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關于畢業給母校的一封信

發布時間:2024-03-18

關于畢業給母校的一封信(精選32篇)

關于畢業給母校的一封信 篇1

  尊敬的母校:

  您好!快樂的日子總是過得特別的快,小學六年轉眼即逝。回首往事,那些歡聲笑語仿佛就發生在昨日。母校的一磚一瓦,一草一木,都是那般熟悉。

  忘不了,敬愛的老師!記得五年級那會兒,我的成績直線下降,是您,每天在我放學后不辭辛苦給我輔導難題,還教導我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈,為我照亮通往知識的道路。

  忘不了,親愛的同學們!在這六年里,我們一起克服困難,一起努力學習,一起度過了這美好難忘的歲月。記得那次秋游,在乘坐大巴的時候,我突然嘔吐,吐得到處都是,車里彌漫著一股難聞的味道,我本以為,你們會捂住口鼻,視而不見。可你們并沒有,有的同學幫忙清理穢物,有的同學給我遞紙巾,還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙,不一會兒臟兮兮的車廂就被清理干凈了。想起你們關心我的樣子,我不禁鼻頭發酸,這種親如手足的情誼,這種心有靈犀的默契,我怎么能忘?

  忘不了,美麗的校園!在這里,我們得到了良好的教育。操場上,我們揮灑汗水;教室里,我們認真學習;小廣場上,我們展現才藝……校園里的每個角落都有我們成長的痕跡。

  在母校生活的六年是美好的。再見了,母校!您是我夢想的起點,我會在未來的學習中保持良好的勢頭,向著自己的目標前進。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年X月X日

關于畢業給母校的一封信 篇2

  尊敬的、敬愛的老師:

  光陰荏苒,歲月如梭。今天我們將辭別母校,踏上工作崗位,至此大學生活即將劃上一個完美的句號。回眸凝望,一切近在眼前:入學第一天,你我青澀卻真摯的;烈日炎炎下,教官嚴肅面孔后隱約可見的微微笑靨;第一次加入社團的歡喜驚奇,第一次考試月的互勉互勵,第一次5.12國際護士節晚會的恣意綻放……入學以來,在學校的親切關懷下,在老師的諄諄教誨下,我們不斷成長。歲月流逝,入學仿佛就在昨天,而今卻要揚帆遠航。大學的時光,在漫長的人生旅途中是那么的短暫;但這短短的幾年大學生活,卻是我們度過的最真誠的青春和最純真的歲月。

  感謝母校引導我們進入神圣的醫學殿堂。母校不但授予我們醫學知識,更教會了我們如何做人。多年來,我們在“精醫、尚德、求實、自強”的校訓感染下,刻苦學習專業知識,努力掌握護理操作技能。感謝母校為我們營造了良好的學術氛圍;感謝母校給我們了施展才華的“舞臺”;感謝所有的恩師,是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領我們走進知識殿堂;是您給了我們全新的角度發現美、創造美、欣賞美;是您教會我們珍惜友誼和時間;是您用博大的胸懷,給予了我們最無私的關懷和奉獻。

  幾年的大學時光,彈指一揮間。昨天,校園里,綠蔭下,留下了我們求學的身影;今天,天地間,征途上,揮灑著我們的激情。在皖醫度過的這一段青春歲月無疑將成為我們人生中最為美好的回憶和寶貴的財富,我們學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,從一個個毛頭小子、毛頭丫頭到現在的成熟、帥氣的準護士。如今我們即將畢業,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處,那是我們生命中最難忘的歲月。今后,不管我們走到哪里,我們會永遠銘記自己是一名“皖醫人”,永遠銘記關愛我們的、老師。

  在此畢業之際,我們護理學院20xx屆全體畢業生向幾年來辛勤勞作、給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關懷的、老師們表示最誠摯的謝意!我們將永遠銘記這份感激與敬意!不忘初心,方得始終!

  此致

  敬禮!

  護理學院20xx屆全體畢業生

  20xx年5月25

關于畢業給母校的一封信 篇3

  親愛的母校:

  您好!

  再過十個月,我就要離開您了。我是多么想再回到五年前剛投入您懷抱的那一刻啊,那樣,我就能再在這片擁有快樂童年的大地上呆上五年。

  記得我第一天步入校園的大門時,是您,張開雙臂將我擁入懷抱。以后的日子里,又是您,把我從一個對知識憧憬的孩童,變成了一個有知識,有理想,有抱負的少女。

  但最讓我難忘的,還是我一年級的班主任——徐老師。剛開始,我是一個不愿跟人講話,一說話,臉就漲得通紅的害羞的女孩。但是徐老師從不批評我,她總是主動地與我聊聽,并創設氛圍,耐心地鼓勵我和其他小朋友交流。漸漸的,我敢站在講臺前朗讀課文了,再后來,我會主動報名參加各項我喜歡的比賽了……徐老師,謝謝您,謝謝您幫我找回了自信,謝謝您如慈母般的呵護。

  母校啊!再過十個月,我就要離開您了。如果說,您是河流,那我就是水滴;您是天空,那我就是云朵;您是森林,那我就是樹木;您是溫室,那我就是花朵;您是大樹,那我就是樹葉……葉落要歸根,今后,無論我走到哪里,我都會記得回來看您。等到您七十大壽時,應是我事業有成之時。到那時,我一定帶著我的成果作為賀壽的禮物來看您,以感激您的啟蒙之恩。

  祝您健康!

  

  20xx年X月X日

關于畢業給母校的一封信 篇4

  親愛的朋友們:

  你們生活快樂嗎?你們學習緊張嗎?歲月的漫長,但你們那真切的笑容卻風雨不改,我們的友誼也永恒不變。想起那次你們對我的無微不至,常常蕩滌我心間……那是風雨交加的下午,我們大家都忘記帶傘回家,我望著窗外傾盤大雨,時而電閃雷鳴,輕輕嘆了口氣,垂頭喪氣地埋怨:都怪自己忘記帶傘,媽媽肯定罵我了。“心里頭七上八下地蹦著。你們聽見我好象我在焦急著什么似的,悄悄地靠近我,似乎看透我的心思,笑瞇瞇地瞪大眼睛說:“干什么,是否想回家呢?”我低著頭,面頰熱辣辣的,沒、你們見狀,毫不猶豫說:“哦!反正我們也要回家,與其在這兒等雨小了不如早點回家。”我心里象喝了蜜,甜滋滋。

  窗外的與越來越大,濺起高高的水花,路上的行人逐漸減少。我們肩搭肩決定冒雨回家。一路上,雨無情地濺到我們身上,路上積滿了水,而且伴隨大量的泥沙,你們的新鞋子都濕透,卻沒有一聲怨言,還用書包為我遮雨。而且陪我走下去。剎那間,我沒有注意水中的石頭,猛地“撲通”一聲掉到水中,你們迅速地攙扶著我,細心地觀察我腳上的傷,雨又無情地拍打到你們臉上,你們忍受著冷雨的冷酷,只是憂心忡忡地詢問我的傷勢,我痛得蹦緊了臉蛋,“咿呀,咿呀”地叫喊,你們注視著我痛苦萬分地模樣,雨依然無情地濺落在那失落悲哀的面孔,深邃的雙眼閃爍著動感的淚花。你們輕輕地把我放在一棵大樹下,堅定地眼神觸動我的心,安慰地說:“不要怕,我們等下會回來,相信我們吧!隨即你們拔腿就跑,匆匆地沖進大雨,那柔小的身影,忙碌的腳步漸漸消失于雨中……朋友們用不著豪言壯語,用不著山盟海誓,一顆心去關心另一顆心,讓心的距離趨向于零,這便是友誼。直到今天,初二的緊迫感壓倒了一切,站在書店窗口看著一本同學錄。

  小學時代的一個個細節在倏忽中閃過腦海,6年陪伴我的是快樂,是幸福,是純愛。感謝你們,是你們用嫩綠的詩劇,裝幀了我青春的書頁;感謝你們,是你們掀起風塵的記錄,滋潤今天的我;感謝你們,是你們讓我的人生道路不再孤寂,感謝你們,是你們譜寫我生命的贊歌!

  祝:身體健康!學業進步!

  

  20xx年xx月xx日

關于畢業給母校的一封信 篇5

  親愛的母校:

  您好!

  時光荏苒如白駒過隙,轉眼間我們踏入高中已有一個多月。初三的忙忙碌碌,同學偶爾的嬉笑打鬧,以及老師無奈訓斥的神情仿佛還在昨天,可昨天卻己離我們異常遙遠。

  高中生活其實并不如我們之前所想的那么自由,那么輕松。高中倡導的是一種自主自研的學習態度,要求學生會的老師不講,能討論出來的老師也不講。我們起初抱著玩鬧的心態,但這一個月以來卻逐漸發現我們的能力還遠遠不夠。高中我們不靠老師不靠父母,只能靠自己,永遠不會有人在你耳邊反復嘮叨,努力堅持的人才會是勝者。

  在高中的我們有太多事情要做,偶爾空閑時回憶當時初三的酸甜苦辣也會覺得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及,總在錯過后才懂得它的美好。

  所以親愛的學弟學妹們,請珍惜你最美好的年少時光,人生永遠沒有回頭路可走。也許,如今坐在教室中的你們像當初的我們一般抱怨連連,覺得老師的批評太嘮叨、作業太繁重、默寫背誦的太麻煩。可你們要知,這何嘗不是一種幸福呢,請嘗試在老師的批評中體會他們的關心,在父母的嘮叨中體會他們對你的愛,你能享受這待遇的也僅剩初中四年。

  預備的學弟學妹們,請不要虛度你們的光陰,基礎要從頭抓起,堅持四年你便會受益匪淺,也明白努力終有收獲。

  初二的學弟學妹們,請認真對待你上的每一堂課,每一場考試,這都將成為評判你們將來的重要依據。不要認為時間還長,中考離你們其實很近。少看一些小說,多看一些名著;少看些動漫,多關心下新聞;少打一些游戲,多做一些題。未來的你們會遇到很多需要你們施展能力的舞臺,從現在起,培養好你的自信,堅定你的信念,定下一個目標并為此努力拼搏,為高中生活奠定堅實的基礎。

  親愛的母校,我們始終不忘“今日我以蒙山為榮,明日蒙山以我為榮!”。雖然我們已踏出母校的大門,但我們仍不忘母校的教誨,以身作則,為母校樹立良好的形象,為學弟學妹們做好榜樣。在今后的歲月里,在母校度過的美好時光會伴隨著我們闖過艱難困苦,漫步人生長路。

  無論未來我們會經歷什么,我們始終會保留曾經的純真美好的歲月!

  學弟學妹們,蒙山將由你們再創輝煌!

  此致

  敬禮!

  您的學生:

  20xx年6月1日

關于畢業給母校的一封信 篇6

  親愛的母校:

  您好!

  時光荏苒如白駒過隙,轉眼間我們踏入高中已有一個多月。初三的忙忙碌碌,同學偶爾的嬉笑打鬧,以及老師無奈訓斥的神情仿佛還在昨天,可昨天卻己離我們異常遙遠。

  高中生活其實并不如我們之前所想的那么自由,那么輕松。高中倡導的是一種自主自研的學習態度,要求學生會的老師不講,能討論出來的老師也不講。我們起初抱著玩鬧的心態,但這一個月以來卻逐漸發現我們的能力還遠遠不夠。高中我們不靠老師不靠父母,只能靠自己,永遠不會有人在你耳邊反復嘮叨,努力堅持的人才會是勝者。

  在高中的我們有太多事情要做,偶爾空閑時回憶當時初三的酸甜苦辣也會覺得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及,總在錯過后才懂得它的美好。

  所以親愛的學弟學妹們,請珍惜你最美好的年少時光,人生永遠沒有回頭路可走。也許,如今坐在教室中的你們像當初的我們一般抱怨連連,覺得老師的批評太嘮叨、作業太繁重、默寫背誦的太麻煩。可你們要知,這何嘗不是一種幸福呢,請嘗試在老師的批評中體會他們的關心,在父母的嘮叨中體會他們對你的愛,你能享受這待遇的也僅剩初中四年。

  預備的學弟學妹們,請不要虛度你們的光陰,基礎要從頭抓起,堅持四年你便會受益匪淺,也明白努力終有收獲。

  初二的學弟學妹們,請認真對待你上的每一堂課,每一場考試,這都將成為評判你們將來的重要依據。不要認為時間還長,中考離你們其實很近。少看一些小說,多看一些名著;少看些動漫,多關心下新聞;少打一些游戲,多做一些題。未來的你們會遇到很多需要你們施展能力的舞臺,從現在起,培養好你的自信,堅定你的信念,定下一個目標并為此努力拼搏,為高中生活奠定堅實的基礎。

  親愛的母校,我們始終不忘“今日我以蒙山為榮,明日蒙山以我為榮!”。雖然我們已踏出母校的大門,但我們仍不忘母校的教誨,以身作則,為母校樹立良好的形象,為學弟學妹們做好榜樣。在今后的歲月里,在母校度過的美好時光會伴隨著我們闖過艱難困苦,漫步人生長路。

  無論未來我們會經歷什么,我們始終會保留曾經的純真美好的歲月!

  學弟學妹們,蒙山將由你們再創輝煌!

  您的學生:

  20xx年6月1日

關于畢業給母校的一封信 篇7

  敬愛的母校:

  我是一名即將離開母校的一名學生,在我離開之前我有千言萬語的話想對母校的教師說,只是一直不好意思,也許是我生來害羞吧!請各位教師見諒。

  教師你們辛苦了。我覺得當教師真的很不容意,一天到晚只顧著我們的學習,為了提高我們的學習成績,你們嘔心瀝血,不辭辛勞,我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的,當我拿到帶著教師辛勤汗水的試卷時心里真的很難受,想到教師那無私奉獻的精神,我就情不自禁地掉下了眼淚。

  教師就像蠟燭一樣無時無刻為為我們照亮人生的道路,他為了讓我們生活在快樂、辛福、和光明中而燃燒了自己;教師就像粉筆一樣,犧牲了自己的軀體,卻將最珍貴、最美好的知識留給了我們。“教師是辛勤的園丁,哺育祖國的花朵。”多么恰當的一個比喻句啊。卻又是那么的形象。

  教師,五年來,您為我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個夜晚啊!冬天,北風怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作文;夏天,熱似蒸籠,蚊蟲成群,您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉,您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績,就是教師您的成績;同學們的進步,也就是您的進步啊!五年來,我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。

  親愛的教師,是您帶我們涉足古今,是您帶我們游歷中外,夢中回到童年時光,坐在課堂聽您的教誨,圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒有教師,四季將冰冷,大地將荒蕪,河流將干涸。無數個執迷、頑皮的孩子,從您那里獲取的是寬容的勸導,慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識,您以愛心教我們做人,您是我們心中最敬重的人,您給我們立足社會的人品。

  說到這我真的舍不的離開,因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶。每位教師我曾是多么的熟悉,我真的很感激他們,因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發展的好學生。因此我只能對教師們說聲:“謝謝!”

  彩虹獻給藍天,春雨奉獻給大地,您將畢生的精力奉獻給了我們,未來也將問候您,感知過無數個平凡,最深的是教師您那顆不平凡的心。我不會辜負教師們對我的希望,我會用我最優異的成績來報答你們的。

  祝:全校的教師,身體健康,萬事如意,事事順心,天天有個好心情!

  您的孩子:

關于畢業給母校的一封信 篇8

  親愛的老師、同學們:

  你們還好嗎?我真是懷念我們在小學的時光啊!

  小學的日子是難忘的,難忘六年來的風風雨雨,難忘六年來的點點滴滴。但大自然有它的規律,世界有它自己的秩序,花開花落,在冥冥之中早有定數。那花開必有它花落之時,無情的流水也總有枯竭的一天,即便是那浩瀚宇宙中的恒星也依然會有墜落之日。

  在多個春秋過去,同學們可曾記得那年在藍天下,我們在操場上自由的奔跑,就像鳥兒在藍天中自由自在的翱翔一般,你追我趕,其樂融融,每個人的臉上都洋溢著一種歡樂?可還曾記得我們在拔河比賽為班級爭光之時,每個人小小的眼睛中流露出來的堅定與默契,展現出來一個班級的?可還曾記得,我們在課堂上紛紛舉起小手,爭先恐后的回答問題?我永遠無法忘懷,那次當我手臂受傷時,你們眼里流露出來的著急和對我的噓寒問暖。只是這美好的一切總是那么的短暫,一下子我們便分離。不過感謝這一路有你們伴我行走,和我一起有難同當有福同享;感謝你們這抹陽光,溫暖了我,照亮了我;感謝你們用歡樂伴我走過這數個春秋。我多想,多想這時光能放緩。不!是倒流,讓我再重溫一遍兒時的歡樂。但這終究是個幻想,是一個天真而幼稚的夢境罷了。所以我只能把一切,這一切美好的一切,都裝進我的心里,藏在靈魂的深處。每當我無法忍受壓力之時,便把它拿出來,重新在記憶深處翻出來看看,細細品味童時的樂趣。我也怕忘記,忘記同學們的聲音與模樣,但那段小學時光,無論我多么努力地保留,但依然有很多畫面淡去,消失在我的腦海里。時光的力量果真是擁有一種極大的魔力,能悄然拂去你的記憶,但你發覺之時,也只能徒呼哀哉了。那么就讓這美好的回憶與幸福伴隨著我們,引領我們歌唱那已經逝去的童年,迎接新生的童年;讓我們一起去歌唱友誼,歌唱每一段難忘的經歷。

  當然,在這數個春秋,我能健康的成長離不開那些為全天下人的子女默默付出,甘愿當一名知識園丁們的老師。在我的心中他們是一群默默燃燒自己的蠟燭,用自己的青春去照耀祖國的花朵;他們是我們心靈的港灣,當我們受到創傷,他們是我們溫暖的臂膀;他們也是為我們驅走黑暗的路燈,趕走我們內心的迷茫。你們是我們啟蒙的恩師,是我們除卻父母外最親進的人。我知道,我那笨拙的感謝并不能表達出我內心的全部。我只能感謝時光,是它安排我與你們的相遇,和你們一同成長。

  母校是一個溫暖的家,牽起了你和我,并讓我們相遇、相聚、相分離。母校是滋潤我的地方,賜予我知識與力量。我愛它,就如同愛惜自己的頭發一般;我惦念它,就如同惦念自己的家一般;我想它,就如同想念自己的親人一般。

  在這里,我經歷了許多,有甜蜜也有苦澀。但我會銘記這已逝的時光,我會深深的記住:是同學們一起將彼此之間的友誼深刻在心頭,是老師們打開了我們智慧的大門。這數個春秋,也讓你我成為了知己。即便是分離但我依舊相信:只要彼此的心在一起,那么再遙遠也不是距離。感謝時光,感謝一路上有你們陪伴。

  我相信,花落必定會再次綻放,流水枯竭也必定會再次流淌,宇宙中的恒星即便落下也終將會再次升起!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

關于畢業給母校的一封信 篇9

  敬愛的母校:

  您好!

  我已經是您學校六年級的學生了,現在離小考不遠了,不由得感慨萬分,當初一個小稚童,現在變成大哥哥了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時還會悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優秀老師,讓那個我懂得了數不清的道理,也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒有為母校做點什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報母校。您在我做得好的時候,給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒!這對于現在的我來說,難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯的時候,給予我教育。

  啊!母校您的燦爛輝煌,您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。如果一旦失去了您啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能像美好的未來展翅飛翔?我追尋您,為我們放射的每一縷光芒;追尋您,那優良的作風,嚴格的教風;追尋您,那花草的芳香。我常站在母校的綠蔭下,凝思著,母校為什么要這樣關注我們,使我們流連往返呢?現在,我終于有了結果——園丁要培育花朵;老師要教育學生;太陽要把光芒也灑向月亮!

  此致

  敬禮

  祝:母校的明天更美好!

  你即將畢業的學生:趙熠雪

  201年5月20日

關于畢業給母校的一封信 篇10

  親愛的母校:

  光陰似流水,不知不覺間,我離開您,竟已有一年。但我這株小樹,永遠不會忘記,我曾在您的土壤中扎根,生長。

  我不曾遺忘窗口那一片舒適的圖書角。那圖書角雖小,卻凝聚著全班同學的友情和力量。我常常盤膝坐在這一角,享受陽光的照耀,吮吸著知識成長。母校,是您,培養了我讀書的嗜好,帶我步入知識的殿堂,為我打開學習的天窗。

  在您的操場上舉行的運動會,我更是畢生難忘。我們奔跑在塑膠操場上,汗水盡情向下流淌,歡笑聲隨著風遠揚。我們在您的操場上盡情嬉鬧,同時也在不斷成長。您用溫和的目光,注視著我們的成長,看著我們成為雄鷹,翱翔于九天之上,一覽眾山小。

  我又回想起,曾開展過的聯歡會。我們在排練室載歌載舞,放聲歌唱。啊,母校!是您培養了國家的棟梁,是您用知識哺育我們成長。您像為慈母,在您的懷抱里,我們由無知變得懂事,由稚嫩變得成。

  母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而自豪!

  祝您為祖國培養更多人才,桃李滿天下!

  

  日期:

關于畢業給母校的一封信 篇11

  尊敬的母校:

  您好!

  時光飛逝,轉眼間,我就要畢業了,就要離開您那充滿快樂而又溫暖的懷抱了,一想起來,我真是萬般不舍。

  打開記憶的長河,重新觀賞這六年來的酸甜苦辣,忽然,那一件件事情有清晰的閃現在我那海里,現在回想起來,一切好像都發生在昨天。

  那天,我來到您的懷抱,心里當然會有一種陌生感,是您張開寬大的臂膀,給予我溫暖,給予我快樂。還記得那次“趣味運動會”嗎?校園里熱鬧極了,運動員們在賽場上激烈地進行著比賽,拉拉隊也不忘在一旁加油助威。還有寒假前的一次淘書會,同學們積極地推銷書本、興高采烈地購買書本,是不是讓您感到無比欣慰呢?

  母校,在您身邊學習的這六年,是我一生中最快樂的時光,也是最難忘的時光,在這里,我要謝謝您是您讓我懂得了更多知識,是您讓我得到了真摯的友誼,也是您在我人生的調色板上畫出了最美麗的一筆。

  放心吧,母校。我們不會辜負您對我們的期望,我們會好好學習,將來,來報答您!

  祝您:桃李滿園,明天更美好。

  

  日期:

關于畢業給母校的一封信 篇12

  尊敬的母校:

  您好,我們是您培育三年的7名20nn屆畢業生。今天是20xx年6月10日,也是幼兒園通知我們7名試用期的實習生正式被錄用的日子。我們滿懷激動和感恩的心,寫下這封信。在這個孕育著無限希望的20xx年的春天,我們離開了您,離開了我們摯愛的母校。簽約來到位于北京西城區的國家發改委幼兒園。截止今天,將近兩個月了。和我們同來的還有北京某幼兒師范學校,和北京市某區藝術學院的近35名實習生。并且她們有的已經在這個幼兒園實習一年了。后來經過一個多月的考核與實踐工作經驗的觀察,今天,幼兒園通知我們,我們石家莊幼師的7名實習生正式通過考核,并且7名全部錄用。而北京某幼師和某區藝術學院近35名實習生,只錄用了3人。

  當我們成功的那一刻,第一個想到的,是我們的母校—河北石家莊幼兒師范學校。是母校中,那些曾經讓我們感覺“厭煩”的規章制度,是那些曾經讓我們感覺“乏味”的一日常規,成就了我們今天的成功。

  親愛的師妹師弟們,我們也曾像你們一樣,埋怨學校嚴格的紀律,還經常抱怨:一個中專學校為什么對儀表還要求那么嚴格?可是當我們真正走出學校,步入社會才發現,工作崗位對儀表的要求更加嚴格。雖然幼兒園沒有對我們的儀表提出明確的要求。可是當我們看到北京某幼師一名老師,因為儀表和服裝問題被辭退的時候,我們無比慶幸我們曾經受教于一個多么嚴格的師范學校。當后勤園長夸石家莊幼師用過的餐桌是最干凈的時候,我們又是無限的驕傲。但是驕傲的卻不是他們夸的我們自己,驕傲的是他夸的是:石家莊幼師! 親愛的師妹師弟們,當我們看到北京那兩所院校的那些實習生一個個淚流滿面離開幼兒園的時候,我們最想告訴你們的一句話就是:如果你不肯在學校的時候流下辛勤的汗水,那將來走向社會,你必將流下悔恨的淚水。

  尊敬的母校,親愛的老師們,我們7個人,向你們致以我們最真誠的感謝。你們教會我們的不光是知識,更重要的是教給我們如何做人,如何做一個有用的人。雖然,我們7個已經畢業了,但是你們對我們的教育影響著我們一生。

  最后,祝我們的母校越辦越好,桃李滿天下。

關于畢業給母校的一封信 篇13

  親愛的母校:

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,花開花落,葉枯葉新,六年的時光如白駒過隙,轉眼間,我們褪去了稚嫩懵懂,成為了玉樹臨風,風華正茂的少年。我們有著林清玄筆下“身著白衣,心有錦緞”的才華,有著“心有猛虎,細嗅薔薇”的細膩,有著“心之所向,素履以往”的雄圖宏志……天下沒有不散的筵席,如今我們卻要與同學各奔東西,與老師承情鑒別,與你—我的母校告別了。我會記得走廊上書法的翰墨書香;會記得教室的窗明幾凈;會記得“尚思,智博學”的六年校訓;會記得操場上不散的歡聲,更不會忘了我們親愛的母校的模樣。

  猶憶懵懂當年,有師者諄諄教導為伴;有同學朝夕相處為友;有父母聲聲叮嚀為侶;卻不忘母校的溫馨:一條素如練的跑道線,那兒有我們肆意奔跑的足跡;一塊碧如芳的操場,那兒有我們歡聲笑語的聲響;一堵白如素的墻,那兒有我們倚靠的身影,一幢挺立的尚思樓里,有我們的朗朗書聲——這里,是我們蛻變的地方;這里,是我們灑下過汗淚的地點;這里,是夢想起航的地方。

  六年了,時光匆匆。這座靜好的母校,留下了我們匆匆的注腳,但母校的模樣卻不會改變。素白的云依舊,蔚藍的天依舊,書聲朗朗依舊。還會記得勾肩搭背的朋友,還會記得促膝長談的恩師。依稀記得第一次跨入校門,被那大門上幾個金色大字深深吸引;依稀記得,第一次看到艷紅奪目的紅旗冉冉升起;依稀記得,有一張溫暖的大手為我系上在風中飄揚的紅領巾。用一種厚實的、有張力的聲音宣布:“你是一名少先隊員了。”依稀記得老師那深邃而溫和若深潭的目光打量著我……一切、一切,在今昔化為珠寶,塵封在記憶的長河里,永遠地、永遠地,靜靜沉淀,化作我們破繭的力量,化作我們人生永恒的方向,化作我們堅定的追求。

  凡是過往皆為序章。

  祝:母校越辦越好。

  

  20xx年X月X日

關于畢業給母校的一封信 篇14

  親愛的母校:

  您好!

  當櫻花消散了春的氣息,當紫藤爬滿了歲月的枝椏,又逢一個歡樂的畢業季。請允許我輕輕的呼喚你——惠中,我親愛的母校;請讓我和你一起,感恩我們的青春與成長。即將分離,怎會拋卻清澈而苦澀的'回味,一展笑顏?怎能割舍不絕如縷的眷戀,徐步清風?只幾許心靈的靜默,催醒漸長成熟的少年。于滴滴的感恩中、默默的守望您……

  溜溜的時光給予青春最溫暖的印跡,苦澀、真實。歷史的久遠遮擋不住破敗的陳跡,雖少了一種坐享先進文明的驕傲,但卻在學海探幽、書山覓路中,遇一群意氣絕佳的良師益友,實屬自豪。所謂斯是陋室,更有德馨。清晨,陽光漫步校園的云端,總有一個身影,俯身尋求角落里殘留的零亂碎片,他是不朽的“傳奇”嗎?回望一眼閃亮的“誠信指數”,一絲糾結,一瞬間遺失的思考。飯廳、宿舍,一足足踏破的履跡;圖書室、微機室,一個個靜默的身影。曾經真切的感懷,于今念念的忘懷。一切,都時隔遙遠而近乎心靈咫尺。

  在我們最珍貴的年華里,是您,見證了一種師生緣,一份朋友情,見證了奮斗的辛酸苦辣。或許裝滿責任的書囊過于沉重,抑或深沉的愛壓抑太久,我們肆意張揚、狂妄羈蕩。一份份寫滿淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花,那是夕陽西下時夢的飄揚;一張張臂膀托起一個個疲憊而歡樂的身軀,那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄。或許,在那一刻,您最懂包容和諒解,而我們也最幸福。

  載著希望、乘著信心繼續譜寫人生歷史的豐碩篇章。也許在生命理想綻放的瞬間,我們會想起您;也許在以后更遠的路途中,我們會記掛您。

  但路途,該有多遠……

  您的學生:

  20xx年6月1日

關于畢業給母校的一封信 篇15

  敬愛的母校:

  您好!

  光陰荏苒,六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天,我第一次邁入您的大門。邁進小學大門的一刻我還有些膽怯,甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久,我就開始自豪了,因為,我不再是幼兒園的小朋友了,我是小學生了。升到二年級,既開心又興奮,因為,我又升了一個年級。就這樣,在一次次的開心、興奮、自豪中,我成為六年級畢業班的學生了。六年的時光,我成長為一個朝氣蓬勃的少年,這全有賴于母校的培育。過不了幾天,我就要離開母校升入中學,心中對母校的眷戀之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此難忘!

  記得我一年級,初入校門,學習的緊張導致身體的不適,我經常感冒發燒,一拉下功課,老師就主動用業余時間給我補課,使我能跟上全班進步的步伐;記得第一次參加運動會,當我們一年級新生的方陣走過主席臺時,廣播里說“歡迎一年級的新同學”,我心中的激動無以言表;作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出;第一次出國新加坡之行……記憶中的無數片段,拼湊成了我小學的六年成長。

  我親愛的老師們,也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您們的教誨,感謝您們的引導,恩師難忘!

  有一首歌叫《光陰的故事》,歌中寫到:“風車在四季輪回的歌里它天天的流轉,風花雪月的詩句里我在年年的成長,流水它帶走光陰的故事,改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了,我就要踏入人生中另一個階段了,在即將離開母校之際,我想說,感謝母校的培養,我永遠不會忘記母校。

  祝愿母校欣欣向榮,越來越好!

  您的學生:

  20xx年6月1日

關于畢業給母校的一封信 篇16

  親愛的母校:

  您好!

  準眼見,我們就要畢業了。六年光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去式,才發現六年時間真過得好快,再過幾天我們就要畢業了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進中學大門,開始我們新學習生活。

  還記得當我們第一次他進學校大門,懷著對您好奇之心開始了我們學習生化。這六年來,您就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在您懷抱中健康快樂成長。

  六年學習生活多像一首首優美樂曲。這些樂曲有想小河流水一樣歡快;有則有一些悲傷,但是卻讓我們小學生活更加多姿多彩;有雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優美旋律。

  感謝您,我母校。是您把我們從波動使得小孩子培養成知書達理少年。而現在我們卻要和您說再見了,但我永遠不會忘記您——我母校,我生活了六年母校。雖然就要和您說再見了,但是再過幾年,我還會回來看您。我也不會辜負您這六年來對我教導和期望。

  最后祝母校明天更美好!

  此致

  敬禮

  您即將畢業學生:

關于畢業給母校的一封信 篇17

  親愛的母校:

  您好!

  時光荏苒如白駒過隙,轉眼間我們踏入高中已有一個多月。初三的忙忙碌碌,同學偶爾的嬉笑打鬧,以及老師無奈訓斥的神情仿佛還在昨天,可昨天卻己離我們異常遙遠。

  高中生活其實并不如我們之前所想的那么自由,那么輕松。高中倡導的是一種自主自研的學習態度,要求學生會的老師不講,能討論出來的老師也不講。我們起初抱著玩鬧的心態,但這一個月以來卻逐漸發現我們的能力還遠遠不夠。高中我們不靠老師不靠父母,只能靠自己,永遠不會有人在你耳邊反復嘮叨,努力堅持的人才會是勝者。

  在高中的我們有太多事情要做,偶爾空閑時回憶當時初三的酸甜苦辣也會覺得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及,總在錯過后才懂得它的美好。

  所以親愛的學弟學妹們,請珍惜你最美好的年少時光,人生永遠沒有回頭路可走。也許,如今坐在教室中的你們像當初的我們一般抱怨連連,覺得老師的批評太嘮叨、作業太繁重、默寫背誦的太麻煩。可你們要知,這何嘗不是一種幸福呢,請嘗試在老師的批評中體會他們的關心,在父母的嘮叨中體會他們對你的愛,你能享受這待遇的也僅剩初中四年。

  預備的學弟學妹們,請不要虛度你們的光陰,基礎要從頭抓起,堅持四年你便會受益匪淺,也明白努力終有收獲。

  初二的學弟學妹們,請認真對待你上的每一堂課,每一場考試,這都將成為評判你們將來的重要依據。不要認為時間還長,中考離你們其實很近。少看一些小說,多看一些名著;少看些動漫,多關心下新聞;少打一些游戲,多做一些題。未來的你們會遇到很多需要你們施展能力的舞臺,從現在起,培養好你的自信,堅定你的信念,定下一個目標并為此努力拼搏,為高中生活奠定堅實的基礎。

  親愛的母校,我們始終不忘“今日我以蒙山為榮,明日蒙山以我為榮!”。雖然我們已踏出母校的大門,但我們仍不忘母校的教誨,以身作則,為母校樹立良好的形象,為學弟學妹們做好榜樣。在今后的歲月里,在母校度過的美好時光會伴隨著我們闖過艱難困苦,漫步人生長路。

  無論未來我們會經歷什么,我們始終會保留曾經的純真美好的歲月!

  學弟學妹們,蒙山將由你們再創輝煌!

  倡議人:

  日期:

關于畢業給母校的一封信 篇18

  尊敬的老前輩們:

  今年是我們六十四位同學從25團中學畢業三十年的日子,借再次相聚的大好時機,全體同學向你們致以親切的問候和崇高的敬意!

  “前人栽樹后人乘涼”——————是你們用自己的青春和汗水,為我們今天美好的生活奠定了扎實的物質基礎;是你們的頑強意志和拼搏奉獻,給我們以充實的精神財富;是你們的言傳身教,讓兒女們健康成長,并從你們的手中接班建設。今天,我們像當年的你們一樣,在各自的崗位上努力的工作。相信我們一定會把你們的精神發揚傳承,用我們的付出和收獲,來感謝你們的培養和教育。

  老前輩們,希望你們繼續關心教育我們,因為你們的經驗就是我們財富,你們的思想就是我們的動力;同時更希望你們保重身體,因為你們的健康就是我們最大的福氣,你們的期望就是我們最大的幸福!

  倡議人:

關于畢業給母校的一封信 篇19

  尊敬的校、老師們:

  光陰荏苒,我在母校鶴壁高中已度過了三年充實而有意義的時光。今年,我有幸作為校校區眾多優秀畢業生中的一員,考入全國學府清華大學。而這首先要歸功于學校對我的培養。

  現在回首三年的高中生活,無數的老師和員工曾為我的成長付出了心血和汗水,在此我要致以衷心的感謝。

  首先,我想感謝所有的任課教師。他們在課堂上深入淺出而融會貫通。他們在課外生活中的諄諄教導,關心呵護,讓我在道德和綜合素質方面也都有了很大提高。所以,他們對我來說,不僅是學習上的良師,也是生活中的益友。正是他們使們順利快樂地度過了高中三年,尤其是高三那段特殊時期。有他們在,在外人看來枯燥的校園生活變得不同——將不是那單調的鈴聲,無邊的習題,而變成有滋有味的知識的積累以及情感的升華。

  其次,我要感謝我的同學。我們擁有著相同的理想,為了實現它,我們在學校老師的引導下,凝聚成了一個真正的集體,風雨同舟,一起向高考沖刺。

  另外,我還要感謝所有校園職工、校辦公室工作人員,他們默默無聞地為我們營造了良好的學習環境,我們才能安心地上課學習。短短的三年時間,新校區的各種硬件設施陸續完成并投入使用,師資力量日益強大,各項教學正常有序進行。鶴高人正將他們心中勾勒的藍圖變成美麗的現實。

  特別地,我要感謝各位校,尤其是翟校長,還有我的班主任申老師。在填志愿時,他們親自耐心跟我商量填報清華的決定。其實當時我并未對自己的實力有那么大的把握,只敢報中科大,翟校長和申老師等人卻鼓勵我勇敢地做嘗試。并且他們還親自在百忙之中為我不辭辛苦,到各地市咨詢,搜集信息,使我堅定了填報清華的決心。如今我成功了,更要向這些指路人真誠至謝!

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。作為鶴高的一員,我一定不辜負母校的期望,未來的清華之路,我將努力奮斗,用優異的成績來報答母校。

  在這里,我代表已經順利畢業、即將奔向全國各地高校繼續深造的“新區鶴高第一人”們,向母校鄭重:今天我們因母校而自豪,明日母校一定因我們而驕傲。

  但愿寸草心,報得三春暉。

  最后,我祝愿學弟、學妹們,努力拼搏,學業有成!

  祝愿校、老師們,身體健康,萬事如意!

  祝愿我們的學校更加輝煌,更加美好!

  感謝人:

  20xx年xx月xx日

關于畢業給母校的一封信 篇20

  親愛的母校:

  時光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著初學時的畫面,心中有著如同那時一般的彷徨,畢業后我又該何去何從?

  初入校園空氣中氤氳著花香,校園里人來人往,臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語,我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續后我亦步亦趨的跟在老師身后,班級中傳來吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來,我咽了咽口水,不安地望了望班級,我深吸一口氣,走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……

  二年級,我有了親密無間的好朋友,我們在操場打鬧嬉戲亂成一團,在現在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當然,上課時我們也仍安靜不下來,我們經常嘰嘰喳喳個不停,把老師氣得跳腳。可是老師一發威,我們就乖的和一只只鵪鶉一般,可不一會兒又不老實了……

  校園中最讓我記憶猶新的是教學樓旁的大榕樹,它的樹葉蒼翠欲滴,樹桿高大挺拔。下午,春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光,而這時我就等著放學,拿上書包,帶上書本,坐在樹蔭下。此時的陽光正好,我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開了。

  五年級,由于舊地拆遷我們搬到了過渡校區,先是新奇而后又思念起母校來,不論是校園中的一棵榕樹,還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見了大榕樹,再見了圖書館,再見了小蜜蜂書吧,再見了中選小學。

  六年級,我們即將離開同學,老師,未來會有新學校叫南公小學,但是那些屬于我們中選小學的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……

  祝愿母校人才輩出桃李芬芳

  您的學生:

  20xx年6月1日

關于畢業給母校的一封信 篇21

  親愛的衡水二中:

  您還好嗎!在您的懷抱中,小小的我成長了三年,終于在今年六月中放飛了夢想,讓我成功邁入了祖國西部的著名學府——蘭州大學。在這里,我沐浴著大學的陽光,心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日,借著感恩節這個機會,我要傾訴一下對您的感恩之情。

  三年前,心懷對未來的期待與憧憬,我投入了您的懷抱。在這里,同學間的游戲如此歡快,兄弟姐妹的情誼那樣濃厚,高中的生活豐富多姿。雖然,升學的壓力漸漸緊迫,但有了老師們真誠的教誨,有了老師們課后的悉心指導,有了師生間心與心的交流,我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中,我們不斷地超越自己,每天都進步著。在這里,我切身感受了老師無微不至的關懷,看到了二中老師的敬業與奉獻。在這里,我真切地體會到老師不僅是恩師更是父母,這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠珍藏的美好記憶。

  誰說二中苦,誰說二中累!全國掀起的“二中效應”便是最好的回答,點擊率飆升的“天下第一操”便是證明,教育界驚羨的目光就是回應。在二中每日的內務常規,看似微不足道,卻讓我們學會了注重細節,讓我們學會了自立自強。在大學中,值得我驕傲的一點就是宿舍舍友們大聲的贊許,值得我自豪的一點就是我的內務可與國防生媲美。二中的學習和生活,養成了我不怕苦、樂鉆研的品質。因此,大學相對自由的氛圍并沒有使我迷失方向,當別人面對難題有的放棄、有的copy時,我仍然仔細讀題、認真思考,一點點地攻克難關直至最后的勝利,因為我心中始終銘記著“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神,在大學的`軍訓里我獲得了“優秀學員”的稱號,并成為方隊的副排長。直到現在,我始終感覺到,我在大學里的點點滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經歷是一種幸福;二中的積累是一種財富;二中三年,我此生無悔。

  “攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響;“二中加油,二中必勝;二中第一,我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾;有了“超越永無止境”的二中精神,我的母校注定騰飛,我的母校注定無比榮光。

  母校,我愛您!媽媽,我愛您!愿您永遠年輕,永葆活力!

  此致

  敬禮!

  您的孩子:

  日期:

關于畢業給母校的一封信 篇22

  親愛的母校:

  你好!

  轉眼見,我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去,才發現六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業了,就要和你說再見了,很快我們就要踏進另一所學校的大門,開始我們新的學習生活。

  還記得當我們第一次他進學校的大門,懷著對你的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來,你就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在你的懷抱中健康快樂的成長。

  六年的學習生活多像一首首優美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優美的旋律。

  感謝你,我的母校。是你把我們從波動使得小孩子培養成的知書達理的少年。而現在我們卻要和你說再見了,但我永遠不會忘記你的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和你說再見了,但是再過幾年,我還會回來看你的。我也不會辜負你這六年來對我的教導和期望的。

  最后祝母校的明天更美好!

  此致敬禮

  你即將畢業的學生

關于畢業給母校的一封信 篇23

  親愛的母校:

  您好!

  離開您已經有半年的時間了,每每想起的時候總是忍不住思緒萬千,現在我也是有了自己的工作,開始了一段新的生活,但是我從來都都沒有忘記自己的是一名學生,仿佛過去的畫面都是在昨天一樣,這給我的感覺是非常好的,我渴望在這樣的環境下面做好自己的事情,我親愛的母校此時此刻我也是有非常多想對您說的話,雖然我已經是畢業半年了,但是我的從來沒有忘記自己的曾經在學校的時候,有過態度的美好了,我真的非常感激那幾年來的自己的一些成長,一直到現在也是影響我深遠。

  過去幾年的學習生活此時此刻是顯得那么的遙遠,我也是知道自己回不去了,我需要在這樣的一個環境下面讓自己,去做好工作,端正好態度。我只能懷著一顆感恩的心去對待,我真的很希望能夠得到一個認可,也是非常的希望能夠在這樣的環境下面去做好自己的本職工作,這讓我一直以來都非常的自信,在學校的時候沒有太多的壓力,每天面對的生活都是非常的輕松,這給我的感覺真的很好,我一直都是希望能讓自己保持好的狀態,在學生時代的時候我總是覺得時間還長,總是覺得大學這么幾年怎么可能會輕易的過去,可是時間是不等人的,讓我也是有了一個非常清晰的概念,讓我知道時間真的是非常的快。

  如今我已經不再是那個無憂無慮的學生,工作了半年的時間,不說自己的有多大的壓力,但是也在為自己這些方面一點點的積累,我感覺到了出來工作跟在學校的巨大差距,現在也是在一個是一個階段,我懷念過去的大學生活,在這樣的環境下面我是在是進步太多了,我也渴望讓自己一點點去積累,真心感激您,我的母校,是您讓我學會了堅強,是您讓我知道怎么去面對挑戰和困難,也是您讓我知道自己的方向,我真的非常的感激,有些時候確實是覺得自己做的不是很好,現在出來工作這種感覺更加的明顯了,我的一定會繼續努力的去做好這些,讓自己在今后變得更加的優秀。

  這也是一種認可,感激您,我的母校,我一定會常去看看,因為那里有我的青春,也是承載著一段寶貴的回憶讓我感覺非常的深刻,這給我的感覺是非常的好的,下一次的重逢或許我的變化會很大,但是我依然會帶著最初的心態,讓自己的步入這座青青校園。

  

  日期:

關于畢業給母校的一封信 篇24

  敬愛的老師,親愛的.同學們:

  大家好!

  有一個叫葛洪的人曾說過:明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。”而我則說:母校之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。”一個好的學校能培育出一個個品學兼優的好學生,培養出一個個博覽群書的文人墨客,給社會貢獻一個個棟梁之才。

  七歲那年,我和一個個小朋友一起走進這所陌生的學校,來到這陌生的環境看到這陌生的面孔。在陽光下快樂成長,有喜有憂。很快我們熟悉了這里的一切。在足球場飛奔的身影,在課堂上認真學習的模樣,在比賽勝利是那一張張喜悅的臉龐,都是母校留給我們的紀念,我們一起在這里學習,一起在這里玩耍,一起在這里成長。

  忘不了,尊敬的老師。在這六年的時間里,您一直無時無刻的陪伴著我們,如同我們的第二個母親。朱老師,有一次您看我對古詩詞的興趣非常高,于是,您便去找了孫校長,給我爭取了名額,讓我有幸參加了比賽。使我得到了一次鍛煉的機會,也讓我的古詩詞和國學更上一層樓。”這件事,也使我對古詩詞迷的更深了。

  忘不了,親愛的同學們。我們在樸樹下相聚在一起,又即將在那棵樸樹下分離。這里珍藏著我們美好的回憶。和馬嘉成的絕交和好已成為了我口中的笑談。在班級中因為一些微不足道的小事而與別人發生爭吵的我,也早成為了別人口中的笑話。與同學的冤冤相報何時了”也會隨記憶變得虛無縹緲了,看不見,摸不著了。

  忘不了,美麗的母校。在這個學校里,我留下了許多美好的記憶:籃球比賽時勝利的歡呼聲,一陣陣掌聲。樸園的清晨總會給人一種清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。”的感覺。在那里朗讀,一定會感到神清氣爽。坐在校園里那如巨大的綠傘的大樸樹下讀書感覺更是妙不可言。

  桃花的鮮紅是對大自然的感謝;烏鴉反哺是對父母的感恩;而我將以優異的成績來表達我對母校的懷念,對老師的感恩和對同學的不舍!

  祝母校桃李滿天下。

  

  20xx年X月X日

關于畢業給母校的一封信 篇25

  親愛的母校:

  你好!

  轉眼見,我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去,才發現六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業了,就要和你說再見了,很快我們就要踏進另一所學校的大門,開始我們新的學習生活。

  還記得當我們第一次他進學校的大門,懷著對你的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來,你就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在你的懷抱中健康快樂的成長。

  六年的學習生活多像一首首優美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優美的旋律。

  感謝你,我的母校。是你把我們從波動使得小孩子培養成的知書達理的少年。而現在我們卻要和你說再見了,但我永遠不會忘記你的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和你說再見了,但是再過幾年,我還會回來看你的。我也不會辜負你這六年來對我的教導和期望的。

  最后祝母校的明天更美好!

  此致

  敬禮

  

  日期:

關于畢業給母校的一封信 篇26

  親愛的母校:

  再見了,我親愛的母校!

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年歡樂的時光就快結束了。盡管優太多的不舍,太多的留戀,但我終于要展翅高飛。這里的一草一木,一沙一石勾起了我太多美好的回憶

  忘不了敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光,忘不了從枯燥的拼音到朗朗上口的課文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,您是默默無聞的春蠶,您是犧牲自我的蠟燭。您用您滿腔熱情讓我懂得了淳樸、自然、充實、高尚,參天大樹忘不了根須,浩浩長河忘不了源頭。

  忘不了純潔的友誼。友誼是高山的白雪,是生命的甜與咸,是森林中的松柏同學們總在我危難時伸出援助之手,我們一起玩耍,一起傷心,一起我們在知識的海洋里奮力拼搏,藏在校園里你追我趕,共度這段美好的時光。

  母校那碧綠的操場中每一個地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語。六年十三班有著我們一起奮斗的汗水。國旗中記載著我們升旗時的莊嚴。

  這六年猶如一張張照片,而記憶就是一本相冊,將這些點滴的事情保存在心中。母校,到我學業有成時,一定會回來看你!

  祝:您的明天更加美好!

  學生:

  20xx年5月10日

關于畢業給母校的一封信 篇27

  親愛的母校:

  您好!

  我們畢業了,在您的懷抱中,我們已經度過了六年的小學生涯,馬上就要踏入初中的大門了!

  日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學校就像我的第二個家,當我們因為學校建設而搬到電大時,本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒想過我們真的要走了,不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了,覺得心里霎時間空了好多,一下子覺得少了什么東西,卻怎么也找不回來。

  我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得這里的一草一木;舍不得在這里的一點一滴;舍不得敬愛的老師;舍不得可愛的同學;想到這,我不禁淚水潸然。

  我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠也忘不了您,我會記住您的名字:中國小屯教育集團鐵西路小學。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識;是您,讓我擁有了一份美好的回憶。因為您,讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。

  我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養育了我六年,您相信我,在初三畢業的時候,我一定會拿著一份優異的成績單回來的,我一定會回來的!

  祝母校:學子多多,越辦越紅火。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年X月X日

關于畢業給母校的一封信 篇28

  親愛的母校:

  您好!

  還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我還清楚地記得,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學,老師,還又你——我親愛的母校。

  就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學們那一張張稚氣的臉!

  時間的流水可以沖走一切痕跡,但是,卻總也沖不走我與你的快樂時光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂的情景;耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動。我們在你的懷抱中成長,在你的`陪伴中成熟,是您讓我們體會人間真情,感受祖國大地,用奇異的畫筆描繪世外桃源,用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因為我舍不得你吧!每每想起您,我的心頭就會涌起一股暖流,貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激,萬言千語也表達不了我對你的舍不得。

  啊!不管以后我在哪里,我都不會忘記您,您將永遠陪伴在我身邊,成為我努力向上的動力。

  敬祝

  桃李滿門,芬芳清香!

  

  20xx年x月x日

關于畢業給母校的一封信 篇29

  親愛的母校:

  您好!

  當櫻花消散了春的氣息,當紫藤爬滿了歲月的枝椏,又逢一個歡樂的畢業季。請允許我輕輕的呼喚你——惠中,我親愛的母校;請讓我和你一起,感恩我們的青春與成長。即將分離,怎會拋卻清澈而苦澀的回味,一展笑顏?怎能割舍不絕如縷的眷戀,徐步清風?只幾許心靈的靜默,催醒漸長成熟的少年。于滴滴的感恩中、默默的守望您……

  溜溜的時光給予青春最溫暖的印跡,苦澀、真實。歷史的久遠遮擋不住破敗的陳跡,雖少了一種坐享先進文明的驕傲,但卻在學海探幽、書山覓路中,遇一群意氣絕佳的良師益友,實屬自豪。所謂斯是陋室,更有德馨。清晨,陽光漫步校園的云端,總有一個身影,俯身尋求角落里殘留的零亂碎片,他是不朽的“傳奇”嗎?回望一眼閃亮的“誠信指數”,一絲糾結,一瞬間遺失的思考。飯廳、宿舍,一足足踏破的履跡;圖書室、微機室,一個個靜默的身影。曾經真切的感懷,于今念念的忘懷。一切,都時隔遙遠而近乎心靈咫尺。

  在我們最珍貴的年華里,是您,見證了一種師生緣,一份朋友情,見證了奮斗的辛酸苦辣。或許裝滿責任的書囊過于沉重,抑或深沉的愛壓抑太久,我們肆意張揚、狂妄羈蕩。一份份寫滿淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花,那是夕陽西下時夢的飄揚;一張張臂膀托起一個個疲憊而歡樂的身軀,那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄。或許,在那一刻,您最懂包容和諒解,而我們也最幸福。

  載著希望、乘著信心繼續譜寫人生歷史的豐碩篇章。也許在生命理想綻放的瞬間,我們會想起您;也許在以后更遠的路途中,我們會記掛您。

  但路途,該有多遠……

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  日期:

關于畢業給母校的一封信 篇30

  親愛的母校:

  時光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著初學時的畫面,心中有著如同那時一般的彷徨,畢業后我又該何去何從?

  初入校園空氣中氤氳著花香,校園里人來人往,臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語,我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續后我亦步亦趨的跟在老師身后,班級中傳來吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來,我咽了咽口水,不安地望了望班級,我深吸一口氣,走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……

  二年級,我有了親密無間的好朋友,我們在操場打鬧嬉戲亂成一團,在現在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當然,上課時我們也仍安靜不下來,我們經常嘰嘰喳喳個不停,把老師氣得跳腳。可是老師一發威,我們就乖的和一只只鵪鶉一般,可不一會兒又不老實了……

  校園中最讓我記憶猶新的是教學樓旁的大榕樹,它的樹葉蒼翠欲滴,樹桿高大挺拔。下午,春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光,而這時我就等著放學,拿上書包,帶上書本,坐在樹蔭下。此時的陽光正好,我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開了。

  五年級,由于舊地拆遷我們搬到了過渡校區,先是新奇而后又思念起母校來,不論是校園中的一棵榕樹,還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見了大榕樹,再見了圖書館,再見了小蜜蜂書吧,再見了中選小學。

  六年級,我們即將離開同學,老師,未來會有新學校叫南公小學,但是那些屬于我們中選小學的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……

  祝愿母校人才輩出桃李芬芳

關于畢業給母校的一封信 篇31

  親愛的母校:

  歲月宛若清澈的流水緩緩流出,六年的時光即將逝去,四十個同學即將分散,關于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……

  記得我剛入學時,我對陌生的您充滿了好奇。在我眼中,教學樓是那么高大,操場是那么寬闊,這里的一草一木是那么新奇可愛。課間休息時,我在校園里東奔西跑,您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。

  而在您的懷抱里,我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國旗時,我感覺五星紅旗是那么鮮艷美麗;第一次參加“少先隊員入隊儀式”時,我的心里充滿了自豪之情;第一次看到老師生氣時,我忐忑得心仿佛吊在半空中;第一次受到表揚時,我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……

  您懷抱中里的一花一草,一磚一瓦,它們都是那么熱情,我與它們結下了深厚的情誼。六年的學習時光,是我人生當中最快樂的時光。老師的諄諄教導,同學的深情厚誼,讓我感到成長是那么幸福、那么充實。

  可惜,有第一次,必然有最后一次。當陽光在香樟葉中灑下細碎的光影時,畢業季來臨了。來不及好好告別,我們便要各奔東西。

  再看一眼您,看一眼我留下的足跡,走廊里、操場上、圖書室中……不知不覺,曾經的稚嫩已經變得成熟,那個無知無畏的女孩早已變得沉穩自信。

  再看一眼您,看一眼那間依然明亮的教室,那里有我和老師同學一起學習、一起成長的美好時光。那里有我的歡聲笑語,也有我不甘的淚水,怎能使我忘懷?

  再見了,可親可敬的老師!再見了,熱情洋溢的同學們!再見了,我親愛的母校!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

關于畢業給母校的一封信 篇32

  親愛的母校:

  您好!

  不知不覺間,我的初中生活就這樣畫上了句點。

  以前,為了描寫時間之快,我總是喜歡用一些“流年似水,光陰如梭”、“時間像白駒過隙”、“逝者如斯夫,不舍晝夜”之類的句子。待到時光的車輪碾過1095個晝夜,毫不留情地停下它轉動的軸承,我才意識到,歲月的流逝,不是用那些字眼就能輕易表達的。

  但是,有很多過去是不能改寫的,就像我們在畫紙上臨摹下的陰影,在橡皮的反復擦拭下,最終也只留下一片淺淡的銀灰。

  當從前那些我自以為年少無知的漫不經心的日子正踢踢揚揚走過時,我才發現,我心里是這么舍不得也放不下。

  校園里那幾株高大的香樟。它們濃郁的樹蔭總是讓早晨的明亮推遲讓黃昏的黑暗提早。

  大雨過后是一陣一陣清晰的香,彌漫在校園里,等風吹兩個小時然后散去。

  每天都會聽到樹頂上有風吹過的聲音。像是大海安靜的起伏。

  總是在期盼中等待寒假暑假。然后在空閑里等待開學上學。

  幾個月過去了可還是無法忘記那些在燈下做試卷的日子。一張一張地翻開,草稿紙上來回地寫公式,然后做完收進檔案夾里。

  午夜夢回,有人在耳邊唱著:她們都老了吧,她們在哪里啊……

  這些細節,就像是一杯沁心的香茗,常飲常新,永不褪色,永不失味。

  一路的成長就這樣走來,青春,也恍然間變得越來越短。還記得剛走進校園時,站在香樟樹下青澀的面孔,逐漸變得成熟,開始嘗試渲染自己的絢麗,就像香樟樹的香味一樣,久久彌漫著淡淡的卻清新芬芳的青春之味。“柏葉即使投放火上,香氣也會擴散四方”,我想,我們都在用最熱烈的青春之火燃燒著。即使有那樣的一天,青春已經化為烏有,但是,那股來自于青春最熱情的味道,卻會永遠伴隨著我們,深入肺腑,亙古不變。

  飲其流者懷其源,學其成時念吾師。走過了,再回首,無法改變的記憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝作佳憶。

  人常說少年夢斷,情懷已改。但對我來說,無論歲月如何更迭,四中曾經是我的母校,也永遠是我的母校。

  衷心的祝愿,您的未來更加美好,愿更多的莘莘學子能在您的臂彎煥發青春的光芒!

  您的孩子:

  日期:

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