2025年畢業給同學的一封信范文(精選30篇)
2025年畢業給同學的一封信范文 篇1
六三班的同學們:
你們好!轉眼間,大家都上初中了,時間消逝得是那么快,每個人都進入了自己理想的中學,雖然現在大家都各在一方,但是,我相信大家都會記得以前那個快樂的班集體,那便是我們大家共同生活和學習過的六三班啊!
也許大家會記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識,而且還教會了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會銘記于心,永遠也不會忘記的。
大家可否還記得,以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊伍,每天早上,同學們便早早來到學校,校車來時,大家便一個接著一個整齊的上車。大家魚貫而入,前邊還有班長的叫喊聲:“快點,快點,排好隊依次上車。”大家就這樣日復一日,年復一年的互相幫助,互相關心的上學讀書,從未間斷過。
大家應該還記得,在每次的數學課上,總是活躍著一個在黑板面前寫字的身影,他便是我們的數學老師夏老師,夏老師教數學教得很棒,每次教新課,新內容時,夏老師總是教的那么清楚,任何一個細節也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習冊的時候,他總是把一道題重復許多遍,生怕我們沒聽懂。正因為夏老師的耐心教導,我們班每次考試的平均分都遠高于其它班。
大家一定還記得那張畢業照片。那天照畢業相時,天空下起了銀針似的小雨,大概是老天爺在為我們畢業后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都歡快的聚在一起,照了一張美麗的畢業照。這張畢業照上的同學們,都像是兄弟姐妹,歡樂團圓的在一起。
我相信,大家無論經過多少天,多少年,也不會忘記小學有一個六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂的童年!
祝大家的學業: 百尺竿頭更進一步!
20xx年x月x日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇2
親愛的張浩然:
你好!
時光過得真快呀,六年時間一晃眼就過去了,可我們在一起的歡樂時光仿佛就在昨天。青澀的時光呀,走慢點吧!
張浩然,我們在一起的時光是多么無憂無慮呀!還記得那一天嗎?我們共守塔起了一棟賽車樂園,你總是說:“等一下,我們計劃一下。”“對,是這樣……”我們的想法總是出奇得相似,一唱一和。一會兒,原本散亂的一堆積木變成一棟完美的塞車樂園呈現在眼前了。我們像兩位世界級的大建筑師一般傻笑,多么幸福呀!因為樂高,我們成了好朋友,我們可謂是一對“樂高朋友”。
還記得那天早晨,我們相約一起寫調查作業。我早早來到你家,“你還沒吃早餐吧?這是牛奶面包,火腿……吃一點吧。”你熱情地招呼我,面前的牛奶似乎傳遞著你對我的信任與關心的熱度,這種暖給予了我力量。我們開始做作業,“來,把鞋子模型的尺碼調大一些。”我在一旁建議。“好,可以從上往下拉。”你抓起鼠標馬上操作起來。大約半個小時后,終于把ppt制作好了。我們相互擊掌,“啪!”這個掌似乎把我們共同的向上的心連在了一起。
昨日輝煌閃爍的樣子,在我們心里種下了對朋友信任、關心的友誼的種子。不久后,我們將會分開,但請你記住:我心中永遠刻著三個字——張浩然。
我的樂高朋友——張浩然,我希望我們分開之后還可以常常相聚。
此致
敬禮!
寫信人:
時間:20xx年X月X日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇3
思慧:
你好!
在我們四年級的時候,我有一次和你一起與幾個同學聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別,你和幾個女生都流下了眼淚。
誰知,我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級,你就要提前離開了,聽到這個消息,我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光,本以為能和你上完小學再分離。可是事實是殘酷的,時光提早把我們拉開,在這最后的幾天里,我想要給你最好的告別,希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別?也許對你來說,只是一聲“再見”吧!但我想給你開一個告別晚會,只可惜我做不到,所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”!
還記得那一次嗎?那天,我們正在上家教課,一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣,拿起礦泉水瓶,在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么,只見你舉起水瓶,用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑,那個男生氣急敗壞,跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火,奪過你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙,但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水,他趁機一跑,還噴了我一下。我更生氣了,把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去,他不敢再反擊了,我們倆擊了一掌,又默默地寫起了作業。
好了,就寫到這里吧。請你別太過傷心,你的人生道路還漫長著呢!而我,也只能陪你走到這里了。
山高水長,我們有緣再見!
祝你天天向上!
此致
敬禮!
你的同學:
時間:20xx年X月X日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇4
同學們:
我們馬上就要畢業了,但我卻是多么懷念我們在一起的時光啊!我們一起做的每一件事都歷歷在目。無論是悲傷還是歡樂,我都覺得十分幸福。
在學校組織的“為母校留點啥”的活動中,我們每個同學都在學校花園里種上了花草,現在這些花都開了,開的是那么地耀艷,美麗。在這片校園里記錄了我們生活中的點點滴滴,充滿了陽光與溫馨;我們還一起去過櫻桃溝摘櫻桃,一起去過綠博園參觀林園區,拍了許多美好的照片,在那里留下了我們的歡歌笑語、打趣嬉鬧,記錄了我們生活中許許多多的真實寫照。很多歡樂的時光,如今都是記憶猶新。
馬上要畢業了,在寫同學錄時可別忘了我喲!
此致
敬禮!
寫信人:
時間:20xx年X月X日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇5
六三班的同學們:
你們好!
轉眼間,大家都上初中了,時間消逝得是那么快,每個人都進入了自己理想的中學,雖然現在大家都各在一方,但是,我相信大家都會記得以前那個快樂的班集體,那便是我們大家共同生活和學習過的六三班啊!
也許大家會記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識,而且還教會了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會銘記于心,永遠也不會忘記的。
大家可否還記得,以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊伍,每天早上,同學們便早早來到學校,校車來時,大家便一個接著一個整齊的上車。大家魚貫而入,前邊還有班長的叫喊聲:“快點,快點,排好隊依次上車。”大家就這樣日復一日,年復一年的互相幫助,互相關心的上學讀書,從未間斷過。
大家應該還記得,在每次的數學課上,總是活躍著一個在黑板面前寫字的身影,他便是我們的數學老師夏老師,夏老師教數學教得很棒,每次教新課,新內容時,夏老師總是教的那么清楚,任何一個細節也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習冊的時候,他總是把一道題重復許多遍,生怕我們沒聽懂。正因為夏老師的耐心教導,我們班每次考試的平均分都遠高于其它班。
大家一定還記得那張畢業照片。那天照畢業相時,天空下起了銀針似的小雨,大概是老天爺在為我們畢業后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都歡快的聚在一起,照了一張美麗的畢業照。這張畢業照上的同學們,都像是兄弟姐妹,歡樂團圓的在一起。
我相信,大家無論經過多少天,多少年,也不會忘記小學有一個六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂的童年!
祝大家的學業百尺竿頭更進一步!
此致
敬禮!
小學同學:
日期:
2025年畢業給同學的一封信范文 篇6
同學:
你好!
近來學習忙嗎?身體還好吧?嗨,轉眼間,我們已分別幾個月了。因為剛到新的學校,環境陌生,加上功課太忙,所以,一直沒給你寫信。不知道你現在的學習情況怎樣,你的學習成績一定進步了吧,不過,你也要保重身體,不然,在升學考的時就會影響你的發揮。好了,下面我就先介紹我們學校的情況。
我就讀的學校叫東城小學,現在,我的語文老師是余老師,對我特別關心,我剛轉來的時候,余老師還專門指派一個同學幫助我,教我做題的格式,余老師還常常對我噓寒問暖;數學老師就是我老爸,你想能對我不嚴格嗎?近來,我們學校開展許豐富多彩的活動,如:足球比賽、作文競賽等,這些活動不僅開發了我們的智力,也增強了我們的體質,而且還培養了我們的進取心。我的學習成績也有了提高。
我跟你說,我們六月中旬就要考試了,所以,學校規定我們六年級的學生要上到六點半,但同學們一點怨言也沒有,都在教室里認真復習,解答題目。為了考進理想的中學,同學們都非常努力。你知道嗎,在寒假,我買了一字帖練字,功夫不負有心人,我終于把字練出了一點模樣。在開學的第一天,余老師還夸我的字寫的不錯,當時,我的心里美滋滋的,別提多高興。還有一次,余老師布置我們背書,那一次,只有我和幾個同學背誦了全文,當時,老師還表揚了我們。在新學校里,我努力地去學習,嚴格要求自己,終于取得了進步。
哦,忘了告訴你,我的身體非常健康,每天都堅持鍛煉身體,不要為我擔心。
同學,我很想念你們,暑假里,找個時間邀約幾個要好的同學去玩一玩。
祝你:學習進步!身體健康!
20xx年xx月xx日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇7
親愛的:
你好!
你一定感到莫名其妙,為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢?其實,這是因為我們班的同學在報紙上看到你們西部那邊生活和學習條件十分艱苦,所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動,與你們交流、建立聯系,幫助你們一起度過生活、學習上的難關的設想。說到這里,你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧?我叫陳衡茵,現住廣東省的一座風景如畫的海濱城市——汕頭。我愛我的學校——長廈小學。那是一個風景優美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應有盡有。我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。要是我們可以結成好朋友,那該多好啊!我想書信幫了我們大忙,往后只要我們的筆尖稍稍一動,就可以取得聯系。雖然我們被萬水千山所阻隔,可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此,我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步,讓我們相互寫信,說說自己的基本情況和愛好;第二步,探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題,讓對方幫助自己解決;第三步,把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來,寄給對方;第四步,我們班準備捐出一些有益的課外書,以解決你們課外讀物缺少的問題。今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人,都是祖國未來的花朵,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽光下,快快樂樂地茁壯成長吧!
祝學業進步!
你們的朋友:
2025年畢業給同學的一封信范文 篇8
親愛的佳欣:
你好!屈指西風幾時來,又不道流年暗中偷換。仰望天空,低頭青草,又是一個令人傷感的畢業季。
在不經意間,我們也臨近畢業。回首往事,想一想你和我已經度過了多少個年頭?四年……1400多天……但是好像,我們昨天才認識一樣……又好像,我們在一起的點點滴滴,已經十年了一樣。你的成績名列前茅,一直是班上的副班長。時光匆匆,記得你才來時,扎著兩個低馬尾,看起來還真不好容易接觸。
在心靈的深處,這個畢業季滿是傷感。你和我講了許多故事,每一個都讓我大開眼界,這都是我沒有聽過的新奇故事。你為人很直爽,不管是誰受傷都會去幫助。我們都是時光的趕路人,紛紛流走的都是時間,在路上總有一些風景令人迷戀往返,總有一些記憶揮之不去。記得去年,周老師過生日時你號召全班同學為周老師唱一首生日歌,在黑板上貼滿了同學們祝福的便利貼,周老師很是感動!
你很喜歡黃桷蘭,每年的這個時候你的'身上都有著黃桷蘭的清香。轉眼我們將踏入中學,愿你在初中碩果累累,金榜題名。
祝你
前程似錦,心想事成
你的同學黃夢研
20xx年5月24日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇9
親愛的大有:
你好!
你腦子靈活,性格爽朗,熱情率真,頗有豪氣。很快就要離開修文校園,在這里與你聊一聊。
一、有科學家的頭腦。
你積極參與班級各項活動,富于創造性。如果說每個人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。因為你喜歡科學,你恨不能現在就學習物理和化學。看到你,我想到了那些科學家,小小年紀,你的身上就有他們的才氣和智慧,老師盼著你成才的那一天,因為你能行!
你像一位小科學家,經常會有許多重大發現!就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番,極富有創造力。
學校里,你敢于挑戰數學測試題,當發現有問題的試題時,你敢于質疑,提出自己的思想。知道嗎?這種質疑,是科學發現的前奏,你已經邁出了精彩的一步!
二、要合理安排課內外學習。
在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間,課內外知識相輔相成,老師相信,你會更出色的!
三、學習習慣有所改變
大有,每個人都有潛在的能量,只是很容易被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。很慶幸,年后你的學習態度轉變了不少,學習習慣的改變帶來了成績的巨大進步,說明了扎實認真的習慣對學習成績的提高是很關鍵的,你真的做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過了春節后,你的學習勁頭更足了,干勁更大了,各種輔導課上也能看到你努力學習的影子了。在同學和老師們面前,你說一定能做到書寫認真,你也做到了,我希望你能持之一恒。
四、富有正氣。
你有一種現代兒童少有的“叫真”的正氣,當發現咱班的同學有隨便亂花錢買零食時,你敢于公開在我的博客上揭發。當時同學和家長們送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。
五、要以身作則。
作為學校的大隊委的人員,要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個方面都要成為大家的楷模!
六、成績
在修文的幾年中,你取得了較大的成績,計算機獲全國一級B證書;香港書法繪畫比賽獲一等獎;成為全國的明星小記者;學校的數學神算子比賽取得第二名、第三名的好成績;百靈藝術節取得了第一名兩次。
總之,社會需要多樣化的人才,多樣化的人才需要學有特長、學有創見的人。今天有特長有創見,明天才能有強的生存能力和競爭能力。
人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。希望你給自己樹起一個高遠的目標。
最后祝我們的大有越來越有文采,越來越有才氣。也相信聰明睿智的大有,能夠實現自己的理想,為自己的夢想而努力!
最后與你分享幾句名言:
1、今日事明日做,永遠落后。
2、學習不是缺乏時間,而是缺乏努力。
3、只有比別人更努力,才能嘗到成功的滋味。
4、誰也不能隨隨便便成功,它來自科學的自我管理和堅忍不拔的毅力。
5、學習并非人生的全部。但是它是人生絕對不可或缺的部分。
愛你到永遠!快樂每一天!
日期:
2025年畢業給同學的一封信范文 篇10
親愛的朋友:
展信開顏!
時光荏苒,大學4年匆匆一瞥,許多東西在時間的年輪下慢慢的被遺忘,然而有一些事情、有一些情誼卻不隨時間而流逝,他們永遠的定格在記憶的最深處。明天我就要告別我的大學,就要和你們分開了,今晚,我想寫一封信,給你,給我,給我們的大學……
還記得06年那個絢爛的夏天,作為幸運兒的我們實現了埋藏在心底最深處的那個夢想,步入了理想的象牙塔。幾多新奇,幾多興奮。在這躲不過回憶的季節里,我的朋友,你是否還記得我們的第一次相遇。是誰陪我在月圓的夜晚第一次想家,是誰和我分享他和一個女孩的故事,是誰跟我們一起在球場上奔跑了四年,是誰跟我在冬天的夜晚擠在一個被窩…
尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫滿著成為一個大學新生的驕傲,那時的你可曾幻想過今天?
前進的旅途中,遍布荊棘與挫折,但我們都一一跨越,因為我們年輕,因為我們擁有夢想!菁菁校園,留下了我們年少的輕狂與不羈,留下了我們青春的激情與活力,留下了我們為了未來而不懈奮斗的身影……
相知是緣,相識是分,正是這種緣分將來自五湖四海的我們聚集在這片蘊積著墨香的校園里,從此,我喜歡上大學的集體生活,說著各自的方言,分享著不一樣的經歷,也是在這里綻放了我們青春的玫瑰,品嘗到酸甜的滋味······或許友情的赤誠,愛情的甜蜜,能使得離家求學的我們不孤單。我還記得熄燈后,我們經常聊起那些女孩們。每次發言前,你總是說:“內在的美是最好的”。可哪一次你不是在評論著她們的高矮胖瘦呢?你總是說下次碰到漂亮的一定主動打招呼,可又有哪一次不是遠遠地望著,躊躇不前呢?
是誰說的,“大一迷茫,大二吶喊,大三彷徨,大四朝花夕拾”。我們的焦慮,煩惱,浮躁和不安在這時期表現的算是淋漓盡致了。這一階段,也許你已學會烈酒香煙了吧。是的,一切終究將以青春的方式燃燒…
寫信人:
2025年畢業給同學的一封信范文 篇11
親愛的朋友:
展信開顏!
時光荏苒,大學4年匆匆一瞥,許多東西在時間的年輪下慢慢的被遺忘,然而有一些事情、有一些情誼卻不隨時間而流逝,他們永遠的定格在記憶的最深處。明天我就要告別我的大學,就要和你們分開了,今晚,我想寫一封信,給你,給我,給我們的大學……
還記得06年那個絢爛的夏天,作為幸運兒的我們實現了埋藏在心底最深處的那個夢想,步入了理想的象牙塔。幾多新奇,幾多興奮。在這躲不過回憶的季節里,我的朋友,你是否還記得我們的第一次相遇。是誰陪我在月圓的夜晚第一次想家,是誰和我分享他和一個女孩的故事,是誰跟我們一起在球場上奔跑了四年,是誰跟我在冬天的夜晚擠在一個被窩…
尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫滿著成為一個大學新生的驕傲,那時的你可曾幻想過今天?
前進的旅途中,遍布荊棘與挫折,但我們都一一跨越,因為我們年輕,因為我們擁有夢想!菁菁校園,留下了我們年少的輕狂與不羈,留下了我們青春的激情與活力,留下了我們為了未來而不懈奮斗的身影……
相知是緣,相識是分,正是這種緣分將來自五湖四海的我們聚集在這片蘊積著墨香的校園里,從此,我喜歡上大學的集體生活,說著各自的方言,分享著不一樣的經歷,也是在這里綻放了我們青春的玫瑰,品嘗到酸甜的滋味······或許友情的赤誠,愛情的甜蜜,能使得離家求學的我們不孤單。我還記得熄燈后,我們經常聊起那些女孩們。每次發言前,你總是說:“內在的美是最好的”。可哪一次你不是在評論著她們的高矮胖瘦呢?你總是說下次碰到漂亮的一定主動打招呼,可又有哪一次不是遠遠地望著,躊躇不前呢?
是誰說的,“大一迷茫,大二吶喊,大三彷徨,大四朝花夕拾”。我們的焦慮,煩惱,浮躁和不安在這時期表現的算是淋漓盡致了。這一階段,也許你已學會烈酒香煙了吧。是的,一切終究將以青春的方式燃燒。
此致
敬禮!
寫信人:
時間:20xx年X月X日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇12
親愛的朋友:
展信開顏!
時光荏苒,大學4年匆匆一瞥,許多東西在時間的年輪下慢慢的被遺忘,然而有一些事情、有一些情誼卻不隨時間而流逝,他們永遠的定格在記憶的最深處。明天我就要告別我的大學,就要和你們分開了,今晚,我想寫一封信,給你,給我,給我們的大學……
還記得06年那個絢爛的夏天,作為幸運兒的我們實現了埋藏在心底最深處的那個夢想,步入了理想的象牙塔。幾多新奇,幾多興奮。在這躲不過回憶的季節里,我的朋友,你是否還記得我們的第一次相遇。是誰陪我在月圓的夜晚第一次想家,是誰和我分享他和一個女孩的故事,是誰跟我們一起在球場上奔跑了四年,是誰跟我在冬天的夜晚擠在一個被窩…
尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫滿著成為一個大學新生的驕傲,那時的你可曾幻想過今天?
前進的旅途中,遍布荊棘與挫折,但我們都一一跨越,因為我們年輕,因為我們擁有夢想!菁菁校園,留下了我們年少的輕狂與不羈,留下了我們青春的激情與活力,留下了我們為了未來而不懈奮斗的身影……
相知是緣,相識是分,正是這種緣分將來自五湖四海的我們聚集在這片蘊積著墨香的校園里,從此,我喜歡上大學的集體生活,說著各自的方言,分享著不一樣的經歷,也是在這里綻放了我們青春的玫瑰,品嘗到酸甜的滋味······或許友情的赤誠,愛情的甜蜜,能使得離家求學的我們不孤單。我還記得熄燈后,我們經常聊起那些女孩們。每次發言前,你總是說:“內在的美是最好的”。可哪一次你不是在評論著她們的高矮胖瘦呢?你總是說下次碰到漂亮的一定主動打招呼,可又有哪一次不是遠遠地望著,躊躇不前呢?
是誰說的,“大一迷茫,大二吶喊,大三彷徨,大四朝花夕拾”。我們的焦慮,煩惱,浮躁和不安在這時期表現的算是淋漓盡致了。這一階段,也許你已學會烈酒香煙了吧。是的,一切終究將以青春的方式燃燒…
寫信人
時間
2025年畢業給同學的一封信范文 篇13
親愛的同學們:
時間的沙漏永不停息的滴著、流下去的沙子再也上不來了,就像有些人、有些事。時間,可以帶走青春、帶走夢想,甚至帶走我們的生命。可有一樣東西,它永遠也帶不走,那,就是愛。在學校里,有一種愛,它有時很平和、有時很嚴厲,卻可以帶給你們一生的回憶、甚至一生的財富,其實那就是“師愛”!
昨天是個清風和煦的日子,昨天又是一個心酸離別的日子,當你們一個個哭泣著相互擁抱、當你們一個個含淚揮手告別紅梅的老師的時候,你們感動了老師、感動了紅梅!
你們當中,或許會留念母校的那棵棵山茶樹,或許會不舍慈愛的老師、和睦相處的同學,或許會記恨老師某一次嚴厲的批評或老師的某一次誤解,但你們要相信老師們記得你們的點點滴滴。課堂上你們的朗朗讀書聲、操場上你們歡快的奔跑聲、合唱節上你們精彩的表演、運動會上你們頑強的拼搏、取得成績時你們的那份喜悅、失敗時你們的那份失意,甚至沒有完成作業時你們的恐慌、和同學吵架后你們哭泣的模樣以及模仿家長的筆跡在考卷上簽過的字……一幕幕如同畫卷,流動中的魅力充滿著朝氣,都在老師們的腦海回放。這些都將成為師生們的美好回憶。
可曾記得:
一年級時,你穿著嶄新的校服、掙脫父母拉著的手歡天喜地的蹦跳著來到了紅梅的校園的里。你以為你已經是小大人了,可是你不會整理書包、不會握筆,不會拿掃把、不會拖地,是老師教會了你。
二年級時,你已經學會了上課要認真聽,放學了會自覺排隊。你胸前飄著鮮艷的紅領巾、學會了唱國歌,敬隊禮。雖然你還頑劣,老師們總是用“海納百川”般的胸襟去寬容你。
三年級時,除了語文數學,你們又多了一門英語。學習上有些人有了新的動力,有的人開始覺得吃力。這個時候,總有老師告訴你們:要知道“堅持就是勝利”,“沖出峽谷是海洋”,相信黎明就在不遠的前方,千萬不要氣餒或放棄。
四年級時,兩級分化開始嚴重,當有同學不好好學習時,老師很著急,但是沒有一個學生他們想放棄。當老師們看見你們能力漸強,能自己排班隊課,能為合唱節獻策獻計,能在一年一度的合唱節以及每學期一次的“校學生才藝展示月里”活動力秀出你們的風采,老師又會特別的欣慰。
五年級時,許多同學都在悄悄地進步著,慢慢地懂事。老師讀著你們認真寫的發自內心的作文和日記、聽著你們在課堂上精彩的回答,都會驚嘆你們語言的發展和奇妙的思維。
六年級時,有的人在為了考進好的學校刻苦努力,有的人仍舊偷懶怕苦、心情浮躁,用心不一。老師還是不停地在說:“我不叫你們比成績,但我希望你們懂得珍惜!你們現在是花季的蓓蕾,你們將來是展翅的雄鷹,時光怎可荒費?!”
轉眼間,六年了了。你們從一個剛踏入學校的小不點兒,成為一個要離開母校的少年,這是一段美好的旅程;從一個迷茫無知的兒童,成為一個心懷理想的少年,這是一個巨大的轉變;從一個不諳世事的孩子,成為一名少先隊員,這是一段光榮的征程;從一個一無所知的孩童,到一個學識豐富的少年,這是一次美麗的蛻變。為了留下美好,珍藏回憶,學校給你們贈送了“畢業紀念光盤”,將你們的每一次歡樂、淚水、故事、經歷、感動……刻錄在光盤中。等到某年某月你們相聚時再打開它,就象打開了陳年窖酒,青香可溢。這些都要感謝你們的班主任、感謝你們的任課老師,感謝紅梅的孫校長。是他們,畫意詩情帶祝福,只為成就你!
有一首歌這樣唱道:“多年之后的你在哪里?身邊會有怎樣的風景?”不管你在哪里,小學生活只是人生的一個休止符,是你們未來的一塊奠基石。你們只有勤奮努力的追求,永不放棄夢想,未來才會屬于你們!你們的明天才會閃耀!
最后,老師們衷心祝你們到了新的地方,播種新的希望,譜寫新的篇章!
2025年畢業給同學的一封信范文 篇14
親愛的20xx屆畢業班同學們:
隨著畢業日子的臨近,在這個夢想周期性遭遇現實的季節,你手持著精心制作的簡歷,懷揣著對未來的希望出入于不同的招聘會場,來往于不同的`招考教室,擇業就業的戰役已然打響!
無論你將來會做什么、在哪里,你都要邁出第一步,有些時候僅僅只是踏出這么積極的一步,理想就會和現實撞出激情的火花,收獲到意外的機遇。“今天你在哪里并不重要,關鍵是明天你在哪里”。
機會總是留給有準備的人,假期不是休息的時候,畢業班的同學們,請積極的行動起來,為自己的將來去努力、去爭取。如果你還在迷茫,就請盡快用職業規劃的角度,明確人生方向,做一個有目標的人,根據自己的目標腳踏實地的前行;如果你被嚴峻的就業形勢嚇到了,那就請你積極調整就業心態,做一個有遠見的人,樹立“先就業后擇業”的觀念,為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發;如果你已決定進入社會,在市場大潮中搏擊,那請你積極關注就業信息,做一個有準備的人,主動出擊,提前體驗工作氛圍,積累經驗,提高就業競爭力,做一個善于行動的人;社會是個大熔爐,請各位畢業生擦亮“火眼金睛”,積極行動但不盲從,有選擇也不盲目,做一個能自我保護的人。
也許在就業的大潮中,你不會一帆風順,你會來來回回,無論你將要面對什么,既然走到了這一步,就堅持下去,給自己一些肯定,你比自己想象中要堅強。過去無法重寫,它卻能讓人更加堅強。
親愛的畢業生們,請堅定信念,主動出擊吧!這個季節的奔波或挫折,你都可以坦然面對,因為它僅僅只是人生歷程中必定要過去的陣痛罷了。請堅信風雨過后終會見彩虹,每個人都會走上屬于自己的康莊大道!最后,預祝大家新年快樂,幸福如意!
杭州師范大學學工部、學生處
20xx年xx月xx日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇15
親愛的小紅:
你還好嗎?你最近成績怎么樣啊?聽媽媽說你其中考三科都滿分,哥哥可自嘆不如啊......
對了,忘記告訴你,再過一個月,我就要畢業考了,考完畢業考,我就不會再是一名小學生了,而變成一名中學生。爸爸和媽媽對我的畢業考可是充滿了希望的哦!雖然這樣 ,但是我還是挺羨慕你的哦。因為你在家鄉讀書,并沒有爸爸爸爸對你的管束,所以你生活顯的十分輕松,沒有什么壓力,雖然這樣,但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來,而我卻對他們對我的羅嗦感到討厭,你卻希望得到這種羅嗦。有一次,我跟媽媽說:“媽媽,我想跟欣欣換一間學校。”媽媽回到道:“你在那里肯定沒幾天就會哭著要回家拉。”我聽完起初還不相信,可是仔細想想,也對,一個月才回阿姨家依次,而且還要自己照顧自己,我想我自己肯定照顧不了自己吧。
最近,我還是非常忙的哦,因為還要去報名,去考自己理想的學校,正因為組,我最近都沒怎么打電話給你。媽媽說你做了學校的大隊長和班級里的班長了,我發覺你進步非常的大!
你考完試一定要來廣州玩哦,我想你考完試的時候我已經放假了吧!
不說了,我希望你能比我很加優秀,我也希望自己很考到一間理想的學校。
祝你身體健康!學習進步!
20xx年x月x日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇16
親愛的:
你好!
時光流逝,歲月匆匆,昨日懵懂的我們懷著對學校的美好憧憬走進校園,轉眼間,我們便在初中的門口見面,不禁感嘆:時間過得好快啊!
小學的日子充滿陽光,和同學們在一起是那種發自內心的喜悅,那時候的我們真的很單純。可是,一想到馬上就要與陪伴我度過小學生涯的你分別,我不禁潸然淚下——為何我們不能永遠在一起無憂無慮呢
六年級下學期時,作業負擔學習壓力,這些都是真真實實存在的,升學考試殘酷的優劣淘汰,好像讓同學們彼此之間變得有些陌生了。昔日,那歡快的笑臉和爽朗的笑聲似乎少了,多了幾分壓抑,憂傷和惆悵。可是,我們之間的友誼沒有一絲一毫的改變,和你在一起的時光依然很快樂,我依然可以放縱,開懷大笑。
前一陣子,班上的同學都在寫同學錄和畢業贈言,我知道,那意味著離別的時刻來到了。
我和慶幸在我成長歷程中遇到了你和一群好朋友,讓我的小學生活充實,愉快,也許在學習這個沒有硝煙的戰場中,我們是對手,但當我們從對壘的的戰壕中退出來時,我們依然是最要好的朋友。
你那洋溢著燦爛陽光的笑容,我以前曾對你露出牙齦的笑很不滿意,但我現在知道了,那才是發自內心的笑,還有你那笑起時瞇得密密的雙眸.........一切都是那樣清晰地印在我的腦海中。快畢業考試了,讓我們一起努力吧!
祝學業有成!
你的好朋友
2025年畢業給同學的一封信范文 篇17
親愛的佳欣:
你好!屈指西風幾時來,又不道流年暗中偷換。仰望天空,低頭青草,又是一個令人傷感的畢業季。
在不經意間,我們也臨近畢業。回首往事,想一想你和我已經度過了多少個年頭?四年……1400多天……但是好像,我們昨天才認識一樣……又好像,我們在一起的點點滴滴,已經十年了一樣。你的成績名列前茅,一直是班上的副班長。時光匆匆,記得你才來時,扎著兩個低馬尾,看起來還真不好容易接觸。
在心靈的深處,這個畢業季滿是傷感。你和我講了許多故事,每一個都讓我大開眼界,這都是我沒有聽過的新奇故事。你為人很直爽,不管是誰受傷都會去幫助。我們都是時光的趕路人,紛紛流走的都是時間,在路上總有一些風景令人迷戀往返,總有一些記憶揮之不去。記得去年,周老師過生日時你號召全班同學為周老師唱一首生日歌,在黑板上貼滿了同學們祝福的便利貼,周老師很是感動!
你很喜歡黃桷蘭,每年的這個時候你的身上都有著黃桷蘭的清香。轉眼我們將踏入中學,愿你在初中碩果累累,金榜題名。
祝你:前程似錦,心想事成
此致
敬禮!
20xx年x月x日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇18
親愛的小紅:
你還好嗎?
你最近成績怎么樣啊?聽媽媽說你其中考三科都滿分,哥哥可自嘆不如啊......
對了,忘記告訴你,再過一個月,我就要畢業考了,考完畢業考,我就不會再是一名小學生了,而變成一名中學生。爸爸和媽媽對我的畢業考可是充滿了希望的哦!雖然這樣,但是我還是挺羨慕你的哦。因為你在家鄉讀書,并沒有爸爸爸爸對你的管束,所以你生活顯的十分輕松,沒有什么壓力,雖然這樣,但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來,而我卻對他們對我的羅嗦感到討厭,你卻希望得到這種羅嗦。有一次,我跟媽媽說:“媽媽,我想跟欣欣換一間學校。”媽媽回到道:“你在那里肯定沒幾天就會哭著要回家拉。”我聽完起初還不相信,可是仔細想想,也對,一個月才回阿姨家依次,而且還要自己照顧自己,我想我自己肯定照顧不了自己吧。
最近,我還是非常忙的哦,因為還要去報名,去考自己理想的學校,正因為組,我最近都沒怎么打電話給你。媽媽說你做了學校的大隊長和班級里的班長了,我發覺你進步非常的大!
你考完試一定要來廣州玩哦,我想你考完試的時候我已經放假了吧!
不說了,我希望你能比我很加優秀,我也希望自己很考到一間理想的學校。
祝你
身體健康!
學習進步!
2025年畢業給同學的一封信范文 篇19
同學們:
我們馬上就要畢業了,但我卻是多么懷念我們在一起的時光啊!我們一起做的每一件事都歷歷在目。無論是悲傷還是歡樂,我都覺得十分幸福。
在學校組織的“為母校留點啥”的活動中,我們每個同學都在學校花園里種上了花草,現在這些花都開了,開的是那么地耀艷,美麗。在這片校園里記錄了我們生活中的點點滴滴,充滿了陽光與溫馨;我們還一起去過櫻桃溝摘櫻桃,一起去過綠博園參觀林園區,拍了許多美好的照片,在那里留下了我們的歡歌笑語、打趣嬉鬧,記錄了我們生活中許許多多的真實寫照。很多歡樂的時光,如今都是記憶猶新。
馬上要畢業了,在寫同學錄時可別忘了我喲!
20xx年x月x日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇20
親愛的同學:
你好!
太陽每天都會落下,月亮每天都會升起,他們不停的交替著,完成各自的任務。可是,不知道你發現了沒有,今天的太陽不再是明天的太陽,明天的月亮也不能會是今天的月亮—因為時光。
我們誰也無法與時光抗衡,只能任由她從身邊安然走過,只能默默的去珍惜,去懷念。我知道,總有一天,我們將步入初中,這也意味著,我們也許再也無法坐在一個教室里讀書了。
還記得六年前……
我們還小,只有七八歲。背著小書包,帶著一份孩子特有的天真與好奇踏進了小學的大門。
寬闊的操場,明亮的'教室,還有平易近人的你,讓我對小學充滿了美好的期待:語文課,我們自信地念著一個個生字;數學課,我們撓著頭算著那些加加減減;英語課,我們拍著手說“a,b,c”;體育課,我們甩掉一切,在操場上飛奔……
轉眼間,六年過了……
想起我們一起走過的回憶,想起曾經稚嫩的想象,想起現在對于這些沒有享受,只有懷念的余地的美好記憶,我哭了。
我不知道還有多少日子留給我們,但我知道,終有那么一天,我們將身置兩地;終有那么一天,我們將蛻變進入另一個年齡段;終有那么一天,我們將彼此懷念。
鐘,從幼兒園在一起奮斗;小芮,雖僅僅在一起只有兩年,但卻是愿意和我分擔一切的人;靜怡,似乎是十分有緣的,經常是同桌;大餅(余朝暉),雖調皮,卻憨厚幽默;洪水(洪文奇),一個特愛開玩笑的人……
不光是他們,還有好多好多人,是他們,為我的小學生活添了不少了樂趣,也是他們,讓我即將為小學生活畫上一個完美的句號。
也許,當我們在分別時回首,才會發現,曾經陪你走過那些美好記憶的人,一直都在你身邊。
祝 身體健康
學業有成
張
20xx年xx月xx日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇21
親愛的同桌:
你好!
自從這學期開始,老師就把你調到了我的旁邊,從此,一座友誼的橋梁便連通了你我的心靈,我們配合默契,你幫助我,我幫助你,相處得十分和睦。
你熱愛勞動,一雙手總是不停地動來動去,記得有一次,班級大掃除時,你快速地吃完了午飯,拿起拖把就干,瞧,你雙手緊握拖把,十分賣力地拖著,不一會兒,教室的地面就干干凈凈,可是你看見有一塊地面擦不干凈時,你拿來了一點水倒在地上,拖了幾下,又不知從哪兒弄到了一點洗衣粉,均勻地撒在臟的地面上,拿起拖把擦了起來,這時,你的額頭沁出了細細的汗珠,不知過了多久,地面終于拖干凈了,你露出了滿意的笑容。我見了,對你佩服得五體投地。雖然你成績不太理想,但你勞動卻有一把刷子。
你不僅熱愛勞動,還打得一手好籃球,在球場上,你就像一直猛虎,帶著籃球運轉自如,一會來個聲東擊西,一會來個假動作,一會來個漂亮的三步上籃,我看了,也要畏你三分呢。
在一次籃球比賽中,我們與別個班決戰,但是,畢竟別人長得高,長得壯一些,我們這些主力都有些力不從心,只有你,看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個個球,氣得咬牙切齒,你發狠了,帶著球橫沖直撞,一個假動作,一個三分,我們的比分漸漸與別班比分拉近,你又力挽狂瀾,一臉奪下四分,別人見你這般氣勢,慢慢敗下陣來,我們越戰越勇,打得對方落花流水,在比賽結束前,遠遠超出對方七分!怪不得你身體那么好,那么結實,離不開體育與勞動呀!
但是,我作為你的同桌,作為你的知心朋友,在此我要給你亮盞醒目的紅燈。你上課得認真聽講呀,再看著你如此墮落下去,我可要生氣了。上課聽見是一個學生的基本素質,一個學生如果連上課聽講都不會,那可就丟人呀!另外,我要嚴肅地對你說:“我發現你最近有些拖拉”,對了,如果你有不會的地方可以問我呀,作為全班的尖子生,我可以榮幸地當你的老師,來輔導你呦!在最后,讓我們一起共同努力,共同加油,創造出更輝煌的成績!
祝你身體健康,天天向上。
20xx年xx月xx日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇22
親愛的同學:
在班上許多同學都說你是一個又矮又胖的“冬瓜”,我覺得你是一個老實憨厚、童真、富有正義感的人。每次你理完發后,一看到你我就會想起考拉,因為你實在是太像了。雖然你胖,但是你的籃球技術在班上也可以說得上是數一數二的,不過有的地方你需要改一改。
有一次我們在體育課上打籃球,我跟你是同一隊的。我叫你把球傳給我,可是你偏不聽,自己就一直帶著球往里沖。投不進的時候,我就提醒你要多傳球,可你不但不聽我的勸告,還對我笑嘻嘻的做鬼臉。希望你以后能多聽一些別人的建議。
你的性格也很古怪。在幾個星期前你突然對我說:“我跟你絕交,我和你不再是朋友!”我當時有點發蒙,不知道你為什么要跟我絕交。我用沉重的語氣問你為什么要跟我絕交,你卻頭頭是道的說:“沒有為什么!”當時我就在想,世界上哪有這種人呀,跟朋友絕交既不講理,還頭頭是道的。還有在一些團體比賽中,只要是我們犯錯過多,你就會很生氣地說我們,有時還會哭。但我覺得你生氣的時候很可愛,這是因為你一生氣,你那大大的臉會變得很紅很紅,在很憤怒的情況下,你的臉還紅得勝過猴子的屁股。
轉眼間我們已經快要畢業了,我還真舍不得你,更舍不得全班同學。班上的那一張張熟悉的面孔即將要消失了,我不知道怎么去面對這個事實。但我知道,這是改變不了的,所以我只能慢慢的去適應。我現在唯一的愿望就是能跟你和大部分同學分到同一個學校同一個班,希望我的愿望能夠實現!
祝你:快樂常在。
20xx年xx月xx日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇23
親愛的:
你好!
光陰似箭,歲月如梭,我們即將告別母校,去更廣闊的天地闖出屬于自己的人生。小學生活里,我們的每一次歡笑,每一次游戲,都會在我們最美的童年,留下屬于我們最美好的回憶!
小學就像晚霞,一點一點從天空中,不經意的墜下,炫爛而美麗。回憶往事,初見你時我剛剛轉學過來,這里的一切對我來說都是陌生的,直到遇見了你,你漂亮、善良,身上還有一種書香氣,我就是被書香吸引,內心孤獨的我第一次主動和別人交朋友,后來我們就稀里糊涂的成了好朋友,不得不說,緣分真的很奇妙!
小學生活即將結束,兩年不過彈指一揮間,我希望在這一個月的時間我們能好好的,好好學習,為自己的前程努力。白晝黃昏,都愿你安好,春秋冬夏,都愿你保持本心,無論何時何地,都愿你的明天會是一片光明!
從往昔的日子里回憶,過去的四年里,小學似乎并不是那么美好,直到遇見了你,如同暴風雨過后那道絢麗的彩虹,謝謝你,在此真誠地對你說一句“有你,真好!”
祝你
身體健康,前程似錦
此致
敬禮!
寫信人:
時間:20xx年X月X日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇24
親愛的同學:
你好!
還記得你說,在畢業之時會送我禮物,一份很大的禮物。我很興奮,一直等著畢業的那一天。
然而,在我們即將分別的這一刻,我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無不散之宴席”,一切都會有盡頭,我還是難以割舍我們的友情。
往日的時光似一朵云,被風吹散,各奔東西。我還記得你一直送的賀卡,上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼,令我感動。六年晃眼間過去,你的笑容早已融化,化在這份信上。想到我們是真正的分別,我不禁潸然淚下。
你說,最后陪我打一次籃球,絕對不會讓我。我也是笑笑,我會放你走。你打球的眼神,如一只伺機而動的豹子,球在你手上非常靈動。你一個大轉彎,把我撞出了兩米開外。那個籃球,就一直放在我臥室的角落,旁邊堆著一本本課本。
畢業晚會,大家都唱笑著,我卻開心不起來,因為要分別。按下快門,只聽“咔嚓”一聲,六年小學生活,就這么結束了。
請原諒我的無聲告別,我把所有想說的'藏在這信中。朋友!真希望我們能再一起打打鬧鬧,若是再受傷,也無怨無悔了!
也希望我們能再聽首歌,《see you again》!請記住:一定要看歌詞中文翻譯!
歲月悠悠,波光明滅。唯有你依然如舊。
現在,我感到了日子漫長。
待與你重逢之時!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
2025年畢業給同學的一封信范文 篇25
親愛的同學們:
時間的沙漏永不停息的滴著、流下去的沙子再也上不來了,就像有些人、有些事。時間,可以帶走青春、帶走夢想,甚至帶走我們的生命。可有一樣東西,它永遠也帶不走,那,就是愛。在學校里,有一種愛,它有時很平和、有時很嚴厲,卻可以帶給你們一生的回憶、甚至一生的財富,其實那就是“師愛”!
昨天是個清風和煦的日子,昨天又是一個心酸離別的日子,當你們一個個哭泣著相互擁抱、當你們一個個含淚揮手告別紅梅的老師的時候,你們感動了老師、感動了紅梅!
你們當中,或許會留念母校的那棵棵山茶樹,或許會不舍慈愛的老師、和睦相處的同學,或許會記恨老師某一次嚴厲的批評或老師的某一次誤解,但你們要相信老師們記得你們的點點滴滴。課堂上你們的朗朗讀書聲、操場上你們歡快的奔跑聲、合唱節上你們精彩的表演、運動會上你們頑強的拼搏、取得成績時你們的那份喜悅、失敗時你們的那份失意,甚至沒有完成作業時你們的恐慌、和同學吵架后你們哭泣的模樣以及模仿家長的筆跡在考卷上簽過的字……一幕幕如同畫卷,流動中的魅力充滿著朝氣,都在老師們的腦海回放。這些都將成為師生們的美好回憶。
可曾記得:
一年級時,你穿著嶄新的校服、掙脫父母拉著的手歡天喜地的蹦跳著來到了紅梅的校園的里。你以為你已經是小大人了,可是你不會整理書包、不會握筆,不會拿掃把、不會拖地,是老師教會了你。
二年級時,你已經學會了上課要認真聽,放學了會自覺排隊。你胸前飄著鮮艷的紅領巾、學會了唱國歌,敬隊禮。雖然你還頑劣,老師們總是用“海納百川”般的胸襟去寬容你。
三年級時,除了語文數學,你們又多了一門英語。學習上有些人有了新的動力,有的人開始覺得吃力。這個時候,總有老師告訴你們:要知道“堅持就是勝利”,“沖出峽谷是海洋”,相信黎明就在不遠的前方,千萬不要氣餒或放棄。
四年級時,兩級分化開始嚴重,當有同學不好好學習時,老師很著急,但是沒有一個學生他們想放棄。當老師們看見你們能力漸強,能自己排班隊課,能為合唱節獻策獻計,能在一年一度的合唱節以及每學期一次的“校學生才藝展示月里”活動力秀出你們的風采,老師又會特別的欣慰。
五年級時,許多同學都在悄悄地進步著,慢慢地懂事。老師讀著你們認真寫的發自內心的作文和日記、聽著你們在課堂上精彩的回答,都會驚嘆你們語言的發展和奇妙的思維。
六年級時,有的人在為了考進好的學校刻苦努力,有的人仍舊偷懶怕苦、心情浮躁,用心不一。老師還是不停地在說:“我不叫你們比成績,但我希望你們懂得珍惜!你們現在是花季的蓓蕾,你們將來是展翅的雄鷹,時光怎可荒費?!”
轉眼間,六年了了。你們從一個剛踏入學校的小不點兒,成為一個要離開母校的少年,這是一段美好的旅程;從一個迷茫無知的兒童,成為一個心懷理想的少年,這是一個巨大的轉變;從一個不諳世事的孩子,成為一名少先隊員,這是一段光榮的征程;從一個一無所知的孩童,到一個學識豐富的少年,這是一次美麗的蛻變。為了留下美好,珍藏回憶,學校給你們贈送了“畢業紀念光盤”,將你們的每一次歡樂、淚水、故事、經歷、感動……刻錄在光盤中。等到某年某月你們相聚時再打開它,就象打開了陳年窖酒,青香可溢。這些都要感謝你們的班主任、感謝你們的任課老師,感謝紅梅的孫校長。是他們,畫意詩情帶祝福,只為成就你!
有一首歌這樣唱道:“多年之后的你在哪里?身邊會有怎樣的風景?”不管你在哪里,小學生活只是人生的一個休止符,是你們未來的一塊奠基石。你們只有勤奮努力的追求,永不放棄夢想,未來才會屬于你們!你們的明天才會閃耀!
最后,老師們衷心祝你們到了新的地方,播種新的希望,譜寫新的篇章!
親愛的同學:
同窗三載,溫馨如昨,依然常駐心頭。
悲歡歲月,依稀如夢,但愿記得你我!
自當年夏一別,至今已20載。你是否還記得那個浪漫的夏日,執手相看、無語凝噎的情景?
一別廿載,荏苒不惑年,當年同窗、今各西東。但我們相信:無論你回到故里,或遠在他鄉;無論你學業、事業輝煌,或暫時失意;無論你身居要職,或平民百姓;也無論你多么閑暇,或何等繁忙……可是,同窗之情不變:你終究不會忘記班級上的攀談、校園里的嬉戲……也許,你把這一切都冰封收藏,悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣,多少次夢里相聚,多少次心馳神往。
彈指一揮間,20年過去了。今天,我們又相約在一起。讓我們去往事里走走:聽聽久違的聲音,看看久違的面孔,說說離別的思緒……
20年,我們每個人都有自己的酸甜苦辣,就讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱,盡情享受老同學相聚的溫馨——讓心棲息,忘卻憂愁;說說真話,談談友情;回首往事,暢想未來;交流感想,相互勉勵……相信除了欣喜和激動,你還會有更多的收獲!
20xx.x.x
2025年畢業給同學的一封信范文 篇26
思慧:
你好!
在我們四年級的時候,我有一次和你一起與幾個同學聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別,你和幾個女生都流下了眼淚。
誰知,我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級,你就要提前離開了,聽到這個消息,我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光,本以為能和你上完小學再分離。可是事實是殘酷的,時光提早把我們拉開,在這最后的幾天里,我想要給你最好的告別,希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別?也許對你來說,只是一聲“再見”吧!但我想給你開一個告別晚會,只可惜我做不到,所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”!
還記得那一次嗎?那天,我們正在上家教課,一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣,拿起礦泉水瓶,在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么,只見你舉起水瓶,用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑,那個男生氣急敗壞,跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火,奪過你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙,但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水,他趁機一跑,還噴了我一下。我更生氣了,把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去,他不敢再反擊了,我們倆擊了一掌,又默默地寫起了作業。
好了,就寫到這里吧。請你別太過傷心,你的人生道路還漫長著呢!而我,也只能陪你走到這里了。
山高水長,我們有緣再見!
祝你天天向上!
你的同學:上官欣怡
20xx年6月22
2025年畢業給同學的一封信范文 篇27
親愛的同學們:
你們好!
周末晚上坐在家里,想著這段時間的工作,眼前一直浮動著你們那一雙雙焦慮的,充滿期待的眼睛。思索一下,還是利用文字與你們交流吧。
近一個時期以來,畢業安置問題令你們惴惴不安。雖然大家很清楚本學期的教學安排,知道下學期就會離校,但猛然間“安置辦”、“畢業生信息表”、“企業招聘面試”等等原來非常陌生,似乎離你們還很遙遠的名詞,突然與你們熱洛了起來;連續幾天的填寫登記表,編寫自我,以及準備“京東方”面試,還是讓你們應接不暇,手忙腳亂;原本不經意的“身份證”問題,突顯重要,害得好幾名同學不得不返回故里,抓緊解決,張妍還不惜往返兩次。所有的這一切,令你們既激動興奮,充滿對未來美好生活的期待與渴望,同時又惘然若失,有些許惶恐與迷茫。
在這一具有特殊歷史意義的春季里(奧運圣火已經開始全球傳遞了),當你們正要用心體會這明媚的春光,倍加珍惜相聚的緣份,而享受著在一起的每一天每一刻的時候;當你們正用百倍的熱情,利用這為時不多的寶貴時間,投入到專業知識的學習和參加專業技能考試準備的時候,突然開始面對人生的又一重大轉折,真的讓人不免慌慌然。
這就是生活呀!人生本來就是一場跋涉,怕的是你遇不上那種只可以將你磨礪,卻不會將你毀滅的折磨。人的成長就是一個不斷嘗試,經歷磨煉和失誤,最終變得聰明起來的過程呀。
經過幾天的休整,相信你們躁動的心情一定平靜了許多了吧,現在應對面試,你就要比幾天前成熟自信了許多,對吧?有一句名言說得好,“為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法”。回顧兩年的時光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:你們一定還記得剛入校時所立的雄心壯志;一定還記得在教室、圖書館和實驗室中孜孜不倦學習、研究的身影;一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時那種發自內心的喜悅;一定還記得在元寶山野炊把碳火吹燃的歡樂場面;一定還記得秋季運動會接力賽跑后大家互相攙扶的團結友善;一定還記得兩次元旦活動、會餐的豐盛與快樂;一定還記得拔河比賽的先驚喜后失落的情景……通過文化知識的學習和參與各種活動,你們也更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。太多太多的情景值得我們去回味、去珍藏。所有這些美好的記憶都將銘刻在我們內心深處,溫暖著我們的心靈,滋潤著我們的情感,永遠地推動著我們前行。
盤點一下我們兩年來所收獲得的榮譽吧,“市級優秀團支部,優秀班集體”、“文明班級、文明宿舍”、“先進集體”、“省級五四紅旗團支部”等等,無不凝聚著全體同學的共同努力和辛勤汗水;我們推薦到學生會的同學現在已經成為該組織的中堅骨干,擔負著重要工作;班級內你們各負其責,把各項工作安排得井井有條,“主題班會”、“第二課堂”開展得有聲有色。所有的任課教師對我班都贊不絕口,褒獎有嘉。走進我們班的教室與宿舍,永遠都是明亮整潔,令人心情舒暢;翻開每個同學的作業本、筆記本都認認真真,干凈工整;勞動周里,無論在什么樣的天氣情況下,無論什么樣的艱難任務,大家都能出色完成;運動會團體操排練,機電系的第一名我們班也功不可沒(趙霞、李姍姍忙碌的身影,大家疲憊的面容,至今老師還記憶猶新)。現在你們的目光已不再游離、躲閃,而是充滿了從容、自信和堅定。所有這一切,足以證明你們已經長大了,成熟了,而且你們是優秀的,綜合素質在同齡人中是遙距上乘的。老師有充分的理由相信在今后的人生道路上只要你們始終認認真真做人,踏踏實實工作,吃苦耐勞,不怕困難,獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作,你們完全有能力勝任未來的一切,你們一定會擁有幸福快樂的人生。
你們擁有成功的最大資本,因為你們年輕,所以可以無憂無慮的放聲歌唱,因為你們年輕,所以可以自由自在的譜寫華章,年輕就是本錢,你們早以足夠富有。(注:這一小節是才女連娣加的,精彩吧。)
我看到這樣一句話,現在送給你們:“年青人,永遠不要擔心未來,未來也不可捉摸。只要你活在現在,把握住現在的每一分、每一秒,集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做,全力以赴,你會做得最好的,成功肯定會屬于你。”
這些發自我心底的`文字清晰的印證了我的情感,也許顯得笨拙,也許顯得木訥,但一字一句都是從我的心底里流出,飽含著我的深情。希望它們能夠帶給你們溫暖,豐富你們的心靈。紙短情長,再多的言語都將化成我的夙愿,那就是為你們即將踏入社會這所需要終生努力學習的大學加油,鼓勁,吶喊,助威。(注:這一小節是我們倆人合作的)
我最親愛的同學們,我已經在你們的心底里刻進了幸福兩個字,我在為你們默默祈禱,祝你們心想事成。在人生的任何階段,我都會關心你們,幫助你們。請記住:除了成功、健康和快樂,你們別無選擇,除了給你們信心和勇氣,我什么也做不了。
祝你們開心,快樂,每天牙齒都曬太陽
年XX月XX日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇28
九班的同學們:
你們好!
朋友是下雨時的一把雨傘。
朋友是放棄時的一聲鼓勵。
朋友是苦悶時的一絲春風。
即使不是朋友,他也會教會你一些東西,帶給你不計其數的快樂與溫暖,就看你在生活中發現了嗎?它——無處不在!
我不會忘記,當我生病時,同學那關懷的眼神,那安慰的話語。當我考試考差的時候,同學那同情的眼睛,那鼓勵的話語,我更不會忘掉——老師表揚是的關愛,同學那強壯的大拇指!其實,這都是一些微不足道的事,可這卻讓我感受到了友誼的快樂!
也許,誰也不會想到,在紀律不太好的六年級九班,在不太團結的六年級九班,也能在運動會上得“全體第一”的.獎項!也許,誰也不會忘記,同學們為正在參賽的選手,撕破嗓子地吶喊聲!誰也不會忘記,同學們拼搏時的信心,為的是班級的榮譽呀!有同學說:“我才不想參加呢!得了獎又有什么用呢?”說在口中疼在心里。其實,我們都知道,他是愛這個家的,愛這個家的每一個成員,只是,他不想表達出來而已。有個同學跑八百米,得了第一名,他說:“我不想跑太慢!”其實,他想為班級爭光呀!誰又能想到,平時為了一點小事就斤斤計較的班級,在運動會上竟然能如此的齊心協力!這——就是班級的力量鼓勵著著他們!這——就是因為他們總把班級放在第一!當我們拿到成績興奮的喊出來時,誰能不回憶起選手們努力奮戰的畫面呢?這次,我強烈地感受到與同學共同分享的快樂!
我們相聚在九班!我永遠都不會忘記任何一位同學,不論你是開朗。活潑,不論你是多么的文靜,我永遠都不會忘記你——同學!我們在一起學習了三年,也許,我們永遠也不能再聚集在一起了,永遠也不能再一起學習了。
當我們邁出校園一剎那,我的淚不由的流了出來,真的,永遠也不會再見面了,與那些不在初中部讀書的同學,老師說的對,同學只是你生命中的一個過客,小學的班主任永遠不可能是你初中的班主任,對于現在已經畢業了的我們,應該更加珍惜現在的同學。在初中畢業的時候,不會因為在哪些事情上而后悔。
在小學中高年級的這三年里你快樂過多少次?你再一次爬起來過多少次?你成功過多少次?這都是朋友給你的!這都是同學給你的!他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣,因為他們教會了你,做人要學會寬容,多一點笑容。
有些同學因為一點小事就吵架,這不值得,因為你們是朋友,一定要互相信任對方,彼此多一點寬容!
有相聚就有離別,讓我們帶著同學的祝福,飛得更高,走得更遠!帶著老師給你的希望!
祝九班全體同學:
身體健康
學習進步
寫信人:
xx年xx月xx日
2025年畢業給同學的一封信范文 篇29
x同學:
你好!
我們即將結束小學生活,對全班每個人都有很多不舍,但全班每個人中給予我最大上進力的是你。因此,再將要畢業之際,我寫封信給你,邀你一起回憶小學的點點滴滴。
一年級我剛剛來到這個班時,你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課,你和林嘉怡將我的書本拿在手中,舉得高高的,再突然放手,只聽見“嘭”地一聲,我的書就落到了地上。
也就因此,我便認識了你和林嘉怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼,你也是班上的學習尖子。不管語文還是英語,你的分數都會比我高。也就是這樣,我便把你當成了最大的勁敵。因為就在比賽時,我一直都在想著:一定要打敗林嘉怡!
在學校里,每天有快樂的朋友伴隨著我,和我一起快樂地成長,我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友,讓我懂得同學之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象,可我想,你是我人生中一個重要的朋友,一個敵人。不管怎樣,我還是會和你一直競爭下去的!
祝你:學習進步,天天開心!
寫信人:
2025年畢業給同學的一封信范文 篇30
x同學:
你好!
我們即將結束小學生活,對全班每個人都有很多不舍,但全班每個人中給予我最大上進力的是你。因此,再將要畢業之際,我寫封信給你,邀你一起回憶小學的點點滴滴。
一年級我剛剛來到這個班時,你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課,你和林嘉怡將我的書本拿在手中,舉得高高的,再突然放手,只聽見“嘭”地一聲,我的書就落到了地上。
也就因此,我便認識了你和林嘉怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼,你也是班上的學習尖子。不管語文還是英語,你的分數都會比我高。也就是這樣,我便把你當成了最大的勁敵。因為就在比賽時,我一直都在想著:一定要打敗林嘉怡!
在學校里,每天有快樂的朋友伴隨著我,和我一起快樂地成長,我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友,讓我懂得同學之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象,可我想,你是我人生中一個重要的朋友,一個敵人。不管怎樣,我還是會和你一直競爭下去的!
祝你:學習進步,天天開心!
此致
敬禮!
寫信人:
日期: