給張老師的一封信400字（精選30篇）
給張老師的一封信400字 篇1
尊敬的張老師：
您好！
您是我進(jìn)入高中的第一位班主任，相信也會(huì)是最后一位。臨近分班，您心中一定思緒萬千，我雖不能為您分擔(dān)些什么，但我愿將我心底的感受以這封信的形式向您訴說。
懷想第一次在公告欄上見到您的'名字時(shí)，我想您一定是位儒雅的老師；當(dāng)我第一次見到您時(shí)，我想您上了年紀(jì)，應(yīng)該不會(huì)太負(fù)責(zé)；當(dāng)與您相處了兩個(gè)多月后，我又想您比其他老師更負(fù)責(zé)，更認(rèn)真。在這短短的兩個(gè)多月里，我認(rèn)識(shí)了您三次。
您從事教育工作多年，遇到過形形色色的學(xué)生，像我這樣的一定數(shù)不勝數(shù)。雖然多年之后您不一定還會(huì)記得我，我也可能只是您生命中的一個(gè)過客，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，因?yàn)槟鷮⑹桥c我奮戰(zhàn)三年的戰(zhàn)友。
在學(xué)習(xí)上，您總能準(zhǔn)確找出我的缺點(diǎn)與不足，與我進(jìn)行談話，每次與您交談我都能學(xué)到很多。關(guān)于選科，我依舊堅(jiān)持初心，并不是因?yàn)槟硞�(gè)人或某些事，而是因?yàn)槟囊环挕Ｈ绻芘c您共同奮戰(zhàn)，希望我們都能堅(jiān)持到最后的勝利。
您是一位負(fù)責(zé)盡職的老師，在學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，也能在閑暇時(shí)間里與我們共同歡笑。您是我見過最懂學(xué)生心思的老師，總能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提出最有利的想法。
分班后，更多的新面孔將注入這個(gè)班級(jí)，更多的趣事即將發(fā)生，讓我們一起為夢(mèng)想而努力拼搏。
此致，
敬禮！
x年xx月xx日
給張老師的一封信400字 篇2
敬愛的張老師：
您好！我們已經(jīng)相隔三年不在一起了，最近不還好嗎？我特別地想念您，多么希望能夠再回到小學(xué)時(shí)光與您開心地在一起學(xué)習(xí)。
記得小學(xué)時(shí)，我不太愛說話，細(xì)心體貼的您站到我的面前與我談心，這讓我體會(huì)到了一股濃濃的師生情。
老師，這幾年我不在您身邊，您要少吸點(diǎn)煙，吸煙有害健康，現(xiàn)在天氣又冷，又熱，注意添減衣服，晚上時(shí)候別看那么久的電視，您的眼睛本身就不好，要保護(hù)好眼睛，還有，您現(xiàn)在還在教書，學(xué)校離您家很遠(yuǎn)，每天小心點(diǎn)騎自行車……
老師，您還記得在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候嗎？那次您準(zhǔn)備不照相留紀(jì)念的'，我百般要求你要照相的，現(xiàn)在拿起這張照片時(shí)，我都禁不住流淚。因?yàn)樗俏彝甑挠洃洠c老師您的回憶。
最令我難忘的事是在我們即將離開母校的時(shí)候的情形，那天，您衣著整齊，站在講臺(tái)上說：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們要去另一個(gè)地方了，在那里沒有老師的關(guān)照，你們要多照顧自己，你們也不小了，該走向社會(huì)了，在今后的道路上，努力腳踏實(shí)地地走好每一步，我會(huì)默默地關(guān)注你們的，別忘了你們?cè)�有一個(gè)老師是在等著，你們的歸來……”
一句句掏心窩的話語頓時(shí)讓您全吐露出來了，我們?cè)僖踩滩蛔×恕喽剂鳒I了，在這淚中有依依不舍，有對(duì)母校地?zé)釔鄣那楦小Ｒ痪渚溆窟M(jìn)我們的心靈，您也漸漸哽咽了，眼里閃著淚花……
老師啊！你可知道，我們最放不下，舍不得的就是你呀！六年如一日，您把我們培育成一個(gè)懂事，負(fù)有責(zé)任心的人，這是了大的功勞無疑是您夜以繼日的成果，而如今的您卻在漸漸地老去。
老師，愛您，關(guān)心你的學(xué)生永遠(yuǎn)會(huì)記住你，因?yàn)樵诖丝蹋仓挥心俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>
老師，雖然教師節(jié)已過，但我還想對(duì)您說一句最真摯的話語：祝您節(jié)日快樂！
您的學(xué)生：
年12月24日
給張老師的一封信400字 篇3
敬愛的張老師：
您好！
歲月如梭，六年的時(shí)光如白駒過隙，我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景仍歷歷在目，可轉(zhuǎn)眼間，就到了該向母校道別的時(shí)候了。
記得當(dāng)時(shí)我滿懷著憧憬和期盼，踏入這個(gè)集體時(shí)，您拉著我的手，親切地問我叫什么名字。在課上，您教我們讀“a、o、e”，一筆一劃地把著我們的手寫“－、∣、ノ”，如春雨般默默地滋潤我們的心田。六年一晃而過，在這六年中，您的諄諄教導(dǎo)，讓我們成長(zhǎng)；您的辛勤付出，讓我們成熟。感謝您對(duì)我們六年來的付出，在我們的童年里，有您的相伴，真好！
記得在六年級(jí)上學(xué)期，我參加了一個(gè)語文比賽，我“過五關(guān)，斬六將”，終于闖進(jìn)了總決賽。為了在總決賽中有一個(gè)好成績(jī)，我便希望得到您的輔導(dǎo)，我本以為您會(huì)猶豫，但沒想到，您二話不說就答應(yīng)了。從此，我每天吃完飯后，就拿著稿子，到辦公室里讓您輔導(dǎo)。以前，我的演講底子薄，也不曾練過，所以，在輔導(dǎo)時(shí)，我錯(cuò)誤百出，可您卻耐心地教我，不厭其煩地帶我讀了一遍又一遍，最終，我在比賽中取得了好成績(jī)。可以說，若沒有您的輔導(dǎo)，我的成績(jī)是沒那么容易得來的'。
有一次，我的寫得不錯(cuò)，您就把它當(dāng)讀。從您表揚(yáng)、鼓勵(lì)的話語中，我又讀出了您對(duì)我的贊許，以及您對(duì)我的肯定。這化作了我的動(dòng)力，讓我在方面更上一層樓。
感謝您在六年中的付出。您像春雨，滋潤了我們這些小樹苗，讓我們快快成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹;您像園丁，栽培著我們這些小花，讓我們開出更美麗的花朵。感謝您，張老師！
最后，祝您身體健康、萬事如意、桃李滿天下！
您的學(xué)生
3月28日
給張老師的一封信400字 篇4
敬愛的張老師：
您好，近來身體可好？
您是我十分敬佩的一位老師，我很幸運(yùn)能夠成為您的學(xué)生，雖然和張老師您相處只有三年時(shí)間，可這三年里您教給我的知識(shí)以及做人的道理，一定會(huì)讓我終生受益。
老師您還記得嗎？其實(shí)我剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，最先并不是分在一四班，而是在另一個(gè)班，只不過我報(bào)名比較晚，被那個(gè)班的老師拒之門外了，當(dāng)時(shí)我很無助，還好您接納了我，我當(dāng)時(shí)感到無比的幸運(yùn)和幸福，就好像在茫茫暗夜里行走不知所措時(shí)的一盞路燈，帶給了我光明和希望。您不光是一位和藹可親的老師，更像一位慈愛的媽媽一樣噓寒問暖著每位同學(xué)。
您既嚴(yán)厲又親切，您在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)用鼓勵(lì)的方法，讓我們找到自信，記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課，您提了一個(gè)問題，我想都沒想就舉手回答，結(jié)果我答錯(cuò)了，心想您肯定要批評(píng)我，可是您并沒有，反而表揚(yáng)了我說鮑若瀚雖然答錯(cuò)了，但是積極發(fā)言，精神可嘉，然后，叮囑我，下次回答問題之前要先思考再回答，從這以后我上課更用心了，也更積極舉手回答著您提出的每一個(gè)問題。
張老師，跟您相處的這一段時(shí)間，我愈發(fā)敬您愛您。您像蠟燭，照亮我們的人生之路；您像橋梁，將我們送到知識(shí)的彼岸；您像園丁幫我們澆水施肥，你將我們身上的枯枝敗葉通通剪掉，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在您的言傳身教之下，我們一天天長(zhǎng)大，也一天天學(xué)會(huì)了感恩，感謝您，老師！
祝
工作順利
身體健康
您的學(xué)生鮑若瀚
20xx年元月25日
給張老師的一封信400字 篇5
尊敬的張老師：
您好!
我是高一新生杭曉舟，為了使自己的校園生活豐富多彩，特向您申請(qǐng)加入音樂社團(tuán)。
音樂對(duì)我受益匪淺，從上小學(xué)起，小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今，已伴我走過了數(shù)十個(gè)年頭。
數(shù)十年來，令我記憶猶新的便是小提琴考級(jí)的時(shí)候了。
考級(jí)前一兩個(gè)月，是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目，煩不勝煩。可母命難違，每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí)，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符，我討厭極了，但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親，又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月，不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級(jí)練琴時(shí)令我感到無比厭惡，但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次，我考試考砸了，一路上飛奔著往家趕，覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家，我剛想大發(fā)脾氣，可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒，拿出小提琴，拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出，我仿佛看到了一幅畫面：“火紅的夕陽下，大地上鋪滿了金色的光芒，一群漁民正收獲著一天所捕的'魚兒，人人喜笑顏開……”不一會(huì)兒，我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長(zhǎng)，我逐漸喜歡上小提琴，愛上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以，為了延續(xù)對(duì)音樂的熱愛，我選擇加入音樂社團(tuán)，望批準(zhǔn)!
此致
敬禮
您的學(xué)生：
年12月24日
給張老師的一封信400字 篇6
張老師：
您好！我是您的學(xué)生沈愷蕓。
有一句話一直藏在心里，今天終于有機(jī)會(huì)對(duì)您說一聲“謝謝”。
也許您早已忘了那件事，可它卻深深地烙在了我的心里。
那天上完音樂課后，您想我們?cè)儐枺骸皩W(xué)校要舉行‘三獨(dú)’比賽了，你們誰想去報(bào)名？”“我！”同學(xué)們紛紛舉手。我剛想舉手報(bào)名，但一想到上回，我唱歌時(shí)被同學(xué)們笑話的情景，就猶豫著到底舉不舉手。淹沒在怯懦的海洋里的我怕再次受到大家的冷嘲熱諷。你仿佛看透了我的心思，和藹可親地對(duì)我說：“我推薦你去參加！明天到我這兒來練習(xí)。”我的心一下子被喜悅填滿，興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，我來到音樂教室，你已經(jīng)等候多時(shí)了。您認(rèn)真地傾聽我唱，又幫我糾正幾處音不準(zhǔn)的地方。您還幫我設(shè)計(jì)了幾個(gè)漂亮的動(dòng)作，其中有個(gè)動(dòng)作，我總是不會(huì)做，您便親自為我示范，直到我明白了為止。
比賽那一天，看著一旁眾多的同學(xué)與老師，心中不免有一些忐忑不安。這時(shí)您微笑地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用鼓勵(lì)的眼神注視著我，好像在對(duì)我說：“沒有什么好怕的，老師相信你。我看您的笑容時(shí)變得不再害怕，自信起來，從容地上了臺(tái)。
比賽結(jié)束后，您又微微笑著地對(duì)我說道：“沈愷蕓，恭喜你得了全校第四名的好成績(jī)。”
要是那天沒有您的推薦，練習(xí)時(shí)沒您的指導(dǎo)，比賽前沒您鼓勵(lì)，我可能邁不出那勇敢的一步。謝謝您！
祝身體健康，工作順利！
20xx年2月18日
給張老師的一封信400字 篇7
親愛的張老師：
您好！
您是我最喜歡的一位老師，您總是那么的和藹可親，臉上總是掛著甜美的笑容。
記得一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)我只考了87分，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來，您看到后，走過來對(duì)我說：“喲，長(zhǎng)這么高了還掉金豆豆呢！”說著，您用手幫我檫去了我臉上的淚珠，并且?guī)臀抑v解了我不會(huì)的題，那時(shí)候的我十分感激您。我對(duì)您說：“張老師，您是我最喜歡的老師！”您只是對(duì)我笑了笑，沒說什么。
放學(xué)后，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地回家了，可是我卻不敢回家，因?yàn)槲铱荚伊耍丶遗掳职謰寢屃R我，所以一直賴在教室里不回家，您發(fā)現(xiàn)只剩下我一個(gè)人坐在教室里，便走過去問我：“小顏，你怎么不回家呀？”
“我……我……”我不知道該怎么說，便低著頭不說話了。
您似乎看出來了我的心思，便對(duì)我說：“我已經(jīng)發(fā)微信告訴你爸爸媽媽不讓他們罵你了，快回家吧！”“謝謝張老師！”我高興的一蹦三尺高。“張老師，再見！”說完我就蹦蹦跳跳的回家了。“再見。”您微笑地對(duì)我說。
張老師，您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師！
最后，祝老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
給張老師的一封信400字 篇8
敬愛的張老師：
您好！三年匆匆而過，眼下就要升入中學(xué)，相信每位同學(xué)心中充滿了不舍。回首望過您教我們的三年，我們與您共度的時(shí)光，充滿了歡樂。
還記得您肩周炎的那幾天，為了我們的學(xué)業(yè)不被落下，本來可以在家靜養(yǎng)的您依然堅(jiān)持來上課。看著您扶著肩膀在黑板上寫字的背影，同學(xué)們心里一陣心酸，落下的粉筆塵是您對(duì)我們細(xì)心的關(guān)懷。
還記得您血壓升高的那幾天，因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)操煩了多少心思，一天吃兩顆降壓藥依然血壓升高，連續(xù)幾天都要去醫(yī)院復(fù)查。偶爾空閑時(shí)，還要為我們改作業(yè)、改訂正，幾乎沒有時(shí)間管自己的病。
還記得您每天留下的身影，每天總是堅(jiān)持把當(dāng)天的作業(yè)清完才走，那忙碌的身影總是留到最后。有時(shí)遇到同學(xué)不懂的問題，總會(huì)細(xì)心講解，讓同學(xué)把它弄懂、消化，并加以鞏固。遇到?jīng)]有聽講的同學(xué)，您總是不厭其煩地給他講解。
張老師，您為我們付出的太多太多了，我們要真誠的向您說一聲謝謝！以表達(dá)我們對(duì)您的'敬意。那些我們做錯(cuò)的，我們會(huì)加以改正，望您期待我們的進(jìn)步。
給張老師的一封信400字 篇9
敬愛的張老師：
您好！我是您的學(xué)生：蘇睿。很榮幸能寫信給您。
在此我跟您說一聲，早上的第一節(jié)語文課我雖然講過話，但是我是告訴黃瑞海和何宇飛，待會(huì)兒上去讀的時(shí)候讀哪一句。我說完就沒有再講過話，一直在認(rèn)真聽。可惜的是，黃瑞海一讀完，鈴聲就響了。所以我們第三大組的三個(gè)小組都沒說過。
我本以為第三節(jié)課您會(huì)讓沒說完的小組繼續(xù)說，可是沒有，您是在對(duì)我們進(jìn)行思想教育，說上節(jié)課的紀(jì)律，您說吵的人舉手，幾乎沒人舉手，其實(shí)好多人都吵了。當(dāng)您說在認(rèn)真聽的舉手時(shí)，卻有好多人舉手。您對(duì)我們思想教育的時(shí)候，我就在想：我一定要克制自己，不讓自己受別人的影響，也盡量不說話。
我雖然這么想，但是我不得不承認(rèn)，我在下午第二節(jié)課的時(shí)候吵過了，我沒有做到自己提的要求。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，喜歡看書、字寫得還不錯(cuò)、成績(jī)總體來說還比較好這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。我一定會(huì)把這些優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去的。
至于缺點(diǎn)嘛，有也是有的，但是應(yīng)該不會(huì)很多吧。我的缺點(diǎn)有：在一些自己覺得不需要寫很漂亮的字的時(shí)候就會(huì)把字寫得不是很好看、脾氣不好、不喜歡吃有營養(yǎng)的蔬菜。這些是我的缺點(diǎn)。我保證以后一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)，讓自己變得更加完美的。
20xx年11月26日
您的學(xué)生：蘇
給張老師的一封信400字 篇10
尊敬的張老師：
您好！
我是您的學(xué)生馮晨，我在平安夜給您寫這一封信，想借此表達(dá)我對(duì)您崇高的敬意，寄托我對(duì)您的祝福。
記得，在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我總是愛丟三落四，是您一遍又一遍的告訴我做事要么不做，要么就做的有模有樣。這句話我一直銘記在心里。
還記得，有一天課堂上非常吵鬧，像菜市場(chǎng)一樣。你語重情長(zhǎng)地對(duì)我們說：“同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你們要好好珍惜時(shí)光，練就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才有出息，才能報(bào)答父母，報(bào)效祖國。爸爸媽媽含辛茹苦養(yǎng)育你們，你們就用這種嘻嘻哈哈的態(tài)度和得過且過方式報(bào)答他們嗎？現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，如果現(xiàn)在不努力提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，將來就會(huì)被淘汰，少壯不努力，老大徒傷悲啊！希望同學(xué)們做一個(gè)有志少年，為父母爭(zhēng)氣，為老師爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)前程！”聽完您的敦敦教導(dǎo)，我們羞愧得滿臉通紅，更把這些話銘記在心里了。
更記得，有一次您自己的孩子生病了，孩子口吐白沫、眼睛翻白病情十分嚴(yán)重，但是您還堅(jiān)持給我們上課。這份情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
啊！老師，您是我們的幸運(yùn)星，在我們悲傷的時(shí)候安慰我們，在我們困難的時(shí)候安慰我們！老師，謝謝您！
祝您
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：馮晨
20xx年12月24日
給張老師的一封信400字 篇11
敬愛的張老師：
你好！
你知道嗎？我一直都想對(duì)您說一些心里話，雖然我們相處了兩年多，但是我覺得您還是不了解我，現(xiàn)在我來做一個(gè)自我解剖，讓你重新認(rèn)識(shí)一下我——楊夢(mèng)蝶。
楊夢(mèng)蝶——棉布小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。在您的心目中我也許是一個(gè)幾乎完美的學(xué)生，但您看錯(cuò)了，告訴您在家里媽媽總說我是變色龍：
在學(xué)校里，我既積極勤奮，又任勞任怨。課堂上，我積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)地完成；課外，我熱心的幫助同學(xué)，關(guān)心班集體。勞動(dòng)時(shí)，我專找臟活、累活干。管理班級(jí)上，我更是您的好幫手，因此，您不止一次的夸獎(jiǎng)我是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。每每聽到您的'表揚(yáng)，我是既高興，又羞愧。因?yàn)椋?/p>
在家里的我是一個(gè)任性的小公主，衣來伸手，飯來張口，即便如此我還有生氣撒潑的時(shí)候。記得那個(gè)星期天，我到太陽升得高高的才起床，被未疊，牙不刷，臉不洗，就坐在沙發(fā)上看電視。由于是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，媽媽連飯都沒有時(shí)間吃，上田地時(shí)叫我把自己打理好后，再掃掃地。我一聽打心眼兒里生氣：“好容易有一個(gè)星期天，還讓我干活！”我把嘴噘得老高，到了中午，我也沒有把地掃干凈。現(xiàn)在想想我真是不應(yīng)該。在家里，我的丑事還有許多許多，如因?yàn)轱埐缓峡谖抖蛬寢尦臣埽驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事和姐姐生氣……
張老師，每當(dāng)看到您眼中完美的我時(shí)，我就羞愧的無地自容，但又沒有毅力改變自己。現(xiàn)在我把自己完全展現(xiàn)在您的面前，是想讓您監(jiān)督我做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。現(xiàn)在，我想向您表達(dá)一下我的決心：六年級(jí)時(shí)我一定以一個(gè)三好學(xué)生的身份畢業(yè)！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：
年12月24日
給張老師的一封信400字 篇12
敬愛的張老師：
六年的學(xué)習(xí)生涯很快就要結(jié)束了。六年間與同學(xué)、老師們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)出來。“您是天使”！是的，您有著一顆善良的心；“您的大樹”，是的，你日夜操勞，為我們遮風(fēng)擋雨；“您是海洋”，是的，您的胸懷像大海一樣寬廣。是您陪伴著我們的六年學(xué)習(xí)時(shí)光，讓我們收獲了不少知識(shí)。
還清楚地記得有一次，我語文默寫竟然默了個(gè)不及格，可把張老師嚇了一跳，而且這默寫工作可有一個(gè)雙休日的時(shí)間準(zhǔn)備呢。除非是沒有真正記，不然沒有理由默不出來的。本來我還有點(diǎn)僥幸心理：好歹我也看過了，及格沒有問題。但事實(shí)總是不如愿的。您很生氣的把我留了下來，餓著肚子直到我背出來為止，您的嘴角才流露出一絲笑容，也是這個(gè)笑容，陪伴著我從懵懂無知的小孩，到現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)的少年。
一幕幕感人的`情景，在我的眼前放映。幾乎每一幕里，都有您的身影。無論是您的笑容，還是您的聲音，都讓我倍感親切。
每一次的周一，我們整整齊齊地站在操場(chǎng)上，無論酷夏或是嚴(yán)冬，您也總是站在我們的身旁，默默地關(guān)心著我們。如果有同學(xué)太熱，您會(huì)走過去，好心地提醒一聲。而且每當(dāng)?shù)玫郊t旗時(shí)，您也會(huì)和我們一起高興，但沒有沒有時(shí)，您也不會(huì)大發(fā)雷霆，而是鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油！您那期盼的目光總我們無法推辭。
馬上就要畢業(yè)了，但您那期盼的眼神，鼓勵(lì)的目光，淡淡的微笑，永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處。最后，讓我說一聲：“張老師，我不會(huì)辜負(fù)您的希望的！！”
您的學(xué)生
20xx年5月22日
給張老師的一封信400字 篇13
親愛的張老師：
您好！
您的病好了嗎？張老師，六年級(jí)我去報(bào)到時(shí)，迎接的不是您那和藹的笑臉，而是一個(gè)陌生的臉龐，一個(gè)完完全全不認(rèn)識(shí)的臉龐，那是我就想：張老師呢？她去哪了？他不教我們了？他是不是嫌我們不乖，天天淘氣，不好好業(yè)，不要我們了？是不是因?yàn)槲覀兲幪幗o您惹麻煩，您生氣了？您肯定是不喜歡我們，討厭我們，才不來的。后來從同學(xué)那才得知，您是生病了，是癌癥，已擴(kuò)散。當(dāng)時(shí)我聽到后，簡(jiǎn)直不敢相信，癌癥！已擴(kuò)散！怎么可能，那個(gè)愛笑的張老師是不會(huì)的癌病的。但現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，您肯定是天天為我們操勞才病的，而我竟然還誤解你，我真誠地向您說一聲：對(duì)不起！
張老師，我依稀記得我們?cè)谝黄鸬?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您的一瞥一笑，都深深記在我的腦海里。然而您這樣愛笑的人，卻也在同學(xué)面前流過一次淚。那天您不但搶了我們的副課，您也很生氣，原因是我們業(yè)不認(rèn)真，您把一些同學(xué)懲罰后，開始訓(xùn)斥我們，說著說著竟然哭了，是啊，您搶課也是為了我們好，試問有誰會(huì)冒上嗓子啞的癥狀給我們上課？我們的成績(jī)不會(huì)影響到您的工資，你卻依然不放棄我們，你是那么的擔(dān)心我們，關(guān)心我們，擔(dān)心我們的成績(jī)，關(guān)心我的未來，想到這，我也哭了，我曾經(jīng)竟因?yàn)槟鷵屛覀兊母闭n而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我們整整五年，謝謝您！
張老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師您像燈塔，長(zhǎng)久的矗立，只為了給我們指名方向；老師您像粉筆，那一分分的縮減，卻變成了我們知識(shí)的累積；老師，您像媽媽，對(duì)我們的關(guān)愛，相比較母親不遜分毫！
窗外天已黑，我就此停筆，希望這份師生情郵寄您手中。
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：
年12月24日
給張老師的一封信400字 篇14
敬愛的張老師：
您好！
六年的學(xué)習(xí)生活就快就要結(jié)束了，提起筆，很想寫些什么，但又不知從何說起。您陪伴了我們六年，教育了我們六年，培養(yǎng)了我們六年，您默默無聞、嘔心瀝血的身影總是在我們夢(mèng)中出現(xiàn)……
我現(xiàn)在還記得，以前，大概三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常和您說，別人欺負(fù)我的時(shí)候，您卻總是讓我找找自己的錯(cuò)誤。但是，有時(shí)候，真的不是我的錯(cuò)誤！我經(jīng)常覺得，您有時(shí)候挺偏心的，
還清楚地記得有一次，不久前，我們班語文默寫竟然默了33個(gè)不及格，這可把您嚇了一跳，而且這默寫工作可有一個(gè)雙休日的時(shí)間準(zhǔn)備呢。您那次大發(fā)雷霆，給我們布置了很多作業(yè)，還狠狠地教育了我們一頓，甚至把很多同學(xué)留到很晚很晚，還給了我們一些懲罰。雖然那天我們很多人都埋怨了您好幾次，但是，我們第二天就把您的壞全部都忘記了。因?yàn)椋覀冎溃@都是為了我們好，所以，在我們心目中，我們還是很敬仰您的。
張老師，在此，我還想給您提個(gè)小小的建議：以后再教同學(xué)的時(shí)候，少發(fā)一點(diǎn)發(fā)火，不然，臉上容易很容易長(zhǎng)皺紋哦！不然，大家也會(huì)很怕您，每次見到您都想老鼠見到貓似的。時(shí)不時(shí)的也可以找些同學(xué)去談話，不一定一定要找壞的同學(xué)，也可以找些好的同學(xué)，這樣會(huì)讓大家心中都有一顆平衡感，不會(huì)認(rèn)為你偏心，也可以增強(qiáng)您和同學(xué)們的親和感，讓同學(xué)們更加喜歡您。
千言萬語都無法表達(dá)我心中的情感，千言萬語匯聚起來就是一句話：老師！您辛苦了！老師！謝謝您！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：湯心怡
20xx年5月23日
給張老師的一封信400字 篇15
尊敬的張老師:
您好!
今天我想給您寫一封信，說說我的心里話。
從上幼兒園算起有許多老師帶過我,我從她們身上得到了許多教誨和關(guān)心，她們對(duì)我都很好，我也很喜歡她們，其中讓我最喜歡的老師就是您。
您是從三年級(jí)起開始教我們的，已經(jīng)教我們一年多了。您剛來我們班時(shí)，大家感覺您是一位漂亮、待人和氣的大姐姐。您自我介紹說您是一位彝族姑娘，畢業(yè)于樂山師范學(xué)院，您的到來讓我們充滿了好奇心。剛給我們上課時(shí)，您講課的聲間很小，坐在后排的同學(xué)有時(shí)都聽不見。漸漸地我們和您熟悉了,您講課的聲音也放開了，盡管您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我們還是慢慢地喜歡上您。
我們喜歡您，是因?yàn)槟鍪抡J(rèn)真，每個(gè)單元學(xué)完后，您會(huì)在黑板上板書您在課余時(shí)間精心準(zhǔn)備的多音字，形近字，常用詞組或者其它一些書本上沒有的知識(shí)，您這樣做是為了盡可能地拓寬我們的知識(shí)面。您不僅認(rèn)真上課，還認(rèn)真批改每一份作業(yè)，像您這樣有敬業(yè)精神的老師并不多。
我們喜歡您，是因?yàn)槟鸀槿舜蠓健．?dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),您會(huì)自己掏錢為我們買獎(jiǎng)品,有時(shí)是一枝自動(dòng)鉛筆，有時(shí)是一塊漂亮的橡皮，或者是一個(gè)精致的記事本。每一件禮物我們都當(dāng)成寶貝一樣喜歡，因?yàn)樗墓膭?lì)和關(guān)愛。
我們喜歡您，是因?yàn)槟p識(shí)我們，尊重我們，您從不說帶羞辱色彩的話語，要知道您的一個(gè)微不足道的鼓勵(lì)，在我們的心中也會(huì)波瀾起伏的。
我們喜歡您，是因?yàn)槟袗坌模瑐ス馔瑢W(xué)生病住院，您自己掏錢買慰問品，帶著我們幾個(gè)同學(xué)到醫(yī)院去看望他，把老師和同學(xué)的溫暖送到他的手中，心中。
少年時(shí)光雖然短暫，但在這段成長(zhǎng)旅途中，能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰!
祝張老師身體健康!
高若璟
3月24日
給張老師的一封信400字 篇16
尊敬的張老師:
您好！
我們已經(jīng)在弘雅小學(xué)生活了六年，臨走之前，我有些話想對(duì)您說。
當(dāng)我第一次見到您時(shí)，您披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，正在給我們安排座位。您皺著眉頭沉思，該怎么給我們安排座位才好，這一瞬間，我就知道，您是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。您總是用各種新奇的.教學(xué)方式來教課，我們邊學(xué)邊玩，不亦樂乎。您總是關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，卻從未關(guān)心自己的健康。您總是用自己的微笑來給我們溫暖。
這六年的小學(xué)生涯，我記得您的一顰一笑，一字一句，因?yàn)樗鼈兌记对谖倚睦铮L(fēng)吹雨下也無法消除。
就要畢業(yè)了，我舍不得您，您是我見過最負(fù)責(zé)任、幽默的英語老師。枯燥無味的英語在您手中變得生動(dòng)有趣。
老師，我們想風(fēng)箏一樣在天空中飛，而您就是放風(fēng)箏的人。所以人的知識(shí)，都是老師所教的，如果沒有老師，那些著名物理、發(fā)明學(xué)家哪里來？
老師，要畢業(yè)了，祝您青春常駐，萬事如意。
祝您
青春常駐
您的學(xué)生：
x月x日
給張老師的一封信400字 篇17
敬愛的張老師：
您好，近來身體可好？
您是我十分敬佩的一位老師，我很幸運(yùn)能夠成為您的學(xué)生，雖然和張老師您相處只有三年時(shí)間，可這三年里您教給我的知識(shí)以及做人的道理，一定會(huì)讓我終生受益。
老師您還記得嗎？其實(shí)我剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，最先并不是分在一四班，而是在另一個(gè)班，只不過我報(bào)名比較晚，被那個(gè)班的老師拒之門外了，當(dāng)時(shí)我很無助，還好您接納了我，我當(dāng)時(shí)感到無比的幸運(yùn)和幸福，就好像在茫茫暗夜里行走不知所措時(shí)的一盞路燈，帶給了我光明和希望。您不光是一位和藹可親的老師，更像一位慈愛的.媽媽一樣噓寒問暖著每位同學(xué)。
您既嚴(yán)厲又親切，您在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)用鼓勵(lì)的方法，讓我們找到自信，記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課，您提了一個(gè)問題，我想都沒想就舉手回答，結(jié)果我答錯(cuò)了，心想您肯定要批評(píng)我，可是您并沒有，反而表揚(yáng)了我說鮑若瀚雖然答錯(cuò)了，但是積極發(fā)言，精神可嘉，然后，叮囑我，下次回答問題之前要先思考再回答，從這以后我上課更用心了，也更積極舉手回答著您提出的每一個(gè)問題。
張老師，跟您相處的這一段時(shí)間，我愈發(fā)敬您愛您。您像蠟燭，照亮我們的人生之路；您像橋梁，將我們送到知識(shí)的彼岸；您像園丁幫我們澆水施肥，你將我們身上的枯枝敗葉通通剪掉，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在您的言傳身教之下，我們一天天長(zhǎng)大，也一天天學(xué)會(huì)了感恩，感謝您，老師！
祝
工作順利
身體健康
您的學(xué)生：
年12月24日
給張老師的一封信400字 篇18
尊敬的張老師：
您好！
不知您是否還記得我，那個(gè)調(diào)皮的小男孩。您帶著我們班從一年級(jí)一直到六年級(jí)畢業(yè)。把我們送入中學(xué)，送入一個(gè)新的起點(diǎn)。說起感恩，我有無數(shù)的話想要對(duì)您說，還記得：
您每天早上早早的來到學(xué)校，先要看我們?cè)缱粤?xí)，然后還要去跑步，每天不下千米。為了我們，您說要保護(hù)身體，以后好多教幾年書。每天放學(xué)后，您又很晚才離開學(xué)校。您還經(jīng)常為班上幾個(gè)成績(jī)差的'同學(xué)補(bǔ)課，一直到很晚很晚還在學(xué)校，為同學(xué)們解答難題。還記得有一次，您拖著生病的身體為我們上課，站在講臺(tái)上，甚至連走動(dòng)一下都困難，好不容易熬過了一節(jié)課，但那天您有兩節(jié)課，剛上第二節(jié)課您就頭暈，我們幾個(gè)同學(xué)叫來其他老師才把您扶到辦公室去休息。那節(jié)課就成了自習(xí)課，可那節(jié)課竟然沒有一個(gè)人。
當(dāng)我們正在為期末考試而緊張復(fù)習(xí)時(shí)，別的科目都是幾張?jiān)嚲韥懋?dāng)作業(yè)，而您卻說要我們好好休息，看看書，養(yǎng)好，別到時(shí)候在考場(chǎng)里沒有。每一次，考得好的同學(xué)成績(jī)變差了，您不是批評(píng)，而是鼓勵(lì)。考得不好的同學(xué)進(jìn)步了，您更加會(huì)給予表揚(yáng)。也正是因?yàn)檫@樣，在三科中只有您教的數(shù)學(xué)及格率達(dá)么了100%。不記得有多少次，您在課堂上對(duì)我們很嚴(yán)厲，下了課后您就成了我們無話不談的朋友，您經(jīng)常在這種談話中給予了我們更多的知識(shí)，甚至可以說您恨不得把知道的全教給我們。
在同學(xué)們的心中您是我們最好的老師，最知心的朋友，最值得感恩的人。
您的學(xué)生：
年12月24日
給張老師的一封信400字 篇19
親愛的張老師：
時(shí)光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過去了，但是您留給我的印象最為深刻，是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
剛開學(xué)不久，您要競(jìng)選班干部，我本來不想競(jìng)爭(zhēng)，管好自己就行了。可沒想到，在競(jìng)選完英語課代表之后，您問我們班有沒有人會(huì)樂器，同學(xué)們便紛紛指向我，您讓我上去演講。因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)備，所以只能急中生智。我看了一下您，從您的眼神中流露出對(duì)我的相信和肯定，它給予了我強(qiáng)大的自信力量。還算流利的說完了剛想好的稿子，然后鞠了一躬，下臺(tái)了。下面是同學(xué)們的投票，我閉上眼睛不敢看，當(dāng)您大聲地宣布一共是36票，我就愣住了，（因?yàn)槠綍r(shí)我的人氣不算高）。有了您和同學(xué)們鼓勵(lì)，使我這個(gè)學(xué)期的語文成績(jī)都屬于頂尖的狀態(tài)。這都是老師您工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)啊！
記得有一次，我和課代表去搬作業(yè)，不小心把您的茶杯碰翻了。我以為您要責(zé)備我，可您一邊撫摸著我的頭一邊說："不要緊的，拿塊布擦干就行了。”您親切的話語讓我感到很溫暖，撫摸著我的心靈。
但是這學(xué)期我的狀態(tài)就沒有上學(xué)期好了，成績(jī)總是起伏不定，經(jīng)常在85～97之間徘徊。通過您的諄諄教誨和上課的點(diǎn)撥，您工作態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍給我樹立了榜樣，最近這段時(shí)間作業(yè)也都沒錯(cuò)。今天上課時(shí)您說我還蠻踏實(shí)的，其實(shí)您和我都知道，我還是有點(diǎn)毛毛躁躁的，您之所以說這句話是因?yàn)槟Ｍ夷芨犹?shí)。從此以后，我的態(tài)度端正了。敬愛的張老師，是您教會(huì)了我們做人的道理；是您把無窮無盡的知識(shí)灌輸給我們；是您在我們有困難時(shí)伸出援助之手，您以自己工作態(tài)度的認(rèn)真負(fù)責(zé)為我們樹立了榜樣。您那備課的身影和那上課的神情在我的腦海中打下了深深的烙印，是我無論如何也忘不了的。如今到了告別的時(shí)刻，再見了，親愛的張老師！
把我最好的祝愿送給您！
您的學(xué)生：
20xx年5月20日
給張老師的一封信400字 篇20
尊敬的張老師：
您好！
剛剛過去的期中考試，您對(duì)我寄予了很大的期望。誰不想得到老師的信任呢？對(duì)此，我想對(duì)您表示深深地感謝。
可是，我卻辜負(fù)了您的期望。記得發(fā)卷那天，我驕傲地想：這次考試肯定穩(wěn)拿滿分。腦海中似乎開始浮現(xiàn)出您那溫和的微笑。直到看見試卷上的數(shù)字時(shí)，我的心一下子掉進(jìn)谷底。腦子嗡嗡亂響，身邊同學(xué)的喧鬧聲，成了嘈雜的噪音。雖說是第八名，但是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我心中定的那個(gè)數(shù)字。我知道，這肯定也不是您心里對(duì)我的預(yù)期吧！我不敢抬頭看您，身邊感到有風(fēng)輕輕吹過，里面含著幾絲涼意。窗外，天空藍(lán)的發(fā)黑。樹彎著腰，嘆著氣，樹葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我有氣無力的折好收起試卷，想著您那親切的笑容，狠狠地踏著腳，走在回家的路上。媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我，爸爸會(huì)不會(huì)責(zé)怪我？我心里一點(diǎn)底都沒有。
雖然我這次沒有考好，不過我希望您依然像以前那樣相信我。我認(rèn)真考的，考題也不是不會(huì)。您一直讓同學(xué)視我為榜樣，這次因?yàn)槲掖中拇笠獾某煽?jī)會(huì)讓您對(duì)我失望嗎？其實(shí)當(dāng)時(shí)您在講解易錯(cuò)的題時(shí)，我都不敢和您四目相望，害怕您會(huì)投來懷疑的目光。現(xiàn)在我的心里還有小小的慚愧。
沒有想象中嚴(yán)厲的批評(píng)和懷疑的目光。回到家，父母也沒有吵我，只是提醒以后在學(xué)習(xí)時(shí)要專心致志。
只是我心里暗暗下了決心：以后我不會(huì)辜負(fù)您和父母的期望。以后的每一天，我會(huì)以專心致志的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。我也希望一直是您心中的好學(xué)生！
祝您工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：王
20xx年11月12日
給張老師的一封信400字 篇21
親愛的張老師：
您好！如今小學(xué)六年過去了，而我也將畢業(yè)。在這離別的時(shí)刻，心中滿懷不舍，有許多話想要對(duì)您說。
謝謝您在這六年來教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｄ拖駡@丁一樣，辛勤地為我們這些樹苗澆水施肥；您就像星星一樣，點(diǎn)燃了星星之火。可以說，我們小學(xué)六年來成長(zhǎng)的每一步，都是您帶領(lǐng)我們走過的。雖然您不是班主任，卻無微不至地管理著班上的大事小事；教育著調(diào)皮的同學(xué)；忙碌著小升初的升學(xué)考試。您關(guān)注著班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡力。
記得有一次考試我沒有考好，心中懊惱極了。是您，開導(dǎo)了我，讓我本來消極的心變得樂觀。是您，鼓勵(lì)了我，讓我有了努力進(jìn)取的心意。若不是您，說不定那場(chǎng)失誤會(huì)成為我的一個(gè)心結(jié)，一直悶悶不樂，也會(huì)由此失去了斗志。但有了您的啟發(fā)后，我一定會(huì)找出自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。我爭(zhēng)取在下一次的小升初考試中考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，不辜負(fù)您的期望。
祝：身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：王
20xx年6月3日
給張老師的一封信400字 篇22
敬愛的張老師：
您好！
那天我升入四年級(jí)，一進(jìn)教室，您就用慈愛的目光看著我，我趕快回到了座位。上課的時(shí)候，您講的內(nèi)容一點(diǎn)都不死板，特別生動(dòng)，還不時(shí)地給我們講故事，大家都覺得您講的課非常耐人尋味，也使我的'高年級(jí)生活增添了許多樂趣。
記得那一天早上，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞隙萝嚵硕`了早自習(xí)，我一進(jìn)教室，就低聲對(duì)您說：“對(duì)不起，張老師，我今天是因?yàn)椤蹦坏珱]有責(zé)怪我，還對(duì)我說：“不晚，不用著急。”我聽后馬上回到了座位。
每當(dāng)我們成績(jī)不太理想時(shí)，您并沒有太多的責(zé)怪，反而說：“考不好沒關(guān)系，要找出問題才是關(guān)鍵，爭(zhēng)取下次考試不要再錯(cuò)同樣的題。”
馬上就要學(xué)科競(jìng)賽了，然后就是期末考試，也就是說這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。在這半年中，您用心血和汗水培育著我們，不辭辛苦。老師，您在我們心中就好比蠟燭！我要衷心地對(duì)您說：“謝謝您，張老師！”
祝
身體健康！
x年xx月xx日
給張老師的一封信400字 篇23
張老師：
您好!
這周是我們班值周。您可知道，我最喜歡值周了，因?yàn)檫@是第一次。期盼已久的事終于要開始了。
中午，一個(gè)大姐姐在讀注意事項(xiàng)時(shí)，我聽得是這么認(rèn)真，希望能從現(xiàn)在的表現(xiàn)來換取一個(gè)光榮的任務(wù)。您可以看見，在分配任務(wù)時(shí)，我每次都舉手，同學(xué)也在推薦我，但都被拒絕了。當(dāng)您說有一個(gè)比這個(gè)更重要的任務(wù)給我時(shí)，我真的很高興，覺得自己已經(jīng)變成天下第一高手了。我開開心心地下了課，等待這這個(gè)艱巨的任務(wù)。
為了給您留下印象，中午，我認(rèn)真默寫，既速度快又質(zhì)量高，都是全對(duì)。但都沒有引起您的注意。當(dāng)您說是讓我領(lǐng)讀而不是讓我值周時(shí)，你知道我有多傷心嗎?我真的要哭了，但又不敢哭出來，因?yàn)槲沂穷I(lǐng)讀員，這是我的任務(wù)，怎么能不做呢?于是我咬緊牙關(guān)，不讓眼淚流出來一點(diǎn)，我還是答應(yīng)了。“張老師，如果人少，就讓我來值周吧!”這句話，張老師您記得嗎?我沒有隨便，我是真心想為班級(jí)服務(wù)的。我不知道，你放在心上了嗎?排隊(duì)回家時(shí)，我沒像以前這么開心樂觀了，而是板著臉，一步一步地走著。
本來是要去洗澡的，但是，我太難過了，想一個(gè)人待一會(huì)兒，就沒去了。在家里，我放聲大哭起來，把事情告訴了外公。外公一心想幫助我，他希望看到我的笑臉，就不顧自己手上的事情來到了您辦公室。當(dāng)你打來電話時(shí)，我以為是別人，就忍住哭，親切地說起話來，其實(shí)，我那時(shí)有多痛苦啊!沒想到，事情這么快就解決了，我的心情又好了。
現(xiàn)在我有的值周了，開心極了，告訴了家里所有人，就是沒有把這件事告訴他們。張老師，您知道我的心的痛了嗎?
敬祝
身體健康
您的學(xué)生壽遐添
20xx.1.2
給張老師的一封信400字 篇24
敬愛的張老師：
您好！
在不知不覺中已與您相處了近半年的時(shí)間，看著一本厚厚的《文化生活》已經(jīng)完結(jié)，里面滲透著的全都是您的教誨。做人與求知，在其中完美的結(jié)合在一起。還記得您給我們上的第一堂課。“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”成為了我們的信條。您告訴我們成人比成材更重要。只有先做人，而后才會(huì)懂得求知，知道學(xué)習(xí)的重要性；只有成為真正的人，才會(huì)對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是學(xué)得越多對(duì)社會(huì)的危害越大。做人的教育和知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們政治課堂的兩大主題。還有您那詳盡的`知識(shí)清單也讓我們難忘，脈絡(luò)，知識(shí)點(diǎn)無一遺漏的陳列在我們面前，讓背誦，復(fù)習(xí)不再成為難事。課堂的45分鐘，您滔滔不絕，口若懸河，充分的運(yùn)用每一分鐘，把知識(shí)點(diǎn)總結(jié)為一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵詞，方便我們記憶。每個(gè)單元一次的測(cè)驗(yàn)是您的必修課，每個(gè)單元的學(xué)習(xí)情況都被高度概括為兩位阿拉伯?dāng)?shù)字。在這兩個(gè)數(shù)字中不僅僅是我們一段時(shí)間努力的結(jié)果，更是您日夜辛勤工作的結(jié)晶。
每一節(jié)政治課上的45分鐘都過得非常快，在轉(zhuǎn)眼之間，我們便在歡笑之中學(xué)得了知識(shí)，也開始逐漸關(guān)心時(shí)事。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。因?yàn)檎挝覀冊(cè)絹碓蕉嗟慕佑|時(shí)事，真正做到了學(xué)有所用，學(xué)以致用。您一直嚴(yán)格要求我們也嚴(yán)格要求自己，您讓我們養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。成長(zhǎng)中需要您這樣的一個(gè)人，是良師，教會(huì)我們知識(shí)；是益友，讓我們懂得生活。
半年的相處在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，新年的鐘聲也即將敲響。我們脫去了稚氣，走向了成熟的18歲。感恩，承擔(dān)，讓我們肩上的擔(dān)子越來越重。在下一學(xué)期里希望您繼續(xù)對(duì)我們嚴(yán)格要求，用道德和知識(shí)這兩把尺子約束我們，將我們塑造成一個(gè)真正的“人”。新年即將來臨，祝您在新的一年里萬事如意，工作順利。
此致
敬禮!
高77班
20xx年1月26日
給張老師的一封信400字 篇25
親愛的張老師：
您好，
我想你一定記著我，不，應(yīng)該是記得我們，記得我們66個(gè)孩子的面孔。那畫面上的臉，都是笑著的吧。
我還記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我從以前的學(xué)校轉(zhuǎn)到了一附小。那時(shí)的我，就像一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，在一個(gè)沒有一個(gè)熟悉面孔的，沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)的新環(huán)境里變得手足無措起來。是您，帶著我走進(jìn)了一個(gè)新的教室里，讓我走進(jìn)了一個(gè)新課堂。讓我那本驚慌的心安定了下來。覺得有這么一個(gè)班主任，會(huì)令人十分放心。
很快，我這外向的性格就讓我與班上同學(xué)互相認(rèn)識(shí)了，課余時(shí)間也可以和同學(xué)們打成一片。您就表揚(yáng)我，十分能適應(yīng)新環(huán)境。聽到這，我高興極了。
我想，轉(zhuǎn)校了就翻開了新的一頁，一切都與以前大不相同，在人外有人天外有天的地方，我應(yīng)該更努力才是。
如果我犯了錯(cuò)，是您耐心教導(dǎo)我；如果我進(jìn)步了，是您高興表揚(yáng)我；如果我灰心喪氣，是您像燦爛陽光一樣溫暖我，激勵(lì)我，讓我重拾信心。所以，如果不是您，我不會(huì)適應(yīng)那陌生的環(huán)境；如果不是您，我會(huì)有更多解不開的疑問。但正是因?yàn)槟瑨呷チ宋宜凶鳛檗D(zhuǎn)學(xué)生的驚慌，是您，讓我在心的空間，展開了新的學(xué)習(xí)畫卷。
感謝您六年來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的小孩子變成了一個(gè)個(gè)懂事又慢慢成熟的初中生。六年來你為我們付出了太多太多，但我們卻找不到合適的方法給你安慰。
到六年級(jí)了，您結(jié)婚了，可您只休息了一天就趕回來和我們一同復(fù)習(xí)。那結(jié)婚的新妝還未洗退，您就回歸校園，和我們這一群不聽話的“孩子”們?cè)谝黄穑鋵?shí)，我想您應(yīng)該很想休息的，但是您怕您不在我們就會(huì)放松學(xué)習(xí)，所以您只稍稍休息了一下您那疲憊的身軀，就又回來照顧我們了。
現(xiàn)在，我已畢業(yè)，離開了一附小，但我仍會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的。
祝：平平安安，早生貴子。
給張老師的一封信400字 篇26
敬愛的張老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我認(rèn)識(shí)您已經(jīng)四年了！
記得我剛跨進(jìn)學(xué)校時(shí)，內(nèi)心對(duì)新環(huán)境充滿了恐懼，是您讓我放松了緊張的心情。不知為什么？上您的課，四十分鐘好似四分鐘那么短暫，我總是聽不夠。
您博學(xué)多才，好似一本百科全書。記得有一次計(jì)算機(jī)老師臨時(shí)有事，沒能為我們上課，您向一位同學(xué)借了一本計(jì)算機(jī)書，為我們出神入化地講解起來，我們?cè)谀难普T之下，不斷在知識(shí)的海洋中漫游著，開闊著眼界，并不斷尋找正確答案，正當(dāng)我們聽得專心致志之時(shí)，突然間下課鈴“叮零零……”響了起來，大家意猶未盡。
您還經(jīng)常不厭其煩地給我們講解困惑，好似一本《十萬個(gè)為什么》，同學(xué)們提出一些千奇百怪的問題，您總是幫我們逐一解開心中的謎團(tuán)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都對(duì)您充滿了崇拜！
老師，您在我生病的時(shí)候，就像媽媽一樣愛著我，關(guān)心我。記得上周我的腿受傷了，您知道了，特別心疼地對(duì)我說：“你今天中午放學(xué)時(shí)背上書包，下午在家好好休息，有時(shí)間還要認(rèn)真預(yù)習(xí)明天的功課。”
老師，您經(jīng)常給我們講做人的'道理，要好好學(xué)習(xí)，如何逃避壞人，如何控制自己的脾氣。您告訴我們做任何事都要有計(jì)劃有規(guī)律，干任何事都必須輕拿輕放，還告訴我們學(xué)習(xí)是自己的事情，不要為了得到別人的贊揚(yáng)去做。
您的眼神有時(shí)候溫柔，有時(shí)候嚴(yán)厲。您那會(huì)說話的眼睛告訴我，對(duì)的，就是對(duì)的，錯(cuò)誤的就是錯(cuò)誤的，即使是改正過來了，也會(huì)像籬笆上的釘子一樣拔掉了，卻留下一個(gè)永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的洞。
謝謝您老師，您是我人生路上的明燈，引領(lǐng)我不斷進(jìn)步！
祝您
健康美麗
您的學(xué)生：
年12月24日
給張老師的一封信400字 篇27
尊敬的張老師：
您好！
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，我在上課時(shí)哭，您并沒有說我擾亂課堂紀(jì)律。而是走過來親切問我怎么了，我哭著說：“我想爸爸媽媽了。”老師說：“星期五很快就會(huì)到的。到時(shí)候你的爸爸媽媽就會(huì)來接你的。”我揉干了眼淚。是您，在我迷茫的道路上，給我了一道指向出口的光芒。
記得還有一次，我在宿舍里面調(diào)皮搗蛋，您批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)我的心里很難受，后來想想，您也是為了我好。是您，在我犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，嚴(yán)格的指出并改正了我的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在回想起來，對(duì)我，您既是嚴(yán)父，又是慈母。在我害怕的時(shí)候，您安慰了我。但是您也絕不慣我，在我任性想要搗蛋的時(shí)候嚴(yán)格的指了出來，絲毫沒有偏袒。我們所有的學(xué)生都像是您的孩子。
在學(xué)習(xí)中，您對(duì)我們也是毫不怠慢。當(dāng)我考的`好的時(shí)候，我很容易就翹起了驕傲的尾巴到處炫耀，您總是教導(dǎo)我謙虛是美德，驕傲使人退步；而我考的不好的時(shí)候，心里很不是滋味，您在我的委屈的淚水中看出了我的不甘，您沒有批評(píng)我，而是安慰我，下次努力就一定可以去的好成績(jī)。
在這里，我想對(duì)您說出我一直沒有當(dāng)面和您說的話：“您辛苦了，您真是我們的好老師！我們都很喜歡您！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：
年12月24日
給張老師的一封信400字 篇28
親愛的張老師：
您好！
我的愿望里有一個(gè)愿望 就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Ｕf，老師是校園里最辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到了知識(shí)的彼岸；老師是船槳，帶我們劃過知識(shí)的海洋......
張老師，我們一起度過了一個(gè)一個(gè)美好的時(shí)刻。您苦口婆心的教導(dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子。
張老師，您還可曾記得，在我八歲那年，您派馬明陽小同學(xué)，把我叫進(jìn)了辦公室，當(dāng)時(shí)我緊張不已，艱難地邁進(jìn)了辦公室。
“白家駿，你把生字本翻至103頁，看看你犯了什么錯(cuò)誤。”張老師嚴(yán)肅的對(duì)我說。
您的話嚇呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一頁。引入眼簾的不是訓(xùn)斥的評(píng)語，而是一個(gè)“X”，一個(gè)大大的“X”在我的本子上。我像機(jī)器人般的掃描著一個(gè)個(gè)字絕不會(huì)錯(cuò)的。我很緊張，沒想到，您竟拿著一把戒尺，向我走來。“啪、啪、啪！”的打手聲搖曳在耳邊，頓時(shí)，我的眼睛里富含著我創(chuàng)傷心靈的淚水，它在不停的滾動(dòng)，終于豆般的.珍珠奪眶而出，打在地面上，時(shí)常發(fā)出“咚、咚”的聲音。
放學(xué)了，夜幕已降臨，萬家燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，街道的路燈閃爍著，孤獨(dú)的灑在我身上，我沉思著，得出了一個(gè)結(jié)論：我要換老師！
回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸見我有些心事，就來問我：“兒子，出了什么事呀！”
我聲音低沉的回答道：“老....老師打我......手了，我想........換個(gè)老師。”
爸爸仿佛一下子明白了什么，又對(duì)我說：“老師打你是愛你呀！”
當(dāng)時(shí)我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我現(xiàn)在知道了、明白了。
張老師，我要謝謝您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。
敬祝
身體健康 天天開心
x年xx月xx日
給張老師的一封信400字 篇29
親愛的張老師：
您好！
您的病好了嗎？張老師，六年級(jí)我去報(bào)到時(shí)，迎接的不是您那和藹的笑臉，而是一個(gè)陌生的臉龐，一個(gè)完完全全不認(rèn)識(shí)的臉龐，那是我就想：張老師呢？她去哪了？他不教我們了？他是不是嫌我們不乖，天天淘氣，不好好寫作業(yè)，不要我們了？是不是因?yàn)槲覀兲幪幗o您惹麻煩，您生氣了？您肯定是不喜歡我們，討厭我們，才不來的。后來從同學(xué)那才得知，您是生病了，是癌癥，已擴(kuò)散。當(dāng)時(shí)我聽到后，簡(jiǎn)直不敢相信，癌癥！已擴(kuò)散！怎么可能，那個(gè)愛笑的張老師是不會(huì)的癌病的。但現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，您肯定是天天為我們操勞才病的，而我竟然還誤解你，我真誠地向您說一聲：對(duì)不起！
張老師，我依稀記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，您的一瞥一笑，都深深記在我的腦海里。然而您這樣愛笑的人，卻也在同學(xué)面前流過一次淚。那天您不但搶了我們的副課，您也很生氣，原因是我們寫作業(yè)不認(rèn)真，您把一些同學(xué)懲罰后，開始訓(xùn)斥我們，說著說著竟然哭了，是啊，您搶課也是為了我們好，試問有誰會(huì)冒上嗓子啞的癥狀給我們上課？我們的成績(jī)不會(huì)影響到您的工資，你卻依然不放棄我們，你是那么的擔(dān)心我們，關(guān)心我們，擔(dān)心我們的成績(jī)，關(guān)心我的未來，想到這，我也哭了，我曾經(jīng)竟因?yàn)槟鷵屛覀兊母闭n而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我們整整五年，謝謝您！
張老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師您像燈塔，長(zhǎng)久的矗立，只為了給我們指名方向；老師您像粉筆，那一分分的縮減，卻變成了我們知識(shí)的累積；老師，您像媽媽，對(duì)我們的關(guān)愛，相比較母親不遜分毫！
窗外天已黑，我就此停筆，希望這份師生情郵寄您手中。
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：小劉
20xx年x月x日
給張老師的一封信400字 篇30
親愛的張老師：
您好！
自從您教我以來我有了很大的提高，您不僅教會(huì)了我英語，還教會(huì)了我如何做一個(gè)虛心的人。
我不會(huì)忘記，那次英語考試后的訂正課。 您發(fā)了試卷之后我看到了自己試卷上兩個(gè)鮮紅的“9”字，頓時(shí)得意忘形，身子像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來，向前后左右的同學(xué)問得分。其實(shí)，我是引他們問我的成績(jī)，好讓大家知道我的優(yōu)異。
老師您也許看透了我的心思，走過來問：“訂正了嗎？”
我把試卷攤在桌上沒有回答，意思是“99”分還訂正什么？
這時(shí)，您語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“制作一個(gè)產(chǎn)品，有無數(shù)道工序，最后一道工序出了差錯(cuò)，這個(gè)產(chǎn)品還行嗎？商天地飛船如果有一個(gè)零件失靈，后果將會(huì)怎么樣？你想過沒有。所以，在生活中，我們一定要虛心呀！”
我聽著低下了頭，認(rèn)真的檢查錯(cuò)誤，您看著嘴角露出了笑容。
謝謝您張老師！祝您身體健康。
您的學(xué)生：楊兆凡
2x年12月1日。