寫給老師的一封信畢業600字（通用31篇）

寫給老師的一封信畢業600字 篇1

　　尊敬的幼兒園、老師們：

　　你們好!我們是大四班的家長。時光荏苒，大四班的孩子們已經和一幼的老師們相處了三年。乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌唱，踏著時間的旋律，離孩子離園的日子越來越近了。在孩子即將畢業之際，回想孩子在幼兒園生活的點點滴滴，美好的回憶充盈著孩子們的內心，感動著我們這些大人家長們的感激之情無法盡情表達，以這份簡短的，承載我們每一位家長對幼兒園老師敬業和辛勤工作的肯定和支持，并致以真誠的感謝!

　　在這三年的時間里，孩子們分別與6位老師相處過，每一位老師對孩子如父母般盡心照顧，悉心栽培，孜孜不倦。特別是班主任x，她與孩子們相處了三個春夏秋冬，她以自己的個人魅力和豐富的育幼經驗，滋潤著孩子的心靈，教會他們怎樣愉快的生活，快樂的學習，禮貌的待人，友好的相處，認真的做事，虔誠的做人。讓孩子們得以從容自信地踏上了人生的第一步。

　　千言萬語，傾訴不盡對老師們的感激之情。萬分感謝你們一直以來的辛勤教育與耐心引導。同時，也感謝幼兒園的，謝謝你們培養出這樣優秀的教師!有這樣優秀的和老師，相信一幼會越辦越好!

　　xx年x月x日

寫給老師的一封信畢業600字 篇2

　　敬愛的王老師：

　　您好！

　　我知道在您眼中，我一直都是一個乖巧、聽話的學生。面對您，我總是很膽怯，從不敢在您面前說己內心真實的想法。現在，我進入高中已經將近一年。過這么久，我漸漸忘卻您的威嚴，留在腦海中的只剩下一張長滿麻子卻無比親切的臉。對您的膽怯也悄然逝去，只有您的微笑還深深地烙印在我心中。

　　畢業前，您讓班上的每一位學生都給您寫一封信，說出三年來對您的看法。對不起，我當時沒有說實話。所以，我決定寫這封信給您，我要把我內心真實的想法都告訴您。

　　自古以來都是老師批評學生。但是這次，作為學生的我要批評您這位老師。

　　您是已婚女性，家里有丈夫、有孩子。您的兒子剛上小學，正是需要人照顧、需要人教他如何形成良好習慣的時候。可是您卻如此殘酷，寧愿讓他中午自己一個人呆在家里挨餓，也要堅持在辦公室把學生的作業批改完，再回家做飯。您不怕孩子將來長大埋怨您嗎？您的丈夫是個體育教師。還記得初一下學期時，他因為意外而受傷住院。那時候，您心里一定很難受吧！但是您卻出乎我們的意料，無情地把他一個人留在醫院里。您對我們說：“他在醫院里有醫生、護士照顧，不會有事。我不放心你們。”可是，我明明看到您眼中閃動的淚花。您的強顏歡笑讓我心里很難受。您為什么不讓我們知道您的脆弱呢？

　　您花費多數時間來教育我們，關心我們。但是您忽略自己在家里的責任。學生只是您人生路上的過路人，家人才是伴您走向終點的人。兩者之間您應該權衡輕重。

　　您和您的丈夫收入并不多，家里生活頗為窘迫。可是，您卻總是把那些不加節制而花光生活費的學生帶回家里吃飯。當您聽說班里哪個學生生病時，本不管您的干系。可是，您卻會“多管閑事”地把他帶到醫院看病，還給他出藥費。在書店看到什么好的書籍，您總會把他買下來，拿到班里給我們看。說不好的話，太難聽。可您這分明是在敗家。

　　您不是富翁，您只是個普通的工作者。您為什么在學生身上亂花錢呢？有錢多給兒子買點吃的穿的不好嗎？您應該多為自己生活著想。

　　所以，親愛的王老師，請您不要總是這么無私。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是您一直以來信仰的一句話。可是，老師，請您記住春蠶吐絲必須要有力量，蠟炬成灰也必須有能量。而您也必須照顧好自己，讓自己充滿力量。這樣您才能成為一名優秀的“園丁”，一支光芒四射的“蠟燭”，一只吐出真絲的“春蠶”。

　　此致

　　敬禮

　　學生：

寫給老師的一封信畢業600字 篇3

　　敬愛的：

　　在你們的辛勤培育和諄諄教誨下，我的孩子就要離開她所熱愛的xx幼兒園，成長為一名小學生了。三年幼兒園的快樂生活，孩子各方面都有了長足的進步，養成了懂禮貌、講衛生、愛學習的優良習慣。尊敬長輩、關心他人成為孩子的自覺行為。這一切離不開你們的點滴教誨、凝聚著你們的辛勤汗水，在這里向你們道一聲辛苦了，衷心感謝你們對孩子的關心和愛護。

　　三年來，隨著孩子年齡的增長、知識的增加以及心理智力的逐步提高。我們感受到孩子在成長中的和些許的任性，作為父母，對于孩子教育的方式方法也在悄悄起著變化，需要更多的耐心和技巧，即使這樣，我們有時也會力不從心、心情煩躁。但你們卻將耐心和細致，無私的傾注在30多位孩子的身上，總是面帶笑容，從無怨言，這種愛是多么的偉大，是多么的不容易。

　　孩子走入社會的第一步邁進了xx幼兒園，對于孩子是幸運的、對于家長是欣慰的，因為孩子在起跑線上接受了優質的教育，家長也免除了后顧之憂。孩子通過與小朋友的廣泛接觸擴展了認知范圍，提高了集體生活的能力;每天老師的教育和培養又開發了智力，增長了知識。孩子和你們也建立了深厚的感情,崇拜和依戀的情感油然而生。在這xx幼兒園畢業季到來之際，作為家長，我們以的形式，表達我們衷心的謝意與無上的敬意。

　　最后，祝你們身體健康，工作順利!祝小朋友們健康快樂，邁入自己理想的小學。

　　xx年x月x日

寫給老師的一封信畢業600字 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　您是我的恩師，是您的培養讓我成長得更快，我感謝您對我的支持、鼓勵和指導。

　　在接觸您的課程《絡營銷與策劃》到現在已經有9個多月了，那表明我與阿里接洽有9個多月了。回想過去的每一個在阿里的日子，我感覺很溫馨，因為我在您的幫助下得到了更多機遇(比如說加入絡團隊“點亮”就是通過您的介紹，您作為“點亮”的第一批成員，把那種模式帶到課堂，可以說是給學生一個鍛煉的機會，拓寬了學生的視野……);我還在很多方面得到您的大力支持，還清楚得記得在“20xx年度論壇十大幫幫”的評比過程中，您的鼎力支持實在讓我感動：當您知道我參加評選之后，馬上就發動所有上您課的同學來支持我(為我投票)，這一舉動對于您的學生我來說將會有多大的影響，我沒有辜負您對我的支持，成功獲得了“年度十大幫幫”的光榮稱號，可以說這個獎是我們母校(南通紡織職業技術學院)很多人的，我只是一個代表;當我去杭州參加完版主大會，領了這份榮譽回來之 后，您又第一時間對我進行表揚(馬上到學校站編輯部)，很快我獲獎的新聞就被發布在學校站的首頁上，這對于一名學生來說是一件多么光榮的事情……從您執教我的相關課程之后，我與您發生的故事很多很多，在此，我想對您表示衷心的感謝，而我現在惟一要做的也就是更加努力工作，創造更多的“奇跡”，為自己爭光，也為您爭光，為母校爭光!如今，我又托您鴻福(在您的推薦下)來到了一家不錯的企業實習。在新的環境中，我成長得很愉快，上司對我蠻照顧，您還相當關照我，一有時間就看我發表在博客中的實習我的生活，給我留下一些鼓勵的語句，讓我感覺如此溫馨!所謂“一日師傅，百日恩”，我會銘記您對我的好。

　　現在，我能夠回報您的就是好好工作，不辜負您對我寄以的厚望。我都不知道怎么來感激您，因為您對我所做的一切都是那么無私(我都感覺自己不只是您的學 生)。懷念當您助理的時刻，和您合作真的是很棒，我不斷得到了練習同時還學習到該如何去幫助別人，該怎么講才是最好的，懂得備課的重要性(萬事都需要做好準備)。

　　以前，出現在我眼前的都是您在宣傳我，幫助我，支持我……如今，我正更加努力工作著，我想通過自己的方式去回報您，回報母校。感謝您一直以來對我的關照，您是最尊近的老師，您是全校的榜樣。

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信畢業600字 篇5

　　敬愛的黃老師，您好！

　　好久沒有見到你，我還真有點想你。不知道你過得好嗎？

　　雖然你從5年級就沒有再教我們，但是我們的心永遠和你在一起。我們快樂的回憶還在；我們的心，依然惦記著你。黃老師，我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育，就不會有507班的今天，也不會有今天的我。我想，你一定想解班里的情況吧？最近，班里各方面的情況都很好。因為在紀律方面，班主任王老師讓同學們都要嘗試一下做班干部的辛苦，從而告誡他們要管住自己的嘴巴，不要再吵。哦，還有，在學習方面，新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時候能讓我們專心聽講。雖然講的內容和其他班的是一樣的，但是不同的是，老師在課上又是唱歌又是跳舞，讓我們不由的停下手中的玩物，專心聽課。這招非常有用，同學們的成績突飛猛進。你聽這些，一定很高興吧。畢竟，我們的成績提高；畢竟，我們不再害怕讀書；畢竟，我們沒給你抹黑。你知道嗎，你走的那天，我哭。我永遠也忘不你那慈祥的面容；我永遠也忘不你那溫柔的話語；我永遠也忘不你對我們的悉心栽培；忘不你和我們發生的點點滴滴以及你對班里做出來的奉獻。黃老師，我的千言萬語，不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達我對您深深的敬愛。我真的好想你能再教我們啊，我真的好想你啊，黃老師。

　　祝：

　　身體健康萬事如意。

　　您的學生：

　　20xx年X月X日

寫給老師的一封信畢業600字 篇6

　　尊敬的王老師：

　　您好！小學最后的時光，您接手了我們的數學課，您不但傳授我們知識，還培養了我們其他技能，對你，有了很多想說的話。

　　你進教室的時間比別的老師早，還經常會拖堂，拖也不是拖一兩分鐘，有時還會直接拖到下一節上課鈴聲。所以一到數學早自習，同學們都使出渾身解數，趕在您前面進教室。一旦看見你走向教學樓，同學們立馬把早點連湯帶渣一口喝掉，飛快向洗碗臺跑去，洗好碗，一個個如脫韁的野馬，立刻沖上教學樓。但姜還是老的辣，每次都敵不過你的速度。你們幾個不要天天只會遲到喊‘報告’，早上是不是起不來？我的天吶！早上我們起來要疊被子、洗漱、還要排隊打早點就給10多分鐘，而且排隊，直接排到宿舍樓面前，宿舍離食堂有100多米。吃完早點去洗碗，教室離洗碗臺大概有百余米，每個早自習都和你搶著進教室。經你這么一培養，在學校運動會上百米接力賽，我們班第一名。這其中一定有某些關聯。老師，你以前是教跑步的吧？

　　除了教練，你的催眠術也是國內首屈一指啊！早上還不怎么樣，一到下午和晚自習上數學課，我的眼睛就開始不聽使喚，眼皮上好像掛著千斤重的鉛石把我們的眼皮往下拉，我們想睜開但是老師不允許啊。講題時，你在黑板上講的是：我們先算出圓錐的體積，然后再算出圓柱的體積而我聽到的好像是睡吧，睡吧，你快點睡吧！從響起數學上課鈴的那一刻開始，我就有一半精神睡著了，再經你干澀的聲音一講，我撐不住了，先睡一覺再說。能把我從這令人‘陶醉’的課堂中救回來的唯有那清脆的下課鈴。你總說：不要一天上課只會打瞌睡，要升學的人啦，拿出點精神起來。老師，你說的容易但我們做起來難啊！在學校每天都可以接受催眠，媽媽再也不用擔心我會失眠了。大家回去不會做的可以打電話來問我。你在學校這樣跟我們說，但我們不想讓這個美好的假期在催眠中度過。老師，你的理想是當個催眠師吧？

　　一學期晃眼而過。有天夜里我從夢中醒來下宿舍樓上廁所，看到在辦公室昏暗的燈光下，你批改著學生的作業。您臉上顴骨凸起，眼睛布滿血絲，胡子長長短短凌亂貼在下巴上。這不知熬了多少個夜，批閱了多少作文才會出現的倦容啊！

　　我終于明白了您真正的用心。來的早說明很在意我們的成績，想抓緊時間幫我們提分，讓我們考上稱心如意的中學；下課拖堂者證明您的責任心很強。

　　老師，好的園丁總能培育出一叢叢美麗的鮮花，因為有你，我們的綻放一定繽紛絢麗！

　　祝您

　　幸福安康

　　20xx年6月12日

寫給老師的一封信畢業600字 篇7

　　親愛的陳老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，六年已經過去，那一幕幕的電影都以經成了過眼云煙，但卻歷歷在目。

　　它們就像風味不同的調味包，有酸，有甜、有苦……更像一個個機靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，組成一組悅耳動聽的交響曲，把的生活裝辦的多資多彩！

　　記得在一二年級的時候，我下課時在小草坪上玩耍，但因為人太多，我不小心摔倒了。以前生機勃勃的草，像上千根鋼針般刺著我的皮膚，我痛的馬上從地上爬起，回教室休息，但我紅腫的皮膚，被您看見了，您馬上細心的問我疼不疼，像照顧自己孩子般，溫柔的帶我去醫物室。當我遇上難題時，您給了我鼓勵與幫助，當我產生錯誤時，又是您及時對我進行批評教育。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”多少滄桑歲月，多少嘔心瀝血，換來的定會是桃李芬芳。您既沒有孔子那樣流傳千古，也沒有有像老子那樣芳名遠揚，您只是默默耕耘，去付出。

　　我希望不愉快的事情如同書鳥在沙灘上，一有海水，風浪就會消失。而難忘的情意如同刻在石頭上一樣刻骨銘心。最后，我只能說一句：“老師您辛苦了！”

　　祝：身體健康，萬事如意

　　您的學生

寫給老師的一封信畢業600字 篇8

　　柳老師：

　　您好！

　　今天，我給您寫信，是懷著無比憤怒的心情寫下一字一句的.我想告訴您：＂請不要偏愛其中一個同學！

　　柳教師，您還記得嗎？每當徐汝潔成績考差時，您總會不住的安慰她，可是，當我們考差時，您只會不住的批評我們，卻從沒有向我們投來一份安慰和鼓勵的目光.老師，做為你的學生，我深深感動榮幸.但是，今天，在這里我還是想告訴您：＂請不要將所有的愛都給徐汝潔，好嗎？＂我們都是這個校園中鮮艷的花朵，都需要愛的陽光，如果您將這愛的陽光照耀在其中一朵花上，只會使其它的花兒全部枯萎。老師，這簡簡單單的道理您應該不會不懂吧？

　　之所以在您上課的時候我們都不喜歡聽，不是因為我們故意不想好好學習，而是因為您，您的偏愛使我們對數學課感動頭痛不已，甚至一看見你，我就會感到難過，傷心.老師，您每天這樣批評我，您有沒有想過，我的心里會很難過呀？今天，您在講畢業考要帶的工具時，我聽得很認真，因為我也希望得到一個好成績，我把要帶的東西，一點不缺地抄在本子上，而您呢？卻當著這么多同學的面說我沒在聽，說我不求上進！，您知不知您這樣做我心里有多難過，雖然我表面上安然無恙，但是我的心里卻滿是淚水，老師，為什么您要這樣待我？為什么？為什么？為什么？我不明白，難道是我特別討厭嗎？

　　其實，徐汝潔的成績也不好，為什么也能當大隊委員呢？那何不讓傅俊弘去當呀？她的成績比她好.是不是因為徐汝潔的父母的職位高，所以你器重她是吧？老師，您這樣做實在太過分，太不公平！

　　老師，我們馬上要去上初中，雖說您偏不偏愛下一屆的某個學生，已與我沒有關系，但是老師，我還是在這兒勸告您，把愛的陽光分給所有的人吧！人人都需要愛！您覺得我說的對嗎？

　　祝您

　　工作順利！

　　你的學生：若詩

寫給老師的一封信畢業600字 篇9

　　尊敬的天一學院經濟系的和老師們:

　　大家好！我叫，20xx，畢業于天一學院經濟系。我今天寫這封信給我的母校，希望母校老師對他三年來的培養和教育表示衷心的感謝！時光飛逝，畢業已經好幾個月了，但是母校的一點一滴還在眼前，8月29日第一次踏入天一的興奮，好像就在昨天。老師回到講臺上，輔導員的關心和指導，我一直活躍的各種地方，記憶猶新。一次偶然的機會，我來到了天一學院，開始了我的大學生活。一個農村孩子離開家鄉來到天一。踏入天一的那一刻，老師和學長的笑臉讓我有了家的感覺。在這個家里，我從一無所知的孩子身上學會了如何與人相處，如何成為一個合格的大學生。除了文化基礎，我的專業技能、職業道德和修養都有了很大的提高。老師們通過各種形式的'班級和學生會活動，毫無保留地教給我們他們多年積累的經驗。

　　我提煉了我們的思維和能力。在這里，我要向培養和教育我的和老師表示感謝。現在我是深圳鐘旭教育集團成都分公司一名優秀的合格客戶經理。感謝學校讓我了解這個平臺，讓我們提前知道理論聯系實際。從剛開始實習到現在正式的客戶經理已經一年多了。現在工作生活都很好，請學校放心。公司常說，天一學院能做、能說、能合作的辦學理念下培養出來的學生，才是社會真正需要的人才。我會更加努力，因為我永遠不會忘記我是一名學生。

　　希望能回到天一和同學們分享我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記了可愛的日子對我們多年栽培的恩情，用實際行動贏得榮耀，爭取成功。同時希望天一同學珍惜自己的大學時光，好好學習，積極鍛煉，努力做人。今天我們是盡早驕傲，明天盡快為我們驕傲！祝天一的學生前程似錦！祝老師身體健康，工作順利！祝天一事業有成！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信畢業600字 篇10

　　敬愛的天一學院經濟系各位、老師：

　　您們好! 我是天一學院經濟系20xx屆國際貿易專業畢業生趙戀。今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝! 

　　時光飛逝，畢業已經幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。 當年的機緣巧合，讓我來到了天一學院，開始了自己的大學生活。一個農村的孩子，背井離鄉來到天一，就在我踏進天一的那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外，我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養教育我的和老師表示感謝。 如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理，已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校們放心。公司也常說在天一學院能做、能說、能合作的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信畢業600字 篇11

　　尊敬的楊老師：

　　您好！

　　雖然和您在一起學習、交流的時光只有一年，但我深深地感激您！

　　這一年，我經常看到您辛勤地工作、教導我們。記得和您在一起時，上課我們聽得專心，議的熱烈，下課我們談得開心、交流得輕松，這些都是您留給我的美好回憶！

　　而您對我的幫助，更令我感激。還記得那次，我與一位同學爭吵，隨后開始打架，是您把我倆擋開，您還挨了我一拳，最后你送我一句話，令我至今難忘———“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這句話讓我深受教育。

　　還有那一次，您在講“數學同步”上的一個數學發現，這個數學發現是有些數乘以自己等于加自己。您當時讓班上的幾個聰明的人，想出這樣的數。之后下課您對我說：“希望你也能想出一個來。”我一愣，心里冒出了火花，心想，既然楊老師看得起我，我就一定要找出一個這樣的數來，比那些聰明的人更厲害。我抱著這樣的想法，下課一直在計算，什么數符合這樣的規律的數呢？“啊，太好了！”，我驚嘆道，我的組長被嚇了一跳，問：“你干什么啊？”我激動得沒來得及回答，就跑去向楊老師說我找出的數字。“數字是2，因為2乘以2等于4，2加2也等于4。”楊老師聽了，沖我點了點頭笑了笑，就上課了。我在班上說了我的發現，老師叫的幾個同學都驚呆了，看著他們目瞪口呆的表情，我第一次感覺到非常有成就感。從此我喜歡上了枯燥乏味的數學。老師啊！是您讓我喜歡上了學習，喜歡上了動腦。

　　楊老師，這一年是您用您對事業的苦心造詣，對學生的誨人不倦、和對教育的樂此不疲，為我們樹立了榜樣，讓我們以您為榮，以您為榜樣，以您為前進的動力，我不會辜負您對我的期望！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信畢業600字 篇12

　　親愛的劉老師：

　　您好！

　　不知不覺中，畢業季快到了，我們就快要分別了。

　　我的心里很不是滋味，不知道為什么，雖然相處時間只有三年，但是您的公平公正、嚴謹慈愛讓全班都很喜歡。

　　還記得四年級剛見面時，我們都好奇地打量著新來的老師。我看到一個亭亭玉立的身影出現在教室門口，那就是您。您來到講臺上，步伐輕盈又穩重。您對我們的名字了如指掌：“大家好，我是劉老師，我們來自我介紹一下吧！王曉月，你先來！”您的聲音非常好聽。我不禁想：一定要好好表現才是。輪到我時，我暗暗下定決心，站起來說：“我叫，我喜歡畫畫、游泳，還有寫作，我的作文還經常發表……”具體還說些什么，我已記不清了。只記得您笑著說：“期待你的作文哦！”

　　您平時一向和善，但到了必要的時候，也會很嚴肅。有一次，同學小毛和小吳打架了。您一聽到，馬上從樓上辦公室下來。小毛和小吳打得不可開交，你揪著我，我壓著你，誰也不放誰。您緊皺眉頭，說：“不要打了！老師都在這里，你們還要在老師眼皮底下打架嗎？”一聽您的`語氣里有些怒意，平時一向要強的小吳也放手了。

　　后來，這事自然是您公平解決。您語重心長地說：“小吳，他嘲笑你是不對。但是你也不應該出手打人。小毛你有錯在先，無論什么時候都不應該嘲笑別人……”您公正的態度讓我好感倍增。

　　您在開心的時候也會像個小孩子一樣。一次足球比賽時，我們班男子女子雙第一。您的臉上浮現出小酒窩，高興地蹦了兩下，說：“走，我給你們買棒棒糖！”于是，在我們的歡呼聲和護送中，您買了棒棒糖回來。我們爭著搶著一人拿了一個，在湛藍的天空下奔跑……

　　和您一起的三年時光，有歡笑有感動、有淚水有遺憾。我雖然即將奔赴更廣闊的天地，但我還是會記得您的關愛。

　　祝您身體健康！萬事如意！

　　您的學生：

　　20xx年4月8日

寫給老師的一封信畢業600字 篇13

　　敬愛的xx老師：

　　您好！

　　我的心里有許多話要對您說，可提起筆，又不知從何說起。您教我們語文課已經快一年了，這一年里，我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多么的真實感人，每一個詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水平一下子進步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累。現在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時，也帶上一本書。總之，一天不讀書，就覺得心里缺點兒什么，總會不由自主地拿起書看看。

　　您非常關心、愛護我們，記得有一次下課，我被同學撞倒了，腿擦破了一點皮，好幾個同學把我扶起來，經過辦公室，大家把事情告訴了您。上課時，您關心地問我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以后可要小心點了。”您那和藹的語言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。

　　石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學校教課時，我們都失望極了。您不在的每一天里，我們真是度日如年啊！天天期盼著您快快回來。終于，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提多高興啦！我真想撲進您的懷里，對您說：“石老師，我好想你呀！”

　　石老師，您工作那么辛苦，請您一定要保重身體，注意休息。做您的學生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學畢業。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，在母親節即將來臨之際，我們想大聲對您說：“母親節快樂！我們永遠愛您！”

　　此致

　　敬禮！

　　愛您的學生：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信畢業600字 篇14

　　敬愛的尹粵珍老師：

　　您好！

　　天氣轉涼，秋意漸濃，又是一個開學季。初見您的日子是在一年前，卻仿佛發生在昨天。

　　您的威名早已在同學之間廣為傳播。諸如：“初一級英語備課組長”、“幽默風趣”、“全級最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時，上課鈴終于響起。當時，只見您身著休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺，一頭短發利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高大威猛。

　　“您的心中必定有一團火焰，將您和旁人區別開。”庫切此言不謬。在短短的一個學年里，您帶給我們的正是這團有別于平凡人的火焰，予我們知識，予我們精神，予我們歡笑，使我們內心火焰燃燒得無比明亮。

　　“桃李不言，下自成蹊。”考試，便是您教學成果體現的時候。可憐我們總是不爭氣，您也因此對我們發過火。您對我們嚴抓緊趕，我們才能逐漸進步。《師說》有云：“千里馬常有，而伯樂不常有。”盡管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當之無愧的伯樂。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導。

　　當夕陽穿過叢林中的枯葉，與其交相輝映時，枯葉蝶也為這欣喜，期待著接受生命的洗禮。然而內心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。內心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無畏懼。

　　最美是您，粵珍老師，我心目中最優秀的英語老師。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信畢業600字 篇15

　　親愛的楊梅老師：

　　您好！

　　我是徐奇琪，您是我二年級的語文老師，不知道您還記不記得我呢?

　　如果您問我：我問什么要寫信給您?那是因為在以前教過我的所有語文老師中，您是令我印象最深的一位語文老師！

　　說起您，我的腦海里就會浮現您的外貌：您個子并不是很高，但也不算太矮，她有著一頭烏黑發亮的長發，一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻梁上駕著一副眼鏡。雖然她帶著這副眼鏡，但是她的眼睛里依然發出對我們充滿著愛的目光，總是給我們鼓勵，所以我們總是有一種親切的感覺，使得我們總是感覺到她很平易近人。

　　說起您，我總會想起一件事情：說起那時候我們班上，也總是會有一小部分人不業，為此，您可真是傷透了腦筋，在您想辦法那段時間里，我都感覺您都稍稍老了一些，感覺您也似乎更加憂愁了一些。過了一段時間，您終于想出了一個好辦法。一天，您上課的時候對我們笑著說：“最近我們班上總是有一小部分人不業，我呢，拿他們也沒有什么辦法。但是現在呢，我終于有了一個好方法，以后只要誰不業，我就把他到回家，慢慢地補今天的作業，直到補完為止！”，那時候的我們都還小，都不喜歡離開爸爸媽媽，也離不開爸爸媽媽，所以都很乖乖地業，漸漸地，我們班上不業的人也少了，也在慢慢地沒有了……

　　說起您，我就會想起：在那次二年級的期末考試中，就在您的不懈努力中，我們班的語文終于達到了第二名，也就只在那一次，我們的語文才有了很大的變化，連我的媽媽都說您負責呢！

　　楊梅老師，我在這里感謝您的教誨！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信畢業600字 篇16

　　親愛的老師：

　　您好！

　　我特別喜歡您那燦爛慈愛的微笑。

　　碧波蕩漾的湖水是美麗的，比湖水還美的是芳香四溢的鮮花，比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。

　　不是嗎？當我第一次走進學校大門的時候，一切都感到那么好奇，陌生而又緊張。是老師您，親切的撫摸著我的頭，用微笑的雙眸把我迎進教室，不，是把我領進了知識的大門。啊，老師的笑容真美麗。于是，我一下子就喜歡上了您，喜歡上了這個洋溢著微笑的校園。

　　在以后朝夕相處的日子中，您的微笑一直伴隨我的左右，真我心靈，激我上進，催我發奮。上課前，我總是吧黑板擦得干干凈凈，烏黑發亮。您用微笑表揚我：做得好，是個勤勞的好孩子。單元測試時，我的成績一落千丈，您仍然用微笑的目光注視我，仿佛在說；失敗是成功之母，別灰心，要堅強！

　　老師您還記得那件事嗎？有一個雙休日，我由于貪玩忘了寫作文。直到周一早上才想起。于是，胡亂從作文書抄襲了一篇。當你批改到我的作文時，猶豫了一下，意味深長的看了我一眼。當時，我的心跳到了喉嚨口，生怕別您毫不留情的揭穿。但您沒說什么，仍他寫了一個大大的"優“字。我連忙回到座位上，可心里總感覺缺少了什么，噢，對了，是缺少了您慈愛的微笑！我毅然捧著作文本走向您，向您說明了事情的真相，等待著您的"暴風雨”。可您沒有批評我，反而微笑著說：“我早就看出來了！記住，城市比分數更重要！”望著您充滿微笑的雙眸，我暗暗下決心：努力學習，讓老師臉上的微笑永駐。

　　啊！老師的微笑，如屢屢春風，吹開我們心靈的花蕾；老師的微笑，像涓涓細流，滋潤我們干涸的心田；老師的微笑，死高高的航標，指引我們駛向成功的彼岸……

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信畢業600字 篇17

　　親愛的老師：

　　您好！

　　畢業，是一個沉重的動詞;畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;畢業，是感動流淚時的形容詞;畢業，是當我們以后孤寂，帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當年時的副詞;畢業，是我們半夜夢醒，觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，是一段記錄了成長經歷的回憶。

　　曾經，我們帶著一臉稚氣擷著一份單純而來。

　　彼時的少年，可以穿著拖鞋來報名，一定要每天中午啃一個大蘋果才能安然入睡，一定要為非作歹一番，被斥責了之后才能乖乖上課。

　　彼時，我們正年少，帶些懵懂，帶些無知。

　　此時，我們要告別那段青澀的日子，因為，老師，是你們讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在你們身上，我們看到了一種真誠的愛，無關名，無關利，那是用你們的青春來讓我們的青春綻放地更美好，那是用你們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護航。

　　我們在這里相遇，相識，相知，誰說這不是一種緣分呢

　　琴瑟合鳴，風華無端，如花怒放的手勢，孤獨激烈的聲音，紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良，讓我們在人生最美好的時光里遇見了你們，生命變得如此美好，如此美妙。

　　七月的日子，我們離別在即。也許我們仍然不夠成熟懂事，也許我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺，也許，我們會哭著不肯說再見，一個個擁抱之后還久久比肯離去。

　　我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們仍感激你們陪我們走過的風風雨雨，感謝你們陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬，同舟共濟，風雨無阻。你說，我們都只是孩子，也許我們無法用更好的方式來表達我們的謝意，也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達的感恩，但是，請相信我們，我們每個人的心里，真的知道你們對我們有多好。

　　我們走了，帶著你們的祝福和希望繼續前行。你們還會迎來一批又一批學生，繼續辛苦，繼續操勞，但不知相逢又何年。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信畢業600字 篇18

　　敬愛的陳老師：

　　您好！

　　時光荏苒，轉眼間六年要過去了，我們將告別母校，與同學們各奔東西。感謝您六年來的教育與照顧。我們即將畢業，一想到要離開這個大家庭，說實話我真的很舍不得您。但是，不管怎樣，我們要畢業了，這個事實已經不會改變了。所以，陳老師，在這最后不到一個月的時光里，我們會給您一個好的印象，讓我們一起共同渡過最后難忘的學習時光吧。

　　陳老師，您還記得嗎？我剛來到這所學校的時候，是您，微笑地把我領進教室。您的笑容是那么的燦爛，您的目光是那么的溫和。那時的我，是多么的懵懂，多么的無知，對小學的生活充滿了期待。

　　陳老師，您還記得嗎？這么幾年，我們期中、期末考試的時候，您都會帶著我們做筆記、抄題、背題，真的好累。還會經常利用一切空余時間給我們來輔導，每當我們考出滿意的成績時，您臉上終于露出了欣慰的笑容。

　　陳老師，您還記得嗎？有一次，開運動會，我跑50x8(跑步)，您就在旁邊一直激勵著我跑，最后，取得了一個特別好的成績，排在了班級第二名。這一次取得的第二名，若不是您的鼓勵，我恐怕還跑不到那么快，在我跑到最后一圈的時候，氣有點喘不上來，但聽見您一直在旁邊說：”吳浠暢，你平時不是跑得很快的嗎？這次把真正的實力拿出來！陳老師給你加油啊！”我一聽您說的話，就像打了雞血一般沖出了終點，結果成績讓我出乎意料，1分37秒，我高興得差點暈了過去。我們的快樂記憶有好多，希望您都可以記住。

　　您是一位好老師，我們只是您教師生涯中帶的其中一屆學生。或許，我們并不是您最好的學生，可您卻在我們心中是一位最好的老師，是我們人生的指路燈。在即將分別之際，敬愛的陳老師，讓我深情的對您說一聲：“謝謝您！陳老師。”

　　祝：

　　工作順利、身體健康

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信畢業600字 篇19

　　親愛的朱老師：

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就要畢業了。可我還記得五年級第一次，進班您對我們的要求幾乎說了整整一節課!剛開始時，我們都以為你是一個很嚴厲的老師，到后來才發現，你有時就像整個班級里的"開心果"。

　　做操比賽時您那滑稽的動作，把全班都逗笑啊!可您卻是若無其事的樣子，繼續做操。上數學課時，總有那么幾個男生站在前面的講臺上，因為這樣那樣的事情，被老師是您"暴力"教育，讓我們看得膽戰心驚，而女生們總是暗暗慶幸自己不用遭受皮肉之苦。

　　您在對待我們的衛生時，總會一下子變成有潔癖的處女座，凡事都想做到盡善盡美，才肯罷休。這可讓我們值日的同學犯了難，每天都要早早的來把教室給打掃一遍，清潔區的同學們更是遭殃。在小花園里東奔西跑也剪不干凈，里面的樹葉。

　　以前，您總是說我們不愛發言，發了好幾次的火，可我們卻從未改變這壞毛病。直到現在我都記得您發起火來的樣子，可您卻再也不能對著我們發火了，我是多么懷念五年級的時光啊。

　　祝您：工作順利！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信畢業600字 篇20

　　敬愛的黃老師：

　　您好！

　　六月的風撫著臉龐，帶著梔子花的幽香吹進學子的心里。一年一度的畢業季到了。

　　還記得三年級分班時，稚嫩懵懂的我，忐忑不安地穿過走廊，來到新教室。最先映入眼簾的是您那高挑的身影至今我還記得，您那天穿了一件黑色長裙，陽光透過窗子，灑在您的身上。使您的面龐看起來更加和藹可親。您微笑著在黑板上寫下幾個大字，全班同學一字一頓的念著黃老師。您笑著說：大家好！我是你們的黃老師！從今天起，你們的語文我來教！

　　從此，幸運的我，整整跟您學習了四年。四年間，您的教誨如春風化雨已點點滴滴滲入了我的心田。

　　我寫字時，姿勢總是不正確。每次寫字時，不由自主地，不是頭趴得離桌子太近，就是握筆姿勢不正確。您看到了，總會及時提醒我：寫字姿勢不正確，對視力不好哦！隨后總是用您那溫暖而又略微粗糙的大手，輕輕抬起我的額頭，手把手教我如何正確握筆。四年來，您不知道提醒了我多少次，每一次，都是那樣耐心，溫柔，不厭其煩后來寫字時，每當您看向我時，我首先想的就是自己的寫姿勢又出問題了，于是趕緊調整好，每當這時，您總會露出欣慰的微笑。

　　歲月斑駁了朱漆高墻，卻抹不去您對我的關愛、叮嚀、諄諄教誨。當時間轉身，我們都已經不是最初的模樣。但不論時光怎樣重塑我的面貌，我永遠是您的學生，您永遠是我最愛的老師！

　　祝您身體健康，桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮！

　　愛您的學生：

　　日期：

寫給老師的一封信畢業600字 篇21

　　親愛的張老師：

　　您好！

　　已經快兩個月沒見到您了，心中確實有點空落落的，您最近心情好嗎？身體健康嗎？工作還順利嗎？雖然您現在不在我們身邊，但有53個孩子仍在惦記著您。

　　還記得一年前的今天，我們第一次見面，當時就覺得您氣質高雅，談吐不凡，學富五車，能將全班同學帶上A線。七上第一次月考，我只得了個C，也只有80多分。然而就在幾天前滿分120的入學考試中，我成功超出A線4分。這次全班都考得特別好，肯能是班同學想不讓您留下遺憾吧。

　　還記得過去的一年里，我隔三差五的被您表揚，心里也很開心。我知道我是一個在課堂上比較沉默的人，但您放心，我一定會變得更加優秀，成為你們想象中的樣子！

　　大雄對機器貓說：“如果有一天我走了，你從哪來的，就回到哪兒去吧”。機器貓陪伴了大雄八十年，有一天，大雄走了，機器貓從口袋里找出時光機，回到了八十年前的那一天，擺出笑容，說：“你好！我叫哆啦A夢”！如果我也可以像機器貓一樣擁有回到過去的時光機就好了。人生若只如初見。和您在一起的時光是百感交集的，用文字根本無法描述。我們一起走過的那一年，有歡笑、有淚水、有堅持、有毅力，也有每次作業評語背后的脈脈深情，您給了我勇敢面對困難的勇氣，給了我奮發進取的決心，給了我更多發展與展示自己的空間！

　　有擁有，就一定有失去；有相遇一定會有離別。我相信，在兩年后的今天，一定會站在雅禮大學堂的門前，好好回憶您，我敬愛的張老師。

　　PS：如果我真的把我想寫的都寫出來，恐怕三張紙都寫不完，我還是盡量節約您的時間，早點休息~

　　最后祝張老師工作順利，完事如意，開心生活每一天

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信畢業600字 篇22

　　親愛的劉老師：

　　酷熱的夏天來了，到了一年一度的畢業季到來了。

　　記得第一次來到校園時，因為我在您布置的作業本上隨便寫，您就把我叫上講臺，望著火冒三丈的您，我愧疚地低下頭，您拿起教桿狠狠地打了幾下我的手，并且您在講臺上生氣地說：“今天把你家長叫來！”

　　在辦公室里，您耐心地和我媽媽反映我的情況，例如，柔少了一撇，藏多了一橫等等。您和我媽媽反映我最近很浮躁，很貪玩，一直說到快七點鐘。當時走在回家的路上，街道雖有行人，但還算安靜，皎潔的月光仿佛是您對我說的話，反復告誡我不要浮躁。

　　我骨折時，您告訴我不要慌張，讓我在家好好學習，時不時給我發語文書上的筆記，我心想：“劉老師比以前的那些老家的老師好多了，以前的老師，你要是生病或者出了意外，他們連管都不會管你，您還特意抽時間來家里看我，安慰我，給我帶作業，指導我背書，我傷勢恢復差不多的時候可以上學的時候，自己落下的那些課，您讓我先自學，不會的再問您，您幫我解答，我心里一直想都對您說一聲：“謝謝您劉老師！”

　　在學校舉辦的運動會上，您就像個未成年可愛的小女生，您在人群中揮手吶喊著為我們助威打氣，原本您那白皙的`臉龐為我們助威吶喊累紅通通的，當我們沖到終點時，您就會給予我們最大的鼓勵，我們中間有沒發揮好的運動員，您會上前給予鼓勵讓我們不要放棄，堅持也要走到終點，您的一句話暖了我們大伙的心“不管成績如何，你們努力就好！”

　　時間過的真快，一轉眼我們接近畢業季的尾聲，真心舍不得離開您，您把我們帶到了六年級，這幾年您給予我們的關心、關愛、教導、教誨，我們將銘記于心！

　　最后我僅此代表全班同學對您說一聲“劉老師您辛苦了！”也祝您桃李滿天下，身體健健康康！

　　您的學生

　　20xx年6月2日

寫給老師的一封信畢業600字 篇23

　　親愛的劉老師：

　　您好！時光荏苒，歲月如梭。又是一年畢業季，我也深知相處六年的我們即將分別。您鼓勵的話語，和藹的面龐卻足以讓我永生難忘！

　　一年級剛入學時的我經歷了一場分班考。考完試沒多久，您出現在我的面前，是您將我與其他人一起帶到了一年級四班這個溫暖的小教室里。當時年齡尚小的'我們經常會找錯班級，于是，您為了防止這樣的事情再發生，就在黑板上畫下太陽、云朵和藍天。以此只要同學們一看見黑板上的畫就知道這是一年級四班！

　　時光如白駒過隙般轉瞬即逝，一晃六年過去了，在您的教導下我已經可以熟練的運用許多學過的知識。

　　在六年級的一次家訪中，您從我媽媽那里得知我對電子產品”情有獨鐘”，可您并沒有像旁人一樣急于批評我，而是選擇與我好好聊一聊。或許正是您當時獨特的教育方式，現在的我才會將更多精力投入學習之中吧！

　　您總會說我們是小孩子，可依我看運動會上的您反而更像一個稚氣未脫的孩子！您的一頭長發隨風搖曳，平日里白皙的臉龐也因興奮而漲得通紅。跑步比賽時，您的目光會隨著選手移動而移動，會為他吶喊助威，甚至會陪著他一起跑；當選手沖過終點線時，您會快步奔上前拉住他的手，鼓勵他，擁抱他！

　　吃水不忘挖井人，學成不忘引路師！

　　加減乘除，算不盡我對您的崇拜；詩詞歌賦，頌不盡我對您的贊美。我雖不是您最優秀的學生，兩您卻是我永生難忘的老師！

　　祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　您的學生

　　20xx年6月2日

寫給老師的一封信畢業600字 篇24

　　親愛的劉老師：

　　時光荏苒，歲月如梭。又是一年畢業季。我的腦海里總是浮現出你和藹可親的臉龐，耳旁邊又回響您那嚴肅的話語。

　　一年級時剛入學，我對您，同學和學校都很陌生，我很害怕，膽小，是您把我領進門。中午吃飯的時候，您把我們帶到食堂吃飯；吃完飯后我忘記班級在哪了，我很著急，幸好遇見了您，我皺著眉頭說：“老…老師，我找不到教室了……”于是您牽著我的手，微笑著帶我走進教室。

　　還記得有一次，讓我印象最深。以前我作文特別差，半個小時寫不出三句話，我很著急，但是無濟于事，周末的'時候您讓我們寫一篇周記，我當時想：“啊，怎么每到周末都要寫周記啊！”晚上放學回家吃完飯，然后就去上輔導班，寫完其他作業，又到了頭疼的時候——寫周記。輔導班老師見我半天寫不出一句話，于是他說一句我寫一句。到了第二天，下午第一節課下課了，你怒氣沖沖地把我拉進辦公室，皺著眉頭大發雷霆：“這是你寫的作文嗎？完全不符合實際！”我當時很害怕，豆粒般大小的眼淚流了下來，我的眼前一片模糊，“嘶”的一聲，您把我的作文本撕了，“寫周記要寫真實發生的，可以有一點點虛構，可你這……我把你的作文撕了重新寫！要多讀書才能寫好文章！”我拿著作文本傷心的回到了教室。下一節課剛好是體育課，同學們都去操場了，就我一個人坐在座位上默默地寫著，教室很大，空空落落。等我寫完了以后，想到您剛剛像獅子般地怒吼，我又猶豫了一下，不敢交給您，于是站在您辦公室門口很久了。最后鼓起勇氣按下了門把鎖，當您看到我重新寫的作文時，滿意地笑了，我心里烏云密布，剎那間出現了一道道彩虹。“寫好作文的基礎是多讀書，然后記錄真實的生活……”這句話我永遠忘不掉，從那以后有空余的時間我就讀書。

　　每到運動會的時候，您就像小朋友一樣，為運動員們加油，每當比賽結束了以后，不管輸贏您都會鼓勵他們。

　　一屆又一屆的畢業生漸行漸遠，無論世間滄海桑田，我都不會忘記你那諄諄教誨。

　　祝您桃李滿天下。

　　您的學生：

　　20xx年6月2日

寫給老師的一封信畢業600字 篇25

　　親愛的唐老師：

　　算一算，還有二十多天我們便要畢業了，便要各奔天涯。小學六年的時光，在彈指一揮間晃過了。在這六年中，你春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的辛勞付出；你隨風潛入夜，潤物細無聲的默默教誨；你落紅不是無情物，化作春泥更護花的無私奉獻，當我們各奔東西時，你卻只能原路返回，教誨著下一代。在這六年里，你我似朋友，建立起深厚的友誼。在這六年里，每一聲叮嚀，每一句批評，似深夜中的螢火蟲指引著我方向，在這六年里，每一件小事都烙印在我腦海里。

　　那是五年級時，窗外風雨交加，暴風怒吼著，操場上那幾棵樟樹似喝了酒的醉漢在左搖右晃著，樹葉飛舞著，似滿天的蝴蝶，窗內的我們正準備放學。這時，老師把我叫到辦公室，關切地問：你這幾天生病，一定落下了許多功課，我今天幫你補一下。于是，我們在老師身邊坐下。老師打開語文書，手指著課本細細地講了起來：在《開國大典》這篇課文中運用了點面結合的方法，我們也要學習，我認真地聽著，漸漸地，好似醍醐灌頂，對每個知識點都有了了解。我看著老師，老師的臉上有了絲絲皺紋，額頭上布滿了細細的汗珠，眼球上有著血絲，但眼神中仍透露著認真、和善和智慧。這時，窗外的雨越下越大，如潑似倒，天地間一片昏黑，時不時傳來幾陣沉悶的雷聲。在辦公室內，老師佝僂著身軀，手在書上畫著寫著，時而補充兩句。在日光燈下，滿頭青發中幾根銀絲格外顯眼，這都是您為我們付出辛勞后的痕跡啊。講完時，已是七點整，我肚子已在唱空城計了，雨也小了，窗外一片漆黑，只有辦公室里有那一絲昏黑的光

　　唐老師，在這六個春秋里，您把我們當小樹苗悉心呵護，您是這世上最美的園丁。在您的呵護下，我們茁壯成長，一定不會辜負您的希望。唐老師，您每一次教誨、批評、付出，我們都看在眼里記在心里，將來一定用最好的成績報答您！

　　祝您

　　桃李滿天下！

　　您的學生：范昕源

　　20xx.6.12

寫給老師的一封信畢業600字 篇26

　　敬愛的劉老師：

　　您好！

　　“春蠶到死絲方盡到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每到我讀到這句詩歌的時候，我就會想起您——我敬愛的劉老師。

　　老師，您是我們的領路人，是您在黑暗中點起明亮的燈火，引導我們走向知識的殿堂。剛上學時，我是無知的小孩子，怯生生地站在一旁，是您把無知的我領到寬敞的教室，幫我撐起理想的風帆，帶我在知識的海洋中遨游。您就像一支紅燭燃燒著自己，照亮了別人，又像一棵大樹，忍受著烈日，卻把陰涼帶給了大家。

　　老師，您的眼睛像明亮的星星閃爍著智慧的光芒。一次，咱們舉行了詩歌朗誦會，同學們爭相舉手，因為我有些膽小不敢舉手，你鼓勵我們還沒有舉手的同學發言，您邊說邊用目光在教室里四處搜尋著，這時，我的目光和您四目相對，碰在了一起，我突然發現您的目光充滿了溫柔和鼓勵，我心里頓時感到了踏實，鼓起勇氣舉手，您立刻叫了我的名字，我走上講臺朗誦出準備了好久的詩歌，得到了一陣陣熱烈的掌聲，那場面我忘不了，更忘不了您給我的勇氣。

　　老師，熱情像太陽，感染著每一位同學，您的教誨像潤物細無聲的春雨，滋潤著我們的心田。你寫在作業本上的溫馨的話語，已成為我們最珍貴的記憶。“請注意你的書寫”“孩子，你的作文寫得很棒，如果作文書寫好一些，就更棒了！”一個個鮮活跳動的文字，一句句循循善誘的話語，是您對我們的希望和誠懇的批評，使我們揚長避短，變得大膽自信，積極陽光。

　　老師，您的關懷就好似和煦的春風，為我們送來溫暖，讓我們健康成長。每當天氣變化時，您總是提醒我們要注意添加衣服，小心感冒。您知道我不喜歡吃蔬菜水果后，叮囑我要想成為一個男子漢，一定要多吃水果蔬菜，才能變強壯。您還關注我們的一言一行，不讓我們說臟話，培養我們良好的學習行為習慣。您就像一位慈祥的媽媽，關心著我們，愛護著我們。祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年12月25日

寫給老師的一封信畢業600字 篇27

　　親愛的老師：

　　您好！

　　老師，以前，我并不理解“老師”的含義，可是，直到我升入五年級，被您所教。我知道，您平時忙，所以五年級中您只教了我們幾節課，但就是這幾節課真正讓我明白了什么是無私。我從來沒有見到過那么酷愛讀書的老師，你給我們上的第一節課，是對我們的抱歉。自從那節課以后，我每天都期待著您給我們上課，但您非常忙，可僅僅是這樣，我也會銘記你說的每一句話，因為我從來沒有見到過一個這么尊重學生的人。

　　您舍不得打我們，所以你就打自己，我看到老師您坐在講臺上，話里都是對自己的不滿，沒有教好我們。那刺耳的聲音傳入我們的腦海。那一節課，我們班才真正知道了學習以及老師的意思。你熱愛閱讀，也愛讓我們閱讀。那時候我有一段時間一直認為老師的心中有一個非常遙遠的夢想。可您會恨自己沒能實現，把希望寄托給我們。以前四年級時，老師讓記日記，我是應付過來的。可您不同。你讓我們記日記交給老師，只要是打過星號的你都不看。我第一次那么認真記日記，現在我還在記，因為我一直以老師的語言來規劃，我想等以后拿出來時也能懷念。老師，有時我覺得您的靈魂里住著一個小孩。上一次在講臺上，您一邊做手勢一邊說：“好尷尬”活脫脫的一個“老男孩”的形象在我們面前。您無私卻又那么現實，給我們談論社會，有人說讀書是再給品德高尚的人談話，但我和您談話，讓我知道了什么是高尚的人。

　　老師，現在的我快畢業了。現在的我很珍惜與你們見面的機會，想用我最真誠的語言說：“老師，謝謝您，我不會辜負您深恩！”祝您身體健康，工作快樂！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信畢業600字 篇28

　　親愛的張老師：

　　我想您了！

　　我現在仍然還記得開學第一節課時您“嗒嗒”的高跟鞋聲音正如我當時激動、期待的心跳，而您我期待中的一樣，成為了影響我最深、我最喜歡的老師。

　　可以說，在眾多老師中我最聽您的話了，您說語文需要練才不會手生，我就買了資料每天做一篇；您說多寫日記可以提高寫作水平，我一有時間就會寫上一篇；您說希望我們能很好地自批自改，提高語文素養，我便是答案寫的再好，也會工工整整地將標準答案寫下來比對……

　　雖然您年紀也不小了，但您笑起來卻特別可愛，眼睛瞇得像極了月牙，嘴角上揚到一個好看的程度，嘴角邊淺淺的酒窩。看到您笑，我也會發自內心的笑。

　　我曾跟您在日記里寫過，對于您我一直都有著小小的私心，但畢竟您是我們大家的老師，并不是我一個人的老師，所以我只能將它深深的埋藏心底。

　　自從您第一次給我的作業打A+笑臉時，我便下定決心：我一定要爭取每一次作業都達到這個等級，每次作業便以這個標準要求自己，我小學的語文成績在班上也很拔尖，但卻是您讓我真正愛上語文，努力去學語文。后來我的語文成績已不如當初小學那樣如意，下滑得厲害，總是您讓我一次又一次重拾信心，面對挫折。每次考完我向您訴苦，這次又錯了哪兒哪兒時，您總是會耐心的'聽，并跟我一起分析錯題原因，鼓勵我說老師總會給高手留二十分的錯題空間。記得有一次我問了您一個問題，您和朱老師討論了很久，直到上課了才肯罷休。

　　張老師，我永遠都會記得那少女般朝氣蓬勃的姿態，我永遠都會記得您犯馬虎時懊惱自責的神情，我永遠都會記得您那本備課的語文書上面如群蟻排衙、比學生記得還多的筆記。

　　我還記得，您走的那天中午，我看見您實在忍不住了，一直抱著您哭，您也紅了雙眼。我不僅被您授課時的魅力所吸引，更被您那樂觀向上的生活態度所感動。張老師，我舍不得您走，您是我永遠的老師！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信畢業600字 篇29

　　親愛的老師：

　　時間像流水過的真快一轉眼六年過去了我們的小學生活就要結束了十分感謝您陪伴我們走過了六年。

　　剛進入校園一聽說要在這里六年開始覺得十分的漫長可等到畢業時感覺這六年一眨眼就過去了剛認識就要分開了現在我還覺得我們才。來到這個學校才和同學們一起交流。

　　還在三年級的時候我們第一次參加足球比賽在比賽的過程中您一邊指揮球員一邊觀察對方的動作說了這學期的比賽結果不是很樂觀。你回到教室的時候您不但沒有罵我們還認真的給我們講解球員們的不足以及做得好的.地方。要我們下次不要再犯這種錯誤。

　　老師記得還有一次我們學到了單元習作您就叫我們回去拿一兩個桔子。說是實踐總比胡想要好第二天我們來到一號教學樓的舞蹈室，你讓我們分成三個組每個組分別來比賽最后讓我們坐成一個環形最后叫：橘子！橘子！我愛你！就像老鼠愛大米！

　　還有在下學期的10月1號國慶節的時候我們穿著整齊的校服來到操場上我們是第二個朗誦雖然當時我有點跟不上節奏但是還是朗誦完了。

　　雨是一團火散是滿天星。我們一起瘋了六年一起承受了9600節課，240個星期，12個學期，三張試卷考散了一群人，最后只剩下一張畢業照。我花了六秒走進教室，花了六分鐘認識您，花了六個小時認識同桌，花了六周認識全班同學，花了六個月了解全班同學，花了六年才知道什么是分離。

　　祝您身體健康。

　　您的學生

寫給老師的一封信畢業600字 篇30

　　親愛的周老師：

　　您好！

　　在這一年里，能夠作為您的學生，我非常的幸運。因為您是一位非常優秀的老師。

　　且不說英語教學優秀吧。您還是一位非常善解人意的老師。

　　當初見到您的時候，覺得您是一位非常嚴謹認真的老師，我擔心，作為學生的我，與您溝通應該很困難。

　　我也遇到了另外一個問題：課堂上學習的開心英語書上的內容對我來說，越發簡單，而我已經買了許多英文書，卻不能夠抽出時間看一下。于是，我想到了，在英語課堂上看英文書。這個想法我認為很附合我的實際情況，因為我既不浪費時間，又能夠更好地學英語。只不過方式換了。但是實在難以啟口啊！新來的老師，會同意我的要求嗎？何況是一位看起來挺嚴肅的老師。而且一般的老師都要求學生要在課堂上好好聽課，認真地做筆記。

　　那個時候，我抱著背水一戰的決心，向您提出這個問題：“……老師，我能不能在課堂上看英文書呀？反正課堂上的知識我都懂了。”

　　我已經做好了心理準備：只等您一錘定音了。這一決定，對我來說，可以讓我飛速進步——通常英文書我都能夠兩個星期就能夠看完一本。或者讓我緩慢的前進，甚至原地踏步，重復地學習那些早已懂得的知識。

　　我手心已經有點冒汗了，這時，您毫不遲疑地說了一句：“好啊！”

　　我差點被這個突如其來的事實砸昏頭了，我想：“原來這位老師，并不是一位不宜溝通，不會理解的老師啊！”（我還記得，后來您還把從美國買回來珍藏許久的《Harry Potter 》借給了我，當時我真的感動得一塌糊涂。）

　　從此以后，我還發現全班同學在您的帶領下，成績已經提高了許多。學習英語的興趣也越來越濃厚了。這個學期您做班主任，還有別的一番派頭呢！總之，我們全班同學，對您充滿了期待。

　　此致

　　敬禮！

　　愛您的學生：

　　日期：

寫給老師的一封信畢業600字 篇31

　　親愛的孩子們：

　　大家好！

　　時光荏苒，雖然相處時間不長，一個多月卻足以讓我們了解彼此。

　　你們是一群可愛的孩子，盡管有時會犯這樣那樣的錯誤，但是貴在知錯能改，老師對過去一個月來你們的表現很滿意，因為你們每個人都在進步中，數學課上，李煥龍開始積極舉手回答問題了，作業也開始自覺主動的教了；王聞凱的語文提高了四十多分呢！李香民上課開始認真聽講了；教室里越來越干凈，清潔區不再需要老師每日去監督……哪怕是只有那么的一點點，積極向上，老師都會為你們驕傲，為你們高興！孩子，記住，別放棄進步的腳印，加油！

　　雖然，我心里有千般萬般的舍不得，我們的75首古詩的背誦約定才剛進行得如火如荼，我們的訓練才剛剛開始，我們共讀一本書計劃剛成熟……孩子們，請原諒此時的我沒有底氣向你們訴說我的種種苦衷，離開你們我情非得已，別怪我！但是請相信學校會有更好的安排。今天，我要把你們，把可愛的你們親手交到楊琦老師的手中，她是一位優秀的老師，更是一位負責任的老師，相信她一定能帶你們走得更遠更好！別問為什么，一切都是最好的安排！記住一定要聽她的話，好好表現，我會一直一直看著你們，陪著你們的，別讓我擔心，好嗎？

　　最后，祝你們身體健康，學習進步，加油！加油！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日