投簡歷求職信（精選3篇）

投簡歷求職信 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!我叫，xx年畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑經(jīng)濟管理專業(yè)，xx年同濟網(wǎng)絡(luò)大學(xué)建筑工程專業(yè)大專畢業(yè)并獲得了相應(yīng)的文憑，為了提高自己的學(xué)識xx年9月續(xù)讀網(wǎng)絡(luò)大學(xué)建筑工程專業(yè)本科。

　　在我考慮職業(yè)生涯進一步發(fā)展的'時候，我注意到貴公司的招聘信息，我應(yīng)聘的職位是建筑土建預(yù)算員，我覺得自己的優(yōu)勢是善于溝通，為人熱情大方，喜歡做一些自己本專業(yè)的土建概預(yù)算的工作，具有耐心，能接受各種挑戰(zhàn)，望自己在預(yù)算方面也能有所作為。熟悉了浙江省建筑工程定額及工程量計算方法，會編制預(yù)決算，會操作一些預(yù)算定額軟件(品茗、神機、創(chuàng)佳)。

　　在投遞簡歷之前，我考慮到在土建預(yù)算方面，還有很多很多的知識要學(xué)習，也許在工作會碰到很多的困難，但我相信自己能克服困難，能勝任這份工作，拼拼才能贏，試試才能行，我相信自己的能力，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，能夠給予我工作和學(xué)習的機會。簡歷中是我的個人基本情況，如您發(fā)現(xiàn)我符合貴公司的初步要求，請百忙之中抽出時間通知我(我的電話)。我熱切期盼你們的回音。

　　此致

　　敬禮

　　求職人：

　　時間：X年XX月XX日

投簡歷求職信 篇2

　　摘 要：比較求職信與求職簡歷的異同，以便使求職者對其加以甄別，擺正二者之間的關(guān)系，選擇恰當?shù)奈姆N，準確的傳達有效的求職信息為自己的求職服務(wù)。

　　關(guān)鍵詞：求職信 求職簡歷 異同

　　求職信與求職簡歷是兩種重要的求職文件。具體的說它們是求職者寫給用人單位的，向用人單位介紹并推薦自己，以使對方接納自己的一系列文字、圖表等材料。

　　隨著我國用人制度的改革，人才流動日益加劇。尤其是每年數(shù)百萬大學(xué)畢業(yè)生涌入社會，求職、找工作，使整個社會就業(yè)壓力驟然加大，競爭日趨殘酷。“酒香不怕巷子深”的年代已經(jīng)過去，現(xiàn)在是“好酒也必須會吆喝”。求職信和求職簡歷就是求職者邁向社會的第一聲“吆喝”，是求職者與用人單位之間架設(shè)的一條橋梁和紐帶。如何通過求職信或求職簡歷向用人單位介紹推薦自己，展示自己的真才實學(xué)和優(yōu)秀品質(zhì)，找到一份適合自己，能夠發(fā)揮自己所長的工作，這是每一個求職者都十分關(guān)心和必須重視的。因此有人說，求職信或求職簡歷就是大學(xué)畢業(yè)生遞到社會上的第一張“名片”，是大學(xué)畢業(yè)生邁向社會的第一塊“敲門磚”。怎樣才能讓用人單位通過這張“名片”認識和了解自己，怎樣才能使自己這張“名片”從眾多求職者遞上的“名片”中脫穎而出，讓用人單位披沙揀金，找到自己，看中自己，關(guān)鍵取決于你這張“名片”設(shè)計和制作。

　　但是在實際使用中，有許多人尤其是大學(xué)畢業(yè)生對求職信和求職簡歷這兩種求職文件的認識極為模糊，混為一談，認為它們沒有區(qū)別，以至于該用求職信的時候用了簡歷，而該用簡歷的時候又用了求職信，甚至所寫的求職文件中一會是信一會是簡歷，互相摻雜、重復(fù)累贅。不但不能幫助自己求職，反而給自己的求職帶來很大障礙。

　　下面我們就把這兩個文種放在一起做一下比較，看一看它們的異同，以便使求職者對其加以甄別，更恰當?shù)氖褂盟鼈優(yōu)樽约旱那舐毞��?wù)。

　　一、求職信與求職簡歷的相同之處。

　　求職信與求職簡歷均屬求職過程中使用的文字材料，二者的寫作（制作）目的相同，都是為了以其為平臺向用人單位介紹推薦自己，從而達到獲得某項工作或職位的目的；作為實用性的文體，二者在寫作（制作）中都要求內(nèi)容要真實準確，表述要客觀實在，形式要簡潔精練，邏輯要嚴謹周密。

　　二、求職信與求職簡歷的區(qū)別：

　　第一，形式不同。

　　求職信是“書信”的一種，其表現(xiàn)形式要遵循書信的基本格式規(guī)范，如前有稱謂后有落款，前有問候句后有祝頌語等。而求職簡歷則是求職者自己履歷（包括學(xué)習、生活、工作或?qū)嵺`等經(jīng)歷）的一個簡單介紹，它一般是以表格的形式分成幾個欄目來呈現(xiàn)的。

　　第二，內(nèi)容要素不同。

　　求職信大致包括這樣一些要素：

　　首先是標題和稱謂

　　開頭部分一般有：問候語—從何處獲得對方的用人信息—自己符合什么條件，打算謀求或應(yīng)聘哪個工作崗位等內(nèi)容。

　　中間主體部分是向用人單位作自我介紹和推薦：個人的基本情況—學(xué)業(yè)情況（即所學(xué)專業(yè)內(nèi)容、成績及具備的專業(yè)技能等）—實踐或工作情況—個人的其他情況（包括任職、愛好特長、性格等）。

　　接著還可談?wù)勄舐氄邔�工作或職位的認識以及工作愿景，自己對工作或面試的渴望，自己的聯(lián)系方式等內(nèi)容。

　　最后是祝頌語、附件及落款等。

　　求職簡歷從內(nèi)容上看大致包括這樣一些欄目：個人基本信息—求職意向—教育背景—實踐或工作經(jīng)歷—外語及計算機水平——獲獎情況等。

　　第三，性質(zhì)不同。

　　求職信雖也可以面向廣大社會用人單位漫無目的的散發(fā)，即所謂的 “普發(fā)”，但這種“普發(fā)”性質(zhì)的求職信因其目標不明確，針對性不強，效果不佳，在求職中已經(jīng)很少使用了。故與“普發(fā)”相對應(yīng)，現(xiàn)在的求職信多體現(xiàn)出其“單發(fā)”性的'特點，即每一封求職信僅是寫給某一用人單位的，目標十分明確，謀求或應(yīng)聘該用人單位的某項工作或職位，體現(xiàn)在內(nèi)容上往往能緊扣所謀求的工作或職位進行自我介紹和推薦，靈活機動、重點突出、針對性強。

　　與求職信的這種“單發(fā)”性不同，求職簡歷則更多的具有“普發(fā)”性的特點。即面向的不是某一具體的用人單位而是廣大的社會用人單位；謀求的不是某一特定的工作或職位，而是與自己專業(yè)及意愿對應(yīng)或相關(guān)聯(lián)的性質(zhì)相近的多種工作崗位；因其求職目標不十分明確具體，故針對性不強，體現(xiàn)在內(nèi)容上對自己的介紹更要求要全面客觀。

　　第四，寫作（制作）要求及產(chǎn)生的效果不同。

　　正因為求職信和求職簡歷在形式、內(nèi)容及性質(zhì)上的區(qū)別，使二者在寫作（制作）的要求及產(chǎn)生的效果上也各不相同。

　　求職信因其是“書信”，呈現(xiàn)出一種雙向溝通的態(tài)勢，故其寫作在格式規(guī)范的基礎(chǔ)上更講究語言的表述：簡練準確、語句流暢；條理清晰、邏輯嚴謹；自然得體、親和力強。內(nèi)容有所側(cè)重、詳略得當；篇幅可長可短（以千字左右為宜）、靈活性強。好的求職信其規(guī)范的格式、得體的表述、親和的語言能產(chǎn)生巨大的磁場，將閱讀者吸引住，激發(fā)出與你交流的愿望。

　　求職簡歷多為表格的形式，呈現(xiàn)出一種單向溝通的態(tài)勢，其形式較為生硬刻板，內(nèi)容含量也受到限制，是一種程式性公式化更強的表達方式。所以在制作中更應(yīng)側(cè)重其結(jié)構(gòu)格式，講究格式規(guī)范、表述客觀、欄目清晰、簡練大方。一份好的簡歷要能使招聘者在最短的時間內(nèi)對求職者有一個較為全面清晰的認識，并給招聘者留下較為深刻的印象。

　　三、求職實踐中對二者實際使用的處理。

　　通過以上的分析我們可以看出，求職信和求職簡歷既有密切聯(lián)系又有本質(zhì)區(qū)別，因此在實踐運用中二者既可以各自為戰(zhàn)、獨立使用，又可以合二為一、相互補充。

　　二者獨立使用的情景一般有兩種：一是要根據(jù)招聘單位的要求，讓你投寄求職信，你就寫求職信，讓你投寄求職簡歷你就制作求職簡歷。二是根據(jù)求職的形式來確定。一般說來參加招聘會多以求職簡歷為主，而通過關(guān)系介紹推薦的則多以求職（自薦）信為主。

　　二者“合二為一”使用時則必須是一主一附，有兩種形式： 一是以“求職信”為主體，將“個人簡歷”作為“附件”附于“書信”正文的后面。

　　二是以“求職簡歷”為主體，將“求職信”作為“簡歷”中的一個欄目納入其中。

　　不管采用哪種形式，求職者在寫作（制作）中都要特別注意以下幾個方面：

　　1、一定要擺正二者的關(guān)系，必須是一主一附，主次分明，萬不可喧賓奪主。

　　2、內(nèi)容上相互補充、力避重復(fù)，萬不可啰嗦累贅。

　　3、表述上要簡潔精練，善于用事實說話，突出亮點。

　　把握求職信與求職簡歷的異同，選擇恰當?shù)奈姆N，擺正它們的關(guān)系，準確的傳達有效的求職信息，這樣你的求職才會成功。

　　作者簡介：胡秀閣，男，河北省承德市人，現(xiàn)為河北民族師范學(xué)院中文系副教授。

投簡歷求職信 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!很抱歉耽誤您的寶貴時間，還望見諒!

　　20xx年9月至20xx年7月，我就讀于九江學(xué)院財務(wù)會計系注冊資產(chǎn)評估專業(yè)，在三年的大專學(xué)習生活期間，我刻苦學(xué)習，努力提高自己的綜合素質(zhì)，先后獲取兩次“二等獎學(xué)金”，兩次“三等獎學(xué)金”和“三好學(xué)生”榮譽稱號。于是，在20xx年江西省專升本考試中，我以優(yōu)異的成績考取江西財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院本科學(xué)習，專業(yè)會計學(xué)，并將于20xx年7月順利畢業(yè)。

　　作為一名會計學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了熱情和精力。在校期間，我所學(xué)習的內(nèi)容包括了從會計學(xué)的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關(guān)實踐和實習中， 具有了一定的實際操作能力。在校生活中，加強鍛煉處世能力，學(xué)習管理知識，吸收管理經(jīng)驗。

　　另外，在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對計算機產(chǎn)生了興趣并閱讀了相關(guān)書籍，能基本運用金碟、用友財務(wù)軟件和相關(guān)office辦公軟件。

　　我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，期望在實踐中得到鍛煉和提高。若蒙不棄，我將做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信，通過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。

　　希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼您們的回音。

　　此致

　　敬禮

　　求職人：

　　×年×月×日