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給學弟學妹的一封信范文

發布時間:2024-07-04

給學弟學妹的一封信范文(精選34篇)

給學弟學妹的一封信范文 篇1

  親愛的小學弟小學妹們:

  你們還好嘛?忙碌的高三生活已經正式拉開序幕了,你們準備好了嘛?作為我大航中14屆的畢業生(也就是你們親愛滴學長大人),在距離你們1200公里的某個角落里寫下這封信,并不是為了激勵你們廢寢忘食的學習或是與之相關的目的,只是想與你們分享下我的高三生活,和那些年我們一定做過的傻事罷了。

  高三一年的生活,如果在未來回憶時,只是單調的刷題、學習,那么多半也是廢了。可能現在在你們心中,高三這一年一定是單調的、黑暗的、慘淡無光的,于是就有人在還沒開始干時就想著退縮,所以你們親愛滴學長大人要帶領你們了解高三,開開心心的過完每一天。

  我相信大多數人能撐過整個高三的原因都是想著一年后步入大學就解放啦,再拼也就這一年了,包括許多老師也是這么激勵學生的。但是等你真正步入大學時,才會發現當時自己的想法多么幼稚,才會發現高三生活是多么的溫馨,才會去抱怨當時的自己身在福中不知福。可能是因為高三一年的生活節奏比較快吧,所以在這一年中發生的事可能比以往十幾年加起來還要多。以往不敢做的,在高三都被我們補上了,什么抄作業呀、與老師頂嘴啊、翹課啊、組團去小攤買吃的啊、給心儀的女生寫情書啊、上學不穿校服啊(校服是挺丑的哈哈)等等,以及以往沒干過的傻事,在這一年我們一定都會去一一完成,不要和學長大人狡辯,我是過來人。當然我這不是在鼓舞你們去干這些事啊,別理解錯了,我可不想當罪人。這些只是我們釋放壓力的幾種方式罷了,因為高三,確實累。可能這些事只會發生在高三吧,因為那一年我們真的很傻。

  還記得有次翹課去操場打籃球,正嗨時,一個轉身看到了一個美麗的身影(那個身影如今在我心中確實美麗的不得了),頓時感覺整個世界都黑暗了,班主任找下來了,嚇得我都差點飛到天上。那個囧樣我可能這一輩子都忘不了,因為從今以后,不會有人因為我翹課,而特意滿學校的找我了,不會有人因為我沒寫作業而滿世界的跟在屁股后面要了,更沒有人愿意當我們在學習上、生活上遇到困難時,主動找我們交流了。所以,不要強迫自己永遠表現出堅強,不要強迫自己必須做的最好,更不要壓抑自己憋著不與人交流。這些都是你們在大學里必須要做到的,而高三,請表現出最真實的自己,請開心點過完這一年的每一天,因為如果錯過這一年,以后,便沒有如此可愛的老師,沒有這樣的機會了。

  不要以為過了高三你們就解放了。因為在解放的同時,你們也會失去很多東西。不知道你們現在看著高考倒計時的表,天數一天天的減少,是怎么樣的心情。你是否會因為數字慢慢變小而更加珍惜未來的時光?總有人說“快高考啊,高考完就能從囚籠里解放了”。高三確實是一個囚籠,這一年,我們會被困在學校、家、以及從學校到家的路上。但是在這個囚籠里,有人手把手教我們學習,有人天天陪我們犯二,有人會把我們喂的飽飽的,有人會把我們穿的暖暖的~。這些待遇,在大學里就是奢望。如果可以的話,我愿意一直生活在這個囚籠里,無憂無慮,犯了翹翹課,和老師斗智斗勇,豈不快哉?但這畢竟只有一年,可能你們沒有嘗試過大學,沒有東西去對比,感受不到這個囚籠的好,這很正常。人總是在失去之后,才懂得珍惜。這句話不無道里。以為只有在失去之后,你才能感受到失去的痛苦;只有在嘗試過新的東西之后,你心里才能有個對比,你才會發現,還是以前的更好。

  學長我的高三,說實話過得蠻輕松的,每晚11點半也就睡了,周末有空出去打打球,逛逛超市什么的。其實大家沒有必要給自己過大壓力,也不要把高考想象的太難,不需要熬夜學習到2、3點那么夸張,只要做到心中有數,每天學的知識都掌握好,就行了。另一個重要的就是臨近高考,接踵而來的各種考試會壓的我們喘不過氣,不過不要過于在意,每次考試都盡力就行了,只要能夠做到調整自己以最好的狀態去考試,這就夠了。這些大大小小的考試,都是給你明年6月的那最終一戰打基礎的,所以不要因為一次考試沒考好而過于傷心和責怪自己。其實我還是想強調下作弊的問題。我知道,無論老師用什么方法,怎么去警告我們,都組織不了某些人作弊的步伐,他們根本停不下來。不要和我狡辯,學長是過來人。高考完,出成績榜時,看著那些平時模考每次都比我高許多的“偽大神”們一下了成為這場戰斗最大的Loser,心里也是五味陳雜。難免有幸災樂禍,但是更多的還是為他們感到可惜。所以,算是警告吧,我希望學弟學妹們千萬不要延續他們這條路,不要通過作弊得來的高分來掩蓋你們平時不上心的學習態度,否則受傷最大的還是你自己。

  暫時也就想到這么多想對你們說的話了,學長大人也是蠻拼的了,希望能夠給予你們一些幫助。平時如果遇到什么不順心的事你們也可以找我哦,我可是很樂意開導學弟學妹的。(不過你們應該沒有辦法聯系到我哈哈)。

  最后說下,學長高考只考了592,所以現在在西交利物浦大學讀書,如果有想要來這里的話,學長罩著你哦。

  此致

  敬禮

  

  20xx年1月21日

給學弟學妹的一封信范文 篇2

  親愛的學弟學妹們:

  你們好!

  我有幸在中考中取得了優異成績。我認為,明確的目標為我指引了前進的方向,自律的習慣為我夯實了牢固的基礎,最后,積極的心態為我摘下了豐收的果實。

  白巖松說:“方向是比速度更重要的追求。”誠然,明確的方向會為自己提供源源不斷的動力,讓你在沉悶的日子里重燃希望。初中生的階段目標大多是考上理想的高中。在我的初中生涯中,我的成績經歷過大大小小的起伏,有時會讓我感到迷茫沮喪。但是,為了考上珠海一中,我沒有放棄,而是像夸父追日般鍥而不舍地努力著,最終成績才不斷進步。所以說,明確的目標是成功的首要引擎。

  有了明確的目標,還要馳而不息地努力。在這點上,自律的習慣尤為重要。自律的養成首先需要他律。我的父母為我制定了時間規劃,嚴格督促我執行。在我學習時,他們在一旁默默讀書,絕不玩手機。我的自律習慣在他們的影響下逐漸養成。自律,賦予每分每秒獨特的意義。當別人談天說地時,我在默默地學習,當別人在網絡世界沖浪時,我在知識的海洋里遨游。自律,夯實了我的學習基礎,讓我的生命更加充盈。

  最后,積極的心態也很重要。在學習生活中,我們或許都經歷過疲倦的時期,這時我們要善于發現學習的樂趣,才能鍥而不舍地堅持學習。在臨近中考時,不要過分焦慮,以輕松的心態迎接中考。在中考時,要做到“考一科,忘一科”,以輕松樂觀的心態迎接每一科考試。在我們這一屆中考,許多同學數學都發揮失常了,也包括我。但是我以輕松的心態迎接接下來的每一場考試,最終取得了滿意的成績。

  “云路鵬程九萬里,雪窗螢火二十年。”綿綿不息地努力方能雕琢出美麗的璧玉,希望我的學習經歷的分享能幫助你們更上一層樓,奔赴更美好的未來!

  林翔

給學弟學妹的一封信范文 篇3

  親愛的學弟學妹們:

  你們好,我是來自高三的樹林學長。非常榮幸能夠在這里發表我的畢業贈言,今天我分享的主題是——以大格局成就自己的高貴人生。

  格局之大,其一大在不拘小節。不拘小節,不是不注重細節,更不是故意使自己邋里邋遢,而是在心中有著更加重要的事,而不在意其他的雞毛蒜皮。古有陳蕃有言,大丈夫處世,當掃除天下,安一室之事乎?他的庭院里雜亂無章,是因為他把灑掃庭院的時間都用在了讀書上。他澄清世道的志向與眾不同,后來他果然成為了一代名臣。學弟學妹們還記得,我們必背古文篇目中的宋濂求學嗎?他所說的:余則蘊袍敝衣處其間,是因為以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。這不也與我們今天所說的大格局有異曲同工之妙嗎?愿你們理解這一份不拘小節,一心為讀書打造自己的大格局。

  格局之大,其二大在灑脫大氣。蘇軾文風獨特,才華顯著,卻因主考官歐陽修大意未列得榜首,他得知真實情況后,并沒有揪著主考官的錯誤不放,而是一點計較的意思都沒有。這樣的大方氣度也成就了后來的歐陽修避開而使其出人頭地。如此灑脫大氣,其是揮揮手說拜拜就可以的嗎?我認為真才實干才是其堅固的基礎,有句話說得好,順其自然是拼盡全力后的灑脫。聽天命的前提是你已盡人事,那么在生活中也不要因為一點小事就斤斤計較,放一手退一步,或許有更美的風景。愿你們心懷這份灑脫與大氣,開闊心胸,打造自己的大格局。

  以大格局成就高貴人生。什么是高貴的人生?擁有權利的人生,有數不盡錢財的人生?我想早在百年之前,周恩來總理就做出了標準而有力的回答——為中華之崛起而讀書。如此之崛起,而大格局使校長大為贊賞。同學們,那你們呢?高貴的人生,不需要華美的珍寶,不需要萬人之上的地位,只有將自己的人生價值奉獻于社會,為集體為國家,投入自己的殷殷心血才是真正高貴的人生。

  學弟學妹們,希望你們學習大格局之要義,不拘小節,灑脫大氣。不局限于個人,放眼于集體,不斷的在大格局中提升自我,造福社會,最終成就高貴的人生。

  我的發言完畢,謝謝大家。

  

  20xx年xx月xx日

給學弟學妹的一封信范文 篇4

  親愛的學弟學妹們,

  大家好!

  當我正在家里焦急的等待大學錄取通知書的時候,你們或許已正在校園里進行著緊張的軍訓了。新的學年,新的校園,新的老師,新的同學,新的課程,新的作息時間表,當然也孕育著新的希望!

  快節奏的學習生活,目不暇接的新教材,或許你們還有些不適應吧!但越是在這樣的時候,越是要讓浮躁的心平靜下來,并一定要冷靜的思考:我能做些什么,我要做些什么,怎樣學會做人,怎樣的生活才更有意義——一句話怎樣繪制好自己的畫像?

  時光飛逝,歲月靜好,時不我待——我感同身受!

  那么,如何繪制好自己的畫像?

  我的體會是:

  首先,要用工筆,一筆一畫的繪好自己的眼睛。既然父母給了我們一雙敏銳的眼睛,我們就要用敏銳的眼睛,透過現象看本質——哪些該做,哪些不該做?我們的人生目標在哪里?為了實現自己的人生目標,哪些是正道,哪些是歪門邪道?我們一定要看得清清楚楚,明明白白,絕不能含糊!這樣才能少走彎路或者不走彎路!

  其次,要用工筆,一筆一畫的繪好自己的面孔。跨進高中的大門,我們比初中時候站得高了,接觸面也寬了,認識的人也逐步多了起來,就我們的成長來講,這是好事,是有利因素。但由于同學來自五湖四海,各自有各自的家庭背景、生活習慣、性格特點等,而同學之間這方方面面的差異,也就或多或少的影響著我們的健康成長!比如,每逢放月假的時候,有的同學是父親開著寶馬來接,有的同學是母親騎著摩托來接,而有的同學家長根本無法來接,只能自己坐公交車回去,有的時候甚至連兩元錢的公交車票錢都掏不出來——越是在這樣的情況下,我們一定要管得住頭腦,禁得住誘惑!既不能沾沾自喜,洋洋得意,更不能自輕自賤,垂頭喪氣!要明白:出生在什么家庭,我們雖然無法選擇,但要走怎樣的路,我們自己可以做主;父母可以陪伴我們走一段路程,但絕不可能陪伴我們走完一生,最終還是打鐵要靠本身硬——因為只有知識才能改變命運!因此,在我們的成長路上,一定要惜時如金,見縫插針——不和別人比父母,要和別人比成績;不和別人比現在,要和別人比將來!

  再次,要用工筆,一定要一筆一畫的繪好自己的“精”、“氣”、“神”。這里所說的“精”,指的就是生機活力;“氣”,指的就是氣質節操;“神”,指的就是思想道德品質。俗話說:“畫虎畫皮難畫骨。”實際上,這里的“骨”,指的就是“精”、“氣”、“神”。正因為難畫,所以我們才要一筆一畫的好好的描繪!因為不管是虎也好,還是人也吧,靠的就是“精”、“氣”、“神”!有了“精”“氣”“神”,虎,才能虎虎生威;人,才能充滿生機與活力,也才具有戰斗力與發展力!

  學弟學妹們,古人說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,昂首闊步,向著我們遠方的目標,踏踏實實的一筆一畫的畫好自我!

  最后,祝學弟學妹們:

  身體健康,生活愉快,學業有成!

  你們的師兄:呂忠林

  20xx年7月11日

給學弟學妹的一封信范文 篇5

  親愛的學弟學妹們:

  你們好!

  很高興能夠參加“學子面對面”交流會,我是你們的華閩學姐,即將升入初中的你們,是否對未來感到迷茫?接下來,我想對你說些關于我自己的初中生活體會。

  相信此刻站在人生第一個十字路口的你們,就像當初的我一樣懷揣著熊熊燃燒的夢想火種,渴望能夠在初中三年留下屬于自己的璀璨光輝,當然,在你無限期盼著像童話一樣美好的未來同時,你是否也在擔心著——我真的能夠適應初中生活嗎?從兩個科目一下子變為七個科目,真的能夠每個科目都考到理想的分數嗎?很多很多的新難題站在了你面前,你能夠解開他們嗎?

  曾坐在你們現在這個位置的我,也有過這樣的疑惑,但是當我真正升入初中時我才發現,這一扇扇難以打開的鐵門都配有一把萬能的鑰匙,那就是努力。我們的學習就像竹子一樣,剛開始好幾年長得很慢很慢,只有不到一米的高度,可到了后來,卻能在短短數月中生長到三四米的高度。或許有人會問了,竹子的生長規律和我們的學習又有什么關系呢?我給你的回答是,竹子的高度就像是我們所掌握的知識量,剛開始那幾年就像我們的小學,那是在打基礎的過程,俗話說得好“基礎不牢,地動山搖”每方面成功者總是有在那方面非常牢固的專業知識,學習也是如此。

  那后來的竹子長勢迅猛的那階段就是初中,有人說初中是一道關鍵的分水嶺,有的人的成績從一般變為很好,有的人的成績從很好變為一般,為什么上了初中后,我們的成績會發生變化呢?我也曾經有過這樣的疑惑,剛開始升入初中的我開始接觸一些全新的科目,由于疏于復習與練習,第一次參加初中月考的我在學習面前輸得一敗涂地,各科成績慘不忍睹,鮮紅燦爛的打叉十分刺眼……面對這些學習上的挫折,是不是有人就此放棄?會不會有人告訴自己,也許我學不好這個科目?但是我沒有,我希望你們也沒有,我反反復復告訴自己,沒關系,這只是一次小失敗,挫折不能打敗現在的我,也決定不了我的未來。我開始嘗試著去自己刷題,在茫茫題海中每當我覺得厭煩,我就告訴自己,低頭是題海,抬頭卻是未來。那段時間其實還挺煎熬的,老師的批評教導、父母的嘮嘮叨叨……終于在不斷書寫中迎來了期中考,雖然與一等兵還沾不上邊,但是名次已經排到了良好,那個時候我才真正相信,努力才是你走好初中生活的關鍵所在。

  希望你們在聽完我分享的初中生活體會能夠有所感悟與收獲,最后,祝福站在人生第一個十字路口上的你們,也能“咬定青山不放松”,在千磨萬擊中領略“娟娟翠竹倍生姿”的初中生活!

  你們的學姐:華閩

  20xx年12月19日

給學弟學妹的一封信范文 篇6

  親愛的弟弟妹妹:

  你們好,我是五年級一班的朱睿智。首先歡迎你們的到來,請允許我先給你們介紹一下我們的學校吧!我們有藍,黃,綠,三種活動的區域,在地上有各式各樣的圖案,站在藍區,仿佛身臨大海,站在黃區,仿佛來到絢麗多彩的果園,站在綠區,仿佛來到了遼闊而美麗的草原。

  還有多姿多彩的校本課程,比如:二胡課,機器人課,趣味數學課……我最喜歡的就是機器人課,在這里你可以發揮自己的想像力。

  還有溫泉游泳池,多功能的工作室,明亮的教師,寬廣的走廊。

  到了春天,百花齊放,珍奇斗艷,夏天有綠蔭為你遮擋陽光,到了秋天,果實累累,你可以體驗親手摘果實的樂趣,冬天到了,有快樂的萬圣節,熱鬧的跳找市場,還可以吃到美味的棉花糖哦!

  下面我希望你們能記住下面的話,校長曾說過要把我們培養成豐富,善良,高貴的小淑女,小紳士,希望你們能夠做到以下三點;自理,自立,自強。

  還有“責任”兩字,責任是普普通通的兩個字,但是它的意義重大“今天擔當一份責任,明天擔當重任”,這句話是我們學校的校訓。能夠認真負責的做好自己手上的每一項工作,這也是一種學習,一種和聽課,讀書,寫字,同樣重要的'學習。和藹可親的老師會幫助我們學習文化知識,更要緊的學習做人。我希望你們能夠做到以下幾點:一,認真按時完成作業。二,能夠早睡早起。三,樂于幫助同學做自己力所能及的事。四,不要遲到。五,上課認真聽講,積極回答問題。

  做為大姐姐我可以很自豪的告訴你:“我生活在這里很快樂!”希望我們能夠一起快樂的成長!“

  祝你們學習進步。

  學姐:朱睿智

給學弟學妹的一封信范文 篇7

  可愛天真的學弟學妹們:

  你們好!

  我是一位學姐,今天,僅以此信,獻給你們這群迷茫的小雛鷹。

  首先我要送一份遲到許久的祝福,祝福你們長大了,已經是一名初中生了,但你們同時也請謹記,你依然不是一名合格的初中生,你們的身上還有小學的幼稚氣息。那是一種美好卻必須拋去的味道,但又必須珍藏于心,就像蹣跚學步的小孩子身上的一股奶香,雖然甜蜜,但若不舍得抹去,便終究無法長大。

  哪個學姐不是一位學妹呢?作為過來人的我,想揮斥方遒,告訴你們如何成為合格的初中生。

  首先,你要獨立。我想住宿的孩子都會更早明白,也有剛上初中的小學妹跟我抱怨不想住宿,傻孩子,早一天學會獨立,你就早一天適應初中生活。初中生活不比小學那般散漫,緊張有序的一天以早自修的鈴聲開始,時間排得滿滿當當,很多事情,根本來不及求助他人,這時候的你能怎么辦?當然是憑著一腔勇氣單打獨斗,可能你會失敗,但請不要害怕,請自己伸出拳頭,打跑獨立道路上的攔路虎吧!

  學會獨立并不意味著放棄合作。學會合作也是初中生活的必修課。俗話說:“三個臭皮匠,臭死諸葛亮。”說的就是合作了,找幾個貼心朋友。傷心時的合作,傷心會減少;快樂時的合作,快樂卻會變多。不僅僅是合作學習,在生活上的互幫互助,就是在變相地合作呀!這樣的合作,不僅利人利己,更能收獲寶貴友誼,何樂而不為呢?

  其實初中生活也真的很難,陌生的學校、陌生的老師、陌生的同學,一切都很陌生。你們就像埋在地底的種子,如果連種皮都不敢去沖破,又如何穿過上方深深的土壤呢?又何德何能,去看到沖破土層的第一縷陽光呢?

  其實初中生活也真的很棒,陌生的環境讓你有了開始新生活的機會,就像我一樣,忘掉小學時的自卑,在新的環境里生根發芽,去開出花來!根深藏在地底,花兒卻開在陽光下,當以后你接受那些贊美與關注時,一定會感謝那些黑暗歲月里你流下的汗水與淚水!

  

  20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信范文 篇8

  依舊在大學學習的學弟學妹們:

  你們好!

  時光荏苒,光陰不再,時間真的過的很快,還記得我們曾在大學校園的一幀幀場景,猶如昨日之事。

  今天,我以一個過來人的身份給你們寫了這封信,只是想跟你們聊聊,說說我的心里話,所見所聞,希望對你們有所幫助。

  我是20xx屆的學生,去年七月份開始在醫院實習,現在已經實習六個月了,剩下四個月的實習時間,我感覺,我經常會思考人生,想各種東西,卻一直徘徊不前,有時會后悔自己在大學沒有好好努力,我有些迷茫了。

  大學三年,我是個聽話的學生,認真學習,積極參與各項社會實踐,各種比賽,想努力成為那個父母,老師眼中的乖孩子,乖學生,可不知從什么時候起,漸漸地,忘記了那些曾經立下的Flag,忘記了以初始之心做長久之事的斗志,晚自習不去了,圖書館不去了,開始周末宅在宿舍,點著外賣,在被窩里看劇,刷手機,成為了那個自己眼中都不喜歡的自己。

  大一期間,參加了校藝術團健美操,成為舞蹈一員,這是我以前一直想嘗試的一門課,沒有基礎,沒有柔軟的身體,學起舞來會吃力一點,想著這是我的選擇,我曾經的追求,依舊會一周三天來訓練基本功,漸漸地開始學舞蹈,上舞臺,內心的不自信漸漸消失了。

  第一年過去了,成績中上,宿舍有個學霸,也是我每天一起上課,一起吃飯的伙伴,看著她拿了獎學金,助學金,勵志獎學金,感覺到了開掛的人生,你們不知道我當時有多羨慕。以前,獎學金是我從沒想過自己有能力拿的一個榮譽,可也是那時起,我給自己立了一個Flag:大學期間我一定要拿獎學金,哪怕一次。

  從大二開始,跟著我的學霸舍友,一起參加各種比賽,開始是秉承著重在參與,賺點學分,創新分,順便玩一玩去的,對于感興趣的活動,會下多一點功夫,也許有些自己覺得不錯卻未能入圍,自己沒覺得有希望的反而進了決賽,參加的多了,可能總有那么一兩個是需要你花時間去準備決賽的,是不是,沒有也不要灰心,比賽后面還有呢,繼續去參加啊。

  大二結束那年,去參加了三下鄉,當初在小本本上寫下的,一件件在實施著,當你劃掉一件已經完成的事,那是一件開心的事。綜測成績排名出來的時候,內心忐忑,看到自己的名字在三等獎學金之外九名,心里有些失落,“文體積極分子”稱號,這是我拿到的第一張學業獎狀。

  大三的書厚的有些可怕,太重了,沒辦法整天背來背去的,而且這是專業書,不背不行,漸漸地,開始晚上,周末有時間就去自習,背書,練習,這一年,正如你們想的,二等獎學金,“三好學生”稱號,那一天,我釋懷了很多,內心開心得像個小孩,不過,這是實習之后才能收到的消息了。

  大學三年,就這么過去了,人生中最寶貴的三年結束了,我們都來不及回家,急匆匆的下點了。

  師弟師妹們,你們的大學是怎么過來的?你們現在處在哪個階段呢?我相信你們都曾經想過未來,或許沒有結果罷了。

  

  20xx年XX月XX日

給學弟學妹的一封信范文 篇9

  親愛的弟弟妹妹:

  你們好、我是五年級一班的朱睿智。首先歡迎你們的到來、請允許我先給你們介紹一下我們的學校吧!我們有藍、黃、綠、三種活動的區域、在地上有各式各樣的圖案、站在藍區、仿佛身臨大海、站在黃區、仿佛來到絢麗多彩的果園、站在綠區、仿佛來到了遼闊而美麗的草原。

  還有多姿多彩的校本課程、比如:二胡課、機器人課、趣味數學課。我最喜歡的就是機器人課、在這里你可以發揮自己的想像力。

  還有溫泉游泳池、多功能的工作室、明亮的教師、寬廣的走廊。

  到了春天、百花齊放、珍奇斗艷、夏天有綠蔭為你遮擋陽光、到了秋天、果實累累、你可以體驗親手摘果實的樂趣、冬天到了、有快樂的萬圣節、熱鬧的跳找市場、還可以吃到美味的棉花糖哦!

  下面我希望你們能記住下面的話、校長曾說過要把我們培養成豐富、善良、高貴的小淑女、小紳士、希望你們能夠做到以下三點;自理、自立、自強。

  還有“責任”兩字、責任是普普通通的兩個字、但是它的意義重大“今天擔當一份責任、明天擔當重任”、這句話是我們學校的校訓。能夠認真負責的做好自己手上的每一項工作、這也是一種學習、一種和聽課、讀書、寫字、同樣重要的學習。和藹可親的老師會幫助我們學習文化知識、更要緊的學習做人。我希望你們能夠做到以下幾點:

  一、認真按時完成作業。

  二、能夠早睡早起。

  三、樂于幫助同學做自己力所能及的事。

  四、不要遲到。

  五、上課認真聽講、積極回答問題。

  做為大姐姐我可以很自豪的告訴你:“我生活在這里很快樂!”希望我們能夠一起快樂的成長!“

  祝你們學習進步。

  學姐:

  時間:20xx年xx月xx日

給學弟學妹的一封信范文 篇10

  親愛的學弟學妹們:

  很高興可以在這里和你們聊聊天,也許我們永遠不會見面,但是,你們將要經歷和我們一樣的四年時光,學習同樣的課程,考試同樣的科目,接觸同樣的老師,熏陶同樣的學習氛圍,品嘗同樣的師大美味,是不是一件很奇妙的事呢?在這里,會發生許許多多或心酸或甜蜜的事,我們已經經歷過,而你們將要體驗它們。

  我在這里談一下自己的經驗,也給你們做一個參考。

  首先是你們是懷著什么樣的心情來到河師大的,會有心氣高的人覺得懷才不遇,高考沒有發揮好,來到這非重點大學,看什么都不順眼。有人也許滿懷憧憬,在家里就想好了到了大學要如何如何,有一番作為。也有人只是很平靜的接受這命運的安排,按部就班的生活,她只喜歡有規律的生活,到了哪里都一樣。不管你是怎樣想的,我建議你們做一下四年規劃,甚至是職業規劃,想過怎樣的生活,就要做相應的準備。沒有計劃的人生,早晚會被人生計劃掉(套用網絡用語,呵呵)。你可以找學長聊聊天,也可以找老師談談心,過來人的經驗總是會很有用。

  然后說一下自立,大部分同學都是頭一次離家出遠門,沒有家長的時時關心,生活要自己打理了,農村的孩子好一些,自理能力一般都不錯。嬌生慣養的孩子,請你一定利用這四年,好好的學會獨立自主的生活,使遠在家鄉的家長放心。

  其次說一下宿舍,進學校最先遇見的總是室友,也是會相伴四年的朋友,男生的情誼我不懂,就說女生吧!每個人都會有自己的生活習慣:有人生活隨意,有人生活講究;有人愛說話,有人喜歡安靜;有人習慣熬夜,有人習慣早睡……任何一點生活習慣的'不同都可能造成矛盾,而我們能做的就是尊重彼此的存在。大家生活學習工作上應該相互體諒,有沖突時商量著來,盡量照顧到大多數,這是基本的準則。每個人都有在這里生活的權利,同時要注意對于寢室集體所應盡到的義務。比如寢室衛生打掃,寢室評選文明宿舍,寢室集體參加活動等,一定要盡到自己的義務,我們可以有自己的個性,但對于集體,我們應該是和諧的存在。

  再次說一下班委評選或入學生會的事,我本人不是班委,但是我很感激我們的班委和學生會干部對于班級所做的貢獻。班委大多數情況下都是出力不討好的,因為眾口難調,更不用說如果班委哪方面做的不好,同學們更加會議論紛紛。如果你立志要當班委,就要有吃苦精神與包容心態,幾年后,你會成長為一個理智的人與擁有良好協調能力的人,走向社會或更高學府,你都可以更加從容自在。對于不當班委的學弟學妹們,我希望大家可以配合班委的工作,這也是作為集體的一份子應盡的義務。在這里可能有人會覺得對于班集體,我無過便是功,這是特別消極的心態,我認為大家應該這樣想,對于班集體我無功便是過,大家積極地參與班集體工作,每個人都能得到成長。班集體的正能量多了,大家都會受到感染,這才是良性循環。

  對于學習方面,我覺得除了要像高中一樣認真聽講以外,我們還要做更多的預習工作,大學的課程有時進度會比較快,一節課聽的多,記的多,不如預習的多來的實在!除非你可以比老師講的好,否則請你不要逃課,想當初,我一室友,不喜歡動物學,逃了許多課,考研時又選的動物學,真的是很后悔當初逃課,考研時恨不得再回到課堂聽一遍。同學中,一定會有看似老成的人說某某課不上也罷,某老師很遜之類的話,你們聽了之后,不知道會逃掉多少節課呢?而這些人的話就成為你們逃課的借口,一代代傳遞,呵呵。大學老師,一定得是有些本事的好不好,每個老師有自己的特點,你們習慣之后,就會發現這課堂還是很有意思的。

  兼職這方面,可以按照自己的興趣與規劃來,真心是要創業的話,兼職倒也挺好。如果是家庭經濟困難,可以申請助學金,也可以好好學習,參加活動,綜合測評分數高的話就可以有獎學金,比起兼職掙錢,獎學金的錢來的更多一些哦!寒暑假去南方兼職我建議不要去,除去風險不說,真心是到那里受罪還學習不到什么東西,我們是大學生,不是120元一天的勞動力啊!平時學校會有好多兼職,你們要按照自己特點去兼職,比如想當老師的可以做家教和輔導班授課,但是像大街上發傳單之類的,就不用以體驗社會生活的名義去浪費時間了,還是花時間多看看書來的實惠。

  愛情,我沒有,可是,我有友情,在單純的青春歲月里,有那么一個人總是給你如陽光般的溫暖,那是一件多么美好的事。大學里我們會結交新朋友,朋友啊,請敞開心扉,你有老朋友,也可以享受新的友情,大家來自遠方,也可以成為很好的朋友和知己。

  最后,對于生性敏感,小心翼翼的學妹們,我知道你們會有更多的不安與擔心,但請你一定要相信,周圍的世界是善良的,不要怕,說出心里的困惑,大方與同學交往,大膽做自己愛的事情,只要你愿意,世界都會給你讓路。要知道自己的心思縝密是多么大的一個優點。你們做事情會考慮得更加周到全面,能夠快速準確明白別人的心思,做事情要求完美,并能很快發現一些別人不易察覺的漏洞,希望你們發揮自己的優點,增強自信,度過愉快的四年時光。

給學弟學妹的一封信范文 篇11

  學弟學妹們,你們好:

  可能現在的你們正在為高考不斷地努力奮斗著,你們筆下有做不完的習題,一遍又一遍不厭其煩的聽著老師重復那些早就已經重復過很多次的知識點,可能你們甚至還已經計劃好6月8號高考結束那天晚上你們要如何瘋狂,這些都是很正常的`思想,因為我和你們一樣,同樣也經歷過這些。

  可能你們會抱怨,為什么每次作業都這么多,為什么自己連休息的時間都沒有,為什么每次考題都那么難,怎么每次考砸的都是你,這也很正常。但是我寫這封信,是要告訴學弟學妹們,請你們珍惜你們現在的時光。高三的生活固然痛苦,但是確是人生中最為寶貴的一次經歷,也請你們珍惜你們筆下的那一本本練習題,因為高考過后,他們將會變成廢紙被你們賣掉或丟棄。

  我最想說的,就是請你們一定要珍惜時光,珍惜和老師同學相處的時光,不管你最后高考成績如何,也不管你是否能夠進入心儀的學校,這些到最后都不那么重要,你終將會在高考之后找到合適的歸宿,但是你之前所奮戰的那個集體,高考過后,永遠不可能聚齊了,所以請你珍惜他們,請你記住他們每一個人,是他們陪伴你走過高考,走過那段最艱難的日子。

  總之一句話,且行且珍惜,高考,是你們的,人生也是你們的!

給學弟學妹的一封信范文 篇12

  一、活動主題:

  “星火相傳——青春寄語”給14屆學弟學妹的一封信活動

  二、活動背景:

  11、12屆的同學們已經在師大這個校園度過了自己大學生涯一半的時間,相信自己對于大學生活肯定會有很多的感觸;13屆的同學們也即將走完大一的生涯。回首大一生活,發現自己走了不少的彎路,相信大多數同學都有這種感覺吧!想起迎新時看到的那一張張稚嫩而又迷茫的臉,突然有種想告訴他們我們的經驗,想去指導他們不要再走我們走過的彎路的沖動。雖然我們在大一的一年中可能留下不少遺憾,可這些遺憾卻都無法去挽回。但是如果能把我們的經驗留給14屆的學弟學妹們,讓他們從我們的經驗中吸取教訓,合理規劃自己的大學生活,讓他們少走彎路,更好地度過他們的大學生活。我相信不僅僅是我有這種沖動,每一個回首自己過往的同學都有這種沖動吧!解剖自己的過去,留下最真摯的見解,在九月金秋時,獻給14屆的學弟學妹們!

  三、主題解析:

  “給14屆學弟學妹的一封信”,將自己的切身經驗告訴學弟學妹們,讓他們更快的適應師大這個校園,適應大學的生活,少走彎路。不需要華麗的辭藻,只要真摯的情感和積極向上的思想,去鼓勵,去指導14屆的學弟學妹們,讓他們更加努力的去繼承和發揚我們大商院的優良傳統,

  四、活動目的:

  1、通過本次活動最主要的是可以使14屆的新生們對大學有個大概的了解和認知,通過學長學姐們最真摯的經驗之談,尤其是在大一伊始時期能盡快的適應大學生活,然后合理規劃自己的大學生活,樹立正確的'目標,去鍛煉自己,使自己更好更快的成長。

  2、同學們在寫這封信的同時也可以仔細回望自己的過去,回憶自己從進入師大這個校園起到如今,自己身上發生了哪些變化,自己進步了多少,增長了多少的知識,看到自己的得與失,更好的去走自己未來的道路。

  五、活動時間:20xx年3月6日——4月6日

  六、活動開展:

  (一)前期策劃準備階段

  1、宣傳

  ①請學宣的同學幫忙做宣傳板在校園內展示進行宣傳

  ②通過心理服務部微博、博客進行宣傳

  ③由各班心理委員負責宣傳

  ④由心理部干事做成宣傳海報,張貼于于1、12、13號宿舍樓門口進行宣傳

  (二)活動后續階段

  1、由心理部成員、以及經管文叢等協助一起閱覽所有文章,對一些思想不積極或者有反面教育心理的文章進行淘汰,其他文章裝于信封封存,留待9月迎新時使用。

  2、對于積極參加,為本次活動作出貢獻的班集體,可以上報輔導員,給予優秀班級體稱號,對于積極宣傳、認真工作的心理委員,學期末給予先進個人獎勵等,以進行表彰鼓勵。

  七、資源需要:

  1、人力資源:

  ①心理服務部部長、副部、干事

  ②大一、大二各班級心理委員

  2、物力資源:600份信封

  八、可行性分析:

  活動形式簡單,活動的參與人員不限。

  九、寫作要求:

  1、以電子稿形式,要求注明年級、班級、姓名、聯系方式

  2、內容積極向上,反映我校優良校風

  3、將文章發送到心理服務部郵箱 ,經由心理部成員對格式進行調整后統一打印。

  十、效果預測:

  不管是13屆的學生,還是11、12屆的學生,或多或少肯定都會有對自己已經走過的大學時光的感悟,憑借自己以過來人的體會,一定會有很多關于“如何更好地度過大一新生活”的體驗。并且由于活動的形式簡單,又是一種公益性的活動,對14屆迎新以及14屆的學弟學妹們都有很大的幫助,相信本次活動將會吸引我院很多同學踴躍參加,而且一定會很成功,在九月迎新時將會是一道獨特的風景。

  十一、活動經費預算:

  1、600份打印文章

  2、600份信封

  十二、可能出現的問題及解決方案:

  可能出現的問題1:信件數量不足

  解決方案:加大宣傳力度,對本次活動的重要性加以說明

  可能出現的問題2:內容可能包含有反面教育的思想,思想不積極、不健康

  解決方案:向同學們宣傳時,應強調內容積極向上,一定要反映出我校的優良校風和我院學生良好的精神風貌。

給學弟學妹的一封信范文 篇13

  親愛的學弟學妹:

  你們好!

  游蕩在校園里,感受著秋意籠罩的校園,恍然間發現又到了丹桂飄香的季節,學校的橘樹上又掛滿了青色的橘子。在這樣祥和的環境下,九月不期而至,此時即將成為你們人生一個驛站的湖經正在用她飽滿的熱情安排著各項迎新活動,只為接納即將成為她孩子的你們,一群充滿激情與活力的你們,一群突破高考的桎梏,進入夢想的象牙塔的你們。在這里,我代表國貿學院學生黨總支對各位學弟學妹們表示真摯的歡迎,并寄托一些話語。希望這些話語能夠幫助你們帶著欣喜,帶著憧憬,帶著你們的激情與活力過一個讓自己以后想起來會淚流滿面的大學。

  你們即將進入的一所學校可能并非你理想中的學校,她沒有很牛氣的名聲和名望,她只是一所普普通通的二本。現在的她可能不會讓你驕傲,但是請相信她會用她慈母般的胸懷對待莘莘學子,四年之后你會因為她的存在而自豪。在這里,她會用自己的臂膀筑起你們成長的平臺,用她擁有的力量助你們起航。她會用她的溫雅和寧靜凈化你們高中所留下來的浮躁,脫去稚嫩的翅膀,讓你們在以后人生的道路上真正展翅飛翔。

  剛進入大學的你們我想定是充滿欣喜與好奇的,而軍訓我想更是成為你們內心好奇而又抵觸的活動之一了。像所有的艱難的事情一樣,請相信短暫的十幾天的軍訓將會是你大學生活一筆不可磨滅的財富,也是你不可或缺的一段珍貴的記憶。在這里你會認真感受到毅力的力量是多么的強大,你會認識到自己原來也可以這么堅強。在這里你很有可能遇到到你大學里的第一份友誼,在這里你們一起游戲,一起鍛煉,一起嗨,然后走到一起,成為一輩子的朋友。

  學校里面有許多組織,而他們的平臺會在你們軍訓后通過各種各樣渠道向你伸向橄欖枝,此時的你需要根據自己的性格和愛好去選擇屬于自己的平臺。多年后你們會由衷的感激那個給你機會的平臺,因為你明白這里你找到了一群志同道合的朋友,在這里你學會責任,學會分享,學會成長。當然你們切忌選擇過多的平臺,時間的分散會讓一個人力不從心。如若可以,選擇一個讓自己堅持下去的平臺我相信是最好不過的。

  當你們擁有了自己的平臺時,我希望你們能充分的利用這個平臺追求幾樣你一直向往和追求的東西。如果你的大學最后能讓你感動的淚流滿面,我相信一定是你想起這些東西的時候。

  大學里要一直堅持去追求知識,它可以涉及專業,也可以涉及非專業。關于專業知識,或許現在的你只是覺得這些東西都是理論上的東西,對你沒有多大用處,亦或者未來你用來謀生的工具并不是這個。但是請你相信當你努力去汲取和掌握它時,它的用處會無處不在,尤其是對于學經濟的你們。你們應該明白“金融風暴”的來源,知道政策的變動對你們消費的影響。無論未來的你從事什么專業,我相信你們依舊會關心這些問題。關于非專業知識,我希望你們能保持多讀書,多看些課外的書籍,或許它的作用短時間不會體現,但久而久之它便潛移默化的改變了你的思想,改變了你的談吐,也提升了你的修養。如果你讀了大量的書,你就會變成一本書,厚厚的,讓人一看就很厚重,讓人一看就有學識,讓人一看就愿意覺得你是值得交往的人。凡是讀書多的人,發展潛力一定是強的,因為你有厚度,你的事業就有高度。新東方有一句話:底蘊的厚度決定著事業的高度。什么叫底蘊?底蘊就是你讀了多少書,走了多少路,這就是底蘊。書都沒讀過,你怎么會有思想?書都沒讀過,你怎么能從多個視角來考慮問題?書都沒讀過,你怎么能有創新意識?書都沒讀過,你怎么知道仰望星空?

  大學里應該去追尋一份友誼,它會讓你的大學即使在沒有談戀愛的情況下也不會感到孤單。大學里交朋友的平臺有很多,但事實并不是每個人都能交到推心置腹的朋友。你需要做的就是使你自己成為一個優秀的人,不斷的成長。當你足夠優秀,能給別人信賴時,你身邊我相信是不會缺朋友的。讀書期間總是最單純最美好的時光,在這里我們能夠無所顧忌的暢談,能夠相互鼓勵,相互傾聽。你要相信大學里讓你感動和銘記總是這些一直陪在你身邊的人。

  有一位畢業生在盤點自己大學生活的得與失時寫道:“大一的時候我們不知道‘不知道’;大二的時候,我們知道‘不知道’;大三的時候我們不知道‘知道’;大四的時候我們知道‘知道’。大一的時候自己就像進入了桃花源,懵懵懂懂爬山稀里糊涂過河,可以說是無知者無畏;大二時候開始覺醒,知道自己的不足,開始選擇要走的路;大三的時候,面臨就業或是繼續考研才知道自己知道的甚少;大四的時候自己知道了自己該學的東西,不得不感嘆“畢業遙遙無期,轉眼間就各奔東西”這是一位過來人對大學的感悟和總結。所以對于剛進大學你們的來說,大學沒有了老師的管制,沒有了堆積如山的作業,沒有了挑燈夜讀,沒有了高考的壓制,再也不會奔波于三點一線,認為大學里有的只是絕對的自由,相對的浪漫。對于愛睡懶覺的,愛看小說的,愛玩游戲的同學來說,大學真是個好地方,有足夠的時間供我們玩樂,可是當渾渾噩噩的四年一晃而過面臨社會的考驗時你會有書到用時方恨少的感慨,你會為找工作而發愁。

  九月金秋結碩果,十年寒暑展風華。湖北經濟學院這片廣闊的土地,是你們描繪自己人生嶄新的藍圖與愿望的開始;是你們鍛煉能力,升華自我,施展才華的舞臺;是你們擴展知識,完善自我、實現自身價值的殿堂;更將是成為你們人生中的一段最為寶貴的經歷,一生難以磨滅的記憶。真心希望湖經是你們的理想的跳板,讓你們每個人都能實現自己的理想,最后,國貿學院學生黨總支祝愿大家度過一個充實而又美妙的大學生活!

給學弟學妹的一封信范文 篇14

  如果你們剛剛踏進高一的殿堂,那么很幸運,鵬君會陪伴你們三年(應該是這樣);如果你們已經臨近高考,真的很遺憾,他只能與你們共同奮斗一年有余;至于這話是褒是貶,來日方長,請諸君自己體會。既然看見鵬君催稿,想著從未交過語文作業也是種遺憾,于是寫點我自己的想法,請大家指點。如有雷同,算我抄你。

  曾經看過,有人這樣說:“國王與他的馬有何不同?我不是要你回答人與馬,兩條腿與四條腿這種幼稚答案,無論姿態或能力以及力量,兩個完全是相同的存在,但是一方卻成為王者支配戰爭,另一方卻成為坐騎增加戰力,答案只有一個——本能!”

  我對這話不作評價,因為這個世界就是這樣。一句話,一個現象,它能存在必定有其存在的意義,縱使是句玩笑,哪怕僅是杜撰,背后都有現實的影子,我知道,你們其中必定有那種學霸,在他人因為作業苦思冥想時,他們總是悠哉悠哉地將他們寫完的作業放進書包;在你們為了考試焚膏繼晷時,他們總是一如既往的按時作息,然后成績還比你要好,嗯,這才令人不快。有些人上課從來不聽,但成績總是名列前茅;有些人上課全神貫注,但成績總是不如人意。試問,智商相同的你們之間,差距又在哪里?

  回想我的高中語文,從來沒認真聽過老師講課,但他若放個感動中國或者電影什么的還是會看的。平日里,老師在黑板上傳道授業解惑,我在下面看著自己的書,與余秋雨一道尋訪古跡,和余光中品味鄉愁,亦或到西尾維新的世界里去,聽他講那一個個都市奇談,揣摩怪異背后的人性人心……一言以蔽之,身寓于教室之內,心觀乎四荒之間。

  鵬君總是說,語文答題要有格式,這點我贊同,但若作文也套上格式,千篇一律,不乏有些無趣,若看文章的起承轉合,那與八股有何區別?憶往昔,科舉的士人們,有多少能夠最終金榜題名,若非女子無才便是德的束縛,女子難以登科及第,多少青樓女子一樣可得教書郎之名?總是長嘆,多少考取功名者洋洋得意的向那些女子說出自己的大作,結果只得一句:“起的可以,轉折欠妥,收尾平平”的冷語,頓時啞口無言。

  或許真的是本能吧,因為想要學習才會去學習,因為喜歡讀書才會去看書,因為想要傳達才會說話。愿望,通俗來說也可叫做欲望。人們因為有了欲望才會不斷進步,因為想要變得更輕松,因為想要更享受生活才會不斷創新,于是今日之世界便在這之上誕生。古人云,魑魅搏人應見慣,總輸他,覆雨翻云手。馬云說過,今天很殘酷,明天比今天更殘酷,然而后天很美好,不過大多數人都死在了明天的晚上。面對生活的種種不幸,我們難道要盼著盼烏頭馬角終相救,絕處逢生脫苦海,也許就在明天,也許要你等上一生。還是堅信柳暗花明會有時,向前走,哪管他山窮水復。有時候,夢想是一種力量,一種能讓你超越極限的力量,一種能讓你重新認知自我的力量,一種能讓你出人頭地的力量。

  那么,再往大的去說,如果是本能,那么決定它的又是什么,是出身、家境、甚至是基因?倘若一個人的一生從出生時便已塵埃落定,那么他活著是錦衣玉食也好,一貧如洗也罷,早已是出生之前便已決定的,他不用去爭取,不用去競爭,不用去奮斗便能得到這種生活,而且旁人會告訴他——你這一生便是這樣。這種生活,又有何意義?現在的世界是美麗的,因為它是不完美的,它對笨蛋是如此的寬容,以至于給予他們重生的機會,凡事都可重頭再來,現階段的敗北對你又有何意義,沒有,那么就去試試吧,不到黃河心不死,不撞南墻不回頭。不要等花落了淚干了才知道后悔,人生,哭過,笑過,奮斗過,才算是活著。

  不要去艷羨他人的一夜暴富,因為那只不過是個小概率事件;不要去嫉妒他人的一朝得勢,因為花開必有花落時分;不要去幻想自己擁有他人的過人天賦,因為你只是你自己,你只能是你自己。但是,請你記住,古代的人們仿照自己刻出了神明,不過,人,最終還是要認識你自己,人們向著神明祈禱,渴望獲得神的'祝福,但是調皮的眾神只會送出潘多拉的禮盒,唯有散盡妖魔冤魂,才能看見盒底隱藏的希望。那么就去勇敢的戰斗吧,讓自己的青春無悔,讓自己的人生無憾,生命不息,戰斗不止!

  同學們,既然選擇了遠方,那么就只顧風雨兼程;年輕的風渴望著向遠方遠游,遠游,不回頭,既然鐘情于玫瑰,那么就請披荊斬棘,不要認為大學好比創世的伊甸園,脫塵的理想鄉,其實,在高中的你們才是真正的EVA與Adam,有老師做引導,無視蛇的誘惑,純真的生活三年。你們想要收獲什么,你們為此要付出什么,你們的目標又是什么。

  向往巔峰,珠峰難臨其殿,亦可登泰山而小天下;向往藍天,宇宙難及亦能扶搖直上九霄;向往冠軍,縱使失之交臂,也會得到不錯成績。生活往往就是這樣,只要你堅持,只要你奮斗,成功就會不經意的來敲門。

  恰同學少年,風華正茂,真是羨慕你們,二月還有十月;真是妒忌你們,大地還有天空;請為這個季節的爛漫深深感動,年輕真好,真好年輕!雖說事物往往是你失去時才最為珍貴,那又何妨,看成敗,人生百態,只不過是從頭再來。不必在乎過去的失敗,因為未來有成功等待著你;不必在乎現在的風雨,因為未來有彩虹等待著你;不必在乎前途的山窮水復,因為總有柳暗花明的村落靜候路旁。

  至此,我現在的想法就已經差不多全部落到這紙上了。最后補充一點吧,也許你們其中有些人羨慕他人出雙入對,耳鬢廝磨,其實大可不必,就我們那屆來說,談的很多,最后在一起的少之又少,大多各奔東西。雖古語云君子慎獨,但是單身,有時候真的很省錢(笑)。

  此致

  

  ..

給學弟學妹的一封信范文 篇15

  親愛的學弟、學妹們:

  你們好!我是12級的學姐,所在學校是全國首批28所示范性高等職業院校之一——南寧職業技術學院,所學的專業是電子商務。

  高考結束那年,我和你們一樣,面臨著選擇專業的困窘。起初,我不知道應該如何選擇。后來在親戚朋友的口中第一次聽到了“電子商務”這個詞語,我覺得十分新穎,十分好奇。于是,我打算抱著試試看的心態打算報讀這個專業。通過上網搜索,我發現學習電子商務這個專業比較好的學校處于江浙一帶的地區。可我不希望離家那么遠,所以我把搜索范圍定在了廣西區域,于是找到了“南寧職業技術學院”這所學校。

  南寧職業技術學院,來這里兩年了。我后悔沒有來到這里。因為我處在一個非常溫馨的大家庭里——商學院。商學院是南寧職業技術學院的大系和重點建設院系,而電子商務就是院系下設的專業之一。學院非常重視電子商務專業的培育與發展。

  我校電子商務專業成立于20xx年。自成立以來,電子商務專業都在探討和創新電子商務創業型人才的培養模式。目前要求在校學生每人都開淘寶網店,另外以組建團隊的方式運營網絡創業項目或運作企業合作項目。

  學院擁有4個電子商務專業實訓室和一個電子商務創業園區。其中阿里巴巴內貿實訓室、阿里巴巴外貿實訓室、阿里巴巴創業工作室和商品攝影工作室由阿里巴巴企業與我院共同建設,總面積為378平方米,實訓室共有120個操作機位。學院成立阿里巴巴創業實訓運營中心,按照網商實際工作環境建設,通過學生自愿報名和學校選拔相結合,采用運營總監負責制,組建項目團隊,以企業形式運作,服務于“工學結合”的人才培養模式。運營中心使學生能夠在校內感受企業的工作氛圍,實現在校“頂崗實習”和“真實創業”,零距離的體驗電子商務,掌握跨入電子商務行業所需的各項技能,成為“一專多能”的應用型人才和創業人才。歷屆電子商務專業畢業生中,李堅、張凱、李金偉等學長已成為自主創業人群中的佼佼者。

  20xx年3月2日,在商學院階梯教室,我們商學院的黨總支書記、院長韓江河教授以一句網絡流行語——“親,你開店了么?”,拉開了商學院阿里巴巴電子商務特色班成立儀式的序幕。現在的阿里巴巴特色班已經走過了兩個多年頭,創造了不凡的成績。身為阿里巴巴特色班的一員,親身經歷過阿里巴巴特色班的風采。“親,請問有什么能夠幫助到您的?”20xx年11月11日凌晨0點,11級的學長、學姐在阿里巴巴綜合實訓中心的工作室熟練地敲打著鍵盤,投入了緊張的工作當中。他們作為淘寶“云客服”人員,全程參與“雙11”電商購物狂歡節及后續的客服工作。我校是廣西唯一一所能夠參加這種大型網絡交易活動客服工作的高校,體現了電子商務阿里巴巴特色班的教學成果。這是學校提供給我們的實訓機會,在學習之余我們還能夠利用這樣的機會賺取自己所需的生活費,學習、工作兩不誤。

  此外,學校還給予我們與阿里巴巴講師近距離接觸的機會。每個學期,學校都會安排阿里巴巴的資深講師來為我們授課,課堂上也會通過游戲互動,緩解緊張氣氛,給我們帶來了平時課堂接觸不到的知識,讓我們拓寬了視野,夯實了技能,更好地明確學習目標以及職業生涯規劃,同時增強了班級的凝聚力和專業認同感。

  根據阿里巴巴提出的職業標準,學校給我們電子商務專業主要開設了相關課程:新商業文明之路、網絡市場調研、網店交易管理、網絡圖片處理、網絡動畫設計、網絡視頻編輯、網絡商品攝影技術、網頁設計及綜合實訓、網絡策劃文案、網絡客戶服務、網店運營、網店美工實訓、數據化營銷、網店推廣及綜合實訓、網絡整合營銷等。以實戰實訓為核心,以就業為導向,認證考核,專才專送,聯合共建,共同打造實用、實戰課程體系,提升學生就業技能。

  阿里巴巴電子商務特色班不僅是大學生學習和創業的平臺,同時也是打造商學院校企合作的特色品牌,體現了商學院領導重視校企合作,注重培養學生的就業創業能力,為學生的發展提供更多的創業平臺。我堅信在商學院的帶領下,阿里巴巴商務創業中心會再接再厲,再創輝煌!

  最后,我想說:“你只看到南寧職院,卻沒看到電商在慢慢崛起.你有你的獨特選擇,我有我的個性抉擇.你否定南職電商的現在,我預言南職電商的未來.你嘲笑我是傻瓜,不配說話,我可憐你總是嘲笑別人.你可以無視南職電商的存在,我們會證明這是南職電商的時代!我是南職電商學子,我為南職電商代言。”

  學弟、學妹,我是12級的學姐,我在南職等你們!

  你們的學姐敬上

  20xx年7月1日

給學弟學妹的一封信范文 篇16

  親愛的學弟學妹們:

  你們好!祝賀你們成為少先隊員,來到了內林小學這個大家庭。

  希望你們像小榕樹一樣茁壯成長,每天腳踏實地,好好學習,天天向上!做為大哥哥,我還要告訴你們,既然你們已經成為一名合格的少先隊員,就要更好地了解安全知識,守紀律哦!在學校這個大家庭時,你們比賽學紀律的項目可多啦。

  在上課的時候,大家要端正得坐好,不隨便,發言前要先舉手。

  到室外活動前,大家要做好三清一靠,就是——清桌面、清抽屜、清地板,把椅子輕輕推到桌子下面。

  不能做的事也有很多:不能在走廊上沖跑、不能在上下樓梯時打鬧,在上課時不做小動作……走出大家庭的大門,也有很多需要注意的事情。

  放學的時候,如果有陌生人給你糖果或要帶你回家,你要大聲地說:不!在交通方面,你們千萬不要做這些事情:橫穿馬路,在馬路上打鬧嬉戲,在馬路上拍球……相反,你們要記住——過馬路的時候,要走斑馬線,不闖紅燈……為了你們的健康,學哥還要提醒你們,不要買三無產品的零食和有害身體健康的路邊攤。

  學弟學妹們,愿你們從小做個守紀律的好學生,長大做個知法守法的好公民。

  寫信人:

  日期:

給學弟學妹的一封信范文 篇17

  致學弟學妹:

  學弟學妹你們好,我是一名大三的學姐。很榮幸有機會跟你們交流,把一些我的想法告知你們。大學四年的時光腳步太急,以至于走到大三的我還覺得自己稚氣未脫。我沒有資本夸夸其談倚老賣老,只是期盼自己絮叨的內容中可以有一點點對你們有用。

  我最想囑咐你們的是健康問題,“身體是革命的本錢”這句話人人皆知,但是青春年少的我們往往不把這句話放在心上。也許你們正忙于社團的各種活動,正為了成績、素質發展分而奔波熬夜;也許你們正在為了瑣事煩心愁眉不展。你們的眼里滿是未來和憧憬,腦子里盡是規劃構想,有沒有考慮過為你奮力拉車的身體,有沒有想過要好好保養自己的身體。答案很可能是沒有,因為除非它出現問題你是不會給予它一點點關心的。所以我建議你們,不要透支青春給你的健壯的體魄。每天早上或者晚上去操場散散步或者慢跑并不會耽誤其它事情,你如果嘗試一下,或許感覺不錯哦。情侶們也可以相約一起散散步,增進感情又利于健康哈。

  其次,我想說的是很多時候不要勉強自己。我們在中學時候應該都是學校的'佼佼者,進入大學之后你會發現高手如云,自己就沒有優越感了。尤其是看見同學在某社團、學生會中表現突出,自己卻默默無聞,就有了一點點的不平衡。其實我想說的是,每個人都有自己的優勢,千萬不要置于自卑的境地,就如常說的不要拿自己的弱勢和別人的優勢去抗衡。我覺得大學還是純粹一些的好,少一些追名逐利,多一些對自我的實現,不是很好嗎?

  上邊談到很多時候不要勉強自己,下面我要說有的時候要逼一下自己,只有這樣才能找到信心的支撐。在大學里,還是要找到自身的優勢,提升自己的弱勢的。有句話講:要把你所有的弱點暴露在學校里并且改掉它。所以,如果你是怯場羞澀的,就逼自己多上臺發幾次言;如果你身體孱弱,就比自己鍛煉吧,因為畢業的競爭更加殘酷。不要一味羨慕別的同學在某些領域的成績,你也可以在某個領域嶄露頭角,前提是你肯努力。加油吧!少年!

  最后,之于青春里不能不說的愛情。周國平說:“可以沒有愛情,但如果沒有對愛情的憧憬,哪里還有青春?”22歲的我自認為還沒有讀懂什么是愛情,因為感情的事情實在是太復雜了,尤其是現在的愛情更加復雜。進入大學之后的你們,有沒有慢慢發現自己的圈子其實很小,能夠接觸的異性也極其有限,現實的環境讓愛情更難發生。

  對于已經擁有一份美好愛情的學弟學妹們,我想告訴你們的是,大學是擁有一次純粹的、純潔的愛情的最后機會了。所以,好好珍惜你們來之不易的緣分,無論異地本地。在你們現在的年紀里,少一點雜念,不要用那一條條的硬性指標要求對方,不要讓一些物質條件、外部條件影響了你們的感情。如果你們的愛情在現在就走向功利,那你走向社會的時候呢?

  對于還沒有找到合適的對象的同學,你們肯定也有對愛情的理解,也有自己選擇的標準。現在的大學生在戀愛問題上往往都想太多,比如要是老鄉啊、要門當戶對啊、身高啊、畢業后分手怎么辦啊...正是這么多的條條框框束縛了你們。對待追求你的人,有時候相處久了也許就會發現對方的可愛之處。即便是對你的追求者毫無感覺,那么也請別傷害他們。因為對待陌生人你都可以微笑以對,何況是喜歡自己的人呢?最后祝福希冀在大學收獲愛情的學弟學妹實現夙愿。

  最后,再次感謝大家耐心的看完我的嘮叨,謹希望此文可以對學弟學妹有所幫助。祝福你們的大學生活豐富多彩,期盼你們攜夢想起航。

  

  20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信范文 篇18

  親愛的學弟學妹:

  你們好,很高興能和你們交流。希望我的一些經歷能給你們帶來幫助。

  從初中到高中,就好比是登山時從山底到山頂,要么爬上去,要么掉下來摔得你遍體鱗傷,不知所措。如果你堅持了,努力了,那么你就一定能到達山頂,感受到杜甫當年“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。

  從大靖鎮中普通班到武威一中奧班,我最大的感觸是:沒能好好利用初中三年的時光。上高中后,我發現優秀學生太多太多了,真是山外有山呀。無論是知識儲備還是為人處世我們都很欠缺,他們上課時的激情更是我們所不及的。在這里,我想對你們說,在初中三年里盡量拓寬自己的知識面,重視政治、歷史、地理、生物等學科的學習。尤其是書本中所不具備的,深層次的知識應該多接觸,因此,多讀一些中外名著。此外,還應該注意學會做人:學習他人優點,包容別人之不足等等。這些對你們每一位同學都會受益無窮的。

  好的學習方法可以讓一個人在學習上省下許多時間,學習起來達到事半功倍的效果。

  在我看來,學習數理化重在理解。對于每一個知識點都要去理解和深究,就像我的高中物理老師所說的:“出題的人,比你們要高很多,他出的題包含的內容也又許多,關鍵就在于你能不能發現它”;還有就是要養成預習的習慣,在老師講課之前,你就應該對下節內容有所了解,適當做一些練習題,然后把其中不懂的問題帶到課堂上來,聽老師講解,最后解決問題;此外,還應該加強練習,每天的自習課及晚自習之前一定要抽出時間來做一些練習題,加深對當天所學知識的理解和鞏固。晚上睡覺前大致回想一下今天學了些什么,明天該學什么。

  學習英語主要是語感和單詞,除此之外還可以適當的學習語法。培養語感最基本的做法就是能夠把課本中絕大數短文背下來,起碼應讀的非常流利。對于課本中的單詞應該一個不差的全部背會,還要盡可能多的.認識一些課本中沒有的單詞識記。這些對于你以后的學習都會有很大幫助。

  學如逆水行舟,要想取得優異成績就必須要付出很多,辛苦勞累是在所難免的,所以你們就要有吃苦耐勞的精神與勇氣。但是我仍然要說的是,即使學業再重,也要學會放松自己,不能一味的學習,否則就真成了書呆子了,不是嗎?刻苦的學習之后適當的放松也不是不可取的。

  最后,我想對你們說:興趣是最好的老師,要對每一門學科感興趣;每天進步一點,收獲一點,你一定會成功。

  

  20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信范文 篇19

  學弟學妹們:

  前兩天我漫步在教學樓下的林蔭小道,小雨過后,地下是散落的花瓣。粉嫩而小巧的櫻花一朵朵點綴在枝頭,在墨綠色的枝葉中羞澀的打著朵。輕柔的風帶起花香竄入我鼻尖,這是我的十六歲,粉色的十六歲。

  歲月的剪影帶一幀幀倒回,染了墨色的回憶里,是那個在操場上奔跑的身影;是那個黑夜中一盞孤燈解題的身影;是那個堅持不下去一個人偷偷抹淚的身影;笨拙的給夢想插上翅膀,努力的身影。這是我的十五歲,墨色的十五歲。

  十五歲的我,和大多孩子一樣,充斥在中考巨大的壓力中。掙扎不得,擺脫不了,也漸漸明白這是人生必須走過的一座橋。橋那邊,是盎然的花園,橋下,是黑不見底的深淵。于我,是這樣。

  還記得中考前八十六天在國旗下鼓舞士氣的

給學弟學妹的一封信范文 篇20

  校兄弟姐妹:

  大家好!

  首先,我非常感謝盧先生給我這次分享和交流的機會。在陸先生的學生中,我不是最好的。那年,我在高考中考入了忻州第一中學。高考沒有明確的目標。我來到了南京航空航天大學的教室,我感到非常高興。實際上,無論是高考還是高考,這實際上只是人生中的一個小轉變。兩者的成敗不會決定您一生的成敗。您的方法,態度,遠見和環境都會影響您。關鍵是您努力工作,并且享受準備戰斗的過程。您的生活中有更多的經驗。因此,親愛的學生們,不必擔心最終的成功或失敗,盡力而為,結果不會很糟糕。會有報酬,但是可能采取不同的形式,在不同的時間。

  讓我談談態度。在學校的時候,我每天都充滿激情。我很高興見到每位老師。我上課會更快樂。我會專心聽課外活動。下課后,我會和同學們探討問題。我認為這種積極態度是好的,您必須糾正自己的態度。愛老師,愛學習!實際上,每個班級的老師都不能做到最好,但是他們必須非常敬業,并且想很好地教大家,因此您必須更仔細地聽課!

  寫信人:

  日期:

給學弟學妹的一封信范文 篇21

  親愛的學弟學們們:

  你們好!此刻,我剛從一早晨的數學課和第一節C語言課中解脫了出來,不過晚上還要去社團開會。先告訴你們一個殘酷的事實吧,學遠比你們聽說的和想象的辛苦,甚至比高三還要辛苦,還有一個事實,學的確是一個屬于青春的舞臺,每個人都在充當自己的主角。

  20天前,我自一人下了飛機來到了東北,看著一派陌生的景象,不禁想起了自己的家鄉和自己的母校,但遠在他鄉,不能回去看望,內心也著實痛苦,適逢鵬君遠方召喚,便下筆寫了這一封不長不短的信。

  雖然我正式開學僅僅幾天,但我還是想談談我經歷幾天的學生活后的感悟,或者說對你們的期待,希望你們在中學時期能夠盡早培養自己的能力,在學這個舞臺上展示出來。

  不得不談的一件事便是學習,我只談其中一項自學。我認為自學可致分為兩方面,第一應是課前預習,或許初等教育時期課程難度并不,即使不預習上課也不至于聽得太費勁。但是到了學就截然不同了,比如我今天的線數課,昨晚我提前做了預習,上課聽起來較為輕松,沒有難以理解的地方,但是有的同學并沒有預習,聽起課來抓耳撓腮,這一個半小時對他們來說簡直就是折磨。第二應是課外拓展,老師上課總會因為時間有限或者考慮到全班水平有的內容并不會深入講解,但是對于希望提高自我、深入理解課程的同學,課外拓展是很有必要的。

  另一件事是習慣。好的習慣可以使一個人終身受用。習慣,并不只是指學習習慣,還有運動習慣、為人處世的習慣等等。還是用學生活來說吧,通常第一節課在8點開始,在這之前沒有人強迫你早起去早讀或者晨練,然而總有這么一些人,會在5點多起床,去晨練早讀,其他人無非一覺睡到快上課,再匆忙起床去聽課。日復一日,結果我想不用我多說,家也應當明白,好的人會越好,差的人會越差,差距就是這么產生的。所以在我們學校,有的人畢業之后會被保研到清華北或者出國到MIT這樣的高等學府,或者就業拿到30萬的offer,也有人在二就被勸退。

  再一件事是對時間的統籌安排。我認識一個學長,現在是校學生會副主席,從二開始修雙學位,不僅如此,還參加了各種各樣的社團,組建了自己的搖滾樂隊,拿到了本專業第一和保研資格,到你們上了學,你們就會知道這是多么不可能的一件事,但是他做到了,而且做的很輕松。就是因為他對時間的統籌安排能力特別強,能在最短的時間內做最多的事,而且效率極高,所以當有些人喊著時間不夠用的時候,請想想這位學長的經歷,請提高你自己對時間的利用率。

  最后一件事是展示自己。當你各方面能力都已經趨于完善時,自然需要向他人展示自己的優秀,但并非每一個有智慧的人都有勇氣、有能力展示自己。可能你們聽說了聽說學社團是鍛煉一個人的好地方,這句話沒錯,但是我還有一個殘酷的事實想要告訴你們,在學,多數社團并非想加入就可以加入的,每個社團都有自己嚴格的選拔制度,而且都要經過面試,至少兩輪,到時候你們就知道高中展示自己是一件多么重要的事。如果你不能展示自己,那么可能沒有你優秀卻更會展示自己的人搶了你的名額,讓你連這個鍛煉自己的機會都沒有,要知道一個好的社團競爭是非常激烈的。感謝我高中講師團和語文課的經歷,讓我一路過關斬將,通過了幾個自己心儀的社團的全部面試。所以我希望你們不僅可以及時鍛煉自己的能力,也要學會如何表現己的優秀。

  其實還有很多話想要對你們說,但是畢竟幅已經很長而且確實時間有限,也只能話止于此。如果有欠妥的地方,希望學弟學妹們見諒。

  最后送給你們一句話,也是我們學校的校訓規格嚴格,功夫到家。每個人都對這句樸實之至的話有不同的理解,希望對你們能有所啟發和鼓勵。

  

  20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信范文 篇22

  學弟學妹們:

  前兩天我漫步在教學樓下的林蔭小道,小雨過后,地下是散落的花瓣。粉嫩而小巧的櫻花一朵朵點綴在枝頭,在墨綠色的枝葉中羞澀的打著朵。輕柔的風帶起花香竄入我鼻尖,這是我的十六歲,粉色的十六歲。

  歲月的剪影帶一幀幀倒回,染了墨色的回憶里,是那個在操場上奔跑的身影;是那個黑夜中一盞孤燈解題的身影;是那個堅持不下去一個人偷偷抹淚的身影;笨拙的給夢想插上翅膀,努力的身影。這是我的十五歲,墨色的十五歲。

  十五歲的我,和大多孩子一樣,充斥在中考巨大的壓力中。掙扎不得,擺脫不了,也漸漸明白這是人生必須走過的一座橋。橋那邊,是盎然的花園,橋下,是黑不見底的深淵。于我,是這樣。

  還記得中考前八十六天在國旗下鼓舞士氣的講話,我把中考比做一枚炸彈,炸醒了悠閑的魚兒們,震醒了十五歲的我。和許多同學一樣,我是那種平常沒有怎么努力過,成績也偏上的孩子,一直維持在年級前三十,是十五歲的我的小小自傲。但自從百日誓師大會后,突增的學習任務,讓我開始漸漸吃不消,最開始還懷著一種沒有必要做這些的想法,但在復習的推進中發現了我初一初二時遺留下來的大量漏洞。那就像是塊海綿,遠遠看去完整無瑕,當走近時,可以稱得上千瘡百孔。那時候的我慌了神,開始網上填補空缺,漸漸的發現,以前時間太多玩游戲到無聊,而現在拼命擠都覺得時間不夠。我開始熬夜,熬初中三年從沒為學習熬過的夜,每天早上醒來時,看著鏡中的黑眼圈,心里不是滋味。離中考越來越近,我心里反而更踏實了,我知道,我用那些擠出來的時間,快把漏洞填完了。

  最難熬的體考也過來了,我現在還記得每天回家時提著酸痛的腿偷偷抹眼淚,在體考前一天,去醫院打封閉,讓膝蓋的傷暫時不影響體考。但還是在跳完遠時傷口又復發了,半月板的損傷,骨髓腔的積液讓我疼的無法動彈,臨時止痛的藥也在進考場前被沒收了。那時的我驚慌失措,萬念俱灰,但有幸遇到了考場的總考官,詢問了我的情況后急忙跑出去找回了我的藥,給了我繼續追夢的機會。800米過后,知道自己滿分的那一刻,我抱著同學哭了出來。

  那些日子是在眼淚和汗水里度過的,也許在別人眼里看見的都是我樂觀開朗的樣子,而我背后的淚水,卻沒有幾個人知道。臨近中考,我像個準備好的戰士,迎接這次挑戰,也迎接我十五歲美好的夏天。

  現在的我在高中教室里,和你們一樣,在為夢想而奮斗,這里的大家都非常努力,我也被這樣的氛圍感染。每天的結束,都覺得這一天辛苦而充實,每一天都平凡而偉大。從最初的兩百多名到了期末全區調考的年級前五十,可以在紅榜上登出我的名字和照片。我做了許多以前沒有做過的事,當志愿者,參加商賽,當了領誦,去錄音棚錄音,照片被收錄在石室公眾號里……體驗了不一樣的生活。現在的我很愛石室,也同樣愛棕北。以前的我有過疑惑,我討厭住在學校不能回家,討厭晚自習。直到有一位學長點醒了我,學校是讓我接近夢想的地方。現在我把這句話送給正在努力的你們,把我的經歷送給你們。只要努力過,拼命過,無論結果如何,才能坦然接受。

  

  20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信范文 篇23

  親愛的同學和姐妹們:

  你好!

  在這個炎熱的七月,我要離開這個已經呆了六年的母校,我感到非常難過。六年的時間給我留下了豐富多彩的回憶。它像明亮的煙火和華麗的流星,就像明亮的夜空和燦爛的晨光,使我無法分開。在過去的六年中,我結識了優秀的老師,并獲得了無辜的友誼。在這里,我學到了很多知識,也學到了如何感恩……但是我最自豪的是,學校培養了我們的愛心-讀書的習慣。我讀過很多好書,其中我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》一書講述了主人公魯賓遜乘船去非洲時遇到的一場大風暴,船撞到了巖石。作為唯一的幸存者,魯濱遜隨波逐流漂流到一個無人居住的島嶼。上,打開了他寂寞但從未放棄的荒島生活。在此期間,他保存了野蠻人并將其命名為“星期五”。在荒島上生活了28年后,他終于回到了文明社會-英國的故事。

  有人可能會問,這本書不只是談論一個生活在荒島上的人,值得在哪里學習?這是問題的重點。我向所有人推薦這本書,主要是因為魯濱遜的頑強精神和在困境中的毅力感動了我。你知道嗎?當魯濱遜第一次到達島上時,船上的其他所有人在事故中喪生。在荒島上只剩下魯濱遜一個人了。可以想象他當時的悲傷和絕望,所以他曾經以為上帝已經拋棄了他。向上。如果是你,你會怎么做?羅賓遜做到了。他列出了他的不幸和不幸。神奇的是,完成列表后,他的情緒從無奈變成了快樂。為什么?因為他有一顆樂觀的心,所以他并沒有放棄對島的追求。

  每個人的生活和學習都會有很多不滿,但是請記住:生活不可能總是一帆風順,總會有很多風風雨雨,無論您喜不喜歡,它們都會出現在您的面前,但是只要就像您保持不變一樣,像魯濱遜一樣樂觀的心終于可以等待烏云密布,烏云密布的日子。

  學校的兄弟姐妹們,讓我們在前進的道路上加油!我在高等院校中等待優秀的學生!

  希望你學術上的成功!夢想成真!

  

  20xx年7月1日

給學弟學妹的一封信范文 篇24

  一、活動主題

  “星火相傳——青春寄語”給14屆學弟學妹的一封信活動11、12屆的同學們已經在師大這個校園度過了自己大學生涯一半的時間,相信自己對于大學生活肯定會有很多的感觸;13屆的同學們也即將走完大一的生涯。回首大一生活,發現自己走了不少的彎路,相信大多數同學都有這種感覺吧!想起迎新時看到的那一張張稚嫩而又迷茫的臉,突然有種想告訴他們我們的經驗,想去指導他們不要再走我們走過的彎路的沖動。雖然我們在大一的一年中可能留下不少遺憾,可這些遺憾卻都無法去挽回。但是如果能把我們的經驗留給14屆的學弟學妹們,讓他們從我們的經驗中吸取教訓,合理規劃自己的大學生活,讓他們少走彎路,更好地度過他們的大學生活。我相信不僅僅是我有這種沖動,每一個回首自己過往的同學都有這種沖動吧!解剖自己的過去,留下最真摯的見解,在九月金秋時,獻給14屆的學弟學妹們!

  二、活動背景

  三、主題解析

  “給14屆學弟學妹的一封信”,將自己的切身經驗告訴學弟學妹們,讓他們更快的適應師大這個校園,適應大學的生活,少走彎路。不需要華麗的辭藻,只要真摯的情感和積極向上的思想,去鼓勵,去指導14屆的學弟學妹們,讓他們更加努力的去繼承和發揚我們大商院的優良傳統,

  四、活動目的

  1、通過本次活動最主要的是可以使14屆的新生們對大學有個大概的了解和認知,通過學長學姐們最真摯的經驗之談,尤其是在大一伊始時期能盡快的適應大學生活,然后合理規劃自己的'大學生活,樹立正確的目標,去鍛煉自己,使自己更好更快的成長。

  2、同學們在寫這封信的同時也可以仔細回望自己的過去,回憶自己從進入師大這個校園起到如今,自己身上發生了哪些變化,自己進步了多少,增長了多少的知識,看到自己的得與失,更好的去走自己未來的道路。

  五、活動時間時間:20xx年3月6日——4月6日

  六、活動開展(一)前期策劃準備階段

  1、宣傳

  ①請學宣的同學幫忙做宣傳板在校園內展示進行宣傳

  ②通過心理服務部微博、博客進行宣傳

  ③由各班心理委員負責宣傳

  ④由心理部干事做成宣傳海報,張貼于于1、12、13號宿舍樓門口進行宣傳

  (二)活動后續階段

  1、由心理部成員、以及經管文叢等協助一起閱覽所有文章,對一些思想不積極或者有反面教育心理的文章進行淘汰,其他文章裝于信封封存,留待9月迎新時使用。

  2、對于積極參加,為本次活動作出貢獻的班集體,可以上報輔導員,給予優秀班級體稱號,對于積極宣傳、認真工作的心理委員,學期末給予先進個人獎勵等,以進行表彰鼓勵。

  七、資源需要1、人力資源:

  ①心理服務部部長、副部、干事

  ②大一、大二各班級心理委員

  2、物力資源:600份信封

  八、可行性分析活動形式簡單,活動的參與人員不限。

  九、寫作要求

  1、以電子稿形式,要求注明年級、班級、姓名、聯系方式

  2、內容積極向上,反映我校優良校風

  3、將文章發送到心理服務部郵箱 ,經由心理部成員對格式進行調整后統一打櫻

  十、效果預測不管是13屆的學生,還是11、12屆的學生,或多或少肯定都會有對自己已經走過的大學時光的感悟,憑借自己以過來人的體會,一定會有很多關于“如何更好地度過大一新生活”的體驗。并且由于活動的形式簡單,又是一種公益性的活動,對14屆迎新以及14屆的學弟學妹們都有很大的幫助,相信本次活動將會吸引我院很多同學踴躍參加,而且一定會很成功,在九月迎新時將會是一道獨特的風景。

  十一、活動經費預算

  1、600份打印文章

  2、600份信封

  十二、可能出現的問題及解決方案可能出現的問題1:信件數量不足

  解決方案:加大宣傳力度,對本次活動的重要性加以說明

  可能出現的問題2:內容可能包含有反面教育的思想,思想不積極、不健康

  解決方案:向同學們宣傳時,應強調內容積極向上,一定要反映出我校的優良校風和我院學生良好的精神風貌。

  策劃人:牛婷媛 張思敏

給學弟學妹的一封信范文 篇25

  各位學弟學妹們:

  大家好!

  大學是非常充實的,轉眼之間我們這一屆也都是畢業了,在這個時候我也是希望各位學弟學妹們要珍惜時間,珍惜大學的學習生活,這是非常重要的,所以說學弟學妹們應該做好相關的準備,一定要讓自己的主動起來,在大學生活當中珍惜好每一天,保證不浪費時間,希望學弟學妹們能夠在學校打好基礎,大學是非常好的,在這個期間真的是需要積累。

  我現在回顧大學幾年的生活,有些回憶真是讓我感覺特別的好,雖然說現在我也是畢業一年了,但是我還是非常的懷念,懷念這大學的學習生活,真的感覺和特別的好,作為一名過來人,站在這個角度我也是想跟各位學弟學妹們說,努力得來的都是自己的,在大學期間不應該浪費時間,或許你們現在是沒有太多的感覺,特別是剛剛來到大學的學弟學妹們,對時間可能并沒有太大的概念,對于這一年的學習生活還是應該主動一點,但是時間是真的很快,大學轉眼即逝,學弟學妹們更加應該珍惜了。

  我現在回顧仿若是在昨天一樣,我也是非常希望能夠讓大家明白這個道理,大學時間不管是做什么事情都是可以的,要讓自己過得充實,或許每個人都會有一些夢想,有些看上去是不現實,但是心中抱有那樣的動力還有美好是非常有必要的做一個有動力的大學生,學弟學妹們時間是把握在自己手里的,在有限的大學生活當中讓自己充實自己,把學習搞好這非常的有必要,要讓自己時刻都能夠住在一個好的狀態下面,做好本職工作,充實大學生活,或許學習是非常難的,我也是這樣過來的,確實學好一門專業是不容易,但是不學好一門專業,出來工作以后更加不容易,這就是一個非常現實的問題。

  一定要學會自律,自律是非常的重要的,學弟學妹們我們在校期間一定要養成良好的習慣,充實自己的大學生活同時也應該對自己要更加有信心,雖然說時間是非常緊迫的,但是一定要持續做好相關的準備,一定不要覺得自己的大學時間還有很長,在有限時間內去做更多的事情,才是應該想的東西,我也希望大家能夠有這方面的覺悟,要給自己制定一個規劃,不管是多遠的未來最好是要有一個清晰的規劃,在這里我祝學弟學妹們學習順利,把握時間做最好的自己。

  

  20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信范文 篇26

  親愛的葛老師,學弟學妹們:

  你們好!時光荏苒,離開英華中學接近兩年,在大學的幾百個日日夜夜里,仍不免在半夢半醒間重回英華。我是個有“英華中學情結”的畢業生,對這片留存我最珍貴記憶的地方我總有說不出的留戀與感激。感謝葛老師及其他老師我的關愛和培養。

  我姑且妄稱自己是個“過來人”吧,而且是個不怎么出色,并不出類拔萃的“過來人”,20xx年6月,我參加高考,當年一本分數線530分(如果記得沒錯的話),我的分數是601,現就讀于西安交通大學電子工程專業二年級。的確,在強手如林的英華中學實驗班,我的成績只是中等,尤其是高三的一年中,我在大小考試中穩坐班級七十多名,進退幅度都微乎其微。當時我想也許一年以后的英華高考捷報上,我的名字不會用加大加粗的字跡享受眾人的驚嘆與稱贊,但是我絕對相信自己,一年以后,我能告訴自己“我的高三無悔”,這就是對自己最好的嘉獎。

  在高考結束兩年多之后,再回首我的高三,我訝異地發現,直至今日,自己仍然在意的不是20xx年6月7日8日這兩天考場上自己的表現,不是自己的分數,甚至不是自己的高考志愿,這些高中時代自己糾結不已的東西,居然不是自己最在乎的。捫心自問,我最在意的,我所懷念的是高中時代自己經歷的生活和心態。英華中學給我的,我最珍視的,是我在英華中學學到的一種精神,一種信念。

  所言如此,并非是一個局外人置身事外的場面話,是一個英華人在高考后,在進入大學后,在不用面對老師,不用面對家長,不用給任何其他人一個所謂的交待,只需要面對自己,回答自己的時候,自己給自己的一段獨白。高考之后,我們難捱的時光,不是對著電腦報志愿,不是返校給老師報分數,不是回應四面八方的問候,是面對著我們曾經朝夕相伴的如山一樣的教科書、教輔資料,翻開一本本或潦草或工整的習題集,就像在與高三的那個自己對話,那個時刻,是自己最難從容的時候。

  沿著記憶往回走,我感激高三的這一年時光,白駒過隙,在不經意間,你會發現自己被時間推著已經結束了英華中學的生活。但千萬不可小覷這一年的光陰,在葛老師幫助下,我改變很多很多,我也成長了很多。

  高三伊始,相信沒有誰可以平靜如水、井然有序地進入狀態,僥幸的我總安慰自己還有時間,還有一年,時間一旦以“年”為單位計算,它總給我們慈祥可親的錯覺。當然偶爾想起高考肯定有坐立難安的感覺,一輪月考結束了,我還是會給自己一個機會去在房間里偷偷上會網、翻翻雜志。在這一切之后,面對著班級考試排名表,我又會發起新一輪的批判自己、痛下決心、努力奮斗。我的內心在一波還未平息一波又來侵襲的反反復復高潮低谷狀態中練就百毒不侵的抗體。相信吧,我們都是這樣,在那張萬惡的排名表上,無論是前面的佼佼者,還是后面的追逐者,我們無一例外的都是泅渡者,都是在高考這條河里奮力擊水、苦苦泅渡的人。盡管分數的絕對值不盡相同,可是我們每個人經歷的內心的煎熬與掙扎是絕對值相差無幾的。羨慕亦或是嫉妒都是沒有必要的,因為從每年驚人的一本達標率你就知道英華中學人淹死在高考這條河里的人微乎其微,大家只是登陸的前后不同,地點有異而已。千萬不要向上天哀號“為什么好像痛苦的只有我,我的前途灰暗的看不到路在何方,我以后可能要平庸一輩子…”因為在某次考試、某道棘手難題之后,幾乎人人心里都籠罩這樣的陰影。試問,如果在座的各位都成為10年后的平庸之輩,誰還可以信心滿滿地說可以擔得起將來的大任?我們既然一直以身為英華中學的人而驕傲著,就讓這種驕傲成為我們的信心,事實是我們的確可以有信心,當你進入大學還因為曾經是英華人而受著他人艷羨的目光的時候,突然發現,原來我們一直是眾人眼中的驕子。我們可以為一次成績,一次排名而懊惱,但千萬別放縱自己在消極情緒中浸泡太久,因為高三時間太少,任何讓自己萎靡的時間都是一種奢侈浪費。相信自己曾經所付出的努力,它也許不會立竿見影的反映在你下一次的考卷上,但隨著人生路途的延伸,你會驚喜地發現,以前積累的一切沒有一樣是徒勞的,它們會在人生的路上靜候你的到來,那個時候的驚喜和頓悟遠遠超過任何一次測驗成績。畢竟,高考只是我們漫漫長路上的一站。

  與其把時間花在擔憂前路上有多少崎嶇坎坷,不知所終上,不如按部就班享受高三。是的,享受高三。在高考之后,你會發現,原來高三是我們的黃金時代。在回憶的時候,有一個鏡頭在我的腦海不斷浮現:高三最后一節晚自習,葛老師在教室給同學們歸納常考的實驗題和有機化合物的合成題的出題的套路、格式和答題策略、方法,幾乎所有的同學的目光全神貫注在老師的身上在為自己的明天高考做最后的拼搏。而愛走神的我在那個瞬間突然意識到,有這樣一群同齡的人和自己懷抱同樣理想,坐在同樣的教室,為我們的明天只爭朝夕著,還有這樣一群老師,為著我們的明天,我們的理想,傾其才華心血,滔滔不絕,苦口婆心。真的,這樣心無雜念,全力以赴的充實的日子,只有高三的我們才可以體會,誰能說這不是一種幸福?在兩年大學生活后,在不斷地被各種資格考試、人際關系、就業問題擾得不勝其煩的時候,更珍惜高三那段心無旁騖、彌足珍貴的時光。

  珍惜你眼前的老師,相信他,跟隨他。在你之前無數的畢業生已經為你踏出了一條坦途,你眼前的老師用自己十幾年甚至幾十年的光陰和心血積累了太多的經驗學識,他們迫不及待要將這些傾囊相授,他們的手臂很有力,會扶著我們走過高三;他們的肩膀很厚實,會為我們撐起高三這片天空;他們的心靈很柔軟,可以包容青春期的我們無知的冒犯和沖動。但他們所需甚少,他們要的不是分數,不是名牌高校,是我們課上求知的眼神,是我們課下執著的追問,是我們在他們的講授中一點點學會做人,學著成長,是我們無悔于自己,無愧于青春的努力和拼搏。如果在畢業的若干年后,我們還記得在重歸故里的時候去看望他們,他們便覺得一切都是值得的。

  珍惜你身邊的同桌,關心他,善待他。因為大學是個你轉頭也看不見同桌的地方,沒有人在你病假的時候替你收拾書包,在你饑餓的時候與你分一袋面包,在你上課溜號被提問的時候悄聲告訴你答案,在你忘帶書的時候把唯一的一本放在你倆的中間,在無數個課間與你談天說地。高三是與你身邊的他(她)最后相處的時光,請珍惜這個近在咫尺的朋友。

  珍惜高三,當經年之后,你已經忘了三角函數,忘了黃赤交角,忘了虛擬語態,可有一些事情你不會忘卻,你會永遠記得高三教會我們:想要的東西

給學弟學妹的一封信范文 篇27

  親愛的學弟學妹們:

  你們好!

  了解了你們對《背影》的看法,各有可取之處,不過我更認同“我們不是缺少愛,而是缺少感受愛的神經”這一看法。

  歐·亨利的一小說中,一位患肺病的落魄畫家冒大雨為另一位快絕望的病友畫下了最后一幅畫——一片永不凋落的樹葉。這令不明實情的病友收獲希望,逐漸康復,而畫家卻永眠在昏暗的地底。藝術來源于生活,但若沒有歐·亨利那顆智慧的心捕捉感動,哪兒還有這偉大的章?

  作家需要“愛”這個點睛之筆,因此有虛構的成分在里面。但愛真有這么難以發覺嗎?

  上了初三以后,我的學習壓力驟增,學到十一二點是家常便飯。每當我滿臉倦意地走出房間喝水時,一轉頭,靠近客廳的房間準亮著燈,不斷傳出嘆息聲;當我失眠,夜深人靜之時,總會聽到父親刷刷的腳步,他探進頭來,月光刻畫著他消瘦的面孔。

  母親的愛則更加深沉。今天,我難得地起了個大早,還未出房門,外面便響起母親炒菜的嘶嘶聲,一股香氣直撲鼻腔。我去洗漱時,卻見滿眼血絲的母親給我讓開了路。

  生活中處處都有愛,只是我們或許都缺少了發現愛的眼睛。到我們意識到愛即將消散時,才追悔莫及。因此,我倡議大家在生活中多觀察,多留意愛的存在。隨著時代的發展,或許當年“你在這等著,我去買兩個橘子”的情景緩緩淡出視野。然而,那為了孩子而前進的背影,依舊催人淚下。

  在忙碌、緊湊的生活中,不妨空出一小段時間靜靜,你一定會發現:保溫杯里泡著的是父母的關心、黑板上飄飛的是老師的擔憂、傷口上涂抹的是醫生的期望。在此刻,我想,不論如何,請你說聲“謝謝您”。一句“謝謝”,能掃除一切煩惱。

  “當你在欣賞風景時,你也成了別人眼里的風景”,風景能傳遞。同樣,愛也是能夠傳遞的。讓我們一同發現愛,傳播愛吧!

  相信在我們的聚力下,這個世界將充滿愛!

  是我的淺薄之見,謝謝大家。

  

  20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信范文 篇28

  親愛的學弟學妹:

  時間可真是無情,跌跌撞撞從某某年走到了某某年,那個托腮仰望學長們神采飛揚的我如今也要開始以棕北老學姐的身份分享往事了。

  初三于我來說波折程度不亞于戲劇小說,從剛開學的一帆風順到一診的失利,從二診的意外驚喜到中考生病發揮不佳,真可謂是驚心動魄了。雖然已經過去了一年,但夜深人靜時,那些回憶還是會猛然灌入我的腦海里,只不過當年的忙亂與焦慮已經抽離成經驗與教訓,激勵我更加平穩堅定地向前邁進。

  經驗一:即使未來不可預測,提前準備總是沒錯。初三的每個星期一絕對是一周中驚險度top1的一天,考試接踵而至,心情大起大落。

  一早來,整個班級就猶如天災來臨前的獸群,科代表四處亂竄,大吼大叫,同學們抱著各種紙張上躥下跳,明明是一周的開始,卻有著末日氛圍下的兵荒馬亂。緊接著就是物理周測,艱難完成。還沉浸在自己犯低級錯誤的懊悔之時,語文過關便已大步臨近,選擇性失憶偏偏此刻爆發,聽寫總要留幾個錯。時間匆匆,語文課剛結束,英語就要默寫筆記,又是一場耐力與記憶的考驗。好不容易熬到了下午,化學又讓我經歷了一場頭腦風暴,望著那些奇奇怪怪令人發笑的錯誤,我已羞愧到無語。

  由此可見,充實的周末是多么重要,好好為接下來的驚險做準備,有一個好開頭就成功了一半。

  經驗二:控制好自己的情緒,保持心態的平和才能穩穩走過初三。不計其數的考試,考砸是在所難免的,如果讓悲傷的情緒一直蔓延到不可收拾,便會意志消沉陷入惡性循環;初三像是裹挾著烈日的風,吹得人焦躁,體內總是會燃起陣陣無名火。這種情況下,與家長,同學,甚至是老師的摩擦是常有的,可這種情緒的爆裂只會傷人傷己。初三最難過的關其實是心理的考驗,要學會排解情緒。一時的失意,悲傷,煩悶,只是你攀登雪山的過程中刮過肌膚的風,不是突如其來的雪崩,不是碩大的巖石,不要因此動搖前進的腳步,向前看。

  最后,我只想說,經驗只是拐杖,它不能代替你的腳步,初三的路,還是要你們自己認認真真走。

  望大家萬事勝意,前程似錦。我在高中校園等你哦!

給學弟學妹的一封信范文 篇29

  親愛的學弟學妹:

  你們好!

  我是快上六年級的大姐姐,現在給你們寫一封信聊聊上小學的那些事。

  我一開始不想上一年級,因為幼兒園的生活習慣還沒有走出來,媽媽狠狠地把我拉了出了家門。過了幾天后我慢慢的喜歡上了一年級,我適應了陌生的環境,還交了幾個友好的朋友。

  剛上一年級學的時候大多學生都不認識我,老師叫我們到教室的講臺講述自己的名字,到了最后我還是認識了好多同學的名字,我只交到了幾個好朋友,你們不要像我一樣交到幾個好朋友啊!不會的題目請教老師。他(她)們會耐心的指導你們,教會你們為止。

  我剛上一年級的時候,看圖寫話都寫不出只能寫到五十個字,到了一年級下學期而我的看圖寫話的水平逐漸在上升。字數達到了一百字以上,我的朗讀水平一直在及格線段,二年級的朗讀慢慢的達到了良好的水平。我建議你們一定要多讀一些各種各樣的課外書,每天要練習一篇看圖寫話,回家時要多多練習字,寫一手好字。背背古詩、小古文、《三字經》,多讀有質量的繪本故事,你們一定要在一年級的時候打好基礎,這樣往下學起來就不會累,我相信你們一定能做到,加油!再見啦,學弟學妹,這就是我寫給你們的一封信,祝你們每個人都能開開心心地度過一年級的第一個學期。

  寫信人:

  日期:

給學弟學妹的一封信范文 篇30

  親愛的學弟學妹,

  你們好!九月的校園因為你們這群活力滿滿“小可愛”們的加入,而顯得格外不同。首先我衷心的祝賀并歡迎你們來到太原理工大學,并且將在開啟你們人生中難忘又精彩的四年大學時光。

  四年的大學時光很短暫,但它真的很重要,甚至可能決定你們未來人生十幾年的走向、高度和深度。如果把大學生活比作一場演出,那么,你們就是其中的主角,這場演出是好是壞,全都依賴于你們自己的選擇與行為。現在的我是一名大二的學生,雖然我們未曾謀面,但我希望能借助這封信和你們分享我淺薄的經驗和想法,以幫助你們更好更快的適應大學生活。

  尚未踏入大學時,你應該也都對大學生活充滿無數美好幻想吧?應該也都為自己的大學生活構想了各種宏偉藍圖吧?但在你真正開始大學生活后,也許就會發現現實與想象之間的差距總是那么大。各種各樣的社團活動占據了你所有的空閑時間;繁雜的生活瑣事使你感到焦頭爛額;緊張的學習生活讓你暗自嘆氣。生活中所有的一切無不讓你自我懷疑——我的大學生活就是如此嗎?不用擔心,不用失落,只要你能正確的選擇與行動,并擁有一顆從容堅定的心,你的大學生活就一定不會差。

  步入大學前,你可能會聽到很多類似于“大學沒有人在好好學習”、“沒有掛過科的大學不是完美的大學”和“大學考試就是六十分萬歲”的言語。在周圍人用言語編織的美麗“大學”中:大學生活充斥著安逸和輕松。高分和獎學金也都只是不付出努力就唾手可得的東西。但請一定不要輕信這些毫無根據的話語。“在虛度光陰中自我麻痹”是一件十分可怕的事情。你費花xx年考上了大學,然后花4年變成一條毫無用處的咸魚,你甘心如此嗎?

  掛科并不光榮。相反,掛科其實是一件十分麻煩的事情,它意味著一個假期的忐忑不安和開學補考前的巨大壓力。更甚,如果你因為掛科而無法修夠學分。那么,恭喜你,大學四年來,你其他所有的努力都是無用的,你將無法得到你的學位證。最可怕的是,當你因掛科過多而變得麻木,當你逐漸喪失所有斗志,當你認定了自己就是這副模樣,你將徹底墜入深淵,很難再改變。所以,請一定不要讓自己掛科。

  學習需要努力,成績需要奮斗。如果你認真留意,你就會發現學校走廊、操場、教室、宿舍、自習室任何時候都不乏努力學習的人。清晨,你還沉浸在睡夢中,但許多同學已經背了一個小時的英語單詞。夜晚,你在寢室看電視,而好多同學還在圖書館讀書、學習。逐漸地,當你還在因自己考了個不錯的大學而洋洋自得時,當你還在幻想進入大學的每個人都和你一樣不知道努力時,差距已經慢慢拉大了,優秀也就這樣離你遠去了。

  找到適合自己的學習方法也是十分重要的。如果你具備了快速學習新知識的能力,那么后續的道路上無論有多少艱難和坎坷,都不能阻止你迎接鮮花和掌聲。對待考試,最好還是不要采用考前突擊的方法。突擊真的能學到知識嗎?不,那其實只是短期的記憶。只需幾天,你就會把腦袋里的知識忘得干干凈凈。真正的學習應該是積累,是平時一點一滴的用心。大學是你一生中最好的學習階段。它會免費提供給你好的資源和舒適的環境,給你更多的自由和實踐機會。所以,請你一定要抓住一切機會來學習。你要相信,你學到的所有技能和知識都會成為你的積淀。

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信范文 篇31

  可愛天真的學弟學妹們:

  你們好!

  我是一位學姐,今天,僅以此信,獻給你們這群迷茫的小雛鷹。

  首先我要送一份遲到許久的祝福,祝福你們長大了,已經是一名初中生了,但你們同時也請謹記,你依然不是一名合格的初中生,你們的身上還有小學的幼稚氣息。那是一種美好卻必須拋去的味道,但又必須珍藏于心,就像蹣跚學步的小孩子身上的一股奶香,雖然甜蜜,但若不舍得抹去,便終究無法長大。

  哪個學姐不是一位學妹呢?作為過來人的我,想揮斥方遒,告訴你們如何成為合格的初中生。

  首先,你要獨立。我想住宿的孩子都會更早明白,也有剛上初中的小學妹跟我抱怨不想住宿,傻孩子,早一天學會獨立,你就早一天適應初中生活。初中生活不比小學那般散漫,緊張有序的一天以早自修的鈴聲開始,時間排得滿滿當當,很多事情,根本來不及求助他人,這時候的你能怎么辦?當然是憑著一腔勇氣單打獨斗,可能你會失敗,但請不要害怕,請自己伸出拳頭,打跑獨立道路上的攔路虎吧!

  學會獨立并不意味著放棄合作。學會合作也是初中生活的必修課。俗話說:“三個臭皮匠,臭死諸葛亮。”說的就是合作了,找幾個貼心朋友。傷心時的合作,傷心會減少;快樂時的合作,快樂卻會變多。不僅僅是合作學習,在生活上的互幫互助,就是在變相地合作呀!這樣的合作,不僅利人利己,更能收獲寶貴友誼,何樂而不為呢?

  其實初中生活也真的很難,陌生的學校、陌生的老師、陌生的同學,一切都很陌生。你們就像埋在地底的種子,如果連種皮都不敢去沖破,又如何穿過上方深深的土壤呢?又何德何能,去看到沖破土層的第一縷陽光呢?

  其實初中生活也真的很棒,陌生的環境讓你有了開始新生活的機會,就像我一樣,忘掉小學時的自卑,在新的環境里生根發芽,去開出花來!根深藏在地底,花兒卻開在陽光下,當以后你接受那些贊美與關注時,一定會感謝那些黑暗歲月里你流下的汗水與淚水!

  哪個學妹、學弟又不會成為一名學姐、學長呢?我雖是過來人,洋洋灑灑、筆落真情,卻還是要告訴你們一句最重要的話:

  我寫盡千山,落筆依然在你。

  

  20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信范文 篇32

  可愛的學弟學妹們:

  大家好,我是一名來自于20xx年的小學六年級學生。

  在小學的六年中,我認識了不少的朋友,但是只有你一直陪伴在我身邊,你們也有吧。

  從幼兒園到六年級這段時間,每一天都無比充實,歡快,每升一級都會有不少的同學離開,去到別的學校,逐漸的也就習慣了,但還沒有注意到它的存在。直到今日,意識到。

  在二年級時,老師安排他和我坐同桌。從開始的不情愿到后來的形影不離,繼而知無不言互相吐露心聲。已經四年了,在這四年里他為我做的多少事,我到現在已經記不清了,但短暫的回憶,正好發現他是那么的善良。

  二年級那段時間里,他是我的同桌時,我甚至對他大大出手,記得那一掌下去,老師和同學都在那一瞬間,靜了下來,空氣中只有那一張的聲音和你的哭聲。結果就是我被老師批評了一頓,自從被老師批評了,我就看仇人那樣的看著你,而他卻特別的害怕。

  那一年他和我一直誰都不理誰,直到三年級,他主動和我和好了。三年級那一年過得相當愉快,我最想念的就是這一年。

  四年級是我們變化最大的一年,語文老師換了使我們非常不習慣,那時的我們都有了自己的想法,很多同學都想趕這位老師走,我們也經常在私下做一些小動作,為趕去這位老師打下基礎。在六一兒童節這天,別的班都在操場上玩,只有我們在教室里上課,從窗外看向下面,在操場上玩的同學,心中的氣憤幾乎要爆發出來。

  最令我們惱火的是,這位老師不但不讓我們下去玩,就連課也不上,唯獨讓我們抄課文。我們集體不寫,老師大吼,不想寫就滾,想滾的來報名。就這一下,全班同學站起來涌向講臺,我也是其中一個想要去報名的。他看我這樣,就拉著我的手說:“我陪你一起去!”

  五年級是非常的平靜,好像沒有這一年。轉眼到了六年級,我們都在這忙各自的。畢業在即,有的寫同學錄,有的商量如何聚會,還有的一群人相約出去玩……當我離開校園,看最后一眼時,我想到了你,我的眼淚不自覺的流出。

  感謝他,一直陪伴我這六年;感謝有他,我的生活才會這樣多姿多彩。

  此致

  敬禮

  

  20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信范文 篇33

  學弟學妹們:

  你們好!

  可能現在的你們正在為高考不斷地努力奮斗著,你們筆下有做不完的習題,一遍又一遍不厭其煩的聽著老師重復那些早就已經重復過很多次的知識點,可能你們甚至還已經計劃好6月8號高考結束那天晚上你們要如何瘋狂,這些都是很正常的思想,因為我和你們一樣,同樣也經歷過這些。

  可能你們會抱怨,為什么每次作業都這么多,為什么自己連休息的時間都沒有,為什么每次考題都那么難,怎么每次考砸的都是你,這也很正常。但是我寫這封信,是要告訴學弟學妹們,請你們珍惜你們現在的時光。高三的生活固然痛苦,但是確是人生中最為寶貴的一次經歷,也請你們珍惜你們筆下的那一本本練習題,因為高考過后,他們將會變成廢紙被你們賣掉或丟棄。

  我最想說的,就是請你們一定要珍惜時光,珍惜和老師同學相處的時光,不管你最后高考成績如何,也不管你是否能夠進入心儀的學校,這些到最后都不那么重要,你終將會在高考之后找到合適的歸宿,但是你之前所奮戰的那個集體,高考過后,永遠不可能聚齊了,所以請你珍惜他們,請你記住他們每一個人,是他們陪伴你走過高考,走過那段最艱難的日子。

  總之一句話,且行且珍惜,高考,是你們的,人生也是你們的!

  

  xx年x月

給學弟學妹的一封信范文 篇34

  學弟學妹們:

  你們好!

  我是你們的學姐楊樂雅。時至今日,有沒有跟一年前的我一樣感嘆時間不等人呢?是不是跟我一樣每天都會對著學校的百日倒計時牌發呆呢?我想大家都難以否認吧!下面我給大家分享一下我的初三心路歷程。

  初三第一次月考,是我整個九年級考得最差的一次。那次考試對我的打擊真的很大,當身邊的同學都開開心心地討論自己這次進步了多少名的時候,只有我一個人坐在教室里,咬著嘴唇不敢說話。那種感覺可真不好受。但是,我明白自怨自艾是沒有任何用處的。與其抱怨自己這里不小心算錯,那里又看漏了一個條件,還不如拿起筆來多刷幾道同類型的題。一套套題,一張張卷子,我都努力去完成;一個個紅勾勾一個個紅叉叉,我都認真去對待。后來,初三的考試便幾乎沒出過年級前十。秘訣?也就是努力、認真!

  說實在的,我在九年級以前也是個狂熱的“低頭族。”即使在需要專注于學習的時間,我也會把手機放在一旁。結果可想而知,周末的作業總是會拖到星期天晚上很晚,星期一便沒精神。這可把我爸我媽急壞了,他們趕緊采取一些不太容易被我接受(即暴力)的舉措,在一診前把我的手機給收了。果不其然,自從沒有了手機,我簡直是吃嘛嘛香,身體倍兒棒,重新煥發出青春的活力。至于王者啊吧啦吧啦等一堆我曾經愛不釋手的游戲,我也只能含淚揮手告別,把那些大把大把手指靈活操縱手機的時間交還給了試卷。

  我還希望大家珍惜時間。別看那倒計時還是兩位數,這兩位數的時間過起來卻能比一個月還短!說不定到了中考那一天早上你還會想著要穿上棕北的校服,收拾好書包準備去交作業呢!

  印象最深的就是英語譚靜老師的每天回響在教室里的“背書,改錯,重默!”當時我英語學得并不扎實,這種狀態下被老師一戳,瞬間漏洞百出。但還是得虧了這魔鬼訓練般的日子,中考我的英語成績好歹穩在了正常水平。

  還有曾經的語文劉迦允老師。只要是劉老的課,就算是一來就發過關卷子,同學們都能面不改色的拿到就做。不像剛開始,就算老師提前提醒復習,拿到卷子的那一刻教室里還是會充溢著撕心裂肺的慘叫。但是對于能過關的同學,劉老師就是咱最親的人。

  最后我再扯一下數學這門分值最高的理科。周考周考周周考,這是必不可少的,甚至考到最后還會上癮,一次沒考好,就巴望不得下次的考試趕緊到以一洗前恥。總之,初三的一切過關考試,只要習慣就萬事大吉。

  最后啊,我還希望大家珍惜時間。別看那倒計時還是兩位數,這兩位數的時間過起來卻能比一個月還短!說不定到了中考那一天早上你還會想著要穿上棕北的校服,收拾好書包準備去交作業呢!

  同學們,放下手中與學習無關的東西吧,試卷才是你們的伴侶,作業才是你們的歸宿!希望和大家以后在高中校園里相見!

  學姐:

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