給失去親人的孩子的一封信（通用6篇）

給失去親人的孩子的一封信 篇1

　　堅強的四川孤兒們:

　　你們好！

　　首先祝哪些受傷的小朋友早日康復，重返校園。

　　前幾天你們那里，發生了8級大地震，是這無情的地震震死了四川同胞們，也是這無情的地震讓我知道人的心是連在一起的，你們的家人雖然是逝世了，但是你們還有叔叔阿姨們叔叔阿姨們可以做你們的爸爸媽媽啊。

　　災難是無法挽回的，但是災難無情人有情。全世界的人們都會向你們伸出援助之手，為災區的人們重建家園盡一份力，奉獻一片愛心。正所謂有力出力，有錢出錢嘛。今天我們全校師生正為你們捐錢捐物，獻出我們真誠的愛心。愿這些錢物能夠早日送到災區地區，幫助那些非常需要幫助的人們。

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這次抗震救災，不正是更好的解釋了這句歌詞的意義了嗎？

　　災區的孤兒們，我希望你們不要太難過，振作起來，勇敢面對。雖然你們失去了家園和親人，但你們還有一個可以依賴的大家庭——親愛的祖國！祖國和人民時刻都在關心著你們，正為你們早日重建家園、重返校園出所有到力。

　　親愛的孤兒們！讓我們化悲痛為力量吧！陽光總在風雨后，我們相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅強的！你們是勇敢的！讓全世界人們攜起手來，共同幫助你們戰勝災難，渡過難關！在這里，我真誠地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂！

　　答應我，一定要堅強的活下去，長大了做一個對國家有用的人。

　　此致

　　敬禮！

　　姓名：

　　20xx.x.

給失去親人的孩子的一封信 篇2

　　親愛的小朋友：

　　你們好！

　　我是鄭州的一名小學生，你們的家鄉遭受大地震的襲擊，死傷無數，全國人民舉國悲痛。我想你們也不例外吧，我可以理解父母雙亡的痛楚，但是悲痛一時可以，悲痛一世不行，你們要振作起來!

　　因為你們的父母已經離你們而去了，那么多的父母為了保護你們，為了給你們一次生的機會，而選擇了犧牲自己，多么偉大的愛呀！你們一定要好好生活，好好學習，來撫慰他們的在天之靈，不能讓他們在九泉之下為你們操心，不能讓你們的父母白白為你去死，你們要把痛苦埋在心底，埋在宇宙深處，以此奮發學習，好好地活下去。

　　因為是祖國母親，祖國人民救了你們，是她給了你生的希望，是她讓你們重見藍天，重建家園，你們不能讓她傷心，讓她為你們白操心。你們要把痛苦埋在心底，埋在宇宙深處，以此奮發學習，好好地活下去，報效祖國。

　　因為你們要為自己著想，要為愛你們，牽掛你們的每一個人著想，如果不學習，將來就不會有所作為，就不能報答人民，報效祖國。不要讓自己一事無成，不能枉費自己的大好前程。你們要把痛苦埋在心底，埋在宇宙深處，以此奮發學習，好好地活下去。

　　同胞們，活下去，要好好地活下去。知道嗎，有多少人牽掛著你們，有多少人愿意為你們付出無私的愛，又有多少人期待著你們能夠擦干眼淚堅強地站起來！你們要把痛苦埋在心底，埋在宇宙深處，以此奮發學習，好好地活下去！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給失去親人的孩子的一封信 篇3

　　親愛的小朋友們你們好:

　　不知道你們現在眼睛里是不是還有恐懼,還有眼淚,有那么多的叔叔阿姨,他們和你們在一起,希望你們能夠得到安全和溫暖,希望你們盡快的擁有陽光的日子,和燦爛的笑臉!

　　其實我們和親人是樹林的一棵棵樹,因為各種原因不能夠在一起的,那么我們會有新的鄰居,一起長成參天大樹,我們不能夠因為分開,而枯萎,我們只有盡量的去忘記過去,接受新的生活!因為人生短暫!枯萎和陽光需要自己去調整!你希望自己是什么樣子呢!你的親人們希望你是什么樣的呢!讓我們一起加油,重建美麗家園!我們會有自己的新的親人,我們相互關心,相互幫助,一起融入祖國的大家庭!

　　20xx..

給失去親人的孩子的一封信 篇4

　　親愛的孩子們：

　　你們受苦了。我知道你們的心里有多么的痛苦和悲傷。我也和你們一樣的痛，一樣的悲。

　　孩子，親人沒有了，我們要好好地活下去，好好的照顧好自己。別忘了爸爸媽媽的囑咐叮嚀，別忘了勤洗手，別喝生水，冷熱要記得添減衣服，別讓自己生病了。不舒服要告訴老師。老師就是我們的親人，同學就是我們的兄弟姐妹。

　　孩子，時間會慢慢治療我們最深最痛的傷。失去親人，但我們沒有失去愛，有無數個爸爸媽媽在關心惦念著你們。災難給我們帶來痛苦，但令我們比以往更加的堅強。三十二年前的唐山大地震后也留下很多的孤兒，他們都堅強樂觀地生活，加倍努力地學習，長大都成為了在各行各業中為社會做出貢獻的人。

　　所以，孩子們，你們快快長大吧，成為一個有用的人，回報社會，也讓你們的爸爸媽媽放心。

　　孩子，我們不要害怕，擦干眼淚，努力地學習，健康快樂地生活。有這么多人的愛和鼓勵，相信你們的未來充滿希望。

　　20xx.x.

給失去親人的孩子的一封信 篇5

　　親愛的王、王x小朋友：

　　你們好！

　　自從上次參加“一助一”活動以后，對你們十分想念。對于你們的學習、生活情況也十分掛念。這一段時間，不知你們生活上如何?今年的期未考試考的怎么樣?現在你們都在放暑假吧，假期里你們是怎樣安排的呢?身體力行的參加一些勞動，還是利用這段時間多看一些書呢?

　　上次和你們見面的那次活動，比我們開始想象的更令我們受到震撼，可以說給我們都留下了極深刻的影響。你們都是那么可愛，你們自編自演的節目都非常精彩，這是你們這個年紀活潑的一面，我想以后你們一定會出幾個歌唱家、舞蹈家、藝術家，到更大的舞臺去向更多的人們展示你們的才華，不管是你們中的哪一位成為一名藝術家都會讓我們也感到非常的欣慰。你們積極進取、頑強向上的，連我們也深深受到了鼓舞。你們生活在一個大集體中，比一般的孩子更早懂得了生活的艱辛，看得出，你們每位小朋友儼然就是一個小大人，沒有普通孩子身上的嬌氣，這是一件好事，你們要學會自己照顧自己，你們比一般的孩子提前走出的這一步，以后你們會發現非常重要。

　　給你們寫這封信的時候，我想起了兩句話，我都記不清楚從那里聽到的了，和你們學習一下。第一句就是“堅毅的人一定會出頭”。知道“堅毅”這個詞嗎?讓我們一起請教我們的最權威的老師――字典吧。對，就是“堅定而有毅力”�，F在你們正是學習的年齡，這就是你們“最大的事兒”，在這方面你們要多多加強注意，樹立學習好的信心，堅定學習好的信念，有毅力學習好每一門功課，“有志者事竟成”，只要你們努力下功夫一定會保持學習上好的成績。到那時你們會發現學習也是一件非常有趣的事情，這就是為什么大多數好學生都自覺學習的原因，因為那里真是很有樂趣的一件事。你們想一想，你們知道了一些以前不知道的知識，不值得你們自己驕傲嗎！雖然你們現在生活環境上艱苦一些，不能和其他的小朋友一樣，但你們的學習不能輸給任何人。不知道你們喜歡讀安徒生的《丑小鴨》這童話嗎?我也非常愛看，就是現在也是這樣，因為故事里有句話讓我從第一次看到就記得的非常清楚，現在還能逐字背出譯本的每個字“只要你是天鵝蛋，就是生在養雞場里也沒關系�！杯h境也許可以影響一個人，但不能主導一個人。自己的人生道路還是掌握在自己手里，靠自己的雙腳走出來。

　　要和你學習的第二句話，我是從一部外國電影里學來的，一位富翁爸爸對兒子說：“你一定要好好學習知識，因為只有知識才真正是你自己的�！蔽視r常感慨它真是至理名言。這位富翁可以說擁有了想要的一切物質上的東西，但他最終告戒小兒子還是讓他學習知識。你們也要把這句話時常放在心里，只有學到手的知識才是你們真正所擁有的，誰也搶不走、奪不去。不要羨慕哪位小朋友今天有一個好玩具，哪位小朋友今天穿了一件好衣服，這些其實都是無所謂的，以后你會感覺到對一個玩具、一件花衣服的羨慕是一件多么不值一提的小事。你要是能在心里說我學習比你們都強，我讀的書比你們都多，這難道不是一件非常自豪的事嗎！有句話叫“開卷有益”，就是說只要你打開一本書，就會得到好處。這句話也說的非常好，特別是一本好書。有時候，也許它們的作用不是很明顯，不像一些書直接教你們怎樣做一些事情，立竿見影的起到一定的`效果。大部分書對每個讀懂他的人的人生都起到了潛移默化的作用，我是深深體會這一點的。比如上學時，我們最討厭《哲學》這門課，因為它是那么的枯燥無味，但是沒有辦法，只好硬著頭皮讀它。可是后來，我發現我自己一些觀念確實發生了很多的變化。噢！原來有些事情的原委是這樣的，跟我以前想的一點也不一樣。甚至有時連自己也不知道，不知不覺中辦一些事，處理一些問題時就會按照唯物的觀點來做。也許你們現在還不懂得什么是“唯物”，還不太理解我的意思。你們也可以想一想，如果讓你們拿五塊錢去買一瓶汽水，四年紀的學生與三年紀的學生一定有不一樣的算法，因為四年紀的學生比三年紀的學生多學了一年的數學。讓你們去描繪一件事情，五年紀的學生一定比四年紀的學生描繪的更生動，因為五年紀的學生比四年紀的學生多學了一年的語文。這就是多學了一年的不同。上次聽說你們很想多看一些畫書，我們希望你們如果多看一些諸如歷史、科學、文化的畫書一定讓你們受益匪淺。

　　希望有時間你們也寫信來，告之你們的學習、生活的近況。最后祝你們及全陽光孤兒園的小朋友們永遠健康快樂，好好學習，天天向上！

　　20xx年xx月xx日

給失去親人的孩子的一封信 篇6

　　遠方的同伴們：

　　你們好!

　　我們今天學了十五課，從雷利的一封信中了解到世界還有許多地方存在戰爭。你們那里應該有許多兒童無家可歸，更有兒童被子彈傷害。

　　在這里我要告訴你們，一定要堅強，為了讓你們去世的親人安心，忘掉自己的痛苦，重新開始一切。聯合國創建的維和部隊正在為了和平而戰斗。馬上就可以把你們從罪惡的子彈和戰爭的硝煙里拉出。跟你們一樣的也有許多，他們也飽受失去親人的痛苦，生活在戰爭的廢墟之上，成了無家可歸的難民。你們常常因為食物和藥品的短缺，與饑餓和疾病作斗爭。

　　而今的我們在父母的呵護下成長，在寬敞明亮的教室里學習、讀書，身處和平環境里的我們更應該關注這些在戰火中失去親人，流離失所的孩子。讓我們共同呼吁吧!要和平不要戰爭，為維護世界和平做出應有的努力吧!

　　包鐵實驗小學少年軍校四年級二班吳

　　20xx年4月12日