寫給新學期的一封信（通用5篇）

寫給新學期的一封信 篇1

　　親愛的孩子們：

　　離別了56天之后，我們又要見面了。陸續接到爸爸媽媽電話咨詢的時候，老師知道見你們的日子越來越近了。你們又長高了，也肯定更懂事了，一個暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽嗎？想起又能聽到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來越真實。

　　去年的這個時候，老師正憧憬著見到你們的那種心情，正努力給你們一個愛的小窩，想讓從沒離開過爸爸媽媽的你們在這里體驗一份集體生活的快樂，踏上學習生活的愉悅旅程。那個時候，沈老師和馬老師也都第一次來到天妃幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。朝夕相處的一年，看著你們的小臉綻放地越來越美，小嘴里蹦跳的聲音越來越甜，老師心里真的很開心。

　　細數一年我們一起走過的旅程，那些日子都跳在老師的面前。20xx年9月的新生家長會，10月的重陽節，11月的華莊親子游，12月的家長開放日及圣誕節親子活動；20xx年3月的三八節活動，4月的迎退休教師觀園活動，5月的童話劇排演活動及班級成長冊編輯成冊《蒲公英》，6月的兒童節活動及媽媽故事會活動……這些活動都歷歷在目，看著你們活躍的靚影，一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們在這里度過了一個生日，老師卻在這里見證了32個成長的蛻變過程。

　　你們每天都在成長著，那一聲聲“親愛的老師，我愛你”，讓老師再苦再累

　　都很欣慰，享受著和你們手牽著手共同成長的過程，收獲著一份份沉甸甸的愛！親愛的孩子，你們各方面能力得到了提高。愛著你們的時候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。每天面對著你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們再多做點什么。離別了一個炎熱的暑假，終于又可以見到你們了。這幾日老師都在為見到你們而忙碌著，搬家、打掃、布置……里里外外，上上下下，只為營造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了，寶貝們肯定又上了一個臺階，老師也想跟上你們的步伐，盡量給你們一個更適合你們的環境。小班的時候想讓你們在我們的`城堡里童話般的生活，中班了，想讓寶貝們在城堡里找到學習的樂趣，老師在簡約的風格上需要注入更多的思考，老師會給你們更多的自主性。

　　老師還想告訴你們，大沈老師走了，換了一個高老師。高老師是一個經驗很豐富的老師，你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學生哦。那個曾經一直對你們親切溫柔的沈老師離開了，但是我想她會來看你們的，因為你們是那么可愛，高老師會一樣愛你們的，當然還有沈老師和馬老師。在你們綠意舒展的這一年生命之旅中，老師不僅僅只是陽光和雨露，其實老師的內心也跟你們一起在舒展。很慶幸我們還在一起，很慶幸我們兩個學期都被評到了優勝班級，這其中離不開你們的乖巧大方，離不開你們爸爸媽媽的大力支持。

　　新的學期，新的教室，還有一位新的老師和幾位新的小朋友，讓我們一起努力，一起開始屬于我們的新的旅程……

　　寶貝們，老師想你了！新的教室歡迎你的到來哦。第一天要帶著你美麗的笑容，長大了做哥哥姐姐了，可不要再流著淚哦！

　　你們的老師

　　20xx年xx月xx日

寫給新學期的一封信 篇2

　　湘怡同學：

　　你好！

　　又是一個新學期的開始，你做好學習準備了嗎？

　　新學期，新開始。在三年級下學期這個重要的學期里，你一定要努力學習，上好每一堂課，認真做好作業。考試的時候一定要細心，你有個“粗心”的毛病，這學期請你改掉它。

　　新學期，新挑戰。在新學期中，你將會學到更多的知識，也會遇到更多的困難和挫折。以前你會用眼淚來面對，在新學期，請你一定要勇敢面對它們，你不是也相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話嗎？

　　上學期，你取得了一個好成績，爭取這學期期末再創佳績。你還要鍛煉身體，積極參加體育活動，你要做一名全面發展的優秀學生！加油哦！

　　祝：學習進步！

　　寫信人：

　　時間：

寫給新學期的一封信 篇3

　　親愛的寶貝女兒丹丹：

　　風兒吹，鳥兒叫，恭喜丹丹升學上大班了，媽媽心里感覺真驕傲。

　　今年4月初，丹丹和爸爸媽媽一起從廣州搬家來到了鄭州錦藝，進入實驗幼兒園錦藝分院，丹丹用自己的方法適應了新的生活和學習環境，還在幼兒園交到了很多的好朋友，媽媽為你高興，為你自豪。在新的學期，新的教室，媽媽祝福丹丹能和老師和同學們一起度過一段快樂的成長時光。

　　今年，丹丹有了個弟弟，升職做了姐姐，媽媽因為弟弟小，常常把關注都放到了弟弟身上，同時也提高了對丹丹的要求，丹丹無法適應，會經常鬧媽媽和做些搗蛋的事，有時候還會跟媽媽說：“媽媽，我也要像弟弟那樣”。在這兒，媽媽告訴丹丹：“媽媽愛你，永遠愛你，丹丹永遠是媽媽的好孩子”，

　　在爸爸媽媽的心里，丹丹是個乖巧、講道理、懂禮貌、遵守規則、做事專心的好孩子。在陪伴丹丹成長的時間里，媽媽一直都在反省和學習，努力做一個懂得愛孩子和陪伴孩子快樂成長的媽媽。媽媽相信丹丹也會更勇敢和快樂的成長。

　　在新的學期，學校會有什么有趣的活動呢？會發生些什么快樂的故事呢？老師會帶丹丹及同學們做些什么游戲、手工、繪畫呢？還有，學校的廚師會有啥美食呢？媽媽和丹丹一起期待著，一起快樂成長著！

　　寫信人：

寫給新學期的一封信 篇4

　　尊敬的各位家長：

　　你好！

　　寒假生活即將結束，我們又迎來了嶄新的一學期，嶄新的學期里，我們將會以嶄新的面貌和飽滿的熱情來迎接每一位孩子和家長，讓我們伴著春天的腳步共同開啟新學期之旅！

　　本學期我們將一如既往的關心、愛護每一位孩子們，繼續本著培養孩子的良好生活和學習習慣為宗旨，開展各項活動，有需要家長協助的會通知大家，請家長積極配合！

　　本學期的主要活動安排如下：

　　一、主題活動：包括四個大的內容

　　1、地球村。

　　2、植物大觀園。

　　3、氣象小寶貝。

　　4、我要上學前。

　　在主題教學活動中，轉變教學觀念，將促進兒童身心發展放到教學工作的首位，認識到知識傳授的目的是促進兒童身體健康、人格發展和認知發展。主題通常來源于幼兒和社會兩個方面，其內容涵蓋健康、語言、科學、數學、藝術五大領域。教師根據本班幼兒情況，與幼兒一起生成新的結構，共同探討各項主題的內容，激發幼兒的興趣。

　　二、蒙臺梭利教育活動：

　　1、日常生活教育。

　　2、感官教育活動。

　　3、數學教育活動等。

　　我們本著尊重每一位兒童、平等互助的原則，充分發揮蒙臺梭利教育的優勢，讓每一位兒童全身心的投入到自己喜歡的工作中，在工作中學習各種知識。在教學活動中，最大限度發揮蒙臺梭利教育活動的教具作用，激發兒童的探索精神、抓住兒童的敏感期，讓孩子們在工作中成長。

　　三、美德早會

　　兒童美德教育為兒童提供每日的品德教育活動，通過互動、有趣味的和富有意義的教學方式，例如：游戲，歌曲，藝術活動，激勵人心的引言和故事等系統的幫助孩子們理解美德的深刻含義，并激勵孩子們把美德付諸于行動，共建一個美好的世界。教學內容和形式，每學期學習8—9個適合孩子年齡段的美德，每個美德學習歷時兩周，每日授課。

　　四、潛能閱讀活動

　　主要內容有：聽說閱讀兒歌、創意閱讀、欣賞閱讀、古詩、談話、兒童講述等方面。本教材包括兒童用書、教具與教學、動畫vcd、家長指導手冊。在教學活動中將采用幼兒園教育和親子教育相結合的方式，培養兒童良好的閱讀能力和習慣，激發兒童情感放飛思維，培養兒童良好的情商，讓兒童在日常生活中最大限度的練習聽、說、讀、寫的能力以及認知的能力。傳承民族文化、發展民族情感、培養中國人的人文精神是我們的共同目標。

　　五、奧爾夫教育活動

　　音樂藝術活動是一門及語言、音樂、器樂、表演為一體的綜合藝術，同時也是在創造藝術。奧爾夫音樂是樂器與音樂有機結合的產物，易學、易記，好的作品朗朗上口一唱就會，一做就會，并貼近生活表達情感十分直接。奧爾夫音樂表現形式多樣，風格各異，品種繁多。它具有以下特點：

　　1、美妙動聽的音樂，陶冶兒童情操，豐富兒童情感。

　　2、通過學習簡單的樂理知識，提高了兒童對音樂的學習興趣，增強了他們對音樂的感知和音樂的審美能力。

　　3、通過樂器的演奏活動，鍛煉兒童的肢體的表達能力、協調能力、創造能力。

　　4、奧爾夫音樂藝術活動是一種愉悅心情的方式，能是感情暢通，有益于平衡生活情趣，促進身心健康。

　　總之在新的學期里，我們會給孩子更多的機會接觸大自然，走出班級、走出校園去看看外面的世界，如果在日后的日常教學生活中遇到了問題請及時和我們溝通，我們會及時的處理，如果您有好的意見和建議也可以告訴我們，我們會虛心的采納，我們的成長離不開您的關注與包容。

　　寫信人：

　　時間：

寫給新學期的一封信 篇5

　　尊敬的園長：

　　您好，最近正是招生的關鍵時期，您是否有些忙？有些亂？有些緊張？您認為招生是一個幼兒園開學才做的事情嗎？您認為招生是負責招生老師和園長的事情嗎？您認為招生最核心的內容應該是什么呢？您認為應該用什么辦法來招生呢？思路決定出路、觀念決定觀點、定位決定品味！

　　招生非一朝一夕之事，招生非短期行為，招生對幼兒園來說是貫穿全年的營銷活動，其實招生招的是家長的一份信任，是家長的一份托付，是幼兒園品牌文化的一種銷售！部分幼兒園之所以存在招生困難是因為不懂得招生奧秘、不熟悉招生的技巧，沒有完全貼合實際的與品牌相配比的話術，部分幼兒園之所以招生困難是因為收費不低、但特色沒有顯性、教學沒有專長、不足以滿足家長們的期望。部分幼兒園招生之所以困難是因為不了解80后家長的需求和價值觀念，不能將幼兒園的品牌文化與家長的價值觀做鏈接，不能贏得家長們的推崇，降低了自己幼兒園品牌的影響力。一所幼兒園的招生工作是否順利，她不僅僅體現的'是品牌文化的一次提升，特色教學、特色課程的一次延伸、更是一所幼兒園綜合實力與魅力的升華，是招生技巧和招生話術的一次融合、是團隊執行力與園所魅力的綜合呈現。

　　《幼兒園品牌策劃和招生技巧研修班課程》將為您解讀幼兒園招生的奧秘，提升招生技巧，增加和幫助幼兒園建立特色教育和特色課程，為幼兒園的品牌建設、品牌策略、品牌文化的延伸，為幼兒園魅力的提升，出謀劃策；為幼兒園的效率提升、添磚加瓦；為幼兒園招生的順利進行，修橋鋪路；期待愿意讓幼兒園發展更快的深謀遠慮、高瞻遠矚的園長攜幼兒園市場策劃人員一起前來學習。

　　祝您每天好心情！事業家庭順順順！

　　寫信人：

　　時間：