2025教師節送給老師的一封信范文(精選31篇)
2025教師節送給老師的一封信范文 篇1
尊敬的崔老師:
您好!
一年一度的教師節又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業沒做完就在座位上轉來轉去。后來您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認真地做完。經過這件事后,每次作業我都能認真完成。還有一次是期末考試,我的數學只考了93分,連三好生都沒評到。我很難過,您說:"下學期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績。"我聽后,決定努力學習,不再讓老師失望。
老師,如果沒有您的教育,我的學習不會更上一層樓。有了您,我認識了許多好同學,有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長,長大為國出大力。
老師,我愛您。祝您
節日快樂!笑口常開!
您的學生:
20xx年xx月xx日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇2
尊敬的:
在9月10日教師節來臨之前,同學們都在想該送老師什么禮物呢?我們下課都聚在一起,嘰嘰喳喳討論不停,有的說送花,有的說送筆,還有的說送本,我也一直很苦惱不知道送什么禮物。
回到家里,媽媽給了我一個建議:讓我送老師喉片。哈哈,這個好有創意,我決定送給語文老師、數學老師、英語老師和音樂老師,因為他們都是說的最多用嗓子很累的哦!媽媽把她的醫保卡給了我,我自己去藥店買了四盒喉片。
到了教師節那天,我拿著禮物到學校都一一送給了老師,送完后我心里忐忑極了,其他同學都送的花只有我送的喉片,老師會喜歡嗎?到了最后,聽到老師說謝謝大家的禮物,我的心終于落地了,我的禮物也是老師喜歡的,我的禮物是獨一無二的。
謝謝您!我親愛的老師,您辛苦了!
20xx年xx月xx日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇3
尊敬的楊教師:
您好!首先非常感激教師對我的關注和幫忙,教師您明白嗎?最近一段時間里,我感覺自己的提高很大,很多教師也表揚我了!
記得上個學期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學,下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時候,我也沒聽進去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進去了,您說起您小時候上學、家里的故事,您說著說著竟有點傷感,我也就在那一剎那之間才明白,教師您的良苦用心。
從那以后我開始每一天早上還沒上課的時候,來您辦公室,您有時候會幫我輔導基礎的知識,有時候會檢查我的作業,有時會問這幾天學習的情景。上課時我也沒有再故意搗亂,我努力的學習著。可是最近一段時間,我發現學習好難啊!最近學的分數除法方面的解方程,我總是計算不對,可是期望教師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會放棄的。
再次感激敬愛的教師!
此致
敬禮
您的學生:
20xx年xx月xx日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇4
敬愛的教師:
您好!
很不情愿地告訴您,我明天不能來學校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒有想到,事情會來的這樣突然。我也不想就這樣離開您,離開朝夕相處多年的同學。但媽媽說,奶奶年紀大了,不能再過多的勞累,留在奶奶身邊,對奶奶和我都不好。我不能再說什么,只好給您寫這封信,請求您的諒解。
教師,我明白我有很多缺點,非常是愛說話。但在您的教育和幫忙下,我漸漸地認識到了我的缺點,并且一點一點地克服。在您的教導下,我的學習成績也逐漸取得了提高。在此我衷心地多謝您。
感激您兢兢業業的教導,更感激您慈母般的照顧和關懷。您是一位好教師,從來不打罵我們。即使我們犯了錯,您也會耐心地和我們談心,在談話的過程中,我們明白了自己的過錯。教師,同學們都很喜歡您,我們都把您當成自己的媽媽,您也是我們最好的朋友,離開您我有一萬個不舍。在此,就讓我為您唱一首歌吧!
“長亭外,古道邊,芳草碧連天......”
教師,您聽到了嗎這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好,可是它最能表達我此時的心境。教師,雖然我離開了您,可是我會每一天想您的,我也會常常給您打電話。教師,在我走時,我會帶上我的學習用品,每一天學習,我會自己給自己布置學習任務和作業。如果有機會再回到您的身邊,我會把我的作業拿給您檢查。
最終,祝教師生活和工作都能順心如意。
您的學生:
x年x月xx日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇5
敬愛的各位老師:
您好!
轉眼間,五個春秋已經逝去,我已從一個滿口乳牙的小女孩變為一個青春期的少女。在各位老師嘔心瀝血的培養下,如今的我已經不是夢里的那個調皮孩童,現在的我已經碩果累累,這要感謝我的每一位老師。
一、二年級教過我的老師在我的腦子已經模糊起來,雖然你們的形象我不太清楚了,但你們給予我的知識和教誨我會一輩子銘記在心底里。
俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”你們就是一只只為人類奉獻細絲的春蠶,為他人幸福卻犧牲了自己,多可悲啊!
李老師,我想對你說:“您教了我兩年,使我改掉壞習慣,我感謝你!并在教師節之余祝您節日快樂!”
郭老師,我想對您說:“您指教了我一年,但您用您幽默的語言上課,讓我覺得上你的課既有趣又輕松。謝謝你讓我輕松地上萬三年級的課程。”
華老師,我想對您說:“您教了我三至四年級兩年的英語。您和藹可親、平易近人,每一位同學都很愛你,每次節日你收到的賀卡和音樂賀卡最多。現在你不教我了,但我和同學會永遠記住你。”
……
愿所有的老師教師節快樂,在教師節之際,我們每位學子給老師們送上一句話:“你幸苦了!請你們休息一會吧!”
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年x月x日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇6
老師:
您好!
當孩子放學回來告訴我帖吧的事情時,我感到很震驚也很氣憤。我覺得那些學生不應該這樣辱罵老師的。老師您受委屈了!
您在我眼中一直是一個教導有方,教學方法也很獨特的老師,孩子也覺得您是一位好老師。
現階段的小學生情感又極易受外界影響,易沖動,他們的情緒、情感處于大起大落的兩極狀態,很多孩子不知道什么是真正的愛,什么是真正的被愛;什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。因此不能理解您的用心良苦,誤解了您的行為,而用一些偏激的語言議論您。
家長是孩子的第一任老師。我覺得,有這樣的學生他們的家長也有很大的責任。所以,作為家長的我無時無刻毫不松懈地教育我的孩子,人要懂得感恩,要做一個尊敬師長的人。同時也希望黃老師您能拋開不好的言論,調整好心態,做好您的工作。
我相信在家長和老師的共同努力下,能把我們的孩子教育成為品德兼優的學生。
祝老師;身體健康,心想事成!
您的學生:
20xx年xx月xx日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇7
尊敬的:
我的老師姓潘,她是一個嚴格要求的老師,可你不知道的她也有溫柔的一面。
上個星期五下午,余至博不知道被哪班的同學給撞了,頭上破了個窟窿,鮮血直往外流,他的手上,脖子上,衣服上都沾滿了鮮血,和他一起玩的許多男生這時跑回來大聲喊道:“余至博頭上流血了。”我們一聽趕緊跑到外面一看,真的,他的頭上在流血,還驚恐地四處亂看,手一直捂著傷口,我開口說;“趕緊送他去校醫室呀!”他一下子回過神來,拼了命似的向前跑。一進校醫室,校醫就叫他坐下來,然后我叫他哥哥趕緊打電話給爸爸媽媽,回來之后,我發現他眼睛紅紅的,像是哭過。這時潘老師也知道了這事情,馬上趕往校醫室去了。
啊!敬愛的潘老師,您就是這樣,無微不至地關愛著我們,像一位辛勤的園丁,無怨無悔地撫育我們成長。我為有您這樣的好老師感到自豪!
20xx年xx月xx日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇8
尊敬的楊教師:
您好!首先特別要感激教師對我的關注和幫忙,教師您明白嗎?最近一段時間里,我感覺自我的提高很大,很多教師也表揚我了!
記得上個學期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學,下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時候,我也沒聽進去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進去了,您說起您小時候上學、家里的故事,您說著說著竟有點傷感,我也就在那一剎那之間才明白,教師您的良苦用心。
從那以后我開始每一天早上還沒上課的時候,來您辦公室,您有時候會幫我輔導基礎的知識,有時候會檢查我的作業,有時會問這幾天學習的情景。上課時我也沒有再故意搗亂,我努力的學習著。可是最近一段時間,我發現學習好難啊!最近學的分數除法方面的解方程,我總是計算不對,可是期望教師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會放棄的。
再次感激敬愛的教師!
此致
敬禮
學生:
20xx年xx月xx日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇9
尊敬的老師們:
今天是教師節,全國各地都在慶祝這個光榮的節日,我謹向你們致以親切的問候和崇高的敬意 !
老師們,你們是我國工人階級知識分子隊伍中的一個重要方面軍。建國以來,你們為提高全民族的科學文化水平,為培養數以萬計的有覺悟、有文化、有體力的各行各業的勞動者,為培養上千萬能夠適應現代科學技術發展的專門人才,作出了巨大的貢獻。祖國社會主義物質文明和文明建設的每一項成就,都滲透著你們的辛勤勞動。感謝你們,政府感謝你們,人民感謝你們!
老師們們,你們肩負著光榮的歷史重任。希望你們不斷地提高自己的政治水平和文化業務水平,具有高尚的道德,淵博的知識,掌握教育教學工作規律,教書育人,為人師表,為祖國的社會主義教育事業作出更大的貢獻。
祝老師們節日愉快!
支部、校委會
x年x月x日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇10
逯老師:
您好!是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養育之恩;是您讓我們尊敬長輩關心同學,是您讓我們好好學習將來成為國家的棟梁,是您讓我們熱愛祖國,是您……今天讓我們感謝您對我們的教育,感謝您的關心。
有的人都說老師是園丁;有的人說老師是大樹,我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母,教育我們關心我們。
我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學到更多的知識,她每天晚上都會上網查資料,為明天上課做準備,還想怎么能讓我們學到更多知識,怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會幫我們拖地,你是讓我們少干點活才這么干的。有一次,我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說:“老師我幫您”。你說∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時我被您的話感動了。
您對我們的關心是用語言表達不出來的,您就像詩人所說的:
四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
今天是您的節日您要好好休息,開開心心的過好您的節日。
祝逯老師:身體健康,工作順心!
2025教師節送給老師的一封信范文 篇11
親愛的老師:
您好!節日快樂!
這兩年都是您在教我們讀書,在您的教育下我學會了許多的知識,也學會了許多做人的道理。老師,您就像一個辛苦的園丁,在修剪祖國的花朵,天天用辛勤的汗水來澆灌我們。您就像一個太陽燃燒自己,給我們帶來無私的溫暖,讓我們快樂的學習。
我們每次的進步,都離不開您的教誨和囑咐。是您用汗水澆灌這我們,讓我們像春天般的花朵美麗的綻放,是您辛苦的教育,才會有我們這些祖國未來的棟梁,所以您才是最偉大的。
我會記住您的教誨,記住您的每一句叮嚀和囑咐,我都會明記在心,是您給我畫上一二年級的句號,如果沒有您辛苦的教育,就沒有今天的我,在這我想對老師您說聲謝謝!老師您辛苦啦!
過幾天就是教師節,在這我先祝您節日快樂,身體健康。
您的學生:
20xx年xx月xx日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇12
尊敬的老師:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。在教師節來臨之際,我自然地想到您――我的老師。老師,我要感恩您,因為您讓我在學習中得到快樂。
吳老師,每當我有困難時,您都鼓勵我,支持我。在我需要幫助時,您都會走到我面前,幫助我。
每周一的升旗儀式上,升旗手高高地站在升旗臺上,伴著雄壯的國歌聲,她們拉動繩子,國旗徐徐上升。做為一名升旗手是多么光榮啊!所有的老師、所有的同學都注視著國旗,注視著升旗手。我做夢都想成為一名升旗手。
吳老師,您還記得嗎?那是上學期,咱們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當您宣布升旗手的名單時,我又緊張又興奮。興奮的是,我終于如愿以償了。但我又怕自己完成不了這一光榮的任務。您鼓勵我說:“不用緊張,做不好,沒關系。因為這是你第一次升旗。”我笑了,心里懸著的石頭落地。
從那以后,我成為一名非常出色的升旗手,在重大的節日上,我都會出現在高高的升旗臺上。
新學期來了,我轉到溫州市實驗小學國際班。我多么不情愿離開您啊。可是媽媽執意讓我轉學……
今天,在教師節即將來臨的今天,我卻看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天開心,永遠健康!
2025教師節送給老師的一封信范文 篇13
尊敬的老師:
您好!
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
祝您教師節快樂!
您的學生:
日期:
2025教師節送給老師的一封信范文 篇14
敬愛劉老師:
老師您好!
時光如梭,光陰似箭!轉眼間,我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎里。今天,我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑,像饑餓時有了面包,像失敗時給你的鼓勵,忘不了您花半節課的時間來矯正眼保健操,忘不了您那上課的方法……忘不了那些事,點點滴滴刻骨銘心,教誨之恩當涌泉相報。
您還記得四年級時嗎?我在那時被選上參加我校舉辦的第三屆學習節課外擴展,獲得了優勝獎。當拿到獎狀時,我心潮澎湃,我開心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對我:“小黑,驕傲使人退步,謙虛使人進步。雖然你獲得了優勝獎,但也有得二等獎的和一等獎的呀!。你不應該驕傲,反之,你應該虛心向別人請教,吸取經驗。”聽完,我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步,謙虛使人進步一直銘刻在心,每當驕傲時,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言。
祝您:
工作順利,一帆風順!
您的學生:
2025教師節送給老師的一封信范文 篇15
敬愛的老師:
您好!
一年一度的教師節又要到了,祝您教師節快樂!隨著年齡的增長,我對老師的認識和感恩也越來越深入、濃烈。
時光飛逝,歲月如梭,如今我已經初三了,在過去的八年里,在認知知識的過程中您都引領著我,耐心的教導著我,無私地把人類文明的結晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領悟到數學中邏輯分析的嚴謹和理性;是您讓我懂得了英語的重要性,增強了英語學習的自覺性;是您讓我學會了用物理原理解釋身邊的現象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認知的,樹立了克服各種困難的信心;你那有趣生動歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的千姿百態雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開知識大門的金鑰匙。
這八年中,您不僅教授知識給我,更重要的是,您以自己的一言一行,教導我如何做一個明是非,守法規,求上進,有愛心的人。多少次循循善誘因勢利導,多少次褒獎鼓勵嚴肅指正,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進逐漸成熟的青少年。我們在您的意味深長教導下學會了做人,學到了知識,我們在您悉心的呵護下茁壯成長。
老師,您有一雙會說話的眼睛,你的眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會有嚴厲的一面。課堂上,您不茍言笑,對我們嚴格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個對國家對社會有用的人。感謝您為我所做的一切,感謝您對我的付出,我會珍惜這一切。
您就像蠟燭一樣,默默地無私地把自己的最美好青春奉獻給了我們。
漫漫求學路很長也很坎坷,每一次您都會給予我最真誠的鼓勵和最熱心的幫助。老師,在這里我真誠的對您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”
最后,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!
寫信人:
日期:
2025教師節送給老師的一封信范文 篇16
親愛的萬老師:
您好!
萬老師,還記得您說您有走的時候嗎?那時,就您這一句話便馬上是全班安靜下來,就連一根針掉落在地上的聲音都聽不見了。表面上我們都沒說什么,可您知道嗎,回到家后,我的眼淚就把被子浸濕了一大片。第二天到學校的時候,您微笑著說:“沒事,我們以后可以QQ聯系嘛!可教室里依然鴉雀無聲。期末,我們的語文成績竟然拍到了年級第3!您笑了,我們也笑了!
還記得我們新學期上的那第一節課嗎?那時,我真的好緊張,生怕打錯了題給您留下不好的印象。課一節課上下來,我發現,我竟然嫩在課堂上哈哈大笑......是您,讓我鼓起勇氣,勇敢向前;是您讓我熱愛勞動,不怕苦,不怕累;讓我分清真善美,假惡丑......萬老師,我們想你,什么時候可以再見到你啊!
一年一度的教師節到了,我祝您身體健康,工作順利。
您的學生:
20xx年xx月xx日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇17
敬愛的老師:
您好,時間過得真快,轉眼間教師節匆匆來到。在這個特別的日子里,情不自禁地我想到了您。內心深處,隱約有一股感激的火。感謝您,六年來對我無微不至的關懷。您的關懷似陽光雨露無處不在,讓我倍感溫暖。
細細品味,才明白您的愛原來像一杯龍井,當我困乏之際,只消幾口,我便神清氣爽;您的愛似一根拐杖,當我快到下的時候,是他支起了我;您的愛如一場春雨,滴滴入地,點點入心,滋潤我干枯的心田……六年級,不知不覺中我成了一個冷漠的人。不愿幫助他人,也不希求別人的幫助。大有“我不負人,也莫讓世人負我”之勢。然而,正是您的關懷改變了我。
記憶似水一般滴在宣紙上,在紙上緩緩散去……
窗外的雨在不停地下著,我無奈地低下了頭——沒帶傘。
放學了,我一個人背著書包等雨停下。身邊的同學一個個離去,到最后只剩下我一人。“轟隆”。一聲悶雷在空中炸開,雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認為悅耳的雨聲此時也變得嘈雜,讓人賞心悅目的雨景,此刻也變得猙獰。“咕……”.我的肚子不爭氣地叫了起來。于是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢進行的,任雨水無情地砸在我身上。突然,腳下一滑,我重重地摔在了地上。淚水如泉涌,我掙扎著起來,可腳確乎有千斤重。突然,雨停了。抬頭一看,您慈祥的臉龐映入眼簾,溫柔的目光有疼惜更有慈愛,它融化了我心中的冰山。您將我扶起來,急切地問:“怎么樣,沒事吧?”“沒事”。“那就好,那就好。”一股暖流頓時從我心底升騰,涌進我心窩,溢滿我身體。“走,我送你回家。”我依偎在她身邊,在雨中走著。傘上是冰冷的雨水,傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著,但您卻在我心中撐起了一把傘。
祝
事事順心,保重身體
您的學生:
20xx年x月x日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇18
敬愛的于老師:
您好!
金秋之際,丹桂飄香。跨入九月,教師節來了。讓我就借著今天的機會提前對您說聲:于老師,教師節快樂!
也許這只是平平凡凡的8個字,既不華麗也不是多么的深情感人。但我覺得著幾個普普通通的字最能包含這一年來我對您的感激。
謝謝您讓我抽離了小學,迎接了新的(學習)生活。在小學,雖然身為班干部,卻也不用忙著打理班級里里外外的東西,都有老師管著,而這個班干部也是子虛烏有,名存實亡。坐著卻也感到內空。而當我進入了中學,您設置了值日班長,我們每個人都有了機會體驗做班長的滋味。真的,太感謝您。讓我有了真正的管理班級的體驗,就好像那天的班級就是屬于我的,我要用全部的精力去管理好它,維護它,充實它。也讓我感到要做好一個班干部也的確很不容易,班級需要每個人去愛護和維護好它!
謝謝您讓我更好地認識自己。于老師,還記得您說過我跟SJ兩人給你們任課老師留下的印象很深嗎?是因為我們沒有一種被挫敗感,“你們很強,但我們也不弱”。這是您說過的,還記得?記得那時我正處于萎靡狀態,由于當時的成績一直沒有發揮正常水平,所以我自己都很郁悶。也許正是因為您的這句話,卻成就了我的自信與勇氣,使我在期末考核中取得了理想的成績。正如您所說,我似乎沒有一種被挫敗感,前面的壓力越大,我越敢去試著挑戰,我相信沒有什么東西打不敗。也讓我更清楚地認識了自己。
謝謝您讓我與父母之間有了更好的交流與溝通。上學期末,您讓我們大家給自己爸爸媽媽寫一封信,爸爸媽媽也給兒女寫一封信。我們這個家庭是不怎么擅長把想說的話用書信的格式來表達,但出乎我意料的是,爸爸媽媽卻用這么一個方塊兒字拼湊成了對我成長的記錄,讓我更清楚了他們的內心深處,以及對我的期待。我也用文字表達出了我心里的想法與感受。就這樣,書信成了架通我們之間的橋梁,而托起這座橋梁的就是您,于老師。
要感謝您的實在太多太多,于老師。此時我已經無法用文字來形容我內心的感受。我不會用太華麗的言辭來修飾您,在我心里,你已經超越了那些詞語能夠修飾的范圍,您永遠是我最最尊敬的于老師!
祝于老師節日快樂,身體健康!
寫信人:
20xx年x月x日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇19
敬愛的老師:
您好!
還記得那次教師節,當您走進教室時,我們全班同學異口同聲對您說了聲:“祝老師節日快樂!”您很開心!同學們將用零花錢買來的一支支花送到您手里,您說:“謝謝你們,老師并不希望你們把自己的錢花在這上面,一聲問候就行,只要你們的心意到了就可以!如果實在想表示的話,自己做張賀卡,老師會更高興的!”
我們知道,這話是您對全班同學說的心里話。
您從三年級接手我們班。您布置的作業適中,讓我們能在晚上7點鐘之前完成,然后就可以看課外書了。在課堂上,您不只是把課文講講就讓我們業,還把課本以外的知識傳授給我們,讓我們增長了許多見識,懂得了很多道理,從此我們更加喜歡聽您的課了!雖然我們和您相處的時間并不算長,但我們永遠也不會忘記您的,您是一位讓我感到最認真負責、能體諒學生的好老師!
教師節來了,我們沒有送珍貴的禮物,但我們有一顆感恩的心。老師,真心祝您節日快樂!明年我們就要畢業離開您了,在下個教師節來臨時,我們一定回到母校為您送上一束康乃馨!
愛您的學生們
2025教師節送給老師的一封信范文 篇20
親愛的王老師:
您好!我最想對您說“對不起!”您還記得嗎?您把我評為語文課代表的時侯,我被批評了,我沒有記住您的話。您曾經說過“你和燕泰宇現在是語文課代表了,每節課間你們到我辦公室來問一下要不要抱什么本子?”可是我們兩個下課后光顧著玩,把抱本子的事情忘得一干二凈,等上課后,您說:“你們兩個怎么沒聽我的話,如果你們兩不想當了,就讓后面的徐才軼和牛梓旭當。”當時我感覺很不好意思,因為貪玩沒給您幫忙,非常內疚,眼淚在眼眶里打轉,我當時想,下回一定不這樣做了,要做好您的小幫手。有時候害怕燕泰宇和我搶著抱本子,我還偷偷的、躡手躡腳的溜到辦公室去抱本子。
王老師,等我上二年級的時候,您能不能再讓我當您的“小幫手”,我會做的更棒!祝您假期愉快!身體健康!
您的學生:
20xx年xx月xx日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇21
敬愛的賈老師:
您好!
今天在下冒昧地給您寫信,是想向您表達平日里一些沒有說出口的話——在下的真實想法。
記得我們初次相見時是在預備下學期,當我們被告知您即將成為我們的新一任班主任時,同學們紛紛對于剛步入中學半個學期就換班主任表示驚訝,同時對您的形象評頭論足。您長得高高的,從上往下俯視很有威懾力,長長的頭發束成一條辮子扎在腦后,既簡單又清爽,沒有過多繁雜的修飾——這就是您給人的第一映像。
在那以后與您相處的日子里,我們漸漸地了解了您。
您從來都不會給同學們布置過多的作業,充分考慮了我們的想法。隨著學習內容的深入,您盡量的給我們布置最少的作業,有時還會同我們商量作業是否太多,這讓我們十分意外,因為這樣的老師實在是少見。隨著學業的負擔越來越重,您布置的作業幾乎永遠都是最少的,這極大地減輕了一點我們的負擔,使我們在書山題海的連番轟炸之下還可能幸存下來,同時為我們保證了貴如黃金的睡眠時間。因為您知道的,只有保證了我們的睡眠,第二天的學習才會有最好的狀態,對此,在下表示十分感激。
您常會向我們推薦一些經典的小說或詩歌,培養我們好的閱讀習慣,陶冶我們的情操,使語文學習融入我們的生活,使得我們積累了許多在課堂里學不到的課外知識,開拓了我們的視野,帶我們領略文學的魅力,教會我們懂得做人處事的道理。您同時 還 非常支持我們閱讀經典的文學作品,甚至用班費買書來供同學們借閱,不僅使大家欣賞到了優美的文章,更使我們產生了對閱讀的興趣,一舉兩得。
您對于我們的管理其實可以說是十分民主自由的,您給予了我們最大限度的自由,并且盡量不占用我們的休息時間。在我們學業并不是很重的時候還鼓勵我們走出教室,到操場上去活動。記得每次運動會您都積極操辦,而且您有時干脆自己上陣,每次都使我們士氣大增!
您有的時候對于我們閱讀的書籍以及說話做事的方式有看法,這很正常,畢竟我們的年齡差擺在我們眼前,有代溝也不奇怪。在下知道您試圖盡力理解我們的看法,希望我們之間可以消除代溝,但這似乎不太可能。您無法理解現在孩子的價值觀與人生觀,沒關系,只要您教育我們的東西是正確明智的,那么我們一定會接受的。
現在在下被調到了四班,您不再是在下的班主任了,但您依舊教在下語文,還能夠天天見面,真是太好了!您對我的諄諄教導就像春雨一樣滋潤著我,我相信我即使在畢業后也不會忘記您的!
寫信人:
日期:
2025教師節送給老師的一封信范文 篇22
于老師:
您好!
9月又如期而至,教師節了,在這里預祝您教師節快樂!回想起一年前的九月,我不禁感嘆時光的匆匆,而我來到玉峰已是整整一年。
或許,我會來到玉峰也是一種緣分。報名那天,我爸即將抵達秀峰,就在此時,玉峰通知錄取的電話來了。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見,之前還堅定不移的我突然動搖,猶豫再三,我選擇了玉峰。就這樣,我來到了這里,來到了(4)班。
記得初一開學后的幾場考試,不論是數學還是英語,我無一例外地考得很慘,甚至于第一次月考的名次排到了25名。
若在小學里,25名差不多也就是我的成績了,即使班里有53個人,25名也是一個相當普通的名次,而數學正是我當時最大絆腳石。記憶里,數學成績似乎是在五年級時突然直線下降的,那時我正在補英語。
“歷史總是螺旋形前進的。”這句話用在上學期的我身上很貼切。進入初中后,數學成績在多方努力下終于穩步提升,就在這時,英語又掉了下去,一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年,到頭來卻是竹籃打水一場空,我實在難以接受這個現實。好在,名次給我的兩個耳光及時地扇醒了我,讓我重新振作。
曾經我也想過一個問題:人一出生就面臨著逃避不了的責任,人生坎坷,起起伏伏,明知是苦,可生命還是要繼續,這是為了什么?后來終于找到答案:人的出生對于世界根本是毫無意義的,但每個人都可以選擇不做一個生命的過客,這就是人生。當問題找到答案時,我決定不再放棄,于是我變得更加執著。
于老師,您是一個很有經驗的老師,對付各種各樣的學生都很有一套;在班里,您也有效的實施著各種各樣的政策,把38個人的心集結在一起;上課時,您也有著獨到的方法幫助我們理解和記憶,您是一個很好的老師,很出色的班主任。感謝您一年來對每個人的教導。班里需要操心的事情很多,希望您注意身體。
此致
敬禮
寫信人:
20xx年x月x日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇23
于老師:
教師節快到了,祝您教師節快樂。
新的一年,新的一個學期,我們迎來了初二的`日子。語文老師還依舊是您,于老師。我感到很欣慰,上學期您說過可能會不再做我們的語文老師了,沒想到,初二還是您教我們。我不想換語文老師,因為我覺得您教語文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會很輕松,也比較愉快。您讓我們買《啟東黃岡作業本》,不是讓我們每學完一篇文章就做一篇練習,而是挑重點,有時讓我們做,有時讓我們抄答案,然后再評講,我覺得這樣很與眾不同。我真的一點也不感覺累,語文的作業是最少的。另外,老師您總會發自己手寫的資料,幾乎重點的課每課都有,學期快結束的時候累積起來的資料有一大疊的。老師您真的很辛苦,每次都要自己寫那么多的資料。而且,您總是口頭的作業,筆頭作業很少,這跟我們小學不一樣。我們考試也總考出好成績,這都是您的功勞。于老師,您真的是我所見過的語文老師中最與眾不同的一個,您的教誨讓我受益匪淺。您總是會自編順口溜來讓同學們更輕松地記住某些規律。真的,初三還希望是您教我們班。最后,我真誠的向你說一句:“謝謝您,于老師,祝您教師節快樂。”
此致
敬禮!
2025教師節送給老師的一封信范文 篇24
敬愛的黃老師:
我首先想說而的就是謝謝您,謝謝您教給我許多的知識,謝謝您3年來對我的關心,謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。
記得有一節語文課,您提了一個非常簡單的問題,雖說問題簡單,但全班沒有勇敢的人。您一眼看下去,下面鴉雀無聲,您無奈地再讀了一次問題,但此時也是一樣,沒人敢舉手。您忍無可忍了,小聲地說:“沒人愿意舉手的話,那我就只好點名咯!”
我非常害怕會被點到。所以把頭埋得很低,心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里,我越來越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的名字。
我剎那間顫抖了一下,慢吞吞地站了起來,我的手一直在抖,連拿書的力氣也沒有了。我很緊張,再加上班上同學們的目光都往我這看,就等于火上加油。
我拿穩了書,但卻一字也讀不出來,即使讀了出來也讀不準。我在不知如何是好的情況下,我看著您,只見您鼓勵的目光看著我,仿佛在說:別緊張,你能行的。
我頓時有了信心,鼓足了勇氣,完完整整地把我的答案讀了出來,得到了同學們的掌聲。
從那次后,我爭取每次上課都發言,因為只有勇敢才能得到鼓勵,只有勇敢才能克服困難,只有勇敢才能進步。感謝您讓我學會了勇敢。
昨天是教師節,我和我的同學一起作了一首詩給您:送您一束鮮花,表達我們對您的敬意;送您一首歌曲,給您帶來一絲絲甜蜜。老師,您辛苦了!是您,帶我們走過風雨;是您,用知識的營養將我們哺育;是您,用博大的胸懷讓我們明理;是您,給我們的生活奏出美妙的'旋律。是您告訴我們:遇到困難時不要輕言放棄。
祝
身體健康
您的學生:
20xx年x月x日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇25
敬愛的老師:
您好!老師,您是我的引航人,是您在黑暗中點起了明亮的燈火,引導我們走上成功的道路;是您在學習的路程上為我們披荊斬棘,開拓道路。剛上學時,我還是一個無知的小男孩,是您把無知的我領進寬敞的教室,幫我撐起理想的旗幟,帶我們在知識的海洋中遨游,在科學的世界里探索奧秘。您像一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;您又像一棵大樹,自己忍受著烈日,卻把陰涼帶給了大家。
老師的眼睛閃爍著智慧的光華,如同明亮的星星。一次,我們班競選班干部。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵不是一位好士兵。”同學門爭相舉手。平時膽大的我一下膽怯了,不敢舉手。舉手的同學紛紛發了言。“還有誰要發言?”您邊說邊用目關在教室四處搜尋。恰巧,我的目光和老師的眼光碰在一起。我突然發現老師的眼睛充滿了溫柔和鼓勵,我心里感到踏實多了,便鼓足勇氣舉起了手。您忙叫了我的名字。我走到講臺上,說出了我想了好久的話,沒想到,得到一陣陣熱烈的掌聲。那場面我永遠忘不了,我更忘不了老師您當時的眼神。
老師,您的熱情像太陽;您的教誨像春雨,潤物細無聲,滋潤著我們的心田。老師寫在作業本上溫馨的話語,早已成為我們最值得留念的東西,大家相互傳閱那鮮紅的希望和誠懇的批評。正是那一個個鮮活跳動的文字奠定了我們堅實 的語文基本功——“請注意書寫”:“請加標點”……正是那一句句循循善誘的話語使我們由不敢和不善表達而變成為一吐為快的愜意。
老師,您的關懷好似和煦的春風,溫暖了我們的心田。您的保護讓我們健康成長,每當天氣變化時,您總提醒我們注意添加衣服,小心感冒。您還關心我們的行為,不讓我們說臟話培養我們良好的習慣。您像一位慈祥的媽媽關心我們,愛護我們。
我每想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,心底就不禁涌起一股暖流。親愛的老師,借教師節的這個機會,真誠地對您說聲“謝謝”,向您表達我深深的謝意!
祝您:
身體健康!工作順利!
2025教師節送給老師的一封信范文 篇26
親愛的姚老師:
您辛苦了!
日月如梭,有您陪伴的靜好歲月離去如煙。如今,少年們都長大了,而在您的眼里,我們都還是孩子,天真努力的好孩子。
我真的很慶幸遇見了您這么一位好老師。因為有了您,迷惘的時候我不再彷徨;因為有了您,我的學習生涯染上了更炫目的色彩;因為有了您,才使原本害怕受傷的我變得堅強。
還記得第一次見面的時候嗎?那個天高云淡的日子里,您帶著明媚的微笑,安詳地凝視著每一抹小小的身影,我感覺到了您的親切。而我記得:面對著陌生的一切,那時的我局促不安地站在講臺上,人云亦云地說了一句“希望和大家成為朋友”,便倉皇的逃回了座位。原以為您會像我的前幾位老師那樣蹩起眉頭,而您的臉上卻洋溢著溫暖的笑容,化解了我的緊張。
于是,我也開始了微笑。
還記得您第一次表揚我的時候嗎?是那樣充滿贊賞的盈盈笑意。預初時候的我愛玩的個性總是改不掉,學業也就沒什么起色。唯一上心的,就只有您教的英語了。而那次,我的英語竟然破天荒地考到了第一名。我驚詫,您喜悅。我記得很清楚:在那個風和日麗的清晨,您流暢地講評完了整張卷子,然后,嘴角勾出一抹溫和的弧度,目光鎖定在我身上,出聲贊揚,聽似一筆帶過,卻字字牽動我的心弦。而我就像是一個偷了糖的孩子,低著頭,不出聲,其實是為了掩飾我臉頰發熱的事實,那一天,我很開心、很開心。
于是,我開始了努力。
還記得您第一次找我談話的情景嗎?長長的走廊,偶爾有學生走過,陽光篩落在我們的臉上,您臉上沒有了笑意,我心虛地望了您一眼,我知道,您是真的生氣了。彼時,我沒有堅持著用功下去,成績如瀑布般下滑。您灼灼的目光鎖定于我身上,開口詰問。雖說是詰問,卻包含著深深的期望。而當我認識到錯誤后,您不讓我難堪,語氣緩和下來。聽著您的諄諄教誨,望著您真切的眸子,我明白了您的良苦用心。
于是,我不再對學業放松倦怠。
您還記得晌午時分的我嗎?我還記得,您殘留在巧克力上的溫度。直至午時,同學散盡,我仍糾結于數學試卷的最后一題。您是來檢查教室的電器的吧!您一向盡職盡責。當看到我還在座位上冥思苦想時,您想都沒想,就上前監督我去吃飯,話語間飽含心疼與嗔怪。那一刻,我很感動,也很聽您的話。待吃過飯,上樓交卷之時,您又注意到了我,把我叫上前,很是關切地問起我有沒有餓著。那時,我想:其實很多時候,您真的與我母親無異。接著,您在我手中塞上一把巧克力,溫暖地依在掌際。我愣了愣,又笑了,孩子氣地傻笑起來。請原諒我的不善言辭,可是,我把這一切的一切都記在了心里。
于是,我學會了珍惜,珍惜您給的愛,至少,不讓您對我失望。
千言萬語也道不盡您給予我的幫助,講不完您對我的教誨,還有您對我一切一切的好!
您應該記得,有那么、那么多的瞬間。可是,您可知道?您給我的生活帶來了那么、那么多的轉變,好的轉變。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我不知道該如何感謝您。您用您所有的力量支撐起了一方小天地,讓我們這群不諳世事的孩子在里面跑跑跳跳,您雖是累的,但卻晝夜不休地為我們付出所有。
我還有漫長的人生路要走,但我卻總是顧眸回盼有您相伴的這一路。是您用笑容與汗水鼓勵著我,抱著夢,往前飛,不逃避、不后退;是您用淚水與接納給了我力量,讓我變得堅強,終于不怕受傷。這都是因為有您在身旁,您就是我逐夢路上最美的太陽。
我絕不會忘記,有您這樣一位真心對我好的老師。但也請您不要忘記:如果您累了,我也可以是您的避風港,雖然小,雖然未必牢固,但是真誠地向您開放。如果您倦了,也可以向我傾訴。
最后,我想說:我永遠是您的好孩子。就讓風帶著我的感謝,云帶著我的祝福,衷心祝您:一生幸福,身體健康!
寫信人:
20xx年x月x日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇27
尊敬的沈老師:
您好!
您或許不明白我為什么給您寫信,我是來向您表示感謝的。沈老師,我得感謝您這幾年以來對我的關懷。
您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養著我們,看著我們漸漸長大,但您還是給了我們許多溫暖,有一件事我到現在還記著呢!沈老師,不知道您還記不記得。去年,一個陽光明媚的日子里,我們剛升完國旗,您突然說要數學單元測試,說完,您就去辦公室拿試卷。聽到這消息,原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷,同學們一下子就炸開了鍋:有的同學坐在座位上快速的閱讀著書,有的同學安安靜靜的坐在位子上,心有成竹的等您來,有的同學則在桌上做著深呼吸。我數學可不好,也和大部分同學一樣,像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
我連忙從抽屜里抽出一本本子,翻開第三單元開始看了起來。誰知,您一點也不給我們復習的時間,一會兒就拿來了卷子,開始給我們每一個組發卷子。一拿到卷子,我就目瞪口呆,簡直呆的不能動了。哎呦喂,這試卷基本應用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二,是三,還是四?我在草稿本上演算了好久,用了三頁才得到了答案,原來是十八呀,這時,我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比,才知道自己為了一道題花了半天功夫,和同桌一比我更知道,我應該加速了,于是我加快了寫字的速度,心里的答案隨著筆尖揚揚灑灑的映在了紙上,我已經不管做的題目是對還是錯的了,只要做完就行了。時間慢慢的過去了……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了,我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了,上午我一直在忐忑不安。
您批完了試卷,抱著一大張試卷朝我們走來,此時,我的心更加忐忑不安了,您不說話,簡直無聲勝有聲啊!我有一點感到不安了,咦?發到卷子的同學的臉色怎么一個比一個難看啊!我不會也很差吧!過了好久,才發到我,我看了一眼試卷,馬上捂住試卷,怕被別人看到,只見我的卷子上寫著三個大大的,很刺眼的“不合格”幾個字,在您講評時我還捂著卷子呢!您講的內容,我什么也沒聽到,一心想著為什么會錯這么多。
下課了,我因為什么也沒聽懂便來問您,您十分耐心的對我說:“全忱,沒關系的,這只是一次小小的單元測試,你這次考不好,你只要記住,不要在同一個地方絆倒兩次,成功是有許多個失敗組成的,加油,下次你一定會考好的!”您又不顧剛才講課的辛苦,來給我講我不會的題目,我真的是好感動啊!那天,我把您跟我說過的所有話都緊緊的記在了腦子里。
沈老師,再次謝謝您,感謝您不辭勞苦的給我講作業,我們一定會努力學習,天天向上,成為祖國的花朵,我們永遠不會辜負您對我們的期望。
祝您身體健康。
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年x月x日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇28
親愛的老師:
您好!
祝您教師節快樂!
您的眼角邊早已布滿皺紋,雖然皺紋爬上了眼梢,但是每一條皺紋里都蘊含著您對我們充滿的希望。
是老師您,讓我每一天都有進步;
是老師您,讓我不斷成長;
是老師您,讓我無比堅強。因為在學校生活的方方面面,點點滴滴,您都是那么嚴格的要求我們。
您上的每一節課,就是我成長的每一步。您用知識的甘露,澆醒了我心中的理想。您說的每一句話,都是使我醍醐灌頂的金玉良言。敬愛的老師,您在我心目中是那么的偉大,知識是那么的淵博。
老師,只要您每天上課,教室就充滿了歡聲笑語。您是一位幽默的老師,經常和學生開玩笑,在笑聲中教會了我們知識和做人的道理。
老師,您的嚴慈相濟和您的良苦用心時刻掛在我們的心上。即使是天涯海角,我們也不會忘記您對我們深深的愛。
祝老師身心健康,工作順利,教師節快樂!
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年x月x日
2025教師節送給老師的一封信范文 篇29
于老師:
您好!
9月又如期而至,教師節了,在這里預祝您教師節快樂!回想起一年前的九月,我不禁感嘆時光的匆匆,而我來到玉峰已是整整一年。
或許,我會來到玉峰也是一種緣分。報名那天,我爸即將抵達秀峰,就在此時,玉峰通知錄取的電話來了。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見,之前還堅定不移的我突然動搖,猶豫再三,我選擇了玉峰。就這樣,我來到了這里,來到了(4)班。
記得初一開學后的幾場考試,不論是數學還是英語,我無一例外地考得很慘,甚至于第一次月考的名次排到了25名。
若在小學里,25名差不多也就是我的成績了,即使班里有53個人,25名也是一個相當普通的名次,而數學正是我當時最大絆腳石。記憶里,數學成績似乎是在五年級時突然直線下降的,那時我正在補英語。
“歷史總是螺旋形前進的。”這句話用在上學期的我身上很貼切。進入初中后,數學成績在多方努力下終于穩步提升,就在這時,英語又掉了下去,一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年,到頭來卻是竹籃打水一場空,我實在難以接受這個現實。好在,名次給我的兩個耳光及時地扇醒了我,讓我重新振作。
曾經我也想過一個問題:人一出生就面臨著逃避不了的責任,人生坎坷,起起伏伏,明知是苦,可生命還是要繼續,這是為了什么?后來終于找到答案:人的出生對于世界根本是毫無意義的,但每個人都可以選擇不做一個生命的過客,這就是人生。當問題找到答案時,我決定不再放棄,于是我變得更加執著。
于老師,您是一個很有經驗的老師,對付各種各樣的學生都很有一套;在班里,您也有效的實施著各種各樣的政策,把38個人的心集結在一起;上課時,您也有著獨到的方法幫助我們理解和記憶,您是一個很好的老師,很出色的班主任。感謝您一年來對每個人的教導。班里需要操心的事情很多,希望您注意身體。
寫信人:
日期:
2025教師節送給老師的一封信范文 篇30
尊敬的老師:
您好!
大家都說過,一位好老師會讓她的學生感激不盡!的確如此,老師在我們幼小的心靈里播下了文學的種子。在我們面臨黑暗時給予我們光明。
記得8歲那年,開學的第一天。爸爸把我送到學校的門口,回過頭,爸爸已經揮手向我告別了。來到這個陌生的地方,就像在黑暗中永遠找不到光明一樣。是我的第一個老師“鐘老師”在班門口那迎接新同學。鐘老師向我提問了名字并把我送到教室。
開學的第四天,我已經大概的熟悉了同學們的面孔了。上課時老師讓我們認識了一些些陌生的漢字,并把拼音標注了上去。面對著這一些陌生的面孔,腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排,讀出拼音,讓我們念著漢字的歌謠。
隨著知識的增長,我就成了六年級的大哥哥了,在現在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費著一分一秒來給我們講作文的同時,我也漸漸的感受到了寫作文的快樂。由此,我也愛上了作文,在老師的精心教導下,作文中流露出了我的情感。讓平淡無味的作文變得充滿了生機。
在這六年里,老師,是您教會了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心,報得三春暉。”您的哺育之恩,將永遠銘刻在我們的心上。
祝老師青春常在。
2025教師節送給老師的一封信范文 篇31
尊敬的沈老師:
您好!
您或許不明白我為什么給您寫信,我是來向您表示感謝的。沈老師,我得感謝您這幾年以來對我的關懷。
您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養著我們,看著我們漸漸長大,但您還是給了我們許多溫暖,有一件事我到現在還記著呢!沈老師,不知道您還記不記得。去年,一個陽光明媚的日子里,我們剛升完國旗,您突然說要數學單元測試,說完,您就去辦公室拿試卷。聽到這消息,原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷,同學們一下子就炸開了鍋:有的同學坐在座位上快速的閱讀著書,有的同學安安靜靜的坐在位子上,心有成竹的等您來,有的同學則在桌上做著深呼吸。我數學可不好,也和大部分同學一樣,像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
我連忙從抽屜里抽出一本本子,翻開第三單元開始看了起來。誰知,您一點也不給我們復習的時間,一會兒就拿來了卷子,開始給我們每一個組發卷子。一拿到卷子,我就目瞪口呆,簡直呆的不能動了。哎呦喂,這試卷基本應用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二,是三,還是四?我在草稿本上演算了好久,用了三頁才得到了答案,原來是十八呀,這時,我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比,才知道自己為了一道題花了半天功夫,和同桌一比我更知道,我應該加速了,于是我加快了寫字的速度,心里的答案隨著筆尖揚揚灑灑的映在了紙上,我已經不管做的題目是對還是錯的了,只要做完就行了。時間慢慢的過去了……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了,我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了,上午我一直在忐忑不安。
您批完了試卷,抱著一大張試卷朝我們走來,此時,我的心更加忐忑不安了,您不說話,簡直無聲勝有聲啊!我有一點感到不安了,咦?發到卷子的同學的臉色怎么一個比一個難看啊!我不會也很差吧!過了好久,才發到我,我看了一眼試卷,馬上捂住試卷,怕被別人看到,只見我的卷子上寫著三個大大的,很刺眼的“不合格”幾個字,在您講評時我還捂著卷子呢!您講的內容,我什么也沒聽到,一心想著為什么會錯這么多。
下課了,我因為什么也沒聽懂便來問您,您十分耐心的對我說:“全忱,沒關系的,這只是一次小小的單元測試,你這次考不好,你只要記住,不要在同一個地方絆倒兩次,成功是有許多個失敗組成的,加油,下次你一定會考好的!”您又不顧剛才講課的辛苦,來給我講我不會的題目,我真的是好感動啊!那天,我把您跟我說過的所有話都緊緊的記在了腦子里。
沈老師,再次謝謝您,感謝您不辭勞苦的給我講作業,我們一定會努力學習,天天向上,成為祖國的花朵,我們永遠不會辜負您對我們的期望。
寫信人:
日期: