給孔子爺爺?shù)囊环庑懦踔袝抛魑?00字（精選13篇）
給孔子爺爺?shù)囊环庑懦踔袝?a href="http://m.jcsycorp.com/zuowen/">作文700字 篇1
孔子先生您好：
很不好意思占用您的寶貴時間，我是一位斗膽向您寫信的學生，打擾您了，我不知道您家的電話號碼(114說沒有記錄)。只好給您寫信啦。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的主張對當今社會是多么重要嗎?正因為有了你當初的仁愛，才有了今天人與人之間和諧的紐帶。您的也深深的教育著我。
記得有一次，學校老師讓我們每個人畫一幅畫，老師提了很高的要求，我一聽就打了退堂鼓。于是就對老師說我從來都沒有學過畫畫，畫不好。老師欣然答應了，便讓另一個同學來幫我畫。老師告訴我們，晚上不留其他作業(yè)了，讓我們好好把它完成。那天我玩瘋了。作錯了事總會有人揭發(fā)。第二天一個和我住在一起的同學對老師告發(fā)了我，當時，我真想找個地縫鉆進去。事后，我理解了您說的那就話“己所不欲，勿施于人”。您知道嗎?這句真理還被懸掛在了聯(lián)合國總部呢!
我好想與您見個面，前一段時間，我觀看了一部關于您的電影，它演繹了一個放之四海皆準、古今通用的永恒悲劇：立志有作為又有能力的人是如何走向失敗的，而這次，悲劇的恰恰是您。您一生推行仁愛，卻在武子臺平叛時被迫誅殺成千上萬魯國子弟。您打破了教育壟斷，開創(chuàng)了私學先驅，弟子多達三千人，其中賢人七十二。這更能說明您的出現(xiàn)對教育的重要性。
您是一位偉大的家和教育家，您知道嗎?您的言行已經(jīng)被您的學生編著成了論語，現(xiàn)在這本書還是人人手中傳誦的一部經(jīng)典。1988年，第77位諾貝爾獎得主曾經(jīng)說過：“人要在21世紀生存下去，就要從的孔子那里尋找智慧，就要從《論語》里面尋找智慧。
由此可見，您是一位對世界都影響深遠的文化巨人。
年3月6日
給孔子爺爺?shù)囊环庑懦踔袝抛魑?00字 篇2
尊敬的孔子先生：
你好！
我們之間有著幾千年的歷史，在這之間，你的一直在教育著后人，在百家爭鳴的時候，你以“儒家”為代表提倡的學風，你是現(xiàn)在人心中的大才子、大教育家、大家。你曾在百家爭鳴時期灑下“仁愛的種子 ”，雖然你已離開了我們，可是您的卻從未離開過我們，你的語錄《 論語》一書中，給力我很多啟示，如一盞指路燈，能給我們在黑暗時找到正確的方向。在讀《 論語》一書中我有一句話并不認同“己所不欲，勿施于人 ”，如果自己不想做的事情，還不讓被人去做，那到頭來誰做呢？一件事總該有個人來做并不，自己沒有能力，也許別人就有這方面的才能呢？所以我并不認同您的想法，但同時我又是十分的贊同您所說的“ 知之為知之，不知為不知。”那些為了面子而不去向人詢問，假裝知道，可是卻什么也不知道的人處處可見，在這一句話中也表現(xiàn)了一個人的誠實度，也表現(xiàn)力一個人的做人準則，沒有了誠實便什么都沒有了，所以讓我受益匪淺。
您視名利如浮云，不追求什么名和利。您的存在是在讓世人的覺悟。讓世人知道自己活著的價值。您的《論語 》我們熟記在心，時時刻刻叮囑著我要牢記“ 禮”和“ 仁”。
在當今世界，請問有多少個國家不知曉您的存在，可是又有誰還記得 “ 禮”和“ 仁”呢 ? 現(xiàn)在的人從出生到死亡，都在為生活而奔波，現(xiàn)在這個社會就是落后就要挨打，您的中還主張“讓 ”是吧，謙讓 、寬容，的確是一種美德，可是在我們這個時代，你讓別人一下，別人就會超出你很多，只有不斷的競爭才能生存，這就是當今社會！
孔在先生，有了您的教育，我們的國家正在飛速發(fā)展中！謝謝您的教育！
年3月6日
給孔子爺爺?shù)囊环庑懦踔袝抛魑?00字 篇3
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名21世紀的中學生，您與我相距銀河那么遠。您在我心中是個大家，大教育家。您是儒家派的創(chuàng)始人，您提出“仁”的學說，“仁”包含一切美德。您主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力。您循循善誘，注意“因材施教”，善于啟發(fā)學生思考問題。后來，儒家也成為了諸子百家中的第一家，您的弟子三千多，桃李滿天下。
有一次，您去齊國，路經(jīng)泰山，見一婦人在墳前前痛哭。您叫學生子路詢問，得知是苛政逼得他們背井離鄉(xiāng)，來到這里，親人又被老虎咬死。即使這樣，他們仍不愿返回故鄉(xiāng)。您感嘆：“殘暴統(tǒng)治比老虎還歷害呀！”您“為政以德，反對苛政和任意弄殺。
您曾周游列國，宣傳自已的政治主張，鼓吹恢復西周的制度，結果到處碰壁，沒有一位國君聽您的。
您說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流向必下，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。依您說，水可是真君子啊！“
您能從平常的水中見出如此深奧的道理，可見您面對生活是多么仔細、嚴謹。從中我也明白了許多現(xiàn)實真理是在大自然中的，唯有細心觀察，才會發(fā)現(xiàn)書本中沒有的知識。現(xiàn)在有句眾所周知的廣告語：水是生命之源！所以我們應該珍惜水資源。
您教育學生要有老老實實的學習態(tài)度，“知之為知之，不知為不知，是知也”。要謙虛好學。您要求學生要時常復習學過的知識，以便溫故而知新。“您的“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W會了如何選擇朋友，孔爺爺，你的一言一語都是我們人們的課常、晨露！。
年3月6日
給孔子爺爺?shù)囊环庑懦踔袝抛魑?00字 篇4
敬愛的孔子：
您好！
很榮幸可以給您寫這封信，時間飛逝已經(jīng)過了幾千年。對于您在儒家經(jīng)典中所說的：“知者不惑，仁者不憂，勇者不俱。”我有不同的看法，故此提出我的意見。
“知者不惑，仁者不憂，勇者不俱。”的意思就是說；“聰明的人沒有疑惑，有仁德的人沒有憂慮，勇敢的人沒有畏懼。”我認為是不正確的。
一個聰明的人，這個人越是聰明。那么就說明，他是一個善于思考，學會發(fā)現(xiàn)問題并解決的。如果他不會去解決問題，去思考，那么他就不可能為一個聰明的人。現(xiàn)如今21世紀，重要的不僅僅是去解決問題，而是去自己發(fā)現(xiàn)問題。所以我認為“知者不惑”是不對的。
有仁德的人，一定是會有憂慮，我為什么這樣說呢？是因為一個人如果真的是一個仁德的人決不會因為自己有仁有德就會不憂慮了。倘若他真的仁德，一定會為那些溫飽不暖的人擔憂，為自己照顧不到的人擔憂，為天下受苦難的人擔憂。就好比范仲淹所說的；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”還有周恩來發(fā)自肺腑的：“為中華之崛起而讀書！”他們的仁觀是憂國憂民，是以天下為己任的“仁”。故此我說“仁者不憂”是錯誤的。
勇敢的人不可能沒有懼怕。凡天下事，都是環(huán)環(huán)相扣；一物降一物。這是一個夸大的比喻，違背生物也可行。但是，勇敢的人會敬畏有德有威望的人。但是，如果他什么都不管，只是一個莽夫。一味的“勇敢”那對社會的危害是極大的。所以，我認為“勇則不懼”是沒有道理的。
年3月6日
給孔子爺爺?shù)囊环庑懦踔袝抛魑?00字 篇5
尊敬的孔子：
你好！
這封信是二千多年后一名敬重你的中學生對你寫的。你可曾知道，你已是的代表人物，甚至全世界，你也頗負盛名。
你是一個幸運的人。
看《春秋》，讀《論語》，哪一本都能品出儒家學派、孔子學說的精髓。你是那般耀眼，在漫長的歷史長河中，你的在發(fā)著光芒，無論多長時間，經(jīng)過多少次沖洗，那個亮點似乎只會更加耀眼。
品論語，思學說，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品質。這一句“其為人也，發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”你的樂觀躍然紙上，又一句“不義而富且貴，于我如浮云。”你對行義的追求令人敬佩。再一句“若圣與仁，則吾豈敢？亦為之不厭，誨人不倦。”你的謙虛使你無愧于“圣人”這個贊譽。句句經(jīng)久不衰的語句，在今天，卻依然是影響甚遠。
曾幾何時，北京奧運會開幕式上，把你那儒學精髓又發(fā)揮至極。名人擊缶而歌“有朋自遠方來，不亦樂乎”；在琴聲中，近幾名“孔門弟子”齊誦論語，擊缶聲、誦讀聲傳接了世界的心，傳到了二千多年前那偉大的孔子。你是多么幸運那！
然而，你也是個不幸的人。
周游列國，歷盡艱辛。被齊景公賞識，卻被人阻攔，欲被加害，只好倉皇而逃；后又當政，采取措施又半途而廢，再次被嫌棄；幾回衛(wèi)國，卻不被任用；在兩國交界，被人圍困，絕糧后獲救，在楚國又被敬而不用。現(xiàn)代的電影《孔子》與你當時的苦難可以說無法比擬。
可這又怎樣？是金子必經(jīng)火熔鑄烤。你流芳百世，弟子上千，你的讓現(xiàn)在的也引以自豪。你雖沒改變世界，卻影響世界。真誠感謝你-偉大的孔子。
年3月6日
給孔子爺爺?shù)囊环庑懦踔袝抛魑?00字 篇6
尊敬的孔先生：
你好，我是現(xiàn)代中學生。在書籍和電視上，你是一位偉大的教育家、家和文學家。但在我心中，你是一個善良的人。雖然你離我們很遠，但你的靈魂將永遠留在我們心中。你的想法沒有因為時間的流逝而被遺忘。
我第一次聽說你，就在一個叫做“100講堂”的節(jié)目里看到了。那時候，我對你沒什么印象，只知道怎么看動畫片。現(xiàn)在，我能聽懂你的《論語》！你知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代。只有努力學習，才能為未來鋪平道路！你的“回顧過去，學習新知識”讓我明白，當我回顧舊知識時，我需要理解新知識“時不時地學習”告訴我：學習知識時，我應該經(jīng)常復習，增加記憶力學而不思則無用，思而不學則危險”就像一盞警燈，警告我，如果我不想學，我就不會明白我在學什么。如果我不考慮學習，我會在考試中很含糊！這些就像一縷陽光，照在我身上，讓我感到溫暖！
孔先生，你是世人心中的“大圣”。你知道你的人生觀對當今社會有多重要嗎？正是因為你們的大度，我們才有了今天人與人之間和諧的景象。你的也深深地教育了我，使我在人生道路上少走彎路。
事實上，孔先生，你教我的不止這些？”三個人，一定有我的嚴老師，“讓我學會選擇朋友，選擇正確的朋友！”無恥地問“讓我克服很多問題，學習到更高的水平”君子之美，不成人之惡”教會了我如何做君子孔先生，您的仁政為后人開辟了一條光明的道路，指引了后人的生活、衣食住行。你的一言一行都是我們人生的功課。孔先生，你一定很高興看到這些！
年3月6日
給孔子爺爺?shù)囊环庑懦踔袝抛魑?00字 篇7
尊敬的孔子老先生：
您好，我是一名x世紀的中學生，雖然與您相隔幾千年的距離，但是我很敬佩您，只能夠與您用這種方式來向您請教。我知道您是一個很重視學生態(tài)度的人，關于您的事跡，我們也都了解不少，您一直強調要終身“學而不厭”特別提倡互相學習的態(tài)度。最可貴的是您提倡的“不恥下問”的。其中“三人行，必有我?guī)熝伞碑斎徊粫际菫榱藦娀约海@里指的一定是無論何時何地都要虛心學習，學習他人的優(yōu)點。
您在《論語》種對弟子的教育也對我們產(chǎn)生了巨大的影響，很多流傳至今的名言都蘊含了豐富的人生哲理，讓人百看不厭，受益匪淺，教會了人們“有朋自遠方來，不亦樂乎！”這種與他人交往的態(tài)度，“知之為知之，不知為不知，是知也”的真是求學的態(tài)度。您的政治核心是“仁”與“禮”。其“仁”是指以“忠”為基礎的道德修養(yǎng)的倫理教化；其“禮”的根本特點是尊卑貴賤，長幼之序，包括政治制度，道德規(guī)范等。在教學上，您主張“有教無類”“學而不厭，誨人不倦”因材施教，循循善誘。我認為，您的這些，不僅是一種文化遺產(chǎn)，更是一種遺產(chǎn)，是值得世代相傳的。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
人們從這句話中，感受到您又是一個十分珍惜時間的人，您從中指出了時間就像是日日夜夜奔騰不息的河水，轉瞬即逝，人們一定要珍惜時間，正所謂“光陰似箭，日月如梭”您在無形之中又教會了我們許多道理。尊敬的空子先生，不知您看到這封信會有什么感想，我也不知道您是否會肯定我所體會的，但我相信，您的品質將會永遠能夠鼓舞我們的，您的品質將會是最永遠、最耀眼的！
年3月6日
給孔子爺爺?shù)囊环庑懦踔袝抛魑?00字 篇8
敬愛的孔子爺爺：
您好！
很高興能認識您這位兩千五百多年前的著名思想家、偉大的教育家，接觸的政治活動家。
喜歡您淵博的學識，喜歡您寬廣的胸襟，喜歡您治學的嚴謹，更喜歡你的儒家風范。從書本中我懂得了您的學習名言：知之為知之，不知為不知，是知也。子曰，學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦君子乎？您的謙虛、好學，不怕吃苦、彬彬有禮值得我永遠學習。從課外積累中我也記住了您的論語《堯曰》不知命，無以為君子也；不知禮，無以立也；不知言，無以知人也。我深深懂得：不懂得天命，就不能做君子；不知道禮儀，就不能立身處世；不善于分辨別人的話語，就不能真正了解他。從這些語句里我明白了知命，知禮，知言。
讀您的作品，讓我的頭腦聰慧起來；而讀您，我才感悟到生命的價值、學習的重要，人生的意義。以前您是遠近聞名的老師，但您卻總覺得您的知識還是不夠廣泛，不夠淵博。您求學的故事讓我刻骨銘心：當時曲阜和洛陽相距上千里，可您毅然離開家鄉(xiāng)去拜見大思想家老子為師。您風餐露宿，日夜兼程，在洛陽城外看見了一駕馬車，車旁站著一位七十多歲的老人，穿著長袍，看上去很有學問。于是，您上前行禮問道：老人家，您就是老師吧？老子看到您風塵仆仆的樣子一眼就認出了您。就謙虛地說你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候呢。研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？您聽完便向老先生再次行禮，并說：多謝老師等候！學習是沒有止境的，跟老師學習一定會大有長進的。是啊！您的好學多么讓人肅然起敬啊！從此，我更加佩服您的學問，更敬重您的品行！
您的至理名言是我學習、生活前進的動力。您說過：有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。經(jīng)過讀書學習，我銘記住了有品德的人說話都是親身經(jīng)歷過的，是有感而發(fā)的；但只是會說的人，并不一定品德就好。我們評價一個人不但要看他是怎么說的，還要看他是怎么做的。
孔子老爺爺，真的很喜歡您，自從讀書認識了你之后，我理解了很多課外的知識，讀懂了學習之外的很多，也懂得了給自己前行的動力。真是學您一句話，勝讀十年書。好了，今天就聊到這兒吧，以后我會經(jīng)常向您學習！
年3月6日
給孔子爺爺?shù)囊环庑懦踔袝抛魑?00字 篇9
尊敬的孔老先生：
您好！
我是一名現(xiàn)代的中學生，在書上，電視上，人們的口中您是一位偉大的教育家、家、文學家，可在我的心里您是一位和藹可親的人，您離我們雖然很遠，可您的永遠留在了我們的心中。您的主張并沒有因為時間的流逝而被人們所淡忘。
頭一次聽說您，是在一個叫《百家講壇》的節(jié)目中看到的，當時的我，對您幾乎沒什么印象，只懂得看動畫片，如今，我已能夠明白您那些論語了！您知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，只有努力讀書，才能為未來鋪好路！您的“溫故而知新”使我懂得在溫習舊知識時要從中領悟出新的知識！“學而時習之”告訴我：在我學習知識時應該時時溫習它們，增加記憶！“學而不思則罔，思而不學則殆”就如一盞警示燈，警示我學習不思考，便會學的不明不白，思考不學習，在考試時就會很模糊！這些都如一縷縷陽光，照射在我身上，使我感到溫暖！
孔老先生，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的主張對當今社會是多么重要嗎？正因為有了您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的場面，您的也曾深深教育過我，使我在人生的路上少走了一些彎路。
其實，孔老先生，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W會了選擇朋友，選擇合適的朋友！“不恥下問”讓我攻克很多難題，學習更上一層樓。“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔老先生，您的仁政開辟了您的子孫后代的光茫路途，指引著他們的生活，衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂。孔老先生，看到這些，您一定感到很欣慰吧！
年3月6日
給孔子爺爺?shù)囊环庑懦踔袝抛魑?00字 篇10
敬愛的孔子先生：
您好！
我要向您“匯報”一些我們中華人民共和國的發(fā)展過程，我們偉大的祖國至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了。
在教育上，我們國家以先進的技術給予我們優(yōu)越的學習條件，整潔的校園，校園中一棟棟大樓是我們學習的'地方，大樓中又分為一間間的教室，教師中一排排整齊的桌椅，桌子上有我們的課本，我們便坐在這干凈整齊的環(huán)境下學習，在我們面向的前方有一個叫做“多媒體”的好東西我們更好的了解課程，理解內容。
在歷史課上，我們學到了關于您的歷史，我深刻的認為您是中華民族最偉大的古人，您為我們創(chuàng)造的教育、學習的方法，早已流傳至今，我為您而感到驕傲。
現(xiàn)在的教育水平，使我們成為一代代國家棟梁，國家的發(fā)展離不開有才華的人，而這些為國家做貢獻的人，也是中華民族培養(yǎng)的兒女我們登月計劃順利完成，為國家取得莫大的榮譽，我國也順利申辦奧運會，百年奧運的夢想，我們實現(xiàn)了！我為國家驕傲，我為我是中華兒女自豪！
曾經(jīng)，我國也發(fā)生了災難，那些地震、泥石流、雪災、旱災摧毀了無數(shù)人的生命與家庭，但是我們萬眾一心，用生命來解救他們，用力量來鼓舞他們，用奇跡來證明的團結，天災我們不怕，我們敢于面對，因為有，有十三億的人來為我們加油。
的今天，離不開您的付出。您的教育被后人沿用至今，您的教誨，是千古不變的警句。您早已成為中華民族最璀璨的一顆，您一定要保佑中華民族，讓它永遠興旺發(fā)達，讓它永遠發(fā)光發(fā)熱，讓它永遠頑強、永遠奪目！
年3月6日
給孔子爺爺?shù)囊环庑懦踔袝抛魑?00字 篇11
敬愛的孔子先生：
您好！
您是一名偉大的家，教育家，您有弟子三千，賢能者七十二人，作為21世紀的我，也想拜您為師21世紀是一個科技時代，但古代的文化也要傳承下去。您曾站在大河邊上說過：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。
可見您對時間的珍惜，可作為21世紀接班人的我們，虛度光陰，無所事事，您教育我們應該做時間的主人，把握光陰。您又說過：“三人行必有我?guī)熝伞痹诮裉欤彩沁@樣。人人都需要在生活中不斷的學習，應“敏而好學，不恥下問”這是多么重要的一點啊！“學而時習之，不亦說乎”？您教導我們應經(jīng)常復習，而不是臨陣磨槍，考試前匆忙學習。這樣，雖然考試過去了，但幾天以后就會忘得無影無蹤了。
“學而不思則罔，思而不學則殆”這是您對學與思關系的完美詮釋，學與思應該緊密結合，學習時還應該去思考，求學應堅持學思統(tǒng)一，要學思相間，您還教育我們，對于學習要誠實，不能不懂裝懂，“知之為知之，不知為不知，是知也”。所以，我應該聽從您的教導。您像我生命中的一顆啟明星，為我照亮人生；您像我人生路上的一個路標，為我指引走向成功；您又像一個鬧鐘時刻提醒著我，您又像一艘帆船，載著我出海遠行。“天不生仲尼，萬古如黑夜你對歷史的發(fā)展，有著不可替代的作用，正因為您的出現(xiàn)，才有了儒家，這個歷經(jīng)滄桑而不倒，經(jīng)過千年而不衰的偉大，為歷代帝王所推崇。
在今天，我要拜您為師，讓您教授我正確的，洗濯我的內心，讓我成為您忠實的弟子吧！
年3月6日
給孔子爺爺?shù)囊环庑懦踔袝抛魑?00字 篇12
尊敬的孔子：
您好！
站在時間之舟里眺望歷史長河的滾滾波濤。逝者如斯，一位位非凡的人物就如同濺起的浪花，令人敬佩而又神往。而您在我心中是最引人注目又最令我向往的了。
作為的儒家始祖，您不愧于這一稱號。您生在禮毀樂崩的時代，卻能祟敬周禮古訓一如嚴格要求自身品德修養(yǎng)，這些都為您以后從政游學打下堅實的基礎，在我心中，您永遠是我道德的榜樣和典范！
從聽說您的那一刻起，我就想成為您門下弟子了。試想，和三千名弟子談經(jīng)論理，與七十二賢徒爭道辯德，該是怎么愜意的一件事情！更重要的是，我能有您這樣一位賢德的老師，為我講經(jīng)論義，開辟出一塊嶄新的天空，使我擁有做人的標榜與前進的動力。
“弦歌不絕”猶記您在陳蔡邊境時，一連七天，饑腸轆轆，卻絲毫不氣餒，仍豁達樂觀，弦歌不絕。子路子貢不解：“您一向積德行善，為什么總是受困窮呢？”您卻回答說：“賢與不賢素質不同，遇與不遇時機不同，所以君子好學，修身養(yǎng)性，以待其時。”這是多么從容淡定，多么瀟灑達觀！您雖然身處逆境，但苦中有樂，悲中有喜。這才是真正的人生，這才是真正的圣人啊！
“道不同，不相謀。”從容過后，便有了知禮、尊重和百折不撓的人格。您憤然帶著弟子離開魯?shù)刂苡瘟袊y道不是因為當政的季恒公的刁難？亦或是因為國君的冷淡？但無論如何，那一腔鏗鏘正氣，始終陪伴著您的在弟子們心中永遠閃光。
我很不幸，不能真正成為你的門下之徒；我又很幸運，能擁有您這樣的天下名師，德禮不可少，良師無須多。我會永遠銘記從您那里學到的禮儀，也不會忘記您留給后人的道德哲理，我以一種仰望的姿勢面對您，瞻仰中華民族的豐碑！
再次向您表示我祟高的敬意！
年3月6日
給孔子爺爺?shù)囊环庑懦踔袝抛魑?00字 篇13
尊敬的孔老先生：
給孔子的一封信給孔子的一封信尊敬的孔爺爺：你好！我是二十一世紀的一名中學生，與您相隔好幾千年呢？
您的故鄉(xiāng)現(xiàn)在叫山東曲阜，好聽吧！現(xiàn)在我們稱您為“大教育家”“大家”“大文學家”，您很欣慰吧！你的主張并沒有因為時間消逝而褪色，您灑下的“仁愛的種子”依舊在我的心中蓬勃生長。包含您的《論語》一書，如一盞明燈，照亮我們前進的路；如一杯香濃咖啡，只有細細品嘗，才知人生百態(tài)；如一柄柄鋒利的劍，斬斷我們的錯誤的和行為……
孔爺爺您知道嗎？我們生活的這個時代，是個充滿競爭的時代，只有努力讀書，才能有所作為。而我卻對學習不上心，想學則學，不想學則玩，而玩兒是我最想要的。到我讀了《論語》后，您的教導使我如浴春風，“逝者如斯夫”讓我看到時間的一去不復返；“溫故而知新”使我明白學習的方法及關鍵；當我發(fā)憤讀書時，又想起了您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，于是，我不僅讀書，還在讀書時聯(lián)系古今，思索未來……
感動于您的“己所不欲，勿施于人”讓我無論在學校，還是在家里，都不再以自己為中心，考慮父母的操勞，自己的事情自己做，目睹著老師的辛苦，期盼著自己在成績上有所提高。您讓我更加成熟，更加自信。最讓我受益的是您的孝道觀。“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮”告訴我父母在世時，要以禮侍奉；過世后，要以禮安葬，并按禮儀祭祀；爸媽生病時，我就想起了您的“父母，唯其疾之憂”，于是，我便照顧父母……
父母把我們帶到人間，我們要不盡一點兒孝，那還是人嗎？道不遠人，讓我在您圣賢的光輝下學習成長吧！
年3月6日