師范學生求職信（精選12篇）

師范學生求職信 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。

　　我是廣西大學20xx屆師范學院專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的斗志誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

　　四年的大學生涯，是我用與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從漸入步入大學的'那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習對我使勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉華中師范大學文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的本領能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excel表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我的確具備較高表達能力的普通話表達能力。最重要是我對教育事業有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業。

　　大學慢慢階段是我商業性慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用充分運用經歷了挫折與成功，身心健康了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作養成的精神，學生相互配合干部的經歷培養了我的組織與協調能力，逐步形成了我盡職盡責、兢兢業業的熱誠。

　　我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上才就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只在精神上翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業設想空間里，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音！

　　最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！

　　此致

　　敬禮！

師范學生求職信 篇2

　　尊敬的局領導：

　　您好！

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是北京師范大學20xx屆的一名師范生，20xx年畢業至今，經歷了三年的教師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　我所在的`院校是很好的人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。

　　“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實自我，調整自我。

　　我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

　　工作中我屢獲殊榮：曾于20xx年取得教師資格證書、普通話二甲資格證。20xx年7月獲得“德江縣xx小學少先隊優秀輔導員”；在校20余次獲得征文以及三下鄉活動獎項。

　　我的工作能力及特長愛好：在我工作的近3年中，年終考核一直是優秀，所代班級的平均成績遠遠高出校平均成績，我的班級無論在學校舉辦的什么活動中都能積極參與，而且每次都滿載榮譽而歸！平時很注重學生的全面發展和素質養成。

　　我愛好文學寫作，有豐富的文學素養，幾年來各類寫作字數超過20萬，多篇稿件在《教育周刊》上發表，而且在《雜志》上也發表過數篇，平時喜好網絡，在網絡上有自己的博客主頁及電子簡歷，在我的博客里有近十篇原創的各類文體的文章，博客點擊率也很高。

　　這些工作經歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

　　我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！

　　我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心！

　　最后祝貴縣教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天！

　　此致

　　敬禮

師范學生求職信 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙之中垂閱求職信！

　　我是從網上招聘廣告中獲悉公司欲招聘一名外貿單證員，特冒昧寫信應聘。

　　我是廣西民族師范學院的一名應屆畢業生，于20xx年畢業。作為一名商務英語專業的學生，我熱愛這個專業并為其投入了巨大的熱情和精力。

　　在校期間，我學到了許多專業知識，如：國際貿易單證、國際貿易實務、外貿函電、經貿英語等課程，并系統地學習了國際貿易單證理論和實務，掌握了單證員的基本技能知識。同時，在校期間刻苦努力，廣泛閱讀，并通過了大學英語四級考試，掌握各種辦公軟件，能運用網絡查詢相關資料。寒暑假期間通常出去工作，以此來增加自己的社會經驗，提高自己的社會實踐能力。處于人生中精力最充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，期望在實踐中得到更多得鍛煉和提高。

　　我喜歡外貿單證員這個職業，希望能成為公司的一員，和大家一起學習一起奮斗！

　　如能給我面談的機會，我將不勝榮幸。愿貴公司屢創佳績！

師范學生求職信 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好！感謝您在百忙之中審閱我的求職信！

　　我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業繼。我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！

　　我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。

師范學生求職信 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中審閱我的求職信！

　　我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學中生。開朗的性格并使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇于超越自我是我的人生信經，具有遠大的`目標是我有著代萊縣的動力，能在平凡的教育崗位上做出不的業績。我來自農村，艱苦的條件磨練出我無私奉獻、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來上為的道路上洋溢了機遇與挑戰，我正激越豪情、溢于言表斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！

　　我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。

　　以上是我的求職信，謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　X年XX月XX日

師范學生求職信 篇6

　　尊敬的x公司領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的求職信。

　　我叫，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。

　　在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，后在師從xx老師系統學習笛子，從此我就開始學習正規音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業成績有了明顯的提高。

　　當我x年進入師范學院音樂系，聲樂師從于于x老師，后又跟隨x老師學習;鋼琴師從于x老師;舞蹈師從于x老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評為“優秀學生干部”。其選修樂器手風琴，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那么在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了“學高為師，身正為范”的內涵，并積累了寶貴的育材經驗，使自己更為成熟，也更有信心。

　　在大學三年里，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以后的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。

　　大學三年里，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術課程，學習了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的成績，相信在以后的教學中，將音樂與美術完美結合，可以達到良好的教學效果。

　　三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

　　祝愿貴校桃李滿天下!

　　此致

　　敬禮!

師范學生求職信 篇7

　　尊敬的黃經理：

　　我是來自廣州幼兒師范學校20xx屆應屆畢業生，我叫張小曼，今年17歲，來自四川。

　　經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更加堅定了“努力不一定會成功，但不努力一定不會成功”的這句話。在學校的三年里，我努力的學習有關幼教的專業知識，我不是最高的，但我是最努力的。

　　我生活一個優秀的班集體，得到了很多鍛煉，在老師和學校的嚴格管理下，我成長了!在思想上我對現代幼兒教育有自己的想法和觀點，當然，因為自身還屬于初出茅廬，這些僅僅是我粗淺的認識，我認為一個優秀的幼兒教師需要具備“三心”:愛心、耐心、自信心。

　　孩子是需要被愛的群體，而幼兒教師更應該懂得怎樣去愛他們，而不是溺愛，我比較接納美國的教育方式“玩兒中學，學中玩兒”著重強調讓孩子在自由的空間里自己玩兒，讓自己去發現。

　　相信我，我可以成為一名優秀的幼兒教師。請讓我成為貴園中的一員，我會在貴園開辟出另一片美麗的“花地”

　　此致

　　敬禮!

師范學生求職信 篇8

　　尊敬的校領導：

　　你好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的科腔，我將感到無比的榮幸！

　　我是師范學院數學與技術數學數理邏輯專業20xx屆的應屆畢業生。我喜愛教師這份職業并為其直接投入了很高的精力和熱情。

　　在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與知識，課余時間應積極的去拓寬自己的拓寬知識，并十分積極參加學校的各種體育活動。尤其愛好運動和自身的鍛煉。作為將要要跨出校門，步向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心試著迎接這一切。

　　我們想到也知道當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意注意自身的進一步提高，建立合理的知識結構。在學習專業知識的同時，我也勤奮學習課外知識，提高自身綜合素質。

　　四年學習理工大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但說白了士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的`選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待當更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩表演的一幕。

　　想要通過我的這封自薦信，能使您對我極有一個更全面深入的認識，我愿意以極大的熱情與責任心投入好好到貴校的發展建設中去。您的優先選擇是我的期望。給我一次機會還您一份欣喜驚喜。期待您的回復。

　　最后祝貴校的事業蒸蒸日上——穩步發展！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

師范學生求職信 篇9

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是東北師范大學外語學院英語系xx級的學生，將于xx年7月畢業，我有志于在教育戰線上發揮自己的光和熱。

　　家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉所制了我意志堅強的性格，我的教育工作使我具備了學校勝任未來教育工作的專業文化素質。大學四年，我日趨成熟，師大的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個諸方面都有了飛躍的進步。

　　在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習無須將不能勝任未來此項工作的挑戰。本人除努力學習自己的弗澤萊縣外，還積極的深耕知識面，在各階段考試中，已良好的總分全都通過，在校期間，已曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異的新時代發展的需要，但要加上自身的興趣，大一期間，參加了系里的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業大學輔修該系，并以優良的成績結業。在工作方面，我已據此顯示了自己在工作中在協調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任教室長之職，積極配合系里的輔導員作好學生工作。

　　敬業方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心傳授，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優”的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同不同學生的心理發展及自學上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對預計未來的教育事業，會有很大幫助。在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優等生，曾任班主任中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的好奇心，并自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。在思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在素質教育事業中盡一份綿薄之力。而且，我信奉附中校訓遜尼派中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的教育工作中，我會不斷地為此努力。

　　貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發展而努力，我相信，我會成為兩名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

　　祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。

　　并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。

　　“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實自我，調整自我。

　　我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織本領、實際動手潛能和動手團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

　　工作中我屢可獲殊榮：曾于20xx年取得教師資格證、普通話二甲資格證。20xx年7月獲得“德江縣中心小學少先隊優秀輔導員”；在校20余次獲得征文以及三下鄉九次活動獎項。

　　我的工作能力及特長愛好：在我工作的'近3年中，年終考核一直是優秀，所代班級的平均成績遠遠高出校平均成績，我的班級無論在學校舉辦的什么活動中都能積極參與，而且每次都滿載榮譽而歸！平時很重視學生的全面發展和素質養成。

　　我愛好文學寫作，有豐富的散文素養，幾年來各類寫作文句超過20萬，多篇稿件在《教育周刊》上發表，而且在《雜志》上也發表過數篇，平時喜好網絡，在網絡上有自己的博客主頁及電子簡歷，在我的博客里有近十篇網志原創的各類文體的文章，推特點擊率也很高。

　　這些工作經歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、審時度勢的行事作風作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人則處世之道。扎實能力專業的和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

　　我的知識、膽識與卓識渴望您的賞識！

　　我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心！

　　最后祝貴縣教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天！

　　此致

　　敬禮

師范學生求職信 篇10

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是XX大學中文系的應屆畢業生。中學時代，蒙受浩浩師恩，為報師恩而步入XX大學的我，四年來在這所“為人師表”的高等學府中不斷堅定了成為人民教師的信念，為步入我的老師所走過的路不斷地充實自己，努力塑造自我。

　　四年來所學到的，所獲得的，所思考的一切須通過實踐才能使其轉換為實際的價值。我真心希望貴校能給我提供實現這一價值的機會，把我納入貴校的教師隊伍中，為學生的理想成長竭盡所能。

　　最后，祝貴校在新世紀的教育戰線上獨樹一幟，屢創佳績！

　　此致

　　敬禮

　　謹呈

　　XX年XX月XX日

師范學生求職信 篇11

　　尊敬的領導：

　　感謝您在百忙之中對我求職信的審視!

　　我是一名師范學院20xx屆畢業生，我立志成為貴校一名合格的XX教師。

　　我出生于一所老師家庭，在校園中成長，歷經十幾年的校園文化熏陶，這使我對學校、對老師有著深厚而親切的情結，也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質。

　　我知道，要想勝任老師這一為人師表的神圣職業，不僅要在文化知識上給學生以指導，更要在為人行事上給學生以榜樣，不僅要教會孩子們如何去想并解決問題，更要讓孩子們懷揣夢想，放飛屬于自己的人生。

　　當然，現在以我的能力還不能達到這一神圣的目標，但是每個人都有一顆成長的心，每個人都有一份懷揣夢想的期待，我堅信在以后的道路中我會繼續奉行我的座右銘——自信堅持，向著這一目標不斷邁進。

　　我特別喜歡一句話,“世界上最遠的距離不是天涯海角的別離，而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信，我會用我的行動見證我的言語。

　　久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇！

　　最后再次感謝您對我求職信的審視。期待您的回音。誠祝貴校事業蒸蒸日上，興旺發達!

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　X年XX月XX日

師范學生求職信 篇12

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是XX大學XX級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想，XX大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名中學語文教師。

　　久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。

　　選擇了教育事業，選擇了XX大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。

　　大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的*人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

　　最后，祝貴校廣納賢才，再創佳績！

　　此致

　　敬禮

　　謹呈

　　X年XX月