給隔離的學生的一封信（精選5篇）

給隔離的學生的一封信 篇1

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　3月14日，疫情再次爆發，全區正常的生產生活秩序再次被打破，一場眾志成城的疫情阻擊戰正在打響。一些學校、幼兒園出現疫情，一些學生和家長需要轉運到酒店集中隔離。目前，隔離酒店資源緊張狀況前所未有。盡管如此，為保障好被隔離學生正常的學習和生活，新區黨工委、管委會已經盡了最大努力，有的不得不經全市統調，安排到區外酒店入住，這些都需要所有學生和家長的理解、配合和支持。

　　當下，面對嚴峻的疫情防控形勢，新區黨工委、管委會發出爭取一周社會面清零的總號令，疫情防控進入最為關鍵的總決戰時刻。這些都需要全社會識大體、顧大局，積極配合。唯有如此，才能為取得此輪疫情防控全面勝利贏得最寶貴的時間，各位家長、學生才能回歸正常的生活學習秩序，這是第一位的。其次，與病毒賽跑、與時間賽跑，需要付出一定的辛苦。可能隔離酒店的條件不盡如人意，肯定不如家里方便。家長們要主動克服困難，為孩子們做好表率，要引導孩子們以良好的心態，積極面對，讓孩子們安心上好網課。第三，守護好每一位學生的身體健康和生命安全，是我們共同的使命和心愿。局黨組已成立工作專班，集中聽取各位家長訴求，實施人文關懷。學生和家長如有困難、有問題，應首先向校長反映，通過專班協調解決。在這個特殊時期，局黨組永遠和大家同在。

　　疫情無情，人間有愛。希望每一位被隔離的學生和家長都能安于當下做好自己，以積極平穩的心態，順利度過這個特殊的時期。讓我們攜起手來，眾志成城，科學應對，共克時艱。

　　相信我們終會摘下口罩，露出最燦爛的笑容！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給隔離的學生的一封信 篇2

　　親愛的同學們：

　　此刻，青春正勝、朝氣蓬勃的你們，在人生追夢的最好華年，正經歷著一個別樣的冬天——與疫情決戰。同為新冠疫情的親歷者和戰斗者，雖然你們的陣地暫時從校園轉移到了隔離區，但請相信，你們一定會是本次“戰疫”的妥妥贏家。

　　首先聊聊你們的決勝優勢：“足不出戶”即勝券在握。你們只需在短暫的隔離期，摒心靜氣的等待些許時日，就能守好戰斗堡壘，與全市人民“里應外合”，一起打好疫情攻堅戰。雖然可能會偶有些許孤獨和失落，但相信以你們多年學子生涯積累的智慧和經驗，再加上勇氣和信心加持，使出“積極樂觀”這招必殺技，定能智計百出，斗過孤獨，熬過寂寞，干掉沮喪，完勝一局！

　　再者談談你們閑暇時光的有效利用。“意氣風發，少年壯志……”幾乎所有充滿希望、美好向上的詞都與你們有關，如此大好的青春，想必都要途經沉重學業的“碾壓”。正好借此閑暇之際，順便把多年來沒有睡夠的覺補回來，把被攆平的發型梳理蓬松，好好體會一把“慢生活”，細細規劃一下人生。待到疫霾散去，還可保持充沛的精力轉戰學業陣地，何不快哉？即便就是你不小心騎上了“掃把星”，不幸與病毒來個親密交手，也不必驚慌，正好在疫情實戰中鍛煉一把膽量，真正展現一把少年英雄擔當無畏的，要相信，不是你一個人在戰斗，你的背后有強大的祖國，祖國有高超的醫術，社會的溫暖和無盡的關愛會把你緊緊包圍，一切堅冰都將在我們的眾志成城中消融！當然，“掃把星”也不是那么好碰的，幾千年里也只見到過一兩次吧？

　　此時，驀然想起《左傳》有言：殷憂啟圣，多難興邦。你們大多是岳飛故鄉的孩子，傳承著民族英雄的血脈。在過去的兩年里，你們曾和家鄉人民一起扛過洪水、渡過疫情，在一次次考驗中成長得越發堅韌勇敢、自信擔當，你們每個人的小宇宙一定都積蓄著巨大的能量！這短暫的隔離又算得了什么呢？相信你們定能坦然面對，淡然處之，泰然安之，終能守得云開見明月！

　　寒冬將去，暖春必至。你們生逢盛世，是祖國和家鄉寄予厚望的一代，是肩負中華民族偉大復興光榮使命的一代，你們身上牽系著家國的命運、凝結著父母和親人的期望，每個人的未來都在閃閃發光。因此，無論任何時候，一定要心懷美好，向往光明，相信未來，勇敢前行！

　　胸懷大愛者勇，勠力同心者勝，堅忍不拔者贏！今天的`你們，請做一次別樣的青年勇士，期待你們“戰疫”成功，凱旋歸來！

　　日期：

給隔離的學生的一封信 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　近期疫情復雜，牽動著我們每個人的心。為了保障廣大學生的健康和生命安全，學校實行了控制出行的政策，并設立了隔離區。

　　隔離可能使你們的行動空間受限，無法保持平日的作息活動，還會擔心未能完成的學習與工作，無法與同學朝夕相處......如此種種，都會使你承受著不同程度的壓力，也會因此產生一些恐慌、焦慮、緊張、擔心等情緒，這些都是正常的。

　　首先，感謝正在隔離的你們對學校防疫工作的理解、支持與配合。同時請大家科學、客觀、理性的面對，相信疫情是可防可控可治的；相信大家一定能夠認識到生命安全始終是最重要的，隔離管控既是為他人也是為自己的雙贏的措施。

　　其次，請同學們不要抱怨，學會接納自己的情緒反應，關注自己的內心，適時的通過 將感受和想法進行傾訴，保持積極的狀態。如果你很擔心，盡量與家人、老師、同學、朋友保持聯系，獲得陪伴和心理支持。也請你耐心的.等待，學會轉移注意力，相信事情沒那么糟糕。學著在這個時候還能過好自己的生活，有意識地對自己進行正向思維引導，樹立責任意識、自主意識，自發地、自主地選擇認同隔離管理。

　　最后，請同學們一定記得合理飲食，規律作息，以保持身體正常的免疫力，這是打敗病毒的基礎，好的免疫力就是最好的“防護服”。不妨利用此段時間，看看以前沒有看過的書，聆聽自己喜歡的音樂，將隔離作為一個調節心情的機會。同時，在這里建議大家可以趁此機會給自己做做規劃，可以是短時間的也可以是長期的，最好可 以明確自己的小目標，然后合理計劃一下如何把這眼前現有的好時光合理利用起來。隔離的日子也可以過得很充實。

　　如果你需要尋求心理幫助，請撥打學校心理健康教育中心電話來進行電話咨詢或者添加（號）進行絡咨詢。我們一直都在你一個轉身的地方。

　　日期：

給隔離的學生的一封信 篇4

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　近期疫情復雜，牽動著我們每個人的心。為了保障廣大學生的健康和生命安全，學校對涉疫重點區域的同學進行了隔離。感謝正在隔離的每一位智算學子對學校防疫工作的理解、支持與配合。學部會開啟“線上線下，愛不停歇”的24小時服務模式，陪伴大家共同學習、生活。為勠力同心贏得此次疫情斗爭的最終勝利，我們向被隔離的同學發出如下倡議：相信科學，服務大局。

　　請大家科學、客觀、理性的面對隔離，相信疫情是可防可控可治的；相信大家一定能夠認識到生命安全始終是最重要的，隔離管控既是為他人也是為自己的雙贏的措施。面對現實，充盈自我。

　　請同學們不要抱怨，學會接納自己的情緒反應，關注自己的內心，適時的將感受和想法進行傾訴，保持積極的狀態。學著在此時還能過好自己的生活，讀一本經典好書、看一部精品電影、品一套經典好劇、研數篇學術文章，有意識地對自己進行正向思維引導，自發地、自主地選擇認同隔離管理。規律作息，保持運動。

　　安排好隔離期間每天要做的事情，規律作息、合理膳食。堅持線上學習、運動健身，讓隔離的每一天都充實有序、愉悅身心。

　　隔離不隔愛，愛可跨山海。在你們被隔離的日子里，學部領導、老師對你們非常牽掛，如果你們有任何困難，請及時與學部的輔導員取得聯系。冬已遠，春已來，期待我們相見的日子早點來！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給隔離的學生的一封信 篇5

　　致疫情中的高三家長和學生：

　　時光荏苒，歲月如梭。一轉眼又到了花紅柳綠，草長鶯飛的人間四月，距離我們20xx年的高考還有一個多月的時間。

　　如果不是今年年后國內疫情接踵而來的話，此刻的高三學子應該坐在窗明幾凈的教室里，在緊張而又充實的課堂里，鉚足了勁，準備最后的沖刺。但如今同學們又再次變成宅男，宅女，或者被集中封閉在校園里，不停地檢測體溫，做核酸，給我們帶來了難以名狀的焦慮和不安，揮之不去的慌張與茫然。一面是寒窗苦讀12年的最后沖刺，一面是對疫情盡快平息，恢復正常學習生活的期盼。

　　當你在為疫情影響到學習而憂心忡忡之時，有人在為疫情影響工作而煩惱，有人在疫情中感染而焦急。人生不如意十之八九，大災小難，總是以各種面目猝然而至，“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”的是偉人，“千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風”也可以稱之為英雄，那么，真心希望疫情未散之時，內心的斗志不滅，奮發有為的精神不減，努力做自己的英雄！

　　疫情中的學生有壓力，家長更是壓力倍增，一面緊張著孩子的學習成績是否影響，一面憂心著疫情下的工作狀況。因孩子不能復課而焦躁，因孩子封閉在校園而擔心，每一次考試的成績都牽動著家長的心，即使在看到分數的時候，內心已如驚濤駭浪，千軍萬馬在奔騰，但是表面上還是一片云淡風輕，因為家長是孩子堅強的后盾，在這個特殊時期，我們更要表現寬容，大度，理解和包容，在這里和疫情中高三的家長道一聲：你們辛苦了！再堅持一下！

　　鶯解初語，最是一年春好處。疫情下的高三學生和家長，我們一直在克服困難的情況下前行，未曾辜負這一個初春，那么我們必將擁有一個值得歡呼和驕傲的盛夏！

　　最后，為大家寫下這樣的祝福：

　　愿繁花似錦，疫情盡散，山河無恙，人間皆安！

　　愿你心有遠方，揚鞭策馬，春去夏至，金榜題名！

　　20xx年XX月XX日