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給班主任寫一封信范文

發布時間:2024-11-14

給班主任寫一封信范文(精選11篇)

給班主任寫一封信范文 篇1

  敬愛的王老師:

  您好!

  一個人在漫漫求學之路上只要碰到一個好老師就能受益終生。您,就是一位使我受益終生的人。

  王老師,是您教會了我如何做人。您說,一個人最重要的不是成績,而是素質。您言傳身教,教會了我“人”的含義。教師節聯歡會過后,您開了一個簡短的班會,時間雖然不長,但字字令我震撼。

  您的語速很慢,笑著說道:“我拿到‘優秀教師獎’后,看到同學們笑了,非常真誠地笑了。但面對這一張張笑臉,我感到十分慚愧,我知道自己做的還有許多不足之處……”

  是的,您得獎之后,我開心地笑了。我之所以笑,是因為覺得您一年的辛勞終于有了一絲回報,由衷地為您高興,也默默地為您祝福!疤斓莱昵凇蹦,您對我們問心無愧!

  去年,您去“杜郎口中學”學習。最后一天的下午,天色已晚,風塵仆仆的您沒有回家休息,而是先趕到學校來看看我們。沒有多少人留意您在窗口向里面張望的神情,那一望充滿了慈愛充盈著期待!我們這群淘氣的孩子。∽尷蠋熌绱朔判牟幌,該慚愧的人是我們呀!

  對了,王老師,至今為止,我還有一個遺憾:我長得太高。每次看著您拍著其他同學的頭,拍拍其他同學的肩,總感覺很羨慕,很向往。至今為止,我還沒有享受過這種待遇。當然,我不是想您看過這封信就開始拍我,這只是我的一個想法,一個隱約的愿望,似乎有點孩子氣了些。就讓它深埋在我的心靈深處吧!

  一個老師要想給學生一碗水,自己就得有一桶水。您的學識是豐富的,這毋庸置疑。我母親曾說過,“我很欣賞你們王老師,我第一次看到他,就肯定他是位語文老師!”原因就是您的高雅和語言中彌漫的文學氣息,就是“腹有詩書氣自華”。

  多么幸運啊!在漫漫求學之路上我遇到了您——一位會使我受益終生的人。“飲其流者懷其源,學有所成念吾師。”請讓我把心中感激的千言萬語都匯成一句話:“謝謝您,王老師!”

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給班主任寫一封信范文 篇2

  親愛的黃老師:

  您好!

  記得我剛上小學一年不久,您曾不止一次地對我說:王炯你有這樣一位好爺爺是全世界最幸福的人。當時,我不明白人人都有爺爺,為什么我是最幸福的呢?

  沒多久,我寫的字讓全班家長贊嘆;我的學習成績常常是班上第一流的.;上公開課時的發言,常常讓聽課老師滿堂驚喜,特別是一年級開始,爺爺就教我寫日記,寫記敘文,前不久我榮獲全國作文比賽省級二等獎……這一切除了您的教導之外,跟我爺爺精心輔導分不開的。每次取得這些成績,我都很開心,我覺得這大概就是得到了幸福。

  記得三年級的時候,我連續病了好幾天,還堅持上課。有一天爺爺接我回家,走到宿舍樓梯第一層時,我就抬不起腿,哭著對爺爺說:“爺爺我一點力氣都沒有了,我不能站了!”怎么辦呢?當時爸爸媽媽都不在家。沒有辦法,爺爺竟把體重八十多斤的我背上了三層樓,我感覺得到他每上一個臺階都很艱難。晚上,媽媽知道了這件事,很生氣地對我說:“你怎么能讓爺爺背呢?爺爺有嚴重的心臟病,是有生命危險的!”聽了媽媽的話,我心情很難受,覺得很對不起爺爺。可是爺爺為了我,連自己的生命都不顧地疼我,真的,我有這樣的爺爺太幸福了!

  于是,我常常對爺爺說:“爺爺真要感謝您給我這么多的幸福!”爺爺卻語重心長地對我說:“真正的幸福,不但要別人給的,更重要的要學會送給別人幸福,幫助別人做好事,解決困難!”

  從此,我就照爺爺說的去做,上語文時時鄭熠同學肚子大痛,伏在課桌底下了,我二話不說就把他送到醫務室,還用我自己的IC卡給他爸爸打電話,不一會兒,他爸爸就把伙送到醫院,過幾天他恢復了健康,我為他的健康感到高興、幸福。

  您的學生:

  日期:

給班主任寫一封信范文 篇3

  敬愛的華老師:

  您好!

  好久不見,十分想念。

  記憶中,每到端午節時,您就為父母不在身邊的學生帶來香甜可口的粽子;您對那些好學的學生嚴格要求,時時鼓勵;對淘氣的學生更是動之以情,曉之以理;還經常在課間找在學習上有困難的學生談話、聊天。您的目光,您的微笑,您語重心長的話語,至今我們依然記在心上。感謝您讓我們擁有一份美好的回憶。

  感謝您的諄諄教誨,感謝您教會我們知識,給了我們飛翔的翅膀。讓我們把所有的感謝都化成一個心愿,祝愿您永遠健康、幸福!

  您的學生:

  日期:

給班主任寫一封信范文 篇4

  敬愛的班主任:

  您好!

  老師,您是我的班主任,在班級里,您一直都是最最關心我們的人。您不僅關心著我們的學習,也關心著我們的身體健康。你希望我們能夠在學習上取得進步,也更希望我們能夠快樂的成長。

  班主任老師,您常說我們同學們不能理解您對我們的好,其實,我們是理解的。只不過很多時候,我們管控不住青少年時期的一些叛逆心理。很多時候,當我們一時沖動做錯了事后,我們內心里其實最擔心的就是怕您收到牽連。

  從學校的規矩來說,竟然我們是你班級的學生,那么自然的我們做錯了事,您也會跟著受到懲罰。班主任,你可能不知道看到您因為我們而受到懲罰,班里的同學們都愧疚極了。并且,我們還自發的組織了一場自愿簽名。在我們自己搗騰出來的絕不犯錯的紙張上簽上了我們的大名。這是我們對自己的承若,也是對您默默的承若。至今,這張紙存放在班長的手里。只要日后還有人犯了錯,那么班長以及班上的同學們就都會站出來。班里的人會一起指責那一個犯了錯的同學,因為既然在紙上簽了名,有了承若,那么就必須遵守。如果沒有遵守那也就不要怪同學們出言不遜了。

  也正是因為我們發自心里的承若,也因為全班人的遵守。班主任,您是不是也覺得近來班上的同學乖多了呢?近來,班級縷縷受到了學校領導的表揚,班上的同學都開心極了,我們相信班主任老師您也一定會是十分開心的。

  敬愛的班主任老師,班上的同學們都很開心有您當我們的班主任。我們也不會辜負您對我們的期望的,我們會加油!

  您的學生:

  日期:

給班主任寫一封信范文 篇5

  各位同學:你們好!

  回到校園好幾天了,大家一定都適應了吧!校園生活既緊張又充滿了樂趣,盡管忙碌,但是生活卻很有規律。校園生活既像一本書蘊含著無數深刻而動人的哲理,又像一部電影演繹著一幕幕精彩而跌宕的故事,讓我們在生活中學會生活,用平和而滿懷感激地心態去對待身邊的人、事、物。

  新的學期,新的起點,愿孩子們時刻保持良好的心態,因為心態對您們為人處事都有著重要的作用,在您們學習生活中接觸得最多的就是同學、父母、老師了,當您和同學、父母、老師之間發生矛盾時,想過怎樣去解決嗎?沒有想過一定要想喲。您們在思考中要形成一個積極向上的觀點:同學之間應該寬容相處,如果您以平和、陽光的心態來對待別人,別人也會以同樣的心態對待您,如果集體中的每個人都如此的話,同學之間的關系會更加親密,只有這樣同學們才能更好的融入到集體之中。只有團結的集體才能磨練出優秀的個人。寬容是養館,能照亮心靈的每一個角落,讓陰霾消散,讓人際關系更和諧,讓我們每一個人都有為集體貢獻自己力量的愿望。這是其一。其二,在家庭生活中,孩子們也要在思想上形成一個觀念:父母與子女之間的關系需要雙方共同來維系,有道是溝通是理解的橋梁,有的時候我們總覺得很多事情是自己的事,而不愿意告訴父母。但是您們知道嗎?父母是我們最親近的人,也是最愛我們的人,無論您做錯什么,他們都會用最寬容的胸懷包容您,并給您提供最正確的解決辦法。作為孩子,我們更應該用謙謹的態度對待他們,用陽光的心態來面對父母親的教誨。其三,在學校生活中也要逐漸形成這樣的.觀念:老師在對待我們的問題時,難免有時候會著急。作為學生,面對老師批評的時候,首先應該反思自己的過錯,并且設身處地為老師著想。更重要的是:如果我們本著一顆陽光的心來面對老師批評的時候,您看到的就不再是批評了,而是老師對您的愛。每個人都有缺點,正像每個人都有優點一樣,如果您只注意到別人的缺點,那您就會處處碰到敵人,把自己陷入孤立無援的境地,如果您多注意別人的好處,您就會處處碰到信賴您、愛戴您的朋友,您的生活就會充滿了溫暖、和平和快樂。學習緊張、不知所措、心理煩惱大都是自己想出來的,越想越玄,越想越可怕。解決煩惱的最好方法就是“推開窗子說亮話”,積極與老師溝通,當您和老師溝通成功時,您會發現煩惱與痛苦就像早上的露水太陽一出來就煙消云散了一樣。

給班主任寫一封信范文 篇6

  尊敬的老師:

  你好!

  第一次見到您,本以為您是一位嚴肅認真的人,覺得我以后不會有好果子吃?赡脑耄⒉幌裎蚁胂蟮哪菢,您幽默搞笑,只是有時有一點小認真。

  您很獨特,您告訴我們學習成績并不是最重要的,一個人的習慣會伴隨一個人的一生,所以習慣才是最重要的。

  在您的課上,我們可以肆無忌憚的笑;在您的課上,我們聽到的最多的并不是您講述課本上的內容的聲音,而是您講大道理和我們開懷大笑的聲音;在您的課上,我們可以把在數學課和英語課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語文老師后,讓我慢慢地愛上了語文這個科目。

  您為了我們的良好習慣,制訂了許許多多的規定,還為我們制定了智慧長城和加優活動。我想您在這背后一定會很累吧!我在這里非常的感謝您,謝謝您為我們做的這些。謝謝您,您讓我懂得了“學!贝嬖诘恼嬲齼r值。也許別人認為“學!敝皇菍W習考試的地方,可您卻讓我知道了學校既是學習考試的地方,也是培養一個人的良好習慣的地方。

  您是我見過最好的老班,在您的帶領下,布衣阿拉丁一定會走向成功。

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給班主任寫一封信范文 篇7

  親愛的班任:

  您好!讓我怎樣感謝您,我想要一朵浪花,您卻擎起一片海洋;讓我怎樣感謝您,我想要一片楓葉,您卻給我整片楓林;讓我怎樣感謝您,我想要一點知識,您卻奉獻整個青春。老師,遇到您是我今生的幸運。

  如果不是您的嚴格要求,我可能還是那個做事慢慢騰騰的孩子。從初一開始我們踏進這個美麗而陌生的校園,每天早上6點半的早自習和11點55的午自習就成了傳統。所以早上不容我多呆在溫暖的被窩一分鐘,中午不容我多在校園里閑蕩一分鐘,幫我克服了拖沓的毛病。偶爾學校組織打掃衛生,我們班總是整個年部動作最快,效率最高的。于是在其他班級掃地嬉鬧時偶爾會穿插一兩句英語單詞的聲音,那是我們班的聲音。老師,您端正了我們班的班風,使我們養成了良好的學習習慣。

  如果不是您講課講地細致周到,我可能還是那個只會寫單詞,語法句式等完全不懂的小學生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。是對您的完美詮釋,佛說,前世五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。今生有幸成為您的學生不僅是上輩子的造化,更是我們的緣分。老師,今天我向您看齊,明天您將以我為驕傲!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給班主任寫一封信范文 篇8

  親愛的班主任:

  您好!

  我是初二6班的學生,也是您的學生,班主任您總是那么嚴肅,那么的讓人感到可怕。您總是教我們很多的人生大道理,我總是嫌棄你多說,比如:每周的星期五放假,你都要重復說很多次安全。每次都說的一模一樣,我都可以背下來了。雖然您都是為了我們好。

  有時,你上數學課的時候,你的課雖然講的很井井有條和清清楚楚。但是你上課的嗓門聲太大聲了。每次都把我們震的精神抖擻,有時候你也很懶,我們作業做完了之后,你從來沒有看過一眼,您都是讓課代表幫你改的作業,所以導致很多同學不交作業和偷工減料。我覺得你這一方面有很多缺點。

  您上數學課的時候,如果遇到了難題,覺得我們不會或不想聽,你就會選擇不講或跳過難題。還說:“反正你們也不想聽,這么難的題你們也不會,那我們就盡量選擇一些比較簡單的題來做吧”這個時候就有很多同學哇哇起哄。

  雖然你有很多的缺點,但是你還是很關心我們的。比如:有的同學請假了,你會很耐心的問有沒有不舒服的地方,還會打電話讓家長來接,有時候家長不肯來或沒空的時候,你就會帶同學去醫院看病,病錢你也會幫同學出。同學生病回校了,你也會一再問他的病情。

  “班主任”您是我們班唯一的班主任,您就像我們的母親一樣照顧著我們,您就像女兒的小棉襖一樣,冷的時候可以在您的懷抱里取暖。很快就出初三了,轉眼就要再見,在這段時間里,我會好好珍惜。謝謝您,謝謝您把全部的知識教會了我們。

  謝謝您,親愛的班主任!

  您的學生:

  日期:

給班主任寫一封信范文 篇9

  今天是教師節,我祝老師節日快樂!

  感謝老師對我的教育幫助。您是我的啟蒙老師,今后和將來永遠都是我的老師。

  如果我能成為一名畫家,我會用心畫一幅您的肖像,展示您慈祥的笑容;如果我是一名音樂家,我會彈奏最美樂曲給您聽;如果我是一名教師,我會像您一樣關心、愛護和教育自己的學生。

  您的學生:

  日期:

給班主任寫一封信范文 篇10

  孩子們,請您們不要抱怨作業多,學習累,因為在生活中不管是老師還是同學,其實都存在這樣那樣的壓力。我們的父母往往把平時工作和生活產生的壓力轉為對孩子的希望,他們都希望自己的孩子以后有更好的發展;教師由于受到各項升學指標的重壓也會產生壓力,又將壓力轉嫁給學生;對學生來說,很多壓力是來自家長和老師,只要達不到父母的期望值時就會產生壓力,這時孩子和家長、老師之間就會產生沒完沒了的沖突......

  其實,生活中不管什么層次的人都面臨比較大的壓力。因此,孩子們學會減壓,學會自我調整是一件非常重要的'事,要認識到:不管是學習還是生活,我們都要盡心、盡力、盡責,要全力以赴投入其中,注重學習過程,既能學習好,又能使心理壓力少一些。要學會寬容,學會溝通,學會感恩,孝敬父母,尊敬老師,友愛同學,用陽光般的心態,引領自己走向充滿快樂的殿堂。

  祝孩子們健康、快樂、進!

  你的老師

給班主任寫一封信范文 篇11

  敬愛的老師:

  您好!

  提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對您說說一些關于班上的問題。

  近來,我們學校悄然改變著面貌,然而,我們的學習環境也有所改進。相比之下,現在的學習環境好了很多:教師變寬敞了;學習的設施也好了許多,現在班上有一部電腦的投影機,讓我們的學習帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來改善。

  每當下課的時候,同學們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的,我覺得這樣一來的行為并不好,這樣一來追逐很容易出意外,而且,有時候他們在追逐的時候,不關三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?

  有時候,在上課時,您便會發覺,在上課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在上課的時候有許多人都會在開小差,或者是在說悄悄話,又或者都離魂了,聽課的同學不多。

  以上的建議,希望您聽后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!

  您的學生:

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