給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字（通用16篇）
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇1
親愛(ài)的山區(qū)的孩子們：
你們好!我雖然不是出生于山區(qū)，但是我了解過(guò)山區(qū)的生活。我知道，你們出生于貧窮的山區(qū)，過(guò)著貧窮、艱苦的生活，但是你們都是很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢的，就因?yàn)檫@樣，我給你們寫(xiě)了這封信。
眾所周知，山區(qū)是一個(gè)貧苦的地方。生活環(huán)境艱苦，交通不便，很少與外界接觸，跟不上時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)落后。由于生活所迫，大人們背井離鄉(xiāng)，外出打工，而孩子們就留在家里跟著爺爺奶奶守著少些田地過(guò)日子。
孩子們，我知道，由于生活所迫，讓你小小年紀(jì)就承受離開(kāi)自己的父母，并承當(dāng)起生活的重?fù)?dān)，而山外的孩子們?cè)谶@個(gè)年齡的時(shí)候，可能還在父母的呵護(hù)下快樂(lè)地生活著。這對(duì)你們來(lái)說(shuō)，似乎很不公平，確實(shí)也很殘酷。但是，你們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，沒(méi)有向生活屈服，這是我感到很欣慰。
當(dāng)我知道你們過(guò)著“衣不蔽體、破衣?tīng)�衫、食無(wú)求飽、居無(wú)求安、行走徒步翻山越嶺”的生活的時(shí)候，我很心酸。如果條件允許的話，我真想把你們從生活的水深火熱中帶走。當(dāng)我知道你們年紀(jì)小小就揚(yáng)鞭驅(qū)牛耕地拉車(chē)，肩挑背扛秸稈籮筐，背弟攜妹照顧弱小，養(yǎng)豬養(yǎng)鴨溜羊飼馬 ......的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我想到的是，這不該是孩子你們應(yīng)該干的事，我很抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷,但我也很感動(dòng)并被你們折服，你們竟然可以挑起這些重?fù)?dān)。當(dāng)我知道你們那里的的醫(yī)療技術(shù)落后，醫(yī)療設(shè)備不健全，你們生病，基本上是靠祖先留傳下來(lái)的老偏方撐著，靠你們頑強(qiáng)的意志與病魔搏斗，使你們受盡病痛的煎熬的時(shí)候，我有點(diǎn)埋怨政府，埋怨他們?yōu)槭裁床唤o你們山區(qū)引進(jìn)先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)與設(shè)備。但是馬上我又意識(shí)到政府們的不容易之處，這些年來(lái)，他們有盡力幫助山區(qū)，這不能怪他們，只是苦了你們。當(dāng)我知道你們那里的教育落后，教育條件辛苦，你們的教室低矮、簡(jiǎn)陋、殘破不堪;你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;你們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)紙和筆，就用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字來(lái)代替紙和筆;你們上學(xué)要翻山越嶺過(guò)河.....的時(shí)候，我真希望你們可以跟我們一樣，能有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我知道......
在這些磨難面前，孩子們，你們做得很好，你們都很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。雖然你們的生活充滿(mǎn)辛酸和淚水，但是也造就了你們吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。雖然生活的重?fù)?dān)把你們壓得快喘不過(guò)氣了，但也體現(xiàn)出你們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
孩子們，生活是苦了你們，但是你們記得千萬(wàn)不要放棄。人只要活著就要希望，只要你肯努力，肯付出，就會(huì)有收獲。
孩子們，加油吧!讓我們攜手共創(chuàng)美好明天吧!
加油!加油!加油!
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇2
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好!
非常高興認(rèn)識(shí)你!首先先自我介紹一下，我叫李伊卉，是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。上五年級(jí)了。我愛(ài)唱歌，愛(ài)朗誦，英語(yǔ)、書(shū)法是我的強(qiáng)項(xiàng)。
我本以為，在同一片藍(lán)天下，每一個(gè)孩子的生活都是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。但是，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目。看到了你們的生活情況如此艱辛，你們的擔(dān)子又如此重，我既吃驚又佩服，于是提筆寫(xiě)下了這封信。
我知道，你們那邊的生活非常艱苦。每當(dāng)我們吃著肯德基、麥當(dāng)勞時(shí)，你們卻捧著一個(gè)小碗，舀了一小勺飯，用沒(méi)了味兒的醬油拌著吃;每當(dāng)我們背著大書(shū)包，用著漂亮的文具在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你們卻背著一個(gè)破書(shū)包，用這幾根短短的鉛筆頭，把地板當(dāng)作本子在露天的“教室”里學(xué)習(xí)。有的孩子為了幫父母節(jié)省開(kāi)支，無(wú)奈放棄了學(xué)業(yè);每當(dāng)我們?cè)诟改竿瑢W(xué)的陪伴下在酒店里過(guò)生日會(huì)，享受著各種山珍海味和大蛋糕時(shí)，你們卻只唱首生日歌給自己聽(tīng)，最多吃個(gè)雞蛋就算過(guò)完生日了。還有的孩子父母不在身邊，有的孩子的父母生病了，為了幫父母干活，竟沒(méi)有過(guò)生日;每當(dāng)我們?cè)诟改傅膽牙锶鰦桑c父母歡聲笑語(yǔ)時(shí)，你們卻挑起生活的重?fù)?dān)，幫重病纏身的父母干又重又累的農(nóng)活，有些孩子還沉浸在失去親人的痛苦中……相比起我們來(lái)，你們是多么不幸啊!而相比起我們來(lái)，你們又是那么懂事、那么孝順、那么乖巧、那么堅(jiān)強(qiáng)。
你們可能還不知道肯德基、麥當(dāng)勞是什么;可能連變形金剛、芭比娃娃都沒(méi)碰過(guò);你們可能還沒(méi)有公主裙、皮鞋;能沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)和汽車(chē)……你們還沒(méi)長(zhǎng)齊的翅膀承受了太多太多的生活重?fù)?dān)。而我們——這些整天泡在蜜罐里的孩子，卻忽視了你們這些需要幫助的朋友，太抱歉了!
我們知道了你們的故事后，都很想幫助你們。你們多么渴望讀書(shū)啊!可是為了家里的開(kāi)支，放棄了心愛(ài)的學(xué)業(yè)。這多么令我們?yōu)槟銈兺锵О?首先我會(huì)讓更多熱心人知道你們的故事，然后我會(huì)保持和你們的聯(lián)系，和你們一起分享生活中的奇聞異事。其次我會(huì)舉行一個(gè)捐款大會(huì)，讓大家捐出筆、本子，讓你們快樂(lè)學(xué)習(xí);捐出課外書(shū)，讓你們?cè)跁?shū)海中遨游;捐出錢(qián)，讓你們治好爸媽的病，安心讀書(shū)。
最后，祝：
全家身體健康、心想事成!
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你好！
時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼，十幾年過(guò)去了，連我自己也無(wú)法相信自己長(zhǎng)這么大了！看到你那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，我知道這是真的！是你瀝盡心血為我鋪筑的路！
想想我再過(guò)幾天就xx歲了，xx年了，我給你有多少關(guān)懷？又有多少寬慰？這個(gè)數(shù)字我不敢想象！長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜，這是我的心緒！每一次總是在夜深人靜的黑夜我才會(huì)想起你們，又是在天亮的時(shí)候又忘了你的心酸！雖說(shuō)我明白，卻分文不值。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己還小，這，只是一個(gè)虛偽的借口！人總是在無(wú)知的時(shí)候，會(huì)找個(gè)愚蠢的借口，來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。想想又何必呢，誰(shuí)也騙不了。
朦朧，還記得——當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄鲋遥阒遥徊揭粋�(gè)腳印地教我，讓我懂得了道路的坎坷與艱辛。而今，留給您的卻是粗糙的雙手，還有那依然忙碌而疲憊的身軀。？母愛(ài)有聲，即使走過(guò)千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光；母愛(ài)似海，縱使時(shí)光已逝，也難掩您敞開(kāi)的情懷。母親啊！您永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港；母愛(ài)似海，任憑千山萬(wàn)水，也遮不住您慈祥的視線。母親啊！您是我永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的惦念；母愛(ài)似海，盡管風(fēng)雨常伴，您還是我心靈不曾折疊的雨傘；母愛(ài)似海，縱使我誠(chéng)心的呼喚，不忍再望您蒼老的容顏；母愛(ài)似海，即使驕陽(yáng)似火，您仍是我頭上伸展的樹(shù)冠，枝頭始終流淌著您用母愛(ài)熬成的露汁。但我知道，母親給予我的愛(ài)已經(jīng)成了汪洋，我用自己的一生也感恩不盡。或許，我曾那般任性；或許，在你們眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。和其他同齡人一樣，我擁有青春期獨(dú)特的叛逆，我想追求自己自己的個(gè)性，想擁有自己不同于常人的獨(dú)特味道。
感謝媽媽?zhuān)?dāng)我已不再年幼，當(dāng)我悄悄地?cái)?shù)著你么頭上的縷縷白發(fā)，當(dāng)我輕輕地摸著你們的臉上的道道皺紋；你們已不再年輕，當(dāng)春去秋又來(lái)，你們無(wú)聲的愛(ài)依然陪伴在我旅程，當(dāng)你們的雙眼裝滿(mǎn)了數(shù)不清的牽掛與溫情。我終于明白：是你，給了我整個(gè)世界！
你猶如大海——生命的樂(lè)土，而我需要細(xì)細(xì)地體會(huì)，靜靜地聆聽(tīng)，深深地感恩。
我會(huì)每天送上給你的的祝福，并在每天以一顆感恩的心去品味生活。
祝您身體健康！
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇4
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界，是爺爺奶奶一天天把我養(yǎng)大。在人們心中，爸媽才是最親的人，可爺爺奶奶卻成了我最親的人了。
你們知道這是為什么嗎?我出生僅11個(gè)月，你們就離開(kāi)我，去了遠(yuǎn)方打工，讓我從小與爺爺奶奶一起生活。從我記事起，你們隔三岔五給我打電話。每當(dāng)接到你們的電話時(shí)，我總是激動(dòng)萬(wàn)分，和你們說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，而每次掛斷電話，那豆大的淚珠就不由自主地奪眶而出，有時(shí)甚至?xí)曂纯蕖?/p>
有一次，我無(wú)意中翻到了你們的照片。一張、兩張、三張……忽然，我看到一張我三歲時(shí)媽媽用雙手扶著我的照片，我看見(jiàn)了媽媽用手扶著我，用心呵護(hù)我。我那不值錢(qián)的眼淚再次落下。
爸爸媽媽?zhuān)銈兎判陌?家里一切都好，爺爺奶奶對(duì)我很好，有什么好吃的都讓我吃，還給我買(mǎi)新衣服。只是奶奶偶爾會(huì)腰疼。
盡管爺爺奶奶對(duì)我很好，但我還是希望你們能陪在我身邊，希望每天早上吃到你們做的早餐，希望每天放學(xué)回家能有人讓我叫一聲“爸爸、媽媽”，希望每天睡覺(jué)你們能摟著我。
爸爸媽媽?zhuān)旎貋?lái)吧!我不想住什么洋房，也不想開(kāi)什么寶馬，只想你們能在我身邊陪我。
俗話說(shuō)得好，“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海”。如今我的山、海早已離我而去，我希望“山、海”能早日回來(lái)，陪陪心愛(ài)的女兒。在此，我想對(duì)你們說(shuō)一句一直在我心里的話：“我愛(ài)你們，盼你們?cè)缛栈丶?”
祝身體健康，工作順利!
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇5
答辯人：紙箱包裝有限公司
地址：xx縣xx鄉(xiāng)小洲村委會(huì)xx村
法定代表人：黃， 聯(lián)系電話：
委托代理人：萬(wàn)，xx市為民法律服務(wù)所 法律工作者。
因東光縣紙箱機(jī)械廠(以下簡(jiǎn)稱(chēng)東光廠)訴答辯人加工合同糾紛一案，現(xiàn)答辯人依法答辯如下。
一、本案的案由不是“加工合同糾紛”而是“買(mǎi)賣(mài)合同糾紛”。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》第251條、252條之規(guī)定：加工合同是指承攬人以自己的技能、設(shè)備、和勞力，按照定作人的要求，將定作人提供的原材料加工為成品，定作人接受該成品并支付報(bào)酬的合同。而東光廠提供的合同，表面上寫(xiě)的是《加工定作合同》，但定作人席泉林并未提供原材料，也未提供加工成品的圖紙、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，東光廠提供的所謂“定作成品”實(shí)際上是東光廠自己生產(chǎn)的產(chǎn)品。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》第130條之規(guī)定，東光廠與席泉林簽訂的是《買(mǎi)賣(mài)合同》，他們之間發(fā)生糾紛的案由應(yīng)定為“買(mǎi)賣(mài)合同糾紛”。
二、答辯人不是本案適格的被告，只能作為第三人參與訴訟。
縱觀本案東光廠向法院提供的合同及欠條，上面沒(méi)有答辯人的公章，也沒(méi)有答辯人的法定代表人簽名，所以答辯人不是本案適格的被告，但由于東光廠與席泉林買(mǎi)賣(mài)的設(shè)備最終是答辯人使用，故答辯人可以作為第三人參與本案的訴訟。
三、東光廠提供的產(chǎn)品夸大宣傳，是不合格產(chǎn)品，不符合國(guó)家和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。
首先，東光廠只不過(guò)是東光縣的一個(gè)個(gè)體工商戶(hù)，但他在企業(yè)介紹時(shí)宣傳是河北省東光縣紙箱機(jī)械制造有限責(zé)任公司，號(hào)稱(chēng)“重質(zhì)量、講信譽(yù)”，卻連一個(gè)完整的企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)有。
其次，像東光廠提供的YSF-D四色瓦楞紙板水性印刷輪轉(zhuǎn)模切開(kāi)槽機(jī)、圓壓圓模切機(jī)、薄刀分紙機(jī)、網(wǎng)紋線等產(chǎn)品，根本達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。產(chǎn)品既沒(méi)有出廠合格證，也沒(méi)有使用說(shuō)明書(shū)，產(chǎn)品也沒(méi)有安裝調(diào)試，人員培訓(xùn)更沒(méi)有。
最后，答辯人聲明，保留向東光廠追償因產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題而對(duì)答辯人造成的一切經(jīng)濟(jì)損失的權(quán)利。
綜上所述，答辯人使用的雖然是東光廠的產(chǎn)品，但是與席泉林簽訂的《買(mǎi)賣(mài)協(xié)議》，與東光廠無(wú)關(guān)，答辯人付款也是付給席泉林的，況且款項(xiàng)已基本付清。席泉林所寫(xiě)的欠條應(yīng)由其個(gè)人承擔(dān)，東光廠應(yīng)承擔(dān)其生產(chǎn)的產(chǎn)品售后服務(wù)的責(zé)任。懇請(qǐng)法院查明事實(shí)，駁回東光廠對(duì)答辯人的訴請(qǐng)!
此致
xx縣人民法院
答辯人：紙箱包裝有限公司
x年七月二十七日
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇6
敬愛(ài)的程老師：
您好!最近身體好嗎?工作順利嗎?
老師，我十分喜歡您，不知該從何說(shuō)起，只還記得你找我談話那件事，依然深深印在我的腦海中，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，我想我再也不會(huì)忘記它了。
那天晚上，您讓我留下來(lái)，內(nèi)心的恐懼和驚訝是掩飾不住的，“難道我做錯(cuò)了什么事，難道我在課堂上表現(xiàn)不好，難道老師要批評(píng)我，……”。一大串的問(wèn)題攪得我心亂如麻，我害怕，我納悶，我激動(dòng)。然而，您那慈祥的目光，溫和和聲音撫平了我內(nèi)心的恐懼，那一刻，我便喜歡上了您。您說(shuō)您對(duì)我的印象由壞到好，您發(fā)現(xiàn)我一直在努力追求完美，您說(shuō)，我是班級(jí)的一員，我平時(shí)要時(shí)常找你說(shuō)話。
當(dāng)時(shí)我是多么震撼。外表看似堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我也有脆弱的一面。開(kāi)始，我根本無(wú)法融入這樣的一個(gè)大集體，我對(duì)班里的一切事情都置之不理。我沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言，更不敢與老師交流。這時(shí)你的一番話，卻讓我重新認(rèn)識(shí)了你，讓我重新認(rèn)識(shí)了七(11)班這個(gè)集體。我不敢相信你居然在89個(gè)人中，挑選我當(dāng)班長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)并不冒尖，自覺(jué)性不強(qiáng)，性子急，做事情總是毛毛燥燥，您卻認(rèn)為你能改掉這些毛病。諾大的一個(gè)集體里，老師竟然會(huì)多次和我溝通，多次教育我，輔導(dǎo)我，我感恩萬(wàn)千。為了不辜負(fù)你的期望，不辜負(fù)班長(zhǎng)這個(gè)頭弦，這次期中考試，我總算有所進(jìn)步，侍到第二次月考時(shí)，我還要進(jìn)步。
以前，我并不喜歡英語(yǔ)，但是自從那一天起，我愛(ài)上了您教的英語(yǔ)，我開(kāi)始大膽起來(lái)，上課積極回答問(wèn)題，勇躍發(fā)言。但令我傷感的是，我自己還是改不了上課愛(ài)說(shuō)話的毛病。不過(guò)，老師請(qǐng)你相信，您的眼光是不會(huì)錯(cuò)的，你看重的學(xué)生是出色的，今后我一定會(huì)竭力克制自己，為大家?guī)Ш妙^，以身作則，有下回月考時(shí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，把咱們班的紀(jì)律管好。
在此，我祝愿您：身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
年 月 日
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇7
親愛(ài)的兒子：
你已經(jīng)長(zhǎng)大了 如愿以?xún)數(shù)纳狭舜髮W(xué)
你這些天 你在軍訓(xùn) 你沒(méi)有讓媽媽失望，每天晚上媽媽都能聽(tīng)到你雖然有些沙啞但卻充滿(mǎn)著激情的聲音，你沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，雖然有時(shí)你會(huì)說(shuō)有些累，但同時(shí)又會(huì)告訴媽媽你只要用熱水泡泡腳休息一下就會(huì)恢復(fù)好的。那天拉練，是媽媽最擔(dān)心的，20多公里的路，我知道我從不服輸?shù)膬鹤右欢〞?huì)堅(jiān)持下來(lái)的，但我真的很擔(dān)心那雙薄薄的球鞋能否支撐得了你那雙有些腫脹的腳掌?拉練歸來(lái)，兒子你在電話中的聲音依然是那樣的充滿(mǎn)朝氣，并將拉練中一些有趣的事繪聲繪色地說(shuō)給我聽(tīng)，你說(shuō)你們都走到了秦嶺的腳下了。
兒子，媽媽還清晰地記得那天傍晚，爸爸媽媽陪著你在海棠餐廳吃完晚飯(當(dāng)時(shí)停電了)送你到海棠公寓8號(hào)樓樓下，媽媽拍了拍你的肩，爸爸看似隨意地囑咐了你幾句，慢慢看著你的背影消失在我們的視線。
兒子在你走之前，媽媽腦海中曾想像過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)分別的場(chǎng)景，朋友們也為我預(yù)演過(guò)我與你分別時(shí)的場(chǎng)景：依依不舍呀、痛哭流涕呀、撕心裂肺呀，可這些場(chǎng)景一個(gè)都沒(méi)出現(xiàn)，出乎我也出乎大家的預(yù)料，我從與你分別后沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，我從沒(méi)有感覺(jué)兒子遠(yuǎn)離我在千里之外，我只是覺(jué)得兒子上學(xué)去了，放學(xué)后就會(huì)回來(lái)的。
記得那天在海棠餐廳看見(jiàn)一位新生母親在悄悄流淚，我當(dāng)時(shí)就想，到時(shí)一定要克制。我一直以為母子是連心的，是有心靈感應(yīng)的，如果母親總是牽掛孩子的話，孩子的心會(huì)不安定的。很清楚的記得20xx年那年的3月份，你當(dāng)時(shí)才10歲，我當(dāng)時(shí)也是在西安進(jìn)行為期一個(gè)月的封閉式培訓(xùn)，每天很晚才能休息，記得有一天將近夜里12點(diǎn)打電話給你老爸，我想肯定是吵不醒你的，因?yàn)檫@么小的孩子睡熟后就像小豬一樣。可很奇怪的是，那天電話只響了一下，你竟一下子搶過(guò)爸爸的電話，急切地說(shuō)：“是媽媽吧?我想媽媽”后面就是哽咽聲，當(dāng)時(shí)我的心都碎了。這不是母子的心靈感應(yīng)又是什么呢?
還有能讓我如此堅(jiān)強(qiáng)的原因，是因?yàn)閮鹤幽阏娴倪x擇了一所好學(xué)校，在西電的那兩天里，我與你爸感受很多，學(xué)校的環(huán)境、宿食條件還有同宿舍的幾個(gè)孩子都給我們留下了很好的印象，下午召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上梁院長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的介紹以及對(duì)你們未來(lái)前景的分析展望讓我們對(duì)你的未來(lái)充滿(mǎn)了信心與期望。
每天晚上聽(tīng)你電話時(shí)，媽媽真的好想再多問(wèn)你一句，真的好想再多聽(tīng)你一句，可是寶貝，媽媽知道一天的訓(xùn)練下來(lái)，你已經(jīng)很累了，媽媽更想你能多休息一會(huì)兒，所以媽媽能聽(tīng)到你雖然疲憊卻仍很有激情的聲音就很滿(mǎn)足了。
我想通過(guò)這次軍訓(xùn)，兒子你肯定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的變化，你一定會(huì)以一個(gè)嶄新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)中去。
兒子，媽媽堅(jiān)信西電將是你無(wú)悔的選擇，你的人生將在這里重新起航，你的青春將在這里激情飛揚(yáng)!
祝福你，我親愛(ài)的兒子。
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇8
尊敬的謝老師:
請(qǐng)俞允我以書(shū)信的方式占用您六分鐘左右的寶貴時(shí)間，敞開(kāi)心扉靜下心來(lái)，和您做一次心靈上的對(duì)話、思想上的交流、語(yǔ)言上的溝通，流露一點(diǎn)心思，向您進(jìn)微薄之言、一得之見(jiàn)，望您能夠接受。
孔子說(shuō)“己所不欲，勿施于人”。一個(gè)懶在床上，整日不起，還振振有辭頂撞的同學(xué)，簡(jiǎn)直會(huì)讓你們頭疼不已。可是，在你還是學(xué)生的時(shí)候，是不是也有過(guò)懶怠呢?答案是肯定的，但我想，有懶怠的一面，也有勤奮的一面。因此，除了懶惰，還應(yīng)看到學(xué)生勤奮的一面。簡(jiǎn)單生硬地對(duì)學(xué)生們提出要求，這結(jié)果不會(huì)太好——想要做到還是需要很多各種技巧的。比如，不要過(guò)分苛求于班長(zhǎng)，有些時(shí)候，他們不愿意把事情說(shuō)給你，是因?yàn)樗兴碾y處，他們也不能隨時(shí)隨地做一個(gè)“告密者”。有的輔導(dǎo)員簡(jiǎn)單地責(zé)怪班長(zhǎng)沒(méi)有把最實(shí)際的情況報(bào)告上來(lái)，那實(shí)在是難為人。簡(jiǎn)單說(shuō)，己所不欲，勿施于人，是一種比較深刻的對(duì)于教育的理解，而且這個(gè)原理幾乎是恒定存在的，能獲得更多的來(lái)自于學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可。
要讓學(xué)生敬佩。每個(gè)人身上，都會(huì)有很多的優(yōu)點(diǎn)。而作為一個(gè)老師，把自己的有點(diǎn)最大限度地展現(xiàn)給學(xué)生，簡(jiǎn)直就是教師工作的本身。我相信，獲得這份職業(yè)，你們就有不同尋常的地方。或許是你的演講、或許是你的文章，或許是你的一絲不茍，或許是你的敬業(yè)精神，或許是你的歌喉，或許是你的籃球水準(zhǔn)等等，總之，要讓學(xué)生在某一個(gè)方面，在他的意識(shí)之中，有一點(diǎn)不是因?yàn)槟闶?ldquo;老師”而產(chǎn)生的“老師”的尊敬，而是發(fā)自于內(nèi)心里的敬佩
用老師和學(xué)生的兩種心態(tài)去考慮問(wèn)題。你們也有過(guò)學(xué)生時(shí)代，對(duì)于任何的問(wèn)題，用學(xué)生和老師兩方面的眼光去看待，會(huì)更容易理解，更容易包容，才能做出更明智的判斷。
老師，非常感謝您在百忙之中耐心地看完這封信。寫(xiě)這封信給您只有一個(gè)目的，向您建言獻(xiàn)策為班級(jí)全體作想別無(wú)它意。因我涉世未深、筆力不濟(jì)，有幼稚不成熟的想法的見(jiàn)解，不盡人意或冒犯您之處在所難免，懇請(qǐng)望您諒解、包涵。
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇9
敬愛(ài)的老師:
您好!
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，您對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園，對(duì)您有所了解，學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么樣的活動(dòng)?對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的，我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿(mǎn)了好奇。我想，您也一定想對(duì)我有所了解吧!
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男生，最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)、打藍(lán)球、踢足球。因?yàn)槲矣X(jué)得音樂(lè)能使人心情舒暢，如果在開(kāi)心時(shí)唱唱歌，心情會(huì)更好!還有美食也是我的最?lèi)?ài)，我曾想象著自己長(zhǎng)大后要開(kāi)一個(gè)美食店。至于特長(zhǎng)嘛，打藍(lán)球還不錯(cuò)，我打藍(lán)球在小區(qū)里算是高手呢!由于自己的努力，多年來(lái)我在小區(qū)里連續(xù)打藍(lán)球得第一。
老師，我猜您是一位和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，老師!
未來(lái)的老師，在我腦海中您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì)比我想像中的還要完美。通過(guò)我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jī)。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您
身體健康、萬(wàn)事如意!
20xx年XX月XX日
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇10
親愛(ài)的市民朋友：
您好!
首先，感謝您一直以來(lái)對(duì)我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的參與和支持。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，關(guān)系到我們每位市民朋友的切身利益。作為這座城市的主人，您既是文明的建設(shè)者，更是文明的受益者。近年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為總攬，開(kāi)展了“大愛(ài)林邑·最美郴州”社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)，推出了全國(guó)道德模范2人(雷冬竹、劉真茂)、全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)2人(馬恭志、曾憲國(guó))、湖南省道德模范5人、郴州市道德模范3屆39人，17人入選中國(guó)好人榜;實(shí)施了“綠城攻堅(jiān)”、“城市暢通”行動(dòng)，累計(jì)投入造林綠化資金170多億元，建成公園游園118個(gè)，新建、改擴(kuò)建道路101條，改造背街小巷500多條……市民文明素質(zhì)和城市文明程度有了較大提升。
當(dāng)前，我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作已進(jìn)入關(guān)鍵階段，11月中央文明辦將組織專(zhuān)家來(lái)我市進(jìn)行20xx年度全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)。在此，我們呼吁廣大市民積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做文明市民，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明使者。
踐行價(jià)值觀，文明我先行。每位市民都要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深刻理解“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24個(gè)字的深刻內(nèi)涵，在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一名好職工，在家庭做一個(gè)好成員。大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，齊心創(chuàng)造“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
注重言和行，爭(zhēng)做文明人。市民是城市的主體，市民素質(zhì)決定著城市文明程度。每位市民都要認(rèn)真遵守《郴州市民文明公約》，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所文明：不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不損壞公物，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔雜物，不說(shuō)不文明的話。自覺(jué)維護(hù)社區(qū)文明：不亂倒垃圾，不踐踏花草，不亂搭亂建，不亂停亂放，不吵架斗毆，鄰里和睦，互幫互助。自覺(jué)維護(hù)交通文明：不亂穿馬路，不闖紅燈，不違章行車(chē)、停車(chē)，用語(yǔ)文明，無(wú)拒載現(xiàn)象，自覺(jué)排隊(duì)候車(chē)，主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座，友善耐心地回答他人提問(wèn)。自覺(jué)維護(hù)經(jīng)營(yíng)文明：不違章占道，不亂擺攤設(shè)點(diǎn)，不欺詐宰客，明碼標(biāo)價(jià)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。
郴州是我家，文明靠大家。無(wú)論您是高齡長(zhǎng)者，還是少年兒童，無(wú)論您是工農(nóng)商學(xué)兵，還是來(lái)自東西南北中，只要工作生活在郴州這片熱土上，您就是郴州大家庭的一員。我們真誠(chéng)地希望全體市民朋友積極參與和支持，讓我們用愛(ài)心召喚文明、弘揚(yáng)正氣、樹(shù)立新風(fēng)。
親愛(ài)的市民朋友，您的一言一行，體現(xiàn)城市的文明程度;您的一舉一動(dòng)，關(guān)乎城市的精神面貌;您的一顰一笑，代表城市的形象品質(zhì);您的積極參與和大力支持，是我們創(chuàng)建全國(guó)文明城市成功的關(guān)鍵。讓我們攜起手來(lái)，說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，積極投身到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)做城市文明的實(shí)踐者、傳播者，同心協(xié)力，把郴州建設(shè)成文明、幸福、美麗、宜居的美好家園!
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇11
Dear editor,
The students surveyed hold different views about whether teens should attend talent shows on the TV. 25% of them hold the opinion that such TV shows take up too much time and energy,
which is harmful to their study. In their opinion, if teens are too absorbed in “Star Dream”, they will ignore their study. However, four quarters of the students take an opposite side. They think it right for teens to show their talents of art, for the reason that the performances provide them with opportunities to participate in social activities, where they can gain rich experience. More importantly, teens have their dreams and they should seize the chance to make dreams come true.
Personally, although it is a good opportunity for teens to show their ability, they must put more time and efforts into study and acquire more knowledge.
Yours,
Li Hua
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇12
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!您辛苦了!
轉(zhuǎn)眼間，十二年了，我從一個(gè)天真幼稚的女孩變成了現(xiàn)在一個(gè)懂事穩(wěn)重的少女。在這十二年里，我在您的呵護(hù)下，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大，可您卻老了，一根根銀發(fā)爬上了您的雙鬢，在這十二年的日日夜夜里凝聚了您無(wú)數(shù)的心血，您為我做了太多太多，可我卻沒(méi)有什么能報(bào)答您的。
從我一出生，在您的生活里就添了一份責(zé)任，增加了一份負(fù)擔(dān)，您又要照顧我，又要工作，每天忙得不可開(kāi)交，媽媽?zhuān)量嗔耍慨?dāng)我看到您工作回來(lái)疲憊不堪的樣子，我總是很愧疚，您工作那么忙，可我還是那么的不聽(tīng)話，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，從今以后，我一定會(huì)做一個(gè)乖孩子，聽(tīng)您的話，不讓您操心。記得去年暑假，您給我報(bào)了繪畫(huà)班，有一次，老師給我們留的作業(yè)是人物素描，妹妹在寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)們又都有事，正當(dāng)我不知該找誰(shuí)時(shí)，我看到了午休的您，連忙跑過(guò)去，不懂事的我把您搖醒：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炱饋?lái)，老師讓畫(huà)人物素描，你給我當(dāng)模特吧!”您睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到是我，眼神立刻變得溫柔起來(lái)，說(shuō)：“好好好，你說(shuō)怎么就怎么，我們?nèi)ギ?huà)!”您拖著疲累的身體，坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，擺了個(gè)姿勢(shì)，我拿著畫(huà)夾，這里勾一勾，那里畫(huà)一畫(huà)，可還是不滿(mǎn)意，撕了一張有一張……就這樣，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，您不停地打瞌睡，為了讓我好好畫(huà)，您自己忍著，時(shí)不時(shí)看看窗外的景色，減少疲憊，可我卻渾然不知。猛烈的陽(yáng)光一直曬著您，汗水從您的臉龐上不停地滑落，您也不著急，不抱怨，反而安慰我說(shuō)：“不著急，慢慢來(lái)，畫(huà)畫(huà)要有耐心，媽媽陪著你呢!”又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，天漸漸黑了，我終于畫(huà)好了，可您卻動(dòng)不了了，一下午，您一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)果全身都麻木了，那個(gè)晚上，您徹夜未眠，直到天亮才緩了些，可還沒(méi)睡下，您就又跑去工作了，結(jié)果，當(dāng)天晚上，您就發(fā)燒了，我傷心極了，跑去向您道歉，認(rèn)錯(cuò)，您卻說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽就是中暑了，不關(guān)你的事，沒(méi)關(guān)系。”，媽媽?zhuān)恢溃耶?dāng)時(shí)有多感動(dòng)，您真是我的好媽媽。
有時(shí)，您也會(huì)對(duì)我嘮叨，我也感到厭煩，可事后想想，您是為我好才這樣的。天冷了，您為我加衣;下雨了，您為我送傘;生病了，您在身邊守護(hù)著我……您就像冬天里的暖陽(yáng)，又像一根默默燃燒的蠟燭，照亮我前進(jìn)的方向，在我傷心時(shí)您總會(huì)第一時(shí)間安慰我，是我鼓起勇氣，努力向前沖：在我失意時(shí)，您同樣用溫暖的言語(yǔ)鼓勵(lì)我，使我從失意中走出來(lái)，迎接美好的生活。十二年來(lái)，您一直無(wú)怨無(wú)悔的照顧我，是我的人生道路總是一片明亮，讓我享受到了這人世間最美，最無(wú)私，最偉大的母愛(ài)。
媽媽?zhuān)瑥慕裉炱穑視?huì)做一個(gè)聽(tīng)話懂事的乖孩子，不惹您生氣，不讓您操心。媽媽?zhuān)量嗔耍瑥慕衿穑視?huì)好好孝敬您，我也要讓您也在愛(ài)的圍繞中，媽媽?zhuān)乙嬖V你：我真的好愛(ài)你，好愛(ài)你，好愛(ài)你。
媽媽?zhuān)俣嗟难哉Z(yǔ)也表達(dá)不了您對(duì)我的愛(ài)，只要一想到您，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)帶著您的期望用實(shí)際行動(dòng)和紅紅的，大大的“100分”來(lái)報(bào)答您!
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，笑口常開(kāi)，母親節(jié)快樂(lè)!
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇13
親愛(ài)的韋老師：
您好！
開(kāi)學(xué)時(shí)在教室的初見(jiàn)，我便感覺(jué)您是一位年輕、充滿(mǎn)活力的老師，您在自我介紹時(shí)的那股自信躍然眉梢。我在心里暗暗地激動(dòng)著、喜悅著，期待著您日后會(huì)與我們的擦出怎樣的火花。
您的魅力無(wú)處不在，令我敬佩
魅力體現(xiàn)在課堂上。課堂上您生動(dòng)有趣的授課，挺拔的身姿，動(dòng)人的嗓音，把同學(xué)們帶入了一個(gè)神奇美妙的語(yǔ)文世界，讓我們?cè)谶@語(yǔ)文知識(shí)的廣袤海洋中自由徜徉，汲取知識(shí)的水源。同學(xué)們無(wú)不深深沉浸其中。那一雙薄薄的眼鏡片，阻擋不了眼鏡下的那雙堅(jiān)定而溫柔的眼睛，所閃爍出的智慧的光芒。語(yǔ)文課，成為了我最期待、最喜愛(ài)的課。
魅力體現(xiàn)在班級(jí)的管理中。您對(duì)班級(jí)的管理很有一套，您賞罰分明，還制定了面面俱到的班規(guī)，建立起班級(jí)秩序的穩(wěn)定，同學(xué)們無(wú)不佩服您。
您還教會(huì)了我們?cè)S多道理，那些道理就如同夏日久旱時(shí)的雨露，冬日嚴(yán)寒時(shí)的暖陽(yáng)，滋潤(rùn)著、溫暖著我的心靈。
您對(duì)每一位學(xué)生都很親切和藹，一視同仁。我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)指出來(lái)并且嚴(yán)肅的批評(píng)，但是我知道，您這是對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們做的好的時(shí)候，您會(huì)對(duì)我們熱情的激勵(lì)。對(duì)我而言，您的鼓勵(lì)，就是學(xué)習(xí)道路上最大的動(dòng)力！
我總會(huì)想起您，想起您的音容笑貌，但每當(dāng)想到您那瘦弱的身體，我就不由得一陣心酸，好像一陣狂風(fēng)刮過(guò)，您會(huì)如那樹(shù)葉一般不見(jiàn)似的。您定是為了學(xué)生而日夜操勞，所以才這么瘦削的吧。此時(shí)，您或許還在夜燈下專(zhuān)心地批改作業(yè)，您或許還在細(xì)心的修改課件，或許還在奮筆疾書(shū)著教案······萬(wàn)千思緒在腦中流轉(zhuǎn)，最后化作一句話：“韋老師，您辛苦了！”。
我由衷感謝您的悉心教導(dǎo)，我慶幸自己進(jìn)入了14級(jí)1班，感謝上天能讓我由您這么優(yōu)秀的老師，我相信，在往后的三年時(shí)光里，您會(huì)帶領(lǐng)我們，創(chuàng)下輝煌的成績(jī)，與我們留下許許多多美好、珍貴的回憶！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
201X年11月15日
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇14
答辯人：xx市廣告有限公司
答辯人因與原告xx市公路運(yùn)輸有限公司合同糾紛一案，現(xiàn)針對(duì)原告的起訴，提出答辯如下：
一、原告主張其按照合同的約定向答辯人提供車(chē)輛，答辯人沒(méi)有按照合同的約定付款，致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的，與事實(shí)不符，與法無(wú)據(jù)。
1、雙方在合同中約定：甲方所有的車(chē)輛車(chē)內(nèi)外的廣告位使用權(quán)歸乙方獨(dú)家所有，在合同期限內(nèi)甲方不得將廣告位使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給他人，(包括新增車(chē)輛和新增路線)。根據(jù)此約定，答辯人對(duì)原告所屬的車(chē)輛張貼廣告獨(dú)家所有，由答辯人提交的證據(jù)可知，原告將廣告位擅自轉(zhuǎn)讓給第三人使用，原告已構(gòu)成了違約，應(yīng)對(duì)答辯人承擔(dān)賠償損失責(zé)任。
2、由答辯人提交的證據(jù)可知，答辯人出示的許可他人使用專(zhuān)屬于答辯人的廣告位的照片上日期為x年4月1x號(hào)，答辯人和第三方簽定的合同是x年4月1x號(hào)之后。合同法第66條規(guī)定，當(dāng)事人互負(fù)債務(wù)，沒(méi)有先后履行順序的，應(yīng)當(dāng)同時(shí)履行，一方在對(duì)方履行之前有權(quán)拒絕其履行要求。這就是法律規(guī)定的合同同時(shí)履行抗辯權(quán)。雙方簽訂的合同第二條約定：乙方每次張貼多少車(chē)輛申報(bào)時(shí)把所貼車(chē)輛的費(fèi)用一次性付給甲方。該約定符合合同同時(shí)履行抗辯權(quán)的法律規(guī)定。據(jù)此，答辯人享有同時(shí)履行抗辯權(quán)，原告許可他人使用專(zhuān)屬于答辯人的廣告位，答辯人才沒(méi)有及時(shí)付款，是行使合同的同時(shí)履行抗辯權(quán)，故答辯人根本不存在違約的事實(shí)，答辯人不應(yīng)承擔(dān)任何賠償經(jīng)濟(jì)損失。
二、原告主張答辯人賠償經(jīng)濟(jì)損失36x元，與事實(shí)不符，于法無(wú)據(jù)。
答辯人按照合同約定交納的廣告位的費(fèi)用，沒(méi)有違約;相反，原告在合同的履行過(guò)程中，許可他人使用專(zhuān)屬于答辯人的廣告位，原告已構(gòu)成了違約，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，根據(jù)合同法第一百一十二條 當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，在履行義務(wù)或者采取補(bǔ)救措施后，對(duì)方還有其他損失的，應(yīng)當(dāng)賠償損失。原告在合同履行中構(gòu)成違約，依法應(yīng)賠償答辯人損失。
三、原告主張解除合同于法無(wú)據(jù)。
合同法第九十四條有下列情形之一的，當(dāng)事人可以解除合同：
(一)因不可抗力致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的;
(二)在履行期限屆滿(mǎn)之前，當(dāng)事人一方明確表示或者以自己的行為表明不履行主要債務(wù);
(三)當(dāng)事人一方遲延履行主要債務(wù)，經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未履行
(四)當(dāng)事人一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的;
合同履行中，許可他人使用專(zhuān)屬于答辯人的廣告位，原告已構(gòu)成了違約，根據(jù)合同法的規(guī)定，答辯人在合同解除和繼續(xù)履行中享有選擇權(quán)，答辯人本著誠(chéng)信、和氣生財(cái)?shù)脑瓌t沒(méi)有提出解除合同，而是選擇繼續(xù)履行合同。原告不念答辯人的良苦用心，提出解除合同，于法無(wú)據(jù)，于事實(shí)不符。
綜上所述，答辯人認(rèn)為根據(jù)合同約定：原告構(gòu)成了違約，答辯人嚴(yán)格按照合同約定以及合同法的規(guī)定履行合同。答辯人懇請(qǐng)法庭在查明事實(shí)的基礎(chǔ)上，依法審理，駁回原告的訴訟請(qǐng)求，做出公正的判決，以維護(hù)答辯人的合法權(quán)益，維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。
此致
xx省xx市人民法院
答辯人：xx市廣告有限公司
(蓋章)
年 月 日
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇15
為了加強(qiáng)安全工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全責(zé)任意識(shí)，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序、確保學(xué)生人身安全，根據(jù)國(guó)家教育部學(xué)生安全管理有關(guān)規(guī)定和樂(lè)山師范學(xué)院學(xué)生安全管理有關(guān)規(guī)定，學(xué)院決定將學(xué)生安全責(zé)任告知全體學(xué)生:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《大學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》、《樂(lè)山師范學(xué)院學(xué)生管理制度匯編》中《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《樂(lè)山師范學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《樂(lè)山師范學(xué)院關(guān)于禁止學(xué)生下河游泳的通告》、《樂(lè)山師范學(xué)院假期學(xué)生管理規(guī)定》等有關(guān)安全知識(shí)和安全規(guī)定。
二、學(xué)生在校期間，應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)遵守學(xué)校的有關(guān)學(xué)生安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度和安全紀(jì)律要求。
1、自覺(jué)遵守校園治安秩序管理規(guī)定，不吸煙、不酗酒、不賭博、不打架斗毆、不起哄、不留宿他人。
2、自覺(jué)遵守校園預(yù)防災(zāi)害事故的安全規(guī)定，不翻爬危險(xiǎn)地方。
3、自覺(jué)遵守各項(xiàng)防火安全規(guī)定。不違章用火、不破壞消防設(shè)施、不損毀消防安全標(biāo)志。
4、自覺(jué)遵守學(xué)生宿舍安全管理規(guī)定。不違章用電、不私拉亂接電線，禁止使用大功率電器;不使用蠟燭;不存放、不使用違禁物品;不私自校外住宿等;不施放煙花爆竹。
5、自覺(jué)遵守維護(hù)國(guó)家安全和穩(wěn)定的規(guī)定;
6、自覺(jué)遵守其他有關(guān)學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全的規(guī)定。
7、自覺(jué)交納假期留校住宿期間發(fā)生的水電費(fèi)用。
三、下列情形下發(fā)生的學(xué)生安全事故，按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》有關(guān)規(guī)定，學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任。其事故責(zé)任按國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)處理:
1、學(xué)生在離校、返校途中發(fā)生的安全事故。
2、擅自離校或在校外發(fā)生安全事故。
3、學(xué)生在假期中自行滯留學(xué)校發(fā)生的安全事故。
四、本安全責(zé)任告知書(shū)一式二份，分別由后勤集團(tuán)學(xué)生公寓中心、學(xué)生各執(zhí)一份。
告知人(簽字):
責(zé)任人(簽字):
簽署日期: 年 月 日
給貧困山區(qū)孩子們的一封信800字 篇16
尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好!
非常感謝您能在百忙之中閱讀這封信，讓我們一起來(lái)關(guān)注孩子的食品安全，確保孩子健康成長(zhǎng)。
當(dāng)前，食品安全已經(jīng)成為家庭、學(xué)校和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。特別是小攤點(diǎn)、小賣(mài)部銷(xiāo)售假冒偽劣食品、“三無(wú)”食品、過(guò)期食品的現(xiàn)象較為普遍，這些“垃圾食品”包裝新穎、顏色鮮艷、口味奇特、價(jià)格低廉，對(duì)孩子具有很大誘惑，因而十分暢銷(xiāo)，但是這些“垃圾食品”含有違法食品添加劑、重金屬等有害物質(zhì)，容易影響孩子的身體和智力發(fā)育，是孩子健康成長(zhǎng)的重大隱患。國(guó)家相關(guān)部門(mén)已經(jīng)采取綜合措施進(jìn)行整治，為更好地保障孩子的身體健康和生命安全，全社會(huì)特別是各位家長(zhǎng)朋友們應(yīng)與幼兒園攜起手來(lái)共同開(kāi)展食品安全知識(shí)宣傳，提高孩子食品安全自我保護(hù)意識(shí)與能力，讓孩子健康飲食、健康成長(zhǎng)。在日常生活中家長(zhǎng)朋友們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
一、了解孩子飲食特點(diǎn)，介紹各類(lèi)不安全食品對(duì)孩子健康的影響，引導(dǎo)孩子合理膳食，以正餐為主，少吃或不吃零食。
二、購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要做到“一看二聞三觸摸”。教育孩子不購(gòu)買(mǎi)、不食用來(lái)源不明、假冒偽劣、過(guò)期或“三無(wú)”食品。
三、不帶孩子在路邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小店或流動(dòng)攤點(diǎn)就餐。
四、在家中不吃變質(zhì)的剩飯、剩菜，注意飲食衛(wèi)生。
五、加強(qiáng)對(duì)孩子食品衛(wèi)生知識(shí)教育，注意飲食衛(wèi)生安全，提高個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入。
六、家中如有傳染疾病的患者，教育孩子要與患者隔離用餐。
七、家長(zhǎng)與幼兒園及時(shí)溝通食品安全信息，了解幼兒食品安全狀況，科學(xué)引導(dǎo)幼兒形成良好的飲食行為。
希望家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀以上要求，監(jiān)護(hù)孩子的飲食安全，給孩子多一些健康、快樂(lè)和平安。最后，衷心地祝愿您全家健康快樂(lè)，合家幸福!
xx幼兒園
20xx-9-6