美術教育求職信（通用7篇）

美術教育求職信 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好!我叫，畢業于美術學院藝美術教育學專業。我自信樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，我會成功。

　　大學的.專業教育，使我獲得許多美術專業知識，全面系統地掌握了美術學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優秀的美術教師。

　　我深深地懂得：在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

　　本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。敢于創新，勇于開拓是我執著的追求。天道酬勤是我的人生信念。

　　以后的工作道路還有很長，我會在貴校努力提高自己的工作能力，為貴校發展做出自己最大的拼搏!

　　此致

　　敬禮!

　　求職者：

美術教育求職信 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好！我的名字叫，我是xx大學xx學院應屆碩士畢業生，明年我將順利獲得碩士學位。

　　作為一名美術教育專業的學生，我隨時不忘提高自己的專業技能。在學習上，成績優異，大學本科期間，每學期均獲得“獎學金”以及“xx活動獎學金”。能夠應付不同工作；潛心學習美術學及教育學上的基本知識，并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫，通教學”的復合型人才。研究生在讀期間，能夠獨立完成導師分配的實驗任務，科研能力得到了極大提高，并在保證學習任務圓滿完成的同時，積極參與了大量社會工作。

　　在社會實踐方面，本科至研究生階段，一直擔任學校的學生干部，工作勤勤懇懇，成績突出，得到了老師和同學的一致好評。

　　我最大的優點是具有較強的溝通能力、組織協調能力和極高的辦事效率，在工作中，我將揚長避短，將優點發揮出來，改正工作中的不足，不斷爭取進步。

　　隨信附上我的個人簡歷。我誠摯地希望您能給我一次面試的機會，真誠地期待您的回復。

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

美術教育求職信 篇3

　　尊敬的先生/小姐：

　　您好!我是廣東女子職業技術學院的應屆本科畢業生，專業是電腦美術設計。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學三年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。

　　我有較好的計算機知識和應用能力，并于去年通過了全國計算機等級考試(四級)的考核。我能熟練的進行windows 98/xp操作，并能使用photoshop、coreldraw、flash、3d max、corelpainter等相關設計軟件。另外我曾負責編寫學院系里一本關于電腦繪畫的書的部分內容。

　　本人性格開朗、思維活躍，易于溝通，具有較強的責任心，注重團隊合作。愛好與特長廣泛，包括計算機應用、繪畫、手工藝、運動等。

　　我很希望能加盟貴公司，發揮我的潛力，工作不要求高薪，只希望能在工作過程中學習到新的知識，擁有新的經驗，體會人生經歷。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

美術教育求職信 篇4

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我叫，是江蘇省徐州師范大學美術師范專業的應屆畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求，擬此自薦信，下面是我簡單的自我介紹。

　　成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業。大學期間，我時刻按照"寬專業、厚基礎、強能力、高素質"的標準去鍛煉發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課，如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程，每門學科的成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學習上收獲了很多經驗，相信這些知識為我成為一名合格的小學美術教師打下了堅實的基礎。初此之外，我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時，我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通，使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展，為老師和同學提供很多便利。

　　學習之余，我積極參加各種社團活動，并在院紅十字會擔任副會長一職，常常代表學校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。并參與組織多種實踐活動，例如組織會員深入農村宣傳衛生保健知識;在市區廣場宣言艾滋病預防的有關知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與策劃賑災義演晚會并現場籌集災款一萬余元。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評，而我也由于在這些活動中表現突出被評為優秀社團干部。擔任社團干部期間，我的領導能力、協調能力、組織策劃能力得到了進一步的發展，也培養了我的責任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。

　　"其身正不令而行;其身不正，雖令不從"，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準則要求自己，希望正真走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。

　　我很慶幸我能延續年幼的夢想，并為它的實現一步一步的努力著，希望領導能給我一個機會實現我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

美術教育求職信 篇5

　　尊敬的xx小學領導：

　　我叫，20xx年畢業于全國三大美術院校之一的四川美術學院美術教育專業，現于xx中學任教，主教美術。今天參加xx小學的教師招聘，我感到非常高興和榮幸。下面，向各位領導簡要報告我的情況。

　　我有良好的美術功底和豐富的美術教育經驗。大學期間，系統學習了《中華美術史》、《美學概論》、《外國美術簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面構成》、《線描》、《解剖》、《美術電腦基礎》等美術基礎能力課程以及《圖形創意》《書法與平面設計、》《印刷設計》《設計素描》《書法形式美與設計實作》《裝飾設計色彩》

　　教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在大學時時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

　　這些工作經歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

　　我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！

　　我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心！

　　最后祝貴校教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

美術教育求職信 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好！我叫，畢業于美術學院藝美術教育學專業。我自信樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，我會成功。

　　大學的專業教育，使我獲得許多美術專業知識，全面系統地掌握了美術學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優秀的美術教師。

　　我深深地懂得：在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

　　本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。敢于創新，勇于開拓是我執著的追求。天道酬勤是我的人生信念。

　　以后的工作道路還有很長，我會在貴校努力提高自己的工作能力，為貴校發展做出自己最大的拼搏！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

美術教育求職信 篇7

　　尊敬的xx小學領導:

　　我叫，20xx年，畢業于中國三大藝術院校之一的四川美術學院，藝術教育專業，現任職于時代周刊；中學教學，美術主教。今天很高興也很榮幸能參加XX小學的教師招聘。下面，我簡單向領導匯報一下我的情況。

　　本人美術背景較好，有豐富的.美術教育經驗。在大學期間，我系統地學習了《中國美術史》、《美學概論》、《外國美術簡史》等理論課程，以及《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面構成》、《線描》、《解剖學》、《計算機美術基礎》等基礎美術能力課程，以及《圖形創意》、《書法》、《平面設計》。

　　教師這個職業神圣而偉大，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。所以我在大學的時候非常注重自己的全面發展，廣泛培養自己的愛好，學習自己的特長，除了擅長書畫，還會唱歌、說話、說話。“高學歷只能當老師，健康才能當榜樣”在注重學習知識的同時，也注重培養自己高尚的道德情操，自覺遵守法律和社會公德，沒有不良的習慣和行為。我認為這些是一個教育工作者應該具備的最起碼的素質。

　　本人性格開朗樂觀自信穩重幽默真誠務實，待人熱情真誠。認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。具有較強的組織能力、實踐能力和團隊合作精神，能夠快速適應各種環境并將其整合。

　　這些工作經歷和社會實踐使我具備了敏銳的洞察力、獨立思考和判斷能力、果斷的作風和團隊精神，最重要的是學會了做人。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗，使我有信心能做好貴校要求的工作。

　　我的知識、勇氣和洞察力期待您的欣賞！

　　我的智慧，我的愛，我的自信，也會幫助你實現你的遠大抱負！

　　最后祝貴校教育事業比今天更好。

　　20xx年x月x日