給遠方小伙伴的一封信（通用7篇）

給遠方小伙伴的一封信 篇1

　　王陳同學：

　　你好！

　　雖然我們素未謀面，但先讓我猜一猜，你是什么樣子呢？身高和我一樣？肉包大？短發？大眼睛？先不管這么多了，我現在就來給你介紹我們如皋農村，讓你開開眼界。

　　我的家鄉如皋有孫悟空最愛吃的桃子、有香甜可口的杏子......可是我最喜歡吃的卻是葡萄。

　　金色的秋天到了。我們來到葡萄園，只見每隔二十厘米，就斜插著兩根相對的木棍，大約有兩米高，它們頂端再橫搭一根木棍，用繩子綁住。這樣的木架從地的這頭一直插到地那邊的盡頭，大約有五六十長。那葡萄藤就順著架子往上爬，搭成了天然的梯形涼棚。

　　我走進梯形的棚子里，只見巴掌大的葉子密密地擠在一起。這棚子像綠色長廊，涼爽極了。

　　我抬頭一看，呵，頭頂上掛滿了綠瑩瑩亮晶晶的葡萄。一顆顆橢圓的葡萄外面，還有一層蒲蒲的乳白色粉末，看起來青里透白。我急忙摘下一顆碧玉般的葡萄，輕輕的咬開，一股清涼、甜味就鉆進我嘴里，好像一下子來到了人間天堂。

　　葡萄不光有紫紅的、還有淡青的、深綠的、青黃的、碧綠的、真是五光十色，這些葡萄還可以做成中外的葡萄干哦！

　　我們這不僅有好吃的水果，還有美麗的景色呢！清晨，秋高氣爽，風兒很涼爽。鋪面吹過，很舒服，秋風伴著鳥兒的嘰喳聲，小蟲子的叫聲。樹上的葉子隨著秋風飄落，飄到了地上。現在的'雨，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，她把黃顏色給了銀杏，黃了的樹葉扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了，夏天的火熱，她把顏色給了楓樹。金黃色呢，是給田野的看！田野像金色的海洋......

　　今年歡迎你來我們這里做客，我一定會拿出最好的葡萄招待你。

　　祝你生活愉快、學習進步！

給遠方小伙伴的一封信 篇2

　　你好！

　　我是住在長沙的李曉涵，今年讀三年級，我從電視上知道你家很窮，爸爸到外地打工去了，媽媽去世了，家里只有孤獨的你和爺爺。你每天都要跟爺爺一起上山砍柴，偶爾回家可以站在那間又黑又暗的屋子里看一會兒書，但你卻是那么的滿足；因為家里窮，買不起米，你只能到別人家去借點米，拿回家把紅薯絲拌在一起煮飯，這便是你的晚餐了。

　　你是一個既懂事又樂觀的孩子，雖然家庭條件那么的不好，但是你并沒有抱怨，總是在忙完家務以后抓緊時間學習。與你相比，我感到非常慚愧，我在家里吃的飽、穿的暖、住的好，卻不知道珍惜，還總是要買零食吃，學習上也總是要媽媽督促，新的一年到來了，我一定要向你學習，同時也希望盡自己最大的'能力幫助你，如果你愿意的話，我們可以做一輩子的好朋友，我們共同努力，共同進步好嗎？

　　最后請你記住我的聯系地址：湖南省長沙市德馨園小學三十四班李曉涵，雖然我不知道你的名字，但很期待你回信告訴哦！

　　祝你天天開心，學習進步。

　　想跟你交朋友的人：李曉涵

　　20xx年2月9日

給遠方小伙伴的一封信 篇3

　　親愛的婷婷：

　　好久不見，你還好嗎？

　　婷婷，不知道你讀過《感恩立志成長》這本書沒？我最近讀了這本書，對我的啟發很大。以前，我是個不懂得愛的人，但讀了這本書里的《愛，清澈如水》后讓我點燃了感恩的心靈之燈，照亮了我成長之路，讓我與愛同行。故事是這樣講的：男主人公為妻子看病已經債臺高筑，由于實在交不起住院費，在萬不得以的情況下為妻子辦理了出院手續，簡單的收拾了一下行囊，攙扶著依舊重病的妻子向農村的老家趕去。在回家的車上他們碰到了一個好心人，當這位好心人聽他們不幸的遭遇后，說他恰巧在一家慈善基金會工作，并答應幫他們一把。果然沒過多久男主人公就收到了這位好心人相繼寄來的14000元的資助，經過一年的治療妻子的病好了。夫妻倆經過商量準備去拜謝幫助他們的好心人和好心人工作的基金會，當他們來到那座城市，才知道好心人并沒有在什么基金會工作，而是在郊外經營著一家自己的小工廠，資助的14000元錢全部他一個人拿出來寄給夫妻倆的。看到這里，我想你和我一樣眼淚會不由得掉了下來吧！其實，在生活中，每個人都有自己不幸的遭遇，但如果在生活中我們能付出一付愛心，從我們身邊的小事做起，對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，對需要幫助的人伸出援手，這會使人與人之間多一些寬容、理解、和諧。是的，愛還有很多，比如說：別人遇到困難時我們能幫他一把，當你推不開沉重的大門時，有人幫你推開……盡管再小的'愛，那也是一份愛，一份無價可買的愛，我們如果幫了別人就等于幫了自己，在成長的道路上就會少些磕磕絆絆走得更加流暢。

　　人生最大的價值就是愛和奉獻，如果把愛和奉獻當做享受能夠主動奉獻愛心的人，永遠都會生活得很快樂，很有意義。學會去愛，你就會懂得人生的真諦，你就會擁有快樂，擁抱幸福！愿真愛永在，生命同歌！讓我們攜手共同筑起愛的長城，在同一片藍天下，同一塊大地上快樂地播下愛的種子，讓愛心之花永遠綻放！

　　婷婷，你說呢？

　　祝你永遠快樂！

　　你的好朋友：

　　20xx年6月15日

給遠方小伙伴的一封信 篇4

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　雖然我們從未見過面，雖然我們遙隔千里，互不了解，互不相識。但我想，當你讀完這封信之后，會感到開心的，那時，我們彼此已成為朋友了。

　　炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，鼻梁上還架著一副眼鏡——這就是我。我的家在新會，一個好地方。如果你有機會，隨時可以到新會來玩哦。

　　我覺得新會最好的地方莫過于圭峰山了，你可以到那里爬山。運動總是快樂的，因為途中的風景會給你帶來喜悅。爬到山頂，除了在大草坪上玩耍，也可以到茶花園內賞花，這些花令人陶醉。若你不想登山，也可以到玉湖散步！最可愛的還是湖中的錦鯉魚，五顏六色的，你一來，他們就會從四面八方聚攏過來，等待你即將撒下的魚料。

　　若你想嘗嘗這里的特色小吃，就要嘗嘗這甜而不膩、香甜可口的.糖不甩，還有別具特色的叉燒包；若你想嘗嘗零食，那九制陳皮就是你的最佳之選，陳皮是新會的特產，由新會柑的果皮制成，有益健康哦；若你想嘗嘗美食，古井燒鵝外酥里嫩、鮮嫩多汁，還有司前溫蛋，令人垂涎三尺。

　　我希望你看完這封信后，能了解新會，也希望你能常來新會玩。

　　祝你

　　學業進步，身體健康！

　　20xx..

給遠方小伙伴的一封信 篇5

　　親愛的小伙伴：

　　你好！

　　收到我的來信，你一定很驚訝吧？

　　我叫胡鈺涵，就讀于謝家灣小學五年級三班。喜歡清新明快的綠色，最愛看書和看電視。

　　今天我在書上看見了你的作文，頓時覺得眼前一亮，覺得你的作文很有趣。正好班上要搞“尋找手拉小伙伴”的活動，于是就想叫你來當我的.手拉手小伙伴。

　　我愛好廣泛，對《哈利波特》更是情有獨鐘。不僅是我，就連我們班上也刮起了一股經久不衰的“魔法狂潮”。現在就讓我來告訴你同學們是通過什么方式來表達對《哈利波特》的熱愛之情的。首先是通過作文來表達。這不，我這篇《我上魔法學校》被老師表揚后，正好給全班同學提了個醒，大家紛紛效仿，把對《哈利波特》的喜愛之情都轉移到了作文上并都大獲成功。

　　其次是通過語言來表達。就在放學的時候，同學們都走在一起，邊走邊討論著什么咒語呀，學院啊。像“你看到那里來了”、“那種魔杖威力大些”、“你喜歡那種木頭做的魔杖”這些討論更是家常便飯。這不，馬上就要上映《哈6》的電影，同學們更是炸開了鍋！

　　還有的同學則是通過畫游戲來表現，我們班的劉俞良就是最典型的一位。下課過后，他經常拿著個破爛的數學本問我們要在游戲中干什么。

　　總之，大家喜歡《哈利波特》表現在點點滴滴。也透著我們班對閱讀書籍的喜愛。你說呢？那么你們同學最喜歡的是什么呢？我十分期待知道。

　　讓我們來交流一下寫作經驗吧。我認為生活中的一切都是素材。比如你上課忘了帶書，午飯很好吃……留心生活中的點滴，這些都是素材。你的寫作經驗是什么呢？讓我們手拉手吧！

　　祝

　　學習進步

　　胡鈺涵

　　7月30日

給遠方小伙伴的一封信 篇6

　　遠方的小伙伴：

　　你好！

　　或許你我并不相識，但是我們卻擁有著同一片蔚藍的天空與同一輪無暇的圓月。只是因為如此，我想我們會是好朋友。

　　當筆尖剛觸到潔白的信紙，千言萬語就像打翻的墨似的傾瀉而出了。是不是很奇妙，雖然相隔千里，我也可以和你暢談無阻呢。是啊，緣分像一根無聲無息的線，在不知不覺中，將原本可能一輩子無法相互傾訴的我們緊緊相連。

　　親愛的小伙伴，當我從報紙上得知，你父母離異，無依無靠并以自己稚嫩的雙手撐起一片天時，莫名的崇敬油然而生。相比之下，我這個整天只會在父母懷抱里躲避風雨的孩子差了甚多。因此，我真的很佩服你的勇氣和毅力，如果我是你，恐怕一直在墻角哭泣而在也無法振作了。

　　于是，我開始關注你的情況。當你難過無助時，我感覺到了心臟跳動的不安。我多么想去攙扶你走出絕望與凄涼，而當你能在學校里與瑯瑯書聲做伴時，喜悅便爬上了我的眉梢。

　　也許你會覺得命運如此的不公，同是祖國的花朵，當你在艷陽下揮灑汗水努力著時，其他孩子則是在涼爽的空調室里吃著你夢寐以求的'冰淇淋。

　　也許你會遭遇許多無法預料的挫折，但是，請相信自己吧，那些困境與阻礙只是暫時的，只要你不懈努力，你一定可以擁有更美好的未來與更燦爛的明天。我也相信，命運女神從來不會只眷顧一些人，她是公平的，只要付出就一定有回報。

　　小伙伴，無須讓憂愁蔓延心口，你如同一顆星，縱使在漆黑的天空中顯得那么微不足道，可是只要努力，可是當陽光灑在你的臉頰，你的驚人之美便如鉆石搬耀眼奪目！

　　親愛的小伙伴，即使未來路途遙遠曲折同時又充滿艱辛，只要你不放棄那顆比金子還珍貴的決心，那么勝利就在不遠處等待你到來。

　　相信我，燦爛無比的彩虹總是在暴風雨后出現的，古人有云；故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以，不要放棄你的理想，繼續努力吧，現在的重重磨難只不過是為了讓你身堅心定！

　　無論多么傷感，別忘了，還有我，憂愁阻不斷我們的友情，堅信著，笑容將永貯你的嘴角。我將日夜為你祈禱。伙伴，加油！

　　你的手拉手的小伙伴

　　20xx..

給遠方小伙伴的一封信 篇7

　　孝梅：

　　你好！我叫李丹揚，是五年級的學生。

　　今天，我們班舉行了一個和遠方小學生“手拉手”的活動。我們都在討論如何和遠方的同齡人建起友誼的橋梁。我們想了很多辦法，如打電話，寫信，發電子郵件等，最后，我們決定寫信，希望你能和我們五六班成為真誠的`好朋友。

　　你還對我們的學校不了解吧？不用擔心，我來為你作介紹員。河濱小學，一間綠色健康的學校。在這里，有多少樹苗茁壯成長啊，在這里，有多少鮮花燦爛綻放啊！我為我是河濱學子而感到自豪！在這里，有多少園丁在辛勤工作啊！正因為有辛勤的園丁，才培育出茁壯成長的樹苗，燦爛綻放的鮮花。老師，他們把自己的青春獻給了學校。老師，這是一個多么偉大而又光榮的字眼！正因為有了這些默默奉獻的老師，我們學校連續五年獲得廣州市每年的教學質量評比一等獎！我是不是過分炫耀了呢？對不起，我太激動了。

　　從電視上，我們知道了你那兒是山區，每天上學都要走幾小時。不但交通不便，而且經濟發展緩慢，甚至有些學生居然因經濟能力不足而不能上學！你收到信后，可在回信中向我們傾訴你的煩惱，各方面都可以。我們一定盡力去幫助你！

　　好了，我們就聊到這吧，我急切地等待著你的回信！

　　祝

　　身體健康

　　學習進步

　　你的朋友 李丹揚