致校長的一封信800字(通用30篇)
致校長的一封信800字 篇1
敬愛的校長先生:
您好!
我們的學校存在著一些明顯的安全隱患。
第一個隱患就是我們學校的門口!每天放學的時候,我們學校的門口就圍滿了家長,那陣式,比“里三層外三層”還要夸張。每次同學們排隊出校門,都會被擠得寸步難行,甚至有時候都要被擠跌倒。前兩天,我們排隊出來的時候,正好遇見103班的小朋友和504班的大同學也排隊出校門。504班有一個胖墩墩的大哥哥橫沖直撞的,不僅把自己班的同學擠到了一邊,還差點把103班的好幾位小朋友都撞翻在地。幸好守在門邊的門衛伯伯眼疾手快,一把把那個大哥哥給拉住了,不然,后果真不堪設想。哎,要是學校門口空空曠曠的,那該多好呀!
我們學校的百花園也存在安全的隱患。您瞧,我們學校的特色標志——騰飛雕塑那么高,那么大,而且還有那么多尖尖的角,并且旁邊沒有任何的'防護,萬一掉落,結果也是不敢想象。還有,百花園附近的地面全部都是水泥地,硬梆梆的,摔在地上,不僅特別疼,而且還很容易受傷。昨天,我和同學在百花園玩追人游戲的時候,我不小心把計旭撞倒了。計旭重重地摔在地上,鼻梁蹭破了一塊皮,鼻子也立刻流出了鮮血。汪校長,能不能給所有的水泥地面都鋪上軟毯,這樣,我們就再也不擔心還會摔得鼻青臉腫,流淚流血了。
這就是閶江小學美麗的百花園最有安全隱患的地方,我覺得還是我們的教室,因為幾乎每一間教室都坐滿了學生,而且,教室的后門幾乎都是被堵死的。上課的時候,不知為什么,老師們還總喜歡把門窗關得緊緊的,有時,甚至還把所有的窗簾都拉上了。這樣的做法,我覺得是不好的,因為一旦發生火災,驚慌失措的我們一定很難很快地從教室里有序逃生。
汪校長,我相信我觀察到的這些問題,您一定都有所了解。我希望我們學校能盡快地去除這些安全隱患,讓每一個學生都能平安快樂地在這里學習和生活。
祝:身體健康,工作順利!
閶江小學402班學生:
20xx年3月22日
致校長的一封信800字 篇2
尊敬的校長您好:
我叫郭淑萍,現年14歲,小學六年級畢業,我本有一個雖不富裕,但較圓滿的家,從小在父母的關愛下成長。但天有不測風云,我父親于20xx年9月初三日因一車禍不幸失去寶貴的生命,母親因傷心過度思念父親于20xx年7月25日相繼去世。在不足一年的時間里我一度成為孤兒,當時我剛11歲,父母雙亡,無依無靠,無奈之時我大爺大娘將我收養,雖然大爺大娘在生活上無微不至的關心和照顧我,將我視為親生,但父母去世對我心靈是創傷卻無法抹平。我隨著年齡的增長,看著年過古稀的大娘和大爺,對我今后的上學、生活費用感到迷茫。在這百般無奈之時,我受到了村長和書記的關愛,是他們向領導匯報了我的情況,是黨和政府給了我生活的希望,鄉黨委書記,鄉長來到家里幫我解難,鼓勵我好好學習,縣委領導也到我家里探望,黨和政府的關懷,使我感到社會的溫暖,我一定要刻苦學習、努力掌握科學文化知識,用實際行動回報社會,回報各位領導對我的關懷和照顧。
轉眼間,我已進入了另一個學習階段上了初一。剛從黑暗中走出來的'我,不知道如何面對,因為我的心情已被凍結,家長決定把我送進光華中學念書,光華在我們那附近是有名的一所學校,但它是私人學校每年要許多費用,我絞盡腦汁思考為什么要到這所學校,不少浪費錢?到這也已經快一年了,我終于了解校長對我的良苦用心,學校的環境美麗安靜,老師對認真負責,令我起伏的心情平靜下來,給我最大鼓勵的是趙校長,她是一位好校長,她懂得怎樣教育學生,總是教育我們節儉、刻苦,將來做個有用的人,她還非常注重貧困學生,常常給貧困學生帶去補助,帶去慰問,使我燃起了要好好學習報答社會的決心。
趙校長您教我做人,教我知識,我很感謝您,在此向您說一聲謝謝,您所做的一切令我感動,您永遠是我敬愛的趙校長,
謝謝
致校長的一封信800字 篇3
張校長:
您好!你每天工作都很繁忙,一定要注意身體,畢竟是五十多歲的人了。
我的女兒是你學校的學生,并且一直受到你的資助。我們做父母的,一直都心存感激。因為你一直都很忙,咱們見面的機會很少,偶然在家長會上才能見上一面,也沒有時間在一起說說話。所以今天想借這封信,表示我們的謝意!
永遠都不會忘記:孩子升初中那年,在炎熱的夏天,你聽了宋老師說了我們家的情況之后,立即就和宋老師一起到我們家看望我們,不但滿足了孩子渴望上求實中學的愿望,還主動提出了免去孩子7500元的學雜費,并關心的詢問當時因骨折臥病在床的孩子的父親的治病及生活情況。這件事,至今都令我們感動。
在你的資助下,孩子順利的完成了初中三年的學習。在初中三年的學習中,孩子有點偏科,數理化比較好,尤其是數學不錯。在初二年級兩個學期、初三上學期期末考試中數學都是滿分,但由于外語、歷史比較差,語文也一般,所以總成績不理想。在班上一般都在21、22名左右初三年級上學期期末考試中,由于外語考得不錯,結果總分上去了,考了全班第11名。班主任鄧老師了解到我們家的情況,學校又給我們免去了初三年級下班學期的學費600元,還是張校長你又一次幫助了我們。
中招前的復習階段,孩子的身體狀況不太好,病了有十多天,開始有一個禮拜一直低燒,后來脖子上又發現了有幾個腫塊,還一直頭疼,三天兩頭請假。我帶她到人民醫院,醫生懷疑是這是那,又是化驗血,又做了細胞學檢查,真是把我嚇得要命。細胞學檢查沒什么事,又懷疑是結核性的,又到西郊結核病防治所拍片子、做化驗,前后折騰了有半個月,最后診斷還是一個炎癥。這一段時間直接影響了孩子的學習,再加上孩子的記憶里不是很好,對于學過的東西時間一長,忘得比較多,所以中招成績不好,只考了562分,我們做父母的和孩子都覺得很對不住張校長。孩子真是辜負了你的希望,在此也表示我們的歉意!
孩子該上高中了,正好趕上求實中學第一年辦高中班,當聽班主任老師說根據孩子的學習情況,如果愿意可以上求實高中,孩子仍然可以在這樣好的學校進行高中階段的學習,我們做父母的放心,心頭的一塊石頭也落了地。
孩子上高中以后,學習及各種費用也比初中多了,家庭經濟也更緊張了。對此,宋老師說要把我們的情況給張校長說說,我不讓她說,不想再給你添麻煩了,我們自己想辦法解決。可是在高中班第一次家長會上,你知道了我的孩子仍然在你們學校上高中時,就關切的問了我們家的情況,就一直牽掛著我們的事。這一學期一開學就交代班主任蒲老師,又免去了我們這學期的學費、補課費等一切費用,甚至包括午餐費、晚餐費也免去了,真是讓我們不知道說什么好。我們和你非親非故,雖然我們知青下鄉在一個農場,但由于農場知青人數多,當時我們也并不認識,而你卻在我最困難的時候幫助了我,給了我們很大的幫助和關心,真是讓我們全家人不知道怎樣才能表達這份感激之情!
我知道僅僅一封信是不能表達這種心情的,但又幫不上你什么,只有讓孩子努力學習,將來做個對社會有用的人,回報社會,回報你的愛心!在這里,我們全家祝你工作順利,事業輝煌,好人一生平安!
學生家長
20xx年x月x日
致校長的一封信800字 篇4
敬愛的曹校長:
您好!
母校是我們童年生活的搖籃。快畢業了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過的每分每秒,都是難忘的,不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻,為了這可愛的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國示范小學,我委婉的提出以下幾點意見:
首先,我校對于圖書館和閱覽室很少開放,使得它只成為一個擺設,并沒有發揮其作用。這樣,我們在學校將很難學到更多的課外知識。
其次,對于我們的服裝統一問題。我們高新小學是一所示范區文明校園,我們好的管理會對學校帶來好的影響。我建議在每周一早上,要求全校學生統一身著校服,因為我們只有每周一次的升旗儀式。
然后,我建議學校每周有一次老師換班代課活動,使得同學們不要只聽一個老師始終去上課,也讓別的老師代一節課,讓我們接受不同的教學方式。例如:五三班語文老師和五四班語文老師換班代課,四年級英語老師和六年級英語老師換班代課
接下來,我個人認為,應該讓老師們走進學生們的內心世界,傾聽學生們煩惱和快樂。讓老師和學生完全融為一體,讓老師知道自己的不足。
最后,我建議學校應每月組織一次校外活動和校內活動。在校內,讓同學們在學校內部進行交流,得到更多的朋友,學到更多的知識。在校外,組織公益活動,讓學生們走進社會,走進福利院,走進敬老院,去幫助他們打掃衛生。去參觀博物館、科技館去祭拜烈士,使我們得到學學多多的知識,知道中華民族悠久的歷史。
致校長的一封信800字 篇5
尊敬的張校長:
您好!
我是六年級五班的學生王帥,相信您在漢字聽寫比賽時已經對我有所了解了。這次給您寫信的原因是希望您能制止學生的一些不良習慣,并采取措施,杜絕這種情況的再次發生。
每天上學、放學都能看見一些學生擠在大門口隨意擺放的雜食攤錢購買垃圾食品。在學校門口和校園內經常有人把吃過的垃圾食品的塑料袋隨手扔到地面上。把干凈的校園弄得臟兮兮的。這種三無食品雖然價格便宜,但吃了對健康沒有保證,常吃這種三無食品,會對身體有害,引發各種疾病。這些東西都是一些小作坊生產的,生產車間衛生環境極差,還有一種刺鼻的味道,不知道在里面添加了什么化工原料。就應為這件事您曾在升旗儀式上提過多次,也許學校的防范力度不夠,有些同學還是我行我素,依然把這些垃圾食品藏在衣服里和書包里,偷偷帶進校園。
對此現象我想給學校提幾條建議,希望學校能夠采納:
派出一個小組,專門在小吃鋪前檢查,只要有人買,就立刻記上名字、班級、上交到學生部門,在周一的升旗儀式上嚴厲批評這些同學,并且取消這個班的評先資格。
在早讀、午讀讓幾個人在各年級來回巡視,發現違禁者立即記下班級。
在校訊通上發信息,讓家長少給孩子零花錢,監督孩子花錢使用情況,這樣的話,孩子的零花錢少了,也就不會再買這些垃圾食品了。
讓門口擺放的攤位都清除,讓他們離學校遠一點或者到其它地方販賣,這樣學生就不會再買了。
張校長,謝謝您讓我們渡過了這幾年的快樂時光,可以在這樣的優美環境下學習,我們即將畢業,我們一定會為學校多做貢獻,把我們的學校建設得更加美麗!
此致
敬禮!
學生:
年X月X日
致校長的一封信800字 篇6
親愛的同學們:
你們好!
春秋代序而立年,桃豐李碩馨香遠。20xx年XX月XX日,西安交大附中將迎來建校XX周年暨恢復重建XX周年華誕,這是學校發展史上新的里程碑,也是全體西安交大附中人的盛大節日!屆時學校將隆重舉行校慶慶典,我代表全體西安交大附中全體在校師生誠摯邀請您重返母校,追憶昔日情懷,共敘同窗友誼,看今朝新貌,謀明日發展!
風雨兼程百余載,春露秋霜不畏難。交大附中的發展伴隨著中華民族追求獨立、富強的歷程。自1896年南洋公學及中院創立以來,中西并舉,德才并重,為近代中國培養了一大批優秀人才,更播撒下追求科學和真理的種子,催生無數思想和智慧的新芽。伴隨交通大學西遷,1959年成立西安交大附中,1981年學校恢復重建,1991年成為省、市兩級重點中學,20xx年被評為陜西省首批七所示范高中之一。
一個多世紀的積淀,幾代人辛勤耕耘,西安交大附中在傳承中不斷創新,在發展中續寫輝煌。恢復重建三十年來,西安交大附中依托百年交大的文化底蘊和科研氛圍,積極探索進取,始終不渝地堅持素質教育,在基礎教育的舞臺上取得令人矚目的教育創新成果。親愛的校友,你們是西安交大附中教育發展、創新改革的親歷者和見證者,是母校歷史的創造者。大江南北,長城內外,在世界各地,都留有你們自強不息的身影和艱苦創業的足跡,你們為祖國建設、民族振興做出了貢獻,你們為母校贏得了廣泛的贊譽,你們是母校的`光榮與驕傲!天涯海角,枝葉關情,母校是你們理想起航的港灣,你們是母校永遠的牽掛。
值此母校X周年華誕暨恢復重建XX周年之際,我謹代表西安交大附中,向所有關心、支持學校發展的海內外校友致以最衷心的感謝和最誠摯的相邀!期待您能拔冗親臨,共襄盛舉,百年校慶將因您的參與而更精彩!謹祝身體健康,闔家幸福,事業發達!
西安交大附中校長:王佩東
20xx年XX月XX日
致校長的一封信800字 篇7
我們的學校存在著一些明顯的安全隱患。
第一個隱患就是我們學校的門口!每天放學的時候,我們學校的門口就圍滿了家長,那陣式,比“里三層外三層”還要夸張。每次同學們排隊出校門,都會被擠得寸步難行,甚至有時候都要被擠跌倒。前兩天,我們排隊出來的時候,正好遇見103班的小朋友和504班的大同學也排隊出校門。504班有一個胖墩墩的大哥哥橫沖直撞的,不僅把自己班的同學擠到了一邊,還差點把103班的好幾位小朋友都撞翻在地。幸好守在門邊的門衛伯伯眼疾手快,一把把那個大哥哥給拉住了,不然,后果真不堪設想。哎,要是學校門口空空曠曠的,那該多好呀!
我們學校的百花園也存在安全的隱患。您瞧,我們學校的特色標志——騰飛雕塑那么高,那么大,而且還有那么多尖尖的角,并且旁邊沒有任何的防護,萬一掉落,結果也是不敢想象。還有,百花園附近的地面全部都是水泥地,硬梆梆的,摔在地上,不僅特別疼,而且還很容易受傷。昨天,我和同學在百花園玩追人游戲的時候,我不小心把計旭撞倒了。計旭重重地摔在地上,鼻梁蹭破了一塊皮,鼻子也立刻流出了鮮血。汪校長,能不能給所有的水泥地面都鋪上軟毯,這樣,我們就再也不擔心還會摔得鼻青臉腫,流淚流血了。
這就是閶江小學美麗的百花園最有安全隱患的地方,我覺得還是我們的教室,因為幾乎每一間教室都坐滿了學生,而且,教室的后門幾乎都是被堵死的。上課的時候,不知為什么,老師們還總喜歡把門窗關得緊緊的,有時,甚至還把所有的窗簾都拉上了。這樣的做法,我覺得是不好的,因為一旦發生火災,驚慌失措的我們一定很難很快地從教室里有序逃生。
汪校長,我相信我觀察到的這些問題,您一定都有所了解。我希望我們學校能盡快地去除這些安全隱患,讓每一個學生都能平安快樂地在這里學習和生活。
祝:身體健康,工作順利!
20xx年xx月xx日
致校長的一封信800字 篇8
陳校長:
您好!
我是六(2)班的一名學生,在學校生活了這幾年,二小給我留下了美好的印象。這里環境優美,設施齊全,但是在此,我還是想向您提兩條小小的意見。
第一條就是關于我們學校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張,只有三張紅雙喜鋼制的,其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅坑坑洼洼,而且又矮又小,球桌上的桌網也是斷的斷,倒的倒,上面用磚頭排了起來湊成桌網,十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設置的,一到了下雨天上面淋得水淋淋的,冬天天氣寒冷,大家想用打乒乓球的方式熱身,可是那桌上大灘大灘的水,有時候甚至凍成了冰塊,怎么打呀?而夏天的時候,烈日當空,打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設施是相當重要的,可以讓同學們在學習之余輕松輕松,放松一下大腦,得到適當的調節。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學生,我建議學校應該把乒乓球桌更新,并在上面搭上一個雨棚。
第二條意見就是我們學校的圖書館應該開放管理。因為建設圖書館本來就應當是方便學生們查閱資料,閱覽文章的,可是我們學校把圖書館封鎖起來,那要這個圖書館又有什么用呢?預期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚,不如開放管理,讓同學們學習到更多的知識,這樣不是一個很好的辦法嗎?
陳校長,以上是我的意見,希望您聽取。
最后祝您: 工作順利!
六(2)班 昝慧
20xx年4月13日
致校長的一封信800字 篇9
尊敬的劉校長:
您好!
首先,請原諒我的冒昧打擾!我是非常崇拜你的學生——姜。在我們家,爸爸媽媽經常說到“文明”這個詞,我對這個詞語非常熟悉,媽媽經常說:“現在社會上不文明的現象太多了,文明真應該從娃娃抓起。”
是呀!前年暑假我和媽媽跟隨旅游團到北京旅游,我就看到很多不文明的現象:每到一處景點大家都蜂擁而上,誰搶先誰就先進去,一點也不知道讓著我們這些小孩子,把我擠得東倒西歪。有的人把喝完的礦泉水瓶隨手一扔,還有的人隨地吐痰。有些場館內明明有“禁止拍照”的牌子,可他們卻熟視無睹。看演出的時候,吃東西的聲音、電話鈴聲、大聲交談的聲音攪得我一點也聽不清楚節目的內容。由于天氣很熱,有兩個叔叔甚至脫去了上衣,打起了赤膊,吸引了周圍很多異樣的眼光,我都覺著不好意思了。
生活中不文明的現象也很多:比如亂丟垃圾,每天早晨我和媽媽都要從樓道里撿走幾袋垃圾,媽媽說:“這是那些阿姨忙于上班沒顧得上送得到垃圾桶呢。”我猜呀:這些大人就是太懶了!每次洗完衣服媽媽總要把衣服使勁擰干再擰干,防止滴到樓下的院子里。可是有些人竟然從樓上隨意扔垃圾。我都經常看到從高空扔物,砸壞了下面的人或車的報道。這太危險了,這些人太不文明了。
今年暑假,我跟隨小姨去了一趟新西蘭。那兒的風景太美了,讓人流連忘返。這次新西蘭之行也讓我記憶猶新。一路上我們看到錦雞、野鴨、天鵝、鴿子之類的禽鳥隨處可見,他們經常地到我們的腳邊覓食,我甚至還摸了摸一只錦雞光滑的羽毛呢。旁邊一個叔叔說:“這要逮回家,真是一頓大餐。”我瞪了他一眼:真沒道德!走累了我們就在隨處可見的草地上一坐,真舒服呀,遠處還有一群孩子在草地上打滾捉迷藏呢!平時我可不敢這樣坐在草地上,那些草地上凈是垃圾、痰跡,甚至還有寵物的糞便呢。媽媽說:“這是因為我們國家人口眾多,文明程度還不夠,慢慢會好的。”我可不是崇洋媚 外,我也相信我們國家會更富強、文明。
祝
身體健康 工作順利
20xx年x月x日
致校長的一封信800字 篇10
尊敬的校長:
你好!我們校園,在你的下,只用短短幾年的時間,就由一個名不見經傳的農村初中發展成為遠近聞名的一所校園,每一個中人都是很興奮的。你是位具有開拓,事業心強的好校長,為我們校園的發展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無不佩服的地方。
但在那里,我代表校園普通的教師向你提個小小的推薦:請把欣賞的目光也投向我們。
你在教職工會議上常常要求每一位教師在工作中,應把欣賞的目光投向每一位學生即使是很普通的學生,要相信每一位學生都能成才。可我們普通教師為什么得不到你欣賞的目光呢對校園有突出貢獻的、教學成績斐然的優秀教師,你有理由去欣賞去推崇。可我們普通教師同樣也需要你欣賞的目光阿!“校長把我當人看,我給校長當牛干;校長把我當牛看,我什么事情也不想干。”這是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實的心理描述!
我們素質平平,沒什么特長,口齒不清,五音不全,課上得一般,也沒有論文發表。但在當今信息快速傳遞,生活資料日益豐富的形勢下,人人都有必須的表現欲。我們也很渴望能得到展示自己的機會。校長,你能給我們機會,能給我們一些欣賞與鼓勵,讓我們也能成為校園某個時候的一片亮麗的風景嗎?
我們因素質平平,所以有些自卑,做什么事都缺少信心。校長,你明白嗎,也許你不經意的一句安慰,一個鼓勵的眼神,都會讓我們信心滿懷。有時我們也會取得別人看來微不足道的一點成績,但校長你別把它看成微不足道,因為你的看重,會讓我們的自卑感減少,會讓我們充滿活力的去完成更多的工作。
我們因為素質平平,所以常常失敗。失敗后,我們有的頹喪悲觀,失去前進的勇氣;有的也會不甘心失敗,力圖重振旗鼓。這時候校長你能肯定我們工作的熱情,相信我們只是一時的失誤,和我們一起尋找失敗的原因,并能給我們新的表現機會,我想我們這些普通教師定會獲得巨大的工作內驅力,定會充分發揮自己的潛力,把工作做好。
我們真的期望能得到校長的一次真誠的賞識,真的期望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我們校園會在你英明的下,走向更輝煌的明天!
祝您
身體健康
您的學生:
20xx——
致校長的一封信800字 篇11
敬愛的校長:
在您的關愛和老師的呵護下,我走過了小學六年的生涯,這六年來,每一聲歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,都令我難以忘懷。但是,我最感激的還是您——讓我們在美麗的學習環境中拓寬視野,增長知識,在此,我想真心對您說聲“謝謝!”
每一次,當天空飄著蒙蒙細雨時,心中充滿上體育課的欲望就頓時消失無影無蹤,眼巴巴地望著窗外的我們只能嘟著小嘴,在教室里悶悶地做作業,回憶著在操場上同學們龍騰虎躍的身影,我們的心里不知道是什么滋味。校長,我們的心情您理解嗎?我們多么希望有一個室內健身房啊!在下雨時,我們可以快樂地在健身房內做運動,在體能測試時,我們只需在健身房內發揮出平日最好的水平,在寒冷的冬天,我們可以熱火朝天地在健身房內奔跑、跳躍,不必擔心嚴寒。這以上的種種好處,校長,您能理解嗎?您能感受到我們上體育課的迫切嗎?我知道,您是一位好校長,但一位好校長也要聽聽學生的想法,不是嗎?
人們常常說“學校——食堂——家”是三點一線,不知您是否是這樣認為的。不過您可否看到,一些家離學校較遠的同學,每天都得搭公交車,大汗淋漓地往家里趕,加上作業的繁重,遲到是難免的,一不留神,還會受到老師的批評,這些,有時是時間老人的過錯。我們現在已是畢業班了,每一分每一秒都是那么寶貴,怎么可以在這兒白白浪費了呢?所以,我們全體同學希望您能恢復原來那般——開辦一所學校食堂,我們只需中午在學校吃完中午飯,做完作業,就能獲取更多寶貴時間來復習。這豈不是更完美了嗎?而且,一些起的睌的同學總是早餐也顧不上吃,就急匆匆來學校,餓得上課時都沒了精神。更令人生氣的是,學校門口的小攤小販上,總招惹一些嘴饞的同學“上鉤”,這既不衛生,也不安全,學校若開放了食堂,好處也是許多的!您的意思呢?
以上只是我個人的想法,希望您能夠采納!我也即將畢業,在附小的生活永遠是我心中最美好的回憶!
20xx年xx月xx日
致校長的一封信800字 篇12
尊敬的校長您好:
我叫郭淑萍,現年14歲,小學六年級畢業,我本有一個雖不富裕,但較圓滿的家,從小在父母的關愛下成長。但天有不測風云,我父親于20xx年9月初三日因一車禍不幸失去寶貴的生命,母親因傷心過度思念父親于20xx年7月25日相繼去世。在不足一年的時間里我一度成為孤兒,當時我剛11歲,父母雙亡,無依無靠,無奈之時我大爺大娘將我收養,雖然大爺大娘在生活上無微不至的關心和照顧我,將我視為親生,但父母去世對我心靈是創傷卻無法抹平。我隨著年齡的增長,看著年過古稀的大娘和大爺,對我今后的上學、生活費用感到迷茫。在這百般無奈之時,我受到了村長和書記的關愛,是他們向領導匯報了我的情況,是黨和政府給了我生活的希望,鄉黨委書記,鄉長來到家里幫我解難,鼓勵我好好學習,縣委領導也到我家里探望,黨和政府的關懷,使我感到社會的溫暖,我一定要刻苦學習、努力掌握科學文化知識,用實際行動回報社會,回報各位領導對我的關懷和照顧。
轉眼間,我已進入了另一個學習階段上了初一。剛從黑暗中走出來的我,不知道如何面對,因為我的心情已被凍結,家長決定把我送進光華中學念書,光華在我們那附近是有名的一所學校,但它是私人學校每年要許多費用,我絞盡腦汁思考為什么要到這所學校,不少浪費錢?到這也已經快一年了,我終于了解校長對我的良苦用心,學校的環境美麗安靜,老師對認真負責,令我起伏的心情平靜下來,給我最大鼓勵的是趙校長,她是一位好校長,她懂得怎樣教育學生,總是教育我們節儉、刻苦,將來做個有用的人,她還非常注重貧困學生,常常給貧困學生帶去補助,帶去慰問,使我燃起了要好好學習報答社會的決心。
趙校長您教我做人,教我知識,我很感謝您,在此向您說一聲謝謝,您所做的一切令我感動,您永遠是我敬愛的趙校長!
謝謝!
20xx年x月x日
致校長的一封信800字 篇13
敬愛的孫校長:
您好!
作為一名畢業班學生家長,能夠在孩子即將告別小學生活的日子里,親歷自己的母校步入義務教育特色學校的行列的艱辛與輝煌,是多么激動人心!
身臨今天的評估現場,我無數次被感動!對我而言,今天看到的一切,絕非走馬觀花。我清晰地記得:二十六年前,在我即將結束自己在這里六年的小學生活時,我和我的.老師和同學們,用水泥沙石,親手鋪設我們的操場。那時候,這里是僅有兩層高的教學樓和校園里的半圈小平房。
感謝學校家校共建的辦學思想,讓我無數次得以重返母校,與自己的孩子一起在這里成長,并真切地感受著母校翻天覆地的變化。
今天,我要告訴所有人,這是一所值得我回憶的學校!三十年前,她培養了我艱苦奮斗的踏實作風;今天,她為我培育了一位多才多藝、勤學善思的女兒。在這里所經歷的一切,將成為我們心中永遠難忘的回憶!孩子在這里所接受的一切先進思想和基礎教育,將為她的人生奠定扎實的知識基礎、體能基礎和思想作風基礎。
何其幸運,我們選擇了鐵嶺小學!何其幸運,我們遇到了一位讓學校欣欣向榮的領袖校長!聰明才智與嘔心瀝血的結合,管理智慧與人格魅力的融匯,打造出今日母校的榮光!
我將呼吁全體鐵嶺學子的家長聯合社會上一切有識之士,為學校爭取更多的社會資源,讓我們的學校成為我們共同的驕傲!
祝福我的母校,愿在自己有生之年,看到她躋身于蜚聲海內外的名校!祝福您和您的團隊再創輝煌!
此致
頂禮!
學生家長
20xx年XX月XX日
致校長的一封信800字 篇14
敬愛的校長:
您好!
我們與您好久不見了,不知您近日可好?我十分想念您,想念學校、想念老師們!因為是您,不論風吹雨打,您都在校門前與我們笑臉相迎;因為是您,每天都站在國旗下給予我們指導與;因為是您,帶給我們許多快樂,讓我們更加努力學習,您給予我們的愛,是無窮無盡的,我們對您的感激之情,千言萬語都說不盡。
新冠是個大怪獸,每當人們密切接觸與交談時,它就開始行動了,它偷走了人們的健康,偷走了人們的幸福,有多少家庭因此而支離破碎,有多少人因此喪失了生命,又有多少人因此而失去了工作,但是我們的醫生護士們是新冠克星,只要他們一出面,就得俯首稱臣,我相信此次疫情會很快結束的。我要向在抗疫一線的勇士們致敬,他們是好樣的,抗疫必勝!武漢必勝!加油!我相信中華大地會再次燃起生命之火,變得更加生機勃勃。
因為此次疫情,讓我們把寒假過成了暑假,可我們班的同學們一刻也不松懈,在老師的督促下,同學們打卡語文、數學、英語的語音此起彼伏,我也不例外,我每天都會給自己列一張學習清單,合理安排好時間,完成學習清單上的內容。除此之外,我還會進行體育鍛煉,如跳繩、做操、打羽毛球,當然,我也會幫助父母做一些力所能及的家務,如昨天我幫媽媽拖了地板,今天在媽媽的指導下,我學會了做油燜大蝦。我每天都過得很充實,很快樂,請您放心。
在這段日子里,我十分想念:教室里老師孜孜不倦地給我們傳授知識的身影;綠茵場上同學們嬉戲打鬧時的歡聲音笑語;種植園地里花香四溢的花草樹木;我每天都十分憧憬著校園生活。時間似流水,轉眼間就到了陽春三月,我相信我們的祖國也即將渡過難關,迎來新的春天,疫情結束之時,就是我們的開學之日,相信到那時,您會看到一個嶄新的我們!
20xx年xx月xx日
致校長的一封信800字 篇15
敬愛的李校長:
您好!
校園,是個有活力的詞。在我的心中,它是我們成長中重要的一道風景,您的到來,塑造了一個全新的校園,也加深了我對它的印象。
早晨,整理好衣服,調整一下精神,迎著朝陽,我們踏上了上學的路。到了校門口,看!二樓的大屏幕上打出了句句詩意的話,伴隨著的還有廣播里的吟歌賦詞聲,句句柔美,聲聲入耳,我們整天沉浸在書香氣氛的校園中,人能不變得詩意嗎?
上完體育課,水又喝完了,怎么辦?沒事,校園最近安裝了兩個飲水池,里面裝的是干凈的直飲水,干凈又衛生,讓你在炎熱的夏天不用再為沒有水而發愁!
優美的鈴聲響起,放學了,同學們禮貌地跟老師告別,說說笑笑地各自回家。可我還想呆在學校呢!你問這是為什么?呵,學校最近進了很多書供我們閱讀,對于我這個小書蟲來說,可是再好不過了。我飛奔上圖書館,很快就浸入了書的海洋……
校園變化了,由干凈變得更一塵不染了;由精神變得更勃勃生機了;由亮麗變得更多姿多彩了。我們也在變化著,變得更好,變得更強。校長,這些變化,數您的功勞最大。您的到來,使我們的學校煥發出更耀眼的光彩,有更美好的未來。
如今,我已是一名即將畢業的學生了。看到學校的變化,心里在感嘆,也在心疼,校長,您為了我們,一定辛苦了!冰凍三尺,非一日之寒,學校的變化是一天天積累的,您作為這個大家庭的領導者,一定付出了很多,一定很艱辛。在這里,我想由衷的跟您說聲“您辛苦了,謝謝您!”
祝您身體健康,工作順利!
學生:
年X月X日
致校長的一封信800字 篇16
敬愛的黃校長:
你好!請冒昧我稱呼“你”,我覺得這會更有親切感。你的講課的確不錯,帶給了我們一個快樂、輕松的課堂。我很榮幸能和你探討我的想法,希望我還能再聽到你的講座。
問題一:我為什么到實驗中學讀書?
為什么?因為這里有良好的環境。一個良好的環境能帶給我不一樣的學習狀態。但實際上,一個人在學習上還是要靠自己,再好的老師也給不了你好成績,再好的環境也給不了你將來的重點高中,再好的學風也給不了你一個好的前途……說實在的,在這里學習的原因不外乎是:1、家長希望在這里學習能給他們匯報有一個好的成績;2、這所學校是本市出了名的重點初中;3、在這里讀書可以光宗耀祖,在別人眼里這個娃是個好苗子,可偏偏我的成績不是很好。
學生、學生,本質就是學習。在這里我學到的看上去似乎和學習毫無關系。在班主任和語文老師的關照下,我在上個學期順利的當了一個學期的語文課代表。在任職期間,我不敢松懈一刻,我總在思考如何讓同學徹底打心眼里信服我,相信我有能力去管理,怎樣才能證明老師的選擇是明智的,我想了許多,我想到的未必對我的管理起作用,但是確實,我的工作做得很好,起碼我是這么認為的。在那段時間里,我學到了如何去管理自己的“兵”,是老師讓我得到這些珍珠般得經驗。同時我的交往能力也在提高,使得我擁有更廣的交友圈。雖然在成績上沒有什么幫助,但我寧愿做一個受大眾喜愛的朋友,也不愿死讀書。
其實,每個父母都希望自己的孩子在學校里能本本分分的學習,為將來的事業路鋪上墊腳石。可是,現在的我們屬于青春期,叛逆心理特別強,對父母的安排可能會有些不同的看法,父母越是希望學好,我們可能越是不學好。雖然我父母是老師,但他們的要求不算太高,他們本著自由的觀念讓我自主生活,唯一的要求就是——自己的事自己解決,學不好,將來沒工作不找他們就OK了。只要我不早戀、不干壞事,對自己的學習成績負責,一切好說。我感覺我很幸福,擁有一對那么有觀念的父母。
我們學校在學習、校風、紀律等方面做得都比較好,在我看來學校需要改善的有:飲食、住宿。在飲食方面,學校應該擴大食堂,改善飯菜。早餐應該多一些含營養成分高一些的食物,少一些烤包(吃太多烤包會引起上火),學校連基本的純豆漿都沒有,學生怎么補充營養。中餐、晚餐,多一些新鮮的蔬菜(蔬菜能補充各個方面的維生素)。住宿,就是希望男生們不要再“霸占”新食堂了,應該住在宿舍里。
父母都希望我們學好,可是在一些客觀因素下我們會不由自主的產生一些不好的小念頭。國家說要給學生減負,學校偏給老師施壓,老師繼而施壓給學生,形成一個惡性習性。在老師的施壓下,有些同學受不了,叛逆心理會更加強烈。我們現在面對的就是一堆所謂的作業,每天除了寫作業還是寫作業,還有考試時的固定答案,那明顯是在禁錮學生的思想,這些跟古時的“焚書坑儒”、“罷黜百家,獨尊儒術”有何區別呢?學習各有各的方法,為什么一定要規定統一學習方法呢?在一些成分下,學生難免會接受不了,繼而形成社會上一些不好的現象。不是學生挑戰老師的忍耐力,而是老師挑戰學生的逆反心理。
黃校長,能認識你我感到很榮幸,起碼你不是我討厭那個類型的老師。
你的崇拜者:盧敏
致校長的一封信800字 篇17
校長:
今天找到原稿,貼這兒。不多說,差別就在那兒呢,呵呵。
首先,在廣州這個亞熱帶季風氣候的城市,夏天多雨,且氣溫多在30度以上,天氣炎熱,空氣濕度高。
正當此時,我們學生在教室里,吹著風扇和窗外微弱的熱風,汗流浹背地聽著老師講課。
這是從周一到周五每日每刻的情景。
隨著生活水平的提高,基本上家家都有一臺空調,我們已經習慣了一回家就開空調,整天呆在空調房里,雖然這是不好的,但這是事實。當走到常溫環境下就會不適應。作為一個學生,我深有體會,當坐在一個比外面溫度高1度的教室時,心是根本靜不下來的,也就不能做到“自然涼”,導致上課時專注度降低,老師的'心情也不好,從而拉低上課質量。而現在也正是在緊張復習的階段,課上內容巨大,導致復習不好。更何況,隨著天氣日漸炎熱,我們心中的燥熱無處釋放,導致我們非常浮燥、厭煩,同學之間的矛盾也增加了不少。當然,炎熱帶來的后果還有很多。所以,降低教室溫度是一件很重要的時。這時,空調就顯得很重要了。
我想學校已經考慮到了這些問題,所以上學期期末,學校運進來很多空調,并在最冷的那幾月裝上了。當時我們都很開心,心想下個學期可以不用那么熱了。
可是,結果是怎樣的。一月,二月,三月,四月,五月,到現在六月中旬。這些空調還只是一個個擺設,一個個沒用的塑料盒子。從外面看,好像所有的東西都以完備,可連最基本的插頭都不能和插座匹配。每周一上學時,我們都幻想著進教室可以吹到涼爽的風。但這一切都是幻想。到現在,我們也只能借辦公室門口的風涼快一下。
雖然裝空調要面對如何收費,或是如何保護空調,亦或是在哪個段開等一系列的規則問題。同時,還有怎么排線,怎么中央控制等很多的技術問題。雖然初三的中考可以是一個拖慢空調使用的一個因素,但我們堅信6個月對于裝50臺空調來說實在是太寬裕了,但為何現在空調還在積灰。每次問老師多久空調裝的好,得到的答復都是一樣的:”額,現在還不知道啊。“。每次,老師都說:”我還不是和你們一樣熱著。”,但換個角度想,就算每天上8節課,那還有課間老師們是在一個很涼爽的環境下工作的。但至于我們,就不用再多說了吧。再換個角度,既然老師和我們一樣熱著,為何不能我們和老師一樣涼著呢。
今天,我們找到您,是因為你是校長,是管理和負責學校所有大事的人,而我們的要求也很簡單,我們只是想要一個準確,清晰的答復,到底多久我們可以用上空調。我們真心希望校長可以給出一個和別的老師不同的答復。不然要校長這個職位何用。
20xx年xx月xx日
致校長的一封信800字 篇18
親愛的校長:
您好!
您現在還好嗎?自從我轉學轉到北街以后,我天天都在想:“校長、田老師、李老師和同學們,他們還過得好嗎?我好想他們啊!”細致算來,離開你們已經快一年了吧。雖然每天都有朋友陪著我,可我仍感覺很無聊。
您在教我品德時,有一次您要我站起來回答問題,由于那是第一次,所以我很緊張。您用親切的目光看著我,好像在說:“不要怕,答錯了不要緊。”我回答了,可是聲音小的像只有我才能聽見似的,可是您還是聽到了。您叫我大聲些,并且您仍然用那親切的目光看著我。我猶豫了一會兒,鼓足了勇氣回答了出來。隨后,您當著全班同學的面表揚了我。這件事您還記得嗎?反正我可忘不了。
上一學期第一次回母校時,我清清楚楚的記得,我正在班里玩,剛好上課鈴響了,那一節是英語課,您讓英語老師喊我下去,目的是和我談心。您講著,我一聲不吭的聽著。我聽著聽著,淚水慢慢的流了出來,您也許看見了。哭的原因您肯定知道,想您了,想老師了,想同學們了,想回母校上學。下課后,同學們見我哭了,有的安慰我,有的抱怨您。我想解釋,卻始終說不出口,感覺嘴就像被封住了似的。我知道,他們始終還是尊敬您的。
校長,有多少次我從您身旁走過,向您問過好后,總想向您說一聲:“校長,您辛苦了。”可是不知道為什么,這話到了嘴邊卻怎么也說不出來。我知道,您是園丁,只有看到自己親手培育出的花朵盡情的綻放,才會欣慰的露出笑容。我很想加入校足球隊,可惜老班不讓,不,應該是班主任不讓,可能是她怕我踢足球以后學習成績下降吧。也許你們不知道,我是參加了足球隊成績才會那么好的,至于為什么,我也不知道。我長大了,再回母校時,一定帶上我研制的智能教學儀器。您只要用了我發明的儀器,您就不會那么辛苦了。改作業只按一下按鈕,智能教學儀器就能用幾分鐘的時間把它改完;復印試卷也只需按一下標有“復印”的按鈕,就能用不到三分鐘的時間把試卷復印完……校長,智能教學儀器,我把它研制出來后,我將把第一臺作為禮物送給您。您相信我嗎?
祝:
身體健康,工作順利。
20xx年x月x日
致校長的一封信800字 篇19
和藹可親的校長:
您好!
我是本校六年級一班的高進翔同學。自從我到這所小學的那一刻起,這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。校園為了我們的學習環境更好也多次改造校園。到此刻我們校園
已經比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們帶給了安靜舒適的讀書環境。可惜的是,我即將離開這所校園到新的校園學新的知識,但是在這六年里我也發現了校園有不足的地方,因此我想對您提一些推薦。
問題一:在下課的時候,我們難免會不留意有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我以前中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二:我校一向都把學生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我期望校園能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。
我期望校長能夠思考一下以上的推薦,讓之后新生有個更安全的環境學習,讓后海小學越辦越好!
學生:
年X月X日
致校長的一封信800字 篇20
尊敬的張校長:
您好!
我是六年級五班的學生王帥,相信您在漢字聽寫比賽時已經對我有所了解了。這次給您寫信的原因是希望您能制止學生的一些不良習慣,并采取措施,杜絕這種情況的再次發生。
每天上學、放學都能看見一些學生擠在大門口隨意擺放的雜食攤錢購買垃圾食品。在學校門口和校園內經常有人把吃過的垃圾食品的塑料袋隨手扔到地面上。把咱們干凈的校園弄得臟兮兮的。這種三無食品雖然價格便宜,但吃了對健康沒有保證,常吃這種三無食品,會對身體有害,引發各種疾病。這些東西都是一些小作坊生產的,生產車間衛生環境極差,還有一種刺鼻的味道,不知道在里面添加了什么化工原料。就應為這件事您曾在升旗儀式上提過多次,也許學校的防范力度不夠,有些同學還是我行我素,依然把這些垃圾食品藏在衣服里和書包里,偷偷帶進校園。
對此現象我想給學校提幾條建議,希望學校能夠采納:
派出一個小組,專門在小吃鋪前檢查,只要有人買,就立刻記上名字、班級、上交到學生部門,在周一的升旗儀式上嚴厲批評這些同學,并且取消這個班的評先資格。
在早讀、午讀讓幾個人在各年級來回巡視,發現違禁者立即記下班級。
在校訊通上發信息,讓家長少給孩子零花錢,監督孩子花錢使用情況,這樣的話,孩子的零花錢少了,也就不會再買這些垃圾食品了。
讓門口擺放的攤位都清除,讓他們離學校遠一點或者到其它地方販賣,這樣學生就不會再買了。
張校長,謝謝您讓我們渡過了這幾年的快樂時光,可以在這樣的優美環境下學習,我們即將畢業,我們一定會為學校多做貢獻,把我們的學校建設得更加美麗!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
致校長的一封信800字 篇21
敬愛的杜校長:
您好!
這么晚給您留言很不好意思,但是今天聽了您的分享,真的想給您說說我的感受。
孩子半路轉學過來,當時有很多的擔心。我們從沒有很深地去聊過,一是您太忙,不忍心打擾;還有就是我從很多媒體那里就知道您的口碑了。
今天在您的介紹下,我對我們的學校有了更深刻的了解。這對我們家長來講更具有意義。您說我們學校不但有兩百年悠久的歷史和厚重的底蘊,更重要的是每一位校領導是如何讓這所學校在不同時期展現他的價值和意義,而您作為現任領導不僅把這份責任傳承,更是把工作做的盡善盡美。
雖然跟隨您的老師說累,但是我相信他們的收獲也是巨大的。成績不僅僅體現在教育孩子身上,更重要的如何提升了自己。這應該是您提倡的教學特色和方向。這是讓我們家長感到欣慰的。孩子在這樣的環境和課堂上,跟隨這樣的老師會得到多少知識和收獲可想而知。
另外讓我感到感動的,是您把應該聯歡慶祝的百年校慶做成了更有意義的慶祝方式,用“文化校慶、學術校慶、藝術校慶、體育校慶”的形式來慶祝。這樣的校慶節省財力不說,更重要的給老師和同學們更多展現自己的機會。這些都太有價值了,比大家吃頓飯在一起聯歡要有意義的多。作為家長的我們,都為由您這樣的校長引以為豪。
您今天說到陪伴孩子的話題,讓我甚感慚愧。有些時候,很多家長會想:把孩子送到學校自己的工作就完了,像給老師遞了接力棒一樣,把自己的責任無視了。今天通過您的分享,我知道在孩子的整個童年里我們家長的作用有多大,我們給孩子的不僅僅是生活的關心,更是人生路上導師一樣的陪伴和指引。真的很慚愧,孩子只有一個童年,我要改變,現在還不晚,所以開完會后我決定把手頭的所有事情停下來,用更多的時間去陪伴孩子。我要和老師一起,陪伴他把最后的小學生活走完。所以真的要感謝您在此時此刻聽到您的教誨,讓我還有補償的機會。
作為家委會成員,和老師一起完成孩子的教育工作,我也要積極的參與。在您的領導下,老師把學生們的生活搞得有聲有色,真的做到讓每一位學生成為德、智、體、美全面發展的素質少年,是我們多少家長的心愿啊!我一直覺得孩子的心靈健康比成績更重要,而校長您提倡的也恰恰如此——讓孩子有一個快樂的童年,而不僅僅是只問孩子考了多少分數小學生活。這些想法都是我們家長的心聲。
想表達得還有很多很多,很多次,您鏗鏘有力的講話,我都聽得熱血沸騰。您說怎么讓男孩子更有男子漢氣概,怎么讓孩子的童年更快樂,怎么讓我們的文化影響孩子的整個學生時代......這些在當今都多么地接地氣!把孩子喜歡的人物請到學校為孩子們講課,怎么讓孩子開闊視野......聽了這些,我都想有機會重新來做一回石麟小學的學生,做回你的學生,這該有多幸福!但愿我們的孩子們知道校長和老師的一片用心良苦。
最后想說:您每一次在講話前說“我的孩子,我的孩子,我的孩子們”的時候,甚至把一些孩子的名字清楚地報出來時,校長,我真的想去擁抱您!作為家長,把孩子交給您,交給石麟,我們還有什么不放心呢?
祝您身體健康、工作順利、萬事如意、永遠年輕!祝石麟——這所歷史名校明天更美好!
此致
敬禮!
學生家長
20xx年XX月XX日
致校長的一封信800字 篇22
尊敬的校長:
您好!您近來身體可好?工作順利嗎?生活愉快嗎?今天,我想借這次寫信的機會跟您談談。
最近,我常聽媽媽說,她原來的小學就如同一座陳舊的老房子,不像我們現在,有高大的教學樓和優美的學習環境,猶如在天堂一般……我覺得我太幸運啦,能夠出生在這美好的世界上,接受這樣優等的教育,這一切都是學校給我們的。
記得在一年級的時候,我有一位像蠟燭一樣的老師。她講的故事總是引人入勝,讓我們感到身臨其境。而且,她對我們的要求也非常嚴格,對于我們的作業她也是一絲不茍地批閱。有一次,我們像往常一樣來到學校,這天天氣比較冷,有人說老師感冒了。我聽了,有點擔心,老師感冒了,該怎樣為我們上課?我懷著這種疑問等到了上課。上課鈴響了,我一直目不轉睛地看著門口,心里想:老師感冒了,應該在家休息,不會來為我們上課了吧!忽然,一陣熟悉的腳步聲走來了,啊,是老師!老師走到講臺前,懷著抱歉的口氣說:“同學們,對不起,我來晚了。”說完,她便拿起書本像往常一樣講課,從講課的語氣中,我們可以聽出,老師是忍著多大的痛苦。可是,她卻沒說出來。她就是為了給我們上一節完完整整的課,這課飽含了老師多少的心血呀!
是老師將我們領上正確的道路,讓我們不走“邪道”,懂文明,學知識。我們現在的一切都是老師給我們的。如果沒有老師,就沒有現在的我們。老師就像我們的父母一樣關心、愛護我們。這里邊也要您的功勞啊。
祝校長身體健康,工作順利。
20xx年XX月XX日
致校長的一封信800字 篇23
敬愛的校長:
您好!在這里我首先用一名少先隊員的名義向您致以崇高的敬意!
我在這個美麗而整潔的母校生活了六年了,
再過一個多月,我就要離開了。這里的一草一木都在我的腦海中刻下了深深的記印,使我難以忘懷。
我們的校園是多么的美麗、干凈、整潔。我想,沒有其他的小學能比我們學校更大、更美吧!這都是校長您管理得好的緣故,老師的辛勤教育也有很大的關系。就在我即將離開學校的時候,提一些建議,如有不對的地方,請您指出!
第一:我認為應該改善一下我們的伙食問題,
我們中午吃飯般的同學都對學校的伙食存在一些不滿。比如說,我和同學吃飯的時候經常能吃到一些雞蛋殼、頭發之類的異物。不過,雞蛋殼和頭發都已經成了我們飯盒中的“家常菜”了。有一次我和同學都同時發現了自己的飯菜里有一些拿來刷鍋的鋼絲球里的鋼絲。弄得我和同學都不敢再吃,生怕再有鋼絲,結果我們餓了一下午。還有,我發現學校的初始好像特別喜歡做大白菜。學校老師做大白菜給我們吃。而且我們還經常吃到一些法美德、沒洗干凈的大白菜。我希望學校能把食堂衛生抓一下,讓負責洗菜的叔叔阿姨們多注意一下,把發霉的才扔掉,在把菜洗干凈些。學校還應該多弄一些同學們愛吃的菜。這樣,對大家都有好處:同學們正處于發育時期,身體里所需要的營養很多,如果只靠晚上那一頓飯的營養是遠遠不夠的。學校改善了伙食,同學們也可以補充身體里所需的營養,也許還會有更多的同學來到學校吃飯,大家的飲食業豐富了許多,那么就會有越來越多的同學愛吃飯,不挑食了。家長們也會一份感謝學校的英明之舉。這樣同學們不僅可以吃到好吃的飯菜,而且老師們也不用擔心會有同學生病。
第二:我希望學校能夠把校服修改一下,對于夏裝的校服,我們都沒有多大的意見。只是冬裝的禮服,我認為應該把它改善一下。因為冬裝禮服的顏色顯得過于深沉、太成熟了些,有些不太符合我們這個年林階段。而且衣服胳肢窩的地方太窄,每當我們舉手時衣服就會掀起來。而且我們女孩子的冬裝禮服的裙子比夏裝的還要短。應該把校服的顏色蓋得好看些,尺碼正確頁。我們穿上才會舒服得體。
以上就是我對學校的一些建議與意見,希望校長能采納。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
致校長的一封信800字 篇24
尊敬的校長:
您好!
很冒昧寫這封信給您,希望沒有打擾到您的工作,我有一些話想要跟您說,自從我邁進學校門口的第一步時,我的心中感到無比的自豪與驕傲,自己已經成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間,我告別了初一的學習生活,進入了初二年級的大家庭,初三的學生們,正在準備明年的中考,初一的小同學我們要為他們做榜樣,作為學校中間的學生,一定要帶好領隊的精神。為此,我想提出一點兒小建議,希望校長采納。
當今社會,隨著科學技術的發展,我希望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機,讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題,需要用的圖片與資料,在電腦中下載出來,讓同學借助高科技來解決問題,再加上老師、同學的智慧,一定能戰勝不解的問題,那學生的成績就會更上一層樓。
現在,老師上課時擦黑板,許多粉筆沫在半空中飄揚著,如果進入老師的身體中,會給老師帶來極大的危害,所以,我建議為了保護我們班級的衛生,把黑板改善為白色的磁性板,讓老師用黑色的油筆為我們講課,這樣不但對老師有益,而且保護了我們班級的衛生和校園的環境,老師講的課我們也會聽的津津有味,那該是一件多么美好的事情啊!
我的學校——平陰縣第四中學不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衛生的校園,同學們的學習范圍大了,游戲的空間廣了。
以上是我的兩條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!
祝:您工作順利!
20xx年xx月xx日
致校長的一封信800字 篇25
尊敬的劉校長:
您好!
首先,請原諒我的冒昧打擾!我是非常崇拜你的學生——姜炫求。在我們家,爸爸媽媽經常說到“文明”這個詞,我對這個詞語非常熟悉,媽媽經常說:“現在社會上不文明的現象太多了,文明真應該從娃娃抓起。”
是呀!前年暑假我和媽媽跟隨旅游團到北京旅游,我就看到很多不文明的現象:每到一處景點大家都蜂擁而上,誰搶先誰就先進去,一點也不知道讓著我們這些小孩子,把我擠得東倒西歪。有的人把喝完的礦泉水瓶隨手一扔,還有的人隨地吐痰。有些場館內明明有“禁止拍照”的牌子,可他們卻熟視無睹。看演出的時候,吃東西的聲音、電話鈴聲、大聲交談的聲音攪得我一點也聽不清楚節目的內容。由于天氣很熱,有兩個叔叔甚至脫去了上衣,打起了赤膊,吸引了周圍很多異樣的眼光,我都覺著不好意思了。
生活中不文明的現象也很多:比如亂丟垃圾,每天早晨我和媽媽都要從樓道里撿走幾袋垃圾,媽媽說:“這是那些阿姨忙于上班沒顧得上送得到垃圾桶呢。”我猜呀:這些大人就是太懶了!每次洗完衣服媽媽總要把衣服使勁擰干再擰干,防止滴到樓下的院子里。可是有些人竟然從樓上隨意扔垃圾。我都經常看到從高空扔物,砸壞了下面的人或車的報道。這太危險了,這些人太不文明了。
今年暑假,我跟隨小姨去了一趟新西蘭。那兒的`風景太美了,讓人流連忘返。這次新西蘭之行也讓我記憶猶新。一路上我們看到錦雞、野鴨、天鵝、鴿子之類的禽鳥隨處可見,他們經常地到我們的腳邊覓食,我甚至還摸了摸一只錦雞光滑的羽毛呢。旁邊一個叔叔說:“這要逮回家,真是一頓大餐。”我瞪了他一眼:真沒道德!走累了我們就在隨處可見的草地上一坐,真舒服呀,遠處還有一群孩子在草地上打滾捉迷藏呢!平時我可不敢這樣坐在草地上,那些草地上凈是垃圾、痰跡,甚至還有寵物的糞便呢。媽媽說:“這是因為我們國家人口眾多,文明程度還不夠,慢慢會好的。”我可不是崇洋媚 外,我也相信我們國家會更富強、文明。
祝
身體健康 工作順利
致校長的一封信800字 篇26
尊敬的曾校長:
您好!我是經濟與管理系國貿1103班蔣華福。現就年9月17日下午三點半左右,我在行政樓一樓監控室所看到的一些問題向您反映。
本人于年9月16日晚丟失自行車,次日早上向保衛處報案,保衛處老師備案后,讓我去行政樓一樓監控室調取監控畫面。下午我便去了監控室。值班室同學打開三臺顯示器(桌面上共四臺,第三臺已壞無法顯示畫面),每臺顯示器有16個小監控畫面,第一臺和第二臺約有四個畫面失去信號,無監控畫面顯示。我詢問值班室同學有沒有松園新村(荷園羽毛球旁那一棟)的監控畫面,當時找到了荷園籃球場云臺的一個監控器,很不幸,這個監控器所在的圖像就是在第三臺顯示器上,由于第三臺顯示器無法顯示圖像,所以就失去了最重要的線索。我打開其他監控畫面,發現有些監控器已經被樹葉遮蔽了畫面,部分監控因為安裝角度不對,根本起不到監控的作用。
值班室同學說,這些問題已經向相關部門反映,但是遲遲未得到解決。校園監控在一定程度上能抑制校園犯罪率,并且在事情發生后能很重要的線索。我知道這些設備安裝和維護需要一定時間,但我相信,早發現,早解決就能避免以后出現類似情況,為全校師生的安全得到一份保障,我也斗膽的將這個事情反映給校長,希望校長能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監控室了解情況。本人愿意對以上所述情況承擔責任。再次感謝曾校長能閱讀這封信。
祝
曾校長身體健康,工作順利!
學生:
年X月X日
致校長的一封信800字 篇27
敬愛的校長:
您好!在這里我首先用一名少先隊員的名義向您致以崇高的敬意!
我在這個美麗而整潔的母校生活了六年了,再過一個多月,我就要離開了。這里的一草一木都在我的腦海中刻下了深深的記印,使我難以忘懷。
我們的校園是多么的美麗、干凈、整潔。我想,沒有其他的小學能比我們學校更大、更美吧!這都是校長您管理得好的緣故,老師的辛勤教育也有很大的關系。就在我即將離開學校的時候,提一些建議,如有不對的地方,請您指出!
第一:我認為應該改善一下我們的伙食問題,我們中午吃飯般的同學都對學校的伙食存在一些不滿。比如說,我和同學吃飯的時候經常能吃到一些雞蛋殼、頭發之類的異物。不過,雞蛋殼和頭發都已經成了我們飯盒中的“家常菜”了。有一次我和同學都同時發現了自己的飯菜里有一些拿來刷鍋的鋼絲球里的鋼絲。弄得我和同學都不敢再吃,生怕再有鋼絲,結果我們餓了一下午。還有,我發現學校的初始好像特別喜歡做大白菜。學校老師做大白菜給我們吃。而且我們還經常吃到一些法美德、沒洗干凈的大白菜。我希望學校能把食堂衛生抓一下,讓負責洗菜的叔叔阿姨們多注意一下,把發霉的才扔掉,在把菜洗干凈些。學校還應該多弄一些同學們愛吃的菜。這樣,對大家都有好處:同學們正處于發育時期,身體里所需要的營養很多,如果只靠晚上那一頓飯的營養是遠遠不夠的。學校改善了伙食,同學們也可以補充身體里所需的營養,也許還會有更多的同學來到學校吃飯,大家的'飲食業豐富了許多,那么就會有越來越多的同學愛吃飯,不挑食了。家長們也會一份感謝學校的英明之舉。這樣同學們不僅可以吃到好吃的飯菜,而且老師們也不用擔心會有同學生病。
第二:我希望學校能夠把校服修改一下,對于夏裝的校服,我們都沒有多大的意見。只是冬裝的禮服,我認為應該把它改善一下。因為冬裝禮服的顏色顯得過于深沉、太成熟了些,有些不太符合我們這個年林階段。而且衣服胳肢窩的地方太窄,每當我們舉手時衣服就會掀起來。而且我們女孩子的冬裝禮服的裙子比夏裝的還要短。應該把校服的顏色蓋得好看些,尺碼正確頁。我們穿上才會舒服得體。
以上就是我對學校的一些建議與意見,希望校長能采納。
此致
敬禮!
學生:王君睿
20xx年4月16日
致校長的一封信800字 篇28
尊敬的校長:
您好!
我是八(5)班的一名學生,我在許慎小學已經生活了六年了,但是這個學期過后,我就要離開我的母校,走向初中,回憶起在學校里發生過的點點滴滴,仿佛都歷歷在目。記得剛剛來到學校時,我還是一個一年級的小朋友,對這個陌生的地方,陌生的環境充滿了恐懼感,但是開學典禮后,同學們的笑臉,老師那慈祥的眼神使我很快便融入了這個大家庭,每天都在校園里快樂地生活著。當我在七年級時,第一次戴上那鮮艷的紅領巾,我的心中是無比的驕傲和自豪,我覺得自己成為了一名少先隊員,自己的言行舉止都要改變,如果地上有垃圾,我就會積極地把它們撿拾起來,記學校更干凈,更整潔。隨著時間的流逝,我們也在一天天地長大,學校也漸漸的越來越舊,在五年級放暑假時,我突然發現學校要被拆了,要挪到另一個地方了,我是多么的心痛和不舍,但或許新校園會帶給我們更大的驚喜。
果不其然,七年級剛開學,我就被嚇倒了,寬敞的操場,美麗的教室,多么良好的學習環境,下課時,還可以到陽光書吧去讀書,體育課時,還可以打羽毛球,打籃球,豐富我們的課佘生活,讓我們的知識更加豐富。
但是,我還是發現我們學校有很多不良現象:在學校下課時,會有很多的同學吃零食,結果導致垃圾袋弄得滿教室都是,有時放的時間長了,還會發出陣陣惡臭,有時在空中操場玩的時候,可能會被口香糖粘著鞋,也可能踩著塑料袋滑倒。所以我建議:以后可以讓門口的小衛士檢查得更仔細一點,如果實要不行,還可以讓同學們積極打掃衛生,使整個學校更加整潔。還有就是陽光書吧,最近陽光書吧的書越來越少,我們也越來越不滿足,我希望以后學校可以在陽光書吧多放點書,使我們的課佘生活更加豐富。
我對學校的意見和建議就只有這么多了,我希望您可以對這些地方進行更改。雖然我的小學生活即將結束了,但是我會永遠記住我的母校,同學和老師的,因為他們將是我生命中最重要的人!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
致校長的一封信800字 篇29
敬愛的校長:
您好。
我是一名少先隊干部,平時有很多話想對您說,但一直沒有機會。今天,借作這篇文的機會,我就向您說了吧。
說什么呢?那就是我們的作業太多了,壓得我們幾乎喘不過氣來。記得一二年級的時候,我們上完課,就來到操場上,在大樹底下游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”,幼稚的我們,不停地數著,卻怎么也數不清,真是有趣極了。音樂課,增添了我們的生活情趣;體育課,增強了我們的體質;圖畫課,更增添了我們生活的色彩。那時候多么快樂呀!我們不但學好了知識,而且玩得快樂。但誰想到,當我們升上五年級后,生活就完全變了。每天老師就像擰發條那樣,把我們的生活安排得緊緊的。語文、數學,背呀,寫呀,夠受的了。可老師還要布置大堆的課外作業。下課了,我們多想在操場上跑一跑,活動活動,輕松一下,但老師卻仍然把我們關在教室里,做課外作業。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉,讓我們做作業。學校生活真是太單調了!回到家也如此,家庭作業就像一座座小山,搬了一座還有一座,每天都做到11點鐘,有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢?唉,作業就像一個鳥籠,我們就像籠中鳥,永遠也飛不出鐵籠子。
校長,您知道嗎?我們雖然是五年級學生,在小同學面前可以說是大哥哥、大姐姐了,但我們畢竟還是一個小孩子。每天幾小時的課,加上堆積如山的作業,壓得我們喘不過氣。當大人們都已進入夢鄉的時候,我們還在燈下埋頭寫作業!我知道老師這樣做都是為我們好。五年級是個拼搏的階段,老師多布置作業是想讓我們把知識學扎實,順利地進入中學大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索,多么想聽一聽《藍色多瑙河》,多么想繡一只可愛的小花貓,多么想……但作業的繩索綁住了我。陳校長,在此我向您提一下建議:讓老師不再布置太多的作業,組織一些文體活動,在活動中教知識,能讓我們在玩中學到知識,那該多好啊!
校長,您的工作一定很忙,我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時間看看這封信,幫我們打開“鳥籠子”,讓我們自由地飛翔。
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
致校長的一封信800字 篇30
敬愛的張校長:
學校是我們學習生活的場所,是培育幼苗的地方。但是學校在一天天舊下去,失去了夕日的風采。看!老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課,可是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味,學習往往是事倍功半。雖然我不是校長,我也不是董事長,但是我也在想象設計未來的學校,未來我們美好的“家”。
未來的學校將是幾座高樓大廈,操場將在地底層。操場上可容納幾萬人,分有乒乓球區、足球區、籃球區、羽毛球區。也許你會問:“這么高,怎么上呀!”這個不用擔心,學校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓,彈板就會自動調好力度,只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
學校的教室可是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆,上課時老師想到的,粉筆都能自動寫出來。寫完后,黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以,老師的粉筆是取之不盡,用之不完的。學校的老師也是非同一般。這個老師就是機器人,他的頭腦里有一塊集成塊,使他知識淵博。不論古今中外,還7是想象未來的問題,這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳,如果你講話,它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”,一學就會,一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦,可以到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看,那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書,書里就會蹦出主人公,主人公會把書里的內容用動畫的形式展現在你的.眼前,讓你在歡樂中得到知識,并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現學生查到的關于課文有關的事或人。 大學排名
未來的學校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據學生們的體育特長來鍛煉;“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方;所謂“科技博覽會”是把學生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時間不早了,我就寫到這。張校長,我希望我能夢想成真,如果不好,還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利!心想事成!
四(一)班
20xx年5月26日