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2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文

發(fā)布時(shí)間:2024-11-18

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文(精選32篇)

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇1

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我冒昧地給您寫(xiě)這封信,是想給學(xué)校反映情況并提出相應(yīng)的意見(jiàn),因?yàn)槲乙彩菍W(xué)校的一員,我有責(zé)任讓學(xué)校變得更加完美。

  下一個(gè)月又是新的學(xué)期了,我想升入初三的學(xué)生們一定是既緊張又興奮。誰(shuí)都知道啊,初三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入迎接高考的狀態(tài),需要的是題海戰(zhàn)術(shù),不斷地練習(xí)、不斷地考試。我們經(jīng)常可以看到,上課的時(shí)候大家屏息凝視,死死地盯住黑板,生怕錯(cuò)過(guò)什么;下課了他們除了上廁所就是在教室里奮筆疾書(shū),路過(guò)那里聽(tīng)見(jiàn)的全是唰唰地筆尖摩擦紙面的聲音,一陣陣地傳進(jìn)我的耳朵。回家后他們又刻苦攻讀,直至深夜還有一盞盞燈點(diǎn)綴在夜空的下方。吃得苦中苦,方為人上人。這句話沒(méi)錯(cuò),但是我覺(jué)得這樣太過(guò)于單調(diào)。

  興趣是人類的老師,沒(méi)有了興趣,就仿佛雞蛋沒(méi)有了母雞,只能維持短暫的熱情。所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)需要邊玩邊學(xué),在生活中找到寫(xiě)作練筆的靈感,在大自然中體會(huì)其中的奧秘,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中找到科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。這些都是在書(shū)本以外可以找到知識(shí)的例子。只有讓他們勞逸結(jié)合,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情永不停息,我相信在書(shū)本和生活的陶冶下,他們能更加投入到學(xué)習(xí)中,不把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)。

  校長(zhǎng),磨刀不費(fèi)砍柴功,我認(rèn)為在不斷增長(zhǎng)對(duì)知識(shí)的欲望下學(xué)習(xí),會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。您可以嘗試多舉辦一些有意義的活動(dòng),讓初三的同學(xué)們不把作業(yè)當(dāng)任務(wù),不把老師當(dāng)魔鬼,不把學(xué)校當(dāng)?shù)鬲z!

  謝謝您能抽出寶貴的時(shí)間閱覽完這封信!

  祝您身體健康!

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇2

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  在小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我時(shí)時(shí)刻刻感激著您。是您日夜操勞,不畏辛苦地管理著這個(gè)校園:是您,毫不保留地把自己的書(shū)法傳授給同學(xué)們;還是您,精心策劃各種安全演習(xí),增長(zhǎng)同學(xué)們的逃生知識(shí)……總之,沒(méi)有您,就沒(méi)有這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園。

  但是,在這個(gè)秀麗的校園里,也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如:校園的小花園,隨意一瞄,一張紙屑便印入你的眼簾;校園的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾,五樓的廁所最為嚴(yán)重;校園門(mén)口的垃圾更是隨處可見(jiàn)阿!相這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。

  尊敬的校長(zhǎng),為了讓我們的校園更加秀麗,我向校園提出以下推薦:

  1、在校園各處多派幾個(gè)負(fù)職責(zé)的小小監(jiān)督員,個(gè)性是在校園死角容易亂扔垃圾的地方,一但抓到,嚴(yán)厲訓(xùn)斥,二次以后便在升旗時(shí)公開(kāi)批評(píng),讓他再也不敢亂扔了。

  2、每個(gè)星期五組織一次大掃除,將所有垃圾清除,并在結(jié)束后派人檢查,一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。

  3、經(jīng)常開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),展開(kāi)清掃比賽,分配好每個(gè)班級(jí)的地方,開(kāi)始比賽,最先完成的班級(jí)加十分,以此提高班級(jí)動(dòng)力。

  以上就是我的推薦,期望英明神武的校長(zhǎng)能夠采納。

  寫(xiě)信人:

  年 月 日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇3

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  我已經(jīng)在安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)了6個(gè)年載,面臨快要畢業(yè)的我,希望學(xué)校變得更好,讓更多的人感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。就此,我相應(yīng)提一點(diǎn)建議。

  一是希望學(xué)校增加更多的運(yùn)動(dòng)器材。生命在于運(yùn)動(dòng),人的一生,貴就在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)讓人的身體變得更加的強(qiáng)壯,有益身心健康:運(yùn)動(dòng)讓那些脂肪較多的人快速的減少脂肪。有了運(yùn)動(dòng)器材,同學(xué)們就有了一塊運(yùn)動(dòng)的寶地。

  每天放學(xué)當(dāng)我經(jīng)過(guò)乒乓球場(chǎng)旁邊的運(yùn)動(dòng)器材,只有三種孤零零的矗立在一旁,我心中常常這樣想:如果學(xué)校能過(guò)幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材就好了。所以,我想了幾個(gè)辦法:

  1、過(guò)大運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)地,使同學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地更大。

  2、在小賣(mài)部提供一些運(yùn)動(dòng)物品,使同學(xué)運(yùn)動(dòng)更廣。

  3、安排老師在運(yùn)動(dòng)器材旁邊看管,以防同學(xué)受傷。

  4、加幾張小凳子和長(zhǎng)椅,一共同學(xué)休息。

  還有一點(diǎn)便是午飯時(shí)的水果。有些同學(xué)并不喜歡吃蘋(píng)果,而喜歡吃一些別的水果,所以我建議:學(xué)校應(yīng)該多準(zhǔn)一些不同的水果供同學(xué)們挑選,這樣一來(lái),及減少了浪費(fèi),又讓同學(xué)們更加喜歡吃水果,可謂是一箭雙雕。

  以上只是我自己的建議,望校長(zhǎng)采納。

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇4

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,母校給予了我快樂(lè),給予了我知識(shí),在這六年中,我對(duì)學(xué)校的各個(gè)方面都非常滿意,但是有幾點(diǎn),我想跟您談一談。

  我們每個(gè)教室中都是兩人一張桌子,但是坐在右邊的同學(xué)總要被做在左邊的同學(xué)擠到一邊,而且我們現(xiàn)在是高年級(jí)的學(xué)生,兩個(gè)大個(gè)子擠在一張小桌子上,總會(huì)為了占地方而爭(zhēng)吵。我們班有幾個(gè)同學(xué)非常調(diào)皮,經(jīng)常和別人打架,這樣就使我們班的桌子不整齊。我認(rèn)為應(yīng)該每人一張固定的桌子,這樣不但可以美觀教室,還可以平等享受,在考試時(shí)可以保證成績(jī)的真實(shí)性。

  還有一點(diǎn)我覺(jué)得不滿意,就是操場(chǎng),因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)實(shí)在太小了。有時(shí)候,有好幾個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)上上體育課,每班所占的地方都很小。有些班級(jí)完成了任務(wù),想玩一下籃球,可是因?yàn)榈胤教。行┌嗉?jí)在籃球板下上課,又玩不了;還有,在南操場(chǎng)那邊是個(gè)停車(chē)場(chǎng),當(dāng)學(xué)生騎著車(chē)子到北操場(chǎng)排隊(duì)時(shí),必須過(guò)食堂旁的小路,有時(shí)還會(huì)撞傷人,我認(rèn)為應(yīng)該擴(kuò)建。可以先把食堂拆了,那里空出的地方當(dāng)停車(chē)場(chǎng),再把北面擴(kuò)建,食堂建在北面。辦這些事情,如果有資金問(wèn)題,可以貸款,以后有錢(qián)了再還。

  6年匆匆過(guò)去了,母校有了翻天覆地的變化,我祝愿母校人才濟(jì)濟(jì),凡是更上一層樓!

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇5

  敬愛(ài)的張校長(zhǎng):

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,是培育幼苗的地方。但是學(xué)校在一天天舊下去,失去了夕日的風(fēng)采。看!老師總是聚精會(huì)神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課,可是同學(xué)們都覺(jué)得上課時(shí)總是那么的枯燥無(wú)味,學(xué)習(xí)往往是事倍功半。雖然我不是校長(zhǎng),我也不是董事長(zhǎng),但是我也在想象設(shè)計(jì)未來(lái)的學(xué)校,未來(lái)我們美好的“家”。

  未來(lái)的學(xué)校將是幾座高樓大廈,操場(chǎng)將在地底層。操場(chǎng)上可容納幾萬(wàn)人,分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會(huì)問(wèn):“這么高,怎么上呀!”這個(gè)不用擔(dān)心,學(xué)校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓,彈板就會(huì)自動(dòng)調(diào)好力度,只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。

  學(xué)校的教室可是漂亮神奇。講臺(tái)上有著自動(dòng)粉筆,上課時(shí)老師想到的,粉筆都能自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)完后,黑板會(huì)把寫(xiě)的粉再制成自動(dòng)粉筆。所以,老師的粉筆是取之不盡,用之不完的。學(xué)校的老師也是非同一般。這個(gè)老師就是機(jī)器人,他的頭腦里有一塊集成塊,使他知識(shí)淵博。不論古今中外,還7是想象未來(lái)的問(wèn)題,這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對(duì)順風(fēng)耳,如果你講話,它就會(huì)立刻鉗住你把你提到半空中。學(xué)生也是個(gè)個(gè)“天才”,一學(xué)就會(huì),一做就對(duì)。而且每個(gè)人的桌上都有一臺(tái)筆記本電腦,可以到那查資料、畫(huà)畫(huà)……就是考試也會(huì)在那考。假如你想偷看,那你就會(huì)得個(gè)大“0”蛋。最神奇的要算書(shū)本了。你只要一打開(kāi)書(shū),書(shū)里就會(huì)蹦出主人公,主人公會(huì)把書(shū)里的內(nèi)容用動(dòng)畫(huà)的形式展現(xiàn)在你的眼前,讓你在歡樂(lè)中得到知識(shí),并把知識(shí)記得更牢。教室的墻壁上還會(huì)出現(xiàn)學(xué)生查到的關(guān)于課文有關(guān)的事或人。大學(xué)排名

  未來(lái)的學(xué)校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會(huì)……“體育天地”就是根據(jù)學(xué)生們的體育特長(zhǎng)來(lái)鍛煉;“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥(niǎo)獸的地方;所謂“科技博覽會(huì)”是把學(xué)生的科技小制作放到一間房屋里展覽……

  時(shí)間不早了,我就寫(xiě)到這。張校長(zhǎng),我希望我能夢(mèng)想成真,如果不好,還請(qǐng)校長(zhǎng)能多多指教。

  祝張校長(zhǎng)工作順利!心想事成!

  四(一)班

  20xx年5月26日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇6

  陳校長(zhǎng):

  您好!

  我是六(1)班的一名學(xué)生,在校園生活了這幾年,二小給我留下了完美的印象。那里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,但是在此,我還是想向您提兩條小小的意見(jiàn)。

  第一條就是關(guān)于我們校園的乒乓球桌的推薦。乒乓球桌共有八張,只有三張紅雙喜鋼制的,其余都是水泥砌成的。水泥臺(tái)面上不僅僅坑坑洼洼,而且又矮又小,球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷,倒的倒,上面用磚頭排了起來(lái)湊成桌網(wǎng),十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的,一到了下雨天空上面淋得水淋淋的,冬天天氣寒冷,大家想用打乒乓球的方式熱身,但是那桌上大灘大灘的水,有時(shí)候甚至凍成了冰塊,怎樣打呀?而夏天的時(shí)候,烈日當(dāng)空,打乒乓球不到一會(huì)兒就熱得滿頭大汗了。我覺(jué)得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的,能夠讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,放松一下大腦,得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,我推薦校園就應(yīng)把乒乓球桌更新,并在上面搭上一個(gè)雨棚。

  第二條意見(jiàn)就是我們校園的圖書(shū)館就應(yīng)開(kāi)放管理。因?yàn)榻ㄔO(shè)圖書(shū)館本來(lái)就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料,閱覽文章的,但是我們校園把圖書(shū)館封鎖起來(lái),那要這個(gè)圖書(shū)館又有什么用呢?預(yù)期看著圖書(shū)館中書(shū)上的灰塵一天比一天厚,不如開(kāi)放管理,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),這樣不是一個(gè)很好的辦法嗎?

  陳校長(zhǎng),以上是我的意見(jiàn),期望您聽(tīng)取。

  最后祝您:工作順利!

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇7

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  不知您是否記得我,我是小學(xué)部六年級(jí)中的一員,作為一名馬上就要畢業(yè)的學(xué)生,我提幾個(gè)建議,希望您能接受。

  我是一名女生,住在二區(qū)五樓,我們宿舍的空調(diào)、水管經(jīng)常壞。水管時(shí)不時(shí)的會(huì)漏水,有時(shí)中午一回去滿地都是水,我的室友還滑倒過(guò)幾次。我們的生活老師也給工程部報(bào)修過(guò)好幾回,還是沒(méi)人修。空調(diào)呢,也是一直“吱——吱——”地響,影響我們的休息,有時(shí)還跳閘,熱得我們大汗淋漓,再次開(kāi)空調(diào)時(shí),那可真是“春風(fēng)拂面”。尊敬的.校長(zhǎng),請(qǐng)讓維修師傅趕緊來(lái)看一看修一修吧!還有餐廳,夏天到了,天氣十分炎熱,二樓餐廳就是不開(kāi)空調(diào),一天三頓飯,每吃完一頓就跟洗了個(gè)澡一樣,頭發(fā)緊貼皮膚,衣服也濕透了,十分難受;已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,餐廳的空調(diào)一次也沒(méi)開(kāi)。還有,我希望餐廳的飯菜也能有所改善,例如:早餐的甜點(diǎn)里能將里面的白糖融化,不那么膩,中午和晚上的菜也不要混搭,混搭有時(shí)會(huì)十分難吃……

  最后,就是課程的問(wèn)題了,也不知道課程表是誰(shuí)安排的,周四上午除一節(jié)數(shù)學(xué)課外,全是語(yǔ)文,為此我們和老師也抱怨好久,因?yàn)樯弦簧衔绲恼Z(yǔ)文課,老師太累了,我們也很累。而周五下午全是副課,說(shuō)是副課又和正課差不多,學(xué)完這個(gè)考那個(gè),最后還得學(xué)樂(lè)器,大腦真的接收不過(guò)來(lái)了。我們十分希望能將課程調(diào)到適中,既有副課又有正課,勞逸結(jié)合。

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇8

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我是六年二班的一名學(xué)生。光陰似箭,日月如梭。時(shí)光好似流星趕月。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活對(duì)我們已經(jīng)所剩無(wú)幾了。在這六年的時(shí)間里,我結(jié)識(shí)到了許多良師益友,懂得了不少道理。最令我難忘的就是您和哺育我成長(zhǎng)的老師。想起昔日里,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的盈盈笑語(yǔ),還有這美麗的校園,真是戀戀不舍。

  說(shuō)起我們的學(xué)校,在任何方面安排得都是井井有條,無(wú)可挑剔。但唯有一點(diǎn)美中不足,那就是應(yīng)該加強(qiáng)校園綠化。多植些花草樹(shù)木。雖然校園里已經(jīng)植了許多花草,但還應(yīng)該多植一些,這樣不但可以美化校園,還可以清新空氣,同學(xué)們?cè)谙抡n之后在花壇邊漫步,聞一聞那醉人的花香,可以使緊張的大腦得到放松,而且,那花香沁人心脾,令人心情舒暢。

  以上建議,謹(jǐn)供。當(dāng)然,我想您心中一定也有更好想法,還望您多加考慮。

  最后,我衷心地祝愿母校前程似錦,桃李滿天下,也祝愿您身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

  敬禮

  六二班學(xué)生:

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇9

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好。

  我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實(shí),就感覺(jué)大吃一驚。如,許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),水總會(huì)掉在地上,一腳踩下去,會(huì)把地板弄得很臟。

  我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。

  1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的'活動(dòng),宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

  2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

  3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都做干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。

  校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇10

  親愛(ài)的朱校長(zhǎng):

  您好!

  我是杰森的父母,杰森是你們學(xué)校四年級(jí)五班的學(xué)生。昨天,在我們學(xué)校的,我的孩子被評(píng)為我們學(xué)校的孝順之星。作為父母,我們感受到了很多情感。的確,就像你說(shuō)的,只有當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩生活,感恩父母,感恩老師和所他的人,他才能更熱愛(ài)生活,更關(guān)心別人。

  雖然我知道這些薄薄的信紙承載不了我的感激,也無(wú)法充分表達(dá)我所有的感情,但我還是想在學(xué)校指定感恩節(jié)的那天給你寫(xiě)信。我要感謝學(xué)校、老師和你培養(yǎng)和教育了我的孩子。你讓我的孩子在各方面都成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!

  說(shuō)到這里,我的孩子已經(jīng)在陳侗學(xué)習(xí)生活了四年。四年來(lái),孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步給我們帶來(lái)了太多的快樂(lè),孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比欣慰。

  是陳侗點(diǎn)燃了孩子心中的火炬,澆灌了孩子心中幼小的生命之樹(shù);是老師教孩子學(xué)習(xí)知識(shí),認(rèn)識(shí)世界,感受生活;我很高興我的孩子能在陳侗上學(xué),我也很高興他能見(jiàn)到費(fèi)陽(yáng)老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬(wàn)里老師和景雪榮老師。我要感謝陳侗,感謝你們,感謝你們培養(yǎng)了這么好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。謝謝你

  

  20xx年x月x日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇11

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是初一年級(jí)的新生,我以優(yōu)異的成績(jī)成為了奎光的'一員,并進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班,心里別提有多高興了!

  在六年級(jí)時(shí),我對(duì)奎光充滿了無(wú)限的向往。畢竟這是一所知名學(xué)校,這更增加了我想進(jìn)入奎光學(xué)校的渴望。終于,我成功了,我的夢(mèng)想成真了!我懷著憧憬的心情跨入了奎光學(xué)校的大門(mén)。綠樹(shù)成蔭、花木成畦,如現(xiàn)實(shí),如虛幻般的展現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓、辦公樓、宿舍、老師、操場(chǎng)。一切都顯得特別陌生,但在這陌生的環(huán)境中,卻彌漫著書(shū)本的墨香,耳邊似乎聽(tīng)到響亮整齊的讀書(shū)聲。如果眼前的一切是一幅美妙的畫(huà)卷,那么校長(zhǎng),您就是這幅畫(huà)的作者。您為我展現(xiàn)了奎光的風(fēng)華正茂;您為我譜寫(xiě)了新學(xué)期的第一篇章!

  課上,老師們嚴(yán)肅認(rèn)真,為我們打下結(jié)實(shí)牢固的基礎(chǔ);課下,老師們和藹可親,幫我們排難解憂,幫我們解決成長(zhǎng)中的煩惱。為了我們的學(xué)習(xí),老師不停地輔導(dǎo)我們,夜以繼日地查閱資料;為了我們的生活,老師不顧一切地操勞。您們?nèi)找共賱冢樕弦雅郎习櫦y,青絲已被粉筆的灰塵染成白發(fā)。校長(zhǎng),您辛勤地培育了我們的老師,我們的老師精心地養(yǎng)育著我們,我不禁想說(shuō):“你們辛苦了!”

  校長(zhǎng),是您讓奎光變得如此輝煌;是您讓我們能在此茁壯成長(zhǎng);是您給予了我打開(kāi)成功之門(mén)的機(jī)會(huì)。您放心,我這棵幼苗一定會(huì)努力成長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  “校長(zhǎng),謝謝您!”

  寫(xiě)信人:

  年 月 日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇12

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是我校的一名X年級(jí)的普通學(xué)生。我即將離開(kāi)了我的母校,可是,我有很多的話,想和校長(zhǎng)說(shuō),近來(lái),我校的各項(xiàng)工作做的非常好,但是,為使我們的學(xué)校更完美,我提出以下幾條意見(jiàn):

  1、我校地處繁華的街道,學(xué)生上學(xué),放學(xué)期間門(mén)前車(chē)水馬龍,學(xué)生過(guò)馬路來(lái)來(lái)往往,十分危險(xiǎn)。建議在校門(mén)口豎立“禁止鳴笛”以及“減速慢行”的交通標(biāo)志。豎立“減速慢行”標(biāo)志后,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),宛如一張有力的“保護(hù)膜”。而上課時(shí),門(mén)外汽車(chē)來(lái)往,喇叭聲對(duì)小學(xué)生小學(xué)生注意力造成了直接的影響。豎立“禁止鳴笛”的標(biāo)志,會(huì)提高小學(xué)生聽(tīng)課的注意力。

  2、我校的足球場(chǎng)是水泥地面。小學(xué)生下課時(shí)愛(ài)玩球,但是摔倒后,地面就會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害。建議鋪上草坪。鋪上草坪后,不但可以減少傷害,而且能凈化空氣。

  3、我校的微機(jī)大部分都是壞的,即使是好的,有的甚至連Microsoft Word等軟件都沒(méi)有,建議將微機(jī)室里面電腦修一修,或更換一下。

  是我的建議,雖然我可能看不到這些建議的實(shí)施。但是,我終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我仿佛看到了小弟弟,小妹妹們開(kāi)心的笑臉,想到這些,我的心里也會(huì)舒暢多了。

  校長(zhǎng)我的意見(jiàn)如何?心動(dòng)不如行動(dòng),快采納吧!

  祝身體健康,萬(wàn)事如意。

  此致

  敬禮!

  寫(xiě)信人:

  日期:X年XX月XX日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇13

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我冒昧地給您寫(xiě)這封信,是想給學(xué)校反映情況并提出相應(yīng)的意見(jiàn),因?yàn)槲乙彩菍W(xué)校的一員,我有責(zé)任讓學(xué)校變得更加完美。

  下一個(gè)月又是新的學(xué)期了,我想升入初三的學(xué)生們一定是既緊張又興奮。誰(shuí)都知道啊,初三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入迎接高考的狀態(tài),需要的是題海戰(zhàn)術(shù),不斷地練習(xí)、不斷地考試。我們經(jīng)常可以看到,上課的時(shí)候大家屏息凝視,死死地盯住黑板,生怕錯(cuò)過(guò)什么;下課了他們除了上廁所就是在教室里奮筆疾書(shū),路過(guò)那里聽(tīng)見(jiàn)的全是唰唰地筆尖摩擦紙面的聲音,一陣陣地傳進(jìn)我的耳朵。回家后他們又刻苦攻讀,直至深夜還有一盞盞燈點(diǎn)綴在夜空的下方。吃得苦中苦,方為人上人。這句話沒(méi)錯(cuò),但是我覺(jué)得這樣太過(guò)于單調(diào)。

  興趣是人類的老師,沒(méi)有了興趣,就仿佛雞蛋沒(méi)有了母雞,只能維持短暫的熱情。所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)需要邊玩邊學(xué),在生活中找到寫(xiě)作練筆的靈感,在大自然中體會(huì)其中的奧秘,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中找到科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。這些都是在書(shū)本以外可以找到知識(shí)的例子。只有讓他們勞逸結(jié)合,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情永不停息,我相信在書(shū)本和生活的陶冶下,他們能更加投入到學(xué)習(xí)中,不把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)。

  校長(zhǎng),磨刀不費(fèi)砍柴功,我認(rèn)為在不斷增長(zhǎng)對(duì)知識(shí)的欲望下學(xué)習(xí),會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。您可以嘗試多舉辦一些有意義的活動(dòng),讓初三的同學(xué)們不把作業(yè)當(dāng)任務(wù),不把老師當(dāng)魔鬼,不把學(xué)校當(dāng)?shù)鬲z!

  謝謝您能抽出寶貴的時(shí)間閱覽完這封信!

  祝您身體健康!

  寫(xiě)信人:

  年 月 日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇14

  親愛(ài)的校長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是六年級(jí)一班的。我們都知道您是一位好校長(zhǎng),在您的管理下,學(xué)校里總是蕩漾著書(shū)香和孩子們的歡笑聲。但是今天我給您寫(xiě)這封信,是為了向您反映我在校園中發(fā)現(xiàn)的`一個(gè)問(wèn)題,是一個(gè)迫在眉睫需要改進(jìn)的情況。

  記得五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里就開(kāi)展了垃圾分類活動(dòng),我們每個(gè)班級(jí)都放著兩個(gè)垃圾桶,分別是可回收物和其他垃圾。在班主任的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。有時(shí)候,有人不小心放錯(cuò)了垃圾,老師就會(huì)在課堂上當(dāng)面提醒。慢慢的,垃圾分類已成了一種每天必做的事情。

  但有一次,我去倒垃圾,正準(zhǔn)備把垃圾放在準(zhǔn)確的箱子里時(shí),收垃圾的老伯伯卻指了指垃圾車(chē)對(duì)我說(shuō),都放這兒吧。我朝著他指的方向往垃圾車(chē)?yán)锟戳丝矗@里面的垃圾可謂五花八門(mén):廚房垃圾,可回收物,其它垃圾全都放在里邊兒,散發(fā)著一股惡臭。

  我思索著準(zhǔn)備倒進(jìn)去,卻想起了老師說(shuō)的話:垃圾分類,人人有責(zé)呀!面對(duì)收垃圾的老伯伯,我再三考慮后,倒進(jìn)了準(zhǔn)確的垃圾桶里。可我正走到拐彎角去,看到他把所有的垃圾一起倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩?/p>

  我看到了這一幕,就給您寫(xiě)了這封信,希望您幫助我督促收垃圾的老伯伯,讓他們也遵守垃圾分類的原則。否則,就算每個(gè)班級(jí)都嚴(yán)格按照垃圾分類,但是到了最后所有垃圾還是混到一塊兒,那之前做的一切也都白做了。垃圾分類是多么重要的事情,真希望全社會(huì)人們一起努力去做好這件事情啊!

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇15

  尊敬的校長(zhǎng):

  您最近身體好嗎?六年時(shí)光飛逝,日月穿梭,轉(zhuǎn)眼間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了,在過(guò)幾個(gè)月就要步入高一級(jí)的學(xué)堂。從我呱呱落地到現(xiàn)在的求學(xué)少年,母校就是我的第二任老師。為了他人的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向您提點(diǎn)意見(jiàn)。

  第一:教學(xué)樓后面的籃球場(chǎng),雖然已建成,可那“巴掌”大的地方,又怎能容得下“籃球飛人”盡展英姿呢?每當(dāng)活動(dòng)課時(shí),球場(chǎng)上總是人山人海,晚到的同學(xué)就只能在旁邊望球興嘆。因此,我希望校長(zhǎng)能擴(kuò)建籃球場(chǎng),使那些活躍分子不必為地方太小而煩惱。

  第二:擴(kuò)建圖書(shū)館。課本上的知識(shí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍n外讀物又可以豐富我們的視野。我們學(xué)校的圖書(shū)館就是昔日的小工廠,里面的書(shū)籍雖然不少,但也不多。同學(xué)們對(duì)圖書(shū)的需求量越來(lái)越大,小小的圖書(shū)館已經(jīng)不能滿足,必須擴(kuò)大圖書(shū)館的面積,擴(kuò)增藏書(shū)量。

  希望校長(zhǎng)能采納我的建議。

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇16

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是初一年級(jí)的新生,我以優(yōu)異的成績(jī)成為了奎光的一員,并進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班,心里別提有多高興了!

  在六年級(jí)時(shí),我對(duì)奎光充滿了無(wú)限的向往。畢竟這是一所知名學(xué)校,這更增加了我想進(jìn)入奎光學(xué)校的渴望。

  終于,我成功了,我的夢(mèng)想成真了!我懷著憧憬的心情跨入了奎光學(xué)校的大門(mén)。綠樹(shù)成蔭、花木成畦,如現(xiàn)實(shí),如虛幻般的展現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓、辦公樓、宿舍、老師、操場(chǎng)。一切都顯得特別陌生,但在這陌生的環(huán)境中,卻彌漫著書(shū)本的墨香,耳邊似乎聽(tīng)到響亮整齊的讀書(shū)聲。如果眼前的一切是一幅美妙的畫(huà)卷,那么校長(zhǎng),您就是這幅畫(huà)的作者。您為我展現(xiàn)了奎光的風(fēng)華正茂;您為我譜寫(xiě)了新學(xué)期的第一篇章!

  課上,老師們嚴(yán)肅認(rèn)真,為我們打下結(jié)實(shí)牢固的基礎(chǔ);課下,老師們和藹可親,幫我們排難解憂,幫我們解決成長(zhǎng)中的煩惱。為了我們的學(xué)習(xí),老師不停地輔導(dǎo)我們,夜以繼日地查閱資料;為了我們的生活,老師不顧一切地操勞。您們?nèi)找共賱冢樕弦雅郎习櫦y,青絲已被粉筆的灰塵染成白發(fā)。校長(zhǎng),您辛勤地培育了我們的老師,我們的老師精心地養(yǎng)育著我們,我不禁想說(shuō):“你們辛苦了!”

  校長(zhǎng),是您讓奎光變得如此輝煌;是您讓我們能在此茁壯成長(zhǎng);是您給予了我打開(kāi)成功之門(mén)的機(jī)會(huì)。您放心,我這棵幼苗一定會(huì)努力成長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  “校長(zhǎng),謝謝您!”

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇17

  敬愛(ài)的曹校長(zhǎng):

  您好!

  母校是我們童年生活的搖籃。快畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過(guò)的每分每秒,都是難忘的,不知何時(shí)才能返回——這可愛(ài)的校園。在即將分離的時(shí)刻,為了這可愛(ài)的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國(guó)示范小學(xué),我委婉的.提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

  首先,我校對(duì)于圖書(shū)館和閱覽室很少開(kāi)放,使得它只成為一個(gè)擺設(shè),并沒(méi)有發(fā)揮其作用。這樣,我們?cè)趯W(xué)校將很難學(xué)到的課外知識(shí)。其次,對(duì)于我們的服裝統(tǒng)一問(wèn)題。我們高新小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園,我們好的管理會(huì)對(duì)學(xué)校帶來(lái)好的影響。我建議在每周一早上,要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服,因?yàn)槲覀冎挥忻恐芤淮蔚纳靸x式。然后,我建議學(xué)校每周有一次“老師換班代課”活動(dòng),使得同學(xué)們不要只聽(tīng)一個(gè)老師始終去上課,也讓別的老師代一節(jié)課,讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如:五三班語(yǔ)文老師和五四班語(yǔ)文老師換班代課,四年級(jí)英語(yǔ)老師和六年級(jí)英語(yǔ)老師換班代課......接下來(lái),我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)該讓老師們走進(jìn)學(xué)生們的內(nèi)心世界,傾聽(tīng)學(xué)生們煩惱和快樂(lè)。讓老師和學(xué)生完全融為一體,讓老師知道自己的不足。最后,我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動(dòng)和校內(nèi)活動(dòng)。在校內(nèi),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部進(jìn)行交流,得到的朋友,學(xué)到的知識(shí)。在校外,組織公益活動(dòng),讓學(xué)生們走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)福利院,走進(jìn)敬老院,去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館......去祭拜烈士,使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識(shí),知道中華民族悠久的歷史。

  我曾是高新小學(xué)的一員,這可愛(ài)的母校使我們難忘,我們不愿分離。但是,天下沒(méi)有不散的宴席,在即將分離之際,我只能為母校作出這些了。為了高新小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天,我希望曹校長(zhǎng)可以采納我的意見(jiàn)。高新小學(xué)是美麗的,我為母校只能盡最后一分力量:祝母校的明天更加輝煌,祝這所學(xué)校培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才!

  此致

  敬禮!

  寫(xiě)信人:

  日期:

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇18

  尊敬的楊校長(zhǎng):

  您好!

  自從開(kāi)學(xué)后您擔(dān)任我們304班的語(yǔ)文老師,我的語(yǔ)文成績(jī)就突飛猛進(jìn),從以前的91、92分,一下子變成了98分,從以前的扣5分變成了扣1分。我非常地感謝您。

  您是個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,您在給我們上課時(shí),總是面帶微笑,您那一雙炯炯有神的眼睛總是流出慈愛(ài)的光芒,令我倍感溫暖。

  在與您接觸的這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)您還是一個(gè)非常認(rèn)真的人。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),有的同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)或者上課不注意聽(tīng)講,您總是會(huì)與家長(zhǎng)聯(lián)系。現(xiàn)在,上您的課,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在抽屜里做小動(dòng)作,大家都坐得端端正正,聽(tīng)講認(rèn)認(rèn)真真,至于成績(jī),當(dāng)然也有了大幅度提高和上升。

  您還是一個(gè)非常有責(zé)任的人。記得開(kāi)學(xué)不久,您的女兒病了,要做手朮。盡管這樣,您還是每天下午來(lái)學(xué)校給我們布置作業(yè)。雖然只是那短短的幾分鐘,但我們也感受到您的一片愛(ài)心。

  尊敬的楊校長(zhǎng),我想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)一句:“我感激您,感激您那又嚴(yán)格又有關(guān)愛(ài)的教育!”在這里我想衷心地再一次對(duì)您說(shuō):“謝謝您!楊校長(zhǎng)!”

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇19

  尊敬的楊校長(zhǎng):

  您好!

  自從開(kāi)學(xué)后您擔(dān)任我們304班的語(yǔ)文老師,我的語(yǔ)文成績(jī)就突飛猛進(jìn),從以前的91、92分,一下子變成了98分,從以前的扣5分變成了扣1分。我非常地感謝您。

  您是個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,您在給我們上課時(shí),總是面帶微笑,您那一雙炯炯有神的眼睛總是流出慈愛(ài)的光芒,令我倍感溫暖。

  在與您接觸的這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)您還是一個(gè)非常認(rèn)真的人。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),有的同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)或者上課不注意聽(tīng)講,您總是會(huì)與家長(zhǎng)聯(lián)系。現(xiàn)在,上您的課,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在抽屜里做小動(dòng)作,大家都坐得端端正正,聽(tīng)講認(rèn)認(rèn)真真,至于成績(jī),當(dāng)然也有了大幅度提高和上升。

  您還是一個(gè)非常有責(zé)任的人。記得開(kāi)學(xué)不久,您的女兒病了,要做手朮。盡管這樣,您還是每天下午來(lái)學(xué)校給我們布置作業(yè)。雖然只是那短短的幾分鐘,但我們也感受到您的一片愛(ài)心。

  尊敬的楊校長(zhǎng),我想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)一句:“我感激您,感激您那又嚴(yán)格又有關(guān)愛(ài)的教育!”在這里我想衷心地再一次對(duì)您說(shuō):“謝謝您!楊校長(zhǎng)!”

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇20

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生.在小學(xué)生活的六年里,我學(xué)會(huì)了很多做人的道理,在此,我要感謝老師的栽培,但我覺(jué)得學(xué)校還有兩點(diǎn)做得不足的地方.今天我冒昧向您提出幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)。

  一、應(yīng)該多組織幾次春游活動(dòng)。近幾年來(lái),學(xué)校好像很少舉行春游活動(dòng)了,因此,同學(xué)們知道的'地方很少。曾經(jīng)有一位成功的教師說(shuō),世界上最好的老師是大自然,要想孩子們學(xué)到更多的東西,讓他們端端正正地坐在教室里上課還不如帶到大自然里嬉戲,讓他們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)到東西。

  二、應(yīng)該建立一個(gè)校園作文網(wǎng)。有的同學(xué)寫(xiě)了好作文,又不懂發(fā)表這樣就會(huì)白白浪費(fèi)了。如果建立了作文網(wǎng),把同學(xué)們寫(xiě)的好作文發(fā)表上去。這樣既可以加大我們學(xué)校的聲譽(yù),又可以提高同學(xué)們的寫(xiě)作興趣,不是一舉兩得嗎?

  以上就是我的小小建議,希望您能采納。

  

  20xx年XX月XX日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇21

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我冒昧地給您寫(xiě)這封信,是想給學(xué)校反映情況并提出相應(yīng)的意見(jiàn),因?yàn)槲乙彩菍W(xué)校的一員,我有責(zé)任讓學(xué)校變得更加完美。

  下一個(gè)月又是新的學(xué)期了,我想升入初三的學(xué)生們一定是既緊張又興奮。誰(shuí)都知道啊,初三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入迎接高考的狀態(tài),需要的是題海戰(zhàn)術(shù),不斷地練習(xí)、不斷地考試。我們經(jīng)常可以看到,上課的時(shí)候大家屏息凝視,死死地盯住黑板,生怕錯(cuò)過(guò)什么;下課了他們除了上廁所就是在教室里奮筆疾書(shū),路過(guò)那里聽(tīng)見(jiàn)的全是唰唰地筆尖摩擦紙面的聲音,一陣陣地傳進(jìn)我的耳朵。回家后他們又刻苦攻讀,直至深夜還有一盞盞燈點(diǎn)綴在夜空的下方。吃得苦中苦,方為人上人。這句話沒(méi)錯(cuò),但是我覺(jué)得這樣太過(guò)于單調(diào)。

  興趣是人類的老師,沒(méi)有了興趣,就仿佛雞蛋沒(méi)有了母雞,只能維持短暫的熱情。所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)需要邊玩邊學(xué),在生活中找到寫(xiě)作練筆的靈感,在大自然中體會(huì)其中的奧秘,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中找到科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。這些都是在書(shū)本以外可以找到知識(shí)的例子。只有讓他們勞逸結(jié)合,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情永不停息,我相信在書(shū)本和生活的陶冶下,他們能更加投入到學(xué)習(xí)中,不把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)。

  校長(zhǎng),磨刀不費(fèi)砍柴功,我認(rèn)為在不斷增長(zhǎng)對(duì)知識(shí)的欲望下學(xué)習(xí),會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。您可以嘗試多舉辦一些有意義的活動(dòng),讓初三的同學(xué)們不把作業(yè)當(dāng)任務(wù),不把老師當(dāng)魔鬼,不把學(xué)校當(dāng)?shù)鬲z!

  謝謝您能抽出寶貴的時(shí)間閱覽完這封信!

  祝您身體健康!

  寫(xiě)信人:

  日期:

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇22

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  在小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我時(shí)時(shí)刻刻感激著您。是您日夜操勞,不畏辛苦地管理著這個(gè)校園:是您,毫不保留地把自己的書(shū)法傳授給同學(xué)們;還是您,精心策劃各種安全演習(xí),增長(zhǎng)同學(xué)們的逃生知識(shí)……總之,沒(méi)有您,就沒(méi)有這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園。

  但是,在這個(gè)秀麗的校園里,也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如:校園的小花園,隨意一瞄,一張紙屑便印入你的眼簾;校園的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾,五樓的廁所最為嚴(yán)重;校園門(mén)口的垃圾更是隨處可見(jiàn)阿!相這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。

  尊敬的校長(zhǎng),為了讓我們的校園更加秀麗,我向校園提出以下推薦:

  1、在校園各處多派幾個(gè)負(fù)職責(zé)的小小監(jiān)督員,個(gè)性是在校園死角容易亂扔垃圾的地方,一但抓到,嚴(yán)厲訓(xùn)斥,二次以后便在升旗時(shí)公開(kāi)批評(píng),讓他再也不敢亂扔了。

  2、每個(gè)星期五組織一次大掃除,將所有垃圾清除,并在結(jié)束后派人檢查,一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。

  3、經(jīng)常開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),展開(kāi)清掃比賽,分配好每個(gè)班級(jí)的地方,開(kāi)始比賽,最先完成的班級(jí)加十分,以此提高班級(jí)動(dòng)力。

  以上就是我的推薦,期望英明神武的校長(zhǎng)能夠采納。

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇23

  尊敬的老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們便從當(dāng)初剛跨進(jìn)小學(xué)生活的那批稚嫩的孩童成長(zhǎng)為此時(shí)六年級(jí)成熟的少年了。這六年來(lái)您為我們操了不少心,是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵,然而今天聽(tīng)到您說(shuō)要分班的消息后我的心情異常沉重,因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)被分出這個(gè)班,分出這個(gè)大集體。

  然而畢竟自己不是神仙,如果我陰差陽(yáng)錯(cuò)的被分出這個(gè)班,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)榭赡艿却业氖且粋(gè)更具有挑戰(zhàn)性的一個(gè)班級(jí)呢?盡管會(huì)有一絲絲的遺憾,那也阻止不了我學(xué)習(xí)的步伐,我想有時(shí)換一種學(xué)習(xí)環(huán)境又何嘗不好呢?即使我離開(kāi)了六年級(jí)五班我也會(huì)牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學(xué),因?yàn)檫@個(gè)班已經(jīng)在我的腦海里印下了,我會(huì)用很多把鎖,把這曾經(jīng)的記憶封鎖起來(lái),保存起來(lái)讓它一輩子也不會(huì)從我的記憶里面消失。或者幸運(yùn)之神降臨在我的頭上,使我幸運(yùn)的留在這個(gè)班上,我會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)答你們的恩澤,不僅是這樣我還會(huì)和班上的每一個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)爭(zhēng)做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說(shuō):“不管去還是留我都會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

  祝工作順利!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇24

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將告別母校,進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。畢業(yè)之前,根據(jù)我們所了解和熟知的學(xué)校設(shè)備的一些情況,談?wù)勎覀兊慕ㄗh供您參考。我校的設(shè)備均存在著不著人意之處:C棟供水設(shè)備時(shí)來(lái)時(shí)緩,導(dǎo)致學(xué)生們洗澡時(shí)被迫停洗。

  有一次,我們班同學(xué)李俊在洗澡時(shí)剛脫衣服,洗澡水就停了,導(dǎo)致他大發(fā)脾氣。還有一個(gè)就是食堂衛(wèi)生管理不夠好,同學(xué)們?cè)诔燥埖臅r(shí)候經(jīng)常吃出一條條綠色青蟲(chóng)使人感到害怕。我認(rèn)為這些問(wèn)題主要是由于學(xué)校管理不嚴(yán)和設(shè)備不完善所導(dǎo)致的.。

  特提出建議如下:

  1.改善C棟的供水設(shè)備,使同學(xué)們?cè)谙丛钑r(shí)不用擔(dān)心停水。

  2.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,特別是洗青菜時(shí)先放一些鹽泡一下,使同學(xué)們不用害怕菜中的小蟲(chóng)而不敢吃。

  3.希望領(lǐng)導(dǎo)深入調(diào)查,使之改善。以上建議,希望校長(zhǎng)核實(shí)、采納。

  此致

  敬禮!

  學(xué)生:宋鍇笛

  20xx年3月3日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇25

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好。

  我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實(shí),就感覺(jué)大吃一驚。如,許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),水總會(huì)掉在地上,一腳踩下去,會(huì)把地板弄得很臟……

  我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。

  1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

  2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

  3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都做干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。

  校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。

  寫(xiě)信人:

  日期:

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇26

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!最近,我發(fā)現(xiàn)校園文明了不少,校園里明顯干凈了不少,這多虧了您的英明領(lǐng)導(dǎo)才有了同學(xué)們的自覺(jué)。可是,校園中偶爾還會(huì)看到個(gè)別不文明現(xiàn)象,偶爾還會(huì)看到有人在抽煙,已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生仍然會(huì)跑進(jìn)校園亂轉(zhuǎn)。這可怎么辦呢?

  我想,首先應(yīng)該加強(qiáng)校門(mén)衛(wèi)的守衛(wèi)力度!那些已經(jīng)畢業(yè)的無(wú)業(yè)學(xué)生堅(jiān)決不能讓他們隨便進(jìn)來(lái)!如果學(xué)校是一碗香醇的湯,那這幾個(gè)人就是一群討厭的蒼蠅;如果學(xué)校是一架飛機(jī),那這幾個(gè)人就是上面的壞孩子和不安全因素;如果學(xué)校是湛藍(lán)的天空,那他們就是一朵朵黑云,破壞了校園的偉大光芒!

  其次,除了這幾個(gè)人不符合文明之外,去小院門(mén)口買(mǎi)零食的現(xiàn)象也是令人頭疼。我倒有幾個(gè)小小的建議,不知中不中用:第一、采用強(qiáng)制措施,用監(jiān)控器監(jiān)視大家,每個(gè)學(xué)生只要去購(gòu)買(mǎi),立刻追蹤記錄下來(lái),立馬通知其班主任讓家長(zhǎng)前來(lái)配合處理問(wèn)題(這是最好的辦法,只是可能會(huì)讓學(xué)生會(huì)的人很忙罷了)。第二、讓同學(xué)抓同學(xué),同學(xué)之間相互監(jiān)督。如果被抓住情況屬實(shí),也是通知家長(zhǎng)到場(chǎng)協(xié)助,并由班主任開(kāi)一次班會(huì)嚴(yán)肅處理。畢竟我們沒(méi)有權(quán)利趕走商販,但是我們可以管住自己的學(xué)生遵守紀(jì)律。

  學(xué)校是屬于大家的,一個(gè)地方的教育制度好才是真好,我們學(xué)校文明第一的寶座千萬(wàn)不能丟!

  至于文明上下車(chē),若每一次都讓老師上下車(chē)檢查實(shí)在是浪費(fèi)人力物力,我建議找交通局的領(lǐng)導(dǎo)商量一下說(shuō)明原因?yàn)槔蠋熼_(kāi)個(gè)通道,這段時(shí)間能否提供一下免票用于檢查。我感覺(jué),目前創(chuàng)文明城市最重要,在這一方面,您必須多操點(diǎn)心了!

  因?yàn)槿藗儗?duì)學(xué)習(xí)的渴望,所以有了學(xué)校;因?yàn)橛辛藢W(xué)校,所以培養(yǎng)了大批的人才;更因?yàn)橛辛巳瞬牛沤ㄔO(shè)了我們偉大的祖國(guó)。而一個(gè)文明的國(guó)家最最看重的就是教育!

  學(xué)習(xí)很重要,文明也很重要。您身為一校之長(zhǎng),一定得多操點(diǎn)心;我作為一名學(xué)生,也一定會(huì)盡心盡力好好學(xué)習(xí)!

  愿我們共同努力,使校園文明,讓萊蕪文明,讓祖國(guó)更加文明!

  此致

  敬禮!

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇27

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  我已經(jīng)在安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)中,度過(guò)了6個(gè)年載,面臨快要畢業(yè)的我,希望學(xué)校變得更好,讓更多的人感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。就此,我相應(yīng)提一點(diǎn)建議。

  一是希望學(xué)校增加更多的運(yùn)動(dòng)器材。生命在于運(yùn)動(dòng),人的一生,貴就在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)讓人的身體變得更加的強(qiáng)壯,有益身心健康:運(yùn)動(dòng)讓那些脂肪較多的人快速的減少脂肪。有了運(yùn)動(dòng)器材,同學(xué)們就有了一塊運(yùn)動(dòng)的寶地。

  每天放學(xué)當(dāng)我經(jīng)過(guò)乒乓球場(chǎng)旁邊的運(yùn)動(dòng)器材,只有三種孤零零的矗立在一旁,我心中常常這樣想:如果學(xué)校能過(guò)幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材就好了。所以,我想了幾個(gè)辦法:

  1、過(guò)大運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)地,使同學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地更大。

  2、在小賣(mài)部提供一些運(yùn)動(dòng)物品,使同學(xué)運(yùn)動(dòng)更廣。

  3、安排老師在運(yùn)動(dòng)器材旁邊看管,以防同學(xué)受傷。

  4、加幾張小凳子和長(zhǎng)椅,一共同學(xué)休息。

  還有一點(diǎn)便是午飯時(shí)的`水果。有些同學(xué)并不喜歡吃蘋(píng)果,而喜歡吃一些別的水果,所以我建議:學(xué)校應(yīng)該多準(zhǔn)一些不同的水果供同學(xué)們挑選,這樣一來(lái),及減少了浪費(fèi),又讓同學(xué)們更加喜歡吃水果,可謂是一箭雙雕。

  以上只是我自己的建議,望校長(zhǎng)采納。

  

  20xx年xx月xx日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇28

  親愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我在母校學(xué)習(xí)了六年,對(duì)母校的每一處都十分熟悉。在這校園里,留下了我們很多美好的回憶,在校園里的每分每秒都是珍貴難忘的,校園里的花花草草和我們都是有感情的。為了能使校園更加美麗優(yōu)秀,我想提出以下建議:

  首先,校園的圖書(shū)室很少開(kāi)放,導(dǎo)致圖書(shū)室像是一個(gè)擺設(shè)一樣,時(shí)不時(shí)還有低年級(jí)的同學(xué)在里面嬉戲打鬧,圖書(shū)室并沒(méi)有發(fā)揮到它本應(yīng)該的作用。我希望學(xué)校可以開(kāi)放圖書(shū)室,讓同學(xué)的課余時(shí)間可以去吸取豐富的知識(shí),我覺(jué)得防止圖書(shū)室里的書(shū)籍?dāng)[放混亂,應(yīng)該派一個(gè)班級(jí)管理,成為他們班的包干區(qū)。防止低年級(jí)的同學(xué)們撕毀書(shū)籍,制造噪音,學(xué)校可以組織一個(gè)制作圖書(shū)館文明標(biāo)語(yǔ)的活動(dòng),挑出幾幅優(yōu)秀的作品,貼在圖書(shū)館最明顯的幾處地方,一來(lái)可以防止某些學(xué)生的惡意破壞,二來(lái)學(xué)生們經(jīng)常看到這幾句文明標(biāo)語(yǔ),可以積累到一些文明標(biāo)語(yǔ)。

  其次,校園里應(yīng)多放一些垃圾桶,垃圾桶上應(yīng)該標(biāo)清楚可回收垃圾和不可回收垃圾,可以培養(yǎng)學(xué)生隨地?fù)炖膬?yōu)秀習(xí)慣,又可以減少校園垃圾,保持校園環(huán)境干凈。

  然后,我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)多增加一些校外活動(dòng),可以讓學(xué)生們多去參加公益活動(dòng),讓同學(xué)們走進(jìn)現(xiàn)在的社會(huì),走進(jìn)養(yǎng)老院,走進(jìn)福利院,去幫他們打掃衛(wèi)生,去祭奠烈士,使學(xué)生們可以學(xué)到許許多多的知識(shí),領(lǐng)悟到中華民族的傳統(tǒng)的美德,知道中華名字的悠久歷史,這些活動(dòng)可以增加學(xué)生的人情味,又能讓他們從其中懂得許多道理。

  接下來(lái),我覺(jué)得同學(xué)們和老師甚至于校長(zhǎng)您之間的溝通太少,學(xué)校可以開(kāi)設(shè)一個(gè)校長(zhǎng)與同學(xué)們的交流信箱,大部分同學(xué)是不敢通過(guò)語(yǔ)言來(lái)跟老師校長(zhǎng)進(jìn)行交流,所以可以讓同學(xué)們把自己覺(jué)得校園里的缺陷或是自己的想法通過(guò)書(shū)信寫(xiě)出來(lái),每周把信箱里的信交給校長(zhǎng)閱覽,讓校長(zhǎng)和同學(xué)更進(jìn)一步。

  最后,身為一名在這美麗的校園里學(xué)習(xí)了六年的學(xué)生,身為一名即將離開(kāi)母校的畢業(yè)生,我衷心的希望母校能越來(lái)越美麗。這美麗的校園令我們難忘,我們十分不舍,但是,天下沒(méi)有不散的宴席,在離開(kāi)之際,為了讓這所校園越來(lái)越美麗,我只能貢獻(xiàn)出自己微薄的一點(diǎn)幫助。

  祝母校的明天更加輝煌,祝母校能夠培育出一批又一批的人才!

  此致!

  敬禮!

  六(2)班中隊(duì)

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇29

  尊敬的:

  您好!

  我是,XX學(xué)校的校長(zhǎng)。得知我校優(yōu)秀學(xué)生想要到貴公司工作,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  在大學(xué)的四年期間,利用閑暇時(shí)間大量閱讀有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其她教師與學(xué)生請(qǐng)教。遇到難題,她仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方法為止。鑒于她在校期間的出色表現(xiàn),我校強(qiáng)烈推薦她。

  現(xiàn)在,作為我校的一名優(yōu)秀學(xué)生,工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同學(xué)樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得,她因此被評(píng)為本校優(yōu)秀學(xué)生干部,并享有高額獎(jiǎng)金。

  有句俗話:“梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出,她的語(yǔ)言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出,連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。正如我當(dāng)初慶幸地選擇她做我的學(xué)生一樣,您選擇她同樣會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn)。老師不是“推銷”學(xué)生,而是希望把她交給慧眼識(shí)珠的人,讓她為社會(huì)、為貴單位多做貢獻(xiàn)。

  推薦人:

  XX日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇30

  尊敬的校長(zhǎng):

  作為一位畢業(yè)生,在即將離開(kāi)母校之際,回首一切陪伴了我六年的環(huán)境,心中實(shí)在感慨萬(wàn)千。

  記得那個(gè)學(xué)校的操場(chǎng),對(duì)于它,這個(gè)曾經(jīng)存在的舊物,我對(duì)它可是十分多的怨言,它令我記憶深刻之處,實(shí)在使要大吐苦水。每每校運(yùn)會(huì)來(lái)臨之際,每天都會(huì)有許多同學(xué)在操場(chǎng)上自我練習(xí),那么多的人在黑黑的塵土上奔馳,那個(gè)感嘆實(shí)在一言難盡,仿佛周?chē)济缮弦粚雍诩啠共皇鞘惯@間學(xué)校蒙上神秘的面紗,反而有點(diǎn)像飛沙走石的工地。上體育課跑步,幾個(gè)班一起在上面上課,剛跑起來(lái)還勉強(qiáng)挺住,空氣指數(shù)不算太高,跑多一會(huì)兒,我就馬上要捂口鼻了。

  我記得操場(chǎng)宣布要改造的時(shí)候,是四年級(jí),過(guò)一年多才完工,大家都期盼無(wú)比,終于迎來(lái)了它的建成,黑塵土的操場(chǎng)變成了先進(jìn)的塑膠跑道,這實(shí)在是一個(gè)值得記錄的重大變化。

  回憶完往事,就給母校提些需要改進(jìn)的建議吧。

  對(duì)于這個(gè)我對(duì)它充滿感激的學(xué)校,它已經(jīng)非常不錯(cuò),不過(guò)我一直對(duì)學(xué)校的廁所有些不滿,學(xué)校沖廁所的設(shè)備太簡(jiǎn)陋,它們的“工齡”很久,都:“年事已高”,不僅生銹掉漆,又不夠雅觀,主要是它的功能在今天的`科技來(lái)講,實(shí)在落后,我們都希望能有一個(gè)潔凈的廁所。

  還有就是學(xué)校的垃圾池,走近那里,如果倒垃圾,散發(fā)出來(lái)的惡臭,真的很難聞,我希望學(xué)校能重新建個(gè)垃圾池,并加大頻率多清理它。

  希望校方能重視這些小問(wèn)題,讓這個(gè)美麗的書(shū)香校園更加無(wú)可挑剔。

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇31

  尊敬的陳校長(zhǎng):

  您好!我是六(1)班的一名學(xué)生,在校園生活了這幾年,二小給我留下了完美的印象。那里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,但是在此,我還是想向您提兩條小小的意見(jiàn)。

  第一條就是關(guān)于我們校園的乒乓球桌的推薦。乒乓球桌共有八張,只有三張紅雙喜鋼制的,其余都是水泥砌成的。水泥臺(tái)面上不僅僅坑坑洼洼,而且又矮又小,球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷,倒的倒,上面用磚頭排了起來(lái)湊成桌網(wǎng),十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的,一到了下雨天空上面淋得水淋淋的,冬天天氣寒冷,大家想用打乒乓球的方式熱身,但是那桌上大灘大灘的水,有時(shí)候甚至凍成了冰塊,怎樣打呀?而夏天的時(shí)候,烈日當(dāng)空,打乒乓球不到一會(huì)兒就熱得滿頭大汗了。我覺(jué)得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的,能夠讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,放松一下大腦,得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,我推薦校園就應(yīng)把乒乓球桌更新,并在上面搭上一個(gè)雨棚。

  第二條意見(jiàn)就是我們校園的圖書(shū)館就應(yīng)開(kāi)放管理。因?yàn)榻ㄔO(shè)圖書(shū)館本來(lái)就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料,閱覽文章的,但是我們校園把圖書(shū)館封鎖起來(lái),那要這個(gè)圖書(shū)館又有什么用呢?預(yù)期看著圖書(shū)館中書(shū)上的灰塵一天比一天厚,不如開(kāi)放管理,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),這樣不是一個(gè)很好的辦法嗎?

  陳校長(zhǎng),以上是我的意見(jiàn),期望您聽(tīng)取。

  最后祝您:工作順利!

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

2024年小學(xué)生給校長(zhǎng)的一封信范文 篇32

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好。

  我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實(shí),就感覺(jué)大吃一驚。如,許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),水總會(huì)掉在地上,一腳踩下去,會(huì)把地板弄得很臟……

  我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。

  1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

  2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

  3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都做干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。

  校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。

  此致

  敬禮!

  寫(xiě)信人:

  年 月 日

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