2025寫給小學(xué)老師的一封信（通用28篇）
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇1
敬愛的劉老師:
您好!
提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌來心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。三年前的夏季我們在花開時節(jié)遇到了您—劉老師。
老師，您陪伴著我們走過了小學(xué)的最后三年，您為了我們的學(xué)習(xí)與成長，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)，多少個日日夜夜，您思考著怎樣給我們的課堂增添趣味，怎樣讓我們愛上語文。忘不了，您批改作業(yè)認真的神情；忘不了，我們幽默風(fēng)趣的課堂；忘不了，您在班級活動中盡職盡責(zé)的身影……小學(xué)生活像一條長河，酸甜苦辣，喜怒哀樂，水流會沖淡記憶，而您卻會永駐在我的心間。
老師，您課堂上風(fēng)趣幽默，對待作業(yè)嚴肅認真，是我永遠都忘不了的。在三年級的下半學(xué)期，有一次，我晚上做完了作業(yè)，結(jié)果早上忘了拿，第二天早上，您進門就要檢查作業(yè)，我緊張極了，心里十分害怕，老師嚴厲的眼神在教室里掃來掃去，當看到我時，我的大腦一片空白，您好象看出了點什么，問道：“劉珂欣，你的作業(yè)呢？”我支吾著說：“老師，老師我沒有帶。”您有些懷疑：“沒帶還是沒寫？”
“老師我真寫了。”我都已經(jīng)被您的眼神嚇得快要哭出來。這以后，我對作業(yè)從來沒有懈怠過，特別是語文。當別人羨慕我的作業(yè)時，我都會暗暗想起劉老師您的嚴厲，是您的一絲不茍塑造了我的努力。
老師，就要說再見，其中的不舍有太多太多，而不得不分別，向那陌生的初中的大門走去，接受新的挑戰(zhàn)。最后，我想真誠的對您說一句：“老師，您辛苦了！”
您的學(xué)生：劉珂欣
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇2
親愛的老師：
小學(xué)六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收獲了許多，學(xué)到了很多。
語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經(jīng)學(xué)開了語文，所以在小學(xué)，這項科目對我們來說并不陌生。因為語文使我得到了很多知識，還讓我懂得了很多道理。 六年來，我們從語文中學(xué)到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內(nèi)容，古詩詞，歷史故事，發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學(xué)會去探索科學(xué)，自然也讓我愛上了語文。這是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個打算，畢業(yè)以后我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，擠出時間，多干事總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學(xué)生。
老師的愛如一股暖暖的春風(fēng)，吹開我的心扉.
老師的愛似一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨.老師的愛是多偉大啊！
祝您
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：
20xx年5月14日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇3
各位老師們：
您好！
我是來自三年級的鄭老師，今天我要向大家介紹的是您。因為我認識您，所以我對您有著一些好奇，我也想當一名作家。因為我想，作家是一只神奇的魔筆，是您給我畫一只精彩美妙的筆下的世界，是您讓我懂得了很多很多的道理和做人的道理。
您還記得嗎？有一次我生病了，不能寫作文，您幫我看了電影，還買了一本作文書給我，讓我每天寫一篇作文。每一次寫作文您都會幫我記錄，讓我把作文放到電子琴上去。您還記得嗎？還記得，有一次您給我們上數(shù)學(xué)課，我們都不會做，您就教我們怎么做，然后您就教會我們怎么做，還教會我們怎么做人，您還告訴我們要做一個善于發(fā)現(xiàn)的人。那時我很害怕，因為我怕您教我們不好，就哭著回去了，因為您知道后就沒再教我們。
您還記得嗎？有一次我生病了，那時我的頭昏沉沉的，我感覺很難受，您看見后背上的書包，問我：“你怎么了，頭暈沉沉的，快要昏昏欲睡了！”我說：“頭好暈，好昏！”您聽到這句話后，馬上從口袋里拿出紙巾給我敷在頭上，您一邊給我講一些笑話逗我開心。
您還記得嗎？還記得在我生病的那一天，我的肚子不舒服，您幫我量體溫，吃藥，您就像平時給我量體溫，我感覺到好多了，您都不顧自己的身體，還把我抱回家給我煮飯給我吃，您一直用那慈愛的目光看著我，您還把那一袋袋的紅燒肉放到我的碗里，我看著香噴噴的紅燒肉，我想：我以前吃得那么多那么多那么多那么多那么多那么多那么多的紅燒肉，您就像是我的媽媽一樣，我想對您說：“我以后會聽話，再也不吃紅燒肉了。”
您還記得嗎？還記得我上二年級的時候，我的`語文考試只得了八十幾分，您就讓我自己寫，我寫了一篇作文，就是沒有看，結(jié)果我的作文寫的沒有想象中那么好。
您還記得嗎？還記得我上二年級的那次語文課嗎？您給我們上課的時候，那時我還不會寫作文，我就在那兒玩，您就教我們怎么寫，您還讓我們記，我寫了我一遍又一遍。
您還記得嗎？有一次我們考試考不好時，我就給我媽媽打電話，說我的字不認真，您就給我媽媽打電話，您回去后還把試卷給我們做，讓我們把作文里的錯題抄掉。還讓我們把字練好，把字寫整齊，然后把錯誤的地方給改正過來，還讓我們做好記號，我覺得我媽媽就像一個“小老師”，我媽媽就像是那“小老師”，我就像那“小老師”，我就像是“小老師”，您就像辛勤的園丁，我就像那“小花”，我就像那“小花”，小朋友就像花兒”，我就像花兒，您就像那“小花兒”，我就像那“小花兒”.
謝謝您！我的好媽媽！
最后祝您身體健康，萬事如意，身體健康，工作順利，事業(yè)如意！
我的小學(xué)老師鄭老師
我的班主任黃老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她愛笑，她很愛笑，有一次，我們在操場上玩，黃老師讓我們站著，我坐在后面，黃老師看到那個同學(xué)，笑得很開心，我們都很開心。
黃老師很愛笑，她的課也很好，有時候也很會跟黃老師一起學(xué)習(xí)，黃老師經(jīng)常跟我們說話，有時候還會和她的家人說一些話，黃老師也總是和我們聊天，她總是和我們說很多好笑的事情，比如有次在學(xué)校里，有一位同學(xué)發(fā)脾氣時，黃老師總是和她的家人說，她也總是這樣和她的家人說話，我們都很喜歡黃老師。
我愛我的黃老師，我覺得她是世界上最美的人！
最后祝老師：
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：黃梓涵
20xx年4月6日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇4
尊敬的老師：
您好!
我非常想念您，想請您來我們家鄉(xiāng)做客。最近，您的身體還好吧?嘿嘿，我希望您聽完我的介紹能來!
我的家鄉(xiāng)在臨淄，臨淄是齊國故都，是世界足球起源地哦。
我們家鄉(xiāng)的太公湖是小有名氣的一個景點。走到太公湖，是明鏡一般的湖水，湖里的小魚色彩斑斕，在水里快活地游來游去。再往太公湖廣場中央走，是姜太公的銅像，它威武壯觀，閃爍著耀眼的金光。再往里走，是清清的小河，小河里的泥土是紅彤彤的，河上面有一座小橋，是用木頭做的，很精致，跟積木一樣，很可愛，老師，您來看見了一定會喜歡的!
西瓜是我們這的特色水果，它是綠色的皮，表面很光滑，瓤是紅色的。吃起來甜絲絲的，有許多水分，特別清爽、好吃。
聽了我的介紹，您一定動心了吧，老師，您來吧，我和家鄉(xiāng)會永遠歡迎您的!
祝您工作順利!
您的學(xué)生：
日期：
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇5
敬愛的符老師：
您好！
在小學(xué)畢業(yè)之際，我在這里向您說聲：“謝謝。”您是我六年級的班主任，您待我非常好。我借這次寫作文的機會，向您吐露心聲。
您還記得嗎？我在六年級第一學(xué)期的時候，遇到了一道難題，是“轉(zhuǎn)述句”。那時我剛上六年級還不懂得什么是“轉(zhuǎn)述句”，我便去問您。您耐心地跟我講解，還找同學(xué)來演示，讓我徹底明白了什么叫“轉(zhuǎn)述句”，碰到這種題該怎么做。如果不是您，或許我到現(xiàn)在還弄不明白呢！
我剛上六年級時，A、B卷上的閱讀我是從來不做的。您發(fā)現(xiàn)了，就問我為什么不做，是不懂做，還是不想做？經(jīng)過和我的談話，您知道了原因，就開始嚴格要求我每天寫一篇閱讀。開始，我總是躲著您，避免和您見面，省得又要寫閱讀。而您總是主動找閱讀給我做，讓我不得不做。漸漸的，我喜歡上了閱讀，一碰見閱讀就非做不可，成績也向上提高。這可都是您的`功勞啊！
符老師，謝謝您！是您教會了我知識；是您讓我的成績向上提高。謝謝您，符老師！
祝：
身體健康！
學(xué)生：
×年××月××日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇6
又是一年暑假到了。想想去年，5.12地震使我的學(xué)校受到了嚴重的損壞，于是，我和爸爸一起來到了姑姑所工作的城市?洛陽。在這里，我受到了姑姑一家及他們朋友的熱烈歡迎，同時，洛陽市西工區(qū)政府的叔叔阿姨也積極給我聯(lián)系了學(xué)校。這樣，我走進了洛陽市芳林路小學(xué)，也認識了那么多關(guān)心我的老師和同學(xué)們。
在芳林路小學(xué)，我學(xué)到了許多許多：同學(xué)之間的愛心和互幫互助，老師的博大和對同學(xué)們無私的關(guān)愛。地震時我們逃得匆忙，書和文具等全落在教室里了，加之我學(xué)的教材和現(xiàn)在他們學(xué)的不一樣，一進新的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就給我找了新的書本，真的感謝他們。上課后同學(xué)們給了我無微不至的關(guān)心。一些同學(xué)用他們的零花錢給我買來了本子，筆等學(xué)習(xí)用品，有的同學(xué)還給我寫了鼓勵的卡片；下課后許多同學(xué)都圍著我?guī)臀已a習(xí)以前沒有學(xué)過的功課。教我們語文的李老師和數(shù)學(xué)孫老師也給了我無數(shù)的關(guān)愛。下課后，午休時，他們都抽出他們的休息時間幫我補習(xí)我不懂的功課，他們的細心和耐心讓我不再感到那種進入新學(xué)校的拘謹。我非常感謝他們，我也會以我的優(yōu)異成績來報答他們，我相信我會再來洛陽的，那時，我一定會以一個嶄新的自我來看望我的同學(xué)和敬愛的老師。
9月份，我回到了都江堰，走進了明亮的板房學(xué)校，也見到了昔日的老師和同學(xué)們，但你們對我的關(guān)愛和教誨我是永遠不會忘記的。爸爸對我說“洛陽老師和同學(xué)們對你的情誼，你只有通過努力學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的成績才是對他們最好的報答”。以后，我一定會努力學(xué)習(xí)，我也希望在我上大學(xué)的時候，我會再次見到洛陽我曾經(jīng)的同學(xué)們。
都江堰是個美麗的城市，也是世界遺產(chǎn)地，歡迎老師同學(xué)們來都江堰玩。
二零XX年七月一日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇7
親愛的劉老師：
你多像我們的媽媽呀，無時無刻在為我們的.未來擔(dān)憂。難怪人人都說：“我們是祖國的花朵，而您是辛勤的園丁，我們在您為我們創(chuàng)造的知識海洋中遨游。”
老師您就像一截蠟燭，燃燒自己，照亮我們。在課堂上您也會經(jīng)常教導(dǎo)我們做人的道理，老師，是您教給了我知識;是您教會了我誠實;是您教會了我感恩;是您教會了我做人!我為由您這樣一位老師而感到驕傲、自豪!
老師，對不起我不該在上課的時候偷偷講話、做小動作。這天，我在那里為我的行為感到羞愧，老師：“對不起，今后我必須上什么課都認真聽講!
最后祝全天下的老師身體健康，萬事如意。
寫信人：
20xx年xx月xx日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇8
尊敬的老師：
您好！小學(xué)生活就這樣過去了，讓我還有些茫然失措。回憶昨天，我還還是一個不懂事的小丫頭，而今，搖身一變，已經(jīng)成了一個大姑娘了。而張老師您，則是見證我成長的最好人選。
每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下認真批改我們的作業(yè)，我就立志長大后一定要做一個對社會有用的人，好報答您的教誨之恩。有時候，我真的想當一名科學(xué)家，研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機器人，讓您和其他老師能夠好好休息。一封信
在散學(xué)典禮上，有的同學(xué)哭了，但是，我沒哭。我知道，這只是一個開始，并不是結(jié)束；我知道，這只是一個成長，并不是結(jié)果……
就像課文中說的那樣——沒有退路，人生的車站不售返程車票；沒有退路，除了山的溪水不會往回流動。這只是我們?nèi)松牡谝粋�選擇，第一個十字路口。我們只能往下走，即使選錯了，也只能硬著頭皮往下走。
我一直很欽佩一句話——“跪著也要走完自己的路。”不知道為什么，我對這句話有一種很特別的感覺。這句話的剛毅，這句話的責(zé)任感，都涌進我的心中。張老師，您也會有這種感覺，對嗎？
張老師，即將升入初中的我們一定會受到您的`鼓勵。因為我知道，您是最愛我們的，就像我們也舍不得您一樣。學(xué)生和老師之間總有一種特殊的感覺，雖然您的表面對我們冷冰冰的，可我知道，您是愛我們的，您的一言一行都能體會出來：當同學(xué)生病住院，您溫柔關(guān)心的眼神；當好成績的同學(xué)考差了，您想方設(shè)法地開導(dǎo)同學(xué)……
在離別之時，我想大聲對您說：“張老師，我們愛您。就像我們贈送給學(xué)校的金桂樹一樣，到了季節(jié)，一定會香飄萬里的。”
愛你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇9
親愛的老師：
謝謝您在小學(xué)就像我們的第二父母一樣關(guān)愛著我們。眼看就要結(jié)束小學(xué)的六年生活了，在我的記憶中我們大家在一起過著生活與學(xué)習(xí)的快樂時光，更難忘您對我們的教導(dǎo)。
有時我們的學(xué)習(xí)落后的情況下，只要您一知道就會察覺出是哪些人落后了，主要的問題在哪里。您為了我們的學(xué)習(xí)犧牲了自己的休息時間為我們補習(xí)，還與別的老師一起商量怎么才能挽回落后的學(xué)生。
讓我沒有想到的是，你們幾位老師一起犧牲了自己早上的早餐時間為我們補習(xí)。令我最感動的是方老師您用雙休日的時間來為我們補習(xí)功課。當您每一天從我們的眼前走過去的時候，都會看見您忙碌的身影，為我們大家跑來跑去的，一刻也沒有停下。
您為我們大家付出了這么多，讓我感受到您的辛苦與勞累。可是我們什么也做不了，唯一能做的就是把學(xué)習(xí)成績給提高上來。
老師，您真的為我們大家付出的太多了，有時我們的學(xué)習(xí)太差了，讓我們感到都不值得讓你們對我們付出這么多，但是您卻從沒有放棄我們繼續(xù)幫助著我們，在我們身上用去的時間讓我們無法回報。
我真希望我們大家都能把學(xué)習(xí)成績提高上去，讓你們不再這么辛苦勞累。
x年xx月xx日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇10
親愛的老師:
您好!
老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時我有很多話要和您說:
老師是帶著我從那不懂事的低年級小學(xué)生，帶到高年級的學(xué)生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學(xué)生，不過老師我們一定會懂事的，老師是把我們當成那一些風(fēng)箏一樣,因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué)，老師您就像蠟燭，點燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續(xù)的迷路下去，老師在這六年的時間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方。
但是隨著時間的變化，我們已經(jīng)是一個在中學(xué)和小學(xué)的中間，我多么希望時間可以倒流，讓我還是一個不懂事的學(xué)生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去，永遠永遠也不要改變，讓我在您的身邊聽您的教誨，其實老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教導(dǎo)，六年就快結(jié)束了，在結(jié)束的一瞬間，我想對您說:“老師我愛您!”
祝:您青春長駐，身體健康!
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇11
親愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，就要離開哺育我們的母校，就要離開我們和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)們了，這怎能教我舍得呢？
回首六年的小學(xué)生活，我們從認字識數(shù)到能寫會算，從學(xué)習(xí)知識到懂得人生道理，從一個無知的幼童變成了一個即將畢業(yè)的學(xué)生，在這中間您為我們操了多少心流了多少汗啊！
劉老師您還記得嗎？您三年級剛來教我們的時候，大家上課都是一言不發(fā)，您笑著說我們是“沉默的羔羊”。但那時的確是這樣，您為了讓我們積極發(fā)言是煞費苦心，我們也從一言不發(fā)便到了一兩個人發(fā)言，我就是其中一個，有了您的教育，我們這些發(fā)言的人又帶動了幾個人。那一次，您笑地是多么燦爛呀。
隨著我們一天天的長大，您也開始衰老了，但您對我們依然嚴厲，么有一絲松懈，因為您有多次帶畢業(yè)班的經(jīng)驗，并且這些眼里是有用的，有句俗話說得好：“嚴是愛，松是害”。于是，我們在您的教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)。決心考個好初中。
多么好的老師啊，您的音容相貌，我將永遠記在心中。在您的諄諄教誨下我們學(xué)到了知識，懂得了做人的道理。您說，我能不感謝您嗎？
再見，親愛的老師！我將永遠將您銘記于心。
此致
敬禮！
x年xx月xx日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇12
敬愛的周老師：
您好！
你是我小學(xué)生涯中見到過的最好的老師。您給予了我們太陽般的呵護，露水般的滋潤；您就像一根蠟燭，點燃了自己，著涼了我們。你不僅教給了我們知識和做人的道理，還給予了我們無微不至的關(guān)懷。
你還記得嗎？去年冬天，因為學(xué)校樓層要加固，我們教室后面的窗戶漏了一個大口子，當時正是數(shù)九寒天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，把我們凍得直哆嗦。你見我們這樣，就一手拿著硬紙板，一手拿著膠帶和剪刀，來到窗戶上。您頂著寒風(fēng)，冒著生命危險來給我們補窗，一不小心，就會被狂風(fēng)吹到樓下去，而您卻仍在堅持。誰看到此情此景，不得潸然淚下呢？您的一舉一動，您的所作所為，怎能不是最關(guān)心學(xué)生的好老師呢？這是我不由自主的從心底里涌出一種由衷的敬佩。
在秋季運動會上，其他班的老師和同學(xué)們頻頻犯規(guī)，而我們卻不行？憑什么別的班老師幫忙，憑什么別的班加人，而我們卻被視為犯規(guī)？我當時淚流滿面，悲憤交集，你安慰我說：“你是班長，要起個帶頭作用。現(xiàn)在的社會還有幾個公平可言？只要咱把學(xué)習(xí)搞好，別的都是其次的！”謝謝您，周老師。您的話如春風(fēng)，吹開了我即將封閉的心扉，使我走出了低暗的峽谷，重新看到了光明。
您的諄諄教導(dǎo)像陽光、像雨露，時時滋潤著我們的心田。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！你永遠是我最尊敬的老師！
祝您：
身體健康！工作順利！
越活越年輕！
愛你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇13
敬愛的李老師：
您好！
我是您的學(xué)生李東，您在生活中無微不至地照顧我們，在這里，我想對您說句悄悄話。
李老師，不得不說，您是一個十分好的老師。您不僅會教我們語文書上的知識和課外知識，還會教我們一些人生的道理，讓我們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。您常常不讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣，還教導(dǎo)我們要多看書，多。
李老師，您為我們這些學(xué)生付出了太多太多。為了讓我們能夠?qū)懞茫屛覀兌鄬懀嗑殻屛覀儼l(fā)在QQ上。而您卻一直為我們修改，您還為我們創(chuàng)辦班級集和報，將我們班同學(xué)的都登在上面。您還把我們修改的作品發(fā)表在《東莞少年報》以及其他報刊雜志上。
李老師，您為了鍛煉我們的膽量，千方百計地為我們創(chuàng)造機會。您在“六一”兒童節(jié)上，放棄了個人表演，讓我們集體表演《紅星歌》。您絞盡腦汁為我們想好服裝、道具以及動作，還讓我們利用音樂課的時間排練，最后節(jié)目表演獲得了全場熱烈的掌聲。您還為我們準備了一個露天表演：在金沙廣場上舉行班級音樂會。老師，您為我們做的一切，我們怎么可能忘懷？
李老師，我們不僅從您那里學(xué)到了遇事要大膽決定，還學(xué)到了您身上的其他優(yōu)點。您做事從不會拖拉，您也鼓勵我們今天的事情今天做，不要拖到明天。您還教導(dǎo)我們“近朱者赤，近墨者黑”，還告訴我們“不要在拼搏的年齡選擇安逸”。這些話語永遠記在心間，激勵我不斷努力進取。
在此，我要大聲地向您說一聲：謝謝！您辛苦了。
祝
身體健康！
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇14
又是一年暑假到了。想想去年，5.12地震使我的學(xué)校受到了嚴重的損壞，于是，我和爸爸一起來到了姑姑所工作的城市?洛陽。在這里，我受到了姑姑一家及他們朋友的熱烈歡迎，同時，洛陽市西工區(qū)政府的叔叔阿姨也積極給我聯(lián)系了學(xué)校。這樣，我走進了洛陽市芳林路小學(xué)，也認識了那么多關(guān)心我的老師和同學(xué)們。
在芳林路小學(xué)，我學(xué)到了許多許多：同學(xué)之間的愛心和互幫互助，老師的博大和對同學(xué)們無私的關(guān)愛。地震時我們逃得匆忙，書和文具等全落在教室里了，加之我學(xué)的教材和現(xiàn)在他們學(xué)的不一樣，一進新的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就給我找了新的書本，真的感謝他們。上課后同學(xué)們給了我無微不至的關(guān)心。一些同學(xué)用他們的零花錢給我買來了本子，筆等學(xué)習(xí)用品，有的同學(xué)還給我寫了鼓勵的卡片；下課后許多同學(xué)都圍著我?guī)臀已a習(xí)以前沒有學(xué)過的功課。教我們語文的李老師和數(shù)學(xué)孫老師也給了我無數(shù)的關(guān)愛。下課后，午休時，他們都抽出他們的休息時間幫我補習(xí)我不懂的功課，他們的細心和耐心讓我不再感到那種進入新學(xué)校的拘謹。我非常感謝他們，我也會以我的優(yōu)異成績來報答他們，我相信我會再來洛陽的，那時，我一定會以一個嶄新的自我來看望我的同學(xué)和敬愛的老師。
9月份，我回到了都江堰，走進了明亮的板房學(xué)校，也見到了昔日的老師和同學(xué)們，但你們對我的關(guān)愛和教誨我是永遠不會忘記的。爸爸對我說“洛陽老師和同學(xué)們對你的情誼，你只有通過努力學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的成績才是對他們最好的報答”。以后，我一定會努力學(xué)習(xí)，我也希望在我上大學(xué)的時候，我會再次見到洛陽我曾經(jīng)的同學(xué)們。
都江堰是個美麗的城市，也是世界遺產(chǎn)地，歡迎老師同學(xué)們來都江堰玩。
XX年七月一日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇15
尊敬的老師：
老師，您近來好嗎？
不知不覺，我已踏入初中兩年了。時間無情地在往前走，帶動了我們的生活。時間的流逝，使我不知所措。
回想起在小學(xué)的生活，那是多么的快樂與無憂；回想起孩時的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個個天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂郁。是的，我們正在長大，不再是從前那個任意妄為、不知天高地厚的小孩了。
從小學(xué)進到初中，學(xué)科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個重擔(dān)子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這沉重的擔(dān)子的。今非昔比了，我們已學(xué)會了成長，學(xué)會了堅強，擔(dān)子壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。
進入初中后，我認識了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許，老師您會很驚訝。也許是因為我過去的性格：文文靜靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會臉紅耳赤的。老師，您不必驚訝。我經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了。現(xiàn)在的我，愛發(fā)言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學(xué)和老師都很喜歡我。
進入初中后，我的海拔也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜的，可謂是風(fēng)雨過后，見彩虹吧！
我猶如是一只蠶蛹，慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加的努力，因為我要走完這屬于我的精彩的成長歷程。
愛你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇16
親愛的李老師：
您好!
在小學(xué)六年的學(xué)生和生活中，您是我見過的所有老師中最讓我難忘的一位。
在一年級剛?cè)雽W(xué)時，我很幸運地被分配到您所帶的班級——(6)班。
在這六年里，是您教給我知識，是您教給我做人的道理，是您把那一個個陌生的生字詞變成我們的好朋友，是您見證了我在小學(xué)六年的成長。
您為了不拖累我們的學(xué)習(xí)進度，生病了也要來給我們上課。看著您虛弱的身體，我不禁心里一陣酸痛。您是多么的有責(zé)任心啊!您真是敬業(yè)的好老師!
同時，您也很關(guān)心我們，有一段時間，流感來襲，班上的同學(xué)都感冒了。您為了我們的健康，就搬來一個電磁爐和兩瓶醋，在班上煲醋。我們聞了這味道，感冒似乎沒那么嚴重了。這多虧了您啊!
您也很注重我們的身心發(fā)展，組織了很多活動。最好的，我覺得是四年級的班級音樂會。在學(xué)校成立以來，我們班是第一個搞這么大活動的班級。您開心地笑了，我們也很開心。排練時，我原本不想?yún)⒓拥模髞斫?jīng)過您的一番開導(dǎo)，我才開始參加排練。若不是您，我可能都與那次班級音樂會失之交臂了，在此我要感謝您，謝謝您給我了機會，讓我健康成長!
現(xiàn)在，我快畢業(yè)了，即將離開母校，步入中學(xué)。就像您所說的，離開了小學(xué)，我們就只是曾經(jīng)的師生關(guān)系。不，您是我永遠的老師，我一定不會忘記您的!
老師，您是我最喜歡的老師，沒有您，我的小學(xué)一定沒有那么光彩。老師，您辛苦了!
祝
身體健康，天天開心!
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇17
親愛的劉老師：
大家都說，一位好老師的恩情能夠讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是阿!我是您親手種的`桃李中的一顆，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光露。
13歲那年，開學(xué)的第一天，我們隨著知識的生長，我和班上的一些學(xué)生一樣，強烈的愛上了日記。在萬物復(fù)蘇的季節(jié)，您帶我們到外邊去找春天。我們停止小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著陽光的溫暖，當然也到帶回了寫日記的靈感。老師，您真像童話中的仙子。您這兒一指，那兒一點，我那平平淡淡的日記就充滿了生機。
老師我就以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示感謝吧!
祝您永久年輕、永久青春!
寫信人：
20xx年xx月xx日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇18
尊敬的老師：
你好！
您最近還好嗎？工作辛苦嗎？
李老師，您說過您很喜歡我們四（4）班，我們也很喜歡您。
您要上課的時候，您總是笑盈盈地走進教師。上課了，您是嚴格地教導(dǎo)我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們，而一些不聽話的學(xué)生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經(jīng)常生氣的一件事。
老師，生氣不值得，他們調(diào)皮，他們不懂得知識的可貴。您也要想一想，我們班還有那么多同學(xué)在認真聽講，這難道不值得您高興嗎？我們這個班級，經(jīng)常三番五次地獲得流動紅旗，這難道不值得您驕傲嗎？別班的老師經(jīng)常在您面前夸獎我們這個班，這些我都看見了。您當時總是一笑了之。
我們的缺點您總掛在嘴邊，而我們的優(yōu)點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎？我們多么希望在您嘴邊聽見對于我們四（4）班的一些贊揚和鼓勵啊！
但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學(xué)生的心靈。
敬祝
工作順利身體健康
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇19
尊敬的靳老師：
您好！
當您看到這封信的時候，可能會難以置信，心想：誰會給我寫信呢？可能單從字跡上，再也認不出，是誰給您寫的信。可能您已經(jīng)不再記得我。但無論如何，我都會給您寫這封信。哪怕您不記得我，但我記得曾經(jīng)是您教育了我，那就足夠了。
在六年級時，很感謝您教育了我，您對我的教誨，我牢記在心；在六年級時，您對我的信任，我也會終生難忘。在六年級時，您對我所做錯事的一切包容，我也不可能忘記。
如今，我步入初中已有一月之久。陌生的校園環(huán)境，嶄新的年級課程，讓我有了重新再出發(fā)的豪氣。在這里，我也有了新的語文老師。在六年級時，由于您對語文課程的深刻認識，您對我們的與眾不同的教法，我深深地愛上了語文。如今，我的新語文老師，對我也很好，就像您對我的那樣。他上課幽默風(fēng)趣，我特別喜歡聽這個老師上課。您知道嗎？他也會像您那樣，上課間隙也會為我們播放一些相關(guān)的音樂或者視頻。在所有的課程中我最愛學(xué)語文，因為語文可以代表和傳承我國源遠流長，博大精深的中華文化。身為人，我就要弘揚中華文化。在接觸到您和新老師之前，我就不認為語文是活的，相反，在我眼里語文是死板的，非常死板的。但接觸了你們這兩個老師后，我才正確的認識到了語文。通過學(xué)習(xí)語文，把朦朧模糊的認識變?yōu)榍宄旱模巡磺宀怀恼Z言變?yōu)橛袟l有理的語言。學(xué)好語文，我們與人交流和交際才會更加順暢和得體。因為您，我的語文成績蹭蹭蹭往上。我相信，這個和您相似的老師，也會讓我對語文產(chǎn)生興趣，我相信我可以學(xué)得更好！
老師，感激您！啟迪了年少無知的我對語文的興趣。書不成字，紙短情長，我祝您身體健康，工作順利，事業(yè)有成！
此致
敬禮
您不爭氣的學(xué)生：何x彤
20xx年9月25日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇20
親愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，就要離開哺育我們的母校，就要離開我們和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)們了，這怎能教我舍得呢？
回首六年的小學(xué)生活，我們從認字識數(shù)到能寫會算，從學(xué)習(xí)知識到懂得人生道理，從一個無知的'幼童變成了一個即將畢業(yè)的學(xué)生，在這中間您為我們操了多少心流了多少汗啊！
劉老師您還記得嗎？您三年級剛來教我們的時候，大家上課都是一言不發(fā)，您笑著說我們是“沉默的羔羊”。但那時的確是這樣，您為了讓我們積極發(fā)言是煞費苦心，我們也從一言不發(fā)便到了一兩個人發(fā)言，我就是其中一個，有了您的教育，我們這些發(fā)言的人又帶動了幾個人。那一次，您笑地是多么燦爛呀。
隨著我們一天天的長大，您也開始衰老了，但您對我們依然嚴厲，么有一絲松懈，因為您有多次帶畢業(yè)班的經(jīng)驗，并且這些眼里是有用的，有句俗話說得好：“嚴是愛，松是害”。于是，我們在您的教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)。決心考個好初中。
多么好的老師啊，您的音容相貌，我將永遠記在心中。在您的諄諄教誨下我們學(xué)到了知識，懂得了做人的道理。您說，我能不感謝您嗎？
再見，親愛的老師！我將永遠將您銘記于心。
此致
敬禮！
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇21
親愛的x老師：
您好!
時間流逝，光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學(xué)生活，我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您，美麗端莊的x老師，您曾經(jīng)陪伴我們走過四年的風(fēng)雨，您的心中裝著我們班的每一個孩子，大家都喜歡您!
至今我還清楚地記得，6年前，我依偎在爸爸媽媽的懷抱里，邁進了xx小學(xué)的大門。這里的一切是那么美妙，卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的手，絲毫不敢放松。這時，是您微笑著牽著我的手，帶我走進了教室里。面對這神秘陌生的環(huán)境，是您用親切的笑顏和輕柔的話語化解了一個小女孩心中的忐忑和靦腆，讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。
在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經(jīng)常利用課間時間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，您是我們每一個孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨，循循善誘的教育，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活，所有的點點滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽，窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧，綠草如茵的操場上似乎依舊躍動著我們矯健的身影。
親愛的x老師，最后，我還是要對您說一聲“謝謝”，感謝您的關(guān)愛和培養(yǎng)。
您的學(xué)生：
年xx月xx日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇22
敬愛的柯巖老師：
您好！
柯巖老師，我收到您的信后，看到了您的信確實說的一點兒也沒錯，我得了獎后，確實開始驕傲了，也看不起別人了。
柯巖老師，這段時間我一向按照您的方法去做，確實和以前一樣有了許多的好朋友，我十分的感謝您，是您幫我擺脫了困境，要不是，是您的提醒了我，我還真的就要永久困入在困境中了，此刻和同學(xué)們一齊開心、玩耍，真是太讓我開心了。
柯巖老師您幫忙了我，我都不明白該怎樣感謝才好，只好給您買了一福十幾塊錢的小畫像，這時我攢了兩天的零花錢，我明白您是個高貴、有名的大作家，就這福小小的畫想確實比不上您這么高貴的人，但我是真心誠意的為您買的，還請您必須要收下，笑納了。
柯巖老師我還想問您一件事情，我?guī)兔Ρ蝗说臅r候怎樣老實幫倒忙呀?請問您怎樣樣才不幫上倒忙呀?
柯巖老師，您就應(yīng)不光是一名有名的大作家，也是一個愛樂于幫忙人的人吧?如果是的話，那您就幫幫我吧?
寫信人：
20xx年xx月xx日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇23
親愛的游老師：
您好!您暑假過得開心嗎?
您平時上課的時候，總是耐心地給我們傳授知識，講解疑問，您不但是我們的語文老師，還是我們的“科學(xué)”老師，您教我們從學(xué)拼音、認漢字開始，直到學(xué)課文、學(xué)詩詞、學(xué)文……十分嚴格，我們都有一點怕您。有時您在上語文科時專門抽時間教我們一些科學(xué)知識，比如：一個人如何在沒水的狀況下在森林里生存;又比如：在森林里迷失了方向怎樣分清東南西北，還比如：植物在自然界的分布是如何貼合自然規(guī)律的……你講得風(fēng)趣幽默，我們都很有興趣地聽著，甚至都不愿意聽到下課鈴聲響起!
我記憶中最完美的事情是那一次，家委會組織我們?nèi)ゾG道騎游，家長們好多騎累了，聚在一齊聊天喝茶，您單獨帶我騎一輛雙人的自行車，一路上邊騎邊聊，高高興興地玩了一圈，停下來休息時，您給我講身邊的花草樹木，還用您小時候的玩法把草給我弄眉毛玩，真搞笑。這時的您溫柔的像我媽媽，我很享受，完全沒有上課時的緊張。
還有幾天我就上四年級了，您已經(jīng)關(guān)心我三年了!開學(xué)以后，我會更體諒您，認真學(xué)習(xí)，努力的做好班級里的事，為您分憂。
此致
敬禮!
寫信人：
20xx年xx月xx日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇24
尊敬的老師：
您好!
我非常想念您，想請您來我們家鄉(xiāng)做客。最近，您的身體還好吧?嘿嘿，我希望您聽完我的介紹能來!
我的家鄉(xiāng)在棗莊，棗莊可是遠近聞名的“煤城”哦!
我們家鄉(xiāng)的微山湖是小有名氣的'一個景點。走到微山湖，是明鏡一般的湖水，湖里的小魚色彩斑斕，在水里快活地游來游去。再往微山湖廣場中央走，是一個大銅像，它威武壯觀，閃爍著耀眼的金光。再往里走，是清清的小河，小河里的泥土是紅彤彤的，河上面有一座小橋，是用木頭做的，很精致，跟積木一樣，很可愛，老師，您來看見了一定會喜歡的!
石榴是我們這的特色水果，它是紅色的皮，表面很光滑，瓤是紅色的。吃起來甜絲絲的，有許多水分，特別清爽、好吃。
聽了我的介紹，您一定動心了吧，老師，您來吧，我和家鄉(xiāng)會永遠歡迎您的!
祝您工作順利!
您的學(xué)生：
日期：
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇25
親愛的小學(xué)老師：
您好！
朝夕相處了六年的我們，現(xiàn)在終于要分別了，回想起您對我們的一點一滴的呵護，真是記憶猶新。時間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過去了，我們該離開這個讓我們非常熟悉的校園、老師和同學(xué)了，我的心中有很多的不舍，但就算有再多的不舍，我們也要分開了，因為天下沒有不散之筵席，我們始終也要分別。
我記得您告訴我們?nèi)松牡览恚晃矣浀媚愀嬖V我們要珍惜時間；我記得你告訴我們要勤勞能干這一切的一切我都記得。我記得有一次我們?nèi)悄鷼饬耍敃r真的是很生氣，您氣我們不聽話，您氣我們到了六年級了還不知道要好好的學(xué)習(xí)，報答父母，報答祖國。而我們，卻還是那樣，惹您生氣。千錯萬錯都是我們的錯，老師，雖然我們那時不懂得您的辛苦，不懂的您的無奈，不懂得您的生氣到底是為了誰，但我相信，我們終究能感受到您的辛苦，感受到您對我們的用心，感受到您為我們做的一切的一切都是為了我們老師您相信嗎？
老師，我相信您一定忘不了我們在您的生日那天給您的那場驚喜吧！相信，那個場面我們永遠都不會忘記吧！記得那天，我們準備了一天，就是為了給您過一次生日，因為，我們知道那是我們在校園里最后給您過得一次生日了，我們很激動，我們買了好幾瓶飲料，買了一個大蛋糕，買了蠟燭就是為了讓您開心，我記得，在您剛準備走進教室的時候，嚇了一跳，您不知道我們會這莫用心良苦的來給您過生日，當時您的`心里一定很激動吧，其實我們也是，我們知道您是為了我們，但以前惹您生氣，也許是我們克制不住自己吧！在這里我替那些惹您生氣的同學(xué)們對您說一聲：對不起！
記得每天的晚上你是最后一個回家的，當每一個老師都回家的時候，您在干什么？您在為我們批改作業(yè)，您在為我們班上課沒有聽懂的學(xué)生補習(xí)，您再給不及時完勝作業(yè)的學(xué)生講題您對我們班的每一位學(xué)生都很公平，不會因為誰誰誰有錢，就偏向誰，你是世界上最偉大的人！
老師，我馬上就要升初中了，我知道您當時生我們的氣是因為您想讓我們考一個好的成績，考上一個好的中學(xué)，請您放心，雖然我這一次沒有考好，但是我在初中一定會好好學(xué)習(xí)，一定不會給您丟臉的！
最后，祝您天天開心，身體健康！
20xx年XX月XX日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇26
尊敬的班主任：
轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)一起走過半年了。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的半年中，我們發(fā)生了許多故事，有歡樂，有痛苦，而更多的是并肩前行。
在我剛見您的時候，是在開學(xué)之前，我媽媽帶我來學(xué)校拜訪您。當時您給我的第一印象是嚴肅，有時幽默，這兩種本不該出現(xiàn)在一起的性格，在您身上卻驗證了。您對我說的一句話，我至今還記得：“人要愛惜自己的羽毛。”您說一個人要在意自己的名聲，名聲就像人的羽毛。那次，我們還一起打掃了地下室，這是我們第一次的相遇。
我們第二次的遇見是在上學(xué)的第一個晚上，您說要開班會，希望我們走讀生同學(xué)一同去傾聽。當時，我有點發(fā)燒，但想到這是我們班第一次班會，我便去了。在那里，您講了很多，我現(xiàn)在一句話都無法完全復(fù)述。因為那是您自己的風(fēng)格，您說的道理，我其實都懂了。班會結(jié)束后，我和陳軒去找您開條，您又鼓勵了我一番。
我第一次被您請家長，還是因為我跑去別的地方，晚回宿舍，當時讓您擔(dān)心了，我真心覺得對不起。這里我就不多說了啊，不提那些不愉快了。
您是一個體貼的班主任，深秋時，您看見我們開風(fēng)扇會關(guān)掉，我知道，您是怕我們著涼，畢竟秋天天氣多變，不小心就會著涼感冒。
您同時也是一個開明的班主任，比如：您從不占用我們的活動課，也從不占用我們的體育課，除非是特殊情況。當您看到我們作業(yè)多時，也會讓我們在班會課上寫點作業(yè)。
總而言之，您是一位很好的班主任，雖然有時候您會很嚴格，可您也是為了班級變得更好，為了更好地去教學(xué)。相比于這些，您更多的時候是很幽默風(fēng)趣的，您上課時也會開點小玩笑，但您的.課堂卻總是很安靜。
我們之間的事情，其實還有許多許多，一時之間，倒也是講不完。我們因為這次“疫情”已經(jīng)有兩個多月沒有見面了，希望老師在江西那一切安好。
最后，我想對熊老師說：“感謝您一直以來對我們的付出。”在網(wǎng)課期間，更是要感謝各位老師的付出，謝謝您半年以來對我們的付出，希望在新的一學(xué)期中，我們能像以前一樣，期待春暖花開。
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇27
陳老師：
您好！
好久沒有與您聯(lián)系了，您最近身體好嗎？工作順利吧！陳老師，雖然您只給我當了一年的班主任，但是，在所有教過我的老師中，我最尊敬的就是您了。雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，但您的音容笑貌還時刻在我的眼前浮現(xiàn)。陳老師，我真的好想您。陳老師，我最喜歡聽您的講課，因為您在講課時，不論多么枯燥的課文都能被您講活，被您講的栩栩如生。
在您的教育下，在一年的時間里，我的語文成績直線上升，作文水平提升很快，使我在文化課弱項的語文在您的諄諄教誨下成了強項，特別是在升入初中考試中取得了優(yōu)秀的成績，這些與您的辛勤勞動是分不開的！陳老師，我最喜歡你那特殊的教育方法了，直到現(xiàn)在，我還清楚地記得您給我們上課時的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑，讀《賣火柴的.小女孩》時，您傷心地幾乎要掉眼淚。在我們得了第一而狂妄自大時您批評我們的場面、在課上您和“肥肥”斗嘴引得我們哈哈笑的場面一直深深印在我的腦海中，陳老師，我真的好想再一次聽您生動活潑的語文課啊！陳老師，您為了您的學(xué)生可以說是嘔心瀝血，把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)身上。
我清楚的記著有一次，您在講課時突然中斷了，讓我們先自己看課文，急急忙忙的跑了出去。后來我聽同學(xué)說，您這段時間身體一直不好，那天您跑出去就吐了！而且還吐的很厲害。我知道后感到非常心疼，我知道您是為了我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生，能夠順利的升入中學(xué)而帶病堅持工作！您對自己的身體而不顧，毅然用沙啞的聲音給我們認真的講課！您知道我們是多么的心疼和不安啊！陳老師，我想您為了我們的學(xué)習(xí)付出的一切，我們一定會終生難忘的！您的敬業(yè)精神一定會激勵我們以后的學(xué)習(xí)！陳老師，現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名光榮的高中學(xué)生了。在開學(xué)的第四天，我寫這封信給您是想表達我對您的謝意，謝謝您陪伴、呵護著我走過小學(xué)最后一站，在這里我要衷心向您說一聲：尊敬的陳老師！謝謝您！陳老師，我的信就先寫到這里了，不過還有千言萬語要說，只好以后再寫信和您說了！您如果有什么話對我說，請您在回信中寫給我。
愛你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
2025寫給小學(xué)老師的一封信 篇28
各位老師們：
您好！
我是來自三年級的鄭老師，今天我要向大家介紹的是您。因為我認識您，所以我對您有著一些好奇，我也想當一名作家。因為我想，作家是一只神奇的魔筆，是您給我畫一只精彩美妙的筆下的世界，是您讓我懂得了很多很多的道理和做人的道理。
您還記得嗎？有一次我生病了，不能寫作文，您幫我看了電影，還買了一本作文書給我，讓我每天寫一篇作文。每一次寫作文您都會幫我記錄，讓我把作文放到電子琴上去。您還記得嗎？還記得，有一次您給我們上數(shù)學(xué)課，我們都不會做，您就教我們怎么做，然后您就教會我們怎么做，還教會我們怎么做人，您還告訴我們要做一個善于發(fā)現(xiàn)的人。那時我很害怕，因為我怕您教我們不好，就哭著回去了，因為您知道后就沒再教我們。
您還記得嗎？有一次我生病了，那時我的頭昏沉沉的，我感覺很難受，您看見后背上的書包，問我：“你怎么了，頭暈沉沉的，快要昏昏欲睡了！”我說：“頭好暈，好昏！”您聽到這句話后，馬上從口袋里拿出紙巾給我敷在頭上，您一邊給我講一些笑話逗我開心。
您還記得嗎？還記得在我生病的那一天，我的肚子不舒服，您幫我量體溫，吃藥，您就像平時給我量體溫，我感覺到好多了，您都不顧自己的身體，還把我抱回家給我煮飯給我吃，您一直用那慈愛的目光看著我，您還把那一袋袋的紅燒肉放到我的碗里，我看著香噴噴的紅燒肉，我想：我以前吃得那么多那么多那么多那么多那么多那么多那么多的紅燒肉，您就像是我的媽媽一樣，我想對您說：“我以后會聽話，再也不吃紅燒肉了。”
您還記得嗎？還記得我上二年級的時候，我的語文考試只得了八十幾分，您就讓我自己寫，我寫了一篇作文，就是沒有看，結(jié)果我的作文寫的沒有想象中那么好。
您還記得嗎？還記得我上二年級的那次語文課嗎？您給我們上課的時候，那時我還不會寫作文，我就在那兒玩，您就教我們怎么寫，您還讓我們記，我寫了我一遍又一遍。
您還記得嗎？有一次我們考試考不好時，我就給我媽媽打電話，說我的字不認真，您就給我媽媽打電話，您回去后還把試卷給我們做，讓我們把作文里的錯題抄掉。還讓我們把字練好，把字寫整齊，然后把錯誤的地方給改正過來，還讓我們做好記號，我覺得我媽媽就像一個“小老師”，我媽媽就像是那“小老師”，我就像那“小老師”，我就像是“小老師”，您就像辛勤的園丁，我就像那“小花”，我就像那“小花”，小朋友就像花兒”，我就像花兒，您就像那“小花兒”，我就像那“小花兒”.
謝謝您！我的好媽媽！
最后祝您身體健康，萬事如意，身體健康，工作順利，事業(yè)如意！
您的學(xué)生：黃梓涵
20xx年4月6日