寫給老師的信作文500字（通用20篇）

寫給老師的信作文500字 篇1

　　尊敬的王老師：

　　你好，王老師。我是您種下萬千小樹的其中一棵。是您，為了一棵棵小樹能茁壯成長，付出了多少心血;是您教會了我們人生的道理，教會了我們如何做人，如何帶人，如何尊敬長輩……王老師，沒有您，也就沒有現在的我。我忘不了校園里的那個大榕樹，忘不了學校里的同學們，更忘不了你對我的親切關懷。

　　記得上個學期，我上學幾個月了會沒有進入狀態，上課說話，開小差。您就把我叫去辦公室談話。

　　到了辦公室，您就慈祥對我說：“你是個聰明的孩子，不過你有點懶。雖然你懶，但是，老師相信你只要努力學習，成績一定可以快速上漲。老師知道你是一個自控能力較差了孩子，不過老師會幫你，老師一定會讓你越來越好。好了，孩子，老師相信你，回去吧。”我離開辦公室，回到到教室，上完最后一節課。我在回家的路上一直在想老師對我說的話。我非常懺愧，我在底下說老師的壞話，您卻對我有很大的期望。

　　那天晚上，我沒睡覺。我想了很多。

　　后來的半個學期，我努力學習，上課認真學習，下課認真溫習，回家仔細完成作業……

　　我的進步老師看在眼里，欣慰在心里。

　　老師一次次的在班上表揚我，還發短信給我的家長表揚我。

　　老師，我是一顆種子，您是一個園丁;我是一縷陽光，你是一個太陽;我是一滴水，你是一條河

　　祝：

　　身體健康

寫給老師的信作文500字 篇2

　　我敬愛的馮老師：

　　您好！

　　馮老師，您的身體近來還好嗎？我一直非常感謝您對我的教育、指導、等等等等，您讓我知道很多的道理。

　　我現在有很多難題，比如作文寫不好，語文不好，寫字不好，我作文最高分也就是九十分，從來沒有超過九十分，我想請教一下，怎樣才能得到更高的分數，我現在是特別羨慕孫義成和靳浩然，用他們的成績和我的七、八十分來比，靳浩然他們的作文是從來沒有低于過八十分的。每次一上作文課我就發愁，雖然您講了好多遍，怎么樣寫作文，可是我怎么樣也寫不好。

　　為什么我的字也經常也不好呢，我的試卷上從來沒有加過書寫分的痕跡，現在我們嘗嘗練字，可是每當看到您寫的字時，我都沒有自信了，每當我看到看到劉晶寫的字時，我都特別的難過。唉，為什么我寫字的情況總是提不上去呢？我現在還想問問您怎樣還可以不斷地提高我的寫字情況呢？

　　我的語文成績真的是越來越差了，從二年級的九十多分、三年級的八十多分、一直到了八十多分才能穩定下來，我也不知道我的成績為什么一直越來越差了，現在我上課都很專注您的講述，現在您把我和好的學生調在一起，我真的非常非常的感謝您對我的教導，我的成績為什么一直提不上去呢？

　　最后我祝您工作順利、身體健康、萬事如意。

寫給老師的信作文500字 篇3

　　尊敬的王老師：

　　你好!

　　時間飛逝，光陰似箭。轉眼間，王老師您已經教了我們有兩年了吧!而我們也即將畢業了。在這個美麗的校園里，有許多地方使我們難忘，但屬最讓我難忘的是您與我們的師生情。

　　王老師，你是我們整個3班最崇敬的一個老師，也是最辛苦，最累的一個年過花甲的老師。王老師在這短短的兩年里，您為我們付出了多少艱辛多少汗水?您沒日沒夜的在為我們批改作業準備課件，您頭上都長出了許多白發。

　　您還記得嗎?在近些天，我們班的個別男同學在下課時在電腦上做出一些“違背”的事，上課了你打開課件看見了，火氣馬上就上來了，您怒氣沖冠，可下面的同學卻在哈哈的笑，在那時我無意中看見您臉上多了幾分失望，仿佛覺得您··········

　　王老師在那時，如果我是您我肯定會把同學狠狠的訓斥一頓，可您卻沒有這樣，而是慈祥的面對著我們對我們講大道理。

　　老師，你就像我們心中的一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺。

　　祝：

　　身體健康，家庭幸福。

寫給老師的信作文500字 篇4

　　敬愛的譚老師：

　　您好!

　　時光飛逝，轉眼間，您教我們班已經三年了，而我們也即將畢業。難忘校園中的朋友，難忘校園中那棵榕樹，更難忘的是您的諄諄教導和親切的笑容。

　　記得這個學期，您的喉嚨疼，發不出聲音。但您前一天還在我們講課，而且身音洪亮。但是，到了第二天您的喉嚨就徹底發不出聲音了。可是，您不愿意我們落下課程，就把課備好，讓同學來講，您坐在講臺上看著他們，不對就指點他們。當您的嗓子稍有好轉的時候，就親自給我們上課，您的聲音沙啞，說不大聲，您還向我們道歉!您的嗓子壞了，是我們的錯啊，可是您還想我們道歉。我們聽了都很慚愧。那節課，我們全班都上得很認真。下課后，您還表揚了我們。可因為您喉嚨才好，又給我們上課，所以嗓子再次說不出話。這次您休息了整整一個星期，我們很愧疚。

　　雖然您很親切，但也有嚴格的時候。就像這次的第四單元測試，選詞填空那題，我明明知道填哪個詞，可就是寫錯了。您為了讓我不再犯同樣的錯誤，就罰我抄那個句子一百次。我心服口服毫無怨言，因為我自己該罰。我給您檢查的時候，您還叮囑我，下次要細心。這令我很感動。

　　“我們學過的句型有過去時、一般現在時、現在進行時......”我的耳畔，仿佛又縈繞起您的講課聲。在我即將畢業之時，我想對您說：“謝謝您，希望明天您能為我而驕傲!”

寫給老師的信作文500字 篇5

　　親愛的劉老師：

　　你好！

　　太陽和月亮跑得很快，時間過得很快。轉眼間，我就要小學畢業了。你已經照顧我六年了。我犯了許多大大小小的錯誤，但你沒有在任何時候責備我，也沒有在任何時候責備我。

　　老師，你高尚無私。我記得二年級的一個星期五，當時正下著大雨，我媽媽在學校門口等我。那時，你害怕我會淋濕。你什么也沒說，拿著雨傘把我帶到了學校門口。

　　老師，你受過良好的教育。為了我們的學習，你掉頭發了。深夜，老師讓你睡了很長時間，你總是想著如何提高我們的成績。我記得有一次，我睡著了，突然一陣腳步聲傳來。我睜開朦朧的眼睛。乍一看，我看見劉小姐坐在桌旁，打開電腦，寫著手稿。我漫不經心地問，“老師，現在幾點了？”“四點鐘。”我很驚訝。老師，你不想睡覺嗎？

　　老師，你的寬宏大量是眾所周知的。幾天前，你收到一封匿名信，說你用電腦課為學生補課。我們都從眼睛里看到了這一點，痛苦就在我們的心里。但是老師，你不追究責任，你每天都繼續教我們，而且你還是那么認真負責。

　　老師，您為我們的學習不遺余力。你把青春灑在我們身上。"春天的絲蟲會織到它們死去，每晚蠟燭會抽干它們的燭芯"不僅贊美老師，也贊美像你這樣默默奉獻的人。

　　向你致敬

　　你的學生：湯子春

寫給老師的信作文500字 篇6

　　親愛的黃老師：

　　您好！

　　你知道嗎？我在以前的班級是一個平常不能夠再平常的學生，常被老師忽略，被人家說為我是一個壞學生。但自從來到了您的班級里后，第一次見到您感覺非常和藹親切。其實我在小學的時候從來沒有當過班干部，是您給了我一次當班干部的機會，從此讓我當上了體育委員，雖然我的體育不算是出類拔萃的那一類，但我會盡我最大的努力，為班集體，為學校爭得更大的榮譽。

　　我甚至做錯事，您沒大聲罵我，也沒當著全班的面批評我，反而親切地教育我，讓我以后不要再犯這種同樣的錯誤。記得有一次，我跟陳月瑩同學換了值日，我已經跟陳巍銘同學說了，可能是他忘了吧，拼命的大聲叫罵我說：“喂，詹夢琪，你還沒搞衛生啊！”我很生氣，我把我的水瓶拿起，往桌上扔，只聽見一聲“嘭”的聲音，我水瓶的杯蓋飛了，全場搞衛生的人都驚呆了，我從來沒有發過這么大的脾氣，可能是我的情緒，導致陳巍銘跟您告了狀，我的心像一只在掙扎的死之前的小鳥一樣，砰砰亂跳，您跟我說了一句話，讓我吃完中午飯去找您，我揣著一顆忐忑不安的心來到了辦公室，一聲“報告”把您從思想中拉回現實，我小心翼翼地走了進去，生怕會做錯某件事。你先問我中午午睡的情況。然后再問我為什么要摔水杯蓋，我回答您說，因為陳巍銘同學冤枉我，說我沒搞衛生。您卻告訴我，讓我應該控制好自已的情緒，穩定下來。您說我一直很沉穩，為什么到了這種情況卻反而情緒不定呢？我像一只被人批評的小狗一樣，任受人指點，老師用親切地口語說了一句“你以后不要再這樣亂發脾氣了。”

　　您那和藹的樣子在我的青春相冊里刻下了深刻的印象，您永遠是我們的老師，也永遠是我們永不分離的好朋友！

　　祝您身體健康

　　您的學生：詹夢琪

寫給老師的信作文500字 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟蠟炬成灰淚始干”。張老師像辛勤的園丁，細心地照顧我們這些祖國未來的花朵，張老師像一縷陽光，指引我們前行的方向。

　　一次，我在您上課時，在扔小紙條。我認為您怎么也不會發現，玩的時候也不忘向您那瞟上幾眼，忽然發現您的眼睛正火辣辣地盯著我，我立刻慚愧地低下了頭。從那以后，我再也不敢在課上做小動作了。老師，想對您說，我一定改正，再也不辜負您的期望。

　　還有一次，那天下著大雨，可偏偏嚴偉依發燒了，燒到39度就是退不下。由于我們學校是一所寄宿學校，家長暫時來不了，您知道后，帶著嚴偉依直奔醫院。等您帶嚴偉依再次回到宿舍時，天已經很晚了。但您卻毫不在意，直到把嚴偉依抱上床，蓋好被子以后，你才肯喝一口水，豆大的汗珠已布滿了您的臉頰。您又把生活老師喊來，囑咐了好久才準備回家。但那時已經是深夜了，深秋的夜里恐怕只有瑟瑟的寒風陪伴您……

　　張老師，雖然您嚴厲，但是您卻有情;雖然您默默無語，但是卻有著暖暖的愛。張老師，這一切，我們都明白，因為，我們也愛著您!

　　您的學生：

　　20xx年XX月XX日

寫給老師的信作文500字 篇8

　　敬愛的老師;

　　您好!

　　您還記得我嗎?我曾是您門下授業進一個學期的學生，您雖然只教了我們一學期，但您卻讓我從內心深處深深的喜歡上您喜歡上您、崇拜上您……

　　還記得上學期剛開學的第一天，您到我們教室給我們上課。但我們沒發現您，還各自干著各自的事。不料，您狠狠地批評了我們。說實話，那時候對您的影響差極了，甚至有一些反感。認為以后沒好果子吃了，攤上了個“嚴老師”沒好日子過了。

　　但后來漸漸發現：其實您并不兇，反而您很會調動課堂氣氛。無論有什么煩心的事，只要上您的課，就都拋到九霄云外外去了，就什么事也沒有了，就像是上了一節心理課。

　　還記得我們那時老是抱怨您的數學課太少。而這一學期，因為學校改造，您被調去管工程的事了，不能教我們了。我們全班可傷心了，全哭的像個淚人。

　　老師，我們整的很盼望再教我們。

　　祝您：笑口常開心想事成

　　您的學生李潔

　　XX年6月7日

寫給老師的信作文500字 篇9

　　尊敬的數學老師：

　　您好！

　　不知不覺，你教我們已經近三年了。在這三年里，你像慈母照顧著孩子一樣教我們知識，教我們做人，時時處處都在無微不至地關心著我們！你可知道，我們可喜歡你了！

　　吳老師，你是否還記得，在一次全校公開課上，你把我叫起來回答一道不算太難也不是很簡單的數學題了嗎？我本不是個愛舉手回答問題的小女孩，怎么也沒想到吳老師你會叫到我，我戰戰兢兢地站起來，低著頭，臉漲得通紅，一聲不吭，緊張得不知所措。現場靜極了，連一根最小號的針掉在地上也能聽得見，可就是聽不到我回答問題的聲音。吳老師，是你，面帶微笑，用甜美的聲音，一遍又一遍地啟發我、引導我，終于讓我在眾人面前，將那道令人可怕又令人怨恨的數學題解答了出來。你美美地表揚了我，還獎勵我一個棒棒糖。從此以后，我變了，變得積極思考了，變得勇于發言了，變得即使有再多的人聽課也不會有一點緊張了！吳老師，我好想大聲說：謝謝你！是你的那份陽光般的愛心改變了我，讓我走出自己編織的自卑的陰影，走向了燦爛的自信樂園！

　　吳老師，現在你是我們的班主任了，你比以前更忙了。每當看你匆匆的腳步、疲憊的身影，我總是在內心里對你說：老師，你歇會兒吧！我們一定好好學習，不辜負你的期望的！

　　今天我滿懷感激的心情，寫下了藏在內心已久的這段話，當你收到這封信的時候，希望你快樂、幸福！

　　您的學生：蔣姝欣

　　二〇**年二月二十一日

寫給老師的信作文500字 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好!光陰似箭，日月如梭，一轉眼我們便從當初剛跨進小學生活的那批稚嫩的孩童成長為此時六年級成熟的少年了。

　　這六年來您為我們操了不少心，是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天聽到您說要分班的消息后我的心情異常沉重，因為我擔心我會被分出這個班，分出這個大集體。然而畢竟自己不是神仙，如果我陰差陽錯的被分出這個班，我也不會氣餒，因為可能等待我的是一個更具有挑戰性的一個班級呢?盡管會有一絲絲的遺憾，那也阻止不了我學習的步伐，我想有時換一種學習環境又何嘗不好呢?即使我離開了六年級五班我也會牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學，因為這個班已經在我的腦海里印下了，我會用很多把鎖，把這曾經的'記憶封鎖起來，保存起來讓它一輩子也不會從我的記憶里面消失。

　　或者幸運之神降臨在我的頭上，使我幸運的留在這個班上，我會努力學習，天天向上，報答你們的恩澤，不僅是這樣我還會和班上的每一個同學團結友愛爭做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說：“不管去還是留我都會好好學習的!祝工作順利

　　祝工作順利

　　六年級:陳怡婷

　　.X.X

寫給老師的信作文500字 篇11

　　親愛的老師：

　　您好！

　　我是您親手栽培的眾多桃李中的一員，這一棵桃李已經升上了六年級的畢業班，即將踏入初中校園的大門，引來新一輪的校園生活。

　　現在回想起來，三年來的點點滴滴，是那么清晰，難忘，淚水忍不住劃過臉龐，只因為埋藏在內心深處的小學記憶。

　　還記得，那年的9月1日，我懷著緊張而激動的心情踏入美麗校園的大門，每上一個臺階都是那么歡樂。到了教室門口，我一眼就望見在講臺上座著的，莊嚴又慈祥的您。不知道為什么，對您，有一種又敬又畏的感覺。后來，我才漸漸地明白為什么會有這樣的感覺。對您敬，是因為您講課是那么清晰易懂，講解是那么耐心，特別是對于那些成績較差的同學，您是那么用心的指導，有時候甚至月亮露出臉時，您還在毫無倦意地為同學講解。有時您會把全班同學都留下來，細細地分析，不時，我也會埋怨您為什么時常講課會這么久。可是，現在我才明白自己當初的無知，后悔當初自己幼稚。是啊，與一直站在講臺上的您相比，我們這些一語不發的，一直舒舒服服的坐在椅子上聽講的學生擁有多么好的條件啊。對您畏，是因為您始終保存著您那慣有的嚴肅，對待有錯誤的同學，您是那么費心地教育，即使是班上的.優生，您也是鐵面無私，毫無偏向之心。總之，無論您是嚴肅還是慈祥，我始終對您保有一顆感恩的心。

　　還記得，您剛教我的時候，我讓您花了太多太多的心血。一開始，由于我學習態度馬虎，導致了書寫馬虎。是您苦口婆心地，一遍又一遍的教育我，給予我無窮的道理。雖然，我也曾經誤解過您，也曾經抱怨過。但是，今時今日，這一切都早已化作灰燼，早已煙消云散了。

　　在您伴隨的這些年來，我無時無刻都牢記著您的教育，都清晰地記得您對我的付出。

　　是您給予我無私的關愛；是您為我嘔心瀝血；我深知，您為我付出的遠遠比表面上大家看到的多，全班，您付出了多少，并非——感恩二字所能回報！

　　祝：身體健康！

　　您的學生：

　　2X年X月X日

寫給老師的信作文500字 篇12

　　親愛的王老師：

　　您好嗎?我是你的學生劉滿佳。轉眼間，三年時光已悄然流過，還有14天，我便要離開您了，獨自踏上中考的征程。不知您是否已然已經忘記了三年前我們第一次見面的場景，但我卻依然歷歷在目，我第一次見到您時，您邁著矯健的步伐，大步流星地走進教室，做了個簡單的自我介紹，便開始了第一堂數學課，我不經意的看了你一眼，你那慈祥的眼中帶著給予嚴肅的目光，讓我感到和藹可親。

　　當我上課走神時，您便用那警醒的目光盯著我;當我想要放棄時，你便用那溫柔的語氣鼓勵我;當我遇到難題時，您便仔細的給我講解，從不厭煩，感謝您一直以來的陪伴與支持，這讓我受益匪淺。

　　雖然我的數學成績一直都不太理想，但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題，發現有一類型的題目我不會做，就給我出了許多類型題，本來我很不情愿，但在您的“威脅”下，我只好將其一一解完。從那以后，我發現自己對數學的興趣有了明顯的提升。您知道大家的基礎不扎實，您會占用大半節課的時間讓我們復習書本，您為了我們付出那么多，我們都看在眼里，記在心中。

　　三年的時間轉瞬即逝，小草經歷了三次榮枯，扎下了深根：大雁經歷了三次遷徙，羽翼豐滿：樹苗經歷了三個春秋，不畏風雨。我經歷了三年初中生活，變得更加成熟。

　　謝謝您，王老師。在這離別之際，我無法親口向您說出一聲感謝，但我卻深深懂得，就算我講盡世間千千萬萬感激的話，也無法道盡這三年來您對我的恩情，就將這恩情凝聚成兩個字吧：謝謝!最后祝您身體健康，事業有成。

　　學生：劉

寫給老師的信作文500字 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　趙老師我有好多話要對您說，是您改變了我，是您改變了我們班，是您讓我們這個集體更團結友愛，是您讓我們更熱愛班級、更熱愛我們這個和諧、美麗的校園。

　　趙老師您知道嗎?我從前對語文課沒有一絲的興趣，可是自從您接了我們班，我就慢慢喜愛上了語文，是您把我帶進了美麗的漓江，帶進了五彩繽紛的雙龍洞，帶進了七月的天山，讓我懂得了尊嚴的寶貴，讓我懂得了誠實的重要。記得有一次，您在講臺上滔滔不絕，我在講臺下聽得津津有味，直到打下課鈴，我還沉浸在課堂中，覺得語文課咋這么短呢?趙老師是您繪聲繪色的講解，是您全身心的投入，感染了我，把我帶進了語言文字所描繪的境界中，把我帶進了人物豐富的內心世界中。

　　在我們班上有一個非常特殊的同學，他總是低著頭，作業不按時交，書背不熟，所以他在學校里經常受到老師的訓斥，上了四年級后，我常常看見您利用課余時間和他談話，有時看見您站在他課桌邊俯下身子為他耐心地講解，半年過去了，我從沒看見您對他訓斥過，卻發現他有了巨大的改變，他臉上有了爛燦的笑容，胸挺起來了，作業也交了，字也寫好了，書也會背了，這難道不是您的愛心和耐心改變了他嗎?我想起印度詩人泰戈爾寫的一句話：“使印石日臻完美的.不是暴風雨的擊打，而是水的且歌且舞。”

　　趙老師，是您讓我愛上了語文課，讓我更加熱愛班級、更熱愛學校!謝謝您趙老師，我愛您!

　　您的學生：

　　20xx年XX月XX日

寫給老師的信作文500字 篇14

　　敬愛的姚老師：

　　您好！

　　雖然您只教了我們不到三個月的時間，但我還是忘不了您對我們的諄諄教誨和無微不至的關心。一眨眼，您馬上就要離開我們到別的學校去教書，借此機會，想一吐內心的的感激與不舍。

　　俗話說：男兒有淚不輕彈。可是當我知道姚老師您馬上就要離開我們的時經歷失敗和打擊候，我那珍貴的眼淚就像斷了線的珠子一樣禁不住往下流。那種哭不是傷心的哭，更不是那種開心與激動的哭，而是那種與親人離別的哭。姚老師您留下吧！繼續做我們敬愛的老師；繼續做我們最親密的朋友；繼續做哺育我們長大的爸爸媽媽！

　　姚老師我在這對您說聲：對不起了！雖然我們班的大多數人都很喜歡您，都能理解您的所作所為，但是我們班還是有個別人對您特別的不尊重，他們給您取了許多外號，還在暗地里罵您，我也深感歉意。姚老師您留下來吧！雖然我們班有個別同學不尊重您，但是我們以后一定會努力學習，多看書，多算點數學題，不辜負您對我們的期望！

　　祝您身體健康，工作順利！

　　您的學生：舒俊

　　20xx年11月24日

寫給老師的信作文500字 篇15

　　LMJ老師：

　　您好！轉眼間一年多過去了，你也和我們一起學習了一年多的數學知識。春風暖懷，歲月如水，光陰似箭，日月如梭。時間一年年過，青春一點點消逝。也許上天安排我們要在茫茫人海中成為師生，要把一個個陌生人組成一個新的集體。這個集體是一個溫馨的大家庭，這個大家庭有一個響亮的名字——六（1）班。

　　老師，在通往成功的路上，是您帶領著我攻克一個個難題堡壘，學習生活中的我，曾經是一個迷失方向的路人。是您在黑暗的背后，為我插上天使的翅膀，舉起那微不足道的燈盞，為我指引前進的方向。數學學習好比一杯苦茶，在開水的蒸融中才能釋放出它獨特的味道。人要好好品嘗，才能知道它芬芳的氣息。1+1像無色無味的白開水，但是有了其它符號，有了2、3、4、5……它不再是白開水，添上學習方法和積累，才能成為一杯茶。完美是人為追求的，這杯茶的完美是辛勤，這杯茶的代價是無窮的汗水。

　　老師，在一年多的時間里，在您的幫助下，我通過自學和聽課才有優異的成績。相信，老師您會點燃六（1）班的勇氣，會讓她在“銀河系”中成為最璀璨的“星體”，會讓六（1）班的每一個天使的光環更加閃亮，會讓這杯苦茶的味道變得更加濃厚香甜。

　　六（1）班加油！老師加油！大家加油！

　　祝老師，工作不辛苦，面容常顏歡。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：HYR

　　20xx年3月21日

寫給老師的信作文500字 篇16

　　親愛的鄒老師：

　　您好！

　　您應該很意外，我會給您寫一封信，自從我二年級，您望著我的那個眼神，我永遠都記得，轉來時您目光中閃爍的是希望·期盼與那純真的關愛，在課堂中我有時開小差，您沒有批評我而是時常提醒我，在作業中錯誤的您總是悉心教導我，讓我弄明白您才罷休，如果我字跡漂亮作業質量高了一點您就夸獎我，讓我覺的生活充滿陽光。

　　記得上體育課是您帶的，您那時就已經開始教我們跳長繩了，我每次跳都要隔，您不厭其煩的教我，有時您還帶著我跳，雖然有時我會抱怨，但您從來沒放棄。

　　一轉眼五年級了，成績比原來好多了，但這一年一年過的很快，就像花長大了可園丁卻老了，但花從不會忘以前還有一個園丁滋潤過它。

　　祝您家庭幸福

　　您的學生：覃夢涵

　　20xx年12月7日

　　五年級:覃夢涵

寫給老師的信作文500字 篇17

　　敬愛的謝老師：

　　您好!

　　首先，我要感謝您對我六年以來的教育之恩!

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有枝繁葉茂的參天大樹;花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，謝謝您了!

　　您在上課的時候總為我們創造一個輕松的課堂氣氛，讓我們能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升，表達自己想法的能力也越來越好了，上課時也更有信心舉手發言了。老師，謝謝您了!

　　您在上課的時候總是對我們說：“要在別人的想法中汲取好的，改正自己不足的地方。”正因為有了您苦口婆心地教育，我才對數學產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了!

　　您總是讓我們多做些難題，讓我們能更好的拓展自己的思維。但有些同學覺得太難了，不是隨便亂寫一通，就是直接找同學抄答案。您不但沒有罵他們，還為他們做解題分析，來引導他們。所以，此后每一次我們都能很好的回答您出的問題。老師，太謝謝您了!您的教導讓我獲益良多，我以后一定會更努力學習，不會辜負您對我的期望!

　　祝您身體健康、工作順利。

　　您的學生：劉

　　20xx年5月13日

寫給老師的信作文500字 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這件事已經過去很久了，我竭力想忘掉它，但是卻做不到……

　　那是我讀三年級期中考試的事。放完假后，同學們懷著興奮和緊張的心情回到學校。上課時，老師給我們發回期中試卷，我一看，立即傻了眼，因為我不小心寫錯了答案，把“3600”寫成“360”最后得了九十六分。而坐在我旁邊的那位同學，以前，成績一直都不如我，這次期中考試，他卻得了一百分。我越想心里就越不是滋味，為什么自己這么不小心，經過十幾分鐘的思想掙扎后，最終，我還是拿起筆在“360”后面，偷偷的加了一個“零”。然后，我懷著忐忑不安的心，輕輕地來到老師的面前，小聲地對老師說：“老師，你改錯了，我的答案是正確的。”老師瞄了一眼，隨手拿起了筆在成績欄上給我改了一百分。

　　到了領獎狀的時候，老師滿面笑容地給我們發獎狀，并對每個得了獎狀的同學說“這次考得非常好，希望大家再接再厲，爭取下次考得更好。”同學們都開心地向老師保證，下次一定考出更好的成績。而我卻高興不起來，因為那并不是我真正的成績，那成績是假的。

　　老師，我對不起你，我不能因為想得到第一名，而弄虛作假。雖然這件事已經過去了兩年，可我一直無法釋懷……

　　您的學生：

　　20xx年XX月XX日

寫給老師的信作文500字 篇19

　　敬愛的張老師：

　　您好！

　　回顧20xx年，您與我們在一起的時光，那時的點點滴滴我們仍然記憶猶新。相隔一年，當我們得知您將重新回到我們身邊時，我們

　　高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找張老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。

　　如今，您已和我們在一起上課有一段時間，雖然比以前嚴厲，但您以獨特的教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對

　　教室施展了魔法般，把我們注進了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。

　　今年的教師節是個不一樣的節日，同時，我們在小學學習中的最后一個教師節。每天上學與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。

　　我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視

　　野，使我們飛的更高、更遠……

　　在這節日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

　　我們五（5）班所有的同學，在這個節日里想對您說：“張老師，節日快樂！”

　　五年級:清晨的露珠

寫給老師的信作文500字 篇20

　　敬愛的唐老師：

　　您好！

　　這個學期快要結束了，我有很多話想對您說。在這個學期學校里，我遇到了許多事，比如：手工得了三等獎、英語成績考差了、數學考了71分等等。可是最令我難忘的是“英語成績考差了”這件事。

　　在這個學期里，測了四次數學小測，卻只有兩次拿了高分。想知道為什么嗎？

　　那一天，我班舉行數學小測，而就在那一天的前一天，正好英語試卷發了下來，我仔細一看，原來我考了69分。所以我在小測時，一會看看窗戶，一會玩玩筆盒，再加上媽媽和我說過數學可能和英語一樣難。我寥寥草草的寫完小測卷，交了上去。第二天，小測卷發下來了，我滿懷欣喜打開試卷一看，呀才考了71分。

　　可是我并不甘心，在大測時認真檢查仔細做，終于考到了理想的成績。你知道是因為什么原因嗎？這是因為我大測前想起了一句名言“成功使人進步，驕傲使人落后”。

　　至今這句名言早已成為我的座右銘，且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認為呢？

　　祝您：

　　身體健康

　　萬事如意

　　吳兵

　　6月14日