給遠方小朋友的一封信_250字（通用35篇）

給遠方小朋友的一封信_250字 篇1

　　XX班XX同學:

　　你好!

　　這一次，我為什么會給你們寫信呢？因為，我想成為你們的好朋友。我還有幾個想法想跟你們溝通。

　　首先，我想問一下：“你們愿不愿意跟我做朋友。因為如果我們不是朋友，那么，我的想法很難實施。因為，如果我們不是朋友的話我們彼此就不會相互信任。

　　現在，我可以告訴你們，我的想法了：我希望我們能開展一個名叫‘手拉手’的活動。

　　而‘手拉手’的意思就是：我們可以一起，由于我們城市里的生活太好了，所以，我希望能去你們的鄉村來鍛煉生活習慣。我也想試試慢節奏的生活。重回“曾經的世界”我也想了解你們那邊的生活習慣，了解那邊的特產。還有，我要把你們的水土樣本來進行對比。

　　當然，我也想請你們來我們深圳玩。我們深圳有很多好玩的，例如：世界之窗（匯集了全世界的著名建筑）、民族文化村（全中國的著名建筑都在這里一覽無余）、反斗樂園（一個在深圳十分有名氣的電玩城）還有海岸城（那里是全深圳最大的購物中心）。

　　希望你能接受我的邀請！

　　祝你學習更上一層樓

　　20xx年x月x日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇2

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　你們在西藏生活得還好嗎？

　　我現在生活得很好。我原本在那吵鬧的益師附小讀書，后來，爸爸把我轉到了長郡·朝陽國際實驗小學讀書了。我在這生活得很好，環境又不錯。如果沒有困難的話，我想請你到我家來住幾天。

　　我們一起策劃一下“手拉手”活動，好嗎？你對這個活動有什么看法呢？我們可以有很多種聯系方式，比如說：寫信、打電話、發電子郵件……我看寫信是一種很好的方式。我們學校已經在開展“手拉手”活動了。這個活動是學校少先大隊倡議我們去幫助一些有困難的人。如果我們能獻一份受心，就可以讓他們上學，讓他們少一份擔心，讓他們多一份快樂。我首先就想到你們這些貧困地區的伙伴。

　　于是決定給你們寫信。

　　我們的倡議你認為好嗎？我們都把自己零花錢用在需要幫助的人身上，而不去亂花一分錢。我們最希望的是你們也能像我們這樣能快樂、美好地成長，像我們一樣在校園里一起快樂地上學、一起快樂地游戲，像我們一樣可以有溫暖的大床可以睡。

　　我相信，我們的愛心你們會很快就收到了。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　時間：

給遠方小朋友的一封信_250字 篇3

　　親愛的小朋友：

　　你好！你一定會感到奇怪吧，怎么會有人給你寫信呢？雖然我們素不相識，但心一定是在一起的。

　　我叫棉棉，今年11歲了，我是一個活潑、可愛的小女孩。我喜歡彈鋼琴、繪畫、跑步，你呢？

　　我們學校最近開展了“手拉手”活動，我第一時間就報名參加了。我想，這次活動一定是為了讓我們成為好朋友而舉辦的。關于這次活動，我給出了一些建議：

　　第一，我們寫信給對方，可以寫自己的煩惱或自己身邊發生的

　　趣事；第二，如果有需要的話，我會定期寄一些書籍送給你；第三，條件允許的話，我帶你去我的家鄉王五看美景，吃美食；第四，你給我介紹你的家鄉，或者帶一些土特產給我品嘗，讓我更好地了解你；第五，歡迎你和你的小伙伴來海南島游玩，我也會將我的朋友介紹給你哦。

　　看完了這些建議，你同意嗎？你愿意和我做好朋友嗎？如果你同意的話，就請給我回信吧！期待你的回信哦。

　　祝：

　　學習進步，身體健康。

　　你的朋友：棉棉

　　日期：20xx年x月x日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇4

　　遠方的朋友：

　　你們好！

　　我是來自河南省沁陽市第一小學五（5）班的張焱，緣于一次偶然，我從電視里了解到關于你們的消息，此后我便一直關注你們。當在電視上看到你們手中那只短的幾乎握不住的鉛筆，以及那間窄小的教室時，我的心為之一震，一雙雙渴求知識的眼睛，讓我深受感動。我第一次發現，在同一片藍天下，并不是所有的孩子都跟我一樣住著高樓，喝著牛奶，還能看到電視、電腦等高科技產品。作為一個同齡人，我覺得應該盡自己的一份微薄之力，借助“手拉手”活動，在被高樓和大山隔斷視線的你我之間，打開了一扇小窗口，使我們都能關注到對方的世界。于是我迫不及待的策劃了這次“手拉手”活動，具體內容如下：

　　（1）募捐。把我們的壓歲錢、零用錢捐出來，還有爸爸媽媽的贊助，給你們買一些新的作業本、新的筆、新的書包、新的筆盒……

　　（2）捐贈活動。把我們喜歡的書籍收集起來贈送給你們，過后我們在一起聊聊“《哈利波特》”、《美人魚》”、“《名偵探柯南》“……

　　希望你們能回信，一起到我們的校園來參觀。記得有一首歌唱得好：“相信以這次活動作為一個良好的開始，我們一定能成為好朋友！

　　寫信人：

　　日期：

給遠方小朋友的一封信_250字 篇5

　　遠方的小朋友：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但是我很想跟你們做一個好朋友，我叫蘇建維，今年12歲了。烏黑的頭發，一對小小的眼睛，一雙小小的耳朵，湊成了活潑機靈的我。不管你是好動的小男孩，還是內向的小女孩，我都很想跟你們做一個好朋友。

　　我的家鄉在本溪，這里非常好玩：有用鐘乳石天然形成的本溪水洞，有世界上最小的湖——西湖，有一年四季風景美如畫的關門山。 春天，小草探出頭來，好像在看這個美麗的世界。大樹也抽出了新的枝條。給人一種很清新的感覺。 夏天，大樹茂密了，好像一把綠色的大傘。小草也長高了，綠綠的真可愛。 秋天是最涼爽的感覺，楓樹的葉子紅紅的，風一吹，火紅的葉子飄落下來，好像一只紅色的小鳥。榛樹的葉子也飄落下來，好像一只黃色的蝴蝶。

　　冬天，大樹披上了銀裝，大地也穿上了她那件銀白色的衣服。聰明的小松鼠早已經把食物藏在了樹洞里，黑熊只好舔著它那又肥又厚的熊掌。有時間你一定要來哦！ 我現在在遼寧省本溪市明山區東勝小學的五年五班念書，這里有教我們知識的老師，又互相幫助的同學，其中有我最好的好朋友——關金鐸，也就是我的同桌。我愛我的家鄉和學校。希望你能和我們一起玩。 祝你學習進步，更上一層樓！

　　你的好朋友：

給遠方小朋友的一封信_250字 篇6

　　親愛的朋友們：

　　你們好！

　　我是一個來自城市的小學生。我在大步小學讀五年級。我的成績挺好的。如果你有什么學習上的問題可以請教我，我會盡力幫你解決難題的。

　　這一封信是我們一個“手拉手”的舒心活動。當我才能夠電腦看到你們在那狹窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書時；當你們為了節省鉛筆和紙，在地上練習生字的時候；當看到你們走過艱難崎嶇的求學路上；當你們珍惜難得的學習機會把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會神的表情的時候……我深深地被你們感動了，深深的為自己現在的幸福生活而感到滿足了，但是，我還是覺得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原來是你們那種積極向上，不因為困難而退縮的美好品質。

　　我們很希望幫助你們，我希望看到你們在寬敞明亮的教室，高高的桌子，椅子上素數，在之上練習寫字，在平坦寬闊的求學路上走過……所以，我會提議全班為你們捐贈書籍，日常用品，零花錢……

　　親愛的同學們！雖然我們過去不相識，這也是第一次與你溝通。請問：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。

　　祝：

　　每天快樂！

　　你遠方的朋友

　　20xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇7

　　親愛的四川小朋友們：

　　你們好！

　　我是北京一師附小四年級一班的學生，名叫唐曉，我的愛好是彈鋼琴。你們收到我的信一定感到很好奇吧！我是從電視上看到你們的，你們現在住的房子很漂亮，既寬敞又大方；你們的教學樓像別墅一樣，既明亮又豪華。我還聽說你們對一本破舊的課外書都格外珍惜；對一根只剩下鉛筆頭的鉛筆，也舍不得扔……這令我非常感動！

　　我知道友誼與支持是相互的。雖然你們的學習條件可能不如我們，但你們對知識的渴求令我欽佩。我也有一個愿望，想盡我所能，在書籍及學習用具等方面給予你們幫助。你們需要故事書還是小說？缺少鉛筆還是橡皮？……只要是我力所能及的，盡管提出來吧！

　　我真心的希望你們早日回信，與我盡快建立聯系！

　　祝你們快樂！

　　祝：你們早日過上快樂的日子！

　　寫信人：

　　時間：

給遠方小朋友的一封信_250字 篇8

　　親愛的小朋友：

　　你好。我叫靜靜，是一個活潑開朗的小女生。我有兩個調皮的小弟弟，他們可是一對雙胞胎哦。我們在一起生活的十分快樂！我是一個好奇心很大的女孩，什么東西都想親眼看一看，瞧一瞧。我還是一個十分喜歡動手的女孩，我會做手提包，編手環，做紙粽子。這些都難不倒我。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小朋友，也許和我一樣，有著遠大的理想。希望我們可以做朋友。共同撐起一片友誼的藍天。

　　我的家鄉在美麗的阜新，春天，這里的天是藍的，水是綠的，小螞蟻在地上搬家。剛剛冒出芽的綠葉仿佛在說：“讓我們來為春天增加光彩！”夏天，這里驕陽似火，太陽仿佛是給大地穿上了一個火熱的外套。秋天，這里的楓葉紅了，那紅彤彤的葉子，真好比是小姑娘害羞的臉。到了冬天，堆雪人，打雪仗，那是必不可少的項目。雪白的大地，象是蓋了一次厚厚的被子。

　　哦，對了，我現在在濱河路小學上學。我愛我們的學校，愛學校的各種花草樹木，我們學校就象是一座美麗的花園，老師就象辛勤的園丁，精心培育我們這些小樹苗茁壯成長。

　　這就是我，請問，你愿意和我一起做朋友嗎？

　　祝你學習進步，天天開心。

　　你的朋友：靜靜

　　20xx年6月20日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇9

　　遠方的朋友

　　你好：

　　我是濮陽市實驗小學5班的學生。我是格開朗的小男生，擅長打乒乓球、游泳等。但我最喜歡的是打乒乓球，雖然我們素不相識，但我們會通過各種交流架起一座手拉手朋友的橋梁。

　　雖然我最喜歡的是籃球，但我打的卻不好。也許是今年才開始學習練習的原因吧。我打的最好的是乒乓球，曾三次打敗了最厲害的乒乓球選手并參加過一次大比塞并取得了好成績。我游泳游的也不錯，曾一次游了500米。，初學時也灌了不少水哦。暑假還計劃抽出時間繼續練習游泳，你想加入嗎？沒事，如果你不會我可以教你。

　　雖然我有快樂，但也有煩腦。就在上個星期我乒乓球比賽得了個倒數第五這是我打乒乓球的最大失利。如果你也愛打乒乓球的話，希望能與你交流以一下打球技術。

　　我的班級是個很優秀的班級，曾連續好幾次獲得書香班級的稱號。還有些同學獲得綠色絡天使。我雖說寫的不怎么好，但也不斷地發博文。

　　我的英語學的還可以，曾在新星英語比賽中獲得二等獎，還有證書呢。

　　如果我們能成為好朋友，我可以讓你看我的一些書并送你幾本。還可以一起打乒乓球、籃球。一起交流學習知識。

　　別忘了給我回信啊，期待你的回音。

　　祝你暑假快樂，學習進步。

　　你遠方的朋友

　　20xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇10

　　王芳同學：

　　你好！看到這封信，你感覺很奇怪吧！讓我來給你介紹一下吧，我的名字叫尹碩奇，是一個活潑可愛又淘氣的男孩。我是河北省邯鄲市峰峰礦區春光小學五年級一班的學生。

　　我的愛好是玩電腦，不知道你的愛好是什么？

　　我想你一定想了解我們這兒的風景吧，讓我告訴你吧。我們這兒有好多好玩的地方，比如元寶山、響堂寺，還有，我們這兒是滏陽河的源頭。你們那兒的風景好吧，別忘了回信時寫上呀！

　　我一直在邯鄲生活，希望你能到我們學校參觀，來我家玩啊！我會讓你玩我喜歡的玩具。帶你去參觀我們這兒的名勝古跡。對了，你看我差點忘了，我們學校開展了“手拉手”活動，希望你喜歡，也希望你參與這個活動，讓我們兩個手拉手，成為好朋友。

　　我們的計劃怎么樣，如果你喜歡就趕快給我回信吧！

　　祝你：身體健康、學習進步！

　　寫信人：

　　時間：

給遠方小朋友的一封信_250字 篇11

　　親愛的朋友們：

　　雖然我們素不相識，但是，我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我叫，是一個活潑的、非常愿意和別人成為朋友的小男孩兒。我有一頭黑亮的長發，一雙大眼睛，一張讓我笑起來更加可愛的小嘴。也許你是一個小女孩，也許你是一個小男孩，我都愿意和你做朋友，真誠手拉手，架起一座友誼的長橋。

　　我的家鄉是景色秀麗的。雖然她沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古跡，但她充滿生機和活力，家鄉都人都說她美。這里風景宜人，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天桂香十里，冬天粉裝玉砌。

　　我現在在實驗小學五年級（1）班讀書。我愛我的家鄉，更愛我的學校。遠方的朋友，如果你愿意和我成為朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學習收獲和生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！

　　祝

　　你學習進步，天天好心情！

　　20xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇12

　　親愛的王芳：

　　你好！

　　我叫陳詩睿，生活在遙遙南方的江西之省會——南昌。

　　我們這里的景物可多了，有古鄉古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上，物品琳瑯滿目，目不暇接。萬壽宮內的學習用品，稱得上是物美價廉。聽老師說，我們南昌的水非常多，有象湖、東湖、西湖等等，真是有山皆圖畫，無水不成章呀！。當然，農鄉的風景也不差。池子里，魚蝦滿塘，坐在沿邊釣魚，一陣涼爽的風吹來，別提有多舒服。

　　我喜歡英語，愛好上網�？晌乙簧掀鹁W來總是“廢井忘食”，媽媽三番五次的告戒我不要經常上網，可我就是控制不住自己。

　　雖然我們素不相識，可是我真心的希望能與你交個朋友，用字跡溝通，彼此聯系。

　　我很好奇，你們那兒的風景如何？生活環境怎么樣……

　　我期待你的回信，期待我們成為最好的朋友。歡迎你來南昌旅游，那時，我們可以交換物品，以此紀念。

　　也許你很困惑，我為什么要寫信給你。那是因為我們學校要開展一次“手拉手”活動。如果你生活環境不好，我會送些學習用品給你，讓你和我一樣，在祖國的懷抱下，無憂無慮的成長，成為國家的棟梁！

　　20xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇13

　　親愛的遠方小朋友：

　　你好！

　　雖然，我們互不相識，但我想把自己最真誠的心交付于你，希望我們可以做個知心朋友。

　　先處我介紹一下，我叫雷朝陽，今年12歲了，在綏德縣江德小學五年級三班上學。今天，我在網絡視頻中看到你們那里很貧窮。一本小小的字典竟然是你們了奢侈的物品。你們既沒有一個像樣的教室，也沒有鞋穿，電視和電腦這兩個名字連聽都沒聽說過。

　　再說說我們這里吧，平常人家都住在漂亮的單元樓房里。家家戶戶都有各種電器設備。我們學校校園不大，但教學設備先進、環境優美。教室里干凈明亮，桌椅都是嶄新的，還安裝了多媒體設備。可是以前的我并沒有在意，也不懂得珍惜。今天看了你們的視頻后，才知道我身處在多么好的環境中學習。從今以后，我一定會好好學習。朋友，如果有機會的話，我一定會給你寄一些學習用具幫助你的學習。

　　有空我再和你聊。再見！

　　祝你

　　學習進步，天天向上！

給遠方小朋友的一封信_250字 篇14

　　親愛的王線小朋友：

　　你好！

　　我是一名五年級小學生，很高興能給你寫信。我叫王禹璇，在河北省衡水市桃城區康復街小學上學。我是一個多才多藝、活潑開朗的女孩，很高興認識你并和你做朋友。

　　親愛的朋友，雖然我們互相還不太了解，但我相信這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，一定會成為真正的朋友。

　　記得我從一些資料上看到你的生活很艱苦，每天都吃不飽。不知道你現在情況有所改善了嗎？你家的房子還漏雨嗎？你重病的母親好些了嗎？你每天上學都要走一個小時的山路，放學后還要干活，做家務，在這樣艱苦的環境里生活，你的成績還是名列前茅，我要向你學習。

　　希望有一天，你能來我們衡水做客，我會帶你參觀我美麗的小學，去衡水湖觀賞風景，帶你吃我們衡水的小吃，把我的朋友介紹給你……我也希望去你的家鄉看看，聽說那里很美，你歡迎我嗎？

　　此致

　　敬禮！

　　你的新朋友：王禹璇

　　20xx年3月11日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇15

　　西部地區的小朋友：

　　你們好！

　　也許你們收到這封信時會很驚訝，因為我們素不相識，但我還是想和你們交個朋友。

　　我叫耿慧格，是遼寧省營口市一名普通的五年級學生。我從互聯網上了解到了你們的生活：你們的生活非常貧苦，衣服穿破了也沒有換過新的；你們的教室非常簡陋，一個黑板、一支粉筆、幾張桌椅就是你們的教室，教室四面透風。我想：你們在這種環境下學習是怎么忍受過來的呢？你們的父母辛辛苦苦工作一年的人均收入只有四百多元，填飽肚子的錢都不夠用，我很同情你們。

　　和你們相比，我們城市里的孩子生活就要優越許多。我們家每年都有穩定的收入，學校的教室設備也都很先進。我們的教室既寬敞又明亮，每天又能吃到各種各樣的、熱乎乎的飯菜。我很難想象你們是怎么生活過來的。

　　我想和爸爸媽媽商量一下，把我的壓歲錢攢下來并寄給你們一部分，希望對你們能有所幫助。同時，我還會用剩下的錢給你們每人買個文具盒，希望你們能喜歡。

　　祝你們：

　　身體健康，學習進步！

　　xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇16

　　親愛的遠方小朋友：

　　你們好！

　　我叫張婷，是新疆省庫爾勒市巴潤鎮中心小學一名五年級的學生。今年12歲了，個頭很高，我的愛好十分廣泛如，看書，滑板，寫作文，彈琴等。

　　我們這的特產很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜......各個都是我們新疆的驕傲呢!

　　我們這兒不僅特產多，名勝古跡也很多，迷人的恐乃斯，到處花團錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已�？κ驳牧沂苛陥@又勾起老人們對烈士的 崇敬之情。迷人的......

　　說完了特產，名勝古跡，再來談談我們這兒的經濟條件，隨著科技的發達，人們的生活水平逐漸提高，家里的.電冰箱，電風扇，洗衣機，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時買新的。人們再也不騎自行車了，全都開著四輪的汽車到處跑......

　　好了不說這么多了，希望你能來我家做客，來我家我可以教你打電腦。

　　另外雖已進入夏天，但天氣說變就變，時晴時陰說不準，出門時多穿幾件衣服別著涼。

　　希望這封信能成為我們友誼的橋梁，希望將來我們能借助書信搭起友誼的橋梁，共同進步！

　　祝學習進步！

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇17

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但我愿意和遠方的你交一個好朋友。我叫張程昊，今年12歲，是一個活潑、開朗、幽默的小男孩。

　　我嘛！頭發那叫個濃，那叫個帥，一雙寶石一般的大眼睛。媽媽說我那雙眼睛像“孫悟空的火眼金睛。”我在體育方面每個學期都可以得“優”，老師夸我體育項目都滿分長大可以當運動員高手。也許你和我一樣是讓老師信任，認可的。不管怎么，我們都在祖國的大家庭，熱愛祖國、關心集體。讓我們手拉手架起一座溫馨的橋梁吧！

　　我的學校，現在就讀呼和浩特市東街小學五年級三班，一進校園遠遠望去金燦燦的、耀眼的四個大字“東街小學”學校在正中間，前面有遼闊、廣闊的操場，下課同學們在上面嬉戲玩耍，后面是百年挺立的大松樹，還有兩盤花池，夏天開花，秋天結果。要是你來到我們美麗文靜的校園我會熱情招待你，期待著你遠方的朋友。

　　遠方的朋友，如果你愿意和我交上忠誠的朋友，拜托請你回信，讓我們在信中互相幫助，取長補短暢談快樂的人生和學習！

　　祝你

　　學習進步、新春愉快！

　　xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇18

　　遠方的小朋友：

　　你好！每當我看到有關祖國給山區小朋友建學校，讓那里的孩子讀上書、學習的新聞報道，我就想到了你遠在山區的小朋友。

　　我叫杜鑫慧，同學們笑稱“杜三金”，今年12歲，是個有信心，活潑開朗，幽默的小女孩。我非常喜歡講故事，一講起來就停不下來。是班里名副其實的“故事大王”。除了這些，我還是個愛運動的人，跳繩、游泳、羽毛球我樣樣精通，可以說是文武雙全了。我的家鄉是浙江溫州，這里的水雖然沒有西湖那樣水清如鏡，這里的山雖然沒有泰山那樣雄偉壯麗，但這也是個富饒的地方。因為這里盛產甌柑，年年綠草如茵、野花盛開，把森林襯托的更加神秘、美麗。山上空氣清新，讓人覺得十分愜意。美味的醬油肉也成為了溫州富饒的代名詞。

　　溫州不僅有甌柑，還有楊梅。豐收時，楊梅紫的發黑。像一顆顆黑珍珠，在陽光的照耀下，閃閃發光。農民們將楊梅摘下來，有的拿回家蒸起來配飯吃，有的拿出來送給親戚，還有的泡酒喝。豐收時，農民當然最高興了，我的爺爺也是農民。有一回豐收了，他竟然一腳踩在污泥里，可以看出他是非常的興奮了。

　　祝你：

　　身體健康，吃嘛嘛香

　　你遠方的朋友：鑫慧

　　20xx年4月14日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇19

　　這次，我主要還是和你說說老師的安排，我們班級決定開展一次“手拉手”活動，讓我們互幫互助，互相交流，我們現在正緊張地進行著。如果你愿意的話，我將把我所有珍藏已久的好看的圖書、各種文具、漂亮的書包等一些物品全部贈送給你的。如果你沒意見并愿意和我做朋友的話，請回信，我期待著這份真誠的友誼。我建議我們一塊讀，讀同一本書，交流自己的讀后感，自己對同一本書做出的不同的評價，是好與壞，只有交流后才知道。而且，“五。一”勞動節快到了，我也建議你號召你們班與我們班比“誰的班更干凈”活動，我們把教室打掃得干干凈凈，誰都愿意在這兒待著，自己肯定珍惜自己的勞動成果，教室會保持著干凈的狀態。

　　怎么樣？我這個朋友不錯吧？如果你想和我成為好朋友的話，那請趕快給我回信吧！讓我們手拉手，一起架起一座名為“友誼”的大橋吧！你們哪里有什么需要幫助的嗎？如果有，請一定要在回信中告訴我，我會盡量幫到你的。我沒有去過你的家鄉四川，請一定要在回信中告訴我，好讓我大飽眼福。請一定要給我回信，我在濟源期待著你的回信！

　　祝你學習進步！

　　你未來的朋友：杜思婕

給遠方小朋友的一封信_250字 篇20

　　汶川的小朋友們：

　　你們好！

　　我知道你們那兒是一個地震多發的貧困山區，經常有大型地震發生，所以我要給你們——不知道名字的小朋友寫一封信，請你們相信，在遠方有一個小女孩——我，時刻關注著你們，為你們鼓勵、加油！

　　雖然我們不曾見面，雖然我們的方言不同，但我們的心肯定是一樣的，——我愿把我的心獻給你們。下面，我來介紹一下自己。我叫潘展燁，今年13歲了，是一個活潑開朗的女孩。我的頭發烏黑烏黑的，有一雙明亮的眼睛，爸爸偷偷地吃我的東西時，總被我發現，噢，對了我還有一張能說會道的嘴巴。長得嬌小，因此有許多男生來欺負我。

　　也許你和我一樣有一個隱藏在心底多年的秘密，就讓我們振作起來，努力讓這個隱藏在心底多年的愿望實現吧！

　　我的家鄉——人杰地靈的浙江省紹興縣，我愛自己的家鄉，那里有藍里透白的天空，有碧綠的湖水。

　　我在中國輕紡城小學讀五年級，我愛我們的學校，那里有許多花草樹木，是一座名副其實的花園型學校，老師們是辛勤的園丁，我們是一棵棵小草，在他們精心培育下我們健康成長。

　　遠方的朋友，如果你愿意交我這個朋友，就請你給我回信吧，我等著你。

　　祝你們

　　學習進步，更上一層樓！

　　xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇21

　　素不相識的葉離：

　　你好！

　　雖然我們不曾相識，但我還是真心實意地想跟你做朋友的。我首先自我介紹一下吧。我叫陳畢時，今年12歲。我有一頭烏黑柔軟的長發，我的瓜子臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，在我雪白的臉上，有著一張薄薄的小嘴，我那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

　　我的校園一年四季美如畫！花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長的家園”里，在“風”中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言！

　　我的家鄉臺州有很多特產：楊梅，枇杷，句子。其中水蜜桃最好吃了。剛熟的桃子硬而甜，熟透的桃子軟而多汁，吃時宜輕輕拿起，小心地把皮撕去，其滋味恐怕與王母娘娘的蟠桃沒什么兩樣。歡迎你來我的家鄉，我愿當你的小導游。

　　祝你天天快樂！

　　20xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇22

　　親愛的同學：

　　你好！

　　當你收到這封信，一定很驚訝吧！事情是這樣的：我們學校開展了“手拉手”活動，給遠方的小朋友寫一封信，所以我就將這封信寄給了你，希望與你成為好朋友。

　　首先做一下自我介紹吧！我叫孫權治，是一名四年級的小學生，我的愛好很廣泛，足球、畫畫、口才、樂器都是我的強項，我還很喜歡讀書，家里三個書柜都不夠用。廁所成了我的天堂，每次上廁所都是我最開心的事，可以享受一個小時的讀書時光。

　　今天給你寫信，還有一件重要的事，我們小組討論了一下，決定在這個寒假策劃一次“手拉手”互訪活動，來往費用我們解決。到時候你可以來我家，我會把我最喜歡的玩具給你玩，最好的書給你看。另外，我還可以帶你爬秀美的八公山，看一看淮南子建造的登仙臺，看連綿起伏的舜耕山，品嘗美味的淮南牛肉湯。怎么樣，你想去哪兒，期待你的回復哦！

　　我們雖然不在同一個城市但生活在同一片藍天下，讓我們架起友誼的長橋，好好學習，一起努力，共同進步。

　　祝你開開心心過好每一天！

　　你的朋友：

　　日期：

給遠方小朋友的一封信_250字 篇23

　　親愛的災區小朋友：

　　你們好!5月12日，一個從天而降的災難降臨在四川汶川的人民身上，這場災難就是“5·12地震”，這次地震，震動了全世界人民的心。

　　當我聽到這個消息時的心情很沉痛，每次我看到新聞都會感動得流淚。災難無情，人有情，全世界的人民都伸出了援助的雙手。而我只能為他們默默地在心里祈禱。在地震期間有許多小英雄就像小英雄班長林浩，他不顧自己的安危，從廢墟中救出了兩名同學。像這樣的小英雄還有很多，熊弼呈、張春玲、何翠青……

　　在這里，我要對災區的小朋友說：雖然地震奪走了你們的家園、校園，甚至有的失去了親人、朋友，但是你們一定要堅強起來，千千萬萬的人民在牽掛著你們，我們和全世界的小朋友祝你們早日重建家園，重返校園!

　　三(2)班

　　20xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇24

　　親愛的遠方的小朋友：

　　你好！

　　我是英華小學的，出生自安徽的合肥，現在住在城市里，現在賞英華小學的四年級，我現在在四十班。我的學校的特點你知道嗎？說出來可能會嚇你一大跳。我們的學校的特點多姿多樣，最特別的，就要數我們學校的絡班了，我就是絡班的。絡班的人的“武器”當然就是便捷的電腦了，絡班的人每個人都會有一臺電腦，樣式還不同，在電腦上，我們可以搜索到資料，對手抄報的辦做有很大的幫助，還可以搜集一些關于課文的知識和題料，讓我們的學更加進步，更加優秀，我們還可以在上搜集新聞，了解我們祖國的重大事件，還可以更深刻的了解我們的祖國的歷史。

　　你說，我的學校好不好呀？你的生活環境是什么樣子的呢？你的名字叫什么呢，快來告訴我吧！

　　敬祝

　　天天快樂，幸福成長

　　20xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇25

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但我又一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友，我叫，今年11歲，是個活潑機靈的小男孩。我嘛，也是黑頭發，一對小的不能再小的眼睛，活潑的我，常常嘴上掛著微笑，值得驕傲的是我身材高大，沒人敢欺負我，也許你跟我一樣是個快樂的男孩，不管怎樣，我們可以融入這個大家庭，讓我們手拉手，架一個友誼的大橋。

　　我的家鄉在陜西省西安市藍田縣，藍田是風景優美的地方，藍田有王順山，天下第一名湯湯，和峪猿人遺址，我的家鄉可美了。

　　如果有機會，希望你到我的家鄉來玩，我來做你們的導游。我期待你——遠方的朋友。

　　我現在在標準學校上學，是五年級一班的學生。我愛學校，更愛家鄉。遠方的朋友，我愿意和你們交朋友，請你們回信，暢談快樂人生，美好的理想！

　　祝你

　　學習進步，身體健康！

　　陌生的朋友

　　20xx年3月6日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇26

　　親愛的熱鬧，古麗卡米粒

　　你好！雖然我們互不相識，但我覺得你應該是一個很友好活潑的小女孩吧，所以我想和你交朋友，這是我第一次給你寫信，我有很多話想跟你說。

　　首先我和你一起分享我的快樂吧，我呢是一個活潑友好善良的女孩，我從一年級到三年級是班里的班長，因此我為這件事情感到自豪，我還是老實說的小助手呢，老師什么事都叫我做，比如發聽寫本發報紙，改試卷，等等有時甚至還把我叫到辦公室陪她聊天呢。因為這是我一個晚上都睡不著覺，我在家里就是一位高貴的公主，什么苦活累活我都不需要的，我只要做好兩件事就行了，一是寫作業，20彈鋼琴，多輕松啊，我每天都笑的合不攏嘴的。然后我和你一起來化解我的煩惱本來一直三年級，成績十分穩定，每次都是三門課程，95分以上，鐵打不定，但自從媽媽生了妹妹之后，我的成績如流星般飛快的玩笑話，數學甚至從95跌到了70多分，語文成績也跌到了80多分，所以我每天都冥思苦想想的這個問題，請你幫幫我吧。

　　歡迎你的回信，一起來和我分享快樂吧，也來告訴我你的煩惱吧，我會幫你與你一起打倒煩惱我們是最好的朋友。

　　敬祝

　　身體健康好好學習

給遠方小朋友的一封信_250字 篇27

　　遠方的小朋友：

　　你好！

　　我的名字叫高昆飛，我是一個胖胖的小男孩，個子不算太高，但是我是一格開朗的人。這次我是通過絡找到你的，通過我們的手拉手”活動，希望能夠和你成為好朋友。

　　我住在一個美麗的地方錫林郭勒大草原，這里有新鮮的空氣、美味的手把肉和香噴噴的奶茶，還有一望無際的草原。綠油油的草地上點綴著一個個小山丘，仿佛只用綠色渲染，不用墨線勾勒的畫那樣。牛羊和駿馬有的時候站立著，好像在回味著草原的無限樂趣。

　　我相信，你來到這里，一定會感受到另外一種境界，一會兒站著四處眺望，一會兒又想做下低吟一首奇麗的小詩。如果你來到我們的草原上騎車，一定會感覺十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以，甚至還可以騎馬哦！我還可以為你表演摔跤，保證讓你笑地裂開花。

　　期待你的回信！

　　祝：好好學習，天天向上。

　　高昆飛

　　20xx年3月15日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇28

　　親愛的xx同學：

　　你好！

　　你可能不認識我，我來做個自我介紹。我叫，今年12歲了，我是一個在班里個子比較高的女生，我喜歡讀書，還喜歡畫畫。

　　我給你寫信的原因是我的作文班舉行了一個“手拉手”活動，需要同山區孩子建立聯系。我是從電視上看到的你的情況，你的生活環境很不好，你現在還住在那個冬天進風，雨天在房里也下雨的小土房里嗎？你的學校還是那個只有一個小屋，桌子是石塊的土房嗎？你每天上下學需要走十幾里山路，可成績卻數一數二，雖然你的生活環境不好，可你樂觀向上的精神值得我們學習。

　　我想通過“手拉手”活動對你提供些助。你的資料上說你們住在山上，不好進去也不好出來，有些同學還因為家庭條件不好而不能上學，我就想把我的衣服、玩具、書本、文具捐一些給你們，有一些衣服沒穿過就小了。我那些小時候的玩具都可好玩了，希望你能喜歡。我還用零花錢給你們買了些鉛筆、橡皮、中性筆等等，你們就可以不用只有那三四厘米的筆頭了。我們在學習上要互相助，你的成績那么好，以后要多我！

　　希望我們以后常寫信，有困難相互助！希望我們友誼長久！

　　祝你學習進步！

　　你的朋友：

　　20xx年x月x日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇29

　　王芳同學：

　　你好！看到這封信，你感覺很奇怪吧！讓我來給你介紹一下吧，我的名字叫尹碩奇，是一個活潑可愛又淘氣的男孩。我是河北省邯鄲市峰峰礦區春光小學五年級一班的學生。

　　我的愛好是玩電腦，不知道你的愛好是什么？

　　我想你一定想了解我們這兒的風景吧，讓我告訴你吧。我們這兒有好多好玩的地方，比如元寶山、響堂寺，還有，我們這兒是滏陽河的源頭。你們那兒的風景好吧，別忘了回信時寫上呀！

　　我一直在邯鄲生活，希望你能到我們學校參觀，來我家玩啊！我會讓你玩我喜歡的玩具。帶你去參觀我們這兒的名勝古跡。對了，你看我差點忘了，我們學校開展了“手拉手”活動，希望你喜歡，也希望你參與這個活動，讓我們兩個手拉手，成為好朋友。

　　我們的計劃怎么樣，如果你喜歡就趕快給我回信吧！

　　祝你：身體健康、學習進步！

　　xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇30

　　親愛的遠方朋友：

　　你們好！

　　我是來自英華教育集團完全小學的女孩，我性格開朗，喜歡交朋友，這次，我就來給你們交個朋友。

　　我的學校在我們這一片算是有名的了，學校里的課程也是多姿多彩。有網絡班、特色班、勞技課……我就是網絡班的一名學生，網絡版的功能很多，最近還從北京進購了一個軟件，叫Forciass，我們班還用這個上了三節課呢。我們學校還有特色班，特色班就是讓你學會許多許多的東西，有電鋼琴特色班、笛子特色班、銅管樂特色班、舞蹈特色班……我上的就是電鋼琴特色班，我從二年級開始學電鋼琴，一直到現在，該考六級了呢！另外就是我們的勞技課，勞技課可以教會你做飯，可以做小熊壽司，小馬吐司、草莓娃娃、山水畫……這都是用蔬菜水果做出來的“工藝品”，可以觀賞，也可以吃，當然，我會選擇第一時間把它吃掉，我可是個實實在在的大吃貨。

　　我說了這么多，你的學校又是怎樣的？有沒有許多特色呢？期待你的回信。

　　敬祝

　　天天向上，學更上一層樓

　　20xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇31

　　遠方的小朋友們：

　　你們好！突然收到一位素不相識的人寫的一封信，你們一定十分驚訝吧！我先自我介紹一下：我叫楊穎，我是陳江小學的一名少先隊員，我今年12歲。我讀五年級。我是一個活潑開朗、特別愛笑、成績一般的小女孩。你們是不是很好奇我為什么要給你們寫信呢？告訴你們吧！因為我們班級正在開展與遠方小朋友寫信的活動。我在想你是怎么樣的女孩或者男孩呢？你是一個安靜的漂亮女孩嗎？還是一個調皮可愛的男孩呢？不管怎么樣，你們和我們都是黃皮膚黑頭發的中國人，我們在一起手拉手，心連心，相聚在中國媽媽的懷抱里。最后，我可是真誠地想和你交個朋友。你愿意和我交個朋友嗎？祝你身體健康，學習進步！

　　遠方的朋友：楊穎

　　20xx年3月26日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇32

　　親愛的黃泥巴村不知名小朋友：

　　你好！

　　雖然我不知道你叫什么名字？更沒見過你，但是我在我從新聞上看到了關于你的報道，你的學習條件十分艱苦，沒有電，沒有學習用的工具書，只有一本國家免費直補的教科書。學校也是泥土房，每天放學回家沒有時間寫作業，要到地里幫助大人干農活。只能在夜里點著“松明”寫作業，你們一天可真累呀！

　　我們和你們相比，就幸福多了。我們的學校是新建三層教學樓，樓里不但有許多教室，還有圖書室、微機室。我真希望你能到我們這來，和我們一起學習、一起游戲玩耍。

　　你可能對我的來信感到驚訝，因為你還不認識我，我叫彭湃，我很想和你交朋友。如果你也想，就給我回信吧。別忘了告訴我你的名字。對了，你的學習條件那么艱苦，肯定需要什么吧？學習用品？蠟燭？圖書？你在回信時告訴我吧！我會盡我最大努力幫會組你。你還有其他聯系方式嗎？告訴我吧。回信的時候畫一張你們家鄉的圖畫。 “一方有難，八方支援。”讓我們手拉手，成為真正的朋友吧！讓我們共同進步。

　　祝你學業有成！

　　20xx年x月x日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇33

　　張小珍同學：

　　你好！

　　我叫張雅芝，來自郵政路小學六年級（七）班。雖然我們從未見過面，但是我在報紙上看到你生活在偏遠的山區，交通不便，非常貧窮，我便不由自主地拿起筆，寫了這封信。

　　我的個子不高，一頭烏黑發亮的短發，一雙炯炯有神的眼睛，在高高的鼻梁上，架著一副粉紅色的眼鏡。我喜歡運動，愛好打乒乓球，現在，你應該初步了解我了吧！

　　我們這兒有一棟棟高樓大廈，你那卻只有一座座矮小的房屋；我們有充足的學習用品，你卻只有一枝枝短得不能再短，粗得不能再粗的鉛筆；我們有一個個嶄新的書包，你的書包上卻打滿了補丁。你在那么艱苦的環境下，仍然是那么刻苦學習，相比之下，我感到很慚愧。我要向你學習，做一個認真學習的好學生。

　　這次，我們開展的“手拉手”的活動，可以拉近我們的距離，增進我們的友誼，我一下子就想到了你。我會把自己過年得到的壓歲錢捐給你；我會送給你一些嶄新的學習用品，讓你不用為沒學習用品而發愁……讓我們手拉著手，心連著心，一起學習。

　　你要記住，貧窮是短暫的，只要努力學習，掌握了科學知識就能把自己的家鄉建設得更加美好！我希望，你能克服貧窮的困難，和我們一樣健康成長；和我們一樣盡情地玩耍。讓我們共同生活在同一片藍天下！

　　寫信人：

　　日期：

給遠方小朋友的一封信_250字 篇34

　　您好！

　　我叫洪東生，小學生，今年11歲。你知道嗎？我有一個長得很像我的雙胞胎哥哥。

　　我有很多愛好，喜歡打籃球，玩手機，跑步，但是學習成績一般。

　　我在學校很受歡迎，交了很多好朋友。一下課，我們就分組打游戲，打籃球，踢足球，每天都玩得很開心。

　　我的家庭成員是爸爸、媽媽、我、弟弟和妹妹。你知道嗎？姐姐去年才出生，現在才三個多月。妹妹雖然小，但是音量特別大。在我印象中，她是一個吵鬧的詞。她餓了就給寫信，吃飽了就哭，抱著胳膊就哭，躺下就哭。感覺要爆炸了。

　　我想讓你成為我的好朋友。我們可以每周寫一封信，談論這幾天發生的有趣的事情，交流我們學習的收獲，談論我們的擔憂和煩惱�？傊�我們什么都說。

　　我還可以每學期給你寄一些玩具、零食、衣服和文具。有時我會給你發一些我家鄉的照片，或者我在外面旅行的照片，這樣你就可以不用離開家就能看到世界。

　　如果你有時間，我會邀請你去溫州的姜欣雨。

　　希望

　　學習進步身體健康！

　　洪東升

　　20xx年3月20日

給遠方小朋友的一封信_250字 篇35

　　遠方的朋友：

　　一頭烏黑光亮的頭發扎成馬尾，白白的臉蛋上有一雙炯炯有神的小眼睛，加上一個櫻桃小嘴就組成了我，一個活潑漂亮的小女孩，我的愛好和特長都是繪畫，你喜歡繪畫嗎？

　　我的家鄉在德陽，它是一個美麗的地方，德陽有景色優美的東湖山、世界文化遺產三星堆、孔廟，來這里的人們都很驚嘆！北公園到了夜晚很美麗，當然還有美麗的母親河———旌湖，旌湖在早上有柳樹飄動，人們在岸上健身，夜晚旌湖彩燈亮起來了，整個德陽市都亮起來了，五光十色，富麗堂皇，美的令人贊嘆，德陽不僅有美景還有各種各樣的小吃：中江掛面，羅江豆雞，甜又脆的蜂蜜花生......這里的美食，美景都在歡迎你哦！

　　在這次與遠方小朋友“手拉手”的活動中，我提了幾個活動健議：

　　1.互相捐贈書籍；

　　2.一起交流學習；

　　3.一起過節，在交日中互贈卡片；

　　4.在我們成為好朋友時，還可以到對方家做客，你覺得可以嗎？

　　祝你

　　學習進步，身體健康！

　　x年xx月xx日