高一書(shū)信：寫(xiě)給朋友的一封信（通用4篇）
高一書(shū)信：寫(xiě)給朋友的一封信 篇1
親愛(ài)的閨蜜琪琪：
你好！
告訴你一個(gè)好消息，我參加了濟(jì)南市青少年七項(xiàng)技能大賽，已經(jīng)獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，而且我被選入了復(fù)賽，還有可能獲得特等獎(jiǎng)！
這幅畫(huà)中有著一個(gè)代表秋季的少女，頭上一朵盛開(kāi)的菊花，衣服上有著幾片楓葉，楓葉在她的衣尾飄動(dòng)；手里還有一大把用大大的銀杏葉做成的扇子。
說(shuō)到銀杏葉，我們學(xué)校里有兩棵高大的銀杏樹(shù)，我把它們采集起來(lái)，做成了書(shū)簽。夾在書(shū)里，真是美麗極了！
另外，作文我最近讀了JK·羅琳的《哈利·波特》；金庸的《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》；楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》；秦文君的《男生賈里》和《女生賈梅》；楊紅櫻的《男生日記》還有《女生日記》。羅爾德？達(dá)爾、沈石溪……這些名人作家和他們的作品不計(jì)其數(shù)，讀來(lái)收獲頗多。
你過(guò)的怎么樣呢？
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，學(xué)海無(wú)涯，我們一起繼續(xù)努力吧！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
高一書(shū)信：寫(xiě)給朋友的一封信 篇2
親愛(ài)的李：
你此刻在干什么？近幾天你經(jīng)歷過(guò)什么搞笑的事嗎？
啊！作為你的好伙伴，好搭檔，我想對(duì)你說(shuō)的話簡(jiǎn)直太多太多了，借這次給你寫(xiě)信的機(jī)會(huì)，我就一吐為快吧。
我很喜歡看你笑，因?yàn)樵谖艺J(rèn)識(shí)你之前，你的臉上總是掛著一副嚴(yán)肅沉思的表情，看起來(lái)好像很“難”見(jiàn)到你笑似的。和你交了朋友后，不但由于你的影響我的成績(jī)提高了很多，你也經(jīng)常笑了。
說(shuō)實(shí)話，能和你交朋友，我真的很榮幸。想到以前，我還是一個(gè)中游的學(xué)生，交了不少壞朋友，還常說(shuō)臟話，覺(jué)得跟你學(xué)習(xí)這么好的同學(xué)根本沾不上邊，只能看著眼饞罷了。沒(méi)想到偶然的一次機(jī)會(huì)，咱們兩個(gè)竟然交了朋友，并且兩人之間的友誼越來(lái)越深厚了。自從交了你這位高尚之友，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不但提高了，壞習(xí)慣們也都改了，還被老師評(píng)為“優(yōu)等生”。要是沒(méi)有你的指點(diǎn)與幫忙，哪里來(lái)的我此刻的成就！從你身上我學(xué)到了好多，認(rèn)識(shí)到了好多。看來(lái)，你和那些以前幫忙過(guò)我的人都是我成功的“加油站”呀！
話回到此刻的校園生活，看來(lái)這時(shí)我們已經(jīng)成為最親密的伙伴了，上課我們用心地回答問(wèn)題，比賽誰(shuí)把老師的問(wèn)題理解的更徹底，更具體；下課我們總是幾個(gè)人湊在一堆兒，做一下課后總結(jié)或者玩游戲，生活過(guò)得緊張而快樂(lè)，忙碌而充實(shí)，我甚至已經(jīng)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種放松，一種享受。
呵呵，老說(shuō)你了。除了你，我還要感謝趙文悅、彭楨哲，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上也給了我莫大的幫忙。趙文悅也是我最親密的朋友之一，他總是熱情地幫忙我，幫我解決不會(huì)的難題，我一有什么心事總是最先向他說(shuō)。彭楨哲雖然很頑皮，但他的內(nèi)心卻是淵博的，他平常都讀很多書(shū)，積累了很多知識(shí)和好詞好句，等到學(xué)哪方面知識(shí)的時(shí)候正好能派上用場(chǎng)，也給了我們很多啟示。
啊！天色不早了，我也該停筆了，再見(jiàn)，李卓識(shí)，期望我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)地延續(xù)下去……
你的好朋友：張
20xx年10月17日
高一書(shū)信：寫(xiě)給朋友的一封信 篇3
親愛(ài)的：
你好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們也一起度過(guò)了小學(xué)的六年美好時(shí)光。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”今天在這里，我要與你們分享我的快樂(lè)和傾訴我的憂愁,苦惱。在這六年快樂(lè)美好時(shí)光里，我最快樂(lè)，幸福的事。莫過(guò)于獲獎(jiǎng)了。
去年6月份，我參加了6年級(jí)畢業(yè)考試時(shí)，雖然我怎么想多難，但還是一絲不茍地完成了畢業(yè)考考卷。一周以后，我剛進(jìn)家門的時(shí)候，媽媽神神秘秘地走進(jìn)我的房間。正當(dāng)我丈“二和尚——摸不著頭腦時(shí)，”媽媽跟我說(shuō)你畢業(yè)成績(jī)考的還挺好的。我心里想。于是，我漫不經(jīng)心地問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天又不是愚人節(jié)，你就別逗我了！”“誰(shuí)逗你了，不信你去問(wèn)你爸爸吧！”媽媽滿臉笑容地說(shuō)。媽媽的話音剛落，我便以神舟火箭般的速度跑到客廳，著急地問(wèn)爸爸：“爸爸，我真的考了個(gè)好成績(jī)嗎？”“是啊，剛才老師還發(fā)飛信告訴我呢！”正在看手機(jī)電影的爸爸滿臉笑容地說(shuō)。“耶！”我興奮地跳了起來(lái)，心里比吃了一千罐蜂蜜還要甜蜜。
當(dāng)然，有喜也有憂。前一些日子，我鬧肚子，十分難忍。爺爺奶奶帶我到醫(yī)院一檢查——是腸胃炎，醫(yī)生毫不留情地下了三道命令：“1、不許吃零食2、不許吃冷凍食品3、不許吃油膩食品。”這可怕的“三不許”政策鬧得我人心惶惶，我只好無(wú)奈地跟我美味食品說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，就成了一個(gè)不折不扣的“素食主義者”：每餐不是菠菜，就是大白菜，要更豐盛一點(diǎn)的話，就多上幾條魚(yú)—要知道，可是最不喜歡吃魚(yú)的！幾天后，我?guī)缀跞?/p>
親愛(ài)的朋友，聽(tīng)了我的訴說(shuō)，你是不是感受到我的快樂(lè)，理解了我的憂愁呢？你們也要即將畢業(yè)了，你們有什么快樂(lè)與我分享呢？有什么憂愁向我傾訴嗎？快快回信吧！
祝你天天開(kāi)心。美夢(mèng)成真！
此致
敬禮！
你的朋友：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
高一書(shū)信：寫(xiě)給朋友的一封信 篇4
朋友：
大家好!
我叫，在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，你是否有了自己新的目標(biāo)和打算?又是否找到了自己的方向?下一步怎么走，你又是否胸有成竹?一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，相信你自己，你是最棒的拉。
記得在我初三時(shí)，突然心血來(lái)潮的學(xué)著名人們寫(xiě)短語(yǔ)，寫(xiě)了很多，可沒(méi)有幾句是好的，雖然不見(jiàn)得怎么好，但我依然堅(jiān)持：“一個(gè)肯付出努力的人，一定會(huì)走向成功之路;一個(gè)有拼搏的人，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn);在生活的這個(gè)圈子里，你必須把前面當(dāng)成一個(gè)目的地，永遠(yuǎn)向著那個(gè)目的地前進(jìn)，這樣才能有所作為。”
現(xiàn)在的你在干什么呢?上?看書(shū)?寫(xiě)字?考試?……你又是否有厭學(xué)的情緒?討厭現(xiàn)在的生活?朋友，請(qǐng)千萬(wàn)不要這樣。給你一顆治療你那顆不安分的心的藥丸“定心丸”,給你開(kāi)一副定心劑：“今天的心情汗水，明天的碩果累累。”也許你會(huì)覺(jué)得好笑，但你是否真正想過(guò)么?我想你應(yīng)該想過(guò)，對(duì)吧!珍惜現(xiàn)在所擁有的吧!
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，正在消極中的你，其實(shí)也有成功精彩的時(shí)候。朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝;新月上來(lái)了，群星為它做伴;春天花開(kāi)了，綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴，你的精彩，我來(lái)為你喝彩、鼓掌。
明知道玫瑰有刺，卻勇于從它身上提取精華而制成香水，是勇者;明知道懸崖危險(xiǎn)，卻敢于從峭壁上采摘奇花異草而制成藥材，是驕者;明知道風(fēng)雪嚴(yán)寒，路途遙遠(yuǎn)，卻敢于去遠(yuǎn)方尋求知己，是智者。可是，你也是一道令人羨慕的風(fēng)景，有自己獨(dú)特的一面，你就是成功者。
朋友：聽(tīng)我的，不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白，莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏上長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的道路，讓生命散發(fā)光和熱。
年xx月xx日