給遠方朋友的一封信[經典]（精選6篇）
給遠方朋友的一封信[經典] 篇1
親愛的朋友：
你好，我是黃邊小學五一班的xx同學。我很高興可以寫信給你，雖然我們還不認識，可我希望我們能做好朋友。下面，我有幾個問題想問你：
1、你是男的還是女的?
2、你叫什么名字?
3、你多少歲了?
我是一個活潑可愛的女孩，在班上的學習情況還算不錯，同學們跟我相處的很好，你那邊的情況怎么樣呢?
我在校園里生活得挺好的.。我的校園很大，有四棟教學樓，18個班，800多個學生。我是其中的一個班中的一員。我的學校有大大的足球場和籃球場，還有許許多多的花草樹木。
我的家有5個成員，除了我、我爸、我媽之外，還有兩個可愛的小弟弟，所以我們才生活得很開心。小弟弟是我們家的開心果，每當我們家有一場暴風雨降落時，弟弟就站出來，用他們天真的笑容，趕走了一場又一場的暴風雨。
我在老師、同學和家長的眼中，我是一個好學生。成績好、品德好和各個方面都好。就是總是遲到，你有什么方法能教我嗎?
對了，今天我寫信給你是有一個比較重要的任務：經我們小組討論認為，為了開展“手拉手”活動，我們可進行交流。具體情況：交換各自的書本來進行互學優點;進行文藝比賽、體育比賽等比賽。為了促進我們的友誼，你覺得是否可以進行呢?你有什么意見或建議呢?請盡快給我回信，并在信中寫明具體情況。我等著你的回信，謝謝!
還有，廣州有很美的景色，很熱情的人們，你一定要過來做客呀!我等你!
祝你：身體健康，萬事如意!
你遠方的朋友：
給遠方朋友的一封信[經典] 篇2
親愛的筆友：
你還好嗎？雖然至今仍然不知道你究竟是誰？但看了你的遭遇，我知道了你的煩惱，其實你應該用一種愛去對待你的親生母親，用這種不一樣的愛去感化你的母親，去理解你的母親，原諒你的母親。
你應該理解她，可能古今中外那些贊揚母親的詩都不適合與她，但她一定有苦衷，天下的母親，有那一個不希望看著兒女們能夠茁壯成長，而你的媽媽卻甘心看著你去叫別人媽媽，而你卻于她變成了陌生人，雖然你的`母親丟下你很可恨，但天底下你自問一下，母親不愛自己的兒女嗎？他可能只是希望你能成為一個快樂的小公主，盡情的享受。
這也許是你母親沒有理解你，不明白你最需要的是她，而不是金錢。
對了，你好想寫到你有些憎恨她，但我明白你又不得不思念她，愛她。作為你的筆友我勸你不要憎恨這樣只能蒙蔽你的雙眼，你可能無法正確對待這一切，她沒有給你母愛的安慰，但她已經病入膏肓了，你應該兒女的應盡義務，是這給予你母親一種愛。
也許愛的平凡。特殊。廉價。珍貴令人無法預測。很平淡，但是你給予的愛有一定的特殊，與他人不一樣，你的愛有一定的憎恨，但應學會放下，用你盼望時的感覺去愛她，去關心她，我相信你的母親不會在拋棄你，傷害你，這只是你的思想多余。
至于你的恩人——現在的母親，我相信她一定會通情達理，因為她有超乎尋人的愛。
請你好好珍惜你剩下的時間，用你的真心去對待你的母親，哪怕只剩下最后一天。
祝你
打開心結，擺脫病魔。
你的筆友：
20xx年2月1日
給遠方朋友的一封信[經典] 篇3
親愛的：
你好！
收到我的信，你一定感到非常意外吧？的確，我們素不相識。你我雖然素未謀面，但是我們生活在同一片藍天下——湛江。
我叫鐘全熙，是一個五年級的女孩子。我個子中等，有一雙既明亮又銳利的眼睛，還有一對“順風耳”，一點聲音都逃不過我的`耳朵哦。
我的興趣愛好很廣泛，如看書、跑步、游泳、爬山，還有騎單車等。平時，我非常樂于助人，幫助一些有困難的人。我還喜歡為同學們打抱不平，因此我不僅交了許多朋友，老師和同學們還說我像個調皮的男孩子。
知道我為什么給你寫信嗎？聽教我們語文的陳老師說，她和你們班的鐘老師認識，而且還是好朋友。剛好我們班準備開展一次“與遠方朋友‘手拉手’的活動”，所以陳老師就讓我們班同學給你班任意一位同學寫一封信，讓我們交個朋友。也許咱們有緣分吧，看到老師給我名單，我就選擇了給你寫信。你愿意和我做朋友嗎？我真心希望能早日收到你的回信。
祝你
學業進步，天天開心！
愿成為你朋友的：
20xx年3月15日
給遠方朋友的一封信[經典] 篇4
遠方的朋友：
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著暖氣。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為“學習標兵”，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的.興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望我們彼此成為好朋友。
愿我們學習共同進步！
你的朋友：
給遠方朋友的一封信[經典] 篇5
遠方的朋友：
你好！
我在電視上看到了你們在內蒙古的日子，找機會必定會去你們那兒玩耍的。我有看到過你們的大草原，和你們喝的那種甘旨無量的奶茶，我信任你們那兒的草原比電視上的還要美，你們那兒的'奶茶必定比電視上的還要好喝。說了那么多，我差點兒忘了毛遂自薦了，我叫陳俊祺，身高一米五四，體重四十二公斤，住在順德。我在百年名校西山小學讀五年級，這邊的房日子環境優美，我信任你們的日子條件應該也不會很差。
我很想去你們那里觀賞像被涂了綠油漆相同的大草原去玩，也想讓你們來到我的家園順德玩耍一下，所以寫了這封信。
咱們就是想安排一個“手拉手”活動，想讓你們到咱們這邊來進行觀賞玩耍。
接下來我向你們介紹一下咱們這邊的美景，那就是順峰山。那空氣新鮮，陽光明媚，還有一個巨大的牌坊，常常會有人在巨大的廣場里跳舞，也會有人在亭下歌唱。我個人覺得仍是十分好聽的。那還有長至千里的人形道和單車道，能夠去漫步，也能夠騎單車。還有一座小山，你們能夠去爬一下，山頂上還有一座古塔。可是由于不是很堅固，所以是不允許人們上去的。還有歡聲笑語的兒童區，有小小的沙池，有三條長長的滑滑梯，也有一個能夠遠眺的小塔，這個塔是能夠爬上去觀賞的。
我說了那么多，你必定十分想來看一看吧！我再簡略地說一下我的百年名校：西山小學。咱們小學有幾千名學生，每年級有九個班。每個班大約有四十五至四十九個學生。校園里有寬廣足球場和籃球場，有圖書館，有歇息的當地。咱們的校園，你也必定很想觀賞吧！
我很等待你的回信，等待你到來！
祝：學習前進！身體健康！
你的朋友陳
20xx年三月10日
給遠方朋友的一封信[經典] 篇6
親愛的朋友：
你好！
收到了我的來信，你一定會感到很驚訝吧！我是甘肅省平涼市涇川縣中街小學五年級的一名學生。最近，你也學到了語文課本上的第一單元吧，上面有個“手拉手”活動，我雖然不認識你。你也不了解我吧，讓我來給你介紹。我就住在山水宜居城市——平涼甘肅。這里風景宜人，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天桂香十里，冬天粉裝玉砌。我們家鄉的.特產也有很多種，如，罐罐蒸饃、紅富士蘋果等等我們的班級還經常獲獎呢！我們曾被連續幾年評為“三好文明班級”，手抄報也被全校許多師生夸贊。我叫牛鈞今年12歲，是一個活潑開朗的小男生，我喜歡看書，畫畫，還愛打籃球。嗯，說了這么多我的事兒，也談談你吧。不知道你們那兒的地理環境怎么樣的？是否四季如春呢？如果學習上有問題，我們可以一起討論，如果生活中有困難，我們可以一起解決。希望我們雙方常寫信，不僅可以增進雙方友誼，還能提高作文水平呢！愿能通過這封信，讓我與你交上好朋友，也愿我們的友誼地久天長。記著要趕快回信哦！
祝：生活愉快，學習進步！
你的朋友
牛鈞
日期