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給彭浩翔的一封信

發(fā)布時間:2025-02-06

給彭浩翔的一封信(精選8篇)

給彭浩翔的一封信 篇1

  親愛的郭PP:

  見信好!請允許我這樣稱呼你,因為這樣很好玩,我也有好多好多話想對你說,也許我和你說過……

  我認為我和你很有緣,雖然小學時有段時間“羨慕嫉妒恨”過你,因為你總是哭,總是能哭的出來。還記得那次體育課嗎?是你問我還有另一個同學的問題的,我們回答你,但卻被老師批評說話罰跑10圈,而你倒好,大哭!老師都那你沒辦法!我也真想哭,我好委屈。還有,小學時,我的作文《我的同學》《我的朋友》《我喜歡的一個人》我都寫你,那時是因為作文書中就有一大段寫哭的好句,湊字數(shù)正好!=v=……沒想到,到初中我們就成了朋友!我們一起玩,一起學習,一起去w.c,一起回家……這都使我感到很快樂。每次發(fā)課本,你總是會想到我,幫我拿一本;去看成績,也不忘問我的成績;每次無聊打你電話,你都樂意陪我聊天;你送我到車站,陪我等車,你陪我一起看電影……每一次我都會想:有你這樣的朋友真好!跟你在一起我總是有話說!

  記得有一次,你對我說:“小烏鴉,你是我最好的朋友”我一愣,被信任的感覺真好!我也想,你確實是我最好的朋友,你盡可能多的陪著我玩,但我感到我的責任也更重了,我們彼此都真心相待。

  但我總是想逗你玩,說你的頭發(fā)像“北京人”,哦不,是“山頂洞人”;把你的頭發(fā)頭發(fā)揉成一團糟,說這是雞窩;每次吃好飯用我濕噠噠的手在你背后的衣服上印上我的美麗的杰作……我知道有時你有些小生氣,不過你還是讓著我,跟我玩……真的,很感謝有你這么好的朋友!

  我有時竟然會因為你不回我短信而感到有些生氣,現(xiàn)在想起來真的好可笑!也許是因為沒看見,也許……每個人都有自己的想法和感受,我已不是小孩子,我正努力地換位思考,這樣,我們彼此之間的矛盾也會減少。

  中考成績出來的那天,你讓我?guī)湍悴榉,“您已被寧波三中錄取”(定向保送)好驚喜!我當時的心情是多么的激動,我們將要12年同校了,雖然我們將要不同班,但是我相信我們的友誼將會持續(xù),而且會越變越堅固的!還有,別忘了我們小學時的好朋友,初中時我們“三人幫”之一,我們班的考神大大——徐瑩!我們都為她考進效實中學而感到高興!在高中的三年中,學習將會變得更緊張,我們三個盡管不能常聯(lián)系,但是!時光不老,我們不散!!希望我們以后傳來的都是好消息!

給彭浩翔的一封信 篇2

  明明:

  你來信問我愛好什么,并要我向你介紹一番。我可以毫不猶豫地回答你,我愛好數(shù)學,愛做數(shù)學題。

  我愛數(shù)學,迷上做數(shù)學題,開始還是在初一時。在一次數(shù)學課上,老師講到德國數(shù)學家高斯小時候的故事:高斯的老師給學生出一道“1+2+3+4+5"…十100”的數(shù)學題,別的同學都在紙上不厭其煩地仔細演算,唯獨高斯坐在座位上認真思考,毫不動筆.他從數(shù)字的關系中很快發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,站起來就說出了得數(shù).其他同學連題的一半還沒有做呢。我聽了很佩服高斯的聰明,也覺得跟數(shù)字游戲、在數(shù)學的大海中游泳滿有意思哩.從此,我愛上了數(shù)學。豈止愛,而且逐漸地好之。我暗下決心,自己將來也要當一名數(shù)學家,像高斯似的。

  你知道,我的腦瓜并不聰明.學起數(shù)學來真不像散步那樣輕松。一次我在一本課外書上遇到的一道數(shù)學題.就做了起來。沒想到這題挺難,兩個轉彎就把我轉糊涂了。我坐在寫字臺前搜索枯腸。就是理不出個頭緒。這是一道行程題:甲乙兩地相距15公里。一只船順水航行用5小時行完全程.逆水骯行用6小時行完全程。間船在平靜的水中每小時行幾公里。你也許會驚訝地說:“這題多簡單呀,你怎么都不會?”明明,你要知道,對于初一年級的我來說,這題就是很難的了。那天整整一晚上我都在想這個題,可就是沒解出來,最后腦袋都嗡嗡響了。

  第二天.不管是在學校的課間,還是在家里的飯后,我還是想這道題.我的兩手還時時向前推或向后劃,想象小船順流或逆流的情景.同學們說我患神精病了.見了我都露出恐懼臉色:爸媽說我得了瘡癥,要領我看大夫。他們哪T-1知道,我的頭腦中正打著一場數(shù)學攻堅戰(zhàn)!功夫不負苦心人.第三天,我終于列出了式子,經過迅速計昨-得出了答案。拿給老師請教,老師說:“對了!”我當時高興得真地跳了起來呢!戰(zhàn)地黃花分外香。從此,我更愛好數(shù)學了。

  初中二年級時.我參加了數(shù)學奧林匹克小組,更是如魚得水。在小組活動巾.我接觸了許多數(shù)學難題。不過.都被我一一攻破了。在一次次艱苦的數(shù)學攻堅戰(zhàn)中,我品嘗了學習數(shù)學的樂趣,也加深了對世界萬物的認識。明明.你想過嗎?世界萬物哪一件能超脫數(shù)字的表述范疇?我學數(shù)學將來可以更好地改造利用世間萬物呢。這也正是我愛好數(shù)學的根本原因。

  我也愿意知道你的愛好,能告訴我嗎?

  三好!

給彭浩翔的一封信 篇3

  親愛的彭浩翔:

  我親愛的彭浩翔,你還好嗎?自從上次和你聯(lián)系之后,我們已經有三年時間沒見面了!以前我們年紀尚小,你比我大兩歲,愛捉弄我。還記得有次,你把我推倒在噴泉池里的事嗎?我想你大概不記得了。

  呵呵,告訴你一些關于我的事吧!

  事一:

  我會打除了網球、高爾夫球和臺球外的球!我知道,你一定不會相信的,但現(xiàn)實是這樣的。

  事二:

  俗話說的好“老虎不在家,猴子當大王”。當我奶奶不在家,我爺爺就是一家之主,我們做什么事都要聽他的。

  你現(xiàn)在過得好不好?我過得不好。我除了要完成學校的作業(yè),還要完成補習班的作業(yè)。比如奧數(shù)、英語、網球、乒乓球、鋼琴等等作業(yè),你說我能不累嗎?

  祝彭浩翔

  學習進步!

  你的好朋友:

  日期:年 月 日

給彭浩翔的一封信 篇4

  親愛的語熙:

  好久不見了,最后一次見到你是在四年前吧,不知不覺我們已經分開這么久了。不知道你會不會偶爾想起我這個令人抓狂的朋友呢?

  如果你像我一樣想念的話就一定記得那次的“跳樓”事件吧,這件事可是讓你們足足嘲笑了我一年呢,現(xiàn)在有時我妹妹還拿這件事打趣我的,唉!回憶當初我真是……

  記得那時,我對你說:“語熙,你力氣大,等一下一定要抓緊繩子哦,我的命就交給你了!薄暗认拢湍愕捏w重,我看還是找棵樹吧!蔽翌D時火冒三丈,正要發(fā)作時你卻溜到墻角把繩子系在柱子上,最終,我大喊一聲“姐妹們,我去了”。從房頂上往下看,額!有點高。∥颐妹谜f“姐別廢話了,快跳啊,我會拉著繩子的”。過了一分鐘我還是沒跳,這時你說:“用不用我?guī)兔Γ铱墒呛軜芬獾呐丁保 斑是算了,我自己來吧!……救命好痛啊,快拉我上去!敝灰娔愫臀颐玫男∧X袋出現(xiàn)在我眼前,然后你們竟然毫不客氣的笑了出來,我可等不到你們欣賞夠了,我還卡在半中間上不去下不來呢!我試著往上爬,但還是爬不上去。我妹大喊:“姐等著,我去剪繩子。”說著跑進屋子把剪刀拿出來跑去剪,你去幫忙。我把綁在我腰上的繩子試著解開,可是繩子沒解開我掉下去了,最后我看到你們擔心我,我還裝失憶嚇你們雖然沒有成功。

  有件事我一直耿耿于懷,就是當初你要回老家,我和你鬧別扭,你來找我,我不理你,把你看成空氣,無視你,我不是在和你絕交,而是我以為只要我這個樣子你就會留下來。可是盡管這樣,你還是要走,其實那天我一直在陽臺上看著你搬你的衣服、你的`書包和我們曾經玩過的毛絨玩具,在看著你到我家門口卻沒有開門,看著你離去,上車,遠走。我再也撐不住了,我以我最快的速度跑了出去,卻只看到一個車尾,我竟想也不想地追著車跑,直到再也看不到你,我的心突然空了,這種感覺好陌生也好難受。

  我已經初三了,面臨中考,我會更加努力你也要努力哦,我期待和你再次相見的那天,勿忘!

  致此

  祝你天天開心,學習進步。

  你的好朋友艾可

  20xx年9月28日

給彭浩翔的一封信 篇5

  親愛的大駿:

  你好!近來學習怎么樣?

  我當然有了知心朋友,你認識她的,她叫張潤桐,我特別喜歡和她在一起玩,她的性格,你是知道的,我就不說了,我會發(fā)一些和她在一起的照片的。

  期末考試已經考完了,我覺得我考的還不錯,但是可能是因為我們班考得太好了,所以我只在我們班排第三,唉!我們班好像在全年級考得不錯,你要祝賀一下,老師說如果我們班考得好,就可以免寒假作業(yè)!你考得怎么樣,如果考好了,我會祝賀一下;如果沒考好,也不要灰心啊,繼續(xù)努力就行了,對吧?

  我也向你介紹一下我們班的老師,我覺得我的老師是全年級最好的老師。當然我已經介紹過了:班主任兼語文老師是王老師,大概和我媽媽差不多大,但兩鬢有絲絲白發(fā),她戴著一副眼鏡,我覺得她是很特別的老師,嚴厲而溫和,上課時總是使氣氛活躍起來,使我們班團結起來,這不,我們班還掛著流動紅旗呢,不像咱們原來的班級一樣,我們班是很光榮滴。數(shù)學老師是劉老師,十分溫和,臉上總掛著微笑,她對我們說:如果我們考好了,寒假就沒有作業(yè)。英語老師是周老師,是個嚴厲的老師,頭上的頭發(fā)很少,頭頂很光滑,鼻梁上掛著一副眼鏡,看起來懂的知識很多,但我們很少見到他笑,當然我們也見過,一笑起來,臉就會紅,很好玩;他上課總是對那些學習不好的人“打板子”。我最喜歡政治裴老師,大臉,大眼睛,大嘴巴,很幽默,很嚴厲,我覺得政治本是一個很枯燥的學科,但不知為什么,我總是喜歡聽裴老師講課,總會打起精神來,所以,我特別喜歡政治課!

  既然已經考完試了,就不要再想了,拋開它好好玩幾天吧!

  對了,我們這里只下了一場雪,那是20xx的第一場雪,惡作劇般的向我們襲來,來去的匆匆,悄無聲息,不給孩子們留任何的玩耍空間。僅有的一場小雪,我們還是無比珍惜,下課了,只有乒乓球桌上有一點點的雪,我們拿著尺子,一點一點地,小心翼翼的刮著,隨著時間的流逝,雪也在慢慢地化著……

  好了,先說到這里,等著時間充裕,我會再給你寫信的!

  祝你

  過個好的寒假,過個好年!

  你最好的朋友

  大悅子

  20xx年1月18日

給彭浩翔的一封信 篇6

  嘟:

  我們彼此分開應該有1年了吧,我為了學業(yè)不得不先離開了東方中學,離開你們。

  半年前,中考結束了,我趕往了你那里。很熟悉的地方,路邊的香樟、迎春花依舊是那么綠;公交車早晚依舊擁擠;梅雨天氣依舊是那么令人厭。我和你一起去參加東方中學的結業(yè)典禮?吹诫x開了半年的學校,真有點感慨啊。兩幢教學樓已經整修結束了,其他的樓才開始整修;那棵雪松還是那么挺拔,花園依舊沒人光顧,噴泉、亭子還是那么凄涼。班主任見到我,很是驚訝,沒想到我會在這個時候回來。他稍微了解下我的一些情況,就繼續(xù)忙去了。八戒、哲銓、碩鼠……一個個熟悉而又陌生的綽號,又勾起了一串串的回憶。典禮上那齊聲的“老師您辛苦了”更是飽含深情。

  大雨,嘩嘩地下了半個月,你在這段時間里補習著高中的課程,而我卻因為教材可能不同,沒有參加,躲在家里。雨,總算是停了,但你的補習還沒有停止,偶爾在路上碰見,也總是在陪你去公交站臺的路上說上幾句話,這時我是多么希望公交不要來。

  一年前,我們曾經談過我們各自的理想,你說你想做一位律師。你問我,我說:“我的理想,可能和你的有一些聯(lián)系,我想做一名警察!蔽议_了一個玩笑:那以后多多幫忙啊,你可別知法犯法啊。我們相覷一笑,換了話題;蛟S我的理想實現(xiàn)的可能性不大,原因就是眼睛。但上帝關了這扇門,必定會打開另一扇窗,盡管我并不信上帝。

  我政治老師說過能成為朋友的一般為性格接近或是性格相異的兩個人,或許我和你就屬于后面一種。課程上,你擅文,但理也不差;我理比較好,但文卻很差。你的房間很整齊,我的卻很亂。暑假我說出去轉轉,你說太熱,到了冬天,卻剛好反了過來。你對人很大方,而我卻很拘謹。你說我的體育很好,但這是相對的,只是我做得好的,你做的不好而已,就像你踢毽子很好,但我卻不會踢一樣。

  上次問你其中考得怎么樣,你很平靜地說:“班級第四,年級十六。”想想我自從離開,就開始變得頹廢,對待任何事都沒有斗志,甚至忘了當初的理想。你的成績刺激了我,讓我清醒了,我又重新找到了自我。愿我們一同進步吧,朝著夢想加油。

  此致

  敬禮

  你最好的朋友:嘀

給彭浩翔的一封信 篇7

  親愛的源源:

  好久不曾與你聯(lián)系。今天寫此信,是因為我讀了一本好書:《震動》,想與你分享。

  地震,這個字眼我們可能從電視、新聞中見過它,但我們也許一輩子也經歷不到。但翻開《震動》,便會覺得猶好經過一場地震的的洗禮,帶來心靈的震動。

  六個少年,因一次地震,從此便改變了人生。他們之中,有漂亮優(yōu)秀的校花宋佳玲,調皮搗蛋的“混混”元帥,文雅的釧雷,高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格,也有矛盾。但當?shù)卣饋砼R時,他們拉起了彼此的手,決心沖出難關。

  絕望,哭泣……這生存之路中的血與淚,化作點點充滿作者感情的文字,如一根柔軟的刺,點中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路,與他們一起含著眼淚成長,帶著微笑,變得更加堅強。

  源源,讀到這里,想必你也如我一樣,能夠感受到他們的堅強。

  但你可知,災后的重建,又是一條心靈之路。每個人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對著那希望的杜鵑花祈禱,執(zhí)著地尋找自己的親人,可兩行清淚,卻只看到了一個永遠破碎的家庭。安琪逃過了地震,可那個昔日的“小妖精”卻要獨自承受失去親人的痛與泗坪鎮(zhèn)人的辱罵。元帥心恨父母,但那恨,也讓一個男子漢更顯現(xiàn)出了真實的自己,流下了眼淚。那一次回眸,那一句心聲,那一片破碎的瓦片,是他們心中情感的交織,與青春道路上的痛苦和沉思。

  火紅火紅的杜鵑花,一只咯咯叫的老母雞,一棟嶄新的漂亮的房子,主角們因災難而痛苦,又因災難而更加地團結與堅強。即使沒了父親,失去了摯愛,即使是母親的逃避,村民的辱罵;哪怕,是那個失去了一條腿的貴族狗,在淚水與迷惘中,他們因為這次地震,如繭中蝴蝶,掙扎在蛻變的道路中,最后,破繭而出,展開了美麗的翅膀。

  好朋友,盡管這是虛構,盡管這只是一本小說,但我相信,你讀此書后,所受到的震動,不亞于一次地震。你可以看到,并體會到內心的突破。災難是不幸的,但也只有災難,才能讓人釋放人性的美,人心的力量。當你為書中的情節(jié)感動時,你一定,也會得到成長,你會更加體會到人生的美好,更加堅強。

  好朋友,好好讀讀這本書吧,相信你會從中汲取生命的力量!

  你的好朋友:

  日期:

給彭浩翔的一封信 篇8

  親愛的菲菲:

  你好!

  請原諒我這雙笨拙的手寫不出盲文,無法在你的心里繪上一片生命的綠。

  非非,記得你在醫(yī)院里度過的那個生日早展嗎?那天,你一早就穿上了藍色的襯衣,米黃色的褲子,那雙靈巧的手還在發(fā)辮上打上了綠色的蝴操結,你無神的眼睛直勾勾地等待著親人的探視。終于,你迎著熟悉的話音撲上去……探視結束后,你便拉若我急急去了草坪。

  非非,說真的,當時我不敢看你那滾動著淚水的大眼睛。你說:“紅姐,我,我為啥看不見爸媽,看不見世界?”淚水滾過你那俊美的臉龐,滴落在了小草上。我無言以答,只是岔開話題:“唱個歌吧,非非!蹦愠,我記得有這么幾句歌詞:小烏在藍天上飛過,看見黃土上硬蓋粉綠色。

  唱完后,你用手輕輕地撫摸若腳下的小草,談起了你的身世:“我一出生就失明了,我從書上知道世界有各種灰色,綠色象征著生命,我就愛上了綠色。但不知道它是什么樣。從那時起,我的心上就壓著一塊大黑石,我發(fā)誓要和正常人一樣生活、學習!”你的語調里帶著淡淡的哀愁,但更多的是自信。

  我很激動,按自己的理解竭力想使你知道綠色!班牛G色是由藍和黃兩種顏色配成的!{’就是天空的顏色,象征著博大的愛!S’就是土地的顏色,象征著母親。綠色就是母親的愛,有了這種愛,才有了生命,你懂嗎?”你當時愉快地笑了:“我知道了,有了祖國,有了母親,才誕生了我!”“菲菲,你真聰明!”你帶著甜美的微笑迎著陽光:“呀,真暖和,是太陽吧!我常想,我是陽光旁的一朵綠色的彩云,在藍天上飄呀峨……。”菲菲,我真不忍破壞你的情緒,盡管不可能有綠的彩云。

  就在那天,我們相互倚著背說著悄悄話,你說你想成為一名眼科大夫,讓所有的盲人都復明。你的心愿望真美好,但愿能實現(xiàn)。現(xiàn)在我想當一名作家,用我的筆讓人們去熱愛生活。菲菲,我們來個競賽,看誰最早實現(xiàn)自己的理想,好嗎?

  菲菲,聽說你要動手術了,不要怕,什么都不要怕,真的,想想美好的往事,想想你的心愿,想想你所摯愛的生命的綠,勇敢地走向手術臺吧。等你醒來,可能已經擁抱著世界,親吻著綠色了……

  祝你成功!

  你的好朋友:

  日期:

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