漢語言文學專業求職信500字（通用31篇）
漢語言文學專業求職信500字 篇1
尊敬的領導：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之中的閱讀。
我叫，是 學院文學xx級漢語言文學專業畢業生。我的家鄉在四川省達州市， 土家族的民風塑造了我開朗大方的性格， 純樸的鄉情給予了我善良的品質， 艱苦的條件培養 了不怕困難、樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
經過四年的認真學習和不懈努力， 我已具備了系統的專業知識和一定的實踐能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務社會，實現自身的價值。
大學四年，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，并能靈 活到位的運用，在各科的結業考試中，成績優異，多次在學院學報上發表論文，并多次獲得 獎學金和各種榮譽稱號。同時也具備了中文專業所要求的聽、說、讀、寫等能力和良好的個 人素質，具有良好的語音面貌和踏實努力的工作態度。順利考取普通話二級甲等證書、計算 機一級證書、教師技能證書、中級文秘職業資格證書等。參加了硬筆書法培訓，不但充實了 自己，也培養了自己多方面的能力。
此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己，并積累了相當 的社會實踐經驗。
尤其是之前在政府部門的實習工作， 使我的應用文寫作能力得到很大的提 升，畢業前歷時三個月的教育實習，也使我受益匪淺。我覺得這些還不夠，還應該擁有健康 的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力， 因此， 大學四年中我參加了系女子籃球隊， 系舞蹈隊、辯論隊等，在比賽中都取得了一定成績，都得到了很好的鍛煉。
貴單位良好的管理體制和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標， 相信在貴單位 領導的幫助、指導下，再通過自身的努力，我會成為一名合格的工作人員，希望貴單位能給 我提供一個施展才華的機會!我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇! 我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮!
求職人：
時間：x年xx月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇2
敬愛的教育課外輔導中心：
您好。我是廣東學院漢語言文學專業二年級的學生，我是在學校的布告欄看到您發布的兼職信息的�；趯@份兼職的深深喜愛，我毫不猶豫得動手寫這份求職信。
我想應聘的科目是語文或英語。因為我學的專業的性質，接受了專業的知識，并且有過相關的鍛煉，而且本身就有一個比較好的語文基礎，所以語文是我最擅長的科目。除此之外，我的英語也是挺好的。從初中開始，我一直很喜愛英語，高考時，英語也考了124分�，F在，我拿到了英語四級證書，分數是486分。六級成績為452分。
我認為，做一名老師，應該有專業的知識素養，恰當的教學方法，不斷學習的心態，還要有一顆愛學生的心。這一些，我都在不斷的學習和積累中。我也自信，我可以勝任這一份工作。因為我選擇了，我就一定會用心對待。
請給我這一次機會，讓我向您證明我所言非虛假。
祝一切順利。
敬禮！
20xx年x月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇3
尊敬的學校的領導：
您好！
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，這是我的榮幸。
其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫王，今年22歲。20xx年x月畢業于河北科技師范學院，漢語言文學專業。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，積極投入學生工作，這些都很好地提升了我的科學文化素質，鍛煉了我各方面的能力。經過4年的歷練，我已準備迎接職場的挑戰。
在學習期間，學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力，師范專業開設的邏輯學、教育心理學培養了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統的學習語文課程教學法等相關教師技能課程后，我對于教師這一行業有了一定的理論基礎，再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經驗，我已對教師這一職業有了清晰的認識，知道一名優秀的教師應該具備怎樣的素質。比如說：語文老師需要具備扎實的語言文學功底，并且應該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內涵。在實習中，我發現，現在的中學生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養，才能更好地為學生答疑解惑。另外，老師是學生的`益友�，F在的學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的學生獨生子女又占絕大多數，沒有經歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。
希望學校的領導能給我這個機會，為學生發光發熱。
此致
敬禮！
求職人：
20xx年x月x日
漢語言文學專業求職信500字 篇4
尊敬的x公司領導:
您好！
首先，很抱歉占用了你寶貴的時間。本人全日制本科，即將畢業，專業是中文系漢語言文學�，F在得知你的招聘，在此自我推薦。
經過長期的努力，今天我站在人生的另一個起點，熱血沸騰。在這個機遇與挑戰并存的時代，強手如林，但我堅信，我并不軟弱。在競爭的.時代，實力第一，學歷不等于能力，努力才會有成就。
在大學里，我的目標是成為新世紀的建設者，不斷豐富和提高自己。我努力學習，成績優異。我學的主要基礎課和專業課都在優秀以上，平均80多分。除了學習專業課，還注重優化自己的知識結構，適應時代對人才的要求，獲得了國家計算機二級證書和普通話等級證書。在英語學習中，我在學習大學英語的基礎上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語和寫作能力，現在正在為更高的目標而努力。同時自學，掌握了計算機操作技能。
此外，我還積極開展各種社會實踐，提高了自己的整體素質。尤其是在今年8月和9月的教學實踐中，我獲得了寶貴的教學管理經驗，這將使我受益終身。誠然，我沒有最高學歷，但我好學、勤奮、務實，玉在椽子里求好價，簪在箱里飛等我渴望學以致用，更渴望有伯樂的賞識和信任。我將用我的實際行動回報你的選擇，用我的青春和智慧為貴組織的快速發展做出貢獻！
面對選擇工作，對社會和自己充滿信心，渴望得到社會的認可，有機會充分發揮自己的聰明才智，為社會做出貢獻。我真誠地希望融入貴公司努力的洪流中。最后，祝貴公司事業有成。
求職者:
X年XX月XX日
漢語言文學專業求職信500字 篇5
尊敬的領導：
您好！
我是XX大學九七級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想，XX大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名中學語文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕�，F把一個真實的我以求職信的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。選擇了教育事業，選擇了XX大學，春風化雨育桃李的'信念便銘刻于心。
進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身......
漢語言文學專業求職信500字 篇6
尊敬的領導：
您好！
當您翻開這份求職信的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，非常感謝您審閱我的求職信，給我一個展示自我的機會。
我是師范學院中文與新聞傳播系漢語言文學專業本科畢業生。為了實現心中的理想，探索生活的真諦，憑著對知識的渴望，對人生的希冀，我選擇了教育事業。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。
作為師范生，我在思想上積極進步，樂觀向上，時刻保持清醒認識，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既檢驗了所學，又鍛煉了能力。四年來，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎，在師友的真誠幫助和個人的努力下，系統地掌握了中國文學、外國文學、語言學、心理學及教育學等理論，同時也具備了良好的口語和書面表達能力。出色的教師素質，自然大方的教態，并在教學中善于創新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統，此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。為期六周的教育實習，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
我真誠地熱愛教育事業，如果貴校能為我提供一份就業機會，我將深表感謝。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得更好。我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇！
最后真誠地謝謝您的閱讀。尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮!
求職人：
時間：x年xx月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇7
尊敬的領導：
您好!
我是xx大學xx級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想，xx大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名中學語文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕�，F把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業，選擇了xx大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。
我的性格就像我的名字一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與。“重在參與”在參與過程中我鍛煉了自己的組織能力，表達能力以及應變能力。我認為有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中小學去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業，不去學習更多的知識。在教育實習中，我利用現代化的教學手段，課件和錄象來配合教學，取得“優秀”評分成績的同時，更讓我懂得一名合格的教師要現代化，信息化，知識化相結合，才是高素質，高水平的老師。
“將軍不打無準備之仗”我堅信命運之神會垂青有準備之人，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我將貴校作為首選目標是因為貴校擁有良好的管理體制，濃厚的教學氣氛，以及積極進取的精神，相信在您的指導下我將做的得更好，學得更好，希望貴校能給我這樣一個機會，我一定會用我的真心，成績來換得您的信任，滿意，一定不會讓貴校失望。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的x人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創佳績!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇8
尊敬的學校的領導：
您好！
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。
其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫王x，今年22歲。20xx年x月畢業于河北科技師范學院，漢語言文學專業。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，積極投入學生工作，這些都很好地提升了我的科學文化素質，鍛煉了我各方面的能力。經過4年的歷練，我已準備迎接職場的挑戰。
在學習期間，學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力，師范專業開設的邏輯學、教育心理學培養了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統的學習語文課程教學法等相關教師技能課程后，我對于教師這一行業有了一定的理論基礎，再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經驗，我已對教師這一職業有了清晰的認識，知道一名優秀的教師應該具備怎樣的素質。比如說：語文老師需要具備扎實的語言文學功底，并且應該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內涵。在實習中，我發現，現在的中學生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養，才能更好地為學生答疑解惑。另外，老師是學生的益友�，F在的學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的學生獨生子女又占絕大多數，沒有經歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。
希望學校的領導能給我這個機會，為學生發光發熱。
此致
敬禮！
20xx年X月x日
漢語言文學專業求職信500字 篇9
尊敬的領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中閱讀我的材料。我是師范大學文學院漢語言文學專業的畢業生，在此畢業之際，懷著對貴校的仰慕之情和對事業的執著與追求，萬分誠懇地向您毛遂自薦，衷心希望能在貴校從事宣傳或學生工作，貢獻自己的才智。
大學以來，我系統學習了本專業的基本理論課程和專業課程，并自學了新聞與秘書專業的部分課程，以良好的成績通過了計算機X級考試和大學英語X級考試，并有近X年的校報記者、編輯的工作經歷，具備較強的實踐操作能力和豐富的實踐操作經驗。
入學以來，我擔任過班級宣傳委員和學習委員，文學院分團委通訊報道員，并于X年當選為師范大學大學生通訊社副社長兼校報記者團團長。有較強的組織協調能力，有較豐富的工作經驗。
我有較強的文字表達能力和口頭表達能力，曾參與編輯了高校文學作品集，由中國出版社出版發行。
我有較高的思想覺悟和政治敏銳性，于X年XX月光榮加入中國共產黨。適應性強，忍耐性好，有良好的心理素質和敬業、吃苦精神以及團隊協作能力。曾隨學校志愿者服務隊赴去進行“三下鄉”志愿服務活動。
欣聞貴校尊重知識，需要人才，我愿意為貴校的宣傳或學生工作添磚加瓦，給自己一個展示才華的舞臺，并以最大的熱忱投入到工作中去，銳意進取，樂群敬業，以實際行動回報您的賞識。我堅信，這次的合作將為我們的發展帶來更多的機會和更廣闊的空間。
最后，感謝您的閱讀，并祝愿貴校事業蒸蒸日上！
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇10
尊敬的貴公司領導：
您好！
首先真誠地感謝您能在百忙之中閱讀我的求職書！ 我叫，是廣州師范大學文學院XX級漢語言文學專業的一名應屆本科畢業生。值此擇業之際，我從網上獲悉貴單位的招聘信息，因此特呈請此求職書，誠摯地向您推薦自己！
本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則；具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標；善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣，適應能力強，能夠在很短時間內融入新的領域。大學期間，我學習成績優異，曾獲得一等獎學金一次，二等獎學金兩次，三等獎學金兩次。此外還曾兩次獲得校級“優秀學生干部”，校級“優秀團員”、“優秀團干”等稱號。除了主修本專業的課程外，我還輔修了與日常辦公、公文等相關的課程。經過努力，我成功通過了英語四級、普通話二甲、三筆字、計算機省一級等教師必備技能考試，能夠熟練操作基本的電腦辦公軟件。
在四年的大學生活中，我不僅專注于學習，而且還熱衷于學生工作與社會實踐。我曾擔任班上班長、學習委員等職務。工作中我嚴于律己、認真負責，同時積極團結同學，注重與他人之間的交流與溝通，曾參與校、院各種大型學生活動的籌劃組織工作，期間帶領班集體都獲得過相應榮譽。這些學生工作經歷不單只是一種表面的榮譽象征，更是豐富了我的成長經歷，培養了我分析問題與解決問題的能力，使我變得日漸成熟與穩重起來。我知道，大學只是人生的一個小小階段，馬上我就要從校園走上工作崗位了，在未來的工作中更需要踏實、進取、開拓的精神，我將不斷努力！
作為一名中共黨員，在這個繽紛復雜而充滿機遇和競爭的世紀之初，我已作好了迎接挑戰的準備。我愿盡我平身所學為貴單位的車輪滾滾前行貢獻自己的力量。籍此向貴單位真實求職！
給我一個機會，還您一份驚喜！
此致
敬禮！
20xx年X月x日
漢語言文學專業求職信500字 篇11
尊敬的領導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之中的閱讀。
我叫，是x學院文學xx級漢語言文學專業畢業生。我的家鄉在四川省達州市，土家族的民風塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養了不怕困難、樂觀自信的'精神。這些都令我獲益良多。
經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的實踐能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務社會，實現自身的價值。
大學四年，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，并能靈活到位的運用，在各科的結業考試中，成績優異，多次在學院學報上發表論文，并多次獲得獎學金和各種榮譽稱號。同時也具備了中文專業所要求的聽、說、讀、寫等能力和良好的個人素質，具有良好的語音面貌和踏實努力的工作態度。順利考取普通話二級甲等證書、計算機一級證書、教師技能證書、中級文秘職業資格證書等。參加了硬筆書法培訓，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。
此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己，并積累了相當的社會實踐經驗。
尤其是之前在政府部門的實習工作，使我的應用文寫作能力得到很大的提升，畢業前歷時三個月的教育實習，也使我受益匪淺。我覺得這些還不夠，還應該擁有健康的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力，因此，大學四年中我參加了系女子籃球隊，系舞蹈隊、辯論隊等，在比賽中都取得了一定成績，都得到了很好的鍛煉。
貴單位良好的管理體制和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴單位領導的幫助、指導下，再通過自身的努力，我會成為一名合格的工作人員，希望貴單位能給我提供一個施展才華的機會！我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇！我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地謝謝您的閱讀。
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇12
:
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己!我叫，是x大學文學與傳播學院漢語言文學專業xx屆即將畢業的一名本科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。
我是一個性格外向，開朗大方，積極樂觀的女孩。我堅信“勤能補拙，努力加油，定會成功。”面對困難，我總會以樂觀的心態對待，并能沉著冷靜的思考，從而尋求解決的辦法。
在校的四年里，我不斷充實自己，完善自己，從而全面發展自己，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的專業能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。我工作認真，學習刻苦，成績優異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評。在.9~.6擔任校環保協會秘書部副部長;.9~.6擔任環保協會秘書部部長，并獲得“優秀部長”榮譽證書;在xx年實習中獲“優秀實習班主任”榮譽稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得二級甲等證書;通過了國家漢語言能力測試，并獲得了中級證書;通過國家計算機水平二級考試;通過了國家英語四級考試;參加了新課程培訓，并獲得證書。于xx年光榮的成為入黨積極分子，xx年成為中國共產黨預備黨員。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!強烈的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的希望!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇13
尊敬的領導：
您好！
我是一名師范學院文學院漢語言文學專業20xxx屆本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，走出校門之后還想繼續學到更多東西，在此謹向位領導毛遂自薦，作為一名文學專業的大學生。我熱愛我的專業并為其投入了極大的熱情和精力。我深知學高為師，德高為范的道理，所以大學四年，我認真學習，系統地掌握了專業基礎知識和教師素質修養的有關理論，同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍，不斷地充實自己，為迎接社會的挑戰做著充分的準備。
四年的大學生活，我還積極地參加了各項社團活動，并且通過努力創辦了一個新的社團——讀點書社，其中我組織的“圖書封面設計大賽”活動獲得了全校優秀社團活動。社團活動教會了我與人交際，組織、管理協調能力。我積極參加學校開展的辯論賽，協同隊友獲得了不錯的成績，這是對我良好的口才，敏捷的思維能力等綜合素質的考核與肯定。
我利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律，在鹽城技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的一致好評。
我熱愛教師這一職業，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師，相信今后在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。
感謝您在百忙之中所給予我的關注，我期盼著您的佳音，謝謝！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇14
尊敬的校領導：
您好!
感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信。
我叫楊昕，現年x歲，女，是一名漢語言文學專業的畢業生�？绯鲂@我希望在社會中繼續磨練自己，在工作中學習，在學習中工作，不斷完善自我，超越自我。憑借自身能力和對教師崗位的熱愛，我冒昧地毛遂自薦，希望有幸成為貴學校的一名教師!
我于x年6月畢業于南陽理工學院，畢業成績優異。于取得專業年級成績排名第10名的好成績，獲得學院三等獎學金;在課余時間，一方面我認真學習語文教育方面的理論，掌握作為教師的基本技能，普通話已過二甲，通過了教育學與心理學的考試;另一方面，我還努力發展其他興趣愛好，比如朗誦、寫作、等，并積極參加各種比賽，取得了優異的成績。此外，我十分注重自身的科研能力，在學習之余努力開展各種科研活動，現在有已發表論文兩篇。這個過程既學到了知識，又使我的身心得到了極大的鍛煉。相信我的這些經歷和理念會對從教后與學生的交往產生良好的促進作用。
不懈的學習磨練了我的意志，使我可以從容面對各種壓力與困難。這些實踐工作都為我成為一名合格的語文教師打下了基礎。另外，多年的集體生活使我更珍視集體的溫暖，使我更加注重個人修養，注意培養與同學們的協作精神與團隊精神，這將對我未來的工作大有裨益!
四年所學，使我具備作為一名教師的各項條件;從小到大的信仰，使我想為祖國的教育事業做出一份貢獻。我在有關材料上看到過關于貴校的情況介紹，非常喜歡貴校的工作環境，欣賞貴校的辦學理念，我希望用我所學到的知識報效祖國，同時我更希望能為貴校的建設貢獻我的微薄之力。我的聯系方式：手機：，郵箱：，殷切盼望您的答復!
最后，祝貴學校蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：
時間：x年xx月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇15
尊敬的學校的領導：
您好!
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。
其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫王杰，今年22歲。20xx年6月畢業于河北科技師范學院，漢語言文學專業。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，積極投入學生工作，這些都很好地提升了我的科學文化素質，鍛煉了我各方面的能力。經過4年的歷練，我已準備迎接職場的挑戰。
在學習期間，學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力，師范專業開設的邏輯學、教育心理學培養了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統的學習語文課程教學法等相關教師技能課程后，我對于教師這一行業有了一定的理論基礎，再加上我在大學期間的'家教兼職和大三的學校實習工作中經驗，我已對教師這一職業有了清晰的認識，知道一名優秀的教師應該具備怎樣的素質。比如說：語文老師需要具備扎實的語言文學功底，并且應該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內涵。在實習中，我發現，現在的中學生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養，才能更好地為學生答疑解惑。另外，老師是學生的益友�，F在的學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的學生獨生子女又占絕大多數，沒有經歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。
希望學校的領導能給我這個機會，為學生發光發熱。
此致
敬禮
王杰
20xx年9月10日
漢語言文學專業求職信500字 篇16
敬愛的龍翔教育課外輔導中心：
您好。我是廣東學院漢語言文學專業二年級的學生，我是在學校的布告欄看到您發布的兼職信息的�；趯@份兼職的深深喜愛，我毫不猶豫得動手寫這份求職信。
我想應聘的科目是語文或英語。因為我學的專業的`性質，接受了專業的知識，并且有過相關的鍛煉，而且本身就有一個比較好的語文基礎，所以語文是我最擅長的科目。除此之外，我的英語也是挺好的。從初中開始，我一直很喜愛英語，高考時，英語也考了124分�，F在，我拿到了英語四級證書，分數是486分。六級成績為452分。
我認為，做一名老師，應該有專業的知識素養，恰當的教學方法，不斷學習的心態，還要有一顆愛學生的心。這一些，我都在不斷的學習和積累中。我也自信，我可以勝任這一份工作。因為我選擇了，我就一定會用心對待。
請給我這一次機會，讓我向您證明我所言非虛假。
祝
一切順利
求職人：
20xx年x月x日
漢語言文學專業求職信500字 篇17
尊敬的領導：
您好！
謹致以誠摯的問候，感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開啟一扇希望之門。
我叫，是一名即將在xx年7月畢業于x學院的全日制本科大學生。我所學的專業：中文系漢語言文學。在大學期間，我刻苦鉆研專業知識，打下了堅實的基本功。除了專業課學習外，我還注意優化自己的知識，適應時代人才要求，考取了計算機省一級證書以及普通話等級證書。此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質，抓住每一個機會，鍛煉自己。各項的實踐活動讓我在實際困難挑戰中獲益良多，在挫折中成長。
我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作，我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。希望我們會為著貴單位的輝煌這一共同目標而站在一起。期待您的反饋！
此致
敬禮！
求職人：
X年XX月XX日
漢語言文學專業求職信500字 篇18
尊敬的：
您好！
非常感謝您在百忙之中審閱我的求職信，我的個人簡介。
我叫，是xx大學漢語言文學專業的一名即將畢業的學生。經過數載的潛修、漫長的苦練，我終于即將以一名合格的大學本科畢業生的身份站這里，接受著您的挑選，并時刻準備著將自己的所學奉獻給您我共同的事業。
我不敢自詡自己是個人才，但我相信我的拼搏和進取。在大學三年的求學征途中，我學習認真、刻苦鉆研，并取得良好成績。通過母校的培養和自身的努力，我不僅具備了中文專業所要求的聽、說、讀、寫等基本能力，而且具備了師范專業所要求的基本素質，懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動。
在學好專業知識的同時，我還充分地利用課余時間學了微機課程，并且還相應取得了計算機應用基礎NIT模塊（word、excel、PowerPoint）證書。同時，社會激烈的競爭使我深知全面發展的重要性，本著向復合型人才發展的原則，我廣泛閱讀了各種有益書籍，知識結構日趨完善。
平時我喜歡運動、旅游和看書，雖然大學生活中學習、社會工作占了很大部份，但是時間還是靠自己擠出來的。我覺得運動能夠鍛煉身體、增強體魄；旅游和交友可以讓我們開眼看世界；而書本，特別是歷史的書、文學的書、科普的書、名家的雜談，既可以增長知識，又可以陶冶情操。用一只眼睛觀察周圍的世界，用另一只眼睛審視自己！
同時，豐富多彩的社會生活和井然有序而又競爭激烈的學習氣氛，使我各方面得到不同程度的鍛煉和考驗。大量的社會實踐使我的能力得到了很高的提高，也增強了吃苦耐勞的品質，培養了我的良好的心理素質和高度的責任感，樹立了我忠職守紀的工作觀念。“一份耕耘一份收獲”一直是我人生信條；“努力”是我不變的準則。
或許，我不是你的人選，但是，我會不斷的找己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。
最后，誠祝貴公司事業蒸蒸日上，期待您的回復。
此致
敬禮！
求職人：
日期：xx年xx月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇19
尊敬的學校的領導：
您好！
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。
其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫王杰，今年22歲。20xx年6月畢業于河北科技師范學院，漢語言文學專業。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，積極投入學生工作，這些都很好地提升了我的科學文化素質，鍛煉了我各方面的能力。經過4年的歷練，我已準備迎接職場的挑戰。
在學習期間，學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力，師范專業開設的邏輯學、教育心理學培養了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統的學習語文課程教學法等相關教師技能課程后，我對于教師這一行業有了一定的理論基礎，再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經驗，我已對教師這一職業有了清晰的認識，知道一名優秀的教師應該具備怎樣的素質。比如說：語文老師需要具備扎實的語言文學功底，并且應該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內涵。在實習中，我發現，現在的中學生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養，才能更好地為學生答疑解惑。另外，老師是學生的益友。現在的學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的學生獨生子女又占絕大多數，沒有經歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的'知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。
希望學校的領導能給我這個機會，為學生發光發熱。
求職人：
20xx年xx月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇20
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我敞開一扇希望之門。
我叫，即將畢業于xx學院的中文系漢語言文學專業全日制本科大學生。在大學期間，我刻苦鉆研專業知識，打下了堅實的基本功。除了專業課學習外，我還留意優化自個的.知識，適應時代人才要求，考取了計算機省x級證書以及普通話等級證書。
此外，我還活躍進行各種社會實習，提高了自個的綜合素質，抓住每一個機會，訓練自己。各項的實習活動讓我在實際困難挑戰中獲益良多，在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的工作，殷切地希望能夠在您的領導下，為這一光榮的工作添磚加瓦。并且在實習中不斷學習、前進。過去并不代表將來，勤奮才是真實的內涵，關于實際工作，我信任，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自個，做好本職工作。
希望咱們會為了能夠將貴單位的輝煌歷史寫得愈加繽紛，這一共同的目標而站在一起。下頁附著自己的個人簡歷，等待您的反饋!謝謝!
此致
敬禮!
求職人：
____年____月____日
漢語言文學專業求職信500字 篇21
尊敬的學校的領導：
您好！
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。
其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫王某，今年22歲。20xx年某月畢業于河北科技師范學院，漢語言文學專業。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，積極投入學生工作，這些都很好地提升了我的科學文化素質，鍛煉了我各方面的能力。經過4年的歷練，我已準備迎接職場的挑戰。
在學習期間，學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力，師范專業開設的`邏輯學、教育心理學培養了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統的學習語文課程教學法等相關教師技能課程后，我對于教師這一行業有了一定的理論基礎，再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經驗，我已對教師這一職業有了清晰的認識，知道一名優秀的教師應該具備怎樣的素質。比如說：語文老師需要具備扎實的語言文學功底，并且應該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內涵。在實習中，我發現，現在的中學生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養，才能更好地為學生答疑解惑。另外，老師是學生的益友。現在的學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的學生獨生子女又占絕大多數，沒有經歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。
希望學校的領導能給我這個機會，為學生發光發熱。
此致
敬禮！
求職人：
日期：
漢語言文學專業求職信500字 篇22
尊敬的領導：
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀本人簡歷，請允許我做自我介紹。心海飛狐，乃X學院漢語言文學專業學生，將于20xx年6月畢業。
幾年大學，匆匆而逝。剛入校門的我意氣風發，激昂文字，指點江山，回想起來宛若昨日。如今要與學生時代作別，每想及就業，便難以自持，心中生出頗多感慨。自知才疏
學淺，想在激烈的競爭中勝出決非易事，但向以“樂天派”自耀的我怎甘就此認輸，遂做毛遂自薦。
在校期間自甘寂寞，潛伏浩瀚之學海，追索學業之精湛，上下求索以實現理想抱負。通過不斷的學習，我在專業知識及個人能力等方面都獲益匪淺。積極投稿，參加自考，制作網頁，在學習中養成了嚴謹、務實的作風，在思辯中求嚴密，于理性中求自身之成熟。求知之余積極加入學生社團，多次主持、參加文藝演出，進行社會實踐，使自己有了較強的溝通和協調能力。
十年寒窗，已欠父母太多太多，報恩之切，自立之須，我當早日走向社會，闖出一片屬于自己的天空。大學三年的學習生活和大量的社會工作，形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣，這將使我對未來的工作充滿了信心和期望。由此，我有理由相信，除了專業，我還可以做得更多，做得更好!
畢業之后我愿從事秘書文員，新聞采寫，報紙編輯，網頁制作，平面設計，教師等工作。雖然我可能并不具備足夠的工作經驗，但只要給我機會，相信能夠很快掌握相關技能，勝任這些工作，在您領導的這個精誠團結、銳意進取的集體中竭盡全力，風雨同舟，共鑄輝煌。
再次感謝您的閱讀，如需材料及進一步了解請與我校或與我本人聯系。愿意接受您的面試!
最后，祝貴單位事業興旺發達。
此致
敬禮!
求職人：
xx年xx月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇23
尊敬的領導：
您好!首先對于您在百忙之中抽空翻閱我的求職信深表感謝。我是某某大學漢語言文學專業一名即將畢業的學生。進入學校教學一直是我的理想，進入大學之后，我選擇了漢語言文學專業，幾年的專業學習更加明確了我的職業目標，那就是進入中學成為一名語文教師。
在大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以嚴謹認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的'涉獵了哲學，心理學，教育學等方面的書籍，我尤其注意閱讀有關教育心理學方面的的書籍，為考取教師資格證做了充分的準備。我計算機理論與操作也具有一定的水平，通過了計算機一級的考試。我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛煉自己，系統地學習和掌握了較為扎實的專業基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。長久以來，我都能堅持刻苦學習，養成了良好的學習生活習慣，使我對未來的工作生活充滿信心。
在大學期間，對個人能力的鍛煉也是我很看重的一個的方面。我積極參加學校組織的的文體活動，大三上學期還參加了學校迎接新生的工作。這些課外活動鍛煉了我的耐心和工作能力，為以后工作積累了經驗。此外，我不斷加強思想政治學習，積極向黨組織靠攏，參加了學院組織的黨課學習。以上這些，都為我成為一名光榮的語文教師打下了堅實的基礎。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長的舞臺，重視能力，重視教育，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕。我一直相信機會是留給有準備的人的，我希望貴校能夠給我一個展示的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，努力學習,不斷上進是我心中的烙印,我相信通過我的努力一定會為貴校做出貢獻!謝謝!
期盼能得到您的佳音!
此致
敬禮!
求職人：
時間：x年xx月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇24
尊敬的領導：
您好!我是一名鹽城師范學院文學院漢語言文學專業xx屆本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,走出校門之后還想繼續學到更多東西，在此謹向位領導毛遂自薦,
作為一名文學專業的大學生。我熱愛我的專業并為其投入了極大的熱情和精力。我深知學高為師，德高為范的道理，所以大學四年，我認真學習，系統地掌握了專業基礎知識和教師素質修養的有關理論，同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍，不斷地充實自己，為迎接社會的挑戰做著充分的準備。
四年的大學生活，我還積極地參加了各項社團活動，并且通過努力創辦了一個新的社團——讀點書社，其中我組織的“圖書封面設計大賽”活動獲得了全校優秀社團活動。社團活動教會了我與人交際，組織、管理協調能力。我積極參加學校開展的辯論賽，協同隊友獲得了不錯的'成績，這是對我良好的口才，敏捷的思維能力等綜合素質的考核與肯定。
我利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律，在鹽城技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的一致好評。
我熱愛教師這一職業，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師，相信今后在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。
感謝您在百忙之中所給予我的關注，我期盼著您的佳音，謝謝!
此致
敬禮!
求職人：
20xx年x月x日
漢語言文學專業求職信500字 篇25
尊敬的領導：
您好！
我叫汪，是武漢大學文學院漢語言文學專業的一名應屆畢業研究生。
武漢大學是我國綜合型人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。
兩年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了有關中國文學欣賞以及寫作的有關理論;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;武漢大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的.領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：
X年XX月XX日
漢語言文學專業求職信500字 篇26
尊敬的領導：
您好！感謝您抽空垂閱我的求職信，我不會讓您失望。
我叫,是xx大學文學院漢語言文學專業20xx應屆本科畢業生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。
二十一世紀的競爭是人的素質的競爭。在大學的短短幾年里，我本著"生命不息、奮斗不止"的人生態度，按照社會對新時代大學生專業知識與實踐經驗齊備，博與專并濟，激情與沉穩兼具，道德與健康雙修的要求，認真學習專業課程，廣泛涉獵課外知識，取得了較大的進步。英語達到了四級水平，具備較好的聽、說、讀、寫能力。計算機達到了國家二級水平。我不斷積極進取，立足基礎求廣度、深度。在具有了扎實的專業理論知識之上，自學了microsoftword、microsoftexcel、microsoftpowerpoint、microsoftforntpage、方正奧思等日常應用軟件及圖象處理軟件，并且能夠利用這些軟件熟練的進行多媒體課件的制作。此外還學習了一些計算機軟硬件以及網絡方面的知識。
知識有賴于實踐。因此在學習過程中，我堅持理論聯系實際，積極參加社會實踐活動。在課余時間和假期我從事過家教與產品推銷工作，深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性，使我懂得了人生就是要不斷的努力進取，一分耕耘，才會有一分收獲。
新的世紀對人才提出了更高的要求。作為跨世紀的大學生，我十分注重對自己各種能力和綜合素質的培養。在學習的同時，我還學著怎么做人，并時時關注時事和經濟動態。
"雖然有信心不一定會贏，但沒信心一定會輸。雖然努力不一定會成功，但不去試就什么機會都沒有。"作為我的理念。不求安逸生活，不圖豐厚報酬，只圖實現心中理想，干一番事業，實現自己的人生價值。
當貴校從一個輝煌走向另一個輝煌的時候，當貴校正帶著累累碩果邁入二十一世紀的時候，也許此時此刻正需要更多的人才助您騰飛，而我正愿意為貴校的發展增光添彩、添磚加瓦、貢獻自己的青春和智慧！
我知道，過去并不代表未來，奮斗才是成功的內涵；我也知道，明天的道路有風也有雨，但只要得到您的肯定，我將無所畏懼！因為我雖是一個平凡的人，但有一顆拼搏的心！也許我不是的，但我愿用青春和熱血去迎接新世紀的挑戰！
下頁附個人履歷表，祝您這次招聘成功！也期盼我的應聘成功！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇27
尊敬的領導：
古有文王、玄德，然后有呂尚、孔明也。文王、玄德者，乃賢德之士；而呂尚、孔明者等，皆通曉軍事、善于治國，乃能臣也。而復思蒼茫之華夏，止呂尚、孔明者等？非也！而無其名，非其功者甚多。故無遇有賢之主，而被埋沒。后韓昌黎作《馬說》日：千里馬常有，而伯樂不常有。正應此言。
《戰國策》者，志軍事、哲學、治國之大事也。《策》日：齊人有馮諼，貧乏不能自存也，使人屬孟嘗君，愿寄門下。孟嘗君日：客所好？日：客無所好。日：客所能？日：客無所能。孟嘗君笑而受之日：諾。左右以君賤之也，食之以草具。居有頃，倚柱彈劍，歌日：長鋏歸來乎！食之無魚。左右以告。孟嘗君日：食之，比門下客。居有頃，復彈其鋏，歌日：長鋏歸來乎，出入無車。 左右皆笑之，以告。孟嘗君日：為之駕，比門下之車客。于是乘其車，揭其劍，過其友日：孟嘗君客我。后有頃，復彈其劍鋏，歌日：長鋏歸來乎，無以為家。左右皆惡之，以為貪而不知足。孟嘗君聞：馮公有親乎？對日：有老母。孟嘗君使人給其食用，無使乏。于是，馮諼不復歌。后馮諼薛邑賣義、游說魏國，傾全力為其主，乃感孟嘗君之知遇之恩也。孟嘗君為相多年，無纖介之禍者，馮諼之計也。數年，孟嘗君入秦，不得復，連夜逃歸，路逢涵谷關，天未明，多虧客中有善雞鳴狗叫者，惟妙惟肖，城上官兵以為天亮，逐放出城，得以還齊。
宋張可久有詩嘆日：登樓北望思王粲；高臥東山憶謝安。悶來長鋏為誰彈？當年射虎，將軍何在？冷凄凄霜凌古岸。馮諼彈鋏有人識，可久做詩無人應�？删貌粺o才，無遇賢主也；可久之所嘆，英雄之所悲；誰人識賢良，望月獨慟悲。
濤三尺薄命，半介書生，出身村野，才蔬智淺，自不敢與呂尚、孔明、馮諼相提并論。太白詩云：天生我才必有用。大丈夫處事，當會天下之英豪。古人云：良禽擇木而棲，良將擇主而遇。吾只求一知遇之主，以供驅馳，平生夙愿。俗語道：鳥隨鸞鳳飛騰達，人遇賢良品質高；朽木深藏之，貴為黑石。玉埋深山無人識，終于土石結為伴。人言南方人才濟濟，伯樂多矣。以吾視之，其言未必。吾之現狀猶如蛟龍困于淺灘，猛虎落于平陽。昔日曹孟德作《龜雖壽》日：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。想吾此時，正值年旺，何不超先人之所為乎？
詩云：士為知已者死。
漢語言文學專業求職信500字 篇28
領導：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之中的閱讀。
我叫，是 學院文學xx級漢語言文學專業畢業生。我的家鄉在四川省達州市， 土家族的民風塑造了我開朗大方的性格， 純樸的鄉情給予了我善良的品質， 艱苦的條件培養 了不怕困難、樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
經過四年的認真學習和不懈努力， 我已具備了系統的`專業知識和一定的實踐能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務社會，實現自身的價值。
大學四年，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，并能靈 活到位的運用，在各科的結業考試中，成績優異，多次在學院學報上發表論文，并多次獲得 獎學金和各種榮譽稱號。同時也具備了中文專業所要求的聽、說、讀、寫等能力和良好的個 人素質，具有良好的語音面貌和踏實努力的工作態度。順利考取普通話二級甲等證書、計算 機一級證書、教師技能證書、中級文秘職業資格證書等。參加了硬筆書法培訓，不但充實了 自己，也培養了自己多方面的能力。
此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己，并積累了相當 的社會實踐經驗。
尤其是之前在政府部門的實習工作， 使我的應用文寫作能力得到很大的提 升，畢業前歷時三個月的教育實習，也使我受益匪淺。我覺得這些還不夠，還應該擁有健康 的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力， 因此， 大學四年中我參加了系女子籃球隊， 系舞蹈隊、辯論隊等，在比賽中都取得了一定成績，都得到了很好的鍛煉。
貴單位良好的管理體制和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標， 相信在貴單位 領導的幫助、指導下，再通過自身的努力，我會成為一名合格的工作人員，希望貴單位能給 我提供一個施展才華的機會!我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇! 我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮!
求職人：
時間：x年xx月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇29
尊敬的學校的：
您好！
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。
其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫王x，今年22歲。20xx年x月畢業于河北科技師范學院，漢語言文學專業。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，積極投入學生工作，這些都很好地提升了我的科學文化素質，鍛煉了我各方面的能力。經過4年的歷練，我已準備迎接職場的挑戰。
在學習期間，學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力，師范專業開設的邏輯學、教育心理學培養了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統的學習語文課程教學法等相關教師技能課程后，我對于教師這一行業有了一定的理論基礎，再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經驗，我已對教師這一職業有了清晰的認識，知道一名優秀的教師應該具備怎樣的素質。比如說：語文老師需要具備扎實的語言文學功底，并且應該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內涵。在實習中，我發現，現在的中學生比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養，才能更好地為學生答疑解惑。另外，老師是學生的益友�，F在的學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的學生獨生子女又占絕大多數，沒有經歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
是我對于教師工作的一些認識和，對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的，所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。
希望學校的能給我這個機會，為學生發光發熱。
此致
敬禮！
王x
20xx年x月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇30
尊敬的領導：
您好!
首先向您致以誠摯的問候。感謝您在百忙之中抽空垂閱一下我的求職信!我是xx大學漢語言文學專業的畢業生。面臨擇業，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請審閱。
貴公司良好的形象和員工素質，并且公司處于蓬勃發展中，故冒昧前來毛遂自薦，誠盼能成為貴單位的一員。
作為一名漢語言文學專業學生，我把“基礎扎實，應用靈活”作為學習的宗旨和目標�！爸R就是未來”，除了完成大學本科的教學大綱要求，我還大量涉獵各方面的知識。通過看報、看電視、上網、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且幫助自己正確地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的.貢獻!
大學期間，我不斷完善自己的知識結構，提高自己的綜合素質，并且能夠理論聯系實際，在校內外積極進行的實踐中，檢驗自己所學的知識的同時,使自己具備了較強的分析問題的能力。面臨擇業，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認可，能有機會發揮自己的聰明才智，對社會有所貢獻。
尊敬的領導，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開創的業績和遠大的開拓前景我仰慕已久。我真誠希望成為其中一員。
蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激!恭候您的佳音!
熱誠祝愿貴單位業績輝煌，領導和同事萬事如意，工作順利!
求職人：
20xx年xx月xx日
漢語言文學專業求職信500字 篇31
尊敬的校領導：
您好！
感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信。
我叫楊昕，現年X歲，女，是一名漢語言文學專業的畢業生。跨出校園我希望在社會中繼續磨練自己，在工作中學習，在學習中工作，不斷完善自我，超越自我。憑借自身能力和對教師崗位的熱愛，我冒昧地毛遂自薦，希望有幸成為貴學校的一名教師！
我于X年6月畢業于南陽理工學院，畢業成績優異。于取得專業年級成績排名第10名的好成績，獲得學院三等獎學金；在課余時間，一方面我認真學習語文教育方面的理論，掌握作為教師的基本技能，普通話已過二甲，通過了教育學與心理學的考試；另一方面，我還努力發展其他興趣愛好，比如朗誦、寫作、等，并積極參加各種比賽，取得了優異的成績。此外，我十分注重自身的科研能力，在學習之余努力開展各種科研活動，現在有已發表論文兩篇。這個過程既學到了知識，又使我的身心得到了極大的鍛煉。相信我的這些經歷和理念會對從教后與學生的.交往產生良好的促進作用。
不懈的學習磨練了我的意志，使我可以從容面對各種壓力與困難。這些實踐工作都為我成為一名合格的語文教師打下了基礎。另外，多年的集體生活使我更珍視集體的溫暖，使我更加注重個人修養，注意培養與同學們的協作精神與團隊精神，這將對我未來的工作大有裨益！
四年所學，使我具備作為一名教師的各項條件；從小到大的信仰，使我想為祖國的教育事業做出一份貢獻。我在有關材料上看到過關于貴校的情況介紹，非常喜歡貴校的工作環境，欣賞貴校的辦學理念，我希望用我所學到的知識報效祖國，同時我更希望能為貴校的建設貢獻我的微薄之力。我的聯系方式：手機：，郵箱：，殷切盼望您的答復！
最后，祝貴學校蒸蒸日上！
求職人：
時間：X年XX月XX日