音樂專業求職信(精選20篇)
音樂專業求職信 篇1
尊敬的各位領導、老師:
您好!
無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”!
我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!簡歷模板
十幾年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
20xx年xx月xx日
音樂專業求職信 篇2
尊敬的各位領導、老師:
您好!
無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”!
我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!
十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。
經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!
此致
敬禮!
求職人:
音樂專業求職信 篇3
尊敬的校長:
您好!
不好意思打擾您了。我是一名xx學院初等教育音專的畢業生,我叫。將于20xx年7月畢業。據悉貴學校將招聘畢業生。我非常希望到貴學校工作,故冒昧地給您寫信。
非常榮幸能在網上得知貴學校的招聘信息,我對教師這個職業具有一定的專業基礎,也通過專業的學習,曾經有過教師實習的經歷。
在校期間,我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習專業課,較好的完成學業,順利的畢業。在學習期間很好的利用課余時間學習自己喜歡的樂器,取得了優異的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對樂器古箏和舞蹈感很興趣,在xx年古箏四級通過,xx年舞蹈八級通過。
在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部、學校組織的各種活動我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了任務,表現出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。曾在新安小學實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。
由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,所以多次獲得獎勵。(到xx年獲三好學生稱號,xx年學習雷鋒演講比賽獲三等獎)
以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,因此把貴學校作為我長遠發展,努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實力取得貴學校工作的資格。
現奉上推薦表、個人簡歷、成績表等資料,希望您在百忙之中抽空看我的簡歷,我忠心的希望可以成為貴學校的一員。如還需要其它的證明材料,請您賜告,自當迅速奉寄。
熱切期待您的回音。
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
音樂專業求職信 篇4
尊敬的領導、老師:
您好!
首先由衷地感謝您關注我的自薦書,希望這是我施展才華、實現自我價值的一個良好開端。懷著對教育事業的誠摯熱愛和追求,我誠懇地向您推薦自己。
本人系湖南師范大學xx級音樂教育專業畢業生。即將走向社會的我,視“人類靈魂的工程師”為一直以來的夢想。多年的師范學習使我“學有所長,全面發展”,在主修鋼琴演奏的同時,不僅系統地學習了樂理、曲式、和聲、中外音樂史等專業理論,而且還掌握了與藝術教育相關的舞蹈、揚琴、小提琴、心理學與教育學等各方面知識。
在校期間,我與小提琴、手風琴專業的同學組建了一個五人室內樂團,擅長演奏各種古典及近現代音樂作品。曾多次參加學校和院系音樂專場演出,深受師生們的好評。所有演奏的曲目都由我們自己改編、排演和藝術處理,在協調合作與舞臺表演方面都有著豐富的經驗。我還積極參加學校舉辦的現場書法比賽等各項活動;能熟練地操作電腦,為音樂教學提供多方面的拓展;更博覽群書,廣泛涉獵各方面知識,全面提高個人的藝術修養和專業素質,力求自己朝復合型人才方向發展。
我自知沒有實踐的理論是一件掛在櫥窗里的衣服。為了把理論與實踐更好的結合起來,課余時間,我在琴行任鋼琴教師,教學嚴謹、因材施教、注重學生的興趣培養,從中積累了豐富的鋼琴教學經驗。在岳陽市七中(音樂學校)的教育實習中,我注重教學方法的改進與課程創新,給學生適當的思維空間,讓他們充分發揮自己的音樂想像和創造能力,激發學生的創新意識,在學中樂,在樂中學。短短的一個月,師生相處融洽,感情深厚,贏得了學生的信任和尊重。實習結束后,因表現優異,獲評“優秀實習生”和“優秀教案”。我想,我具備了成為一名優秀教師所應有的素質和職業技能。
作為剛走出校門的師范生,自有不足之處,但古人有云:操千曲而曉聲,觀千劍而后識器。我相信,給我一個能夠發揮的舞臺,我將演繹得更加精彩!
再次感謝您的關注,祝您工作順利!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
音樂專業求職信 篇5
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。我叫,是師范學院XX級音樂表演專業的應屆畢業生。
在大學四年里,經過堅持不懈的努力,我掌握了比較扎實的專業知識。能勝任樂理、視唱、聽音、聲樂等課程的教學工作。但自認為初出茅廬,實踐經驗欠缺,希望能在工作中逐步完善自己,并充分發揮自己的特長為貴校添一份力。
此外,我曾在XX市帶過一段時間家教,具備了一定的教學能力。通過鍛煉,我深深體會到一個人必須要有良好的道德和涵養、強烈的事業心和責任感才能面對困難和挑戰。
為了實現自己的人生價值,為自己爭取一個施展才華的良好環境,我真誠希望加入貴校。我相信,通過自己的努力,一定能很快勝任貴校的教學工作。知遇之恩,沒齒不忘,企盼您能給我機會。若有幸成為貴校的一份子,我將倍加珍惜這來之不易的機會,與學校所有教學員工一起,精誠團結,用智慧和汗水去創造學校美好的未來!
此致
敬禮!
求職人:
X年XX月XX日
音樂專業求職信 篇6
尊敬的領導:
您好!
感謝您能有空來查閱我的求職信。我是xx學院初等教育音專的畢業生,我叫。我將于20xx年xx月畢業。據悉貴學校將招聘畢業生。我非常希望到貴學校工作,故冒昧地給您寫信。
在校期間,我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習專業課,較好的完成學業,順利的畢業。在學習期間很好的利用課余時間學習自己喜歡的樂器,取得了優異的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對樂器古箏和舞蹈很有興趣,在古箏xx級通過,舞蹈xx級通過。
在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部、學校組織的各種活動我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了任務,表現出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。曾在xx小學實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。
由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,所以多次獲得獎勵。到xx年獲學生稱號,xx年演講比賽獲等獎,xx年xx月伴奏獲等獎。
以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,因此把貴學校作為我長遠發展,努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實力取得貴學校工作的資格。
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
音樂專業求職信 篇7
尊敬的領導:
你好!
感謝您抽空閱讀我的求職信,在求職信中,我將對自己進行一個簡單的自我介紹。我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。
求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。
經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談!
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
音樂專業求職信 篇8
尊敬的校長:
您好!
不好意思打擾您了。我是一名黃山學院初等教育10音專的畢業生,我叫朱桂霞。將于20xx年7月畢業。據悉貴學校將招聘畢業生。我非常希望到貴學校工作,故冒昧地給您寫信。
非常榮幸能在網上得知貴學校的招聘信息,我對教師這個職業具有一定的專業基礎,也通過專業的學習,曾經有過教師實習的經歷。
在校期間,我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習專業課,較好的完成學業,順利的畢業。在學習期間很好的利用課余時間學習自己喜歡的樂器,取得了優異的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對樂器古箏和舞蹈感很興趣,在09年古箏四級通過,10年舞蹈八級通過。
在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部、學校組織的各種活動我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了任務,表現出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。曾在新安小學實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。
由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,所以多次獲得獎勵。(08到09年獲三好學生稱號,10年學習雷鋒演講比賽獲三等獎,11年5月大合唱比賽鋼琴伴奏獲二等獎)
以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,因此把貴學校作為我長遠發展,努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實力取得貴學校工作的資格。
現奉上推薦表、個人簡歷、等資料,希望您在百忙之中抽空看我的簡歷,我忠心的希望可以成為貴學校的一員。如還需要其它的證明材料,請您賜告,自當迅速奉寄。
熱切期待您的回音。
音樂專業求職信 篇9
尊敬的校:
您好!
忠心感謝您在百忙之中翻閱我的求職自薦書。
我叫田西玲,是安陽師范學院級音樂學系音樂表演專業的應屆畢業生。
在大學四年里,經過堅持不懈的努力,我掌握了比較扎實的專業知識。能勝任樂理、視唱、聽音、聲樂等課程的教學工作。但自認為初出茅廬,實踐經驗欠缺,希望能在工作中逐步完善自己,并充分發揮自己的特長為貴校添一分力。此外,我曾在安陽市帶過一段時間家教,具備了一定的教學能力。通過鍛煉,我深深體會到一個人必須要有良好的道德和涵養、強烈的事業心和責任感才能面對困難和挑戰。
為了實現自己的人生價值,為自己爭取一個施展才華的良好環境,我真誠希望加入貴校。我相信,通過自己的努力,一定能很快勝任貴校的教學工作。知遇之恩,沒齒不忘,企盼您能給我機會。若有幸成為貴校的一份子,我將倍加珍惜這來之不易的機會,與學校所有教學員工一起,精誠團結,用智慧和汗水去創造學校美好的未來!
隨信附上我的簡歷及聯系方式,真誠期待面試機會 !
祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
求職人:
音樂專業求職信 篇10
尊敬的校長:
您好!
感謝您能有空來查閱我的自薦信。我是東昌學院初等教育10音專的畢業生,我叫 。我將于20xx年7月畢業。據悉貴學校將招聘畢業生。我非常希望到貴學校工作,故冒昧地給您寫信。
在校期間,我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習專業課,較好的完成學業,順利的畢業。在學習期間很好的利用課余時間學習自己喜歡的樂器,取得了優異的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對樂器古箏和舞蹈感很興趣,在10箏四級通過,12舞蹈八級通過。
在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部、學校組織的各種活動我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了任務,表現出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。曾在新安小學實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。
由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,所以多次獲得獎勵。(08到09年獲三好學生稱號,10年學習雷鋒演講比賽獲三等獎,11年5月大合唱比賽鋼琴伴奏獲二等獎)
以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,因此把貴學校作為我長遠發展,努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實力取得貴學校工作的資格。
此致
敬禮!
音樂專業求職信 篇11
尊敬的:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的求職信,希望這份求職信能為一位懷有滿腔熱情并即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫,出生于魚米之鄉的武漢,因為我的生活環境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程,也是我不斷自己、提高自己的過程。
從小,我就對音樂懷有濃厚的興趣,并從此接觸鋼琴,那美妙的音符就像一個個小天使般圍繞在我的周圍。多年來音樂是我的朋友也是我的夢想。
大學時期我讀的最喜歡的音樂學院,并在老師們的辛苦教導下,我的專業技能有了更進一步的提高,其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績,曾被學校評為“優秀學生干部”。經過四年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,那么在近兩個月的實習中,讓我深刻的體會到了“學高為師,身正為范”的內涵,并積累了寶貴的育材經驗,使自己更為成熟,也更有信心。
在大學四年里,我參加了許多的社會實踐,如參加學校的文藝演出,受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。
大學四年里,我在學習音樂課程的同時,還輔修了人力資源管理,并取得了較好的成績,相信在以后的教學中,將音樂與人力資源管理完美結合,可以達到良好的教學效果。
四年的大學生活轉瞬即逝,我相信機遇和挑戰并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰,勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要您的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
求職人:
XX年XX月XX日
音樂專業求職信 篇12
尊敬的領導:
我叫,是師范大學音樂學院本科畢業生,欣聞貴單位擬選聘大學本科畢業生,特此向您做自我推薦,請審閱。
“童年”
我出生在美麗的山城重慶云陽,我的父母是普普通通的勞動者,重慶的山水鍛造出我奔放剛毅的個性,父母的勤勞樸實熏染著我的可愛善良。
“我的大學”
20xx年,我考取師范大學音樂學院,就讀于漢語言文學專業本科,這里的良師益友打造了我的專業素質和能力品格,我系統學習了音樂專業的理論與知識,學習了教師教育的通識性課程,鍛煉了從事科學研究、教育教學、組織管理及其他社會工作的能力,特別是學會做人和學會終身學習的本領,謙虛謹慎,學無止境。在校期間,我獲得過6次獎學金,并多次獲得其他方面的獎勵。
大學生的風采不僅僅在學業成績。我也熱心公益事業,在同學面前我活潑開朗,樂于助人;在師弟師妹面前我善解人意,很得信賴;對于系上工作我也認真負責,清醒能干。同時在大學學習生活中注重參加社會實踐,鍛煉自己的社會工作能力。
苦點累點不要緊,我的充分的自我展示能為院系爭光添彩,就是我莫大的幸福!成績是過去的書簽,能力是未來的名片。我的大學是我從業的奠基,“但得有心能自奮,何愁他日不雄飛”。
“在社會”
我即將跨出大學校園,在廣袤的人間天地搏擊、翱翔,我自信已經做好準備,等待識馬伯樂的慧眼。您若給我一個舞臺,我將還您一片精彩;您若給我一片藍天,我將把她裝點得更加絢爛!
我不敢保證一到貴單位就能樣樣精通,“非曰能之,愿學焉”,我會虛心請教,開拓創新。對于具體的工作安排,我完全服從需要,只要有事可做,忙點兒、累點兒都沒關系,望貴單位領導考慮。
音樂專業求職信 篇13
尊敬的:
你好!!感謝您抽空閱讀我的求職信,在求職信中,我將對自己進行一個簡單的。我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!隨信附上我的,期待與您的面談!
音樂專業求職信 篇14
尊敬的:
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫,是師范學院的畢業生,我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我布滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求!
我來自x市的一個偏遠縣城,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上布滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志預備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!
大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我主修了:鋼琴、聲樂、歌曲作法、即興伴奏表演、視唱練耳、合唱指揮;和理論上的:樂理、和聲、復調、曲式分析、音樂史、西方音樂史、中華民族民間音樂、藝術概論、心里學、教育學、美學,并且閱讀查看了大量與專業有關的書籍和絡視頻。在大學期間除了對本專業的內容學習外,還學會了教學課件,電腦音樂等制作。同時能積極參加學校的活動或演出,鍛煉了自己的組織能力和舞臺經驗。
實踐是檢驗真理的標準我深深地懂得實踐的重要性,20xx年3月到5月,在陜西省寶雞市隴縣中學實習,擔任實習班主任和音樂課教學工作。我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我的努力讓你滿足。我將以自己的青春和聰明無悔地奉獻給貴單位。敢于創新,勇于開拓;是我執著的追求。天道酬勤,是我的人生信念。基于我所學的專業及意向,我求職的方向為:與音樂專業有關的一切工作。
最后,祝貴單位事業更上一層樓!全體員工健康進步!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
音樂專業求職信 篇15
尊敬的校:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦材料,下面,我將自己的情況向您作一個詳細的個人:
我是xx學院xx級音樂教育專業的學生,我對教師事業始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的下,為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。誠實守信、不怕吃苦是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養,提高了專業技能,并塑造了我良好的心理素質。三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了等有關理論。
“紙上得來終覺淺,須知此事要躬行”。我知道,過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。誠然,在日新月異的當今社會,在日趨激烈的人才競爭中,我還欠缺很多,但只要得到您的肯定,我將用我的勤奮去完善我自己。
“一滴水只有融入大海,才不會干涸”——如果貴單位能給我一個施展才華的機會,我將會與全體員工精誠合作,勤苦,以貴單位的發展為己任,竭盡所能,不負伯樂之托,讓青春在不遺余力的工作中兌現成功與輝煌!
下頁附表,盼面談!我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。
此致
敬禮
求職人:
x年xx月xx日
音樂專業求職信 篇16
尊敬的:
您好!
我是一名XX學院初等教育音樂專業的畢業生,我叫。將于XX年X月畢業。據悉貴學校將招聘音樂老師。我非常希望到貴學校工作,故冒昧地給您寫信。
非常榮幸能在上得知貴學校的招聘信息,我對教師這個職業具有一定的專業基礎,也通過專業的學習,曾經有過教師實習的經歷。
在校期間,我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習專業課,較好的完成學業,順利的畢業。在學習期間很好的利用課余時間學習自己喜歡的樂器,取得了優異的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對樂器古箏和舞蹈很感興趣,在音樂表演比賽中獲得X等獎。
在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部、學校組織的各種活動我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了任務,表現出較強的和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。曾在XX學校的實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。
由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,所以多次獲得獎勵。(XX年獲學生榮譽稱號,XX年X月比賽鋼琴伴奏獲X等獎)。
以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,因此把貴學校作為我長遠發展,努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實力取得貴學校工作的資格。
希望您在百忙之中抽空看我的求職信,我忠心的希望可以成為貴學校的一員。如還需要其它的證明材料,請您賜告,自當迅速奉寄。期待您的回信!
此致
敬禮!
求職人:
X年XX月XX日
音樂專業求職信 篇17
尊敬的各位、老師:
您好!
無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”!
我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!簡歷
十幾年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
20xx年xx月xx日
音樂專業求職信 篇18
尊敬的領導:
我叫,是師范大學音樂學院本科畢業生,欣聞貴單位擬選聘大學本科畢業生,特此向您做自我推薦,請審閱。
“童年”
我出生在美麗的山城重慶云陽,我的父母是普普通通的勞動者,重慶的山水鍛造出我奔放剛毅的個性,父母的勤勞樸實熏染著我的可愛善良。 “我的大學”
x年,我考取師范大學音樂學院,就讀于漢語言文學專業本科,這里的良師益友打造了我的專業素質和能力品格,我系統學習了音樂專業的理論與知識,學習了教師教育的通識性課程,鍛煉了從事科學研究、教育教學、組織管理及其他社會工作的能力,特別是學會做人和學會終身學習的本領,謙虛謹慎,學無止境。在校期間,我獲得過6次獎學金,并多次獲得其他方面的獎勵。
大學生的風采不僅僅在學業成績。我也熱心公益事業,在同學面前我活潑開朗,樂于助人;在師弟師妹面前我善解人意,很得信賴;對于系上工作我也認真負責,清醒能干。同時在大學學習生活中注重參加社會實踐,鍛煉自己的社會工作能力: 略
苦點累點不要緊,我的充分的自我展示能為院系爭光添彩,就是我莫大的幸福!成績是過去的書簽,能力是未來的名片。我的大學是我從業的奠基,“但得有心能自奮,何愁他日不雄飛”。
“在社會”
我即將跨出大學校園,在廣袤的人間天地搏擊、翱翔,我自信已經做好準備,等待識馬伯樂的慧眼。您若給我一個舞臺,我將還您一片精彩;您若給我一片藍天,我將把她裝點得更加絢爛!
我不敢保證一到貴單位就能樣樣精通,“非曰能之,愿學焉”,我會虛心請教,開拓創新。對于具體的工作安排,我完全服從需要,只要有事可做,忙點兒、累點兒都沒關系,望貴單位領導考慮。
求職人:
日期:
音樂專業求職信 篇19
尊敬的:
我叫,是師范大學音樂學院本科畢業生,欣聞貴單位擬選聘大學本科畢業生,特此向您做自我推薦,請審閱。
“童年”
我出生在美麗的山城重慶云陽,我的父母是普普通通的勞動者,重慶的山水鍛造出我奔放剛毅的個性,父母的勤勞樸實熏染著我的可愛善良。“我的大學”
x年,我考取師范大學音樂學院,就讀于漢語言文學專業本科,這里的良師益友打造了我的專業素質和能力品格,我系統學習了音樂專業的理論與知識,學習了教師教育的通識性課程,鍛煉了從事科學研究、教育教學、組織管理及其他社會工作的能力,特別是學會做人和學會終身學習的本領,謙虛謹慎,學無止境。在校期間,我獲得過6次獎學金,并多次獲得其他方面的獎勵。
大學生的風采不僅僅在學業成績。我也熱心公益事業,在同學面前我活潑開朗,樂于助人;在師弟師妹面前我善解人意,很得信賴;對于系上工作我也認真負責,清醒能干。同時在大學學習生活中注重參加社會實踐,鍛煉自己的社會工作能力:略
苦點累點不要緊,我的充分的自我展示能為院系爭光添彩,就是我莫大的幸福!成績是過去的書簽,能力是未來的名片。我的大學是我從業的奠基,“但得有心能自奮,何愁他日不雄飛”。
“在社會”
我即將跨出大學校園,在廣袤的人間天地搏擊、翱翔,我自信已經做好準備,等待識馬伯樂的慧眼。您若給我一個舞臺,我將還您一片精彩;您若給我一片藍天,我將把她裝點得更加絢爛!
我不敢保證一到貴單位就能樣樣精通,“非曰能之,愿學焉”,我會虛心請教,開拓創新。對于具體的工作安排,我完全服從需要,只要有事可做,忙點兒、累點兒都沒關系,望貴單位考慮。
求職人:
x年xx月xx日
音樂專業求職信 篇20
尊敬的領導:
您好!
您好!非常感激您在工作繁忙之中來審閱我的自薦書。
我叫,是一名即將畢業于陜西省X大學藝術學院07級音樂學專業的學生。
大學四年中,我基本完成了我的學習任務。在校期間認真學習,積極參加校內活動并且在20xx-20__學年獲得校級一等獎學金。在學習課本知識的同時,我廣泛閱讀各類書籍、雜志,同時提高自己的實踐能力。09年暑假赴延安學習革命精神并進行改革開放60年成就宣講,將自己的學習的知識運用到了社會實踐中,在認真完成學習任務的同時,我還注重自己思想的提高和自身能力的提升。多次參加院系組織的各種活動
我不但加強自身素質修養,在大學中還注重提高自己的服務意識,有較強的組織能力和集體榮譽感及團隊合作精神。身為一名共產黨員,更應該時時謹記“為人民服務”的宗旨。從進校后就擔任班長,加入學生會不斷的鍛煉自己,三年來擔任學生會主要干部,并擔任團總支副書記一職。在做好工作的時,我工作扎實,團結同學,深受老師、同學好評。連年評為優秀班干部。在大學期間我所收獲的獎勵和榮譽都將成為我工作以后不斷前進的動力。
無論學習還是工作,我本著誠信做人,踏實做事的原則,在不斷成長的過程中,我將時時的嚴格要求自己,謙虛的向別人學習,不斷的完善自己。無論成功與否,我都會及極大的熱情、飽滿的信心、不懈的努力迎接每一個挑戰。
謝謝領導對我的指導,無論您是否錄用我,我都會懷著感恩的心,繼續努力。
此致
敬禮!
20xx-10-14