給老師寫一封信匯編（通用3篇）
給老師寫一封信匯編 篇1
親愛的蔣老師：
您好！
蔣老師，昨天是教師節，您過的好嗎？在這里，我，這個沐浴了您三年的陽光雨露的學生，這個您曾經教過的（5）班的1/54，向您誠摯地說一聲：老師，祝您教師節快樂！然而，除此之外，我最想說的卻是：老師，您真“傻”！
老師，您真“傻”！您在四年級接管我們班前就知道，我們（5）班，是個全校聞名的“撒旦班”，是個令全校老師都頭疼的成績不怎樣卻最擅長搗蛋的班級。所有老師對我們班都沒有好臉色，而您呢？從走進教室的那一刻起便是一臉和藹的笑容，即使班級依然吵鬧，您仍是不溫不火，只是輕輕一句“安靜”，便令全班在一瞬間靜默了下來。您的聲音那么輕柔，如春風般溫暖。您說，您是我們的語文老師兼班主任。您說，您希望用自己的力量讓我們愛上語文。您說，您的脾氣不是很好，希望同學們能多多包涵。同學們竟都不約而同地點點頭，而我，卻對您的最后一句話產生了質疑。
老師，您真“傻”！難道您不知道您每次多布置一項作業，就要多改54本作業本？您又是何苦在周末多給大家布置幾項“采蜜”、預習、隨筆呢？每個周末，您至少要改270本作業本，這是多么驚人的數字啊！而您卻依然不辭勞苦地布置著，毫無怨言地改著。您還讓我們聽寫、默寫，每一個錯誤都要訂正，每一次不合格都要重新來過，每一個本子都必須從您手中檢查過關……在您孜孜不倦地教導下，我們（5）班的語文成績突飛猛進，竟一躍升為年級第一。當同學們感激您是，您卻說是因為大家的聰明才智。我，再次對您的話產生了質疑。
老師，您真“傻”！您明明知道同學們舍不得離開學校，舍不得離開六（5），舍不得教育了我們三年的您，您卻還是微笑著，在黑板上寫下了作文題目：《話別——送給____的一封信》。您不知道，我們是怎樣提起千斤中的筆，用似乎沒有力氣的手，完成這最后的一次習作的。我還記得，您在念同學們的佳作時，眼角那瑩瑩的光亮；我更記得，班上80%的同學在那道橫線上填的兩個字——老師。您說，我們很快就要不如初中了，很快就會遇到更好的老師，很快就會明白大家都敬佩的.您只是一個普通的老師。這次，我沒有質疑，因為我直接在心底否定了您說的話。
老師，您可真“傻”！可在您的“傻”中，我感受到的確實關懷、愛護與期待。在您的“傻”中，我們獲得了知識，懂得了道理，更明白了為人。當我們懷著激動的心情去感謝您時，您卻說這是我們自己的造詣。
老師，除了您真“傻”，我還能說什么呢？
此致
敬禮！
您的學生：謝怡然
20xx年x月x日
給老師寫一封信匯編 篇2
親愛的黃老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的愛意與敬意。
您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。歲月匆匆，點點滴滴的`往事沉浸在我心中。當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴師；當我需要關懷時，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足都深深得刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇于在同學面前承認失誤，并表揚發現錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人。當同學生病或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面；當有同學執迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。
老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名少先隊員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。
老師，您像一朵幽香的小花，開在我心里的某一個角落。
敬祝：身體健康，萬事如意，兔年行大運。
寫信人：
給老師寫一封信匯編 篇3
尊敬的x老師：
您好！
我們已經相處五年多了，在這五年里，我離不開您的關心與支持。比如今年我得了兩x獎狀(雖然有人比我的獎狀還多)，一x是三好學生，一x是優秀小記者的。之所以我能得到優秀小記者的獎狀也離不開您的支持。記得以前我本來不想報小記者，在您的鼓勵下我報上了小記者，我有了敢于發表圖片、文章的`勇氣。兩年來我已經碩果累累，戰功赫赫。
雖然我得到了一些短暫的榮譽，可我的考試成績并不是特別理想，數學成績只得了個85分，您不知道那幾天我心里有多難熬，只要有一點微不足道的小事，家長就拿這次的考試成績來說我，當時我真是受不了了。他們不只是用這個當做理由來批評我，連獎狀的多少也計較起來，他們拿我跟別人三x獎狀來比，說我不如他們，比完了，又把話題轉移到成績上來了，我說我的科學成績考得不錯，可爸爸說我科學考得好有什么用?他總不把我的功勞放在眼里，只把我的缺點記得這么清楚。
以后我將努力學習，更上一層樓，每次考試都認真對待，為了以后不再被父母批評，我會爭取取得更好的成績，過個好假期！
祝老師新年快樂，工作順利。
x年x月x日