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入高三給家長的一封信

發布時間:2024-11-20

入高三給家長的一封信(通用7篇)

入高三給家長的一封信 篇1

  親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  回顧過往的點點滴滴,在你們的照顧下,我得到了健康的成長,童年的快樂,青春期的奮斗,都讓我而今對于高考充滿了信心,這些都是離不開你們的付出,離不開你們日以繼夜對于我的關愛。

  還記得小時候,我經常的生病,也是不怎么喜歡運動,但是你們卻經常陪伴在我的身邊,給予我照顧,帶我去公園運動,想著法子讓我喜歡上運動,慢慢的我的身體也是得到鍛煉,變得健康了很多,而這些也是你們一直以來給予的支持,教會了我,要去運動,要去對自己的身體負責,一個好的身體也是可以讓我在學習上面更加的精力充沛,同時也是經過了運動,讓我的意志力更加的堅定,在學習上遇到困難的時候,總是想到你們陪伴我運動的時候告訴我的,要堅持,要努力,我也是有了信心去面對,去克服。

  每次我成績考得不是那么好的時候,你們并沒有責罵我,反而是和我一起去看卷子,去了解問題的所在,告訴我該如何的去糾正,又是該如何的去把問題積極的解決掉,爸爸媽媽,你們教會了我很多,讓我更加的明白,學習上面遇到不順利的時候,不要放棄,找出問題,去解決它就好了,即使成績糟糕了,也是敢于去面對,只要肯努力,總是會有進步的。而今我的成績也是讓你們滿意,但我也是知道,這除了我自己的努力,也是你們一直以來給予的支持才有的。

  中學階段,其實我也是有過一段叛逆的時期,不聽你們的話,做一些與學習無關,對自己未來不負責任的事情,但是你們沒有放棄我,也是沒有責罵我,而是耐心的和我講道理,讓我理解,讓我自己去作出對自己是有利的選擇,讓我更加的懂得要做一個有擔當的人,而不是說遇到了問題就幫我解決或者不管我,而是引導我,該如何正確的去面對問題,去解決問題。一直以來都是特別的感謝你們,是你們的付出,讓我變得優秀,而今我也是成年了,要為最后的高考而努力,大學我也是想考到理想的去,之前也是和你們聊過我的理想,得到了你們的支持。

  爸爸媽媽,我會努力的,會在高考之中去取得好的成績,去實現自己的理想,以后進入了社會,也是會認真的去工作,去付出,去讓自己取得一些成績來報答你們,而今我也是準備好了,請你們相信,我會變得更加優秀的,不會讓你們失望。

  此致

  敬禮!

  愛你們的孩子:

  20xx年xx月xx日

入高三給家長的一封信 篇2

  尊敬的各位高三x班學生家長:

  你們辛苦了!春節即將來臨,在這辭舊迎新之際,我代表高三15班全體任課老師為你們送上誠摯的祝福:祝大家新年快樂,合家幸福,心想事成,萬事如意,身體健康。

  時間過得很快,一轉眼,你孩子高三七個月的時光已過去,時間已悄然來到了20xx年的2月份,再過4個月,你們的孩子將走進高考的考場,去接受祖國對他們的挑選,這將是你孩子生命中的一個重大轉折點。你孩子十多年的寒窗苦讀,將面臨一次全面總結和評估。高考的成敗將對你的家庭,特別是對你的孩子必將產生深遠的影響。為了使你的孩子能夠順利地進入理想的高等院校進行深造,根據班級的實際情況,特懇請各位學生家長在寒假期間和以后的工作中配合好我們做好如下幾項工作:

  1、認請當前教育的嚴峻形勢

  (1)高考競爭十分激烈。今年全省有50多萬考生,高校錄取本一6萬,占全省考生的九分之一,本一本二共11萬多,占全省考生的五分之一。

  (2)學生自習時間急劇增加和學生自主學習能力差的矛盾十分突出。新的教育形勢,使學生在校時間和老師的授課時間比以往大為減少。就以寒假為例,以往寒假最多放一個星期,而現在是3個星期。特別在假期中貪玩、靜不下心讀書的學生大有人在。

  (3)高考復習時間十分緊迫。下學期開學就是3月1日,主要考試安排為3月29、30、31日市二模考試,5月4、5日市三模考試,6月7、8、9日高考。

  2、做好寒假期間的督促監管工作,且必須落實到實處

  (1)放假在家時間建議每天讀書10小時,建議作息時間:上午8:00—11:30;下午2:00—5:00;晚上6:00—10:00,這樣才能確保你孩子能高質量完成作業,少于這么多時間是不可能完成高三高考復習學習任務的。而且高三學生必須在老師布置的作業外對語、數、外三門學科進行自我訓練、總結和反思。

  (2)家長應少點應酬、少串點門都是必要的,可以不去的統統不去。每天做好你孩子的作業檢查工作,查完后,每天進行簽字。如發現不做的,及時警告且和班主任取得聯系,進行共同教育。絕對不能放任。

  (3)收繳你孩子身邊的MP3、MP4、手機、游戲機、小說書等物品,一經發現及時收繳和妥善保管。

  (4)如學生在學習中有什么不懂的問題,應及時和任課老師取得聯系。各學科任課老師的電話附在下面。

  3、關注你小孩的學習成績和思想動態,確保你孩子的身心健康

  時刻關心你小孩的學習成績和思想動態。一有問題必須及時和老師取得聯系,做好及時必要的補救工作,絕對不能對已暴露的問題置之不理,聽之任之,甚至掩藏問題。及時和你孩子進行必要的交流和心理疏導,要對你的孩子提出適當的學習目標,鼓勵并監督你孩子為實現學習目標而努力奮斗。

  4、認真配合學校做好H1N1流感的防治工作。在家關照你孩子多喝開水,注意保暖。

  5、讓你孩子養成良好的飲食習慣。在寒假期間的飲食要有規律,不能讓你的孩子吃太油膩和吃一些沒有煮熟的東西。

  這個假期你小孩子在中學階段的最后一個寒假,是值得拼搏且應該拼搏的寒假,人生能有幾回搏,此假不搏何時搏,不在拼搏中前進,就在沉淪中后退。

  高三x班的家長同志們,讓我們為了同一目標共同奮斗,相信只要我們努力,我們必將會取得輝煌的成績。

  

  20xx年xx月xx日

入高三給家長的一封信 篇3

  家長:

  別總拉著老師的手,說:孩子就交給你了!有教無育,何談教育?只教不養,何來教養?何況,孩子是你親生的,他的世界只有你最懂。就算高考是孩子的,但父母也要清楚自己的責任,有高三家長應有的意識,高考相關資訊和專業知識要替孩子了解一下!

  孩子犯錯了,請收起你的護犢之心,精心觀察好好修剪。孩子總有瑕疵,但父母的眼睛都自帶美圖功能,你庇護得了一時,庇護不了一生啊,現在正是孩子三觀養成的關鍵時期,一時的糊涂就可能毀了孩子!

  父母在家不要吵吵吵了,父母恩愛才是真正的富養。在校書山題海,回家硝煙彌漫,你到底要把孩子逼成哪樣才善罷甘休?

  別逼你的孩子考第一了,第一只有一個席位,人生還有萬種可能。不要總是把他們和別人相比,逼到最后,孩子不是逃學就是厭世。到時候,你放的火,老師也救不了。

  不要張嘴就說孩子不怕我,教育是征服而不是降伏,親子之愛何須怕?老師不能靠拍桌子塑人,父母也不能靠打孩子立威。

  每個人都有自己的小抽屜,你有我有,孩子也有。不要總是費盡心思窺探孩子的小秘密,等你終于發現了,信任也就沒有了!

  父母不必君臨天下,請與孩子平等相待,好好談心有商有量。父母與子女若不能心意相通,家庭教育的半壁江山就淪陷啦!

  家長群不是茶話會,不要七嘴八舌論是非,私事最好私下再聊,公事請懷公益之心。因為,我們都需要安安靜靜的教育,了解情況,交流經驗,才能幫助孩子解決問題,更快地成長。

  不要在孩子面前對老師和學校說三道四,你所鄙薄的,孩子也不會敬畏。他在校園目空一切,老師很無力,你也沒有轍。

  不必糾結作業多了或少了,作業問題是個千古懸案,多了你就要減負,少了你又說放羊,左右為難啊!老師也愛民主,但要滿足所有人的民主,就變得無解。

  別把老師放在一起比比比,學生有高低,老師有長短。學校無法為每個孩子配完美老師,好比你不會交給學校一個完美孩子。

  莫要操心孩子座位的事兒了,沒有任何一種排列能讓所有人喜笑顏開。誰家的孩子都是寶貝,前后左右輪著坐。讓老師多一點時間授課,比坐第幾排更重要。

  不要總是因為自己的想法試圖修改學校的制度,制度是為千萬孩子周密制定,怎能因你輕易就改?再說了,一個學校若總是朝令夕改,培養的孩子也只能是散兵游勇。

  

  20xx年xx月xx日

入高三給家長的一封信 篇4

  尊敬的各位家長:

  你們好!

  很榮幸能作為學生代表在這里發言,感謝你們能在百忙之中抽出時間與老師交流討論我們的教育問題。

  時光飛逝,轉眼我們的高中生活只剩下不到半年的時間,我們深深感受到了高三生活的緊湊與充實,疲憊與歡笑,然而學科的繁重,知識的多雜,時間的有限,精力的不足,有時真的讓我們感到力不從心。

  作為音樂班,我們不僅要學文化課,還要學習專業課。難免會有個別學科顧及不到,特別是文化課,我們每個人的程度不同,這就造成了對老師講課內容的接受能力不同。因此在這里,我希望各位家長不要太在意每次的文化課考試成績,而要看到我們努力的過程。希望家長不要向我們過多的提出苛刻和不合理的要求,我們需要的是父母的信任、鼓勵、支持和理解來給予我們強大的精神動力。通俗易懂的道理我們都懂,專業課重要,文化課同樣重要。雖然專業課集訓,但文化課我們也不敢忽視,任何一個沒有過線,都會與大學擦肩而過。

  關于我們的專業課,這里我要強調,很快,12月17號我們就要專業的筆試了,雖然只有30分,但卻是讓我們總成績拉開差距的關鍵。明年的2月份我們會去登封進行聲樂和視唱考試,這個時間比去年整整提前了一個月,這又為我們增添了新的壓力。我們會做到思想上藐視,行動上重視的。

  我們的每一次成長,每一次進步,都離不開父母和老師的愛護與關心,是你們交教給我們做人的道理,教給我們知識,教給我們學習和處理問題的方法。人生沒有等出來的輝煌,只有走出來的美麗。我們會更加努力,為自己的人生交出一份滿意的答卷。

  

  20xx年xx月xx日

入高三給家長的一封信 篇5

  親愛家長們:

  你們好!

  現在有很多家長因為孩子考試,考不好就會打孩子,孩子就會離家出走,你們還覺得孩子不對。

  對,是孩子不對。但是你們同時也錯了。

  因為你們打的同時因為你們很生氣就會說:你要是下次再考不好你就不要回來了。或者:你要是下次再考不好你就等著挨打吧。你們這樣做當時是解了恨但是你們有沒有想過孩子怎么想你們這樣做只會傷害孩子的?心靈就會導致孩子離家出走。希能換一種方法和孩子交談!

  祝大家的孩子越來越好!

  

  20xx年xx月xx日

入高三給家長的一封信 篇6

  尊敬的家長們:

  您好!飛雪迎春來,寒梅群傲笑,送走了充實美好的年,我們迎來了充滿希望的年。值此春節到來之際,我年級組謹代表五中全體教職員工,向一直支持學校工作的您表示最誠摯的謝意!致以節日的問候!衷心地祝您在新的一年,身體健康,工作順利,合家歡樂!并衷心地感謝您長期對我們工作的關注、理解和支持,因為,我們所取得的每一個成績、孩子們的每個進步都凝結著您的心血。

  高三的學習、生活是漫長的、緊張的、忙碌的,也是充滿快樂的。我們感動于所有的家長在用行動配合著老師,用愛心,和孩子一起克服學習中的種種困難。每個高三的家長都是最勞心的父母,為孩子買各種營養品、補習資料,為孩子的分數有一點提高而激動,有幾分下滑而苦腦,您們比孩子更著急。讓我們真心的道聲:您辛苦了!!

  一轉眼您的孩子已經度過了高三的一大半時間,再過100多天就要參加高考了。 勵志這個假期也是高中階段可以利用的最后一個假期了。 雖然時間有限,但是對孩子來說是至關重要的。距離高考越近,時間的價值就越高,這個假期的每一天恐怕比高一高二幾十天、幾個月都重要。在假期,孩子可以自主支配時間,根據自身實際情況,查漏補缺,揚長補短,消化一學期以來所學的知識,開學后將再難有這樣大段的時間可供安排。另外,二輪復習即將開始,最好充分利用假期時間把一輪內容掌握扎實,為二輪專題化的系統復習打下了堅實的基礎,否則就會處于被動的地位。

  這個寒假是對學生的考驗,也是對家長的考驗。沒有老師的檢查督導,沒有學校環境的影響,學生能不能充分利用這段時間好好復習備考,就需要您、進行有力的督促和管理。這是一場相互看不到、開學后卻能明確感受到的比賽,看不見的競爭將更加激烈。 為了年高考,為了圓孩子的大學夢,為了多少年的渴盼希望您,督促孩子充分利用假期,展開一場無形的比賽。也許您覺得對孩子已經很嚴格了,可能對方家長對孩子的要求更加嚴格。因此,非常之時期,需要非常之對待,希冀取得 非常之成功。

  希望您,一定要以身作則,因為你們是孩子最好的榜樣。要善于和孩子溝通,放下家長的架勢,以平等的方式相處,不要過多地給孩子施加壓力,要了解和理解孩子,少些嘮叨,空閑時多與孩子一起娛樂一下,讓你們的孩子在最溫馨的環境中學習、成長。

  希望您,督促孩子摒棄暫時的娛樂玩耍,配合我們做好以下工作:

  1、教育孩子淡化甚至摒棄年春節意識、假期意識,每一天合理安排,緊張學習,不要打破在校學習、生活的生物鐘。大年三十和初一也不例外。

  2、督促學生嚴格制定并完成學習計劃,除完成好假期作業以外,還應該有一定的復習安排。家長每天檢查并簽字;假期答案由您保存,每做一套給孩子發一套,并督促其核對答案認真改錯。

  3、充分利用假期進行查漏補缺,最大限度地彌補上學期的遺憾,并為下學期的二輪復習做好最充分的知識準備。

  4、最大限度減少走親訪友,參加聚會、聚餐等活動,避免一切干擾。最好閉門謝客,為孩子一個安靜的學習環境。

  5、教育孩子少接觸電視和電腦,更不要進入吧等其他娛樂場所,同時注意學生安全。

  6、制定好下學期個人學習目標和計劃。

  希望您,尊敬的家長,在假期中能夠和您的孩子交流溝通,共同研究學習,探討高考,即使不能為學生們知識上的幫助,也要給予他們心理上的支持,多鼓勵,多幫助。一次次的模擬考試,查漏補缺,校園教學對孩子已經完全到位了,您的孩子目前的成績是多少?和高考的距離有多遠?都是您應該掌握的。暫時的成績上的不理想,不代表高考,知道現在出現的問題是好事,只要以后能夠解決問題,繼續努力,成績還是能夠提高的!

  希望您,能相信學校,相信老師,相信您的孩子!我們每個高三的班主任和科任教師都是最敬業的老師,他們沒日沒夜,舍棄個人生活,為高三的孩子嘔心瀝血竭盡全力,就是希望他們學得更好,考分更高。請相信我們的實力。

  希望您,了解孩子的同時也能夠積極的和老師溝通,知道孩子在學校的情況,或者打班主任的電話,老師和家長的多一份溝通,能讓孩子多一份進步!

  希望您,在假期和孩子一起,多搜集高考信息!當一名合格的高三學生家長,在關鍵時刻幫孩子一把。作為家長,不能代替孩子學習,更不能代替孩子選擇。家長要多服務,多給孩子有用信息,高三生忙于緊張的學習,沒時間也沒精力去一一了解。這時就要發揮家長閱歷多、交際廣的優勢,幫助孩子搜集有關信息,經過篩選把有用的信息給孩子。您們可通過多種途徑來搜集高考信息,給予學生指導!

  希望您,假期里首要是強調孩子的安全。近朱者赤,近墨者黑,關注孩子的去向、交往的人!要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動,進行研究性學習;讓孩子學會有條理的生活,防止孩子生活上的無規律,如晚睡晚起、貪吃貪睡;培養孩子的責任心,放手讓孩子自己做好自己的事。

  希望我們能配合起來,為學生的最后努力做好準備和溝通,爭取在最后的時間讓他們的成績取得更大的進步!

  面對孩子的成長,我們沒有任何借口,讓我們共同用愛與責任托起孩子的明天!

  最后,再次祝您全家: 春節愉快 兔年祥和! 合家幸福 萬事如意!

  高三年級部

  年2月3日

入高三給家長的一封信 篇7

  尊敬的高三年級學生家長:

  您好!

  三年耕耘,一朝收獲。您的孩子、我們的學生即將邁入高考考場,接受人生的一次重大考驗。“向規范化要兩個分數段”作為一個口號,一直是我們的重要應考策略之一。每次高考前,我們都強調這個問題。但是從歷年的答卷分析結果看,學生答題不規范的問題依然突出。所謂“向規范化要兩個分數段”,其實就是提醒考生在高考中不失“卷面分”。一般來說,理科的卷面分有2至3分,文科的卷面分在5分以上。

  近兩年高考作文評分標準有了新的規定:書寫獨占5分,錯一個字扣1分,旨在綜合考查考生的素質和能力。在激烈的高考競爭中,這5分當然是珍貴的,怎樣才能得到這書寫的5分呢?首先字形要美觀,字體要端正;第二,標點、格式要正確,卷面要整潔;第三,消滅錯別字。正確使用標點符號,根據不同文體采用規范的格式,卷面整潔,消滅錯別字這幾點基本屬于語文知識(雙基)范疇,只要留意是可以得分的。寫字最低限度是清楚易認,在此基礎上力求字體端正,若平時訓練有素,則可達到漂亮大方,運筆流利,令閱卷人賞心悅目充分肯定的水平,做到這些便可以贏得或接近這5分了。我曾經和大批重點中學一線教師進行過座談,他們每年都參加中高考閱卷,當我問起他們的感想的時候,這些老師無一例外都強調書寫的重要性!以作文為例,書寫工整規范的起評分比書寫潦草難辨的高出5分!尤其一些省市逐步開始推行電腦閱卷,書寫不達標的卷子,電腦不識別,就有可能是零分!

  好的書寫是贏得卷面分的關鍵,但是我們的學生任務繁重、時間緊張,很難抽出時間練字,那么有沒有一種練字方法短時又高效呢?有!我經過二十多年的潛心研究,獨創了一套“直線代替+節奏訓練+字根遷移+口訣教學”三位一體的訓練法,它打破了傳統練字法“時間長”、“見效慢”、“效率低”的瓶頸,學生經過五天練習就可以完全掌握,緊緊抓牢卷面分!事實勝于雄辯,多年來這套方法已經讓無數高考學子受益匪淺。漢字雖數以萬計,但大體上可分為:直接由基本筆畫組成的獨體字和由偏旁部首加上某些獨體字組成的合體字。于是,我主張通過對筆畫的直線代替、字根遷移和節奏訓練的練習,舉一反三,從而達到規范漢字書寫短時高效速成的效果。

  我們應該認識到加強規范漢字書寫訓練,提高書寫水平,不僅是貫徹國家語言文字法律法規,推行規范漢字的要求,而且有利于培養、提高青少年語文素養和個人文化修養,提高全社會的漢字規范化水平。這對于傳承和弘揚中華優秀傳統文化具有積極作用。

  目前,我的五天鋼筆字速成教學方法已經在全國范圍內推廣開來,教學效果的顯著有目共睹。每年高考結束之后,很多家長和學生紛紛給我打來電話表示感謝,其中有不少學生結束了基礎班的培訓之后,繼續留在提高班學習,他們說寫一手好字能受益終身。近幾年,我開始進行全國高校巡回演講,我的練字方法得到了北大、清華、復旦、中科院等知名學府師生的一致認可和好評。對此,我感到非常的欣慰和高興,你們的支持和信任也是我多年來堅持奮斗在教學第一線的動力源泉。

  高考的重要性不言而喻,為了讓您的孩子在最后一段時間內的能夠調整身心,優化情緒,保證考場的臨場發揮,我還敬請家長配合做好以下幾個方面的工作:

  1、幫助孩子對自身進行一個客觀分析與判斷,并引導孩子以平常心面對高考。如果在某一場考試中孩子出現了失誤,應該鼓勵孩子忘掉前面的考試,調整好狀態堅持參加后面的考試,決不要輕言放棄。因為這里面既有機會又是挑戰,是一次難得的人生體驗,這對孩子今后的成長都有難以估量的意義。

  2、孩子在高考前后情緒特別敏感,容易急躁、沖動、生氣、急怒,家長應以關愛、理解、寬容的態度幫助孩子度過暫時的心理困擾,切忌嘮叨、責怪孩子。

  3、每考完一門科目千萬不要向孩子詢問有關考試的情況,要讓孩子能專心致志地迎接下一場考試;如果孩子出現身體不適,要及時尋醫問診。飲食盡量清淡可口,講究營養均衡。

  尊敬的家長,孩子的高考寄寓了我們共同的希望與期待,讓我們共同攜手,為孩子的最后沖刺做好最充足的準備。最后,我們祝愿每一個學子金榜題名,每一個家庭圓夢六月!

  商順文

  20xx年xx月xx日

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