關于寫給校長的一封信（通用30篇）

關于寫給校長的一封信 篇1

　　尊敬的校長:

　　您好!我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。回憶起童年渡過的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發了。

　　在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了，這樣光開機都占了半節課，還怎么學啊?上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上，還存有FLASH在學完今天的課程后就可以欣賞FLASH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機占了半節課，學習用了十幾分鐘，剩下的只有一點點時間，沒有FLASH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗小學是沙縣小學中數一數二的，再用那“土”電腦怎么行啊!

　　學校只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了，得到的錢可以買一兩臺電腦，之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。

　　尊敬的校長，希望您能接受我的建議。祝:您笑扣常開，沙縣實驗小學越辦越好!

　　寫信人：

　　日期：

關于寫給校長的一封信 篇2

　　尊敬的張校長:

　　您好！難忘20xx年的6月28日，那個下午，衡中莘園館內座無虛席——甚至席地而坐之人比比皆是，我便是其中之一。為了孩子，可憐天下父母心！雖然那是一次高三家長會，雖然當時我的兒子還未參加中考，可我們夫妻倆來衡中已經是第二次了！尤其是專門請假，專車而來！第一次，專門考察，因為通過網站、貼吧、同事等多個渠道的探究已有半年時光，然而被門衛嚴詞相拒！我們不怪門衛師傅——衡中是想看就看想來就來的嗎？

　　這一次，多么地幸運，德高望重的您就在主席臺上！雖然我只看過您的照片，但您親切和藹的面容，量大福大的高大形象，鼓舞著我擠出席地而坐的人群，搶得與您激昂陳詞的寶貴時機！您的恩準，歡騰了整個會場！與其說是我們的幸運，不如說是您的肚大量寬，高屋建瓴！于您，于衡中，我們永遠感恩！

　　民間有言：如果你愛你的孩子，請把他送到衡中;如果你恨你的孩子，請把他扔到衡中！因為這里是天堂，因為這里是“煉獄”！我想，這足以說明衡中是一個讓孩子青春無悔的地方！

　　三個多月以來兒子的變化，令我深深嘆服于衡中教育的神奇！衡中，儼然成了我心中的哈佛！這里的校長嚴慈并濟，率先垂范;這里的老師敬業有方，以德束人;這里的學生英姿颯爽，朝氣蓬勃;這里的環境優雅，人才濟濟……軍訓回校，送兒場景浩大無比，兒子發出慨嘆：“壯哉，我大衡中！”我心中嘆服：他已經融入了衡中的血脈！

　　接下來的一調考試，雖不盡人意，但來日方長，這才是萬里長征的第一步，萬里馬拉松關鍵是沖刺的那一刻！況兒子已然是斗志昂揚，意氣風發，愈挫愈勇了！聽他親口所言：“媽媽，不好好學習，怎么對得起這么好的老師呢？”我心中竊喜：他什么時候這樣懂事了呀？！于是，我趁此良機告誡他：衡中是一個放飛夢想的地方，只要你心懷希望，具備低頭的勇氣，爭取抬頭的底氣，這個世界就永遠會有屬于你的機會！即便是被踩到泥土里，只要你追求卓越，依然能像種子一樣破土而出，頑強生長！因為困難就是機遇，沒有誰會被別人打敗，只有自己打敗自己，含淚播種的人一定會含笑收獲！兒子來了衡中，帶走了我的心……

　　于是，我向衡中貼吧里的高手學習，仔細研討，揣摩交流，每日均能匯成一篇正能量的文章。為了孩子的成長，居然成長了自己！俗話說：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師引路，名師引路不如自己去悟……我悟到了：為學，不在衡中跟您，枉青春的夢想;從教，不在衡中跟您，枉人生的追求！

　　最后,請讓我用印度電影《3EDIOTS》中的經典臺詞勉勵自己：“只要自己永遠追求卓越，成功就會在不經意間追上你！”

　　謝謝您，祝順安！

　　寫信人：

　　日期：

關于寫給校長的一封信 篇3

　　敬愛的校長：

　　“時間如流水，一去不復返”。轉眼間，我就將離開這個美麗而又難忘的母校了，就將進入初中的生活了。我好舍不得學校的每一位老師，每一位同學，我留戀在課堂上歡樂的情景，留戀和同學們一起歡樂的時光，是校園給予了我們這份歡樂，這份感動，我會將這份深深的情感永遠的記在心里。

　　在和你相處的日子里，同學們懂得了朋友之間應該相互幫助，體諒，謙讓，我們感謝你。可是現在有些同學見了你就像老鼠見了貓，所以我們希望你能常常面帶笑容，讓同學們能和你親近，敢主動和你交談問題，希望你用你的慈祥、出色打動每一位學生。晚上多去看看住校生，和他們談談一天的收獲，有什么不足，教他們改正。

　　現在我們的校園愈來愈漂亮了。你瞧，花壇里的小樹長得多精神，小花開得多艷麗，操場上同學們在興致勃勃地做游戲……可是一到中午，校門口的垃圾就多地像一群螞蟻，讓人眼花繚亂，值周的同學剛掃完，吃東西的同學又隨手一丟，地上又臟了，看了就覺得煩。因此我建議你加大愛護環境衛生的宣傳，為了學校的魅力依舊，為了同學們有個舒適的學習環境，你一定要安排好對校園衛生的`管理。特別要教會同學們如何使用零花錢，不要隨隨便便買零食吃，讓同學懂得勤儉節約是我們的傳統美德。

　　作為民族小學的學生，我希望校長能夠精益求精，使我們的學校變得更美，發展得更好。

　　身體健康！

　　工作順利！

　　寫信人：

　　日期：

關于寫給校長的一封信 篇4

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　還有幾個月，我們就要離開這個學校了。盡管我們走了，但是我們永遠不會忘記這個屬于我們的第二個大家庭。回憶起小學六年的生活，多虧了您們這些辛勤的園丁，讓我們這些祖國的花朵兒盡情地吮吸知識的甘露，健康地成長。

　　臨走前，我想對您提出幾條建議：

　　一、安裝體育器材

　　現在，同學們一上體育課就只能玩籃球、足球、排球……但還缺少一些配套的體育器材，如：玩籃球沒有籃球架子，讓籃球愛好者只能白白地著急。還有，我們班有一個乒乓球愛好者，我想他大概只能在家里練習球技，因為學校里的乒乓球臺在操場上“工作”了一個月，就又到器材室里休假去了。在這里，我希望校長能多安裝一些體育器材并充分利用現有器材，讓一些同學的體育特長別被埋沒。

　　二、建造一個垃圾坑

　　現在，咱們學校的東邊小門口旁邊有一個垃圾堆，很多時候都會有許多的廢紙、土……這些東西讓同學們很頭疼。校長，您知道嗎？有的同學為了方便，一出小門口就把垃圾給倒了。一到刮風的時候，那些紙片就會呼啦呼啦地被風婆婆請到校園里來了。這可苦了同學們了，還得一張張地把紙弟弟和紙妹妹們請出去。而到了下雨的時候，小門口旁邊的土又變成了泥，讓人很難通行。我希望校長盡快建一個垃圾坑，解決這個問題。

　　校長，我的建議可行嗎？希望您考慮一下。

　　衷心地祝愿咱們學校越來越好！

　　20xx年x月x日

關于寫給校長的一封信 篇5

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我要向您反映一下學校大課間活動的情況。

　　從周一到周五，每天下午第三節課都有大課間活動。每到這段時間，同學們都玩得不亦樂乎。三年級的同學在比賽跳繩，你跳一個我跳一個，看誰跳得多；四年級的同學在抖空竹，“來呀，我們看誰堅持得久。”“哈哈，我的空竹比你們的飛得高。”“不行！我們再比一次！”五年級的呢，正在練拳呢，“哼哼哈嘿，接我一拳……”嘻笑聲、歡呼聲彌漫在校園上空，也傳到了教室里，傳到了我們的耳朵里，傳到了我們的心中。

　　再看看我們六年級，常常是門窗緊閉，連窗簾都拉了下來，好像大課間跟我們六年級無關似的。每當到這個時候，我們就坐不住了，心癢癢的。不是說“玩”是孩子的天性嗎？我相信就算是成績最好的學生，也想要玩吧！一年后我們就再也不能像這樣開開心心地玩了，何不趁現在給我們留下一個美好的童年回憶呢？我想，畢業班在面臨升學考試壓力的同時，也需要適當地放松心情，活動筋骨，哪怕只有其他人一半的活動時間也可以的。

　　敬愛的校長，希望您三思，多考慮考慮我們畢業班學生的感受。我們希望大課間活動時，也能與其他年級同樂。

　　祝你工作順利！桃李滿天下！

　　愛您的學生：

　　20xx年xx月xx日

關于寫給校長的一封信 篇6

　　尊敬的校長：

　　您好！我是六（2）班的一名學生，我小學畢業了，即將離開母校。這六年來，我在學校的生活豐富多彩，使我終生難忘。老師對我的學習嘔心瀝血，像園丁一樣地教育我、關心我。為此，我忠心地感謝你對我們的關心。同時，我向學校提出下面幾點建議：

　　1、加強對衛生的管理。不亂扔垃圾、紙屑、糖紙。每天打掃好教室的衛生，公地上的花叢里不得有許多垃圾。要是垃圾桶里有許多垃圾，應盡快去倒，避免堆積出許多蚊蟲。在路上看見地面有垃圾，主動去撿起來放進垃圾桶里。這樣，學校的衛生就越來越好，學校就顯得更加地干凈。

　　2、在學校的圖書館里建立知識園地。每天下午放學讓同學們去圖書館借書，誰借的書越多，他的見識就提高了，就可以加入知識園地里。知識園地里的書有很多書，例如：古典文學、故事、……應有盡有。在一個月中進行一次“知識分子”的比賽，如果誰贏了，就稱他為“知識王”。

　　3、積極參加課外活動，鍛煉身體。每天每人最少要鍛煉一個小時，也可以植樹節是積極參加綠化工作，每個同學在校園或庭院種植樹木一棵，這樣就使我們的生活環境變得更清新，空氣清爽。

　　此致

　　敬禮！

　　六（2）班學生：

　　xx年4月12日

關于寫給校長的一封信 篇7

　　尊敬的梅校長：

　　您好！

　　我是本校六年級（5）班的學生，我叫覃文珊。在美麗的園嶺小學，我已經度過了5年多的難忘時光。在這期間，我曾經去過您的辦公室，和您有過幾次交流的機會，但我卻從來沒給您寫過一封信。今天，借參加全市征文比賽的機會給您寫這封信，和您探討一個話題，即：怎樣去做一名優秀的校長。

　　我認為，校長是學校的主要管理者，是學校教育改革的領頭羊，是全校干部教師的帶頭人。一所學校辦得好與壞，直接取決于校長的能力和水平。

　　假如我是校長，我首先要科學地制定好學校發展的長遠規劃。然后再按照規劃的要求，逐步去完成一個又一個的目標。可以這么說，一個胸中沒有長遠發展規劃，而整天坐在辦公室里喝茶、看報、混日子的校長，絕對不是一位好校長。

　　假如我是校長，我要盡快創建起一支素質精良的教師隊伍。我們都知道，有什么樣的老師，就能教出什么樣的學生。作為一所現代化的學校，每位老師都要熱愛教育事業，具備扎實的專業知識和精湛的課堂教學藝術，具備開拓創新意識，對學生要有博大的愛心。

　　假如我是校長，我要把學生個人發展和身心素質的提高，擺在最重要的位置。

　　要切實抓好學校的校風建設和各年級的班風建設，要創造一切機會，讓學生們走出校園多參加社會實踐活動，為學生成為未來的社會棟梁奠定堅實的基礎。

　　假如我是校長，我要千方百計完善學校教育教學的硬件設施，比如：創建設施一流的體育運動區、多功能的藝術活動訓練區和表演區，建起現代化的圖書館以及勞動技能教室等。在每個班級的教室里，都要配備先進而完善的電教設備。

　　假如我是校長，我會千方百計地搞好校園文化建設。首先，我會在校園每一處醒目的地方，開辦各類宣傳櫥窗，及時展出全校學生的書法作品、美術作品、文學作品、科技小制作等。我要讓全校各個班級搞好自己的班級板報和班隊主題活動。

　　我還要精心策劃和組織好一年一度的科技節、藝術節、體育節、英語節等活動。讓全校學生都能有機會展現自己的特長。

　　假如我是校長，我一定要把學校建成一所真正的綠色學校。要讓校園綠樹成陰，鮮花盛開，草坪青青，讓校園的每一處都能成為一道亮麗的風景，要使全校師生在校園里每天都感到賞心悅目、心情舒暢。

　　尊敬的梅校長，我說了這么多，您看我說得對不對？有沒有道理？說實話，這些年來，您已經做得很優秀了，我相信您今后能做得更加優秀！您一定能把我們園嶺小學帶向更加美好的明天！

　　祝您：健康快樂！事業有成！

　　寫信人：

　　日期：

關于寫給校長的一封信 篇8

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是二年級八班的一名學生，我叫張政。可能您不認識我，但是我有一些建議要對您說。

　　同學們大部分都喜歡運動，但是，我覺得操場上的健身器材太少了，我希望操場上增加一些健身器材，這樣可以讓更多的同學鍛煉身體。

　　我覺得學校的畫太少了，我希望學校多種一些花草樹木，讓我們的校園變得更加美麗！

　　我還建議學校多組織我們參加一些社會實踐活動。那樣可以鍛煉我們獨立的能力。所以我建議您讓我們多參加一些像夏令營呀、春游呀、參觀歷史博物館呀等社會實踐活動。

　　希望校長能考慮一下我的意見，讓我們的校園生活變得更加豐富多彩！

　　祝您工作順利，身體健康！

　　日期：

關于寫給校長的一封信 篇9

　　親愛的校長：

　　您好。

　　我們在附小已經生活快六年了，對附小的每一個地方可以說的上是像家一樣。在附小生活了這么多年，覺得附小還是有一些不足的地方。比如：圖書館不開放，操場掉色等等。但是我最想說的是，男廁所的蹲廁。

　　男廁所的蹲廁是夠多了，但是其他方面就不行了。每一排蹲廁只有一個沖水裝置，每次男生上完廁所，又懶得跑到前面去按沖水裝置，所以男廁所總是臭氣熏天。如果能一下綜合樓的男廁所，就很好了。還有一個就是蹲廁沒有門。我們現在都在慢慢發育，所以上廁所時，就是不太想讓別人看見。可以裝上一個鐵門，和綜合樓的男廁所一樣。所以我建議：

　　第一，裝一個抽水水箱，讓每個男生上完廁所以后，會隨手沖廁所。

　　第二，裝一扇門，不讓別人看自己的隱私。讓我們上廁所都放了心。

　　第三，讓阿姨，每隔兩節課，幫我們清理一次廁所。這樣可以保持男廁所的清潔，也可以給我們留下一個深刻的印象。

　　是我的建議，希望校長能夠采納。

　　建議人：劉韜元

　　五月八日

關于寫給校長的一封信 篇10

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　有件事情我要向您反映一下，現在，在我們小學校園周圍有許多不好的現象，比如在學生們上課時，學校大門口的馬路上車來車往，有許多車不停地鳴笛，讓我們這些正在上課的學生們聽不到老師的教導，學不到知識；還有，在學生們上學放學的時間段，堵車已是很平常的事了，而且一不小心，就會被撞到，會有生命危險；周邊的垃圾也在逐日地增多。

　　對此，我對母校提幾點建議。

　　一、與交警叔叔們協商，在學生上學放學的時間段（如果能是全天就更好了），除公交車外，禁止機動車通行，這樣，學生們的人身安全就得到了保障，不會出現撞車這樣的悲劇了。

　　二、我校應多開展幾次交通教育">安全教育，這樣可以增強學生們的安全意識，即保障了學生們的人身安全，也使家長們少操心了，還可以提高我校的校園安全系數。

　　三、在學校中多進行幾次義務大掃除，出去把我校周邊的垃圾清掃干凈，這樣，即減少了垃圾，美化了我們的校園，又減少了蛀蟲的孳生和細菌及疾病的傳染。

　　如果我校能做到以上我說的幾點，我相信，我們一定能生活在一個安全清潔而又安靜的環境中，就能專心地聽老師孜孜不倦地教誨，長大后，一定會成為一個對家庭對社會有用的人才。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

關于寫給校長的一封信 篇11

　　敬愛的校長：

　　您好！我是六年二班的一名學生。光陰似箭，日月如梭。時光好似流星趕月。轉眼間，六年的小學生活對我們已經所剩無幾了。在這六年的.時間里，我結識到了許多良師益友，懂得了不少道理。最令我難忘的就是您和哺育我成長的老師。想起昔日里，老師的諄諄教導，同學們的盈盈笑語，還有這美麗的校園，真是戀戀不舍。

　　說起我們的學校，在任何方面安排得都是井井有條，無可挑剔。但唯有一點美中不足，那就是應該加強校園綠化。多植些花草樹木。雖然校園里已經植了許多花草，但還應該多植一些，這樣不但可以美化校園，還可以清新空氣，同學們在下課之后在花壇邊漫步，聞一聞那醉人的花香，可以使緊張的大腦得到放松，而且，那花香沁人心脾，令人心情舒暢。

　　以上建議，謹供參考。當然，我想您心中一定也有更好想法，還望您多加考慮。

　　最后，我衷心地祝愿母校前程似錦，桃李滿天下，也祝愿您身體健康，萬事如意！

　　寫信人：

　　日期：

關于寫給校長的一封信 篇12

　　尊敬的郝校長：

　　您好！

　　我是一名即將要告別母校的六年級學生，在這個校園六年了，一切都是那么熟悉和親切，我們都希望有一個美好的校園環境讓我們可以更好地學習

　　1、請分派各個班級輪流在各自劃分的清潔衛生區打掃衛生，幾個同學檢查，保持清潔；

　　2、要求每位同學做到把包裝袋、果皮、紙屑等垃圾進行分類整理，賣給廢舊回收站，廢物利用，得到的錢可豐富學校的圖書室；

　　3、如有誰看到同學隨地亂扔垃圾，請及時提醒他撿起來，扔進垃圾桶。若旁無人時，理應順手撿起來，扔進垃圾箱；

　　4自覺保持校園環境整潔，以減輕值日生的負擔；

　　5、要求同學們勿隨地吐痰，也不要摘花折樹，杜絕踐踏花圃等破壞環境的'行為；

　　6、多種植花草樹木，以美化校園環境；

　　7、嚴格要求同學們克制自己，不說臟話，注意禮貌行為規范，做個文明的小學生；

　　8、嚴禁學生們一哄而上下樓梯，那容易造成事故，每一個同學都應自覺遵守紀律，班干部維持秩序，做到快、靜、齊。

　　以上是我作為一個即將離開母校的學生對于母校發展的建議，我希望母校可以發展得越來越好，這是所有以母校為榮的學子們的心聲，希望您可以采納，并加以研究，把母校管理得越來越好！

　　寫信人：

　　日期：

關于寫給校長的一封信 篇13

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是四（4）班的侯朋君同學。如今學校發展越來越好，但在我看來，還有一些小問題，所以我想向您提一些建議。

　　第一、我發現這個學期升旗儀式唱國歌和校歌的時候，放的伴奏里多了女生獨唱。所以每次唱的時候，有了伴奏里的獨唱，許多同學也就不唱了。那些唱了歌的人也體會不到歌詞的用意和歌中所表達的情感了。我覺得，應該去掉這個女生獨唱，只放音樂，這樣同學們就都能響亮地唱出國歌和校歌，而且感觸也會更深。

　　第二、現在許多家長都特別喜歡家長會。因為家長會上家長們都能了解到自己孩子的真實情況。但是現在，一個學期才開一次家長會，每次開家長會的時間又都不長，老師想說的話都說不完。我建議，每學期多開幾次家長會，并且延長每次家長會的時間。

　　第三、現在的小學生接觸的紅色教育比較少，我建議讓同學們多看些電影，多聽些紅色歌曲，了解祖國曾經收到的屈辱歷史，并且鼓勵每一位同學都要立志為祖國做出一翻貢獻。

　　校長，我知道你很忙，但請您從百忙之中抽出點時間來看看這封信，望您能采納我所提的合理建議。因為這對全校同學都有莫大的好處。

　　20xx年x月x日

關于寫給校長的一封信 篇14

　　尊敬的校長：

　　你好！

　　我是一名即將小學畢業的學生。在都二小里，我學到了不少知識，以及鍛煉了各方面的能力，我由衷的感謝你們，是你們把我們從無知的少年培養成了德，智，體，美，能全面發展的好學生。在我即將跨出都勻二小大門之際，我向培養我六年的母校提出幾點建議。

　　一：擴大操場面積，美化校園

　　學校操場面積實在太小了，雖然能容得下一千多人做操，但有時開展活動時，就會覺得很小。擴大操場面積，可以讓我們的活動范圍擴大，讓我們能在寬闊的大操場上盡情的學習、玩耍。多種些花草樹木，既可以使學校空氣清新，還可以讓同學們能呼吸到更清新的空氣，保持身心健康。現在，校園里的那一排梧桐，雖然又高又大，但有幾棵樹桿彎彎曲曲的，影響到了學校的美麗。

　　二、關于路隊

　　學校的左面是雞市場，中午放學，大橋路隊會經過雞市場，那里又臟又臭，又因煙草公司現在正在裝修的原故，而導致一些同學一到學校門口的小賣店就解散了，排隊在前面的同學就跟著路隊旗走，而排在后面的有些同學就“各奔東西”，亂得不可開交，這樣下來，還會有出車禍的危險，望學校多派一些值日教師在那里看守，維持秩序，讓每一個同學都排著隊走到解散處再解散。雖然，這是暫時性能的.，但時間長了有些同學也會變成習慣。

　　這就是我對母校的忠誠建議，希望我的建議能得到校長采納，對此，我會感到十分榮幸，我期待著您的回音。

關于寫給校長的一封信 篇15

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是六年一班的學生焦驁然。轉眼間六年的小學生涯即將過去，作為在母校生活了六年的學生，我深深地留戀這個給予我良好教育的地方。出于對母校的熱愛，我在此向您提一點建議，希望您在百忙之中留意一下。

　　我希望學校能夠全天候開放操場上的體育健身器械。對于如今的青少年來說，一個強健的體魄是至關重要的，而操場就是同學們鍛煉身體最好的地方。同學們大多數活動時間都是在操場上互相追逐，打打鬧鬧，從而忽視了針對性的體育鍛煉，要鍛煉就需要相應的體育器材，使我們的身體更加強健起來。為了管理好這些體育器械，我想到了一些具體的辦法，希望您能關注：

　　重新翻新并添加新的體育健身器材，包括單、雙杠，沙坑，籃球架，足球架，羽毛球，乒乓球臺等供同學們鍛煉使用；

　　做好宣傳工作，鼓勵學生積極參加體育鍛煉活動，并強調其重要性，說明體育鍛煉的好處及方法，并強調安全問題；定期派維修人員檢查體育器材的安全性能，做好安全工作，定期保養器械的質量及安全性；

　　派老師在學生使用體育器械期間進行監護，及時制止危險情況發生，并且防御所有可能發生的安全隱患，當發生危險時及時搶救，保證學生安全。

　　是我的一些不成熟的看法，望校長能夠考慮！

　　此致

　　敬禮

　　年6月17日

關于寫給校長的一封信 篇16

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　我是來自英華小學的學生，我準備上您辦的初中，所以才給你寫這封信。

　　我是英華小學六（10）班的中隊長，所以，我的學習自然而然就很優秀。我的口才很好，獲得過講故事比賽優勝獎，講故事比賽第八名。我的朗讀水平也差不多，還擔任學校紅領巾廣播站的站長。我還參加過“大中華杯華語大賽”和“奧林匹克”，并且都進入了復賽。我在學習里也獲得了許多獎項，如學習最佳獎、最佳主持人等。

　　除了這些，我還熱愛音樂，并且鋼琴考過了六級，今年還準備考八級。我平常最喜歡聽輕音樂，這些音樂會使我心情愉暢。我的理想很遠大，我想考上海交通大學，上海是我向往的城市，也是我最喜歡的城市，所以我才想去考上海交通大學。

　　校長，我進入了您的學校后，會更加努力的學習，完成自己的理想，不讓理想變為幻想。

　　20xx年xx月xx日

關于寫給校長的一封信 篇17

　　尊敬的英華初中校長：

　　您好

　　我是之前英華小學六年級(10)班的一名學生。

　　我的個子中等，不是很高，我有一雙烏黑有，明亮的大眼睛，我這個人成績不是很好，但是，聽說你們英華初中是一所好的學校，您一定能把我培養成優等生。我有三個最大的特長：1、繪畫。2、朗讀。3、街舞，這三個是我的擅長，繪畫，我可以發揮充分的想象了，繪畫出一個有一個生動的人物和故事，朗讀，在班級上，老師要求找同學讀課文，我總會高高的舉起收，我擅長讀一些現代詩歌。街舞，我是專門在外面專門練習過的，也是班里唯一的一個。這些都是我自己。

　　祝你：

　　身體建安，萬事如意。

　　你的學生：

　　日期：

關于寫給校長的一封信 篇18

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是系XX班。現就XX年XX月XX日下午點左右，我在行政樓一樓監控室所看到的一些問題向您反映。

　　本人于XX年XX月XX日晚丟失自行車，次日早上向保衛處報案，保衛處老師備案后，讓我去行政樓一樓監控室調取監控畫面。下午我便去了監控室。值班室同學打開三臺顯示器(桌面上共四臺，第三臺已壞無法顯示畫面)，每臺顯示器有16個小監控畫面，第一臺和第二臺約有四個畫面失去信號，無監控畫面顯示。我詢問值班室同學有沒有松園新村(荷園羽毛球旁那一棟)的監控畫面，當時找到了荷園籃球場云臺的一個監控器，很不幸，這個監控器所在的圖像就是在第三臺顯示器上，由于第三臺顯示器無法顯示圖像，所以就失去了最重要的線索。我打開其他監控畫面，發現有些監控器已經被樹葉遮蔽了畫面，部分監控因為安裝角度不對，根本起不到監控的作用。

　　值班室同學說，這些問題已經向相關部門反映，但是遲遲未得到解決。校園監控在一定程度上能抑制校園犯罪率，并且在事情發生后能提供很重要的線索。我知道這些設備安裝和維護需要一定時間，但我相信，早發現，早解決就能避免以后出現類似情況，為全校師生的安全得到一份保障，我也斗膽的將這個事情反映給校長，希望校長能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監控室了解情況。本人愿意對以上所述情況承擔責任。再次感謝曾校長能閱讀這封信，祝曾校長身體健康，工作順利！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

關于寫給校長的一封信 篇19

　　尊敬的李校長：

　　您好！

　　在這里我想和您說些心里話。

　　親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生。這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發現了幾個微不足道的小缺點。

　　我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來。回到家后，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關系，不會危及到學生的安全。可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的`樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。

　　還有一個建議，不知道您注意到沒有學校操場經常“大霧漫天”，課間和體育課我們在操場上活動，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運動。真是一舉兩得，又何樂而不為呢

　　這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。

　　祝您身體健康，事業順利，工作愉快，萬事如意。

　　寫信人：

　　日期：

關于寫給校長的一封信 篇20

　　敬愛的駱校長：

　　您好！

　　提起筆給你寫信，我心中無比激動，千言萬語盡在筆尖，因為您是我心目中最敬重的好校長。

　　自從我進入掘港小學的第一天起，每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們，您的微笑給了我們學習的動力，您的行為潛移默化地影響了我們，您對工作執著的信念，讓我們學會了堅持不懈的精神，謝謝您用辛勤的汗水滋潤我們的心田，讓我們健康快樂地成長。

　　記得去年的一個下雪天，我們都冷得發抖，穿著大棉襖，裹得嚴嚴實實的，而您不怕嚴寒，依然和往常一樣堅持著，看著您凍得臉通紅，我好想對您說：“校長，您辛苦了，去休息一下吧！”可是，我還是停下了腳步，因為我知道您不接完最后一個學生，您是不會進校門的。

　　校長您對學校注入了滿腔熱忱，使得這所學校有了更好的口碑，使我們能成為掘港小學的學生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄，和而不同”的文化主張教育我們學會感恩，學會奉獻，學會寬容和有愛心的小學生。校長您放心，您的付出一定會有回報的，我一定要向您學習，長大了也當一名優秀的好黨員，無論在什么崗位都要像您一樣，從點滴小事做起。

　　我現在一定要好好學習，為將來打好基礎像您一樣給國家作貢獻，好了，時間不早了，就寫到此為止吧！最后祝您：工作順利，身體健康！

　　此致

　　敬禮

　　愛您的學生：陳

　　20xx年10月31日

關于寫給校長的一封信 篇21

　　尊敬的曾校長：

　　您好！

　　我是經濟與管理系國貿1103班蔣華福。現就20xx年xx月xx日下午三點半左右，我在行政樓一樓監控室所看到的一些問題向您反映。

　　本人于20xx年xx月xx日晚丟失自行車，次日早上向保衛處報案，保衛處老師備案后，讓我去行政樓一樓監控室調取監控畫面。下午我便去了監控室。值班室同學打開三臺顯示器（桌面上共四臺，第三臺已壞無法顯示畫面），每臺顯示器有16個小監控畫面，第一臺和第二臺約有四個畫面失去信號，無監控畫面顯示。我詢問值班室同學有沒有松園新村（荷園羽毛球旁那一棟）的監控畫面，當時找到了荷園籃球場云臺的一個監控器，很不幸，這個監控器所在的圖像就是在第三臺顯示器上，由于第三臺顯示器無法顯示圖像，所以就失去了最重要的線索。我打開其他監控畫面，發現有些監控器已經被樹葉遮蔽了畫面，部分監控因為安裝角度不對，根本起不到監控的作用。

　　值班室同學說，這些問題已經向相關部門反映，但是遲遲未得到解決。校園監控在一定程度上能抑制校園犯罪率，并且在事情發生后能提供很重要的線索。我知道這些設備安裝和維護需要一定時間，但我相信，早發現，早解決就能避免以后出現類似情況，為全校師生的安全得到一份保障，我也斗膽的將這個事情反映給校長，希望校長能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監控室了解情況。本人愿意對以上所述情況承擔責任。再次感謝曾校長能閱讀這封信，祝曾校長身體健康，工作順利！

　　您的學生

　　20xx年x月x日

關于寫給校長的一封信 篇22

　　敬愛的校長：

　　您好！我是六年四班的一名學生。

　　如今，我們即將而臨畢業考試，只剩下短短兩個月的時間在母校學習了，但是校園中的一切，仍然令我難以忘懷。每當看到低年級的小同學在大汗淋漓地玩耍時，總會不知不覺地想到以前天真無知的我，是老師們的諄諄教誨讓我懂得了許多人生道理。這幾年間，我生活在母校，學習在母校，嬉戲在母校，母校的一草一木我都那樣熟悉。

　　上學期，我們告別了以前的舊教學樓，搬進了現代化的、煥然一新的新校舍，無論是教學設備還是教學環境都比之前好很多，在此我為母校提幾點建議，作為我對母校的臨別禮物。

　　一、可以多開展些有趣味性的活動，例如：文藝表演，小品比賽等。

　　二、設立一個“師生活動課”，每個老師都可以加入同學們的活動。

　　三、在每個班門前掛上一個“每周之星”的照片。

　　開展有趣味性的活動既鍛煉了同學們的表演才能，有益身心健康，還能夠豐富課余生活。更重要的是，能讓侮個同學都清楚自己的長處所在，更好地取長補短。

　　“師生活動課”每周可以有一節，專門讓同學與老師們玩在一起，做各種游藝活動，這樣既培養了師生間的感情，又可以互相多一點了解，少一點距離。

　　“每周之星”掛上的應該是木周內表現最好的同學，可以用各種方式來評選，讓班上的同學都以這位同學為榜樣，改正自己的缺點，盡量做到最好，提高各個方而。

　　以上幾點，是我的個人建議，作為送給母校的禮品。

　　不久之后，我們就要離開母校了，我要為母校、為培養我的老師們送上一份濃濃的祝福。

　　祝母校越辦越好！

　　祝老師們工作順利！

　　學生：丁晶晶

　　20xx年4月30日

關于寫給校長的一封信 篇23

　　尊敬的盧校長：

　　您好!

　　我是一名六年級的學生，再過一年我就要升入初中了。我是三年級時從市實驗小學轉來的，在梅列區實驗小學度過的這四年，給我留下了許多美好的、難以磨滅的記憶：我在大樹下捉過毛毛蟲;在操場上和同學們追逐打鬧;在教室里享受學習知識的樂趣……校園里的一花一草，一樹一木，都藏著我的許多回憶。在即將畢業的時候，我想向您提幾點：

　　每天上學、放學，都能看見許多同學背著沉重的書包，一步一步地慢慢挪著;有許多家長幫孩子背書包，理由是背這么重的書包會讓孩子長不高。現在，電視天嚷嚷著要“減負”，可沉重的書包卻依然壓在我們的肩頭。記得我以前在市實小的時候，老師中午從來不布置作業，我們中午都把書包放在學校，不用背回家。真希望我們學校中午也可以不布置作業，我們的作業可以變少，讓我們可以背著輕巧的書包上學去，讓家長再也不要擔心孩子“長不高”，讓我們真正得到“減負”!

　　我校是一座歷史悠久的學校，已有幾十年的校齡。我們班上的許多東西，歷史似乎也很“悠久”：門鎖經常鎖住了就打不開;窗戶也常倔強地待在一個地方不肯動;電腦沒聲音，沒聯網，有時甚至連開機也開不了;課桌成了同學們的“創作天地”，桌面被劃得一塌糊涂，課桌下粘著一大塊一大塊的口香糖，都已經變得硬邦邦的，摳也摳不下來。真希望您能夠讓這些年邁的“老人”休息，讓“年輕人”來代替它們的。

　　漫步在我們的校園，可以看到挺拔的小葉樟樹，它們日夜守護著我們的校園，像我們的朋友;花壇里那些蒼翠的鐵樹、絢麗的鮮花，像我們親密的伙伴。可是這么美麗的校園，也有一些不和諧的畫面——操場上四處散落的垃圾;突然從天而降的汽水瓶;塑膠跑道上粘著的一塊塊口香糖;有些同學對話時脫口而出的臟字……這些現象和校園里的美麗景色形成了強烈的反差，是那樣地礙眼，那樣地令人感到厭惡。我真希望您能夠采取一些措施，比如您可以在國旗下講話時加強這方面的教育，也可以經常召開家長會，請家長配合學校教育好孩子，您還可以發放《給家長的一封信》，從家長抓起，讓這些不文明的現象早日從我們的學校里消失，讓我們的校園煥發更加耀眼的光彩!

　　盧校長，我衷心希望您能根治我們學校的這些“壞毛病”，讓同學們擁有更多對母校美好的記憶!

　　祝您工作順利，萬事如意!

　　寫信人：

　　日期：

關于寫給校長的一封信 篇24

　　敬愛的校長：

　　我是來自吉林省的一名普通的初三學子，突如其來的疫情迫使前進中的吉林省按下了暫停鍵。此次疫情在吉林省的快速傳播曾經一度使我非常憂心。但是您的來信撫平了我內心的焦慮，使我重新拾起戰勝病毒的信心。

　　在此次抗疫過程中，我看到了許多叔叔、阿姨，舍小家、。他們有的堅守自己的崗位服務大家，有的放棄居家的安逸生活志愿為群眾服務，有的不遠千里遠赴吉林幫助我們抗擊疫情。這一幕幕感人的畫面，深深地刻在了我的心里。我深切地感受到了戰無不勝的力量，同時我堅信，在全省人民的努力和全國人民的幫助下，我們一定會在不久的將來戰勝病毒，迎來更美好的春天。

　　現在我省正處于疫情防控的重要時期，我們學生作為祖國的未來，受到了來自很多叔叔阿姨的關愛。雖然不能為抗疫獻出很大的力量，但是我們明白此時嚴格履行疫情防控的義務就是對防疫工作最大的支持。請校長放心，我會積極參加核酸檢測，在檢測時保持良好的衛生習慣和安全距離；多做體育鍛煉，通過適當的運動方式提高自身的免疫力；堅定抗擊疫情的信心，不傳播、編造有關疫情的虛假信息，做一名心態積極，身體健康的中學生。

　　除了身體健康外，校長最擔心的就是我們的學習了。作為初三學生，現在我正處于沖刺中考的關鍵階段，疫情的爆發雖然使我暫時失去了與老師、同學面對面的機會，但是學校的老師通過很多絡渠道盡可能地保證我們的學習質量，感謝學校和老師的辛苦付出！我在感恩老師、家長的同時，也明確了自己這一階段的努力方向。我會珍惜初中最后的學習時光，按時上課，積極發言，認真完成課后作業，并根據我的能力對某些學科展開拓展。在學習之余，盡量少接觸電子產品，多讀書、運動，豐富自己，期待疫情后能成為更好的自己。希望我能不負青春，不負韶華。

　　抗疫工作還在緊張有序地進行著，希望校長放心，我們定不辜負您的期望，努力學習，配合抗疫。相信我們齊心協力定會打贏這場抗疫之戰！

　　愛您的學生：

　　20xx年xx月xx日

關于寫給校長的一封信 篇25

　　親愛的校長：

　　您好!

　　我們這批六年級的學生即將畢業了。在這個大家庭里，在老師的幫助下，我不僅學到了書本上的知識，而且還懂得了許多人生的道理。六年來，我們伴隨著學校的發展而成長，這里的一草一木都是是多么的熟悉啊!學校的每一個角落都充滿了我們的歡笑。

　　六年的學習與生活，我感受到我們的校園一年比一年美麗，教育設施也越來越完備。但還有些不足之處，我在此冒昧地向您提出來，希望您見諒。

　　自從我們的教室墻壁涂為綠色后，的確是對我們的幫助很大，能讓我們無時無刻都感到四處都充滿了生機和活力。但是，我認為學校的“綠色工程”能做得更完善，如果在教室的窗臺上種植一些小盆栽，紅的花，綠的草，不但能清新空氣，而且通過種植也能提高學生的動手能力。還讓我們在綠色的環境中更好地學習知識。

　　另外一點是，我認為學校圖書室的圖書種類過少，更新速度較慢。應該適量地增加各類圖書，讓同學們閱讀更多有益的圖書，增加閱讀量。

　　以上是我的改進意見，希望您能考慮考慮。

　　祝您：

　　工作順利!

　　學生：

　　年月日

關于寫給校長的一封信 篇26

　　尊敬的校長：

　　你好！我們校園，在你的領導下，只用短短幾年的時間，就由一個名不見經傳的農村初中發展成為遠近聞名的一所校園，每一個中人都是很興奮的。你是位具有開拓精神，事業心強的好校長，為我們校園的發展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無不佩服的地方。

　　但在那里，我代表校園普通的教師向你提個小小的推薦：請把欣賞的目光也投向我們。

　　你在教職工會議上常常要求每一位教師在工作中，應把欣賞的目光投向每一位學生即使是很普通的學生，要相信每一位學生都能成才。可我們普通教師為什么得不到你欣賞的目光呢對校園有突出貢獻的、教學成績斐然的優秀教師，你有理由去欣賞去推崇。可我們普通教師同樣也需要你欣賞的目光阿！“校長把我當人看，我給校長當牛干；校長把我當牛看，我什么事情也不想干。”這是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實的心理描述！

　　我們素質平平，沒什么特長，口齒不清，五音不全，課上得一般，也沒有論文發表。但在當今信息快速傳遞，生活資料日益豐富的形勢下，人人都有必須的表現欲。我們也很渴望能得到展示自己的機會。校長，你能給我們機會，能給我們一些欣賞與鼓勵，讓我們也能成為校園某個時候的一片亮麗的風景嗎？

　　我們因素質平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校長，你明白嗎，也許你不經意的一句安慰，一個鼓勵的眼神，都會讓我們信心滿懷。有時我們也會取得別人看來微不足道的一點成績，但校長你別把它看成微不足道，因為你的看重，會讓我們的自卑感減少，會讓我們充滿活力的去完成更多的工作。

　　我們因為素質平平，所以常常失敗。失敗后，我們有的頹喪悲觀，失去前進的勇氣；有的也會不甘心失敗，力圖重振旗鼓。這時候校長你能肯定我們工作的熱情，相信我們只是一時的`失誤，和我們一齊尋找失敗的原因，并能給我們新的表現機會，我想我們這些普通教師定會獲得巨大的工作內驅力，定會充分發揮自己的潛力，把工作做好。

　　我們真的期望能得到校長的一次真誠的賞識，真的期望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。

　　最后祝愿我們校園會在你英明的領導下，走向更輝煌的明天！

　　祝您身體健康!

　　寫信人：

　　日期：

關于寫給校長的一封信 篇27

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　還有一學期我就要離開這所學校了，回想在學校里學到的許多知識和老師們交給我的許多做人的道理，我無比感謝。母校把我從一個無知的孩童變成一個懂事的少女。現在，母校依然是環境優雅、設備齊全。但也存在一些缺點，在此，我向母校提出一些建議，希望您能夠采取：

　　1.無法借閱圖書：學校每天都沒有開放圖書館，使我們在課余時間閑的沒事干，難道您不想讓我們博覽群書，將來成為有用之才嗎？

　　2.學校應該多開采野外活動，如：秋游等。雖然我們六年級學生的學習任務很多，但我們整天都在上課，作業又一大堆，使我們的壓力越來越多，仿佛透不過氣來，所以我希望多開采一些郊外活動。

　　3.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升國旗、做早操的時候。要維持秩序，不讓樓道擁擠，而造成堵塞或踩壓。如果可以的話，把大家上下樓梯的時間錯開，讓樓上的同學先下來，等他們全部都下來之后，要上樓的同學再上去，這樣就不容易發生意外事故。

　　祝您身體健康！工作順利！

　　日期：

關于寫給校長的一封信 篇28

　　親愛的校長：

　　您好！

　　我是初一二班的李華。在此給予問候。

　　我希望在這封信中表達在進入外國語的這一年中我的感受，并向您反饋。

　　首先我要對我們的外國語給予肯定。我們在創建文明城市這一方面有巨大貢獻。我們學校先是有“文明家校路”這一舉動，并且實施的非常好，不論在何地，我們廈外都以最好的姿態示眾，這讓我感到無比驕傲。

　　其次肯定的是我們的校內工作。本校的環境衛生十分整潔，且我們打掃衛生的大爺大媽也十分敬業。每天早晨，看到大爺在修整我們的綠植，將綠植修得整整齊齊，大媽也是將地板打掃得一塵不染，美麗校園十分讓人賞心悅目。所以，在此對學校的環境衛生方面給予肯定和贊許，并且希望您代我對那些大爺大媽們表示感謝。

　　再來對我校的學習工作表示肯定和贊許。我校的老師都十分優秀，專業過硬，且教書經驗豐富，態度端正，敬職敬責。不過在這里想要向您提一個建議。可否讓一屆老師帶我們完整的三年。因為兩個學期以來，我們已經換走兩個我們全班同學都很喜愛的老師，這讓我們總需要適應新老師的教學方式，十分不方便。況且，一日為師終身為父，我們無法忘卻那兩位老師對我們的教導，所以希望您能夠少做師資調動。

　　接下來是我對我校的某些不足之處所提的建議。

　　先是班級內的風扇和門。我班的風扇常年有一些死角無法吹到風，而空調必須大課間后才能開，這樣的環境氛圍使得很多同學在前兩節可無法認真聽講，使得效率低下。再來是門，我們班的門十分不好開，總需要一些同學去開，所以希望及時換鎖。

　　接著是就餐問題。我們初一年初二年有訂餐制度，但原先說分A餐B餐，但并未讓我們選擇，統一為我們選擇，這一點希望落實。

　　以上就是我想反饋的所以希望能給予您幫助。

　　20xx年7月12日

關于寫給校長的一封信 篇29

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是五零四班的學生。今天有幸給您寫信，我覺得十分開心！您常常身穿筆挺西服，手提公文包。當學校有什么比賽時，你還帶上特別酷的墨鏡，真像一位俠客。

　　看上去您像一位豐趣的人，可是您對待工作，總是十分的認真！頭上多了許多的白發，臉上長了很多的皺紋。這都是為工作所生，為事業所長。您從來都沒有一句怨言，只是默默的，默默的……

　　有一次，我幫老師拿鋼筆。經過校長室，看見您正認真的辦公。手上的筆唰唰的在紙上移動著。不管外面多吵，您似乎都沒聽到，還是埋頭工作。

　　您真是一位好校長，為所有人樹立了榜樣！

　　最后，我向您致敬，祝您青春長在，工作順利！

關于寫給校長的一封信 篇30

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　我是一名少先隊干部，平時有很多話想對您說，但一直沒有機會。今天，借作這篇文的機會，我就向您說了吧。

　　說什么呢？那就是我們的作業太多了，壓得我們幾乎喘不過氣來。記得一二年級的時候，我們上完課，就來到操場上，在大樹底下游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”，幼稚的我們，不停地數著，卻怎么也數不清，真是有趣極了。音樂課，增添了我們的生活情趣；體育課，增強了我們的體質；圖畫課，更增添了我們生活的色彩。那時候多么快樂呀！我們不但學好了知識，而且玩得快樂。但誰想到，當我們升上五年級后，生活就完全變了。每天老師就像擰發條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語文、數學，背呀，寫呀，夠受的了。可老師還要布置大堆的課外作業。下課了，我們多想在操場上跑一跑，活動活動，輕松一下，但老師卻仍然把我們關在教室里，做課外作業。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉，讓我們做作業。學校生活真是太單調了！回到家也如此，家庭作業就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點鐘，有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢？一封信唉，作業就像一個鳥籠，我們就像籠中鳥，永遠也飛不出鐵籠子。

　　校長，您知道嗎？我們雖然是五年級學生，在小同學面前可以說是大哥哥、大姐姐了，但我們畢竟還是一個小孩子。每天幾小時的課，加上堆積如山的作業，壓得我們喘不過氣。當大人們都已進入夢鄉的時候，我們還在燈下埋頭寫作業！我知道老師這樣做都是為我們好。五年級是個拼搏的階段，老師多布置作業是想讓我們把知識學扎實，順利地進入中學大門。但我們更需要多姿多彩的`生活。我多么想到大自然中去探索，多么想聽一聽《藍色多瑙河》，多么想繡一只可愛的小花貓，多么想……但作業的繩索綁住了我。陳校長，在此我向您提一下建議：讓老師不再布置太多的作業，組織一些文體活動，在活動中教知識，能讓我們在玩中學到知識，那該多好啊！

　　校長，您的工作一定很忙，我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時間看看這封信，幫我們打開“鳥籠子”，讓我們自由地飛翔。

　　寫信人：

　　日期：