關(guān)于老師給孩子的一封信（精選28篇）
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇1
親愛(ài)的孩子們：
你們好呀！
歡迎你們加入到王府幼兒園大三班這個(gè)大家庭中。我是你們的主班老師劉老師。
我是配班老師李新苗老師，大家可以叫我苗苗老師。
我是保育老師許榮，孩子們可以叫我許老師。
今天我們想和你們一家人分享一個(gè)故事《花婆婆》。
全球氣候變暖，北極熊餓得皮包骨頭，造成這些的原因是人類(lèi)的破壞行為。
曾經(jīng)有記者問(wèn)一位諾貝爾獲得者：“你接受的最好的教育是在哪所學(xué)校？”他說(shuō)：是幼兒園，因?yàn)槟抢锝虝?huì)我要排隊(duì)，不浪費(fèi)，要有禮貌。
幼兒時(shí)期是一生中最關(guān)鍵的時(shí)期，儲(chǔ)存著溫暖和愛(ài)，開(kāi)心的大笑將會(huì)溫暖一個(gè)人的一生，哪怕在他最難熬的日子里，想到開(kāi)懷大笑，想到收集的愛(ài)，都會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)生活。
所以，愿你們創(chuàng)造美好，收集美好，成為世界美好的中心，影響到其他人。
新新的教室、新新的書(shū)、新新的環(huán)境、整個(gè)假期，工人師傅們裝飾外墻，添加新的大型滑梯，老師們學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)。我們的王府幼兒園越來(lái)越美，像一座城堡，知識(shí)的城堡，快樂(lè)的城堡，這些美好在他們手中生成。
孩子們，愿你們成為美好事物的中心，發(fā)現(xiàn)身邊的美好并主動(dòng)創(chuàng)造美好。開(kāi)學(xué)之后，你們成為整個(gè)幼兒園小弟弟妹妹的哥哥姐姐，希望你們禮貌待人，遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)好問(wèn)，積極進(jìn)取……
寫(xiě)信人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇2
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
再過(guò)不久你們即將成為一名神氣的小學(xué)生了，將帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，不管怎樣，你們已不再是那個(gè)剛進(jìn)幼兒園時(shí)大喊“媽媽”，大叫“回家”的淚娃娃。
非常幸運(yùn)，能成為你們?nèi)松猛镜谝徽镜膯⒚衫蠋煟欢嗝葱疫\(yùn)，能與你們共同記錄人生中最精彩的時(shí)光——童年的燦爛、青春的輝煌。孩子們，記得嗎？我們美麗的幼兒園，還有那些可愛(ài)的小伙伴們和愛(ài)你的老師們。
春季，我們一起找春天，看小草發(fā)芽，鮮花盛開(kāi)，聽(tīng)小鳥(niǎo)啼鳴，聞泥土芳香……明媚的春光中，我們共同播下綠色的希望。
夏季，我們?cè)趬且捨伵＃谛∮境乩飸蛩蠹易夫唑眩逗籽紫娜眨瑓s擋不住我們揮灑快樂(lè)的水花。
秋季，我們拾落葉，賞菊花，操場(chǎng)上一起玩沙捏泥，踢球跳繩，唱著秋天的歌謠，畫(huà)著豐收的圖畫(huà)……金燦燦的季節(jié)里，我們共同收獲成功的喜悅。
冬季，我們?cè)诔匡L(fēng)中鍛煉，大踏步、小踢腿，帽子、圍巾、大衣、手套堆成山，全副武裝的小企鵝成了熱氣騰騰的運(yùn)動(dòng)員……暖暖冬陽(yáng)，為我們攝下了永恒的記憶。
春夏秋冬，你們甜甜的笑和咯咯的笑聲留在了幼兒園的每一個(gè)角落，留在了老師們的心田里，成為了老師們?nèi)松凶钊A美的樂(lè)章。四季輪回，老師們也驚喜地發(fā)現(xiàn)你們已在不經(jīng)意中悄悄的長(zhǎng)大。謝謝你們，孩子們，也謝謝你們的父母，謝謝你們?yōu)橛變簣@抹上了一筆絢爛的色彩。蔚藍(lán)的天空已等待，遠(yuǎn)方的道路在召喚，勇敢飛翔吧，孩子們，云天萬(wàn)里會(huì)練就你們一雙有力的翅膀，勇敢向前吧，你們將把人生的夢(mèng)演繹成人生的驕傲。
寫(xiě)信人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇3
親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！快樂(lè)而有意義的寒假終于到來(lái)啦！李老師首先要祝大家寒假快樂(lè)！放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了，不知道大家有沒(méi)有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個(gè)有計(jì)劃的好孩子哦！
在這個(gè)美麗的寒假里，李老師還特意挑選了一些非常有意義的圖書(shū)呢！這些書(shū)會(huì)讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細(xì)閱讀哦！
首先是《神奇校車(chē)圖畫(huà)書(shū)版》，這套書(shū)一共有11冊(cè)，它能讓我們體驗(yàn)自然，探索世界，關(guān)愛(ài)生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，大家一定要一本本認(rèn)真看哦！
其次李老師要推薦的書(shū)是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，周悅著，這本書(shū)能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細(xì)細(xì)品味！
最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼嚕》，孫幼軍著，這本書(shū)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時(shí)向大家推薦的三種書(shū)啦！如果這三種書(shū)大家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書(shū)，或者再向李老師咨詢(xún)。這些書(shū)在上或者書(shū)店都能買(mǎi)到，一定不要吝嗇，要盡快買(mǎi)到哦！
親愛(ài)的孩子們，在讀書(shū)時(shí)，李老師想教一個(gè)好的讀書(shū)方法。同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語(yǔ)或者句子時(shí)可以先畫(huà)下來(lái)，然后再把它們抄寫(xiě)到一個(gè)專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的“讀書(shū)記錄本”上，如果自己讀完書(shū)后有什么感想也可以寫(xiě)在“讀書(shū)記錄本”上。
爸爸媽媽每天幫小朋友們?cè)谧x過(guò)的書(shū)和記好的“讀書(shū)記錄本”上簽字，這樣堅(jiān)持每天讀書(shū)不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)很大很大的進(jìn)步的，一定要堅(jiān)持哦！
等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，李老師會(huì)在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書(shū)交流會(huì)”，到時(shí)候還會(huì)評(píng)選出“讀書(shū)小明星”呢！李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書(shū)小明星”！加油！
關(guān)于讀書(shū)，李老師就說(shuō)到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假！
寫(xiě)信人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇4
親愛(ài)的孩子們：
當(dāng)我給你們寫(xiě)這封信時(shí)，我百感交集，往日的一幕幕清晰的映在我的腦海……
在教室里，當(dāng)我看到你們隨意走動(dòng)、大聲喧嘩時(shí);在走廊上，當(dāng)我看到你們瘋狂追逐打鬧、唯恐不亂時(shí);在課堂上，當(dāng)我看到你們焦躁不安、心神不定時(shí);在困難面前，當(dāng)我看到你們大肆宣泄時(shí);在去往教室的走廊里，當(dāng)我看到你們躲在角落關(guān)注老師時(shí);在我拿起電話(huà)，接到一個(gè)又一個(gè)投訴電話(huà)時(shí);當(dāng)面對(duì)你們父母無(wú)助的眼神時(shí)……我真的很痛心!一次又一次不是偶然的偶然后，我終于控制不住。我不想再去關(guān)注總躲在角落的你們;我不想再去詢(xún)問(wèn)你們最近的作業(yè)是否完成;我不想再去注視你們深邃的雙眸;我不想再靜下心來(lái)去傾聽(tīng)你們幼小的心靈。可是，當(dāng)我不止一次的看到你們冒雨在操場(chǎng)上保潔時(shí);當(dāng)我看到你們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了班級(jí)榮譽(yù)拼命吶喊、狂奔時(shí);當(dāng)我看到班上的同學(xué)不舒服時(shí)，你們總是熱心上前去虛寒問(wèn)暖時(shí);當(dāng)我在路上走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)“楊老師好”時(shí)。想到這些，我的心像被一塊大石猛烈敲碎了，我告訴自己，不能放棄你們!
你們無(wú)辜的眼神總能給我的心靈帶來(lái)震撼;你們幼稚的想法總能給疲倦的我?guī)?lái)快樂(lè);我重新又開(kāi)始關(guān)注你們：課堂上，我常給你們一個(gè)個(gè)自信的眼神;課間，我常和你們調(diào)侃幾句;課后，我常放下老師的威嚴(yán)找你談心;你們煩惱時(shí)，我們一起深呼吸，控制自己的情緒;你們想搗亂時(shí)，我給你們一個(gè)提醒的眼神。
還記得嗎?余志軒，在一次課間，我看到了你扶起兩個(gè)摔跤的小同學(xué)……;彭月琴，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上賀心竺同學(xué)因身體不適無(wú)法參加比賽，你主動(dòng)請(qǐng)纓“老師讓我來(lái)代替她參加……”王梓杰，在班上同學(xué)向我借2元錢(qián)買(mǎi)作業(yè)本時(shí)，你高高地舉起小手說(shuō)“老師我有，我可以借……”這一切我都看到了，并感受到了你們的純真與善良。你們還我一陣陣驚喜，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)你們離我越來(lái)越近，你們的身影越來(lái)越小，完全裝滿(mǎn)了我的心。我告訴自已，要好好愛(ài)你們。
你們總是排斥父母及老師管教嚴(yán)厲，可能是年幼無(wú)知的你們不能接受這種教育方式，“嚴(yán)父慈母”，知道嗎?愛(ài)的表達(dá)方式有很多很多，如沐春風(fēng)是愛(ài)的表達(dá);悉心呵護(hù)是愛(ài)的表達(dá);如軍人般嚴(yán)格的要求難道就不是愛(ài)的表達(dá)嗎?父愛(ài)如天，寬廣而又深刻，你們不就是天空中那朵自由飄蕩的云嗎?你們多幸運(yùn)，能一直躺在爸媽的懷抱里，擁有他們無(wú)私的呵護(hù)。父母讓你們樹(shù)立男子漢頂天立地的威嚴(yán)，讓你們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這份苦心，你們能懂嗎?
孩子，我想給你們一片綠葉，你們卻還給我整個(gè)森林;我想給你們一顆星星，你們卻還給我整個(gè)夜空;我想給你們一滴清泉，你們卻還給我整個(gè)大海……你們的簡(jiǎn)單、你們的善良、你們的天真、一切的一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶給我幸福!孩子，我要你們快樂(lè)成長(zhǎng)!
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導(dǎo)、閱讀分析及鋼筆字練習(xí)課馬上結(jié)束了，我很幸福能有機(jī)會(huì)陪著你們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。暑假到了，我要去教暑假班的學(xué)生了。我們將短暫的分離一段時(shí)間，此時(shí)此刻，老師心里有些話(huà)想對(duì)你們說(shuō)一說(shuō)。
首先我先問(wèn)一下親愛(ài)的孩子們，你們喜歡唐老師創(chuàng)辦4年來(lái)的作文輔導(dǎo)中心嗎？自從你踏入作文輔導(dǎo)中心，你有收獲嗎？我相信是一定有的。誰(shuí)的語(yǔ)言表達(dá)能力提高了，老師知道；誰(shuí)書(shū)寫(xiě)字跡工整清晰，老師知道；誰(shuí)的閱讀理解能力特別強(qiáng)，老師也知道；誰(shuí)有些調(diào)皮不用心學(xué)習(xí)，老師就更知道了。
其次我想問(wèn)一下，你們?cè)趯W(xué)校里是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？有沒(méi)有在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，并做筆記，課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)？你愛(ài)你的老師們嗎？你尊敬他們嗎？雖然我們每周才在一起學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)，你們也喜歡我，尊敬我嗎？這四年來(lái)，我?guī)н^(guò)三百多名學(xué)生，其中有些學(xué)生我都忘記了他們的名字，可是每當(dāng)遇到我的`時(shí)候，都能親切的問(wèn)一聲“唐老師好！”這是孩子們對(duì)我一個(gè)課外輔導(dǎo)老師最高的獎(jiǎng)賞，令我無(wú)比的感動(dòng)。所以請(qǐng)你們以后，不管是升學(xué)考試或是其他原因，只要是教過(guò)你們的老師，只要是遇到了，都要對(duì)他們問(wèn)聲好，你們能做到嗎？
另外，我再問(wèn)一下親愛(ài)的孩子們，你們?cè)诩依锸窃鯓颖憩F(xiàn)的？聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)嗎？幫媽媽做家務(wù)嗎？幫爸爸捶背、倒杯水嗎？陪爺爺奶奶開(kāi)心的聊天嗎？跟自己的兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎？這些如果回答都是肯定的，說(shuō)明我們教的《弟子規(guī)》，你們能理解了，并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個(gè)有學(xué)識(shí)、有修養(yǎng)、有道德、有理想的人了。
最后告誡一下大家，暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以是溫習(xí)舊知識(shí)、預(yù)習(xí)新內(nèi)容，也可以是多讀有益健康的書(shū)。
新的學(xué)期我們?cè)僖?jiàn)！
祝暑假開(kāi)心快樂(lè)！
20xx年x月x日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇6
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
今天是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一節(jié)語(yǔ)文課了。明天你們就要參加目前對(duì)你們來(lái)說(shuō)尤為重要的一場(chǎng)考試————小升初畢業(yè)考試。俗話(huà)說(shuō)：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。明天你們就要踏上征程去打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，老師希能夠飛機(jī)上掛暖瓶，發(fā)揮出高水平。孩子們我們雖然只相處了一年，可是這短暫的時(shí)光卻不足以阻擋我們情感的延伸。我知道良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。所以在和大家相處時(shí)，我時(shí)刻注意自己的言行，爭(zhēng)取做到隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我可以毫不夸張地說(shuō)：我們成了忘年交，建立了深厚的友誼，正如王勃所說(shuō)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
孩子們，馬上就要畢業(yè)了，我想仿照媽媽的話(huà)來(lái)囑咐大家：我能傳授給你們知識(shí)卻不能替你們?nèi)ミ\(yùn)用它；我能教給你們?cè)鯓幼鋈耍瑓s不能保證你們能夠做一個(gè)正直勇敢的人；我能教你們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)考試，卻不能保證你們拿到高分；我能教育你們學(xué)會(huì)感恩；卻不能擔(dān)保你們一定會(huì)感恩；我能提醒你們要環(huán)保，卻不敢堅(jiān)信大家都能做到......
孩子們，成長(zhǎng)的道路是艱難而又曲折的，需要您飄灑辛勤的汗水，需要你們付出艱苦的努力。
冰心奶奶說(shuō)得好：成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。我親愛(ài)的孩子們，明天就要考試了，考場(chǎng)上比的是實(shí)力、定力、耐力和靈活應(yīng)變能力。無(wú)論你們平常學(xué)習(xí)好與差，成績(jī)高與低。此刻，都已歸零，你們站在了同一起跑線(xiàn)上。就要畢業(yè)了，出卷的老師也會(huì)考慮的辛苦，相信題不會(huì)太難。可是，越是這樣你們?cè)饺菀状笠猓J(rèn)為很簡(jiǎn)單，不管三七二十一草草讀一遍題就要去做，答案容易寫(xiě)不完整。還有的同學(xué)可能一看題，有點(diǎn)不會(huì)，就緊張起來(lái)。其實(shí)，遇到攔路虎完全可以避一避，靜下心來(lái)過(guò)一會(huì)兒再做，這樣可能會(huì)發(fā)揮的更好。記住：無(wú)論何時(shí)何地，都要做到勝不驕，敗不餒。這是考試的原則，也是生活的準(zhǔn)則。只有細(xì)心的孩子，才能捧回優(yōu)異的成績(jī)；只有沉穩(wěn)的孩子，才能取得學(xué)業(yè)和生活雙豐收。
六年來(lái)，老師教給你們無(wú)數(shù)知識(shí)，希能夠蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師盡力了。不足之處請(qǐng)大家多多包涵。六年來(lái)，爸爸媽媽為你們付出了多少財(cái)力、物力和精力，希望自己的孩子能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步。正所謂：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。你們要記得愛(ài)自己的爸爸媽媽。六年來(lái)你們也明白學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，犧牲了自己無(wú)數(shù)的休息時(shí)間去讀書(shū)，真所謂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。孩子們，帶著老師的期望，帶著家長(zhǎng)的囑托，為了自己美好的未來(lái)努力奮斗吧。切記：成長(zhǎng)靠你們自己！
最后，祝愿大家前程似錦，笑口常開(kāi)。愿你們的成績(jī)能夠滿(mǎn)堂紅！
X年X月X日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇7
親愛(ài)的孩子們，
你們好！
再過(guò)不久你們即將成為一名神氣的小學(xué)生了，將帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，不管怎樣，你們已不再是那個(gè)剛進(jìn)幼兒園時(shí)大喊“媽媽”，大叫“回家”的淚娃娃。
非常幸運(yùn)，能成為你們?nèi)松猛镜谝徽镜膯⒚衫蠋煟欢嗝葱疫\(yùn)，能與你們共同記錄人生中最精彩的時(shí)光——童年的燦爛、青春的輝煌。孩子們，記得嗎？我們美麗的幼兒園，還有那些可愛(ài)的小伙伴們和愛(ài)你的老師們。
春季，我們一起找春天，看小草發(fā)芽，鮮花盛開(kāi)，聽(tīng)小鳥(niǎo)啼鳴，聞泥土芳香……明媚的春光中，我們共同播下綠色的希望。
夏季，我們?cè)趬且捨伵＃谛∮境乩飸蛩蠹易夫唑眩逗籽紫娜眨瑓s擋不住我們揮灑快樂(lè)的水花。
秋季，我們拾落葉，賞菊花，操場(chǎng)上一起玩沙捏泥，踢球跳繩，唱著秋天的歌謠，畫(huà)著豐收的圖畫(huà)……金燦燦的季節(jié)里，我們共同收獲成功的喜悅。
冬季，我們?cè)诔匡L(fēng)中鍛煉，大踏步、小踢腿，帽子、圍巾、大衣、手套堆成山，全副武裝的小企鵝成了熱氣騰騰的運(yùn)動(dòng)員……暖暖冬陽(yáng)，為我們攝下了永恒的記憶。
春夏秋冬，你們甜甜的笑和咯咯的笑聲留在了幼兒園的每一個(gè)角落，留在了老師們的心田里，成為了老師們?nèi)松凶钊A美的樂(lè)章。四季輪回，老師們也驚喜地發(fā)現(xiàn)你們已在不經(jīng)意中悄悄的長(zhǎng)大。謝謝你們，孩子們，也謝謝你們的父母，謝謝你們?yōu)橛變簣@抹上了一筆絢爛的色彩。蔚藍(lán)的天空已等待，遠(yuǎn)方的道路在召喚，勇敢飛翔吧，孩子們，云天萬(wàn)里會(huì)練就你們一雙有力的翅膀，勇敢向前吧，你們將把人生的夢(mèng)演繹成人生的驕傲。
寫(xiě)信人：
日期：
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
寫(xiě)給你們這封信的人，不是愛(ài)你的無(wú)微不至的爸爸媽媽?zhuān)皇且恢毕ば臑槟憬獯鸬睦蠋煟膊皇悄愕拈|蜜或者兄弟……是一位不算太優(yōu)秀，卻總是滿(mǎn)懷信心和熱情的“學(xué)姐”。幾年前，我也跟你們一樣，即將跨入這第一次人生的博弈。
首先，我要祝賀你，初三是一次激動(dòng)人心的奮戰(zhàn)，終于到了這一刻，你所有的努力都將得到回報(bào)，你離贏家只有一步之遙。
在今后的日子里，老師將與你們朝夕相伴，同學(xué)們與你一起備戰(zhàn)，你們將一同走過(guò)生命中最亮麗的青春季節(jié)，內(nèi)心滿(mǎn)懷夢(mèng)想與激情。
其次，我要提醒你，初三的路有些崎嶇，有些坎坷；初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂(yōu)傷…然而，你一定要在這些內(nèi)外壓力排山倒海洶涌而來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持住自己。
曾經(jīng)有初三的'學(xué)妹這樣對(duì)我說(shuō)：“我簡(jiǎn)直無(wú)法再忍受每天寫(xiě)不完的作業(yè)，看不完的書(shū)，周末理不清的試卷，父母期望的眼神，這一切都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣。”
我知道此刻你正體會(huì)一中滋味叫做“煎熬”，這樣的感覺(jué)就像陰霾的氣壓死死壓住你，你卻推不開(kāi)那樣無(wú)力。
我知道是什么在困擾著你，是父母的期望，是自己失敗的幻想，是身體無(wú)法抗拒的疲憊……可是，此刻我希望你能好好調(diào)節(jié)自己。當(dāng)壓力大的時(shí)候，多與父母聊一聊，多與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，多與老師談一談，把緊張的情緒釋放出來(lái)。你要相信，此刻，其他人也同你一樣，也在與內(nèi)心的負(fù)面情緒抗戰(zhàn)。
當(dāng)你解不開(kāi)一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，靜下心來(lái)，不要驚慌，失敗者在找借口，而成功者永遠(yuǎn)在尋求方法……
當(dāng)你遇到旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手時(shí)，放開(kāi)焦慮，不要擔(dān)心，做好你自己，把握好細(xì)節(jié)，讓對(duì)手激勵(lì)你進(jìn)步……
人生似一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都在漫長(zhǎng)的道路上尋求希望，初三只是路途上一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同樣，也是另一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，在這里，你更能學(xué)會(huì)什么是成長(zhǎng)。
時(shí)光荏苒，當(dāng)你初中生活結(jié)束的時(shí)候，你會(huì)感謝曾經(jīng)在教師里斗志盎然、埋頭奮戰(zhàn)的自己。
風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，為了20xx加油吧，少年！
老師
20xx年6月12日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇9
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
我是你們的朋友，曉晴老師。我在一師工作、生活已經(jīng)16年，學(xué)校如同我的家一般，承載著我的歡笑與淚水，成績(jī)與教訓(xùn)，也成就著我的價(jià)值。和同學(xué)們一樣，我每天待的最多的地方不是自己的家，而是一師校園，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一師已經(jīng)不僅僅是工作的地方，更是心靈的港灣。那份對(duì)一師真摯的感情濃烈而又深厚，相信同學(xué)們也是感同身受。
在我的眼里，一師的建筑獨(dú)特而典雅，景色也格外優(yōu)美。平時(shí)工作之余我總愛(ài)到學(xué)校里四處逛逛，捕捉一師無(wú)數(shù)的美麗瞬間，我總喜歡將它的美好分享在騰訊微博，微信朋友圈，QQ說(shuō)說(shuō)里，讓我的朋友們也一睹一師的風(fēng)采。我最驕傲的是每當(dāng)有朋友來(lái)咱們學(xué)校時(shí)，他們都會(huì)流露出羨慕的眼神和贊美的話(huà)語(yǔ)，讓我深深感受到作為一名一師人的自豪。然而，盡管風(fēng)景如畫(huà)，卻總是有那么些墨跡破壞了這美麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校宣傳欄里張貼的各種各樣的商業(yè)廣告，嚴(yán)重破壞著我們的校園環(huán)境。每當(dāng)我看到這些廣告時(shí)，我總會(huì)想，我應(yīng)該要怎樣做呢？
禮貌。
幼兒時(shí)期是一生中最關(guān)鍵的時(shí)期，儲(chǔ)存著溫暖和愛(ài)，開(kāi)心的大笑將會(huì)溫暖一個(gè)人的一生，哪怕在他最難熬的日子里，想到開(kāi)懷大笑，想到收集的愛(ài)，都會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)生活。
所以，愿你們創(chuàng)造美好，收集美好，成為世界美好的中心，影響到其他人。
新新的教室、新新的.書(shū)、新新的環(huán)境、整個(gè)假期，工人師傅們裝飾外墻，添加新的大型滑梯，老師們學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)。我們的王府幼兒園越來(lái)越美，像一座城堡，知識(shí)的城堡，快樂(lè)的城堡，這些美好在他們手中生成。
孩子們，愿你們成為美好事物的中心，發(fā)現(xiàn)身邊的美好并主動(dòng)創(chuàng)造美好。開(kāi)學(xué)之后，你們成為整個(gè)幼兒園小弟弟妹妹的哥哥姐姐，希望你們禮貌待人，遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)好問(wèn)，積極進(jìn)取……
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇10
親愛(ài)的新初一同學(xué)們：
你們好！
剛剛結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，你們將要步入初中開(kāi)啟中學(xué)學(xué)習(xí)之旅，首先對(duì)你們這樣一次人生成長(zhǎng)的跨越表示深深的祝福！
步入初中，意味著你們將要有新的奮斗目標(biāo)——中考，乃至于高考。小學(xué)階段你們并沒(méi)有感受到太大的學(xué)習(xí)壓力，只要不是特別厭學(xué)，成績(jī)總能達(dá)到95分以上，但是從初中開(kāi)始，情況就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。所以諸位同學(xué)，緊盯中考這個(gè)大目標(biāo)，大家需要從現(xiàn)在開(kāi)始就做好一定的規(guī)劃，因?yàn)槿旰蟮闹锌純H僅是個(gè)結(jié)果，而真正需要的是三年的努力過(guò)程。而事實(shí)上，初一階段的學(xué)習(xí)又是整個(gè)初中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)檫@直接奠定了大家中學(xué)學(xué)習(xí)的基調(diào)。
那初一究竟有多么重要呢？小徐老師憑借初中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在前一屆初一學(xué)生表現(xiàn)的基礎(chǔ)上分析如下：第一、初一是中學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成期；第二、初一是中學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的構(gòu)建期…...：優(yōu)秀小升初學(xué)生如何在初中后保持優(yōu)秀
如此說(shuō)來(lái)，初一的重要性不言而喻，那么如何在初一走好這關(guān)鍵的一步呢？小徐老師就從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面一些基本建議。
第一、課前預(yù)習(xí)不可忽視。
第二、聽(tīng)課多問(wèn)“為什么”。
第三、課后作業(yè)“保質(zhì)求量”。
X年X月X
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇11
我親愛(ài)的同學(xué)們：
再有半個(gè)多月你們就要離開(kāi)這里，走向新的學(xué)校大門(mén)了。那將是你們一個(gè)新的開(kāi)始，更是你們進(jìn)步的一個(gè)新的階梯。走向中學(xué)，走向你們向往的成熟，不知道你們心底真實(shí)的想法是什么，不知道這六年里給你留下了什么?
你們已經(jīng)在中寫(xiě)了一個(gè)月的小學(xué)生活，不知道你是否找到了自己曾經(jīng)失去的童年與天真，是否找到了你們最寶貴的財(cái)富。
時(shí)間是不會(huì)等待任何人的。只有我們緊緊的跟隨著它，我們才會(huì)有收獲。不要停下來(lái)，這個(gè)階段的結(jié)束，就是另一個(gè)階段的開(kāi)始。我們看不到任何關(guān)于他們銜接的痕跡，甚至他們?cè)揪褪沁B接在一起的。
我和你們相處只有一年，我應(yīng)該說(shuō)，自己給你們的并不多，當(dāng)然我希望給你們的這些，能夠讓你們?cè)诮窈蟮纳睢W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中有所用處。
我清楚的記得，我到這個(gè)學(xué)校上班的第一天，當(dāng)時(shí)你們是四年級(jí)，那天下午，我就到你們的教室里看了一節(jié)自習(xí)。這是我給你們也是我到這所學(xué)校的第一節(jié)課。我覺(jué)得這是一種緣分，我和你們必然要走到一起的。很多人那時(shí)候給我留下了很深刻的印象。我清楚的記得你們是那么可愛(ài)，那么天真。彼此的開(kāi)著玩笑，我對(duì)你們的批評(píng)也是那么的有意思，可愛(ài)的小朋友，你們是否忘記了那時(shí)候的那節(jié)課。
兩年后，我們成了共同成長(zhǎng)的伙伴，我是多么高興啊。因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)的可愛(ài)，讓我十分喜歡。但是一年的時(shí)間的確太匆匆了，一年的時(shí)間對(duì)我們似乎太應(yīng)該珍惜了。所以我就迫不及待的總是要多給你們一些東西，但是我卻知道，有些東西又是不得不割舍的。我倍加珍惜這一年，也希望能夠在這一年里，我們能夠創(chuàng)造我們共同的成績(jī)，能夠看到我們每個(gè)人的進(jìn)步。
我真的看到了。看到了你們一個(gè)個(gè)天真的面孔上，一雙求知若渴的眼睛。我可以這樣說(shuō)，我每次給你們上課都是一種享受。是你們給了我在教學(xué)和管理上兩次大的改革和進(jìn)步。這是我自己的收獲，你們呢?恐怕這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今后會(huì)更好的對(duì)待其他的學(xué)生。但是，我覺(jué)得最大的收獲，還不是這些，而是你們今后的成功。因?yàn)槟銈兪俏易畹靡獾淖髌贰?/p>
有時(shí)候我為了讓你們能夠進(jìn)步的更快，我也犯了很多的錯(cuò)誤。對(duì)事情有時(shí)候要求太高，太急切，所以也發(fā)了很多火，也批評(píng)了很多人，也訓(xùn)斥了不少同學(xué)，甚至還對(duì)幾個(gè)同學(xué)動(dòng)手打了他們。我為此總是心有余悸，因?yàn)槟銈兌际呛⒆樱铱偸钦f(shuō)允許孩子犯錯(cuò)誤，但是我卻有時(shí)候又實(shí)在有些做得不好。在即將畢業(yè)的時(shí)候，我希望你們能夠原諒老師的粗魯和錯(cuò)誤，我真誠(chéng)的向曾經(jīng)被我誤會(huì)和訓(xùn)斥、打了的同學(xué)道歉。當(dāng)然我也會(huì)吸取教訓(xùn)，今后爭(zhēng)取杜絕這些不文明的教育方式的。但是，我卻還是要說(shuō)一句，無(wú)論我當(dāng)時(shí)對(duì)你們?cè)趺礃樱銈兌际俏易钕矚g的學(xué)生，你們都是可愛(ài)的。我并沒(méi)有討厭過(guò)任何一個(gè)人，我對(duì)你們每個(gè)人都是喜歡的。
為了我能夠?qū)⒆约哼@一年的感受更多的寫(xiě)出來(lái)，我沒(méi)有給你們的學(xué)生手冊(cè)上寫(xiě)更多的評(píng)語(yǔ)，最后的日子里，我會(huì)在這里，將我心底最真是的一切傾吐給我的孩子們，希望你們能夠從中看到你們的老師，在這一年里，對(duì)你們每一個(gè)人的。
我要說(shuō)的話(huà)實(shí)在太多，我不能一一的在這里用一文章都寫(xiě)出來(lái)，我也不可能將我對(duì)每個(gè)人的看法都寫(xiě)在一起，但是我會(huì)努力將每一個(gè)人的名字和成長(zhǎng)記錄在我的心里，記錄在我成長(zhǎng)的里。你們同樣給了我很多成長(zhǎng)的啟示，你們也同樣告訴了我很多，思考了很多。
短短的一年時(shí)間，我欣喜的看到你們一個(gè)個(gè)靜靜的投入學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何私心雜念，沒(méi)有任何奢求，對(duì)老師的安排，也很少有意見(jiàn)。總是那么信任的用自己的行動(dòng)執(zhí)行著老師和同學(xué)們制定的各種要求和紀(jì)律。我很感動(dòng)，因?yàn)槟銈兛偸悄菢拥睦斫馕遥菢拥墓膭?lì)我。我實(shí)在是感到自己有多么的驕傲，有多么的幸福。你們用自己的行為，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)輝煌，你們用汗水一次又一次的刷新了自己的成績(jī)。我們沒(méi)有一次在教室里張貼過(guò)我們的獎(jiǎng)狀。我總是告訴你們，把獎(jiǎng)狀放在我的抽屜里，等到我們將要遺忘的時(shí)候，看一看，就可以了。我們只要去努力爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了，就讓它過(guò)去，留給我們的是前面更廣闊的大路，我們只有重新裝束，昂首走上前去。
一年了，你們很少有人給我提出各種玩耍的要求，你們甚至沒(méi)有想到過(guò)要怎么去玩，沒(méi)有更多的想法來(lái)給自己找個(gè)活動(dòng)的借口。我心里都納悶，為什么你們不懂得更多有意義的活動(dòng)?去年的時(shí)候，我讓你們一個(gè)一個(gè)的跑步，很多人現(xiàn)在還在留戀，還有人在中提到。我甚至想到了很多活動(dòng)要給你們開(kāi)展。但是這學(xué)期，無(wú)論是學(xué)校還是市里的各種檢驗(yàn)、檢查、考試等接踵而來(lái)，占有了我們太多的時(shí)間，我給你們上課的計(jì)劃也給打亂了。甚至對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)和賞析都成了很稀少的事情，這學(xué)期我們只上過(guò)一次《水滸傳》的評(píng)析課。我覺(jué)得自己給你們的實(shí)在太少，給你們的僅僅是你們今后人生道路上所能用的一點(diǎn)點(diǎn)而已。當(dāng)然，我還是希望你們能夠用這點(diǎn)東西，去努力尋找更多的對(duì)你們的東西。我相信，我給你們的這些，還是能用得上的。
一年的時(shí)間里，我們無(wú)論是在考試學(xué)習(xí)，還是在活動(dòng)與比賽中，都用我們自己的雙手，創(chuàng)造了最好的成績(jī)。現(xiàn)在，這一年即將走到了盡頭，我懷著一種戀戀不舍的心情，要慢慢的向你們說(shuō)再見(jiàn)。這句話(huà)，我要輕輕的告訴每一個(gè)人，向你們說(shuō)出來(lái)我心中最真是的話(huà)。我也希望你們能夠給我留下最真實(shí)的想法。讓我們彼此記住，我們走過(guò)的這段日子，是多么值得珍惜和回憶。
再見(jiàn)了，我可愛(ài)的孩子們，我想說(shuō)的話(huà)也有很多，我也舍不得你們，但是我畢竟不是你們?nèi)松淖罱K點(diǎn)，而是你生命中的一個(gè)鏈條，能夠給你的人生帶來(lái)銜接的作用，我就完成了我的責(zé)任和使命。從今天開(kāi)始，我必須告訴你們，前面的路上還有很多好老師，還有很多好朋友，你們要記住的是，用自己的真誠(chéng)去和他們交往，用你們的真心和他們交流，你會(huì)收獲人生中最寶貴的東西的，這些東西，比知識(shí)更重要。
寫(xiě)信人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇12
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
我是你們的朋友，曉晴老師。我在一師工作、生活已經(jīng)16年，學(xué)校如同我的家一般，承載著我的歡笑與淚水，成績(jī)與教訓(xùn)，也成就著我的價(jià)值。和同學(xué)們一樣，我每天待的最多的地方不是自己的家，而是一師校園，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一師已經(jīng)不僅僅是工作的地方，更是心靈的港灣。那份對(duì)一師真摯的感情濃烈而又深厚，相信同學(xué)們也是感同身受。
在我的眼里，一師的建筑獨(dú)特而典雅，景色也格外優(yōu)美。平時(shí)工作之余我總愛(ài)到學(xué)校里四處逛逛，捕捉一師無(wú)數(shù)的美麗瞬間，我總喜歡將它的美好分享在騰訊微博，微信朋友圈，QQ說(shuō)說(shuō)里，讓我的朋友們也一睹一師的風(fēng)采。我最驕傲的是每當(dāng)有朋友來(lái)咱們學(xué)校時(shí)，他們都會(huì)流露出羨慕的眼神和贊美的話(huà)語(yǔ)，讓我深深感受到作為一名一師人的自豪。然而，盡管風(fēng)景如畫(huà)，卻總是有那么些墨跡破壞了這美麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校宣傳欄里張貼的各種各樣的商業(yè)廣告，嚴(yán)重破壞著我們的校園環(huán)境。每當(dāng)我看到這些廣告時(shí)，我總會(huì)想，我應(yīng)該要怎樣做呢？
雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但我知道當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致時(shí)，我們將擁有無(wú)盡的能量！孩子們，讓我們一同攜起手來(lái)，多一份責(zé)任心，共同建造潔凈美麗的校園！一師需要每一個(gè)你！曉晴姐姐與你相約！
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇13
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
我是你們的朋友，曉晴老師。我在一師工作、生活已經(jīng)16年，學(xué)校如同我的家一般，承載著我的歡笑與淚水，成績(jī)與教訓(xùn)，也成就著我的價(jià)值。和同學(xué)們一樣，我每天待的最多的地方不是自己的家，而是一師校園，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一師已經(jīng)不僅僅是工作的地方，更是心靈的港灣。那份對(duì)一師真摯的感情濃烈而又深厚，相信同學(xué)們也是感同身受。
在我的眼里，一師的建筑獨(dú)特而典雅，景色也格外優(yōu)美。平時(shí)工作之余我總愛(ài)到學(xué)校里四處逛逛，捕捉一師無(wú)數(shù)的美麗瞬間，我總喜歡將它的美好分享在騰訊微博，微信朋友圈，QQ說(shuō)說(shuō)里，讓我的朋友們也一睹一師的風(fēng)采。我最驕傲的是每當(dāng)有朋友來(lái)咱們學(xué)校時(shí)，他們都會(huì)流露出羨慕的眼神和贊美的話(huà)語(yǔ)，讓我深深感受到作為一名一師人的自豪。然而，盡管風(fēng)景如畫(huà)，卻總是有那么些墨跡破壞了這美麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校宣傳欄里張貼的各種各樣的商業(yè)廣告，嚴(yán)重破壞著我們的校園環(huán)境。每當(dāng)我看到這些廣告時(shí)，我總會(huì)想，我應(yīng)該要怎樣做呢？
雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但我知道當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致時(shí)，我們將擁有無(wú)盡的能量！孩子們，讓我們一同攜起手來(lái)，多一份責(zé)任心，共同建造潔凈美麗的校園！一師需要每一個(gè)你！曉晴姐姐與你相約！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：
日期：
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇14
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!首先歡迎你成為北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一(15)班的重要一員，從今天起，我們就是好朋友了!仔細(xì)想來(lái)，我們能夠相識(shí)純屬偶然——用個(gè)比較通俗的話(huà)，叫做緣分!你想想，這世上那么多的學(xué)生，我為什么就遇到了你呢?這世上那么多老師，你為什么就遇到了我呢?呵呵，這是不是緣分?
第一次見(jiàn)到新朋友，我把我早已準(zhǔn)備好的禮物——一句話(huà)——送給你，“惜時(shí)如金，求智知義。”這既是一種偉大崇高的價(jià)值觀念，同時(shí)也是一種平凡樸實(shí)的實(shí)踐行為，更是我十年以來(lái)一直堅(jiān)守的信念。在我看來(lái)，時(shí)間是一個(gè)非常神圣的概念，我們每一個(gè)人應(yīng)該對(duì)時(shí)間充滿(mǎn)無(wú)限的敬畏;我們學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，為的是領(lǐng)悟出做人的道理。這份禮物，你收好了嗎?
十年前的今天，我也像你一樣，還是個(gè)系著紅領(lǐng)巾的孩子;三年后畢業(yè)告別母校時(shí)，我已經(jīng)是個(gè)帶著團(tuán)徽的小青年了，是你，讓我倍感親切的回望來(lái)時(shí)的路。在初中三年里，緊張繁忙的課內(nèi)學(xué)習(xí)、豐富多彩的課外活動(dòng)、同學(xué)之間的純潔友誼、師生之間的真摯情感 將伴隨你告別絢麗迷人的童年，度過(guò)燦爛多彩的少年，步入輝煌壯美的青年。三年以后，你不
僅僅掌握了老師所傳授的各門(mén)課本知識(shí)，還學(xué)會(huì)掌握獲取知識(shí)的能力和自學(xué)的方法，并初步具備創(chuàng)造性的才干;你將不僅僅具有中學(xué)生起碼的遵守紀(jì)律、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好品德，而且對(duì)我們可愛(ài)的祖國(guó)，對(duì)我們的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望和高度的責(zé)任感。看，迎接你的，將是多么充實(shí)而富有魅力的生活啊!
我想，剛踏入北實(shí)的你一定是躊躇滿(mǎn)志的，軍訓(xùn)期間希望你能為新集體做一件好事。如果你想成為老師的助手——班委成員，如果你有什么特長(zhǎng)或能力能為班上服務(wù)或一展才華，請(qǐng)于明天下午軍訓(xùn)收操前給我一封自薦信，真誠(chéng)期待你的付出與努力!要說(shuō)的話(huà)很多很多，反正來(lái)日方長(zhǎng)，更多的話(huà)留著以后慢慢說(shuō)吧!就讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里風(fēng)雨同舟，攜手同行吧!
寫(xiě)信人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇15
親愛(ài)的童鞋們：
都說(shuō)“前三十年睡不醒，后三十年睡不著”，這話(huà)現(xiàn)在正應(yīng)驗(yàn)在我身上。反正睡不著，不如做點(diǎn)有益的事情，所以我打算給你們寫(xiě)些告別的話(huà)。
四年前第一次見(jiàn)面的時(shí)候，你們都還是楞小孩，現(xiàn)在應(yīng)該更成熟懂事了。記得當(dāng)年我應(yīng)該給你們講過(guò)我?guī)煷蟮耐瑢W(xué)王莉坐了四年圖書(shū)館每天早出晚歸上自習(xí)，最后考上人大研究生的事，也曾讓你們每學(xué)期寫(xiě)學(xué)期計(jì)劃。不知道你們還有幾個(gè)收藏著這些東西時(shí)常拿出來(lái)看看?古語(yǔ)有云:“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí);不謀全局者，不足謀一域。”作為你們的老師，因?yàn)槟贻p，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)相異，我未能給你們畫(huà)出一副宏圖，是我的不是。但愿你們?cè)趯?zhuān)業(yè)老師的指點(diǎn)下，在金融數(shù)學(xué)上有一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
大學(xué)里的政治課，我最欣賞的還是馬克思主義哲學(xué)這一塊，包括認(rèn)識(shí)論，辯證法，矛盾論啥的。學(xué)好哲學(xué)對(duì)于認(rèn)識(shí)世界和為人處事有很大的幫助。希望你們不要把馬哲原理教材扔了，以后有機(jī)會(huì)還可以再翻翻。我想如果你們能早早把馬哲讀懂的話(huà)，或許都可以比現(xiàn)在有更多的收獲，也能更好地體會(huì)到我讓你們寫(xiě)計(jì)劃的良苦用心。
哲學(xué)不可以不懂，又不可以精研，除非你是搞哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的。唯物論我不太敢全信，因?yàn)榭茖W(xué)所能解決的只是我們所知道的。辯證法確實(shí)是個(gè)好工具，可以好好琢磨一下。
不要問(wèn)我什么人生的價(jià)值、本源啥的——哲學(xué)書(shū)和哲學(xué)老師比我講得更好。書(shū)上的說(shuō)法可能太理想化，但我印象中，在為人民服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，或者“人人為我、我為人人”，這些說(shuō)法大體上是對(duì)的。主要是為人在先還是為己在先，其中的抉擇往往更能體現(xiàn)一個(gè)人做人的境界。當(dāng)然，更高明、更智慧的人，會(huì)在兩者之間取得最佳的平衡。
寫(xiě)信人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇16
同學(xué)們：
你們好!
日月如梭，轉(zhuǎn)眼飛逝。第一次給你們上課，好像就在昨天，今天怎么又要和你們說(shuō)再見(jiàn)。
此時(shí)，夜很靜，也很清涼。我打開(kāi)電腦，敲擊著文字。想著即將離校的你們，一張張可愛(ài)的笑臉，一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)浮現(xiàn)在眼前。
年前9月份開(kāi)學(xué)時(shí)，班內(nèi)分了76名學(xué)生，是巧合、也是緣分讓我和你們相遇，相聚在一個(gè)班級(jí)。不同的是你們是學(xué)生，我是老師，由我來(lái)教你們數(shù)學(xué)。面對(duì)你們一張張渴求知識(shí)的純真笑臉，老師禁不住笑容滿(mǎn)面。你們好奇地望著我，我也很專(zhuān)注地關(guān)注著每一位同學(xué)，觀察每一位學(xué)生的特點(diǎn)，老師想早點(diǎn)認(rèn)識(shí)你們、走近你們、了解你們。
一年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不算短。你們和老師之間發(fā)生過(guò)多少次的交流碰撞，也發(fā)生過(guò)多少次小小摩擦。有過(guò)多少次面紅耳赤的爭(zhēng)論，有過(guò)多少次達(dá)成共識(shí)的會(huì)心一笑。你們和我在一起學(xué)習(xí)著、快樂(lè)過(guò)，也討厭過(guò)老師吧。每當(dāng)你們偶爾不集中精力聽(tīng)講，每當(dāng)你們作業(yè)沒(méi)及時(shí)完成，每當(dāng)你們上課偷偷看課外書(shū)被我發(fā)現(xiàn)時(shí)，每當(dāng)你們調(diào)皮搗蛋時(shí)，老師發(fā)過(guò)火、高聲訓(xùn)斥過(guò)，讓你們其中的幾位寫(xiě)過(guò)檢討。當(dāng)時(shí)的你們也許在背后說(shuō)老師的壞話(huà)，一定恨老師嚴(yán)厲，怨老師不近人情吧。
但，在老師心里你們都是可愛(ài)的學(xué)生。老師只記得你們的好，記得你們活潑可愛(ài)的模樣，記得你們靜心思考數(shù)學(xué)難題的鉆研勁，記得你們課堂上大聲討論問(wèn)題時(shí)的熱鬧辯論，記得你們考出優(yōu)異成績(jī)的快樂(lè)，記得你們因一次小小失誤而默默垂淚的悔恨，記得你們被表?yè)P(yáng)時(shí)的得意之樂(lè)，記得你們中的一位在廣場(chǎng)遇見(jiàn)我，高聲說(shuō)：“老師，我喜歡你!”然后，在我面頰上吻了一下。那一刻，老師心里所有的煩惱都煙消云散，所有的辛苦都是值得的。
同學(xué)們，你們知道嗎?在老師每天教育你們的同時(shí)，老師也得到很多的快樂(lè)呢!是你們的純真話(huà)語(yǔ)讓老師開(kāi)心的笑過(guò)，是你們的笑臉感染著老師的心情。和你們?cè)谝黄穑蠋煹男挠肋h(yuǎn)年輕。
在你們即將離開(kāi)學(xué)習(xí)了6年的小學(xué)，你們的心一定是激動(dòng)的、激情澎湃的、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往的，也一定對(duì)這個(gè)學(xué)校、對(duì)教過(guò)你們的每一位老師有一份留戀和不舍吧。在此，老師有些話(huà)想對(duì)你們說(shuō)：
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，等待你們的是初中三年的更緊張、也更重要的三年學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在你們已經(jīng)拿到好幾個(gè)初中的錄取通知書(shū)。在你們高興的同時(shí)，更要冷靜的和家長(zhǎng)一起分析各個(gè)學(xué)校的優(yōu)劣，選取一個(gè)好的初中去報(bào)名。因?yàn)橛辛艘粋�(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一流的'教師隊(duì)伍，才能保證你們?cè)诔踔腥姘l(fā)展，成績(jī)更優(yōu)異。
2個(gè)多月的假期，是你們放松心情、盡情玩的時(shí)候。本學(xué)期，你們?yōu)榱松龑W(xué)已經(jīng)進(jìn)行了緊張的學(xué)習(xí)，付出了艱辛。放假后，要在注意安全的前提下，盡情享受假期的快樂(lè)時(shí)光，自由支配時(shí)間。說(shuō)到安全問(wèn)題，這是重之之重的大事。同學(xué)們，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做什么事都要健康第一、安全第一。無(wú)論將來(lái)遇到多大的困難，都不要輕言放棄生命。因?yàn)槊總�(gè)人生命只有一次，我們要愛(ài)惜自己身體、珍惜自己的生命。你們的生命不僅僅是自己的，還是疼愛(ài)你們家人的，將來(lái)你們有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起家庭和國(guó)家的重任。有了健康和安全后，我們?cè)僬f(shuō)假期怎么度過(guò)更有意義。同學(xué)們，千萬(wàn)不能讓2個(gè)月的假期全部在玩中度過(guò)，即使玩也要玩出點(diǎn)水平，玩出點(diǎn)科學(xué)來(lái)。比如：下象棋、圍棋，滑冰、跳街舞，畫(huà)畫(huà)、唱歌等，都是玩中有學(xué)，學(xué)中有玩有樂(lè)的。
有的家長(zhǎng)可能建議孩子先預(yù)習(xí)一下初中知識(shí)，這也沒(méi)什么不好。往年就有學(xué)生因?yàn)椴荒茌^好的由小學(xué)順利過(guò)度到初中，不能很快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，成績(jī)很快滑下來(lái)，從此萎靡不振，影響了前程。同學(xué)們，你們要從上做好小升初的準(zhǔn)備，在上重視起來(lái)。初中科目比小學(xué)多，每科都有作業(yè)要做。不能像小學(xué)那樣，只重視語(yǔ)數(shù)外，其他科都是在課堂上聽(tīng)聽(tīng)，課后沒(méi)有作業(yè)。但初中不一樣，增加好幾門(mén)課，而且每科都要努力學(xué)習(xí)，不能再偏科。因此，你們可以借來(lái)上一屆初一學(xué)生的書(shū)看看，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，也要讀讀語(yǔ)文、歷史、地理等。先看看開(kāi)學(xué)后要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，適當(dāng)做一下數(shù)學(xué)題，背背英語(yǔ)單詞和課文，了解歷史地理知識(shí)，為小升初的平穩(wěn)過(guò)渡打好基礎(chǔ)。
平時(shí)，家長(zhǎng)為了保證你們的學(xué)習(xí)時(shí)間，不讓你們做家務(wù)。假期里，你們要做些力所能及的事，減輕爸媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)。哪怕是洗洗自己的襪子，一下自己的房間。許多學(xué)生選擇了寄宿制初中，那么就利用這個(gè)假期，學(xué)習(xí)如何洗衣服，如何自立，如何疊被子，如何自己的衣物，如何保護(hù)自己的錢(qián)物等。如果你家有地種莊稼，那么就利用假期走進(jìn)田地，幫家人做些力所能及的農(nóng)活，體會(huì)一下“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛苦。這樣，你會(huì)更珍惜生活、珍惜學(xué)習(xí)好時(shí)光。
要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。即使在假期，也不能玩的毫無(wú)節(jié)制，每晚到很晚才睡覺(jué)，第二天中午才起床。這樣偶爾可以，但不能經(jīng)常熬夜，對(duì)身體不好，對(duì)習(xí)慣的養(yǎng)成更沒(méi)幫助。應(yīng)該早起，利用早晨的大好時(shí)光跟著爸媽一起跑步、做操，適當(dāng)進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。要知道身體好是做好一切事的前提。也可以讀讀唐詩(shī)、背背宋詞，讀讀中外名著，擴(kuò)充知識(shí)面。因?yàn)檫M(jìn)入初中，平時(shí)學(xué)習(xí)更緊張，沒(méi)有太多的時(shí)間和精力讀些課外書(shū)，那就好好利用這個(gè)假期，不僅讓自己的身體強(qiáng)壯起來(lái)，更要讓自己的頭腦充盈豐滿(mǎn)起來(lái)。
如果有條件，就隨家人進(jìn)行一次旅游或者報(bào)名參加夏令營(yíng)活動(dòng)。“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”是有道理的。你們是十一二歲的年齡，正是學(xué)知識(shí)的好時(shí)候。這些知識(shí)不只是書(shū)本上的，更多的是向自然、向社會(huì)學(xué)習(xí)。能走進(jìn)山水，走進(jìn)自然，開(kāi)闊眼界、擴(kuò)充視野，進(jìn)行一次心靈的徜徉，對(duì)你們的成長(zhǎng)更有好處。即使沒(méi)條件旅游也沒(méi)關(guān)系，走進(jìn)近郊，走進(jìn)田園，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的風(fēng)景。其實(shí)，風(fēng)景就在我們心里，只要你擁有一顆積極向上的心、擁有一片陽(yáng)光，那么人間處處是風(fēng)景，心間處處好心情!
同學(xué)們，老師想贈(zèng)與你們一副對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
作者為明人胡寄垣，此聯(lián)引楚霸王項(xiàng)羽破釜沉舟和越王勾踐臥薪嘗膽的故事，說(shuō)明篤志的重要性。同學(xué)們，你們求學(xué)的路還很長(zhǎng)，以后會(huì)遇到更多的困難，但只要有理想，有努力向前，奮力拼搏的，相信你們會(huì)有更輝煌的未來(lái)。
同學(xué)們，現(xiàn)在已是晚上十一點(diǎn)了，想必你們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，夢(mèng)見(jiàn)你們向往的初中了嗎?夢(mèng)見(jiàn)你們小學(xué)的快樂(lè)學(xué)習(xí)時(shí)光了嗎?你們的夢(mèng)里有老師嗎?此時(shí)，老師的眼里是你們的笑臉，老師的心里是你們?cè)o與的甜蜜和快樂(lè)呢!
祝福你們，我的同學(xué)們!
寫(xiě)信人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇17
再過(guò)幾天你們就要離開(kāi)我了，在這三年里，我們就像伙伴一樣朝夕相處，形影不離，建立了深厚的師生情誼，在這三年里感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我幼兒工作的大力支持…
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，希望你們?cè)谛碌沫h(huán)境下，盡快適應(yīng)，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天！
孩子，看著你們現(xiàn)在活潑可愛(ài)，又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時(shí)的情景。
從哭哭嚷嚷的要回家，到現(xiàn)在能高高興興的來(lái)上學(xué)；
從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說(shuō)：“老師，我自己吃！”；從咿咿呀呀地喃喃自語(yǔ)到現(xiàn)在有主見(jiàn)的講話(huà)；
從一點(diǎn)一筆的亂線(xiàn)到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫(huà)。
孩子，你們長(zhǎng)大了，進(jìn)步了！老師真為你們高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因?yàn)槔蠋熡行液湍銈円黄鸶惺苤銈兊拈_(kāi)心，也有幸為你們見(jiàn)證你們的進(jìn)步，和你們一同成長(zhǎng)！更有幸陪伴你們走過(guò)了最純真，最美好的童年時(shí)光！
轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長(zhǎng)！
孩子，請(qǐng)你記住，你永遠(yuǎn)是老師的孩子，這兒有愛(ài)著你們的老師們，你們也將永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇18
親愛(ài)的寶貝們：
當(dāng)你打開(kāi)這封信時(shí)，創(chuàng)藝寶貝已經(jīng)走過(guò)五個(gè)年頭了，感謝你們?cè)o創(chuàng)藝寶貝老師們留下一個(gè)純真美好的回憶。今天，你們都在世界的各個(gè)角落，有沒(méi)有時(shí)常想念我們呢？我們很想念你們！
想念你們純真的笑臉，想念你們開(kāi)心時(shí)就肆無(wú)忌憚地大笑，委屈時(shí)就放聲痛哭，想念你們?cè)谶@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……還記得初來(lái)時(shí)那雙羞澀的雙眸，還記得第一次紙游戲課堂上，你們望著陌生的老師，小伙伴，拉著媽媽寸步不離的樣子，還記得你們第一次接觸顏料時(shí)的興奮得一直拍小手的可愛(ài)摸樣，還記得藝術(shù)創(chuàng)想課上我們一起做餅干、蛋糕，每一個(gè)都是你們天使般的作品，還記得邏輯數(shù)學(xué)課上，你們絞盡腦汁的闖關(guān)，每個(gè)游戲仿佛都是為你們量身定做，每個(gè)游戲因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c而更加豐富多彩……這所有的一切都因?yàn)橛辛四銈兌@得彌足珍貴。我們就這樣從陌生到熟悉，從距離很遠(yuǎn)道習(xí)慣依賴(lài)，看著你們?cè)絹?lái)越好，我們心里面由衷的高興，一直以來(lái)我們的關(guān)系從來(lái)都不是老師與學(xué)生，而是親密無(wú)間的朋友、伙伴。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們表達(dá)心中最濃烈淳厚的這份愛(ài)，我們愛(ài)你們，感謝爸爸媽媽們給了我們與寶貝一起創(chuàng)造世界的機(jī)會(huì)！
有一種童年，叫創(chuàng)藝寶貝！
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇19
親愛(ài)的孩子們：
你們好呀！
歡迎你們加入到王府幼兒園大三班這個(gè)大家庭中。我是你們的主班老師劉老師。
我是配班老師李新苗老師，大家可以叫我苗苗老師。
我是保育老師許榮，孩子們可以叫我許老師。
今天我們想和你們一家人分享一個(gè)故事《花婆婆》。
全球氣候變暖，北極熊餓得皮包骨頭，造成這些的原因是人類(lèi)的破壞行為。
曾經(jīng)有記者問(wèn)一位諾貝爾獲得者：“你接受的最好的教育是在哪所學(xué)校？”他說(shuō)：是幼兒園，因?yàn)槟抢锝虝?huì)我要排隊(duì)，不浪費(fèi)，要有禮貌。
幼兒時(shí)期是一生中最關(guān)鍵的`時(shí)期，儲(chǔ)存著溫暖和愛(ài)，開(kāi)心的大笑將會(huì)溫暖一個(gè)人的一生，哪怕在他最難熬的日子里，想到開(kāi)懷大笑，想到收集的愛(ài)，都會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)生活。
所以，愿你們創(chuàng)造美好，收集美好，成為世界美好的中心，影響到其他人。
新新的教室、新新的書(shū)、新新的環(huán)境、整個(gè)假期，工人師傅們裝飾外墻，添加新的大型滑梯，老師們學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)。我們的王府幼兒園越來(lái)越美，像一座城堡，知識(shí)的城堡，快樂(lè)的城堡，這些美好在他們手中生成。
孩子們，愿你們成為美好事物的中心，發(fā)現(xiàn)身邊的美好并主動(dòng)創(chuàng)造美好。開(kāi)學(xué)之后，你們成為整個(gè)幼兒園小弟弟妹妹的哥哥姐姐，希望你們禮貌待人，遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)好問(wèn)，積極進(jìn)取……
寫(xiě)信人：
日期：
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇20
尊敬的老師：
您好！
我們是家長(zhǎng)。孩子即將升入初中，開(kāi)始她最重要的一段人生經(jīng)歷。在小學(xué)階段，除了學(xué)校教育，我們并沒(méi)有給孩子施加過(guò)多的壓力。沒(méi)有參加過(guò)補(bǔ)習(xí)班，業(yè)余愛(ài)好也只有一門(mén)，可以說(shuō)父母給予了她一個(gè)輕松愉快的童年。正因?yàn)槿绱耍覀兛赡芤呀?jīng)輸在了起跑線(xiàn)上。如此散養(yǎng)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)不知是愛(ài)還是害!
初中的孩子進(jìn)入了青春期，也是性格的形成期，接下來(lái)的三年將決定她一生學(xué)業(yè)的成敗。小學(xué)階段，作家長(zhǎng)的我們感覺(jué)無(wú)所適從，但如今的目標(biāo)卻很清晰，那就是塑造她學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，自己要知道學(xué)什么以及提高學(xué)習(xí)的科學(xué)性，知道怎樣去學(xué)。至于能否如愿，我們也心懷忐忑，懇請(qǐng)xx老師與我們互相配合、及時(shí)交流，對(duì)嚴(yán)加要求，爭(zhēng)取使她成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
為使路老師盡快了解，以便有針對(duì)性的進(jìn)行教育管理，我們將自己眼中的孩子的一些不足之處介紹如下：
一、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。我們覺(jué)得這是根本的、首要的問(wèn)題。盡管曾無(wú)數(shù)次又是理論又是舉例的開(kāi)導(dǎo)她，但是從實(shí)際表現(xiàn)來(lái)看，到目前為止，她還是沒(méi)有明白學(xué)習(xí)的必要性。小學(xué)階段，她完成作業(yè)是迫于無(wú)奈，即使有空余時(shí)間也不會(huì)自己主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。初中這三年的時(shí)間，如果她還是不能建立起學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我想靠老師和家長(zhǎng)是無(wú)論如何也看管不出優(yōu)秀學(xué)生的。對(duì)此，我們憂(yōu)心如焚并且束手無(wú)策!
二、拖沓。如果沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督，作業(yè)一定要拖到不得不做的時(shí)候去完成。
三、各科的具體問(wèn)題。最大的問(wèn)題是英語(yǔ)，僅限于課堂上記住的內(nèi)容以及完成作業(yè)而已。想學(xué)好英語(yǔ)，不花大量的精力去記憶是不可能的事，我想這也是她還沒(méi)有形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性造成的吧。xx老師既是班主任又任教英語(yǔ)，加上豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相信一定能夠使英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所改觀。語(yǔ)文科目的基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)，還不行，閱讀理解需要提高。數(shù)學(xué)科目的最大問(wèn)題是馬虎，做題時(shí)粗心大意。
孩子還有某些不良的生活習(xí)慣也需要逐漸糾正。出現(xiàn)這些問(wèn)題，我想最大的責(zé)任在于父母，這與我們“給孩子一個(gè)快樂(lè)童年”的理念從而加以放任有關(guān)。
以上所述是孩子身上存在的問(wèn)題，但從根本上來(lái)講，也有許多優(yōu)點(diǎn)的，是傳統(tǒng)概念中的“好孩子”。我們想，從初中階段開(kāi)始并不晚，有老師、家長(zhǎng)的共同努力，把孩子塑造成一名優(yōu)秀的學(xué)生也并非遙不可及的奢望吧!希望xx老師在今后的日子里對(duì)嚴(yán)格要求，我們家長(zhǎng)充分理解嚴(yán)是愛(ài)、寬是害的道理，同時(shí)由于對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)缺乏了解，請(qǐng)xx老師將孩子的不當(dāng)或是不足之處及時(shí)告知我們，先致謝意。
祝：工作順利，生活愉快!
寫(xiě)信人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們：
很高興和大家一起度過(guò)了三個(gè)月的時(shí)光。
這段時(shí)間里，我每天都在觀察著大家的細(xì)微變化，用心聆聽(tīng)你們的心聲。老師也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的，所以總能深刻的感受學(xué)習(xí)中的苦與累，希望下面的一些學(xué)習(xí)方法能些許啟發(fā)與幫助。
1、每天保證睡眠時(shí)間。
晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿(mǎn)的是提高效率的基本要求。
2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
3、堅(jiān)持體育鍛煉。
身體是"學(xué)習(xí)"的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？
4、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。
5、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。
每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。
6、注意。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意“專(zhuān)心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
寫(xiě)信人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇22
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
首先祝賀你們成為了一名光榮的初中生，下面我以老師的身份向你們提一些建議，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日融入到初中生活中來(lái)。
一、生活
1、筆袋里的筆最好不要超過(guò)5支
我曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò)，每個(gè)孩子的筆袋里都有一把一把的文具，其實(shí)每天上課能用上的不到5支：藍(lán)的、黑的、紅的、鉛筆、再來(lái)跟彩色的畫(huà)重點(diǎn)，足夠了吧，整那么多筆干嘛？筆袋一個(gè)賽一個(gè)的大，沒(méi)用，只會(huì)攀比和分心；
2、盡量用鋼筆
鋼筆多好啊，我一直用，藍(lán)黑的，能練字，還省錢(qián)，一瓶鋼筆水且用著呢，那些好看的油筆水筆的，特費(fèi)，還經(jīng)常壞，寫(xiě)出來(lái)的字還不好看文具估計(jì)你們都用“晨光”牌的吧，是挺好看的，品種也多，可有些筆不適合你用，像上面掛個(gè)小兔子的那種，寫(xiě)起字來(lái)晃來(lái)晃去的，多難受，而且，不要買(mǎi)筆桿太細(xì)的筆，手握起來(lái)不舒服，不正確的握筆姿勢(shì)直接導(dǎo)致近視眼和脊柱側(cè)彎，到時(shí)候還得“背背佳”，自己受罪
3、帶個(gè)水杯上課
學(xué)校的白開(kāi)水多好喝啊，白開(kāi)水可是公認(rèn)的健康飲料，學(xué)校，冷熱均有，不限量，多好，何況，老喝甜水我把軟飲料和碳酸飲料統(tǒng)稱(chēng)為甜水，又長(zhǎng)蛀牙，又對(duì)身體不好，以前記得看過(guò)一文章，說(shuō)是小孩喝甜水有礙鈣質(zhì)的吸收，但是要特別提醒，水杯不要是那種鋼瓶的，好看是好看了，可是放在地上，不知道被哪個(gè)同學(xué)腳一碰，上課倒了聲音太響，找老師不待見(jiàn)，影響同學(xué)聽(tīng)課
4、不要涂改帶
那玩意我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候挺流行的，那時(shí)還有叫“流得滑”的涂改液呢，味特大，特刺鼻，改成涂改帶了也沒(méi)什么好的反正我的班都禁止用了，用那玩意上癮，老想涂，都成毛病了，況且，一點(diǎn)也不美觀，還容易形成虛榮的臭毛病
5、手機(jī)就算了吧
不管你媽怎么允的你，不管你怎么磨下來(lái)的這個(gè)手機(jī)，我就是不提倡初一的孩子有手機(jī)我們大人買(mǎi)個(gè)新手機(jī)或是換個(gè)號(hào)還跟孩子似的期盼著朋友的回復(fù)呢，你一個(gè)小孩，有了手機(jī)，同學(xué)間一交換號(hào)碼，這麻煩就來(lái)了，人家給你發(fā)短信，你說(shuō)你能不回嘛，不回多不禮貌，可你回了，人家就又給你發(fā)一條，你就又回結(jié)果，你的晚上學(xué)習(xí)時(shí)間就在期盼短信的到來(lái)和回復(fù)短信中度過(guò)，還談什么專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，如果家里確實(shí)需要你帶個(gè)手機(jī)在身邊，那就上課時(shí)間關(guān)機(jī)，就放學(xué)那會(huì)兒打開(kāi)和家長(zhǎng)聯(lián)系，晚上回家就再關(guān)機(jī)你做不到，我就有空隨時(shí)給你打電話(huà)在上課時(shí)間，只要是能接通，無(wú)論你是把它調(diào)成靜音或是震動(dòng)，都不可以，直接沒(méi)收
6、有自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境
只要家里有能力，就給你單獨(dú)的房間學(xué)習(xí)，不要在客廳或是和大人們?cè)谝黄穑谀銓W(xué)習(xí)的時(shí)候，完全有理由要求你媽不看電視，這對(duì)你的學(xué)習(xí)很，因?yàn)樗怯锌茖W(xué)依據(jù)的哦
學(xué)習(xí)時(shí)門(mén)可以關(guān)，但不要鎖，45分鐘就出來(lái)休息休息
二、學(xué)習(xí)
1、在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)記筆記
為了讓你有興趣記筆記，我已經(jīng)攛掇你媽給你買(mǎi)實(shí)用的筆記本了，記住，僅是實(shí)用，好看談不上，何況你一個(gè)男孩子，要那么花花綠綠的本皮兒干什么要強(qiáng)迫自己記筆記，一開(kāi)始肯定是老師寫(xiě)什么你記什么，記久了，筆記就要有自己的特色了，完全和老師一樣的筆記，只能算是合格，高層次的筆記是只有自己看得懂，別人得在你的指導(dǎo)下才能看得懂
2、及時(shí)改錯(cuò)，不讓你的錯(cuò)題陪你一起過(guò)夜
這種事特別容易懈怠，什么沒(méi)找到老師啦，中午班主任說(shuō)事兒啦，都是給自己的懈怠找理由多去老師辦公室對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)壞處，開(kāi)學(xué)幾天內(nèi)就應(yīng)該把任課老師的辦公室都摸一個(gè)遍，記住，不光光是主課老師的辦公室哦，你喜歡的歷史老師、地理老師的辦公室，也要去，去老師辦公室總不是照一面就走吧，可以去答疑，問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題的，干脆告訴老師你叫什么，喜歡您教的這科，您有什么好的雜志或者課外書(shū)推薦給我讀嗎？之類(lèi)的，都可以和老師去說(shuō)，試想，老師怎么可能不dui這個(gè)好學(xué)的小伙子產(chǎn)生好感呢老師的問(wèn)題，怪你自己不主動(dòng)
3、暑假好好把你的硬筆書(shū)法撿起來(lái)再練練
要知道，現(xiàn)在初中生寫(xiě)一手好字的人太少了，雖然我的字也不是很好看，可我喜歡看好看的字啊就算咱練不到龐中華的地步，也至少要干凈整齊吧，不然，開(kāi)學(xué)老師最頭疼的，就是翻開(kāi)你的作業(yè)本
4、好腦子不如爛筆頭，記事本最重要
記事本不光是記作業(yè)，明天要帶的學(xué)具、要教的錢(qián)，也都是記事本的內(nèi)容
養(yǎng)成記事的習(xí)慣，做事不丟三落四，才是一個(gè)值得信賴(lài)的人，別人才愿意和你交朋友，老師才放心讓你去做一些事
5、至少交三個(gè)好朋友
人是需要群居的動(dòng)物，你人緣這么好在小學(xué)，想必在新班級(jí)中能交到好朋友的，交朋友要趁早，覺(jué)得和那個(gè)同學(xué)投緣，就要向人家主動(dòng)表示愿意和他交朋友，主動(dòng)點(diǎn)沒(méi)壞處，干等著別人來(lái)找你，恐怕到最后你一個(gè)要好的朋友都交不上，因?yàn)檫@種分割是非常迅速的事兒，基本上開(kāi)學(xué)一周左右就能定型吧
6、忘卻小學(xué)的輝煌，從0開(kāi)始
記得你分班考試回來(lái)，炫耀地dui我說(shuō)：我“心宇”的實(shí)力，不是吹的希望你一直保持這種樂(lè)觀和自信但別忘了，山外有山，強(qiáng)中自有強(qiáng)中首，當(dāng)你第一次察覺(jué)自己不再那么“好”的時(shí)候，請(qǐng)你不要搬出你小學(xué)的輝煌向我炫耀，那些已經(jīng)過(guò)時(shí)了，說(shuō)明不了任何問(wèn)題你要的只是找準(zhǔn)方法和目標(biāo)，然后全力的去實(shí)現(xiàn)它都說(shuō)學(xué)習(xí)好的學(xué)生有一套自己的學(xué)習(xí)方法，可你媽問(wèn)我什么才是好的學(xué)習(xí)方法呢我也說(shuō)不上來(lái)，因?yàn)檫@是因人而異的，只要dui你有效果，那就是于你來(lái)說(shuō)最好的方法了
7、每天都要和你媽、你爸匯報(bào)學(xué)校的情況
當(dāng)媽的最害怕自己的孩子不理她，進(jìn)門(mén)就往屋里一待，話(huà)也不說(shuō)，出門(mén)就是吃晚飯，多叫人心寒啊雖然男孩大了，要有個(gè)性，但沒(méi)說(shuō)不理當(dāng)媽的就叫有個(gè)性啊與成。年人溝通，你會(huì)學(xué)到很多
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
X年X月X日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇23
親愛(ài)的孩子：
你們好！
每年畢業(yè)季，老師心中總是有悲有喜。老師為你高興和驕傲，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，卻也有太多的不舍和失落，幾年的朝夕相處，那么多美好的回憶。如今你就要離開(kāi)了，老師怎么舍得？
幼兒園第一天，你坐在小椅子上，周?chē)男∨笥咽悄吧模凰谛〈采希^頂?shù)奶旎ò迨悄吧模徽驹谠鹤永铮闹艿幕ú輼?shù)木是陌生的……時(shí)間一天天走過(guò)，你交了新朋友，你學(xué)會(huì)了自己吃飯，你開(kāi)始喜歡讀書(shū)，更勇敢的是你主動(dòng)和家人再見(jiàn)了……
當(dāng)初拉著媽媽衣襟哇哇大哭的你，如今已成為懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、敢展示的好孩子了；當(dāng)初話(huà)也說(shuō)不清的小姑娘，如今喜歡拽著老師的衣角滔滔不絕；當(dāng)初拿到第一朵小紅花的你，把它當(dāng)寶一樣攥在手里，如今即便沒(méi)有小紅花的你也樣樣做得好；當(dāng)初畫(huà)著歪歪扭扭的線(xiàn)條生怕老師笑話(huà)的你，如今自如地?fù)]灑著畫(huà)筆，解釋著老師想象不到的畫(huà)面；當(dāng)初第一次幼兒園過(guò)生日的你，硬是先給老師切下你最?lèi)?ài)的那一塊，如今老師再也不能陪你過(guò)下一個(gè)生日……
有一天你問(wèn)：老師，你會(huì)離開(kāi)我嗎？老師沉默了很久，不知道怎么回答。在你入園時(shí)，老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開(kāi)媽媽?zhuān)F(xiàn)在老師又將成為另一個(gè)“狠心的媽媽”，將你推出這熟悉的幼兒園。現(xiàn)在，你長(zhǎng)大了，即將成為一名小學(xué)生，老師還有很多話(huà)沒(méi)來(lái)得及對(duì)你講：
孩子，以后的日子，要照顧好自己
離開(kāi)幼兒園，你要開(kāi)始真正的“自己事情自己做，自己管理自己”了，你必須堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)管理自己的文具和用品，冷了熱了自己穿脫衣，課間記得主動(dòng)喝水、上廁所，與小伙伴有矛盾了先試著自己解決……
孩子，要學(xué)會(huì)多交好朋友
小伙伴間發(fā)生沖突是很正常的事，只要你熱情主動(dòng)，禮讓謙和，一定會(huì)有很多好朋友的。如友好地向別人發(fā)問(wèn)：“我可以參加你們的游戲嗎？我想和你們一起玩，可不可以？”、“謝謝、不客氣、對(duì)不起、你先來(lái)……”等等。
孩子，要記得保持獨(dú)立思考
你常喜歡問(wèn)老師：“為什么？”我最開(kāi)心的是聽(tīng)到你說(shuō)：“我想到辦法啦！”。這時(shí)的你再思考、在大膽嘗試與探索。這兩句話(huà)，老師希望你上小學(xué)后也能繼續(xù)問(wèn)下去。
孩子，別忘了你的愛(ài)好
如果你已經(jīng)找到或正在尋找自己的愛(ài)好，千萬(wàn)不要停下來(lái)。就算你以后的學(xué)業(yè)、事業(yè)與這些愛(ài)好無(wú)關(guān)，但它可以成為你忙碌課業(yè)、工作生活中最有用的解壓方式，也能讓你和其他孩子不一樣。
孩子，終于到了說(shuō)再見(jiàn)的那一刻。或許你的父母會(huì)把這封信讀給你聽(tīng)，或許你會(huì)把我忘記。但在你漫漫人生長(zhǎng)路中，我相信你一定是最棒的，老師會(huì)一直在原地為你祈禱和祝福。
寫(xiě)信人：
日期：
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇24
孩子們：
你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結(jié)束了，即將走向一個(gè)新的驛站，老師想說(shuō)，你們雖然不都是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，但你們卻都是老師最感到驕傲的學(xué)生；你們雖然不都是最守紀(jì)律的學(xué)生，但卻都是老師最心動(dòng)的學(xué)生；你們雖然不是最聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，但卻是老師最難忘的學(xué)生。
我們相處的時(shí)間雖短暫，但是你們可愛(ài)的笑臉，熱情的心，活潑的性格，卻會(huì)永遠(yuǎn)印在老師的心里，老師忘不了你們?cè)谥嘘?duì)主題隊(duì)會(huì)上那獨(dú)特的風(fēng)采，課堂上那精彩的發(fā)言，炎熱教室里勤奮的身影，我想即使畢業(yè)也不會(huì)斬?cái)酀鉂獾膸熒椋蠋熈w慕你們有一個(gè)聰明的頭腦，但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志，用辛勤的汗水澆灌成功的果實(shí)，記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，老師相信你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)成為強(qiáng)者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂(lè)的雄鷹。
最后老師祝你們一路順風(fēng)，學(xué)業(yè)有成！
xx年xx月xx日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇25
孩子們：
此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴3年的你們就要離開(kāi)了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
望著今天長(zhǎng)大的你們，看著你們現(xiàn)在活潑可愛(ài),又唱又跳的樣子,不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時(shí)的情景.從哭哭嚷嚷的要回家,到現(xiàn)在能高高興興的來(lái)上學(xué)；從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說(shuō):"老師,我自己吃！"；從咿咿呀呀地喃喃自語(yǔ)到現(xiàn)在有主見(jiàn)的；從一點(diǎn)一筆的亂線(xiàn)到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫(huà)......
今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
孩子,你們長(zhǎng)大了,進(jìn)步了！老師真為你們高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福,因?yàn)槔蠋熡行液湍銈円黄鸶惺苤銈兊拈_(kāi)心,也有幸為你們見(jiàn)證你們的進(jìn)步,和你們一同成長(zhǎng)！更有幸陪伴你們走過(guò)了最純真,最美好的童年時(shí)光！
每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候；
每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚(yáng)帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！
老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材！也希望我們最親愛(ài)的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
寫(xiě)信人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇26
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
今天是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一節(jié)語(yǔ)文課了。明天你們就要參加目前對(duì)你們來(lái)說(shuō)尤為重要的一場(chǎng)考試————小升初畢業(yè)考試。俗話(huà)說(shuō)：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。明天你們就要踏上征程去打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，老師希望大家能夠飛機(jī)上掛暖瓶，發(fā)揮出高水平。孩子們我們雖然只相處了一年，可是這短暫的時(shí)光卻不足以阻擋我們情感的延伸。我知道良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。所以在和大家相處時(shí)，我時(shí)刻注意自己的言行，爭(zhēng)取做到隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我可以毫不夸張地說(shuō)：我們成了忘年交，建立了深厚的友誼，正如王勃所說(shuō)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
孩子們，馬上就要畢業(yè)了，我想仿照媽媽的話(huà)來(lái)囑咐大家：我能傳授給你們知識(shí)卻不能替你們?nèi)ミ\(yùn)用它；我能教給你們?cè)鯓幼鋈耍瑓s不能保證你們能夠做一個(gè)正直勇敢的人；我能教你們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)考試，卻不能保證你們拿到高分；我能教育你們學(xué)會(huì)感恩；卻不能擔(dān)保你們一定會(huì)感恩；我能提醒你們要環(huán)保，卻不敢堅(jiān)信大家都能做到...... 孩子們，成長(zhǎng)的道路是艱難而又曲折的，需要您飄灑辛勤的汗水，需要你們付出艱苦的努力。
冰心奶奶說(shuō)得好：成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。我親愛(ài)的孩子們，明天就要考試了，考場(chǎng)上比的是實(shí)力、定力、耐力和靈活應(yīng)變能力。無(wú)論你們平常學(xué)習(xí)好與差，成績(jī)高與低。此刻，都已歸零，你們站在了同一起跑線(xiàn)上。就要畢業(yè)了，出卷的老師也會(huì)考慮到大家的辛苦，相信題不會(huì)太難。可是，越是這樣你們?cè)饺菀状笠猓J(rèn)為很簡(jiǎn)單，不管三七二十一草草讀一遍題就要去做，答案容易寫(xiě)不完整。還有的同學(xué)可能一看題，有點(diǎn)不會(huì)，就緊張起來(lái)。其實(shí)，遇到攔路虎完全可以避一避，靜下心來(lái)過(guò)一會(huì)兒再做，這樣可能會(huì)發(fā)揮的更好。記住：無(wú)論何時(shí)何地，都要做到勝不驕，敗不餒。這是考試的原則，也是生活的'準(zhǔn)則。只有細(xì)心的孩子，才能捧回優(yōu)異的成績(jī)；只有沉穩(wěn)的孩子，才能取得學(xué)業(yè)和生活雙豐收。
六年來(lái)，老師教給你們無(wú)數(shù)知識(shí)，希望大家能夠蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師盡力了。不足之處請(qǐng)大家多多包涵。六年來(lái)，爸爸媽媽為你們付出了多少財(cái)力、物力和精力，希望自己的孩子能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步。正所謂：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。你們要記得愛(ài)自己的爸爸媽媽。六年來(lái)你們也明白學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，犧牲了自己無(wú)數(shù)的休息時(shí)間去讀書(shū)，真所謂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。孩子們，帶著老師的期望，帶著家長(zhǎng)的囑托，為了自己美好的未來(lái)努力奮斗吧。切記：成長(zhǎng)靠你們自己！
最后，祝愿大家前程似錦，笑口常開(kāi)。愿你們的成績(jī)能夠滿(mǎn)堂紅！
x年x月x日
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇27
親愛(ài)的的孩子們：
你們好！從我得到你們期中考試的成績(jī)起，我就一直在分析每個(gè)同學(xué)各科的成績(jī)，為你們?nèi)〉玫膬?yōu)秀成績(jī)和進(jìn)步的同學(xué)而感到高興，同時(shí)也為你們的不足而沮喪。
不經(jīng)意間，一個(gè)半學(xué)期就這樣過(guò)去了，我常常在想：時(shí)間過(guò)得真的那么快嗎？十年、二十年是不是也會(huì)在這樣的不經(jīng)意間稍縱即逝呢？進(jìn)入高中，你們長(zhǎng)大了，由懵懂無(wú)知的幼稚孩童長(zhǎng)成了大姑娘、小伙子了。即將進(jìn)入青春期的你們，既有成長(zhǎng)的喜悅，又有青蔥歲月的惆悵和無(wú)奈。作為老師，尤其是你們處在人生花樣般年華時(shí)的班主任，我深知肩負(fù)的責(zé)任的重大，很清楚自己的所做所想對(duì)于你們的成長(zhǎng)意味著什么！
對(duì)于你們，我感到愧疚和歉意。說(shuō)實(shí)話(huà)，我雖然算不上一位特別優(yōu)秀的教師，但我卻肯定是一位對(duì)你們負(fù)責(zé)的班主任，我對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的每一位同學(xué)都寄予了極大的希望，希望你們能志存高遠(yuǎn)，發(fā)奮拼搏，每一個(gè)同學(xué)都能在這幾年中有所建樹(shù)。所以的要求就格外的高了些，甚至有時(shí)好像不近情理，希能夠理解。我知道大家對(duì)我的態(tài)度是既敬且懼，害怕和我單獨(dú)接觸，更別指望你們能對(duì)我說(shuō)出你們的心里話(huà)了。我也常常在反思自己的工作，很想找到一種寬嚴(yán)適度、賞罰分明，既能關(guān)注你們的感受又能促進(jìn)你們?nèi)姘l(fā)展的工作方式，但這二者之間似乎很難和諧的統(tǒng)一。另外，由我和你們?cè)谝黄鸾涣髁奶斓臅r(shí)候少，與你們談學(xué)習(xí)談人生的時(shí)候太多，造成了你們學(xué)習(xí)上的疲勞，造成你們學(xué)科之間的不平衡發(fā)展，對(duì)學(xué)習(xí)感到吃力的同學(xué)指導(dǎo)太少等等。對(duì)此，我深表歉意！
我一直固執(zhí)的認(rèn)為：一個(gè)真正想要學(xué)有所成的學(xué)生，需是一個(gè)平心靜氣的學(xué)習(xí)者，思考者。也許是因?yàn)槁殬I(yè)的天性使然，我總是幻想著每一個(gè)孩子都是熱愛(ài)生活，朝氣蓬勃，青春陽(yáng)光的，但這絕不意味著可以把莽撞當(dāng)純真，把無(wú)知當(dāng)個(gè)性，把愚昧當(dāng)?shù)滦小Ｎ乙嬖V你們的是：“學(xué)”決不是膚淺的摹仿，而是深層次的追求超越。只有對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了深入思考，才能使認(rèn)識(shí)不斷得到完善，才能煥發(fā)出“由內(nèi)而外”的魅力！你們由初中升到高中，年級(jí)增高了，知識(shí)難度愈來(lái)愈大了，有一大批同學(xué)開(kāi)始感到力不從心；進(jìn)入高一以來(lái)，有些同學(xué)漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。對(duì)此，我希望你們不要感到迷茫和徘徊。
我知道我們班很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，有一種天下興亡，舍我其誰(shuí)的氣慨。有理想有志氣當(dāng)然是好事，但需知成功是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的陣痛而化作前進(jìn)的動(dòng)力而成的
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。常言道：“有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。”是該努力的時(shí)候了，我一直相信我們班的每一位同學(xué)都是極其聰明的，只要你們克服懶惰的，把自己的潛力發(fā)揮出來(lái)，是完全可以創(chuàng)造令人驚詫的奇跡的。但是，令我感到擔(dān)心的是：我們班有好些同學(xué)成績(jī)還不是特別優(yōu)秀，而且僅僅只差那么一點(diǎn)點(diǎn)。要知道，只要你們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持久的恒心，是很容易再上一個(gè)臺(tái)階的。我真的不希望由于你們的懈怠而導(dǎo)致你們近十年的努力付之東流！最后祝愿大家都能擁有一個(gè)美好的未來(lái)！！！
你們的班主任：
關(guān)于老師給孩子的一封信 篇28
親愛(ài)的新初一同學(xué)們：
你們好！
剛剛結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，你們將要步入初中開(kāi)啟中學(xué)學(xué)習(xí)之旅，首先對(duì)你們這樣一次人生成長(zhǎng)的跨越表示深深的祝福！
步入初中，意味著你們將要有新的奮斗目標(biāo)——中考，乃至于高考。小學(xué)階段你們并沒(méi)有感受到太大的學(xué)習(xí)壓力，只要不是特別厭學(xué)，成績(jī)總能達(dá)到95分以上，但是從初中開(kāi)始，情況就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。所以諸位同學(xué)，緊盯中考這個(gè)大目標(biāo)，大家需要從現(xiàn)在開(kāi)始就做好一定的規(guī)劃，因?yàn)槿旰蟮闹锌純H僅是個(gè)結(jié)果，而真正需要的是三年的努力過(guò)程。而事實(shí)上，初一階段的學(xué)習(xí)又是整個(gè)初中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)檫@直接奠定了大家中學(xué)學(xué)習(xí)的`基調(diào)。
那初一究竟有多么重要呢？小徐老師憑借初中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)前一屆初一學(xué)生表現(xiàn)的基礎(chǔ)上為大家分析如下：第一、初一是中學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成期；第二、初一是中學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的構(gòu)建期優(yōu)秀小升初學(xué)生如何在初中后保持優(yōu)秀 如此說(shuō)來(lái)，初一的重要性不言而喻，那么如何在初一走好這關(guān)鍵的一步呢？小徐老師就從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給大家一些基本建議。
第一、課前預(yù)習(xí)不可忽視。
第二、聽(tīng)課多問(wèn)“為什么”。
第三、課后作業(yè)“保質(zhì)求量”。
x年x月x日