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給知心姐姐的一封信300字

發(fā)布時(shí)間:2025-03-10

給知心姐姐的一封信300字(通用30篇)

給知心姐姐的一封信300字 篇1

  知心姐姐:

  您好。

  最近,我遇到一件煩心的事希望得到您的幫助,可是我又不認(rèn)識(shí)您。想來(lái)想去,最后,我決定冒昧地給您寫(xiě)封信,希望您能幫幫我。

  上周星期日,我的舅媽過(guò)生日,來(lái)到了我家。理所當(dāng)然,表弟也跟來(lái)了。表弟想和我玩游戲,可是,我和我的朋友約定好了,一起去打羽毛球的,可是我又不知道該怎么辦,想了一會(huì)兒,我決定向他解釋事情的緣由?墒撬(tīng)了,死活不讓我去。我只好用玩具小熊逗他玩兒。那件事以后,原來(lái)的那些特別的朋友漸漸和我疏遠(yuǎn)了,我向她們解釋,她們也不聽(tīng)。每當(dāng)我遇到她們的時(shí)候,她們都有意繞開(kāi)我。我感到很孤獨(dú),心里十分難受。知心姐姐,您能告訴我該怎么辦嗎?

  祝您

  工作順利

  馮丹曼

  12月4日

給知心姐姐的一封信300字 篇2

  親愛(ài)的知心姐姐:

  您好!

  我最近一直被一些煩心事所困擾,很害怕,我一時(shí)半會(huì)兒緩不過(guò)來(lái),也找不到一個(gè)很好的解決辦法。我整天寢不安席的,食不下咽倒不至于,所以我做了一個(gè)最明智的選擇——把心中的“鬼”都寫(xiě)出來(lái),把我的負(fù)擔(dān)分給“紙”一點(diǎn)兒。

  對(duì)了,先自我介紹一下。我叫晉,今年12歲,在侯馬市*學(xué)校上學(xué),該上六年級(jí)了。家住侯馬北站。好了,簡(jiǎn)單地介紹完了,進(jìn)入正題吧!

  我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的女刑警,電視上一有什么刑偵劇,我就看個(gè)沒(méi)完。這不,最近,我又迷上了一個(gè)叫《重案六組|||》的刑偵劇,里面都是講警察如何破案。我現(xiàn)在一想起那些死人的死樣、死因,我就睡不著。

  我生平最怕痛了,那要是被人殺了,那該有多痛啊!平時(shí)我在家中睡覺(jué)時(shí),不論何時(shí),我都要把窗簾拉得緊緊的,把家里的門(mén)反鎖了。這樣我才會(huì)安心。噢,對(duì)了,我的旁邊還要放好多娃娃,以便給我安全感。

  有時(shí)晚上我還會(huì)做惡夢(mèng),會(huì)把我嚇哭了,之后就永遠(yuǎn)也睡不著了。

  我為自己想的辦法不計(jì)其數(shù),以億萬(wàn)計(jì):我告訴自己不會(huì)有事的,警察會(huì)幫我破案,如果死了,也不會(huì)死不瞑目的。醫(yī)生也會(huì)竭盡全力地救我,因?yàn)榫热耸悄切┌滓绿焓沟奶炻。?dāng)然,兇手也會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng),正所謂“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”。

  雖然我盡力想著一些“好事”的降臨,但我的雙魚(yú)座性格始終是沒(méi)有改變——我想到了可能出現(xiàn)的“壞事”,什么抓不到兇手等等之類的話題,又會(huì)令我膽戰(zhàn)心驚。

  過(guò)了一段時(shí)間后,我進(jìn)入了學(xué)習(xí)的緊張區(qū),整日整日的學(xué)習(xí),使我忘卻了那幽靈般的“鬼”。但是,好景不長(zhǎng),前些天,因?yàn)閮蓚(gè)人的死亡,以為他們的死亡原因,又是我被鬼侵蝕了。

  姐姐,請(qǐng)您想個(gè)辦法好不好,請(qǐng)速回信件。

  祝你身體健康、工作順利!

  

  3月17日

給知心姐姐的一封信300字 篇3

  親愛(ài)的閣樓上的公主:

  你好!

  你有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)過(guò)我的空間了,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看我的文章了,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給我投票了,好想念你啊。

  在你的筆下,變得生動(dòng)有趣,變得活潑開(kāi)朗,變的新奇可愛(ài)。本來(lái)不好的我,變得有趣起來(lái),吸引了很多博友;本來(lái)不愛(ài)看的我,愛(ài)上了……這都是因?yàn)槟惆 ?/p>

  在我灰心的時(shí)候,得到了你的鼓勵(lì);在我難過(guò)的時(shí)候,得到了你的安慰;在我想不開(kāi)的時(shí)候,你會(huì)幫我分析;在我有疑問(wèn)的時(shí)候,你總是會(huì)給我一個(gè)滿意的答案……真不知道該怎么感謝你,如果沒(méi)有和你成為朋友,我還不知該怎么辦呢;如果沒(méi)有看你的,我就不會(huì)知道很多知識(shí)。

  親愛(ài)的姐姐,如果你看到了這封信,就給我回信吧!

  想你的公主

  11月29日

給知心姐姐的一封信300字 篇4

  您好!

  我給你寫(xiě)這封信,是想向你說(shuō)說(shuō)我心中的苦惱。

  我是爸爸媽媽的獨(dú)生女,小寶貝。他們都依著我,向著我,可我簡(jiǎn)直越來(lái)越苦悶了。因?yàn)樗麄兪裁炊疾蛔屛腋,我長(zhǎng)這么大,還沒(méi)洗過(guò)襯衫。我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò):“爸,讓我來(lái)幫你擦地,洗衣裳好嗎?”爸爸卻說(shuō):“去去去,現(xiàn)在你還小,要學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)題做了沒(méi)有?你一定要好好學(xué)習(xí),家務(wù)活不是你干的!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)過(guò):“媽媽,你教我做飯吧,班上的同學(xué)都說(shuō)我這個(gè)大隊(duì)委不會(huì)做飯、洗衣,簡(jiǎn)直是個(gè)奶油公主。”媽媽卻說(shuō):“學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),靠做飯能考上大學(xué)么?再過(guò)兩年就畢業(yè)了,萬(wàn)一在中年級(jí)滑下去,到高年級(jí)就完了!卑,我,一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,快被爸爸媽媽改造成一個(gè)“小皇帝”了。我多么討厭“小皇帝”的生活,我渴望成為爸爸媽媽的小幫手,可爸爸媽媽好像一點(diǎn)兒也不理解我。把我捆在一個(gè)舒適而又令我討厭的環(huán)境里。

  就拿上個(gè)星期天來(lái)說(shuō)吧:我輕松地完成了老師布置的作業(yè),看看表才9點(diǎn)鐘,媽媽買(mǎi)菜去了,爸爸值班。我想爸爸不在家,我來(lái)幫他擦地吧。我把拖把放在桶里泡濕后就笨手笨腳地擦起地來(lái),才擦了幾下,雪白襯衫上沾上了許多黑點(diǎn)兒,鞋子也打濕了。這時(shí)媽媽回來(lái)了,她伸手搶過(guò)拖把,使勁擦起來(lái)。邊擦邊說(shuō):“誰(shuí)讓你干的!這是你干的`事嗎?再過(guò)一星期就要比賽了,快去想想你的楚才杯。今天這么早,再寫(xiě)篇作文!”“啥題?”我簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了!翱茨,什么事都不會(huì)干,就寫(xiě)一篇‘小皇帝’吧!”什么?“小皇帝”?誰(shuí)說(shuō)我是“小皇帝”,我愛(ài)勞動(dòng),我不是“小皇帝”!

  知心姐姐,請(qǐng)你盡快給我回信,我不想成為一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小皇帝”。祝您愉快!

  

  20xx年8月18日

給知心姐姐的一封信300字 篇5

  親愛(ài)的知心姐姐:

  您好!

  我是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,我叫。在這個(gè)難忘的學(xué)期里,發(fā)生了一件我認(rèn)為最有意義的事情,讓我講給您聽(tīng)好嗎?

  我的爸爸是一名出色的領(lǐng)導(dǎo)干部。一天晚上,我正備睡覺(jué),爸爸回來(lái)了。他心情沉重地對(duì)媽媽講,我市的一個(gè)小山村受了災(zāi),一場(chǎng)山洪把鄉(xiāng)親們的房屋和糧食都沖走了,他們死的死,傷的傷,活下來(lái)的也沒(méi)有吃的,沒(méi)有穿的,又冷又餓。于是,爸爸所在的市委辦馬上要舉行“為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”。說(shuō)著,爸爸從自己的衣柜里拿了幾件衣服,媽媽也拿出自己的衣服。我呢,我悄悄走進(jìn)自己的小天地,把我才得的100元稿費(fèi)拿了出來(lái)。我正要給爸爸的時(shí)候,我猶豫了一下,“這可是我一口氣寫(xiě)了好幾篇作文才換來(lái)的一筆錢(qián)呀!”我轉(zhuǎn)念一想,這100元錢(qián)雖然得來(lái)不容易,這次把它捐出去,以后我還有機(jī)會(huì)再爭(zhēng)取,可災(zāi)區(qū)的群眾呢,現(xiàn)在是一無(wú)所有!我狠了一下心,對(duì)爸爸說(shuō):“把我的100元捐給災(zāi)區(qū)的人民吧!”爸爸聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了......

  知心姐姐,你說(shuō),這件事是不是很有意義呢?

  湖北省棗陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(六)班

  1月19日

給知心姐姐的一封信300字 篇6

  知心姐姐:

  您好!

  我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我的生活是很繽紛多彩的,每天早上爬起床,就知道有許多新事象在等著我,就像一個(gè)成長(zhǎng)萬(wàn)花筒,一頁(yè)頁(yè)向我展開(kāi),當(dāng)然,這一頁(yè)頁(yè)里夾含著成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。下面,我要分享的是件快樂(lè)的事。希望您看了后也能體會(huì)到我的快樂(lè)。

  還記得,在一年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)每一個(gè)字的時(shí)候,都是極其用心、認(rèn)真的,每個(gè)字都方方正正。升上二年級(jí),爸爸教我寫(xiě)毛筆字,先練“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺”,我才知道,原來(lái)美麗的字是有“回”味的——寫(xiě)“一”時(shí),要先提,再頓下去,然后橫,往下一點(diǎn),收回來(lái)。我就開(kāi)始在寫(xiě)鉛筆字上“使”出來(lái),從自主“吃”了第一步的“提”,我的字變得漂亮許多,家人也夸我用心。我就自己慢慢看著書(shū)上寫(xiě)。

  到了四年級(jí),換了一位語(yǔ)文老師——湯老師,她寫(xiě)的板書(shū),每一個(gè)字都是那么漂亮,那么吸引人,好像是在紙上蹦跳的小精靈,有了生命與活力!我被湯老師的字深深吸引了!下定決心要寫(xiě)一手好字。

  四年級(jí)的暑假,媽媽買(mǎi)了描字生字本,給我布置了作業(yè),每天一頁(yè)描字,加上一頁(yè)自己寫(xiě)的,我每天都在認(rèn)真地寫(xiě)著,一天沒(méi)寫(xiě)就覺(jué)得少點(diǎn)什么。

  終于,在五年級(jí)上冊(cè),我的努力得到了回報(bào)——班級(jí)里幾個(gè)同學(xué)與我在藝術(shù)格里投了稿,寒假里,媽媽意外收到了湯老師發(fā)來(lái)的“漳州市小學(xué)生書(shū)法獲獎(jiǎng)名單”,我是第三名!我興奮得都失聲了,我的努力沒(méi)有白廢!

  我的語(yǔ)文優(yōu)化常被拿到講臺(tái)上展示,湯老師在全班面前夸我是自學(xué)成才,但是我并不驕傲,因?yàn)槲覀儼嗟耐跤旰瓕?xiě)字也非常漂亮,我把她當(dāng)作我的榜樣,學(xué)習(xí)她,使我自己再進(jìn)步!

  知心姐姐,您聽(tīng)了我的講述,是不是也很替我開(kāi)心呢?

  祝身體健康 天天開(kāi)心

  寫(xiě)信人:

  x年xx月xx日

給知心姐姐的一封信300字 篇7

  我------朱杏芬,四年級(jí)小八班一名學(xué)生。

  我在小八班四年了有了幾個(gè)很要好的朋友比如:張婧、柳伊、劉鷹、蔣佳西、陳宇星等。我原以為朋友就像大家說(shuō)的一樣:朋友就像親姐妹一樣互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),我錯(cuò)了!朋友一點(diǎn)也不好根本不像親姐妹也不團(tuán)結(jié)還不守信用甚至欺騙自己。四年的朋友。‰y道是這樣嗎?如果是這樣我寧愿永遠(yuǎn)不提這件事,但我放不下啊,朋友,這么深厚的含義對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。

  柳伊:她有時(shí)候在背后說(shuō)我不好,說(shuō)我經(jīng)常為寢室扣分,唉!我其實(shí)只為寢室扣了2~3分,如果柳伊認(rèn)為我不能扣那2~3分那我跟柳伊說(shuō)聲對(duì)不起。

  劉鷹;喜歡跟柳伊在一起,一次她和柳伊走在一起,我叫她應(yīng)都不應(yīng),她可能也不怎么把我當(dāng)朋友。

  張婧:她真的把我當(dāng)做真正的朋友了,她生日都要邀請(qǐng)我去。不管她在什么地方看見(jiàn)我都要叫我一下!

  我終于懂得了朋友,原來(lái)朋友有好有壞。我并不是說(shuō)柳伊劉鷹對(duì)我不好不是我的朋友,而是她們沒(méi)有懂我。

  怎么辦?

給知心姐姐的一封信300字 篇8

  知心姐姐:

  您好!

  最近,我遇到一件煩心的事希望得到您的幫助,可是我又不認(rèn)識(shí)您。想來(lái)想去,最后,我決定冒昧地給您寫(xiě)封信,希望您能幫幫我。

  上周星期日,我的舅媽過(guò)生日,來(lái)到了我家。理所當(dāng)然,表弟也跟來(lái)了。表弟想和我玩游戲,可是,我和我的朋友約定好了,一起去打羽毛球的`,可是我又不知道該怎么辦,想了一會(huì)兒,我決定向他解釋事情的緣由?墒撬(tīng)了,死活不讓我去。我只好用玩具小熊逗他玩兒。那件事以后,原來(lái)的那些特別的朋友漸漸和我疏遠(yuǎn)了,我向她們解釋,她們也不聽(tīng)。每當(dāng)我遇到她們的時(shí)候,她們都有意繞開(kāi)我。我感到很孤獨(dú),心里十分難受。知心姐姐,您能告訴我該怎么辦嗎?

  祝您

  工作順利

  寫(xiě)信人:

  X年XX月XX日

給知心姐姐的一封信300字 篇9

  親愛(ài)的閣樓上的公主:

  你好!

  你有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)過(guò)我的空間了,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看我的文章了,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給我投票了,好想念你啊。

  在你的筆下,變得生動(dòng)有趣,變得活潑開(kāi)朗,變的新奇可愛(ài)。本來(lái)寫(xiě)作不好的我,作文變得有趣起來(lái),吸引了很多博友;本來(lái)不愛(ài)看作文的我,愛(ài)上了作文……這都是因?yàn)槟惆 ?/p>

  在我灰心的時(shí)候,得到了你的鼓勵(lì);在我難過(guò)的時(shí)候,得到了你的安慰;在我想不開(kāi)的時(shí)候,你會(huì)幫我分析;在我有疑問(wèn)的時(shí)候,你總是會(huì)給我一個(gè)滿意的答案……真不知道該怎么感謝你,如果沒(méi)有和你成為朋友,我還不知該怎么辦呢;如果沒(méi)有看你的作文,我就不會(huì)知道很多知識(shí)。

  親愛(ài)的姐姐,如果你看到了這封信,就給我回信吧!

  寫(xiě)信人:

  日期:

給知心姐姐的一封信300字 篇10

  知心姐姐:

  我自從上了六年級(jí),被別人感動(dòng)的事到發(fā)生了不少,尤其是在我班主任身上,下面就請(qǐng)知心姐姐也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  今天,第一節(jié)課是科學(xué)課,我們剛進(jìn)入狀態(tài),卻被一句話打斷了——有一位同學(xué)說(shuō):“老師,我的同桌!我們都隨好奇心看了過(guò)去,只見(jiàn)某某同學(xué)渾身發(fā)抖,臉色發(fā)白,嚇得我們不知所措,不一會(huì)兒,我們班主任來(lái)了,他的眼圈發(fā)紅,但什么也不想就抱起某某同學(xué)跑向公路,由于我們班主任很瘦,某某同學(xué)很胖,我們班主任明知道自己抱不動(dòng),卻還是不顧一切地跑,我們看到這情景,都被感動(dòng)了,同時(shí)一想到這位同學(xué)的家世,就又被他的不幸家世感動(dòng)了——他的媽媽不幸早逝,爸爸不能工作,只靠一個(gè)姐姐在酒店打工來(lái)維持家計(jì),是多麼心酸啊!

  過(guò)了幾天,我們老師告訴我們那位同學(xué)只是因?yàn)橹惺畈艑?dǎo)致的一切可怕現(xiàn)象我們吊在心里的一塊石頭終于放了下來(lái),下午的時(shí)候,那位同學(xué)回來(lái)了,他含著淚對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一聲“謝謝,你們讓我感受到了集體的溫暖”。這一聲謝謝打動(dòng)了我們?nèi)嗳说男。在這里我想說(shuō):“知心姐姐,我想麻煩你告訴天使姐姐,讓她用魔棒幫這位同學(xué)過(guò)上和我們那些掉進(jìn)蜜罐里孩子一樣的生活吧!我愿意與他平分生命。

  寫(xiě)信人:

  X年XX月XX日

給知心姐姐的一封信300字 篇11

  親愛(ài)的知心姐姐:

  你好!

  近來(lái)工作愉快吧?

  你在來(lái)信中問(wèn)我落淚的事情,現(xiàn)在我就把事情的來(lái)龍去脈講給你聽(tīng)。

  事情是這樣的:是在前些天,學(xué)校里發(fā)生的一件事,讓我流出了感謝的淚水。下午,我正和我的好朋友梁雅欣一起去上柔力球課。到了教室,教練說(shuō):“大家先自己練。”我和梁雅欣一會(huì)兒練八字繞環(huán),一會(huì)兒練跨步繞環(huán),一會(huì)兒練拋球繞環(huán)。教練說(shuō):“停!”我們大家都停了下來(lái)。接著,教練要求我們一起練習(xí),可是我練得總不到位。被教練看到后,他很嚴(yán)肅地說(shuō)我,要加緊練習(xí)了!

  雖然我心里有點(diǎn)害怕,但是還是更認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)。正在練習(xí)接球的時(shí)候,忽然有一只馬蜂飛了過(guò)來(lái),我嚇得把柔力球拍使勁一揮,柔力球飛出了教室,飛到了草叢里。我心想:“接球的基本動(dòng)作還沒(méi)練好,又把球打飛了,如果被老師發(fā)現(xiàn)的話,我又要挨訓(xùn)了!庇谑牵疫B忙跑出教室找球。我左找找,右找找,就是找不到。梁雅欣看見(jiàn)了,問(wèn)“甘欣雨,你怎么了?”我著急地說(shuō):“我的柔力球掉到了草叢里找不見(jiàn)了!绷貉判勒f(shuō):“我來(lái)幫你找!蔽艺f(shuō):“好。”我倆一起找,一會(huì)兒去前面找,一會(huì)兒去后面找,一會(huì)兒去草叢旁邊找,可是怎樣也找不見(jiàn)。突然,梁雅欣指著草坪后面溝里,掉著的一顆柔力球,說(shuō):“甘欣雨,快來(lái)看,這是不是你的柔力球?”我立刻跑過(guò)去,看了看,說(shuō):“是的,可是這么深,我們拿不到啊!”梁雅欣說(shuō):“我進(jìn)去拿吧!”梁雅欣跳了進(jìn)去,拿到了我的柔力球。可當(dāng)她撿起球,轉(zhuǎn)身往回走的時(shí)候,不小心把手劃了一下。但是她根本沒(méi)在意,趕忙跑過(guò)來(lái),把球給了我,說(shuō):“甘欣雨,這下子你不用‘擔(dān)心’了。”我說(shuō):“謝謝你!”我一邊說(shuō)著,一邊落淚了。

  知心姐姐,我希望,在你的節(jié)目里,可以多播放一些有趣的動(dòng)畫(huà)片。

  祝你:

  工作順利!

  寫(xiě)信人:

  x年xx月xx日

給知心姐姐的一封信300字 篇12

  親愛(ài)的知心姐姐:

  你好!

  近來(lái)工作愉快吧?

  你在來(lái)信中問(wèn)我落淚的事情,現(xiàn)在我就把事情的來(lái)龍去脈講給你聽(tīng)。

  事情是這樣的:是在前些天,學(xué)校里發(fā)生的一件事,讓我流出了感謝的淚水。下午,我正和我的好朋友梁雅欣一起去上柔力球課。到了教室,教練說(shuō):“大家先自己練!蔽液土貉判酪粫(huì)兒練八字繞環(huán),一會(huì)兒練跨步繞環(huán),一會(huì)兒練拋球繞環(huán)。教練說(shuō):“停!”我們大家都停了下來(lái)。接著,教練要求我們一起練習(xí),可是我練得總不到位。被教練看到后,他很嚴(yán)肅地說(shuō)我,要加緊練習(xí)了!

  雖然我心里有點(diǎn)害怕,但是還是更認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)。正在練習(xí)接球的時(shí)候,忽然有一只馬蜂飛了過(guò)來(lái),我嚇得把柔力球拍使勁一揮,柔力球飛出了教室,飛到了草叢里。我心想:“接球的基本動(dòng)作還沒(méi)練好,又把球打飛了,如果被老師發(fā)現(xiàn)的話,我又要挨訓(xùn)了!庇谑,我連忙跑出教室找球。我左找找,右找找,就是找不到。梁雅欣看見(jiàn)了,問(wèn)“甘欣雨,你怎么了?”我著急地說(shuō):“我的柔力球掉到了草叢里找不見(jiàn)了!绷貉判勒f(shuō):“我來(lái)幫你找!蔽艺f(shuō):“好!蔽覀z一起找,一會(huì)兒去前面找,一會(huì)兒去后面找,一會(huì)兒去草叢旁邊找,可是怎樣也找不見(jiàn)。突然,梁雅欣指著草坪后面溝里,掉著的`一顆柔力球,說(shuō):“甘欣雨,快來(lái)看,這是不是你的柔力球?”我立刻跑過(guò)去,看了看,說(shuō):“是的,可是這么深,我們拿不到啊!”梁雅欣說(shuō):“我進(jìn)去拿吧!”梁雅欣跳了進(jìn)去,拿到了我的柔力球。可當(dāng)她撿起球,轉(zhuǎn)身往回走的時(shí)候,不小心把手劃了一下。但是她根本沒(méi)在意,趕忙跑過(guò)來(lái),把球給了我,說(shuō):“甘欣雨,這下子你不用‘擔(dān)心’了!蔽艺f(shuō):“謝謝你!”我一邊說(shuō)著,一邊落淚了。

  知心姐姐,我希望,在你的節(jié)目里,可以多播放一些有趣的動(dòng)畫(huà)片。

  祝你:

  工作順利!

  寫(xiě)信人:

  X年XX月XX日

給知心姐姐的一封信300字 篇13

  親愛(ài)的知心姐姐:

  您好。

  我是一名小學(xué)生。您是“孩子們的心靈調(diào)解師”,我想,您一定會(huì)幫我擺脫煩惱的!

  我是一名“小書(shū)蟲(chóng)”。家里有各式各樣的書(shū):科普類、文學(xué)類……但大部分都是厚厚的名著,雖然很好看,但是有些書(shū)很枯燥。有些東西是很難理解透的。為了擴(kuò)大我的閱讀范圍,我決定向其他類型書(shū)“進(jìn)攻”!

  但這一舉動(dòng)遭到了父母的極力反對(duì),他們認(rèn)為:除名著之外的沒(méi)有一本是好書(shū)。

  課外書(shū)是寫(xiě)作靈感的源泉,可是父母?jìng)儏s認(rèn)為這些書(shū)是無(wú)益的。為此,我與父母大吵一場(chǎng),這件事到現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)果。知心姐姐,我該怎么辦?

  寫(xiě)信人:

  日期:

給知心姐姐的一封信300字 篇14

  知心姐姐:

  您好!

  因?yàn)槊钟悬c(diǎn)特別,同學(xué)給了我?guī)讉(gè)外號(hào),比如“橘子”和清潔工,都是同學(xué)的笑話。

  最讓我惱火的是英語(yǔ)書(shū)里有一個(gè)人物。她的中文名字叫“陳杰”,我的名字叫陳子杰,但只有一個(gè)字是短的。所以從三年級(jí)英語(yǔ)課開(kāi)始,我就有了這個(gè)外號(hào)。然而,陳杰在英語(yǔ)書(shū)上的言行變成了我的言行,學(xué)生們經(jīng)常用這個(gè)昵稱來(lái)嘲笑我。

  每當(dāng)聽(tīng)到這些外號(hào)和同學(xué)嘲笑我,我就覺(jué)得很難過(guò),有一萬(wàn)個(gè)不開(kāi)心的人。但是我能怎么辦呢?我越停下來(lái),學(xué)生們?cè)秸f(shuō)越激動(dòng),因?yàn)槲以缴鷼,同學(xué)們就越開(kāi)心。有時(shí)候真的很生氣,說(shuō)錯(cuò)了話,同學(xué)就從錯(cuò)誤的地方開(kāi)始,讓我覺(jué)得很尷尬。

  有一次上課,我記不清具體是什么課了。老師來(lái)之前,坐在我旁邊的吳昌泉,趁老師沒(méi)來(lái),一邊說(shuō)著,一邊笑著我!瓣愖咏埽皇菢(shù)上的一個(gè)橘子,哈哈……”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了。老師來(lái)了之后,他們小聲對(duì)自己說(shuō):“陳子杰,樹(shù)上有個(gè)橘子……”肚子里的怒火突然冒了出來(lái),我迫不及待地封住他們的嘴,讓耳朵安靜下來(lái)。

  親愛(ài)的姐姐,我不敢在同學(xué)面前說(shuō)這些話。我只告訴過(guò)你。我希望你能幫我擺脫困境。

  寫(xiě)信人:

  日期:

給知心姐姐的一封信300字 篇15

  知心姐姐:

  你好!

  我以前都快快樂(lè)樂(lè),臉上總是掛著一個(gè)漂亮的微笑?勺罱幸患驴傋屛沂譄⿶溃隳軒蛶臀覇幔

  陽(yáng)光明媚的一天,姐姐帶我去公園學(xué)溜冰。我雖然非常喜愛(ài)溜冰,但我僅僅向前走一步都不敢。于是姐姐鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,只要你大膽向前滑,慢慢就能像我這樣輕松自如了!蔽夷憫(zhàn)心驚地向前滑了幾步,看到自己成功了,就驕傲地想:“這么簡(jiǎn)單,還要這個(gè)人來(lái)教我?真是太可笑了!”我連忙大聲地說(shuō):“我會(huì)了!我會(huì)了!”姐姐松開(kāi)我的小手,我搓了搓手,準(zhǔn)備在眾人面前大顯身手,加快速度猶如剛離弦的箭飛快向前滑去。不料,我心一慌,腳卻一歪,摔了個(gè)“狗吃尿”,疼得哇哇大叫,還讓其他人笑得前仰后合。我一心想要學(xué)會(huì),可接著又是不斷地摔倒、爬起,把眾人逗得哈哈大笑,我便失去了信心,再也不溜冰了,姐姐也不理我,這讓我很孤單無(wú)助。

  求求你,幫幫我吧!

  敬祝健康幸福

給知心姐姐的一封信300字 篇16

  親愛(ài)的知心姐姐:

  您好!

  有些心里話總想對(duì)您說(shuō),不知又從何說(shuō)起。我有粗心大意的毛病?偸歉牟坏,也不知是我沒(méi)有用心改,還是我的基礎(chǔ)差的原因。

  記得有一次,媽媽要考我生字,當(dāng)時(shí)我想,"生字肯定沒(méi)問(wèn)題,天天寫(xiě)生字還有不會(huì)寫(xiě)的嗎?"我告訴媽媽說(shuō):"我全會(huì)寫(xiě)。"考完以后,媽媽檢查,發(fā)現(xiàn)一連好幾個(gè)錯(cuò)字,阿姨的"姨"我寫(xiě)成"婕",辛苦的"辛"我寫(xiě)成幸福的"幸"了,生字的"字"寫(xiě)成兒子的"子"我羞的無(wú)語(yǔ)。媽媽說(shuō):"怎么還有不會(huì)寫(xiě)的字呢?"我說(shuō):"馬虎大意了。"媽媽說(shuō):"基礎(chǔ)學(xué)不扎實(shí),成績(jī)會(huì)落下來(lái)的,趕快把馬虎的毛病改掉,成績(jī)才會(huì)趕上來(lái)的。"我說(shuō):"知道了,媽媽。我一定改掉。"

  于是,我寫(xiě)字時(shí)認(rèn)真了,做題時(shí)也專心了。結(jié)果呢?考試時(shí)還照樣有錯(cuò),本來(lái)會(huì)做的題,偏偏又錯(cuò)了。急的我經(jīng)?蓿胱砸颜媸菦](méi)用。這樣總是一塌糊涂,啥時(shí)才能改掉粗心大意的毛病呢?回味一下一二年級(jí)的我,成績(jī)總是那么優(yōu)秀?纯船F(xiàn)在的我,成了馬虎大王了。

  知心姐姐,幫幫我。給我提出一個(gè)可行的方法,讓我改掉這個(gè)壞毛病吧!

  

  20xx年xx月xx日

給知心姐姐的一封信300字 篇17

  親愛(ài)的知心姐姐:

  您好!我是安徽省碭山縣碭師附小四年級(jí)的小學(xué)生。我想把我自己的親身經(jīng)歷、所看到的不良現(xiàn)象和好人好事對(duì)您說(shuō)一下。

  先說(shuō)我自己的親身經(jīng)歷吧。有一次,我跟媽媽出去玩,當(dāng)時(shí)是夏天,我和媽媽要了錢(qián),去買(mǎi)了個(gè)雪糕吃。吃完過(guò)后,隨手一扔皮,便去趕媽媽了。后面有一個(gè)小妹妹,撿起我扔的皮,對(duì)我說(shuō):“姐姐,不要再扔?xùn)|西了,我們這已經(jīng)夠臟的了!蔽衣(tīng)了后,臉火辣辣的`。

  再說(shuō)說(shuō)別人的不良現(xiàn)象。有一天早上,爸爸照例送我上學(xué)。過(guò)了一會(huì),爸爸咳了幾聲,然后隨地吐了一口痰。我生氣極了,我正想批評(píng)爸爸,可是當(dāng)著那么多的人,我一點(diǎn)兒也不敢。把我送到了學(xué)校,爸爸走了。我想:我為什么那么膽小,連說(shuō)話的勇氣也沒(méi)有了,何況我那樣說(shuō)有又沒(méi)什么不對(duì)。這也是我的一個(gè)苦惱吧,希望您能幫助我。

  最后,我給您說(shuō)一下好人好事吧。有一次,我走在剛建的步行街上,那兒既干凈又美麗。“這是誰(shuí)掃的呀?”我懷著好奇心,一天早上,我起來(lái)做跑步的樣子,仔細(xì)觀察。噢,原來(lái)是勤勞的清潔工人。她拿著大掃帚,不停地掃啊。她每天都起那么早,是多么辛苦啊。

  知心姐姐,我這次給您說(shuō)的都是關(guān)于環(huán)保的事情。希望您能看看,為環(huán)保做做宣傳。

  祝您身體健康,工作順利。

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

給知心姐姐的一封信300字 篇18

  知心姐姐:

  您好!我最近遇到許多件苦惱的事。

  語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí),我有許多復(fù)習(xí)過(guò)的題目不會(huì)做,就連數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽也一樣。

  還有幾個(gè)問(wèn)題:記得有一次,我和媽媽來(lái)到了一個(gè)山清水秀的仙女湖,媽媽對(duì)我說(shuō)去買(mǎi)水喝,我便和媽媽去,可是,我不小心摔跤了,媽媽對(duì)我說(shuō):“怎么又摔跤了呢?天天都是這樣!睂(shí)不相瞞,我還有一個(gè)缺點(diǎn),就是容易摔跤,可我還沒(méi)改正。

  還有我覺(jué)得跑步跑得非常慢,別說(shuō)三百米了,二百米我跑了也會(huì)喘氣,一百米倒行。

  我還有一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題:我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有很多不會(huì),就連數(shù)學(xué)也是這樣。

  知心姐姐,您能告訴我該怎么辦呢?

  祝:

  身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)!

  

  20xx年xx月xx日

給知心姐姐的一封信300字 篇19

  親愛(ài)的知心姐姐:

  你好!

  近來(lái)工作愉快吧?

  你在來(lái)信中問(wèn)我落淚的事情,現(xiàn)在我就把事情的來(lái)龍去脈講給你聽(tīng)。

  事情是這樣的:是在前些天,學(xué)校里發(fā)生的一件事,讓我流出了感謝的淚水。下午,我正和我的好朋友梁雅欣一起去上柔力球課。到了教室,教練說(shuō):“大家先自己練。”我和梁雅欣一會(huì)兒練八字繞環(huán),一會(huì)兒練跨步繞環(huán),一會(huì)兒練拋球繞環(huán)。教練說(shuō):“停!”我們大家都停了下來(lái)。接著,教練要求我們一起練習(xí),可是我練得總不到位。被教練看到后,他很嚴(yán)肅地說(shuō)我,要加緊練習(xí)了!

  雖然我心里有點(diǎn)害怕,但是還是更認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)。正在練習(xí)接球的時(shí)候,忽然有一只馬蜂飛了過(guò)來(lái),我嚇得把柔力球拍使勁一揮,柔力球飛出了教室,飛到了草叢里。我心想:“接球的基本動(dòng)作還沒(méi)練好,又把球打飛了,如果被老師發(fā)現(xiàn)的話,我又要挨訓(xùn)了。”于是,我連忙跑出教室找球。我左找找,右找找,就是找不到。梁雅欣看見(jiàn)了,問(wèn)“甘欣雨,你怎么了?”我著急地說(shuō):“我的柔力球掉到了草叢里找不見(jiàn)了!绷貉判勒f(shuō):“我來(lái)幫你找。”我說(shuō):“好!蔽覀z一起找,一會(huì)兒去前面找,一會(huì)兒去后面找,一會(huì)兒去草叢旁邊找,可是怎樣也找不見(jiàn)。突然,梁雅欣指著草坪后面溝里,掉著的一顆柔力球,說(shuō):“甘欣雨,快來(lái)看,這是不是你的柔力球?”我立刻跑過(guò)去,看了看,說(shuō):“是的,可是這么深,我們拿不到啊!”梁雅欣說(shuō):“我進(jìn)去拿吧!”梁雅欣跳了進(jìn)去,拿到了我的柔力球?僧(dāng)她撿起球,轉(zhuǎn)身往回走的時(shí)候,不小心把手劃了一下。但是她根本沒(méi)在意,趕忙跑過(guò)來(lái),把球給了我,說(shuō):“甘欣雨,這下子你不用‘擔(dān)心’了!蔽艺f(shuō):“謝謝你!”我一邊說(shuō)著,一邊落淚了。

  知心姐姐,我希望,在你的節(jié)目里,可以多播放一些有趣的動(dòng)畫(huà)片。

  寫(xiě)信人:

  日期:

給知心姐姐的一封信300字 篇20

  知心姐姐:

  您好!

  最近,我遇到了一件苦惱的事,希望能得到您的幫助。

  有一次雙休日,作業(yè)不是很多。早上,我 一起床就開(kāi)始洗臉,洗完了,便拿著錢(qián),買(mǎi)了早飯。吃完早飯。我把老師布置的作業(yè)通通寫(xiě)完了,正準(zhǔn)備興沖沖下樓去玩一會(huì)兒羽毛球,突然媽媽擋住了說(shuō):“娜娜,作業(yè)做完了?”“是啊!”我答到。媽媽便讓我寫(xiě)她給我布置的課外作業(yè)。我聽(tīng)了,剛才那興高采烈的心情,一下子消失了,不情愿地去完成媽媽交給我的任務(wù)。

  知心姐姐,世上的父母難道都是這樣望子成龍、望女成鳳嗎?請(qǐng)您幫幫我,我該怎么辦呢?

  祝

  工作順利

  小學(xué)生:石夢(mèng)娜

  11月29日

給知心姐姐的一封信300字 篇21

  知心姐姐:

  您好!

  知心姐姐,我不知道為什么上跳棋課時(shí),我和黃敏琪下著棋好好的,李冬頤走過(guò)來(lái)對(duì)黃敏琪說(shuō):“黃敏琪你怎么和一個(gè)傻子下棋呢?”我聽(tīng)到傻子這二個(gè)字時(shí)默默的放在心里。

  然后,我在心里想:“對(duì)!我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)再不學(xué)好一點(diǎn)兒就變成傻子了。”不過(guò)我想了想對(duì)黃敏琪說(shuō):“就下最后一次棋子!毕抡n了我拿著毛巾走岀教室排好隊(duì),我一邊走一邊想,原來(lái)黃敏琪也知道我是這么不好的成績(jī)。怪不得黃敏琪非常少和我玩在一起,我一直以來(lái)都想讓著黃敏琪,這一天聽(tīng)黃敏琪和李冬頤這樣一說(shuō),讓我感受到了不好的感受,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常傷心的事。

  后來(lái),我拿好飯我想對(duì)黃敏琪說(shuō)今天的事情,不過(guò)我又不想告訴黃敏琪,還是默默的放在我的心中,等到過(guò)兩天再對(duì)黃敏琪說(shuō)幾句話語(yǔ),我吃完飯后我就排好墊子,想起今天發(fā)生的事情,忍不住就哭了,淚水掉在衣服上,知心姐姐,能幫助我這一個(gè)傷心的問(wèn)題嗎?還有,李冬頤為什么要說(shuō)岀這一些對(duì)我悲傷,這個(gè)問(wèn)題好傷心呀!希望知心姐姐幫助我這個(gè)忙,謝謝你,知心姐姐。

  敬祝

  身體健康!

  寫(xiě)信人:

  x年xx月xx日

給知心姐姐的一封信300字 篇22

  知心姐姐:

  您好。

  今天給您寫(xiě)這封信,是想向您說(shuō)件令我記憶猶新的事。

  那天下午,我走在放學(xué)的小路上,步履匆匆。晚霞映紅了天空,美麗的霞光照在我的臉上,我望著遠(yuǎn)處已經(jīng)隱隱現(xiàn)出的月兒,感到十分地孤獨(dú)。“唉,小陳走了后山路,小吳又不知跑到哪個(gè)地方了。”我小聲地嘀咕著“可真無(wú)聊啊!”

  忽然,我望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處手提文件的蔡老師,我興奮極了,正想大聲呼喊,可心中的膽怯阻止了我。我只好繼續(xù)背著沉重的書(shū)包,望著積滿灰塵的道路,數(shù)著地上殘留的沙!

  數(shù)著數(shù)著,我又想起了今天早上的考試,好奇的我終于被“誘惑”了,我在原地想了好久,鼓足勇氣上前詢問(wèn)成績(jī),蔡老師馬上回應(yīng)了。于是我趁機(jī)與蔡老師溝通起來(lái)。

  回到家,我心中吶喊:“我成功了!”

  知心姐姐,我與您分享了這件事,您有什么啟發(fā)呢?哈哈!

  敬祝

  身體健康

  

  12月28日

給知心姐姐的一封信300字 篇23

  知心姐姐:

  您好!

  我在語(yǔ)文書(shū)上看到王虹同學(xué)寫(xiě)給您的來(lái)信,我也想給您寫(xiě)封信,雖然不認(rèn)識(shí)您,但是我還是想和您說(shuō)一件高興的事。

  以前,我和班上的同學(xué)總是抱怨作業(yè)多,我們常常在下午放學(xué)的時(shí)候拿起作業(yè)狂寫(xiě)一陣,但這樣不僅字寫(xiě)的丑,而且錯(cuò)題也多。我們總是說(shuō)老師布置作業(yè)多,就算是今天的作業(yè)做完了,還有老師布置的課外作業(yè)……所以毫無(wú)做完作業(yè)的希望!

  現(xiàn)在,我想到了班上成績(jī)好的黃敏琪同學(xué),她不僅成績(jī)很好,作業(yè)完成的也非常好,所以我決定要以她為學(xué)習(xí)榜樣,看看別人是怎樣做的……,于是暗中觀察了幾天,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們下課時(shí)在走廊上瘋玩的時(shí)候,人家在一心一意,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著作業(yè),這應(yīng)該是她作業(yè)寫(xiě)得快的原因吧!當(dāng)我們有時(shí)間抱怨作業(yè)多的時(shí)候,別人在一心一意地看書(shū),這也許是她錯(cuò)題少的原因吧!于是,我也在下課的時(shí)候,或者有時(shí)間的時(shí)候業(yè),看書(shū),結(jié)果,這段時(shí)間我在學(xué)校就可以完成作業(yè)了,也有更多的時(shí)間去做課外作業(yè)了,而且時(shí)間也很充足!

  我非常高興,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短,我決定,用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式,一點(diǎn)一滴改正自己的不足。

  敬祝:

  身體健康,工作順利。

  

  20xx年xx月xx日

給知心姐姐的一封信300字 篇24

  王虹笨蛋:

  你好!我是知心姐姐,關(guān)于你提出的那個(gè)問(wèn)題:同學(xué)過(guò)生日,因爸爸媽媽未同意使你失約沒(méi)能參加生日聚會(huì),于是同學(xué)們對(duì)你冷淡、漠然。你很傷心,究竟該怎么辦?

  我可以給你幾個(gè)建議,你可以試試看!但不論結(jié)果怎樣,你一定不能難過(guò)。首先,我覺(jué)得你應(yīng)該先去給那位同學(xué)道歉。講明那天失約的理由,真誠(chéng)地懇請(qǐng)同學(xué)原諒你。他看到你這樣做了,也許會(huì)少一些怨氣。

  然后,你要樂(lè)于助人,多站在別人的角度上去想一想問(wèn)題。比如:那位同學(xué)考得成績(jī)很不理想,你可以去安慰安慰她,帶給她一些鼓勵(lì)和自信,幫她找出學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)。當(dāng)你用真心去對(duì)待同學(xué),得到的會(huì)是更多。最后,你應(yīng)該用微笑、自信和樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,要知道生活中有很多不如意的事。另外,在各方面要多多的幫助別人。我想,那位朋友也不是那樣不通情達(dá)理的。

  希望你能成功地緩和與同學(xué)的小矛盾!一句話:用微笑面對(duì)生活!祝你天天快樂(lè)!

給知心姐姐的一封信300字 篇25

  知心姐姐:

  您好!

  我發(fā)了很多作文過(guò)去,仍沒(méi)得到回復(fù)/我想:可能是寫(xiě)得不好‘所以不回復(fù)吧~為了證實(shí)我的想法,我特地想好一個(gè)問(wèn)題然后發(fā)到那個(gè)郵箱,看會(huì)不會(huì)回復(fù)”如果回復(fù)”說(shuō)明這個(gè)郵箱有人管理:是我寫(xiě)得不好;如果沒(méi)有人回復(fù)說(shuō)明這個(gè)郵箱根本就是"擺設(shè)/~果然/都好幾個(gè)月了,還沒(méi)人回答我的問(wèn)題!

  最后得出結(jié)論是/那個(gè)郵箱根本沒(méi)有人管理:查看~

  我一直是貴報(bào)的忠實(shí)讀者,想投稿“卻不知投到那里去?我看了3月1日的報(bào)紙。發(fā)現(xiàn)各個(gè)編輯都有自己的郵箱”我抱著僅有的一絲信念把這個(gè)問(wèn)題向知心姐姐傾訴,希望知心姐姐能幫我解決這個(gè)問(wèn)題"

  我曾想過(guò)'如果電子郵件沒(méi)有人受理的話"只好用信寄過(guò)去了可我覺(jué)得自己有點(diǎn)傻放著E-mail不用去寄信!

  我也打過(guò)電話去問(wèn);編輯們自己的`郵箱是什么?但每次不是打不通,就是說(shuō)編輯們都下班了“因此我一直都沒(méi)有得到答案’

  我真切希望知心姐姐能告訴我,童話迷,和作文袋袋褲“他們自己的郵箱!!這是我唯一的希望了。

  祝您工作順利!

  貴報(bào)的忠實(shí)讀者

  20xx年3月4日

給知心姐姐的一封信300字 篇26

  王虹同學(xué):

  你好。

  我能理解你的傷心,但時(shí)間過(guò)去了就回不來(lái)了。

  你說(shuō)得對(duì),好朋友生日邀請(qǐng)你去參加生日會(huì)是一件好事,現(xiàn)在怎么竟然會(huì)變得讓人苦惱呢?

  你在來(lái)信中并沒(méi)有全面地介紹自己,但從你有許多朋友來(lái)看,我猜想你是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子,也是一個(gè)能與人和睦相處一,平等交流的好孩子。

  如果我沒(méi)猜錯(cuò),你當(dāng)時(shí)應(yīng)該是爽快地答應(yīng)了,但并沒(méi)有告訴家長(zhǎng)。后來(lái)也沒(méi)能告訴同學(xué)自己不能來(lái),同學(xué)應(yīng)該當(dāng)時(shí)已經(jīng)做好了歡迎償?shù)臏?zhǔn)備了,但是你不能來(lái),同學(xué)肯定失望透頂了。

  你使我想起了曾經(jīng)給我寫(xiě)過(guò)信的'肖小月。她以前總是吹牛,聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)過(guò)某們同學(xué),好就會(huì)說(shuō)有什么了不起折,我也一樣可以,后來(lái)慢慢的好原來(lái)的好朋友都不喜歡找她一起玩了,單獨(dú)了一陣后她認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并努力地改正了。后來(lái)原來(lái)疏遠(yuǎn)好的朋友以跟她一起玩了。

  如果你能認(rèn)識(shí)到自己不足之處,向你的好朋友說(shuō)明原因,表示抱歉,我想她肯理解并原諒你的,記住你永遠(yuǎn)都要信守承諾。

  祝你

  天天快樂(lè)

  你的知心姐姐

  5月28日

給知心姐姐的一封信300字 篇27

  知心姐姐:

  您好!

  由于我的名字有點(diǎn)兒特殊,我們班的同學(xué)便給我取了好幾個(gè)綽號(hào),像“橙子”呀,清潔工呀,都是同學(xué)們的笑料。

  最令我氣憤的是,英語(yǔ)書(shū)里有一個(gè)人物,她的中文名字是“陳杰”,我的`名字是陳子潔,只是一字只差。所以,自從三年級(jí)有了英語(yǔ)課以后,我就有了這個(gè)外號(hào),然而,英語(yǔ)書(shū)里陳杰說(shuō)的話、做的事,也就統(tǒng)統(tǒng)變成了我說(shuō)的、做的了,同學(xué)們也常常用這個(gè)外號(hào)來(lái)嘲笑我。

  每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這些外號(hào)和同學(xué)嘲笑我的笑聲,我心里就非常難過(guò),有一萬(wàn)個(gè)不痛快?晌矣帜茉趺礃幽?我越是制止,同學(xué)們就越說(shuō)越烈,越說(shuō)越興奮,因?yàn)槲以綉嵟,同學(xué)們就越高興。有的時(shí)候我真的生氣了,說(shuō)話急一不小心說(shuō)錯(cuò)了幾個(gè)字,同學(xué)們就從我說(shuō)錯(cuò)的地方下手,讓我情何以堪。

  有一次上課時(shí),我也記不清楚是什么課了,老師還沒(méi)來(lái),坐在我旁邊的吳昌全和卓詠,趁著老師沒(méi)來(lái),就嘲笑我“陳子潔,不就是樹(shù)上結(jié)了個(gè)橙子嘛,哈哈……”那時(shí)我?guī)缀醵家蕹鰜?lái)了。老師來(lái)了以后,他們還暗自小聲嘀咕著:“陳子潔,樹(shù)上結(jié)了個(gè)橙子……”我肚子里的火氣一下子上來(lái)了,恨不得把他們的嘴封起來(lái),好讓我耳根清靜一下。

  知心姐姐,這些話我在同學(xué)面前是不敢說(shuō)的,我只跟您說(shuō)了,希望您能幫我擺脫困境。

  敬祝

  工作順利

給知心姐姐的一封信300字 篇28

  知心姐姐:

  我自從上了六年級(jí),被別人感動(dòng)的事到發(fā)生了不少,尤其是在我班主任身上,下面就請(qǐng)知心姐姐也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  今天,第一節(jié)課是科學(xué)課,我們剛進(jìn)入狀態(tài),卻被一句話打斷了——有一位同學(xué)說(shuō):“老師,我的同桌!我們都隨好奇心看了過(guò)去,只見(jiàn)某某同學(xué)渾身發(fā)抖,臉色發(fā)白,嚇得我們不知所措,不一會(huì)兒,我們班主任來(lái)了,他的眼圈發(fā)紅,但什么也不想就抱起某某同學(xué)跑向公路,由于我們班主任很瘦,某某同學(xué)很胖,我們班主任明知道自己抱不動(dòng),卻還是不顧一切地跑,我們看到這情景,都被感動(dòng)了,同時(shí)一想到這位同學(xué)的家世,就又被他的不幸家世感動(dòng)了——他的媽媽不幸早逝,爸爸不能工作,只靠一個(gè)姐姐在酒店打工來(lái)維持家計(jì),是多麼心酸啊!

  過(guò)了幾天,我們老師告訴我們那位同學(xué)只是因?yàn)橹惺畈艑?dǎo)致的一切可怕現(xiàn)象我們吊在心里的一塊石頭終于放了下來(lái),下午的時(shí)候,那位同學(xué)回來(lái)了,他含著淚對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一聲“謝謝,你們讓我感受到了集體的溫暖”。這一聲謝謝打動(dòng)了我們?nèi)嗳说男。在這里我想說(shuō):“知心姐姐,我想麻煩你告訴天使姐姐,讓她用魔棒幫這位同學(xué)過(guò)上和我們那些掉進(jìn)蜜罐里孩子一樣的生活吧!我愿意與他平分生命。

  寫(xiě)信人:

  x年xx月xx日

給知心姐姐的一封信300字 篇29

  知心姐姐:

  你好!我近期碰到很多件煩惱的事。

  語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí),是我很多備考過(guò)的題型不容易做,就連數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)競(jìng)賽也一樣。有許多困難的問(wèn)題:記得有一次,我和媽媽去了一個(gè)漂亮的仙境湖,媽媽說(shuō)給我買(mǎi)水喝,我跟媽媽去了,但是,我不會(huì)小心摔跤,媽媽對(duì)我說(shuō):怎么摔跤?每天全是那樣。實(shí)話實(shí)說(shuō),我還有一個(gè)缺陷,便是非常容易摔跤,可我還沒(méi)有糾正。還有我感覺(jué)慢跑跑得十分慢,不要說(shuō)三百米了,二百米我跑了也會(huì)氣喘,一百米倒行。我還有一個(gè)學(xué)習(xí)上的難題:我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有很多不容易,就連數(shù)學(xué)課也是那樣。

  知心姐姐,您能告知我該怎么做呢?

  祝:

  身心健康,一切順利,天天開(kāi)心!

  必須獲得協(xié)助的小君(小琳)

  二零xx年2月4日

給知心姐姐的一封信300字 篇30

  親愛(ài)的知心姐姐:

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)中,我們辭別了20xx年,迎來(lái)了20xx年。在新的一年里,我的心里隱藏著的美好愿望也在蠢蠢欲動(dòng),想把多年的愿望給完成了,知心姐姐,不知你是否能聽(tīng)我訴說(shuō)呢?

  我不求媽媽給我買(mǎi)新衣服,不求爸爸給我買(mǎi)新玩具,不求姑姑給我多少壓歲錢(qián),我只想將我的斑禿治好,讓我取下那頂我早已戴膩的花布帽子。

  這個(gè)病一直困擾了我許多年,我備受嘲笑,痛苦,煎熬。日漸自卑,因?yàn)槲乙蚕胂衿渌⒆右粯,有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),飄逸地落在肩頭;我也想擁有一頭秀發(fā),堵住那刺耳的嘲笑;我也想將秀發(fā)高高盤(pán)起,那是何等的奢華?,就是因?yàn)檫@個(gè)病,使我無(wú)法完成心心念念的愿望。

  每當(dāng)看見(jiàn)別人那耀眼的長(zhǎng)發(fā),我就噙滿淚水極力地把視線轉(zhuǎn)移。我不敢看,也不能看,也不想看。我只想逃,逃到一個(gè)寂靜無(wú)人的角落,靜靜地,靜靜地,讀我的書(shū),因?yàn)槟莻(gè)世界才屬于我一個(gè)人。

  每一個(gè)難以入眠的夜晚,我的腦?倳(huì)出現(xiàn)這個(gè)詞--“光頭”;叵雱傞_(kāi)始得這個(gè)病時(shí),我總是不想去上學(xué),不想出門(mén)不想去面對(duì)他人,總想一個(gè)人靜靜地待在家里。因?yàn)槲遗拢遗滤麄冇罒o(wú)止盡的嘲笑;我不敢看他們異樣的眼神。即使這些年在眾多次的解釋中,已有許多人不再譏諷,但歷史的回憶總是留下了一些陰影,一些永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。

  我也要感謝時(shí)間,即使時(shí)光帶來(lái)了許多痛苦的回憶,但它卻教會(huì)了我許多成長(zhǎng)的道理。它告訴我不能自卑,不能逃避,要勇敢地面對(duì),面對(duì)這些無(wú)法改變的回憶與悲痛。

  新的一年,讓我向新的夢(mèng)想出發(fā),不再留守20xx的回憶。新的一年帶給我新的希望。

  祝姐姐新年好!

  寫(xiě)信人:

  日期:

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