給五年級學生一封信（精選7篇）

給五年級學生一封信 篇1

　　親愛的蒙古小朋友：

　　你們好！我叫曹子睿，很想和你們交朋友，你們愿意嗎？

　　那我先來介紹我和我和我的學校吧——我是江西吉安的一名小學生，在城關一小讀書，我今年11歲，我在XX年12月27日來到這個世界的，我來說說我的樣子吧。我有一頭烏黑的長發，兩顆猶如黑寶石一般的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁下有一個粉紅的櫻桃小嘴。

　　我們的學校可美了！我給你們講一講我們學校的璀璨明珠----景觀園。春天，小草如好奇寶寶一般，一個接一個地從地里探出頭來。夏天，景觀園的大樹是很好的遮陽處所。秋天，一片片金黃的葉子，從樹上落下，就像一只只金黃的蝴蝶在空中慢慢地飛舞著，給大地裝上了一件金黃的大衣。冬天，樹都銀裝素裹，大地穿上了一件雪白的大衣。

　　聊完了我們的學校，輪到你啦！

　　我從書上知道了你們的是彩色的民族服裝，喜歡吃的是手抓羊肉、牛肉、奶豆腐，喜歡喝的是：奶茶、酥油茶、青稞酒，喜歡的運動是：套馬、賽牛、摔跤、射箭等。

　　你們的校園是什么樣的？你的理想是什么？你的生日是什么時候？你能寫信告訴我嗎？

　　希望你收到信后能和我一樣開心，也你能早日回信給我。

　　祝你

　　學習進步，身體健康！

　　你的遠方朋友：

給五年級學生一封信 篇2

　　麗姐：

　　你好！

　　剛放下書包，我就拿出紙和筆給你寫信，我急于告訴你，我們進行了一次書法比賽。我雖然沒有得獎，但我非常高興，因為我有了很大的進步，看著自己的書法作品，我的心里舒服極了。

　　本學年，我們的語文老師換成了李老師，他是一位老教師，教語文已經21年了，是一位地道的“土專家”，教學經驗豐富，同學們都很喜歡他。有一天上課，他對我們說：“一個人寫的字是他個性的最好體現。我是一個缺乏自信的人，寫字時總是不敢下筆，一聽到別人的評價‘不好認’，拿著的筆便不知如何下手，越是如此越寫不好，結果字沒有長進。希望同學們大膽、自信，這樣，寫出來的字也會‘字如其人’。”

　　小麗，你是知道的，我是一個缺乏自信的人，聽了李老師的話后，我覺得非常適合我，于是，我的自信心大增，我開始用心、大膽地練字，不到一個月，進步了不少。

　　自從你轉學后，我們就再也沒有見面，這次寫信來，希望你把自己的學習情況，寫信或發郵件告訴我。好嗎？

　　祝你學習進步，天天快樂！

　　20xx年x月x日

給五年級學生一封信 篇3

　　親愛的西部的朋友們：

　　你們好！

　　雖然我們沒有見過一面，但我愿意將真誠的心獻給你身邊的朋友，我叫趙晨旭，今年十三歲了，我是一個活潑的小女孩。也許你和我一樣有著遠大志向的小女孩或者是一個無憂無慮的小男孩。不管你那里的環境多么惡劣，但我們已經融入了對方的心里面，享受無限的友情，讓我們手拉手，心連心，架一座友情的大橋。

　　我是瑞安市第二實驗小學里面的學生，正在五年級下冊，我們學校環境優美，每次節日都有組織節目，讓我們看，讓我們玩，如果心動了的話，趕緊過來到我們學校好好參觀參觀。

　　為了表達我的真誠，開展手拉手活動，我有幾點建議：

　　1、可以寫信，然后回信，就可以知道對方的情況。

　　2、每當重大的節日，把你們請過來看表演，玩游戲。

　　3、可以運用騰訊qq進行交流。

　　祝你

　　學習進步，更上一層樓！

　　你的朋友

　　20xx年3月1日

給五年級學生一封信 篇4

　　親愛的同學：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但朋友是人生中必不可少的一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封信能架起我們之間的友誼橋梁。

　　我今年11歲，出生在全國一級文明城市濮陽。我是一名四年級的小學生。我們老師對我們很好，從不多布置作業。提起我的愛好，那就非讀書莫屬了。每天，不論什么時候，只要一有空閑，就抓起一本書看起來。我 喜歡的書有《水滸傳》、《西游記》、《上下五千年》、《世界著名戰役》等，數不勝數。我的特長是下象棋，曾經下敗了好幾十名小棋手呢！

　　最令我深感自豪的是我家的藏書量！它竟有一千六百本之多！跟我的好朋友家比，我家的藏書是最多的。不知道你有多少本藏書呢？如果你想借書，請把你要看的書的題目連同回信一起發過來，我們一起分享閱讀的快樂。

　　怎么樣？朋友，你愿意和我共同學習、共同進步嗎？那就和我聯系吧！

　　想和你交朋友的

　　20xx年5月10日

給五年級學生一封信 篇5

　　親愛的陳紫函同學：

　　你好！我叫韓書蓮。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？

　　你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭青青、張詩艷叫來勸你！你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦啊！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！

　　新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關系的！

　　祝你：學習一步登天，惱揚長而去。

　　你的同班同學：

給五年級學生一封信 篇6

　　敬愛的彭老師：

　　您好！

　　第一次給您寫信，有很多話想對您說。最想對您說的是謝謝，感謝您三年來對我的關心和教誨，您教給了我很多知識和做人的道理，給了我最無私的愛，讓我健康快樂的成長，我很幸運您是我的啟蒙老師，陪我走過的美好時光。

　　回憶過去，我們有過歡樂，有過失落。和我們在一起，您也好像變成了孩子一樣。下課和我們一起玩耍，一起分享快樂和生活的樂趣。

　　不過，一上課您就像換了一個人似的。首先嚴肅地走進教室，再用目光掃視一遍我們，直到確認每一個同學都很認真才開始教書，看著您嚴厲的眼神，我害怕極了。

　　雖然您上課的時候總是批評我們，但不過打是親，罵是愛，不管怎樣您永遠是我的好老師！

　　彭老師，天氣慢慢變冷了，記得要多加點衣服哦！不要像我一樣感冒了。還有您經常忙起來就忘了吃飯，您可不能再“減肥”了哦！

　　您的學生：

給五年級學生一封信 篇7

　　蔣馥蔓同學:

　　你好!

　　我是四川省德陽市實驗小學五年級三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11歲了，今天，我很高興能給你寫信！

　　在我們德陽，有很多好玩的地方，比如：世界聞名的三星堆、風景迷人的東湖山公園、空氣清新的石刻公園……個個讓你陶醉，還有許許多多好吃的德陽特產，我真誠的邀請你來我家做客，到時候，我們就可以一起玩耍、一起學習……

　　我還有許許多多的興趣愛好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在學校舉辦的田徑 運動會中，我可常常進入總決賽呢，在決賽中獲得前三名的好成績。

　　對了，現在該討論重點了，我覺得開展“手拉手”活動可以采取以下方法來舉行：

　　1.通過寫信的方式傳遞消息，可以在信上寫上自己想說的話。

　　2.可以用打電話的方式，增進彼此的友誼，讓大家成為好朋友。

　　3.可以通過上網，用QQ、微信來聊天，這樣既節省了錢，傳達消息又快，不過要有節制，不能在網上聊太久。

　　怎么樣？我的建議還不錯吧！如果你有什么更好的想法或建議，

　　請與我聯系，期待你的回信。

　　祝身體健康，學習進步！

　　你未來的朋友：

　　20xx年x月x日