畢業(yè)的一封信匯編（精選6篇）
畢業(yè)的一封信匯編 篇1
20xx屆畢業(yè)生：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，你們伴著同窗之誼，呆帶著依依不舍，懷著對(duì)師長(zhǎng)的敬愛(ài)之情和對(duì)畢業(yè)后新生活的向往，心懷抱負(fù)與理想，銘記著汗水與歡笑離開母校，踏上一段新的旅程。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會(huì)是展示你們的才能和技藝的廣闊舞臺(tái)。在母校的學(xué)習(xí)中，你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在畢業(yè)之際，你們也必將成為社會(huì)的有用之材、祖國(guó)的希望和未來(lái)的建設(shè)者。
碧海揚(yáng)帆，夢(mèng)在彼岸。人生的價(jià)值在于不斷奮斗，無(wú)論是踏入社會(huì)還是走上工作的崗位，你們代表的都將是學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。畢業(yè)，只是人生旅程的另一個(gè)起點(diǎn)，既然選擇了前方，便注定要風(fēng)雨兼程。希望你們能在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生的追求，在報(bào)效祖國(guó)中得到人生價(jià)值的升華。
學(xué)院孕育了無(wú)數(shù)像你們一樣優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)你們踏出校門邁向社會(huì)，學(xué)校收獲的是教書育人的欣慰與歡樂(lè)。揚(yáng)帆起航，載著夢(mèng)想和希望；踏步前行，駛向成功與未來(lái)。愿你們?cè)谝院蟮墓ぷ魃钪校帧懊鞯轮辽疲欣铩钡男Ｓ?xùn)，努力工作，報(bào)效祖國(guó)。
在此祝愿xx屆學(xué)院畢業(yè)生們大展宏圖，為學(xué)院增光添彩。
xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信匯編 篇2
親愛(ài)的母校：
您好！
您還記得我嗎？那個(gè)曾經(jīng)十分調(diào)皮的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。即將畢業(yè)了，如今小學(xué)生活已快到了盡頭，我們也即將進(jìn)入初中，離開自己的母校。在這臨走之際，我筆尖一動(dòng)，寫下了這封信。
在我初入母校時(shí)，我曾是多么害怕您，渴望回到家中。直到您對(duì)我貼心安慰，我才真正接納了這個(gè)“家”。
一二年級(jí)的生活使我快樂(lè)，同學(xué)之間的嬉戲無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)，老師的關(guān)愛(ài)令我感動(dòng)，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣也使我改變了對(duì)您的態(tài)度。也讓我明白了什么是愛(ài)。
時(shí)間不等人，飛快地迎來(lái)了五年級(jí)。學(xué)習(xí)的匆忙遮住了我們單純的心靈，學(xué)業(yè)如膠帶纏繞在我的身上，努力拼搏的我成績(jī)卻不理想，是您一直鼓舞著我，帶我走出黑暗，安慰我走出陰影。也不忘教我如何學(xué)會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的人。
如今，我升到了六年級(jí)，將要離開您的懷抱，與老師和同學(xué)們離別。您是多么和藹可親，圍繞校園散步，我此刻心久久難平，深夜夢(mèng)中卻突然出現(xiàn)了您的身影，您只是對(duì)我說(shuō)：“離別雖然痛苦，但卻是你的新起點(diǎn)，我希望你能快樂(lè)。”我恍然大悟，一覺(jué)醒來(lái)，您已不見。
與您的離別就是我的新開始。結(jié)束意味著開始。在這里，我要感謝您對(duì)我的培養(yǎng)。寫到此處之時(shí)，也是我停筆之時(shí)。鳥巢里的小鳥已長(zhǎng)大，即將飛向遠(yuǎn)方。再見了，母校。
此致
敬禮
落款人：林x
20xx年11月30日
畢業(yè)的一封信匯編 篇3
當(dāng)你們心懷憧憬，承載父母親朋的期望，踏進(jìn)大學(xué)校園仿佛還是昨天的事，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，你們已經(jīng)度過(guò)了三年多的美好時(shí)光，即將飛離校園，踏上新的人生旅程，展翅于更高更藍(lán)的天空。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，你們的未來(lái)是光明的。
x年全國(guó)高校預(yù)計(jì)畢業(yè)學(xué)生600余萬(wàn)人，浙江省畢業(yè)生23萬(wàn)，我校畢業(yè)生達(dá)3800余人。無(wú)論是全國(guó)、浙江省還是我校，明年的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)將更加嚴(yán)峻。作為畢業(yè)班的同學(xué)，步入畢業(yè)學(xué)年，面對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，大家應(yīng)該以何種心態(tài)對(duì)待？如何做出合理的人生定位和就業(yè)目標(biāo)？要準(zhǔn)備那些求職材料？通過(guò)何種途徑搜集就業(yè)信息？如何搶抓時(shí)機(jī)，順利找到適合自己的理想單位？等等，你們是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備？
同學(xué)們要正視所面臨的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)，高校畢業(yè)生供給緊缺的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。受全球金融危機(jī)影響，x年就業(yè)形勢(shì)將是改革開放以來(lái)最嚴(yán)峻的一年。面對(duì)擇業(yè)，大學(xué)生的心理是復(fù)雜而多變的，困難也是難免的。希望大家調(diào)整好擇業(yè)心態(tài)，做好充分的心理準(zhǔn)備，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。要知彼知己，要了解擇業(yè)的社會(huì)環(huán)境和工作單位，了解社會(huì)需要什么樣的大學(xué)畢業(yè)生。要客觀、正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，缺點(diǎn)和短處，要明了自己想做什么和能做什么，社會(huì)又允許你做什么，選擇適合自己的職業(yè)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、人職匹配，確定合理的就業(yè)目標(biāo)。
同學(xué)們要充分利用各種渠道廣泛收集社會(huì)用人信息，要積極參加各種畢業(yè)生供需見面雙向選擇會(huì)、洽談會(huì)、招聘會(huì)、人才交流會(huì)，有效利用網(wǎng)絡(luò)信息的便利，幫助自己擇業(yè)就業(yè)。應(yīng)更加關(guān)注校園招聘信息，尤其是校園招聘會(huì)。校園招聘會(huì)作為一種不出校門近距離接觸用人單位的有效互動(dòng)形式，建議畢業(yè)生結(jié)合自己擇業(yè)意愿有選擇地參加。這樣，可以在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)公司有個(gè)大概了解，便于篩選用人單位。即使應(yīng)聘不成功，也可以更多地了解企業(yè)，為日后擇業(yè)做更多的積累。
隨著近幾年人才需求競(jìng)爭(zhēng)的加劇，招聘高峰期整體有所前移。每年11月到來(lái)年3月，是用人單位來(lái)學(xué)校招聘的高峰期。相對(duì)而言，這一階段來(lái)校的用人單位質(zhì)量較高，崗位需求量也多。但以往一些同學(xué)在觀望等待中遲遲確定不了就業(yè)單位。用人單位來(lái)校招聘的時(shí)間和招聘人數(shù)都很有限，如果猶豫不決，可能錯(cuò)失良機(jī)。希望廣大畢業(yè)生能夠認(rèn)真把握春節(jié)前后這段寶貴的求職高峰期，珍惜每一次就業(yè)機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，你的就業(yè)過(guò)程也許比較順利，也許要經(jīng)歷幾多坎坷與挫折。但不管怎樣，你都要充滿自信，直面競(jìng)爭(zhēng)，勇敢挑戰(zhàn)，讓自己理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。與人生其他方面一樣，在就業(yè)的道路上，沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。特別是面對(duì)逆境時(shí)，大家要以一種永不言棄的精神執(zhí)著面對(duì)整個(gè)就業(yè)過(guò)程，冷靜觀察，調(diào)整好心態(tài)，不斷從失敗中吸取教訓(xùn)，時(shí)刻為下一次的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們，x屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)全面啟動(dòng)，校就業(yè)指導(dǎo)中心將提供及時(shí)、準(zhǔn)確的就業(yè)信息，發(fā)布國(guó)家、省、校相關(guān)的政策規(guī)定，并進(jìn)行就業(yè)心理、就業(yè)技巧、畢業(yè)推薦等多方面的咨詢服務(wù)，組織畢業(yè)生就業(yè)輔導(dǎo)系列活動(dòng)，組織各種形式的校園招聘會(huì)，開通就業(yè)熱線、電子郵箱；開展職業(yè)測(cè)評(píng)、就業(yè)咨詢等活動(dòng)。同學(xué)們可以隨時(shí)關(guān)注并登陸浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)，在就業(yè)過(guò)程中遇到困難、需要幫助時(shí)，及時(shí)與校就業(yè)指導(dǎo)中心和你所在學(xué)院聯(lián)系。
衷心祝愿全體畢業(yè)生就業(yè)順利，職場(chǎng)快樂(lè)！
畢業(yè)的一封信匯編 篇4
老師：
您好！
老師，現(xiàn)在給您寫信的稱呼從老班已經(jīng)變成老師了，再想叫您一聲老班也沒(méi)有合適的身份了。如今我們初中畢業(yè)了，就連給您寫信的感情也和畢業(yè)之前大不相同了。從前寫信時(shí)總認(rèn)為時(shí)間還早，畢業(yè)還遠(yuǎn)，我們還有時(shí)間在一起玩鬧，可是現(xiàn)在我才漸漸明白，我們是真的畢業(yè)了。
老師，補(bǔ)課的時(shí)候我明白了很多事情：每個(gè)老師都不容易，可你卻從未同我們講起；我們每次成長(zhǎng)，老師您都看在眼里；我們每個(gè)孩子在您眼里都是一樣的；在一個(gè)陌生的地方，真的萬(wàn)事不順；高中的課程和初中的真的不一樣；只要自己努力，在哪里都可以成功。也謝謝您在我補(bǔ)課的時(shí)候去看我，雖然我并沒(méi)有見到您，甚至是我補(bǔ)完課才知道這件事情，但是我很開心，當(dāng)初我一意孤行，選了一個(gè)沒(méi)有同學(xué)的地方，您可以為了我一個(gè)人去那看一次，而且是在我都已經(jīng)畢業(yè)了的情況下，我是真的感謝您！
老師，我知道，中考我考的不是太理想，沒(méi)有達(dá)到您和其他老師的期望，也沒(méi)達(dá)到父母的期望，但是，老師我高考一定盡力而為，就算是為了報(bào)答您，因?yàn)槲页踔腥曜屇M(fèi)心了。
老師，高中會(huì)很忙，尤其是尖子班，但我也會(huì)像那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣，有時(shí)間就給您寫信，報(bào)告自己的高中生活。在我緊張的學(xué)習(xí)之余，我一定會(huì)想起自己的初中時(shí)光吧，想起和您，和其他同學(xué)們?cè)谝黄鸬哪切┤兆樱尺^(guò)鬧過(guò)，最后幾天好的和一個(gè)人似的。我們28號(hào)就開學(xué)了，就將迎來(lái)期盼已久的高中生活和學(xué)習(xí)了。您那時(shí)也快迎接下一屆小朋友了吧，不知道他們是比我們聽話呢，還是比我們更鬧，不過(guò)我猜他們肯定比我們鬧，但也會(huì)和我們一樣，在初三那年漸漸明白：我們長(zhǎng)大了，鬧什么！
老師，我還是不太會(huì)寫作文，這次我已經(jīng)很用心了。希望老師會(huì)喜歡這封信！
老師，如果我們52人還和當(dāng)初入學(xué)時(shí)一樣，您愿意再教我們?nèi)陠幔?/p>
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：
20xx年7月29日
畢業(yè)的一封信匯編 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們即將跨進(jìn)畢業(yè)班的大門——六年級(jí)，我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)那一群無(wú)知的小家伙，變成了一群知識(shí)淵博的少先隊(duì)員；從陌生到熟悉，從冷漠到熱鬧……這幾年里，我們之間有太多太多的故事，或許十天十夜也講不完。我們的友誼太深厚，比地還厚。我還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們一起參觀校園，在校園里種下了我們班級(jí)的樹——友誼之樹。我希望我們之間的友誼能像那棵樹一樣永遠(yuǎn)常青。
還記得三年級(jí)時(shí)，我們班一起去一河邊種樹嗎？我們班總是會(huì)踴躍參加活動(dòng)，也很有集體榮譽(yù)感。那時(shí)我們兩兩結(jié)成一組，一起挖坑，一起提水，一起種樹，沂河邊到處充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。每次到沂河邊玩，我會(huì)去看看我們一起栽的樹，有時(shí)也會(huì)去澆澆水啊什么的，當(dāng)我站在樹旁，我們的笑聲一直在我耳邊回蕩。
我們?cè)谝黄鹞迥炅耍覀冎g的友誼，任何事物都代替不了，或許只有這封信能讓我記住你們！
此致
敬禮
你們的同學(xué)：
20xx年7月30日
畢業(yè)的一封信匯編 篇6
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
作為一個(gè)即將畢業(yè)的在校生，為了母校今后的發(fā)展，為了讓母校更美麗，和諧，所以，我提出了一下幾點(diǎn)建議。當(dāng)我拿起筆給你寫這封信的時(shí)候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺(jué)像是在給一位相交很久的朋友在寫信，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚筆端，催我一吐為快。首先，我希望學(xué)校能擴(kuò)大班級(jí)面積，或者增加班級(jí)次數(shù)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)年級(jí)只有四個(gè)班，而每一個(gè)班卻又六十多個(gè)人，這樣一來(lái)，班級(jí)所剩的面積就不多了，前面后面一點(diǎn)空間都沒(méi)有。這樣子的話，很容易發(fā)生事故，我建議校長(zhǎng)每一個(gè)年級(jí)增加一個(gè)班級(jí)，盡量把每個(gè)班的人數(shù)控制在三十個(gè)左右，這樣教室既寬敞，老師教的也輕松。
其次，我想撤掉值日生原因：
1、浪費(fèi)人力資源。
2、同學(xué)們已經(jīng)會(huì)自覺(jué)走樓梯靠右行。
3、連走樓梯都要有人監(jiān)督，學(xué)生一點(diǎn)也不自由。
4、值日生自己也不守紀(jì)律，也常常說(shuō)臟話。
5、值日生站崗值班也非常辛苦，應(yīng)體諒。
最后，我希望學(xué)校取消進(jìn)出校門走黃線這個(gè)規(guī)定，因?yàn)榈览韺挸ǎ擞侄啵性趦蓷l線上，人拍得像一條長(zhǎng)龍似得，看上去像一個(gè)個(gè)犯人，一點(diǎn)自由都沒(méi)有，連走路都要像機(jī)器人似得，只能走一條路線。以上是我本人的建議，希望校長(zhǎng)采納，并加以管理。以上所說(shuō)，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解！
最后真誠(chéng)地說(shuō)一聲：王校長(zhǎng)，保重身體！
xx年xx月xx日