助教的求職信（精選10篇）

助教的求職信 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導:

　　您好!

　　我叫范，來自于

　　生活中尊敬家人，養(yǎng)成良好的生活習慣和正派作風和中國傳統(tǒng)文化很有緣分，學周易理論及實踐應(yīng)用有4年，發(fā)現(xiàn)山，醫(yī)，命，相，卜有很多相通的地方。

　　熱愛教育事業(yè)，對教育有自身的看法，善于從生活中對學生進行教育，古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,“為人師表,厚德載物”,成為我時刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異

　　我愛每一個學生,時刻注意把一個有知識,有素質(zhì)的.教師形象展示給學生.

　　缺點是，領(lǐng)導安排工作都去執(zhí)行，往往是一個人去執(zhí)行，結(jié)果弄得自己很疲憊。

　　選擇這個職位，是因為我十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值，我也認為我有能力有信心做好這份工作。貴校能給我這次面試學習的機會。謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　求職人：

　　日期：

助教的求職信 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我叫范，來自于

　　生活中尊敬家人，養(yǎng)成良好的生活習慣和正派作風和中國傳統(tǒng)文化很有緣分，學周易理論及實踐應(yīng)用有4年，發(fā)現(xiàn)山，醫(yī)，命，相，卜有很多相通的地方。

　　我熱愛教育事業(yè)，對教育有自身的.看法，善于從生活中對學生進行教育，古代哲人告誡我，要想教好人，必先做好人，“為人師表，厚德載物”，成為我時刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小，天份或許有差異

　　我愛每一個學生，時刻注意把一個有知識，有素質(zhì)的教師形象展示給學生。

　　缺點是，領(lǐng)導安排工作都去執(zhí)行，往往是一個人去執(zhí)行，結(jié)果弄得自己很疲憊。

　　選擇這個職位，是因為我十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值，我也認為我有能力有信心做好這份工作。貴校能給我這次面試學習的機會。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

助教的求職信 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并在莫負青春全院演講比賽中獲三等獎。在三年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導、老師和同學們的信任和贊譽。并在中日聯(lián)誼醫(yī)院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的'獎勵。

　　盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

　　此致

　　敬禮

　　求職人：

　　xx年xx月xx日

助教的求職信 篇4

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是一名醫(yī)學院的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，我學的專業(yè)是臨床醫(yī)學。一直以來我的夢想便是能夠步入醫(yī)學事業(yè)，解除人們被疾病所帶來的痛苦，在醫(yī)學院的四年礪煉為我自己的實現(xiàn)夢想打下了堅實的`基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標——做一名臨床醫(yī)師。

　　選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學院校，立志救死扶傷的信念便銘刻于心。在大學的四年時間里，我努力進取，每天進行專業(yè)知識的學習和經(jīng)驗的積累，不斷充實自己的專業(yè)知識。作為醫(yī)學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行實踐活動，既實踐了所學，又鍛煉了能力，還積累了經(jīng)驗。

　　從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才網(wǎng)人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并在“莫負青春”全院演講比賽中獲三等獎。在三年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導、老師和同學們的信任和贊譽。并在中日聯(lián)誼醫(yī)院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

　　盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

　　最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績!

　　此致

　　敬禮!

　　求職人:

　　xx年x月x日

助教的求職信 篇5

　　尊敬的校領(lǐng)導:

　　您好!

　　我是商洛學院英語20xx級的學生，將于20xx年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

　　家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。

　　大學三年，我日趨成熟，學校的人文學術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學習習慣，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。

　　在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學習自己的專業(yè)課程外，還積極的拓展知識面，在校期間，多次獲得三等獎學金，除此之外，為了適應(yīng)新時代發(fā)展的需要，在課余時間廣泛涉獵計算機、管理知識，至此，我已能熟練操作office辦公自動化。全國普通話水平測試二級乙等證書等等。

　　在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任系團總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長之職，積極配合系部做好學生工作。

　　敬業(yè)方面，在洛南縣楊圪嶗中學實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了優(yōu)異的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。

　　在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優(yōu)等，曾參加校運動會并多次獲得獎項除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。

　　在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

　　祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步!敬侯佳音!

　　此致

　　敬禮

　　求職人:

　　xx年x月x日

助教的求職信 篇6

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好，非常感謝您在百忙之中垂閱這份求職材料。

　　我叫，是工程學院安全工程專業(yè)的一名碩士研究生,希望能找到適合自己專業(yè)方向和個人特長的工作,充分發(fā)揮自己的知識和潛能。在即將完成學業(yè)之際，我很榮幸地向您呈上這份自薦信，希望能得到貴單位的賞識與栽培。

　　學生時代就要成為過去，即將走進社會這個大課堂，我心中充滿了希望和信心。當今世界充滿了競爭、充滿了挑戰(zhàn)、也充滿了機遇。我渴望從貴單位得到一個機會，用我所學的去服務(wù)企業(yè)、服務(wù)于社會，為企業(yè)和社會多做一份貢獻。

　　石大師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以母校為榮，明天母校以你為榮”，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在石大全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。在本科、碩士學習的7年中，我本著求實嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，認真學習每一門課程，并注重實際能力的培養(yǎng)，一貫堅持將所學用于實踐，不斷提高自己的動手實踐能力。

　　在本科學習的過程中，認真對待課程學習，牢固掌握基礎(chǔ)知識，同時也努力學習與專業(yè)相關(guān)的知識，聽取其它專業(yè)的學術(shù)報告以擴大視野。由于綜合測評成績優(yōu)良，被評為優(yōu)異生，本科畢業(yè)時保送研究生，獲得了繼續(xù)深造的機會。在研究生學習階段，努力學習專業(yè)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力；同時加強團隊意識培養(yǎng)，增強團隊精神。在計算機方面，努力學習計算機相關(guān)知識，具備了計算機軟件、硬件方面的相關(guān)知識和操作技能，可熟練操作多種應(yīng)用軟件。在英語學習上，提前通過國家英語四、六級，可閱讀翻譯英文資料，可進行簡單的外語交談。

　　疾風知勁草，路遙知馬力，簡短的求職信僅僅是我對過去的總結(jié)，今后必將以更加飽滿的熱情投入到新的工作與學習當中，愿借您伯樂慧眼，開始我的千里之行。

　　隨信附有我的個人資料，希望能有機會與您面談。再次感謝您閱讀這份自薦信！

　　祝貴公司事業(yè)欣欣向榮，業(yè)績蒸蒸日上！祝您身體健康，萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年8月

助教的求職信 篇7

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我叫范，來自于陽江，生活中尊敬家人，養(yǎng)成良好的生活習慣和正派作風和中國傳統(tǒng)文化很有緣分，學周易理論及實踐應(yīng)用有4年，發(fā)現(xiàn)山，醫(yī)，命，相，卜有很多相通的地方。

　　熱愛教育事業(yè)，對教育有自身的看法，善于從生活中對學生進行教育，古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,“為人師表,厚德載物”,成為我時刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異。

　　我愛每一個學生,時刻注意把一個有知識,有素質(zhì)的教師形象展示給學生.

　　缺點是，領(lǐng)導安排工作都去執(zhí)行，往往是一個人去執(zhí)行，結(jié)果弄得自己很疲憊。

　　選擇這個職位，是因為我十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值，我也認為我有能力有信心做好這份工作。貴校能給我這次面試學習的機會。謝謝！

助教的求職信 篇8

　　尊敬的領(lǐng)導:

　　您好！

　　非常感謝您在百忙之中垂閱這份求職材料。

　　我叫，是工程學院專業(yè)的一名碩士研究生,希望能找到適合自己專業(yè)方向和個人特長的工作,充分發(fā)揮自己的知識和潛能。在即將完成學業(yè)之際，我很榮幸地向您呈上這份自薦信，希望能得到貴單位的賞識與栽培。

　　學生時代就要成為過去，即將走進社會這個大課堂，我心中充滿了希望和信心。當今世界充滿了競爭、充滿了挑戰(zhàn)、也充滿了機遇。我渴望從貴單位得到一個機會，用我所學的去服務(wù)企業(yè)、服務(wù)于社會，為企業(yè)和社會多做一份貢獻。

　　XX大師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以母校為榮，明天母校以你為榮”，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在XX大全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。在本科、碩士學習的7年中，我本著求實嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，認真學習每一門課程，并注重實際能力的培養(yǎng)，一貫堅持將所學用于實踐，不斷提高自己的動手實踐能力。

　　在本科學習的'過程中，認真對待課程學習，牢固掌握基礎(chǔ)知識，同時也努力學習與專業(yè)相關(guān)的知識，聽取其它專業(yè)的學術(shù)報告以擴大視野。由于綜合測評成績優(yōu)良，被評為優(yōu)異生，本科畢業(yè)時保送研究生，獲得了繼續(xù)深造的機會。在研究生學習階段，努力學習專業(yè)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力;同時加強團隊意識培養(yǎng)，增強團隊精神。在計算機方面，努力學習計算機相關(guān)知識，具備了計算機軟件、硬件方面的相關(guān)知識和操作技能，可熟練操作多種應(yīng)用軟件。在英語學習上，提前通過國家英語四、六級，可閱讀翻譯英文資料，可進行簡單的外語交談。

　　疾風知勁草，路遙知馬力，簡短的求職信僅僅是我對過去的總結(jié)，今后必將以更加飽滿的熱情投入到新的工作與學習當中，愿借您伯樂慧眼，開始我的千里之行。

　　隨信附有我的個人資料，希望能有機會與您面談。再次感謝您閱讀這份自薦信!

　　祝貴公司事業(yè)欣欣向榮，業(yè)績蒸蒸日上!祝您身體健康，萬事如意!

　　此致

　　敬禮!

　　求職人：

　　20xx年XX月XX日

助教的求職信 篇9

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　感謝您在百忙之中對我求職信的審視!

　　我是一名師范學院20xx屆畢業(yè)生，我立志成為貴校一名合格的XX教師。

　　我出生于一所老師家庭，在校園中成長，歷經(jīng)十幾年的校園文化熏陶，這使我對學校、對老師有著深厚而親切的情結(jié)，也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質(zhì)。

　　我知道，要想勝任老師這一為人師表的神圣職業(yè)，不僅要在文化知識上給學生以指導，更要在為人行事上給學生以榜樣，不僅要教會孩子們?nèi)绾稳ハ氩⒔鉀Q問題，更要讓孩子們懷揣夢想，放飛屬于自己的人生。

　　當然，現(xiàn)在以我的能力還不能達到這一神圣的目標，但是每個人都有一顆成長的心，每個人都有一份懷揣夢想的期待，我堅信在以后的道路中我會繼續(xù)奉行我的座右銘——自信堅持，向著這一目標不斷邁進。

　　我特別喜歡一句話,“世界上最遠的距離不是天涯海角的別離，而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信，我會用我的行動見證我的言語。

　　久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的`栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇！

　　最后再次感謝您對我求職信的審視。期待您的回音。誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達!

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　X年XX月XX日

助教的求職信 篇10

　　尊敬的校領(lǐng)導:

　　您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是北京外語大學英語專業(yè)200x屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。北京外語大學是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

　　“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了北京外語學院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。

　　我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學校與同學關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

　　我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

　　我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

　　最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!

　　此致

　　敬禮

　　求職人:

　　xx年x月x日