2024年四年級寫給校長的一封信400字（通用6篇）

2024年四年級寫給校長的一封信400字 篇1

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是六年一班的學生焦驁然。轉眼間六年的小學生涯即將過去，作為在母校生活了六年的學生，我深深地留戀這個給予我良好教育的地方。出于對母校的熱愛，我在此向您提一點建議，希望您在百忙之中留意一下。

　　我希望學校能夠全天候開放操場上的體育健身器械。對于如今的青少年來說，一個強健的體魄是至關重要的，而操場就是同學們鍛煉身體最好的地方。同學們大多數活動時間都是在操場上互相追逐，打打鬧鬧，從而忽視了針對性的體育鍛煉，要鍛煉就需要相應的體育器材，使我們的身體更加強健起來。為了管理好這些體育器械，我想到了一些具體的辦法，希望您能關注：

　　重新翻新并添加新的體育健身器材，包括單、雙杠，沙坑，籃球架，足球架，羽毛球，乒乓球臺等供同學們鍛煉使用；

　　做好宣傳工作，鼓勵學生積極參加體育鍛煉活動，并強調其重要性，說明體育鍛煉的好處及方法，并強調安全問題；定期派維修人員檢查體育器材的安全性能，做好安全工作，定期保養器械的質量及安全性；

　　派老師在學生使用體育器械期間進行監護，及時制止危險情況發生，并且防御所有可能發生的安全隱患，當發生危險時及時搶救，保證學生安全。

　　是我的一些不成熟的看法，望校長能夠考慮！

　　此致

　　敬禮

　　六年一班學生焦驁然

　　年6月17日

2024年四年級寫給校長的一封信400字 篇2

　　敬愛的鄭校長：

　　您好！

　　收到您的來信，我感慨萬分，讀了您的來信，我心里多了一份沉重，在面對災難來臨之際，我卻只能束手無策。以前當我背著書包從校門口經過時，常常看見您微笑親切的和同學們打招呼，然而，一場“冠狀病毒”卻把我們和您及所有的師生隔開了。

　　我最近常常趴在窗戶上呆呆的仰望天空，我就像一只在黑暗中尋找光明的小鳥，一場場快樂的畫面在我眼前出現，我想念我的同學、我的老師。回想起以前在學校的點點滴滴，我有一種歸心似箭的沖動想重返校園。空中課堂固然不錯，但我更想聽到我的老師親切的聲音，想聽到老師的諄諄教誨。

　　鄭校長，您在信中對我們提出的三點希望，我感受到了：面對危難，拯救我們的只有知識！我在這里向您承諾，我今后會更加努力學習，在開學時以一個嶄新的自己迎接來之不易的新學期，我將和糟糕的過去說再見。以認真嚴謹的姿態迎接嶄新的未來，我要用所學的知識回報社會，報效祖國。鐘南山爺爺，李蘭娟奶奶將是我畢生的榜樣，真的很心疼他們兩位老人，希望自己長大后能肩負起這個重任。

　　鄭校長，您辛苦了！讓我們用心中的希望，點燃勝利的火炬，愿疫情早點過去，山河無恙，期盼陽春三月，我們共聚濱江校園！

　　敬祝：

　　身體健康

　　工作順利

　　四二班學生：張紫涵

　　年2月23日

2024年四年級寫給校長的一封信400字 篇3

　　尊敬的校長：

　　你好！

　　我是一名即將小學畢業的學生。在都二小里，我學到了不少知識，以及鍛煉了各方面的能力，我由衷的感謝你們，是你們把我們從無知的少年培養成了德，智，體，美，能全面發展的好學生。在我即將跨出都勻二小大門之際，我向培養我六年的母校提出幾點建議。

　　一：擴大操場面積，美化校園

　　學校操場面積實在太小了，雖然能容得下一千多人做操，但有時開展活動時，就會覺得很小。擴大操場面積，可以讓我們的活動范圍擴大，讓我們能在寬闊的大操場上盡情的學習、玩耍。多種些花草樹木，既可以使學校空氣清新，還可以讓同學們能呼吸到更清新的空氣，保持身心健康。現在，校園里的那一排梧桐，雖然又高又大，但有幾棵樹桿彎彎曲曲的，影響到了學校的美麗。

　　二、關于路隊

　　學校的左面是雞市場，中午放學，大橋路隊會經過雞市場，那里又臟又臭，又因煙草公司現在正在裝修的原故，而導致一些同學一到學校門口的小賣店就解散了，排隊在前面的同學就跟著路隊旗走，而排在后面的有些同學就“各奔東西”，亂得不可開交，這樣下來，還會有出車禍的危險，望學校多派一些值日教師在那里看守，維持秩序，讓每一個同學都排著隊走到解散處再解散。雖然，這是暫時性能的，但時間長了有些同學也會變成習慣。

　　這就是我對母校的忠誠建議，希望我的建議能得到校長采納，對此，我會感到十分榮幸，我期待著您的回音。

　　此致

　　敬禮！

2024年四年級寫給校長的一封信400字 篇4

　　親愛的趙校長：

　　您好！！

　　從我入學以來我就一直很敬佩您，敬佩你的實力，是您用聰明的大腦更加完善的建設了我們大柳行小學，建設了我們的實驗課題班，有了您建設的實驗課題班，我們從小就懂得怎樣禮貌的與人，讓我們比別人多學了一本富有精彩的課本，讓我們早早的學習了文，讓我們喜歡上了閱讀，這一切都是您的功勞，要是沒有了您恐怕我們的實驗課題班只是一個夢想。您來了，讓我們夢想成真，飛向自己喜歡的課題班里，讓我們更加辛勤的鋪墊路基。趙校長！！您是我們大柳行小學的驕傲，您是我們永遠敬佩的好校長。

　　校長我雖然是班里的尖子生，但一直有一個煩惱，但不知道該向誰傾訴，現在我就告訴您！！

　　我放學回家以后，我經常抱著一本書忘記了吃飯和做作業，直到媽媽叫我數百遍了，才戀戀不舍的放下手中的書，心不在焉的做作業，做完作業連檢查也不檢查，做完了就看書，結果作業上因為粗心造成了錯誤，被媽媽批了一頓。晚上總想多看書，睡覺到很晚，早上又不想起，哎哎哎！！沒辦法！！這是我一直的煩惱。

　　你能幫我解決嗎？？我想肯定沒有問題，您連實驗班都建的這么好，這么有用處，難道幫我改個壞毛病還成問題？？

　　敬佩你的學生三年級一班陳玥琦

　　5月24日

2024年四年級寫給校長的一封信400字 篇5

　　校長：

　　您好，我是四年級三班的的一名學習成績中等的學生，但是我有許多許多的煩惱，想向您求助：

　　首先是我們班的同學們經常取笑我。老師現在讓我擔任‘晚間排長’，帶隊出校門。雖然說當排長很好，但是同學們都笑我是“盜版排長”，我心里很生氣。在帶隊出校門時，同學們也不尊重我，還沒有出校門，大家就撒伙了。我不知道應該怎么辦好，怎么處理好與同學們的關系，怎么更好地為班里同學服好務。

　　還有就是老師不讓上體育課。那天天氣晴朗，第四節課是體育課，我和全班同學都非常高興。大家心里都盼著上體育課，因為上體育課我們能夠在學校的大操場上歡快的玩耍，做各種游戲，這也是每個同學都盼望的事呀！可是，老師就是不同意上體育課，說：“楊蘊琦，把寫字書發下去，每人都在教室里練書法，最少二篇”。話音剛落，我們就起了一陣小哄“怎么又要寫字呀！”真是掃興！每個同學都心里不舒服。所以也無心寫字，只落得體育課沒有上成，字也沒有寫好。因此大家就推舉我給你寫抗議信。我們不是不好好學習，可我們也非常想上體育課，沒有好的身體怎么能更好的學習呢？不是說德、智、體要全面發展嗎？為什么不讓上體育課呢？我們全體同學都想不通。

　　校長，我也有錯誤：我當排長的時候沒有起到帶好頭作用，我沒有及時的把老師的作業做好，在班里學習成績不太理想，總是讓老師操心。老師為了提高班里的成績，老師才罰我們的……但是，請您相信我們，只要讓上體育課，我們保證會改好的，學習也會上勁的，不會讓老師操太多心的。

　　校長，您能幫幫我們嗎？我們這些孩子都為了不讓上體育課煩惱了好長時間呢。如果沒有這些煩惱，我們每個孩子都會成為一個上勁好學的好學生的。請您相信我們。

　　最后，祝校長身體健康。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

2024年四年級寫給校長的一封信400字 篇6

　　尊敬的校長先生：

　　您好！

　　我是xx班學生閆家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為xx班班主任楊x請功！

　　20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰高考。經過XX年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊x與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛著生病回家的學生，努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課，解答問題，這是多么可貴的敬業啊！ 孩子痊愈返校后，又享受到了楊x家長般的呵護，在生活上關心照顧，在上安慰鼓勵，在學業上悉心指導，使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態！

　　尊敬的校長先生，您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎？

　　作為家長，我們認為楊老師是最有資格當選為模范（先進）教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號！盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧！

　　在此也深深感謝學校有如此高素質的教師，感謝教師們培養了大批高素質的學子！

　　閆家長：

　　20xx年xx月xx日