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家長給老師一封信

發(fā)布時間:2024-11-30

家長給老師一封信(精選11篇)

家長給老師一封信 篇1

  親愛的家長朋友:

  您好!一學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這個學(xué)期中,您和寶貝一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,也和我們一起見證了寶貝成長路上的每一個過程,對我們各項工作的開展給予了很大的支持,在此,大五班的全體教師感謝您長久以來的信任與理解。

  一學(xué)期的時間是短暫的,在孩子們快樂的`笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向,通過孩子們的努力,我們的工作逐漸得到家長們的肯定。這也給給予了我們很大的動力,在以后,我們讓將一如既往的努力,為孩子們創(chuàng)造美好的發(fā)展空間,留給孩子一個難忘而溫馨的童年時光。

  最后,祝您和您的孩子度過一個充實、愉快的寒假生活!明年我們在這里等你哦!

  寫信人:

  時間:

家長給老師一封信 篇2

  尊敬的趙老師:

  您好!

  我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫忙,而且在人格方面也做了很多貢獻(xiàn),我在那里由衷的說一聲:“謝謝您!”

  以前我女兒的成績只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經(jīng)過您這一段時間的引導(dǎo),如今它對任何事情持續(xù)了一個良好、樂觀的.態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自我子女學(xué)校不滿,而我很慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

  她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她發(fā)揮空間很大,她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個良好的性格,有了自我的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。

  寫信人:

  時間:

家長給老師一封信 篇3

  尊敬的老師:

  你們好!我是高媽媽。歲月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,小入學(xué)已一年多了。在這五百多個日日夜夜里,從一個嬌氣毛躁,不懂事的幼兒,慢慢地成長成現(xiàn)在樂觀向上,遵規(guī)守紀(jì)的陽光孩子。期間凝聚著老師們多少辛勤的努力與付出。我心中的感激之情不甚言表,多次想提筆與老師們進(jìn)行交流,可都因工作繁忙而擱置。今天終于有機(jī)會一抒胸懷。以下是我想向老師們交流的在家里成長歷程中的一些點(diǎn)滴小事。

  一、善于傾聽的“故事大王”

  很小的時候,就有每天晚上睡前聽故事的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)每次只要我一講故事,她就會停止一切動作聚精會神地聽。聽后,都會對故事里的人和事追問幾個為什么?或進(jìn)行簡單地評價。有時書里的故事講完了,我會針對她平時的表現(xiàn)自編故事給她聽,聽完后讓她來評價故事里的小朋友這樣做對還是錯,如果是你,你會怎么做?其實故事中很多主人公的原型都是她自己。通過這樣來教育她要懂得日常生活中的一些文明禮儀。現(xiàn)在,她對故事的熱愛程度更是有增無減,并且隨著年齡地增長,她能用自己的話復(fù)述她所聽到的故事;蜃跃幾詫(dǎo)自演故事里的情節(jié),惹得旁邊看電視的大人們?nèi)炭〔唤?/p>

  二、愛管閑事的“小大人”

  別看xx年紀(jì)小,說起道理來一套一套的,而且特愛管閑事。瞧!我們家上至爺爺奶奶,下至小貓小狗(玩具)都要聽她“發(fā)號施令”。這不,飯前要排隊洗手,碗筷要由她分配,一切就緒后,還要她一聲令下“開始吃飯”,大家才能開飯。飯碗要吃地干干凈凈,否則她會批評你浪費(fèi)糧食,然后大聲背誦古詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”直至你把飯粒吃得干干凈凈方可罷休。鄰家的小男孩怕苦不喝苦瓜湯,她就學(xué)著大人的口氣搖頭晃腦地說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。大人們都說:“你呀!真愛管閑事!”其實,我心里明白,之所以做事如此一絲不茍,完全得益于幼兒園老師在日常生活中的嚴(yán)格要求。

  三、愛哭鼻子的.“小公主”

  在我的眼里,是快樂無比的。整天大大咧咧,銀鈴般的笑聲響徹她走過的每一個角落。在親情友情地庇護(hù)下似乎永遠(yuǎn)不知憂愁的滋味。直至有一天,我下班回家,剛一進(jìn)門,小就撲進(jìn)我的懷里,眼里蓄滿了淚水,一聲不吭。我嚇壞了,忙問:“寶貝,這是怎么啦”?“媽媽,我不想你老”。我從沒想過這么一句稚嫩的語言竟能如此深刻地撞擊我的心靈。原來聽了《小烏鴉愛媽媽》這首歌,看到烏鴉媽媽年紀(jì)大了,躺在窩里飛不動。覺得烏鴉媽媽太可憐了。竟稀里嘩啦哭得一塌糊涂。那一刻,我把女兒緊緊地?fù)г趹牙,心中溫暖滿滿,我的長大了……

  孩子,是上帝賜予萬物的最大恩寵。我懷著無限感恩的心回想與女兒共同走過無數(shù)日日夜夜的人和事。特別是你們——尊敬的老師們。正是有了大陳老師語言課上的溫柔細(xì)膩;小陳老師美術(shù)課上的委婉簡約;林老師算術(shù)課上的思維拓展;楊老師生活上的悉心呵護(hù)。才有了今天健康,活潑,聰穎,樂觀的小。在我的心靈深處,我一直默默地祈求女兒的一生都能遇上愛她,知她,教她,幫她的好老師。而你們正是這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)隊。衷心感謝!

  寫信人:

  時間:

家長給老師一封信 篇4

  尊敬的老師:

  你們好,作為貴班學(xué)生郝家長,首先對你們?nèi)焕蠋熃粚W(xué)期來的辛勤工作和努力付出表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!你們辛苦了!

  兒童是祖國的花朵,你們是無私奉獻(xiàn)的園丁,正是你們的默默奉獻(xiàn)和辛勤付出,孩子們才能健康活潑的成長。一學(xué)期來,你們一點(diǎn)一滴的付出已經(jīng)完全能體現(xiàn)于我家孩子身上。

  郝xx同學(xué)自從20xx年9月份到貴班接受你們?nèi)焕蠋熛ば恼湛春徒虒?dǎo)至今,在各個方面都已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步。生活自理能力不斷提高,吃飯、穿衣等諸方面能力的成長尤為突出;性情更加活潑,以前在家里多少有些任性,脾氣比較倔強(qiáng),而且膽子有點(diǎn)小,如今這些方面的問題少了很多,同時在禮貌用語、舉止文明方面有很大的提高,養(yǎng)成見人能主動問候,扔垃圾主動入框等良好習(xí)慣,同時語言表達(dá)能力有了很大的提高;在獨(dú)立思考方面,在一些問題上開始有自己想法;在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面也具有一定的意識,開始懂得與別人合作,與別人分享快樂,而且在一些小游戲、小活動中體現(xiàn)出一定的組織能力;辨別是非的能力也有一定程度的提高,平時能說出那個小孩干了什么樣的錯事,自己做錯事了也能知道錯在哪里;在英語、歌曲、舞蹈等方面也有不小的提高,在日常生活中能說出自己認(rèn)識的物體的英文單詞,會唱的歌曲、會跳的舞蹈更多了,并且能在人多的場合敢于表現(xiàn)自己。

  總之,通過近一學(xué)期的學(xué)習(xí)與交流,通過老師與孩子們及家長各種豐富有益的互動,孩子的'方方面面都有了很大的進(jìn)步和提高。這樣的結(jié)果我們認(rèn)為不僅體現(xiàn)在我家孩子身上,貴班其他孩子的家長們肯定都會有更多的感受。作為21世紀(jì)的“師者”,你們肩負(fù)著沉重而光榮的歷史使命,我們堅信你們與時俱進(jìn)、科學(xué)務(wù)實的辦學(xué)思想和鞠躬盡瘁、盡心竭力的育人精神一定會桃李滿天下!謝謝你們!

  寫信人:

  時間:

家長給老師一封信 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  首先提前祝你新春快樂,萬事如意哈!

  其實這封信早就想寫了,編輯了好久今天才發(fā)出來,呵呵,我性格稍偏內(nèi)向,卻不夠細(xì)膩,很多感激之情當(dāng)面不知如何表達(dá),還好可以借助文字。

  非常慶幸,沐晨能夠遇到您這樣的老師,小學(xué)之前,沐晨沒有接受任何的學(xué)前教育,我和孩子他爸整天忙于工作,跟孩子的交流微乎其微,我非常明白孩子的存在的弱點(diǎn),也很擔(dān)心他的一年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏能否跟上,我們借口于忙碌的工作,對孩子的教育美其名曰順其自然,直到幼小銜接時第一次家長會上,您跟我們說,一年級的孩子學(xué)習(xí)成績好壞這不重要,最重要是要有好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,要有自己會學(xué)習(xí)的能力,您說一年級孩子的教育需要家長的配合,一同將孩子的底子打結(jié)實,以后越高年級的教育就會越輕松,您還舉例說說您的女兒從小就會自已管理自己,學(xué)習(xí)生活的道路上一直很順利,剛走上了工作崗位,您說您沒有后顧之憂,可以全身心的投入到這幫孩子身上,您一直這么做,對待孩子有耐心,細(xì)心和愛心,我記住了你的話,可走了極端暫時辭了工作,將所有的關(guān)注都放在孩子的身上,每天孩子放學(xué)回來后我就像打了雞血般的興奮,孩子漸漸有了抵觸,有了恐懼,成績也沒有起色,我越發(fā)著急,越來越不知所措,后來您安慰我說,不要著急,每天學(xué)習(xí)任務(wù)不要多,慢慢來,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來,你說退一萬步講,人生道路千萬條,不一定學(xué)習(xí)好才會有好出路,突然豁然開朗,是啊,孩子你慢慢來,不著急,媽媽陪你一起進(jìn)步。

  孩子每個階段出現(xiàn)的問題你會及時跟我溝通,孩子偷懶,逃避體育課,你專門找他談心,孩子摔了跟頭,摔痛了腿你不放心你打電話說要注意觀察,孩子課堂作業(yè)不能按時完成你會電話溝通是什么原因,孩子有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,你會及時鼓勵,通過你我知道他第五單元上了九十分,我知道他哪次聽寫得了一百分。沐晨注意力不集中同,思維渙散,可他說他就王老師的課上不敢開小差,他說他怕王老師,卻很喜歡王老師,小朋友們幫老師捶背,他說他也會悄悄走上前一起捶,他說王老師下課的時候會跟小朋友聊天,王老師還告訴他王老師的老家是黃山的,離績溪很近。我想這就是教育,將孩子當(dāng)成朋友。

  成長路上,感謝您的指引,我同孩子一起加油,進(jìn)步!

  再祝合家幸福,一切如意!

  寫信人:

  時間:

家長給老師一封信 篇6

  老師:

  您好!

  您工作繁忙,請注意勞逸結(jié)合。

  我們擔(dān)心您的工作壓力大,尤其是心理上的。或者是由于您來到的這所學(xué)校――它可能比較功利。所以想告訴您的是:我們不看重分?jǐn)?shù)。我們看重的是老師和學(xué)生的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  一直以來,我們感到最不滿意的是學(xué)校過分的“緊張”、“機(jī)械”、“重負(fù)擔(dān)”,它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學(xué)校教育”――這臺機(jī)器的瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)。而對此,我們是否只能說一句“沒有辦法”呢?

  我們不知道您對教育現(xiàn)實的“個人態(tài)度”是怎樣,而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點(diǎn)不合時宜――讓您無從說起,因為人們的世界各有不同。

  我們對于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了,也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放棄她了,或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點(diǎn)了。因此,當(dāng)讀到您寫給她的“靈氣”二字時,我們的心理有一種深深的無奈與傷感!原先在沒有上學(xué)之前,她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫畫,我們還準(zhǔn)備讓她學(xué)書法,但上學(xué)之后,不得不一一半途而廢。現(xiàn)在我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線,即確保她能有充足的睡眠,而必須確保它在八點(diǎn)鐘就可以睡覺,而必須確保她的作業(yè)在八點(diǎn)之前完成。她只要不生病,我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以,到現(xiàn)在為止,我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知從什么時候起――“今天作業(yè)多不多?”――成了“每日必問”。

  但是沒有一個人在問:為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育?否則我們對于教育理念懂得再多又有什么用?

  我們很想聽到您在這方面的感受與體會。

  十分感謝您對孩子的贊美與祝福――這對于她必將會終身感念!

  預(yù)祝國慶節(jié)快樂!

  孩子的家長

  20xx年XX月

家長給老師一封信 篇7

  敬愛的老師:

  您好!

  開學(xué)雖然一個月,我們卻已收到王老師的兩封信。在這飽含真摯、熱情、負(fù)責(zé)的信中,作為家長我感到深深的愧疚,孩子是自己的,孩子的變化、叛逆,總認(rèn)為是一種生理現(xiàn)象,過去就好了,最多不讓他隨便亂跑,出現(xiàn)問題時才覺得很嚴(yán)重,對他嚴(yán)厲些,過后不以為然,認(rèn)為過了這段就好了,看了王老師的信,我陷入了深深的反思中,老師在百忙中,還在理解、關(guān)心她的學(xué)生們。而作為家長的我,領(lǐng)悟不少。

  在親子閱讀過程中,我們家長做的還不夠。您為了培養(yǎng)孩子們對閱讀的興趣,親自給買書、題字,真是絞盡腦汁。我們家長和孩子感動不已,感謝王老師給予孩子們的關(guān)愛,我們會加油的!

  在每天的日常作業(yè)中,王皓漠能較好的獨(dú)立完成作業(yè),在平均每天的中,需要家長批閱的.我們在看的過程中發(fā)現(xiàn),孩子還是存在語句不連貫、丟字、缺字、不認(rèn)真的現(xiàn)象,我們會加以引導(dǎo)。

  每天看到孩子放學(xué)回家滿臉的笑容,快樂的心情,我們家長以孩子在這樣快樂、健康的環(huán)境中生活與成長感到萬分的欣慰。希望老師在百忙之中再加以關(guān)注王皓漠,謝謝。

  順祝工作順利!

  寫信人:

  時間:

家長給老師一封信 篇8

  尊敬的新塘小學(xué)的、老師:

  你們好!

  感謝貴校對我們實習(xí)工作的鼎力支持,使我們的實習(xí)工作順利落實;感謝老師的悉心關(guān)懷,使我們感受到家的溫暖;感謝同學(xué)們的積極配合,使我們的實習(xí)生活充盈愉悅!貴校開拓進(jìn)取的作風(fēng)、踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),學(xué)生們好學(xué)文明的學(xué)風(fēng)和的校風(fēng),給我們留下深刻的印象。老師們的每一份鼓勵,每一個微笑,每一次悉心指導(dǎo),學(xué)生們的每一句禮貌問候,都讓我們深深感動!我們會努力學(xué)習(xí)貴校精湛的教學(xué)技藝,崇高的'敬業(yè)和博大的愛生情懷。貴校獨(dú)特的育人理念,優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)使我們欽佩。我們謹(jǐn)向貴校和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  祝貴校全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福!全體學(xué)生身體健康,學(xué)有所成!貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!

  寫信人:

  時間:

家長給老師一封信 篇9

  敬愛的老師:

  您好!

  這幾天冷空氣來了,今天有空我準(zhǔn)備去接我家的孩子,盡一點(diǎn)做父親的責(zé)任?墒,等到晚上六點(diǎn)左右還沒接到孩子,旁邊有家長在埋怨老師放學(xué)太遲了。我的心里也非常焦急。

  老師們太辛苦了,很負(fù)責(zé)任,我的孩子進(jìn)入學(xué)校后,成績有了很大的進(jìn)步,使得我們都有沖前三所重高的想法了,有這么好的'老師,我真的很感動。在這里我要對老師們說聲謝謝,你們辛苦了!

  但在感動之余,我還想說幾句。天黑了、天冷了,孩子們天不亮起床早早趕到學(xué)校,到晚上城市都亮燈了,孩子們還在學(xué)校學(xué)習(xí),回家遲了,我們擔(dān)心路上會出什么意外,而且他們整天學(xué)習(xí),連一點(diǎn)自由活動空間都沒有,身不到健康快樂地成長,與其這樣,學(xué)習(xí)再好還有什么意義?我還要對老師們說,你們應(yīng)該早點(diǎn)回家!你們不要為了我們的孩子而忘記、忽略了你的孩子,你的家人!

  因此希望老師,無論如何在五點(diǎn)半時讓我們的孩子們回家吧!在漆黑的夜晚我們的孩子還沒有回家,我們很焦急、很擔(dān)心。

  謝謝!

  寫信人:

  時間:

家長給老師一封信 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  我是媽媽,請原諒我如此冒昧地給您寫信!孩子今天的數(shù)學(xué)作業(yè)幾乎全做錯了,她不知道有余數(shù)的除法該怎樣計算,甚至不知道商后面的那個數(shù)字叫余數(shù)。而我的方法她也是似懂非懂,雖然在我的引導(dǎo)下她改對了練習(xí)冊上的題,但獨(dú)立做題時她就又不會了,所以我把練習(xí)冊上她做過的題目全擦掉了。在我看來,與其在別人的幫助下完成作業(yè),不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出寶貴的時間,再給巳祺講一下,謝謝您!

  關(guān)于今天為何出現(xiàn)這么多的'錯題,問過孩子之后得知是她上課在玩一種名叫復(fù)印的游戲,根本沒有專心聽講,在這里現(xiàn)向您說聲對不起,我以后會經(jīng)常提醒她上課能做什么、不能做什么,如果您在課堂上發(fā)現(xiàn)她還有做小動作或玩耍的壞習(xí)慣,盡管批評她。

  但愿這封信沒有打亂您的正常工作,祝您工作愉快!生活幸福!

  寫信人:

  時間:

家長給老師一封信 篇11

  穆老師:

  您好!

  聽了您在家長會上的,我很激動,因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受,家長給老師的一封信。

  真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位開明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽了您的后,我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性的觀念,但是在現(xiàn)代這個社會,我認(rèn)為孩子的課業(yè)實在太重了,家長看著孩子也可憐。

  很久以來,我只有一個愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學(xué)以來,這個愿望始終沒有實現(xiàn)過。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對我說:“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍校 薄霸偎环昼!彼麎衾镞和我討價還價。看著孩子困倦的樣子,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時才叫他起床。

  在家完成作業(yè)時,做作業(yè)要規(guī)定時間,一般來說,高年級孩子的書業(yè)應(yīng)在1小時~1.5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予一定的'幫助。

  作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫助我。在此深表感謝!

  寫信人:

  時間:

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