文明伴我行書(shū)信500字（精選13篇）
文明伴我行書(shū)信500字 篇1
各位同學(xué)：
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
高一二班
20xx年X月X日
文明伴我行書(shū)信500字 篇2
文明，自古以來(lái)就是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，但我國(guó)卻沒(méi)做得比其他國(guó)家好。
就我來(lái)講吧，以前的時(shí)候，可能是不懂事，我總是喜歡對(duì)別人大呼小叫，好像他們必須聽(tīng)我的一樣，對(duì)長(zhǎng)輩也沒(méi)禮貌。
連孔子大圣人都說(shuō)：“稱(chēng)尊長(zhǎng)，勿呼名，對(duì)尊長(zhǎng)，勿見(jiàn)能。路遇長(zhǎng)，疾趨揖。長(zhǎng)無(wú)言，退恭立。”雖然我并沒(méi)有像這樣，但我想念經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后一定能做到的。
除了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，文明還表現(xiàn)在彎腰。我們講文明，愛(ài)衛(wèi)生，當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，應(yīng)該彎彎腰把它撿起來(lái)，丟入垃圾桶。不要認(rèn)為撿垃圾是一件丟臉的事。
也許是很多人都認(rèn)為撿垃圾很丟臉，當(dāng)看到人撿垃圾時(shí)，都會(huì)笑他，因此也就沒(méi)幾個(gè)人撿垃圾了所以，這種取笑他人的行為也是不文明的。在別人做的事和你的想法不符時(shí)，應(yīng)該告訴他做的是對(duì)是錯(cuò)，而不應(yīng)該取笑他。
文明除了講禮貌，愛(ài)衛(wèi)生，不取笑他人等方面，還體現(xiàn)在身邊的一些小事，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話，樂(lè)于助人等。
電視里經(jīng)常打一種公益廣告，廣告后都會(huì)出現(xiàn)：“文明一小步，成長(zhǎng)一大步”之類(lèi)的詞，說(shuō)明我國(guó)是多么的重視文明。“文明”在我國(guó)已經(jīng)流傳了幾千年的歷史，我國(guó)被稱(chēng)為“文明之國(guó)、禮儀之邦，我不希望在我們時(shí)而消失。所以讓文明伴我行吧!
文明伴我行書(shū)信500字 篇3
現(xiàn)在高科技發(fā)展迅速，大部分家庭都有了汽車(chē)，隨著汽車(chē)的增多，交通事故也漸漸多了起來(lái)。有一次我親眼目睹的觸目驚心的場(chǎng)面讓我記憶猶新，至今還歷歷在目。
記得一個(gè)星期天的上午，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和姐姐方安娜去外婆家，突然一輛藍(lán)色的小轎車(chē)飛馳而過(guò)，幸好爸爸猛地剎住了車(chē)，不然就慘了。只見(jiàn)這輛小轎車(chē)?yán)^續(xù)向前飛奔，正在這時(shí)，從巷口拐彎處忽然駛出了一輛紅色的摩托車(chē)，眼在就要撞上這輛藍(lán)色小轎車(chē)了，在這千鈞一發(fā)之際，摩托車(chē)司機(jī)慌忙來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，拼盡全力扭轉(zhuǎn)方向盤(pán)，但小轎車(chē)因?yàn)樗俣忍欤瑏?lái)不及剎車(chē)，還是撞到了摩托車(chē)。
爸爸趕緊停下車(chē)，去看看究竟發(fā)生了什么，我們也好奇地跟著下了車(chē)。慘痛的現(xiàn)象發(fā)生了，摩托車(chē)司機(jī)飛了出去，被摔得頭破血流，摩托車(chē)頓時(shí)支離破碎。我霎時(shí)驚呆了，頭腦一片空白，直到聽(tīng)到救護(hù)車(chē)的聲音，我才清醒地意識(shí)到發(fā)生了什么事情。
交通事故是那么可怕，一剎那間，就可以?shī)Z走人的生命。現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，如果我們不認(rèn)真遵守交通規(guī)則，開(kāi)車(chē)騎車(chē)橫沖直闖，走路不過(guò)人行道，還到處嬉戲打鬧，交通事故便會(huì)越來(lái)越多，就會(huì)有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人。
所以，我們?nèi)巳硕家獜奈易銎穑B(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那么事故意外的發(fā)生才會(huì)減少。希望文明的交通永遠(yuǎn)伴隨著我們,只有文明的交通才能讓我們大家安全起來(lái)。
文明伴我行書(shū)信500字 篇4
各位同學(xué)：
文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，有很多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái)，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾，完畢后才安心游玩。作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。12月19日，我校組織了一次“文明志愿者”活動(dòng)，開(kāi)了一場(chǎng)大會(huì)，看著文明志愿者莊嚴(yán)的宣誓，我當(dāng)時(shí)真的以為：我們的學(xué)校真的要變成文明校園了!可以生活在沒(méi)有地上垃圾袋，同學(xué)與同學(xué)之間可以和睦相處的校園是一件多么美好的事情。也許我的想法是錯(cuò)誤的，我真的沒(méi)想到，先不說(shuō)普通的學(xué)生，就是“文明志愿者”也是只有“三分鐘熱度”。大會(huì)過(guò)后，又恢復(fù)到原來(lái)的樣子了，校園里地上還是同學(xué)們?nèi)拥睦瑢W(xué)與同學(xué)之間還是臟話成堆……一點(diǎn)也沒(méi)有改過(guò)的樣子。難道人都是這樣嗎?習(xí)慣就改不掉嗎?
一則廣告所講：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后站到白紙上取下了風(fēng)箏，我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度。”播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!
高一二班
20xx年x月x日
文明伴我行書(shū)信500字 篇5
如果你失去了機(jī)會(huì)，你，不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)有希望;如果你失去了財(cái)富，你，不算失敗，因?yàn)樯畹囊饬x不在于揮霍享受;如果你失去了文明，你是徹徹底底地失敗，因?yàn)槟阋褯](méi)有了做人應(yīng)有的道德。 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。在我心中，文明是一舉手一投足，一個(gè)小細(xì)節(jié)。在馬路上，禮讓行人。在公交車(chē)上，讓座老弱——夏天，是一個(gè)燃燒的季節(jié)，就好像一個(gè)蒸籠一樣。
狗吐著舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬得軟軟的。在這樣的季節(jié)里，等待是一件漫長(zhǎng)而又難熬的事情。公交車(chē)終于到了!人們像潮水一般涌上了車(chē)。一位老太太孤零零的被擠在了最后，她無(wú)力地抓緊了吊桿，像一片伶仃的落葉一樣，隨著風(fēng)的吹向飄搖不定。
可周?chē)且黄祀s，似乎忽視了她的存在。這時(shí)，我堅(jiān)定地站起了身，邊挽著老太太的胳臂，邊謙和的對(duì)她說(shuō):“奶奶，來(lái)，這給您坐，您小心慢著點(diǎn)。”老太太笑了，臉上的皺紋如菊花一般綻放……
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明是人的思想道德水平、文化修養(yǎng)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，文明是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。心生而言立，言立而文明。 播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一份文明;播下一份文明，收獲一個(gè)品格。讓我們從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓文明伴我行!
文明伴我行書(shū)信500字 篇6
當(dāng)你踏著光潔的走廊走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地保潔阿姨;當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)園丁老師辛勤栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位彎腰拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。我們大家都知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道，春天的校園是純潔的、是文明的!
生活在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶于食堂呢，怎么可以背著宿管老師私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在四月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
朋友們，如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請(qǐng)用你的智慧去品味多彩的生活吧!不要忽視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定我們的成敗。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
文明伴我行書(shū)信500字 篇7
親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們:
大家好!
在車(chē)水馬龍的公路上,汽車(chē)為我們的生活帶來(lái)了方便,但如果不文明行車(chē),就會(huì)成為馬路殺手,為我們的生活帶來(lái)恐懼、災(zāi)難。
叔叔阿姨們、同學(xué)們,你們一定知道小悅悅的故事吧!兩歲的小悅悅在馬路上玩耍,連續(xù)被兩輛車(chē)壓過(guò)去,慘無(wú)忍睹。她還那樣小啊,弱小的生命還來(lái)不及綻放,就被這場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍,奪去了寶貴的生命!在這里,我向所有的司機(jī)朋友們呼吁:“開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn)兒,再慢一點(diǎn)兒,不要撞倒人!開(kāi)車(chē)不要喝酒,司機(jī)一滴酒,親人兩行淚!為了別人,也為了自己。”
有一次,我放學(xué)回家,剛走到十字路口,紅燈就亮了。這時(shí)突然竄出一位中年人,抬頭挺胸地走了過(guò)去。看到這一幕,我既擔(dān)心又氣憤:這個(gè)人太不遵守交通規(guī)則了,難道他不要命了嗎?”這位中年人剛走到馬路中間,一輛大貨車(chē)飛馳而來(lái),他消失在車(chē)流中。我想這下慘了……我急切地朝那邊看過(guò)去,中年人竟安然無(wú)恙地站在馬路上。他一邊用手拍胸脯,一邊嘟嚷:“有驚無(wú)險(xiǎn)!有驚無(wú)險(xiǎn)!”聽(tīng)了他的話,我不禁想:“這次你平安無(wú)事,那下次呢?你能保證嗎?”在此,我提醒大家:“不要亂穿馬路,不要闖紅燈,不要急這一分鐘!誤了什么事都可以重頭再來(lái),而生命卻不能。為了您的幸福生活,寧走百步遠(yuǎn),不走一步險(xiǎn)!”
據(jù)衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),每年有十八萬(wàn)以上的少年兒童死于車(chē)禍,數(shù)十萬(wàn)的兒童致傷、致殘。多少生命為之消失,多少家庭為之破碎!今天,我要說(shuō):“親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們,為了一個(gè)個(gè)悲劇不再重演,為了家庭的幸福,為了生命之花永遠(yuǎn)綻放,讓我們共同做到——文明交通、安全出行,熱愛(ài)生命!”
祝大家健康、幸福!
一名熱愛(ài)生命的小學(xué)生
20xx年4月22日
文明伴我行書(shū)信500字 篇8
當(dāng)你踏著光潔的走廊走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地保潔阿姨;當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)園丁老師辛勤栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位彎腰拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。我們大家都知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道，春天的校園是純潔的、是文明的!
生活在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶于食堂呢，怎么可以背著宿管老師私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在四月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起，從身邊事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
朋友們，如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請(qǐng)用你的智慧去品味多彩的生活吧!不要忽視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定我們的成敗。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
文明涵含了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護(hù)公共利益、公共秩序。
如何做一個(gè)講文明的人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點(diǎn)耐心的等待;也許只是一句善良的問(wèn)候;更也許只是一個(gè)甜美的微笑。這就是文明，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。
想必我們的父母或者老師，曾告訴我們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會(huì)變成窮人，官再大的人也會(huì)被貶成為平民。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講文明的人就要尊老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)一切需要關(guān)愛(ài)的人。
文明伴我行書(shū)信500字 篇9
為了增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，和溪中心小學(xué)開(kāi)展了“安全在我心文明伴我行”主題活動(dòng)，各班通過(guò)圖片、視頻等方式普及基本的消防安全知識(shí)，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)。
當(dāng)聽(tīng)到消防警鈴響起時(shí)，全校學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有序地用濕毛巾捂住口鼻緊急撤離逃生，一分半鐘后所有師生都安全撤離到指定區(qū)域。在這樣的活動(dòng)中，學(xué)生實(shí)地體驗(yàn)了火災(zāi)的自救常識(shí)，大家都感受到當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)要冷靜聽(tīng)指揮，學(xué)會(huì)尊重生命，用知識(shí)守護(hù)生命。從日常的生活細(xì)節(jié)入手，引導(dǎo)學(xué)生注意消防安全。學(xué)生親手體驗(yàn)了解了滅火器的使用，孩子穿上了消防服、戴上了消防面具，瞧!我是小小消防員啦，孩子們的自豪感和崇敬感油然而生!
為了繼續(xù)發(fā)揮好活動(dòng)的有效性，我們還通過(guò)發(fā)放消防知識(shí)問(wèn)答試卷和宣傳手冊(cè)，向家長(zhǎng)普及消防知識(shí)。做到不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的消防栓、滅火器等各種消防設(shè)施。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。讓我們家園攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
文明伴我行書(shū)信500字 篇10
同學(xué)們，生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)!生命只有一次，喪失了寶貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富!所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行動(dòng)中。嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，用電用火安全，防范意外傷害。
從細(xì)節(jié)來(lái)講，我們要做到在走廊行走時(shí)要有序，不追逐、不打鬧，要右行禮讓;上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯;體育活動(dòng),實(shí)驗(yàn)課或微機(jī)課時(shí),要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng); 同時(shí)還要我們還要做到不吸煙、不玩火，不隨意觸碰各種電器，教室和宿舍內(nèi)不亂接電源。在校園內(nèi)外不打架斗毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。 同學(xué)間遇 到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理。再者春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
同學(xué)們，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里呢?“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)候，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖?因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章!
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天!
文明伴我行書(shū)信500字 篇11
各位同學(xué)：
大家好!
安全是父母深邃的眼睛里永久的等待;安全是我們所認(rèn)為的老師的“嘮叨”;安全是交警叔叔手里緊握的指揮旗;安全是一根繩，牽動(dòng)你我;讓我們?cè)谌松猛局凶Ьo安全之手，掌握好前行的方向，與安全攜手一生。
無(wú)論是在校園，還在街上，像“安全第一 人人有責(zé)”這類(lèi)似的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，這說(shuō)明國(guó)家很重視人民的安全問(wèn)題，在美麗的校園里盛滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，流動(dòng)著我們青春的活力，也留下了我們郎朗的書(shū)聲，我們有和藹可親的老師，樂(lè)于助人的同學(xué)，但是安全問(wèn)題還是不可避免，有可能是自己的不小心，不謹(jǐn)慎，也有可能是同學(xué)的疏忽大意，前不久在我們校發(fā)生了兩起安全事故：在一個(gè)星期五的下午，全校進(jìn)行了大掃除，同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎，這個(gè)抬一盆水，那個(gè)檫桌子，這個(gè)檫玻璃，可是就在檫玻璃的過(guò)程中，一位二年級(jí)的小學(xué)生不小心從桌子上摔了下來(lái)，這一摔不打緊，剛好打在講臺(tái)的檻上，把脾都給摔裂了，同學(xué)們啊!也許就是一個(gè)不小心，就會(huì)毀了你的一生，為了把我好我們美好的前程，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著“安全”這兩個(gè)字的分量。另個(gè)故事是這樣的：就在六?一兒童節(jié)的一天彩排結(jié)束，打掃衛(wèi)生，七年級(jí)的兩位同學(xué)用鏟子相互打鬧，其中一個(gè)不小心鏟飛了出去，正中那位同學(xué)的臉部，頓時(shí)鮮血直流，從位面看都可以看見(jiàn)骨頭了，那汩汩的血不能警示我們嬉鬧也得有個(gè)度呀! 同學(xué)們，我想安全知識(shí)大家一定聽(tīng)多了，我就不多說(shuō)了，不過(guò)最重要的有兩點(diǎn)：
一、現(xiàn)在在汛期千萬(wàn)不要下河洗澡，不要在河邊嬉戲;
二、千萬(wàn)不要在高速公路上追逐打鬧，因?yàn)椋灰緳C(jī)一晃眼，你的小命也就結(jié)束了，在此我由衷的希望每一個(gè)同學(xué)都高高興興上學(xué)、平平安安回家。
安全是一艘載滿成功、信念、理想、勝利的航船，只要你能夠駕馭它，你就是一個(gè)成功者。
你們的同學(xué)：
20xx年x月x日
文明伴我行書(shū)信500字 篇12
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們，文明禮儀是人類(lèi)社會(huì)最起碼的道德規(guī)范，是一個(gè)人的思想境界，學(xué)識(shí)水平，道德素質(zhì)，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)：“良好的行為習(xí)慣是一種資本。”良好的禮儀習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
文明伴我行書(shū)信500字 篇13
文明在哪里呢?哦，我突然想起兩件事，文明在那里。
一天，我走在路上，感覺(jué)好像很不自在的似的。這時(shí)，我的腳好像踩到什么東西，便抬起腳一看，咦，一個(gè)像錢(qián)包而又不是錢(qián)包的東西，便拾起來(lái)一看，里面有一張卡，噢，是一張開(kāi)明中學(xué)的飯卡，又看見(jiàn)里面有著一百元錢(qián)和一張學(xué)生證，里面寫(xiě)著“紀(jì)從潔，07級(jí)二班”。后來(lái)才知道，這是開(kāi)明中學(xué)初二(2)班的紀(jì)從潔，我便跑到她的學(xué)校，果真找到了一個(gè)叫紀(jì)從潔的大姐姐，并把東西交給了她。
還有一天，我獨(dú)自乘著公交車(chē)去爸爸的班上。剛一上車(chē)，便有一個(gè)空位子，便跑了過(guò)去坐下來(lái)。過(guò)了一站之后，上來(lái)了一位孕婦和一位老奶奶。這時(shí)，這位孕婦站在我旁邊，老奶奶站在后面一位大哥哥旁邊。又過(guò)了一站大哥哥說(shuō)話了:“老奶奶來(lái)，您坐。”我看見(jiàn)了，也不甘示弱地說(shuō):“阿姨，您挺著一個(gè)大肚子挺不容易的，您也坐吧。”阿姨笑著說(shuō):“這位小姑娘真不錯(cuò)，真懂事。”我聽(tīng)了真開(kāi)心，美滋滋的。
我們的身邊處處有文明，處處有學(xué)雷鋒做好事的人。只要我們都爭(zhēng)做文明小公民，世界就會(huì)變得更美好。