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2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信

發(fā)布時(shí)間:2025-03-24

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信(精選20篇)

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇1

  敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  在不知不覺(jué)中,六年級(jí)就要畢業(yè)了,六年的時(shí)間似乎漫長(zhǎng)又短暫。您對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至,我習(xí)慣了您在講臺(tái)上孜孜不倦地講課。習(xí)慣了您對(duì)我作文和作業(yè)的細(xì)心講解。習(xí)慣了您日復(fù)一日的陪伴,但我又有什么能回報(bào)您的呢?

  記得那一次公開課,你非常重視,也把自己打扮得非常漂亮。上課了,后面坐滿了老師,這時(shí),你提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題,讓我們回答,我正準(zhǔn)備舉手,可又想到這是您精心準(zhǔn)備的公開課,如果答錯(cuò)了會(huì)讓您丟臉的。我看了您一眼遲遲不敢舉手,可是您的眼神仿佛在說(shuō):“卓之,別怕,相信你可以的。”在您的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)定地舉起手,流利的答對(duì)了題目,獲得了各位老師的一致好評(píng),這一切都要感謝您,讓我從這之后,心里總是充滿了勇氣和自信。

  又一次體育課時(shí),我一不留神摔了一跤,腿上都是血,我被同學(xué)背到了您的辦公室,我非常羞愧,不該打擾您休息。當(dāng)您看到我受傷時(shí),眼里滿是心疼。您急忙從柜子里拿出醫(yī)藥箱,用棉簽蘸著藥水給我擦拭傷口,細(xì)心地替我包扎。您就像母親一般溫柔地幫我吹著傷口,并問(wèn)我疼不疼。我油然而生的信任你,敬佩您,您不僅有母親般的溫柔,還有智者般的智慧。

  六年的光陰,一眨眼就過(guò)去了,我還想在您的懷抱多待會(huì)兒。六年過(guò)了,意味著我們畢業(yè)了,也意味著我們要離開您的懷抱,您教會(huì)了我知識(shí),也教會(huì)了我做人的道理,謝謝您!劉老師。

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇2

  敬愛(ài)的于老師:

  您最近好嗎?在城市那一端的您,工作順利嗎?

  離開小學(xué),步入中學(xué)的日子里,一瞬間的變化使我有些緊張,但隨之校長(zhǎng)與老師的關(guān)心,使我迅速適應(yīng)了中學(xué)生活,并且也感受到初中與小學(xué)的不同,我們長(zhǎng)大了,我們是初中生了,不再是那個(gè)懵懂的孩子了。

  回首往事,總會(huì)想起您批改作業(yè)的神情,微微皺起的眉頭和那開懷的笑容。

  漸行的時(shí)光抹去了離別的悲傷,留下的是那美好的記憶。

  您還記得嗎?一次我們跑步,體力不支時(shí),是您給跟我們一起跑,鼓動(dòng)我們向前進(jìn)。

  您還記得嗎?在期末時(shí),為了減輕我們的壓力,不顧已沙啞的嗓音,為我們講趣事,放松心情。

  您還記得嗎?您還記得嗎?我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護(hù)我們的'成長(zhǎng),用心血澆灌我們的前進(jìn)。在點(diǎn)滴中,付出著。每一次想起您為我們做的每一件事,心中總會(huì)涌起無(wú)盡的感激。

  您總教導(dǎo)我們要努力,要自己奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立。您總不顧身體為了我們能更好,常常四處奔波,尋找更捷徑的學(xué)習(xí)良方。

  您總是這樣,總是這樣,這樣般地付出著,這樣般地付出著,不過(guò)是為了我們。

  老師,老師。您要注意身體,您身體好,我們心里才高興。雖然,往后的道路上,可能會(huì)遇到許多困難,挫折,但我會(huì)學(xué)著克服它,勇往直前。請(qǐng)您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的一片期望。

  哦,對(duì)了老師,您一定要支持我,您的支持對(duì)于我很重要!

  

  20xx年xx月xx日

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇3

  親愛(ài)的王老師:

  您好!

  時(shí)間悄無(wú)聲息的偷偷溜走了,不知不覺(jué)中,我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,離別總是不舍得,往事又涌上了心頭,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的呵護(hù)和教導(dǎo)。

  您還記得四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候嗎?上課時(shí)你因?yàn)椴恢劳瑢W(xué)們的姓名而顯得課堂有些尷尬,叫人來(lái)回答問(wèn)題,而我們卻不知道您叫的是誰(shuí)?后來(lái)我們慢慢熟悉了對(duì)方,您能包容我們的調(diào)皮,我們也能理解您的辛苦,我們互相包容,互相理解。

  您陪伴我走過(guò)了三年的時(shí)光,這三年中,我印象最深的就是五年級(jí),我被當(dāng)選主持人,您為我輔導(dǎo)功課。當(dāng)選主持人必須有時(shí)間來(lái)練習(xí)主持詞,一星期五天,至少要有三節(jié)的課程來(lái)練習(xí)主持詞,有些課程我都沒(méi)有跟上,每天學(xué)的都很困難,而您卻犧牲自己的休息時(shí)間給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué),我不會(huì)做的題不明白的知識(shí)點(diǎn),您都會(huì)一而再再而三的教我,直到我明白為止。這種事情不知經(jīng)歷了多少次,但我還是記憶深刻,仿佛昨天剛經(jīng)歷過(guò)一般。

  現(xiàn)在,是時(shí)候說(shuō)再見了。俗話說(shuō)得好,天下沒(méi)有不散的宴席,未來(lái)也會(huì)有很多離別,我們只有面對(duì)它才能變得越來(lái)越好。王老師,您是最棒的老師,永遠(yuǎn)都是。

  祝您身體健康,工作順利!

  此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇4

  親愛(ài)的路老師:

  您好。時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期和您的接觸,我對(duì)您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師,您在我心目中留下了很好的印象:上課時(shí),課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。不過(guò),在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的優(yōu)點(diǎn)還是上課上得好。

  那是開學(xué)的第二天,您開始講古文《陳太丘與友期》,您先讓我們把全文誦讀一遍,在一聲又一聲的朗讀聲中,用您深邃的眼睛看著我們,嘴上帶著一絲微笑。朗讀完畢,您走向講臺(tái),讓后向我們介紹《陳太丘與友期》的文學(xué)常識(shí),看著您滔滔不絕的訴說(shuō)著,那個(gè)時(shí)代的回憶。接著您讓我們?cè)囍治鋈模瑔?wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題,我們也經(jīng)過(guò)自己的思考,出色的.回答了這些問(wèn)題。您笑著夸贊舉手的同學(xué),鼓勵(lì)大家一起舉手回答問(wèn)題,錯(cuò)了不要緊,能說(shuō)出來(lái)就好。后來(lái)您讓我們一個(gè)字一個(gè)字地翻譯,告訴我們翻譯的技巧和重點(diǎn)。一節(jié)課下來(lái)我學(xué)到了很多,也懂得了許多。人就是一直在進(jìn)步的,經(jīng)過(guò)您這一節(jié)課,我剛進(jìn)初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無(wú)存。正是因?yàn)槟錾牡谝还?jié)課,讓我愛(ài)上了這門學(xué)科。謝謝您,我敬愛(ài)的路老師。

  

  20xx年xx月xx日

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇5

  親愛(ài)的王老師

  您好!

  時(shí)間匆匆忙忙,一不注意就溜走了。您教了我三年,小學(xué)中的一半時(shí)間都是由您來(lái)陪伴的。離別總是會(huì)到來(lái)的,就讓我用剩下的這二十多天里珍惜您的每一堂課吧。

  您是從四年級(jí)開始教我的,一直到現(xiàn)在快畢業(yè),如果我猜的不錯(cuò),你送走的第一屆學(xué)生應(yīng)該就是我們這一批吧。我記得您一開始教我的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)并不好,是你辛辛苦苦把我的分?jǐn)?shù)提上去的,到現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班里的前幾名。

  我記得某個(gè)星期的星期五,那時(shí)候我的數(shù)學(xué)還沒(méi)有那么好。你讓我起來(lái)回答問(wèn)題,那時(shí)我沒(méi)有聽課,站起來(lái)什么也不會(huì)。我站起來(lái)以后,您的心情是從正常變急躁,就那樣維持了5-6分鐘。最后,我實(shí)在答不上來(lái),你就讓我坐下了。坐下后,您深深地嘆了口氣,那時(shí)我就在想,我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好,不辜負(fù)您的期望。

  您還記得我畫的“七彩的冬天”那幅畫,我竟然得獎(jiǎng)了。我也沒(méi)想到我會(huì)得獎(jiǎng),我還是要謝謝您給我了這次機(jī)會(huì),讓我得到了這次獎(jiǎng)項(xiàng)。

  在這三年里,你讓我成長(zhǎng)了許多,讓我從一個(gè)什么也不懂的小孩兒,變成了一個(gè)成熟的大孩子。還有二十多天,我就要畢業(yè)了。再見了,我親愛(ài)的老師……

  祝您工作順利,天天開心,幸福美滿!

  此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇6

  老師:

  您好!

  首先向您表示歉意,又一個(gè)教師節(jié),學(xué)生不能當(dāng)面祝您節(jié)日快樂(lè)了。咱們已經(jīng)快3年沒(méi)有見面了,您工作還順利嗎?生活還順意嗎?

  昨晚,我在四中的公眾號(hào)里面讀到這樣一番話:立足平凡,尋找感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)法預(yù)定,也無(wú)法奢求,它總是不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動(dòng)你的心靈。

  我不記得從哪個(gè)時(shí)候開始,當(dāng)我偶爾在夢(mèng)里回憶起上學(xué)的場(chǎng)景時(shí),我仿佛又一次次地回到了在8班聽您上課的日子。我也不記得是從哪個(gè)時(shí)候開始,當(dāng)我遇到生活的問(wèn)題時(shí),我耳畔總會(huì)不知不覺(jué)地縈繞您在幾年前常常給學(xué)生們說(shuō)的那些話。這時(shí)候,我明白了,您對(duì)我來(lái)說(shuō),影響實(shí)在太大了。

  我記得很多老師都說(shuō)過(guò),一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的影響到底有多大,或者說(shuō)一個(gè)老師在多大程度上教授了學(xué)生一些什么的時(shí)候,評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)并不是簡(jiǎn)單的知識(shí)。因?yàn)殡S著時(shí)光的流逝,哪怕再重要的考點(diǎn)難點(diǎn),都會(huì)遺忘。當(dāng)我們把這些書本知識(shí)拋開以后,倘若還有些許記憶是關(guān)乎某個(gè)老師的時(shí)候,那么這個(gè)老師就成功了——她把她最寶貴的東西貫穿到了你的人生中。

  古人云:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師,或許您這些年來(lái),早已是桃李滿天下,對(duì)于一些小小的事情已經(jīng)記得不是那么清晰了。但是,您知道嗎?您在高中三年教會(huì)了我勇敢,告訴了我遇到困難不可怕;您在高中三年教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),告訴了我沒(méi)有什么坎是不能咬牙挺過(guò)去的;您在高中三年教會(huì)了我尊嚴(yán),告訴了我只有自己尊重自己,別人才能尊重你,因?yàn)樽饑?yán)很大程度上是自己給自己的;您在高中三年教會(huì)了我未來(lái)有無(wú)盡的可能,因?yàn)殡x開校園后,社會(huì)是一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái);您在高中三年教會(huì)了我學(xué)問(wèn)做到家了,有時(shí)候就是不攻自破,一個(gè)英語(yǔ)從未上過(guò)120分的孩子,也能夠通過(guò)自己的努力在高考考得近140分。

  我喜歡上您的英語(yǔ)課,更喜歡上您的英語(yǔ)講評(píng)課。在您的課上,學(xué)生們?cè)缫淹浟宋沂窃谏嫌⒄Z(yǔ)課,在您傳授知識(shí)的瞬間,從您眼神里流露出來(lái)的是萬(wàn)千哲理。您常常在三尺講臺(tái)上把您的見聞、您遇到的生活瑣事、您體會(huì)的人生感悟毫不保留地分享給我們聽,或許在當(dāng)年,學(xué)生還無(wú)法企及到您說(shuō)過(guò)的那些話的每一句話到底是怎么理解的,但是,隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我離開8班、離開四中的時(shí)候,您原先給我們說(shuō)過(guò)的那些話,我仿佛能夠從往后的生活中慢慢體會(huì)、慢慢品悟出來(lái)。

  當(dāng)我離開校園,不能再聽您上課的.時(shí)候,我能夠想到的一個(gè)詞來(lái)形容您,那就是“欣賞”——我“欣賞”您!欣賞您面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度、欣賞您處理難題的方式,更欣賞您的善良、您的負(fù)責(zé)和您的為人師表。我非常慶幸的一件事,除了在高中遇到您以外,更重要的是,我遇到了您三年。那三年,您沒(méi)有離開我前面的三尺講臺(tái),讓學(xué)生有足夠完整的時(shí)間去上您那三年的課、去聽完您三年說(shuō)過(guò)的話。等到現(xiàn)在和未來(lái)的某一天,我回憶起高中生活的時(shí)候,不論是回憶高中生活的哪一天,我都能夠想到您,這是人生的一件幸事。三年時(shí)間,您教會(huì)了我很多很多,是那種您身體力行教出來(lái)的,是您用自己的言行舉止教出來(lái)的。

  再后來(lái),我也兼職做了老師,于是,我有更多的機(jī)會(huì)去感受和體會(huì)您當(dāng)年傳授給我的那些人生信條。我不得不佩服您的全盤掌控能力,您總是能夠把遇到的任何事情都處理得井井有條;我不得不佩服您對(duì)知識(shí)的把握能力,您總是能夠用最短的時(shí)間和最簡(jiǎn)單的方法告訴學(xué)生,這里就是重點(diǎn);我不得不佩服您對(duì)待學(xué)生的真誠(chéng),您總是讓學(xué)生在校期間感受到學(xué)生獨(dú)立個(gè)體存在的意義,更能夠讓包括我在內(nèi)的一些學(xué)生,在離校一些日子后,時(shí)常想問(wèn)問(wèn)您,最近過(guò)得還好嗎?

  豐子愷曾經(jīng)說(shuō),能夠遇到一個(gè)良師的確是人生一大幸事。是呀,學(xué)生能夠有幸遇到您,能夠和您做三年的師生,我想,對(duì)我而言,一輩子受用!

  最后,祝您身體健康、工作順利、生活幸福!老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  寫信人:

  xx月xx日

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇7

  敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙?lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過(guò)去了,在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛(ài)的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。

  您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的`每個(gè)角落。

  敬愛(ài)的陳老師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:身體健康,工作順利!

  寫信人:

  xx月xx日

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇8

  敬愛(ài)的老師:

  您好!我之所以提筆給您寫這封信,是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè),我將要離開您,離開母校,離開與我同窗六年的好朋友,說(shuō)實(shí)話,我真有點(diǎn)舍不得!老師,在畢業(yè)之前我很擔(dān)心,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師。

  我最大的'毛病就是做事不能堅(jiān)持,一會(huì)兒冷,一會(huì)兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記。從三年級(jí)開始您就提醒我,做事一定要堅(jiān)持,不要半途而廢,您批評(píng)過(guò)我,但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。

  敬愛(ài)的老師,每當(dāng)望著這座教學(xué)樓,我感覺(jué)自己還是一二年級(jí)的小學(xué)生,自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。

  在畢業(yè)前夕,我有很多話要和您說(shuō)。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,您是我成長(zhǎng)道路的良師益友。您對(duì)我的愛(ài),勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識(shí)。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  5月23日

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇9

  老師:

  您好!

  還記得那一天,我看著小說(shuō),里面的離別都不怎么悲傷。此刻當(dāng)我面對(duì)離別,卻是既美好又悲傷。

  但是,今天的'“告別”,不是玩笑,是真的,你我不得不分別了。

  時(shí)光走得再慢,還是走到這一天。

  人生,總要分別,甚至不告而別,但是,離別永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷,無(wú)法逃避。

  失去,可能就會(huì)換來(lái)憧憬。

  花兒也會(huì)枯萎,萬(wàn)事萬(wàn)物皆如此。

  白紙黑字,習(xí)題、試卷,都成了淀在心中的愁。一個(gè)人把愁千咀萬(wàn)嚼,也許愁也能成為照亮人生的路燈。

  還記得傳紙條嗎?我傳一張,你傳一張,雖然寫滿臭罵,看起來(lái)也很快樂(lè)。現(xiàn)在,我就得跟那紙條再見了。

  還記得打羽毛球嗎?我來(lái)一球,你來(lái)一球,又來(lái)一個(gè)扣殺,我就這樣勝了,我們一起哈哈大笑。

  還有很多愁難以傾訴,只能含在心中。謝謝您,把我從人生的第一站,扶到了這。

  山高水長(zhǎng),我還有很長(zhǎng)的路,想說(shuō)的話,也沒(méi)時(shí)間再說(shuō)。

  再見了,老師!

  寫信人:

  xx月xx日

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇10

  敬愛(ài)的許老師:

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,枙子飄香的時(shí)候又到了,三年了,這三年過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

  記得四年級(jí)那時(shí)的我跨進(jìn)校門時(shí),我本以為您非常兇。但經(jīng)過(guò)了您的介紹,我才知道您是一名和藹可親的女老師。看得出您是一位認(rèn)真嚴(yán)格的老師。

  其實(shí)我在沒(méi)有遇到您之前。我的寫作水平不算太好,一聽到寫作文三個(gè)字我的頭就大了。不知從何處寫起。自從遇到您后,我的寫作水平大有提高。您平時(shí)上課時(shí)如果有好詞好段、詩(shī)詞名言都會(huì)讓我們積累下來(lái)。還要求我們每天都要讀一小時(shí)課外書,并且每周五都會(huì)有一個(gè)讀書交流會(huì)。您還會(huì)讓我們留心觀察身邊的事物,用寫周記的方式記錄下來(lái)。周記寫的好的同學(xué),您會(huì)讓他們上講臺(tái)讀給大家分享,讓同學(xué)們來(lái)點(diǎn)評(píng)。就這樣,我在您的引導(dǎo)下,作文越寫越好,也讓我喜歡上了寫作。

  您在我的記憶中還是一個(gè)非常關(guān)心同學(xué)的老師。記得上次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我的跳高成績(jī)很不理想。因此,被同學(xué)們嘲笑,我當(dāng)時(shí)的心情十分難受,眼淚都快流出來(lái)了。被您知道了,您嚴(yán)厲的批評(píng)了那些嘲笑我的同學(xué),并鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗是成功之母,只要你下次努力,老師相信你的實(shí)力。”我聽后心里頓時(shí)有了自信心。

  許老師,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的教導(dǎo)!十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!

  祝您:桃李滿天下!

  此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇11

  親愛(ài)的徐老師:

  一年一度的畢業(yè)季來(lái)到了,我每一次想到馬上就要畢業(yè)了,我的心里是滿滿的不舍,不舍得老師,不舍得母校,不舍得陪我瘋了六年的同學(xué),更不舍得您。

  剛?cè)雽W(xué)校,我邁著蹣跚的步子,心里的波動(dòng)很大,那是因?yàn)槟菚r(shí)我不知道我將要面對(duì)什么樣子的`老師。我忐忑不安的隨母親上了樓,抬頭一看,那個(gè)老師不兇嘛:那位老師正在對(duì)著我笑,那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑。我在您的幫助下,成功的加入了六班這個(gè)大家庭。

  老師,您帶著我們?cè)谡n堂上游覽了祖國(guó)的大好河山,走進(jìn)甲天下的桂林山水,感受了南國(guó)鳥的天堂。是您帶著我們走進(jìn)了偉人,并被他們的人格魅力所吸引:有學(xué)而不厭,誨人不倦的孔子;有和命運(yùn)對(duì)抗的霍金;有天不怕地不怕,還大鬧天宮的孫猴子;有鞠躬盡瘁,死而后已的周總理。是您,帶著我們和課本中的人物同悲共喜……

  我在老師您的帶領(lǐng)下,讀了萬(wàn)卷書可您卻認(rèn)為這是不完美的,還應(yīng)行萬(wàn)里路。您周末組織我們出來(lái)跑步,鍛煉身體,偶爾還會(huì)組織一些大活動(dòng)。我們也明白,只讀萬(wàn)卷書不行,萬(wàn)里路的話,這就都不完整了,于是我也很積極的參加活動(dòng)。

  眼中噙著淚水,因?yàn)轳R上就要告別,謝謝您,老師。

  祝您:桃李滿天下!

  此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇12

  親愛(ài)的張老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,我們已不是曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知的孩童了,經(jīng)過(guò)六年的成長(zhǎng),變成了朝氣蓬勃的少年回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一件往事都如夢(mèng)一場(chǎng)。

  您是從五年級(jí)開始教我們的,當(dāng)時(shí)我們的平均分很低,您卻一點(diǎn)兒也不嫌我們笨,從最基礎(chǔ)的握筆姿勢(shì)到寫作的方法技巧,把所有的知識(shí)都傳授給我們。

  記得開學(xué)第一天,您在黑板上寫下一首詩(shī)。我看了之后,發(fā)自肺腑地感嘆,那一黑板工整的字體讓人看了,忍不住多看兩眼。我佩服并且羨慕您能寫出這么好看的字,也慶幸做了您的學(xué)生。

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,您無(wú)疑給了我莫大的幫助,第一堂課,您教我們寫作文的基礎(chǔ)知識(shí),包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的占格,細(xì)致到就像一本標(biāo)準(zhǔn)的寫作方法指導(dǎo)書。我學(xué)到了好多之前不懂的地方。

  在我們記筆記時(shí),因發(fā)現(xiàn)我們的握筆姿勢(shì)不正確。又開始給我們找握筆教學(xué)視頻,幫我們改正。我們寫字時(shí)您便會(huì)提醒我們,經(jīng)過(guò)您的努力,現(xiàn)在我們班大部分同學(xué)都改正了握筆姿勢(shì),這可是您的功勞。

  作文應(yīng)該是您改善我最大的地方了,您在作文上給予了我很大的幫助,您給我們看有趣的課件,教我們畫思維導(dǎo)圖,使用美篇。之前寫作文只會(huì)抄,現(xiàn)在寫作文也變成了一件有趣的事。您說(shuō)寫作文要講究真情實(shí)感,您教會(huì)了我很多知識(shí),學(xué)到了之前很多不懂的道理,老師,謝謝你。

  如今,六年轉(zhuǎn)瞬即逝。我們就要畢業(yè)了,您在講臺(tái)上繪聲繪色講課的樣子,您在深夜幫我們批改作業(yè)的影子,都這樣留在我的腦海中。

  此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇13

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我馬上就要成為一個(gè)初中生了。

  我心中充滿了不舍,我在這兒讀了六年書。您教了我六年書,頭發(fā)由黑變白了。您把知識(shí)教給了我,讓我懂得了許多。您像一支蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。您又像一個(gè)園丁,辛勤地栽培著祖國(guó)的花朵。

  老師,我要走了,雖然不是再也見不著面,但我依然舍不得您。您畢竟教了我六年,已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。老師我想對(duì)您說(shuō):即使我走了我也不會(huì)忘了您,之所以這樣,是因?yàn)檫@六年來(lái)您對(duì)我的好都印在了我的心里。

  感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。我將要帶著我六年的回憶踏出校門。這一刻我很想哭,因?yàn)槲耶厴I(yè)了,要離開學(xué)校了,以后我很難再見到您了。我十分不愿意,可這是事實(shí),人不得不接受事實(shí)。

  老師,在校的這些年,您對(duì)我的表?yè)P(yáng)和稱贊,使我有信心去面對(duì)一切。您對(duì)我的批評(píng),使我更加下定決心要挑戰(zhàn)自我。您向我提出的意見使我變得更加優(yōu)秀。這些我都會(huì)銘記在心。

  今天,我要說(shuō)出我不想說(shuō),又不得不說(shuō)的兩個(gè)字"再見"

  "再見了,敬愛(ài)的老師。"

  我代班上所有同學(xué)說(shuō)出這一句話:老師,您辛苦了!老師,我們愛(ài)您!

  祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇14

  親愛(ài)的劉老師:

  您好。今天就是考試,可能明天六(二)班就要散了。雖然下個(gè)學(xué)期還會(huì)再坐滿人,但再也不會(huì)是我們了。

  很抱歉因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)不認(rèn)真,讓您操碎了心。希望您身體健康,萬(wàn)事如意。

  還記得我剛剛分到了六(二)班的那種喜悅之情。進(jìn)了六(二)班之后,您總跟我們說(shuō):“只要認(rèn)真學(xué)好,考不了90分你來(lái)找我。”這句話我固定在我心上。我們都長(zhǎng)大了,您也該放心了,我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

  我記得您每次罰我,我都像一只受了委屈的小老鼠。有一次,您打了我五板子,我還不知道為什么?直到后來(lái)才知道錯(cuò)了很多很多題。自從那件事以后,我就每天刷題做。

  您為了給我們上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,總是準(zhǔn)備到深夜。不管多么的忙,多么的累,您都留給了自己。您忙前忙后地給我們來(lái)批改作業(yè),我多么希望還可以再讀一屆。

  每當(dāng)有人題目不會(huì),您就會(huì)耐心地給他講解,直到他真正地學(xué)會(huì)了。

  您放一個(gè)孩子也有那么多的工資拿,可是您只要覺(jué)得哪個(gè)孩子還有救,就一定不會(huì)放手。您是一位好老師。

  我們只是您偶然帶的一屆學(xué)生。我們并不是最好的學(xué)生,可您在我們心中可是一位最好的老師,是我們?nèi)松闹嘎窡簟?/p>

  老師,您不是雨水,卻滋潤(rùn)了我的心田。

  老師,您不是路燈,卻照亮了我人生的方向。

  再見,劉老師。

  敬祝:身體健康!

  此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇15

  親愛(ài)的王老師:

  您好!

  快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。

  多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過(guò)了,笑過(guò)了,鬧過(guò)了,瘋過(guò)了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過(guò)去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。

  老師,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,是您的諄諄教誨給了我教育,讓我改正自我,認(rèn)知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

  當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥、無(wú)味,快樂(lè)已離我遠(yuǎn)去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺(jué)得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛(ài)的的日記本上,寫下了令我難以忘懷的一段話:

  “在無(wú)聲地溜走,終于,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻,隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰。” 寫出了自己的心里話,我感覺(jué)好多了學(xué)習(xí)也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺(jué)得,我們心連心,在我成長(zhǎng)的.道路上,每一點(diǎn)小小的成績(jī),都凝聚著您辛勤的汗水。

  老師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì)走出困境,在驕傲?xí)r,讓我學(xué)會(huì)謙虛,在迷惘時(shí),讓我找到了方向,在我悲傷的時(shí)候,撫平我受傷的心靈……

  在此,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛(ài)您的學(xué)生最坦白的心聲!

  此致

  敬禮!

  愛(ài)您的學(xué)生:

  x月x日

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇16

  敬愛(ài)的唐老師:

  春天的“萬(wàn)紫千紅”,夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天“不是花中偏愛(ài)菊,此花開盡更無(wú)花”,冬天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。花是一年四季的燈。現(xiàn)在,梔子花綻放---畢業(yè)季,一個(gè)承載著笑與淚的分離還是如期而至。

  放眼過(guò)去,“三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;六年艱辛,六載風(fēng),六載雨,六萬(wàn)棟梁”是家常便飯,這個(gè)小小的教室,老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂(lè)、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。

  你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,但您為我們做的卻遠(yuǎn)超于此。

  我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒,也不善言談,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以為我沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn),在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蟻?zhàn)逡粏T,是您,發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn),作文寫的略有絲文采,您便抓住了這根細(xì)絲,為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系,我也此重拾自信,變得愿與同學(xué)交往,逐漸活潑開朗,與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化,甚至為了多看會(huì)兒課外書而不去做課間操,因此學(xué)校讓我寫一份檢討,我卻十分固執(zhí)--不就是沒(méi)有去做操嗎?何必大動(dòng)干戈都要寫檢討?我越想越氣,幾乎要爆炸的時(shí)候,您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營(yíng),我走到了您的辦公室外,就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子,作文寫得好,還經(jīng)常幫老師的.忙呢……”當(dāng)時(shí)的我震驚了,原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)?!我嗓子里哽咽了,悄悄的離開了辦公室,回到教室,在課桌默默的寫著……

  如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然,那么我們的分離則是必然,這是一個(gè)神圣的終結(jié),一個(gè)階段結(jié)束了卻又是一個(gè)全新的開始,每次的分離是為了更好的重逢!

  祝您:桃李滿門,弟子天下!

  學(xué)生:

  日期:xx月xx日

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇17

  親愛(ài)的鄭老師:

  我們馬上要畢業(yè)了,所以,我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過(guò)幾個(gè)星期,我就將離開母校、離開你、離開同學(xué)們。這兩年來(lái),您給了我很大的關(guān)心和幫助,我的成長(zhǎng)凝聚了您的心血。

  每當(dāng)我成功的時(shí)候,您都會(huì)鼓勵(lì)我;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,您會(huì)批評(píng)我。我知道,您全都是為了我們。

  還記得,有位同學(xué)生病了,您就給她錢讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對(duì)我們是多么關(guān)心,多么無(wú)微不至呀!

  還有一次,我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽,得的成績(jī)很不好,而您卻沒(méi)批評(píng)我們,只鼓勵(lì)我們說(shuō):“你們?cè)诙虝r(shí)間里能練成這樣好,真棒!”聽了您的話,我們都很欣慰。那時(shí)我們?cè)谙旅嬲f(shuō),老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵(lì)我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的老師不管怎么,就打罵學(xué)生。

  啊!親愛(ài)的鄭老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀發(fā),可我知道如今您才35歲啊!老師,請(qǐng)您放心,我絕不會(huì)辜負(fù)您的處處教導(dǎo)。我會(huì)用優(yōu)異的.成績(jī)報(bào)答您的請(qǐng)您放一百個(gè)心,一萬(wàn)個(gè)心。

  祝您:身體健康,萬(wàn)事如意,工作愉快!

  您的學(xué)生:

  xx月xx日

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇18

  敬愛(ài)的小花老師:

  時(shí)光如梭,六年的小學(xué)生活眨眼間就過(guò)去了,回首望您已經(jīng)教我們?nèi)炅耍R上到了初中就要天各一方了。在這三年的時(shí)間里,您就像勤勞的蜜蜂,對(duì)我們細(xì)心呵護(hù);你猶如太陽(yáng),幫助我們趕走黑暗,照亮我們前進(jìn)的道路;您就像我們的保護(hù)傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

  不知您是否還記得那次,我和剩下幾個(gè)同學(xué)一起,還沒(méi)寫完作文的時(shí)候,你的眉間已略顯著急。我寫了一整節(jié)課,才動(dòng)了兩面,我心里分外著急:這可怎么辦呢?老師要求寫三面,可我花了一節(jié)課才僅僅寫了兩面,這個(gè)內(nèi)容還不是很好,下次要是分?jǐn)?shù)成了倒數(shù)第一,那多丟人呀!唉!為什么我平時(shí)沒(méi)有多讀書啊!為什么沒(méi)有認(rèn)真聽講呢?真是“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!”我心里仍然七上八下“不會(huì)要等到六點(diǎn)吧?!不行,我得抓緊每一分每一秒。可我又不會(huì),這又該怎么辦呢?”我心里煩悶不安,真是如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這個(gè)時(shí)候,您向我緩緩走來(lái),到我跟前伏下身子,慢慢講給我聽,幫我解決了心中所有的問(wèn)號(hào),讓我一路向前,很快就寫完了,第二天沒(méi)料到竟然成了優(yōu)秀佳作。

  您還記得嗎?還有一次,我在期中考試中,我有很多都不會(huì),那時(shí)真后悔沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),早知如此我就應(yīng)該“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我那時(shí)心里十分后悔,甚至打算放棄語(yǔ)文這門學(xué)科。這時(shí)您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“語(yǔ)文這門學(xué)科千萬(wàn)不能放棄,不然你數(shù)學(xué)會(huì)看不懂題,英語(yǔ)會(huì)不懂……總而言之語(yǔ)文這門學(xué)科千萬(wàn)不能放棄,一定要學(xué)好,不然,你的一生就毀于一旦了!老師會(huì)為你加油打氣,幫你解決難題。”于是你開始繼續(xù)幫我講解我不懂的地方,果然,在期末考試中我考了92分,我高興極了,真是苦盡甘來(lái)啊!

  還有一次,你記得嗎?我寫了很長(zhǎng)的一篇“小小說(shuō)”作文,寫到了六點(diǎn)半,老師您在一旁默默地等著我寫完,時(shí)間一分一秒地溜走了,您的臉上看不見一絲著急,反而滿懷期待地等著。夕陽(yáng)西下,夜幕拉開了序幕,夜風(fēng)吹拂著大街,綠樹隨風(fēng)搖曵,發(fā)出沙沙的響聲,花兒也以笑臉仰望夜空,使人心情開朗。這時(shí)我終于寫完了,您沒(méi)有喊一聲累,只說(shuō)“寫得好!”讓我心里感到一絲慰籍,我也流下了激動(dòng)的淚水。

  感謝您,敬愛(ài)的小花老師!您任勞任怨,愛(ài)憐學(xué)生,您如同大自然給我們陽(yáng)光雨露;您就像園丁中的工人,幫我們修剪枝葉;您就像大樹為小樹遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)流星劃過(guò)夜空,我就會(huì)雙手合十,祝您全家身體健康,祝您工作順利。

  祝:身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇19

  親愛(ài)的張老師:

  您好!

  您是我心中的好老師,您不但十分嚴(yán)厲,還有一顆熱愛(ài)作文的心,記得自從上了三年級(jí)以后,我的語(yǔ)文成績(jī)大起大落,一直都不太穩(wěn)定,但自從遇見了您……

  故事要從20__年的夏天說(shuō)起,20__年的夏天,開學(xué)后我成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生,讓我高興的是我還遇見了您。

  第一節(jié)課您發(fā)現(xiàn)全班的握筆姿勢(shì)幾乎沒(méi)有幾個(gè)正確的,你細(xì)心的花了一個(gè)星期的時(shí)間把我們的握筆姿勢(shì)糾正了過(guò)來(lái),還是我的字越來(lái)越好。

  在這兩年里,您總是溫柔地對(duì)待我們,總是面帶笑容地走進(jìn)課堂,為我們誦古詩(shī)、講課文,老師您非常負(fù)責(zé)任,有的時(shí)候你的嗓子已經(jīng)啞到說(shuō)不出話了,但還是堅(jiān)持講課,每當(dāng)我們學(xué)一課,你都會(huì)時(shí)不時(shí)的聽寫生詞,還經(jīng)常督促我們認(rèn)真完成課堂筆記、作業(yè)。

  您擔(dān)心我們不會(huì)寫作文,把提綱講了一遍又一遍,還教我們畫了思維導(dǎo)圖,讓我們的作文更加充實(shí),后來(lái)呢,你您更是教了我們?cè)趺丛诿榔蠈懽魑模悄屛页鋵?shí)的信心,是您讓我的作文越來(lái)越精彩!

  小學(xué)六年沒(méi)想到眨眼的功夫就過(guò)去了,如今我們還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了,我們也很快要成為您口中的上屆了,張老師能成為您的學(xué)生,一直都是我的榮幸!

  祝你天天開心,身體健康!

  此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

2025年畢業(yè)時(shí)給老師的一封信 篇20

  敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  現(xiàn)在我們離畢業(yè)只有幾個(gè)星期了,我特別珍惜和您一起度過(guò)的時(shí)光。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開您,是您的關(guān)心和付出才會(huì)有我的一次次成長(zhǎng)。

  還記得您剛來(lái)教學(xué)時(shí),我完全不適應(yīng)您的教學(xué)模式。我從原來(lái)的班級(jí)前十直線下降,您也發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,于是就特別的關(guān)心和幫助我。上課做筆記時(shí),當(dāng)您看見他們都寫完了,并不會(huì)再快速地講課,而是來(lái)看看我有沒(méi)有寫完;當(dāng)我作業(yè)不會(huì)寫時(shí),您會(huì)一五一十地為我細(xì)心講解;當(dāng)我上課回答問(wèn)題時(shí),您會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我,讓我充滿信心。慢慢地我已經(jīng)適應(yīng)了您的課堂,并在每次考試上取得了好成績(jī),考了多次全班前五名,這是您的辛勤汗水為我摘下的果實(shí)。

  還有那一次,我的肚子很不服舒,您知道了,還連忙跑到我的面前問(wèn):“你肚子很疼嗎?”我難受地點(diǎn)了點(diǎn)頭,您摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“我打電話叫你媽媽帶你去醫(yī)院看看。”說(shuō)完去辦公室打了電話又端來(lái)了一杯熱水,示意讓我喝了。我慢慢地把水給喝完,您又像母親一般用心疼的眼神看著我,問(wèn)道:“你好些了嗎?”我笑著回答:“好多了。”您聽了之后,也開心地對(duì)我笑了。我去醫(yī)院檢查完,您又時(shí)不時(shí)地給媽媽發(fā)信息問(wèn)我好些了嗎。

  如今,您頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了不少白發(fā),這都是您對(duì)我們的日夜操勞,是您一直陪伴我們成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)我離不開您了。劉老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心和付出。

  祝:身體健康,工作輕松!

  此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

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    尊敬的家長(zhǎng):您好!20__年,國(guó)務(wù)院將每年的12月2日定為“全國(guó)交通安全日”。每年的12月2日,對(duì)于廣大出行的民眾而言,都是一個(gè)增加安全意識(shí),增強(qiáng)幸福感的大日子。...

  • 關(guān)于網(wǎng)課致家長(zhǎng)的一封信范文(精選26篇)

    尊敬的家長(zhǎng)朋友:您好!近幾天來(lái),國(guó)內(nèi)已有多省市出現(xiàn)新冠肺炎確診病例,北京朝陽(yáng)、順義等地也有確診病例。由于春季傳染病流行的風(fēng)險(xiǎn)因素疊加,對(duì)校園疫情防控帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。...

  • 成人禮給家長(zhǎng)的一封信(精選30篇)

    親愛(ài)的老媽:最終還是你來(lái)參加我的成人禮了。其實(shí)之前我還是有糾結(jié)過(guò)到底讓誰(shuí)參加我的成人禮,內(nèi)心有點(diǎn)偏向我爸,認(rèn)為他不能總是缺席我人生的重要時(shí)刻。不過(guò)他出差了……這也就沒(méi)什么好糾結(jié)了……。...

  • 爸爸寫給軍訓(xùn)女兒的一封信(精選5篇)

    親愛(ài)的孩子:高一軍訓(xùn),在我們這一代人腦海中是一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ),因?yàn)槲覀冞@一代人很多是沒(méi)有上過(guò)高中的,所以也就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)這一課。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中你一直都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的,做事有一股子不服輸?shù)膭牛看慰荚嚹愣寄苣牡矫危m...

  • 防一氧化碳中毒致家長(zhǎng)的一封信范文(精選28篇)

    尊敬的家長(zhǎng):您好!冬春季節(jié)是一氧化碳中毒意外事件易發(fā)期和高發(fā)期,為防范一氧化碳中毒意外事故的發(fā)生,現(xiàn)將預(yù)防一氧化碳中毒措施與自救常識(shí)推介給您,請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真閱讀,高度重視,落實(shí)措施,確保家庭成員的生命安全。...

  • 信函范例
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