給自己的一封信500字（精選33篇）

給自己的一封信500字 篇1

　　三年級的奇:

　　你好！

　　暑假里過得還好嗎？二年級是不是過得很快呀，就像一粒發了芽的種子，茁壯成長，最終開花一樣呢？

　　你在二年級時，有很多不足的地方，比如:上課愛說話。記得上次你被老師逮到了，還被批評了。同學們把你笑話了一頓，老師讓你坐下時，你羞紅了的臉像涂了腮紅一般。

　　因為標點符號占個格不合適，上次期末考試你還被扣了分。到了發卷時，你心里想著:這次一定會被批評。果然，你又被批評了。還有，你寫字有點差，新學期一定要認真寫呀！

　　因為你上課時沒有認真聽講，所以考試成績有時比較差。希望在新學期里，你把這些不足給改掉哦。

　　盡管你有很多缺點，但是也你也有不少優點。你的口才很棒，上次參加全國口才比賽還獲得了大獎呢。

　　最后，希望你在三年級里改掉身上的不足，變得越來越優秀。

　　二年級的奇

　　x年x月x日

給自己的一封信500字 篇2

　　親愛的我：

　　你好，十二歲生日快樂!

　　首先恭喜你成為一名初中生，這意味著你長大了，已不再是小孩，許多事情都需要自己去嘗試、自己去面對、自己去挑戰，要做勇敢的自己，在困難面前不輕言放棄，在歷練中不斷成長。

　　小時候，你曾是一個冒失的小鬼，在幼兒園嬉鬧時不小心把鋼琴弄倒了，砸傷了腿，鮮血直流，老師嚇壞了，媽媽來幼兒園接我的時候，心疼得不得了，那時候，真是讓媽媽擔心了。“吃一塹，長一智”，現在的你肯定不會那么冒失了，你已經在不知不覺中成熟了。

　　你喜歡畫畫，小時候在家里到處涂鴉，你的房間里、客廳的墻上，各種動物形態各異，花兒朵朵，蝴蝶飛舞，爸爸媽媽拿你沒辦法，只好把家里的墻壁拿給你當畫板任你發揮。那時候，你會看著自己隨心所欲給人和動物設計的各種造型心滿意足，也會倍加珍惜自己千辛萬苦畫出的花哨的“糖果屋”，雖然那時畫技不佳。感謝爸爸媽媽給了你一個快樂的童年。

　　小學四年級，媽媽開始送你去學習素描，你一下子就喜歡上了。你專心學習，掌握畫畫技巧，現在老師同學都夸你畫得不錯。但是你覺得你畫的畫還差得遠，現在只是學習了一些皮毛，因為畫畫的技術和知識是無窮盡的，永遠都學不完，你應該更加努力的學習下去。

　　現在你已經是一名初中生了，學習任務很重，學科很多，你常常顧此失彼，應接不暇。但是你身上存在的一些毛病依舊沒改。學習上粗心大意、不踏實、走神。還有一些生活上的缺點：粗枝大葉，丟三落四……。這些毛病雖說看起來不重要，但可能就是這些壞毛病讓你的努力全都功虧一簣。你必須要下定決心，努力做好身邊的每一件事，隨時隨刻提醒自己，不要再次讓那些缺點害你。

　　現在的你有了很大的進步，成長本身就是一個不斷進步、不斷吸取經驗的過程。或許許久以后你會為自己當初的努力而感到自豪，你獲得了該有的回報;或許你會為自己當初的松懈而悔恨、哀嘆。成功還是失敗，欣喜還是悔恨，不會有任何人能改變你的未來，這全都取決于你，你自己。

　　親愛的我，希望你學習天天向上，快樂、健康地成長!

　　祝你安好，祝我安好!

　　祝你：

　　身體健康！

　　此致

　　敬禮！

　　姓名

　　日期

給自己的一封信500字 篇3

　　親愛的鐘渝同學：

　　你好！我是你的影子！

　　你近來身體可好？這十三年來，我一直與你同吃同住，雖然你有眾多壞毛病，可我一直縱容你，沒想你提出來。

　　但是今天，我要跟你好好地聊一聊！以前，你做事總是十分認真，學習也挺刻苦的。可是，最近我發現你一反常態。上次，語文單元考試你就考得很不理想。這是為什么呢？我給你分析了一下。你最近不是有了一個新手機了嗎？我認為你一天到晚地玩手機，讓你的精神過度興奮，造成睡眠質量降低，睡眠時間減少，讓你上課精力不集中，考試前所認真復習的知識全部忘得一干二凈！所以，你的考試成績才會下降！你不是一直跟別人講：凡事要有個度嗎？可是你在對待手機這件事上有沒有過了度呀？我希望你能夠不要把手機看那么重，神馬都是浮云！大姐，手機無涯，回頭是岸！只要你能改過自新，我相信你一定可以再創輝煌的！加油！我看好你！

　　好了，時間差不多了！再見！

給自己的一封信500字 篇4

　　努力的自己：

　　你好！

　　新學期開始了，我知道在新學期開始前的假期里，你一直都在努力的提升自己，你想用自己的努力讓別人對你刮目相看。

　　你的.努力我當然清楚，只不過，隨著新學期走近，你也千萬不能泄氣。新學期是新的開始，也是你向老師同學，向家人證明自己的開始。你一定要拿出十二分的精神來面對新學期的新知識。

　　并且你要知道努力是不夠的，你必須找準方向，明確目標，這樣你才能能夠獲得進步。我知道你在假期里已經給這個新學期定下了目標，并且還寫下了詳細的計劃。所以，接下來的時間，你需要做的就是好好的朝著你新學期的目標前進。

　　在向著你的學習目標前進的途中，你也也一定好好的認真學習。你一定要改正自己身上的一些缺點，就比如上課容易走神發呆等等。如果你想在新學期里的成績更上一層樓，那么你就必須不斷的反省自己，并且改變自己。

　　我相信你，你是最棒的，你一定能夠在新學期里向眾人展現出一個完全不一樣的自己來。我寫下這封信的目的也就在于，希望你能夠相信自己。只要你堅持，朝著自己的學習目標不斷努力，并且在學習上遇到不懂的問題能夠及時去詢問同學或者老師，你就一定能迎來前方勝利的曙光。

　　雖然在平時的學習上，你并不聰明，反應也總是比別人慢上小半拍。但是“功夫不負有心人”，你的堅持與努力定會有所成效。

　　你就是我，我對你說了這么多的堅持與努力，是因為我對自己充滿希望。我希望這封信能夠在之后我迷茫怯弱的時候拿出來讀一讀，并且從中找到我前進的動力。成功與勝利不會辜負每一個努力向前的人。

　　此致

　　敬禮

　　日期：

給自己的一封信500字 篇5

　　新高一的學弟學妹們：

　　你們好！

　　首先祝賀你們在中考中取得優異成績，被我校錄取。在你們即將步入高中生活的時光里，很榮幸能給你們寫信，希望我的這封信，幫助你們認識自己、找回自己、提升自己，從而成為更好的自己。

　　初中與高中還是有很大的差別。大家的學業也會越來越繁重。這樣的落差可能會使你們有些心理負擔。但是你們應該慢慢地去減輕這些負擔。了解自己的長處和短處。發揚長處，避開短處。一些自己不擅長的科目，也要努力去完成。

　　自己有什么長處一定要發揮出來。不要覺得有什么害怕的，機會永遠都是最好的，你是一個有準備的人。你也可以通過別人的眼光來發現自己，不要覺得自己一無是處。每個人都是那閃爍的星星，只是夜晚太黑并不能看到你，所以我們要拼命地努力拼命地發光，成為那顆只屬于自己的北極星。

　　我知道，在你們這個年紀，很多同學對未來的并沒有清晰的規劃和目標，當你們還沒有找到方向，不妨以周圍優秀的人為鏡子，以榜樣為鏡子，審視自己，看看別人的做法和看法，善于傾聽，然后選擇一條適合自己的道路。孔子曰：三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　把你的目標拆分成一個又一個短期可操控的目標，學會摸著石頭過河，一步一個腳印把屬于自己的路走出來，你會豁然明白，原來自己能做什么，想要過怎樣的生活，你的存在意義是什么，都在一次次的實踐中，慢慢由模糊到清晰可見。

　　望不盡天涯路，歌不盡萬古愁，寫不盡心中事。風雨之中，抖一抖浸滿雨滴的蓑衣，獨攜竹杖，登高而歌，歌人世不稱意，歌天下不平事。人的一生本就曲曲折折，坎坎坷坷，忘不穿盡頭蘇東坡先生在人生失意處也不禁感嘆一蓑煙雨任平生歸去，也無風雨也無情。在萬事萬物中找到真正的自己，自己應做的自己。

　　你要走，走到春暖花開；你要忍，忍到燈火通明；你要努力變得更好，站在自己不敢想象的人的身邊，這一步你不也不能讓。愿我們熬過萬丈孤獨，藏得下一片星辰大海，讓我們以夢為馬，不負昭華成為最好的自己！

　　學弟學妹們，你們的理想會在這里變為現實。希望你們能克服各種困難，通過自己的勤奮努力，豐富高中三年。不負自己，不負老師，不負家人，不負國家。

　　你們的朋友

　　20xx年8月26日

給自己的一封信500字 篇6

　　親愛的那個她：

　　你好嗎？我每天都和你一起上學、放學。一起生活，你和我是同一個人。我給你寫一封信，是為了讓你知道自己的缺點，希望你能盡快改正。

　　你聰明，善良。成功的成為一名優秀的班干部。可是你每次上學都踩著上課鈴聲進教室，別忘了你還有收作業本的任務呢！每次都是最后一個才收全交上去。老師雖然對你說過，可你一直都當耳旁風，一點兒也沒聽進去，如果你再不及時的改正，那這樣下去可是不行的呀！

　　我知道你十分喜歡畫畫，你的.夢想，可是當一名美術家呀！對不對？既然你喜歡這個夢想，為什么不堅持呢？只有你持之以恒的練習畫畫，才能進步，才能畫得更好哦！你一定能行，加油！

　　我還要對你說最最重要的一點，那就是，你一定要做到——自信！上一次的演講比賽，你躍躍欲試，卻因為羞澀而不敢參加，幸虧有同學們的積極推舉和老師的認可，你才被選上的。經過不懈努力，班里得上了第一次一等獎，老師都說你不錯。這不，你也是很棒的嗎？一定要自信，相信你是最棒的！

　　希望能努力使你變得更好哦！加油吧！

　　祝你：身體健康！學習進步！愛你的人：

　　20xx年12月8日

給自己的一封信500字 篇7

　　20xx年的我：

　　十年后的你將變成一個亭亭玉立的大姑娘，有了自我對這個世界新的認識，有了自我的喜怒哀樂，當然也有了自我的小秘密，如果你努力學習的話，那時的你應當正在某高校為了自我的夢想而奮斗，也有可能你會和眾多務工者一樣天南海北的漂泊。但這一切都不會阻止媽媽依然會在你耳邊不停的嘮叨，爸爸還會時不時的訓斥你。

　　你的爸爸媽媽只是普普通通的工人，每月還得精打細算的計劃生活開支，房子、孩子是依然是他們最大的負擔，但這并沒有影響你成為他們心目中的“小公主”，過著衣來張手，飯來張口的優質生活。在這個潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的，他就是你爸爸。當他看到家里哪個物品壞了或是哪個東西臟了，他總是挺身而出。有一次，你的臺燈壞了，他立刻拿來工具，開始修理起來，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，你的臺燈簡直就像新的一樣。

　　以前，也許是你沒有長大的童心，總是惹爸爸媽媽生氣；也許是你的任性，嬌氣，忘記了他們的操勞；也許是你的無知，總覺得他們的話異常逆耳。有人說，愛是與生俱來的，親情是我們理解愛的最好的范本和教師。人再偉大也走不出愛的射程，人的生命之所以沒有界限，那是因為愛的射程本身就沒有界限。父愛母愛這個話題是古老且永恒的，不一樣的人總有不一樣的閱歷和感受。像孟郊的《游子吟》，朱自清的《背影》。而你要感受的父愛母愛是：“風過無痕，大愛無聲”。

　　你此刻最大的毛病就是太粗心大意和學習不用功，你必須要改掉這些壞毛病，不管付出多少心血。在一點小小的困難面前不能選擇退縮，要敢于正視，要敢于應對。清醒了以后就要堅強，要從泥沼里走出來；要自我找到方向；要一步一個腳印的走好今后的所有路途，今日過后，你要努力學習，要做更好的自我。

　　曾經的你

　　20xx年9月29日

給自己的一封信500字 篇8

　　親愛的紫涵：

　　你好。時間過得真快，轉眼間，八年過去了，你已經是一名高二的學生了，一定長成亭亭玉立的大姑娘了吧！

　　還記得八年前的自己嗎？或許你已經記得不太清楚了吧？當時你才10歲，梳著一個馬尾辮，長著一雙大大的眼睛，一張小巧的、甜甜的嘴巴，每天都樂呵呵的，很受班里同學的歡迎，大家都特別喜歡跟你玩。你最喜歡跟佳樂和文靜玩，你們三個是最好的朋友，經常在一塊兒學習、玩耍，當然，偶爾也會鬧點小矛盾，但一轉眼就過去了。在所有的功課中，你最喜歡語文，每次測試都名列前茅，經常受到老師的表揚。雖說你在班里的表現并不是特別突出，但你卻是個讓老師省心和驕傲的學生。記得剛剛上三年級的你們，因為突然之間又添了好幾門功課，一下子都適應不過來，學習成績一下子下降了很多，為了提高你們的學習興趣和學習成績，老師們想方設法經過了好長一段時間才讓你們都適應過來，而你在這個過程中表現的比一二年級的時候還要棒，受到了老師的表揚。聽著同學們的掌聲，你低著頭，臉紅紅的，但你的心里可美了！后來，你跟同學們一起努力，每次都能為班級爭得榮譽。

　　現在你已經是個高二的學生了，成績一定也很棒吧？希望你和現在的自己一樣努力，爭取考一個理想的大學，為老師、父母，更為自己爭口氣！讓我們一起努力吧！加油！

　　祝你：身體健康、學習進步、心想事成。

　　寫信人：

　　日期：

給自己的一封信500字 篇9

　　20__年的我：

　　你好！

　　我是你的'一個好兄弟，但我們可能永遠不會見面。因為，我是20__年的你！

　　我希望你比我更優秀一些，不管從哪個方面來看。

　　20__年，你的英語要比我好，不要再把英語本上畫滿叉，不要再因為英語考得不好被媽媽罰不能上機器人課。

　　20__年，你的紀律一定要比我好，不要因為在走廊上而被扣分。上課外班時，也不要說太多廢話。

　　20__年，我希望你的語文本上滿是印章，課堂上發言一定要比我更積極，作業完成得也一定要比我好。

　　20__年，你要比我做事更自主。你要多去幫媽媽買東西或者扔垃圾。可以晚上自己到公園玩，玩完再自己回來。甚至可以自己來一次小小的旅行，長長見識，增增膽量。

　　我，在20__年的盡頭等著你！

　　祝你：

　　健康快樂！

　　文同學

　　日期：

給自己的一封信500字 篇10

　　親愛的妍妍：

　　你好！

　　時間飛逝，一轉眼，你已經成為了一名初三學生了，在一些事情上也已經有了自己的想法，那么你一直疑惑的幸福現在你理解了嗎？看了《開學第一課》，你一定又有了很多收獲吧！

　　幸福是什么呢？幸福其實就在我們身邊，它每時每刻都帶給我們無限的歡樂，幸福是一種感覺，一種奇妙的感覺。它會在你的心中慢慢向外滲透，是你擁有一個好心情。

　　幸福是追求夢想，實現目標的過程。無論這條道路有多么艱辛，無論你遇到多少挫折，只要你堅持了下來，你一定會感到幸福的！對嗎，妍妍？在學習中只要通過努力拼搏而換來的成功，是不是給了你一種幸福的感覺？

　　你經常疑惑：幸福在哪里呢？妍妍，其實幸福無處不在。你聽！“幸福在那辛勤的汗水里；幸福在那知識的海洋里；幸福在那無私的奉獻里”。只要我們懷揣著一顆不怕辛勞，勤奮學習，無私奉獻的心，幸福就會常伴在我們左右，就會像太陽一樣照耀著我們。前幾天，你從電視上了解了幾個對生活充滿熱情與希望的人，從你驚訝的表情中，我知道，你一定對劉浩艱難而執著的鋼琴之路欽佩不已；對“太空舞學生”們的王老師充滿了敬佩之情；對孟佩杰的堅強與孝順感動許……妍妍，你覺得他們幸福嗎？其實他們很幸福，因為他們懂得如何創造幸福。

　　劉浩和他那偉大的媽媽自強不息，努力的創造著屬于他們的成功，他們的幸福，盡管在這條路上充滿了艱辛，一路上布滿了荊棘，但是他們堅持了下來，這是一種奮斗的幸福；王老師將他對時尚的熱愛傳給了他的學生，努力的創造著屬于他們的快樂，他們的幸福，盡管這條路上需要創新與堅持，但是他們堅持了下來，這是一種分享的幸福；孟佩杰一心一意的照顧著自己的養母，努力地創造著屬于他們的溫暖，他們的幸福，盡管這條路上充滿了不可思議，但是她們堅持了下來，這是一種關愛的幸福……

　　妍妍，你明白了嗎？雖然幸福一直都在我們的身邊，但是真正的幸福不會輕易地被你發現。所以，你必須學會去發現身邊的幸福，體會自己身邊的幸福，創造屬于自己的幸福！

　　妍妍，幸福究竟是什么樣的，還需要你自己去探索。但是，我希望你可以把握住自己的幸福，爭取自己的幸福，我相信你的前途一定會是一片光明的！

　　加油，妍妍！

　　祝

　　學習進步！天天開心！

給自己的一封信500字 篇11

　　親愛的陳明同學：

　　你好！

　　這是我給你自己寫的一封信，因為我有好多心里話要對你說，有很多時候你沒有嚴格要求自己，尤其是在環保方面有很多缺點和不足，所以，我要認認真真地給你寫一封信，請你以后一定要改正。

　　記得有一次你和同學一起出去玩，你們把飲料瓶隨便扔到了地上，還亂扔垃圾。這是不文明、不環保的行為。據我收集到的一份報告說：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”所以我們以后要保護環境，合理利用每一寸土地和每一點自然資源！你最近可能染上了咳嗽，嗓子里經常有很多痰，而且你經常隨地吐痰，以后你不能這樣做，這樣不但污染環境，還有可能加重你咳嗽的癥狀，甚至因為你的隨地吐痰讓別人也傳染上了咳嗽和感冒，因為感冒和咳嗽是飛沫傳染的，你這是污染空氣啊！

　　前幾天，你把家里的廢電池往樓前的草坪上一扔，就和沒事人一樣去玩了，但你沒想到廢電池中的有害液體會造成極大的污染，液體滲到土地里會造成大面積土地的污染。設想百年以后這些廢舊電池會讓一座城市的綠化造成困難，這是一件多么令人恐懼的事啊！

　　上周五中午，你把家里的一些還未使用的復印紙疊成飛機向窗外一扔，還模仿“大俠”的樣子哈哈大笑，你有沒有想過那是對國家木材資源的一種嚴重的浪費？有些鄉村貧困的學生寫作業還沒有紙用，你還在浪費紙張，你前幾天看了一篇文章，題目是《森林的毀滅》，難道你也想讓我們的城市成為文中所說的沙漠嗎？這是多么可恥啊！

　　今年“五一”節，你在公園里爬樹，使樹枝劈了一個裂紋，你想過樹的痛苦嗎？假如你是那棵樹，你能承受這樣的痛苦嗎？如果那棵樹因此死亡，那么這世界上會失去多少紙張、鉛筆和木書夾啊！

　　假如你和你的`同學以至社會上的人都經常犯以上的錯誤，真不敢想象，長期下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類了！

　　天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們這一代人的肩上。你肩負著重要的歷史使命，今后你要聯合你的同學都來關愛自然，熱愛地球，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們的家園！加油，自己！

　　此致

　　敬禮！

給自己的一封信500字 篇12

　　未來的自己：

　　你好!

　　聽說海很深，我想去看;聽說天空比海廣闊，我想去看;聽說比天空更廣闊，我想去看，又聽說比天空更廣闊是人的胸懷。于是，我想去體驗。

　　未來的自己，你應該懂我吧。少時的我有夢，天大地大，唯獨夢想最大。每一天，我都會告訴自己要夢到什么。我向往，但我不幻想。我有理想的世界，我知道追夢的路上少不了冷嘲熱諷，無一人理解，我不巴求，所以傾訴的對象就是理想中的世界。真的，我想那還真是好地方!榮辱得失都如沙散盡。當我回來時，感覺一身輕松，繼續行程，所有的質疑都消失在背后，。可能我沒有天分，但我有夢的天真，向前跑，這是我唯一的目標。

　　現在我是一副未完成的畫，還有許多空白處等著未來的自己去描繪，我只想說，不要忘記你最初的夢，也許你經歷多了，看透了，原本的夢可能被你遺忘，但留下的會鋪滿你的旅程，會有人向未來的你收集夢過的所有物證!該忘記的，你就該忘記，不該忘記的請牢牢記住。當你回憶時，會有不悔的人生。

　　不管時光把你雕刻成什么模樣，任憑歲月流逝，記得我曾經跋涉過你的夢!無盡的黑暗中，搖曳出夢，一樣的纏綿，纏繞著我的心靈。愛促著我前進。圓夢就是你的人生。大千世界里，路上可能有很多“誘惑”，你可以停下來，但不要忘了你為什么而出發。

　　當早晨的鬧鐘響起，你起身一躍，未來的你會在未來等著我!

　　寫信人：

　　日期：

給自己的一封信500字 篇13

　　致自己：

　　嘿！你現在還好嗎？那一雙曾經在黑夜里無數次偷偷哭泣的雙眼擦干了嗎？那一個曾經充滿無數雜念的頭腦，如今清凈了嗎？

　　你說，你很后悔。為什么期末考那天，因為遲到誤了大事。小學六年，你努力了。為了不讓自己跌入谷底，你放棄了無數次和朋友們玩鬧的機會。你喜歡和朋友們談笑風生，但你更明白，一寸光陰一寸金，流逝的時間不能重來，一分一秒，都能成為你手中為自己加分的利器。因此，你更加珍惜自己的時光。那時的你，茶飯不思，抓緊每一分的空余時間，只為了多背一些單詞，多記一組公式。那時的你，像個瘋子，生命中只剩下了學習，而忘記了自己也是個孩子，也會感到疲憊，你只是想，現在勞累總比之后再痛心疾首要強。

　　公布成績那一天，你萬念俱灰，幾個月的付出好像都打了水漂。那一天，堅強的你在十歲之后第一次哭了，那一次，你哭的天昏地暗。不是因為分數的高低，而是因為心中的苦楚。因為沒人知道，你為了拿到好成績，默默付出了多少汗水，又付出了多少努力。因為在你最需要幫助的此刻，你收到的，卻只有親人的白眼與同學的嘲笑。多少個日日夜夜，狂刷數學題，硬背文言文，一次次在題海里奮勇刷題，卻又一次次被虐的體無完膚。他們覺得你不行，但你不能這么認為，你不能放棄，你不能認輸，以為你根本沒輸。

　　還記得你三年級立下的目標嗎？你說你雖然笨，但你一定會憑借自己的努力告訴那些看不起你的人們，就算你傻又怎樣？你一樣可以考到全校第一。那之后，你便開始自顧自地努力，但當無數次的努力化為泡影，無數次的雄心壯志被現實無情地戳破時，你真的承受的住嗎？其實分數又怎么樣呢？它只是一個數字，一個并不代表什么的數字。別人看到的只是這個數字，但是這個分數里所包含的酸甜苦辣又怎是肉眼看得出來的呢？

　　最后，還有重復一下那句你時常掛在嘴邊的話：“強者不會一蹶不振，只有弱者才會自怨自艾。”上天終究是公平的，你遲早會知道的。

　　最懂你的人：

　　20xx年xx月xx日

給自己的一封信500字 篇14

　　收到這封信的時候，請你不要意外，因為這是現在我寫給未來的你的一封信。我很想知道，未來你成為了一個什么樣的人？是否成為了現在的我心中最期待的那個人，我現在的夢想是未來的自己成為一名老師，一名盡職盡責的老師。

　　雖然現在的我還不能知道未來的你是否成為了一名人民的教師，但是我相信就算你還沒有實現自己的目標，你也在朝著這個目標而努力著。因為這是我與你一起的目標，是你最初的夢想。

　　當你走上了三尺講臺的時候，我希望你還能記住現在的我為自己做出的承若。做一名認真負責的好老師，為班上的同學負責，對自己負責。未來的你一定要成為一名優秀的老師，希望現在的我的努力能夠成就未來的你。

　　我給你寫下這封信的時候，一方面也是要激勵現在的自己，希望激勵現在的自己為未來的你而拼搏。我會抓住現在的每一分每一秒，向著我的夢想，也向著未來的自己而努力前進。我很希望未來的自己能夠成為了現在自己心中那樣人，當未來的你成為了一名優秀的教師后，也希望你能夠守住自己的初心，不要忘了現在的自己的努力與承若。

　　未來的自己，當你看到這封信的時候，也請你好好的回想一下現在的我所做的一切。希望你能夠一直朝著自己的目標而前進，也希望你能夠在這條道路上越走越遠。讓現在的我為你而自豪，也讓現在的我的努力得到相應的回報。

　　我會繼續努力，繼續朝著自己的夢想而奮斗，為未來的自己打下一個很好的基礎，以此來成就未來一個優秀的自己。

　　20xx年x月x日

給自己的一封信500字 篇15

　　十年后的自我：

　　你好啊！不管自我愿不愿意，時光已將自我帶到了中年，一個不尷不尬的年齡，青春是別人手中揮霍的資本。暮然是別人眼中沉淀后的超然。而處在中年時代的我有的只是惶恐的不甘。

　　十年，也許只是一個短暫又漫長的輪回；也許會是剎那是交錯間的柳暗花明，命運的不可預知和預知誰也說不清楚。只想在暗夜里自我牽著自我的手，寫一段文字，乘著夜風，念給自我聽……

　　如果十年前的你看起來年輕的話，那么我坦率地告訴你，此刻的你已不再年輕了，時光不可能在你的身上留下她的痕跡，若能永遠堅持一顆童心的話，有何懼時光的流逝呢？愿你在紛擾的塵世中追逐著自我的小夢想，這樣就不會衰老！

　　我想不管將來的生活是平淡如水還是一團亂麻，你都應當微笑！微笑是一種心態，是愛自我的表現，僅有愛自我，生活才會有轉機。“琴棋書畫詩酒茫”是生活，“柴米油鹽醬醋茶”也是生活，如果置身前者，就閑情逸致、附庸風雅。做一個不接地氣的神仙。如果置身后者，就洗凈鉛華，做一個入世的歡樂人！

　　生命是自然給予我們做好的禮物，也許生活中會有不幸，但誰也阻止不了我們去追求幸福，我期望你的眼睛并沒有因時光而變得渾濁、呆滯，而是充滿靈氣，能發現一切完美的東西。

　　未來的一切都無法預知，可是沒關系，我會認真走下去，帶著小小的期待。輕輕對自我說：有些話自由自我才能讀懂！

　　好了，就說這么多了！

　　再見！

　　祝：工作順利

　　闔家歡樂！

給自己的一封信500字 篇16

　　親愛的：

　　你好！你知道我是誰嗎？我就是和你形影不離的影子。雖然我們整天在一起，但我從來沒有和你“談”過心。

　　聽說你這次又聽寫了，又錯了不少，原本你的生字還可以，但是從第二次聽寫開始你就沒有在三個錯字以下。你這一次錯了：化、昏、漏、肝、臟、彰、蔥、拌、驃、悍，這幾個吧！我給你“說”過多少遍了，變化多端的化是化學的化，昏天黑地的昏是昏暗的昏，你怎麼就是記不住呀？

　　有一位名人說：“積極的心態，就是心靈健康的營養。”成功者與失敗者之間只有很小的.差別，這個差別就是人生的態度是積極還是消極。

　　好了，說了這麼多，你應該受到啟發了，在此我替你對老師說：“我一定在最短的時間內追上去。”

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　時間：

給自己的一封信500字 篇17

　　親愛的自己：

　　你好！

　　我是來自一年后的你！

　　你應該上中學了吧？肯定學習很忙碌吧！對于未來的路你是迷茫中帶著些許恐懼吧，但是我想告訴你：青春應該是以蝸牛的姿態前行的。

　　我想問你什么叫做“人生如棋，我愿為卒”？什么又叫做“雖行動緩慢，可誰曾見過我后退一步？”我體會你現在急切的心情，但是，你以蝸牛的姿態前行，雖慢但足以成功。

　　請允許我冒昧的問你：“學那么快，你的腦子吃得消嗎？”不要想著在最后的日子里瘋狂的做題，相信我吧，一口吃不成胖子，以蝸牛的姿態前行，放慢你做題的速度，放慢你的生活節奏，總之像蝸牛一樣慢下來。

　　一年后啊，父親從高處掉下來了，聽到這個消息你不要哭，因為我替你哭過了，我仍記得：行走在白色長廊之中，四周空空如也，寂寥的寒風充斥著整個走廊，我打著寒顫往前走著。

　　我不想讓任何人知道我這樣弱小，也不知道自己是如何熬過那段時光的，只記得那段時間自己很敏感，也或許就是那段時間，在那所醫院，在父親躺在病床上時，我學會了以蝸牛的姿態前行，所以想勸誡你也要試著學會。

　　“蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步往上爬……”我總覺得自己像極了蝸牛，一步一步走著，而蝸牛的殼就仿佛是我肩頭背負的責任。

　　我想要告訴你：遇事不要哭。這一點現在的我也仍未改掉，但你一定要改掉，這樣世人才不會覺得你可憐而欺負你。你可曾見過蝸牛流淚？以蝸牛的姿態前行，以它遇事慢性，做事沉穩的姿態出發。

　　人生路漫漫，但白駒過隙之間，人生路漫長，但苦難是必要的。你不必為了友情而傷透了腦筋，請不要忘了，她沒有來之前，你就是一個人。天下沒有不散的宴席，在你孤單時多想想蝸牛，它總是一個人。

　　以蝸牛的姿態前行，是為了更好。以蝸牛的姿態前行，是為了未來。

　　人的一生很短暫，你未體味它，它就消失了，所以，余下的時光你以蝸牛的姿態前行。

　　愿你我皆如此。

　　你最親愛的自己

　　20xx年xx月xx日

給自己的一封信500字 篇18

　　親愛的自己：

　　你好！

　　你像一個謎一樣在我的腦海里如影隨形，我想知道你，卻又不敢知道你，或許知道了以后，心中就少了一份奮勇向前的執著和努力。

　　未來的自己，你知道嗎，年少時候的你最大的愿望就是能做一名保家衛國的好警察，我不知道未來的你會不會夢想成真，但是，年少的自己正在為這份夢想癡迷著、努力著、奮斗著。如果未來的你如愿穿上了帥氣的警服，就一定要對得起它，不能把它當成普通的衣服。

　　既然穿上了，也就意味著你已經承擔起了保家衛國的責任。未來的你，有了這份光榮堅定的目標，將來無論服務在怎樣的工作崗位上，你都必須盡自己最大的努力去干好每一件事，這是年少的你對自己的要求。

　　未來的自己，我期待著你的到來，但又沒有勇氣去迎接你，我想，未來的你肯定比現在的你要勇敢許多，因為，那時的你已經長大了，已經學會了獨立，學會了自強，學會了怎樣在社會中更好的生活……

　　未來的自己，告訴我好嗎，未來的你是怎樣的呢？噓！仔細想想，未來的你是怎樣的，不是應該由現在的我去決定嗎？

　　呵呵，未來的自己，我要向你保證，為了你以后更好的生活，現在的你肯定要拼命學習，未來的自己，我要讓你變得更優秀，讓你變得更偉大。

　　祝你學習進步！心想事成！

　　自己

　　日期：20xx年xx月xx日

給自己的一封信500字 篇19

　　十年后的我：

　　見字如面，我們未見十年，這十年想必未見未聞之事比比皆是，我們在享受著未來科技帶來的便利時，也應該回想一下這是不是我們向往的生活？

　　過去幻想的事物，在科技不斷發展的當下，都變的觸手可及，十年之后又會是怎樣的？為此，我陷入了沉思……

　　我乘坐知名博士制作的時光機來到了十年后的。在這里，我見到了未來的自己，一種莫名的激動涌上心頭。曾經幻想過無數次自己以后的樣子，但看到正在一片麥田里工作的自己，有點疑惑？這完全和我畫家的夢想背道而馳啊？

　　帶著疑惑，我走近了解，這一望無際的麥田里很多科研人員在不斷的計算，大家都是袁隆平爺爺的夢想延續者，而我們腳下的這一望無際的麥田，正是十年前世界上最大的沙漠之一的塔克拉瑪干沙漠，我不敢相信自己的眼睛，我正在和這些科研人員一起研究沙漠高產小麥的種植技術，我有些感動，為這樣的自己。

　　小時候看到一些國家的和我同齡的孩子們因為一日三餐吃不上而餓死，難以置信，這竟是和我生活在同一個世界的孩子們，。如今我能參與這樣偉大的事業，做這樣有意義的事，我很驕傲！

　　沙漠變成綠洲，是多少代人的夢想，家鄉的沙漠變成了一望無際的夢想之地，解決了多少人的溫飽，也是我的家鄉更美了，隨處可見的美景！

　　十年后，祖國的科技發展迅猛。隨處可見代替人類工作的“華智冰”機器人，全新的nG時代，手機已經可以變成芯片大小，裝飾在眼鏡上，一掃碼就會實現隨時隨地投屏，攜帶方便，還能隨時為人們規劃最佳出行路線，堵車一詞也消失了。外賣全由無人機派送，外賣小哥也失業了……

　　十年后的一切都是那么美好！讓我不敢相信，我正在竊喜，依依不舍的坐著時光機準備離開之時……

　　媽媽溫柔的敲門聲將我驚醒！

　　美好的總是短暫的！雖然只是美夢一場，但我相信十年之后必將比夢里見到的更美，那麥田，家鄉，機器人，無人機，投屏的芯片手機……希望十年之后的我能夠成為更優秀的人，為祖國的建設奉獻自己微薄之力，做有益于社會的人，記得我們有十年之約哦！未來可期，加油吧！少年！真希望快點到十年之后呢！

　　祝學業有成！

　　王楚怡

　　20xx年6月19日

給自己的一封信500字 篇20

　　粗心的我：

　　你好。

　　這半個學期你進步了，可是粗心一直是你的欄路虎。就像這次數學期中考試一樣，你就是因為有一道選擇題忘記寫就扣了2分，所以這次才考了89分，要不然就能考91分了。不過你也有優點呀!比如：朗讀方面、知錯就改，還有能按時完成老師布置的作業......這些都是你的優點。

　　我還記得你一、二年級的時候最害怕開家長會，三年級時還好，沒那么害怕。現在已經是四年級了，已經不害怕了。我想應該是你已經知道了：讀書是為了自己而不是為了其他人這個道理。

　　過去你是一個頑皮、沒有上進心的女孩子。可是這段學期你真的變了自控能力變強了，可能是因為前幾天康老師和你說的那幾番話，你已經領悟了其中的道理。

　　加油!粗心的黃嘉儀我相信你一定會把你粗心的缺點改過來的!

　　xx年xx月xx日

給自己的一封信500字 篇21

　　親愛的：

　　你好！

　　時光如白駒過隙般，飛逝而過。現在的你肯定已經步入了自己夢寐以求的大學，隨后也找到了一份自己喜歡的工作。你是否還要為數學這門神圣的學科（就像你小學、初中時說的那樣）貢獻出自己寶貴的一生呢？

　　生命有限，學無止境！

　　還記得童年時的你嗎？充滿好奇心的你，在接觸了數學這門學科之后，便已預料到：數學是個無底洞，也是那夜空中浩瀚的星海。還有很多未知的、神秘的、美好的事物在等著自己，甚至要到全世界去發掘，去探索。當時的你，心目中的偶像是高斯。還記得他的故事吧！他在五六歲才學加法時，老師讓小朋友們算一到一百的連加，還沒等出完題的老師開始打盹兒的功夫，小高斯就已經屁股離開板凳，舉起答題板，驕傲地、堅定地說出了正確答案：五千零伍拾！當你發現，你在數學方面天賦異稟時，你便在心中默念：他行，我也行！

　　還記得小學時的你嗎？你懷著虔誠的態度，擁有敏捷的思維，借助小學課本，奔向那神秘美妙的數學世界。很快，你成了班級里那顆耀眼的明星，數學測試總是名列前茅，任何看似十分枯燥、困難的知識點，一進入你的眼簾，便如一加一等于二一般，迎刃而解。當時的你心目中的偶像是丟番圖。年少時便奮發向上，他向很多人學習、請教，苦讀關于數學的書籍。經過二十年的努力，他終于成為聞名至今的數學家。你也希望，有朝一日能和他一樣，成為一名舉世矚目的數學家。

　　還記得初中時的你嗎？脫下稚氣，大步走入初中生活。初中那些煩雜、難度大的知識點并不能阻止你前進的步伐，反而成為你前進的動力和階梯，更能讓你振奮。你渴望發現新的事物，在平淡中發現新奇，創造自己一個又一個新的記錄。當時的你心目中的偶像是安德魯·懷爾斯，年輕的他，找到了證明費馬定理的可能性，便潛心鉆研，日日夜夜的證明、思考、改變。終于他證明了這個兩三百年未能被證明的世界之謎。于是，你也希望同他一樣，用自己的學識和智慧，做出一些改變世界，改變學術的偉大壯舉。

　　十年啊！十年的努力，不知道在你的追夢路上，邁出了多遠的距離？永遠記住，作為一個數學家，需要堅持不懈的努力和敏捷迅速的思維。而這些，你都具有。愿你懷揣少年的夢想，在今后的人生中，大步前進，砥礪前行。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給自己的一封信500字 篇22

　　親愛的自己:

　　3年后的自己，你還好嗎？媽媽還好嗎?是不是很多作業呢？你有沒有堅持寫日記呢？現在學習好不好呢？如果不好，要努力。好也不驕傲。那時科技有沒有進步？有沒有音速飛機，多功能汽車。不過最主要是全球氣溫有沒有下降，或有沒有上升。我們的家有沒有改變，或有沒有搬家?爸爸有沒有換工作,還是像現在這樣辛苦嗎？爺爺有沒有改掉抽煙的壞習慣呢？對了，吳日彬什么時候回來呀!他是轉學了嗎？我們五、六年級有沒有新同學加入我們班級呢?現在你已經初一了,讀什么中學呀？一班有多少個同學呀?我們以前小學有同學在同一個班嗎？比如黃梓健、劉梓健、蕭柱忠或黎佩盈等等，我好想跟我班的好同學由小學到高中都是同一個班呀。你有沒有去旅行或坐飛機呀？爽不爽有沒有把你旅行的過程寫下來或照下很多相片留下來，對了，你還記不記得“寫給自己3年后的'一封信”有沒有獲獎嗎？你有沒有養小貓小狗之類的。3年后的自己，你要在學習上更努力哦！

　　祝你：學業進步，天天向上！

　　小學生：黎程威

　　20xx年11月3日

給自己的一封信500字 篇23

　　親愛的自己：

　　這次語文的期中考試，總體來說還行吧，基礎部分失分有所減少，看來自主復習的效果不錯哦！閱讀部分扣分就比較多了，但還是不錯的，這里我總結了一下：首先是你的課文還不夠熟悉；歸納總結的關鍵詞還需要更加精準；還有勾畫句子時不能只勾了一句，就不再往下看了。

　　是的，這些都是不足的，優點嘛……還是有的：你思考的'程度加深了；試卷也更加工整了，不像原來那樣涂涂抹抹了。作文還是很nice的，懂得靈活變通了，把自己不擅長的作文類型改成自己熟悉的，自己得分更高的作文內容了。

　　B卷想得高分的話，你就得多閱讀了，不論是課內的還是課外的。

　　整個試卷看下來，看樣子下次不能看詞句段運用字數多就不復習了，不抄寫了；課文也該把關鍵的地方背一背了！

　　馬熙艾，繼續努力喲！

　　你的分身

　　日期：

給自己的一封信500字 篇24

　　親愛的葉心：

　　你好！

　　我是你內心深處的另一個自己，有些話，我想和你談一談。

　　記得你還是小學生的時候，最反感的話題就是——學習！所以以下這種場景，在你的生活中十分常見：今天，老師布置的作業并不多，你就在回家的路上慢悠悠地走著，時不時和同行的同學聊會兒天。到了家中，你兩三下子脫了鞋，隨意地把書包丟在一旁。“啪”一聲，躺在沙發上發著呆，任時間肆意流淌著。

　　“葉心啊！吃飯啦！你怎么又躺在沙發上發呆啊？趕緊過來吃飯！”媽媽正在飯廳中厲聲責問著你。而你則懶洋洋地應了幾聲，身子卻紋絲不動。直到全家等得不耐煩了，一而再再而三地催促你時，你才走到飯桌前。吃了半個多小時的飯后，你經不住媽媽不停地催促，才起身準備去洗漱。等一切工作都做完時，時間已經很晚了。你抬頭瞧了一眼鐘：7：15。可你轉念一想，今天的作業不多呀！你便不緊不慢地挪向書包，慢吞吞地拎起書包，行尸走肉般走向書桌，以半昏迷的狀態寫著并不多的作業。二小時之后，作業做完了。你一頭栽倒在床上，把一切的課外作業拋之腦后，一瞬間就入了夢鄉……

　　然而，到了初中，你就沒有這種將拖拖拉拉繼續“傳承”的機會了。初中的作業總是如小山似的飛來，做都做不完，又怎么會有時間讓你拖拖拉拉呢！但不甘心的你又整出了其他的狀況：“媽——讓我玩會兒iPad，行不行？”你站在正在切菜的媽媽旁邊，表情嚴肅地說道。媽媽扭過頭來，有點兒生氣地說：“你怎么又問這個問題！我給你買的輔導練習你還沒做吧！你這初中三年打算怎么辦？你認為僅靠你學校布置的那些作業就能使你成績提高嗎？你現在的計劃是什么？你現在還有精力、時間去玩嗎？你現在連學習都管不好，還有心思去玩嗎……”媽媽念的經早已把你想玩游戲的心思打發走了，你只好拖著疲憊的身軀，回房間做作業去了。

　　這種“演講”時間極長的情況，從你上初中到現在一直存在著。如今你是一個初二的學生，正處于家長們說的所謂的“叛逆期”，對家長們的嘮叨越來越反感。而他們嘮叨最多的，也是使你最反感的話題——學習。對于學習，它已經成了家長打罵你的罪魁禍首。沒有了學習，就沒有了家長的打罵。可你一定要接受這一點：家長是為你好，學習是為了讓你以后能找到好工作，這樣才能有好生活。既然不能不學習，那就得努力學習，可你一直都沒有盡全力去學習。你應該抓緊時間，多做練習，熟能生巧，讓媽媽滿意你的“工作量”，繼而才能讓你有時間去放松。

　　學習是一個漫長的過程，在有些人眼里，它是令人愉快的，當然，在有些人眼里，它是痛苦的。但是無論如何，它都是需要學習者的付出。只有付出了，才能取得很好的成績！奮斗吧，少年！

　　此致

　　敬禮!

　　另一個你

　　10月18日

給自己的一封信500字 篇25

　　20xx年的自己：

　　你還好嗎？

　　“浩瀚星空，終有一顆是屬于你的星星。”20xx年的你，是否還記得這句話？我想，你應該還鐘情于那顆星星，還仰望著那顆星星，還在朝著它的方向的路途中吧！

　　那顆星星，是現在的我一直夢寐以求的。

　　“三分鐘熱度”的我，第一次為一件事而那么執著，那便是那顆星星——成為一名作家。

　　不知你是否還會憶起，你的曾經有多少歲月在小說的陪伴下度過。還記得嗎？每當我翻開書籍，坐在桌前，借著從窗戶里偷偷溜進來的陽光，便投入其中。沐浴在書海中，時而皺眉，時而輕笑，時而用手指輕敲桌面……當故事情節推到最高潮時，看著那些揪心的語句，眼眶便不自覺的濕潤起來。那時，我便想，若有一天我可以讓別人因為我寫的句子與故事而感同身受，而大笑，而哭泣……那樣，會不會很有成就感？

　　雖說只是一時興起、一念之間，但卻在我心底駐扎了許久。那時，我便知道，我夢的方向。

　　我想要用語句去打動別人，我想要讓別人活在我筆下的故事里，我想要讓我的筆傾數寫下我的心聲！

　　我相信你不會忘記初衷，相信你依然在努力著。也許你有過動搖，也許你想過放棄。但是，若你想要放棄時還擁有一份熱忱，那么就別輕言放棄，要知道，現在的我依舊期待著未來的你可以完成我這個夢想。

　　若你真的感到累了，那就先歇歇，跟無話不談的知己談談心，看看窗外的風景，在無人夜里放肆一回、哭泣一場，再好好睡一覺……但是，醒來之后，請收拾好心情，重新出發！

　　我不知道那時的你是任性，是內斂，還是沉穩？我只知道你身上肩負著我們兩個人的夢想，知道你要比我累。

　　但是，無論怎樣，請你記得，我一直希望你用真心去感受這個世界，即使會有黑暗。我希望你真心地笑，真心地哭……不要讓表情再是符號，而要讓它成為你心的訴說！

　　還有，別忘記那份現在的我還無法擁有那份勇氣、那份堅持！放手去做吧，勇敢地飛向那顆星星，別怕炙熱的陽光會灼傷你的翅膀，別怕寂靜無人的黑夜！努力的靠近，一步一個腳印，堅持走下去，相信會有一個好的結果！

　　祝：天天快樂！

　　寫信人：

　　日期：

給自己的一封信500字 篇26

　　親愛的張伊笑：

　　您好：

　　知道我是誰嗎？我一直住在你的內心，我們既陌生又熟悉，我是你內心的自己，我知道你很多事情呢！

　　你有很多優點，先讓我說說你的優點吧。首先，你學習好，在學校認真聽講，考試經常能考九十幾分，同學遇到難題時，都會來請教你，讓你既滿足又有點小驕傲。另外，你還會彈鋼琴，每次鋼琴考級，你都能拿良好的成績。

　　但是，你還是有一些小缺點的。比如你的脾氣很急燥，經常容易生氣發火，而且你還是有些粗心的，上回，你在家做課外練習，做錯了，媽媽給你訂正后，你還是繼續做錯，媽媽發了很大的火，狠狠的教訓了你，說你態度不認真，粗心，這是非常不好的習慣。不過，那次之后，你還是有了很大的進步，認真對待自己的學習了。

　　笑笑，我和你說這些，是希望你能正確對待自己的優缺點，在學習上嚴格要求自己，不斷努力進步，未來能考上理想的初中。還有，暑假里你又要考七級鋼琴曲目了，希望你能保持以前的成績，再接再厲。最后，我祝你每天都開開心心的，就像你的名字一樣，每天笑嘻嘻。

　　寫信人：

　　時間：

給自己的一封信500字 篇27

　　親愛的魏子瑩同學：

　　你好！

　　我是另一個你，你不必感到驚訝，十幾年來我與你為伴，你就是我，我就是你。有些話，我想和你談一談。

　　還記得嗎？一年級的時候，你還沒學會連貫地跳繩，只會一下一下地蹦著。體育各項科目中，什么都是優，唯獨跳繩不過關，這可把你愁壞了！一次體育課上，老師發現了這個問題，過來拍了一下你的肩膀，面帶微笑地對你說：“別擔心，你只要多練習，就一定能克服這個困難！”老師的這句話讓你重拾了自信，你下定決心，每天都要堅持練習，你相信自己總有一天能把跳繩學會的！可好景不長，堅持了沒幾天，你就又三天打魚兩天曬網了。子瑩，真希望今后的你能改掉這個毛病，成為一個有恒心的小朋友，說不定，你的跳繩就學會了呢！

　　還記得嗎？你那次放學回家，在上樓時看到了一位白發蒼蒼的老奶奶。她一手扶著樓梯的欄桿，另一只手拄著拐杖，在樓梯上一步一步地艱難挪動著。老奶奶看見你走過來，讓了一條道說：“我走得慢，你先走吧。”你“嗯”了一聲，就飛快地跑回了家里。那時的你為什么不伸出雙手去扶一把老奶奶呢？對于你也許只是幾分鐘，但對于舉步艱難的老奶奶，可是需要花上一大把時間呀！子瑩，真希望今后的你能夠樂于助人，盡自己的微薄之力，幫助更多的人。

　　還記得嗎？有一次，體育老師讓大家跑步。大家都在開心地奔跑，突然，你看到最要好的朋友摔倒了。你居然沒有上前去扶她，而是選擇一聲不吭地走了。我知道你想扶她，或者打一聲招呼，但你又害怕被老師責罵，會丟臉。但到這個時候，是同學情誼重要還是面子重要呢？子瑩，真希望今后的你能夠放下所謂的面子，做真正的自己！

　　老鷹飛翔一定不可以恐高，否則它永遠無法翱翔于天空。我們也一樣，想要成功，就要克服內心的重重干擾，堅守恒心、樂于助人、放下面子。希望今后的你能改正不良的日常生活習慣，做一個更好的自己！

　　此致

　　另一個你

　　20xx年10月18日

給自己的一封信500字 篇28

　　未來的我：

　　嘿！你好，王貝妮！馬上要升四年級了，你對自己有什么要求嗎？

　　回顧上個學期，你的成績有明顯的下降，你有反思過這是什么原因嗎？

　　首先是態度問題：每當爸爸媽媽讓你寫課外作業的時候，你總是說：我很累，明天再寫嗎。想想一二年級，唉，差太遠了。你不要嫌媽媽嘮叨，她也是為了你好呀。

　　第二天是語文。你覺得閱讀就像看書一樣，隨便看看就可以了嗎？錯！大錯特錯！文章都沒仔細看！總把“V”詞語看成“O”詞語，真讓人受不了！

　　什么時候你才能把粗心這個壞習慣改掉呢？數學最簡單的加減法都會算錯；英語連“房子”這個單詞都會拼錯。看看這次期中考試的成績：數學94分，英語93分，越看越難受。

　　你看看你，不但學習上不認真，在生活上也不例外。削個蘋果都削不干凈，洗菜也不認真，洗了很多遍卻還有泥巴……

　　王貝妮，雖然你很優秀，但缺點也很多，如：態度不好、粗心、做事不認真……希望你在接下來的學習過程中能好好努力，取長補短，讓你展現出自己的風采！

　　好好學習，天天向上哦！加油！

　　現在的你

　　20xx年x月

給自己的一封信500字 篇29

　　親愛的自己！

　　辛苦了，這個世界上獨一無二的我，能活著，好辛苦！

　　無憂無慮的幼兒生活，讓我現在看來還是深深的留戀。幼兒園的阿姨格外的照顧我，以致于到了上小學的時候，哭著不上小學，是阿姨的耐心勸導，告訴我，每天都到小學部來看我才罷休。

　　上了小學，才知道長大真好，認識的漢字多了，和老師同學在一起，快樂的游戲和學習。老師經常說：“長大了以后的你們，才能在知識的海洋里遨游，才能有更多的機會去實現自己的夢想……”

　　記得生病以后，老師和父母更多的安慰是，活著真好，健康真好，只有健康了，人才能有希望。正因為如此，我努力踏實的活著，不再有好多不切實際的想法，不再奢望遙遠的將來，有的是把眼前的事情努力做好，活在當下。

　　親愛的自己，回憶過去，十二年的光陰真的很短。有喜有憂，有笑有淚。

　　親愛的自己，展望來年，希望自己不忘初心，及時治療，按時復查，吃多少的苦，都當做與疾病斗爭的武器，不管咋樣，現在的治療，還是很有希望。堅持吧。

　　學習成績還是和同學們有一定的差距，盡管老師總是說：“沒事，這些都不是事，但是，我還是希望自己能夠在知識的海洋中同大家一起遨游，而不是總在班級的排名中落后，功夫不負有心人，加油自己。”

　　今天是植樹節，希望自己像小樹一樣，在父母和老師祖國媽媽的培養下，將來成為棟梁之才，

　　在這里傾訴心語，為了是給自己加油，“小樹苗”，經歷了風雨，不久的將來長成參天大樹，成為棟梁之才，實現自己的價值。

　　加油，這人世間獨一無二的我！

給自己的一封信500字 篇30

　　親愛的林：

　　你好！

　　早晨，我看著窗外的玉簪花出神，花兒早以掉落，這就是不就是意味著以前的一切，都成了過去？

　　在啟文小學，匆匆忙碌了六年，明年，我就要離開學校了，在這最后的一年中，讓我們把最完美的自己展現給老師和同學們。

　　新學期、新氣象、新起點、新目標。

　　在新學期，我要對自己說：“我能行！”

　　相信自己能夠，相信學習就是快樂的，相信自己能夠學得更好。

　　有人說：“人生如賽場。”細細回味，就是啊！在人生生涯中，到處就是岔路口，選取適合自己的路，學會放下一些東西。賽場上，每一步須得穩健，人生不也如此？學習中，每一步都得正確，否則會跌入無度深淵！

　　在新學期，我要對自己說：“要細心。”細心對待學習，細心對待生活，細心對待人生。

　　有人說：“細心將使你一生受益。”想想就是啊！細心可讓你不犯不必要地錯誤，能夠更改你對人生的.態度。“一個好態度就是成功關鍵所在。”其實，細心對自己今后的學習會有很大的幫忙。

　　在新學期，我要對自己說：“要勇敢。”

　　勇敢應對缺點，勇敢應對誤解，勇敢應對一切。

　　有人說：“成大事者都需要勇氣。”就是啊，勇氣，就是一個人成功的根本，只有擁有勇氣，才能敢于正視不足，正視缺點，勇氣，就是信心的源泉。要勇敢，勇氣就是一個應對挫折，應對困難的調和劑。

　　一次成功并不意味著你每次成功，一次失敗也不代表你每一次失敗，進步才就是劃分一個人成績的格線。

　　學習苦中有甜，一個人成功的路上充滿荊棘，苦戰方能成功。

　　最后再送自己三名話——

　　愿你自信！

　　愿你健康！

　　愿你進步！

　　林

　　二〇XX年九月十五日

給自己的一封信500字 篇31

　　：

　　你好！六年未聯系，不知是否還記得我？相信當你看到這封信時，一定很驚訝吧！仔細想想，記起來了嗎？如果你實在想不起來也沒關系，看完這封信后，相信你一定能記起我的。

　　是否還記得6年前的你，正在初三苦苦學習，為中考做準備。那時，你最喜歡足球，每逢比賽日，你便會與學習委員討論比賽情況；那時，你“追”許嵩，他的每首歌你都會唱。而此刻，你又在干嗎呢？現在，你應該是21歲吧，應該在上大三。大學的生活過的怎么樣？你又在哪個大學？有沒有實習（工作）？現在的你是否還像8年前一樣喜歡足球、喜歡巴薩、喜歡許嵩呢？大學應該有球場吧，你又是否加入了足球隊呢？你能告許我嗎？

　　你的性格沉穩很多了吧？從前的你總是浮躁，情緒化嚴重。但經歷了那么多風風雨雨，閱歷逐漸豐富的你，應該已經學會如何掌握自己的情緒，不會再讓他們在每個日日夜夜左右著你，讓人無法喘息。如果真是這樣，我是應該恭喜你的，只是如果沒有，一定要摒棄這些壞脾氣，不然它們會毀了你的一生的！

　　記得有一個經典短信這樣寫著：

　　曾經擁有的不要忘記；已經得到的更加珍惜；屬于自己的不要放棄；已經失去的留作回憶；想要得到的一定要努力；累了把心靠岸；選擇了就不要后悔；人生就像一張有去無回的單程車票，就像一場話劇，但卻沒有彩排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。

　　在現實和時間的洗禮下，你應該多了幾分理智，多了幾分從容，多了很多經驗。我想你會把我說的種種都與實踐恰到好處的聯系在一起。

　　你應該猜到我是誰了吧？沒錯，我就是20xx年的你。在此，我祝20xx的你一切都好好的……一切都好好的。

　　寫信人：

　　日期：

給自己的一封信500字 篇32

　　三年級的:

　　你好！暑假里過得還好嗎？二年級是不是過得很快呀，就像一粒發了芽的'種子，茁壯成長，最終開花一樣呢？

　　你在二年級時，有很多不足的地方，比如:上課愛說話。記得上次你被老師逮到了，還被批評了。同學們把你笑話了一頓，老師讓你坐下時，你羞紅了的臉像涂了腮紅一般。因為標點符號占個格不合適，上次期末考試你還被扣了分。到了發卷時，你心里想著:這次一定會被批評。果然，你又被批評了。還有，你寫字有點差，新學期一定要認真寫呀！

　　因為你上課時沒有認真聽講，所以考試成績有時比較差。希望在新學期里，你把這些不足給改掉哦。

　　盡管你有很多缺點，但是也你也有不少優點。你的口才很棒，上次參加全國口才比賽還獲得了大獎呢。

　　最后，希望你在三年級里改掉身上的不足，變得越來越優秀。

　　未來的你

　　20__年6月22日

給自己的一封信500字 篇33

　　親愛的：

　　你好！

　　一直沒有給你寫信，今天我敞開心扉跟你說說心里話。在上一學期的考試中，你沒有取得令自己滿意的成績總結以下有幾點不足之處：

　　數學考試：錯了兩道計算題，都是因為抄數抄錯了，你沒有改掉馬虎的壞毛病，造成不應有的損失，你應該值得注意！

　　語文考試中，沒有按要求反復閱讀短文之后再做題的要求，又造成分的丟失，還有在作文中，沒有按要求寫出自己有哪幾種玩具而只寫了自己最喜歡的玩具這都是因為你太緊張，沒有好好讀題，缺乏心理訓練造成的。

　　口語考試中，你因為聲音小而扣了分，筆試又因為第一個字母沒有大寫而扣了分，綜合以上幾點都是馬虎大意緊張造成的重大損失，所以你一定要改正。

　　努力使自己成為一名德智體全面發展的優秀學生，要以優異的成績回報老師家長對自己的教育鼓勵和支持！

　　請老師家長共同監督你！

　　最后祝你好好學習天天向上！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日