畢業給同學寫一封信（精選31篇）

畢業給同學寫一封信 篇1

　　親愛的小紅：

　　你還好嗎？

　　你最近成績怎么樣啊？聽媽媽說你其中考三科都滿分，哥哥可自嘆不如啊......

　　對了，忘記告訴你，再過一個月，我就要畢業考了，考完畢業考，我就不會再是一名小學生了，而變成一名中學生。爸爸和媽媽對我的畢業考可是充滿了希望的哦！

　　雖然這樣，但是我還是挺羨慕你的哦。因為你在家鄉讀書，并沒有爸爸爸爸對你的管束，所以你生活顯的十分輕松，沒有什么壓力。

　　雖然這樣，但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來，而我卻對他們對我的羅嗦感到討厭，你卻希望得到這種羅嗦。有一次，我跟媽媽說：“媽媽，我想跟欣欣換一間學校。”媽媽回到道：“你在那里肯定沒幾天就會哭著要回家拉。”我聽完起初還不相信，可是仔細想想，也對，一個月才回阿姨家依次，而且還要自己照顧自己，我想我自己肯定照顧不了自己吧。

　　最近，我還是非常忙的哦，因為還要去報名，去考自己理想的學校，正因為組，我最近都沒怎么打電話給你。媽媽說你做了學校的大隊長和班級里的班長了，我發覺你進步非常的大！

　　你考完試一定要來廣州玩哦，我想你考完試的時候我已經放假了吧！

　　不說了，我希望你能比我很加優秀，我也希望自己很考到一間理想的學校。

　　祝你身體健康！

　　寫信人：

畢業給同學寫一封信 篇2

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　充滿童趣、充滿生機、充滿希望的小學生活即將向你們揮手告別了。此時此刻，你們的心中一定會有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會涌上心頭。是的，母校的每一個角落都留下了你們成長的足跡，記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁！教室里回蕩著你們勤奮學習的讀書聲；操場上有你們勇奪第一的矯健身影；舞臺上有你們演奏民樂的風姿，記憶中洋溢著濃濃的師生情。

　　告別母校！告別老師！怎樣表達心中的感激？讓我告訴你：認真完成畢業考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報！為圓滿完成這份小學階段的畢業答卷，我希望同學們：

　　第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油，考前對自己說：“我能發揮好！我是最棒的！”相信六年的積累足以讓你答出一份優秀試卷。

　　第二要端正態度。這次考試成績，關系到你升入初中后的`分班，你的成績是初中老師對你的第一印象，第一印象如何？體現在你的答卷上。所以每答一道題都要經過認真思考，確定后，再慎重落筆。

　　第三要認真檢查。每年小學畢業考試時，在考場上都有這種現象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致于因丟題、泄題而失分。希望同學們認認真真地檢查！

　　希望同學們在這次考試中，寫出最漂亮的字！算出最準確的答案！做出最優秀的文！上交你小學階段最滿意的試卷！你們有信心嗎？

　　雖然你們升入初中了，但是你們克服困難、不斷進取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，助人為樂、團結合作的品質將會在母校發揚光大！請記住，無論走到哪里，你的一言一行將代表著母校的形象！

畢業給同學寫一封信 篇3

　　親愛的朋友：

　　時光荏苒，大學4年匆匆一瞥，許多東西在時間的年輪下慢慢的被遺忘，然而有一些事情、有一些情誼卻不隨時間而流逝，他們永遠的定格在記憶的最深處。明天我就要告別我的大學，就要和你們分開了，今晚，我想寫一封信，給你，給我，給我們的大學……

　　還記得20xx年那個絢爛的夏天，作為幸運兒的我們實現了埋藏在心底最深處的那個夢想，步入了理想的象牙塔。幾多新奇，幾多興奮。

　　在這躲不過回憶的季節里，我的朋友，你是否還記得我們的第一次相遇。

　　是誰陪我在月圓的夜晚第一次想家，是誰和我分享他和一個女孩的故事，是誰跟我們一起在球場上奔跑了四年，是誰跟我在冬天的夜晚擠在一個被窩…

　　尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫滿著成為一個大學新生的驕傲，那時的你可曾幻想過今天?

　　前進的旅途中，遍布荊棘與挫折，但我們都一一跨越，因為我們年輕，因為我們擁有夢想!菁菁校園，留下了我們年少的輕狂與不羈，留下了我們青春的激情與活力，留下了我們為了未來而不懈奮斗的身影……

　　相知是緣，相識是分，正是這種緣分將來自五湖四海的我們聚集在這片蘊積著墨香的校園里，從此，我喜歡上大學的集體生活，說著各自的方言，分享著不一樣的`經歷，也是在這里綻放了我們青春的玫瑰，品嘗到酸甜的滋味······或許友情的赤誠，愛情的甜蜜，能使得離家求學的我們不孤單。

　　我還記得熄燈后，我們經常聊起那些女孩們。每次發言前，你總是說：“內在的美是最好的”。可哪一次你不是在評論著她們的高矮胖瘦呢?你總是說下次碰到漂亮的一定主動打招呼，可又有哪一次不是遠遠地望著，躊躇不前呢?

　　是誰說的，“大一迷茫，大二吶喊，大三彷徨，大四朝花夕拾”。我們的焦慮，煩惱，浮躁和不安在這時期表現的算是淋漓盡致了。這一階段，也許你已學會烈酒香煙了吧。是的，一切終究將以青春的方式燃燒…...

　　寫信人：

　　日期：

畢業給同學寫一封信 篇4

　　親愛的陳通順：

　　你好！

　　每當看見你用左手寫字，我的耳畔就回響起老師的一句話：陳通順呀，別人都說左撇子聰明，你看你，改成“不通順”算了哪！

　　這句話在我耳邊徘徊不去，真的是你不聰明嗎?不是，只是你的心不是放在學習上，而是放在吃和玩樂上了！

　　記得那次，上語文課，大家都在聽課。突然，傳來了不和諧的聲音，“咔嚓……咔嚓……”老師頓時火冒三丈：“陳通順，你給我站起來！”

　　我轉過頭，只見你正躲在語文書后面，吃得津津有味，嘴里塞滿了薯片，兩腮鼓鼓的。老師又叫了你一下，你站了起來，似一座泰山立了起來，你身上的肉一抖一抖的。由于你體積太大，老師叫你站在垃圾桶旁邊，我看見你走向垃圾桶時，手里還拿著一包零食。你因為吃，屢教不改。

　　還有一次，你在上課玩手機，玩得入神極了，課堂作業只是亂填了幾個，被老師狠狠地罵了一頓。

　　還有半年就要畢業了，你要改掉這些壞毛病了。要把學習放在心上，不要天天想著吃，不要天天想著玩。

　　你難道想拖我們班的后腿嗎?不，你不想。光說是沒用的，要用自己的行動去實現。要讓每一個同學相信你，你并不笨，只是你不敢相信自己，不敢認同自己。努力吧，讓老師認同你，不再輕視你。蘇醒吧！陳通順！努力吧！陳通順！

　　祝你越變越好！

　　寫信人：

　　日期：

畢業給同學寫一封信 篇5

　　親愛的：

　　你好！

　　時光過得真快呀，六年時間一晃眼就過去了，可我們在一起的歡樂時光仿佛就在昨天。青澀的時光呀，走慢點吧！

　　，我們在一起的`時光是多么無憂無慮呀！還記得那一天嗎?我們共守塔起了一棟賽車樂園，你總是說：“等一下，我們計劃一下。”“對，是這樣……”我們的想法總是出奇得相似，一唱一和。一會兒，原本散亂的一堆積木變成一棟完美的塞車樂園呈現在眼前了。我們像兩位世界級的大建筑師一般傻笑，多么幸福呀！因為樂高，我們成了好朋友，我們可謂是一對“樂高朋友”。

　　還記得那天早晨，我們相約一起寫調查作業。我早早來到你家，“你還沒吃早餐吧?這是牛奶面包，火腿……吃一點吧。”你熱情地招呼我，面前的牛奶似乎傳遞著你對我的信任與關心的熱度，這種暖給予了我力量。我們開始做作業，“來，把鞋子模型的尺碼調大一些。”我在一旁建議。“好，可以從上往下拉。”你抓起鼠標馬上操作起來。大約半個小時后，終于把ppt制作好了。我們相互擊掌，“啪！”這個掌似乎把我們共同的向上的心連在了一起。

　　昨日輝煌閃爍的樣子，在我們心里種下了對朋友信任、關心的友誼的種子。不久后，我們將會分開，但請你記住：我心中永遠刻著三個字——。

　　我的樂高朋友——，我希望我們分開之后還可以常常相聚。

　　祝你

　　身體健康、學業進步！

　　你的樂高朋友：

　　xx年xx月xx日

畢業給同學寫一封信 篇6

　　親愛的蘇桐：

　　你好！

　　光陰似箭，歲月如梭，我們即將告別母校，去更廣闊的天地闖出屬于自己的人生。小學生活里，我們的每一次歡笑，每一次游戲，都會在我們最美的童年，留下屬于我們最美好的回憶！

　　小學就像晚霞，一點一點從天空中，不經意的墜下，炫爛而美麗。回憶往事，初見你時我剛剛轉學過來，這里的一切對我來說都是陌生的，直到遇見了你，你漂亮、善良，身上還有一種書香氣，我就是被書香吸引，內心孤獨的我第一次主動和別人交朋友，后來我們就稀里糊涂的成了好朋友，不得不說，緣分真的很奇妙！

　　小學生活即將結束，兩年不過彈指一揮間，我希望在這一個月的時間我們能好好的，好好學習，為自己的前程努力。白晝黃昏，都愿你安好，春秋冬夏，都愿你保持本心，無論何時何地，都愿你的明天會是一片光明！

　　從往昔的日子里回憶，過去的四年里，小學似乎并不是那么美好，直到遇見了你，如同暴風雨過后那道絢麗的彩虹，謝謝你，在此真誠地對你說一句“有你，真好！”

　　寫信人：

　　日期：

畢業給同學寫一封信 篇7

　　孫同學：

　　你好！

　　去年暑假，我在山西南方假日酒店認識了你，并且成為了好朋友。今年，我想邀請你來我的家鄉玩一玩。

　　我的家鄉在射陽，有鶴鄉、后羿之鄉、灘涂之鄉的美稱，還有太陽城等娛樂美食場所。

　　在潮濕的蘆葦叢中，有一群亭亭玉立的丹頂鶴。它們有的單腿站立，凝視著遠方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對著河面照鏡子；有的用又長又細的嘴在湖中捕魚；有的在天空中自由飛翔，仿佛正在觀賞這美麗的`風景。

　　關于我的家鄉“射陽”的名字還有一個美麗的傳說呢！傳說在遠古時期，天空中有十個太陽，在母親的看管下，十分有序地到天空中值班。有一天，母親不在，十個太陽一起到天空中玩耍。頓時，大地干裂，禾苗枯死。有個叫后羿的弓箭手，張開大弓一下子射死了九個太陽，只留下一個給人們照明。“射陽”的名字就因此得來。

　　射陽的灘涂可多了！好多貝殼和小蟹被一片片的海浪打到岸上來。只見有的貝殼是螺絲形，有的是海螺形，形態各異，好看極了！有的小蟹揮舞著“大刀”大搖大擺的走在海灘上。有的小蟹從泥土、沙石里爬出來，看了看，好像在說：“我在哪里啊？媽媽呢？我還是回去吧！”又鉆入泥土中，有趣極了！

　　我們這還有后羿公園，雖然沒有過山車，令人迷戀的`大瀑布。但是公園里有青翠欲滴的竹林，碧波蕩漾的湖水，令人戀戀不舍的桃園。

　　玩過這么多地方，你一定餓了吧，我會帶你去太陽城吃一些我們射陽的特色小吃，我們射陽的海鮮可好吃了！

　　你走的時候，我會送你幾袋射陽大米，幾包香香的洋馬菊花給你泡茶喝，幾小瓶我們射陽的特產——小醉蟹。

　　真心的邀請你到我的家鄉射陽來玩。

　　祝你生活快樂！學習進步！

畢業給同學寫一封信 篇8

　　親愛的大有：

　　你好！你腦子靈活，性格爽朗，熱情率真，頗有豪氣。很快就要離開修文校園，在這里與你聊一聊。

　　一、有科學家的頭腦。

　　你積極參與班級各項活動，富于創造性。如果說每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。因為你喜歡科學，你恨不能現在就學習物理和化學。看到你，我想到了那些科學家，小小年紀，你的身上就有他們的才氣和智慧，老師盼著你成才的那一天，因為你能行！

　　你像一位小科學家，經常會有許多重大發現！就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番，極富有創造力。

　　學校里，你敢于挑戰數學測試題，當發現有問題的試題時，你敢于質疑，提出自己的思想。知道嗎？這種質疑，是科學發現的前奏，你已經邁出了精彩的一步！

　　二、要合理安排課內外學習。

　　在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！

　　三、學習習慣有所改變

　　大有，每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。很慶幸，年后你的學習態度轉變了不少，學習習慣的改變帶來了成績的巨大進步，說明了扎實認真的習慣對學習成績的提高是很關鍵的，你真的`做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過了春節后，你的學習勁頭更足了，干勁更大了，各種輔導課上也能看到你努力學習的影子了。在同學和老師們面前，你說一定能做到書寫認真，你也做到了，我希望你能持之一恒。

　　四、富有正氣。

　　你有一種現代兒童少有的“叫真”的正氣，當發現咱班的同學有隨便亂花錢買零食時，你敢于公開在我的博客上揭發。當時同學和家長們送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。

　　五、要以身作則。

　　作為學校的大隊委的人員，要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！

　　六、成績

　　在修文的幾年中，你取得了較大的成績，計算機獲全國一級B證書；香港書法繪畫比賽獲一等獎；成為全國的明星小記者；學校的數學神算子比賽取得第二名、第三名的好成績；百靈藝術節取得了第一名兩次。

　　總之，社會需要多樣化的人才，多樣化的人才需要學有特長、學有創見的人。今天有特長有創見，明天才能有強的生存能力和競爭能力。

　　人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。希望你給自己樹起一個高遠的目標。

　　最后祝我們的大有越來越有文采，越來越有才氣。也相信聰明睿智的大有，能夠實現自己的理想，為自己的夢想而努力！

　　20xx年x月x日

畢業給同學寫一封信 篇9

　　親愛的同學們：

　　再過幾天，我們就要說再見了，你們將各奔東西，開始人生新的征程。在此祝福每一位同學，希望大家都能有一個美好的未來。

　　小學生活中最后一個六月即將消逝了，而早在草長鶯飛的季節里，我就想象著在六月梔子花香中，送走如陽光般燦爛的你們時，我該是一種怎樣的心情。

　　此時的校園，綠色的銀杏葉正在風中招搖著它們嫩綠的手掌，微微的風撫過來來往往的每一張年少的臉龐，于是我的歡喜、我的憂傷便在這溫暖的`陽光中慢慢地漾開。當校園靜止到仿佛只剩下落筆的沙沙聲時，我竟無語了。那么在此時就讓我用感謝為你們送別吧。

　　我要感謝那些因為喜歡語文而喜歡我的同學們。孩子們，和你們在一起，我一邊盡情地揮灑著自己薄薄的積累，一邊收獲著你們的喜悅和熱愛。是你們讓我的教學不再簡單只是一種工作、一種責任，更是一種生活的享受,一種生命的體驗。對于你們，我怎能不心懷感激呢？

　　我要感謝那一年來勤奮學習、嚴格要求自己的同學們。你們或許有著自己遠大的人生目標，或許是應父母之命、老師之意，才收起一顆好動的童心，端坐在教室里，寫著永遠寫不完的作業、考著永遠考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強。

　　我還要感謝那些曾遭受過我所制造的“暴風驟雨”的同學。我的批評我的怒氣甚至不太理智的舉動，會觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應對自己的施教言行進行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時，我自己也在悄悄地改變。

　　我要感謝那些每天認真值日的小班長們，我要感謝那些不厭其煩無數次為我收發過作業的同學，我要感謝每天把教室打掃得干干凈凈的同學......

　　孩子們，當你們揮手告別校園的時候，這段年少生活將意味著要被永遠放進記憶中了，它們應是風干的花朵，若干年后依然會散發著淡淡的清香。孩子們，當你們飛向更廣闊的天空時，請帶著我的感謝與祝福上路吧，相信在那樣的天空中你們會飛得更高更遠。

畢業給同學寫一封信 篇10

　　親愛的同學：

　　春光明媚，萬物肇興。在這放飛理想、舒展情懷的爛漫時節，正值豆蔻年華、刻苦學習的你，一定抱著希望，揣著夢想，追求著美好的未來，憧憬著燦爛的人生。在此，作為全省教育系統主管部門的河南省教育廳謹向你致以親切的問候和美好的祝福!

　　如何認識自己、規劃未來、打造量體裁衣的平臺，既關系到你自我價值的實現，更關系到你家庭的幸福與美滿。讀高中升大學可以前程似錦，上職校學技能照樣可以創造美好人生，而最不可取的是放棄學習和深造。因為，在當今知識與信息的年代，沒有文化和技能，就意味著放棄了更美好的希望和更光明的前程。

　　大力發展職業教育的國家大政方針為你指明了方向，快速發展的國民經濟為技能型人才了廣闊的求職平臺，職業學校貧困生資助體系解決了你的后顧之憂，國家獎學金的設立了更為強大的學習動力，工學結合頂崗實習的教育方法使你擁有了更多的學習方式的選擇，特色鮮明的技能教育、周到全面的就業服務、靈活寬松的招生辦法為你的成才鋪平了道路，而許許多多杰出中職學校畢業生代表更了學習的榜樣。

　　親愛的同學，青春寶貴，機會難得，期盼你帶著美好的理想，帶著祖國的希望，抓住最佳的學習時機，作出你最明智的選擇!也再次提醒你，中等職業學校的大門時時刻刻在為你敞開著!

　　寫信人：

畢業給同學寫一封信 篇11

　　親愛的王成航：

　　你好！

　　風風雨雨，朝朝暮暮，花開花落，潮起潮落。在不經意間，我們即將要畢業了，我們的每一次歡笑，每一次淚水，每一次經歷，每一次感動，都讓我難以忘懷。如今我們即將要告別母校，開始新的初中生活。一股眷戀之情從心底油然而生。

　　回憶往事，心靈的齒輪正在逆轉。還記得我們剛上學那會兒，四年級時，你剛來母校，那時的我主動跟你打招呼。你的母親還告訴我說，讓我多照顧你，我微笑著答應了，后來就這樣稀里糊涂的成為了三年的朋友。

　　還記得那一次我們談起小時候的回憶，我聽你細細講每一件往事，都是一些不堪回首的往事。再到后來我似乎聽見你輕輕哽咽的聲音，我突然間懵了，可那時我并不知道你是在哽咽還是在吸氣，我輕輕地拍著你的背，不想再讓你封存在心底的記憶，拂去灰塵，展示出來。

　　我們就要離開母校，離開對方。在這依依惜別之前，我決定用成績來報答母校，用剩下的時光來跟你輕輕度過，慢慢珍惜。在這剩下的一個多月里，我要鼓勵奮斗，各自展示青春的美好，各自擁有今人期待的未來。

　　不遠處的夕陽下沉，我停下筆，望著夕陽，心里的潮汐再一次翻涌起來，我在這里對你說一聲“珍重”，我相信，明天會更好。

　　寫信人：

　　日期：

畢業給同學寫一封信 篇12

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　首先向你們表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了一個階段的學業，即將步入更高一層學府繼續深造，開始人生新的航程。回首3年的校園生活，你們一定忘不了課堂上與老師討論的熱烈場面，忘不了實驗室中老師手把手的操作，忘不了歌詠比賽中大家團結一致的團隊精神，忘不了元旦晚會的精彩節目，忘不了文化節中一幕幕動人場景……在考試結束后的這個斑斕的夏季，對于未來學習生活你們一定在憧憬，在思考，在設計和描繪。

　　暑假來了，在娛樂放松之余，還有幾件重要事情需要我們注意：

　　首先，我們不要忘記自己的基礎知識，在開學前還是要復習一遍知識，特別的理工類的知識，經過一段時間不去復習就會變得生疏，這些知識以后都是用的到的。

　　其次，要注意人身安全。在出行的'時候，一定選擇好出行的交通工具，要遵守交通規則。另外暑假活動盡量不要到人群聚集的地方，人多比較雜亂，一方面是避免物品丟失，更重要的是避免一些突發事件造成的人身傷害。如果你選擇游泳，盡量到游泳館去游泳或者學習，不要到無人看管和人煙稀少的池塘、河流、大海，以免發生溺水事件。不要獨自探險，特別是禁止獨自去爬山，除了發生迷路的情況外，很可能會遇到不可預測的危險；

　　第三、讀一本好書。書是人類進步的階梯，可以滌蕩靈魂，拓展我們的視野，陶冶情操；

　　第四、體諒父母做一些力所能及的家務。父母千辛萬苦將我們養大，為他們分擔一些工作，做一個孝順的兒女是所有人所歡迎和欣賞的。

　　相信你們在經歷了幾年的校園生活后，帶著智慧、帶著夢想，昂首走出校門，用百倍的信心，書寫新的人生篇章。

　　祝福你們，愿美好的明天永遠相伴于你的身邊。

　　20xx年x月x日

畢業給同學寫一封信 篇13

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當六年前那個夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。

　　往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾.蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾.蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

　　“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？

　　是啊，同學們，你們帶給我一千多個日子的友誼，一千多個日子的關心，一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！最親近的.人就是同學了。可能你們所作所為并不壯麗，僅僅是一句關心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當我們在校園漫步時，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹……

　　懷念一千多個日子凝結成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。

　　祝你們鵬程萬里，心想事成！

畢業給同學寫一封信 篇14

　　親愛的同學們:

　　在這個美麗的校園里，你們和我一起度過了年的小學生涯，我們交往的每一天，每一分，每一秒，都是那么美麗。我們的友誼是堅定的。

　　想起我們在一起的`日子，多么懷念啊。但是，現在快畢業了，交往的日子已經不多了。和你們在一起的歲月，我很溫暖。

　　我記得那是大掃除，全班同學的興趣很高，我也不例外。我被老師叫去擦窗戶。我提著桶來到窗前，一看，立刻變傻了。

　　眼睛-窗戶那么高，而且踩桌子，我猶豫不決，猶豫不決。這時，工作結束的同學拿著水桶，輕快地向我走來，一起擦。這時，我感受到了同學之間的愛。

　　我記得四年級的運動會上參加了長跑比賽。隨著裁判的命令，我逃走了。但是，不知道為什么，我的雙腳不聽使命，怎么也跑不動。我想放棄的時候，我看到場外的同學們，你們鼓勵我，支持我，為我加油。那一瞬間，同學的友誼進入我的心房，沉重，讓我感到非常溫暖。突然，暖流涌入心中……我加快了步伐，走向了終點……

　　我記得前幾天拔河比賽的時候……那是我們母校后來的運動會，為了贏得第一名。拔河比賽時，同學們雙手握住麻繩。裁判員命令下，我們努力往后拉。但是，(1)班級的力量太大了。這根繩子一點一點地向他們移動，我們的力量也一點一點地消失了。我想放棄的時候，突然看到老師在烈日下指揮我們，同學們撕開聲音支持我們。我看見了，深深地吸了一口氣，和同學們參加了奮斗……

　　懷念千日以上凝聚的友誼，懷念千日以上積累的記憶，同學們，今后的我們，無論在哪里，無論在哪里，我們都會心靈相連。

　　祝你們。

　　鵬程萬里，心想事成。

畢業給同學寫一封信 篇15

　　親愛的同學：

　　你好！

　　馬上就要畢業了，在這畢業之際，我最舍不得的就是同學你了。我們是在同一天走進的了初中校園，并且有緣還是一同進的教室。

　　從中學開學的第一天，一直到如今，同學你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里，我們永遠都是走在一塊的，課間的時候，我們會一起去操場上打球，飯點的時候也會一起沖進食堂。在校園的學習里，我們也是相互監督，并且共同努力的。

　　你是我的同學，也是我的朋友。你是一個貼心的人，在校園生活里，你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時候，你都會帶來很多的家鄉特產，你會分給班上的同學一起吃，也還會特意給我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意給我留下來的食物時，我心里可是開心的不得了。

　　還有在校園生活中你對我的關心，我也都一直記著。有一次我在校園里受了風寒，是你攙扶著我去了醫院，之后也是你一直提醒著我吃藥。你的好，我一直都記著。

　　在學習上，你對我的幫助也很多。一直以來你的學習成績都比我好，很多時候，你都會主動的我學習。我的學習成績也在你堅持不懈的幫助下一點一點提高的。

　　如今，我們就要畢業了，回想起我們在中學里的生活，我感到很溫暖。你就是我中學生活里的小太陽，照亮了我的青春時光。

　　畢業后的我們會分開，你比我優秀，我們會進入到不同的學校。但是，我還是要祝福你，祝你今后的人生永遠都這么閃亮耀眼，祝你永遠都是優秀的。

　　我的同學，今后有時間，我們還是要多多聚一聚呀。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

畢業給同學寫一封信 篇16

　　親愛的小張：

　　你好!

　　時光過得真快呀，六年時間一晃眼就過去了，可我們在一起的歡樂時光仿佛就在昨天。青澀的時光呀，走慢點吧!

　　小張，我們在一起的時光是多么無憂無慮呀!還記得那一天嗎?我們共守塔起了一棟賽車樂園，你總是說：“等一下，我們計劃一下。”“對，是這樣……”我們的.想法總是出奇得相似，一唱一和。一會兒，原本散亂的一堆積木變成一棟完美的塞車樂園呈現在眼前了。我們像兩位世界級的大建筑師一般傻笑，多么幸福呀!因為樂高，我們成了好朋友，我們可謂是一對“樂高朋友”。

　　還記得那天早晨，我們相約一起寫調查作業。我早早來到你家，“你還沒吃早餐吧?這是牛奶面包，火腿……吃一點吧。”你熱情地招呼我，面前的牛奶似乎傳遞著你對我的信任與關心的熱度，這種暖給予了我力量。我們開始做作業，“來，把鞋子模型的尺碼調大一些。”我在一旁建議。“好，可以從上往下拉。”你抓起鼠標馬上操作起來。大約半個小時后，終于把ppt制作好了。我們相互擊掌，“啪!”這個掌似乎把我們共同的向上的心連在了一起。

　　昨日輝煌閃爍的樣子，在我們心里種下了對朋友信任、關心的友誼的種子。不久后，我們將會分開，但請你記住：我心中永遠刻著三個字——小張。

　　我的樂高朋友——小張，我希望我們分開之后還可以常常相聚。

　　祝你身體健康、學業進步!

　　你的樂高朋友：

　　xx年xx月xx日

畢業給同學寫一封信 篇17

　　遠方的小朋友：

　　你們好!

　　我是林于涵，是浙江省舟山市南海實驗小學五(5)班的一名學生。開學后，我們隨著課文的學習走進了西部，去親近這片充滿希望的土地。我也從網上看到了你們的照片，有的小朋友骨瘦如柴，有的小朋友衣衫襤褸，有的小朋友睜著一雙大眼睛，他的眼神是那么的無助，有的小朋友沒有紙，沒有筆，用石頭在墻壁上寫字，有的小朋友中飯只吃一個饅頭……看后，我小小的心靈受到了強烈的震撼，久久無法平靜，觸發了心底深深的同情，希望盡自己的綿薄之力來力所能及地幫助你們。

　　我和我的同學決定開展“手拉手”的活動，來幫助你們。對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立關系。我們先給你們寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學校的環境，生活狀況。來增進我們彼此的了解。

　　然后，我們將舉辦“手拉手，心暖心”的圖書捐贈活動，把我們心愛的書捐贈給你們，讓好書哺育你們一天天長大，讓好書帶領你們在知識的海洋里遨游，讓好書改變你們貧窮的命運。同時我們還要向你們捐贈一些需要的東西，如漂亮的'衣服，好吃的零食，好玩的玩具和學習用品。希望你們和我們一樣，背上美麗的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書。

　　最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養獨立自主的能力。同時歡迎你們到我們美麗的舟山群島來玩。

　　朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，一起成長吧!

畢業給同學寫一封信 篇18

　　同學們：

　　又是一年夏雨潤芳草，又是一年梔子花吐芳，六月校園，彌漫著多少離別的感傷。四度春秋寒暑，幾多歡聲難忘，同學們的大學時光在不經意間即將成為青春的過往。曾經在一起打拼奮斗的難忘歲月，曾經在一起經歷感悟的希冀夢想，都將成為同學們在某個拾起往事時刻的沉甸回望。

　　同學們即將翻開人生新的一頁，為了自己的理想，為了自己的責任，去勇敢擔當。請同學們記住，母校將一直是你們身影背后的深情凝望;母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。

　　想著同學們即將背起行囊，叮囑的話語總是太短還長，滿含著祝福，也充滿了希望：

　　1、同學們責任在肩，請篤定前行，請選擇堅強。社會即將向你們張開充滿挑戰和機遇的臂膀，請揮灑汗水，請勇敢面對，請堅定理想;請豐富自我，多點奉獻，多點堅守，多點寬容與體諒，失敗可能會不期而至，但那闌珊燈火注定會在不遠的前方。

　　2、無暇友誼長存，請同學們并肩遠航。大學四年所結下的深厚友誼，寸金難買，請同學們掛念彼此，一起執手，長亭相望。離別有些感傷，離別更加難忘，請同學們多組織有益交流，聊聊工作打算，說說生活感悟，談談從此天各一方。還有，學弟學妹們需要我們的指點與幫助，從而變得更加努力與堅強。同學們別離時不曾帶走的云彩與霞光，將一直縈繞在他們的身旁。

　　3、母校難舍，師恩難忘，同學們永遠是母校的主人和無限榮光。自從同學們踏進母校的那一刻起，你們就注定了要和她一起成長，一起飛翔。在這離別之際，請一起愛護好校園的一草一木，一起把這美好時光深深珍藏，一起感謝那些為你們的成長而辛勤勞作的師長，一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時光。你說，我們什么時候一起再回來，我說，不會太久，那時，同學們一起面朝大海，感受來自心里的春暖花開。

　　物仍是，人已非，請不必彷徨，同學們已經做出了選擇，前進的道路上讓我們一起學會堅強，一起憧憬那美好的時光，一起在祖國的四面八方讓青春飛揚！

　　在畢業之際，祝親們工作順利、生活幸福、身體安康！

　　青蔥歲月里與你們一起走過的輔導員們

　　二零xx年六月

畢業給同學寫一封信 篇19

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　世界，很大！走到哪是哪，但人生路上最好的莫過于朋友，因為有你們，所以一路上有風，有雨，有陽光與彩虹！

　　曾經走過的路，逝去的時光，清晰的記憶，都告訴我們：這世界我曾來過。因為有你們，在身邊就有那些色彩斑萊的記憶，那些美好的，不美好的，都化作一道亮麗的風景線靜靜的佇立在那里。或許，是一條五彩絲帶飄蕩在上空，似乎在訴說著：年少的張揚，生命的青春！

　　這些天，和朋友的聊天中，自己很知足，很幸福。不管是“聊上那兩分鐘，能爭論一小時”，無論那“多久不見只要提上一句，就談天闊論”，在爭吵聲，嘻笑聲去度過。真好，無論前方的路會怎樣？至少我們相識過，曾一起走過，依舊會讓勇敢的心去接受一切！

　　依然那句：人，走到哪是哪。在這里，我又相識了許多在年少路上的我們，漸漸的去了解，漸漸的.去感受，一起去玩，一起去談論這兒的風土人情。抱著一種新鮮感，去和他們交朋友，從語言間感受真情，從交談中去理解一種細膩，含蓄，不長揚。這，也許又是一種新的心境，因地方的不同，性格各有所好。以一顆真誠的心，去心與心的交流，因為我依然堅信：這世界還沒有那么遭。

　　還記得，那次笑著問：怎樣和你們這兒的人才能成為朋友？說了句：要經過過渡期，還期待考驗期……心生一笑，理解，因為青山，綠水，塑造了溫柔；因為空氣彌漫的濕潤，成就了矜持！

　　以真誠的心，去接受生活的感動！我想：在這里，期許成為朋友，一起走向未來的遠方！

　　愿：

　　在他鄉，朋友，生活，更好！

畢業給同學寫一封信 篇20

　　親愛的皓宇：

　　你好！

　　六年時光將要結束，畢業之后，我們可能要各奔東西了。在我心里，我希望我們的友誼能讓我們永不分離。

　　雖然我們認識了六年，而我們的相知卻是在四年級李老師當班主任的時候。我們經常在走廊里碰見，我們開始在一起學習一起玩耍。慢慢地，我發現了我們有很多的共同話題，有很多共同的想法。那年暑假，我把你邀約到我家里玩，你很有禮貌，我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機動游戲、吃各種美食。我們在一起從不吵架，玩得很開心。漸漸地我們就升級成了好兄弟。

　　我們稱兄道弟地進入了五年級。那年暑假，我過得很不開心。因為我答應媽媽要考出的成績沒有達標，媽媽把我們一起出游的暑假計劃給撤消了，我很難過。你知道了就不停地安慰我，要我振作起來，你和我一起努力，互相幫助，共同進步，去爭取我們一起出去旅游的機會。終于在寒假時，媽媽同意我和你一起出去旅行了。所有游玩時的畫面還一直印在我的腦海里。

　　這三年，我們經常一起學習，一起打游戲，一起吃美食，一起哭，一起笑，一起進步，一起成長。時間的腳步匆匆，我不舍得跟你說“再見”。很期盼我們在初中能再相見。

　　寫信人：

　　日期：

畢業給同學寫一封信 篇21

　　親愛的王成航：

　　你好！

　　風風雨雨，朝朝暮暮，花開花落，潮起潮落。在不經意間，我們即將要畢業了，我們的每一次歡笑，每一次淚水，每一次經歷，每一次感動，都讓我難以忘懷。如今我們即將要告別母校，開始新的初中生活。一股眷戀之情從心底油然而生。

　　回憶往事，心靈的齒輪正在逆轉。還記得我們剛上學那會兒，四年級時，你剛來母校，那時的我主動跟你打招呼。你的母親還告訴我說，讓我多照顧你，我微笑著答應了，后來就這樣稀里糊涂的成為了三年的朋友。

　　還記得那一次我們談起小時候的回憶，我聽你細細講每一件往事，都是一些不堪回首的往事。再到后來我似乎聽見你輕輕哽咽的聲音，我突然間懵了，可那時我并不知道你是在哽咽還是在吸氣，我輕輕地拍著你的背，不想再讓你封存在心底的記憶，拂去灰塵，展示出來。

　　我們就要離開母校，離開對方。在這依依惜別之前，我決定用成績來報答母校，用剩下的時光來跟你輕輕度過，慢慢珍惜。在這剩下的一個多月里，我要鼓勵奮斗，各自展示青春的美好，各自擁有今人期待的未來。

　　不遠處的夕陽下沉，我停下筆，望著夕陽，心里的潮汐再一次翻涌起來，我在這里對你說一聲“珍重”，我相信，明天會更好。

　　祝你：身體健康，前程似錦！

　　寫信人：

　　日期：

畢業給同學寫一封信 篇22

　　親愛的陳通順：

　　你好!

　　每當看見你用左手寫字，我的耳畔就回響起老師的一句話：陳通順呀，別人都說左撇子聰明，你看你，改成“不通順”算了哪!

　　這句話在我耳邊徘徊不去，真的是你不聰明嗎?不是，只是你的心不是放在學習上，而是放在吃和玩樂上了!

　　記得那次，上語文課，大家都在聽課。突然，傳來了不和諧的聲音，“咔嚓……咔嚓……”老師頓時火冒三丈：“陳通順，你給我站起來!”

　　我轉過頭，只見你正躲在語文書后面，吃得津津有味，嘴里塞滿了薯片，兩腮鼓鼓的。老師又叫了你一下，你站了起來，似一座泰山立了起來，你身上的肉一抖一抖的。由于你體積太大，老師叫你站在垃圾桶旁邊，我看見你走向垃圾桶時，手里還拿著一包零食。你因為吃，屢教不改。

　　還有一次，你在上課玩手機，玩得入神極了，課堂作業只是亂填了幾個，被老師狠狠地罵了一頓。

　　還有半年就要畢業了，你要改掉這些壞毛病了。要把學習放在心上，不要天天想著吃，不要天天想著玩。

　　你難道想拖我們班的后腿嗎?不，你不想。光說是沒用的，要用自己的行動去實現。要讓每一個同學相信你，你并不笨，只是你不敢相信自己，不敢認同自己。努力吧，讓老師認同你，不再輕視你。蘇醒吧!陳通順!努力吧!陳通順!

　　祝你越變越好!

　　20xx年xx月xx日

畢業給同學寫一封信 篇23

　　：

　　你好！

　　在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個同學聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。

　　誰知，我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的`時光，本以為能和你上完小學再分離。可是事實是殘酷的，時光提早把我們拉開，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。

　　什么是最好的告別？也許對你來說，只是一聲“再見”吧！但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”！

　　還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。

　　我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業。

　　好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的人生道路還漫長著呢！而我，也只能陪你走到這里了。

　　山高水長，我們有緣再見！

　　祝你天天向上！

　　你的同學：

　　20xx年6月22日

畢業給同學寫一封信 篇24

　　親愛的同學：

　　你好！

　　還記得你說，要離開我們，提前進入初中學習了。雖然我懷疑過，但還是被你騙了。

　　而這一刻，分離沒有開玩笑，它是一個確定的動詞，步步向我靠近。現在，不得不分離了。

　　你是我最好的同學，但人生要經歷很多告別和分離。分離這個詞語見證了多少童年的美好，但還是得控制住我們的小情緒。

　　天下無不散之筵席，凡事都有結尾。

　　這六年來，你我有太多的樂趣，現在卻變成了時光照相館里一張張繽紛多彩的照片。

　　還記得我們打鬧時的場景，左一拳，右一拳，連頭牛都拉不住我們，每一拳都流露出我和你的友誼。

　　還記得那一場經典的籃球賽，我們合力得到20分，卻還是輸了，我們落寞的背影始終在我的心中，成了遺憾。

　　還記得那一張張試卷，密密麻麻的題目讓我心煩，也讓我們倆再也沒有玩的時間了，每一個選擇題，都選在紙上，更選在我的心中。

　　畢業考，只是人生的起點站。之后還有更多的`站牌等著你走過。笑著面對所有挫折，我希望你能戰勝困難。感謝讓我在最好的時光見到了你，分離并不是傷感，也只是暫時性的，因為還會相遇。

　　我記得，我跟你初次見面的時候，秋風吹拂著落葉，十分凄涼。而現在，春風在我的耳畔徘徊，格外寧靜，無聲亦無語。

　　時間過得好慢，期待我倆的重逢之日。

　　寫信人

　　時間

畢業給同學寫一封信 篇25

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　戶外的鳳仙花又開了，又一個畢業季即將到來。

　　我們戴上了學士帽，拿著證書看向鏡頭“咔嚓”，我們畢業了，時間定格在了那一瞬間。

　　六年的時光不知不覺從我的指縫里溜走，我雖然是插班生，沒有陪伴你們六年，但是這么久也難免不產生友誼。

　　還記得去年冬天，學校舉辦了一場跳長繩比賽。我們班大多數同學都不太擅長跳長繩，但是古人云：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”，熟能生巧，巧能生精，我們堅信著這一觀念。我們每天一下課就到操場練習，不懼寒冷，盡管每個人被凍的面紅耳赤，跳的氣喘吁吁，甚至有同學感冒，都不能阻擋我們。我們互相關心，互相幫助。有些同學跟不上節奏，大家就一起喊口號，鼓勵同學們，這些我都看在眼里。大家不懼嚴寒，每天練習，只為給班級爭得榮譽。功夫不負有心人，最后我們班取得了優異成績，大家都為班級感到驕傲！這就是我們團結的六一班！

　　我們經常一起討論學習上的問題，遇到不懂的就會請教同學，我們互相幫助，互相扶持，互相關心。有時一些問題意見不同，也會發生分歧，辯論的面紅耳赤，但是得出正確答案后大家都虛心學習，這就是我們互相學習、互相幫助、團結友愛的班集體！

　　有一種感情不再濃烈卻一直存在，我們不能時時在一起，不能第一時間分享自己的'快樂，可是如果有一天我們再遇見，那當初的一切永遠都不會變！我是多么有幸，能在最美的時光，遇見最美的你們！愿你們帶著夢想展翅高飛，去擁抱美好的未來！

　　祝你們

　　前程似錦

畢業給同學寫一封信 篇26

　　親愛的同學們：

　　又是一年夏雨潤芳草，又是一年梔子花吐芳，六月校園，彌漫著多少離別的感傷。四度春秋寒暑，幾多歡聲難忘，同學們的大學時光在不經意間即將成為青春的過往。曾經在一起打拼奮斗的難忘歲月，曾經在一起經歷感悟的希冀夢想，都將成為同學們在某個拾起往事時刻的沉甸回望。

　　同學們即將翻開人生新的一頁，為了自己的理想，為了自己的責任，去勇敢擔當。請同學們記住，母校將一直是你們身影背后的深情凝望;母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。

　　想著同學們即將背起行囊，叮囑的話語總是太短還長，滿含著祝福，也充滿了希望：

　　1、同學們責任在肩，請篤定前行，請選擇堅強。社會即將向你們張開充滿挑戰和機遇的臂膀，請揮灑汗水，請勇敢面對，請堅定理想;請豐富自我，多點奉獻，多點堅守，多點寬容與體諒，失敗可能會不期而至，但那闌珊燈火注定會在不遠的前方。

　　2、無暇友誼長存，請同學們并肩遠航。大學四年所結下的深厚友誼，寸金難買，請同學們掛念彼此，一起執手，長亭相望。離別有些感傷，離別更加難忘，請同學們多組織有益交流，聊聊工作打算，說說生活感悟，談談從此天各一方。還有，學弟學妹們需要我們的指點與幫助，從而變得更加努力與堅強。同學們別離時不曾帶走的云彩與霞光，將一直縈繞在他們的身旁。

　　3、母校難舍，師恩難忘，同學們永遠是母校的主人和無限榮光。自從同學們踏進母校的那一刻起，你們就注定了要和她一起成長，一起飛翔。在這離別之際，請一起愛護好校園的一草一木，一起把這美好時光深深珍藏，一起感謝那些為你們的成長而辛勤勞作的師長，一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時光。你說，我們什么時候一起再回來，我說，不會太久，那時，同學們一起面朝大海，感受來自心里的春暖花開。

　　物仍是，人已非，請不必彷徨，同學們已經做出了選擇，前進的道路上讓我們一起學會堅強，一起憧憬那美好的時光，一起在祖國的四面八方讓青春飛揚！

　　在畢業之際，祝親們工作順利、生活幸福、身體安康！

　　青蔥歲月里與你們一起走過的輔導員們

　　20xx年x月x日

畢業給同學寫一封信 篇27

　　親愛的同學：

　　你好!

　　太陽每天都會落下，月亮每天都會升起，他們不停的交替著，完成各自的任務。可是，不知道你發現了沒有，今天的太陽不再是明天的太陽，明天的月亮也不能會是今天的月亮—因為時光。

　　我們誰也無法與時光抗衡，只能任由她從身邊安然走過，只能默默的去珍惜，去懷念。我知道，總有一天，我們將步入初中，這也意味著，我們也許再也無法坐在一個教室里讀書了。

　　還記得六年前……

　　我們還小，只有七八歲。背著小書包，帶著一份孩子特有的天真與好奇踏進了小學的大門。

　　寬闊的操場，明亮的教室，還有平易近人的你，讓我對小學充滿了美好的期待：語文課，我們自信地念著一個個生字;數學課，我們撓著頭算著那些加加減減;英語課，我們拍著手說“a,b,c”;體育課，我們甩掉一切，在操場上飛奔……

　　轉眼間，六年過了……

　　想起我們一起走過的回憶，想起曾經稚嫩的想象，想起現在對于這些沒有享受，只有懷念的余地的'美好記憶，我哭了。

　　我不知道還有多少日子留給我們，但我知道，終有那么一天，我們將身置兩地;終有那么一天，我們將蛻變進入另一個年齡段;終有那么一天，我們將彼此懷念。

　　鐘，從幼兒園在一起奮斗;小芮，雖僅僅在一起只有兩年，但卻是愿意和我分擔一切的人;靜怡，似乎是十分有緣的，經常是同桌;大餅(余朝暉)，雖調皮，卻憨厚幽默;洪水(洪文奇)，一個特愛開玩笑的人……

　　不光是他們，還有好多好多人，是他們，為我的小學生活添了不少了樂趣，也是他們，讓我即將為小學生活畫上一個完美的句號。

　　也許，當我們在分別時回首，才會發現，曾經陪你走過那些美好記憶的人，一直都在你身邊。

　　祝 身體健康

　　學業有成

畢業給同學寫一封信 篇28

　　親愛的張浩然：

　　你好!

　　時光過得真快呀，六年時間一晃眼就過去了，可我們在一起的.歡樂時光仿佛就在昨天。青澀的時光呀，走慢點吧!

　　張浩然，我們在一起的時光是多么無憂無慮呀!還記得那一天嗎?我們共守塔起了一棟賽車樂園，你總是說：“等一下，我們計劃一下。”“對，是這樣……”我們的想法總是出奇得相似，一唱一和。一會兒，原本散亂的一堆積木變成一棟完美的塞車樂園呈現在眼前了。我們像兩位世界級的大建筑師一般傻笑，多么幸福呀!因為樂高，我們成了好朋友，我們可謂是一對“樂高朋友”。

　　還記得那天早晨，我們相約一起寫調查作業。我早早來到你家，“你還沒吃早餐吧?這是牛奶面包，火腿……吃一點吧。”你熱情地招呼我，面前的牛奶似乎傳遞著你對我的信任與關心的熱度，這種暖給予了我力量。我們開始做作業，“來，把鞋子模型的尺碼調大一些。”我在一旁建議。“好，可以從上往下拉。”你抓起鼠標馬上操作起來。大約半個小時后，終于把ppt制作好了。我們相互擊掌，“啪!”這個掌似乎把我們共同的向上的心連在了一起。

　　昨日輝煌閃爍的樣子，在我們心里種下了對朋友信任、關心的友誼的種子。不久后，我們將會分開，但請你記住：我心中永遠刻著三個字——張浩然。

　　我的樂高朋友——張浩然，我希望我們分開之后還可以常常相聚。

　　寫信人：

　　日期：

畢業給同學寫一封信 篇29

　　親愛的曹同學：

　　窗外的風吹拂著柳樹的枝條，吹拂著地上的花草，也吹拂著小學的回憶，一件件小事涌入我的腦海里。

　　還記得我剛入小學，第一次面對這些陌生的面孔，有些激動也有些緊張，你們是我要同窗六年的同學！當我不知道如何是好的時候，你笑盈盈地向我伸出手，稍有羞澀地對我說：“你好，可以與你交一個朋友嗎?”我既緊張又高興，緊張于我不知道你如何相處，高興于我交了小學第一個朋友。我握住了你伸出的那只手，對你說：“可以啊，我叫張馨月。”你也微笑著回應了我你的名字。我問你為什么要和我交朋友，你拉著我來到了座位上，說因為我們是一前一后。那時，你的名字就深深地刻在了我的腦海里。

　　你的家里有很多書，每天都會帶上幾本。那時，我就和你一起坐在長椅上讀書，一起討論故事情節，一起人物形象，有時還會展開激烈的辯論。那時你嚴肅地說：“書是人類進步的階梯，我們要多讀書，長大以后成為一個有用的人。”這一句純真的話，至今使我久久回味，每當想起，都能激發我對閱讀的興趣。

　　學校里有一個池塘，每到中午，我們就會去那里投喂小魚，你挺著背對我說：“小魚也是有生命的，我們一定要愛護它們。”每每說起大道理，你都像個小大人，但每次都能使我記憶深刻。

　　時光荏苒，不知不覺中，六年就要溜走了，我們也從懵懂的孩子逐漸走向成熟，但很多事我還銘記，那些純真也久久不能忘懷。一路上有你這個朋友，有你的陪伴，真好！

　　祝你

　　一帆風順。

　　寫信人：

　　日期：

畢業給同學寫一封信 篇30

　　季繹：

　　20xx年9月1日這一天，我們在同一所學校，同一個班級相見了。當時，我們就交往起來，后來逐漸成了形影不離的好朋友，但你從來沒有到我的家鄉過。我的老家在農村，雖然比不上城市那么繁華，但那里空氣清新，風景如詩如畫，人們快樂地生活著。

　　我的家鄉在江西宜春的一個小村莊里。那里四處被崇山峻嶺包圍著。每到夏天，那一座座連綿起伏的高山變得更加蔥蘢了。在深山老林里生活著各種各樣的小動物，比如野雞、貓頭鷹等，還有一些小動物，我連名都叫不上呢！山前就是一望無際的田野。風輕輕一吹，田野里就蕩起了波濤，仿佛是遼闊無垠的海洋。沉甸甸的稻子壓彎了稻桿，似乎在向忙碌的農民們鞠躬，并傳達豐收的喜訊。一條如綢帶般的小河縱貫無邊的田野，一直通往遠方。河邊排列著一棵棵垂柳，柳條伸進了水里，宛如柳樹姑娘在梳洗自己的頭發。夏天一到，河里熱鬧非凡。我們在河里嬉戲、游泳，笑聲響徹了田野的上空。

　　你聽過茶油嗎？那可是一種很珍貴的油，只是小小的.一瓶，現在市場上就得買四五百塊錢呢！它是純天然的，只需要把茶樹的果實放到榨油機里去榨就行了，不說用它炒出來的菜味道怎么樣，但它的營養價值可是相當的高。我家鄉的人主要食用的就是這種油。我的家鄉還有一種美食，雖然我不知道用普通話怎么說，可我還是想介紹一下。它是用煮熟的糯米做成的。先把一大鍋煮熟的糯米倒在盆里，再用干凈的木棰把它打成泥狀，然后，把它們捏成各種形態，最后，放到油鍋里炸一會兒。出鍋后加點糖，吃上一口，軟軟的，甜甜的，令人回味無窮。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動了吧！我老家的大門隨時向你打開！

　　祝你萬事如意！

畢業給同學寫一封信 篇31

　　親愛的：

　　你好！

　　時光流逝，歲月匆匆，昨日懵懂的我們懷著對學校的美好憧憬走進校園，轉眼間，我們便在初中的門口見面，不禁感嘆：時間過得好快啊！

　　小學的日子充滿陽光，和同學們在一起是那種發自內心的喜悅，那時候的我們真的很單純。可是，一想到馬上就要與陪伴我度過小學生涯的你分別，我不禁潸然淚下——為何我們不能永遠在一起無憂無慮呢

　　六年級下學期時，作業負擔學習壓力，這些都是真真實實存在的.，升學考試殘酷的優劣淘汰，好像讓同學們彼此之間變得有些陌生了。昔日，那歡快的笑臉和爽朗的笑聲似乎少了，多了幾分壓抑，憂傷和惆悵。可是，我們之間的友誼沒有一絲一毫的改變，和你在一起的時光依然很快樂，我依然可以放縱，開懷大笑。

　　前一陣子，班上的同學都在寫同學錄和畢業贈言，我知道，那意味著離別的時刻來到了。

　　我和慶幸在我成長歷程中遇到了你和一群好朋友，讓我的小學生活充實，愉快，也許在學習這個沒有硝煙的戰場中，我們是對手，但當我們從對壘的的戰壕中退出來時，我們依然是最要好的朋友。

　　你那洋溢著燦爛陽光的笑容，我以前曾對你露出牙齦的笑很不滿意，但我現在知道了，那才是發自內心的笑，還有你那笑起時瞇得密密的雙眸.........一切都是那樣清晰地印在我的腦海中。快畢業考試了，讓我們一起努力吧！

　　祝學業有成！

　　寫信人

　　時間