有關畢業致母校的一封信（通用16篇）

有關畢業致母校的一封信 篇1

　　親愛的母校：

　　您好！

　　還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得，每年夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學，老師，還又你——我親愛的母校。

　　就要分別了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學們那一張張稚氣的臉！

　　時間的流水可以沖走一切痕跡，但是，卻總也沖不走我與你的快樂時光。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂的情景；耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的情誼一樣純凈，一塵不染，讓人心動。我們在你的懷抱中成長，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會人間真情，感受祖國大地，用奇異的畫筆描繪世外桃源，用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因為我舍不得你吧！每每想起您，我的心頭就會涌起一股暖流，貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激，萬言千語也表達不了我對你的舍不得。

　　啊！不管以后我在哪里，我都不會忘記您，您將永遠陪伴在我身邊，成為我努力向上的動力。

　　寫信人：

有關畢業致母校的一封信 篇2

　　親愛的母校：

　　您好！

　　六年的時光，匆匆過去。我們從一年級握著老師的大手走進教室，變成背著石頭一樣沉的大書包走進教室，一步一個腳印，走過六年的歲月。教室換過多個，座位以及同桌都換過多個，唯獨您我親愛的母校您一點也沒變，您還是像以前一樣干凈、漂亮。

　　曾經的教室將會迎來新的同學和老師，多年以后，我親愛的母校您還會記得我們嗎？您可能不記得我們了，但我們卻會永遠記得您！回憶六年的小學時光，回憶我們在考場上因思考難題而眉頭緊皺的樣子，回憶我們在操場上一起歡笑的樣子，一切都是那么的美好。可是光陰似箭，日月如梭，美好的小學時光就這樣一去不復返了。六年的時光一眨眼就過去了，只感覺一年級的日子就在昨天。這次疫情讓我們居家學習、上網課，也讓我們這么長時間見不到您，我們不知道這次疫情給我們帶來的是永別的悲傷還是重見的歡喜，想到這里我不禁頭涔涔而淚潸潸了，過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如細沙從我的手中流去。就像我們（老師、同學、母校）本是一團沙，被緊緊地揉在一起，但卻因為多年的風吹雨打、日曬雨淋我們分散開來，從此再難相聚。

　　愿母校永遠干凈、漂亮，給新生一個好印象，畢業生一個好印，當然您那高大的身影會在我們的心中永存，偉大的形象將會成為我們的榜樣！

　　再見了，我親愛的母校！

　　20xx年xx月xx日

有關畢業致母校的一封信 篇3

　　親愛的母校：

　　您好！

　　我們畢業了，在您的懷抱中，我們已經度過了六年的小學生涯，立刻就要踏入初中的大門了！

　　日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學校就像我的第二個家，當我們正因學校建設而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了，覺得心里霎時刻空了好多。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得那里的一草一木；舍不得在那里的一點一滴；舍不得敬愛的老師；舍不得可愛的同學；想到這，我不禁淚水潸然。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份完美的回憶。正因您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養育了我六年，您堅信我，在初三畢業的時候，我必須會拿著一份優異的成績單回來的，我必須會回來的！

　　祝母校：學子多多，越辦越紅火

　　20xx年xx月xx日

有關畢業致母校的一封信 篇4

　　農大附中：

　　您好！

　　我只是您所哺育出萬千莘莘學子中的一名，或許您早已把我忘懷，畢竟您的學生何其之多。但我不會忘記您。因為您是我唯一的母樣。我們曾依畏的走過了九個年頭，九年里您悲傷卻又自豪的送走了一批批的學生們。

　　我想您了，我想您的操場——我曾在上面揮灑過汗水，我想您的大榕樹——我曾在樹蔭下乘涼，游戲，我想您寬敞明亮的教室——我曾在里面孜孜不倦的讀書。

　　您教予了我很多：知識，友情，以及畢業后我對您的感激之情，還有我的老師們，他們是您的“保姆”，卻教育了一代又一代作為學生的我們，應該說他們是您為我們請的“保姆”。

　　我想我的同學們了，同甘共苦，作伴終于到了彼此分開的一天，以后也將各自奔東西，但沒人能取代心中的——母校，共同走過的榮辱歲月。

　　我們許下走過青春的誓言，在您的見證下，我們終得實現，之前我們以您為榮，但再次回首時，你將為我們為傲。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

有關畢業致母校的一封信 篇5

　　母校：

　　歲月悠悠，一晃而過，轉眼間我以離開您四年了，回首往昔，大學繁忙而又充實的記憶仍不時地浮現在我的眼前。

　　時間風干了寫滿字跡的的試卷，卻沒有風干那些單純的記憶。那時我們還都在大學，喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言，喜歡在墻上寫滿自己的無奈，喜歡在下課鈴響起的那一刻悄然睡去，喜歡和一大群朋友一起起哄，喜歡在教室的后排小聲的討論著，曾經為了一道數學題我們可以熬一個晚自習，為了請教一道題目可以忘記放學的鈴聲，可自己無論進步或者退步，努力的汗水卻沒有停止流過。一轉眼我們離別了大學，一切的習慣變得那么不習慣，以為自己的青春可以在大學結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我卻時不時地懷念大學的日子，想回到大學的教室看看自己流下的汗漬，想回到大學聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想回去看看我們敬愛的老師、親愛的同學，想見見我們歡聲笑語的校園！懵懂的高一，半醒的高二，拼命的高三，無論成敗，大學本身就是一種收獲，這收獲是知識的積累，是個性的成熟，是能夠勇敢面對壓力的洗禮。

　　四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園，和煦的微風柔柔地拂開了滿園的芳菲，我不會忘記，是母校的老師三尺講臺傳文明，帶領我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫，堅定我們前進的步伐。那些深深的腳印永遠銘刻在每一個學子的心中。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。今天我們已經在老師的深情期盼中踏入了夢寐以求的大學之門，當我們在享受著大學的美好生活、如饑似渴地汲取知識的營養時，我們不會忘記培養我們的母校。

　　母校，您擁有一批德才兼備的老師。他們愛崗敬業，孜孜不倦，對教學精益求精。在日復一日的平凡而偉大的時光里，他們默默無聞，竭盡精力，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們無怨無悔。他們擁有一顆金子般的心，粉筆染白了烏發，熬紅了雙眼。他們最美的愿望就是桃李芬芳，“青出于藍而勝于藍”同樣，您亦擁有一群毫不遜色的子弟。他們勤勞勇敢，自強不息，團結友愛，熱愛集體，而這一切都源于您那無微不至的哺育。看到課下師生彼此為伴，笑顏盡綻；聽到老師對學生無微不至地噓寒問暖；嗅到學生在教師節獻上的束束康乃馨。不經意間，胸中滾動翻騰的熱氣涌出眼眶，化作剔透水滴。這種師生間真摯的感情，溫暖著每一刻跳動的心。

　　時光如白駒過隙，彈指一灰間，四年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的留戀只化作一聲“愛你”！您就像一簇幽蘭，雋秀婀娜，空谷余韻，散發著暗香的氣息；您正如一湖碧水，澄清甘洌，毫無雕飾，漾著燦爛的光粼；您好似一位慈祥的母親，歷經滄桑，飽含對子女的關懷與祝愿。

　　我永遠是您的學子，永遠是您的孩子。希望您能培養出一代代德才兼備的學子，而我一定不讓老師、同學和您失望。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

有關畢業致母校的一封信 篇6

　　尊敬的各位、老師、親愛的同學們：

　　你們好！此時此刻，我已在燕園開始了我第一天的生活。輝煌已鑄，征途漫漫。昨天的我十分輝煌，只能說明今天的我不夠成功。未來的道路更加艱苦，但我堅信“天道酬勤，有志竟成”，我一定會在新的天空飛得更高更遠。而同學們，你們也拉開了新學期的序幕。作為畢業的學姐，在開學之際，我想向大家提出幾點建議。第一，站在新的起跑線上，同學們，我們有沒有問問自己，我的目標在哪里?我的態度是什么?“目標明確，態度端正”這句話說時容易做時難，希望同學們有一個遠大理想，即便我們不能到達它，我們也可以向著它的光輝前行，也希望同學們擁有端正積極的學習態度，掌握學習的主動性，充滿激情地生活每一天。

　　第二，希望同學們在學習和生活上擁有一個感恩之心。“身無饑寒，天不負我；學無長進，我何對天?”李陽也說，學習再苦再累，也沒有父母把我們養大累。對老師和父母，我們一是有學會理解，學會尊重，學會感想。這是我們很多同學很難做到的。

　　第三，學習上我們的敵人是我們自己。是上課走神的自己，是冬天早晨賴床的自己，是粗心大意的自己，是面對失敗時哭泣的自己。同頂炎炎烈日，功沐皎皎月光，我們沒必要仰視別人，我們不需要戰勝別人，我們只需要一步一步往上爬，實現自我的價值，做最好的自己。回顧高中三年，我也曾荒廢時間虛度光陰，我也曾把自信建立在

　　成績上而患得患失，我也曾有過成績一落千丈的時候。但我無悔。正是這些小小挫敗小小彎路讓我有了經驗和積累。“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者?”征途漫漫，我們痛并幸福著。不管您是高一、高二還是高三，只要你勇敢面對敢于奮斗，就一定會有屬于你的奇跡！夢在心中，路在腳下，踏實無畏地走吧，我在北大等著你們！

　　最后，感謝我的父母在我成長路上的支持和巨大付出，感謝我的每一位老師，也衷心祝愿我的母校------江油中學越來越好！我代表所有的畢業生莊嚴承諾，我們一定不辜負父母的囑托、恩師的厚望，我們會驕傲的走下去，成為江油中學永遠的驕傲！

　　此致

　　敬禮！

　　你的學生：

　　日期：

有關畢業致母校的一封信 篇7

　　親愛的母校：

　　時間好比東流水，只有流去無流回。我就要轉到外地去上學了，就要和母校分開了。我對母校的印象很深，尤其是這里的老師都是那么的讓人有一種親切的感覺。

　　我記得在我剛來到這個學校時，有些害怕，又充滿了期待。我對這里的一切都非常的陌生，又都非常新鮮。我一走進學校就看中了一片小樹葉，因為它很好看，以前也沒看到過，所以就想把它摘下來做一個植物標本，可老師是不讓我們摘的，可我還是忍不住摘了下來，可誰知道讓老師看到了，現在還沒忘老師的責備呢！老師說：喜歡它的人就要得到它，愛它的人，卻會去保護它，讓更多的人去欣賞它。從那以后我再也不隨便摘葉子了，因為我知道，葉子也有生命。

　　在您這兒，我快樂地成長著。這兒的一切都是我的伙伴，和我一起在陽光、風雨中成長著。在這里，讓我知道了如何做人，如何使自己成為一個有知識有學問的人，這都要謝謝您母校和母校的老師們。在學習上我的英語不大好，但是我不會放棄，我會一直努力，我相信我自己一定會學好英語。

　　和您度過的日子快樂而短暫，讓我十分的留念，在您兒這我領悟了許多做人的道理，我的語文老師曾說過，每一個來到學校的人，第一目不是為了成材，而是為了學會做人。

　　母校，我要衷心地感謝您。

　　您的學生：郝紅

有關畢業致母校的一封信 篇8

　　敬愛的母校領導：

　　我們是學院第三屆院學生會20xx屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。

　　第三屆院學生會20xx屆畢業生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業，有的在政府事業單位工作，當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。

　　在學校的日子里，學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業技能，職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發現它是無價之寶。在這里我們代表20xx屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。

　　感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收獲到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業余文化生活。

　　千言萬語總歸一個謝字，我們唯有用未來的成就來回報母校。正值母校迎評之際，也祝愿母校能取得好成績，為祖國社會培育更多的人才。

　　此致

　　敬禮！

　　你的學生：

　　日期：

有關畢業致母校的一封信 篇9

　　親愛的母校：

　　您好！

　　六月的華橋又迎來了感傷的畢業季。五年的大學時光，五年的校園記憶，讓我們每個華橋學子的心中都懷揣著一顆熱愛母校的赤誠之心。昔日的摯友，今日即將分離；昔日的同窗，今日也將各奔東西；昔日我們臉上稚嫩的面龐，多了一絲對母校的留戀。

　　當初，是華橋讓我們天南海北的小伙伴相聚到了一起。如今我們又即將奔赴于海角天涯，但是彼此間卻多了一分牽掛。是母校給予了我們純真的友誼。人生一回，又有幾個五年呢?這五年的情誼，要比認識時期的感情更加真摯熱誠，這五年的陪伴要比任何人的牽掛更加治愈心靈。

　　當初，我們懷著一顆求知的心來到華橋，如今我們懷著知識走出華橋。我們當中，有人求學于異國，有人任職于企業，有人讀研深造，有人經營。所有的這些今天，都是母校帶來的恩賜，是母校教會我們如何做好每一件事，如何學好文化知識，如何做一個頂天立地的真正的人。

　　老師們深切的叮嚀，反復回蕩在我們學子的耳畔，老師們慈祥的笑容反復浮現在我們的腦海。是母校給予了我們一段難舍的師生情，無論走到哪里，對恩師的懷念都是無法停息的。

　　作為一名華外的畢業生我敢驕傲的說：我是一名華外學子。母校對我們的呵護，就像一位慈祥的母親，母校對我們的歷練，就如一位嚴父，母校對我們的愛，是任何事物無法取代的。

　　今日的分離，希望我們沒有悲傷，沒有淚水。人將離去，但難忘的是割舍不下的對母校懷念的心，感謝母校，感謝有你一路相伴。

　　你的學生：

　　日期：

有關畢業致母校的一封信 篇10

　　我最親愛的母校：

　　當天邊的云離合聚散過多少回，校園里的風終于不再是昨天那一縷時，卻到了和母校、老師、同學說再見的時候。

　　回首最美的三年，感慨頗多。我們不會忘記家長對我們的細心呵護與關愛，不會忘記同學們彼此關懷與陪伴，那是親情，是友情，然而在這三年中讓我刻骨銘心記憶的，卻是我們敬愛的老師們，是那溢滿流光的師生情。

　　永遠不會忘記那一抹飄飄長發，轉過身來飛揚的裙角，她也許是劉老師口中的白發魔女，更是我們每個人心中最年輕的翩翩少女，是那抹最艷麗奪目的彩霞。三年，一千多個日夜，她陪我們慢慢走過，語文課上的神采飛揚、班會課上有時的嚴厲苛刻，有時的循循善誘。我們心中最親愛的彩霞姐姐，是我們心中最完美的班主任。

　　還記得數學課上，總少不了志紅姐姐“有事沒事連半徑”一類的經驗之談，少不了志紅姐姐和小崔姐姐的玩笑，少不了志紅姐姐在我們浮躁時“數學老師變嚴厲班主任”的華麗轉身。三年的陪伴，她拉著我們在數學的神奇世界中穿梭。

　　“當當當”的高跟鞋，精致美麗的妝容，劉穎老師永遠以最華麗的一面出現在我們面前。她總是不記仇，會在不懂事的我們犯錯時嚴厲的訓斥，卻不到一會兒就心軟，在她的課上也總有好玩的事，像罰在工具間業，“齊，我就不點你名了”。在這些幸福與快樂背后，滿滿的都是她對我們的愛。她的努力讓我們的英語成績有了質的飛躍，這就是我們的劉穎大姐姐。

　　第一次見到楊老師，覺得她特別嚴厲，略顯嚴肅的 面孔，教學處主任的大角色。可熟悉后卻發現她是那么親切，那么可愛。永遠不會忘記她那搞笑的水分子講解，忘不掉她夸張幽默的動作，復雜的、難理解的知識在她的課上竟是如此輕松的被掌握！這就是我們親愛的楊會彥老師！

　　他是同學眼中威武雄壯的付爺，他是在乒乓球臺上無所不能打遍全校無敵手勝得過國哥企鵝打法的乒乓健將付爺，他是在課堂上神采飛揚幽默風趣的名師付爺，他還是那個元旦聯歡自彈自唱一曲天使的翅膀迷倒萬千少女的文藝付爺。他總有說不完的梗，有講不完的冷笑話。那就是我們物理老師付老師。

　　恐怕脾氣好是同學們對思品韓老師的共識，她總是溫柔的笑著，那笑容揉進了春風，溢滿了關愛，像媽媽一樣。她是那么負責，我們始終記得自由復習一周每天第八節課您無償來班輔導，更記得班主任不在的時候她每天對我們的貼心照顧。

　　我們歷史老師國哥劉建國老師是七班乃至全校最會搞笑的人，上他的課就沒有無聊的時候。白發魔女，翩翩少女，謙謙，阿志，他用這一個個梗讓他的課堂時時刻刻充滿笑聲。在嘻嘻哈哈講歷史的同時，他還兼職了七班的心理輔導員，常常給我們做教育工作，教我們減壓，盡職盡責的完成老劉政委的職責。我真想代表七班全體向您賣梨子的母親，種麥子喂羊的父親，比您還壯的妹妹表示誠摯的問候，對幽默風趣可愛的您表示由衷的感謝。

　　“加速，加速”，魔鬼的體育課，可怕的4321，還有嚴厲中帶著幽默的他，他是我們眼中英俊瀟灑的強哥、四爺。中考前的一節節體育課，您帶著我們拼，帶著我們沖，有了您的努力，才有我們完美的中考體育成績。您讓我們明白了拼搏后收獲的美好，更讓我們知道了什么叫做帶墨鏡的男神。

　　回想這些我最親愛的老師們，他們有的嚴厲，有的溫柔，有的幽默，但他們都是那樣盡職盡責，都有著對我們無限的愛與關懷。我們有求實中學這樣優秀的老師團隊，就像千里馬找到了伯樂，才能使自己的才能得到充分的發揮。

　　我們的母校不僅為我們了如此優秀的師資團隊，更用其嚴格的校規、先進的教學設備為我們了安靜良好的學習環境，在學習之余，學校組織了大量課外活動。我仍然記得在戲曲合唱節中一遍遍練習唱著高亢的京腔，記得在文化科技節中組織校園好詩詞，翻遍唐詩宋詞三百首尋找題目，在DI競賽中一展頭腦風暴的魅力，記得在紅歌會上把一首《保衛黃河》唱的慷慨激昂，也記得在金柿子、紅櫻桃獎時品嘗柿子櫻桃的快樂。這些各種各樣的學校活動使我的目光不僅僅局限在學習上，開始接觸詩詞、戲曲等中華傳統文化，培養了我堅持努力的品質，更鍛煉了我組織、團隊合作的能力。正如我們母校的校訓所說：不苛求人人成才，但必須個個成人。在一次次活動的歷練和校規的嚴格規范下，我們都成為了勤勞刻苦、樂觀大方的青年。

　　想到這些，感激之情油然而生。我真慶幸自己當初選擇了四十中學，慶幸自己能在四十中學的培養下健康成長。謝謝我最親愛的母校，謝謝我最敬愛的老師，今天我以四十為驕傲，明天定讓四十以我為榮！

　　趙時

　　xx年xx月xx日

有關畢業致母校的一封信 篇11

　　尊敬的領導、敬愛的老師：

　　光陰荏苒，歲月如梭。今天我們將辭別母校，踏上工作崗位，至此大學生活即將劃上一個完美的句號。回眸凝望，一切近在眼前：入學第一天，你我青澀卻真摯的自我介紹；烈日炎炎下，教官嚴肅面孔后隱約可見的微微笑靨；第一次加入社團的歡喜驚奇，第一次考試月的互勉互勵，第一次5.12國際護士節晚會的恣意綻放……入學以來，在學校領導的親切關懷下，在老師的諄諄教誨下，我們不斷成長。歲月流逝，入學仿佛就在昨天，而今卻要揚帆遠航。大學的時光，在漫長的人生旅途中是那么的短暫；但這短短的幾年大學生活，卻是我們度過的最真誠的青春和最純真的歲月。

　　感謝母校引導我們進入神圣的醫學殿堂。母校不但授予我們醫學知識，更教會了我們如何做人。多年來，我們在“精醫、尚德、求實、自強”的校訓感染下，刻苦學習專業知識，努力掌握護理操作技能。感謝母校為我們營造了良好的學術氛圍；感謝母校給我們提供了施展才華的“舞臺”；感謝所有的恩師，是您賦予我們最有意義的收獲；是您帶領我們走進知識殿堂；是您給了我們全新的角度發現美、創造美、欣賞美；是您教會我們珍惜友誼和時間；是您用博大的胸懷，給予了我們最無私的關懷和奉獻。

　　幾年的大學時光，彈指一揮間。昨天，校園里，綠蔭下，留下了我們求學的身影；今天，天地間，征途上，揮灑著我們創業的激情。在皖醫度過的這一段青春歲月無疑將成為我們人生中最為美好的回憶和寶貴的精神財富，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，從一個個毛頭小子、毛頭丫頭到現在的成熟、帥氣的準護士。如今我們即將畢業，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。今后，不管我們走到哪里，我們會永遠銘記自己是一名“皖醫人”，永遠銘記關愛我們的領導、老師。

　　在此畢業之際，我們護理學院20xx屆全體畢業生向幾年來辛勤勞作、給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關懷的領導、老師們表示最誠摯的謝意！我們將永遠銘記這份感激與敬意！不忘初心，方得始終！

　　此致

　　敬禮！

　　你的學生：

　　日期：

有關畢業致母校的一封信 篇12

　　母校：

　　是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃里的孩子，健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是港灣里停泊的小船，從無知的碼頭駛向廣闊的海域。

　　站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我許多美好的回憶：那寬闊的藍球場上，仿佛又躍動著我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態。寬敞明亮的教室里，那現代化的教學設施，讓我們能夠更高效地學習。抬起頭，看看講臺，老師們那慈祥的笑容又浮現在眼前。環顧四周，我好像又回到了當時的課堂，瑯瑯的讀書聲、奮筆疾書的同學、激烈的爭論……那兩扇樸素的大門，記錄著我們來來往往的故事……無論何時何地，只要看到或者聽到“衡水市第十四中學”這個名字，總讓我感到無比的驕傲……母校，帶給了我今天的一切，為我開啟了美好人生的新章，我感謝母校帶給我的一切。

　　母校是大地，輸送我們養料；母校是細雨，滋潤我們心靈；母校是陽光，普照我們靈魂。當我們遇到挫折；您指引著我們走出困境。當我們迷失自我；您指引著我們找到方向。當我們誤入岐途，您又指引著我們走上正確道路。我們是魚，母校是水，魚兒離不開柔水的情懷。我們是雛鳥，母校是鳥巢，雛鳥離不開鳥巢的溫暖。感謝您——我親愛的母校。

　　光陰似箭，歲月如梭。回首往事，在校學習生活歷歷在目。忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨，從枯燥的拼音字母到朗朗上口的，您為我們操了多少心，流了多少汗。忘不了您那慈祥的目光，是您指引著我一步一步地走向成熟；忘不了，美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。

　　感恩母校，包容了年少無知的我！如今又看著我走進清華大學的校門，我感謝母校，讓我曾經枯萎的青春綻放了最美的花朵！讓世人曾經的鄙視化作了今天的羨慕！

　　母校，千言萬語也表達不了我對您的感激之情，我只能用最普通語言道出最真摯的感情：“親愛的母校謝謝您！”。今后，無論我是到了天之涯，還是海之角，我永遠會為母校祝福，祝母校明天越來越輝煌。

　　你的學生：

有關畢業致母校的一封信 篇13

　　親愛的母校：

　　又是一年五月。時間飛逝，淡漠了往事，但那鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰依舊。

　　那一年五月，是青春躍動的五月，是激蕩著夢想的五月。而如今再度回首，三載的點點滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滲透滋潤著激情涌動的靈魂。忘不了三尺講臺上恩師的妙語連珠，忘不了師生課下噓寒問暖的真摯情感，親愛的母校，您求知重教，桃李繽紛，為多少莘莘學子詮釋學業夢，鑄就未來路。

　　時光如白駒過隙，彈指一灰間，三年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的留戀只化作一聲“感謝您，我的母校”！

　　如今的我，已是一名北華學子。作為吉林省規模最大的屬重點大學，讓我夢想的羽翼漸漸豐滿，眺望著翠綠欲滴的草坪，彌漫于風中的花瓣，和諧的學習環境營造出一片欣欣向榮的氣氛，手捧心愛的書閑庭信步，咀嚼著伴有泥香的芬芳空氣，在如詩如畫的環境中陶醉，沉迷。

　　北華大學給予我們一個圓夢的平臺，因為北華我們相聚，因為夢想我們相知。北華大學是啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，供我們盡情采擷知識的地方。龍舟賽場我們揮灑汗水；“挑戰杯”競賽讓我們智慧閃光；社會實踐活動讓我們增長才干；社團文化節讓我們綻放光彩……我們在這里放飛夢想，我們在這里洋溢熱情！

　　“崇德尚學，自強力行”是每一個北華人的人生格言。推崇高尚品格，尊重文化知識，奮發圖強，竭力而行。正如母校您教育我們的一樣，勤奮是每個人的生命密碼，奮斗的青春才是無悔的青春。我們必將時刻不忘母校教誨，讓我們在青春舞臺上努力舞蹈，用奮斗踐行自己的青春誓言。

　　最后，請允許我為母校，為母校的恩師，為學弟學妹們送上祝福，祝福我們敬愛的老師，青春永駐，德馨相傳；祝福我們可愛的學弟學妹，拼搏奮斗，夢想花開；祝福我們親愛的母校，桃李滿天下，輝煌譽五洲！

　　學生：

　　20xx年xx月xx日

有關畢業致母校的一封信 篇14

　　親愛的母校：

　　感謝您——敬愛的老師！感謝像嚴厲的父親，又像慈愛的母親一樣關心我們學習和生活的班主任，是您的責罵，是您的鼓勵，讓我們在教師里留下刻苦學習的身影；感謝語文老師，讓我們擁有端正的書寫，沉浸于知識的海洋；感謝數學老師，是你的耐心指導，毫無保留，讓我們擁有更加縝密的思維；感謝英語老師，感謝科學老師，帶領我們走向世界，走向更為廣闊的宇宙。感謝全體老師辛勤付出，無私奉獻，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。你們在我們的成長中已留下永不褪去的痕跡。

　　時光飛逝，一千多日的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，回首，這本我們一起書寫的《初中生活》，有歡樂，有淚光，有拼搏，有成長。打開每一頁，都可以看見大家一起奔走在教師與食堂的路上，可以聽見我們一起翻閱卷子的沙沙，可以想見那數字背后的一次次歡笑，一回回落淚……

　　今日，當我們突然發現，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想，梢上期待，一路走來，已站在了希望的門口。也許我們一起跨進柯中的大門，也許我們一同邁進柯中的大門，也許我們一同邁進魯中的校園，也許我們一起走向鑒湖，不管我們走向哪里，我們再回望這一段的荊棘，竟然變成了盛開的薔薇。讓湖塘中學銘記這一刻，因為我們的努力，因為我們的出色，為她的歷史又增添濃重而精彩的一筆。

　　同學們，離別已在眼前，就讓我們珍惜這離別，因為離別是為了更好的前程。前行的路上回有崇山峻嶺，但我們不怕，我們一定要奔騰起青春的步伐，再次揚起湖中的風華，用一路的拼搏，讓今日的理想升騰，去迎接燦爛輝煌的明天。

　　請相信，明天，我們的母校前程似錦，我們的老師依然年輕，我們的同學騰程萬里。明天湖中依然因我們而更加自豪！

　　20xx年xx月xx日

有關畢業致母校的一封信 篇15

　　敬愛的母校：

　　您好！陽春三月，繁花似錦，春華滿園，母校您也即將迎來喜遷新校園兩周年之際。為此，我謹以此信表達對母校的崇敬之意和無限感恩。

　　淡看世事輕如煙，銘記恩情存如血。

　　您是一片讓心花點綴綻放的園圃，讓我們在老師的引領下把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫。青春的風鈴于理想晴空之下于學海的激流中四處交響。

　　我們在書桌前構思燦爛未來，用筆尖勾勒您恢宏的藍圖，翻飛的紙鶴馱伏美妙希冀，譜出人生的壯麗詩篇。

　　您堅持“以人為本，奮斗創新”的辦學理念，您踐行“成人成才，服務社會”的辦學宗旨。您以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌成就譜寫新時代的華章。

　　人生之理何處覓，母校教誨益于行。

　　四年的大學生涯在白駒過隙的彈指一瞬，兩年即將成為追憶。如果問我兩年來收獲了什么而又失落了什么的時候，我無法以“輕巧”的得失二字來衡量這一段因浸透了汗水與淚水而又格外充實的時光。

　　任歲月匆匆，您雄關漫道。前進的'步伐堅定而從容。您是一條生命飽滿的河流，從八年前的源頭出發，向那充滿希望的未來流淌。您不僅有大樓，有大師，更有大愛！

　　一年前，是您讓我從一個“純粹”的書生第一次走進社會實踐的舞臺。那一幕現在仍然在腦海中清晰可見，記憶猶新。那天，當我得知我被抽調參加大學生運動會發令的裁判工作時，我激動得熱淚盈眶。我走進社會實踐課堂的第一步從您這里開始起航。四天的裁判工作雖然非常短暫，但是我從中學到的東西卻是一筆我一生中取之不盡，用之不竭的財富。還記得當我鳴響大運會最后一槍的時候，指導我的老裁判說：“小伙子，這只是你的開始，以后你走的路還非常長非常長。好好努力，相信你一定是最棒的”。聽著老裁判意味深長的話，我哭了。我深深知道這句話的分量。也深深地明白：一個人的成長只有把自身置于社會這個大課堂經風雨，見世面。才會獲得真正的成長。

　　漫漫四年大學路，殷殷三載洋浦情。

　　您給了我一個舞臺，讓我登上了可以看得見的山峰。然而，我也更加的明白，還沒有到達預期的海拔，我更需揚鞭自策，揚帆直邁彼岸。讓自己的大學生涯注滿陽光！

　　是的，兩年后我也將離您而去，您卻永遠年輕，微笑著擁抱一代又一代青年人的夢想，激勵一屆又一屆莘莘學子的報負。也撫慰一年又一年桃李開落的惆悵。

　　在我眼里，您！云卷云舒甚是甚美，花開花落同樣傾心。母校啊！如此深沉的愛與感恩，我只愿獻給您！

　　祝您：桃李滿天，芬芳滿園。

　　學生：

　　20xx年xx月xx日

有關畢業致母校的一封信 篇16

　　那個丁香般的你：

　　我駐足凝視，最后一次站在這里，享受你無比溫潤的懷抱，如初春的微風，涓涓的細流，絲滑的碧玉那般安靜祥和。那個稚嫩的夏天我抱著滿心歡喜與你不期而遇。

　　盛夏的嬌陽明艷動人，那結著丁香般的你款款走到我的跟前。秋風拂過，撩起你濃密的秀發，不經意地甩過鬢角，那結著丁香般的你深深烙進我的腦海里。白雪飄落，你踏著寒風穩穩當當地融入我的血液里，那丁香的濃郁纏繞著我的心靈。早春的微風，那結著丁香般的你照亮了我整個春天。

　　恍惚中的魅影，那個丁香般的你，依然如舊，恬靜馥郁。

　　我用指尖輕撫你的眼眶，輕盈的手掌掠過你如玉的懷抱。清晨，當那第一寸日光透過你無暇的眼眸，折射到那偌大的黑板。我，端坐著，冥想著，聆聽著。長長的粉筆在寂遼的黑色中摩擦，留下屬于自己的弧度，每一筆都是用心的舞動。講臺上，那一張一合的嘴里流淌出悉心的教誨，像那道道音符所拼湊的完美。那結著丁香般的你，這一切你是否已看在眼里？

　　我用指尖描繪你的耳廓，輕盈的手掌掠過你如火的懷抱。中午，當那最后一堂課的鈴聲響起，錯過你的耳旁傳入我的耳里，在空蕩的操場上久久回轉。我，努力著，奔跑著，大大的汗珠在赤熱的跑道上掙扎，消逝在那未知的空間里。終點處，那頻閃的秒表在奮勇前進，粗壯的呼吸聲從喉間迸出，呼嘯的風聲在臉龐劃過。那結著丁香般的你，這一切你是否已聽在耳里？

　　我用指尖摩挲你的心房，輕盈的手掌掠過你如夢的懷抱。傍晚，當夕陽爬上云霞，渲染著昏黃的光暈。我，漫步著，暢談著，傷感著。大大的校服籠罩著小小的人兒，后背印著那明亮的字眼，字字刻印在心。校門口，那來來往往，進進出出的人，陪伴終究敵不過時間的攻伐。揮手一聲道別，或許明天還會再見，但淚流滿面，誰也不愿馬上分別，終歸是無濟于事。那結著丁香般的你，這一切你是否已記在心了？

　　那結著丁香般的你，毫無改變的你，是否會將我連同那繾綣的丁香一起埋在心底？是否會在來年的那個雨巷中撐起雨傘再與我不期而遇？是否會依然靜靜地站在那高高的柏山之顛等待學子歸來？

　　我舉足跋涉，最后一次，帶著那馥郁的丁香，去期待下一次的相遇。遠方是那濃郁而熟悉的味道。

　　你的學生：

　　日期：