給付老師的一封信(精選5篇)
給付老師的一封信 篇1
敬愛的付老師:
您好!
當我提起筆來給您寫信的時候,心情是多么激動啊!在五年級上冊的時候,不知為什么,我就是對語文很不感興趣。自從您來接我們班的時候,又不知為什么,我突然對語文有了很大的興趣。
老師您就像我的親人一樣。記得有一次,我肚子很痛,你看到我不舒服,就問我怎么了?我說肚子痛。您馬上返回辦公室拿了一個杯子,倒了熱水叫我喝上。不一會肚子痛了,還叫我不要去跑步。
老師,我覺著你是年級部最好的一名老師,您為工作很負責任。老師,您每天的工作一定很累吧!
付老師,我也很敬佩你,其他老師做不出的題,您卻用自己的'聰明﹑智慧來做這道題。我們每天都是一顆茁壯的小數苗,只有老師給我們知識,我們才會是一顆健康的小樹苗。如果沒有了老師教我們,小樹苗就有枯萎變成了一顆每天生病的小樹苗。也會每天餓肚子,其實知識也會填滿肚子。
每天和老師在一起,是我最大的快樂!
祝:身體健康、工作順利!
您學生:
20xx年xx月xx日
給付老師的一封信 篇2
尊敬的付老師:
你好!當我們提到筆來給您寄信的情況下,情緒是多么的興奮啊!在五年級上冊的情況下,不知為什么,我是對語文課很沒什么興趣。自打您來接我們班的情況下,又不知為什么,我忽然對語文課擁有非常大的興趣愛好。
老師您如同我的親人一樣。還記得有一次,我腹部很痛,你見到我難受,就問我是怎么了?我講肚子疼。您立刻回到公司辦公室拿了一個水杯,倒了開水要我喝上。不一會肚子疼了,還叫我別去慢跑。老師,我覺得你是班級部最好是的一名老師,您為工作中很承擔責任。老師,您每日的工作中一定挺累吧!付老師,因為我很欽佩你,別的老師做不出的.題,您卻用自身的聰慧﹑聰慧來做這道題。
大家每日全是一顆強健的小數苗,僅有老師讓我們專業知識,大家才會是一顆身心健康的小樹苗。
要是沒有了老師教大家,小樹苗就會有凋謝變成了一顆每日得病的小樹苗。也會每日餓著肚子,實際上專業知識也會鋪滿腹部。每日和老師在一起,就是我較大的開心!
祝:身心健康、一切順利!
姓名:
日期: 年 月 日
給付老師的一封信 篇3
親愛的付老師:
您好!
在私底下,同學們都說付老師是六年級老師中,最和藹、慈祥的老師,但又不失威嚴,所以經常把“付老大”掛在嘴邊,即使是你在我們也是這樣叫你。
付老師,我最難忘的是你對我學習上的鼓勵,特別是作文,以前,一到作文課,我就頭疼,抓耳撓腮了半天也寫不出幾個字,寫好的交給你也從來沒有得過高分,我都對自己灰心了。可是你還是經常的鼓勵我,給我們找資料,為提高我們的作文水平,你可是用盡了心思啊!漸漸地,我也不那么怕寫作文了。就在去年暑假,您要求我們把作文電子稿發給您,還對我們說有困難的同學可以找你輔導,您會隨時出現在QQ上。暑假過去了十天,我寫好了第一篇作文,我忐忑不安地把第一篇作文發給您,我真怕您又會要叫我重寫,可幾天后,我去空間查看資料時,無意間發現自己的竟然在您的空間里出現了,這讓我驚喜不已。因為我的作文很少發給您,唯一發過幾篇的,卻都是要重寫。之后,我也就懶得發,更不想發。這次,不僅沒有要重寫,還出現在了您的空間上。同學們都知道,能站在您的空間上出現的作文,那都是好的作文。這件事讓我高興了好幾天,爸爸媽媽也為我感到高興,還給了我獎勵。
在上個學期,有一次您拿著一大疊信封,說這是咱們班獲獎同學的證書。雖然嘴上說肯定沒有我的`份,但心里卻還是希望有自己的名字。就在您要發完了的時候,我正準備離開,有一個同學遞給我了一個信封,上面正寫了我的名字,我簡直不敢相信會是我的。我的心比吃了蜜還甜。于是,我拿著獲獎證書看了一遍又一遍,每一次看,都會有不同的心情,但同樣的喜悅。
有一次,家長會上,你讀了我的一篇作文,爸爸回家還表揚了我,說許多家長聽了之后也夸了我。
于是我對作文的興趣越來越高,也越來越喜歡寫作文了。
付老師,您為我們不停的找資料,找美文,然后發到空間上;您經常備課到深夜,第二天還要精神抖擻的為我們上課;您……付老師,您對我們的辛勤培育我們永遠不會忘的!
祝您:
青春永駐!事事順心!
您的學生
給付老師的一封信 篇4
敬愛的付老師:您好!
您近來工作忙嗎?身體好嗎?我知道,您作為一名教師,為我們學生付出了很大的努力,我作為您的學生,請允許我在這兒對您說一聲“謝謝您對我們的培養”。
現在,我上四年級了,我的作文成績取得了很大的進步。《行為規范,從我做起》這篇作文在學校舉行的征文活動中獲得了二等獎。這些榮譽讓我對寫作文更感興趣,因此我感到非常的高興。但是,我很清楚,這些榮譽的獲得與您有著密切的關系,是您那一次次不厭其煩的修改使我的.文章更加豐富多彩,是您那一遍遍耐心的講解讓我對寫作的方式了解的更多。
付老師,您要注意您的身體,可是您經常放棄休息的時間,為我們補課,這更增加了我要寫好作文的決心。
“老師”兩個多么美好的字眼,一個多么高尚的職業。夸美紐斯說過:“老師是天底下再優越沒有的職務了”,這句話說的多好啊。
付老師,我從心里感謝您,我以后一定要更加努力學習,做一個勤奮好學的學生。
祝:身體健康,工作順利!
給付老師的一封信 篇5
親愛的付老師:
您好!我是您的學生李思緣。在我小學即將畢業之際,我有一些感激的話要對您說。
我一直清楚地記得,在20xx年的那個秋日,我背上書包,來到了校園里,我成為了這個大家庭中的一員。您親切地和我們每個學生打招呼,我們高興地稱呼您為——付老師。從此,您陪伴我們走過漫長的六年,引領我們茁壯成長。
我一直記著,在課堂上,您繪聲繪色地為我們講解課本上的知識,我們則好奇地瞪大眼睛認真地聽著您的課。我們一直都認為您的知識是最淵博的,您講的課是最精彩的……
我一直記著,六年來的小學生活,我曾經受過您的表揚,也曾經挨過您的批評。有一次表揚使我至今記憶猶新:在五年級的元旦聯歡會上,我表演的節目最多,當時您鄭重其事地問道:“同學們,大家說,一等獎應該屬于誰?”大家異口同聲地說:“是李思緣!”當我接過精美的獎品時,我從您的眼神中看出了欣慰和贊許;而另一次的批評是令我終身難忘、刻骨銘心的:六年級的一天上午,我因同桌不借我筆,將她的蛋糕“偷”走,給別人吃。您得知后,嚴厲地批評了我一頓,使我懂得了做人要寬容,報復不是化解矛盾的辦法。您給我上了人生最好的一課。
就要和您分別了,我會一直記著在小學生活中度過的每一天,做過的`每件事,記住您的諄諄教導和殷切希望,記住您和我們一起度過的所有快樂時光……
親愛的老師,感謝您六年來對我的呵護與教誨,我會永遠記住您為我所付出的一切。未來的日子,我不會令您失望!
祝:工作順利,身體健康,吉祥如意!
您的學生:
20xx年x月x日