有關于給大一新生的一封信(精選8篇)
有關于給大一新生的一封信 篇1
親愛的大一同學們:
你好!
當你看到這封信的時候,你已經成為技大學理工學院大家庭的一員了。我們熱忱歡迎你的加入,真誠期待你的到來!
親愛的同學,剛剛走完的高中生活,你一個人靜靜地回顧、思考、了嗎?即將到來的大學生活,你和家人、同學一起熱烈地討論、規劃、準備了嗎?
為了讓你順利融入大學生活,為了看到九月晨光下你走進校園時掛滿自信與希望的笑臉,我們倡議所有20xx級新生在暑假期間完成以下三項基本任務:
第一項:心懷感恩。拿到大學錄取通知書的你,應該去拜訪最敬愛的老師,告訴老師無論何地你郁會銘記這偉大的師恩!應該與父母共同分享成功的喜悅,感懷多年來父母對自己的辛苦付出,表達自己將會用更多的成功回報父母。學院將舉辦感恩教育系列講座和演講比賽。希望你在暑期能用行動去踐行感恩,入學后能用演講去詮釋感恩。
第二項:訓練獨立能力。入學后,嚴酷的軍事訓練等著你去扛,日常的衣物、宿舍等著你清理,每天每月的開銷等著你計劃,生活和心理上遇到的問題等著你克服……因此,暑假期間多鍛煉自己的獨立能力,自己解決生活中的各種問題,學會理財,多做些家務……入學后,良好的獨立生活能力將幫助你快速適應大學生活。
第三項:寫封信給大四的自己。大學不是拼搏奮斗的終點,而是求知路上另一個新的起點。你想在大學怎樣修煉提升自己,你希望大學畢業時的自己能達到什么狀態?寫封信對話大四的“我”,描述出一個經過四年成長后更加優秀的自己。這是大學生涯規劃的第一步,之后,將于每學期末在老師的指導下,制定學期計劃,在學期末時進行答辯。四年后當把這封信交換到你手上時,它將見證你的成長。
人生新的一頁已經打開,愿你在xx科技大學理工學院書寫華麗章!
最后,預祝你度過一個充實、多彩、快樂的假期!
有關于給大一新生的一封信 篇2
各位同學:
大家好!首先真心祝賀你們進入大學階段,未來的四年將是你們人生中最美好的時光,也是決定著未來幾十年的人生高度和厚度的重要歲月。
從踏進大學校門這一刻起,你們就要離開父母的呵護、獨立面對新的挑戰了,這也預示著你們的人生翻開了新的一頁。我想,你們心中一定充滿了激動和興奮、同時還夾雜著一絲不安吧。如果把大學生活比喻成一場演出,那么,故事的主角就是你們。這場演出是否精彩,就要看你們自己的表現了。在演出的帷幕拉開之時,我想和你們分享一些想法,讓這四年過的更充實、更有意義。
首先,要做好充分的思想準備,迎接可能到來的困難和挑戰。大學生活不是安逸、享受的代名詞,不是躲開了父母、盡情歡娛的場所。如果你想在這里有所收獲,就要付出辛勤努力,甚至比你經歷的高中生活更艱苦。如果你沒有看清楚這些,錯把獨立當成放縱、自由當成安逸,等到清醒時,你就會追悔莫及。
那時,你只能背起空空的行囊走出校門,不帶走也沒有留下任何美好的回憶。
第二,一定要認真規劃大學生活,精彩充實書寫大學四年的生活。有些同學認為,四年時間還很長,自己的思想認識也在不斷變化,不用急于劃定方向。可是,當你在猶豫不定時,時間就悄悄溜走了,你身邊的同學正沿著他們選定的道路前行,把你甩在了身后。這時的你已經被時間的壓力壓得無法從容思考,做出合理的規劃。所以,從踏入大學校門開始,你就要盡快選定自己的目標,制定實現目標的規劃。不論是對本專業知識的深入學習,還是轉向其它專業發展,或是鍛煉自身各方面的能力,不論是未來考研深造、出國留學,還是進入社會、直接就業,你都要將每一天裝入隨身的行囊,滿載著沉甸甸的收獲離開校園。
第三,盡快適應大學生活也非常重要。對你們來說每個人情況各異,有的困難有的容易,有的時間長有的時間短。但不管是曲折的還是順利的,都是必須完成的過程。學習方式的變化,自我管理方式由被動變主動的改變,生活習慣的差異,人際關系的協調,經濟問題,感情問題等等,都是你們所要必須面對的。這種種問題有很多解決方法,你們要勤于學習,根據自己實際情況去適應,這是人類共同生存的法則。早一天適應,你就比別人更早起步,成功的可能性就會越大。
最后,還想告訴你們的是,要踏踏實實地過好四年中的每一天,暢游知識的海洋,投身火熱的活動,結交知心的朋友,發掘自身的潛力和興趣。遇到困難時不逃避、不退縮,面對它、戰勝它;成功時也要盡情享受生活的回報,別忘了與你身邊的人共同分享。
最后,祝愿你們在大學的舞臺上都能成為“最佳主角”,擁有屬于你們每個人的精彩!
寫信人:
日期:
有關于給大一新生的一封信 篇3
同學們:
你們好!
歡迎在高考大軍中脫穎而出優秀的你們加入國際教育學院的大集體!中韓合作營養與食品衛生專科是經山東省教育廳批準,山東中醫藥大學與韓國培材大學校合作舉辦的,除大學本部的教師外,還選聘優秀的韓國外教任教。寬敞明亮的教室,先進的教學設備,一百多萬冊的藏書,提供了良好的學習環境;整潔的宿舍,干凈的食堂,個性十足的活動場所帶來了家的溫馨。自20xx年招生以來,xx級、xx級、xx級學生通過學分互認實現了40%的升本率,赴韓留學16人,考研8人。
當年,我們同樣也是懷著一顆充滿憧憬、好奇和忐忑的心,離開父母、遠離家鄉來到這里的。偌大美麗的校園讓我們沉醉,同時陌生迥異的生活又讓我們略感迷茫。學習方式的變化,生活習慣的差異,人際關系的協調,經濟問題、感情問題的出現等等,你們也會像我們一樣,伴隨著煩惱成長。不要擔心,我們會把經驗毫不保留地傳授給初來乍到的你們;另外,學院的老師們也都會熱情耐心地幫助你們解決問題。我們的經驗是:主動適應,早一天適應,就早一天進步。大學生活不是安逸、享受的代名詞,不是躲開了父母、盡情歡娛的場所。想在這里有所收獲,就要付出辛勤努力。否則三年時光一晃而過,畢業時,你只能背起空空的行囊走出校門,不會帶走一片云彩。
大學里,你將會擁有更多的空閑時間,如何有效的支配這些時間,你們應該仔細規劃。建議大家在學有余力的空閑時間里,多參加校園活動。你可以根據自己的特點和愛好挑選一兩個社團展示自己的才華。多去嘗試吧,你們都是舞臺的主角!最后,祝福你們,快樂地度過大學生活的每一天!暢游知識的海洋,投身火熱的活動,結交一生的朋友。
寫信人:
有關于給大一新生的一封信 篇4
理想是一個人與生俱來的權利,是一個人動力的源泉。
當一個人設立了一個遠大的理想,他的一切行為都會統一到這給目標上,遇到的“挫折”、“困難”在他的眼里都不算回事,目標一旦設定,整個人就會隨之改變,最大的改變就是變得自信而強大、堅定而勇敢,但那不是夜郎自大、妄自尊大。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”但“君子憂道不憂貧。”“天行健,君子以自強不息。”要堅定四個自信,信念自信,意志自信,才華自信,能力自信。
“自信人生二百年,會當水擊三千里。”“不管風吹浪打,生日閑庭信步。”
既做到鎮定自若,也磨礪堅韌不拔的品格。“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。”也要廣泛的學習,“博學而約取,厚積而薄發。”不鳴而已一鳴驚人,不飛而已一飛沖天。“飛”的前提是“工欲善其事,必先利其器。”
當然也要樹立時間觀念,“一萬年太久,只爭朝夕。”“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。”也要掌握學習的方法,處理好“學”與“思”的關系,理論與實踐的關系,這樣方能做到統籌兼顧、知行合一、學以致用。
學習沒有捷徑可走,也從來沒有投機取巧,只能腳踏實地日復一日的學。看似大愚,實乃大智。
“知之為知之,不知為不知,是知也。”要意識到自己的無知和局限,承認它,才能做到不恥下問。“一個人真正的偉大在于他有能力意識到自己的無知和渺小。”
“溫故而知新,可以為師矣。”“學而不思則罔,思而不學則殆。”“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之。”“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這些都是前人的智慧。
你們看到,我在上文中引用了很多文言句子,這些都是我在閱讀時摘抄下來的,現在放到這文章中分享給你們。
在大學,要廣泛的閱讀,多讀一些優秀創統文化經典、文學藝術經典和學術專著經典。不要把時間浪費在絡碎片化閱讀上。
既要學會讀有字之書,也要學會讀無字之書。
既然“生于斯長于斯”,我們就要了解我們生活的這個國家、這個社會,要善于閱讀“社會”這本“大書”。只有了解了我們生活的社會、國家和世界,我們才能給自己更好的定位,明確自己在當中應當扮演什么樣的角色。
大學就是個小型社會,等待著你們去品讀。
培根在《論讀書》里說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學習數學使人精密,物理學使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯。總之,知識能塑造人的性格。”
最后希望你們在大學這段時期學會讀書、樂于讀書、善于讀書,會讀書,讀好書,培養自學能力和獨立思考的能力,培養家庭責任感和社會責任感,成為一個具有“愛國、誠信、敬業、有善”等品格的現代化公民,為實現我國的繁榮昌盛、為人類文明的進步付出理所應當的貢獻,當然也是為了你們自己。
有關于給大一新生的一封信 篇5
六年之前,我也和你們一樣,帶著對大學美好的憧憬,來到了廣外。六年之后,作為你們的老師和大師兄,看著朝氣蓬勃的你們,心里感慨萬千,有一絲嫉妒,嫉妒你們的年輕和活力,但更多的是希望你們能夠少走一點彎路,希望你們能夠更好的利用大學這個平臺來發展自己。因此,結合自己的經歷,想送以下兩句話給我們的大一新生:
第一句話:珍惜時光,珍惜同學之間的情誼
記得我剛讀研究生的時候,我的導師就給我發了一封郵件,列了一堆書單,郵件的開頭是這樣的:時間如白駒過隙…..回想起過去的兩年研究生生活和本科四年的經歷,的確是這樣。時間過得很快,不知不覺就在我們的身邊溜走了。大學本科四年是人生最重要的一個階段和平臺,如果你只是一味的沉浸在絡游戲、戀、娛樂花邊新聞、吃喝玩樂等等中,你將會錯過這個絕好的提高自己的時期,因為這段時期是如此的美好,當你有問題要問的時候,有同學和老師主動愿意解答。而等你到了社會上的時候,情形往往是你的同事由于處于競爭的關系而不愿意教你,那時你只能通過在旁邊偷偷觀察同事的做法來學習,就像007一樣;這段時期是如此的無憂無慮,你只需要考慮把學習任務完成好,擔任學生干部的同學還要再考慮把工作做好就行了。等你到了社會上的時候,除了你的本職工作,買房、婚姻、各種社會關系的處理往往將使你焦頭爛額;這段時期的社會關系是如此的單純,你只需要處理好與同學的關系就行了,你和同學之間的交談是很自由,可以自由發表自己的看法和大膽提出一些意見,同學之間是如此的坦誠,而并沒有人會因你說的話而記恨于你。等你到了社會上,你就要像博弈論所說的,不單要考慮自己內心的意見,更要考慮到這個意見提出后別人的反應,特別是的意見,這樣的交談是很累的…“四年之行,始于今天”,從現在開始抓緊時光,好好努力,四年后再回首現在的自己,肯定會有大的提高。
在大學里,同學們來自五湖四海,每個人的個性和生活習慣都不同,因此同學們之間的相處,必然會有碰撞,會有矛盾。這包括觀念上和生活習慣上的碰撞。對于觀念的碰撞,能夠擦出的火花,對于我們視野的開拓很有好處,我們應該提倡;而對于生活習慣上的碰撞,在所難免,怎么辦呢?我大學時也有一段時間常常為宿舍里的一些小矛盾而苦惱,也因此和一些同學的關系處理得不好。現在回想起來,后悔不已。因為,我失去了一些人生重要的人脈資源。同學之間的情誼在大學里是很單純,也很可靠,更是以后人生發展的寶貴財富。試想,你在經商的時候,是愿意相信一個從未打過交道的人,還是和自己相處了四年、彼此了解對方人品的同學?當你需要幫助的時候,有兩個人同時向你伸出了援手,一個是你的同學或舍友,另外一個只是生意場上的朋友,你會接受哪一個的幫助呢?同學的幫助往往不包含今后利益的訴求,而只是一份原始感情的需要,而生意場上朋友的幫助背后你怎么知道是包含什么樣的目的呢?因此,你們應該從更長遠的角度來看待現在同學之間的矛盾,體諒對方,寬容對方,把更多的時間和精力放在學習和工作上,共同進步,而不是簡單的“窩里斗”。
第二句話:“愛情、工作誠可貴,學習價更高”
愛情,是人生永恒的主題之一,在廣外這個偏文科的院校,愛情似乎更是必不可少。我并不反對你們在大學里戀愛,在剩下的歲月里,如果遇到了自己的緣份,你們就好好珍惜吧。如果沒有遇到呢?那也不要緊,是你緣分未到而已,不必強求,大學生涯里還有許多有意義的事等著你去干呢。
工作,這里指的是擔任各類學生干部,社團的各類干部。在大學里,擔任學生干部的確很能鍛煉人,但是絕對不能因為干學生工作而荒廢了自己的學業。在以往的幾屆學生中,就有學生因為把大量時間和精力投入到社團工作、不注意抓緊學習,而弄得自己掛了好幾科,讓自己在求職中反而處于劣勢。在大學里,時刻應該明白,學業才是大學的主業,其他的東西都是“副業”。因此,如果你副業搞得有聲有色,主業卻很差,用人單位會欣賞這類“人才”嗎?試想下,用人單位來廣外招聘畢業生,前提肯定是認同廣外的教學質量,學業差就意味著你不滿足招聘的前提。這也是當今許多外資公司都很看重學業分數的緣故。希望你們不要本末倒置。
學習價更高,這里的學習不僅僅指的是學習成績,更是一種學習的態度,興趣和鉆研的。在這里,特別要提醒大一的你們,要謹防三種錯誤的觀念:
一種是學習成績決定論。有這種觀念的人會認為學習成績就是代表了這個學科的全部,在考試考了高分就說明這門學科都學好了。突出的表現就是考前突擊復習。
第二種是教師決定論。老師上課的內容和講課的效果就是這個學科的全部。我大學本科的時候就犯過這樣的錯誤:由于平時覺得有些老師上課水平很差,上課就不認真聽,在底下干自己的事,考前再突擊看看書就能考個高分,就以為這門科就學好了,平時根本沒有花時間去研究這門學科,去進一步看有關的著作和資料。結果是在卷面上雖然獲得了高分,但好景不長,突擊的內容很快就忘了,自己對這門學科的了解還是一片空白。我想,一方面是有的老師要負上責任,出題的內容太僵化導致學生可以通過一兩天的突擊就可以過關,如果出的題目很靈活,靈活到如果沒有對這些內容沒有進行過獨立思考的話,就不可能考高分甚至及格。另一方面,主要的責任在于自己,自己如果當時能夠認識到,這個考試只是考察最基本的內容,老師講課不好并不是這門學科的錯,功夫還在平時的自我鉆研中的話,自己就能夠在平時學得更扎實、去思考和查找有關的資料了,真正的學到知識。
最后一種是學習無用論。這種觀點認為就算學得再多,也只是些理論的東西,和實際脫離太遠,將來也用不上,因此現在花大力氣去學習一點用都沒有。一方面,這種觀念反映了我們現在教學體制存在的問題,說明我們現在的教學有許多地方需要改進,對于一些實務型的專業,需要更多地與現實結合;另外一方面,我覺得更重要的一個原因是,學生平時只是背記了一些書本的定義,并沒有深刻的理解它,導致需要用的時候就忘記了,或者沒有意識到它的用處。因此你們從現在開始,需要更多的去把專業知識運用在實際中去,怎么運用呢?比如,如果是學到證券投資學的時候,可以在現實中用閑錢炒炒股票或者基金;還可以是通過寫學術論文或者針對當今的股票市場寫一些時評文章,以寫來思考,來加深對一門學科的理解。一門學科的知識,你看得書就算再多,不動動筆頭,也很快就會忘記的。
最后,以屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這句話與同學們、師弟妹們共勉。愿同學們、師弟妹們能夠在大學里充實的過好每一天!
有關于給大一新生的一封信 篇6
親愛的孩子們:
不知道這樣稱呼你們是不是合適?其實如果單從年齡上來講,我是“80后”,而你們則是典型的“90后”,我們的年齡差距在15歲左右,好像稱呼你們為“孩子”顯得我有些“倚老賣老”的嫌疑。但是從心情上來講,我是真的從內心深處將你們看做是我的孩子。你的師哥師姐們都叫我“邊媽”,我喜歡這個稱呼,因為這不僅拉近了我們之間的師生距離,也體現了他們對我的信任和尊敬。因此我就暫且以“邊媽”的身份自居,稱呼你們為“孩子們”吧。
又是一年的金秋時節,有一次迎來一張張青春而有活力的臉龐。細算起來,今年是我從事輔導員工作的第9個年頭,你們也是我迎來的新生。就從你們報到這一刻起,你們將在濱州學院中文系開啟你們新的人生征途,經歷與以往任何一個階段都不一樣的精彩。我深深知道也了解你們現在的心情,一定是新鮮的、好奇的、充滿期望的,同時又有點小緊張、小忐忑,既有第一次離開家鄉、遠離親人的不安,又有對大學生活的憧憬,甚至還有對即將到來的獨立生活的迷茫。不管你的內心是如何的激動、矛盾、糾結,只要你能在大學期間做個“五心”人,你的大學就一定會是絢爛而精彩的。
1、要保持“平衡心”。我記得曾經有一個大一新生對我說“邊媽,我本來以為來到大學就是到了天堂,可現在發現大學充其量也就是人間”,當時,我笑著回答他“只要沒下到地獄就是有希望的,不是嗎?因為天堂屬于神仙,地獄屬于惡魔,而我們本來就應該生活在人間啊!”是的,作為大一新生,初來乍到的你們,一定會有“理想很豐滿,現實很骨干”的失落,與其怨天怨地,不如擺正心態,積極適應。
2、要守住“本心”。永遠不要忘了自己來大學是“為了什么”。大學里有太多的精彩,也有太多的誘惑。面臨紛繁復雜的環境,一定要堅守“本心”,時刻提醒自己來大學是為了什么,是為了好好學習,增長才干,提高素質,練就本領,是為了將來可以發展的更好。如果失去了“學習“這一本心,到頭來你會發現神么都是浮云。
3、要具有“上進心”。一個人如果沒有了上進心,就沒有了前進的動力,也就失去了學習、工作的效率。大學絕對不應該是你人生的重點,而是你開啟人生新旅途的跳板。記得有位教育學家說過“一個人在大學階段的努力程度,決定了他將來在社會上的高度”。看看你身邊那些為了考研、競賽、就業而忙碌的師哥師姐們吧,他們的今天就是你們的明天。保持上進心將會是你一直努力前行的最佳動力。
4、勿忘“感恩心”。這里我說的感恩心,主要是感恩父母。當你想睡懶覺不想去上課的時候,想想你的父母;當你為(男)女朋友一擲千金的時候,想想你的父母;當你迷戀絡夜不歸宿的時候,想想你的父母。是他們用自己的汗水供你上大學,使你有現在無憂無慮的生活,你還有什么理由不為之努力和奮斗呢?因為對父母最大的感恩就是“好好學習,照顧好自己”。
5、常保“寬容心”。現在的你們大多是獨生子女,很多同學來到大學才經歷第一次住校,宿舍內的人際關系問題就成為困擾很多學生的大問題。其實我想告訴你們,與人相處沒有特別好的辦法,你只要記住這六字真言即可:善待、理解、寬容。如果你做到了,那你一定會是受人歡迎的“萬人迷”。
還有很多的話想和你們說,還有很多的經驗想與你們一起分享。我相信,我們今后有的時間和機會進行交流,因為你們的大學生活中,我將與你們一起成長。
最后,我想說:孩子們,大學不是終點站,而是加油站;用你們的汗水和努力去書寫自己的精彩章吧。
有關于給大一新生的一封信 篇7
大學,是每個學子心目中的“象牙塔”。大學,是夢開始的地方。每個學子都曾對大學有過幻想與憧憬,想象著即將進入的大學是怎樣的,想象著大學中會發生的事。大學,成為了眾多學子心中的一片圣土。
當你走進大校園園,你會發現大學和中學有著本質的區別,在那里,你會發現,你更自由了,更有主宰權了,完全掌控著自己的生活!也因為如此,會更容易迷茫,更容易失去方向。對于大一新生來說,盡快了解大學,適應大學生活,確立人生目標。人生目標是人生道路的航標,是人生前進的動力。大學生活是漫漫人生路的一個階段,也是人生之歌的一個樂章。這段路即是短暫的也是漫長的,這個樂章既可能是優美動聽的,也可能是遺憾苦澀的。
大學期間是對自己成長過程中的一個修正的過程,這時你將從不成熟走向成熟,逐漸從家長束縛中解脫出來。但作為一名大學生將來要想事業有成,首先要學會做人,建立良好的人際關系;其次要建立團隊;最后要有過硬的專業知識和良好的工作潛力。做到這幾點你將戰勝一切。
大校園園融入了中學時代的純真,更包羅了世間百態、人間萬象。豐富多彩的課外活動,構成了獨有的校園文化。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是校園獨有的趣聞逸事,都會時常呈此刻你面前,關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學時代,大多習慣于問老師該怎樣做;但在大學,老師不會給你明確的答案,需要你自己去思考,去選取。學會如何去思考問題,如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一,更是對自我的一種鍛煉。
團隊的建立,能夠使你走的更遠。有人說過,一個人要想走的快,就一個人走,如果想走的遠就一群人一齊走,正說明了團隊的強大作用。作為一名大學生要有意識建立團隊意識,在活動中學會協作潛力,建立團隊,為今后走上工作崗位打下堅實的基礎。
先學會做人,才能做好事情,是職場的基本準則。作為一名大學生,祖國的未來,國家的棟梁。要從學做人開始,因為人不能脫離社會,社會就是人際關系的總和,人在社會中的地位取決于如何做人,什么樣的人必然會做什么事。動機和效果就應是一致的。建立良好的人際關系,是你人生路途的起點。大學生的主要任務是學習,在校園的時間很長,更多的是與老師的關系和同學的關系的處理。在此期間,大學生主要處理好師生關系、同學關系、戀愛關系以及其他人際關系。在處理這些關系時重要的是要學會換位思考與溝通。換位思考能夠使你心態平和,溝通能夠避免誤會的發生。透過長時間的磨煉,你能夠在人際交往過程中“創造自我,超越世俗的拘束而到達自由的高度;升華自我,守住生命的熱情;沉思自我,伸展情志的深度與廣度。”只有這樣才能為順利進入大社會帶給一個處事、處人的強硬本領。
各位同學們,祖國的棟梁們,用你們的實際行動來描繪三年的大學生活吧,用你們的才華來豐富我們的校園文化吧。90后的新一代,老師和你們永久在一齊,無論快樂與悲傷。記住,你們在左,老師在右。
有關于給大一新生的一封信 篇8
學弟學妹們:
你們好,我叫狗蛋,大家可以叫我蛋蛋學長,因為大學本來就扯淡。
剛剛和基友在球場上拉了兩妹子給咱們拍照,徜徉在學校里,離愁別緒什么的就泛濫了起來,于是就敲下這些文字。
現在正是期末復習備考階段,如果這個時候的你們過來看學校,一定會對這所離一本只有一步之遙的大學肅然起敬。大熱的天,學姐學長們,頂著炎炎的烈日,遠離了安逸的寢室,背著包,圖書館里座無虛席,教室里人數跟上課時相差不離……相信你們一定會被這“天道酬勤”給打動。
回去與你們父母或是朋友的訴說,這所學校有多么多么的好。綠茵場上、籃球場上,男生們盡情地揮灑著汗水;夜晚的操場上,總有那么些人背著吉他,坐在路燈下面彈唱;校園里的女生,總是各種裙擺,有好看的大波浪;溫度高或者不高,道路旁總是有單車經過,穿裙擺的女生坐在車后,摟著男生的腰……
回到家中的你,自然是興奮不已。憧憬著自己的大學生活。男生則是想在那些運動的地方大展身手,女生呢,便在想怎么樣把自己打扮得漂漂亮亮的。也許你會想,某天邂逅一個心儀的白馬王子,然后來一場單車之戀。剛從高考那壓抑的情緒里走出來的你,對大學的生活,充滿了向往。
暑假的后期你在同學宴、升學宴中度過,收拾好心情,來到了你所向往的大學。你開始加學生會,開始加社團,你忙碌,閑暇的時間你用電腦來“充實”自己。上課的時候,你開始玩手機,睡覺。周末的時候,給自己的心情放假。
大一上學期快結束的時候,你恍然大悟。原來夏天看到的那些人大部分都是臨陣磨槍,應付期末考試的人群。你發現,追你的人不少,可都會是因為寂寞作祟。男生好像都喜歡宅在寢室打游戲,女生大部分時間花在了化妝品和服飾上。學生會和社團里面,總有那么些人,你分不清楚他的話,哪句真哪句假。
突然,你多么想念高中那些奮斗的日子,那些單純的日子。你有些小傷感,也不愿跟身邊的人訴說,把自己緊緊封閉起來。想要逃離,可是偏偏得面對現實。好像,有一次你病了,高中好友隔著電話線對你送出關懷的時候,你哭了。對方問你:怎么了,心情不好。你怕別人擔心,答:沒事,剛剛鼻子有些不舒服。傷心的時候,沒有人在身邊,你學會了偽裝。累的時候沒有人陪著你,你學會了堅強。人啊,總在這些環境中成長得飛快。
其實,你是什么樣的人決定了你能遇到什么樣的人。像《紅日》里唱的“命運就算顛沛流離,命運就算曲折無奇,命運就算逼著人做人沒趣味,別流淚心酸,更不應舍棄”。要有最遙遠的夢想和最樸素的生活,即使明天天寒地凍,路遙馬亡。娃子們,難過傷心誰沒經歷過呢,沒有在深夜里痛哭過的人不足以談人生。
你抱怨大學老師教的爛,那么每堂課你都有認真的聽了么。想想你翹課去旅游、上課打游戲睡覺、掰著手機和對象聊天、發呆……
你抱怨期末復習的時候圖書館占座瘋狂,那么別人早起的時候你都在干嘛。想想你深夜不睡覺、刷微博、看視頻、早上起不來……
你抱怨大學學不到什么知識,那么沒課的時候你都在干嘛。想想你周末計劃著去哪玩、下課就往寢室跑、游戲視頻漫畫樣樣不落下……
如果,認真的去聽了老師的課。三人行必有我師,更何況是老師。他們有你沒有的經歷,你總是會通過他知道你尚未涉及的領域。
如果,你堅持每天早起。圖書館的位子任你挑,而不是,從負一樓尋覓座位到最頂樓。將每天早晨的時光用好,四六級啊,都不在話下。
如果,你每天都去圖書館,你會發現,周圍的人好像也一直都過來。原來,自己不是一個人在戰斗……
如果……
也許你會告訴我,那些都是如果。像我們這些有拖延癥的人怎么可能堅持的下來,那我便會呵呵呵呵呵呵呵回復你。可就是有那么些人,大家都在學習的時候他們在學習,大家在“享受”生活的時候,他們也在學習。學海無涯苦作舟。真理好像永遠都不會過時,大學相對輕松的學習壞境,學習不僅僅限于那些課本,你可以自己去挖掘,可以去學才藝,可以去學軟件,可以去學語言,可以去學文學知識……
所謂學生,就是學習生活的技能,學習生長的本領,學習生死的真諦,大學不是象牙塔,我們是來上大學的,千萬別被大學上了。
大學里,流傳著一句話,“大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道。”當時不明白,現在知道了也晚了。剛進入大學,很多人都不知道自己應該做什么,或者上大學的目的不明確,不知道什么是正確的大學生活方式。只有在學校里慢慢跌爬滾打,才逐漸了解大學的目的,掌握正確的學習、生活態度。其中了解的早的人,也就是我們說的悟性好的人,就會如魚得水,取得自己在大學成功順利的歷程,獲得滿意的成果,留下美好的人生回憶。了解晚的人,不但在學校不會有太好的成果,而且以后離開大學后,會追悔莫及的。
有一句話希望能和大家共勉:四年前,當你步入校園的時候,你可以什么都沒有,但千萬不能沒有激情;大學做什么都可以,就是不要混時間;四年后,當你離開交大的時候,你可以什么都留下,但千萬不要留下遺憾!
作為一個即將畢業的學長,只能幫到這里了。
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