數學與應用數學專業(yè)求職信（精選6篇）

數學與應用數學專業(yè)求職信 篇1

　　親愛的領導

　　您好！

　　我叫，就讀于華東師范大學數學與統計學院，數學與應用數學專業(yè)。在我大學的四年里，我不僅學到了專業(yè)知識，而且鍛煉了我的組織、管理和社會交往能力。通過教學實踐，我積累了教學經驗。

　　四年來，在老師和朋友的嚴格教學和個人努力下，系統學習和掌握了數學分析、高等代數、現代代數、實變函數與泛函分析、常微分方程、復變函數、高等幾何、代數選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數研究、大學英語、C++語言、VF數據庫系統、現代教育技術等相關知識。我也順利通過了全國四級，普通話測試。

　　在學習的過程中，我更注重自身能力的.培養(yǎng)和性格的塑造。在校期間，我在一家報社當學生，組織參加了校園歌手大賽，鍛煉了自己的組織管理協調能力和團隊合作意識。社區(qū)工作讓我受益匪淺；還參加了甘肅省首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽，在組織策劃上得到了鍛煉，在各種挫折中成長。我為自己積累了寶貴的經驗。通過不斷的努力，我變得成熟，責任心強。

　　懷著激動的心情，我來參加今天的人才見面會。 我的經驗不足可能會讓你猶豫，但我仍然對自己有信心，相信自己能夠勝任未來的教學任務。機會是自己掙來的，不斷的學習一定會改變命運。我決心當一名數學老師。我希望我能有機會為祖國的教育貢獻我微薄的力量，實現我的人生價值。謝謝你看了我的申請信。期待你的面試。

　　此致

　　敬禮！

　　求職者:

數學與應用數學專業(yè)求職信 篇2

　　尊敬的校領導：

　　您好!我叫，是02級數學與應用數學專業(yè)的一名學生。我熱愛教育事業(yè)，做一位人民教師是我從小的愿望。XX年我考進了安徽師范大學，開始為實現我的理想而儲備力量。

　　在大學三年多的學習中，我刻苦學習專業(yè)文化知識，不斷提高自己的專業(yè)素質;利用課余時間廣泛閱讀，不斷完善自己、充實自己，并掌握了一定的課件制作技能。通過努力，我順利的通過了計算機二級，英語四級等級考試，并連續(xù)三年獲得了“三好學生” 、“三好學生標兵”的稱號，取得了一定的成績。

　　在學習上取得進步的同時，我也注重其它方面能力的培養(yǎng)。思想上，我關注時政，時刻以黨員的高標準要求自己。曾兩次參加義務獻血，并在大一時就遞交了入黨申請書。經過不懈的努力，最終，我光榮的加入了中國共產黨，完成了我多年的夙愿。在工作中，我發(fā)揮自己的'特長，積極參加各類活動。先后在班級和學生會中擔任團小組組長、院記者團副團長、舞蹈隊隊長。帶領同學們開展了豐富多彩的活動;同時我參與了《數計人》期刊的編輯以及多場大型晚會的策劃、演出;并在暑期參加了大學生“三下鄉(xiāng)”活動，獲得了校社會實踐“優(yōu)秀個人”的稱號。受到了領導老師的高度表揚與肯定。

　　三年的努力，使我無論在文化知識，還是在思想能力上都得到了一定的提高。我渴望加入貴校，希望能在新的環(huán)境中不斷提高自己的水平，也相信我的加入能為貴校的發(fā)展注入新的活力。

　　再次感謝您的關注。希望能在進一步的接觸中向您展示我的能力。如能喜獲您的賞識，我將盡心盡力為貴校的發(fā)展做出貢獻!

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

數學與應用數學專業(yè)求職信 篇3

　　尊敬的校領導：

　　您好！在眾多求職者，您能親閱我的自薦信，這是我的榮幸，我更期望借您的雙手，為我打開我人生事業(yè)的大門。

　　我叫謝紅丹，是內江師范學院數學與信息科學學院，數學與應用數學專業(yè)20xx屆的一名本科學生。我是一個積極樂觀的女孩，我想成為貴校的一名數學教師，我保證能以專業(yè)的知識和態(tài)度，來勝任教師這個職位。美好的大學生活，使我養(yǎng)成了踏實的工作作風和團結協作的優(yōu)秀品質，使我深信自己完全可以在未來的崗位上守業(yè)、敬業(yè)進而創(chuàng)業(yè)！

　　我家住農村，父母都是農民。貧困的生活和嚴格的家庭教育會讓我倍加珍惜我來之不易的工作的。大學期間我努力刻苦的學習,曾多次獲得獎學金,我也積極參與和組織了學院內的各項活動，課余時間大多會用于社會實踐,使我認識到了協作、奉獻在人生中的重要作用和價值。

　　十年磨一劍，霜刃未曾試。大學書海竟暢游。四年里，我不僅完成了讓老師滿意的學生會的各項工作，還順利的完成了各項專業(yè)課程的學習。我有信心，在我未來的人生工作中，發(fā)揮我大學四年的人生所學，報答父母，回饋社會。

　　最后，我用孟浩然的四句詩句，來表達我對您的尊敬和對工作的渴望：“欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

數學與應用數學專業(yè)求職信 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦書。

　　本人是師范學院數學與應用數學專業(yè)的應屆。我喜愛這份職業(yè)并為其投入了很多的精力和熱情。

　　在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的'知識，并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛籃球。作為正要跨出校門邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

　　當今社會需要的是高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在學習專業(yè)知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身素質。

　　大學四年生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知己者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　希望通過我的這封自薦書，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜，期待您的回復！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　x年xx月xx日

數學與應用數學專業(yè)求職信 篇5

　　尊敬的貴校領導：

　　您好！

　　我叫，來自盛xx市，是xx學院數學與應用數學專業(yè)應屆畢業(yè)生，最近我從朋友那里了解到貴校對于數學教師需求的信息，經過再三思考，我決定毛遂自薦，向貴校呈上這封自薦信。

　　從選擇這個專業(yè)就讀之后，我就希望將來能成為一名合格的數學教師。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。四年來，我在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，并在課余時間積極的去拓寬自己的知識。我在校期間常常去學校圖書館翻看一些教育類的書，例如《魏書生教學工作漫談》，《魏書生談語文教學》，《學生實用學習法》，《魏書生班主任工作漫談》，《愛心與教育》，《給教師的建議》，《班主任兵法》等書籍。

　　學習固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我利用課余時間積極參加試講活動，練習黑板字，加入學校的.家教隊，為數名高中與初中生進行數學補習，在這期間我累積了一些初步的教學經驗。之后又進行了長達半年的數學教育實習工作。

　　我性格開朗、樂觀向上、自信、誠懇務實，待人熱情、真誠。為了鍛煉我在待人接物以及與學生溝通的能力，大學四年的暑假里我去到商場擔任一名導購，到餐館但一名服務生，甚至到一家連鎖的學生補習機構打工學習。對于貴校的這份工作我懷著十分渴望的心情。因此我手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能夠得到貴校這次的面試機會。希望您能給我這個機會在百忙之中聯系我。我的電話號碼是，郵箱是。

　　感謝您閱讀完我的求職信，祝您工作順利。期待您的佳音！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　xx年x月x日

數學與應用數學專業(yè)求職信 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，我將畢業(yè)于華南師范大學數學系數學與數學應用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。現在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。

　　四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟為主體的21世紀，高素質人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的`首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識，系統地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎學金”；在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作；在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。

　　四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數學系的學生，數學是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了basic、vb、c等程序設計語言，實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省vb二級考試，并在積極準備國家計算機二級考試（c語言），以及大學英語四級考試。

　　二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。

　　經過四年的學習，我系統地掌握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。

　　學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業(yè)工作，也能夠勝任有關的管理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我堅決服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環(huán)境。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：