給遠方朋友的一封信作文參考（精選29篇）
給遠方朋友的一封信作文參考 篇1
親愛的同學：
你好！
我是金碧第一小學五年2班的幸龍升同學。我有一對大耳朵，一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子，還有一張生活中不可缺少的——嘴，它可是一天到晚最忙碌的“機器”。
你知道嗎？我是一只毛猴子，愛運動，愛跳、還愛跑，一玩起來就收不住，渾身汗流浹背不算，連頭發都是濕漉漉的，像剛撈上來的“水人”�？晌乙彩且粋�愛交朋友的人，不管是男是女，不管是老是少，總是能成為我的朋友。所以，我也想成為你的朋友，你愿意嗎？沒確定沒關系，先來認識認識我吧！
我的優點有很多，老師也�？湮夷X子靈光，一點就通，做事快而準；遇到思考題就愛鉆、愛辯，非要找到正確答案不可。我的缺點也不少，做事毛毛糙糙，馬馬虎虎的我總是改不掉這個壞毛病。為了這個毛病，爸媽和老師都不知給我念了多少次的“緊箍咒”。媽媽常說我寫的字像條蛇，七扭八歪的，這些甲骨文讓人看得頭昏眼花，因此經常接受王老師的獎勵教育——抄寫字帖。寫數字呢？就更不用說了，5不像5，3不像3，3和8分不清，阿拉伯人也不知道我寫的是什么。結果？當然就是吃蛋或者獎勵練習咯！
嘻嘻！這就是我，個子小小的我，優缺點都有的我，你現在決定交我這個朋友了嗎？交個朋友吧！盼望著你的回信。
祝你學習進步！身體健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文參考 篇2
親愛的遠方朋友；
你好！
我的名字叫劉奕蝶，很高興能和你寫信。我是一個活潑可愛的小女孩。我有一雙烏溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，一個小巧玲瓏的小嘴巴，我也是一個特別喜歡畫畫，又特別會畫畫的小女孩，我的畫還經常被同學們珍藏呢！
自從看到了你們那兒的照片，我不禁大吃一驚，破破爛爛的房屋，又薄又寬的衣服，骯臟稀少的食物。��！太嚇人了�？墒悄銈儧]有在這樣的條件下低頭，而是頂著烈日，冒著風雪去上學，可見你們是多么地熱愛學習啊，就算教室被雨水沖塌了，你們也會早早地來到學校，坐在渾黃一體的石塊上學習。
你們沒有精細的食物，有時候實在沒有食物可吃了，就用黃泥土來充饑。在我們這邊有許許多多的人一點也不珍惜食物，一碗飯要剩下一半才舒服，我們要學習你們節約食物的好習慣。
我很想和你交上朋友，和你一起談談心事，說一說你們那邊的好玩事，新鮮事。你有什么傷心事也可以和我說，這樣你就不孤單了，我也就多交了一個朋友，呵呵。
我們這兒有許許多多的好吃的，有香香甜甜的巧克力，有脆脆香香的餅干，有清涼爽神的茶水，有又嫩又滑的香腸，這兒還有各種各樣的玩具，有漂亮美麗的布娃娃，有可愛無比的毛絨絨玩具。
我們這邊還有許許多多漂亮的衣服，絕對讓你穿得好看，絕對讓你穿得暖暖的。我們這兒絕對歡迎你的到來，讓你享受衣食無憂的生活。
我期待你的回信，朋友。
祝：身體健康，笑口常開！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信作文參考 篇3
親愛的王淺：
你好！
雖然我不認識你，但是我卻從你的學校生活照片中見到了你那貧困的學校和你那力爭上游的學習精神，體會到了你們的難苦。
我先來一個自我介紹吧，我是一名諸暨市城西小學五年級一班活潑的男生，我們學校的生活條件非常好，老師很溫柔，同學們在學�；ハ嘀t讓，即使偶爾打打鬧鬧也會很快的互相理解、道歉、重歸于好。
我的家鄉在諸暨璜山，那是一個寧靜而又美麗的村莊，那里春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天五谷豐登，冬天銀裝素裹。
我的愛好是看書，我喜歡整天漫游在那浩浩蕩蕩的書海里，我最喜歡看的書是《西游記》，里面的精彩情節讓我過目不忘，比如“三打白骨精”，“真假美猴王”……對了，你最喜歡看什么書呢？我希望可以和你成為好朋友，期待你的回信。
祝:
身體健康!
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信作文參考 篇4
親愛的朋友孫昊然：
你好！
收到這封信，想必你一定很意外吧。我在網上看到了你的名字和你寫的作文，就想通過這次手拉手活動，和你交個朋友。
我叫張浩樂，今年12歲了，是個活潑的小男孩，現在就讀于甘肅省靈臺縣東關小學五年級一班。我的愛好很廣泛，比如周末約朋友打打乒乓球，彈彈吉他、騎騎自行車等，同時，我也很喜歡畫畫，在寒暑假，我都會參加美術興趣培訓班來提高自己的繪畫技巧，家長和老師經�？湮矣欣L畫天賦，而且，我的幾幅作品還在學校舉辦的比賽上獲過獎呢！
和大多數小朋友一樣，我也很愛玩，周末，你常常會在廣場上看見我忙碌的身影。我的溜冰技術也很高，原地旋轉、緊急剎車、閃電飄移，我樣樣精通，等你到我們這里來，我將和你好好切磋切磋。
聽了我的介紹，你可千萬不要認為我是一個貪玩的孩子，我的學習成績也在班里名列前茅。我還是班干部，在同學們需要幫助的時候挺身而出，也非常愿意和我交朋友。
說了這么多，想必你對我多少有些了解了，現在給你說說我的家鄉吧！
我的家鄉靈臺縣是一個古樸美麗的地方，這里人杰地靈，民風淳樸�？蓜e看這是個小縣城，它歷史悠久，人文薈萃，商周之際建有密須國、密國，相傳周文王討伐密須國凱旋筑靈臺祭天而得名。晉代名醫皇甫謐、唐代名臣牛弘、名相牛僧孺，都我們靈臺人的驕傲。除此之外，我們還有豐富的土特產，比如牛心杏、酸湯面。怎么樣？我的家鄉不錯吧！等你來游玩時，我給你當向導。嗯，說了這么多，我們來談談你吧。
我在小學生作文網上經�？吹侥愕拿郑愕淖魑膶懙恼姘�，尤其是那篇《天空》，讓我看了一遍又一遍，不舍得放下。你還不知道吧！在我的身邊有好幾個你的粉絲他們都很喜歡你呢！
手拉手這個活動，是為了讓我們交到更多的遠方朋友，讓全國小朋友手拉手，希望我們可以長久保持聯系，成為一家人。我的數學成績比較好，如果在這方面遇到什么問題，也可以問我。在節日時，我們做個賀卡送給對方，圣誕節，我們能相互贈送禮物來加強我們的友誼。哦，對了，讀書破萬卷，下筆如有神。我想你寫作的秘訣就在這里吧！我們可以交換書本、交流經驗，來共同提高自己的寫作水平。
親愛的朋友，我盼著你的回信哦！
祝：
好好學習
天天向上
你的朋友張浩樂
二零xx年三月六日
給遠方朋友的一封信作文參考 篇5
阿布都熱西提·阿迪力：
你好！
我是來自黃龍一小四年級四班的趙，很高興認識你。
你們那的風景優美嗎？你們的校園生活有趣嗎？我在學校的生活可豐富有趣了，現在就讓我來告訴你我的校園生活吧。讓我來告訴你一件很有趣的事吧！
有一天下午我們上體育課的時候，我們班的.同學玩起了捉迷藏游戲，可我們班的陳銘軒可躲進了“小黑屋”，你們一定很奇怪小黑屋里面一定很黑事嗎？事情是這樣的，陳銘軒玩捉迷藏躲進了體育室，下課了他都還沒有出來，一直到上課都沒有出來。體育老師看見門沒關，“咚”地一聲門關上了。陳銘軒以為還沒有下課呢？一直躲著，直到聽見關門聲，他在里面急得團團轉，他馬上跑到窗戶邊大喊：“救命啊，救命啊”可上課了沒人聽到，他都急哭了，哭著來到門邊，用力地拉門，可門都鎖上了怎么還拉得動呢？
下課了，我從體育室跑過只聽見“趙予睿，救我”我左顧右盼都沒有看到人，見沒有人，我就走開了。一個六年級的大哥哥走過，聽見了被鎖在體育室那個弱小無助陳銘軒地哭聲，他大笑著喊道：“有個小孩被鎖進了體育室了，有個小孩被鎖進了體育室了�！边@個聲音一傳十十傳百，漸漸地傳到了所有老師的耳朵里，很多老師都跑進體育室，老師從口袋里迅速地掏出鑰匙打開了門，只見陳銘軒的臉生無可戀，他呆呆地坐在地上，這時人群都沸騰起來了，有的關心他的，有笑他的還有……就從這以后，他也有了另一個外號了——關門哥。你覺得這個事有趣嗎？如果你有時間一定要來我們學校哦！我們還有好多的樂事呢？
祝：
萬事如意，學習進步！
給遠方朋友的一封信作文參考 篇6
遠方的朋友：
你們好！
我是河南的一名學生，我和你們一樣大，相信我們一定會有很多共同語言。
在一次語文課上，老師給我們看了你們的紀錄片《山野里的那抹綠》，我的心情久久不能平靜。我看到了你們穿著破爛的衣服。你們坐在水坑里上課，你們拿著鐮刀砍柴，筐里放著課本。我哭了。而我每天卻為吃煩的魚肉、桌上看不完的書發愁。為每天要上課抱怨……我覺得我能認識你們實在太幸運了。
你現在的情況好些了嗎？已經坐在明亮的教室了嗎？已經穿著整潔的衣服了嗎？你們上學了嗎、我真心的希望你們過上好日子。我會盡可能幫你，給你們寄錢、玩具和書。
我們已經成了手拉手的朋友。我想到你們學校學習，到你們家做客。這樣才能了解你們的生活。我希望得到你們的邀請，我不會給你們增加麻煩。平時我們要多寫信。對了，“六一”兒童節就要到了，我邀請你們來鄭州。到時候我們學校有精彩的文藝演出。我的爸爸媽媽也會歡迎你們，把你們當做最尊貴的客人。
祝開心每一天
寫信人：
時間：
給遠方朋友的一封信作文參考 篇7
廣東朋友盧雨扉：
你好！
你還記得你以前的同學郭政禹嗎？他現在轉到我們學校了，邢臺英華教育集團完全小學，在我們小組，我是他的新組員——田高博。
我是個性格開朗，沒有半點拘束的男孩兒，今年11歲，開朗向上；我們在邢臺，我家有五口人，爸爸媽媽，兩個姐姐，還有我，我是最小的一個……
我家的書很多，書的主要支出是來自于：小時候的我，現在的我，小時候的二姐，現在的二姐和小時候的大姐，有很多我喜歡看的，我喜歡看書，比如：《不可思議事件簿》、《方果子校園進行時》、《圖說天下》……等系列性的書。我喜歡系列性的書，更喜歡沒見過的書。現在的我最喜歡兩件事：和小伙伴玩游戲，和去書店逛上“一百”圈，能做這兩件事，簡直是對我天大的“恩賜”。
你是個怎樣的人呢？在回信中也介紹介紹你吧！
我想和你交朋友的原因是：郭政禹是我現在的朋友，而你也是他的朋友，和朋友的朋友交朋友不是更好、更有意思嗎？還有，我們可以開一個聯誼會，增進我們的友誼。
你可以來我們學校做客，也可以來我家做客。
祝
身體健康 天天向上
邢臺好友：
年3月13日
給遠方朋友的一封信作文參考 篇8
畢柯昕：
你好!
你還記得我嗎，我是你的好朋友呀，你現在在什么地方，怎么樣，我希望你回來，親愛的畢柯昕，我們班的人都好想你，我放假，每天都會去看看，你的家里，有沒有人，因為，我是你的好朋友，因為，我希望你回來，畢柯昕，我聽說，你現在在河北省張家口，在那里的一所學校，在當語文課代表，不過我也不知道是不是真的，畢柯昕，如果，你可以看到我的.這封信，我希望你回來，可以嗎，畢柯昕，你是我最好的朋友，但是你可以回來嗎，我每天做夢都可以夢到你，每天上課都會想著你，畢柯昕，你可以回來嗎，你可以回來嗎，如果可以，我等著你，如果不可以，我也要等著你，我現在祈禱，希望長大可以見到你，希望長大還可以記得你，希望長大還可以是閨蜜！畢柯昕，你回來吧，我真的好想你，因為，你是我的好朋友，因為你是我的好閨蜜，因為，你是我最好最好的朋友，畢柯昕，如果你還可以記得我，就給我寫封信吧，畢柯昕，你是我最好的閨蜜，最好的朋友，你回來！
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文參考 篇9
親愛的高諾捷同學：
你好！
我們誰然沒見過面，但我知道你的家鄉一定是一個特別美麗的地方。
我今年11歲，是以個內向的小女孩。我有一雙小眼睛，一個塌鼻梁，嘴巴很小，耳朵不大不小中等。我畫的畫和寫的毛筆字都很好。我最喜歡畫畫。每畫一幅畫就要花好長時間，畫畫能讓我心情變的更好，一畫起畫我是多么的認真，可是我業要有這么認真就好了。我的書法字也寫的很好雖然每次上課的時候我總喜歡說說笑笑，但我上書法課我寫的子也蠻好的。
我的家鄉在油田，我們這邊主要產油。誰然我的家鄉是河南的，但我卻聽不懂河南話�？赡苁羌议L沒沒交過我河南話的原因吧。
我的家鄉其實好玩的地方很多，如果你有機會還可以到我們這來玩一玩呢！我們這最好玩的地方是翠湖公園。翠湖公園好玩的地方很多如：走獨木橋、劃船、蕩秋千……好多好玩的東西。
祝你
好好學習天天向上
寫信人：
時間：
給遠方朋友的一封信作文參考 篇10
親愛的朋友們：
你好!
我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區育賢小學五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口;你們在危房里讀書，學習環境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學習的環境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
遠方的朋友：
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文參考 篇11
親愛的同學！
你好：
雖然我們不認識，但還是把我們連在了一起，也許，這就是緣分吧！
我做一下自我介紹：我叫趙晗玉，是鞏義市子美外國語學校的小學生。我有著大大的眼睛，彎彎的`睫毛，個子不算太高，我是一個活潑開朗的小女孩。我的愛好是英語和彈琵琶，還多次獲得琵琶證書呢！每次英語都能考出優異的成績……
我校園很大，也很溫馨。一進大門，就有一個小操場，還有幾棵垂柳，再往前走一點，就是大操場，跑道兩邊的小樹正在迎風成長，好像保衛操場的衛士。操場正面是國旗臺，每到周一早上我們都要升國旗。我們每天7點20到校，下午4點30放學。
我還有個溫暖的班級，班主任也不是太嚴厲，但有時如果生氣或者是我們班考試不好，也會變得嚴厲無比。我還有一群小伙伴，他們有的很可愛，有的很幽默，有的膽子很大，有的卻很膽小。我們每天下課打打鬧鬧，有時在一起談談心事，有時幽默一下，非常豐富多彩吧！
遠方的同學，我會時刻關注你們，讓我們一起牽手一起過快樂，幸福的童年生活，讓我們手牽手一起徜徉在書的海洋里，盼望這一天早點到來。
祝你
身體健康
遠方的朋友：趙晗玉
20xx.2.17
給遠方朋友的一封信作文參考 篇12
親愛的莫言：
你好！記得我嗎？我之前給你們那個山區捐過棉衣，捐過日用品，也捐過文具。后來，你還給我回過一封信，說你學習很好，省了家長的不少心。這次，我又給你寫了一封信，不知你是否扔會回一封信給我呢？
我的學習也不錯，但是偏科，而偏偏是語文不好，但數學強的出奇，所以信的內容可能不會寫的太生動。在學校，數學老師說我天資聰明，而我也在成績表上名列前茅。語文老師說我長的虎頭虎腦，不過老師很欣賞我孜孜不倦的學習精神。在家里，我又是一個大方開朗，心靈手巧的乖孩子。過年時，我剪出的窗花總是最別具一格的，所以老師都說：“回頭也給教室和辦公室剪幾個窗花貼貼�！�
我們這里的風景也不錯，髙矗的文峰塔，直入云天，美麗的護城河，天水相接，在這里生活那可是一大享受。不過你們那里有什么景點呢？是不是那里終年溪水淙淙，到處都是鳥語花香？
盡管我們天各一方，不過，我們開展了一個手拉手活動，我可以每月和你通信，也可能會去你們那里串門，我們可以寄生活用品，也能讓你參觀我家鄉的風景。不如我們一起手拉手，讓民族的友誼根基更牢固吧！
祝你
天天開心
劉慧潔
給遠方朋友的一封信作文參考 篇13
親愛的遠方小朋友：
你好！你收到這封信時，可能不認識我，會感到一些疑惑。一開始我也不相信我的信能寄給你們這些遠方的朋友，但我課本上有一個“手拉手”的活動�！笆掷帧被顒泳褪亲屜喔魺o論有多遠的人，也能夠讓他們手拉手做朋友。這個活動非常的好，因為我們身邊的朋友，只限于我們身邊。我們在同樣的環境，見識也相差不大，我們都是生活在農村。但我們有些好奇城里的生活，也好奇一些生活在有名的地方的人，比如桂林，北京�。∧切┟麆俟袍E離我們很遙遠，我們很想去看一看。通過這個活動，我可以了解你們那里的生活的環境，是怎么樣的？你們那里的孩子是不是跟我們一樣的性格？
啊，說了這么多！我還沒介紹自己呢，我來介紹一下我自己吧。我叫，你可以叫我親，身邊的熟人都是這樣子叫我。我今年14歲了，我讀五年級，也因為五年級的這個活動才有幸與你認識。我生活在農村，農村是我的家，我們的農村沒有書里寫的那么美，但也別有風味。也有可能是我這個年紀的孩子，因為社會的發達，農村不像書里，里面有小河，小溪清澈透底。也可能是我們沒有以前的農村孩子那樣子，上完學就去田野里玩，我們現在的孩子一放學就回家做作業，似乎比上一輩少了一些自由。說到我的家鄉，我給你一個詳細的地址吧。 我的家鄉在廣東省陸豐市甲東鎮外鄉村，我在我們村里唯一一個學校讀書，我希望你也時間來找我玩，來我的家鄉玩，體會一下我們這里的民俗。我知道城里的孩子一般不能一個人出遠門，但你可以長大以后再來，我會在這里等你，為你做導游。
我跟你介紹我的性格吧，我的性格是很善變的。我是一個愿意為別人付出的人。在我們這里，我有個好朋友她的學習成績很差，反之，我的成績很好。她受到了嘲笑，她不想再跟我做朋友，因為她覺得因為我才會被別人嘲笑。不過，我沒有因為她的行為，和她絕交。我反之勸她，努力學習，跟我的成績一樣，這樣子別人就不嘲笑她了。我每天陪她一起學習，去她家給她輔導，無論再晚，只要她學不會我都會教到她會。我的性格不太確定，因為我會為別人改變我的性格，讓他試著去接納我。也許你不喜歡我這樣子性格，認為我的性格沒有主張，不過我愿意去改。
如果我們成為了好朋友，傷心的時候可以向對方傾訴，開心的時候可以分享喜悅給對方。我們做到有福同享有難同當。我們還可以互相學習，還可以做好多事。
我很愿意和你成為朋友，雖然我也不太知道你，但是我愿意試著去了解。如果你認為我這個朋友，你就回一封信給我吧。
希望我們能成為知己
年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文參考 篇14
親愛的遠方朋友：
你好！
我叫冰旋雪，是廣西南寧市的一位五年級學生。雖然我在這里有許多朋友，但是我還是想和你做一個好朋友。
你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？我們課本上有篇作文的題目是給遠方朋友的一封信。于是，我就想起給你寫信了。老師給我們看了許多關于你們學習時、生活時的圖片。我凝視著那些圖片，令我印象最深的一張是：你們坐在一個露天的房子的墻角里，手里拿著課本，看著、讀著；身后還掛一張破爛不堪的橫幅，上面寫著好好學習，天天向上。你們能在那么艱苦的環境中還能那么奮發圖強，認真的學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我帶進了你們的世界。
看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優美的學習環境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有多媒體、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
我想和你說：我想展開一個叫手拉手活動的想法，方法如下：
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。
2、我把自己平時積攢的零花錢購買一些文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區支教，向你們傳授知識。
祝你：
身體健康，學習進步！
年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文參考 篇15
遠方的同學們：
你們好！
夜幕下，星星在天空中眨著眼睛。吹著涼涼的風兒，坐在書桌前，我正在認真地給遠方的你們寫著信！
我想，當你們收到這封信時，冷酷的冬帥哥已悄悄離去，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐，近了，近了你打開信箱，一封雪白的信箋落在你們的手上。你們一定驚訝是誰給你們寫了這封信，信里寫了什么？
先介紹一下我自己吧！我叫李欣，是湖北省鄂州市菜園頭小學五（1）班的一名小學生。我喜歡彈鋼琴，每當指尖輕輕觸動黑白琴鍵，發出美妙的音樂時，我會完全放松下來，靜靜享受音樂帶給我的快樂。我們家有五口人，一家人生活在一起，非�？鞓�。
開學的一星期里，我們學習了走進西部這一單元。一課文讓我感受到了西部優美的風景和悠久的歷史。皚皚的雪山是那么美麗，草原的人民是那么熱情好客我向往一望無際的大草原，想和牛羊一起奔跑，想站在草原輕吟一首小詩，以表達自己滿心的愉悅。
可是，當老師給我們展示了一組圖片時，我驚呆了簡直不敢相信自己的眼睛。
矮小破舊的房屋、年邁體弱的爺爺奶奶，還只有兩三歲的弟弟妹妹年齡和我相仿的你們已經像大人一樣，挑起了整個家庭的重擔。早上，你們早早地起了床。給弟弟妹妹洗臉，給爺爺奶奶做飯忙完這些，你們頂著風雪，背著書包，步行四五里路去上學。山路是崎嶇的，江水是洶涌的，冷風肆意亂闖，橫掃你們的臉頰。你們拉著滑索，臉兒凍紅了，小手凍僵了，頭發結冰了
來到學校，你們用短得不能再短的鉛筆寫下了一排排工整、漂亮的字來。上課，你們的眼神那么專注，放學后，你們寫完作業，又要忙著照顧家里�？纯茨銈�，再想想我自己，家里被爸媽哄著，從不做家務，動不動就發小姐脾氣。我真是太慚愧了，一點兒也比不上你們。
借著這次手拉手活動，我想動員更多的熱心人，給你們捐款、捐衣物、捐書本對了，悄悄告訴你們哦，我給你們準備了暖暖的手套。這樣一來，到了冬天，你們的小手就再也不會凍得通紅，握著鉛筆的手再也不會瑟瑟發抖了。
遠方的同學們，如果我們相約，一起考上北京大學，共同為著這個美好的目標而努力，你們說，好不好呢？一份耕耘一份收獲，不經歷風雨，就不會見到雨后美麗的彩虹！
祝:
身體健康，天天向上。
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文參考 篇16
親愛的雪災地區的小朋友們：
您們好！一封突如其來的信可能會讓你們覺得驚訝。那我現在就先介紹一下我自己吧！我是廣東省佛山市南海區桂城街道桂圓小學五年級五班的一名學生，性格活潑開朗有個性，愛研究問題，看書，畫畫，彈鋼琴，各科成績較好。
我在電視上看到你們所在的地區在春節的時候發生一次罕見的雪災，并奪去了60多個人的生命，使湖北、貴州、廣西、江西、安微的人民失去了家園，失去了學校，雪災直接經濟損失537。9億元，這是多么巨大的災難�。�
我作為一名廣東兒童，雖然與你們遠隔千里，但我的心卻一直都牽系著你們，時時刻刻關注著你們的生活與命運。只要電視、報紙上報道你們抗災自救的事，我都會第一時間去留意，真想飛過去幫你們重建家園的任務。雪災雖然讓你們痛失了親人，學校，家園，使你們無法上學，但你們千萬不要悲傷，不要難過，因為我們全廣東的人民都關注著你們，都支持著你們！大到集團小到個人，為了援助你們重建家園，恢復以前的美好生活，我們都獻出了自己的一片愛心。你們大概不知道吧，為了你們，捐款的隊伍好像一條長龍，全廣東人民從老到少，從居民到學生，從干部到工人都積極地行動了起來，向你們伸出援助之手，我們就是你們的親人！
對于這次手拉手奉獻愛心活動我有以下幾點建議：一、取長補短，互幫互學，互相幫助，學習，修改作文，以解決你寫作上的困難；二、長期聯系，通過電話或寫信談談心，彼此交流。三、奉獻愛心，把平時自己節省下來的零花錢捐給你們，使你們盡快修建好學校，重返校園，和？你們買生活用品，學習用具，課外書等等。
我衷心的祝福你們早日重返校園，能吃得好，睡得香。祝愿你們會健康、快樂成長。
通過這次雪災我們更加要珍惜和保護我們現在的生活環境，保護美麗的地球，減少自然災害的損失，避免人為災害的發生，讓全中國的小朋友過好每一天。
更希望你們以后能來到我們美麗富饒、山清水秀的廣東來！
此致
敬禮！
廣東的小朋友：
20xx年2月27日
給遠方朋友的一封信作文參考 篇17
親愛的中國臺灣小朋友：
你們好！
我是一名浙江金華的小學生，我知道你們中國臺灣有風光秀麗的日月潭，有神奇迷人的阿里山，還有藏寶豐富的故宮博物院。那你們有聽說過金華嗎？現在就讓我來介紹一下，使你們也能了解金華。
金華是個歷史名城，名人輩出，有詩人李清照、張志和，畫家黃賓虹，醫學家朱丹溪，文學家宋濂等。
我們金華有許多名勝古跡，例如北山的雙龍洞。進入景區，首先映入眼簾的是一個廣場，廣場邊上豎著一塊碑，上面寫著“金華雙龍洞風景區”。再走進里面一看，哇，有個大瀑布。走到雙龍洞洞口，就能看見兩條龍，好像在說：“歡迎你們來到雙龍洞玩”。走進外洞，外洞很寬闊，在外洞深處看見了幾條船，只有坐上船才可以進里洞。坐這些船可不能和平時一樣坐，你得躺著，只有躺起來才能進去。如果你稍微抬點頭，你就會嗷嗷大哭起來，因為你的鼻尖碰到了巖石了。進入里洞，里面有很多形態各異的鐘乳石，那可都是經過幾萬年甚至更久時間積累的呀，再配上人們豐富的想象，賦予這些鐘乳石以神秘的色彩。從雙龍洞還可以直通冰壺洞，冰壺洞有兩個大小不一的子母瀑，洞中之瀑聲音震耳，氣勢更加雄壯。雙龍洞附近，還有桃源洞，朝真洞等等，它們是洞連著洞的，很有意思，等你們來體驗。
金華的景區除了雙龍洞還有諸葛八卦村，地下長河，仙華山等等�，F代崛起的還有義烏的國際商貿城，東陽的木雕城，橫店的影視拍攝基地，等等。
除了玩的，我們金華還有豐富的'地方特產呢，比如香氣四溢的佛手，風味獨特的火腿，香酥可口的酥餅，十里飄香的紅糖等。
親愛的中國臺灣小朋友，聽了我的介紹，你們對金華有些了解了嗎？你們想了解得更多更深嗎？那么就請你們到金華來吧！相信金華不會讓你失望，祖國不會讓你失望，我在這里等著你哦，不見不散！
此致
敬禮！
20xx年XX月XX日
給遠方朋友的一封信作文參考 篇18
遠方的朋友：
你好！你們那里天氣怎么樣？胖了還是瘦了？心情怎么樣？
自從和你成為朋友以后，我們一直都很開心，雖然我很了解
你的家鄉，但是你卻不了解我的家鄉，所以，在這封信里我就向你介紹一下我的家鄉。
我的家鄉可美了，它是飛天的故鄉，它的名字叫酒泉。在漢武帝時期，大將霍去病去攻打匈奴，在戰場上英勇殺敵勝利而歸，漢武帝就賞賜他一壇美酒�？墒腔羧ゲ∮X得這份功勞是每個將士們都有的，于是，他就把酒倒在一個泉里，與將士一起同飲，酒泉因此得名。
這里四季分明，物產豐富，這里有歷史悠久的鐘鼓樓，有美
麗的酒泉公園，還有特產的祁連夜光杯。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，酒泉公園的湖水會唱起動聽的歌，迎春花、桃花、梨花、杏花和牡丹花個個都爭芳斗艷，使整個春天都是那么的'艷麗和多彩。夏天，這里的樹木雖然沒有大興安嶺的多，但是，一個個高大威猛枝葉茂盛，像一個個森林衛士，使這里涼爽而舒適。秋天，柳樹楊樹的葉子變黃了，楓葉火一樣的紅，松柏顯得更加蒼翠，這時，酒泉向人們獻出了又酸又甜的葡萄、又脆又甜的金鳳梨，還有許多水果，多的數不勝數。冬天，雪花飛舞，蓋住了光禿禿的樹枝，雪又松又軟，是我們打雪仗的好時機！如果你來了，我會送給你一份禮物，那就是我們酒泉的特產—夜光杯。我還會帶你去酒泉公園玩，看霸氣的獅子、強壯的灰熊、靈巧的猴子、萌呆的兔子以及在天空中翱翔的雄鷹，還會帶你吃酒泉的糊鍋。
這就是我的家鄉——酒泉，有空一定要來玩噢！
給遠方朋友的一封信作文參考 篇19
親愛的林子君同學：
你好！
你一定聽說過吉尼斯挑戰吧，但你一定不知道，我們學校也有吉尼斯挑戰，那就是校園吉尼斯挑戰賽。
經過幾屆的挑戰，我們學校已經創造了許多的吉尼斯記錄，如：魔方吉尼斯，顛足球吉尼斯，跳繩吉尼斯……我要告訴你，我曾經是兩項跳繩吉尼斯記錄的保持者，我最輝煌的時刻是在三年級。在那次挑戰中我竟然把乙組的兩項記錄都刷新了，甚至還超過了一位五年級的王牌選手，大家都以為會是他奪冠，沒有想到竟然是我，成績一公布，頓時轟動全場。所以在之后的幾個星期里，無論走到哪里，總會有人對我投來羨慕的目光，我心里驕傲極了！
進入五年級后，新一輪的吉尼斯挑戰賽又要開始了，我們積極備戰。我的跳繩教練要求我每天早上7點就到學校參加晨練，雖然一大早就起來非常困，但是想著周二、四、六的訓練我都沒辦法參加，為了再創輝煌，我拼了！離比賽不到半個月時，我已經跳得非常快了。正當大家都認為我勝券在握時，突然禍從天降——我出水痘了！水痘可是要14天的隔離期呀！在第11天的時候，比賽開始了。因為沒滿隔離期，校醫為了大家的安全，不讓我進學校。后來我就像小偷一樣在開賽前幾分鐘穿過一條沒有一個人的通道，找到教練再上臺比賽。賽前賽后同學們都很想跟我說話，但是我故意與他們保持距離，還把嘴閉得緊緊的，生怕病菌從我的口中跑了出去。因為有十幾天沒訓練，看著別人輕巧的樣子，我有點氣餒，心想我可能拿不到好成績了，但我還是硬著頭皮上。比賽開始了，我用盡全身的力氣去跳，但似乎還是趕不上別人。我全神貫注，繩子沒有斷，在空中畫出一個個大大的圓圈。一比完，沒等成績公布，我就又像小偷一樣直接溜回家。后來我才知道，我是第二名，雖然抱著一絲遺憾，但是也已經打破了上一屆的記錄。想想能取得這樣的成績也是不錯的，于是我又心滿意足了。
子君，不知道你們學校有哪些好玩有趣的事情呢？期待你來信告訴我哦。
祝
學習進步！
姓名：
日期：
給遠方朋友的一封信作文參考 篇20
親愛的朋友：
你最近可好？你都有兩次課沒來了，我很想你，你有想我嗎？
今天我們又玩了一個新游戲，游戲的名字叫：“氣球接力賽”。就是用嘴巴把氣球吹起來并把杯子夾起來送走，還不允許動手。我看著挺簡單，就第一個上，想早點享受游戲的快樂。我胸有成竹的把氣球含在嘴巴里開始吹起，可是一開始我就把杯子弄掉在了地上，我連續幾次都沒夾走一個杯子，我著急了，看后面的同學都著急了催促我快點，我也更慌了，立刻讓后面的同學先來。我仔細觀察前面的同學，想學習一點技巧，發現他們都把杯子夾過去了，我怎么就不行了？我飛速想著辦法，轉眼間又輪到了我，我深吸了一口氣，小心翼翼地把杯子夾到了桌子上我高興極了。后面的人都在為我鼓掌，我心里咚咚直跳，這幸福來之不易呀！你替我開心嗎？
對了，我還要告訴你，我們在快樂玩過的許多好玩的游戲，讓我們成為了一對很默契的隊友，每次比賽只要有你在我就感覺很放松。你看今天你沒來我就總覺得少點什么，你都連續兩周沒來上課了，多希望你能來呀！
祝學習進步，身體健康！
寫信人：
時間：
給遠方朋友的一封信作文參考 篇21
親愛的朋友：
您好！
雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張思嘉，今年十一歲了，上小學五年級了，在開發區一小上學。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我告訴你吧，我在寒假中有許多有趣的事，我給你講講吧。
前年冬天，外面下著鵝毛大雪，我和姐姐便到院子里打雪仗玩。我從地上順手撿起一個雪球向羅謙姐姐發動攻擊，她敏捷地閃開了，我又撿起一個雪球向姐姐扔去，她也敏捷地躲開了。
兩個姐姐準備反攻我了，她們每人各拿著一個雪球，“啪啪”，隨著兩聲清脆的響聲，我連接中彈了。
哈哈哈，哈哈哈！姐姐開懷大笑。
我假裝生氣了，追著她們跑，突然姐姐摔了一跤，我趁火打劫，撿起一個雪球就往她們身上打過去，她們都成了“雪人”。
姐姐發飆了，她們拿著許多雪球往我身上猛打，我躲閃不及，腳一滑，坐到地上了。
哈哈，哈哈！姐姐又笑了，我也覺得好笑，跟著她們一起笑，爽朗的笑聲在院子里徘徊……
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長補短！讓我們在溝通同學習，共同進步。
祝：
身體健康，學習進步。
遠方的朋友：張思嘉
給遠方朋友的一封信作文參考 篇22
金佳怡：
你好！
近來學習好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？
很高興寫信給你，雖然我們還不認識，但我似乎想象到你們那兒的學習環境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動情地介紹了你們的學習和生活條件，讓我們很受感動，十分欽佩你們克服困難刻苦學習的精神。
我是一個比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心寶。家里再有什么不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉多云，多云轉晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因為自己用眼不注意，如今已經戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現在的各種名著？？當然電影、電視也是我必不可少的愛好。
最近我有一些苦惱：我們班的一些同學總是叫我的外號，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風吹來，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上？？鏡湖很美吧？有機會一定要來哦！
今天我寫信給你，還有一個主要任務，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯系，并且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在重大節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次互訪活動，你們可以到我們學校參觀，還可以到我們家里做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？
就寫到這兒吧，我還要做作業呢。你一定要回信哦！
祝你
學習進步！
等著你回信的
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文參考 篇23
親愛的朋友：
你好，這是我第一次給你寫信，我感到了無比的興奮和激動。
最近我們班開展了“手拉手”活動，在這次活動中，我從上看到了你的信息，所以我鼓起勇氣寫了這封信。
下面就讓我來介紹一下自己吧！
我是一個天真活潑的男孩，頭發黑黑的，眉毛很直，像一把鋒利的劍一樣，眼睛又黑又圓，像珍珠一樣，耳朵像“B”字一樣，嘴圓圓的，我的個子很矮，所以在班里，同學都叫我“矮個子”。
對了！我們陽江有很多特色的美食，如酥角、豬腸碌、葉貼……是不是覺得很好吃？我們陽江也有很多玩具，如溜溜球、變形金剛、魔幻陀螺�！覀儗W校也有很多花，五彩繽紛的，很美麗。如果你有時間，可以過來參觀一下。我們陽江也有很多美景，如鴛鴦湖、金山植物公園、北湖公園……
對了，為了我們能夠長期地進行“手拉手”活動，我們還想了不少辦法呢！我把它們寫出來，如果有什么不妥的地方，請你批評指正！
1、我們可以互相贈送賀卡。
2、我們可以互相贈送文具。
3、我們可以互相介紹各地區的美食。
看了我們的計劃，你覺得還好嗎？如果你也覺得好，記得要回信哦！
祝學習進步！
親愛的朋友：
2月24日
給遠方朋友的一封信作文參考 篇24
親愛的朋友：
你好！
說到我的信，你一定很意外吧。我叫魏遠航，來自固鎮第三小學五2班。如果你來到我們學校，看到那個個子高高的，有一雙小眼睛，長得跟胡圖圖耳朵差不多的耳朵，整天嘻嘻哈哈的那個小男孩就是我。
在班里，我是班長。上個時專心聽講，所以，我的成績也不錯。但我有一個毛病太自信。就比如上次數學期末考試，剛拿到試卷，我一看。呀！全是簡單的，在做的過程中漫不經心，想：這么簡單，我閉著眼都能做出來�？纪炅�，我自信滿滿的，等著老師公布結果。可沒想到數學成績出乎我的意料才考92分，遠遠的低于了我預期的100分。所以我自稱：自心鬼。
如果可以的話我想邀請你來我家做客。我的家鄉在好人之城，書法之鄉的固鎮。固鎮有一個公園叫楚漢遺址公園，那里美不勝收。如果你假期來的話，楚漢遺址公園里的千里櫻花盛開，在花海里你可以感受到大自然的無限樂趣。還有楚漢公園的假山，雖然是假山，但那可比真山好玩，從前面看他像壓著孫悟空的五指山。如果你從山峰上看，整座山被蘆葦包圍著，像片片荷葉中冒出的荷花一朵。里邊還有漢高祖劉邦的雕像，可帥氣了。我除了讓你“大飽眼�！蓖�，我還要帶你去“大飽口福”帶你吃遍全固鎮的名吃。固鎮的名吃可多了，有小雞貼膜、湖溝燒餅……可好吃了，說的我都流口水了。
聽說你們學校的圖書設施特別不完善，藏書沒有幾本，我打算把一些我的課外書和教學資料捐贈給你們，讓你們可以在知識的海洋中游得更遠，希望你能喜歡。也希望我們能成為無話不談的好朋友，在生活、學習上互相幫助，在精神上互相鼓勵。
祝你
身體健康，天天快樂！
你遠方的朋友：
20xx年3月8日
給遠方朋友的一封信作文參考 篇25
親愛的：
你好！
我是南京市的一名五年級學生，我從電視上了解到你那里的一些情況。你們每天早上五點鐘就起床，洗漱后還要幫家人和同學做早餐。再背著書包走在凹凸不平的山路，翻過三座大山，還很危險，要走足足幾個小時才能走到學校。
你學習很努力，語文課上背的不好，中午吃飯時特意避開小伙伴獨自看書。下課時也抓緊時間寫作業，不和好朋友玩。聽說有一次數學競賽還是二等獎呢。你們中午吃的午飯對于你們是一天中最好的，但只有米飯、大白菜和干子，連肉都沒有。回到家后還要幫父母做家務，每天得拉著馬車，馱著30斤的東西來回好幾次。晚上也要做晚飯，雖然只有炸土豆，但一家人卻都很開心。到晚上8：50才能在自己的床上搭一個“桌子”，趴在上面寫作業，在這樣的環境下，學習還很優異，真厲害。
有一次你們的山區發生地震，正在割豬草的你不小心把手臂砍到了，你卻沒有哭。到了醫院也只是哼了兩聲。你們的家在地震中坍塌了，所以只能住在一個臨時帳篷里遮風擋雨。你的家人也不去外地打工了。但你爸爸卻得了癌癥，生活的重擔壓在媽媽身上。孝順的你每天都幫媽媽分擔許多重活，還好好學習，希望當一個科學家，治好你爸爸的病。我們每天六點起床，吃爸爸媽媽做的營養早餐，然后家人騎電動車送我上學。中午，雖然學校的飯菜也不太好吃，但有肉有蝦，放學回來后寫完作業就可以快樂的玩耍。
這兩種生活比較起來，我終于感受到山里的朋友的生活是怎么樣的了。我們的生活是這么的美好，有時還不知足。你們的生活不怎么理想，但臉上總帶著一抹滿足的微笑。我應該珍惜現在的生活，更加努力學習，你們也要相信，通過你們的努力，你們的生活會變得美好！
祝你們學習進步，生活幸福！
寫信人：
時間：
給遠方朋友的一封信作文參考 篇26
阿布都熱西提·阿迪力：
你好！
我是來自黃龍一小四年級四班的趙，很高興認識你。
你們那的風景優美嗎？你們的校園生活有趣嗎？我在學校的生活可豐富有趣了，現在就讓我來告訴你我的校園生活吧。讓我來告訴你一件很有趣的事吧！
有一天下午我們上體育課的時候，我們班的同學玩起了捉迷藏游戲，可我們班的陳銘軒可躲進了“小黑屋”，你們一定很奇怪小黑屋里面一定很黑事嗎？事情是這樣的，陳銘軒玩捉迷藏躲進了體育室，下課了他都還沒有出來，一直到上課都沒有出來。體育老師看見門沒關，“咚”地一聲門關上了。陳銘軒以為還沒有下課呢？一直躲著，直到聽見關門聲，他在里面急得團團轉，他馬上跑到窗戶邊大喊：“救命啊，救命啊”可上課了沒人聽到，他都急哭了，哭著來到門邊，用力地拉門，可門都鎖上了怎么還拉得動呢？
下課了，我從體育室跑過只聽見“趙予睿，救我”我左顧右盼都沒有看到人，見沒有人，我就走開了。一個六年級的大哥哥走過，聽見了被鎖在體育室那個弱小無助陳銘軒地哭聲，他大笑著喊道：“有個小孩被鎖進了體育室了，有個小孩被鎖進了體育室了。”這個聲音一傳十十傳百，漸漸地傳到了所有老師的耳朵里，很多老師都跑進體育室，老師從口袋里迅速地掏出鑰匙打開了門，只見陳銘軒的臉生無可戀，他呆呆地坐在地上，這時人群都沸騰起來了，有的關心他的，有笑他的還有……就從這以后，他也有了另一個外號了——關門哥。你覺得這個事有趣嗎？如果你有時間一定要來我們學校哦！我們還有好多的樂事呢？
祝：
萬事如意，學習進步！
趙
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文參考 篇27
親愛的朋友們：
你好！
我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區育賢小學五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學習環境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學習的環境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是日記大全WwW。KeNei。neT我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝你：
學習進步身體健康！
遠方的朋友：羅夏媛
給遠方朋友的一封信作文參考 篇28
寧寧同學：
你好！
你最近過得好嗎？生活和學習順心嗎？
我是四川省德陽市實驗小學三年級三班的一位活潑開朗、性格外向的小男生，學習成績還不錯，今年十歲了！我很高興用這樣的方式認識你。并且，我衷心希望我們能成為好朋友！
先來說說我吧！我長著一張大大的嘴巴，一雙神秘而又靈活的眼睛，我長得最有個性的，還是要數我的頭發了。我的頭發是明顯的“雞公頭”，尤其是前面一點，有點長，所以是凸出來的，哈哈！我的樣子很有趣吧！
你知道嗎？寧寧，我可是我們班的一個眾人皆知的電腦迷，經常為了玩電腦而挨批評！或為此放棄一些其他娛樂，告訴你吧，有一次，我正在玩電腦的時候，就突然停電了，急得我直跺腳，于是，我想到了一個好辦法，就是多走幾步路，費點力氣，到同學家去玩了起來，嘻嘻！你會玩電腦嗎？我希望你能和我成為網上QQ好友。
你知道我為什么要與你通信交友嗎？因為我知道你是一位上海的同學，我對大城市——上海一直充滿了向往，在我的心里，你的家鄉就是“人間天堂！”我多么希望我們兩個人有一天能坐在“東方明珠”的最頂端放眼上海，領略上海的繁華，并且好好地聊上一天，再喝上一杯早茶，那可真是太舒服了！如果你愿意的話，希望你能給我回信。在你的信里，我很想知道你的生日、年齡、學習成績、所在的學校、班級等等……包括你的學習情況，以及優缺點和愛好！
并且我更希望我們能成為真正的好朋友，在生活上互相關心，在學習上互相幫助、共同進步，同時也能分享你的快樂與喜悅，分擔你的痛苦與憂愁。品嘗你在生活中的酸甜苦辣！
最后，衷心地祝愿：
身體健康！生活愉悅！
你最忠誠的好朋友：秦懿釩
20xx年3月29日
給遠方朋友的一封信作文參考 篇29
X同學：
你好！請不要奇怪為什么會收到一封來自遠方的陌生人的信。我是在網站上看見你的資料，你和我一樣喜歡畫畫，喜歡聽林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起進行“手拉手”活動。我叫程銘，是寬甸鎮中心小學五年級的一名學生，漢族人，是個人緣不好的男生，煩惱很多。我是個很直白的人，在信中說的話太冒昧，請你原諒，同學們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動，并成為一對好朋友。向你介紹一下“手拉手”的活動內容吧！我們全班的每一個人都要用各種方式聯系到一位互不相識的遠方小學生，然后互相介紹家鄉的特點、情況，借此機會成為摯友，然后在寒假邀請對方來家鄉做客，做對方的導游。你愿意參加這次活動嗎？別看寬甸鎮名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風景又有游樂園。吉林人是熱情的，你家鄉那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你快樂，學習進步！
你的伙伴：