五項管理致家長一封信（通用15篇）
五項管理致家長一封信 篇1
尊敬的家長朋友：
您好！為貫徹落實教育部對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理的相關(guān)要求，遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，秉持學(xué)�！皠�(chuàng)設(shè)適合每個孩子的教育，讓每個學(xué)生都精彩”的教育理念，促進(jìn)“五項管理”落地生根，我校結(jié)合實際，制定了落實“五項管理”的工作實施方案等，多種舉措推進(jìn)，全力保障孩子的健康成長�，F(xiàn)將我校落實“五項管理”工作一封信分享給您，愿我們共同攜手，共同為學(xué)生的健康成長助力！
一、高效完成作業(yè)。
作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充。為進(jìn)一步減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，學(xué)校根據(jù)要求嚴(yán)格落實相關(guān)作業(yè)要求，合理有針對性地布置作業(yè)量、作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式。同時，向家長倡議：
1、培養(yǎng)做作業(yè)的自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性，進(jìn)行有效陪伴。
2、培養(yǎng)獨立思考的能力。對孩子居家學(xué)習(xí)進(jìn)行有效監(jiān)督管理，孩子需要幫助時，家長可以適當(dāng)給與提示，不要盲目批評指責(zé)；在有難題需要請教老師時，請及時和老師聯(lián)系。當(dāng)孩子因故未完成作業(yè)時，可說明情況，終止作業(yè)，保證孩子按時就寢。
3、營造學(xué)習(xí)氛圍。要為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，一個學(xué)習(xí)型的家長必定能培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的子女。
4、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)，適當(dāng)干預(yù)調(diào)整。如果孩子認(rèn)真努力但在常規(guī)就寢時間仍無法完成作業(yè)或者學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳等情況出現(xiàn)時，可以及時和班主任老師溝通，一起找到問題所在以便對癥下藥。
二、保證充分睡眠。
充足睡眠對促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。根據(jù)五項管理要求，初中生不少于9個小時。為了讓孩子有良好的睡眠環(huán)境，特倡議如下：
1、養(yǎng)成規(guī)律的作息。幫助孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時上床、按時入睡的習(xí)慣。有規(guī)律的睡眠有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，從而提高睡眠質(zhì)量。
2、營造良好睡眠環(huán)境。給孩子營造良好的睡眠環(huán)境。在孩子入寢時，保證家庭氛圍的安靜，控制室內(nèi)的亮度和溫度，屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂。
三、合理使用手機(jī)等電子產(chǎn)品。
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作的通知》，禁止學(xué)生將手機(jī)、電話手表等電子通訊設(shè)備帶進(jìn)學(xué)校。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力，不要讓孩子帶手機(jī)進(jìn)校園，為了學(xué)生的成長，提出如下倡議：
1、學(xué)生在校期間原則上不能將手機(jī)帶入校園，如果確有需求，請您按照規(guī)定流程經(jīng)班主任向?qū)W校提出書面申請，批準(zhǔn)后進(jìn)校也須將手機(jī)交由班主任老師統(tǒng)一保管。上課期間，家長有特殊情況需要找學(xué)生，可通過班主任和任課教師聯(lián)系。嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。
2、加強(qiáng)溝通，注重引導(dǎo)。營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對孩子的手機(jī)管理問題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機(jī)管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，避免發(fā)生極端事件。
3、言傳身教，有效陪伴。家長是孩子的老師，家長科學(xué)合理地使用手機(jī)、合理規(guī)劃時間給學(xué)生提供榜樣的力量。親子活動可以預(yù)防學(xué)生沉迷于手機(jī)，更助于提升家庭親子關(guān)系。
4、豐富課外生活開拓學(xué)生視野。豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。學(xué)生的課外特長，如球類運動、樂器、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操；節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團(tuán)活動或公益活動。
四、重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售教輔材料和課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料和課外讀物。學(xué)校一直致力打造書香校園，鼓勵學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將多讀書、讀好書落到實處，特向家長倡議如下：
1、營造讀書氛圍。鼓勵親子閱讀，每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享閱讀感受，營造書香家庭氛圍，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
2、學(xué)校注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。也請您鼓勵孩子積極參加班級、學(xué)校舉行的各項讀書活動，營造書香班級和書香學(xué)校氛圍。
3、做好讀書筆記。給孩子準(zhǔn)備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
4、廣泛閱讀。要鼓勵孩子課余時間多讀好書，多讀名著典籍，凡厚積底蘊，必終有薄發(fā)。
五、增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。
體質(zhì)健康是孩子全面成長的重要標(biāo)志之一。而運動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、錘煉意志、健全人格等方面都發(fā)揮著重要作用，為了提高孩子們的體育和健康素養(yǎng)，特向家長倡議如下：
1、引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。鼓勵孩子選擇適合自己身體和年齡特點的體育運動項目，從自身做起，每天保證至少一小時總量的鍛煉時間。同時要告知孩子在體育鍛煉活動中既要克服惰性、解決困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全，運動前要做好準(zhǔn)備活動，以免造成運動損傷。
2、注意運動安全。請家長引導(dǎo)孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行。運動前要檢查自己的身體狀況、運動器械和場地，并要做好準(zhǔn)備活動，以免造成運動損傷。
3、關(guān)注孩子動態(tài)身體狀況。請家長關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況，如有既往病史或現(xiàn)在身體存在問題的，要及時診治，并及時報告學(xué)校，特別要向孩子說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。
4、合理膳食。均衡營養(yǎng)有助于學(xué)生身體的健康，避免出現(xiàn)“小胖墩”和“小胖成堆”現(xiàn)象，給孩子的未來健康埋下隱患。尊敬的各位家長，學(xué)生的健康成長是我們共同的目標(biāo)，落實“五項管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，讓我們攜起手來，家校共同助力孩子全面發(fā)展，為孩子的終身成長奠基！
寫信人：
20xx年xx月xx日
五項管理致家長一封信 篇2
尊敬的各位家長朋友：
您好！
為貫徹落實20xx年全國教育工作會議精神及教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件精神，落實小學(xué)“讓每個學(xué)生的個性都得到健康發(fā)展”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步做好我校學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項管理，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境，特向您發(fā)出以下倡議，希望您明晰要求期待家校攜手，綜合施策，全面促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
一、作業(yè)管理
1、和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。
2、在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)親子交流，進(jìn)一步培養(yǎng)按時高效做家庭作業(yè)的習(xí)慣，提高家庭作業(yè)效率。
3、積極營造良好的家庭作業(yè)環(huán)境，不分散孩子作業(yè)時的注意力，努力做到專時專用。
4、鼓勵孩子自己檢查作業(yè)。
5、不額外給學(xué)生增加家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)，不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。
6、創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，一個學(xué)習(xí)型的家長必定能培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的子女。
二、睡眠管理
1、每天晚上保證10小時睡眠時間。
2、培養(yǎng)孩子良好的睡前習(xí)慣，睡前一個小時就開始為睡眠做準(zhǔn)備，讓孩子靜靜地看書，或者是讓孩子聽一些舒緩的音樂，讓孩子的情緒處于一種較為平靜的狀態(tài)會形成規(guī)律的睡眠習(xí)慣。
3、屏蔽噪音，關(guān)閉光源，給孩子良好的睡眠環(huán)境。
4、父母以身作則。父母的言行和習(xí)慣都會影響孩子，父母也要做到按時作息。
5、選擇用排汗、透氣材料制成的床品，讓孩子舒適地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
三、手機(jī)管理
1、加強(qiáng)手機(jī)使用管理。學(xué)生不得將手機(jī)等電子產(chǎn)品帶入校園，進(jìn)入校園后，如需與家長聯(lián)系，班主任會主動給家長打電話。
2、加強(qiáng)監(jiān)督管理。家長對孩子使用手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)，嚴(yán)格控制孩子在家使用手機(jī)或其它電子產(chǎn)品的時間，如必須，每天請控制在半小時以內(nèi)。
3、加強(qiáng)溝通引導(dǎo)。在對孩子的手機(jī)管理問題上，應(yīng)以教育引導(dǎo)為主，“疏堵”結(jié)合。家長要營造良好的家庭氛圍，多與孩子陪伴，要積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲，堅決避免發(fā)生極端事件。
4、培養(yǎng)課外興趣。家長可以注重培養(yǎng)學(xué)生的課外特長，如體育球類運動、樂器、書法等；節(jié)假日可以讓孩子鍛煉身體或參加公益活動。通過豐富的課外活動預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，幫助孩子獲得成就感，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。
5、做好榜樣引領(lǐng)。家長要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個良好的榜樣。家長要切實履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，指導(dǎo)孩子合理作息，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷等不當(dāng)行為。
四、讀物管理
1、多帶孩子去書店、圖書館走走，以推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍。
2、鼓勵孩子認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，做一個熱愛讀書的孩子。
3、從讓孩子喜愛看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
4、每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
5、可以記錄孩子讀書過程中的點點滴滴。
6、教育孩子愛護(hù)圖書，不隨意損壞圖書。
7、鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各項讀書活動。
五、體質(zhì)管理
1、督促孩子積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時，增強(qiáng)自身的體質(zhì)和對疾病的抵抗力，擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)的根本保證。
2、叮囑孩子要注意運動安全，運動前要檢查自己身體的健康情況，并要做好準(zhǔn)備活動，以免造成運動損傷。
3、告誡孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，加強(qiáng)自身安全保護(hù)。如孩子確因身體原因，不能參加體育運動，請家長及時告知學(xué)校和相關(guān)科任老師，以免影響正常的上課和體育鍛煉，影響學(xué)生的身體健康。
4、關(guān)注孩子的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學(xué)校。特別是有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，要特別注意，父母要向孩子說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。
5、如果是特異體質(zhì)，及時告知班主任，孩子患先天性疾病或嚴(yán)重疾病不適合參加體育鍛煉的，務(wù)必要叮囑其不可參加體育鍛煉。
6、請家長做好家校聯(lián)系，保持通訊工具暢通，如學(xué)生有緊急情況學(xué)校會
第一時間通知家長，電話若有變更，請及時告知學(xué)校。親愛的家長朋友們，讓我們共同攜手，家校協(xié)同，共同助力孩子健康快樂的成長！
寫信人：
20xx年xx月xx日
五項管理致家長一封信 篇3
親愛的'家長朋友們：
x學(xué)校在民主教育的理念引領(lǐng)下，遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，喚醒學(xué)生發(fā)展?jié)撃�，積極響應(yīng)教育部提出的《關(guān)于抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項管理》的號召，促進(jìn)“五項管理”落地生根，現(xiàn)將落實“五項管理”一封信分享給您，愿我們共同為學(xué)生的健康成長助力!
一、作業(yè)管理篇
學(xué)校將嚴(yán)格落實小學(xué)1-2年級不布置書面家庭作業(yè)，3-6年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求，請您及時與學(xué)校溝通。同時，向家長倡議：
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，獨立做作業(yè)的能力。
2、孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時，家長指導(dǎo)要注意方法，可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，進(jìn)行有效陪伴。
3、建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。
二、睡眠管理篇
1、統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時間x學(xué)校將從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，結(jié)合實際情況合理確定中小學(xué)作息時間。上課時間將不早于8:20;學(xué)生不得提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，要求學(xué)生提出書面申請，學(xué)校、班主任知曉，將提前通知保安，妥善安置學(xué)生到操場參加天天運動會。此外，學(xué)校將合理安排課間休息和下午上課時間，保障學(xué)生每天12：30-1:20必要的午休時間。
2、防止學(xué)業(yè)過重擠占睡眠時間x學(xué)校將繼續(xù)提升課堂教學(xué)實效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時間，使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。
3、指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量教師將關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，及時提醒學(xué)生并與家長溝通。班主任老師將統(tǒng)籌好學(xué)生回家后的時間安排，堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉;指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。
4、向家長的倡議充足良好睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。請您監(jiān)督孩子不晚于9：20上床睡覺，保證孩子每天睡眠時間不少于10小時。為了讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境，特向家長倡議如下：(1)幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時上床，按時入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。
(2)給孩子營造良好的睡眠環(huán)境�？刂剖覂�(nèi)適宜的亮度溫度及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂。(3)孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，按時就寢。
三、手機(jī)管理篇
為抓好學(xué)生手機(jī)管理，做好預(yù)防學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。因此，請您不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表等進(jìn)校園，如果確有需求，請您向?qū)W校(班主任)提出書面申請，進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實處，學(xué)校特向您提出如下建議：
1、加強(qiáng)管理和溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對孩子的手機(jī)管理問題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機(jī)管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件。
2、以身作則樹立榜樣。請家長們以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個良好的榜樣。同時，請家長朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，不沉溺于手機(jī)中，指導(dǎo)孩子合理作息。
3、豐富課外生活開拓學(xué)生視野。豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。學(xué)生的課外特長，如球類運動、樂器、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團(tuán)活動或公益活動。
四、讀物管理篇
學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書落到實處，特向家長倡議如下：
1、多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
2、設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3、鼓勵孩子積極參加班級學(xué)校舉行的各項讀書活動。
4、建議孩子閱讀健康、積極的讀物，使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。
五、體質(zhì)管理篇
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學(xué)校全面落實體育活動制度，保證校內(nèi)每天一小時體育活動時間。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長倡議如下：
1、引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點的體育運動項目，保證每天在家一小時的鍛煉時間。同時要告知孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全，運動前要做好準(zhǔn)備活動，以免造成運動損傷。
2、關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。同時必須向?qū)W校提出申請免予參加相關(guān)體育課和免予參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。
3、請家長做好家校聯(lián)系。保持通訊工具暢通，如遇學(xué)生出現(xiàn)緊急傷病，學(xué)校會緊急送醫(yī)并通知家長。電話若有變更，請您隨時告知班主任。尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和希望，落實“五項管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，讓我們攜起手來，家校共同助力孩子全面發(fā)展，茁壯成長!
寫信人：
20xx年xx月xx日
五項管理致家長一封信 篇4
各位家長朋友：
您好!為全面深入貫徹黨的教育方針，降實立德樹人根本任務(wù)，貫徹降實教育部對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)治理的相關(guān)要求，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面進(jìn)展。我校結(jié)合實際，制定了降實“五項治理”的工作實施方案，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航�，F(xiàn)將學(xué)校降實“五項治理”工作一封信分享給您，請您認(rèn)真閱讀，與學(xué)校一起承擔(dān)起監(jiān)督和教育的職責(zé)，愿我們共同攜手，助力孩子健康成長!
一、強(qiáng)化作業(yè)治理，實現(xiàn)減負(fù)增效
1、把握作業(yè)育人功能。
學(xué)校將遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實發(fā)揮作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)辦法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)治理、開展科學(xué)評價、提高教學(xué)質(zhì)量。
2、嚴(yán)控書面作業(yè)總量。
學(xué)校確保一二年級不布置書面家庭作業(yè)，在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);其他年級每天書面作業(yè)完成時光平均不超過60分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日書面作業(yè)時光總量也有所操縱并大力倡導(dǎo)綜合實踐和課外閱讀活動。
3、創(chuàng)新作業(yè)類型方式。
學(xué)校教師依據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探索、體育鍛煉、藝術(shù)觀賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè);布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探索性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探究跨學(xué)科綜合性作業(yè)。嚴(yán)禁機(jī)械、無效訓(xùn)練;嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲處性作業(yè)。
4、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。
學(xué)校將作業(yè)設(shè)計作為校本教研重點，系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素養(yǎng)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。教師在教育教學(xué)過程中，加強(qiáng)自主設(shè)計作業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，針對學(xué)生不同情況，精準(zhǔn)設(shè)計作業(yè)，依據(jù)實際學(xué)情，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量;嚴(yán)禁布置作業(yè)難度超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求的作業(yè)。
5、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。
教師充分利用課堂教學(xué)時光加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時光治理能力，指導(dǎo)學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。
6、仔細(xì)批改反饋作業(yè)。
教師對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，并對有困難的學(xué)生舉行輔導(dǎo)幫扶。
7、不給家長布置作業(yè)。
學(xué)校嚴(yán)禁教師給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁家長批改作業(yè)。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活、與學(xué)校形成協(xié)同育人合力;催促孩子回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能力的家務(wù)勞動，激勵孩子堅持感興趣的體育鍛煉和社會實踐;不額外布置其他家庭作業(yè);堅定禁止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給孩子留作業(yè)，切實幸免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。
二、降實睡眠治理，保障身心健康
1、加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育。
學(xué)校把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團(tuán)隊活動、科普講座以及家長學(xué)校、家長會等多種途徑，大力向?qū)W生和家長大力普及科學(xué)睡眠知識。廣泛宣傳充腳睡眠對于學(xué)生健康成長的極端重要性，提高師生思想認(rèn)識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，引導(dǎo)家長重視做好孩子的睡眠治理。
2、明確學(xué)生睡眠時光要求。
依據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心進(jìn)展的特點，小學(xué)生每天的`睡眠時光應(yīng)達(dá)到10小時。目前，我校上午上課時光是8:20，希翼家長們不要將學(xué)生過早地送到學(xué)校，確保孩子充腳睡眠時光。
3、防止學(xué)業(yè)過重擠占睡眠時光。
我校將進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌治理，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課，使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，幸免學(xué)生回家后作業(yè)時光過長，擠占正常睡眠時光。
4、合理安排學(xué)生就寢時光。
家長應(yīng)結(jié)合學(xué)生的睡眠情況、午休時光等實際，制定作息時光表，合理確定晚上就寢時光，促進(jìn)學(xué)生自主治理、規(guī)律作息、按時就寢。建議小學(xué)生就寢時光普通不晚于21:20。對于個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時光仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)催促其按時就寢，教師將有針對性地舉行幫助和輔導(dǎo)，并酌情調(diào)整作業(yè)量。
5、切實提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。
教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不腳的，要及時提醒學(xué)生并與家長溝通。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌安排好回家后時光，堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。家長要為學(xué)生營造溫馨舒適的就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時肅靜就寢。
三、加強(qiáng)手機(jī)治理，營造良好環(huán)境
1、加強(qiáng)監(jiān)督治理。
家長要對孩子使用手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)，加強(qiáng)與學(xué)校及班主任、科任教師的溝通與聯(lián)系，及時掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活狀況，形成家校協(xié)同育人合力。學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長允許、書面提出申請，進(jìn)校后將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂和寢室。
2、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。
家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對孩子的手機(jī)治理問題上，應(yīng)以教育引導(dǎo)為主，提高學(xué)生信息素質(zhì)和自我治理能力;防止在手機(jī)治理過程中浮現(xiàn)簡單粗暴行為，堅定幸免發(fā)生極端事件。
3、培養(yǎng)課外興趣。
家長可以注重培養(yǎng)學(xué)生的課外特長，如繪畫、閱讀、球類運動、樂器、書法等;通過豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，促進(jìn)孩子健康進(jìn)展。
4、形成模范引領(lǐng)。
家長要以身作則，言傳身教，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個良好的模范，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，及時發(fā)覺、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)行為。
四、加強(qiáng)讀物治理，打造書香校園
1、課外讀物推舉挑選必須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅持以下原則：
一是堅持育人為本，嚴(yán)把政治觀，嚴(yán)格審視課外讀物的價值取向助力學(xué)生成為有理想、有本事、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
二是堅持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面進(jìn)展。
環(huán)繞核心素質(zhì)，密切聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，滿腳小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面進(jìn)展素養(yǎng)教育。
三是堅持滿腳不同學(xué)段學(xué)生的閱讀需求，注重文本的多樣性，貫穿古今中外，激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力，制造力，增長見識，提升綜合素養(yǎng)。
四是符合主題鮮亮、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)和啟智增慧的基本標(biāo)準(zhǔn)。
五是拒絕違反《出版治理條例》有關(guān)規(guī)定的讀物進(jìn)入校園具體要求如下：
拒絕推舉違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的書籍。
拒絕推舉傷害國家榮譽(yù)和利益、泄露國家隱秘的、危害國家安全以及國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的書籍。
拒絕推舉存在違反宗教政策內(nèi)容、違反民族政策內(nèi)容、煽動民族仇恨、民族卑視、破壞民族團(tuán)結(jié)或者不尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣的書籍。
拒絕推舉有崇洋媚外思想傾向的書籍。
拒絕推舉低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下，宣揚封建迷信主義的書籍。
拒絕推舉存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺，教唆犯罪等價值導(dǎo)向有問題的書籍。
拒絕推舉侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益，存在科學(xué)性錯誤的書籍。
2、提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
學(xué)校大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，學(xué)校有圖書室，教室設(shè)有圖書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，大力推動書香校園建設(shè)。
同時發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，多帶孩子去書店、圖書館，以學(xué)校推舉書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣;建議家長每天要抽出一定的時光和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍;給孩子預(yù)備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣;營造學(xué)校協(xié)同育人的良好氛圍。
五、做好體質(zhì)治理，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
1、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。
我校通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育比賽、班團(tuán)隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長和中小學(xué)生科學(xué)認(rèn)識體質(zhì)健康的影響因素,了解運動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防胖肥與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)健康治理的意識和能力。
2、開齊開腳體育與健康課程。
我校要嚴(yán)格降實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級每周4課時，小學(xué)三至六年級每周3課時，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。
3、保證體育活動時光。
合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時光，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時光。全面降實大課間體育活動制度，學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時長等方面的要求，不安排大強(qiáng)度練習(xí)。學(xué)校并對體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。
4、提高體育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能。
20xx年xx月xx日
五項管理致家長一封信 篇5
尊敬的家長：
為積極響應(yīng)教育部提出的抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召，貫徹落實《蘄春縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)定》文件精神，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制，經(jīng)學(xué)校召開專項會議，全體教師學(xué)習(xí)文件精神后，結(jié)合我校實際情況制定我校系列管理辦法（試行），同時我們也提出以下倡議，希望我們共同努力為孩子健康成長營造良好環(huán)境。
家校共育，協(xié)同成長
一、不隨意加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
1、書面作業(yè)
我們每天為學(xué)生精心設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)定分層作業(yè)內(nèi)容，以滿足不同學(xué)生的需要。提倡布置能體現(xiàn)“樂學(xué)”具有多樣性、科學(xué)性、創(chuàng)造性的家庭作業(yè)。并嚴(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，確因在校期間未完成的作業(yè)可帶回家完成。三、四年級家庭作業(yè)總量不超過30分鐘，五、六年級家庭作業(yè)總量不超過60分鐘。
2、實踐作業(yè)
音、體、美、科教師結(jié)合自己教學(xué)內(nèi)容在周末布置相應(yīng)家庭作業(yè)，作業(yè)時長控制在合理區(qū)間。
3、勞動作業(yè)
各年級學(xué)生都應(yīng)結(jié)合學(xué)生實際布置勞動作業(yè)，具體作業(yè)內(nèi)容按照學(xué)校德育處的勞動清單進(jìn)行，有時間有能力多做，沒時間少做，但是不能不做，勞動時間控制在15分鐘到30分鐘之間。
我們提出以下倡議：
1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)按時做作業(yè)的習(xí)慣，獨立做作業(yè)的能力。
2、建議您不要隨意給孩子增加學(xué)習(xí)任務(wù)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的喜好占用休息時間給孩子報課外學(xué)習(xí)班，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。
二、確保孩子充足睡眠時間
學(xué)校規(guī)定夏季學(xué)生每天上學(xué)時間不早于7：40，上午第一節(jié)課時間不早于8：20，秋冬季不早于8：00，上午第一節(jié)課時間不早于8：40，家長督促學(xué)生每天晚上就寢不晚于9：20。保障學(xué)生適當(dāng)?shù)奈缧輹r間，夏季不少于一小時，冬季不少于半小時，以保障學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間有充分的休息時間。
我們希望家長配合：
1、家庭成員，特別是父母要營造良好的家庭作息習(xí)慣，督促孩子晚上就寢時間不晚于9：20。孩子就寢前不開展激烈的游戲或者運動，孩子就寢后控制好房間的`燈光、聲音，營造良好的就寢環(huán)境。
2、孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè)，可以停止做作業(yè)，由家長向任課教師說明情況，延時完成，確保孩子睡眠時間。
3、家長協(xié)助學(xué)生制定下午放學(xué)后、周末及節(jié)假日期間在家作息時間表，并嚴(yán)格按照作息時間表執(zhí)行。
三、嚴(yán)禁手機(jī)入課堂
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在校專心學(xué)習(xí)，預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，落實《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》文件精神，我校嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。如果確有需求，請家長向班主任提出書面申請，進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管，禁止將手機(jī)或電話手表帶入課堂。
我們提出如下建議：
1、家長要以身作則，孩子在家時不要玩手機(jī)。
2、增加親子活動時間，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。增加室外運動、游戲或者公益活動時間，增加孩子在現(xiàn)實世界里的積極體驗。
3、在孩子的手機(jī)管理問題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，避免發(fā)生極端事件。
四、為孩子優(yōu)選高質(zhì)量課外讀物
閱讀可以使我們開闊視野、充實思想、陶冶情操。我校一直致力于打造書香校園，提倡多讀書、讀好書。每間教室后面建有圖書角，學(xué)校按照《教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知》的文件精神，學(xué)校每學(xué)期初為各班、各年級推薦、配備了價值取向明確、內(nèi)容全面、符合學(xué)生認(rèn)知水平、豐富多樣的課外圖書及繪本。家長也可以根據(jù)學(xué)校推薦書目為孩子自愿購買，學(xué)校倡導(dǎo)親子共讀。
我們提出如下建議：
1、為孩子配備書桌，營造良好的家庭學(xué)習(xí)空間；
2、希望家長每天下午放學(xué)后抽出半個小時陪孩子一起閱讀，一起分享閱讀收獲或心得。幫助孩子養(yǎng)成堅持閱讀的好習(xí)慣，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。
五、高度重視學(xué)生體質(zhì)健康
體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。學(xué)校非常注重學(xué)生體質(zhì)健康狀況，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，大課間的課間操由體育老師按時組織。每天老師都會布置體育家庭作業(yè)及勞動作業(yè)。學(xué)校開設(shè)了籃球、足球、羽毛球、乒乓球等運動類課后服務(wù)社團(tuán)供學(xué)生選擇。每年春季學(xué)期舉辦校運動會，將學(xué)生比賽成績錄入學(xué)生成長手冊，以此鼓勵學(xué)生愛運動、多運動。
我們發(fā)出以下倡議：
1、帶著孩子一起鍛煉，形成良好的家庭健身氛圍。
2、培養(yǎng)孩子至少兩項體育技能，建立孩子的運動朋友圈。
3、關(guān)注孩子均衡營養(yǎng)膳食，拒絕三無食品，拒絕孩子偏食、貪吃等不健康的飲食要求。
20xx年xx月xx日
五項管理致家長一封信 篇6
親愛的家長朋友：
您好！感謝您一直以來對XX小學(xué)工作的理解、支持和厚愛。為落實國家“雙減”政策及“五項管理”相關(guān)要求，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制，讓每一個孩子都能擁有陽光心態(tài)和健康體魄，結(jié)合我校實際，現(xiàn)向您推送《XX小學(xué)關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信》，讓我們一起努力，家校攜手，助力七彩少年健康成長！
作業(yè)管理
1、嚴(yán)控作業(yè)總量。小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)。三至五年級每天書面作業(yè)完成時間不超過60分鐘；雙休日按照三晚（周五、六、日）作業(yè)量布置，總時長不超3小時；國家法定節(jié)日每日作業(yè)量同在校期間一個晚上的作業(yè)量。
2、創(chuàng)新作業(yè)形式。提倡布置分層作業(yè)、探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索學(xué)生自選作業(yè)等特色作業(yè)形式。不布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不給家長布置作業(yè)或讓家長代為批改作業(yè)。
3、認(rèn)真批改作業(yè)。教師對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，作業(yè)批改正確規(guī)范。教師通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別強(qiáng)化對不能按時完成作業(yè)學(xué)生或?qū)W習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。
4、實行周三無作業(yè)日。
5、晚上8：30還未能完成作業(yè)，經(jīng)家長簽字確認(rèn)后，視為完成作業(yè)，教師不得對學(xué)生指責(zé)或懲戒。
6、學(xué)校在各教室張貼班級課程表、教育局作業(yè)布置要求及投訴電話，在宣傳欄張貼公示學(xué)�？傉n程表、《義務(wù)教育階段規(guī)范辦學(xué)八公開》等內(nèi)容。如果哪個班級、學(xué)科作業(yè)超量請您撥打?qū)W校監(jiān)督電話：。
睡眠管理
1、確保足夠睡眠時間。根據(jù)教育部睡眠管理規(guī)定，小學(xué)生每天睡眠不少于10小時。從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，學(xué)校第一節(jié)課上課時間始于8：20，早晨到校時間不早于7：30，盡量不提前到校，早晨到校后或午間嚴(yán)禁組織上課或自習(xí)，嚴(yán)禁教師拖堂和加班加點。
2、減少學(xué)生睡前興奮。建議家長要培養(yǎng)學(xué)生良好睡前習(xí)慣，睡前不進(jìn)行興奮的游戲或活動，盡量讓學(xué)生靜靜地看書，或者聽一些舒緩的音樂。
3、設(shè)定好固定的睡眠時間。建議晚8：30前睡覺（晚上8：30還未能完成作業(yè)的，經(jīng)家長簽字確認(rèn)后，視為完成作業(yè)，不要再繼續(xù)寫，確保睡眠時長10小時），早6：30以后起床，家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜。
4、準(zhǔn)備良好的`睡眠環(huán)境。在學(xué)生入睡前應(yīng)關(guān)閉所有發(fā)光源，控制適宜的溫度及濕度，屏蔽噪音。
5、父母以身作則。父母言行和習(xí)慣都會影響孩子，想讓孩子按時睡覺，父母也要做到按時休息。
手機(jī)管理
1、原則上學(xué)生不得將個人手機(jī)（電話手表）帶入校園。確有需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意，向班主任提出書面申請，填寫申請表，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可帶入。
2、帶入校園的手機(jī)（電話手表）要處于關(guān)機(jī)狀態(tài)，并將手機(jī)（電話手表）交給班主任保管。放學(xué)時從班主任處領(lǐng)回自己的手機(jī)（電話手表）。嚴(yán)禁將手機(jī)（電話手表）帶入課堂。
3、為方便家校聯(lián)系，各班主任手機(jī)號已在QQ群公示給家長，家長如需聯(lián)系學(xué)生，請撥打班主任手機(jī)。同時，將學(xué)校辦公電話一并公示給大家，在聯(lián)系不上班主任時，請聯(lián)系處室電話（傳達(dá)室：；教導(dǎo)處：；德育處：；總務(wù)處：），家長還可以通過班級微信群、QQ群等便捷方式與任課教師聯(lián)系。學(xué)生需要聯(lián)系家長，班主任和處室電話均可用。
4、教師不用手機(jī)布置作業(yè)，不要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
5、家長應(yīng)以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，與學(xué)校形成育人合力。
讀物管理
1、學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。
2、學(xué)校設(shè)立圖書室和班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，每學(xué)期開展形式多樣的閱讀活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
3、學(xué)校對學(xué)生帶入校園的讀物進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置，消除不良影響。
4、家長在課余時間多帶孩子去書店、圖書館，或以正規(guī)渠道購買書籍（以教育主管部門推薦書目為重點），重視課外讀物的價值取向，購買符合孩子認(rèn)知水平、弘揚社會主義核心價值觀、內(nèi)容積極向上的正版書籍，禁止孩子閱讀不當(dāng)讀物。
5、家長應(yīng)設(shè)立親子閱讀時間，積極營造家庭閱讀氛圍，保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，教育孩子愛護(hù)圖書，感受讀書帶來的收獲與樂趣。
體質(zhì)管理
1、學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育課，落實大課間制度，保證每天一小時在校體育活動時間。
2、學(xué)校定期開展校園體育節(jié)、足球嘉年華、體質(zhì)健康監(jiān)測等活動，讓每個學(xué)生在活動中掌握運動技能，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、為防控近視，學(xué)校每天上下午各安排一次眼保健操，并定期組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查。避免不良用眼行為，監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。
4、關(guān)注孩子身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學(xué)校。特別是有既往病史或現(xiàn)在身體有不適的，要特別注意，向孩子說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。
5、家長要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，保障居家鍛煉時間，培養(yǎng)運動興趣，注意運動安全，養(yǎng)成運動習(xí)慣。針對肥胖學(xué)生，請家長和學(xué)校共同監(jiān)督孩子加強(qiáng)體育鍛煉，合理飲食，控制食量，切實為孩子的健康成長盡心盡力。
家長朋友們，小學(xué)階段是學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時期。落實“雙減”“五項管理”政策，離不開您的支持，真誠地希望我們齊心協(xié)力，為孩子健康成長助力。
20xx年xx月xx日
五項管理致家長一封信 篇7
尊敬的家長朋友：
您好！為貫徹落實教育部關(guān)于中小學(xué)生“手機(jī)、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)”五項管理要求，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，現(xiàn)將我校落實“五項管理”工作的一封信分享給您，請您認(rèn)真閱讀，愿我們共同攜手，為學(xué)生的健康成長助力！
作業(yè)管理
1、嚴(yán)格依照課標(biāo)教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊規(guī)定課程，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不得隨意提高教學(xué)難度和加快教學(xué)進(jìn)度，杜絕“非零起點”教學(xué)。
2、嚴(yán)控書面作業(yè)總量。小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三到六年級書面家庭作業(yè)不超過60分鐘。周末、法定節(jié)假日、寒暑假也要根據(jù)孩子學(xué)情控制書面作業(yè)時間總量。
3、作業(yè)難度水平不得超過課標(biāo)要求，教師不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。
特向家長倡議如下：
1、請您對孩子居家學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理，加強(qiáng)親子交流，和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃。
2、培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，逐漸培養(yǎng)孩子獨立做作業(yè)的能力，良好的習(xí)慣往往能達(dá)到事半功倍的效果。
3、創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，一個學(xué)習(xí)型的家長必定能培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的孩子。
4、家長切實履行家庭教育職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)。家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。
睡眠管理
1、小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時，小學(xué)生就寢時間一般不晚于21：20，請您積極配合學(xué)校，督促孩子按時就寢。
2、按照規(guī)定，小學(xué)上午上課時間一般不早于8：20，如無特殊情況學(xué)生不能過早到校，防止由于過早離家造成無人監(jiān)管而出現(xiàn)安全事故。請您按照學(xué)校作息時間，計算好學(xué)生從家中到學(xué)校所用時間，幫助孩子做好作息安排，同時保障好學(xué)生必要的午休。
3、如孩子經(jīng)過努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)督促孩子按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。
課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，特向家長倡議如下：
1、為孩子營造良好的睡眠環(huán)境。
2、監(jiān)督孩子嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時間到校，學(xué)生在校時間每天不超過6小時。
3、保證睡眠質(zhì)量，確保每天睡眠時間學(xué)生不少于10個小時。
4、嚴(yán)格按時就寢。如孩子經(jīng)過努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)督促孩子按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。
手機(jī)管理
1、如無特殊情況，學(xué)生不得將手機(jī)帶入校園，確有需求的，由家長向?qū)W校提交書面申請，學(xué)生進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，不得將手機(jī)帶入課堂。學(xué)校將通過班主任熱線等方式方便家長和孩子的聯(lián)系。
2、請您一定要加強(qiáng)孩子手機(jī)管理，監(jiān)督孩子在家中不玩手機(jī)，更不能沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)和游戲。
3、請您在和孩子相處時盡量不使用或少使用手機(jī)，以身作則為孩子做好榜樣。
4、教育部門和學(xué)校要求老師不得用手機(jī)布置作業(yè)，學(xué)生不得用手機(jī)完成作業(yè)。
手機(jī)本是方便溝通聯(lián)系的工具，現(xiàn)實中卻成了一些孩子沉迷的“游戲機(jī)”“聊天器”“手中寶”。為預(yù)防學(xué)生近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，學(xué)校特向您提出如下建議：
1、加強(qiáng)監(jiān)督管理。家長對孩子使用手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)。
2、加強(qiáng)溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。
3、培養(yǎng)課外興趣。通過豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。
4、成為孩子的榜樣。家長要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個良好的榜樣。
課外讀物管理
1、學(xué)校不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買課外讀物，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買學(xué)校推薦的.課外讀物，家長可根據(jù)孩子需要自愿購買。
2、任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。
3、請您經(jīng)常對孩子閱讀的書籍進(jìn)行監(jiān)管，堅決制止孩子閱讀暴力、色情等影響學(xué)生健康的書籍。
讀書可以使我們開闊視野，充實思想，陶冶情操。為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將讀書落到實處，特向家長倡議如下：
1、堅持閱讀，培養(yǎng)孩子閱讀興趣，結(jié)合孩子興趣，適度拓展，廣泛閱讀。
2、鼓勵孩子認(rèn)真閱讀，做一個熱愛讀書的孩子。
3、每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
4、給孩子準(zhǔn)備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。
5、教育孩子愛護(hù)圖書，不隨意損壞圖書。
6、鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各項讀書活動。
體質(zhì)管理
1、請您帶領(lǐng)孩子積極參加戶外活動和體育鍛煉，保證每天累計不少于1小時，不提倡安排高強(qiáng)度練習(xí)。
2、請您關(guān)注孩子在校的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果，家校聯(lián)動，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃。
3、當(dāng)孩子因病或有既往病史不能參加體育運動，請您及時如實告知學(xué)校和相關(guān)科任老師，以防因參加體育活動造成意外事故的發(fā)生。
體育鍛煉是孩子成長中必不可少的，體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，因此要求家長要督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，配合學(xué)校做好以下工作：
1、督促孩子積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時，增強(qiáng)自身的體質(zhì)。
2、叮囑孩子在鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全。
3、告誡孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，加強(qiáng)自身安全保護(hù)。
4、關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并報告學(xué)校。
尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和希望，關(guān)注孩子的健康成長，落實“五項管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，讓我們攜起手來，家校共育，促進(jìn)孩子全面、健康、陽光成長！
20xx年xx月xx日
五項管理致家長一封信 篇8
尊敬的家長朋友：
您好！孩子的教育是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任，為落實教育部、省教育廳對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”）的要求，以及《玉山縣教體局關(guān)于開展“五項管理”工作督查的通知》文件要求，我校下發(fā)此家長信，請您認(rèn)真閱讀，切實承擔(dān)起監(jiān)督和教育的職責(zé)，家校共育促進(jìn)孩子全面、健康而有個性地發(fā)展。
一、作業(yè)管理
教育部要求：小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。
學(xué)校措施：教師不得通過微信群、QQ群等方式布置作業(yè)，每天教師把作業(yè)寫在黑板上，學(xué)生抄寫在記錄本上。課堂作業(yè)嚴(yán)格按照上級各學(xué)科常規(guī)要求的作業(yè)種類、數(shù)量進(jìn)行設(shè)置，不得超綱超量。嚴(yán)格落實“一科一輔”的政策精神，按照國家規(guī)定統(tǒng)一使用教育部門審定的教輔材料。學(xué)校按時對各年級各班級作業(yè)進(jìn)行檢查并記錄反饋。一、二年級書面作業(yè)需在校內(nèi)完成，三至四年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科書面家庭作業(yè)需控制在60分鐘內(nèi)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)監(jiān)控各班作業(yè)總量。教師作業(yè)設(shè)計要注重基礎(chǔ)性、科學(xué)性、層次性；禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。家校攜手共同落實作業(yè)管理相關(guān)要求，切實避免“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”。
二、手機(jī)管理
教育部要求：原則上，學(xué)生不得將手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
學(xué)校措施：學(xué)生原則上使用可接打指定兩個電話號碼的電子學(xué)生證，不帶手機(jī)上下學(xué)。確有需要將手機(jī)帶入校園的，請家長向?qū)W校書面申請經(jīng)批準(zhǔn)后按規(guī)定執(zhí)行。倡導(dǎo)每位老師為學(xué)生提供特殊需求下的手機(jī)使用服務(wù)，多途徑滿足學(xué)生與家長溝通需求。建議家長嚴(yán)控孩子使用電子產(chǎn)品的時間（每天不超過30分鐘）。
三、睡眠管理
教育部要求：小學(xué)上午上課時間不得早于8:20，小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20，小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時。
學(xué)校措施：合理安排學(xué)校作息時間，實行開放式早讀，早上8:30開始上課。利用班隊會、升旗儀式宣傳科學(xué)健康的睡眠知識。建議家長和孩子一起制定符合自身實際情況的作息時間表，保證學(xué)生睡眠。制定學(xué)生睡眠時間記錄統(tǒng)計表，加強(qiáng)睡眠時間監(jiān)控與指導(dǎo)。建議家長培養(yǎng)孩子午休的習(xí)慣。
四、課外讀物管理
教育部要求：按照教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知要求，加強(qiáng)學(xué)生課外讀物的管理和監(jiān)督。
學(xué)校措施：學(xué)校在圖書配備和教材、教輔用書等方面，成立課外讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組，通過學(xué)校審核后再進(jìn)行使用。學(xué)校加強(qiáng)日常學(xué)生自帶課外書籍的管理和檢查，由班級管理落實。開展“悅享經(jīng)典”讀書會（學(xué)生場）。家長要鼓勵孩子多讀書、讀好書。
五、體質(zhì)健康管理
教育部要求：一至二年級每周四節(jié)體育與健康課程，三至六年級每周三節(jié)體育與健康課程；全面落實每天30分鐘的大課間活動；家庭也要有適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。
學(xué)校措施：開齊開足體育和健康課程，不以任何理由擠占體育活動時間。學(xué)校堅持每天大課間保質(zhì)保量。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跳繩、跑步、踢毽子和籃球等運動，為學(xué)生掌握1—2項運動技能奠定基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校實際情況每學(xué)年舉行一次運動會。每年開展一次全校的學(xué)生體質(zhì)健康測試。每日教師組織，認(rèn)真進(jìn)行眼保健操；召開“愛眼護(hù)眼”主題班會，宣傳愛眼護(hù)眼知識；每年為學(xué)生進(jìn)行視力篩查，降低學(xué)生近視率。通過專題講座、主題班會、談話談心等途徑積極關(guān)注學(xué)生心理健康教育。家長要督促孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。
家長朋友，五項管理是高質(zhì)量教育發(fā)展的具體措施，上級教育部門高度重視，希望家長配合監(jiān)督。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時期。家長是孩子的第一任老師，真誠地希望我們家校攜手，齊心協(xié)力，共同把您的孩子培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
xx學(xué)校
x年x月x日
五項管理致家長一封信 篇9
親愛的家長朋友：
您好！為全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)教育部、省、市、區(qū)教育局“五項管理”“十項舉措”的文件精神，現(xiàn)將《XX小學(xué)落實“五項管理”“十項舉措”致家長的一封信》推送給您。讓我們履行好學(xué)校和家長的責(zé)任，家校攜手，共同促進(jìn)孩子身心健康成長。
一、手機(jī)管理
1、學(xué)生原則上不帶手機(jī)進(jìn)入校園，電話手表等電子通訊產(chǎn)品等也不帶入校園。
2、行課期間，如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任進(jìn)行溝通。
3、教師不用手機(jī)布置作業(yè)，或要求孩子利用手機(jī)完成作業(yè)。
4、家長應(yīng)以身作則，合理有度使用電子產(chǎn)品，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的'督促管理，周一到周五不使用手機(jī)，雙休日約定時間每天使用手機(jī)不超過1小時，形成家校協(xié)同育人合力。
二、睡眠管理
1、上午上課時間為8：20。
2、家長要了解科學(xué)睡眠知識，重視睡眠管理，確保小學(xué)生每天睡眠時間總量達(dá)到10小時。（夏季午休1小時）
3、家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時安靜就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。
4、教師每天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，及時與家長溝通。
5、學(xué)校定期對孩子睡眠狀況進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測。
三、讀物管理
1、學(xué)校每學(xué)年參照《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》向孩子推薦課外讀物，設(shè)立班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
2、學(xué)校對孩子攜帶進(jìn)入校園的讀物進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)違背黨的路線方針政策的、損害國際榮譽(yù)和利益的、危害國家統(tǒng)一的、存在低俗媚俗的、存在科學(xué)性錯誤的、其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等問題的讀物及時處置，消除不良影響。
3、家長應(yīng)在正規(guī)渠道（新華書店）購買課外讀物，重視課外讀物價值取向，購買符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平，弘揚社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上的正版書籍，對于不適當(dāng)?shù)臅皶r禁止閱讀。
4、保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，教育孩子愛護(hù)圖書。
四、作業(yè)管理
1、控制書面作業(yè)總量，我校將加強(qiáng)作業(yè)布置質(zhì)量研究，均衡各學(xué)科作業(yè)數(shù)量，以達(dá)到學(xué)科作業(yè)總量平衡。堅持小學(xué)一年級零起點教學(xué)。一二年級不布置書面家庭作業(yè)；其它年級各科書面作業(yè)總量完成時間不超過60分鐘。
2、科學(xué)設(shè)計作業(yè)，各年級組、學(xué)科組、各班級根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)，鼓勵老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)類型。
3、教師對布置的作業(yè)進(jìn)行全批全改，不讓孩子自批自改或要求家長批改作業(yè)。
4、家長不要隨意給孩子布置作業(yè)，不加重孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
五、體質(zhì)管理
1、開齊開足體育與健康課程，學(xué)校將增加體育課課時和體育鍛煉時間。一至二年級每周4課時，三至六年級每周3課時，學(xué)生體質(zhì)健康將納入考評計入學(xué)生健康檔案管理。
2、學(xué)校安排學(xué)生進(jìn)行適量課間活動或放松，并將繼續(xù)實行學(xué)生每天校內(nèi)陽光1小時體育活動管理制度。每個學(xué)生掌握1-2項運動技能。
3、學(xué)校組織學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操，落實每學(xué)期至少1次全覆蓋視力篩查，請家長嚴(yán)格控制孩子使用電子顯示屏?xí)r長和使用方式，切實加強(qiáng)學(xué)生視力健康管理。
4、家長要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，保障居家鍛煉時間，并保證學(xué)生每天校外1小時體育活動時間。
六、心理健康
1、學(xué)校設(shè)有心理疏導(dǎo)室、心理團(tuán)輔室、沙盤室，音樂放松椅、心理測評系統(tǒng)、機(jī)器人等設(shè)備齊全、規(guī)范，以確保學(xué)校心理健康教育工作的正常開展。
2、學(xué)校積極開展師生心理健康教育工作，定期組織班主任沙龍、學(xué)生團(tuán)輔活動，每學(xué)年組織一次為期一周的“525心理健康周”。
七、安全能力
1、學(xué)校通過安全平臺學(xué)習(xí)競答、班隊會、公眾號、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺廣泛宣傳安全知識；通過家長安全委員會每周進(jìn)校協(xié)助排查安全隱患，暢通安全通道。
2、學(xué)校安保人員全副武裝站崗，實行上下學(xué)教師護(hù)崗“執(zhí)勤”和學(xué)生安全委員“監(jiān)督”機(jī)制，確保重點時段、重點部位安全可控。
3、請家長和孩子寒暑假、節(jié)假日注意消防、交通安全，杜絕購買三無食品，保證食品安全，遠(yuǎn)離河湖，以防溺水事件發(fā)生。
八、校外培訓(xùn)
1、嚴(yán)格落實校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑名單制度，不讓孩子去違規(guī)的校外機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。
2、嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給小學(xué)生留作業(yè)。
家長朋友們，讓我們一起攜手，助力孩子身心健康成長！
20xx年xx月xx日
五項管理致家長一封信 篇10
尊敬的各位家長朋友們：
你們好！
加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)五項管理工作，是關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的大事。根據(jù)教育部、省教育廳及區(qū)教科育科技體育局相關(guān)文件及會議要求，對加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)等五項管理工作提出明確要求。特下發(fā)致家長一封信，請各位家長具體了解五項工作，密切配合學(xué)校，家校合力，齊抓共管。
作業(yè)管理
1、嚴(yán)控書面作業(yè)總量。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)控制在平均1小時以內(nèi)。周末、法定節(jié)假日、寒暑假也要控制書面作業(yè)時間總量。
2、創(chuàng)新作業(yè)類型方式。提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，教師要合理安排預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固、拓展等作業(yè)類型，設(shè)計不同層次的作業(yè)，針對學(xué)生不同情況，精準(zhǔn)設(shè)計作業(yè)。鼓勵布置家務(wù)勞動、課外閱讀、體育鍛煉、社會實踐、志愿服務(wù)等作業(yè)。
3、強(qiáng)化家校合作，家長配合教師做好對學(xué)生家庭作業(yè)完成時間的管理，避免“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”現(xiàn)象，保障學(xué)生睡眠。嚴(yán)禁使用微信、QQ群布置作業(yè)。
4、教師不得向家長布置作業(yè)或要求家長協(xié)助學(xué)生完成作業(yè)、為學(xué)生批改作業(yè)。
睡眠管理
1、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，早晨學(xué)生到校不早于8：00。任何人不得以任何理由隨意延長小學(xué)生在校時間，學(xué)�？茖W(xué)制定作息時間，學(xué)生在校時間每天不超過6小時，確保每天睡眠時間小學(xué)生不少于10個小時。
2、嚴(yán)禁節(jié)假日上課或有償補(bǔ)課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，不得要求學(xué)生參加任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
3、家長制定合理的作息時間，保證小學(xué)生就寢時間一般不晚于21：30；中午適當(dāng)午休，養(yǎng)成良好的作息睡眠習(xí)慣。
手機(jī)管理
1、教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的.通知》明確規(guī)定，學(xué)生不得將手機(jī)帶入校園。家長有事可與班主任聯(lián)系，學(xué)生有事可以借用老師的手機(jī)與家長聯(lián)系。
2、嚴(yán)禁教師用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
3、學(xué)生在家使用手機(jī)時，家長要履行監(jiān)管義務(wù)，嚴(yán)控時間。家長應(yīng)當(dāng)監(jiān)督孩子合理使用手機(jī)，做到綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
體質(zhì)管理
1、學(xué)校按照國家頒布的課程計劃，開齊、開足體育課程，一、二年級每周4節(jié)體育課，三至六年級每周3節(jié)體育課，并按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展好體育教學(xué)工作，不擠占或挪用體育課。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“兩操”制度，認(rèn)真做好課間操和眼保健操，每天上下午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每天按時做眼保健操，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉1小時。家長督促孩子每天在家進(jìn)行跳繩、乒乓球、踢毽子等校外體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生運動意識，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，練就健康體魄。
3、認(rèn)真組織每學(xué)年《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，教育學(xué)生科學(xué)鍛煉，掌握健康知識，引導(dǎo)學(xué)生課間出教室活動。
4、學(xué)校定期開展運動會（全員運動會），認(rèn)真落實“體教融合”，積極開展各項體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生體育素質(zhì)。確保學(xué)生達(dá)到體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)，掌握1——2項運動技能，以校園足球、籃球、壘球、乒乓球、跳繩等體育項目打造校園體育文化。
讀物管理
1、實行“一科一輔”，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。
2、讀書可以使我們開闊視野，充實思想，增加底蘊，陶冶情操。建議家長多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍；鼓勵孩子認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，做一個熱愛讀書的孩子。
3、教育孩子愛護(hù)圖書，不隨意損壞圖書，鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各項讀書活動，使“好讀書、讀好書、善讀書”逐漸成為學(xué)生的日常行為。
4、學(xué)校每天持續(xù)開展“晨誦午練”經(jīng)典讀書活動，有計劃開展課堂閱讀、課外閱讀等讀書活動，將讀書活動落到實處。
5、加強(qiáng)學(xué)校圖書室、電子書柜和班級圖書角、朗讀亭建設(shè)，定期更新圖書，提高圖書室的使用率。方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗。
親愛的家長朋友：在新時代我們所培養(yǎng)的學(xué)生必須具備豐富的知識、強(qiáng)健的體魄、健全的人格，積極樂觀的人生態(tài)度。讓我們共同關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，給孩子們一片燦爛的天空。
20xx年xx月xx日
五項管理致家長一封信 篇11
尊敬的家長朋友們：
您好！
為進(jìn)一步做好我校學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項管理工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，形成家校合力協(xié)同育人，特溫馨告知各位家長。
關(guān)于作業(yè)管理
1、家長要跟學(xué)校密切配合，注意引導(dǎo)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立自主完成作業(yè)的良好習(xí)慣。給孩子創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，多進(jìn)行課外閱讀、綜合實踐活動，拓展視野，提高綜合素質(zhì)。
2、督促學(xué)生自主完成作業(yè)，切實履行家庭教育職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案，不額外給學(xué)生安排書面作業(yè)，家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。
關(guān)于睡眠管理
家長引導(dǎo)學(xué)生制定作息時間表，保證中午半個小時以上的午休，家校配合監(jiān)管，保證每天10小時睡眠時間，建議每天21：00之前上床休息。保證學(xué)生睡眠充足，培養(yǎng)良好作息習(xí)慣。
關(guān)于手機(jī)管理
1、嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。
2、家長以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時間。
關(guān)于讀物管理
孩子盡量每天堅持閱讀30分鐘，家長要關(guān)注孩子的讀物是否適合孩子身心健康發(fā)展，對于不適當(dāng)?shù)臅议L要及時引導(dǎo)禁止閱讀。
關(guān)于體質(zhì)管理
擁有強(qiáng)健的體魄是孩子成長的重中之重，各位家長要重視孩子的飲食，引導(dǎo)孩子加強(qiáng)身體鍛煉，培養(yǎng)健康的興趣愛好，增強(qiáng)體質(zhì)。
課后延時服務(wù)活動是“雙減”工作的一個重要載體和強(qiáng)有力的支撐。為此我校大力豐富課后延時服務(wù)內(nèi)容，推行“落實五項管理，延時服務(wù)再延續(xù)”主題活動，倡議學(xué)生做三件事。
閱讀
俗話說“得閱讀者得語文，得語文者得天下�！蔽倚１緦W(xué)期計劃繼續(xù)圍繞部編教材“快樂讀書吧”推薦書目進(jìn)行閱讀積累，各年級有學(xué)期閱讀書目，每月具體閱讀內(nèi)容由語文老師確定，每天有閱讀任務(wù)，中間有主題閱讀課、習(xí)作課，確保每個孩子閱讀有收獲，六年下來每個孩子可以閱讀50本以上書目，確保孩子高考不掉隊，同時為孩子養(yǎng)成的終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣打好基礎(chǔ)。
寫字
一二年級鉛筆字，三四五六年級鋼筆字，家長自行購買楷書字帖和筆，每天督促孩子練習(xí)，每周給語文老師上交一張自己滿意的作品（周一早晨帶到學(xué)校），語文老師每周有考核，每月有獎勵。（家長每天安排的`內(nèi)容不要多，重點保護(hù)孩子書寫的興趣，確保長期堅持。）
良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
每天進(jìn)行生活自理能力訓(xùn)練，晚睡前刷牙、洗臉、洗腳、洗襪子，疊好自己的衣服，早晨起來整理好自己的床鋪，刷牙、洗臉、穿戴整齊去上學(xué)，每天幫家長干一點力所能及的家務(wù)活。班主任下發(fā)考核表，家長自行考核，每月完成情況報給班主任，班級進(jìn)行獎評。
各位家長，孩子健康快樂成長是家校共同的愿望，好習(xí)慣受益一生，閱讀、寫字、好的行為習(xí)慣都會影響孩子的一生，讓我們攜起手來，做好家校共育，為孩子的人生保駕護(hù)航，送孩子一個多彩的童年。
20xx年xx月xx日
五項管理致家長一封信 篇12
尊敬的家長朋友：
您好！
為落實20xx年教育部提出的中小學(xué)生“手機(jī)、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)”五項管理的要求，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，讓每一個孩子能夠擁有陽光心態(tài)和強(qiáng)健體魄，現(xiàn)將加強(qiáng)“五項管理”的`有關(guān)政策分享給您，請各位家長認(rèn)真閱讀相關(guān)內(nèi)容，切實承擔(dān)起教育的職責(zé)，家校共育促進(jìn)孩子健康地成長。
一、科學(xué)合理使用手機(jī)。
為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)有關(guān)文件要求，學(xué)生在校期間原則上不能將手機(jī)帶入校園，確需帶入的須經(jīng)家長同意，書面提出申請，進(jìn)校后手機(jī)交班主任由年級統(tǒng)一管理。嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂，如有特殊情況需要找學(xué)生，可通過班主任和任課教師聯(lián)系。
請家長朋友言傳身教，以身作則，科學(xué)合理使用手機(jī)，營造良好的家庭氛圍，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。
二、保證學(xué)生充足睡眠。
根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點，小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時，初中生應(yīng)達(dá)到9小時，高中生應(yīng)達(dá)到8小時。小學(xué)上午上課時間一般不早于8：20，中學(xué)一般不早于8：00。小學(xué)生就寢時間一般不晚于21：20，初中生就寢時間一般不晚于22：00，高中生一般不晚于23：00。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)束時間不得晚于20：30，不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固等任何形式布置作業(yè)。線上培訓(xùn)網(wǎng)課平臺直播類培訓(xùn)活動結(jié)束時間不得晚于21：00。
請家長朋友給孩子營造良好的睡眠環(huán)境，幫助學(xué)生制訂作息時間表，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息，幫助孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時上床，按時入睡的好習(xí)慣。
三、養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
為培養(yǎng)學(xué)生良好的.閱讀習(xí)慣，激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，做好課外讀物目錄推薦工作，家長可以根據(jù)課外讀物目錄自愿為學(xué)生購買。學(xué)校不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。
請家長朋友設(shè)立親子閱讀時間，每天抽出一定時間，和孩子一起閱讀，營造家庭閱讀氛圍，并在空余時間內(nèi)多帶孩子去書店、圖書館，鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動，培養(yǎng)從小愛閱讀的好習(xí)慣。
四、監(jiān)督學(xué)生高效完成作業(yè)。
一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)鞏固練習(xí)；三至六年級每天書面作業(yè)不超過60分鐘；初中書面作業(yè)完成時間不超過90分鐘；周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量；嚴(yán)禁給家長布置作業(yè)或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)；堅決禁止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè)，切實避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。
請家長朋友要切實履行家庭教育主體責(zé)任，與孩子一起制訂學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣、獨立做作業(yè)的能力；理性看待校外培訓(xùn)，不跟風(fēng)從眾，應(yīng)盡可能給孩子多一點自己的時間，積極參與社會實踐活動；確有教育培訓(xùn)的需求，請選擇證照齊全的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
五、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉。
培養(yǎng)科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長中必不可少的一項重要活動，一二年級每周開設(shè)體育課4課時，其他年級每周3課時。學(xué)校將全面落實大課間體育活動制度，每天保證一小時的大課間體育活動。
請家長朋友選擇適合孩子自己身體和年齡特點的運動項目，引導(dǎo)孩子參加體育鍛煉，積極開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍，爭當(dāng)健康陽光家庭。
尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和民族的希望，落實好“五項管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作。讓我們家校攜手，陽光起航，共同助力孩子全面發(fā)展，健康成長！
xx學(xué)校
x年x月x日
五項管理致家長一封信 篇13
尊敬的家長朋友：
您好！
六月陽光清朗，實驗書聲瑯瑯。在陽光教育理念引領(lǐng)下，“讓每個生命閃閃發(fā)光”是學(xué)校一貫秉承的辦學(xué)理念，學(xué)生身心健康全面發(fā)展是我們的共同追求。為積極響應(yīng)教育部提出的關(guān)于抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召，學(xué)校發(fā)出以下倡議。愿家校攜手，助力孩子全面、健康而有個性地成長。
手機(jī)管理篇
為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，須對中小學(xué)生手機(jī)（電話手表）管理做出明確規(guī)定，學(xué)生原則上不能將手機(jī)（電話手表）帶入校園，禁止帶入課堂。為把相關(guān)要求落到實處，提出如下建議：
1、為了給學(xué)生營造安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)規(guī)范辦學(xué)要求，所有學(xué)生進(jìn)入課堂一律不允許攜帶手機(jī)（電話手表）。
2、如果有的孩子確實有通訊需求，請家長向班主任申請，同意后方可讓孩子帶上電話手表。電話手表帶到學(xué)校后，必須交由班主任統(tǒng)一保管，放學(xué)時交還學(xué)生。
3、家長們要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個良好的榜樣。
4、家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。
睡眠管理篇
充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。要求睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時，學(xué)校制定合理的作息時間，陽光體育時間為8：35，上課時間為9：10；8：30前，由老師指導(dǎo)已到校學(xué)生的晨讀、答疑。
相關(guān)建議
1、幫助學(xué)生制訂作息時間表，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。就寢時間一般不晚于：20，保證每天睡眠時間達(dá)到10個小時。
2、家長要幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時上床，按時入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。
3、鼓勵孩子午休。上午孩子們進(jìn)行了快節(jié)奏學(xué)習(xí)，比較困乏。在校生在學(xué)校進(jìn)行午休，時間不宜過長，建議半小時左右，這樣可以保證孩子有充足的精力去學(xué)習(xí)。
4、要給孩子營造良好的睡眠環(huán)境�？刂剖覂�(nèi)適宜的亮度、溫度及濕度。屏蔽噪音，確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。
閱讀管理篇
學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。鼓勵學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將讀書落到實處，相關(guān)建議如下：
相關(guān)建議
1、建議家長課余時間多帶孩子去書店、圖書館，以教育主管部門推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
2、設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。建議每天閱讀30分鐘以上，一、二年級尤其要開展親子閱讀，培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀的小讀者，成為終身的閱讀者。
3、鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動，在活動中展示風(fēng)采，增強(qiáng)讀書的樂趣，樹立自信，感受到讀書帶來的收獲。
作業(yè)管理篇
學(xué)校積極貫徹上級教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神：一二年級不布置書面家庭作業(yè)、三至六年級每天書面作業(yè)不超過60分鐘。不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。
家長要切實履行家庭教育主體責(zé)任，相關(guān)建議如下：
相關(guān)建議
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。建議家長與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，獨立做作業(yè)的能力。
2、鼓勵學(xué)生自主完成作業(yè)，如孩子學(xué)習(xí)中需要幫助，家長指導(dǎo)要注意分寸，家長可以先給予提示，然后讓孩子獨立思考，認(rèn)真完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、建議家長不要憑自己的.感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，額外增加孩子的身體和心理負(fù)擔(dān)。
4、孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)，家長可在作業(yè)本上說明情況，或者告知老師，可以終止作業(yè)，按時就寢。
體質(zhì)管理篇
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學(xué)校高度重視學(xué)生體質(zhì)健康狀況，除了開足開齊國家規(guī)定的體育健康課程，每天保證落實校內(nèi)鍛煉1小時，開設(shè)乒乓、籃球、足球等多門選修課。學(xué)校全面落實大課間體育活動制度，保證學(xué)生每日至少參加體育鍛煉1小時。
相關(guān)建議
1、家長引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。結(jié)合上級要求，選擇適合孩子自己身體和年齡特點的運動項目。
2、家長要引導(dǎo)孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全，運動前要做好準(zhǔn)備活動，以免造成運動損傷。
3、建議開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍，爭當(dāng)健康陽光家庭。
各位家長朋友，培育“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子是我們的追求和目標(biāo)，落實“五項管理”工作，離不開您的支持，讓我們攜起手來，陽光起航，共同助力孩子全面發(fā)展，健康成長！
20xx年xx月xx日
五項管理致家長一封信 篇14
親愛的家長朋友：
您好！
教育部20xx年教育改革發(fā)展新藍(lán)圖中明確提出了抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項管理的要求。
“五項管理”是雙減政策的切入口，讓學(xué)生的身心能夠健康成長并得到全面發(fā)展。為了落實好這一政策，芙蓉學(xué)校制定一系列措施。請各位家長認(rèn)真學(xué)習(xí)，配合學(xué)校工作，讓每一個孩子能夠擁有陽光的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄。
一、作業(yè)管理
1、學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，堅持一年級零起點教學(xué)。
2、一二年級不布置書面家庭作業(yè)，校內(nèi)安排適當(dāng)練習(xí)，課后以聽、說、讀等綜合性實踐作業(yè)為主，三至六年級每天在學(xué)校各科書面作業(yè)完成時間總和平均不超過60分鐘，初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘；周末、寒暑假、法定節(jié)假日控制書面作業(yè)時間總量。
學(xué)校加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，每周進(jìn)行作業(yè)統(tǒng)籌、審核。督促教師創(chuàng)新作業(yè)類型方式，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，切實避免機(jī)械、無效訓(xùn)練，作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
學(xué)校將利用課后服務(wù)時間加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。
建議家長遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，一切選擇從孩子健康成長出發(fā)，不盲目送孩子參加各種校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。
二、睡眠管理
睡眠時長占據(jù)了我們漫長一生的近三分之一，一般來說小學(xué)生的睡眠時長為十個小時，初中生應(yīng)達(dá)到九小時，這樣才能保證孩子的身體健康，才能有充沛的精力去學(xué)習(xí)。因此，在開學(xué)季到來之際，家長應(yīng)該重視起孩子的睡眠健康，讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境。特向家長倡議如下：
白天減少睡眠時間，晚上才能更好地進(jìn)入睡眠，讓人體的睡眠節(jié)律保持正常。
減少孩子的睡前興奮。建議家長要培養(yǎng)孩子良好的睡前習(xí)慣，睡前一個小時就開始為睡眠做準(zhǔn)備，不能再進(jìn)行非常興奮的游戲，盡量做安靜的游戲，或者讓孩子靜靜的看書，或者是讓孩子聽一些舒緩的音樂，這樣可以讓孩子的情緒處于一種較為平靜的狀態(tài)。長期地堅持這一過程，孩子會形成規(guī)律的睡眠習(xí)慣。
設(shè)定固定睡眠時間。固定的睡眠時間可以幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時上床，按時入睡的好習(xí)慣，這樣可以幫助孩子養(yǎng)成固定作息，有利于孩子入睡。
三、手機(jī)管理
1、學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)、電話手表帶入校園。確有將手機(jī)、電話手表帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意并書面申請，先由班主任簽字，然后交學(xué)校教導(dǎo)處簽字后方可帶入校園，但絕對不可以帶進(jìn)課堂。進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，待放學(xué)時領(lǐng)走。
2、學(xué)校將通過國旗下講話、班會隊會課、心理輔導(dǎo)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)。家長要營造良好的家庭氛圍，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
四、讀物管理
1、學(xué)校每學(xué)年參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物，建立圖書室，設(shè)立班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣。
2、學(xué)校對孩子攜帶進(jìn)入校園的讀物進(jìn)行審核管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置，消除不良影響。
3、進(jìn)校園課外讀物向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不組織統(tǒng)一購買。
4、建議家長多帶孩子去書店、圖書館走走，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
五、體質(zhì)管理
體育鍛煉是孩子成長中必不可少的，體育鍛煉可以磨煉學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，因此要求家長要督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，配合學(xué)校做好以下工作。
1、督促子女積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時，增強(qiáng)自身的體質(zhì)和疾病的抵抗力，擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)的根本保證。
2、叮囑子女在鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全，運動前要檢查自己身體的健康情況，并要做好準(zhǔn)備活動，以免造成運動損傷。
3、告誡子女在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，加強(qiáng)自身安全保護(hù)。如子女確因身體原因，不能參加體育運動，請家長及時告知學(xué)校和相關(guān)科任老師，以免影響正常的'上課和體育鍛煉，影響學(xué)生的身體健康。
4、關(guān)注子女動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學(xué)校。特別是有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，要特別注意，父母要向子女說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。
各位家長，培育幸福學(xué)生是我們共同的目標(biāo)，也是我們不懈的追求，為了孩子的身心健康，全面發(fā)展，茁壯成長，讓我們攜起手來，為孩子搭建通往夢想的彩橋。
20xx年xx月xx日
五項管理致家長一封信 篇15
尊敬的家長朋友們：
您好！
xx中學(xué)落實“五項管理”工作，積極響應(yīng)教育部提出的《關(guān)于抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項管理》的號召，促進(jìn)“五項管理”落地生根，現(xiàn)將落實“五項管理”一封信分享給您，愿我們共同為學(xué)生的健康成長助力！
作業(yè)管理
學(xué)校將嚴(yán)格落實不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求，請您及時與學(xué)校溝通。同時，向家長倡議：
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，獨立做作業(yè)的'能力。
2、孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時，家長指導(dǎo)要注意方法，可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，進(jìn)行有效陪伴。
3、建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。
睡眠管理
1、統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時間
結(jié)合實際情況合理確定學(xué)校作息時間。學(xué)校將合理安排課間休息和下午上課時間，保障學(xué)生每天要有午休時間。
2、防止學(xué)業(yè)過重擠占睡眠時間
xx中學(xué)將繼續(xù)提升課堂教學(xué)實效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時間，使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。
3、指導(dǎo)學(xué)生提高睡眠質(zhì)量
教師將關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，及時提醒學(xué)生并與家長溝通。班主任老師將統(tǒng)籌好學(xué)生回家后的時間安排，堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉；指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。
手機(jī)管理
為抓好學(xué)生手機(jī)管理，做好預(yù)防學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作。
根據(jù)教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》明確規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。因此，請您不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表等進(jìn)校園，如果確有需求，請您向?qū)W校（班主任）提出書面申請，進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。
讀物管理
學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書落到實處，特向家長倡議如下：
1、多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
2、設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間和孩子一起讀書，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3、鼓勵孩子積極參加班級學(xué)校舉行的各項讀書活動。
體質(zhì)管理
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學(xué)校全面落實體育活動制度，保證校內(nèi)每天一小時體育活動時間。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長倡議如下：
1、引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點的體育運動項目。
2、關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。
3、請家長做好家校聯(lián)系，電話若有變更，請您隨時告知班主任。
20xx年xx月xx日