醫院優秀護士自薦信怎么寫（通用3篇）

醫院優秀護士自薦信怎么寫 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料！

　　我叫，是xx高校護理學院專業XX屆畢業生。下面，我就自己的實際情況作一次簡單的個人自我介紹：

　　我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感，現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。

　　從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并在“莫負青春”全院演講比賽中獲三等獎。在三年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在中日聯誼醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我的獎勵。

　　隨信附個人簡歷表，盼面談。盡管在眾多應聘者中，我不一定是秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

醫院優秀護士自薦信怎么寫 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好!首先感謝您抽出時間閱讀我的自薦信!

　　我出生并成長于廣西南寧市，在**年如愿北京大學國際關系學院，目前就讀大四，在接受著國際關系方面系統教育和計算機、英語口語語音等方面培訓的同時，有大三修經濟雙學位的強烈意愿，并于*年獲光華鼎立獎學金。

　　在-連續三年擔任班團組織委員;同時是校青年志愿者協會組織組副部長的我參加過多種多樣的課外活動：熱心組織、參與志愿者活動，包括學校各大型活動、院慶、社會公益活動，如國際關系學院十周年院慶、二里莊少兒英語項目，并報名參與奧運志愿者項目;積極參加學校、院系組織的各種參觀活動及講座，如紀念長征70周年時參觀國家博物館、基辛格博士訪北大及演講、入選參加JuniorAchievement全球商業道德課程等等;活躍于多個感興趣的社團機構中，如青年志愿者協會、團委綜合辦公室、街舞風雷、青年外交協會、紅十字愛心協會、手語社等等。在這些社團機構中既體會到與大家齊心協作完成任務的樂趣，結交了志趣相投的朋友;也鍛煉了自己組織、領導的才干，受益匪淺。

　　在努力利用好在學校的時間的同時，也充分尋找著接觸社會、增加社會經驗的機會：大一時先后做過兩份家教;大二上學期參加TCL青蘋果計劃做過階段性校園銷售;-**年寒假在廣西日報社都市新聞部實習，口才得到極大加強的同時，采訪-寫稿-排版的三位一體增強了自己工作的獨立性、主動性;從以前只是信息的被動接受者到信息的發掘、傳遞者的身份的轉變大大開闊了我的眼界、改變了我的思維方式，也加深對我的家鄉社會的真正了解。

　　在必備技能方面，熟練使用Excel、Powerpoint等軟件;英語達到國家六級水平，并仍在學習Tofel、Ielts等課程。愛好排球、旅游、畫漫畫——均有多年基礎，還時常演奏些口琴、豎笛等小樂器。

　　個性上，屬于勤于學習、希望不斷得到成長的類型，喜歡參與，喜歡協作;天秤座的我善于與人溝通交流，渴望成功而又虛心從失敗中吸取教訓;既崇尚團隊精神又在某些時候需要得到鍛煉成為團隊角色的機會;做任何事都會全力以赴，期待擁有可以表現和磨礪自己的舞臺。

　　只有20歲的我也許太過于年輕，但卻有著不輸于任何人的才智。期望領導您在仔細地評判、全面地考慮后給我這個機會，我會用我投入的演出來證明你們的選擇沒有錯。謝謝!

　　祝您身體健康、工作順利!祝貴公司興旺發達!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

醫院優秀護士自薦信怎么寫 篇3

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我是山大附中XX級的x同學，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識。“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執著。

　　在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質，代表創新、執著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。

　　三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇于拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態度對待，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優秀團干部等榮譽，并多次獲得數學、英語、化學和等競賽的獎項。還發揮自身在美術、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出;發揮自身繪畫的優勢，主動承擔班級的編排。

　　積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。大體上說，我是一個全方位發展、綜合素質強的學生，熱愛，熱愛生活;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。在生活中，我與同學和諧相處。

　　在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠;在藝術節上，我與同學一起涂鴉，一起創造;在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。實驗，我來了!

　　此致!