機械行業求職信（精選3篇）

機械行業求職信 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好!非常感謝您在百忙之中抽出時間來審閱我的求職信!

　　我叫，是x大學的一名大三學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“wellbegunishalfdone”，(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。進入大學幸運的選到了自己喜愛的專業——機械，四年的學習令我更加喜歡上了機械。

　　無論從工程制圖的手繪到autocad的機繪，再到solidworks和proe的三維建模，我都有叫深入的涉獵，喜歡這種親自制作出來的三維玩意。同時，刻苦樸素，和家中協商，投入自己的獎學金，買一部電腦協助學習。現在能應用機械類相關軟件外，能非常熟練的運用office軟件，會用photoshop做圖像的處理，以及其他的簡單視頻處理刻錄軟件。

　　四年的大學生活轉瞬即逝，但我還是不得不說這三年終將成為我人生的轉折點。上大學，是第一次出遠門，第一次到大城市，第一次坐火車，第一次看到長江，第一次住集體宿舍，甚至是第一次吃“大鍋飯”，這么多的第一次造就了現在的我!畢業了，總感覺沒學到什么，但好好想想，其實這三年自己明白了太多太多的道理，這筆財富將使我獲益終生!

　　當然光靠“道理”是找不到工作的，所以我在認真學習專業知識的同時，也不忘根據自己的興趣，學些計算機方面的專業知識，課余也不忘自己的愛好，經常打打籃球，強健自己的體魄。甚至在將要畢業之時，為了多學點計算機知識，面臨嚴重賠本的風險買了臺電腦。

　　現在，我除具有本專業需要掌握的較強的語言文字表達能力、較強的公關辦事能力、基本的管理能力和辦公軟件的操作能力外，還熟練掌握計算機的基本操作，并能用dreamweaver、photoshop、flash等做一些簡單的網頁，我還在實習期間學會了開車，并考取了駕照，現持有駕駛證B證，另外，經過三年大學生活的鍛煉，籃球也打得可以。當然我還有很多很多需要學習的，在以后的工作中我將繼續不斷的學習。

　　最后祝貴公司事業蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

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　　20xx年xx月xx日

機械行業求職信 篇2

　　尊敬的領導:

　　您好!

　　我是西南交通大學大學機械學院的一名學生,即將面臨畢業從而走向社會.

　　西南交通大學大學是我國人才的重點培養基地,具有悠久的歷史和優良的傳統,并且以治學嚴謹,育人有方而著稱.在這么好的學習環境里面,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益非淺,而且收獲的也并非只是一些課本的知識.

　　四年來,在老師和同學的幫助下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了機械方面的學術,能熟練操作計算機繪圖等軟件,同時,利用課余時間也讀了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能,而且,由于實習的幫助,這更使我的實踐能力大大提高.更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實,穩重,創新的性格特征.

　　此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己.為了使自己能快速的融入到社會這個大群體,而且為自己的工作打個基礎,大學四年,我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長.西南交通大學培養了我實事求是,開拓進取的作風.我熱愛貴單位所從事的事業,并且期望領導能給我一次嘗試的機會,希望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業增添一點綿力;并且在實踐中不斷學習,進步.

　　最后再次祝愿貴公司事業越來越興旺!

　　此致

　　敬禮

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　　20xx年xx月xx日

機械行業求職信 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好。

　　我叫，今年十八歲，是來自河南省高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在

　　國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我想，我擁有這樣的資格。

　　我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。(58同城-自薦信)

　　我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

　　我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋梁。

　　令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：“爭省一，保省二”，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。

　　我現在只是團員，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!

　　此致

　　敬禮

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　　20xx年xx月xx日