給家長的一封信合集（精選24篇）

給家長的一封信合集 篇1

　　尊敬的家長朋友們：

　　家長好！

　　作為老師很高興看到孩子們每天都有著不同的進步。今天的口語交際課上，跟孩子們一起學習《我們身邊的垃圾》一課時，跟孩子們一起討論我們教室里的垃圾，孩子們分門別類地說出“碎紙屑、紙巾團、廢折紙、糖果紙、鉛筆屑、橡皮屑”等垃圾。接著孩子們自己想保持教室清潔的好方法。看得出，他們的確懂得如何行動才能讓我們的教室干凈整潔。也請家長朋友在家讓孩子自己動手整理自己的房間，讓他們在動手中學會自理能力。

　　這兩天查看班級書柜里的圖書時驟然發現教室里的圖書少了很多，包括我自己帶給孩子們看的很多書，其中有一本英文版的《whereare youfrom》也在內，那本可是我和兒子的最愛。雖說“竊書”不能算“偷”，但如果每個孩子都把自己喜愛的書帶回家而不帶回來的話，那我們“美麗的書柜”就沒有存在的意義了。在這里，敬請各位家長好好看看孩子的房間，如果發現不是自己家的書，還請您讓孩子們下周一帶回教室。

　　這一周最值得表揚的是我們的鄧詩盈小朋友了，我一直納悶最近她的書寫為什么會有那么大的進步，天天練時發現原來是孩子的坐姿變好了。坐姿好了，書寫水平也就提高了。讓我們一起來看看詩盈小美女的寫字姿勢吧！

　　也希望幸福莊園的其他小朋友也能像詩盈學習，養成好的寫字姿勢益終身。

　　日期：

給家長的一封信合集 篇2

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！首先感謝您一直以來對教育工作的關心與支持。為了增強學生體質，培養學生的集體榮譽感，全面提高他們的綜合素質，經五教育集團（經五總校、經八路校區、經九路校區、經緯校區）決定將在4月30日（周三）舉行經五教育集團運動會。現將有關事項通知如下：

　　一、4月30日早上6：50，各校區學生到省體育中心體育場指定位置集合。以班級為單位帶人場地，7：30前，在體育中心內按校區和年級就座。（三年級1—8）班集合地點為：貴和購物中心體育中心店西門北邊肯德基與必勝客之間的空場地，從北向南分別為1—8班。無論接、送請家長們一定給班主任面對面交接，安全第一。

　　二、帶好飲用水、裝垃圾的塑料袋。一律背雙肩背包。因本次運動會出去安全考慮，學生不上看臺，全體學生需每人準備一個小馬扎（一定是質量較好的，不要剛到場地馬扎就壞）。

　　服裝：外穿整套秋季校服，上衣內穿夏季長袖T恤。不戴紅領巾，小黃帽。

　　三、結束時間：3年級，請家長中午11：30到省體育中心集合地點接孩子，下午全體學生在家休息，休五、一小長假，5月4日周日，各校區正常開學，上周五的課。

　　四、由于此次運動會四個校區一起參與，學生人數眾多，而且集合地點為人員較密集的省體育中心，為了確保孩子在運動會期間的安全，請各位家長配合各校區做好以下工作：明確班級集合地點，吃好早飯，按時送孩子到指定場地集合，并與班主任老師做好交接、運動會結束，在班主任老師處點名后方可離開，原則上必須見到家長孩子才能離開，如有特殊情況，提前給班主任說明原因；需提前離開運動場的，需給班主任說明情況，并以書面形式提交假條，方可離開現場，有特殊情況不能參加運動會的要與班主任電話聯系或書面請假；運動會期間遵守各項比賽規則；與同學友好相處；不隨意跑動，不隨地亂扔果皮紙屑，保持好各賽點和休息場地的環境衛生。運動員按照老師要求把號碼縫（粘）到參賽服上，爭取比出好成績。

　　如果您已知曉關于集團運動會的相關要求，并同意您的孩子參加，請填寫好下面內容，周二早上交與班主任老師。

　　再次誠摯感謝您對學校工作的大力支持。

　　日期：

給家長的一封信合集 篇3

　　親愛的爸爸媽媽:

　　確實，教育好孩子可真是一件不容易的事情，它牽涉到家庭教育與學校的教育能不能有效地結合，形成合力，牽涉到家長的教育觀念與學校的教育觀念是不是一致，能不能形成共識。

　　前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發生分歧。”

　　為了使我們的孩子發展得更好，希望我們的家長能盡力支持學校的工作，做到以下幾點：

　　01

　　親其師信其道，挖掘老師的閃光點，引導孩子喜歡自己的科任老師。有很多孩子有偏科的現象，有部分原因就是不喜歡自己的科任老師。老師是人不是神，有缺點很正常，我們要引導孩子正確對待。千萬不要亂評價教師，積極有效的配合適應新老師的教學方法。

　　02

　　通過電話、QQ、微信，多與老師溝通。家長平時應注意觀察孩子的動向，如發現孩子精神狀態不好，吃飯睡覺不香、花錢大方等異常表現，要及時與老師聯系，了解孩子的'情況，以便有針對性地進行教育。特別是不要聽孩子的一面之詞。

　　03

　　理解老師工作的艱辛，幫助老師為的班級做一些力所能及的事情。

　　最近在微信里流傳的一篇文章《支持老師，其實就是在支持孩子的成長》，寫得很好，寫得很真實，我最喜歡里面得一句話是“家長和老師的相遇，就是愛和信任的相遇!”確實，有了愛、有了信任，我相信家校之間沒有什么問題不能解決的。

　　孩子是我們的名片，讓我們家校攜手，形成合力，打造最好的教育共同體，在名片上譜寫最美麗的詩篇。俗話說得好：“家校同心，黃土變金;家校同向，天天向上。”家庭教育雖然投資大、周期長、見效慢，但是只要我們家校資源共享，真誠互動，就能讓每一個孩子都陽光，讓每一個家庭都和諧。最后祝我們的孩子永遠健康、永遠快樂、永遠陽光、永遠向上!

　　日期：

給家長的一封信合集 篇4

　　親愛的家長朋友們：

　　你們好!

　　近日，我旗境內道路交通事故頻發，已造成多人死傷，教訓慘痛。為此，我園現將節假日期間需要注意的有關交通安全注意事項告知大家，請各位家長認真閱讀并嚴格遵守交通規則。

　　1、要對孩子言傳身教，自覺遵守交通規則，為孩子做好表率。在駕車外出、上班或接送孩子途中，要時刻以身作則，用自己的行為影響和引導孩子形成良好的交通習慣。

　　2、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛;乘坐小轎車、微型客車時，應系好安全帶。

　　3、乘車時切忌把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔垃圾和雜物，以免傷及他人。

　　4、駕駛摩托車必須帶好安全頭盔，駕駛非機動車時不得駛入機動車道，不逆行、不猛拐，不闖紅燈。

　　5、家中有年老者照看和接送孩子的，要提醒老人注意上述安全事項，確保交通安全。

　　6、加強孩子的交通安全管理與教育，不乘坐無牌、無證、無安全保障的車輛。

　　7、不使用農用三輪車、電動三輪車等非載人交通工具接送孩子。

　　8、外出時提醒孩子禁止在道路上嬉戲、打鬧、玩耍，且一定要有監護人陪同，提高孩子的交通安全防范意識。

　　交通安全需要每個人的自覺遵守來共同實現，為了家人的幸福安康，請大家一定要杜絕僥幸心理，最后祝全體家長和幼兒假期快樂，感謝您的支持與配合!

　　日期：

給家長的一封信合集 篇5

　　尊敬的家長：

　　您好！“五一”國際勞動節即將來臨，首先祝所有的家長朋友們節日快樂！馬克思說過，人之為人，正因為勞動，是勞動創造了人。那么遠離勞動，也必然造成人的退化，這不僅反映在體質上，還反映在品質與意志上。一個人沒有經歷過勞動的磨煉，就難以懂得生活的真諦，也就難以形成正確的人生觀與價值觀。為此，我們特向您及孩子們提出以下建議：

　　一、今年的“五一”假期，雖然只有短短的三天時間，對于您和孩子而言，都顯得彌足珍貴，但學校還是建議，給孩子們勞動的機會，不僅要讓他們通過勞動去親近自然，還要讓他們通過勞動去體驗生活。

　　二、加強安全教育。天氣逐漸轉熱，教育孩子不得私自下水游泳。提醒孩子注意交通安全，嚴禁到野外用火，防止發生森林火災，以及其他安全事項。

　　三、加強衛生知識教育，通過電視等媒體，關注流行性疾病的發展情況，堅持做好各種流行性疾病的預防工作。

　　四、防止孩子進入網吧、游戲機室等不良場所。在家中上網，也應加以引導，做到適時適量、文明上網。

　　五、督促子女溫習功課及完成老師布置的各科作業，假期結束后請家長督促學生按時（5月3日下午，晚自修前）返校上課。

　　最后，衷心祝愿您和您的孩子健康、快樂，并度過一個溫馨而有意義的節日！

給家長的一封信合集 篇6

　　親愛的小朋友、家長朋友們：

　　孩子們兩個月快樂的暑假生活結束了，我們迎來了新的學年。

　　在過去了一學年中，因為有了廣大家長朋友對我園工作的大力支持和配合，我們共同攜手與手足口疾病展開抗爭，確保了全園孩子的身體健康；共同開展了向災區獻愛心、感恩母親節、“六一”慶祝會等多項大型活動。這些活動的開展豐富了孩子們的生活，建立了他們自信，樂觀，富有愛心的良好品質，為孩子們今后成長之路奠下了堅實的基礎，在此，我們向各位家長們表示誠摯的謝意！

　　新學期到了，由于我園行政綜合樓的重建工程，我園幼兒入園口暫改在園西側大門(政工北巷內)，該巷接鄰菜場，早晨入園人多擁擠，給幼兒入園造成很大的不便，我園除了制定管理制度，安排專人維持秩序外，已向市委市政府提交專題報告，要求城管、工商、公安等部門的大力協助，相信不久會得到相關部門的妥善安置。在此同時，我們更希望得到家長朋友們的理解與配合，在接送孩子時盡量步行，如必須騎車，也請找到合適的位置停放后，巷內步行。盡量減少交通堵塞，預防安全事故的發生。

　　行政綜合樓的重建預期一年，在這一年中，希望我們如同往日一般攜手共進，我們相信當我們共同面對困難，共同克服困難的時候，我們的手會握得更緊，心走得更近，情顯得更真。

　　此致

　　敬禮

　　日期：

給家長的一封信合集 篇7

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！八年級已開學兩個半月時間了。兩個半月以來，在你們的熱情關注和大力支持下，全體師生齊心協力，推動年級工作迅速步入正軌，并顯現出欣欣向榮的良好勢頭。八年級是孩子初中階段的關鍵時期，為防止學生兩極分化，我年級組重點抓好學生的常規教育，從學生的生活到學習，從老師的教學到管理都做了大量的工作，早晚班主任老師都盯在教室和宿舍，以加強對學生的學習及安全管理，幸福大課堂、社團活動及下午第四節的自主學習時間，為學生搭建了自我發展的舞臺，值周班級活動及學生會干部工作，使學生自我管理能力得到了進一步的提高。但是單靠學校的教育還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。那么我們如何聯手教育好我們的孩子，共同構建“安全、文明、和諧”的校園呢？這仍需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。

　　一、以人為本，重視安全教育

　　1、交通安全。生活中車輛逐漸增多，盡管《道路交通安全法》已實施多年來，但在學生身上，交通違章行為隨處可見，公路上狂奔，騎快車，乘坐“三無”車輛等情況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。如遇雷暴天氣家長更要準時到校接送，接送時不要把大車小車都開到校門口，擁擠在校門口，請家長作好配合，以免造成校門口堵塞而釀成意外事故。

　　2、飲食衛生安全。跑校生家長要注意一日三餐的飲食營養和衛生，住校生家長不要給學生帶零食，學校已按學生身體成長需要合理搭配了一日三餐，這點家長不要擔心。現在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛生得不到保障，所以家長要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的零食。建議有條件的家長最好為孩子備一份營養早餐，長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的。教育孩子午飯要在食堂里吃飽飯菜，切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當午飯。

　　3、消防安全。消防器材用來保護學校師生的生命財產安全，我校每學期都要花大量資金添臵滅火器材。但是我們在管理中發現，有少部分學生總是不聽教育，隨意毀壞滅火器材，應教育好子女用電常識，增強消防意識，千萬馬虎不得！

　　4、游泳安全。春夏季節是溺水傷亡事故多發季節，要特別注意加強對子女進行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果。要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發生。同時要對子女進行游泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育，確保孩子生命安全。家長帶子女外出游泳時，要遵守游泳場所安全規則，不要在河、湖、溪流、水庫、水潭、池塘、建筑工地的積水洼地等不明水域游泳。未經家長同意，不能私自或擅自結伴外出游泳或到水邊游玩，如發現其他同學私自外出游泳或到水邊游玩，要及時制止，并向家長或老師報告，嚴防溺水事故發生。

　　5、自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。住校生不得隨意出校門，如遇有事必須向班主任老師或宿舍管理老師請假才可。女生晚上要結伴而行，就寢時關好門窗。養成良好的個人衛生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養、勤洗手。

　　二、家庭和睦，家長表率，重視家庭教育

　　1、優化家庭教育環境。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環境中形成良好的心理素質。如果一個經常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴重的創傷，心里不會達到健康。

　　2、父母要做表率。家庭教育不可忽視父母的示范效應。做家長的，在孩子面前談話、做事，一定要注意分寸和對孩子的影響。父母的自我形象、威信尊嚴、思想品德、學識才能、語言風格、行為習慣等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有強烈的示范效應，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應。如果家長自身素養較高，為人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那么對子

　　女將起到很好的示范效應。父母的示范效應本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

　　3、注意培養子女形成健康的心理。家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱贊和勉勵；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質，久而久之經過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。這里特別建議一點：對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些，不是訓就是打，殊不知，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態，根本激發不出孩子的想象力。有的甚至產生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干，逼得緊了便逃出家門，流落社會上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產生優越感，長大會目中無人，不合群；一種是產生依賴感，成長中缺少創造能力；一種是心里脆弱，經受不了艱難曲折的打擊……，事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

　　4、“成才先要成人”。

　　①要勤勞。當前學生學習的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設法培養孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養獨立生存能力，適當做些力所能及的勞動，培養愛勞動、珍惜勞動成果的情懷，逐漸克服學習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動，才能尊重知識，才會尊重別人。

　　②要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則，教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業、考試不作弊，有缺點、錯誤敢于承認，不隱瞞事實真相，培養實事求是的作風很重要。

　　③要孝敬。愛父母、愛親人是基礎，沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業愛家的，是不會有責任心和使命感的。因此，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐，要經常把做父母的難處和辛苦告訴孩子；創設一些能讓孩子表達孝心的機會，特別關鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩，知道了如何報恩，我們說的話孩子才聽得進去，學習才有目標，生活才有激情，才能變要我讀書為我要讀書。

　　三、家校互動，暢通聯系

　　1、家長平時要切實履行監護人的職責，主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣，來校來電均可，及時溝通，了解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作，面對問題要尋求積極穩妥的解決辦法。為了共同的教育目標，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。

　　2、要學會欣賞學生，善于發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要激發他們內心成才、成功的欲望；要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學會經常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時，要以疏導為主。

　　3、多關心自己的子女，了解子女的學習狀況，多掌握自己子女在課余時間的安排，尤其是雙休日、節假日的安排，如有沒有玩游戲機、進入網吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所，發現問題要及時解決。

　　4、不要給孩子配備手機等現代化的通訊設備，這既容易引起學生之間的攀比心理，不利于培養樸素的作風，更重要的是將會嚴重影響學生的學習。

　　各位家長，我們在工作中一定會不斷總結經驗教訓，以先進的教育理念，科學的方法，把學生的發展和健康成才放在首位，盡一切可能“關注學生、善待學生、研究學生、服務學生”，為學生的個性發展，創新精神和創造能力的發展創造優越的條件，開創管理育人、教書育人和服務育人的良好局面。同時也請各位家長今后多提寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。

　　祝各位家長：身體健康，闔家幸福！

　　日期：

給家長的一封信合集 篇8

　　你們好。近來身體還好嗎？為了我的健康成長，你們一定操碎了心，要多注意身體呀！

　　爸爸，媽媽，你們對我的愛，不驚天動地，卻是最樸實無華的你們的愛，會永遠銘記在我心中。

　　爸爸，此時，您一定在工作崗位上奔波吧！還記得嗎？在那個下雨的傍晚，您疲憊地回家，看見我有一道數學題不會做，你連飯都顧不上吃，耐心地給我講解，一講就是半個小時，直到我弄明白為止。我抬頭看了一眼您，您的頭上，已有了一絲絲白發。爸爸，您老了。您對我的愛，藏在那蒼蒼白發間。

　　媽媽，還記得嗎？小時侯，我體弱多病。您便用心地呵護我，養育我。每一頓飯，您都精心的搭配。為的，就是讓我的身體強壯起來。終于，我長大了，身體也強壯了，您一定很欣慰吧。當我把一疊疊的獎狀放在您眼前時，您會心地笑了。我也發現，您老了，因為您眼角有了皺紋。媽媽，您對我的愛，藏在那一條條皺紋里。

　　爸爸，媽媽，在親情的世界里，雨滴會變成咖啡，清泉會釀成美酒，眼淚會閃出微笑。我知道，有一天，我也會背上行李，離開故土，離開你們的懷抱。但不管何時，我飛得多高，走得多遠，我都是你們的風箏，那根線，會永遠牽住你們的心。因為，你們是我生命的守望者。

　　祝

　　身體健康，工作順利！

　　女兒：晴

　　xx年x月x日

給家長的一封信合集 篇9

　　尊敬的家長(監護人)朋友：

　　您好!

　　首先感謝您一學期來對我校教育教學工作的關心與支持。寒假即將開始，為了確保您和孩子能度過一個歡樂、祥和、健康的假期，我們誠懇地將寒假安全注意事項告知您，希望您能積極配合學校做好學生的督促、管理、教育工作。

　　一、放假時間：小學部1月20日，初中部1月21日

　　二、開學時間：2月15日(農歷正月十六)

　　三、重要性

　　安全關系到個人的生命、家庭的幸福、社會的穩定、國家的和諧。家長要本著對自己、對家庭、對社會和國家高度負責的精神高度重視子女安全工作。

　　四、具體要求

　　1、人身安全：

　　(1)春節期間，要注意科學進食，不要暴飲暴食;在購買食品時應注意檢查是否經過衛生檢疫，生產日期是否過期，食品是否變質等，預防食物中毒。

　　(2)獨自在家時不要給陌生人開門;不隨陌生人外出，在外不要輕易告訴陌生人自己家庭情況及聯系方式;外出前要告訴家長自己的去向，征得家長同意，回家不能太晚;

　　(3)不到地勢險峻或安全措施不落實的地方游玩，不私自或結伴到河塘、水庫上玩耍;

　　(4)不到酒吧、營業性舞廳、網吧等未成年人不宜、人員復雜的場所;

　　(5)外出乘坐游樂設施和電梯等特種設備時要注意安全;

　　(6)牢記重要電話號碼：報警110，急救中心120，火警119。

　　2、交通安全：

　　外出期間，要遵守交通規則，人車各行其道，不騎飛車，不違規駕駛機動車，遵循交通指示，橫穿道路要走人行道。尤其是回家、訪友、外出旅游時，不坐超載、無證、無營運資質的車輛。要珍惜生命、安全出行，增強安全意識。

　　3、消防安全：

　　(1)春節期間，燃放煙花爆竹須在家長的陪同下，要在公安部門指定的區域點放;嚴禁由窗口、陽臺向外燃放，嚴禁購買和燃放無生產許可證、無產品合格證的煙花爆竹，嚴禁購買和燃放公安機關明令禁止的危險品種，

　　(2)教育孩子要正確使用取暖設備，不私拉亂接電線，防止觸電、火災發生;

　　(3)使用天然氣、煤氣要注意通風，預防煤氣中毒，保證安全。

　　4、防控甲流等傳染性疾病安全：

　　天氣寒冷，是甲流高發期，防止孩子著涼感冒，經常開窗通風，保持室內空氣流通，注意個人衛生，保持清潔。教育孩子盡量少去人多擁擠的公共場所。要科學鍛煉身體，保證充足的睡眠，增強身體抵抗力。一旦出現不適癥狀，應立即到醫院就診。

　　5、網絡安全：

　　不要到營業性網吧上網、打游戲，不登錄不健康的網站，不在網絡上查看色情、淫穢的內容。要科學地對待互聯網，促進自己的學習，提高自己的生活和生命質量。

　　6、其它安全：

　　(1)開展健康的娛樂活動，遵守社會公德，不酗酒、不打架鬧事、不參與賭博;

　　(2)教育孩子崇尚科學，破除迷信，拒絕邪教。

　　(3)要正確對待孩子的考試成績，加強同孩子的溝通，對孩子進行積極的心理疏導，營造和睦的家庭氛圍，使孩子愉快、輕松地度過假期。

　　相信在您的配合和支持下，黃山新教育學校一定會越辦越好，孩子們一定會在我們的共同努力下健康成長。

　　最后再次感謝您對學校一如既往的關心和支持，也歡迎您對學校工作提出寶貴的意見。

　　誠祝：春節愉快，闔家幸福!

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給家長的一封信合集 篇10

　　尊敬的家長朋友：

　　孩子成人成才是家庭和學校共同追求的目標，而孩子的安全則是各種目標得以實現的保障。我校貫徹“安全第一，預防為主”的方針，加強對學生安全工作的領導與管理，做到家校合作，分工明確，以達到預防事故，保護青少年的目的。懇請家長協同學校，做好對貴子女的安全教育與管理，以履行自己應盡的責任與義務。在孩子的教育過程中，很多工作的實施落實、很多問題的解決處理，需要我們雙方達成共識，密切配合。為做好孩子的上學放學安全工作，特向您提出以下要求：

　　一、接、送孩子時盡量不要把車輛開到校門口，要在離學校20米外的寬闊地帶下車步行到校。學生早晨到校一律不得早于7：30。

　　二、接孩子必須守時，在規定時間內（放學后20分鐘）把孩子從學校接走。上午：11：30 下午：16：30 （特別注意星期三、五下午15：40各季節有變動，具體見學校作息時間表）

　　三、教育孩子遵守交通規則，文明出行，確保不出事故。自行包車接送孩子的家長，確保不乘“三無”車輛，督促駕駛員不準超載超速，不準酒駕，文明行車，確保學生安全萬無一失。

　　以上規定可能會給您帶來一些不便，但為了學校教育的有序、規范，為了孩子的安全，敬請您理解、支持、配合！謝謝！

　　日期：

給家長的一封信合集 篇11

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　我在學校的這幾天，一切都很好，請不要為我擔心、著急。在學校里，我一定會努力學習，和同學和睦相處。

　　開始的幾天，我們一直在學習成長指南上面的內容，如：《課堂常規》，《宿舍管理制度》，上操規則》……還知道了上課時，不應亂說話和交頭接耳，宿舍內應把被褥鋪放整齊等。這幾天，我學到了很多很多，有些都是在小學里所沒有的，我一定會學習好，成為一名優秀的學生。

　　在后幾天的學習里，我們開始軍訓。有幾天，我們都是頂著炎熱的太陽開始鍛煉的，那時，我們每個人都滿頭大汗，汗流浹背。軍訓雖然辛苦，但是能幫助我們增強毅力，磨練意志，提高耐性。如果以后還有這樣的機會，我一定會積極參加，成為一個十足的小軍人。

　　經過這幾天的學習和鍛煉，我已經慢慢適應了這里的環境，希望你們不要擔心我。我已經長大了，能夠自理了。

　　祝愿你們都能夠健健康康、快快樂樂的！

　　日期：

給家長的一封信合集 篇12

　　親愛的爸爸：

　　您好！

　　您感冒了，一定要多休息。爸爸，我想對您說，您有時候管的我太嚴了，我能了解您對我望子成龍的心情。可是，因為我有自己的念頭和作法，由于您與我終究不屬于一個年齡層，你有了你的觀念，是我我的觀念，你與我的想法不一樣。比如有一次我彈鋼琴的情況下，您一件事講話，我不高興不理您，您就要我站立起來，這一站便是一個多鐘頭，而不幫我講理，我認為您那樣做不對，由于沒人沒辦蠢事的，可是一定要給辦蠢事的那人講理。

　　否則的話，如何讓別人對您贊不絕口呢。迄今我想對您說兩三句：“您不必管的我很嚴，那般我能對您喪失自信心；您不必常常嚷我，那般會傷我的自尊；您不必覺得您所做的一切事兒全是對的，那般我可能沒有挑選的空間。”期待您能了解我對您說的這三句話，由于這三句話全是我的真心話，就是我發自肺腑的三句話。祝你身心健康，萬事大吉。

　　日期：

給家長的一封信合集 篇13

　　致家長的一封信歉：

　　看到這個歉字了嗎？相必一定知道我將要說些什么，不過不要灰心，相信吧，您的兒子的境界永不止步，這還僅僅是在大賽前的寒冬中熱身，雖然熱身的時間太久了，不過，請您相信，在期末，甚至初二，我將會使出全身所能迸發出的力量，向前向前再向前。超：大大的超字代表了我的決心，而這決心決不是說一下，擺一下而就完成的，人生就如同一道方程：w=x+y+z，成功=刻苦努力+方法+不說空話。不說空話是一個不小的難度，不說空話需要決心，決心就須毅力的堅持。我要向您表決一下我的決心：超越自己，超越英語，一切皆有可能。越：越字代表我的心，我的目標，我的理想境界，特步廣告詞中曾說過：超越自己，一切皆有可能。越字的內涵，我會永遠記在心上。當我越過去的那一刻，我才對您有一絲回報。回到家中請不要斥責我，因為，我的時間，從家長會的一開始，便會變成寶貴、有用、學習的時間。

　　相信我！再次謝謝能來給我開家長會（坤）

　　日期：

給家長的一封信合集 篇14

　　尊敬的家長：

　　您好！值此除舊迎新之際，謹對您在過去的一學期中對本年級各方面工作所給予的關心與支持，致以我們最衷心的感謝！

　　在剛剛結束的一學期里，您的孩子順利地度過了他人生的第一個十字路口——初三上學期，在各方面都取得了長足的進步。隨著新年的鐘聲，他又將迎來一場更為嚴峻的挑戰——20xx年6月的中考！

　　眼下，寒假即將開始，為便于您和孩子共同設計寒假學習與生活，為使您的孩子過一個充實而有意義的寒假，現將我們班對您孩子在寒假中的要求及開學的有關事宜通知給您，希望能得到您的理解與支持：

　　一、對學生的要求：

　　1、寒假到了，對于明年就要參加中考的學生來說，千萬不要忽略假期這段時間。平時在校的時候，大部分時間都是跟著老師的進度走，很少有時間自己總結梳理，所以寒假期間，正好利用這段時間，對各科的知識點做一個全面的梳理復習，然后總結出薄弱的地方，進行有針對性的練習加強。這樣等到在開學的時候，不僅對所有的知識體系有了整體框架的概念，同時也對各個知識點鞏固了一遍，而且對自己的強項及弱勢也做到了心里有數，這樣就便于在日后的學習中思路清晰，有的放矢，不至于遺漏知識點或者因為沒有發現自己薄弱的環節而遲遲沒有進行加強學習。

　　2、寒假期間，不能忽略體育鍛煉。然而體育和其他學科不同，不是一下就能學好或取得好的成績，體育需要長期堅持鍛煉，因此在寒假期間，建議學生每天早起堅持進行中考體育項目的鍛煉，男生引體向上一次性不間斷不少于10個，女生仰臥起坐每分鐘不少于50個。這不僅是為明年的體育中考項目做準備，同時也是為自己的身體上保險，身體好了，學習自然也就精力旺盛了。尤其體育考試在5月就進行了，距現在時間更為短暫，所以千萬不要因為春節的緣故就忽略了鍛煉。

　　二、對家長的希望：

　　1、關注孩子：您的孩子七門功課中的優勢學科是，薄弱學科是。希望您以關愛的方式與其進行溝通，或與有關老師聯系，幫助孩子查漏補缺，保優補差，增強自信心，提高學習成績，確保其能順利進入理想的高中。

　　2、指導孩子：以制定好的中考奮斗目標為目標，制定適宜的寒假學習生活計劃，指導孩子將初中三年所學的各門學科的知識點進行整理和歸納，督促孩子利用寒假進行針對性的訓練。認真完成寒假作業以及老師布置的各種針對性作業。

　　3、教育孩子：既要中考警鐘長鳴，又要加強安全與衛生教育，增強自我防護意識，提高自我防犯能力。注意安全，遠離火、電等災害。

　　4、告誡孩子：中考已緊鑼密鼓，假期里要遵紀守法，遵守社會公德，自覺抵制不良風氣的侵蝕，以健康向上的心理保持良好的學習生活情趣。

　　各位家長，榜樣的力量是無窮的。相信家長能做孩子的好老師、好父母，正確引導孩子，在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，勤學苦練向中考，爭取以完美的成績和平常的心態迎接新學期，迎戰新中考！最后衷心地祝愿您：新春愉快，合家幸福，萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　日期：

給家長的一封信合集 篇15

　　各位家長：

　　大家好！感謝您長期以來對我教學工作的大力支持和幫助，也感謝學校給了我們這次機會，以這種形式談談三年級的英語學習。

　　我一直認為，英語學習有兩點基本理念：

　　第一、沒有捷徑。唯有練習練習再練習，反復反復再反復，堅持堅持再堅持，才能提高聽、說、讀、寫、譯五項技能。當然了，在此過程中，我們可以運用科學的記憶方法提高學習效率，用有趣的游戲、歌謠、電影培養學習興趣，用我們愛和智慧幫助孩子更快樂更健康的學習。

　　第二、與智商無關。只有勤奮的人才能學好英語，不愛張嘴的，不愛動腦的等等那些懶惰的人是學不好的。

　　有了這兩點理念指導，再看我們的英語學習，會更加心中有數。本期是孩子們小學英語學習的第5個學期，孩子們已經有了一定的英語知識和學習能力，英語學習習慣已經基本形成，并且對英語這一門語言也具備了一定的語感，認讀能力也不斷地加強，90%以上的學生能夠正確地認讀書上的單詞和句子，背誦書上的對話。這些可喜的進步我們都有目共睹，真讓人感到欣慰。在課堂教學上，繼上學期加重寫單詞和字母的訓練外，我們還要求學生能夠背單詞，能夠寫句子，甚至會寫小作文。現綜合分析學生近段學習情況，將問題總結如下：

　　一、作業書寫及質量

　　學生從一年級開始接觸字母，二年級開始進行字母、書寫練習，三年級要求學生能在四線格上書寫單詞句子，做到大小寫、筆順、詞距、標點和格式正確，初步養成良好的書寫習慣。

　　我們總結出英語書寫中存在的主要問題：

　　（一）書寫習慣沒有養成

　　孩子好動，注意力不集中，自控力差，在英語作業中，書寫任務雖然算不上重，然而，在書寫時，還是有不少同學定不下心來，無法專心致志地書寫，在這種情況下，學生是很難寫好字的，這些不良的書寫習慣都影響了寫字的質量。

　　（二）書寫方法掌握不正確

　　1、書寫不規范

　　字母書寫是英語書寫中最基本元素。部分學生字母書寫超格或沒滿格，東倒西歪的現象；單詞書寫參差不齊；句子書寫更是存在標點、大小寫、粘連問題。

　　2、字母筆順、筆畫不清

　　在日常教學中發現幾個典型的字母還是經常出現筆順、筆畫錯誤。例如：字母d E F H M N t U Yy都極易出現筆畫錯誤。

　　3、書寫體與印刷體混淆

　　書寫體與印刷體混淆產生的錯誤較高。例如：字母i j k l 。

　　二、單詞記得不牢兩級分化

　　學生們在一年級剛剛開始接觸英語時，幾乎每個學生都對其有濃厚的興趣，可是隨著時間的推移、年齡的增長、年級的增高或者是其它的一些原因，比如說：到了三年級，卷面上至少有三十分的單詞拼寫以及句子的書寫，這無疑要求學生要花費一定的時間去記背單詞和句子，但是學生自覺學習的能力比較差，需要老師的提醒家長的督促，可是至少有四分之一的家長從意識上根本就不重視，導致的結果就是部分學生由于對舊知鞏固較少，成績越考越差，漸漸失去學習興趣，從而，變成了學困生，這樣班級里就逐漸形成了兩極分化，對于好的學生來說，老師一點就會，他們已經體會到了學習的真正樂趣，感受到了成功帶來的成就感，充滿了自信，進入到學習的良性循環中。而對于那些學困生來說，基礎本來就差，舊知識掌握不牢固，又要學習新的內容，他們根本沒辦法理解、掌握。每堂課容量大，知識點多，不斷積累，不斷滾動，如此反復，他們只會越來越差，學習成績不好，學生自然沒興趣學英語。在學生那么小的時候就失去對學習的興趣，這是何等可怕……或許他們的將來有很多種可能，但是，沒有知識武裝頭腦，未來的路不好走。

　　其實要學好英語，課上占40%，其余的60%還需要學生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識，當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識。但是這些時間是公共的時間，而不是每個學生私有的時間，所以不可能照顧到每個學生，不可能讓所有學生都達到相同的程度。況且每個學生對新知識的接受能力都是不同的，有的可能當堂就已經有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還要學生在課后多下功夫，不然肯定會和別的同學拉下差距。

　　我們課本詞匯表一的單詞要求學生能聽寫，詞匯表三的單詞也要求學生盡量記住。當天的單詞要求學生回家背誦并讓家長給其聽寫。當天教，當晚背，效果要比過幾天補好得多。并要注意不斷重復記憶，天天記，天天練。這樣課堂上聽寫的時候，學生就有底氣，聽寫正確率高，也是一次小小得成功體驗。久而久之，不僅打好了詞匯基礎，也培養了好習慣。希望家長多加以關注。

　　三、堅持聽讀，注意單詞的讀音，培養良好的語音語調。

　　綜合家長反映，學生在聽讀的時候，容易犯以下錯誤：

　　1、不張嘴。

　　2、不指讀，甚至眼睛不盯著單詞句子。

　　3、只聽磁帶模仿大概，個別單詞錯音吞音嚴重。

　　4、不理解漢意，不知所讀為何物。

　　5、浮躁，完成作業偷工減料。

　　小學階段，尤其是中低年級，培養聽說能力是一項非常重要的任務。而聽錄音，聽錄音跟讀，是培養聽說能力最重要、最有效的途徑。因為錄音磁帶所提供的語言是標準地道的英語，是學生學習的樣本，搞好這一環節的教學，對于培養學生正確的語音、語調和語感，培養學生正確的模仿能力和表達能力，都起到了非常重要的作用。為此，家長一定要配合學校來要求孩子，要創造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說，看著單詞和句子說。聽完之后，學生必須花較多的時間張開自己的嘴巴，把所聽的能大聲的發出來，也就是說也要多讀，大聲讀英語，并不是只聽就能練好口語的。

　　請各位家長對號入座，跟老師一起糾正孩子不好的聽讀習慣。建議可與孩子一起做個天天聽讀表格，獎罰結合。

　　四、語法的要求提高

　　在學習一種外語時，如果不了解該語言的內部規則，那將影響學生準確地運用該語言進行交流。許多專家認為，即使在小學階段，孩子也需要一些語法知識幫助他們牢固地、正確地掌握語言。隨著年級的增高，課本中涉及越來越多的語法知識，因此建議平時的學習過程中多歸納，多比較，建立正確的感性認識，便于今后系統的學習。平時的教學中，我也會注重此方面的滲透。

　　為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了一個美好的理想，我們必須一起努力，從一點一滴做起，實現這個理想，讓孩子能有進步，能健康成長！歡迎您與我多溝通交流，有問題請及時與我聯系！

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給家長的一封信合集 篇16

　　親愛的舅舅：

　　您好！

　　由于最近學習比較緊張，我們也好久沒聯系了，您在法國過得好嗎？上個周末回老家聽外婆說：您很想家！今天，我把家鄉的變化認真地說給您聽，以解您的“相思之苦”。

　　說真的，現在國家經濟飛速發展，科技騰飛日新月異，手機、汽車、電腦……都是家家戶戶的“家常便飯”。寬闊的公路、雄偉的高樓大廈、美麗的綠化……給人民的生活增添了不少繁華壯觀的景色。滑板、旱冰鞋、自行車……都是少年的必備“武器”。而且人們每天的生活發生了翻天覆地的變化。

　　吃

　　記得您說過，過去，饞了，想去商店買點兒吃的，要向外公外婆討點兒零花錢，那叫一個難；即使有零花錢，到商店也就那幾樣，但一拿到手，不管三七二十一，那叫一個香，吃得津津有味，很少有人看什么生產日期、保質期等等。而現在，大街上的超市比比皆是，超市里的食品琳瑯滿目，那叫一個豐富，而且人們開始追求食品的綠色健康了，不僅購買食品都會關注質量了，更在品味舌尖上的中國。

　　穿

　　還記得您說過，過去人們穿衣，夏天能穿就行；冬天穿暖就行。平日就穿一些舊衣服，不是有句老話：新三年，舊三年，縫縫補補再三年。只有過年時才穿新衣服。而現代人每天穿衣服講究時尚，而且要穿得舒服，穿得漂亮。現在走在大街上，您會發現人們衣服的款式越來越多，不管男女老少衣服顏色越來越鮮艷，穿著越來越大膽，開放。

　　舅舅，話長紙短，過幾天，我和爸媽回家拍幾張家鄉的美照發給您，讓您盡情看個夠！

　　此致

　　敬禮！

　　日期：

給家長的一封信合集 篇17

　　親愛的爸爸媽媽：

　　您好！

　　時間猶如梭子一般，一眨眼的時間里，女兒又度過一個學期，一個歲月。我是多么想讓時光停留在此啊！可時間先生不領情，時間的沙漏還在一粒粒流失著。

　　這些年來，您一直默默無聞地照顧我。您在我心中像一根永不熄滅的蠟燭，矗立在我心中；像一盞明亮的路燈，照亮我前進的路；像一個辛勤勞動的園丁，培養我這一朵嬌嫩的小花，給我充足的營養。

　　爸爸，你的愛如山一般偉大，你是我堅強的脊梁，每當我失敗的時候，你總是對我笑瞇瞇地說：“別灰心，失敗是成功之母”鼓勵我前進。

　　媽媽，你的愛如海一般寬廣，你總是要我學會寬容，多多包涵別人，體諒別人。現在我學會了：別人錯了，我會體諒別人，而別人也會體諒我。

　　爸爸媽媽，你們的愛如太陽般溫暖；你們的愛如彩虹般絢麗；你們的愛如百花般美麗。

　　爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。

　　日期：

給家長的一封信合集 篇18

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　創建國家衛生城市簡稱“創衛”有助于提高城市建設水平，提升城市管理品位，營造溫馨家園。落實好“創衛”工作相關要求，需要全體師生及家長人人知曉、人人支持、人人參與。為此，恩施市實驗小學特向大家發出如下倡議，敬請全體師生及家長帶頭行動、全力配合并積極支持。

　　一、創建衛生家庭今天就。讓我們一起動手，搞好家庭日常衛生保潔，物品擺放整齊，居家環境無蒼蠅、無蚊子、無老鼠、無蟑螂，沒有衛生死角。

　　二、創建潔凈小區。讓我們積極行動，與家人一起收拾好所居小區的垃圾，確保環境清新怡人。對小區內出現的亂扔垃圾、破壞綠化和其他設施的不文明行為，能夠及時進行勸阻。

　　三、倡導健康生活方式。吃健康的食品，有營養的食品，不吃零食，杜絕垃圾食品;勸阻在公共場所吸煙人員，制止自己的親人吸煙;乘坐或駕駛車輛時，不往窗外扔東西，做到文明行車，文明出行。

　　四、積極參加志愿服務。暑假時間，讓我們一起積極參加“創衛”社會實踐活動，自愿參加“創衛”志愿服務宣傳隊，主動打掃衛生，開展“創衛”知識宣傳和文明勸導活動。

　　創建國家衛生城市，是建設美麗恩施的具體實踐，讓我們共同維護自己的家園，讓天更藍、山更綠、水更清、空氣更清新、家園更美麗。

　　順祝夏安!

　　日期：

給家長的一封信合集 篇19

　　親愛的爸爸媽媽：

　　十幾年來，你們含辛茹苦地養育了我和弟弟，視我們為掌上明珠，使我們盡享家庭的親情和溫暖，比起那些沒有家庭和溫暖的孩子，我更覺得自己是個幸運兒。

　　是你們給予我們無微不至的關懷與呵護，那生活中的點點滴滴，我都深深銘記在心里，是你們編織了我豐富多彩的生活，你們是我最親的人——當我們生病的時候，你們無微不至的呵護我們，帶我們去看病，給我們喂藥，幫我們保暖。

　　我永遠不會忘記，你們的“意恐遲遲歸”，一定會換來我的“抱得三春暉”。

　　祝：健康快樂

　　日期：

給家長的一封信合集 篇20

　　貴家長：

　　你好！

　　今天，我想通過書信的形式，和你談談孩子的課外閱讀對其終生發展的重要性。語文學習始于閱讀，終于閱讀，閱讀能力的提高是語文素養提高的重要標志。閱讀可以訓練思維，可以積累語匯，可以提高語言表達能力，可以從中學到做人的原則道理，可以潛移默化的是孩子的寫作能力得到訓練。

　　孩子是我們的未來，是我們的希望。在信息時代的今天，在電視、電腦、玩具充盈我們孩子生活的今天，我們怎樣才能是孩子喜歡閱讀，從而從浩瀚的書海里汲取知識，學習做人呢？今天我想向你提出幾點希望：

　　1、要樹立衣柜和書柜同樣重要的意識，把讀書作為每日生活不可或缺的一件事。

　　2、要有意識的給孩子創設一個安靜的生活和學習環境。

　　3、要有讀書改變命運的思想認識。

　　4、工作再忙，也要抽出固定的時間和孩子交流，溝通。

　　5、要和孩子一起讀書，共同進步。

　　6、要在孩子的學習上舍得投資，要盡可能的配合老師購買應買的課外書。

　　讓我們共同努力，把我們的孩子培養成為愛讀書、愛學習、有良好行為的好孩子！

　　日期：

給家長的一封信合集 篇21

　　給即將進入初三學生及家長的暑假作業

　　親愛的家長及同學們,請你別忘了知識和智慧是搶不走的。猶太家庭的孩子，幾乎都要回答這樣一個謎語：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產被搶光，你將帶著什么東西逃命呢？”如果孩子回答不出來，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是鉆石，而是知識和智慧。因為知識和智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，知識和智慧就永遠跟著你。”今天，物質生活的日益富足和社會價值的多元化使假期堂而皇之地獲得了獨立的意義和價值。提高學生的假期生活質量，成為整個社會不可忽視的重要問題。怎樣使學生度過一個愉快、又有意義的暑假，提高假期生活質量，已經引起家長及全社會的重視。今天我想讓這個暑期這樣度過：

　　1、家長履行合同條款，獎懲分明，不得有半點馬虎。

　　2、學生不得向父母無故要一分錢，從放假之日起，幫父母做一切力所能及的家務。

　　3、語文作業，讀兩部以上小說，寫出評點二千字左右。用A4紙辦小報一張兩面，全面反映暑假的生活（家長要對孩子假日的情況如實評價，字數不得少于兩百字）

　　4、英語前二十名的同學每天背誦一百字短文并能默寫，內容自定。（可以去買中英文對白小說，背誦你喜歡的段落）其余同學可以從初一開始復習，每天背誦一篇課文。或者買小學英語VCD，希望過了這個假日你能喜歡上英語。

　　5、數理化全在于多見題型，立志考重高的同學要完成一本書的數學題訓練，原則是會做的要保證做對，不會做的要會做，多多益善，并能在做題中尋找到樂趣。而還沒有入門的同學也可以從頭開始復習，或者去買與此有關的科學小故事來看，以達到想學的目的.。

　　6、體驗掙錢的辛苦，建議每人掙50元以上。（這個錢孩子有權自己享用）

　　7、孩子每天按時完成各項任務，每周可以獎勵孩子一次，如發現沒按計劃進行，家長有權懲罰，但也要滿足孩子提出的合理要求。

　　完成以上學習任務每天最好不超過三小時。除此之外，每天要有體育活動時間。以上僅供家長參考，你們完全可以根據實際情況自行安排。最后祝愿你們合家歡樂，共同度過一個有意義的暑期，愿明年的今天我們都做到了無怨無悔！（為了保證學生的升學又要考慮學生的能力，我不得不這樣做。）

給家長的一封信合集 篇22

　　親愛的家長朋友：

　　您好！

　　時光悄然流逝，暑假又將來臨。第三教育與其說是一個校外教育機構，不如說是一個呱呱墜地的嬰兒，在各位家長的支持下，如今已開始蹣跚學步。

　　在過去的半年里，我們對以往暴露出來的問題，設計了一些針對性的應對方案。首先，實行了小班級、分層次管理；其次，堅持了周日下午的團體拓展活動；其三，實行了紅星激勵機制。

　　上面都是有益的管理舉措，但同時，我們仍發現了一些需要改進之處：一是和家長溝通不夠，在共同促進孩子成長方面不能形成合力；二是囿于學習的壓力，非智力因素的`拓展訓練缺乏足夠的時間；三是孩子學習上的依賴意識仍沒有完全克服；四是個別孩子還沒有形成清晰的自我概念，有時把別人的物品象自己的一樣拿走使用，這造成部分同學丟失文具，包括托教的書也大量流失。盡管老師們想了很多辦法，但最終沒能完全杜絕這種現象發生。這些不足，給我們下學期的管理提出了嶄新的課題。

　　孩子們就象夏日的小荷，一天天慢慢地綻放，我們相信，第三方這個充滿活力的嬰兒，在各位家長的信賴和支持之下，也會象我們的孩子一樣，茁壯成長。

　　祝孩子們度過一個愉快充實的假期，祝家長們心想事成，萬事如意！

　　方教育

給家長的一封信合集 篇23

　　各位家長：

　　上午好！

　　首先，我代表高二十一班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們教育工作的支持。因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子多一些鼓勵。在孩子們心中，您能來參加家長會，是對他們最大的的關心和支持，他們會感到無比的幸福、自豪和驕傲。在今后的學習和生活中他們會更加努力，不只是盡力而為而將是全力以赴。

　　孩子是我們的希望，在座的各位家長都有一顆望女成鳳望子成龍的心，但有時自己卻幫不上忙。甚至有些家長會對孩子采取一些極端的措施:要么太嚴厲，把打罵當作教育方式；要么惟命是從，過分的放縱和溺愛。首先承認您也是愛您的孩子，只是方式欠妥。

　　今天邀請大家來學校參加家長會，目的就是希望學校家庭雙方能夠攜起手來，摸索出一條最適合您的孩子成長的成功之路,打造工作合力，共同創建一個最佳的學習環境，解除學生的思想包袱和壓力，使其能夠更好的學習和生活，早日成為社會的有用之才。

　　那我們學校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的呢？

　　一、尊重孩子，尊重規律。

　　我們關注孩子學習的過程，更應關注學習習慣的養成和學習能力的培養，而不只是關注考試成績。不少家長送孩子上學，考高分，上好大學是唯一的目標。因此，他評價學校只看學校的升學率，評價孩子只看孩子的成績單。對此，我們十分理解，但我們必須更注意關注孩子的學習習慣和心理健康等因素。

　　有位哲學家說過，茫茫人海，你見過兩片相同的樹葉嗎？每個孩子在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。可是，哪位家長又不是把自己今生不能實現的理想，讓孩子去實現,自己今生成功的地方，孩子一定也要成功呢?這樣很容易對孩子苛求多，而最終失望也多。也很容易使孩子產生逆反心理。

　　其實，對孩子來說，讀書，不僅僅是學會一些基礎知識，更重要的是在學習的過程中學會學習。一些基本的知識，只要肯花時間，任何老師都能教給學生。但一個優秀的教師是通過教學教給孩子學習的方法、思考的方法、研究的方法、表達的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養成良好的學習習慣，培養孩子的學習能力比知識的傳授更重要。我強調應關注孩子的學習過程，因為能力的培養、習慣的養成就在過程之中。我們學校反復強調“教學生三年，要為他三十年著想”。我們的教育目的，不是一次考試二次考試、不僅僅是高考成績，更要面對他的將來。良好的習慣是成功的保證。

　　有人說如果說優秀是一種習慣，那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同，其他的東西基本都是后天形成的。所以，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了不好的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去創造性思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地看待一切。

　　我們班大部分學生有良好的行為習慣和學習習慣。他們能遵守學校紀律，關心班集體，能做到集體榮譽高于一切，集體活動積極參與,我們獲得的八張獎狀足以證明他們都有很強的團隊意識。

　　早晨要求六點鐘到教室,早飯后七點四十到教室,下午兩點十分到教室,晚飯后六點半到教室,晚自習九點五十五放學,絕大多數學生能夠做到,只有極個別的學生出現例外.我相信良好行為習慣的養成會使他們終身受益。

　　二、思想教育。

　　孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學校，乃至整個社會的教育和關心，把他們培養成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。但也有一些同學由于年齡特點，好動，貪玩,持久性差，依賴性強，玩心較重。針對這些學生，我們只有共同努力耐心地對他們正面引導，做到循循善誘，耐心細致逐步轉變。且不可聽之任之放任不管,我常說的一句話是“高考尚未結束,任何人都無勸和資格說放棄”。人可能被打倒,但絕對不能被打垮。別人能做到的事,我照樣能做到,甚至要比他們做得更好。

　　“要想在某一方面取得成功，就必須在時間、精力、心理上付出巨大的代價”。這是我們教育工作者需要向學生灌輸的一個重要思想。安迪生在發現可以用鎢作燈絲之前，經過了無數次的失敗；祖沖之對圓周率的測量進行了幾千次。學正脆弱的心理必須通過挫折教育加以矯正，只有在他們經歷了挫折以后，再進行正確的心理疏導，才能讓學生真正得到鍛煉，得到提高。

　　這就是給學生樹立正確的世界觀。因為只有挫折教育，那是不行的。如果學生所經歷的只有挫折，沒有成功，那么他們的脆弱心理還是無法改變。其實，樹立學生正確的價值觀和世界觀是非常重要的。他有利于學生具有堅忍不拔的毅力，有利于學生目標的確立，有利于對教師的批評的正確理解。所以，必須使學生樹立正確的價值觀和世界觀，

　　這里需要解釋一下我們班前面的標語:為四十歲的成功做準備。他取自一句話：“十八歲的奮斗是在為四十歲的成功做準備。”

　　吃苦的人吃一時之苦,不吃苦的人吃一世之苦。

　　三、心理方面：

　　當代高中生都是在在家庭中被視為掌上明珠，從小到大，都是在長輩們的小心呵護之下成長起來的。他們就象溫室中的花朵，沒有經受過狂風暴雨的洗禮，一遇到挫折，就會產生煩躁心理。另一方面，現在的高中生學習的壓力較大，同學之間的競爭非常激烈。高考是當代高中生必須跨過的一道砍，但大多數人往往只重視教學質量的好與壞，而忽視了對學生心理的疏導。不可否認的一點是這時期的高中生思想已從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么了，對很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，但你批評指正時他們又顯出一種不耐煩的態度,這就更需要我們共同努力為他們指明一條正確的方向。家長需要把握好批評的尺度，因這階段的孩子自尊心逐漸增強，知道“難為情”了，怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

　　四、重視家庭教育。

　　俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”可見家庭教育的重要性。然而，在與家長的平時接觸中，我發現家庭教育實在是教育當中一個薄弱環節。不少家長認為教育是學校的事，不做好孩子的榜樣。其實家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質量。因此，家長只有加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。

　　1、為孩子創設一個溫馨和諧的學習環境

　　家庭應該是避風的港彎，父母應該是孩子的良師益友，對孩子要多鼓勵、少挖苦、多表揚，少諷刺，多發現孩子的閃光點，現在孩子正處于青春期，逆反心理較重，孩子的反抗意識，自我保護意識都很強，所以家庭中不要嘮叨，抓住 機會與孩子進行心與心的溝通。記住一句話:心靈的感動在于溝通。

　　另外家庭有了難事要有分寸的告訴孩子，有的就干脆不告訴孩子。不要讓孩子替大人過早的分擔與他們年齡不相符的困難，以保證他們單純快樂、健康的發展進步。我們應營造一個安靜、祥和的學習場所，為孩子做好后勤工作、創造良好的學習氣氛。

　　2、要關心孩子的學習,多給孩子一點信心,培養孩子的自信、鼓勵點滴進步。

　　我們要做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的`給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。我建議家長對孩子的成績還是多一些鼓勵。因為只有孩子有了小成功的意識，他才能有可能去爭取大的成功。要給孩子樹立信心、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，他們更需要得到別人的賞識。任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。我們要求是每天進步一點點。當孩子的自信建立以后,再讓他們樹立更加宏遠的目標多考慮一下他們的理想大學。

　　3、針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。我們班級的學生比較多，我作為班主任及各任課老師和各位家長的聯系都不是很頻繁。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別的學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。我們老師已形成周周清,月月練，閱卷不過夜的制度。希望各位家長能經常與老師取得聯系，進行溝通，這樣才能及時了解孩子的學習情況，便于家長有的放失的進行教育。為此我們準備了家庭學校聯系卡,上面有我們班各位老師的聯系方式及學校領導的電話便于家長同志隨時和我們聯系。

　　4、家長也要注重自己的言談舉止。家長是子女做人的鏡子，直接影響孩子的一生。

　　各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，要多給他們一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。可能我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格，也請你們諒解。希望你們有事多找我溝通，請相信我對大家的真誠，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天！

　　讓我們合作愉快！

　　最后，再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。為了孩子就讓我們一起努力吧！

　　20xx級11班 班主任 崔立堃

　　20xx-05-15

給家長的一封信合集 篇24

　　尊敬的家長：

　　至此歲末，在你們的大力支持和配合下，您的孩子在我校圓滿完成了本學期的學習任務，我校全體教職員工向你們表示衷心的感謝。為了使您的孩子寒假生活過得愉快而充實，希望您配合學校做好以下各項工作：

　　一、督促您的孩子合理安排學習時間，有計劃地完成寒假作業，指導孩子的假期復習，學會自學，養成良好的行為習慣，為新學期學習做好充分準備。

　　二、監督您的孩子，指導子女增強法紀意識，自我保護意識，防止子女染上不良社會習氣。不看不健康的.書刊、錄像；不賭博，不打架。子女外出一定要經家長同意，特別強調不能與社會不良青年交往。

　　三、倡導文明的假期休閑活動。自覺養成良好的衛生習慣和科學、文明、健康的生活方式，教育孩子加強體育鍛煉，增強體質，預防各種流行性疾病；勤做戶外運動，切實增強防病意識，提高自我保護能力。

　　四、新春佳節，注意食品衛生安全，出行安全，防止出現食物中毒事件。嚴禁學生吸煙、酗酒，拒絕“黃，賭，毒”的侵蝕，不參與迷信活動；春節走親訪友，絕對禁止學生乘座無證駕駛機動車輛。

　　五、教育孩子不做危險的事，不到危險的地方玩耍，加強孩子燃放煙花爆竹的監管。學生不得單獨燃放煙花爆竹，必須在家長的指導下，謹慎操作。

　　為了您的家庭幸福，為了孩子的健康成長，希望家長密切配合，祝您和孩子寒假愉快！春節快樂。