致教師的一封信800字(精選35篇)
致教師的一封信800字 篇1
致全體教師的一封信:
第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表學(xué)校向全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意,祝大家節(jié)日快樂(lè)。
長(zhǎng)期以來(lái),你們能積極地投身到各項(xiàng)改革之中,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),用你們的愛(ài)心、知識(shí)、智慧、有效教育點(diǎn)燃了學(xué)生的希望之火。使我校的教育教學(xué)水平逐年提高。我以有你們這樣的團(tuán)隊(duì)而感到自豪。
昨天我們聽(tīng)了李x校長(zhǎng)的報(bào)告,她講地很實(shí)在,也很精彩,讓我們把當(dāng)時(shí)的熱血沸騰和心潮澎湃化作一股力量,浸入你們的心肺。其實(shí)她所說(shuō)的我們也在做,只不過(guò)我們沒(méi)有把理念當(dāng)做習(xí)慣,堅(jiān)持地把它做好而已。就拿我們進(jìn)行的MS—EEPO課改來(lái)說(shuō),單位時(shí)間內(nèi)我們每位教師做得都不錯(cuò),問(wèn)題是我們往往不是每天都在堅(jiān)持做,試想如果我們能把MS—EEPO的理念始終貫穿于我們的教育教學(xué)中,我想“xx市111中學(xué)”的明天至少不會(huì)比差。
我也在靜待花開(kāi),但老師們,時(shí)間不等人呀!如果你培育的花三年不開(kāi),對(duì)于我們來(lái)講就是失敗,我希望我們培育的花三年之內(nèi)能夠競(jìng)相開(kāi)放,而且爭(zhēng)奇斗艷。如果有個(gè)別花仍然不開(kāi),我們就得想辦法去施肥、澆水、修剪,多給他們一些溫暖和愛(ài)心,并使用恰當(dāng)?shù)拇呋瘎挥羞@樣才能做到百花齊放。
老師們,關(guān)于工作中我們之間產(chǎn)生的矛盾,如果把它放到課改的大江大海中,那只不過(guò)是滄海一粟。我相信溫暖教育在我們的心里一定會(huì)起作用的,我溫你暖,你溫我暖,希望我們大家能夠敞開(kāi)心懷去溫暖你我他。
祝全體教師身體健康、工作順利、生活幸福。
XX年XX月XX日
致教師的一封信800字 篇2
致全體教師的一封信:
來(lái)臨之際,我代表學(xué)校向全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意,祝大家節(jié)日快樂(lè)。
長(zhǎng)期以來(lái),你們能積極地投身到各項(xiàng)改革之中,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),用你們的愛(ài)心、知識(shí)、智慧、有效教育點(diǎn)燃了學(xué)生的希望之火。使我校的教育教學(xué)水平逐年提高。我以有你們這樣的團(tuán)隊(duì)而感到自豪。
昨天我們聽(tīng)了李x校長(zhǎng)的報(bào)告,她講地很實(shí)在,也很精彩,讓我們把當(dāng)時(shí)的熱血沸騰和心潮澎湃化作一股力量,浸入你們的心肺。其實(shí)她所說(shuō)的我們也在做,只不過(guò)我們沒(méi)有把理念當(dāng)做習(xí)慣,堅(jiān)持地把它做好而已。就拿我們進(jìn)行的MS—EEPO課改來(lái)說(shuō),單位時(shí)間內(nèi)我們每位教師做得都不錯(cuò),問(wèn)題是我們往往不是每天都在堅(jiān)持做,試想如果我們能把MS—EEPO的理念始終貫穿于我們的教育教學(xué)中,我想“xx市111中學(xué)”的明天至少不會(huì)比差。
我也在靜待花開(kāi),但老師們,時(shí)間不等人呀!如果你培育的花三年不開(kāi),對(duì)于我們來(lái)講就是失敗,我希望我們培育的花三年之內(nèi)能夠競(jìng)相開(kāi)放,而且爭(zhēng)奇斗艷。如果有個(gè)別花仍然不開(kāi),我們就得想辦法去施肥、澆水、修剪,多給他們一些溫暖和愛(ài)心,并使用恰當(dāng)?shù)拇呋瘎挥羞@樣才能做到百花齊放。
老師們,關(guān)于工作中我們之間產(chǎn)生的矛盾,如果把它放到課改的大江大海中,那只不過(guò)是滄海一粟。我相信溫暖教育在我們的心里一定會(huì)起作用的,我溫你暖,你溫我暖,希望我們大家能夠敞開(kāi)心懷去溫暖你我他。
祝全體教師身體健康、工作順利、生活幸福。
20xx年xx月xx日
致教師的一封信800字 篇3
Z老師:
資質(zhì)平平,但理想高遠(yuǎn);學(xué)習(xí)刻苦,但成績(jī)一般;從名不見(jiàn)經(jīng)轉(zhuǎn)的高校的造紙專業(yè)來(lái)到這里我也已經(jīng)是筋疲力盡。從原來(lái)噩夢(mèng)般的專業(yè)一直到坐在這里,好像是兩個(gè)毫不相干的夢(mèng)境人為的揉在一起,甚至我自己都分不清楚哪個(gè)更為真實(shí)。
曾經(jīng)因?yàn)楦哌h(yuǎn)夢(mèng)想而覺(jué)得學(xué)生時(shí)代的自己幸福不已,但是在上了研究生我第一次因?yàn)楦哌h(yuǎn)夢(mèng)想和循規(guī)蹈矩的生活之間的反差,覺(jué)得自己無(wú)恥。
一年時(shí)間的自殘般的考研學(xué)習(xí)讓我刻骨銘心,原本以為在讀研以后,充滿理想的日子會(huì)燦爛的甚至刺眼,但是現(xiàn)在定位自己的過(guò)程竟讓我覺(jué)得艱難!正是因?yàn)檫@樣的舉步為艱,讓我覺(jué)得日子在迷茫中有點(diǎn)恐怖!
我坦誠(chéng)的講,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我缺過(guò)您的課,但是您可能會(huì)是我學(xué)生時(shí)代對(duì)我影響最為深刻的老師。您個(gè)性的世界觀和談吐使您成為我們課后的話題,在您給我們上課一周之后,我發(fā)現(xiàn)我們很多同學(xué)的blog上竟高頻出現(xiàn)您的名字!我對(duì)您有點(diǎn)傳奇的經(jīng)歷很是欽佩,不可否認(rèn)您對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一位重要而特殊的老師。
我真沒(méi)想到您能在課后能那樣坦誠(chéng)和我們談話,更為您竟能接受我們的邀請(qǐng)請(qǐng)您吃飯而感到親切!您是哥們,是兄長(zhǎng),是朋友,是老師。
當(dāng)新年來(lái)到的時(shí)候,我最想感謝的是您!真心希望能夠在以后的時(shí)間里能得到您的指導(dǎo)和指點(diǎn),您對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的!
新年來(lái)了,今年也是宗老師滿50的年份了,07年對(duì)您是個(gè)特殊而重要的年份!真心祝愿老師身體健康,一切順心!
學(xué)生__真心獻(xiàn)上自己的祝福!
20xx年xx月xx日
致教師的一封信800字 篇4
尊敬的各位教師:
在20xx年暑假即將來(lái)臨之際,校長(zhǎng)室向您致以親切的問(wèn)候!衷心祝愿您及家人假期愉快,身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!
教師承擔(dān)著教書(shū)育人的使命,承載著千萬(wàn)家庭的夢(mèng)想和希望,責(zé)任重大,工作也確實(shí)很辛苦、很繁重,希望大家充分利用暑假時(shí)間放松身心,緩解壓力,從而始終保持陽(yáng)光、自信、向上的心態(tài),讓歡樂(lè)充盈心間,但與此同時(shí),我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,教育工作依然任重道遠(yuǎn),需要我們?yōu)橹^續(xù)努力和付出,需要我們不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)教育發(fā)展的本領(lǐng)和能力。
希望全體教師自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師從事著面向未來(lái)的工作,應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí),充分利用假期時(shí)間,增加知識(shí)儲(chǔ)備,以適應(yīng)不斷變化發(fā)展的教育需要。希望各位教師盡量不被應(yīng)酬纏住手腳,不被玩樂(lè)耗費(fèi)心神,并按規(guī)定參加暑假各級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自身素質(zhì);做好家訪工作,加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,進(jìn)一步爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的支持和配合,從而提高教育質(zhì)量。
希望全體教師自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)。當(dāng)前,社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,我們更應(yīng)堅(jiān)守精神家園,保持教師的本色,有所為有所不為,時(shí)時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,強(qiáng)化自律意識(shí)。自覺(jué)守紀(jì),做到“四不”:不參與等違紀(jì)行為;不利用暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課、有償補(bǔ)課、有償家教,不舉辦興趣培訓(xùn)、課前培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)等補(bǔ)習(xí)班;不聽(tīng)信、不傳播、不參與封建迷信活動(dòng)或邪教活動(dòng);不酗酒、不酒駕,注意自身形象和安全。
希望全體教師健康幸福生活。健康是人生第一財(cái)富,健身是永葆青春的法寶。建議廣大教師利用假期加強(qiáng)健身,積極參加各種有益的活動(dòng),不斷提高身體素質(zhì)和健康水平,保持身心健康。
最后,衷心祝愿三中全體教師安全快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期!
三中校長(zhǎng)室
20xx年7月7日
致教師的一封信800字 篇5
李老師:
放假那天,我把您的這封信以及期末評(píng)價(jià)、寒假作業(yè)一字一句的念給聽(tīng),看到孩子認(rèn)真的表情,看到孩子不住的點(diǎn)頭,我心里也是暖暖的,又一次被您的愛(ài)心和真誠(chéng)深深地感動(dòng)了。孩子羞澀的對(duì)我說(shuō)“我明白李老師的意思!”時(shí),我是真心的感到欣慰,您的良苦用心,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是為了我們的孩子啊!
回想起孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,他就像一張白紙,按部就班的被家長(zhǎng)送進(jìn)學(xué)校。家長(zhǎng)比孩子還要緊張,擔(dān)心孩子弱小,不能適應(yīng)學(xué)校生活;擔(dān)心孩子腦子慢,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度;擔(dān)心孩子任性,與小朋友發(fā)生摩擦;擔(dān)心孩子調(diào)皮,惹老師生氣……各種的擔(dān)心啊!
早就聽(tīng)身邊的朋友說(shuō),小學(xué)第一年最關(guān)鍵,考驗(yàn)孩子的自制能力,更考驗(yàn)家長(zhǎng)的耐心。幸運(yùn)的是,入學(xué)分到了李老師您任教的五班,是孩子的福氣,也是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)。在您溫柔、耐心的帶領(lǐng)下,將74個(gè)精靈古怪、調(diào)皮可愛(ài)的孩子團(tuán)結(jié)在一起,組建了一個(gè)溫暖、親切的大家庭。回顧開(kāi)學(xué)五個(gè)月來(lái)班級(jí)里的每一次活動(dòng),引導(dǎo)有方的老師、優(yōu)秀的同學(xué)、積極配合的家長(zhǎng)。都激勵(lì)著我,要努力做一名合格的家長(zhǎng)!爸爸媽媽是孩子最好的榜樣,我們將通過(guò)努力的工作與和諧的家庭生活,幫孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,培養(yǎng)孩子樂(lè)觀積極向上的性格。
新一學(xué)期即將來(lái)臨,我們也將持續(xù)觀注孩子的學(xué)習(xí)生活,及時(shí)與各位老師溝通,了解教學(xué)進(jìn)度,學(xué)習(xí)要求。監(jiān)督鼓勵(lì)孩子按時(shí)完成作業(yè),積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、幫助他拓寬知識(shí)面,還要繼續(xù)糾正他做作業(yè)拖拉的毛病。是一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任心的孩子,但是過(guò)于活潑好動(dòng),自控能力差。第一學(xué)期后期才在課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法上才有些許進(jìn)步,這都離不開(kāi)老師和同學(xué)們對(duì)他的幫助。新學(xué)期就要開(kāi)學(xué)了,可能還不能及時(shí)調(diào)整進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),可能還會(huì)暴露很多缺點(diǎn)。我們將幫助他正視問(wèn)題,克服惰性,
樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,努力讓他養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我相信孩子有愛(ài)護(hù)他、關(guān)心他的老師和同學(xué)們!有始終陪伴著他的父母!一定能不斷的修正自己,做一名合格的小學(xué)生!
還有好多話想跟您聊一聊,您做為時(shí)代女性,工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),家庭幸福美滿。有緣認(rèn)識(shí)您,不只是孩子跟您學(xué)到了知識(shí),我們也學(xué)到了很多育兒心得。相信伴隨著孩子小學(xué)成長(zhǎng)時(shí)光,我們還有很多的交流機(jī)會(huì)。
寫(xiě)信人:
致教師的一封信800字 篇6
可恨的老師們: 我是一個(gè)惡魔,來(lái)自宇宙中很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的另一個(gè)星系。我的任務(wù)就是要破壞你們的教育理想,不讓人類繼續(xù)進(jìn)步,并讓那些沒(méi)有文化、沒(méi)有知識(shí)的人做我的傀儡。
可恨的是你們這些只以為聰明的老師總是千方百計(jì)地想讓人們學(xué)到更多的知識(shí)。于是,為了要打敗你們,我就向世界各地的所有小孩都播種了許多病菌,例如罪惡型病菌、懶惰型的病菌、叛逆的病菌等等,這次看你們這些老師怎么辦,哈哈…… 但是我的如意算盤(pán)就是打不響。都不知你們這些老師是怎么想的,對(duì)那些壞學(xué)生就是不離不棄,還對(duì)他們無(wú)微不至地關(guān)懷,看了我都火起。嘿嘿!這關(guān)算你們過(guò)了,但俗語(yǔ)有說(shuō):“好戲還在后頭。”
我相信人類本身都帶著一種惰性,只要稍加引發(fā),一定會(huì)成我好事的。 “懶蟲(chóng),懶蟲(chóng),快快長(zhǎng)大……”哈哈!成功了——你們看,那些孩子又趴臺(tái)了,不久之后定會(huì)做起春秋大夢(mèng)。你們失敗了,可憐的小教師,這個(gè)世界始終要屬于我們的。 “上課!”是哪里來(lái)的聲音?找到了,只不過(guò)是一間爛教室而已。“同學(xué)們,我們今天要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是……咳!咳!還是等一下再說(shuō)。”哎——為什么?為什么會(huì)這樣?為什么那些小孩竟然一下子全抬起了頭,個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)滿了好奇和渴望,難道他們的好奇寶寶全都覺(jué)醒啦。那些瞌睡蟲(chóng)呢?
難道——難道又被這些可氣的老師趕跑了。小教師們呀,你們?yōu)槭裁匆@樣做呀?他們不學(xué)就算了嘛,為什么還要這樣堅(jiān)持不懈呢?他們給了你什么好處?可我沒(méi)有見(jiàn)到啊,為什么,為什么?唉,真是讓人費(fèi)解! 算啦,聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩天就是你們中國(guó)人的教師節(jié),我就暫且避一下風(fēng)頭,免得人們齊心起來(lái)圍攻我。
不過(guò),一月之后我一定還會(huì)再回來(lái)的,那些只知貪玩、不思勤奮的厚皮仔、嫩皮妹就等著做我的傀儡吧! 討厭你們的小惡魔上。
致教師的一封信800字 篇7
親愛(ài)的廖老師:
您好!
我想跟您分享我看完《紅樓夢(mèng)》前三回的想法。
我開(kāi)始看的時(shí)候,還看不懂哩,后來(lái)媽媽教我:看書(shū)一定要從封面開(kāi)始看,還問(wèn)我知不知道圖上的女子,我把我讀懂的想了一遍,然后,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“林……林黛……玉。”媽媽說(shuō)了聲對(duì),又教我,這個(gè)要這樣想,那個(gè)要那樣讀……
兩個(gè)星期后,我終于把《紅樓夢(mèng)》前三回的來(lái)龍去脈理清了。
第一回:我主要的感想就是紅樓夢(mèng)的開(kāi)頭是怎樣的?里面又會(huì)有怎樣的人物?把這些都弄明白的時(shí)候,我無(wú)厘頭地笑了起來(lái),寶玉在抓周時(shí),竟抓到女孩子化妝的用品,本來(lái)望子成龍的賈政氣急敗壞,作者描寫(xiě)的可真“搞笑”啊。引人入勝的開(kāi)頭吸引了我
第二回:我主要的感想就是以前的封建社會(huì)太不人道了,一個(gè)有錢的人竟可以隨便殺平民,還不治罪!特別可恨的是:那個(gè)人只是想把那女子帶回家來(lái),卻,那個(gè)兇手被告了一年多被人殺害,卻還不治罪!原因竟然只是那兇手有錢!我讀到這便渾身是恨,作者描寫(xiě)的封建社會(huì),給我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)平民生活的苦難。
第三回:我主要的感想就是王熙鳳竟這樣“報(bào)恩”,就算焦大說(shuō)話有些難聽(tīng),那也不至于這樣“報(bào)恩”!要是沒(méi)有焦大的幫忙,王熙鳳或許不可能出現(xiàn)在賈家呢!讀到這,我還幻想,如果當(dāng)時(shí)我也在現(xiàn)場(chǎng),一定要好好教訓(xùn)一下王熙鳳!作者描寫(xiě)的.太生動(dòng)了,給我體會(huì)到王熙鳳的為人心狠手辣。
廖老師,您有沒(méi)有覺(jué)得閱讀是一種快樂(lè),只有當(dāng)您讀書(shū)時(shí),才會(huì)感到身臨其境,所以我堅(jiān)信讀書(shū)是我的樂(lè)趣!
敬祝萬(wàn)事如意
寫(xiě)信人:
日期:
致教師的一封信800字 篇8
尊敬的女教師:
您好!
您工作在今朝,卻成就了祖國(guó)的明天,您的教學(xué)是在課堂,卻建設(shè)著祖國(guó)的四面八方。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就您鄉(xiāng)村里第十一位女教師的真實(shí)寫(xiě)照。
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。您交給了孩子們這首詩(shī),您是否也像小草一樣堅(jiān)韌呢?雖然我無(wú)法見(jiàn)到您的英姿,但通過(guò)閱讀了您的事跡后,我想您一定是這樣的:深深的夜里您還坐在桌前,昏暗的燈光下,孜孜不倦的批改這作業(yè),每一字,每一句您都細(xì)細(xì)的看著。作業(yè)本上的天天批語(yǔ),道道紅勾無(wú)不凝聚了您的心血!女教師我說(shuō)的對(duì)嗎?或許您謙遜的不愿意承認(rèn),但在我眼里,您個(gè)我的印象就像天使般的圣潔。您值得我佩服,值得人們愛(ài)戴。不是因?yàn)槟泔栕x詩(shī)書(shū),而是當(dāng)您接到分配通知單,準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),卻因看到孩子對(duì)知識(shí)的渴望和純真而無(wú)奈的挽留時(shí),竟能毅然的決定留下。老師,您知道您的這個(gè)舉動(dòng)帶個(gè)我多大的震撼嗎,為了孩子您放棄了前程似錦的未來(lái),而我恍然也認(rèn)為您的心靈像沙漠里的一株百合花,那么的博愛(ài),那么的至善至美!女教師雖然您現(xiàn)在身處極樂(lè)世界,但現(xiàn)在的女教師都以你為榜樣,繼承您的意志,將您的發(fā)揚(yáng)光大,我相信這也是您最大的心愿吧!
在得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。您全心全意的付出了一切,我明白您的甜蜜就是自己的學(xué)生能擁有好的前途。老師我知道您的兩鬢會(huì)一天斑白,但您的青春卻百年不衰,您的崗位永不調(diào)換,足跡卻遍布四方!我歌頌?zāi)澝滥且驗(yàn)槟屛颐靼咨恼嬷B不在與索取,而在于付出!
致教師的一封信800字 篇9
親愛(ài)的廖老師:
您好!
我想跟您分享我看完《紅樓夢(mèng)》前三回的想法。
我開(kāi)始看的時(shí)候,還看不懂哩,后來(lái)媽媽教我:看書(shū)一定要從封面開(kāi)始看,還問(wèn)我知不知道圖上的女子,我把我讀懂的想了一遍,然后,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“林……林黛……玉。”媽媽說(shuō)了聲對(duì),又教我,這個(gè)要這樣想,那個(gè)要那樣讀……
兩個(gè)星期后,我終于把《紅樓夢(mèng)》前三回的來(lái)龍去脈理清了。
第一回:我主要的感想就是紅樓夢(mèng)的開(kāi)頭是怎樣的?里面又會(huì)有怎樣的人物?把這些都弄明白的時(shí)候,我無(wú)厘頭地笑了起來(lái),寶玉在抓周時(shí),竟抓到女孩子化妝的用品,本來(lái)望子成龍的賈政氣急敗壞,作者描寫(xiě)的可真“搞笑”啊。引人入勝的開(kāi)頭吸引了我
第二回:我主要的感想就是以前的封建社會(huì)太不人道了,一個(gè)有錢的人竟可以隨便殺平民,還不治罪!特別可恨的是:那個(gè)人只是想把那女子帶回家來(lái),卻,那個(gè)兇手被告了一年多被人殺害,卻還不治罪!原因竟然只是那兇手有錢!我讀到這便渾身是恨,作者描寫(xiě)的封建社會(huì),給我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)平民生活的苦難。
第三回:我主要的感想就是王熙鳳竟這樣“報(bào)恩”,就算焦大說(shuō)話有些難聽(tīng),那也不至于這樣“報(bào)恩”!要是沒(méi)有焦大的幫忙,王熙鳳或許不可能出現(xiàn)在賈家呢!讀到這,我還幻想,如果當(dāng)時(shí)我也在現(xiàn)場(chǎng),一定要好好教訓(xùn)一下王熙鳳!作者描寫(xiě)的太生動(dòng)了,給我體會(huì)到王熙鳳的為人心狠手辣。
廖老師,您有沒(méi)有覺(jué)得閱讀是一種快樂(lè),只有當(dāng)您讀書(shū)時(shí),才會(huì)感到身臨其境,所以我堅(jiān)信讀書(shū)是我的樂(lè)趣!
敬祝萬(wàn)事如意
致教師的一封信800字 篇10
親愛(ài)的馬老師:
小學(xué)真像一盒只有五塊的巧克力,永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道的。但是,只有五塊(景山學(xué)校小學(xué)五年),馬老師,這五塊巧克力就像五年的小學(xué)生活,看著很長(zhǎng),但是實(shí)際上真的很短……
這五塊巧克力,我感覺(jué)是越來(lái)越苦。不是因?yàn)槟痰貌缓茫且驗(yàn)楣φn越來(lái)越多了、越來(lái)越難了。但您的微笑、您的贊揚(yáng)、您的一舉一動(dòng),都像往這五塊巧克力上撒白糖!
您的脾氣真是好的不行不行的。我犯過(guò)很多錯(cuò),您在耐心地教育我、和我講道理之后每次都能原諒我,還像原來(lái)一樣對(duì)我笑。就像那一次,我把何浩宇的飯盆給藏在了墩布池里!我當(dāng)時(shí)心里滿是小小的幸災(zāi)樂(lè)禍。可何浩宇沒(méi)法吃飯啦,所有人都很著急!您是最最著急的。您帶著同學(xué)們上下6層樓,跑了四五遍!我當(dāng)時(shí)看著這種情況,心里有點(diǎn)害怕了,怕您嚴(yán)厲地懲罰我。但是您在像福爾摩斯一樣判斷出來(lái)是我干的之后,并沒(méi)有懲罰我,而是靜下來(lái)和我談了談,說(shuō)起同學(xué)們有多著急,說(shuō)起老師有多焦心,大家跑來(lái)跑去找飯盆有多累。放學(xué)后,您還特意找了我媽媽,讓她不要?jiǎng)优f(shuō)相信我是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
馬老師,我知道為什么好幾次有上了初中的學(xué)生跑來(lái)找您,還有畢業(yè)出國(guó)了的大哥哥來(lái)看您了。可能每個(gè)學(xué)生在您眼里都是可愛(ài)的孩子吧,那么,在我們眼里,您永遠(yuǎn)都是最好的老師了!我覺(jué)得,如果我以后成了一個(gè)像喬布斯那樣的名人,我一定告訴所有人您是我最喜歡的老師,我想到時(shí)候一定寫(xiě)一本自傳,在里面寫(xiě)一寫(xiě)您和我的故事。我現(xiàn)在已成為一名初中生了,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓您失望!還有就是,我一定會(huì)經(jīng)常回到小學(xué)部來(lái)拜訪您的!
20xx年xx月xx日
致教師的一封信800字 篇11
尊敬的各位教師:
在20xx年暑假即將來(lái)臨之際,校長(zhǎng)室向您致以親切的問(wèn)候!衷心祝愿您及家人假期愉快,身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!
教師承擔(dān)著教書(shū)育人的使命,承載著千萬(wàn)家庭的夢(mèng)想和希望,責(zé)任重大,工作也確實(shí)很辛苦、很繁重,希望大家充分利用暑假時(shí)間放松身心,緩解壓力,從而始終保持陽(yáng)光、自信、向上的心態(tài),讓歡樂(lè)充盈心間,但與此同時(shí),我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,教育工作依然任重道遠(yuǎn),需要我們?yōu)橹^續(xù)努力和付出,需要我們不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)教育發(fā)展的本領(lǐng)和能力。
希望全體教師自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師從事著面向未來(lái)的工作,應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí),充分利用假期時(shí)間,增加知識(shí)儲(chǔ)備,以適應(yīng)不斷變化發(fā)展的教育需要。希望各位教師盡量不被應(yīng)酬纏住手腳,不被玩樂(lè)耗費(fèi)心神,并按規(guī)定參加暑假各級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自身素質(zhì);做好家訪工作,加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,進(jìn)一步爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的支持和配合,從而提高教育質(zhì)量。
希望全體教師自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)。當(dāng)前,社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,我們更應(yīng)堅(jiān)守精神家園,保持教師的本色,有所為有所不為,時(shí)時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,強(qiáng)化自律意識(shí)。自覺(jué)守紀(jì),做到“四不”:不參與等違紀(jì)行為;不利用暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課、有償補(bǔ)課、有償家教,不舉辦興趣培訓(xùn)、課前培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)等補(bǔ)習(xí)班;不聽(tīng)信、不傳播、不參與封建迷信活動(dòng)或邪教活動(dòng);不酗酒、不酒駕,注意自身形象和安全。
希望全體教師健康幸福生活。健康是人生第一財(cái)富,健身是永葆青春的法寶。建議廣大教師利用假期加強(qiáng)健身,積極參加各種有益的活動(dòng),不斷提高身體素質(zhì)和健康水平,保持身心健康。
最后,衷心祝愿三中全體教師安全快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期!
三中校長(zhǎng)室
20xx年7月7日
致教師的一封信800字 篇12
尊敬的各位教職員工:
大家好!
金秋九月,碩果累累。在高專建校20周年之際,我們迎來(lái)了第個(gè)教師節(jié)。在此,我們謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位的教師、教育工作者,向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!
風(fēng)雨兼程,20年來(lái),大家忠于職守、默默耕耘、全心投入,把愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生,把真誠(chéng)獻(xiàn)給了事業(yè)。
日新月異,20年來(lái),在大家的共同努力下,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)條件不斷改善,師資隊(duì)伍不斷強(qiáng)化,各項(xiàng)事業(yè)取得豐碩成果。
跨入規(guī)劃期,我校力求外延、內(nèi)涵發(fā)展齊步走。抓住新校區(qū)建設(shè)機(jī)遇,努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,自今年6月份以來(lái),我校新校區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利,多家投資公司前來(lái)商議投資,已同清華大學(xué)簽訂意向性規(guī)劃合作協(xié)議,市委書(shū)記、市長(zhǎng)、新余高專新校區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)汪德和將來(lái)我校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),現(xiàn)場(chǎng)解決新校區(qū)建設(shè)過(guò)程中的各種問(wèn)題;以升本為契機(jī),強(qiáng)化教學(xué)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、校園治安管理,加大教師隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)力度,加速推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;順勢(shì)而進(jìn),積極推進(jìn)人事和分配制度改革,以此攪動(dòng)思想、激發(fā)活力,人盡其才、各有所用。這一切的工作都是為了學(xué)校更快、更好的發(fā)展,這一切的工作都離不開(kāi)市委、市政府的支持,更離不開(kāi)大家的積極參與和共同努力。
各位教職員工,“大河有水小河滿,小河無(wú)水大河干”。有發(fā)展,學(xué)校才有希望;有發(fā)展,大家才有長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,學(xué)校的發(fā)展始終與大家的生存息息相關(guān)。希望大家講大局,形成一盤(pán)棋、匯成一種聲音、凝成一股力量,同舟共濟(jì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;希望大家講進(jìn)取,始終保持蓬勃向上的朝氣、昂揚(yáng)向上的銳氣、破釜沉舟的勇氣,排難而上促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;希望大家講奉獻(xiàn),積極營(yíng)造想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍,齊心協(xié)力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;希望大家講團(tuán)結(jié),心往一處想、勁往一處使,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、負(fù)重奮進(jìn),為學(xué)校的持續(xù)、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展作出更多、更大貢獻(xiàn)。
祝大家節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
致教師的一封信800字 篇13
財(cái)經(jīng)組的同事們,我曾經(jīng)相處融洽的伙伴們:
大家好!首先在這里對(duì)大家多年來(lái)給我工作的支持和幫助向你們說(shuō)聲“謝謝”了!感謝大家的精誠(chéng)合作,感謝大家的大力支持,也感謝大家的關(guān)心和委曲求全!正是由于你們的不拘小節(jié),你們的顧全大局和通情達(dá)理才使我的工作能夠一如既往地順利開(kāi)展,財(cái)經(jīng)組才會(huì)不斷發(fā)展壯大,我才取得了今天的成績(jī),才有了現(xiàn)在的我。
我在機(jī)電工程學(xué)校工作的十幾年里,最開(kāi)心的事就是結(jié)識(shí)了你們,并有了財(cái)經(jīng)組這個(gè)讓人羨慕的大家庭。我們共同努力,細(xì)心經(jīng)營(yíng)著這個(gè)家,大家在一起工作,學(xué)習(xí),吃飯,娛樂(lè),每天都過(guò)著繁忙而又充實(shí)的生活。說(shuō)句心里話,有你們相伴我真的很開(kāi)心,你們帶給我太多太多的快樂(lè),一次又一次讓我感動(dòng)著,讓我在這個(gè)家里生活的每一天都是那么幸福,那么溫暖!再次真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲:謝謝!謝謝財(cái)經(jīng)組的每一位兄弟姐妹!!
從內(nèi)心來(lái)說(shuō),我真的不舍得離開(kāi)那個(gè)讓我為之奮斗了十八年的學(xué)校,特別是不愿意離開(kāi)與我朝夕相處了多年的你們。那里的一草一木我都有著深厚的感情,可以說(shuō)我以前是把那里當(dāng)成自己的家一樣去守護(hù),去經(jīng)營(yíng)的,每天都生活在那里,很少回自己真正的家。可是,現(xiàn)在我真的沒(méi)辦法再在那里干下去了,這其中的原因想必你們也能想到吧。雖然我現(xiàn)在離開(kāi)了那里,到這邊上班了,可我的心依然離不開(kāi)你們,我依然惦記著你們,牽掛著你們,更思念你們。不管我將來(lái)走到哪里,你們都是我永遠(yuǎn)的好朋友,財(cái)經(jīng)組也永遠(yuǎn)是我的娘家。我一生都忘不了你們的!希望你們也能把我記在心里,可不能把我忘了呀!
伙伴們,現(xiàn)在我不能再領(lǐng)著你們工作和學(xué)習(xí)了,也不能再每天和大家一起就餐了,想想心里就感覺(jué)空蕩蕩的。畢竟與你們?cè)谝黄鹨灿惺嗄炅搜剑∵@種感情咋能不留戀呢!!在那里,財(cái)經(jīng)組以后由你們的“濤哥”領(lǐng)導(dǎo)你們,希望我的好同事們能象以前支持我一樣,也能真心支持濤的工作,讓我們財(cái)經(jīng)組繼續(xù)優(yōu)秀下去!相信大家一定能做的很好的。
致教師的一封信800字 篇14
可敬的柴幼教師家屬:
您好!
值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表幼兒園向各位教師家屬致以新春的問(wèn)候和美好的祝愿!祝您闔家歡樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園工作的默默支持!
剛剛過(guò)去的一年,是柴橋幼兒園著力提升內(nèi)涵發(fā)展的一年。幼兒園先后獲得了省巾幗文明崗、區(qū)三八紅旗集體、區(qū)巾幗建功活動(dòng)先進(jìn)集體、區(qū)母親素養(yǎng)工程示范點(diǎn)、區(qū)級(jí)先進(jìn)教研組、區(qū)食品安全示范學(xué)校、區(qū)“平安校園”、區(qū)教育信息工作先進(jìn)集體等榮譽(yù);園本課程的實(shí)施完善、市區(qū)立項(xiàng)課題的研究、各級(jí)教科研活動(dòng)的承辦等,均取得了優(yōu)異的成績(jī);教師在市區(qū)論文比賽、市區(qū)各級(jí)論壇、區(qū)學(xué)科骨干教壇新秀比賽、省市區(qū)教師自制教玩具比賽等活動(dòng)中,均有了新的突破,各方面的工作受到了上級(jí)的表彰和廣大家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù),取得了良好的社會(huì)效益,促進(jìn)了幼兒園全面、和諧、持續(xù)、優(yōu)效的發(fā)展。
我們深知:在太多的日子里,我們的教師為了幼兒園各項(xiàng)任務(wù)能夠順利完成,為了確保幼兒園的穩(wěn)定安全,也為了班里幾十位可愛(ài)的孩子和他們的家長(zhǎng),一次次地辜負(fù)了你們的期盼。不管是炎炎夏日、烈日當(dāng)頭,還是數(shù)九隆冬、寒風(fēng)刺骨,她們披星戴月、早出晚歸、疲憊不堪,把更多的瑣碎家務(wù)留給了你們,把照顧孩子的重任留給了你們,本該孝順陪伴老人卻反被老人牽掛……
我們深知:幼兒園所取得的每一項(xiàng)榮譽(yù)和成績(jī),無(wú)不凝聚著您的家屬和全體教職工的智慧、汗水、敬業(yè)和奉獻(xiàn),無(wú)不承載著您的希望、關(guān)愛(ài)、支持和鼓勵(lì),無(wú)不蘊(yùn)含著您的體諒、包容、理解和付出。作為園長(zhǎng),我對(duì)此充滿敬意,深深地感恩于您:感恩您的大力關(guān)愛(ài),為我們教師創(chuàng)造了一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,免除了我們教師的后顧之憂;感恩您的有力鼓勵(lì),為我們教師提供了一個(gè)寬松的工作條件,讓我們教師能夠力爭(zhēng)上游;感恩您的辛勤付出,為我們教師分擔(dān)了繁重的家務(wù),讓我們的教師能身心愉悅地投入到繁忙的教育教學(xué)工作之中。在此,請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地向您道一聲:“謝謝,您辛苦了!”
在此,向你們——長(zhǎng)期默默支持、默默奉獻(xiàn)的柴幼教師的家屬們致以最衷心的感謝!
在未來(lái)的日子里,我們衷心希望你們一如既往地支持幼兒園工作。幼兒園感謝你們,孩子們感謝你們,孩子的家長(zhǎng)也會(huì)感謝你們!
最后,衷心祝愿:
新春快樂(lè),身體健康!
20xx年xx月xx日
致教師的一封信800字 篇15
敬愛(ài)的鄭老師:
您好!三年來(lái),我對(duì)您一直保持著的一個(gè)印象,就是——有責(zé)任心。
在您帶領(lǐng)下,我們班許多同學(xué)都突飛猛進(jìn)。原本坐姿像面條一樣的汪承翔,因?yàn)槟募m正下,現(xiàn)在坐姿端正了;原本聲音細(xì)小的徐雅,因?yàn)槟闹笇?dǎo),現(xiàn)在發(fā)言聲音大了,更自信了;原本上課懶懶散散的何一鋒,現(xiàn)在積極發(fā)言,與以前相比有很大的進(jìn)步,這些都是用金錢買不到的!
現(xiàn)在啊,我們班更是特殊,受到了小小班的待遇,被關(guān)注的機(jī)會(huì)多了,發(fā)言的機(jī)會(huì)也自然增多了不少,讓我學(xué)會(huì)了自信。可是大部分優(yōu)秀的同學(xué)都被五四制的風(fēng)波給刮走了,只留下不到二十人。我也知道,很多任課老師在私下里肯定會(huì)說(shuō)“哎,好的學(xué)生都走得差不多了。現(xiàn)在上課真沒(méi)勁!”我曾經(jīng)有這樣想過(guò):如果優(yōu)秀的同學(xué)走了,鄭老師是不是就會(huì)放棄認(rèn)真地教學(xué),每節(jié)課都沒(méi)耐心、信心了呢?所以我每節(jié)課都爭(zhēng)取積極發(fā)言,每一個(gè)問(wèn)題都與我牽連著啊!如果某個(gè)問(wèn)題我回答不出來(lái),我會(huì)把希望都寄托在其他同學(xué)的身上,生怕鴉雀無(wú)聲,讓您感到教學(xué)沒(méi)有味道,從而不再像以前那樣上課上得生動(dòng)。
可是我錯(cuò)了,鄭老師您還是一如既往地認(rèn)真教學(xué),反而比以前更仔細(xì)了。課堂快結(jié)束時(shí),您總會(huì)告訴我們一些課外的知識(shí),而且上課時(shí)一見(jiàn)你那精神飽滿的神態(tài)我就會(huì)更加積極主動(dòng)。謝謝您,鄭老師!
鄭老師,我還有很多困惑。跟您說(shuō)實(shí)話,自從考不上五四制后,整個(gè)暑假我過(guò)得不是很開(kāi)心。爸爸媽媽雖然沒(méi)怎么說(shuō)我,但經(jīng)常聽(tīng)到他們談?wù)撍麄兊哪衬撑笥训膬鹤樱衬惩碌呐畠嚎忌狭恕Uf(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。唉,心里真不好受。難道考上的就一定優(yōu)秀,考不上的就一定垃圾嗎?我們的考題又不全面,只考英語(yǔ),沒(méi)考語(yǔ)文數(shù)學(xué)。我抽到的常識(shí)題又那么偏,運(yùn)氣也占很大因素啊。憑什么就以考分論英雄!開(kāi)學(xué)后,那么多考不上的同學(xué)都上五四制去了。好幾個(gè)考上的同學(xué)在QQ群里說(shuō)他們開(kāi)后門(mén)呢。以后讀初中干脆不用考了。我現(xiàn)在是既喜又憂,喜的是我還可以在這么好的班級(jí)里,有這么好的老師。憂的是當(dāng)我問(wèn)爸爸媽媽別的同學(xué)家長(zhǎng)都為孩子找關(guān)系早一年上好的初中,萬(wàn)一我明年還考不上,會(huì)不會(huì)找關(guān)系?他們一直強(qiáng)調(diào),好好把握這一年,明年再考,真考不上就只能給我讀南浦六中轄區(qū)班。高中、大學(xué)誰(shuí)還找關(guān)系。關(guān)鍵靠自己!什么話?我知道如果爸爸真的為我考慮的話,是可以為我爭(zhēng)取五四制名額的,可他根本沒(méi)去想我這個(gè)問(wèn)題。我就擔(dān)心我努力了一年還考不上。真是“壓力山大”。可是,《開(kāi)學(xué)第一課》不是說(shuō)了嗎?健康快樂(lè)才是更重要啊。
總之,鄭老師,我會(huì)努力,我要做好我自己!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
致教師的一封信800字 篇16
尊敬的家長(zhǎng):
您好!本學(xué)期的最后一周,很高興向您匯報(bào)這一周的情況。
緊張的復(fù)習(xí)過(guò)后,周四,我們開(kāi)始了幾門(mén)主要科目的期末考試。首先是昨天的英語(yǔ),然后就是今天的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
因?yàn)闆](méi)有看到孩子們的試卷,所以先來(lái)說(shuō)說(shuō)這張?jiān)嚲戆伞T嚲淼念}目量比較大,雖然難度不大卻很靈活。看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)是這段時(shí)間反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的,并不要?jiǎng)邮裁茨X筋。而后面積累部分的題目則都是要想一想才能答出來(lái)的,比如有一題說(shuō)云南某地有一個(gè)奇特的天氣特點(diǎn),相隔不遠(yuǎn)的地方,一邊在下雨,另一邊卻是出太陽(yáng)。要求寫(xiě)出一句與這一現(xiàn)象相關(guān)的詩(shī)句。如果之前沒(méi)有對(duì)相關(guān)詩(shī)句有很清楚的了解,這樣的題目做起來(lái)就會(huì)毫無(wú)頭緒。而試卷中所有積累一類的題目都是這樣,沒(méi)有直接問(wèn)答案的。這就要求孩子們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于所學(xué)的知識(shí)不但要知其然,而且要知其所以然。
閱讀理解題有兩篇,感覺(jué)這次的閱讀題出得比較好,能夠考出孩子們真正的理解水平。而這也正是我所擔(dān)心的,孩子們平時(shí)在做這類題時(shí),總是不能靜下心來(lái)認(rèn)真讀文章,今天在考前反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)了,也不知道孩子們聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)有。
今天和孩子們說(shuō)了,試卷要等到下周一才開(kāi)始批改,所以成績(jī)最快也要到28日下午才能出來(lái)。
6月29日,班上二十一位同學(xué)要出發(fā)去上海參加世博之旅夏令營(yíng)。應(yīng)該說(shuō)這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷,本來(lái)學(xué)校派我參加的,但考慮到最近一段時(shí)間比較累,還沒(méi)有緩過(guò)勁來(lái),旅行也是一個(gè)力氣活,特別是對(duì)我這樣一個(gè)暈車的人來(lái)說(shuō),加上帶著這么多孩子,責(zé)任重大,到時(shí)身體吃不消了不但不能幫孩子們,還要大家來(lái)照顧我就麻煩了。當(dāng)然還有一個(gè)原因就是女兒還沒(méi)放假,也有點(diǎn)放心不下。所以,最終還是決定不去了,我知道有不少家長(zhǎng)希望我能帶著孩子們?nèi)ィ谶@里只能對(duì)您說(shuō)一聲,真的很抱歉!您在家里也要教育孩子,外出一定要聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的話,千萬(wàn)不能擅自行動(dòng),否則出了問(wèn)題就不好辦了。
學(xué)校定于7月2日上午8點(diǎn)返校拿成績(jī)報(bào)告單,而那些要參加夏令營(yíng)的同學(xué)則要提前到29日上午十點(diǎn)。其實(shí)本來(lái)想大家都在29號(hào)拿成績(jī)的,可特別請(qǐng)示了學(xué)校,沒(méi)有同意,所以,只能把孩子們分成兩批了。
這兩天,學(xué)校要進(jìn)行常規(guī)檢查,所以把孩子們的作業(yè)都收上來(lái)了,特別是日記本,我知道有些孩子已經(jīng)養(yǎng)成了天天寫(xiě)的習(xí)慣,那么,您就讓孩子寫(xiě)在另外的本子上吧。
好了,今天就聊到這里吧,預(yù)祝孩子過(guò)一個(gè)愉快的假期。
吳老師
20xx、6、25
致教師的一封信800字 篇17
我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您好!
已經(jīng)三年了,謝謝您這三年來(lái)對(duì)我們的教育,我從心底里感謝您!自從我們的班主任鄧?yán)蠋熥吆螅蛽?dān)任了我們班的新班主任!在這一千多個(gè)日子里,您的所作所為,您的一點(diǎn)一滴都融入了我的心里。
您很好,很少批評(píng)我們,而您只是讓我們學(xué)會(huì)自己認(rèn)識(shí)自己的不足,自己懂得自己所做的對(duì)錯(cuò)。記得有一次,您在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我和同學(xué)說(shuō)話了,而您,卻不說(shuō)什么,只是稍稍的用您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛望著我,我便知道我做得不對(duì)了,就安靜了下來(lái)聽(tīng)您講課。您講的課真好!我喜歡上您的課,您朗讀課文時(shí)很大聲,很有感情,讓我們好象身臨其境書(shū)中的故事;您上課時(shí)總會(huì)讓我們回答問(wèn)題,而要是哪位同學(xué)沒(méi)答上來(lái),或者不知道的話,您也不怪我們,而是耐心給我們講題,給我們提示,讓同學(xué)們都能回答上來(lái);您講課時(shí)也很認(rèn)真,盡量讓每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得懂;您還會(huì)根據(jù)書(shū)上的內(nèi)容,給我們講幾個(gè)有趣的小故事,以便加深我們對(duì)課文的理解!
您很愛(ài)笑,平時(shí)和您打招呼時(shí),您總是笑瞇瞇的答應(yīng)我們。每次和您談天時(shí),您也總是笑著的!而那回,您卻哭了……那天上午,您在給我們講課,我在認(rèn)真的做筆記。后來(lái),不知道怎么一回事,您卻停了下來(lái),我正納著悶?zāi)兀宦?tīng)您叫住了兩個(gè)正在傳紙條的同學(xué),還批評(píng)了他們幾句,便就繼續(xù)上課了。誰(shuí)知,其中一個(gè)男同學(xué)不服氣,并又冒著危險(xiǎn)傳了一張,上面寫(xiě)著:“老師真狠毒!”沒(méi)想這事被老師您給知道了,就在那天上課時(shí),您說(shuō)起了這事,并傷心的哭了起來(lái)……是啊,天底下哪個(gè)老師不想讓自己的學(xué)生愛(ài)自己啊!可是,自己用心血換來(lái)的,卻是學(xué)生的責(zé)罵!要是換了誰(shuí),誰(shuí)都會(huì)傷心的!那天,不僅是您,就是我們自己的眼淚也快落了下來(lái)!我們都覺(jué)得很對(duì)不起您!
您也很虛心。記得有一次,我們正在做千紙鶴!您見(jiàn)了就說(shuō):“喲,你們正在做紙鶴啊?我還不會(huì)呢!教我吧!”我們當(dāng)然答應(yīng)了,很愿意做老師的“老師”,您學(xué)得也很快,我們稍稍教您這別別、那折折的您就學(xué)會(huì)了!
可這些瑣碎的事,并不能說(shuō)明老師您對(duì)我們的愛(ài)!老師,您知道嗎?我對(duì)您的感情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的!總而言之,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您真好,我愛(ài)您!
寫(xiě)信人:
日期:
致教師的一封信800字 篇18
謝老師:
您好!也許十多年后,我重新回到了那明亮的教室,您在黑板上寫(xiě)著整齊的板書(shū)。此時(shí),我才真正領(lǐng)悟到,您也是守護(hù)花開(kāi)的追光者。
那個(gè)夏天,花香氤氳,暖風(fēng)習(xí)習(xí),在窗柩上留下溫馨的記憶。剛升初中的我不免對(duì)周圍的一切感到格外的陌生。隨著一陣陣腳步聲,我的心也緊緊地提著,腦袋中幻想著老師的模樣。門(mén),輕輕推開(kāi)了,您慢慢地走進(jìn)來(lái),用溫柔的眼神注視著我們,片刻之后,您會(huì)心一笑:“我姓謝,你們可以叫我謝老師,從今天起,我將陪伴你們走過(guò)初中三年的旅程。”您頓了頓,“9班這個(gè)數(shù)字很吉利,代表我們所有人長(zhǎng)長(zhǎng)久久……”我笑了,您的眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月般明亮。您就是一位追光者,用行動(dòng)溫暖著我。
那個(gè)冬天,寒風(fēng)刺骨,銀裝素裹。我們?cè)缭绲刈诮淌依铮o張地復(fù)習(xí)迎考,可是困意似乎還未退去,每個(gè)人都昏昏欲睡。您也強(qiáng)打起精神,故意開(kāi)了個(gè)玩笑,慢慢緩解著課堂上緊張的氣氛。您不時(shí)揮動(dòng)著右臂,用嘴哈著熱氣,凍紅的手指捏著粉筆,時(shí)不時(shí)回頭望向我們,緊接著,您提高了音調(diào),大聲說(shuō):“老師知道你們這幾天學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,加上天氣嚴(yán)寒,的確辛苦。但是老師也陪著你們一起,一起面對(duì)接下來(lái)的期末考試,我們打起精神來(lái)!”您有力的一句話,立刻激起同學(xué)們學(xué)習(xí)的斗志。那一節(jié)課,溫暖而又充實(shí)。您就是一位追光者,帶領(lǐng)我們沖破層層黑暗,迎來(lái)屬于自己的光明。
那個(gè)春天,春意盎然,芬芳四溢。我手中捧著作文本,上面寫(xiě)著您熱切的評(píng)語(yǔ)。剛發(fā)下來(lái)時(shí),我大吃一驚,原來(lái)您在我作文本每一頁(yè)上的空白處都寫(xiě)了密密麻麻的批注,不少地方有這樣的話:“生動(dòng)形象,使感情豐富自然”“行文脈絡(luò)清晰,值得表?yè)P(yáng)”“這里是不是有些多余,刪去不是更好嗎?”您用細(xì)膩的筆調(diào),熱情的表?yè)P(yáng)了我的優(yōu)點(diǎn),委婉的闡述了我的缺點(diǎn),讓我對(duì)作文有了更深的理解和感悟。是啊,您是一位追光者,在前行的道路上為我指明道路,激勵(lì)我?jiàn)^勇上前。
謝老師,您就是努力守護(hù)花開(kāi)的追光者,靜待花開(kāi),追夢(mèng)逐光。愿我們能共同走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏,擁抱別樣的未來(lái),共同掀起人生的似錦繁華!
祝:身體健康,教師節(jié)快樂(lè)!
寫(xiě)信人:
日期:
致教師的一封信800字 篇19
愛(ài)戴的繆教師:
您好!
教師您像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人;您像園丁相同,勤勞的培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,卻不求任何報(bào)答;您像一位司機(jī)相同,送去了一批批乘客,自己卻永久坐在那司機(jī)的位子上。
六年的時(shí)刻轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼,我都現(xiàn)已上中學(xué)了。盡管,您現(xiàn)在不是教我了,但您仍舊讓我難以忘掉。六年級(jí)時(shí),之所以我的數(shù)學(xué)成果會(huì)進(jìn)步,這滿是您的勞績(jī)。
教師,您是詼諧的。記住那一次上課,您對(duì)著全班同學(xué)說(shuō):“咱們班有三類同學(xué),一類是:樂(lè)意自己向前走的同學(xué);一類是:不樂(lè)意自己向前走,但樂(lè)意跟著教師走的同學(xué);還有一類是:不樂(lè)意自己向前走,也不樂(lè)意跟著教師走的同學(xué),你們樂(lè)意當(dāng)哪一類同學(xué)呢?”您這詼諧的言語(yǔ),不只讓咱們捧腹大笑,更重要的是,這句話讓咱們都知道到了自己的過(guò)錯(cuò),并把這句話深深地刻在腦海里。這次,咱們?cè)蹅兤谀┛荚嚩寄塬@得好成果,這也滿是由于您!
教師,您是仁慈的。六年級(jí),您剛剛叫咱們時(shí)。我在課上看課外書(shū),您看見(jiàn)了,并沒(méi)有當(dāng)同學(xué)的面批判我、點(diǎn)破我,您只是說(shuō)了我在課堂上不對(duì)的當(dāng)?shù)兀說(shuō),這樣下來(lái),我的成果會(huì)像一個(gè)鐵球相同,在高高的天上直往地底掉。您的這些話,一向印在我的腦海里。并且,您并沒(méi)有由于我犯了個(gè)過(guò)錯(cuò)而對(duì)我絕望。我要謝謝您,教師!由于您守住了一個(gè)同學(xué)的自尊心。而在您心中,您并沒(méi)有由于同學(xué)的成果,而對(duì)有一些同學(xué)失掉決心和期望。
教師,您是專心的。當(dāng)然您每講到一題難題時(shí),您都會(huì)聚精會(huì)神地一遍又一遍地講下來(lái),如果有一位同學(xué)不會(huì),您下課時(shí)也會(huì)講給那位同學(xué)聽(tīng),直到全班同學(xué)會(huì)了,您再承認(rèn)一遍,您才會(huì)放下那一道難題。您協(xié)助咱們把每一扇困難之墻都攻破了。上課時(shí),只需您有什么主意,您都毫不保留地把說(shuō)出來(lái),并引領(lǐng)咱們一步步走向成功的路上。教師您就像一位引路人,把咱們引領(lǐng)到該抵達(dá)的當(dāng)?shù)亍?/p>
教師,教師節(jié)又一次悄然無(wú)聲地過(guò)去了。這一次,收禮的人卻不是您。教師,即便你是六年級(jí)才調(diào)過(guò)來(lái)教咱們數(shù)學(xué)的,可您教咱們只是一年的時(shí)刻,卻比上一任教咱們數(shù)學(xué)的賈教師更讓咱們收獲頗豐。您的教育方法更讓咱們喜歡。教師教師節(jié)過(guò)去了,我雖沒(méi)給您送禮,但,我最想對(duì)您說(shuō):“教師,您辛苦了!”
祝您工作順利,身體健康!
寫(xiě)信人:
日期:
致教師的一封信800字 篇20
老師們、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸在新的學(xué)年與大家進(jìn)行書(shū)信溝通,特別是歐陽(yáng)老師組織本次手拉手為寶德書(shū)院捐獻(xiàn)圖書(shū)的活動(dòng),讓我和我的孩子們認(rèn)識(shí)了這么多來(lái)自深圳的朋友,我為你們小小年紀(jì)的愛(ài)心付出感到特別欣慰,在此代表寶德書(shū)院向你們表示真誠(chéng)的感謝!
首先解釋一下陳梓彬等同學(xué)未收到信的原因,我們班級(jí)共有學(xué)生60人,本來(lái)可以足額與同學(xué)們互動(dòng)的,可是東營(yíng)一個(gè)學(xué)校的老師也與我們搞了這次聯(lián)誼活動(dòng),加上班里部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的作文習(xí)慣,總是拖拖拉拉的,結(jié)果讓你們部分同學(xué)沒(méi)有收到信,真是不好意思,請(qǐng)同學(xué)們?cè)彛?/p>
接下來(lái),自我介紹一下,李濟(jì)遠(yuǎn),山東省高密市張魯小學(xué)語(yǔ)文教師,去年在家開(kāi)辦了寶德書(shū)院,目的就是盡己之力,為家鄉(xiāng)孩子們語(yǔ)文水平的提高,為弘揚(yáng)時(shí)代國(guó)學(xué)做自己一點(diǎn)力所能及的小事。結(jié)果得到了包括你們?cè)趦?nèi)的老師、朋友們及社會(huì)各界愛(ài)心人士的大力支持,這讓我切身體會(huì)到,愛(ài)心如同火炬,能給這個(gè)世間帶來(lái)光明,能給他人送來(lái)溫暖,千萬(wàn)顆愛(ài)心如同千萬(wàn)把火炬,足以點(diǎn)亮整個(gè)天空,足以溫暖每個(gè)人的心田。也希望同學(xué)們能從小知道愛(ài)心對(duì)于這個(gè)世間的重要意義,心底常留一份真,用愛(ài)心回報(bào)社會(huì),用知識(shí)改變命運(yùn)。
同學(xué)們,你手中的信來(lái)自高密,高密鄰近青島,與你們寶安一樣,都是歷史名地,語(yǔ)文課本上常見(jiàn)的急智人物晏嬰、漢代經(jīng)學(xué)大師鄭玄、清代大學(xué)士劉墉以及諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言先生,都來(lái)自高密。我們是中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng),其中民藝四寶主要指的是“茂腔”(鄉(xiāng)土戲,莫言先生文中常見(jiàn))、“剪紙”、“泥塑”、“撲灰年畫(huà)”等,這些民間藝術(shù)精彩紛呈,在山東乃至全國(guó)都享有很高的.聲譽(yù)。這些年高密在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),注重環(huán)境的改善,興建了文體公園、南湖植物園等景區(qū),莫言文學(xué)館、鄭公祠都是全國(guó)有名的風(fēng)景區(qū),每天都會(huì)有來(lái)自全國(guó)各地的朋友前來(lái)參觀訪問(wèn);與書(shū)院相鄰的便是那條通往莫言先生家鄉(xiāng)的河——膠河,如今也正在修建大型的風(fēng)景區(qū),幾年后,這里也會(huì)成為當(dāng)?shù)匕傩招蓍e娛樂(lè)的好去處,所以在此感謝歐陽(yáng)老師及同學(xué)們熱心付出的同時(shí),也請(qǐng)同學(xué)們有機(jī)會(huì)到高密來(lái)作客,共同品味這個(gè)古典名城的時(shí)代魅力。
信附書(shū)院的鄉(xiāng)土童蒙教材《寶德童蒙錄》,這是本人結(jié)合傳統(tǒng)童蒙讀物完成的作品,同學(xué)們?cè)谡b讀當(dāng)中,從小就種下了道德的種子,將來(lái)肯定會(huì)有所裨益。
最后祝福各位老師及各位同學(xué)在新的學(xué)期里,馬到成功,萬(wàn)事如意!
20xx年x月x日
致教師的一封信800字 篇21
親愛(ài)的老師:
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”自古以來(lái),老師為了教書(shū)育人而嘔心瀝血、風(fēng)雨兼程。為了我們的成長(zhǎng);為了美好的社會(huì);為了祖國(guó)的未來(lái)。而燃燒自己毫無(wú)怨言。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入中學(xué)校園的第四年了,在之前我們愉快的合作完了三年,看著剛?cè)雽W(xué)時(shí)的虎頭虎腦的照片,再看看現(xiàn)在彬彬有禮的自己,這不都是老師辛勤教育的成果?
記得六年級(jí)時(shí)我與同學(xué)打趣地說(shuō)你看老師有白發(fā)了。還說(shuō)不會(huì)是粉筆染白的吧。雖然是無(wú)意的一句玩笑話,但看著這些40不到的老師已經(jīng)長(zhǎng)出白發(fā),不是因?yàn)闉槲覀兌賱谠斐傻膯幔?/p>
好記得在七年級(jí)的最后幾天,我們?cè)谀难垌锟吹降拈W爍的水珠,但您卻生忍著。同學(xué)在哪里猜測(cè)著,但您始終不告訴我們緣由,生怕我們會(huì)因此考不好。直到第二天的數(shù)學(xué)課,我們才恍然大悟……想到昨天還在批評(píng)我們作業(yè)的胡老師現(xiàn)在躺在病床上,黑板上的深白色的公式、圖形、數(shù)字。變得如此閃亮、耀眼。你看到的的可能是依然嘻嘻哈哈的我們,但你可能至今還不知道我們內(nèi)心對(duì)自己的責(zé)備。
已經(jīng)初三的我們已經(jīng)感到了極大的危機(jī)感。您永遠(yuǎn)希望您的學(xué)生們?cè)诰拍甑那髮W(xué)道路之后對(duì)自己有個(gè)完美的交代。您甚至希望每個(gè)同學(xué)都考上高中。所以你不放棄任何一個(gè)同學(xué),讓我們感到了您強(qiáng)烈的責(zé)任感。
你每次看到我精神不集中,你總會(huì)在同學(xué)不注意時(shí)拍下我腦袋或?qū)ξ沂箓(gè)眼色。為了不傷我們的自尊又不荒廢學(xué)業(yè),您費(fèi)勁了心思。是您一次又一次對(duì)我大度的諒解,才會(huì)有今天的我。
以前的教師節(jié)您的桌面上總有同學(xué)們滿臉微笑為你們精心準(zhǔn)備的花束以及寫(xiě)有各類感謝的賀卡,但我知道你們要的不是紙面上的感謝,要的是你們真心的付出而收獲的教育果實(shí),要的是我們個(gè)個(gè)要強(qiáng),上進(jìn)的態(tài)度。
可能我的修辭比別人少了點(diǎn),但我比別人真實(shí);可能我的用詞平乏了點(diǎn),但我卻是用心敲出了每一個(gè)字。
在這里我不想說(shuō)什么老師偉大,老師是園丁什么的。我只想說(shuō)老師感謝你的幾年來(lái)的培養(yǎng),希望最后的一年能合作愉快并且想說(shuō)老師,對(duì)我們負(fù)責(zé)的同時(shí)您也要注意自己身體的健康,我希望當(dāng)初鄒老師、胡老師的事情永遠(yuǎn)不再發(fā)生,希望老師們都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)!
寫(xiě)信人:
日期:
致教師的一封信800字 篇22
敬愛(ài)的老師:
在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的秋日里,全國(guó)第33個(gè)教師節(jié)如期而至。校學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表長(zhǎng)理工大學(xué)全體學(xué)生向各位戰(zhàn)斗在教育、科研第一線的老師們致以節(jié)日的祝福與誠(chéng)摯的謝意。老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!
三尺講臺(tái),三千桃李生;十年樹(shù)木,十萬(wàn)棟梁材。
教師,人類靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。建校50多年來(lái),長(zhǎng)33理工大學(xué)成長(zhǎng)為一所以工為主,工、理、管、經(jīng)、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),為我國(guó)交通、電力、水利、輕工等行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了近18萬(wàn)高級(jí)專門(mén)人才。這當(dāng)中,凝聚了老師們多少汗水、多少期待啊!
《禮記》有云:“師也者,教之以識(shí)而喻諸德也。”
課堂上,知識(shí)的講授深入淺出,您的“博學(xué)”建立起我們對(duì)知識(shí)和真理的信仰。實(shí)驗(yàn)中,反復(fù)的操作一絲不茍,您的“力行”教給我們治學(xué)理事的態(tài)度和規(guī)范。生活中,兩袖清風(fēng)卻甘為人梯,您的“守正”給我們樹(shù)立起為人處世的學(xué)習(xí)楷模。科研上,勇攀高峰屢創(chuàng)佳績(jī),您的“拓新”激勵(lì)著我們求學(xué)不止,不斷前行。當(dāng)一代又一代理工學(xué)子在國(guó)家各行各業(yè)努力工作、嶄露頭角時(shí),我們不會(huì)忘記:是您,一腔深情,用深邃的智慧傳授給我們?yōu)槿藶閷W(xué)之道;是您,循循善誘,用辛勤的汗水授予我們富民強(qiáng)國(guó)之業(yè);是您,春風(fēng)化雨,用寬廣的胸懷解答我們成長(zhǎng)成才之惑……他日獨(dú)占鰲頭,蟾宮折桂,我們更加不會(huì)忘記講臺(tái)上那個(gè)熟悉身影,作業(yè)本上那行蒼勁的筆跡,實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁那雙慈祥的雙眼。
“立德樹(shù)人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”是今年教師節(jié)的主題。“中國(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們學(xué)校的“夢(mèng)”是要早日建成特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。而此時(shí)此刻,我們理工學(xué)子有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是祝愿老師們永遠(yuǎn)年輕!
請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮芪覀冋\(chéng)摯的祝福:“祝您節(jié)日快樂(lè)!”
謝謝!
理工大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
致教師的一封信800字 篇23
全市教師、教育工作者們:
金秋丹桂香飄逸,結(jié)果園田碩滿盈。在這秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛的收獲季節(jié)里,我們迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。帶著希望上路,伴著書(shū)聲前行。在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們的老師殫精竭慮,用心血和汗水澆灌祖國(guó)的花朵;甘苦與共,用真情和智慧陪伴莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)。滕閣高聳,見(jiàn)證著洪城大地學(xué)在南昌的萬(wàn)千氣象;贛水奔騰,訴說(shuō)著廣大教師獻(xiàn)身桑梓的艱辛豪邁;鶴舞銀絲映日月,丹心鐵血沃新花。廣大教師和教育工作者的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),為我市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫(xiě)了精彩的華章。值此,市教育局向辛勤耕耘的廣大教師、教育工作者們以及曾經(jīng)為教育事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)的離退休教師致以節(jié)日的祝賀和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
回首過(guò)去,雄關(guān)漫道真如鐵。一年來(lái),全市廣大教師、教育工作者緊緊圍繞市委、市政府提出的“搶占制高點(diǎn)、聚焦增長(zhǎng)極、提升首位度、共筑‘四強(qiáng)’夢(mèng)”總?cè)蝿?wù),以高度的歷史使命感和責(zé)任感,秉持“辦人民滿意教育”這一宗旨,深化教育領(lǐng)域綜合改革,推進(jìn)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局、教育資源配置調(diào)整優(yōu)化,區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間辦學(xué)差距逐年縮小,公辦和普惠性幼兒園數(shù)量連年增加,義務(wù)教育集團(tuán)化聯(lián)盟、名校學(xué)區(qū)化建設(shè)初見(jiàn)成效,一大批特色鮮明、多元發(fā)展的普通高中正在做精做強(qiáng),現(xiàn)代化職業(yè)教育的宏大體系雛形凸顯,人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的多樣化需求逐步得到滿足,“零擇校”成果得到強(qiáng)力鞏固和發(fā)展。中小學(xué)素質(zhì)教育深入實(shí)施,未成年人思想道德水平持續(xù)提升,中小學(xué)生身心健康不斷向好,動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神越來(lái)越強(qiáng),基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量再攀新高。艱難困苦,玉汝于成。南昌教育取得的每一點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步,凝結(jié)著廣大教師、教育工作者的心血和汗水,鐫刻著廣大教師、教育工作者的奮斗和奉獻(xiàn),熔鑄了廣大教師、教育工作者的智慧和才情。你們無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),教師的事業(yè)無(wú)愧于太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),教育的人生是人世間最瑰麗的人生!
立足當(dāng)下,而今邁步從頭越。“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,這是教育工作者的崇高使命。當(dāng)前,我市經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展,教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用日益顯現(xiàn),人民群眾對(duì)教育提出了更高要求。希望全市廣大教師和教育工作者牢記使命、志存高遠(yuǎn),涵養(yǎng)、光大教師承擔(dān)的道義責(zé)任,提升人格品位、豐富精神世界,帶領(lǐng)學(xué)生徜徉知識(shí)海洋,欣賞、擁抱人類創(chuàng)造的精神文明,以愛(ài)滿天下的教育情懷做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛(ài)之心的好老師。希望我們的老師能擁有慧眼,欣賞每一個(gè)生命的俊美星光,感受得天下英才而教之樂(lè);蹲下身子,傾聽(tīng)學(xué)生生命拔節(jié)的聲音,分享青少年生命成長(zhǎng)之樂(lè);張開(kāi)雙臂,呵護(hù)青春智慧的創(chuàng)造火花,體悟探求教育未知之樂(lè)。在與生命共舞的教育歷程中,用自己的愛(ài)心和智慧引領(lǐng)成長(zhǎng)、激發(fā)潛能、提升生命境界,為我市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫(xiě)精彩華章,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“四強(qiáng)”夢(mèng)想做出積極貢獻(xiàn)!
辛勤育得花朵艷,汗水換來(lái)桃李香。祝全市的教師們,節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福!
20xx年xx月xx日
致教師的一封信800字 篇24
尊敬的各位老師:
三八婦女節(jié)又即將來(lái)臨,我也就廢話少說(shuō),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,祝各位女教師節(jié)日快樂(lè)!下面是對(duì)各位老師說(shuō)的話。
熊老師篇
熊老師,您一直是我們的班主任,從剛?cè)氤踔芯鸵恢焙湍谝黄稹D恢迸c我們痛并快樂(lè)著,可以說(shuō)與我們的感情最深,也就是最了解我們的人。雖然您很嚴(yán)厲,但是當(dāng)您開(kāi)心時(shí),還是一位很好的老師的,而且嚴(yán)師出高徒嘛!在您的“打壓”下,我們的英語(yǔ)或者其他學(xué)科一定會(huì)更上一層樓。我們是一家人,要快樂(lè)的生活著。
徐老師篇
徐老師,您是我們的語(yǔ)文老師。在班上,基本上所有同學(xué)都很喜歡您,因?yàn)槟纳屏迹驗(yàn)槟挠H和力與氣質(zhì),大家都愿意去接觸您。而且您也很“心疼”我們,作業(yè)也布置得少,這讓我們著實(shí)感到欣慰。但您的高效率的要求又有時(shí)令我們頭疼,不得不去花那兩倍作業(yè)的時(shí)間去完成那些作業(yè)。但是,這也得到了回報(bào),我們的語(yǔ)文成績(jī)確實(shí)上去了,提升了不少。在此,真的很謝謝您的培育。
黃老師篇
黃老師,我們的數(shù)學(xué)老師。其實(shí)您是我最喜歡的老師,我的數(shù)學(xué)興趣與數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的提升,這基本上是您的功勞,當(dāng)然也有自己的努力啦!數(shù)學(xué)課經(jīng)常引來(lái)一片片笑聲,這都是您的功勞呀!而且,您的數(shù)學(xué)課上總教給我們很多知識(shí)與技巧,這無(wú)疑是對(duì)我們最大的幫助了。現(xiàn)在您懷孕了,也即將有自己的孩子,我們也應(yīng)該更加聽(tīng)話了,別讓您生氣而身體不適。總之,最誠(chéng)摯的說(shuō)一句“祝您節(jié)日快樂(lè)!”
林老師篇
林老師,您作為我們的物理老師,我覺(jué)得確實(shí)有點(diǎn)難為您了。同時(shí)又作為我們的副班主任,我真是深表同情…這并非自嘲而是事實(shí)。每天您都要在班上“大喊大叫”,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們班太活躍了呢!記得有一次上課,您臉色蒼白,而且聲音也不大,不如以前洪亮。可班上依舊很亂,但您卻未曾高聲說(shuō)話,后來(lái)熊老師來(lái)了您才松了一口氣,這才走回辦公室。當(dāng)時(shí)您肯定病得厲害,卻依舊來(lái)上課,真是難為您好了。班上的有些同學(xué)也總是令您生氣,真是讓我也看著氣。總之,謝謝您,林老師。
我是粗人,也沒(méi)什么文采,幾乎是想到什么就說(shuō)什么,大家見(jiàn)諒。總之,祝所有女教師節(jié)日快快樂(lè)樂(lè)!
20xx年xx月xx日
致教師的一封信800字 篇25
尊敬的各位教師:
在XX年暑假即將來(lái)臨之際,校長(zhǎng)室向您致以親切的問(wèn)候!衷心祝愿您及家人假期愉快,身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!
教師承擔(dān)著教書(shū)育人的使命,承載著千萬(wàn)家庭的夢(mèng)想和希望,責(zé)任重大,工作也確實(shí)很辛苦、很繁重,希望大家充分利用暑假時(shí)間放松身心,緩解壓力,從而始終保持陽(yáng)光、自信、向上的心態(tài),讓歡樂(lè)充盈心間,但與此同時(shí),我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,教育工作依然任重道遠(yuǎn),需要我們?yōu)橹^續(xù)努力和付出,需要我們不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)教育發(fā)展的本領(lǐng)和能力。
希望全體教師自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師從事著面向未來(lái)的工作,應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí),充分利用假期時(shí)間,增加知識(shí)儲(chǔ)備,以適應(yīng)不斷變化發(fā)展的教育需要。希望各位教師盡量不被應(yīng)酬纏住手腳,不被玩樂(lè)耗費(fèi)心神,并按規(guī)定參加暑假各級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自身素質(zhì);做好家訪工作,加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,進(jìn)一步爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的支持和配合,從而提高教育質(zhì)量。
希望全體教師自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)。當(dāng)前,社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,我們更應(yīng)堅(jiān)守精神家園,保持教師的本色,有所為有所不為,時(shí)時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,強(qiáng)化自律意識(shí)。自覺(jué)守紀(jì),做到“四不”:不參與賭博等違紀(jì)行為;不利用暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課、有償補(bǔ)課、有償家教,不舉辦興趣培訓(xùn)、課前培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)等補(bǔ)習(xí)班;不聽(tīng)信、不傳播、不參與封建迷信活動(dòng)或邪教活動(dòng);不酗酒、不酒駕,注意自身形象和安全。
希望全體教師健康幸福生活。健康是人生第一財(cái)富,健身是永葆青春的法寶。建議廣大教師利用假期加強(qiáng)健身,積極參加各種有益的活動(dòng),不斷提高身體素質(zhì)和健康水平,保持身心健康。
最后,衷心祝愿三中全體教師安全快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期!
20xx年XX月XX日
致教師的一封信800字 篇26
敬愛(ài)的孫老師:
您好!
第21個(gè)教師節(jié)快要來(lái)到了,祝您教師節(jié)快樂(lè),工作順利,身體健康!您離開(kāi)我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。記得一年級(jí)報(bào)名時(shí),我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來(lái)到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過(guò)去,還彎下身來(lái)和我說(shuō)話,我抬起頭望著您飄逸的長(zhǎng)發(fā)和美麗的'面容,我覺(jué)得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽(tīng)您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對(duì),什么是錯(cuò)。您還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事,教我學(xué)習(xí)寫(xiě)話。在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我是最棒的,當(dāng)時(shí)您不知道我有多開(kāi)心。
當(dāng)我升二年級(jí)的時(shí)候,您離開(kāi)了我們班,我很想念您。我在夢(mèng)中尋找過(guò)您,醒來(lái)枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到您身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學(xué)生高興地離開(kāi)了我。媽媽了解我,她答應(yīng)我以后帶我去看望您。
現(xiàn)在我三年級(jí)了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話,要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過(guò)獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹(shù)小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過(guò)了四級(jí)。我知道這些成績(jī)凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛(ài)我,我也愛(ài)她們。以后我會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,爭(zhēng)取更好的成績(jī)向您匯報(bào)。
致教師的一封信800字 篇27
親愛(ài)的教師:
在這甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅;陽(yáng)光普照,園丁心坎秋意濃。收獲了這一季的累累碩果在國(guó)家與民族的歷史長(zhǎng)河中,您肩負(fù)著承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命;您像紅燭一樣燃燒自己,用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。
你卻無(wú)怨無(wú)悔,用自己的辛勤的汗水為我們?cè)炀土艘黄G蔭。是你讓我們成為了你的幼苗,成為了你燭邊的黑暗,被你耕耘,被你照亮,讓你把我們教育得更好,讓我們成為最幸福的學(xué)生……
我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都凝結(jié)著您的心血!小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!
您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞!您的竭誠(chéng)奉獻(xiàn),筑就了您的辛勤耕耘,描繪了燦爛景象。使我們?cè)诔掷m(xù)發(fā)展的道路上,呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機(jī)!
敬愛(ài)的老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭的校園里,像取得驕人成績(jī)的榜樣那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)你對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。
除了家人,最難遺忘的就是老師了,是你讓我們充滿生機(jī)。我們永遠(yuǎn)銘記著你為我們付出的努力及心血,謝謝你對(duì)我們的啟蒙教育,讓我們的童年成為美好的回憶……
你含辛茹苦的教育我們做人的道理,讓我們懂得了各種千奇百怪的道理,讓我受益匪淺……
日期:
致教師的一封信800字 篇28
敬愛(ài)的黃老師:
我首先想說(shuō)而的就是謝謝您,謝謝您教給我許多的知識(shí),謝謝您3年來(lái)對(duì)我的關(guān)心,謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。
記得有一節(jié)語(yǔ)文課,您提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,雖說(shuō)問(wèn)題簡(jiǎn)單,但全班沒(méi)有勇敢的人。您一眼看下去,下面鴉雀無(wú)聲,您無(wú)奈地再讀了一次問(wèn)題,但此時(shí)也是一樣,沒(méi)人敢舉手。您忍無(wú)可忍了,小聲地說(shuō):“沒(méi)人愿意舉手的話,那我就只好點(diǎn)名咯!”
我非常害怕會(huì)被點(diǎn)到。所以把頭埋得很低,心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里,我越來(lái)越緊張了。只聽(tīng)見(jiàn)您慢慢地喊出我的名字。
我剎那間顫抖了一下,慢吞吞地站了起來(lái),我的手一直在抖,連拿書(shū)的力氣也沒(méi)有了。我很緊張,再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看,就等于火上加油。
我拿穩(wěn)了書(shū),但卻一字也讀不出來(lái),即使讀了出來(lái)也讀不準(zhǔn)。我在不知如何是好的情況下,我看著您,只見(jiàn)您鼓勵(lì)的目光看著我,仿佛在說(shuō):別緊張,你能行的。
我頓時(shí)有了信心,鼓足了勇氣,完完整整地把我的答案讀了出來(lái),得到了同學(xué)們的掌聲。
從那次后,我爭(zhēng)取每次上課都發(fā)言,因?yàn)橹挥杏赂也拍艿玫焦膭?lì),只有勇敢才能克服困難,只有勇敢才能進(jìn)步。感謝您讓我學(xué)會(huì)了勇敢。
昨天是教師節(jié),我和我的同學(xué)一起作了一首詩(shī)給您:送您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意;送您一首歌曲,給您帶來(lái)一絲絲甜蜜。老師,您辛苦了!是您,帶我們走過(guò)風(fēng)雨;是您,用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育;是您,用博大的胸懷讓我們明理;是您,給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時(shí)不要輕言放棄。
寫(xiě)信人:
致教師的一封信800字 篇29
尊敬的老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得好快,而我們也是得到了成長(zhǎng),在學(xué)校的日子里,學(xué)習(xí),生活,老師的指導(dǎo)讓我們的知識(shí)變得豐富,老師的關(guān)心,讓我們體會(huì)到在校的溫暖,值此教師節(jié)之際,也是祝愿老師節(jié)日快樂(lè)。
這些年來(lái),老師也是操心我們很多,為了我們的學(xué)習(xí),去備課,去準(zhǔn)備資料,在課堂上教導(dǎo)我們,即使生病了,也是堅(jiān)持來(lái)上課,來(lái)把我們的作業(yè)給去批改好,遇到問(wèn)題,也是會(huì)給予我們指導(dǎo),犯了錯(cuò),會(huì)批評(píng),但更多的也是希望我們記得這個(gè)錯(cuò)誤,以后不要再犯再出錯(cuò)了,而老師卻是沒(méi)有怎么關(guān)心過(guò)自己,只是想著工作,想著我們的進(jìn)步,對(duì)于我們的關(guān)心和付出即使沒(méi)有說(shuō),我們也是看到眼里的,有時(shí)候我們不懂得老師的辛苦,甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情,此刻回想起來(lái),也是特別的不應(yīng)該,特別是老師是那么的盡責(zé)去為了我們的成長(zhǎng)而付出努力。回想起來(lái),我們做錯(cuò)了,老師總是會(huì)在辦公室和我們講很多的道理和希望我們?nèi)プ龊茫鋵?shí)這些批評(píng),這些對(duì)話,仔細(xì)想來(lái),根本不是不喜歡我們,而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo)。
老師的付出一直很多,作為學(xué)生的我們,其實(shí)在很多的時(shí)候并沒(méi)有做的那么的好,當(dāng)然有時(shí)候我們也是會(huì)認(rèn)真的把課上好,去考到好的分?jǐn)?shù)也是特別的開(kāi)心,這些其實(shí)也是老師的功勞居多,而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜,我也是知道,自己其實(shí)也是給老師帶去了很多的麻煩,有時(shí)候說(shuō)我,我還是會(huì)有頂撞,真的抱歉,不應(yīng)該這么樣來(lái)做,老師對(duì)我們的關(guān)心,我也是看到眼里,心里記得,只是有時(shí)候的確沒(méi)有做好,不過(guò)以后我不會(huì)了我也是長(zhǎng)大了,更懂得老師的付出是多么的不容易,而此次的教師節(jié),我也是衷心的來(lái)祝愿老師是開(kāi)心的,同時(shí)也是感恩老師這些年來(lái)給我們的教導(dǎo),讓我們也是懂得很多,同時(shí)也是讓我更明白自己的好習(xí)慣,自己學(xué)到的知識(shí)都是老師傳授給我們的。
講臺(tái)上,孤燈下,老師你一直默默的給我們做了很多,感恩的話語(yǔ)我們知道即使再多也是報(bào)答不了您,而只有用更好的成績(jī),更優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)讓您的工作更有價(jià)值,更值得你的努力,我們會(huì)做好的,也是不會(huì)讓您失望,老師,最后也是愿你工作順利,生活愉快!
此致
敬禮!
日期:
致教師的一封信800字 篇30
致亓老師:
老師,剛才我在打這篇文章是突然覺(jué)得對(duì)您的名字感到陌生,呵呵也許是好久沒(méi)見(jiàn)的感受吧。亓老師您是我自從上學(xué)以來(lái)教我語(yǔ)文最好的老師,也是我打心里最尊重的老師,我當(dāng)年的錯(cuò)我現(xiàn)在也一一承認(rèn),我不應(yīng)該做的那么極端......
老師您是否記得您對(duì)我的教育可以算得上煞費(fèi)苦心,比其他人多了一倍,老師我還清晰的記得你教育我們的方式,語(yǔ)文課上表演,讓我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我也記得您在剛開(kāi)始教我們的時(shí)候,拿出了一結(jié)課玩成語(yǔ)接龍,就在那個(gè)時(shí)候我下定決心一定要好好學(xué)語(yǔ)文,一定不能辜負(fù)老師您的一番好心。
唉,老師想想我當(dāng)時(shí)多么調(diào)皮,幾個(gè)老師都管不了,就是您教的那兩年里我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn),我真的很感謝您!
我現(xiàn)在很想讓您再教我一天,就一天。我一定好好聽(tīng)課。
以前,您經(jīng)常看著窗外發(fā)呆,我不知道為什么,也許是我們讓您踩碎了心吧。
老師,我現(xiàn)在很想讓你再教我一次,想向您以前把我關(guān)到小黑屋里自我反省我還生氣,想想那全是老師為了我好啊。唉~
老師,您別太累了,當(dāng)年,您為了將我們教育成才,把自己的女兒放了學(xué)留在了辦公室,您卻為我們批改作業(yè),有時(shí)萬(wàn)家燈火以熄滅很久,您卻在辦公室對(duì)著手中的筆發(fā)呆……
老師,您是最高尚的,我一定要記住您。
老師就這么著吧,我也不多說(shuō)了。再說(shuō)眼淚就要掉下來(lái)了。
老師您辛苦了,老師您早點(diǎn)休息,注意身體。
深夜里,有月光的陪伴下。我悄悄的來(lái)到老師那明亮的燈下,看到老師彎彎的腰,那通紅的雙眼,那一摞摞作業(yè)本……
我好想去幫老師們減輕負(fù)擔(dān),我在這里向全體老師說(shuō)聲:你們辛苦了。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
致教師的一封信800字 篇31
敬愛(ài)的馬老師:
您好!
茫茫人海中那么多人,為什么偏偏遇到了您,是緣分嗎?
老師,您知道嗎?我從沒(méi)想過(guò),在初一的最后一堂國(guó)防課后,我還能再認(rèn)識(shí)您。我還要感謝路老師,是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機(jī)號(hào)碼,當(dāng)時(shí)只是出于好奇,才點(diǎn)了進(jìn)去,添加了您。也是因?yàn)楹闷妫也旁僖淮握嬲J(rèn)識(shí)您。記得在初一的時(shí)候,第一次見(jiàn)到您,是在開(kāi)學(xué)第二周星期一的第五節(jié)課。當(dāng)時(shí),覺(jué)得您是一位溫柔的女老師,沒(méi)什么特別的。您經(jīng)常對(duì)會(huì)我們說(shuō):六(3)的孩子們是整個(gè)年級(jí)最聽(tīng)話的,其他班級(jí)的學(xué)生都不讓我省心。那時(shí)我們也只是笑笑,現(xiàn)在想想,您那個(gè)善意的謊言,真的打動(dòng)了我們一個(gè)個(gè)懵懂的心,您真是教學(xué)有方啊!
慢慢的,就對(duì)您沒(méi)什么印象了。沒(méi)想到,在這個(gè)美麗的校園里,我居然還能關(guān)注到您。可能,您教導(dǎo)的學(xué)子已在世界各地,您已桃李滿天下,我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是,您在我眼中,不僅是老師,更是我人生當(dāng)中最重要的人之一。 雖然,您沒(méi)有給我上過(guò)一堂課。但其實(shí),我早已認(rèn)為您是教導(dǎo)我已久的導(dǎo)師。您很與眾不同,無(wú)論我問(wèn)什么、說(shuō)什么,您都會(huì)很耐心的為我解答,給我講解 。謝謝您,經(jīng)常會(huì)打擾您的工作,這么久,麻煩您了!
可能,在5年、10年后,我會(huì)離開(kāi)這所學(xué)校,離開(kāi)這座城市,但是,我絕對(duì)不會(huì)忘記您的教誨。有朝一日,再次與您相遇,我定會(huì)對(duì)您說(shuō):“嗨,老師,還記得我嗎”?可能,我想的有點(diǎn)遙遠(yuǎn),也不太現(xiàn)實(shí),但起碼,這算是我的承諾。
我不想說(shuō)什么華麗的'語(yǔ)言,更不想在網(wǎng)上搜索那些沒(méi)有必要的教師節(jié)的祝福語(yǔ)。我只想把最真誠(chéng)的話和最有意義的東西送給您:
您在學(xué)校,工作量也挺大的。平時(shí)要多留意,注意休息,少和學(xué)生生氣。天氣涼了,注意保暖。沒(méi)課時(shí)多走走,也不要總待在辦公室里。平時(shí)飲食要注意,不要因?yàn)楣ぷ鞫洺栽顼垺Di椎不好,平時(shí)不要做大幅度的動(dòng)作,不要持續(xù)一個(gè)姿勢(shì),減少低頭量。老師,您辛苦了!別太忙,多休息!
說(shuō)多了,下方是弟子為您制作的教師節(jié)禮物。希望您喜歡。9:10就要到了,倒計(jì)時(shí)3 2 1 您收到了嗎?教師節(jié)快樂(lè)!
年XX月XX日
致教師的一封信800字 篇32
親愛(ài)的璩老師:
您好!
一眨眼,兩年的時(shí)光悄然流逝。打開(kāi)記憶的百寶箱,美好的記憶源源不斷地在我的眼前浮現(xiàn)。這兩年里,我在您的鼓勵(lì)和呵護(hù)下,從一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文缺乏信心的小伙,成長(zhǎng)為一名熱愛(ài)語(yǔ)文,熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年!
兩年前的初秋,我坐在教室里,手指來(lái)回翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),心中充滿了憧憬和不安。我的新語(yǔ)文老師嚴(yán)厲嗎?她會(huì)喜歡我嗎……思緒飛揚(yáng)之時(shí),在秋日第一縷溫暖的陽(yáng)光里,您眉眼含笑,穿著藍(lán)色旗袍,拿著水杯,優(yōu)雅地走進(jìn)教室,走上講臺(tái),猶如空谷中一株芬芳的幽蘭。那一刻起,我與您的緣分緩緩拉開(kāi)了序幕。
剛步入初中的我還不知道學(xué)習(xí)講究循序漸進(jìn),以為認(rèn)真付出了馬上就會(huì)有回報(bào)。卻不曾想初一第一次月考,我的語(yǔ)文成績(jī)居然在A線以下!滿腔的學(xué)習(xí)熱情和自信心被現(xiàn)實(shí)毫不留情地碾得粉碎。就在我自我懷疑甚至馬上要自我否定的時(shí)候,您敏銳地捕捉到我的情緒的變化,把我叫到了辦公室,溫和地說(shuō)道,“我相信你!”聽(tīng)著這擲地有聲的話語(yǔ),看著您堅(jiān)定和期許的眼神,我鼻子一酸,強(qiáng)忍著不流出眼淚,心中即將熄滅的斗志又重新熊熊燃起。
您的笑容,給我增加了無(wú)限動(dòng)力,似乎自帶魔力。當(dāng)您兩彎細(xì)細(xì)的眉毛向上一翹,嘴邊兩個(gè)酒窩浮現(xiàn),就能治愈人世間所有無(wú)奈與悲傷。當(dāng)我在課堂上回答不出問(wèn)題,失聲落淚之時(shí),您用這樣的笑容鼓勵(lì)我;當(dāng)我擔(dān)心每一次月考的成績(jī)時(shí),您也用這樣的笑容安撫我;您還帶著這樣的微笑和我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“你是我的親學(xué)生嗎?學(xué)語(yǔ)文哪能這樣學(xué)呀!每天緊張兮兮,患得患失。其實(shí)語(yǔ)文很美,需要放寬心慢慢體味。”初聽(tīng)不知話中意,學(xué)得越多就越發(fā)懂得老師話中的教導(dǎo)和期許。時(shí)至今日,那些與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目,回憶起來(lái),自信與幸福立刻溢滿心頭,它們就像一顆顆塵封的寶石,拂去時(shí)光的灰,依舊熠熠生輝。
您的關(guān)心,藏在我文章末尾款款的留言里。在留言中,有您對(duì)我的文章密密麻麻的批注,有您對(duì)我失落彷徨時(shí)的鼓勵(lì),也有您對(duì)我學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)注……記得您曾在留言中寫(xiě)下:“博軒,放輕松,才能走得更遠(yuǎn)。”短短幾個(gè)字,看透了我所有的心事。一筆一畫(huà)中,傳達(dá)的是您對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……
今年秋季,由于工作調(diào)動(dòng),您離開(kāi)了中雅。與我們的美好時(shí)光,瞬間定格在了這個(gè)秋天。
在最后一次課堂上,您曾問(wèn)我們,倘若您離開(kāi)了我們,我們會(huì)怎么做?
現(xiàn)在,我想再次大聲地回答您:我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),放輕松,走的更遠(yuǎn),讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)成為涵養(yǎng)我生命的一種形式,不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
多年后,我依然會(huì)記得那個(gè)上午,您穿著藍(lán)色旗袍,如一株深谷幽蘭,散發(fā)著淡淡的清香,走進(jìn)教室,走進(jìn)我的生活,讓我的生活從此多了一束光。
再次感謝您對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)!
祝您
身體健康!
工作順利!
20xx年xx月xx日
致教師的一封信800字 篇33
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
首先感謝您把孩子送進(jìn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),從您選擇實(shí)小開(kāi)始,我們就知道您的內(nèi)心充滿了對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的渴望,充滿了對(duì)實(shí)小的期待,也充滿了對(duì)實(shí)小教師的信任,這讓我們倍感自豪也深感責(zé)任重大。
我校是一所歷史悠久的百年老校,有著深厚的文化積淀和優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng),淳厚的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直深受社會(huì)和上級(jí)部門(mén)的贊譽(yù)。我們始終把教書(shū)育人看作教師的本職工作和應(yīng)盡義務(wù),把一視同仁當(dāng)作教師對(duì)待學(xué)生的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)。
各位家長(zhǎng),請(qǐng)相信:我們會(huì)不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),為人師表,廉潔從教,尊重并公平對(duì)待每一位學(xué)生;我們會(huì)不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng),專心教育,專注教學(xué),實(shí)現(xiàn)質(zhì)量綠色提升,培養(yǎng)和發(fā)展健康、向上的兒童。
在”來(lái)臨之際,我們倡導(dǎo)過(guò)一個(gè)“綠色教師節(jié)”——真誠(chéng)地謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)。您需要做的是跟老師多溝通、多交流孩子的表現(xiàn),以便因材施教;您需要做的是配合學(xué)校,教育孩子誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;您需要做的是走進(jìn)孩子的心靈,傾聽(tīng)心聲,成為他們的好朋友。您給學(xué)校、老師的一個(gè)“金點(diǎn)子”、一個(gè)“好建議”,您和孩子的一句祝福話語(yǔ)……這些才是您和孩子獻(xiàn)給老師和學(xué)校最好的禮物!
各位家長(zhǎng),學(xué)校教育需要社會(huì)、家庭的共同努力,更需要家長(zhǎng)朋友的大力支持和配合!金無(wú)足赤,人無(wú)完人,或許學(xué)校在辦學(xué)條件或辦學(xué)舉措上仍有需要改進(jìn)之處,或許個(gè)別教師在教育行為和方法上仍有欠缺和不足,請(qǐng)您通過(guò)正當(dāng)?shù)那馈⒑线m的方式及時(shí)與學(xué)校溝通交流,我們一定會(huì)虛心接受、努力改進(jìn)。(學(xué)校電話:z)
親愛(ài)的家長(zhǎng),請(qǐng)讓我們一起用愛(ài)心去呵護(hù)純真,用智慧去孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)去開(kāi)啟心靈,用希冀去放飛理想,共同托起明天的太陽(yáng)!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
致教師的一封信800字 篇34
尊敬的各位教職員工:
大家好!
金秋九月,碩果累累。在新余高專建校20周年之際,我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。在此,我們謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位的教師、教育工作者,向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!風(fēng)雨兼程,20年來(lái),大家忠于職守、默默耕耘、全心投入,把愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生,把真誠(chéng)獻(xiàn)給了事業(yè)。
日新月異,20年來(lái),在大家的共同努力下,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)條件不斷改善,師資隊(duì)伍不斷強(qiáng)化,各項(xiàng)事業(yè)取得豐碩成果。
跨入規(guī)劃期,我校力求外延、內(nèi)涵發(fā)展齊步走。抓住新校區(qū)建設(shè)機(jī)遇,努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,自今年6月份以來(lái),我校新校區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利,多家投資公司前來(lái)商議投資,已同清華大學(xué)簽訂意向性規(guī)劃合作協(xié)議,市委書(shū)記、市長(zhǎng)、新余高專新校區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)汪德和將來(lái)我校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),現(xiàn)場(chǎng)解決新校區(qū)建設(shè)過(guò)程中的各種問(wèn)題;以升本為契機(jī),強(qiáng)化教學(xué)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、校園治安管理,加大教師隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)力度,加速推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;順勢(shì)而進(jìn),積極推進(jìn)人事和分配制度改革,以此攪動(dòng)思想、激發(fā)活力,人盡其才、各有所用。這一切的工作都是為了學(xué)校更快、更好的發(fā)展,這一切的工作都離不開(kāi)市委、市政府的支持,更離不開(kāi)大家的積極參與和共同努力。
各位教職員工,“大河有水小河滿,小河無(wú)水大河干”。有發(fā)展,學(xué)校才有希望;有發(fā)展,大家才有長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,學(xué)校的發(fā)展始終與大家的生存息息相關(guān)。希望大家講大局,形成一盤(pán)棋、匯成一種聲音、凝成一股力量,同舟共濟(jì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;希望大家講進(jìn)取,始終保持蓬勃向上的朝氣、昂揚(yáng)向上的銳氣、破釜沉舟的勇氣,排難而上促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;希望大家講奉獻(xiàn),積極營(yíng)造想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍,齊心協(xié)力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;希望大家講團(tuán)結(jié),心往一處想、勁往一處使,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、負(fù)重奮進(jìn),為學(xué)校的持續(xù)、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展作出更多、更大貢獻(xiàn)。
祝大家節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
20xx年xx月xx日
致教師的一封信800字 篇35
敬愛(ài)的馬老師:
您好!
茫茫人海中那么多人,為什么偏偏遇到了您,是緣分嗎?
老師,您知道嗎?我從沒(méi)想過(guò),在初一的最后一堂國(guó)防課后,我還能再認(rèn)識(shí)您。我還要感謝路老師,是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機(jī)號(hào)碼,當(dāng)時(shí)只是出于好奇,才點(diǎn)了進(jìn)去,添加了您。也是因?yàn)楹闷妫也旁僖淮握嬲J(rèn)識(shí)您。記得在初一的時(shí)候,第一次見(jiàn)到您,是在開(kāi)學(xué)第二周星期一的第五節(jié)課。當(dāng)時(shí),覺(jué)得您是一位溫柔的女老師,沒(méi)什么特別的。您經(jīng)常對(duì)會(huì)我們說(shuō):六(3)的孩子們是整個(gè)年級(jí)最聽(tīng)話的,其他班級(jí)的學(xué)生都不讓我省心。那時(shí)我們也只是笑笑,現(xiàn)在想想,您那個(gè)善意的謊言,真的打動(dòng)了我們一個(gè)個(gè)懵懂的心,您真是教學(xué)有方啊!
慢慢的,就對(duì)您沒(méi)什么印象了。沒(méi)想到,在這個(gè)美麗的校園里,我居然還能關(guān)注到您。可能,您教導(dǎo)的學(xué)子已在世界各地,您已桃李滿天下,我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是,您在我眼中,不僅是老師,更是我人生當(dāng)中最重要的人之一。雖然,您沒(méi)有給我上過(guò)一堂課。但其實(shí),我早已認(rèn)為您是教導(dǎo)我已久的導(dǎo)師。您很與眾不同,無(wú)論我問(wèn)什么、說(shuō)什么,您都會(huì)很耐心的為我解答,給我講解。謝謝您,經(jīng)常會(huì)打擾您的工作,這么久,麻煩您了!
可能,在5年、10年后,我會(huì)離開(kāi)這所學(xué)校,離開(kāi)這座城市,但是,我絕對(duì)不會(huì)忘記您的教誨。有朝一日,再次與您相遇,我定會(huì)對(duì)您說(shuō):“嗨,老師,還記得我嗎”?可能,我想的有點(diǎn)遙遠(yuǎn),也不太現(xiàn)實(shí),但起碼,這算是我的承諾。
我不想說(shuō)什么華麗的語(yǔ)言,更不想在網(wǎng)上搜索那些沒(méi)有必要的教師節(jié)的祝福語(yǔ)。我只想把最真誠(chéng)的話和最有意義的東西送給您:
您在學(xué)校,工作量也挺大的。平時(shí)要多留意,注意休息,少和學(xué)生生氣。天氣涼了,注意保暖。沒(méi)課時(shí)多走走,也不要總待在辦公室里。平時(shí)飲食要注意,不要因?yàn)楣ぷ鞫洺栽顼垺Di椎不好,平時(shí)不要做大幅度的動(dòng)作,不要持續(xù)一個(gè)姿勢(shì),減少低頭量。老師,您辛苦了!別太忙,多休息!
說(shuō)多了,下方是弟子為您制作的教師節(jié)禮物。希望您喜歡。9:10就要到了,倒計(jì)時(shí)321您收到了嗎?教師節(jié)快樂(lè)!
你的學(xué)生:
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